心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇一
“學(xué)習(xí) 強(qiáng)國(guó)”是中國(guó)共產(chǎn)黨中央總書(shū)記習(xí)近平于2018年提出的重要指示，旨在通過(guò)大眾自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員干部的理論知識(shí)和組織觀(guān)念，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。參與學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”的過(guò)程讓我深感到了學(xué)習(xí)的力量和國(guó)家強(qiáng)大的信心，也體會(huì)到個(gè)人在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與提升。
二段：學(xué)習(xí)使我成長(zhǎng)
參與“學(xué)習(xí) 強(qiáng)國(guó)”項(xiàng)目改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)閱讀文章、觀(guān)看視頻等多種形式的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識(shí)儲(chǔ)備，提升了綜合素質(zhì)，還拓寬了視野，培養(yǎng)了批判思維和問(wèn)題解決能力。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一時(shí)的功夫，而是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
三段：學(xué)習(xí)讓我更了解國(guó)家
學(xué)習(xí)使我更加了解了國(guó)家的悠久歷史、政治制度、國(guó)家治理和中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我對(duì)于中國(guó)發(fā)展的道路和中國(guó)夢(mèng)有了更加清晰和深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我也感受到了國(guó)家發(fā)展的成就和榮耀，更加為自己是中國(guó)人而驕傲。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握更多國(guó)情，我也更能主動(dòng)關(guān)注國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，為構(gòu)建社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
四段：學(xué)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人責(zé)任感
學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”不僅僅是為了個(gè)人。在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”的過(guò)程中，我深切感受到了作為一個(gè)黨員干部的責(zé)任和使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨員干部應(yīng)該以身作則，增強(qiáng)組織觀(guān)念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我從思想上、行動(dòng)上更加自覺(jué)地全面踐行黨的路線(xiàn)方針政策，始終堅(jiān)持正確的政治方向。我深入思考自己的工作與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系，努力在自己的工作崗位上為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
五段：學(xué)習(xí)塑造個(gè)人品格
學(xué)習(xí)不僅僅在知識(shí)和素質(zhì)上對(duì)我產(chǎn)生了積極影響，它還對(duì)我的人格修養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，我學(xué)到了責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)和情懷這些高尚的品質(zhì)，從而感受到了作為一個(gè)時(shí)代的追夢(mèng)人應(yīng)該具備的價(jià)值觀(guān)和人生追求。學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和努力讓我培養(yǎng)了自律、自強(qiáng)的品格，學(xué)習(xí)中的思考和反思讓我形成了開(kāi)拓和進(jìn)取的態(tài)度。我相信這些品格將伴隨我一生，并將成為我追逐夢(mèng)想的力量源泉。
結(jié)尾段：回顧與展望
通過(guò)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，我深切感受到了學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與提升。我將堅(jiān)定信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)與能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”的道路上，我會(huì)不斷獲得智慧和勇氣，變得更加優(yōu)秀和強(qiáng)大。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是我國(guó)推出的一款學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)該平臺(tái)，我有幸參與其中，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人的觸動(dòng)和對(duì)未來(lái)的期許。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，有來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀文章、講座、視頻、音頻等，帶給我了極大的學(xué)習(xí)興趣。我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我逐漸建立了一個(gè)知識(shí)的圖譜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寶貴的。我可以從中獲取到最新的信息、發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)領(lǐng)域，這使我成為一個(gè)有廣博知識(shí)的人。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。平時(shí)我可能會(huì)因?yàn)楝嵤路稚⒆⒁饬?，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)能夠提醒我每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)積分系統(tǒng)激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我每天都要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅僅是為了積分，更是為了提升自己的知識(shí)水平和能力。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，它滲透到了我的日常學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)各個(gè)學(xué)科的興趣都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)養(yǎng)成了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)加強(qiáng)了我對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我了解到了關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí)、中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、黨的十九大報(bào)告等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還有一些黨史學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)完成這些任務(wù)，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更為深入的了解。這對(duì)于我作為一名共青團(tuán)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我更加堅(jiān)信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義的優(yōu)越性，更加明白我作為一名青年的責(zé)任和使命。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)調(diào)動(dòng)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐的意愿。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅有學(xué)習(xí)的主題任務(wù)，還有一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。通過(guò)參與這些任務(wù)，我不僅了解到了社會(huì)的發(fā)展需求，更明白到自己作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并為之努力的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。因此，我主?dòng)參與到一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，努力為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也明白了作為一個(gè)中國(guó)青年應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任和使命。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將繼續(xù)伴隨著我，引導(dǎo)我不斷進(jìn)步。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇三
2019年1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)，這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線(xiàn)為廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)重要指示精神、為全黨學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
截止至2019年2月底，白沙村黨總支下載安裝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件有87人，黨員群眾通過(guò)這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的使用后，黨員群眾明顯感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中所帶來(lái)的便利性：
一、信息豐富，類(lèi)型多樣
1.內(nèi)容全面，信息海量
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話(huà)文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，幫助黨員群眾學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。
2.個(gè)性化設(shè)置，素材形式多樣
除了豐富多彩的內(nèi)容可供黨員群眾選擇，通過(guò)客戶(hù)端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類(lèi)型，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開(kāi)課、歌曲、電影、圖書(shū)等資料，以多樣的呈現(xiàn)類(lèi)型吸引黨員群眾的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)黨員群眾在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3.每日一學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
客戶(hù)端通過(guò)“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長(zhǎng)，但貴在精悍，主題突出，便于黨員群眾利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助培養(yǎng)黨員群眾不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件可以為黨員群眾及時(shí)提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端，可以將重點(diǎn)的訊息第一時(shí)間推送到黨員群眾手中，黨員群眾可以及時(shí)掌握最新時(shí)政動(dòng)態(tài)。
除此之外，黨員群眾可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過(guò)發(fā)表評(píng)論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受。為黨員群眾提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了黨員群眾之間的交流，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、功能全面，實(shí)用性強(qiáng)
在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端的過(guò)程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為黨員群眾提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個(gè)集實(shí)用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專(zhuān)題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓黨員群眾通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員群眾間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員群眾學(xué)習(xí)積極性。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)用軟件已經(jīng)開(kāi)始在白沙黨支部學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用。在下一階段我村黨支部會(huì)努力提高黨員思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)個(gè)人心得體會(huì)
2019年新年伊始，很慶幸自己擁有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)散發(fā)著強(qiáng)大魅力的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我享有了一個(gè)大容量的“充電寶”，可以給我每天進(jìn)行“充電”，讓我的思想不再“斷電關(guān)機(jī)”。
01
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情
當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，隨著論語(yǔ)名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的開(kāi)頁(yè)模式，一個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”擁有海量、免費(fèi)的各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、影視、圖書(shū)等資料。數(shù)以?xún)|計(jì)的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶(hù)特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿(mǎn)足廣大黨員群眾多樣化、個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
02
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣
“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲”。通過(guò)瀏覽和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話(huà)文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國(guó)夢(mèng)而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢(mèng)人。平臺(tái)不僅使用靈活，設(shè)計(jì)方便，內(nèi)容還豐富、權(quán)威、接地氣，讓人情不自禁的愛(ài)上它。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步”，這是我打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)記住的第一句深刻的話(huà)，里面的專(zhuān)題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來(lái)的第一件事情就是刷新實(shí)時(shí)新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專(zhuān)題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓我通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。通過(guò)一個(gè)個(gè)視頻，一篇篇文章的學(xué)習(xí)，讓我不知不覺(jué)對(duì)時(shí)事政治和新思想有了更深刻地理解。通過(guò)學(xué)習(xí)還可以積分，學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為2019年特別的奮斗底色。
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大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣
“學(xué)習(xí)是最廉價(jià)的高貴行為，它總會(huì)帶給你智慧”。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為我的生活習(xí)慣和自我要求。我每天利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)一些經(jīng)典論斷和感興趣的文章及時(shí)收藏記錄，將一些好的片段總結(jié)到一起，我相信日積月累，只要堅(jiān)持，我的文字水平會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。作為一名有著18年黨齡的我來(lái)說(shuō)，有義務(wù)、有責(zé)任加強(qiáng)推廣、帶動(dòng)身邊更多的人通過(guò)平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我。讓我們把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，方能抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
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大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，凈化了我的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線(xiàn)使之成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，為我們學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”以來(lái)，它用豐富的理論知識(shí)武裝我的頭腦，帶給我最新最全的時(shí)政新聞，讓我更深入更全面地掌握世情、國(guó)情和黨情，讓我感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中這一平臺(tái)所帶來(lái)的便利性和愉悅性。
個(gè)人學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)
使用”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)以來(lái)，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開(kāi)發(fā)使用這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)非常重要，非常及時(shí)，非常實(shí)用，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷深入的重要舉措，是推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的有力抓手?？紤]到上班時(shí)間工作比較忙，在制定學(xué)習(xí)積分規(guī)則時(shí)，該學(xué)習(xí)的平臺(tái)鼓勵(lì)使用者在早晨6點(diǎn)至8點(diǎn)半，中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)半非工作時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)，本人是這一規(guī)則的忠實(shí)支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學(xué)習(xí)的我，朝夕相伴的好朋友便是”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀
處于信息時(shí)代和文化多元化的社會(huì)，一個(gè)人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)是中國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，是知識(shí)上的充電站
現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí)，就容易落后于時(shí)代。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書(shū)式學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講，它及時(shí)更新，滾動(dòng)報(bào)道，時(shí)政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿(mǎn)足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來(lái)講，它可看、可聽(tīng)、可寫(xiě)、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動(dòng)式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容權(quán)威，科學(xué)實(shí)用，是工作上的資料庫(kù)
該學(xué)習(xí)的平臺(tái)的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線(xiàn)，符合上級(jí)精神，下接地氣，符合基層實(shí)際。對(duì)基層黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書(shū)使用，甚至可以當(dāng)作一個(gè)數(shù)字圖書(shū)館對(duì)待，如中國(guó)共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國(guó)憲法等國(guó)家法律，有關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日?qǐng)?bào)的社論或評(píng)論員文章，如”增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣“”在家盡孝，為國(guó)盡忠，讀懂習(xí)近平的家國(guó)情懷“”用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀(guān)點(diǎn)新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長(zhǎng)期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫(xiě)作上得到提高，是我們開(kāi)展工作的好幫手。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神，強(qiáng)化新形勢(shì)下理論武裝和思想教育工作，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入，中宣部開(kāi)發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該平臺(tái)運(yùn)用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)、圖表、音視頻等手段，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)進(jìn)行全面梳理、解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，既“搭天線(xiàn)也“接地氣”。為推廣使用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想如腦入心，提升廣大干部群眾思想覺(jué)悟，文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，所以*平利縣縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)全覆蓋。要說(shuō)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)肯定是榜上有名?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”-這部分得益于中國(guó)傳統(tǒng)教育受孔子和儒家的影響。在中國(guó)歷史悠久的文武藝技得家傳或師門(mén)而傳承學(xué)習(xí)，即便是在中國(guó)發(fā)展相對(duì)較晚的現(xiàn)代科學(xué)(包括航空軍工等)，中國(guó)人的學(xué)習(xí)能力與舉一反三應(yīng)用能力也是極高的，得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。積極推動(dòng)用好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;以建設(shè)推廣學(xué)習(xí)的平臺(tái)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)上新臺(tái)階而努力。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款能夠滿(mǎn)足人們學(xué)習(xí)需求的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，備受矚目并且得到了廣泛的使用。我作為一名學(xué)生，也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭，并深深感受到了它帶給我的好處和樂(lè)趣。下面我將從學(xué)習(xí)資源豐富、學(xué)習(xí)方式多樣、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率和推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。無(wú)論是新聞資訊、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、歷史文化還是科技前沿，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能為我提供最新、最全面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我可以閱讀各類(lèi)報(bào)刊雜志、報(bào)紙，觀(guān)看精彩紛呈的視頻節(jié)目，還可以進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)，參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)資源的豐富與多樣，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了更廣闊的視野和更深入的知識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)方式多樣，讓我能夠根據(jù)自己的需要選擇適合的學(xué)習(xí)方式。無(wú)論是閱讀文章、觀(guān)看視頻還是參與答題互動(dòng)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑。而我可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，這為我提供了更大的自由度和靈活性。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和分享。這些活動(dòng)不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，也鼓勵(lì)了我積極參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)水平，推送適合我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣和潛力。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我能夠提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以通過(guò)積分、排行榜等形式評(píng)估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，并與他人進(jìn)行比較和競(jìng)爭(zhēng)。這種激勵(lì)機(jī)制讓我更加注重學(xué)習(xí)效果和效率，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了智慧學(xué)習(xí)工具，如答題輔助、錯(cuò)題集等，能夠?yàn)槲姨峁└茖W(xué)、高效的學(xué)習(xí)方式，提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的推廣與普及對(duì)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)也起到了重要的作用。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)更多的人加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，人們可以接觸到豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，提高自身素質(zhì)和能力。這種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)疑將推動(dòng)全民學(xué)習(xí)成為一種普遍的現(xiàn)象，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，多樣的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的學(xué)習(xí)效率，并推動(dòng)了全民學(xué)習(xí)的普及。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深感受到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)帶給我的方便和樂(lè)趣，我相信未來(lái)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將在推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用，讓我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇五
第一段：積極參與，提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常有益的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我通過(guò)積極參與，充分利用了這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了多種學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還可以通過(guò)答題和競(jìng)賽等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)和鞏固。通過(guò)這種方式，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。因此，積極參與是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
第二段：廣泛涉獵，開(kāi)拓視野
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了廣泛涉獵的機(jī)會(huì)，讓我能夠更加全面地了解社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展情況，開(kāi)拓了我的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)，了解到國(guó)家的政策和重大決策，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的界限，使我對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還鼓勵(lì)我們參與討論和交流，讓我有機(jī)會(huì)與其他學(xué)習(xí)者交流思想，拓寬了我的思路和觀(guān)點(diǎn)。因此，廣泛涉獵是開(kāi)拓視野的重要途徑。
第三段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要根據(jù)自己的興趣和需求，自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。這要求我們具備一定的自我管理能力和自律意識(shí)，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自我管理的能力和學(xué)習(xí)的效果。我相信，這種自主學(xué)習(xí)的能力將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：開(kāi)拓思維，提升創(chuàng)新能力
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重開(kāi)拓思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我接觸到了各種各樣的知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)，了解到了不同領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。這些知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)為我提供了思維的靈感和創(chuàng)新的思路，激發(fā)了我解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為我提供了交流和分享的平臺(tái)，讓我可以與其他學(xué)習(xí)者一起討論和探索，共同培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。因此，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的開(kāi)拓思維的理念對(duì)于提升創(chuàng)新能力起到了重要的推動(dòng)作用。
第五段：全面發(fā)展，提供個(gè)人成長(zhǎng)
總體而言，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力、開(kāi)拓思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅可以獲得自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的人都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。因此，我將會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇六
根據(jù)集團(tuán)公司和公司黨委的統(tǒng)一布署，各支部積極貫徹落實(shí)，目前公司黨員《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)學(xué)習(xí)工作有序推進(jìn)，黨員參與熱情日益高漲。作為管二支部的一名黨員，我真切地為良好的學(xué)習(xí)氣氛所感染和激勵(lì)。
支部對(duì)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)布置。黨員干部帶頭參與學(xué)習(xí)，安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行督促指導(dǎo)。黨員紛紛通過(guò)手機(jī)客戶(hù)端，看要聞、學(xué)思想、做試題、曬”積分“,利用工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，支部還把”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)和日常工作融為一體，將學(xué)習(xí)積分最靠前的”學(xué)習(xí)標(biāo)兵“在黨建群里通報(bào)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)大家對(duì)標(biāo)先進(jìn)，帶動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性。
”要強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來(lái)。“平臺(tái)的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線(xiàn)清晰、主業(yè)突出，各個(gè)板塊和各個(gè)欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話(huà)、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了很多學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)。”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)迫鑄魂的精神家園。
這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的黨建知識(shí)，更深刻地理解了習(xí)近平新時(shí)代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開(kāi)闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，通過(guò)平臺(tái)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法。尤其是前幾天習(xí)近平主席的幾句金句，印象深刻。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。習(xí)近平指出，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來(lái)。唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。要激勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取，以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)下，我們申達(dá)正處在轉(zhuǎn)折時(shí)期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困難很多，不可忽視。無(wú)論是從公司層面還是自己的工作實(shí)踐中出發(fā)，都要干在實(shí)處，勇于創(chuàng)新。我相信在集團(tuán)公司的大力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策下，共同努力，一定能夠排除萬(wàn)難，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)輝煌的申達(dá)夢(mèng)!
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做個(gè)幸福的人
——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的行與思
不知從何時(shí)起，靜心讀書(shū)，聞天下事，儼然成為生活的一部分。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上線(xiàn)之前，我和家人都是通過(guò)觀(guān)看央視的新聞?lì)l道，了解身邊的時(shí)事，新聞聯(lián)播是每天必看的一檔欄目。
特別喜歡我們的習(xí)總書(shū)記，他是那么的心系人民，平易近人，特別會(huì)講中國(guó)故事。在多次公開(kāi)講話(huà)、調(diào)研考察以及座談會(huì)上，總書(shū)記總會(huì)引經(jīng)據(jù)典，講些故事，從古人懸梁刺股、鑿壁偷光勤學(xué)苦讀到自己在農(nóng)村插隊(duì)一邊學(xué)習(xí)一邊放羊，從春秋時(shí)期宋國(guó)大夫正考父的故事到近代焦裕祿的感人事跡，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事傳達(dá)了堅(jiān)定理想信念，提升自身修養(yǎng)，端正良好作風(fēng)的重要性，也向世人展示了我們大國(guó)的美好形象，令人印象深刻。
而如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線(xiàn)了，手機(jī)下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app，每天都能隨時(shí)隨地地零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，真是既高效又便捷。習(xí)總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào),“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。在我看來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)無(wú)疑就是個(gè)海量的信息庫(kù)，我就像那海綿吸水般，不斷吸取平臺(tái)的養(yǎng)分，在不斷學(xué)習(xí)中，豐富自己的見(jiàn)聞，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，提升自己的高度。
非常喜歡閱讀“人物”這一版塊。從中我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事：田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為最高追求，關(guān)心扶助下一代成長(zhǎng)成才，以實(shí)際行動(dòng)詮釋一名文藝?yán)媳某嘧忧閼蚜钗覛J佩;寧允超憑著追求極致和完美的大國(guó)匠心，在細(xì)如發(fā)絲的空間內(nèi)練就絕活，所制造產(chǎn)品11年無(wú)次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的還有農(nóng)加貴。他作為一名小學(xué)教師，不顧世俗的偏見(jiàn)和家人的反對(duì)，一出校門(mén)就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)村”教書(shū)育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個(gè)人支撐起一所學(xué)校，用奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書(shū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的誠(chéng)樸品質(zhì)。他的事跡讓同樣身為小學(xué)教師的我倍受感動(dòng)，倍感鼓舞，也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從時(shí)代楷模到身邊的感動(dòng)，從“雙百”人物到道德模范、“改革先鋒”，他們無(wú)不都是我們這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。只要有閑暇時(shí)間，我也喜歡將他們的故事，講給我的孩子聽(tīng)，講給我的學(xué)生們聽(tīng)，希望這些故事也能引領(lǐng)孩子們茁壯成長(zhǎng)。
米南德說(shuō)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。”現(xiàn)在，我們每個(gè)人都能借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，更好地學(xué)習(xí)，和我們偉大的祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，我們一定都是非常幸福的人。
街道“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”心得體會(huì)
習(xí)近平總書(shū)記曾指出，“好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！苯冢ㄟ^(guò)積極參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)，深刻感到自身存在很大的知識(shí)短板，深刻感到要提升為群眾服務(wù)的能力和水平，必須把學(xué)習(xí)作為“必修課”，作為終身追求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
第一，要深入學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治站位。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)?！敝挥袑W(xué)懂特別是領(lǐng)會(huì)了，政治上清楚特別是清醒了，我們才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識(shí)和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能堅(jiān)定理想信念和堅(jiān)持正確的方向，才能把握我們的具體的工作和行動(dòng)。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記系列重要講話(huà)，提出了許多新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，是馬克思主義發(fā)展的最新成果，深刻回答了新的歷史條件下一系列的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，集中展示了黨中央的治國(guó)理念和執(zhí)政方略，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)增進(jìn)對(duì)當(dāng)今中國(guó)發(fā)展理念、道路、政策的認(rèn)識(shí)和理解，這是各級(jí)做好當(dāng)今一切工作的根本遵循?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)每天都會(huì)更新總書(shū)記的最新講話(huà)，作為黨員干部，尤其是基層黨員干部，及時(shí)學(xué)好領(lǐng)會(huì)好總書(shū)記的最新講話(huà)精神，是指導(dǎo)自身工作方向不偏，取得扎實(shí)過(guò)硬成效的根本遵循，必須做到每天學(xué)、經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，入腦入心、知行合一。
第二，要深入學(xué)習(xí)既往歷史，努力做到知古鑒今。能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。歷史是映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，是最富哲理的教科書(shū)，是最好的老師。從昨天走到今天再走向明天，歷史的聯(lián)系是不能割斷的，今天我們面臨的諸多問(wèn)題，都能在歷史上找到類(lèi)似的軌跡，甚至在歷史上都能找到方法和答案。新形勢(shì)下，基層工作出現(xiàn)了很多新情況，面臨著很多新矛盾，我們要想順利解決這些新問(wèn)題和新矛盾，就必須牢固樹(shù)立歷史意識(shí)，堅(jiān)持歷史眼光，多學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、多了解歷史文化、多掌握歷史經(jīng)驗(yàn)，從中汲取解決問(wèn)題的智慧營(yíng)養(yǎng)、找尋攻堅(jiān)克難的法寶鑰匙、領(lǐng)會(huì)為官?gòu)恼乃枷刖A。知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)。作為一名黨員，在加強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)和文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更要積極主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，真正通過(guò)對(duì)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情，不斷提高歷史素養(yǎng)、增厚歷史底蘊(yùn)，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題時(shí)站得更高，在作出決策時(shí)看得更遠(yuǎn)，在開(kāi)展工作時(shí)想得更深，自覺(jué)按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事，做到“古為今用、以史資政”，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)智慧擔(dān)負(fù)起新的使命，在傳承歷史中開(kāi)辟未來(lái)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)開(kāi)設(shè)了黨史專(zhuān)欄，重溫專(zhuān)欄中的紅色記憶和黨史故事，深刻感到我們黨和國(guó)家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國(guó)，正是因?yàn)樗麄兪冀K飽滿(mǎn)濃厚的家國(guó)情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的黨員干部，必須繼承和發(fā)揚(yáng)好這些優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實(shí)把發(fā)展的需要和群眾的期盼作為推動(dòng)自身工作永不懈怠的強(qiáng)大動(dòng)力。
第三，要深入學(xué)習(xí)典型先進(jìn)，努力做到見(jiàn)賢思齊。先進(jìn)典型是有形的正能量、鮮活的價(jià)值觀(guān)。作為黨員干部，我們都應(yīng)該以先進(jìn)典型為標(biāo)尺，以典型為鏡、向先進(jìn)看齊，對(duì)著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)人物專(zhuān)欄中的改革先鋒、大家、大國(guó)工匠等現(xiàn)實(shí)典范照一照、比一比，自覺(jué)檢找在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改正問(wèn)題，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。我們應(yīng)當(dāng)以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，既學(xué)習(xí)歷史先賢、革命先輩、改革先鋒，也學(xué)習(xí)身邊榜樣、基層模范、敬業(yè)楷模，做到學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)以先進(jìn)典型為標(biāo)兵，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，在堅(jiān)定信念上更加自覺(jué)，在提升能力上更加主動(dòng)，在行使權(quán)力上更加規(guī)范，在執(zhí)行紀(jì)律上更加堅(jiān)決，在履職盡責(zé)上更加勤奮，在本職崗位第一線(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)，爭(zhēng)做有為干部、推動(dòng)有效發(fā)展。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”心得
--------以擔(dān)當(dāng)使命，實(shí)行人生價(jià)值最大化
走上道德講堂，分享學(xué)習(xí)體會(huì)，既是對(duì)我一次理論上的升華，也是對(duì)工作的一次檢驗(yàn)和鞭策。我的想法是，要全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)?，F(xiàn)在，我從“聚、擔(dān)、樹(shù)”三個(gè)方面談?wù)劥譁\認(rèn)識(shí)。
一、“聚”，就是要凝聚人心。通過(guò)學(xué)習(xí)把人心聚焦到黨中央的決策部署上，聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上，聚焦到真抓實(shí)干攜手奮進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新上，聚焦到改進(jìn)工作作風(fēng)提升服務(wù)水平上。人心是最大的政治，共識(shí)是奮進(jìn)的目標(biāo)。只有聚人心，才能夯實(shí)思想根基。在工作和生活中，無(wú)論做什么工作，干什么事，說(shuō)什么話(huà)都要出于一個(gè)內(nèi)心、真心、誠(chéng)心、熱心。既要接通天線(xiàn)與上級(jí)保持一致，又要接通地氣與群眾打成一片，做到上下貫通，橫向到邊，縱向到底，這樣強(qiáng)國(guó)的精神在我們基層才能落地生根。我們計(jì)生中心黨支部緊扣學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，提高參學(xué)率、積分率。
二、“擔(dān)”，就是要擔(dān)當(dāng)作為。擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)昂揚(yáng)激情追求更高目標(biāo)的決心，也是彰顯信念謳歌新時(shí)代的使命，更是一種氣魄能力智慧。我們要切實(shí)把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，負(fù)責(zé)起來(lái)，高潮掀起來(lái)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是系統(tǒng)工程，我們要掌握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的新思想、新論斷、新觀(guān)點(diǎn)，陶冶道德情操，提升思想境界?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”當(dāng)中，可以找到解決各種發(fā)展難題的中國(guó)方案。我們處在新時(shí)代，非學(xué)不可，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。當(dāng)前，我們要把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的活動(dòng)組織好、引導(dǎo)好、學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)推進(jìn)的過(guò)程中積極開(kāi)展“三比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度，看誰(shuí)的積分高;二是比學(xué)習(xí)廣度，看誰(shuí)的體會(huì)深;三是比學(xué)習(xí)成效，看誰(shuí)是市鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的達(dá)人。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)工作激情，為自己分工承擔(dān)的工作創(chuàng)樹(shù)特色，亮出工作的閃光點(diǎn)，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
三、“樹(shù)”，就是要樹(shù)立形象。塑造良好的黨員干部形象，是新時(shí)代對(duì)黨員干部提出的要求。我們要從講政治的高度，始終站在黨和人民的立場(chǎng)，不斷提升自身的政治敏銳性和政治鑒別力，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在為群眾服務(wù)中彰顯工作價(jià)值，真正讓群眾放心滿(mǎn)意。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中繼續(xù)打造自己的品牌，展示計(jì)生團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。把曾經(jīng)擁有的鹽城市政府授予的“人民滿(mǎn)意基層服務(wù)單位”和江蘇省人口計(jì)生委命名的“計(jì)生窗口示范單位”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在自己平凡工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，乘著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的春風(fēng)，勇往直前，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新頭灶作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”心得體會(huì)
1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)，這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線(xiàn)為廣大黨員和教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
我于2019年1月30日，下載安裝了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”測(cè)試版軟件，開(kāi)始通過(guò)這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的使用后，明顯感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中這一軟件所帶來(lái)的便利性：
一、信息豐富，類(lèi)型多樣
1、內(nèi)容全面，信息海量
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話(huà)文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。
2、個(gè)性化設(shè)置，素材形式多樣
除了豐富多彩的內(nèi)容可供學(xué)習(xí)者選擇，還可以通過(guò)客戶(hù)端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類(lèi)型，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開(kāi)課、歌曲、電影、圖書(shū)等資料，以多樣的呈現(xiàn)類(lèi)型吸引大家的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)大家在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3、每日一學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
客戶(hù)端通過(guò)“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長(zhǎng)，但貴在精悍，主題突出，便于學(xué)習(xí)者利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助培養(yǎng)大家不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件可以為黨員們及時(shí)提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。()通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端，可以將重點(diǎn)的訊息推送到學(xué)習(xí)者手中，可以及時(shí)掌握最新時(shí)政動(dòng)態(tài)。
除此之外，客戶(hù)端還具有極強(qiáng)的互動(dòng)性。學(xué)習(xí)者可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過(guò)發(fā)表評(píng)論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受。這也使得這一軟件為大家提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的交流。
三、功能全面，實(shí)用性強(qiáng)
在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端的過(guò)程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個(gè)集實(shí)用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專(zhuān)題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓學(xué)習(xí)者通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓學(xué)習(xí)者之間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開(kāi)放，但“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始在支部學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用。在下一階段學(xué)校黨支部會(huì)進(jìn)一步圍繞宣傳部工作，努力提高廣大黨員和教師的思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇七
紅遍黨員“朋友圈”的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)已成為大家飯后茶余的主要學(xué)習(xí)途徑。我也不例外，每天的空閑時(shí)間就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里，不僅可以方便地找到關(guān)于習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的全面梳理、權(quán)威解讀，還支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有學(xué)習(xí)積分、在線(xiàn)答題、日程提醒等管理和激勵(lì)機(jī)制。一個(gè)app不但為黨員干部和廣大群眾提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的平臺(tái)，更讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有督促，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行政治理論知識(shí)、黨員教育、黨史和時(shí)政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來(lái)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)黨和國(guó)家的大政方針有了深刻認(rèn)識(shí)，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇八
隨著科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。而Linux作為一款開(kāi)源的操作系統(tǒng)，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域扮演著重要的角色。而在參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我有幸學(xué)習(xí)了Linux相關(guān)知識(shí)，下面將就此分享我的心得體會(huì)。
首先，Linux的開(kāi)放性讓我受益匪淺。相比于其他商業(yè)化的操作系統(tǒng)，Linux的開(kāi)源特點(diǎn)意味著任何人都可以查看、修改和共享其源代碼。這使得Linux系統(tǒng)具有了高度的透明性和靈活性。我可以根據(jù)自己的需求對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行深度定制，去掉無(wú)用的功能，添加個(gè)性化的功能等等。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux，我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行原理有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到Linux是一個(gè)多用戶(hù)、多任務(wù)的操作系統(tǒng)。它可以同時(shí)運(yùn)行多個(gè)程序，通過(guò)時(shí)間片輪轉(zhuǎn)的方式使它們看起來(lái)像是同時(shí)進(jìn)行的。這種理解讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作方式和原理有了更加明確的認(rèn)識(shí)，從而提高了我解決計(jì)算機(jī)問(wèn)題和故障的能力。
與此同時(shí)，Linux的穩(wěn)定性也讓我印象深刻。相比于其他操作系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)能夠長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行而不會(huì)出現(xiàn)崩潰或卡頓的情況。這得益于其優(yōu)秀的內(nèi)核設(shè)計(jì)和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。盡管在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)問(wèn)題的概率很小，但一旦出現(xiàn)問(wèn)題，Linux的錯(cuò)誤日志和排錯(cuò)工具也能夠提供詳盡的信息，幫助我更快地定位和解決問(wèn)題。
另外，通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我還充分體會(huì)到了開(kāi)源社區(qū)的力量。Linux作為開(kāi)源項(xiàng)目，擁有龐大的開(kāi)發(fā)者社區(qū)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的課程學(xué)習(xí)中，我不僅有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解了Linux的發(fā)展歷程和知名社區(qū)，還觀(guān)看了許多開(kāi)源項(xiàng)目的介紹。這些開(kāi)源項(xiàng)目的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，不僅加深了我對(duì)開(kāi)源開(kāi)發(fā)模式的理解，也激發(fā)了我加入開(kāi)源社區(qū)的興趣。
最后，通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中遇到了許多問(wèn)題，例如安裝軟件、配置環(huán)境等等。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)中，通過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻和閱讀相關(guān)資料，我逐漸學(xué)會(huì)了通過(guò)命令行來(lái)解決問(wèn)題。這讓我從過(guò)去習(xí)慣依賴(lài)圖形界面的操作轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)命令行進(jìn)行操作，提高了我的計(jì)算機(jī)技術(shù)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux，我深深地感受到了它的開(kāi)放性、穩(wěn)定性和靈活性。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了開(kāi)源社區(qū)的力量和學(xué)習(xí)Linux對(duì)我個(gè)人技能提升的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索Linux，將其運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用中，為推動(dòng)科技的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用也成為人們生活中的一部分。其中最引人關(guān)注的非“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”莫屬。這個(gè)由中央宣傳部主管的學(xué)習(xí)類(lèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，在短短幾年時(shí)間內(nèi)就成為了廣大網(wǎng)民學(xué)習(xí)的必備工具。從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)收獲等方面，可以看出，它在促進(jìn)學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了積極的作用。
首先，學(xué)習(xí)主題的設(shè)置是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”吸引用戶(hù)的重要原因之一。該軟件提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，涉及到政治、文化、歷史、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的學(xué)習(xí)需求。這使得每個(gè)人都能在其中找到自己感興趣的話(huà)題，愿意主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可以方便快捷地接觸到最新的知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)方式也給人們帶來(lái)了很多便利。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，用戶(hù)可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，完全擺脫了傳統(tǒng)教室的限制。無(wú)論是上下班途中、吃飯休息時(shí)間還是空閑時(shí)刻，只要隨身攜帶手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了多種學(xué)習(xí)方式，包括閱讀、聽(tīng)音頻、觀(guān)看視頻、參與答題等，滿(mǎn)足了不同人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群提供了個(gè)性化推薦和定制化服務(wù)，為用戶(hù)提供了更有效、更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為用戶(hù)帶來(lái)了豐富的學(xué)習(xí)收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶(hù)可以獲取到海量的知識(shí)，不僅可以學(xué)到知識(shí)的專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性，還可以了解到很多實(shí)用的生活常識(shí)。例如，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，我學(xué)會(huì)了更有效地進(jìn)行時(shí)間管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；我也學(xué)到了科學(xué)研究的基本原理和方法，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)積累，用戶(hù)可以不斷學(xué)習(xí)、提升自己，用知識(shí)武裝自己。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還可以促進(jìn)社交交流，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶(hù)可以關(guān)注感興趣的人，了解他們的學(xué)習(xí)成果和觀(guān)點(diǎn)，并與他們展開(kāi)討論，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。這不僅豐富了用戶(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以借此結(jié)識(shí)志同道合的朋友。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)大家庭中，用戶(hù)可以相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)人才來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。
綜上所述，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”通過(guò)規(guī)劃豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，提供便捷多樣的學(xué)習(xí)方式，帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)收獲，促進(jìn)社交交流等方面，為用戶(hù)的學(xué)習(xí)提供了便利和效果。然而，僅僅依靠學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是不夠的，我們還需要從內(nèi)心深處培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)滿(mǎn)中國(guó)夢(mèng)”的目標(biāo)。因此，在利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷完善自己。相信通過(guò)我們共同的努力，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這一良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)將會(huì)為我們推動(dòng)學(xué)習(xí)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”太強(qiáng)大了，有著我們需要的諸多欄目。這其中我最喜歡的欄目是“時(shí)評(píng)”。無(wú)論人民日?qǐng)?bào)、央視新聞，還是新華社、__網(wǎng)，不管是“__網(wǎng)”還是“___”，他們的時(shí)事評(píng)論都代表著中文寫(xiě)作的水平。
時(shí)評(píng)欄目大幅度提高了我的語(yǔ)言水平。隨便打開(kāi)時(shí)評(píng)中的一篇文章，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它邏輯嚴(yán)密、金句頻出。中國(guó)組織人事報(bào)有一篇文章《從嚴(yán)從實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)》，文章主體部分用三句話(huà)來(lái)串聯(lián)：嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，來(lái)自對(duì)群眾的深厚感情;嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，來(lái)自科學(xué)有效的考核評(píng)價(jià);嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，來(lái)自健全完善的監(jiān)督管理。環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。同樣是這篇文章，還有著如此優(yōu)美的句子：心中有群眾，腳下有力量;腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。典雅而厚重，讀完讓人口舌生津。
時(shí)評(píng)欄目讓我更全面地了解我們生活的時(shí)代。中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)、中國(guó)追夢(mèng)人、疫情鞏固、磨礪青春、深化治理改革、彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)···每一句話(huà)都在都在傳遞社會(huì)上的熱點(diǎn)，每一篇文章都在展示進(jìn)步中的中國(guó)的力量，而這一切都極大地開(kāi)闊了我的視野，都極大地豐富了我的人生。
時(shí)評(píng)欄目徹底改變了我的思維層次。以前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“實(shí)事求是”究竟是怎么回事，是時(shí)評(píng)欄目讓我明白了，“實(shí)事求是”才是深的哲學(xué)，才是最完美的方法論。以前我可能會(huì)去了解“成功學(xué)”，會(huì)去學(xué)習(xí)“知行合一”，會(huì)去試圖搞明白“儒釋道”究竟在怎樣影響的我們，但是現(xiàn)在一個(gè)“實(shí)事求是”就能指導(dǎo)我的一切工作、生活與學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是我使用過(guò)的大最實(shí)用的app，我會(huì)繼續(xù)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中汲取力量，來(lái)指導(dǎo)我的人生。我會(huì)用在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)到的“實(shí)事求是”精神來(lái)把好君樂(lè)寶正陽(yáng)公司的質(zhì)量關(guān)，為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得篇5
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究和應(yīng)用也變得日益重要。作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)對(duì)于我的求職和未來(lái)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我毅然決定加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的Linux學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并在此過(guò)程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
首先，學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)最初給我?guī)?lái)了許多困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)初學(xué)者，Linux的界面和命令行操作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的。然而，我并沒(méi)有被困在這些問(wèn)題中，而是通過(guò)搜索和閱讀學(xué)習(xí)資料，逐漸掌握了基本的Linux命令和操作。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我越來(lái)越熟悉Linux操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這個(gè)過(guò)程讓我明白了困難和挫折是學(xué)習(xí)的一部分，只有經(jīng)歷了這些挑戰(zhàn)，才能真正成長(zhǎng)和提高。
其次，在學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和探討Linux的知識(shí)。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每次遇到難題，我們會(huì)一起討論和研究，相互提供解決方法。這種合作的氛圍讓我深感到團(tuán)隊(duì)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和支持。通過(guò)參與學(xué)習(xí)小組，我不僅加深了對(duì)Linux的理解，還學(xué)會(huì)了與他人合作和交流，這對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著重要的影響。
此外，學(xué)習(xí)Linux還讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。Linux操作系統(tǒng)的知識(shí)龐雜而廣泛，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源雖然豐富，但并不能面面俱到。因此，為了更全面和深入地學(xué)習(xí)Linux，我積極利用互聯(lián)網(wǎng)上的其他學(xué)習(xí)資源，如技術(shù)論壇、教學(xué)視頻等進(jìn)行補(bǔ)充。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)的廣度和深度，還培養(yǎng)了自我解決問(wèn)題的能力。這讓我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)是提高自己能力的重要途徑，只有主動(dòng)探索和實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，我也理解到了技術(shù)的不斷更新和迭代的意義。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，Linux操作系統(tǒng)也在不斷更新和演變，新的功能和特性不斷加入。這就要求我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求新知識(shí)和技術(shù)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐，獲取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
在總結(jié)這段時(shí)間的Linux學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，我感到非常開(kāi)心和滿(mǎn)足。通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我不僅積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，并在工作中將其運(yùn)用到實(shí)踐中。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十二
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”自推廣以來(lái)，成為了市委編辦全體工作人員的理論武裝加油站，也成為了大家彼此的學(xué)習(xí)交流媒介，大家從一開(kāi)始的“要我學(xué)”逐漸變成了“我要學(xué)”。我作為編辦的主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)習(xí)方面必須起到帶頭學(xué)習(xí)作用，充分利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的軟件，增強(qiáng)市委編辦全體同志的知識(shí)儲(chǔ)備和提高各位黨員的黨性修養(yǎng)。
今天我要通過(guò)跟各位分享一篇文章來(lái)講述我的學(xué)習(xí)體會(huì)：《再走長(zhǎng)征路，心中有信仰，腳下有力量》，這篇文章只有了解歷史的人才能引起共鳴!今年是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)的85周年，也是新中國(guó)成立70周年。但是很多年輕人已經(jīng)忘記了革命先烈長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的艱辛，忘記了老一輩人為新中國(guó)成立揮灑的熱血;再走長(zhǎng)征路，就是飲水思源，就是不忘初心，現(xiàn)在的生活變好了，但是我們不能忘記革命的理想，不能忘記革命先烈的付出。每一代人都有自己的長(zhǎng)征路，雖然長(zhǎng)征路不一樣，但是攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮斗的精神是一樣的。我們學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也是對(duì)我們長(zhǎng)征精神的延伸，要求我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為了祖國(guó)的未來(lái)進(jìn)行新的長(zhǎng)征。我們要將長(zhǎng)征精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中去，不忘初心，持之以恒。
我們要形成學(xué)習(xí)的督促機(jī)制，由“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)管理員楊正同志每天向全辦通報(bào)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積分，并讓學(xué)習(xí)積分位于前列的同志踴躍分享自己的學(xué)習(xí)高分技巧。今天我作為目前學(xué)習(xí)積分最高的同志我先分享我的學(xué)習(xí)技巧：“保持高分的秘訣只要就是一開(kāi)始我把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，后來(lái)就把他當(dāng)成了習(xí)慣，現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣每天看看學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的推送，每天看各地的學(xué)習(xí)的平臺(tái)推送的好的工作方法，看看是否可以學(xué)習(xí)借鑒到自己工作中去?！?BR> 夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。接下來(lái)，市委編辦將充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一優(yōu)秀平臺(tái)，用思想武裝頭腦，用行動(dòng)提升素質(zhì)，努力打造一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十三
作為中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平親自推動(dòng)并主持的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，無(wú)疑是新時(shí)代我國(guó)教育改革的一項(xiàng)重大舉措。這一學(xué)習(xí)平臺(tái)的推出，為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐錘煉，提升思想政治水平，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)的體驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，談一談個(gè)人在使用該平臺(tái)時(shí)的感受與體會(huì)。
二、增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)通過(guò)多種形式提供了大量的學(xué)習(xí)資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容，使我有機(jī)會(huì)全方位、多角度的了解國(guó)內(nèi)外的重大事件，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，作為一名黨員干部，我覺(jué)得提升自己的素質(zhì)是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)問(wèn)，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我們提供的豐富學(xué)習(xí)資源，更是給予了我們具體實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃并鞏固學(xué)習(xí)成果的先進(jìn)工具。
三、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑
時(shí)代在進(jìn)步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正是將黨員干部的學(xué)習(xí)引入了新的舞臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們不但可以了解到當(dāng)今社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，還可以通過(guò)學(xué)習(xí)互動(dòng)、答題競(jìng)賽等方式搶答題目，與其他干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，使得我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中更有興趣。同時(shí)，平臺(tái)還根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了學(xué)分制度，通過(guò)獲得學(xué)分來(lái)評(píng)判自己的學(xué)習(xí)水平。這不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性，也激勵(lì)了廣大黨員干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中傾注更多的精力。
四、加深交流溝通的機(jī)會(huì)
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)中，我們可以選擇不同的學(xué)習(xí)路徑，進(jìn)入各種興趣小組與其他干部進(jìn)行交流。這種交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)是難得的，可以在平臺(tái)上擴(kuò)大自己的社交圈，結(jié)識(shí)更多志同道合的同事。通過(guò)與他人的交流，不僅能夠從中學(xué)到許多新的知識(shí)和技能，也可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)來(lái)幫助自己成長(zhǎng)。這無(wú)疑為廣大黨員干部提供了一個(gè)全新的交流溝通的平臺(tái)，使我們的學(xué)習(xí)不再是個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。
五、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與實(shí)踐
通過(guò)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，我不僅在理論學(xué)習(xí)方面受益匪淺，更重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中明確了自己的目標(biāo)和職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的各類(lèi)資源，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對(duì)于一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，只有不斷地充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)于人民，為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，也為我們提供了一個(gè)開(kāi)拓思路、增進(jìn)知識(shí)、提高素質(zhì)的平臺(tái)。我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)這個(gè)便捷的學(xué)習(xí)工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，就能更好地為我們國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活更上一層樓！
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十四
在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的每一天，我都被一些事情感動(dòng)著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著。我想把這一美好的平臺(tái)分享給我身邊的朋友們。但我最急于告訴你們的——就是：我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)國(guó)”!
對(duì)!學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，文如其名。只有進(jìn)入到這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你就會(huì)被美麗的她所深深吸引。她，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)軟件，還是我們汲取知識(shí)的寶庫(kù)，更是我們休憩的精神家園!
這里有每日一曲。清晨，打開(kāi)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，伴隨著《我愛(ài)你，中國(guó)》《今天是你的生日》、《歌唱祖國(guó)》、《唱支山歌給黨聽(tīng)》優(yōu)美的主旋律，我們可以看到中華大地各族兒女傾情演繹，歌唱我們偉大的黨，歌唱我們偉大的祖國(guó)，一種民族自豪感油然而生。
這里有經(jīng)典電影片段。工作之余，打開(kāi)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，可以看到《小兵張嘎》、《上甘嶺》、《八子》、《焦裕祿》，我們可以深刻感受到我們的和平生活來(lái)之不易。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，為了尋求救國(guó)救民的真理，為了人民的幸福生活甘愿犧牲自己的一切。焦裕祿、周恩來(lái)等共產(chǎn)黨員為了人民的利益，俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁、死而后已，他們才是我們可親可敬之人!
這里有中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老區(qū)人民的關(guān)懷，這里有習(xí)總書(shū)記對(duì)四川長(zhǎng)寧地震災(zāi)區(qū)的重要指示，這里有四川省涼山州森林大火的火情通報(bào)，這里有中央首長(zhǎng)的深切關(guān)懷，字字句句情深意切，感人肺腑。
這里有屠呦呦的科學(xué)成就;這里有港珠澳大橋的通車(chē);這里有艦載衛(wèi)星的發(fā)射;這里有南海島礁的巨大成就;這里有北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射;這里有月球探測(cè)器的科學(xué)記錄;這里有袁隆平“進(jìn)軍沙漠，向荒漠要糧食”的巨大成就;這里有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言;這里有一帶一路，這里有亞投行，這里有釣魚(yú)島宣示巡航，這里有殲16、殲20、殲31等海空銀鷹，這里有航空母艦的海試歸來(lái)，這里有華龍一號(hào)核電站、這里有“科學(xué)號(hào)”科考船，這里有藍(lán)鯨二號(hào)鉆井平臺(tái)。一切的一切，我都感到無(wú)比自豪，我們偉大的祖國(guó)終于強(qiáng)大了!
在這個(gè)平臺(tái)，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，這里有音樂(lè)、電影、詩(shī)詞、小說(shuō)，黨史、理論、人物、文化、文藝、科學(xué)、自然等多個(gè)欄目。每個(gè)欄目都是引人入勝，每一篇佳作都能激起你的家國(guó)情懷，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
我深切的希望，廣大青年學(xué)生、廣大團(tuán)員朋友們不要沉湎在網(wǎng)絡(luò)游戲里虛度光陰，不要追星捧月，過(guò)分關(guān)注張三李四的聚散離合、范**的八卦新聞，珍惜光陰，充實(shí)自己，因?yàn)檫@是一個(gè)奮斗的年代，與之相匹配的是拼搏，是吃苦，是奉獻(xiàn)，而非娛樂(lè)。我們應(yīng)該關(guān)注的是這樣一群人，他們用自己的血肉之軀，用他們的辛勤汗水，用他們的無(wú)私奉獻(xiàn)扛起了中國(guó)的人。我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，因?yàn)?--青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!關(guān)注學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)國(guó)!
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款以學(xué)習(xí)為主題的手機(jī)應(yīng)用程序，她以“學(xué)習(xí)能力”和“學(xué)習(xí)成果”作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)，為廣大用戶(hù)提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自從我下載并使用這款應(yīng)用以來(lái)，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的力量，下面將從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果等五個(gè)方面，分享我對(duì)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)目的是使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的出發(fā)點(diǎn)。作為一名在校學(xué)生，我下載這款應(yīng)用的初衷就是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和獲取更多的學(xué)習(xí)成果。《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》通過(guò)提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如新聞、專(zhuān)題專(zhuān)欄、電視節(jié)目、教育培訓(xùn)等，幫助我更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、拓寬知識(shí)面，提高自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和人生發(fā)展的規(guī)律，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)習(xí)方法對(duì)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的使用至關(guān)重要。這款應(yīng)用提供了多種學(xué)習(xí)模式，如答題、閱讀、觀(guān)看視頻等，使學(xué)習(xí)過(guò)程變得生動(dòng)有趣。其中，答題模式是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一。通過(guò)選擇不同的題目類(lèi)型和難度，我可以在解題的過(guò)程中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)，從而更好地進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》還有“搶答”活動(dòng)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)欲望。
再次，學(xué)習(xí)收獲是我使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》最為喜悅的部分。通過(guò)閱讀新聞和專(zhuān)題專(zhuān)欄，我不僅了解到國(guó)內(nèi)外的各類(lèi)新聞動(dòng)態(tài)，還深入了解到了社會(huì)、科技、文化等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)。在答題過(guò)程中，我不斷與他人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)和交流，對(duì)于自己在各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)上的掌握程度有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀(guān)看電視節(jié)目和教育培訓(xùn)，我得到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助?？傊?，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我?guī)?lái)了豐富的學(xué)習(xí)收獲，推動(dòng)了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，學(xué)習(xí)動(dòng)力是我堅(jiān)持使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的重要因素。在這款應(yīng)用中，每個(gè)人都有一個(gè)積分和等級(jí)，根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的成果等多個(gè)維度來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)用戶(hù)。這種用戶(hù)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》還設(shè)置了學(xué)習(xí)排行榜和學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)和他人的比拼和競(jìng)爭(zhēng)，我不僅能夠?qū)崟r(shí)了解自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，還能獲得他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
最后，學(xué)習(xí)效果是我使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》得到的最大回報(bào)。通過(guò)持續(xù)使用這款應(yīng)用，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的變化和影響。我善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，更高效地獲取知識(shí)和信息，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提升。同時(shí)，我的綜合素質(zhì)和能力得到了全面的提升，對(duì)于解決各類(lèi)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)都有更好的能力。此外，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》還提供了學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)分析功能，幫助我不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)不足和進(jìn)步的空間，從而更好地規(guī)劃和實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，通過(guò)使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的力量和學(xué)習(xí)的魅力。無(wú)論是學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲，還是學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果，這款應(yīng)用都給予了我很大的幫助和促進(jìn)。我相信，在持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇一
“學(xué)習(xí) 強(qiáng)國(guó)”是中國(guó)共產(chǎn)黨中央總書(shū)記習(xí)近平于2018年提出的重要指示，旨在通過(guò)大眾自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員干部的理論知識(shí)和組織觀(guān)念，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。參與學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”的過(guò)程讓我深感到了學(xué)習(xí)的力量和國(guó)家強(qiáng)大的信心，也體會(huì)到個(gè)人在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與提升。
二段：學(xué)習(xí)使我成長(zhǎng)
參與“學(xué)習(xí) 強(qiáng)國(guó)”項(xiàng)目改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)閱讀文章、觀(guān)看視頻等多種形式的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識(shí)儲(chǔ)備，提升了綜合素質(zhì)，還拓寬了視野，培養(yǎng)了批判思維和問(wèn)題解決能力。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一時(shí)的功夫，而是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
三段：學(xué)習(xí)讓我更了解國(guó)家
學(xué)習(xí)使我更加了解了國(guó)家的悠久歷史、政治制度、國(guó)家治理和中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我對(duì)于中國(guó)發(fā)展的道路和中國(guó)夢(mèng)有了更加清晰和深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我也感受到了國(guó)家發(fā)展的成就和榮耀，更加為自己是中國(guó)人而驕傲。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握更多國(guó)情，我也更能主動(dòng)關(guān)注國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，為構(gòu)建社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
四段：學(xué)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人責(zé)任感
學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”不僅僅是為了個(gè)人。在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”的過(guò)程中，我深切感受到了作為一個(gè)黨員干部的責(zé)任和使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨員干部應(yīng)該以身作則，增強(qiáng)組織觀(guān)念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我從思想上、行動(dòng)上更加自覺(jué)地全面踐行黨的路線(xiàn)方針政策，始終堅(jiān)持正確的政治方向。我深入思考自己的工作與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系，努力在自己的工作崗位上為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
五段：學(xué)習(xí)塑造個(gè)人品格
學(xué)習(xí)不僅僅在知識(shí)和素質(zhì)上對(duì)我產(chǎn)生了積極影響，它還對(duì)我的人格修養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，我學(xué)到了責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)和情懷這些高尚的品質(zhì)，從而感受到了作為一個(gè)時(shí)代的追夢(mèng)人應(yīng)該具備的價(jià)值觀(guān)和人生追求。學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和努力讓我培養(yǎng)了自律、自強(qiáng)的品格，學(xué)習(xí)中的思考和反思讓我形成了開(kāi)拓和進(jìn)取的態(tài)度。我相信這些品格將伴隨我一生，并將成為我追逐夢(mèng)想的力量源泉。
結(jié)尾段：回顧與展望
通過(guò)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，我深切感受到了學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與提升。我將堅(jiān)定信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)與能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”的道路上，我會(huì)不斷獲得智慧和勇氣，變得更加優(yōu)秀和強(qiáng)大。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是我國(guó)推出的一款學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)該平臺(tái)，我有幸參與其中，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人的觸動(dòng)和對(duì)未來(lái)的期許。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，有來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀文章、講座、視頻、音頻等，帶給我了極大的學(xué)習(xí)興趣。我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我逐漸建立了一個(gè)知識(shí)的圖譜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寶貴的。我可以從中獲取到最新的信息、發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)領(lǐng)域，這使我成為一個(gè)有廣博知識(shí)的人。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。平時(shí)我可能會(huì)因?yàn)楝嵤路稚⒆⒁饬?，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)能夠提醒我每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)積分系統(tǒng)激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我每天都要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅僅是為了積分，更是為了提升自己的知識(shí)水平和能力。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，它滲透到了我的日常學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)各個(gè)學(xué)科的興趣都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)養(yǎng)成了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)加強(qiáng)了我對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我了解到了關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí)、中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、黨的十九大報(bào)告等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還有一些黨史學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)完成這些任務(wù)，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更為深入的了解。這對(duì)于我作為一名共青團(tuán)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我更加堅(jiān)信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義的優(yōu)越性，更加明白我作為一名青年的責(zé)任和使命。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)調(diào)動(dòng)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐的意愿。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅有學(xué)習(xí)的主題任務(wù)，還有一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。通過(guò)參與這些任務(wù)，我不僅了解到了社會(huì)的發(fā)展需求，更明白到自己作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并為之努力的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。因此，我主?dòng)參與到一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，努力為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也明白了作為一個(gè)中國(guó)青年應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任和使命。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將繼續(xù)伴隨著我，引導(dǎo)我不斷進(jìn)步。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇三
2019年1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)，這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線(xiàn)為廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)重要指示精神、為全黨學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
截止至2019年2月底，白沙村黨總支下載安裝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件有87人，黨員群眾通過(guò)這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的使用后，黨員群眾明顯感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中所帶來(lái)的便利性：
一、信息豐富，類(lèi)型多樣
1.內(nèi)容全面，信息海量
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話(huà)文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，幫助黨員群眾學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。
2.個(gè)性化設(shè)置，素材形式多樣
除了豐富多彩的內(nèi)容可供黨員群眾選擇，通過(guò)客戶(hù)端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類(lèi)型，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開(kāi)課、歌曲、電影、圖書(shū)等資料，以多樣的呈現(xiàn)類(lèi)型吸引黨員群眾的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)黨員群眾在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3.每日一學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
客戶(hù)端通過(guò)“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長(zhǎng)，但貴在精悍，主題突出，便于黨員群眾利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助培養(yǎng)黨員群眾不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件可以為黨員群眾及時(shí)提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端，可以將重點(diǎn)的訊息第一時(shí)間推送到黨員群眾手中，黨員群眾可以及時(shí)掌握最新時(shí)政動(dòng)態(tài)。
除此之外，黨員群眾可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過(guò)發(fā)表評(píng)論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受。為黨員群眾提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了黨員群眾之間的交流，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、功能全面，實(shí)用性強(qiáng)
在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端的過(guò)程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為黨員群眾提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個(gè)集實(shí)用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專(zhuān)題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓黨員群眾通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員群眾間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員群眾學(xué)習(xí)積極性。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)用軟件已經(jīng)開(kāi)始在白沙黨支部學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用。在下一階段我村黨支部會(huì)努力提高黨員思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)個(gè)人心得體會(huì)
2019年新年伊始，很慶幸自己擁有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)散發(fā)著強(qiáng)大魅力的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我享有了一個(gè)大容量的“充電寶”，可以給我每天進(jìn)行“充電”，讓我的思想不再“斷電關(guān)機(jī)”。
01
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情
當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，隨著論語(yǔ)名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的開(kāi)頁(yè)模式，一個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”擁有海量、免費(fèi)的各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、影視、圖書(shū)等資料。數(shù)以?xún)|計(jì)的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶(hù)特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿(mǎn)足廣大黨員群眾多樣化、個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
02
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣
“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲”。通過(guò)瀏覽和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話(huà)文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國(guó)夢(mèng)而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢(mèng)人。平臺(tái)不僅使用靈活，設(shè)計(jì)方便，內(nèi)容還豐富、權(quán)威、接地氣，讓人情不自禁的愛(ài)上它。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步”，這是我打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)記住的第一句深刻的話(huà)，里面的專(zhuān)題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來(lái)的第一件事情就是刷新實(shí)時(shí)新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專(zhuān)題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓我通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。通過(guò)一個(gè)個(gè)視頻，一篇篇文章的學(xué)習(xí)，讓我不知不覺(jué)對(duì)時(shí)事政治和新思想有了更深刻地理解。通過(guò)學(xué)習(xí)還可以積分，學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為2019年特別的奮斗底色。
03
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣
“學(xué)習(xí)是最廉價(jià)的高貴行為，它總會(huì)帶給你智慧”。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為我的生活習(xí)慣和自我要求。我每天利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)一些經(jīng)典論斷和感興趣的文章及時(shí)收藏記錄，將一些好的片段總結(jié)到一起，我相信日積月累，只要堅(jiān)持，我的文字水平會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。作為一名有著18年黨齡的我來(lái)說(shuō)，有義務(wù)、有責(zé)任加強(qiáng)推廣、帶動(dòng)身邊更多的人通過(guò)平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我。讓我們把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，方能抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
04
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，凈化了我的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線(xiàn)使之成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，為我們學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”以來(lái)，它用豐富的理論知識(shí)武裝我的頭腦，帶給我最新最全的時(shí)政新聞，讓我更深入更全面地掌握世情、國(guó)情和黨情，讓我感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中這一平臺(tái)所帶來(lái)的便利性和愉悅性。
個(gè)人學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)
使用”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)以來(lái)，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開(kāi)發(fā)使用這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)非常重要，非常及時(shí)，非常實(shí)用，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷深入的重要舉措，是推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的有力抓手?？紤]到上班時(shí)間工作比較忙，在制定學(xué)習(xí)積分規(guī)則時(shí)，該學(xué)習(xí)的平臺(tái)鼓勵(lì)使用者在早晨6點(diǎn)至8點(diǎn)半，中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)半非工作時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)，本人是這一規(guī)則的忠實(shí)支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學(xué)習(xí)的我，朝夕相伴的好朋友便是”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀
處于信息時(shí)代和文化多元化的社會(huì)，一個(gè)人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)是中國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，是知識(shí)上的充電站
現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí)，就容易落后于時(shí)代。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書(shū)式學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講，它及時(shí)更新，滾動(dòng)報(bào)道，時(shí)政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿(mǎn)足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來(lái)講，它可看、可聽(tīng)、可寫(xiě)、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動(dòng)式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容權(quán)威，科學(xué)實(shí)用，是工作上的資料庫(kù)
該學(xué)習(xí)的平臺(tái)的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線(xiàn)，符合上級(jí)精神，下接地氣，符合基層實(shí)際。對(duì)基層黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書(shū)使用，甚至可以當(dāng)作一個(gè)數(shù)字圖書(shū)館對(duì)待，如中國(guó)共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國(guó)憲法等國(guó)家法律，有關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日?qǐng)?bào)的社論或評(píng)論員文章，如”增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣“”在家盡孝，為國(guó)盡忠，讀懂習(xí)近平的家國(guó)情懷“”用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀(guān)點(diǎn)新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長(zhǎng)期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫(xiě)作上得到提高，是我們開(kāi)展工作的好幫手。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神，強(qiáng)化新形勢(shì)下理論武裝和思想教育工作，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入，中宣部開(kāi)發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該平臺(tái)運(yùn)用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)、圖表、音視頻等手段，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)進(jìn)行全面梳理、解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，既“搭天線(xiàn)也“接地氣”。為推廣使用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想如腦入心，提升廣大干部群眾思想覺(jué)悟，文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，所以*平利縣縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)全覆蓋。要說(shuō)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)肯定是榜上有名?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”-這部分得益于中國(guó)傳統(tǒng)教育受孔子和儒家的影響。在中國(guó)歷史悠久的文武藝技得家傳或師門(mén)而傳承學(xué)習(xí)，即便是在中國(guó)發(fā)展相對(duì)較晚的現(xiàn)代科學(xué)(包括航空軍工等)，中國(guó)人的學(xué)習(xí)能力與舉一反三應(yīng)用能力也是極高的，得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。積極推動(dòng)用好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;以建設(shè)推廣學(xué)習(xí)的平臺(tái)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)上新臺(tái)階而努力。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款能夠滿(mǎn)足人們學(xué)習(xí)需求的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，備受矚目并且得到了廣泛的使用。我作為一名學(xué)生，也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭，并深深感受到了它帶給我的好處和樂(lè)趣。下面我將從學(xué)習(xí)資源豐富、學(xué)習(xí)方式多樣、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率和推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。無(wú)論是新聞資訊、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、歷史文化還是科技前沿，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能為我提供最新、最全面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我可以閱讀各類(lèi)報(bào)刊雜志、報(bào)紙，觀(guān)看精彩紛呈的視頻節(jié)目，還可以進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)，參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)資源的豐富與多樣，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了更廣闊的視野和更深入的知識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)方式多樣，讓我能夠根據(jù)自己的需要選擇適合的學(xué)習(xí)方式。無(wú)論是閱讀文章、觀(guān)看視頻還是參與答題互動(dòng)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑。而我可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，這為我提供了更大的自由度和靈活性。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和分享。這些活動(dòng)不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，也鼓勵(lì)了我積極參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)水平，推送適合我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣和潛力。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我能夠提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以通過(guò)積分、排行榜等形式評(píng)估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，并與他人進(jìn)行比較和競(jìng)爭(zhēng)。這種激勵(lì)機(jī)制讓我更加注重學(xué)習(xí)效果和效率，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了智慧學(xué)習(xí)工具，如答題輔助、錯(cuò)題集等，能夠?yàn)槲姨峁└茖W(xué)、高效的學(xué)習(xí)方式，提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的推廣與普及對(duì)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)也起到了重要的作用。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)更多的人加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，人們可以接觸到豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，提高自身素質(zhì)和能力。這種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)疑將推動(dòng)全民學(xué)習(xí)成為一種普遍的現(xiàn)象，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，多樣的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的學(xué)習(xí)效率，并推動(dòng)了全民學(xué)習(xí)的普及。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深感受到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)帶給我的方便和樂(lè)趣，我相信未來(lái)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將在推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用，讓我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇五
第一段：積極參與，提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常有益的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我通過(guò)積極參與，充分利用了這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了多種學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還可以通過(guò)答題和競(jìng)賽等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)和鞏固。通過(guò)這種方式，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。因此，積極參與是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
第二段：廣泛涉獵，開(kāi)拓視野
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了廣泛涉獵的機(jī)會(huì)，讓我能夠更加全面地了解社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展情況，開(kāi)拓了我的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)，了解到國(guó)家的政策和重大決策，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的界限，使我對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還鼓勵(lì)我們參與討論和交流，讓我有機(jī)會(huì)與其他學(xué)習(xí)者交流思想，拓寬了我的思路和觀(guān)點(diǎn)。因此，廣泛涉獵是開(kāi)拓視野的重要途徑。
第三段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要根據(jù)自己的興趣和需求，自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。這要求我們具備一定的自我管理能力和自律意識(shí)，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自我管理的能力和學(xué)習(xí)的效果。我相信，這種自主學(xué)習(xí)的能力將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：開(kāi)拓思維，提升創(chuàng)新能力
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重開(kāi)拓思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我接觸到了各種各樣的知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)，了解到了不同領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。這些知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)為我提供了思維的靈感和創(chuàng)新的思路，激發(fā)了我解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為我提供了交流和分享的平臺(tái)，讓我可以與其他學(xué)習(xí)者一起討論和探索，共同培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。因此，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的開(kāi)拓思維的理念對(duì)于提升創(chuàng)新能力起到了重要的推動(dòng)作用。
第五段：全面發(fā)展，提供個(gè)人成長(zhǎng)
總體而言，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力、開(kāi)拓思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅可以獲得自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的人都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。因此，我將會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇六
根據(jù)集團(tuán)公司和公司黨委的統(tǒng)一布署，各支部積極貫徹落實(shí)，目前公司黨員《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)學(xué)習(xí)工作有序推進(jìn)，黨員參與熱情日益高漲。作為管二支部的一名黨員，我真切地為良好的學(xué)習(xí)氣氛所感染和激勵(lì)。
支部對(duì)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)布置。黨員干部帶頭參與學(xué)習(xí)，安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行督促指導(dǎo)。黨員紛紛通過(guò)手機(jī)客戶(hù)端，看要聞、學(xué)思想、做試題、曬”積分“,利用工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，支部還把”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)和日常工作融為一體，將學(xué)習(xí)積分最靠前的”學(xué)習(xí)標(biāo)兵“在黨建群里通報(bào)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)大家對(duì)標(biāo)先進(jìn)，帶動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性。
”要強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來(lái)。“平臺(tái)的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線(xiàn)清晰、主業(yè)突出，各個(gè)板塊和各個(gè)欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話(huà)、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了很多學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)。”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)迫鑄魂的精神家園。
這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的黨建知識(shí)，更深刻地理解了習(xí)近平新時(shí)代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開(kāi)闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，通過(guò)平臺(tái)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法。尤其是前幾天習(xí)近平主席的幾句金句，印象深刻。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。習(xí)近平指出，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來(lái)。唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。要激勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取，以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)下，我們申達(dá)正處在轉(zhuǎn)折時(shí)期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困難很多，不可忽視。無(wú)論是從公司層面還是自己的工作實(shí)踐中出發(fā)，都要干在實(shí)處，勇于創(chuàng)新。我相信在集團(tuán)公司的大力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策下，共同努力，一定能夠排除萬(wàn)難，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)輝煌的申達(dá)夢(mèng)!
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做個(gè)幸福的人
——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的行與思
不知從何時(shí)起，靜心讀書(shū)，聞天下事，儼然成為生活的一部分。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上線(xiàn)之前，我和家人都是通過(guò)觀(guān)看央視的新聞?lì)l道，了解身邊的時(shí)事，新聞聯(lián)播是每天必看的一檔欄目。
特別喜歡我們的習(xí)總書(shū)記，他是那么的心系人民，平易近人，特別會(huì)講中國(guó)故事。在多次公開(kāi)講話(huà)、調(diào)研考察以及座談會(huì)上，總書(shū)記總會(huì)引經(jīng)據(jù)典，講些故事，從古人懸梁刺股、鑿壁偷光勤學(xué)苦讀到自己在農(nóng)村插隊(duì)一邊學(xué)習(xí)一邊放羊，從春秋時(shí)期宋國(guó)大夫正考父的故事到近代焦裕祿的感人事跡，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事傳達(dá)了堅(jiān)定理想信念，提升自身修養(yǎng)，端正良好作風(fēng)的重要性，也向世人展示了我們大國(guó)的美好形象，令人印象深刻。
而如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線(xiàn)了，手機(jī)下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app，每天都能隨時(shí)隨地地零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，真是既高效又便捷。習(xí)總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào),“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。在我看來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)無(wú)疑就是個(gè)海量的信息庫(kù)，我就像那海綿吸水般，不斷吸取平臺(tái)的養(yǎng)分，在不斷學(xué)習(xí)中，豐富自己的見(jiàn)聞，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，提升自己的高度。
非常喜歡閱讀“人物”這一版塊。從中我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事：田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為最高追求，關(guān)心扶助下一代成長(zhǎng)成才，以實(shí)際行動(dòng)詮釋一名文藝?yán)媳某嘧忧閼蚜钗覛J佩;寧允超憑著追求極致和完美的大國(guó)匠心，在細(xì)如發(fā)絲的空間內(nèi)練就絕活，所制造產(chǎn)品11年無(wú)次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的還有農(nóng)加貴。他作為一名小學(xué)教師，不顧世俗的偏見(jiàn)和家人的反對(duì)，一出校門(mén)就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)村”教書(shū)育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個(gè)人支撐起一所學(xué)校，用奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書(shū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的誠(chéng)樸品質(zhì)。他的事跡讓同樣身為小學(xué)教師的我倍受感動(dòng)，倍感鼓舞，也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從時(shí)代楷模到身邊的感動(dòng)，從“雙百”人物到道德模范、“改革先鋒”，他們無(wú)不都是我們這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。只要有閑暇時(shí)間，我也喜歡將他們的故事，講給我的孩子聽(tīng)，講給我的學(xué)生們聽(tīng)，希望這些故事也能引領(lǐng)孩子們茁壯成長(zhǎng)。
米南德說(shuō)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。”現(xiàn)在，我們每個(gè)人都能借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，更好地學(xué)習(xí)，和我們偉大的祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，我們一定都是非常幸福的人。
街道“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”心得體會(huì)
習(xí)近平總書(shū)記曾指出，“好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！苯冢ㄟ^(guò)積極參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)，深刻感到自身存在很大的知識(shí)短板，深刻感到要提升為群眾服務(wù)的能力和水平，必須把學(xué)習(xí)作為“必修課”，作為終身追求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
第一，要深入學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治站位。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)?！敝挥袑W(xué)懂特別是領(lǐng)會(huì)了，政治上清楚特別是清醒了，我們才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識(shí)和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能堅(jiān)定理想信念和堅(jiān)持正確的方向，才能把握我們的具體的工作和行動(dòng)。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記系列重要講話(huà)，提出了許多新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，是馬克思主義發(fā)展的最新成果，深刻回答了新的歷史條件下一系列的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，集中展示了黨中央的治國(guó)理念和執(zhí)政方略，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)增進(jìn)對(duì)當(dāng)今中國(guó)發(fā)展理念、道路、政策的認(rèn)識(shí)和理解，這是各級(jí)做好當(dāng)今一切工作的根本遵循?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)每天都會(huì)更新總書(shū)記的最新講話(huà)，作為黨員干部，尤其是基層黨員干部，及時(shí)學(xué)好領(lǐng)會(huì)好總書(shū)記的最新講話(huà)精神，是指導(dǎo)自身工作方向不偏，取得扎實(shí)過(guò)硬成效的根本遵循，必須做到每天學(xué)、經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，入腦入心、知行合一。
第二，要深入學(xué)習(xí)既往歷史，努力做到知古鑒今。能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。歷史是映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，是最富哲理的教科書(shū)，是最好的老師。從昨天走到今天再走向明天，歷史的聯(lián)系是不能割斷的，今天我們面臨的諸多問(wèn)題，都能在歷史上找到類(lèi)似的軌跡，甚至在歷史上都能找到方法和答案。新形勢(shì)下，基層工作出現(xiàn)了很多新情況，面臨著很多新矛盾，我們要想順利解決這些新問(wèn)題和新矛盾，就必須牢固樹(shù)立歷史意識(shí)，堅(jiān)持歷史眼光，多學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、多了解歷史文化、多掌握歷史經(jīng)驗(yàn)，從中汲取解決問(wèn)題的智慧營(yíng)養(yǎng)、找尋攻堅(jiān)克難的法寶鑰匙、領(lǐng)會(huì)為官?gòu)恼乃枷刖A。知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)。作為一名黨員，在加強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)和文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更要積極主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，真正通過(guò)對(duì)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情，不斷提高歷史素養(yǎng)、增厚歷史底蘊(yùn)，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題時(shí)站得更高，在作出決策時(shí)看得更遠(yuǎn)，在開(kāi)展工作時(shí)想得更深，自覺(jué)按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事，做到“古為今用、以史資政”，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)智慧擔(dān)負(fù)起新的使命，在傳承歷史中開(kāi)辟未來(lái)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)開(kāi)設(shè)了黨史專(zhuān)欄，重溫專(zhuān)欄中的紅色記憶和黨史故事，深刻感到我們黨和國(guó)家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國(guó)，正是因?yàn)樗麄兪冀K飽滿(mǎn)濃厚的家國(guó)情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的黨員干部，必須繼承和發(fā)揚(yáng)好這些優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實(shí)把發(fā)展的需要和群眾的期盼作為推動(dòng)自身工作永不懈怠的強(qiáng)大動(dòng)力。
第三，要深入學(xué)習(xí)典型先進(jìn)，努力做到見(jiàn)賢思齊。先進(jìn)典型是有形的正能量、鮮活的價(jià)值觀(guān)。作為黨員干部，我們都應(yīng)該以先進(jìn)典型為標(biāo)尺，以典型為鏡、向先進(jìn)看齊，對(duì)著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)人物專(zhuān)欄中的改革先鋒、大家、大國(guó)工匠等現(xiàn)實(shí)典范照一照、比一比，自覺(jué)檢找在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改正問(wèn)題，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。我們應(yīng)當(dāng)以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，既學(xué)習(xí)歷史先賢、革命先輩、改革先鋒，也學(xué)習(xí)身邊榜樣、基層模范、敬業(yè)楷模，做到學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)以先進(jìn)典型為標(biāo)兵，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，在堅(jiān)定信念上更加自覺(jué)，在提升能力上更加主動(dòng)，在行使權(quán)力上更加規(guī)范，在執(zhí)行紀(jì)律上更加堅(jiān)決，在履職盡責(zé)上更加勤奮，在本職崗位第一線(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)，爭(zhēng)做有為干部、推動(dòng)有效發(fā)展。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”心得
--------以擔(dān)當(dāng)使命，實(shí)行人生價(jià)值最大化
走上道德講堂，分享學(xué)習(xí)體會(huì)，既是對(duì)我一次理論上的升華，也是對(duì)工作的一次檢驗(yàn)和鞭策。我的想法是，要全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)?，F(xiàn)在，我從“聚、擔(dān)、樹(shù)”三個(gè)方面談?wù)劥譁\認(rèn)識(shí)。
一、“聚”，就是要凝聚人心。通過(guò)學(xué)習(xí)把人心聚焦到黨中央的決策部署上，聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上，聚焦到真抓實(shí)干攜手奮進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新上，聚焦到改進(jìn)工作作風(fēng)提升服務(wù)水平上。人心是最大的政治，共識(shí)是奮進(jìn)的目標(biāo)。只有聚人心，才能夯實(shí)思想根基。在工作和生活中，無(wú)論做什么工作，干什么事，說(shuō)什么話(huà)都要出于一個(gè)內(nèi)心、真心、誠(chéng)心、熱心。既要接通天線(xiàn)與上級(jí)保持一致，又要接通地氣與群眾打成一片，做到上下貫通，橫向到邊，縱向到底，這樣強(qiáng)國(guó)的精神在我們基層才能落地生根。我們計(jì)生中心黨支部緊扣學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，提高參學(xué)率、積分率。
二、“擔(dān)”，就是要擔(dān)當(dāng)作為。擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)昂揚(yáng)激情追求更高目標(biāo)的決心，也是彰顯信念謳歌新時(shí)代的使命，更是一種氣魄能力智慧。我們要切實(shí)把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，負(fù)責(zé)起來(lái)，高潮掀起來(lái)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是系統(tǒng)工程，我們要掌握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的新思想、新論斷、新觀(guān)點(diǎn)，陶冶道德情操，提升思想境界?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”當(dāng)中，可以找到解決各種發(fā)展難題的中國(guó)方案。我們處在新時(shí)代，非學(xué)不可，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。當(dāng)前，我們要把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的活動(dòng)組織好、引導(dǎo)好、學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)推進(jìn)的過(guò)程中積極開(kāi)展“三比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度，看誰(shuí)的積分高;二是比學(xué)習(xí)廣度，看誰(shuí)的體會(huì)深;三是比學(xué)習(xí)成效，看誰(shuí)是市鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的達(dá)人。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)工作激情，為自己分工承擔(dān)的工作創(chuàng)樹(shù)特色，亮出工作的閃光點(diǎn)，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
三、“樹(shù)”，就是要樹(shù)立形象。塑造良好的黨員干部形象，是新時(shí)代對(duì)黨員干部提出的要求。我們要從講政治的高度，始終站在黨和人民的立場(chǎng)，不斷提升自身的政治敏銳性和政治鑒別力，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在為群眾服務(wù)中彰顯工作價(jià)值，真正讓群眾放心滿(mǎn)意。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中繼續(xù)打造自己的品牌，展示計(jì)生團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。把曾經(jīng)擁有的鹽城市政府授予的“人民滿(mǎn)意基層服務(wù)單位”和江蘇省人口計(jì)生委命名的“計(jì)生窗口示范單位”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在自己平凡工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，乘著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的春風(fēng)，勇往直前，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新頭灶作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”心得體會(huì)
1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)，這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線(xiàn)為廣大黨員和教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
我于2019年1月30日，下載安裝了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”測(cè)試版軟件，開(kāi)始通過(guò)這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的使用后，明顯感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中這一軟件所帶來(lái)的便利性：
一、信息豐富，類(lèi)型多樣
1、內(nèi)容全面，信息海量
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話(huà)文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。
2、個(gè)性化設(shè)置，素材形式多樣
除了豐富多彩的內(nèi)容可供學(xué)習(xí)者選擇，還可以通過(guò)客戶(hù)端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類(lèi)型，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開(kāi)課、歌曲、電影、圖書(shū)等資料，以多樣的呈現(xiàn)類(lèi)型吸引大家的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)大家在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3、每日一學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
客戶(hù)端通過(guò)“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長(zhǎng)，但貴在精悍，主題突出，便于學(xué)習(xí)者利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助培養(yǎng)大家不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件可以為黨員們及時(shí)提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。()通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端，可以將重點(diǎn)的訊息推送到學(xué)習(xí)者手中，可以及時(shí)掌握最新時(shí)政動(dòng)態(tài)。
除此之外，客戶(hù)端還具有極強(qiáng)的互動(dòng)性。學(xué)習(xí)者可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過(guò)發(fā)表評(píng)論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受。這也使得這一軟件為大家提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的交流。
三、功能全面，實(shí)用性強(qiáng)
在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端的過(guò)程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個(gè)集實(shí)用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專(zhuān)題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓學(xué)習(xí)者通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓學(xué)習(xí)者之間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開(kāi)放，但“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始在支部學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用。在下一階段學(xué)校黨支部會(huì)進(jìn)一步圍繞宣傳部工作，努力提高廣大黨員和教師的思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇七
紅遍黨員“朋友圈”的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)已成為大家飯后茶余的主要學(xué)習(xí)途徑。我也不例外，每天的空閑時(shí)間就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里，不僅可以方便地找到關(guān)于習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的全面梳理、權(quán)威解讀，還支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有學(xué)習(xí)積分、在線(xiàn)答題、日程提醒等管理和激勵(lì)機(jī)制。一個(gè)app不但為黨員干部和廣大群眾提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的平臺(tái)，更讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有督促，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行政治理論知識(shí)、黨員教育、黨史和時(shí)政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來(lái)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)黨和國(guó)家的大政方針有了深刻認(rèn)識(shí)，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇八
隨著科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。而Linux作為一款開(kāi)源的操作系統(tǒng)，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域扮演著重要的角色。而在參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我有幸學(xué)習(xí)了Linux相關(guān)知識(shí)，下面將就此分享我的心得體會(huì)。
首先，Linux的開(kāi)放性讓我受益匪淺。相比于其他商業(yè)化的操作系統(tǒng)，Linux的開(kāi)源特點(diǎn)意味著任何人都可以查看、修改和共享其源代碼。這使得Linux系統(tǒng)具有了高度的透明性和靈活性。我可以根據(jù)自己的需求對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行深度定制，去掉無(wú)用的功能，添加個(gè)性化的功能等等。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux，我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行原理有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到Linux是一個(gè)多用戶(hù)、多任務(wù)的操作系統(tǒng)。它可以同時(shí)運(yùn)行多個(gè)程序，通過(guò)時(shí)間片輪轉(zhuǎn)的方式使它們看起來(lái)像是同時(shí)進(jìn)行的。這種理解讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作方式和原理有了更加明確的認(rèn)識(shí)，從而提高了我解決計(jì)算機(jī)問(wèn)題和故障的能力。
與此同時(shí)，Linux的穩(wěn)定性也讓我印象深刻。相比于其他操作系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)能夠長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行而不會(huì)出現(xiàn)崩潰或卡頓的情況。這得益于其優(yōu)秀的內(nèi)核設(shè)計(jì)和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。盡管在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)問(wèn)題的概率很小，但一旦出現(xiàn)問(wèn)題，Linux的錯(cuò)誤日志和排錯(cuò)工具也能夠提供詳盡的信息，幫助我更快地定位和解決問(wèn)題。
另外，通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我還充分體會(huì)到了開(kāi)源社區(qū)的力量。Linux作為開(kāi)源項(xiàng)目，擁有龐大的開(kāi)發(fā)者社區(qū)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的課程學(xué)習(xí)中，我不僅有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解了Linux的發(fā)展歷程和知名社區(qū)，還觀(guān)看了許多開(kāi)源項(xiàng)目的介紹。這些開(kāi)源項(xiàng)目的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，不僅加深了我對(duì)開(kāi)源開(kāi)發(fā)模式的理解，也激發(fā)了我加入開(kāi)源社區(qū)的興趣。
最后，通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中遇到了許多問(wèn)題，例如安裝軟件、配置環(huán)境等等。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)中，通過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻和閱讀相關(guān)資料，我逐漸學(xué)會(huì)了通過(guò)命令行來(lái)解決問(wèn)題。這讓我從過(guò)去習(xí)慣依賴(lài)圖形界面的操作轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)命令行進(jìn)行操作，提高了我的計(jì)算機(jī)技術(shù)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux，我深深地感受到了它的開(kāi)放性、穩(wěn)定性和靈活性。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了開(kāi)源社區(qū)的力量和學(xué)習(xí)Linux對(duì)我個(gè)人技能提升的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索Linux，將其運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用中，為推動(dòng)科技的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用也成為人們生活中的一部分。其中最引人關(guān)注的非“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”莫屬。這個(gè)由中央宣傳部主管的學(xué)習(xí)類(lèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，在短短幾年時(shí)間內(nèi)就成為了廣大網(wǎng)民學(xué)習(xí)的必備工具。從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)收獲等方面，可以看出，它在促進(jìn)學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了積極的作用。
首先，學(xué)習(xí)主題的設(shè)置是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”吸引用戶(hù)的重要原因之一。該軟件提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，涉及到政治、文化、歷史、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的學(xué)習(xí)需求。這使得每個(gè)人都能在其中找到自己感興趣的話(huà)題，愿意主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可以方便快捷地接觸到最新的知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)方式也給人們帶來(lái)了很多便利。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，用戶(hù)可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，完全擺脫了傳統(tǒng)教室的限制。無(wú)論是上下班途中、吃飯休息時(shí)間還是空閑時(shí)刻，只要隨身攜帶手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了多種學(xué)習(xí)方式，包括閱讀、聽(tīng)音頻、觀(guān)看視頻、參與答題等，滿(mǎn)足了不同人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群提供了個(gè)性化推薦和定制化服務(wù)，為用戶(hù)提供了更有效、更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為用戶(hù)帶來(lái)了豐富的學(xué)習(xí)收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶(hù)可以獲取到海量的知識(shí)，不僅可以學(xué)到知識(shí)的專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性，還可以了解到很多實(shí)用的生活常識(shí)。例如，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，我學(xué)會(huì)了更有效地進(jìn)行時(shí)間管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；我也學(xué)到了科學(xué)研究的基本原理和方法，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)積累，用戶(hù)可以不斷學(xué)習(xí)、提升自己，用知識(shí)武裝自己。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還可以促進(jìn)社交交流，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶(hù)可以關(guān)注感興趣的人，了解他們的學(xué)習(xí)成果和觀(guān)點(diǎn)，并與他們展開(kāi)討論，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。這不僅豐富了用戶(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以借此結(jié)識(shí)志同道合的朋友。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)大家庭中，用戶(hù)可以相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)人才來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。
綜上所述，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”通過(guò)規(guī)劃豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，提供便捷多樣的學(xué)習(xí)方式，帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)收獲，促進(jìn)社交交流等方面，為用戶(hù)的學(xué)習(xí)提供了便利和效果。然而，僅僅依靠學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是不夠的，我們還需要從內(nèi)心深處培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)滿(mǎn)中國(guó)夢(mèng)”的目標(biāo)。因此，在利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷完善自己。相信通過(guò)我們共同的努力，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這一良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)將會(huì)為我們推動(dòng)學(xué)習(xí)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”太強(qiáng)大了，有著我們需要的諸多欄目。這其中我最喜歡的欄目是“時(shí)評(píng)”。無(wú)論人民日?qǐng)?bào)、央視新聞，還是新華社、__網(wǎng)，不管是“__網(wǎng)”還是“___”，他們的時(shí)事評(píng)論都代表著中文寫(xiě)作的水平。
時(shí)評(píng)欄目大幅度提高了我的語(yǔ)言水平。隨便打開(kāi)時(shí)評(píng)中的一篇文章，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它邏輯嚴(yán)密、金句頻出。中國(guó)組織人事報(bào)有一篇文章《從嚴(yán)從實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)》，文章主體部分用三句話(huà)來(lái)串聯(lián)：嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，來(lái)自對(duì)群眾的深厚感情;嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，來(lái)自科學(xué)有效的考核評(píng)價(jià);嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，來(lái)自健全完善的監(jiān)督管理。環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。同樣是這篇文章，還有著如此優(yōu)美的句子：心中有群眾，腳下有力量;腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。典雅而厚重，讀完讓人口舌生津。
時(shí)評(píng)欄目讓我更全面地了解我們生活的時(shí)代。中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)、中國(guó)追夢(mèng)人、疫情鞏固、磨礪青春、深化治理改革、彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)···每一句話(huà)都在都在傳遞社會(huì)上的熱點(diǎn)，每一篇文章都在展示進(jìn)步中的中國(guó)的力量，而這一切都極大地開(kāi)闊了我的視野，都極大地豐富了我的人生。
時(shí)評(píng)欄目徹底改變了我的思維層次。以前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“實(shí)事求是”究竟是怎么回事，是時(shí)評(píng)欄目讓我明白了，“實(shí)事求是”才是深的哲學(xué)，才是最完美的方法論。以前我可能會(huì)去了解“成功學(xué)”，會(huì)去學(xué)習(xí)“知行合一”，會(huì)去試圖搞明白“儒釋道”究竟在怎樣影響的我們，但是現(xiàn)在一個(gè)“實(shí)事求是”就能指導(dǎo)我的一切工作、生活與學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是我使用過(guò)的大最實(shí)用的app，我會(huì)繼續(xù)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中汲取力量，來(lái)指導(dǎo)我的人生。我會(huì)用在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)到的“實(shí)事求是”精神來(lái)把好君樂(lè)寶正陽(yáng)公司的質(zhì)量關(guān)，為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得篇5
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究和應(yīng)用也變得日益重要。作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)對(duì)于我的求職和未來(lái)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我毅然決定加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的Linux學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并在此過(guò)程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
首先，學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)最初給我?guī)?lái)了許多困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)初學(xué)者，Linux的界面和命令行操作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的。然而，我并沒(méi)有被困在這些問(wèn)題中，而是通過(guò)搜索和閱讀學(xué)習(xí)資料，逐漸掌握了基本的Linux命令和操作。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我越來(lái)越熟悉Linux操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這個(gè)過(guò)程讓我明白了困難和挫折是學(xué)習(xí)的一部分，只有經(jīng)歷了這些挑戰(zhàn)，才能真正成長(zhǎng)和提高。
其次，在學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和探討Linux的知識(shí)。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每次遇到難題，我們會(huì)一起討論和研究，相互提供解決方法。這種合作的氛圍讓我深感到團(tuán)隊(duì)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和支持。通過(guò)參與學(xué)習(xí)小組，我不僅加深了對(duì)Linux的理解，還學(xué)會(huì)了與他人合作和交流，這對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著重要的影響。
此外，學(xué)習(xí)Linux還讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。Linux操作系統(tǒng)的知識(shí)龐雜而廣泛，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源雖然豐富，但并不能面面俱到。因此，為了更全面和深入地學(xué)習(xí)Linux，我積極利用互聯(lián)網(wǎng)上的其他學(xué)習(xí)資源，如技術(shù)論壇、教學(xué)視頻等進(jìn)行補(bǔ)充。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)的廣度和深度，還培養(yǎng)了自我解決問(wèn)題的能力。這讓我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)是提高自己能力的重要途徑，只有主動(dòng)探索和實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，我也理解到了技術(shù)的不斷更新和迭代的意義。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，Linux操作系統(tǒng)也在不斷更新和演變，新的功能和特性不斷加入。這就要求我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求新知識(shí)和技術(shù)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐，獲取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
在總結(jié)這段時(shí)間的Linux學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，我感到非常開(kāi)心和滿(mǎn)足。通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我不僅積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，并在工作中將其運(yùn)用到實(shí)踐中。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十二
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”自推廣以來(lái)，成為了市委編辦全體工作人員的理論武裝加油站，也成為了大家彼此的學(xué)習(xí)交流媒介，大家從一開(kāi)始的“要我學(xué)”逐漸變成了“我要學(xué)”。我作為編辦的主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)習(xí)方面必須起到帶頭學(xué)習(xí)作用，充分利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的軟件，增強(qiáng)市委編辦全體同志的知識(shí)儲(chǔ)備和提高各位黨員的黨性修養(yǎng)。
今天我要通過(guò)跟各位分享一篇文章來(lái)講述我的學(xué)習(xí)體會(huì)：《再走長(zhǎng)征路，心中有信仰，腳下有力量》，這篇文章只有了解歷史的人才能引起共鳴!今年是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)的85周年，也是新中國(guó)成立70周年。但是很多年輕人已經(jīng)忘記了革命先烈長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的艱辛，忘記了老一輩人為新中國(guó)成立揮灑的熱血;再走長(zhǎng)征路，就是飲水思源，就是不忘初心，現(xiàn)在的生活變好了，但是我們不能忘記革命的理想，不能忘記革命先烈的付出。每一代人都有自己的長(zhǎng)征路，雖然長(zhǎng)征路不一樣，但是攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮斗的精神是一樣的。我們學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也是對(duì)我們長(zhǎng)征精神的延伸，要求我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為了祖國(guó)的未來(lái)進(jìn)行新的長(zhǎng)征。我們要將長(zhǎng)征精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中去，不忘初心，持之以恒。
我們要形成學(xué)習(xí)的督促機(jī)制，由“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)管理員楊正同志每天向全辦通報(bào)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積分，并讓學(xué)習(xí)積分位于前列的同志踴躍分享自己的學(xué)習(xí)高分技巧。今天我作為目前學(xué)習(xí)積分最高的同志我先分享我的學(xué)習(xí)技巧：“保持高分的秘訣只要就是一開(kāi)始我把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，后來(lái)就把他當(dāng)成了習(xí)慣，現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣每天看看學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的推送，每天看各地的學(xué)習(xí)的平臺(tái)推送的好的工作方法，看看是否可以學(xué)習(xí)借鑒到自己工作中去?！?BR> 夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。接下來(lái)，市委編辦將充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一優(yōu)秀平臺(tái)，用思想武裝頭腦，用行動(dòng)提升素質(zhì)，努力打造一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍。
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十三
作為中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平親自推動(dòng)并主持的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，無(wú)疑是新時(shí)代我國(guó)教育改革的一項(xiàng)重大舉措。這一學(xué)習(xí)平臺(tái)的推出，為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐錘煉，提升思想政治水平，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)的體驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，談一談個(gè)人在使用該平臺(tái)時(shí)的感受與體會(huì)。
二、增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)通過(guò)多種形式提供了大量的學(xué)習(xí)資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容，使我有機(jī)會(huì)全方位、多角度的了解國(guó)內(nèi)外的重大事件，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，作為一名黨員干部，我覺(jué)得提升自己的素質(zhì)是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)問(wèn)，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我們提供的豐富學(xué)習(xí)資源，更是給予了我們具體實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃并鞏固學(xué)習(xí)成果的先進(jìn)工具。
三、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑
時(shí)代在進(jìn)步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正是將黨員干部的學(xué)習(xí)引入了新的舞臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們不但可以了解到當(dāng)今社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，還可以通過(guò)學(xué)習(xí)互動(dòng)、答題競(jìng)賽等方式搶答題目，與其他干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，使得我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中更有興趣。同時(shí)，平臺(tái)還根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了學(xué)分制度，通過(guò)獲得學(xué)分來(lái)評(píng)判自己的學(xué)習(xí)水平。這不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性，也激勵(lì)了廣大黨員干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中傾注更多的精力。
四、加深交流溝通的機(jī)會(huì)
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)中，我們可以選擇不同的學(xué)習(xí)路徑，進(jìn)入各種興趣小組與其他干部進(jìn)行交流。這種交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)是難得的，可以在平臺(tái)上擴(kuò)大自己的社交圈，結(jié)識(shí)更多志同道合的同事。通過(guò)與他人的交流，不僅能夠從中學(xué)到許多新的知識(shí)和技能，也可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)來(lái)幫助自己成長(zhǎng)。這無(wú)疑為廣大黨員干部提供了一個(gè)全新的交流溝通的平臺(tái)，使我們的學(xué)習(xí)不再是個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。
五、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與實(shí)踐
通過(guò)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，我不僅在理論學(xué)習(xí)方面受益匪淺，更重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中明確了自己的目標(biāo)和職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的各類(lèi)資源，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對(duì)于一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，只有不斷地充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)于人民，為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，也為我們提供了一個(gè)開(kāi)拓思路、增進(jìn)知識(shí)、提高素質(zhì)的平臺(tái)。我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)這個(gè)便捷的學(xué)習(xí)工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，就能更好地為我們國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活更上一層樓！
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十四
在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的每一天，我都被一些事情感動(dòng)著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著。我想把這一美好的平臺(tái)分享給我身邊的朋友們。但我最急于告訴你們的——就是：我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)國(guó)”!
對(duì)!學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，文如其名。只有進(jìn)入到這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你就會(huì)被美麗的她所深深吸引。她，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)軟件，還是我們汲取知識(shí)的寶庫(kù)，更是我們休憩的精神家園!
這里有每日一曲。清晨，打開(kāi)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，伴隨著《我愛(ài)你，中國(guó)》《今天是你的生日》、《歌唱祖國(guó)》、《唱支山歌給黨聽(tīng)》優(yōu)美的主旋律，我們可以看到中華大地各族兒女傾情演繹，歌唱我們偉大的黨，歌唱我們偉大的祖國(guó)，一種民族自豪感油然而生。
這里有經(jīng)典電影片段。工作之余，打開(kāi)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，可以看到《小兵張嘎》、《上甘嶺》、《八子》、《焦裕祿》，我們可以深刻感受到我們的和平生活來(lái)之不易。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，為了尋求救國(guó)救民的真理，為了人民的幸福生活甘愿犧牲自己的一切。焦裕祿、周恩來(lái)等共產(chǎn)黨員為了人民的利益，俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁、死而后已，他們才是我們可親可敬之人!
這里有中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老區(qū)人民的關(guān)懷，這里有習(xí)總書(shū)記對(duì)四川長(zhǎng)寧地震災(zāi)區(qū)的重要指示，這里有四川省涼山州森林大火的火情通報(bào)，這里有中央首長(zhǎng)的深切關(guān)懷，字字句句情深意切，感人肺腑。
這里有屠呦呦的科學(xué)成就;這里有港珠澳大橋的通車(chē);這里有艦載衛(wèi)星的發(fā)射;這里有南海島礁的巨大成就;這里有北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射;這里有月球探測(cè)器的科學(xué)記錄;這里有袁隆平“進(jìn)軍沙漠，向荒漠要糧食”的巨大成就;這里有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言;這里有一帶一路，這里有亞投行，這里有釣魚(yú)島宣示巡航，這里有殲16、殲20、殲31等海空銀鷹，這里有航空母艦的海試歸來(lái)，這里有華龍一號(hào)核電站、這里有“科學(xué)號(hào)”科考船，這里有藍(lán)鯨二號(hào)鉆井平臺(tái)。一切的一切，我都感到無(wú)比自豪，我們偉大的祖國(guó)終于強(qiáng)大了!
在這個(gè)平臺(tái)，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，這里有音樂(lè)、電影、詩(shī)詞、小說(shuō)，黨史、理論、人物、文化、文藝、科學(xué)、自然等多個(gè)欄目。每個(gè)欄目都是引人入勝，每一篇佳作都能激起你的家國(guó)情懷，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
我深切的希望，廣大青年學(xué)生、廣大團(tuán)員朋友們不要沉湎在網(wǎng)絡(luò)游戲里虛度光陰，不要追星捧月，過(guò)分關(guān)注張三李四的聚散離合、范**的八卦新聞，珍惜光陰，充實(shí)自己，因?yàn)檫@是一個(gè)奮斗的年代，與之相匹配的是拼搏，是吃苦，是奉獻(xiàn)，而非娛樂(lè)。我們應(yīng)該關(guān)注的是這樣一群人，他們用自己的血肉之軀，用他們的辛勤汗水，用他們的無(wú)私奉獻(xiàn)扛起了中國(guó)的人。我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，因?yàn)?--青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!關(guān)注學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)國(guó)!
大學(xué)生教育強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款以學(xué)習(xí)為主題的手機(jī)應(yīng)用程序，她以“學(xué)習(xí)能力”和“學(xué)習(xí)成果”作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)，為廣大用戶(hù)提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自從我下載并使用這款應(yīng)用以來(lái)，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的力量，下面將從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果等五個(gè)方面，分享我對(duì)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)目的是使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的出發(fā)點(diǎn)。作為一名在校學(xué)生，我下載這款應(yīng)用的初衷就是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和獲取更多的學(xué)習(xí)成果。《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》通過(guò)提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如新聞、專(zhuān)題專(zhuān)欄、電視節(jié)目、教育培訓(xùn)等，幫助我更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、拓寬知識(shí)面，提高自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和人生發(fā)展的規(guī)律，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)習(xí)方法對(duì)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的使用至關(guān)重要。這款應(yīng)用提供了多種學(xué)習(xí)模式，如答題、閱讀、觀(guān)看視頻等，使學(xué)習(xí)過(guò)程變得生動(dòng)有趣。其中，答題模式是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一。通過(guò)選擇不同的題目類(lèi)型和難度，我可以在解題的過(guò)程中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)，從而更好地進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》還有“搶答”活動(dòng)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)欲望。
再次，學(xué)習(xí)收獲是我使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》最為喜悅的部分。通過(guò)閱讀新聞和專(zhuān)題專(zhuān)欄，我不僅了解到國(guó)內(nèi)外的各類(lèi)新聞動(dòng)態(tài)，還深入了解到了社會(huì)、科技、文化等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)。在答題過(guò)程中，我不斷與他人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)和交流，對(duì)于自己在各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)上的掌握程度有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀(guān)看電視節(jié)目和教育培訓(xùn)，我得到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助?？傊?，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我?guī)?lái)了豐富的學(xué)習(xí)收獲，推動(dòng)了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，學(xué)習(xí)動(dòng)力是我堅(jiān)持使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的重要因素。在這款應(yīng)用中，每個(gè)人都有一個(gè)積分和等級(jí)，根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的成果等多個(gè)維度來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)用戶(hù)。這種用戶(hù)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》還設(shè)置了學(xué)習(xí)排行榜和學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)和他人的比拼和競(jìng)爭(zhēng)，我不僅能夠?qū)崟r(shí)了解自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，還能獲得他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
最后，學(xué)習(xí)效果是我使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》得到的最大回報(bào)。通過(guò)持續(xù)使用這款應(yīng)用，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的變化和影響。我善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，更高效地獲取知識(shí)和信息，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提升。同時(shí)，我的綜合素質(zhì)和能力得到了全面的提升，對(duì)于解決各類(lèi)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)都有更好的能力。此外，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》還提供了學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)分析功能，幫助我不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)不足和進(jìn)步的空間，從而更好地規(guī)劃和實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，通過(guò)使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的力量和學(xué)習(xí)的魅力。無(wú)論是學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲，還是學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果，這款應(yīng)用都給予了我很大的幫助和促進(jìn)。我相信，在持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。