總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇一
黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，教育部印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提高全省中小學(xué)師生培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，河南省教育廳擬利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和微信這一新媒體平臺(tái)，在全省中小學(xué)師生中組織開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。河南省教育廳下發(fā)了關(guān)于舉辦全省中小學(xué)師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀微信答題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知。我校高度重視此次活動(dòng)的開(kāi)展，把此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)核心價(jià)值觀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳、組織及參賽等工作。取得較好的結(jié)果，現(xiàn)對(duì)我校的這次活動(dòng)結(jié)果做以總結(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年11月上旬)。成立知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)組織框架，落實(shí)具體執(zhí)行人員、宣傳發(fā)動(dòng)等工作。
2.組織實(shí)施階段(20xx年11月中下旬)。全校學(xué)校發(fā)動(dòng)師生積極參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，截止日期為20xx年12月7日。
3.總結(jié)表彰階段(20xx年12月上旬)。學(xué)校將對(duì)參賽的個(gè)人和集體進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)異者給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、學(xué)校將對(duì)做題成績(jī)優(yōu)異的教師進(jìn)行表彰。
2、學(xué)校將對(duì)做題成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)前三名和優(yōu)秀的班集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)結(jié)果
1、教師參賽情況：我校共有7名教師，全部參加此次競(jìng)賽活動(dòng)。
2、學(xué)生參加情況：
一年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：7名
二年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：7名
三年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：9名
四年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：20名
五年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：6名
六年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：11名
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇二
畢業(yè)生“寄語(yǔ)寄情寄物”活動(dòng)總結(jié)為響應(yīng)校黨委和校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展畢業(yè)生活動(dòng)的號(hào)召，軟件技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委緊緊圍繞“三個(gè)一”的活動(dòng)主題，根據(jù)“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，以?ài)為源，以生為本”的原則，以“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，雙向受益”為主要目標(biāo)，學(xué)院團(tuán)委在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，針對(duì)20xx屆畢業(yè)生組織實(shí)施了“寄語(yǔ)寄情寄物”系列活動(dòng)。以繼續(xù)貫徹我院以生為本的教學(xué)方針，加強(qiáng)我院畢業(yè)生的思想政治教育，推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，鍛煉出一大批敢創(chuàng)新、重實(shí)效、嚴(yán)律己、求奉獻(xiàn)的新世紀(jì)人才。
此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，在取得了較好的成果的同時(shí)，也得到了在校師生的廣泛認(rèn)可，目前，各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視，有力的動(dòng)員，充分的準(zhǔn)備，精心的策劃
我院領(lǐng)導(dǎo)一向非常重視畢業(yè)生的教育活動(dòng)，認(rèn)為做好畢業(yè)生離校教育工作是學(xué)校主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的有力措施，同事也是向社會(huì)展現(xiàn)我校畢業(yè)生形象的良好契機(jī)。為了加強(qiáng)對(duì)此次畢業(yè)生主題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，由院總支副書(shū)記申新生、團(tuán)委書(shū)記鄭迎東、06級(jí)輔導(dǎo)員杜曉華、08級(jí)輔導(dǎo)員文佳等人組成了“畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨總支副書(shū)記申新生親任組長(zhǎng)，對(duì)工作的安排做了具體指導(dǎo)。3月下旬，通過(guò)深入宣傳，廣泛動(dòng)員，使畢業(yè)生及在校學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們積極參與的熱情高漲，報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期。
二、豐富的活動(dòng)，積極的配合、高漲的熱情，頗豐的碩果
為了使此次活動(dòng)能更好的與本院實(shí)際相結(jié)合，我院團(tuán)委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)畢業(yè)生活動(dòng)的研討會(huì)，最終確定了本次“寄語(yǔ)寄情寄物”系列活動(dòng)的主題，并確定了以安全、心理健康等思想政治方面的教育，就業(yè)指導(dǎo)，書(shū)籍捐贈(zèng)，考研經(jīng)驗(yàn)交流，畢業(yè)生文體活動(dòng)等為主要內(nèi)容。
1、組織“誠(chéng)實(shí)守信，回報(bào)社會(huì)”主題的畢業(yè)生思想政治教育座談會(huì)
思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。軟件學(xué)院在抓好就業(yè)工作的同時(shí)，利用合適機(jī)會(huì)做好思想政治教育工作，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。例如在畢業(yè)生中廣泛深入地開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信，回報(bào)社會(huì)”為主題的系列教育活動(dòng)，以嚴(yán)肅簽約、誠(chéng)信還貸、誠(chéng)實(shí)做人為重點(diǎn)，提高學(xué)生的信用意識(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的誠(chéng)信觀念。
2、組織開(kāi)展“安全教育”“心理健康教育”方面的座談會(huì)
在畢業(yè)生中廣泛開(kāi)展畢業(yè)生校紀(jì)校規(guī)、安全防范教育，引導(dǎo)畢業(yè)生合理安排時(shí)間，遵守作息時(shí)間表，不得妨礙他人正常的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，嚴(yán)格遵循學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，防止意外事故的發(fā)生。
高度重視并切實(shí)做好心理健康教育，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生干部的作用，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)和特色咨詢(xún)輔導(dǎo)活動(dòng)，指導(dǎo)畢業(yè)生正確解決在就業(yè)、擇業(yè)、戀愛(ài)、學(xué)業(yè)等方面產(chǎn)生的心理問(wèn)題，做好畢業(yè)生心理疏導(dǎo)工作。積極關(guān)注“就業(yè)困難”畢業(yè)生群體，尤其是貧困生的思想和心理狀況，促進(jìn)他們順利就業(yè)；與貼現(xiàn)畢業(yè)生談心，積極采取措施做好貼現(xiàn)學(xué)生的思想工作；對(duì)未取得學(xué)位證書(shū)的畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，幫助學(xué)生擺脫壓力、振作精神、消除不良心理。
3、組織“依依惜別母校情點(diǎn)點(diǎn)捐獻(xiàn)赤子心”圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)
學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生為低年級(jí)學(xué)生捐書(shū)、捐物，在畢業(yè)生中間倡導(dǎo)開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。組織畢業(yè)生將看過(guò)的、用過(guò)的專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)等書(shū)籍卷贈(zèng)出來(lái)，為廣大學(xué)生和學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展盡一份綿薄之力。通過(guò)這次“依依惜別母校情點(diǎn)點(diǎn)捐獻(xiàn)赤子心”畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)，畢業(yè)生們充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為不用書(shū)籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用，同時(shí)為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。
4、組織畢業(yè)生到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)、就業(yè)座談會(huì)，提升畢業(yè)生的社會(huì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)院組織畢業(yè)生到威爾克姆有限公司參觀學(xué)習(xí)。此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識(shí)，使大學(xué)生更加深入地了解企業(yè)，是幫助未就業(yè)畢業(yè)生盡快就業(yè)的具體措施。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也加強(qiáng)學(xué)院、企業(yè)之間的彼此宣傳，促進(jìn)學(xué)院與企業(yè)的合作與發(fā)展。
一、在大三暑假和大四寒假之前向各個(gè)班級(jí)發(fā)放了就業(yè)指導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)讓畢業(yè)生利用假期盡早地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)情況和就業(yè)信息，給自己合理定位。
二、以開(kāi)班會(huì)的形式進(jìn)行，輔導(dǎo)員召開(kāi)各班班會(huì)，了解學(xué)生就業(yè)觀、就業(yè)意向等基本情況，對(duì)學(xué)生全面、深入地進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)實(shí)際情況，由團(tuán)委老師文佳和杜曉華就有關(guān)就業(yè)政策、注意事項(xiàng)和擇業(yè)技巧等內(nèi)容對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
5、難忘“難忘青春，見(jiàn)證成長(zhǎng)”交流經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的生力軍和重要依靠力量。我成立優(yōu)秀畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡報(bào)告團(tuán)，安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談,留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等。通過(guò)他們對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行就業(yè)觀念教育、職業(yè)道德教育、適應(yīng)社會(huì)教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和安全教育，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
6、組織“新老3v3籃球賽”“濃濃同窗情依依惜別意”畢業(yè)生送別晚會(huì)針對(duì)大四學(xué)生的文體活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了畢業(yè)生、學(xué)生干部和活躍學(xué)生的積極性。我院舉行的“濃濃同窗情依依惜別意”畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)主題鮮明，參與性強(qiáng)，受到畢業(yè)生的歡迎。晚會(huì)上軟技學(xué)院院長(zhǎng)李紅、團(tuán)委書(shū)記鄭迎東分別向畢業(yè)生發(fā)表熱情洋溢的講話，并送上良好的祝福。晚會(huì)最后團(tuán)委老師合唱“再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)”，以此送別全體畢業(yè)生。整臺(tái)晚會(huì)效果良好，拉進(jìn)了師生距離，使母校情誼留在了廣大畢業(yè)生的心中。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化內(nèi)涵，持久發(fā)展
活動(dòng)結(jié)束后，院團(tuán)委對(duì)此次活動(dòng)做了認(rèn)真的總結(jié)，將活動(dòng)成果進(jìn)行整理匯總，并利用展板、校園廣播、院網(wǎng)站等媒體宣傳。大大激發(fā)了我院學(xué)生報(bào)考研究生的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)畢業(yè)生的活動(dòng)再掀新高潮，再上新水平。
四、此次活動(dòng)的成功與不足
此次活動(dòng)有許多成功的之處，主要表現(xiàn)在：準(zhǔn)備早、計(jì)劃早、實(shí)施早。院團(tuán)委選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了大力支持和幫助。
不足之處在于，更加側(cè)重就業(yè)引導(dǎo)，更加精細(xì)化，盡量針對(duì)不同畢業(yè)生開(kāi)展的不同情況活動(dòng)。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，我院今年組織的“寄語(yǔ)寄情寄物”活動(dòng)取得了顯著效果。畢業(yè)生的表現(xiàn)得到了在校師生的普遍好評(píng)。我們相信：在上級(jí)黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，我們將進(jìn)一步完善畢業(yè)生活動(dòng)機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，更好地為畢業(yè)生和在校師生服務(wù)。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇三
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃，看看下面的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)效果方案吧！
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育，教育學(xué)生珍惜今天的幸福，勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范，珍愛(ài)生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變，順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2——6日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織收看《20xx開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片，撰寫(xiě)觀后感。
(二)舉行“放飛夢(mèng)想快樂(lè)起航”開(kāi)學(xué)典禮。
(三)開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)。
(四)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命教育主題活動(dòng)。
(五)開(kāi)展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1.收看《20xx開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片，時(shí)間9月3日8:30—9:30，組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。負(fù)責(zé)人：周生利、羅孝君。
2.舉行開(kāi)學(xué)典禮，時(shí)間9月2日10：30—11：30，負(fù)責(zé)人：包榮、楊光菊、尹梅。
3.安全教育專(zhuān)題講座，安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人：周育君、廖德奇、李國(guó)富。
4.開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人：各班班主任。
5.9月2日——9月4日各班開(kāi)展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動(dòng)，以《沙坪小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練手冊(cè)》為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《沙坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《沙坪小學(xué)學(xué)生行為訓(xùn)練重點(diǎn)》《小學(xué)生禮儀細(xì)則》等,負(fù)責(zé)人：楊光菊、尹梅。
6.《開(kāi)學(xué)第一課》班級(jí)主題教育。各班加強(qiáng)學(xué)生的'安全、常規(guī)、收心教育，尹梅負(fù)責(zé)。
7.每位教師上好科學(xué)第一課，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。
五、活動(dòng)組織要求
1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。加上學(xué)校搬遷，新校區(qū)安全隱患較多，各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2.精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3.加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)區(qū)教委。宣傳報(bào)道：王廣云負(fù)責(zé)。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇四
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，和“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)總體方案，我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)，積極擴(kuò)展活動(dòng)渠道，強(qiáng)化活動(dòng)評(píng)價(jià)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預(yù)期的良好效果。
一、計(jì)劃安排細(xì)致周密
一是組織得力。大隊(duì)部在借鑒銀川“日行一善”主題活動(dòng)的開(kāi)展情況以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)慎密思考，擬定了學(xué)校“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，并在全體教師會(huì)上就此項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了要做好的各個(gè)方面的工作。各班也迅速根據(jù)德育處計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定了“日行一善”班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，各班計(jì)劃語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)練，思路清晰明了，方法措施貼近學(xué)生實(shí)際情況、操作性強(qiáng)。二是家校聯(lián)育。向家長(zhǎng)傳授正確的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，及時(shí)更新教育方法。三是學(xué)科滲透。寓“善”于教，用“心”施教。四是強(qiáng)化宣傳。在黑板報(bào)上開(kāi)辟“班級(jí)快訊、行善故事”等欄目，樹(shù)立典型。五是定時(shí)評(píng)價(jià)?？梢哉f(shuō)，每一份計(jì)劃都是經(jīng)過(guò)老師們的深思熟慮的。更新、更實(shí)、更高層次的計(jì)劃，指引著我們的活動(dòng)向更新、更實(shí)、更高層次邁進(jìn)。
二、活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)有效
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制定了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)方案，開(kāi)展了內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動(dòng)，傳播善文化，踐行善文化：
1、將“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”和“日行一善”活動(dòng)相結(jié)合，長(zhǎng)期廣泛地開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)文明和諧校園。
2、組織開(kāi)展了以“日行一善”為主題的主題班會(huì)。
3、實(shí)施了關(guān)愛(ài)特殊群體兒童行動(dòng)，開(kāi)展了“手拉手、結(jié)對(duì)子”、“一幫一”活動(dòng)，把“日行一善”落實(shí)到對(duì)留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛(ài)之中。
4、開(kāi)展了經(jīng)典誦讀演講。
5、以學(xué)校、學(xué)校周邊社區(qū)為平臺(tái)開(kāi)展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)效果顯著
一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善;二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長(zhǎng)們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長(zhǎng)，對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)學(xué)校活動(dòng)充滿感激，對(duì)大家的未來(lái)充滿信心;四是我們的活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的關(guān)注。
總之，“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的，在以后的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力!
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇五
一、培訓(xùn)是花，培訓(xùn)效果評(píng)估是果。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)?，培?xùn)僅僅是做了“答疑、解惑”，而培訓(xùn)效果評(píng)估是做了知識(shí)的消化和應(yīng)用;所有的培訓(xùn)項(xiàng)目，無(wú)論是講師的水平多么高、課程內(nèi)容多么的切合企業(yè)及員工的需求，如果沒(méi)有培訓(xùn)效果評(píng)估做培訓(xùn)后期的鞏固和推動(dòng)，即行動(dòng)與成果的確認(rèn)，那么所有的培訓(xùn)就都是“過(guò)眼煙云”，正所謂“課堂上激動(dòng)，課后就忘”。
二、培訓(xùn)效果評(píng)估的方法應(yīng)用
各企業(yè)有各企業(yè)的特有文化環(huán)境和特點(diǎn)，各企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也是風(fēng)格迥異，人資部門(mén)在企業(yè)所處的地位也不盡相同，因此，培訓(xùn)效果評(píng)估的方法只能是結(jié)合企業(yè)的實(shí)際來(lái)采取適合的方式來(lái)實(shí)施。
沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的方法和準(zhǔn)則。
三、培訓(xùn)效果評(píng)估的創(chuàng)新?
培訓(xùn)效果評(píng)估要?jiǎng)?chuàng)新，不外乎三點(diǎn)：一是打鐵先要本身硬;人資部門(mén)負(fù)有培訓(xùn)組織和培訓(xùn)效果評(píng)估的責(zé)任。
如果人資部門(mén)自身對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估就示弱，那么就無(wú)從談起培訓(xùn)效果評(píng)估的工作如何開(kāi)展啦。
二是部門(mén)間溝通是關(guān)鍵;因?yàn)椋嘤?xùn)是面對(duì)全體員工的'培訓(xùn)，這就從根本上確定了所有的培訓(xùn)項(xiàng)目都離不開(kāi)各部門(mén)的支持和配合，尤其是部門(mén)經(jīng)理這一重要層次的人的支持和配合，做好與部門(mén)經(jīng)理的溝通，即搞好“關(guān)系”，是做好培訓(xùn)效果評(píng)估至關(guān)重要的一環(huán)。
三是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持;
上述觀點(diǎn)沒(méi)有詳細(xì)展開(kāi)說(shuō)明，理由是從事人資工作的都比我聰明，明白其中的道理。
應(yīng)該怎么做，都心知肚明。
如果有錯(cuò)誤，請(qǐng)批評(píng)，虛心接受。
入職培訓(xùn)，主要是公司對(duì)每一個(gè)初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規(guī)范，組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)和處理同事關(guān)系等活動(dòng)的總稱(chēng)，目的是為了使員工融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
效果評(píng)估
一般來(lái)講，經(jīng)過(guò)有效培訓(xùn)，新員工都能逐漸地認(rèn)可公司，并很快地進(jìn)入工作角色。
不過(guò)，在實(shí)踐中，一些公司的新員工培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，但效果卻不盡如人意。
問(wèn)題出在哪里?
主要原因是效果評(píng)估環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。
培訓(xùn)評(píng)估工作要做好，必須注意以下幾個(gè)方面：
其一，培訓(xùn)一定要考核，且要有淘汰機(jī)制。
沒(méi)有考核、沒(méi)有淘汰機(jī)制的培訓(xùn)，會(huì)使新員工沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，容易得過(guò)且過(guò)，甚至濫竽充數(shù)。
例如，南京某路橋公司的做法比較好，他們會(huì)在試用期后讓新員工進(jìn)行自身評(píng)估，同時(shí)也讓上下級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和其溝通，使其明白自身能力的“短板”。
其二，分階段進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。
不能等到培訓(xùn)最后，才知道培訓(xùn)的效果不理想。
分段進(jìn)行效果評(píng)估，不合格者還可以進(jìn)行補(bǔ)充培訓(xùn)。
其三，對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估要全面。
可以從公司級(jí)培訓(xùn)、車(chē)間/公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習(xí)等幾個(gè)維度(按照實(shí)際需要賦予不同的權(quán)重)進(jìn)行評(píng)估。
其四，評(píng)估的方式可靈活多變。
可采用柯氏四級(jí)評(píng)估方法，前期可多采用反應(yīng)評(píng)估，了解新員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度;后期可多采用學(xué)習(xí)評(píng)估，通過(guò)筆試、現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬演示等方式了解新員工對(duì)知識(shí)、技能的掌握程度;必要時(shí)還可采用行為評(píng)估，即了解培訓(xùn)后的新員工在工作上應(yīng)用的行為狀況等。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇六
為配合落實(shí)《北京市老年人能力綜合評(píng)估辦法》京（民養(yǎng)老發(fā)〔20xx〕42號(hào)），北京市大興區(qū)民政局組織區(qū)域內(nèi)老年人能力綜合評(píng)估的第三方工作人員，參加了由民政部培訓(xùn)中心舉辦的“老年人能力評(píng)估人員業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)”。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)通過(guò)“中國(guó)民政人才網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”平臺(tái)開(kāi)展，于20xx年11月29日至12月12日，為期15天，預(yù)計(jì)培訓(xùn)50余人。中心根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范老年人能力綜合評(píng)估工作的通知》精神，結(jié)合老年人能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，設(shè)置老年人生理心理特點(diǎn)、老年人常見(jiàn)問(wèn)題的觀察方法、養(yǎng)老行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人能力評(píng)估實(shí)務(wù)等六大模塊近30學(xué)時(shí)線上培訓(xùn)課程。
此次培訓(xùn)旨在全面提升大興區(qū)老年人能力評(píng)估人員的'職業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)建立規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的評(píng)估隊(duì)伍，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)孛裾B(yǎng)老工作。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇七
20xx年x月26至27日，市場(chǎng)部就國(guó)慶1952促銷(xiāo)活動(dòng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。會(huì)議對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題做出總結(jié)分析，并對(duì)年底的目標(biāo)任務(wù)做出總體規(guī)劃。
公司于十一期間開(kāi)展的“1952，王者歸來(lái)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，公司針對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展情況，進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。上午，會(huì)議在公司三樓大會(huì)議室進(jìn)行，參會(huì)人員包括公司總經(jīng)理周才友、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)冉亞夫、營(yíng)銷(xiāo)中心其他管理人員和各區(qū)域市場(chǎng)主管負(fù)責(zé)人。各區(qū)域市場(chǎng)負(fù)責(zé)人先后做了工作報(bào)告，會(huì)上大家各展風(fēng)采，認(rèn)真分析、總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中凸顯的新問(wèn)題和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，把在這次活動(dòng)過(guò)程中的工作成績(jī)與大家一同分享，把自己在平時(shí)工作實(shí)踐中的心得和經(jīng)驗(yàn)傾力奉獻(xiàn)出來(lái)。對(duì)于活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行細(xì)致的分析和探究。
最后，總經(jīng)理周才友和營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)冉亞夫分別對(duì)會(huì)議內(nèi)容做出總體評(píng)價(jià)，充分肯定此次活動(dòng)取得的成效，強(qiáng)調(diào)各市場(chǎng)代表之間應(yīng)該互相吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，營(yíng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)，彼此提高的良好氛圍，同時(shí)也是大家取得進(jìn)步的'好機(jī)會(huì)。周才友說(shuō)：各市場(chǎng)代表和經(jīng)銷(xiāo)商要客服自身惰性，滿足甚至超越公司要求，不斷提升公司形象，提高自身效益，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展和多贏的局面。大會(huì)最后對(duì)11和12月份的銷(xiāo)售任務(wù)做出具體規(guī)劃。
承載著經(jīng)銷(xiāo)商朋友諸多期待和渴望的國(guó)慶促銷(xiāo)活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而繁復(fù)的備戰(zhàn)工作和轟轟烈烈的銷(xiāo)售工作之后，已經(jīng)告以段落。針對(duì)此次活動(dòng)，公司對(duì)部分經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行了回訪。
其中，河北隆堯、河南漯河、山東曹縣、單縣等地依舊是雅寶家具公司的銷(xiāo)售冠軍。平頂山、虞城等店則緊跟其后。而一些新店開(kāi)業(yè)同樣出手不凡，長(zhǎng)葛、寶豐、太康等店都取得了不俗的銷(xiāo)售成績(jī)。當(dāng)然，也有一些銷(xiāo)售則讓經(jīng)銷(xiāo)商感到心酸。整合眾多專(zhuān)賣(mài)店的珍貴經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)囍治鰧?dǎo)致銷(xiāo)售結(jié)果天差地別的原因，并整理成文，希望對(duì)廣大經(jīng)銷(xiāo)商朋友有所助益。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇八
為全面總結(jié)分析一個(gè)月來(lái)思政課線上教學(xué)情況，謀劃做好下一階段線上教學(xué)開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，3月24日，馬克思主義學(xué)院組織全體教師在學(xué)院qq工作群，圍繞目前思政課線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、不足及建議等方面組織開(kāi)展思政課線上教學(xué)研討活動(dòng)。本次教學(xué)研討活動(dòng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)張翮主持，已經(jīng)實(shí)施線上教學(xué)的教師紛紛交流探討個(gè)人的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)和建議，合力推動(dòng)思政課線上教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
參與研討的教師一致肯定線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：一是很好地發(fā)揮了“停課不停教、停課不停學(xué)”的作用，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)陣地平穩(wěn)轉(zhuǎn)移，保證了疫情期間教學(xué)的正常開(kāi)展；二是實(shí)現(xiàn)了課前、課中和課后的無(wú)縫銜接，突破了時(shí)間和空間的障礙，利用移動(dòng)平臺(tái)相關(guān)功能在線上形成一個(gè)完整教學(xué)鏈；三是對(duì)學(xué)情的分析掌握比較方便，學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)較好地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；四是線上教學(xué)的.手段便捷，可以隨時(shí)上傳優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。同時(shí)，老師們也指出了線上教學(xué)存在的一些不足，如在線教學(xué)缺少了面對(duì)面授課的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感、教學(xué)儀式感，存在的網(wǎng)絡(luò)卡頓等影響教學(xué)效果；有限的網(wǎng)絡(luò)交流對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況難以做到充分有效的監(jiān)督，等等。大家對(duì)今后如何提高思政課在線教學(xué)效果提出了建設(shè)性的思考和建議。
最后，張翮對(duì)本次研討活動(dòng)做了總結(jié)，認(rèn)為教師們結(jié)合線上教學(xué)實(shí)踐做了全面而富有內(nèi)涵的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)下一階段學(xué)院線上教學(xué)的高質(zhì)量開(kāi)展提供了寶貴的智力支持，能夠更好地發(fā)揮思政課作為立德樹(shù)人關(guān)鍵課程的作用。同時(shí)建議嘗試騰訊課堂等以往沒(méi)有使用過(guò)的新平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué)，并根據(jù)實(shí)際情況選擇適宜的教學(xué)方式。教師們紛紛表示，將繼續(xù)以各種方式交流線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力提升線上教學(xué)效果和水平，確保高質(zhì)量完成疫情防控期間思政課教育教學(xué)任務(wù)。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇九
為了建立有效的.防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，xx年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇十
銷(xiāo)售任務(wù)。接下接個(gè)月是空調(diào)傳統(tǒng)的淡季，要更多的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，做出培訓(xùn)計(jì)劃要有人員監(jiān)督，檢查，每周做一次銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)和市調(diào)反饋課長(zhǎng)負(fù)責(zé)，店長(zhǎng)監(jiān)督檢查，和導(dǎo)購(gòu)員要有更多的溝通，理解和關(guān)系淡季銷(xiāo)售給他們帶來(lái)的一些心理波動(dòng)，保證整個(gè)空調(diào)的年度銷(xiāo)售和去年同期持平。
二、嚴(yán)格要求自己。
作為課長(zhǎng)我們要嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，提升自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)注銷(xiāo)售的變化，多學(xué)習(xí)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)門(mén)店每周五要進(jìn)行市調(diào)，對(duì)于員工反饋問(wèn)題要及時(shí)的解決，對(duì)跟上任務(wù)進(jìn)度的品牌進(jìn)行溝通，找出原因，促進(jìn)銷(xiāo)售。
三、希望公司加大促銷(xiāo)，促進(jìn)年底的銷(xiāo)售。
進(jìn)入十月份內(nèi)地顧客來(lái)_過(guò)冬，也進(jìn)入三亞銷(xiāo)售的旺季，通過(guò)十一的銷(xiāo)售發(fā)現(xiàn)國(guó)慶期間_顧客為了裝修需要購(gòu)買(mǎi)家電的在整個(gè)顧客群體中占比很重，希望公司能對(duì)這部分具有一定購(gòu)買(mǎi)力的消費(fèi)群體，做一些有針對(duì)性的宣傳告知。周邊縣市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，顧客明顯減少。
公司對(duì)就多的_市，_市，_市的新樓盤(pán)項(xiàng)目側(cè)重的宣傳，可以對(duì)他們進(jìn)行活動(dòng)贊助，或發(fā)放印有我司名稱(chēng)，電話，地址，標(biāo)志的購(gòu)物袋，做廣告宣傳。
四、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。要微笑待客，使用文明用語(yǔ)，更快捷高效的問(wèn)顧客服務(wù)，遇到顧客反映的問(wèn)題和建議要及時(shí)的解決和恢復(fù)。
人生的腳步總是從偶然走出之后的路越必然便越感慨當(dāng)初偶然的發(fā)生。從11月11日加入天手食品整兩個(gè)月零3天作為一個(gè)新人寫(xiě)年終總結(jié)的時(shí)候自然與別個(gè)不同儲(chǔ)存柜中的原始票據(jù)和成形的報(bào)表已是厚厚一摞小具規(guī)模內(nèi)心涌起一陣暖流它們無(wú)聲無(wú)息記載著兩個(gè)月的成果像是成長(zhǎng)的年輪有跡可查卻又無(wú)法道盡。
在20_年這兩個(gè)月時(shí)間基本以收集匯總為主其中包括財(cái)務(wù)報(bào)表、銷(xiāo)售分、總報(bào)表銷(xiāo)售排名原材料進(jìn)出存報(bào)表材料消耗考核、工資報(bào)表等。當(dāng)所有的報(bào)表中都清晰地在制表人后邊出現(xiàn)屬于自己的那個(gè)的文字組合。那一刻起自己變成了徹頭徹尾的新人好奇而又欣欣然。因?yàn)橛种匦聭?zhàn)斗在鐘愛(ài)的財(cái)務(wù)領(lǐng)域而欣欣然因?yàn)橛只氐健皶r(shí)時(shí)防備出錯(cuò)、夜夜須有反思”的會(huì)計(jì)崗位而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但一切就這樣開(kāi)始了一直覺(jué)得自己不是一個(gè)具備快速適應(yīng)能力的人恐懼陌生。陌生的環(huán)境似乎總是個(gè)未知數(shù)在度過(guò)了那段熟悉陌生環(huán)境的日子之后驀地感覺(jué)自己已逐漸融進(jìn)了這個(gè)集體重新開(kāi)始分享工作帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然已經(jīng)而立期間的足跡也足以讓我看淡世事、悲喜但對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)依然掂起來(lái)沉甸甸。我把他看作付出換回的愛(ài)。
作為營(yíng)銷(xiāo)的一員自然明白營(yíng)銷(xiāo)的真正內(nèi)涵就是滿足需求、創(chuàng)造價(jià)值用飽滿的熱情善待每位員工和客人讓自己成為一道風(fēng)景展示天手人的風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)拔是讓大家做到足夠優(yōu)秀獨(dú)擋一面。但我想在這個(gè)快速流轉(zhuǎn)的世界沒(méi)有什么不能代替越來(lái)越多的替代品的悄然出現(xiàn)便是明證?？纯垂裰辛舸娴哪切┎牧衔蚁胨鼤?huì)越來(lái)越厚。我們存在的理由就是使自己不斷強(qiáng)大和不可替代而它所替代的是生命。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇一
黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，教育部印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提高全省中小學(xué)師生培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，河南省教育廳擬利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和微信這一新媒體平臺(tái)，在全省中小學(xué)師生中組織開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。河南省教育廳下發(fā)了關(guān)于舉辦全省中小學(xué)師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀微信答題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知。我校高度重視此次活動(dòng)的開(kāi)展，把此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)核心價(jià)值觀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳、組織及參賽等工作。取得較好的結(jié)果，現(xiàn)對(duì)我校的這次活動(dòng)結(jié)果做以總結(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年11月上旬)。成立知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)組織框架，落實(shí)具體執(zhí)行人員、宣傳發(fā)動(dòng)等工作。
2.組織實(shí)施階段(20xx年11月中下旬)。全校學(xué)校發(fā)動(dòng)師生積極參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，截止日期為20xx年12月7日。
3.總結(jié)表彰階段(20xx年12月上旬)。學(xué)校將對(duì)參賽的個(gè)人和集體進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)異者給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、學(xué)校將對(duì)做題成績(jī)優(yōu)異的教師進(jìn)行表彰。
2、學(xué)校將對(duì)做題成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)前三名和優(yōu)秀的班集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)結(jié)果
1、教師參賽情況：我校共有7名教師，全部參加此次競(jìng)賽活動(dòng)。
2、學(xué)生參加情況：
一年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：7名
二年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：7名
三年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：9名
四年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：20名
五年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：6名
六年級(jí)參加競(jìng)賽學(xué)生：11名
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇二
畢業(yè)生“寄語(yǔ)寄情寄物”活動(dòng)總結(jié)為響應(yīng)校黨委和校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展畢業(yè)生活動(dòng)的號(hào)召，軟件技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委緊緊圍繞“三個(gè)一”的活動(dòng)主題，根據(jù)“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，以?ài)為源，以生為本”的原則，以“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，雙向受益”為主要目標(biāo)，學(xué)院團(tuán)委在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，針對(duì)20xx屆畢業(yè)生組織實(shí)施了“寄語(yǔ)寄情寄物”系列活動(dòng)。以繼續(xù)貫徹我院以生為本的教學(xué)方針，加強(qiáng)我院畢業(yè)生的思想政治教育，推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，鍛煉出一大批敢創(chuàng)新、重實(shí)效、嚴(yán)律己、求奉獻(xiàn)的新世紀(jì)人才。
此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，在取得了較好的成果的同時(shí)，也得到了在校師生的廣泛認(rèn)可，目前，各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視，有力的動(dòng)員，充分的準(zhǔn)備，精心的策劃
我院領(lǐng)導(dǎo)一向非常重視畢業(yè)生的教育活動(dòng)，認(rèn)為做好畢業(yè)生離校教育工作是學(xué)校主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的有力措施，同事也是向社會(huì)展現(xiàn)我校畢業(yè)生形象的良好契機(jī)。為了加強(qiáng)對(duì)此次畢業(yè)生主題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，由院總支副書(shū)記申新生、團(tuán)委書(shū)記鄭迎東、06級(jí)輔導(dǎo)員杜曉華、08級(jí)輔導(dǎo)員文佳等人組成了“畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨總支副書(shū)記申新生親任組長(zhǎng)，對(duì)工作的安排做了具體指導(dǎo)。3月下旬，通過(guò)深入宣傳，廣泛動(dòng)員，使畢業(yè)生及在校學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們積極參與的熱情高漲，報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期。
二、豐富的活動(dòng)，積極的配合、高漲的熱情，頗豐的碩果
為了使此次活動(dòng)能更好的與本院實(shí)際相結(jié)合，我院團(tuán)委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)畢業(yè)生活動(dòng)的研討會(huì)，最終確定了本次“寄語(yǔ)寄情寄物”系列活動(dòng)的主題，并確定了以安全、心理健康等思想政治方面的教育，就業(yè)指導(dǎo)，書(shū)籍捐贈(zèng)，考研經(jīng)驗(yàn)交流，畢業(yè)生文體活動(dòng)等為主要內(nèi)容。
1、組織“誠(chéng)實(shí)守信，回報(bào)社會(huì)”主題的畢業(yè)生思想政治教育座談會(huì)
思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。軟件學(xué)院在抓好就業(yè)工作的同時(shí)，利用合適機(jī)會(huì)做好思想政治教育工作，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。例如在畢業(yè)生中廣泛深入地開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信，回報(bào)社會(huì)”為主題的系列教育活動(dòng)，以嚴(yán)肅簽約、誠(chéng)信還貸、誠(chéng)實(shí)做人為重點(diǎn)，提高學(xué)生的信用意識(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的誠(chéng)信觀念。
2、組織開(kāi)展“安全教育”“心理健康教育”方面的座談會(huì)
在畢業(yè)生中廣泛開(kāi)展畢業(yè)生校紀(jì)校規(guī)、安全防范教育，引導(dǎo)畢業(yè)生合理安排時(shí)間，遵守作息時(shí)間表，不得妨礙他人正常的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，嚴(yán)格遵循學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，防止意外事故的發(fā)生。
高度重視并切實(shí)做好心理健康教育，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生干部的作用，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)和特色咨詢(xún)輔導(dǎo)活動(dòng)，指導(dǎo)畢業(yè)生正確解決在就業(yè)、擇業(yè)、戀愛(ài)、學(xué)業(yè)等方面產(chǎn)生的心理問(wèn)題，做好畢業(yè)生心理疏導(dǎo)工作。積極關(guān)注“就業(yè)困難”畢業(yè)生群體，尤其是貧困生的思想和心理狀況，促進(jìn)他們順利就業(yè)；與貼現(xiàn)畢業(yè)生談心，積極采取措施做好貼現(xiàn)學(xué)生的思想工作；對(duì)未取得學(xué)位證書(shū)的畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，幫助學(xué)生擺脫壓力、振作精神、消除不良心理。
3、組織“依依惜別母校情點(diǎn)點(diǎn)捐獻(xiàn)赤子心”圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)
學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生為低年級(jí)學(xué)生捐書(shū)、捐物，在畢業(yè)生中間倡導(dǎo)開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。組織畢業(yè)生將看過(guò)的、用過(guò)的專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)等書(shū)籍卷贈(zèng)出來(lái)，為廣大學(xué)生和學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展盡一份綿薄之力。通過(guò)這次“依依惜別母校情點(diǎn)點(diǎn)捐獻(xiàn)赤子心”畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)，畢業(yè)生們充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為不用書(shū)籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用，同時(shí)為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。
4、組織畢業(yè)生到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)、就業(yè)座談會(huì)，提升畢業(yè)生的社會(huì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)院組織畢業(yè)生到威爾克姆有限公司參觀學(xué)習(xí)。此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識(shí)，使大學(xué)生更加深入地了解企業(yè)，是幫助未就業(yè)畢業(yè)生盡快就業(yè)的具體措施。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也加強(qiáng)學(xué)院、企業(yè)之間的彼此宣傳，促進(jìn)學(xué)院與企業(yè)的合作與發(fā)展。
一、在大三暑假和大四寒假之前向各個(gè)班級(jí)發(fā)放了就業(yè)指導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)讓畢業(yè)生利用假期盡早地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)情況和就業(yè)信息，給自己合理定位。
二、以開(kāi)班會(huì)的形式進(jìn)行，輔導(dǎo)員召開(kāi)各班班會(huì)，了解學(xué)生就業(yè)觀、就業(yè)意向等基本情況，對(duì)學(xué)生全面、深入地進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)實(shí)際情況，由團(tuán)委老師文佳和杜曉華就有關(guān)就業(yè)政策、注意事項(xiàng)和擇業(yè)技巧等內(nèi)容對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
5、難忘“難忘青春，見(jiàn)證成長(zhǎng)”交流經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的生力軍和重要依靠力量。我成立優(yōu)秀畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡報(bào)告團(tuán)，安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談,留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等。通過(guò)他們對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行就業(yè)觀念教育、職業(yè)道德教育、適應(yīng)社會(huì)教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和安全教育，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
6、組織“新老3v3籃球賽”“濃濃同窗情依依惜別意”畢業(yè)生送別晚會(huì)針對(duì)大四學(xué)生的文體活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了畢業(yè)生、學(xué)生干部和活躍學(xué)生的積極性。我院舉行的“濃濃同窗情依依惜別意”畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)主題鮮明，參與性強(qiáng)，受到畢業(yè)生的歡迎。晚會(huì)上軟技學(xué)院院長(zhǎng)李紅、團(tuán)委書(shū)記鄭迎東分別向畢業(yè)生發(fā)表熱情洋溢的講話，并送上良好的祝福。晚會(huì)最后團(tuán)委老師合唱“再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)”，以此送別全體畢業(yè)生。整臺(tái)晚會(huì)效果良好，拉進(jìn)了師生距離，使母校情誼留在了廣大畢業(yè)生的心中。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化內(nèi)涵，持久發(fā)展
活動(dòng)結(jié)束后，院團(tuán)委對(duì)此次活動(dòng)做了認(rèn)真的總結(jié)，將活動(dòng)成果進(jìn)行整理匯總，并利用展板、校園廣播、院網(wǎng)站等媒體宣傳。大大激發(fā)了我院學(xué)生報(bào)考研究生的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)畢業(yè)生的活動(dòng)再掀新高潮，再上新水平。
四、此次活動(dòng)的成功與不足
此次活動(dòng)有許多成功的之處，主要表現(xiàn)在：準(zhǔn)備早、計(jì)劃早、實(shí)施早。院團(tuán)委選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了大力支持和幫助。
不足之處在于，更加側(cè)重就業(yè)引導(dǎo)，更加精細(xì)化，盡量針對(duì)不同畢業(yè)生開(kāi)展的不同情況活動(dòng)。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，我院今年組織的“寄語(yǔ)寄情寄物”活動(dòng)取得了顯著效果。畢業(yè)生的表現(xiàn)得到了在校師生的普遍好評(píng)。我們相信：在上級(jí)黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，我們將進(jìn)一步完善畢業(yè)生活動(dòng)機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，更好地為畢業(yè)生和在校師生服務(wù)。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇三
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃，看看下面的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)效果方案吧！
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育，教育學(xué)生珍惜今天的幸福，勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范，珍愛(ài)生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變，順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2——6日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織收看《20xx開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片，撰寫(xiě)觀后感。
(二)舉行“放飛夢(mèng)想快樂(lè)起航”開(kāi)學(xué)典禮。
(三)開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)。
(四)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命教育主題活動(dòng)。
(五)開(kāi)展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1.收看《20xx開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片，時(shí)間9月3日8:30—9:30，組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。負(fù)責(zé)人：周生利、羅孝君。
2.舉行開(kāi)學(xué)典禮，時(shí)間9月2日10：30—11：30，負(fù)責(zé)人：包榮、楊光菊、尹梅。
3.安全教育專(zhuān)題講座，安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人：周育君、廖德奇、李國(guó)富。
4.開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人：各班班主任。
5.9月2日——9月4日各班開(kāi)展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動(dòng)，以《沙坪小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練手冊(cè)》為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《沙坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《沙坪小學(xué)學(xué)生行為訓(xùn)練重點(diǎn)》《小學(xué)生禮儀細(xì)則》等,負(fù)責(zé)人：楊光菊、尹梅。
6.《開(kāi)學(xué)第一課》班級(jí)主題教育。各班加強(qiáng)學(xué)生的'安全、常規(guī)、收心教育，尹梅負(fù)責(zé)。
7.每位教師上好科學(xué)第一課，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。
五、活動(dòng)組織要求
1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。加上學(xué)校搬遷，新校區(qū)安全隱患較多，各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2.精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3.加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)區(qū)教委。宣傳報(bào)道：王廣云負(fù)責(zé)。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇四
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，和“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)總體方案，我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)，積極擴(kuò)展活動(dòng)渠道，強(qiáng)化活動(dòng)評(píng)價(jià)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預(yù)期的良好效果。
一、計(jì)劃安排細(xì)致周密
一是組織得力。大隊(duì)部在借鑒銀川“日行一善”主題活動(dòng)的開(kāi)展情況以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)慎密思考，擬定了學(xué)校“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，并在全體教師會(huì)上就此項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了要做好的各個(gè)方面的工作。各班也迅速根據(jù)德育處計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定了“日行一善”班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，各班計(jì)劃語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)練，思路清晰明了，方法措施貼近學(xué)生實(shí)際情況、操作性強(qiáng)。二是家校聯(lián)育。向家長(zhǎng)傳授正確的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，及時(shí)更新教育方法。三是學(xué)科滲透。寓“善”于教，用“心”施教。四是強(qiáng)化宣傳。在黑板報(bào)上開(kāi)辟“班級(jí)快訊、行善故事”等欄目，樹(shù)立典型。五是定時(shí)評(píng)價(jià)?？梢哉f(shuō)，每一份計(jì)劃都是經(jīng)過(guò)老師們的深思熟慮的。更新、更實(shí)、更高層次的計(jì)劃，指引著我們的活動(dòng)向更新、更實(shí)、更高層次邁進(jìn)。
二、活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)有效
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制定了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)方案，開(kāi)展了內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動(dòng)，傳播善文化，踐行善文化：
1、將“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”和“日行一善”活動(dòng)相結(jié)合，長(zhǎng)期廣泛地開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)文明和諧校園。
2、組織開(kāi)展了以“日行一善”為主題的主題班會(huì)。
3、實(shí)施了關(guān)愛(ài)特殊群體兒童行動(dòng)，開(kāi)展了“手拉手、結(jié)對(duì)子”、“一幫一”活動(dòng)，把“日行一善”落實(shí)到對(duì)留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛(ài)之中。
4、開(kāi)展了經(jīng)典誦讀演講。
5、以學(xué)校、學(xué)校周邊社區(qū)為平臺(tái)開(kāi)展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)效果顯著
一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善;二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長(zhǎng)們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長(zhǎng)，對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)學(xué)校活動(dòng)充滿感激，對(duì)大家的未來(lái)充滿信心;四是我們的活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的關(guān)注。
總之，“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的，在以后的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力!
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇五
一、培訓(xùn)是花，培訓(xùn)效果評(píng)估是果。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)?，培?xùn)僅僅是做了“答疑、解惑”，而培訓(xùn)效果評(píng)估是做了知識(shí)的消化和應(yīng)用;所有的培訓(xùn)項(xiàng)目，無(wú)論是講師的水平多么高、課程內(nèi)容多么的切合企業(yè)及員工的需求，如果沒(méi)有培訓(xùn)效果評(píng)估做培訓(xùn)后期的鞏固和推動(dòng)，即行動(dòng)與成果的確認(rèn)，那么所有的培訓(xùn)就都是“過(guò)眼煙云”，正所謂“課堂上激動(dòng)，課后就忘”。
二、培訓(xùn)效果評(píng)估的方法應(yīng)用
各企業(yè)有各企業(yè)的特有文化環(huán)境和特點(diǎn)，各企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也是風(fēng)格迥異，人資部門(mén)在企業(yè)所處的地位也不盡相同，因此，培訓(xùn)效果評(píng)估的方法只能是結(jié)合企業(yè)的實(shí)際來(lái)采取適合的方式來(lái)實(shí)施。
沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的方法和準(zhǔn)則。
三、培訓(xùn)效果評(píng)估的創(chuàng)新?
培訓(xùn)效果評(píng)估要?jiǎng)?chuàng)新，不外乎三點(diǎn)：一是打鐵先要本身硬;人資部門(mén)負(fù)有培訓(xùn)組織和培訓(xùn)效果評(píng)估的責(zé)任。
如果人資部門(mén)自身對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估就示弱，那么就無(wú)從談起培訓(xùn)效果評(píng)估的工作如何開(kāi)展啦。
二是部門(mén)間溝通是關(guān)鍵;因?yàn)椋嘤?xùn)是面對(duì)全體員工的'培訓(xùn)，這就從根本上確定了所有的培訓(xùn)項(xiàng)目都離不開(kāi)各部門(mén)的支持和配合，尤其是部門(mén)經(jīng)理這一重要層次的人的支持和配合，做好與部門(mén)經(jīng)理的溝通，即搞好“關(guān)系”，是做好培訓(xùn)效果評(píng)估至關(guān)重要的一環(huán)。
三是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持;
上述觀點(diǎn)沒(méi)有詳細(xì)展開(kāi)說(shuō)明，理由是從事人資工作的都比我聰明，明白其中的道理。
應(yīng)該怎么做，都心知肚明。
如果有錯(cuò)誤，請(qǐng)批評(píng)，虛心接受。
入職培訓(xùn)，主要是公司對(duì)每一個(gè)初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規(guī)范，組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)和處理同事關(guān)系等活動(dòng)的總稱(chēng)，目的是為了使員工融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
效果評(píng)估
一般來(lái)講，經(jīng)過(guò)有效培訓(xùn)，新員工都能逐漸地認(rèn)可公司，并很快地進(jìn)入工作角色。
不過(guò)，在實(shí)踐中，一些公司的新員工培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，但效果卻不盡如人意。
問(wèn)題出在哪里?
主要原因是效果評(píng)估環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。
培訓(xùn)評(píng)估工作要做好，必須注意以下幾個(gè)方面：
其一，培訓(xùn)一定要考核，且要有淘汰機(jī)制。
沒(méi)有考核、沒(méi)有淘汰機(jī)制的培訓(xùn)，會(huì)使新員工沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，容易得過(guò)且過(guò)，甚至濫竽充數(shù)。
例如，南京某路橋公司的做法比較好，他們會(huì)在試用期后讓新員工進(jìn)行自身評(píng)估，同時(shí)也讓上下級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和其溝通，使其明白自身能力的“短板”。
其二，分階段進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。
不能等到培訓(xùn)最后，才知道培訓(xùn)的效果不理想。
分段進(jìn)行效果評(píng)估，不合格者還可以進(jìn)行補(bǔ)充培訓(xùn)。
其三，對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估要全面。
可以從公司級(jí)培訓(xùn)、車(chē)間/公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習(xí)等幾個(gè)維度(按照實(shí)際需要賦予不同的權(quán)重)進(jìn)行評(píng)估。
其四，評(píng)估的方式可靈活多變。
可采用柯氏四級(jí)評(píng)估方法，前期可多采用反應(yīng)評(píng)估，了解新員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度;后期可多采用學(xué)習(xí)評(píng)估，通過(guò)筆試、現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬演示等方式了解新員工對(duì)知識(shí)、技能的掌握程度;必要時(shí)還可采用行為評(píng)估，即了解培訓(xùn)后的新員工在工作上應(yīng)用的行為狀況等。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇六
為配合落實(shí)《北京市老年人能力綜合評(píng)估辦法》京（民養(yǎng)老發(fā)〔20xx〕42號(hào)），北京市大興區(qū)民政局組織區(qū)域內(nèi)老年人能力綜合評(píng)估的第三方工作人員，參加了由民政部培訓(xùn)中心舉辦的“老年人能力評(píng)估人員業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)”。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)通過(guò)“中國(guó)民政人才網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”平臺(tái)開(kāi)展，于20xx年11月29日至12月12日，為期15天，預(yù)計(jì)培訓(xùn)50余人。中心根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范老年人能力綜合評(píng)估工作的通知》精神，結(jié)合老年人能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，設(shè)置老年人生理心理特點(diǎn)、老年人常見(jiàn)問(wèn)題的觀察方法、養(yǎng)老行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人能力評(píng)估實(shí)務(wù)等六大模塊近30學(xué)時(shí)線上培訓(xùn)課程。
此次培訓(xùn)旨在全面提升大興區(qū)老年人能力評(píng)估人員的'職業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)建立規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的評(píng)估隊(duì)伍，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)孛裾B(yǎng)老工作。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇七
20xx年x月26至27日，市場(chǎng)部就國(guó)慶1952促銷(xiāo)活動(dòng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。會(huì)議對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題做出總結(jié)分析，并對(duì)年底的目標(biāo)任務(wù)做出總體規(guī)劃。
公司于十一期間開(kāi)展的“1952，王者歸來(lái)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，公司針對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展情況，進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。上午，會(huì)議在公司三樓大會(huì)議室進(jìn)行，參會(huì)人員包括公司總經(jīng)理周才友、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)冉亞夫、營(yíng)銷(xiāo)中心其他管理人員和各區(qū)域市場(chǎng)主管負(fù)責(zé)人。各區(qū)域市場(chǎng)負(fù)責(zé)人先后做了工作報(bào)告，會(huì)上大家各展風(fēng)采，認(rèn)真分析、總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中凸顯的新問(wèn)題和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，把在這次活動(dòng)過(guò)程中的工作成績(jī)與大家一同分享，把自己在平時(shí)工作實(shí)踐中的心得和經(jīng)驗(yàn)傾力奉獻(xiàn)出來(lái)。對(duì)于活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行細(xì)致的分析和探究。
最后，總經(jīng)理周才友和營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)冉亞夫分別對(duì)會(huì)議內(nèi)容做出總體評(píng)價(jià)，充分肯定此次活動(dòng)取得的成效，強(qiáng)調(diào)各市場(chǎng)代表之間應(yīng)該互相吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，營(yíng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)，彼此提高的良好氛圍，同時(shí)也是大家取得進(jìn)步的'好機(jī)會(huì)。周才友說(shuō)：各市場(chǎng)代表和經(jīng)銷(xiāo)商要客服自身惰性，滿足甚至超越公司要求，不斷提升公司形象，提高自身效益，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展和多贏的局面。大會(huì)最后對(duì)11和12月份的銷(xiāo)售任務(wù)做出具體規(guī)劃。
承載著經(jīng)銷(xiāo)商朋友諸多期待和渴望的國(guó)慶促銷(xiāo)活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而繁復(fù)的備戰(zhàn)工作和轟轟烈烈的銷(xiāo)售工作之后，已經(jīng)告以段落。針對(duì)此次活動(dòng)，公司對(duì)部分經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行了回訪。
其中，河北隆堯、河南漯河、山東曹縣、單縣等地依舊是雅寶家具公司的銷(xiāo)售冠軍。平頂山、虞城等店則緊跟其后。而一些新店開(kāi)業(yè)同樣出手不凡，長(zhǎng)葛、寶豐、太康等店都取得了不俗的銷(xiāo)售成績(jī)。當(dāng)然，也有一些銷(xiāo)售則讓經(jīng)銷(xiāo)商感到心酸。整合眾多專(zhuān)賣(mài)店的珍貴經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)囍治鰧?dǎo)致銷(xiāo)售結(jié)果天差地別的原因，并整理成文，希望對(duì)廣大經(jīng)銷(xiāo)商朋友有所助益。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇八
為全面總結(jié)分析一個(gè)月來(lái)思政課線上教學(xué)情況，謀劃做好下一階段線上教學(xué)開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，3月24日，馬克思主義學(xué)院組織全體教師在學(xué)院qq工作群，圍繞目前思政課線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、不足及建議等方面組織開(kāi)展思政課線上教學(xué)研討活動(dòng)。本次教學(xué)研討活動(dòng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)張翮主持，已經(jīng)實(shí)施線上教學(xué)的教師紛紛交流探討個(gè)人的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)和建議，合力推動(dòng)思政課線上教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
參與研討的教師一致肯定線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：一是很好地發(fā)揮了“停課不停教、停課不停學(xué)”的作用，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)陣地平穩(wěn)轉(zhuǎn)移，保證了疫情期間教學(xué)的正常開(kāi)展；二是實(shí)現(xiàn)了課前、課中和課后的無(wú)縫銜接，突破了時(shí)間和空間的障礙，利用移動(dòng)平臺(tái)相關(guān)功能在線上形成一個(gè)完整教學(xué)鏈；三是對(duì)學(xué)情的分析掌握比較方便，學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)較好地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；四是線上教學(xué)的.手段便捷，可以隨時(shí)上傳優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。同時(shí)，老師們也指出了線上教學(xué)存在的一些不足，如在線教學(xué)缺少了面對(duì)面授課的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感、教學(xué)儀式感，存在的網(wǎng)絡(luò)卡頓等影響教學(xué)效果；有限的網(wǎng)絡(luò)交流對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況難以做到充分有效的監(jiān)督，等等。大家對(duì)今后如何提高思政課在線教學(xué)效果提出了建設(shè)性的思考和建議。
最后，張翮對(duì)本次研討活動(dòng)做了總結(jié)，認(rèn)為教師們結(jié)合線上教學(xué)實(shí)踐做了全面而富有內(nèi)涵的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)下一階段學(xué)院線上教學(xué)的高質(zhì)量開(kāi)展提供了寶貴的智力支持，能夠更好地發(fā)揮思政課作為立德樹(shù)人關(guān)鍵課程的作用。同時(shí)建議嘗試騰訊課堂等以往沒(méi)有使用過(guò)的新平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué)，并根據(jù)實(shí)際情況選擇適宜的教學(xué)方式。教師們紛紛表示，將繼續(xù)以各種方式交流線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力提升線上教學(xué)效果和水平，確保高質(zhì)量完成疫情防控期間思政課教育教學(xué)任務(wù)。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇九
為了建立有效的.防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，xx年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
能力的提高與技能訓(xùn)練效果總結(jié)篇十
銷(xiāo)售任務(wù)。接下接個(gè)月是空調(diào)傳統(tǒng)的淡季，要更多的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，做出培訓(xùn)計(jì)劃要有人員監(jiān)督，檢查，每周做一次銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)和市調(diào)反饋課長(zhǎng)負(fù)責(zé)，店長(zhǎng)監(jiān)督檢查，和導(dǎo)購(gòu)員要有更多的溝通，理解和關(guān)系淡季銷(xiāo)售給他們帶來(lái)的一些心理波動(dòng)，保證整個(gè)空調(diào)的年度銷(xiāo)售和去年同期持平。
二、嚴(yán)格要求自己。
作為課長(zhǎng)我們要嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，提升自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)注銷(xiāo)售的變化，多學(xué)習(xí)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)門(mén)店每周五要進(jìn)行市調(diào)，對(duì)于員工反饋問(wèn)題要及時(shí)的解決，對(duì)跟上任務(wù)進(jìn)度的品牌進(jìn)行溝通，找出原因，促進(jìn)銷(xiāo)售。
三、希望公司加大促銷(xiāo)，促進(jìn)年底的銷(xiāo)售。
進(jìn)入十月份內(nèi)地顧客來(lái)_過(guò)冬，也進(jìn)入三亞銷(xiāo)售的旺季，通過(guò)十一的銷(xiāo)售發(fā)現(xiàn)國(guó)慶期間_顧客為了裝修需要購(gòu)買(mǎi)家電的在整個(gè)顧客群體中占比很重，希望公司能對(duì)這部分具有一定購(gòu)買(mǎi)力的消費(fèi)群體，做一些有針對(duì)性的宣傳告知。周邊縣市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，顧客明顯減少。
公司對(duì)就多的_市，_市，_市的新樓盤(pán)項(xiàng)目側(cè)重的宣傳，可以對(duì)他們進(jìn)行活動(dòng)贊助，或發(fā)放印有我司名稱(chēng)，電話，地址，標(biāo)志的購(gòu)物袋，做廣告宣傳。
四、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。要微笑待客，使用文明用語(yǔ)，更快捷高效的問(wèn)顧客服務(wù)，遇到顧客反映的問(wèn)題和建議要及時(shí)的解決和恢復(fù)。
人生的腳步總是從偶然走出之后的路越必然便越感慨當(dāng)初偶然的發(fā)生。從11月11日加入天手食品整兩個(gè)月零3天作為一個(gè)新人寫(xiě)年終總結(jié)的時(shí)候自然與別個(gè)不同儲(chǔ)存柜中的原始票據(jù)和成形的報(bào)表已是厚厚一摞小具規(guī)模內(nèi)心涌起一陣暖流它們無(wú)聲無(wú)息記載著兩個(gè)月的成果像是成長(zhǎng)的年輪有跡可查卻又無(wú)法道盡。
在20_年這兩個(gè)月時(shí)間基本以收集匯總為主其中包括財(cái)務(wù)報(bào)表、銷(xiāo)售分、總報(bào)表銷(xiāo)售排名原材料進(jìn)出存報(bào)表材料消耗考核、工資報(bào)表等。當(dāng)所有的報(bào)表中都清晰地在制表人后邊出現(xiàn)屬于自己的那個(gè)的文字組合。那一刻起自己變成了徹頭徹尾的新人好奇而又欣欣然。因?yàn)橛种匦聭?zhàn)斗在鐘愛(ài)的財(cái)務(wù)領(lǐng)域而欣欣然因?yàn)橛只氐健皶r(shí)時(shí)防備出錯(cuò)、夜夜須有反思”的會(huì)計(jì)崗位而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但一切就這樣開(kāi)始了一直覺(jué)得自己不是一個(gè)具備快速適應(yīng)能力的人恐懼陌生。陌生的環(huán)境似乎總是個(gè)未知數(shù)在度過(guò)了那段熟悉陌生環(huán)境的日子之后驀地感覺(jué)自己已逐漸融進(jìn)了這個(gè)集體重新開(kāi)始分享工作帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然已經(jīng)而立期間的足跡也足以讓我看淡世事、悲喜但對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)依然掂起來(lái)沉甸甸。我把他看作付出換回的愛(ài)。
作為營(yíng)銷(xiāo)的一員自然明白營(yíng)銷(xiāo)的真正內(nèi)涵就是滿足需求、創(chuàng)造價(jià)值用飽滿的熱情善待每位員工和客人讓自己成為一道風(fēng)景展示天手人的風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)拔是讓大家做到足夠優(yōu)秀獨(dú)擋一面。但我想在這個(gè)快速流轉(zhuǎn)的世界沒(méi)有什么不能代替越來(lái)越多的替代品的悄然出現(xiàn)便是明證?？纯垂裰辛舸娴哪切┎牧衔蚁胨鼤?huì)越來(lái)越厚。我們存在的理由就是使自己不斷強(qiáng)大和不可替代而它所替代的是生命。