總結(jié)是一種反思的過程，可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。寫作需要用心和耐心，如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)和技巧？以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。
做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的`學(xué)習(xí)境界。
機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的-短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。
我們不主張任意延-學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。
勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老-，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老-們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。
考學(xué)生也是考教-，教-講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。
希望老-們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里，盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤和不足，把教落實到雙基上，把學(xué)引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運用上。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老-們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按務(wù)實高效的要求為第一線上的-生服好務(wù)。
最后祝老-們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇二
老師們、同學(xué)們：
下午好！
表彰會。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱鬧的慶賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣闊教職員工表示衷心感謝！
廣闊學(xué)生也正沐浴著。
黨
和老師們的教育關(guān)懷，健康、歡樂地成長，整個學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生氣。這些成果的取得，是我校廣闊師生員工共同努力、全社會關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基，為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
己新的更大的努力，以自己的才能和實際成果回報學(xué)校、老師、家長的培育和期望。
新起點，新使命。21世紀(jì)的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀(jì)的時代大潮脫穎而出，就必需擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為新的示范中學(xué)的學(xué)生，我們必需要清醒地熟悉自己，認(rèn)清形勢，從現(xiàn)在開頭立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施，發(fā)奮圖強，為三年以后考上抱負(fù)的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)！，為此，我們廣闊的學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力做到以下要求：上課專心聽講，開動腦筋，不懂就問；課外多閱讀書刊雜志，以擴展學(xué)問面，為將來考上大學(xué)，走進社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)！“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”，我校將來精彩的歷史也要靠你們今日這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
的教育方針，全面推行素養(yǎng)教育，促進全部學(xué)生的全面發(fā)展；切實加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師；要不斷地深化教育教學(xué)改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學(xué)很多，每個班各有學(xué)習(xí)成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發(fā)射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次發(fā)射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學(xué)立即行動，積極準(zhǔn)備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃釉唬骸皽毓潭隆保褪歉嬖V我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人，所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
我認(rèn)為在以幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。
期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測，更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是我們高一的同學(xué)，這次考試是你們高中學(xué)習(xí)中的第一次大考，如果運用得當(dāng)，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，從而找到一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路，這對你們整個高中階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時，這次考試所反應(yīng)出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù)，因此，我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。具體的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)，請我們各任課教師完成，各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時間進行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，尤其對高一的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細(xì)、要實，要具體到點到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好，今天我們歡聚一堂，舉行期中考試總結(jié)大會，在此，我在此向辛勤耕耘的老師致以親切的問候，并表示忠心的感謝；同時，向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。特別是剛才舉起右手，莊嚴(yán)宣誓加入共青團組織的熱血青年，在此對你們表示衷心的祝福，從今天開始，在你們?nèi)松恼蔚缆飞咸砩狭斯廨x的一筆，祝你們在人生的道路上，能更加順利的走向勝利的康莊大道。
本學(xué)期來，學(xué)校各項工作穩(wěn)步進行，有條不紊，德育活動的開展常態(tài)化，通過德育活動來規(guī)范同學(xué)們的行為，豐富同學(xué)們的知識和課余生活。同時，學(xué)校全體老師按照可行、科學(xué)、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以爭當(dāng)全市中考優(yōu)秀更規(guī)范性學(xué)校為動力，全面推進學(xué)校的'教育教學(xué)工作。學(xué)校工作取得了多方面的成績，我們的同學(xué)也收獲很多。那些都屬于過去，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，特別是初三的同學(xué)能在中考中取得優(yōu)異的成績，錄入理想的高一級學(xué)校而做好準(zhǔn)備，下面我從三個方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求：
學(xué)生靜心，就是要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這是成績優(yōu)異同學(xué)慣有的習(xí)慣與性格。諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》信中有這樣一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。
我這里所講的靜心包含兩個方面的意思：一是學(xué)習(xí)上要一心一意。學(xué)習(xí)，是一種腦力勞動，需要我們在進行這方面的活動時，能非常的專注，不能被其他事情所干擾，這樣才能取得學(xué)習(xí)上的成功（毛澤東、阿基米德、錢學(xué)森）。二是個人的思想行為上要能冷靜，為人要胸襟開闊，學(xué)會忍讓，不與他人為件小事而斤斤計較。熟話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同樣，我們也知道沖動是魔鬼，是不理智的行為，好多被關(guān)進監(jiān)獄的人都是因一時不能自控，而導(dǎo)致讓自己捶胸頓足，后悔莫及的事例太多了。只有靜心的人才胸懷寬闊，心理健康，只有真正能安定、清靜的人，才能專心學(xué)習(xí)，并能學(xué)有所獲。（區(qū)分好吃懶做）。
我所講的業(yè)余時間，就是在學(xué)習(xí)工作生活之外的時間（周末和每天的晚上8點到10點之間）。人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于這些時間，每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。不要每天守著網(wǎng)絡(luò)游戲、qq、小說、青春偶像劇奮斗到12點都舍不得休息，看就看一些勵志的影視或者文章，不要當(dāng)作消遣；學(xué)會思考人生，學(xué)會感悟人生，慢慢的，你的人生將會發(fā)生變化。大科學(xué)家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。想學(xué)知識的人充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)為自己復(fù)習(xí)充電，每次考試成績優(yōu)異或走上工作崗位而業(yè)績出色受領(lǐng)導(dǎo)的喜愛而提拔快。而那些不會利用業(yè)余時間的人，每天、茫然不知所措，更有甚者是窮極無聊者將業(yè)余時間開始做一些影響他人的事而長此以往而違法亂紀(jì)。這里提出九年級的同學(xué)，中考不到40天，你能否考出好的成績，現(xiàn)在是需要梳理，查漏補缺的關(guān)鍵時候，你們要爭分奪秒，吧能用的時間充分利用，一步一個腳印的進行復(fù)習(xí)。這樣才能考出好成績。
同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，我們有的同學(xué)當(dāng)時很羨慕，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)下次獲獎，當(dāng)事后卻從未發(fā)現(xiàn)他將個人想法落實在自己的實際行動上，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”！其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好知識，就要每天將所學(xué)知識過好關(guān)；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！到時候，你一定會成功的。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一份收獲。當(dāng)您的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜上時，當(dāng)您走上主席臺領(lǐng)獎時，當(dāng)您和您的獎狀在相機中定格時，您的心情可能會無比的激動，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，要從這次成功中總結(jié)經(jīng)驗：好的方面繼續(xù)堅持，不足的查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。
當(dāng)然，面對考試成績，有人歡喜有人憂?！皠贁∧吮页Ｊ隆?，對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對于學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生怎樣才能提高成績呢？我簡單的談一點不成熟的見解：
第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學(xué)好學(xué)壞無所謂，“當(dāng)天和尚撞天鐘”，得過且過的想法。
第二、對自己的學(xué)習(xí)成績要有信心，天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內(nèi)在動力。
第三、 要有恒心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當(dāng)您在長時間堅持學(xué)習(xí)后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、 改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學(xué)生來說關(guān)鍵是字、詞、句、作文，“字”應(yīng)該聯(lián)系“詞語”去學(xué)習(xí)；“詞語”應(yīng)該放在“句子”中去理解；“句子”應(yīng)該放在“文章”中去掌握。應(yīng)該多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點，弄明白后做一些有針對性的練習(xí)題鞏固一下即可，題海戰(zhàn)術(shù)，無為重復(fù)做題是不可取的。無論語文數(shù)學(xué)整理好利用好錯題集是提高學(xué)習(xí)成績的捷徑。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇六
緊張的期中考試已經(jīng)過去，但同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。下面是本站小編給大家整理的校長在期中考試總結(jié)大會上的。
講話稿。
僅供參考。
同學(xué)：
早上好!首先祝賀學(xué)生在中期考試中取得優(yōu)異成績，半學(xué)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的進步較大，每天早上6:30前學(xué)生開始閱讀早，班上學(xué)生可以認(rèn)真聽和認(rèn)真做筆記，中午看到學(xué)生認(rèn)真做小訓(xùn)練的重點數(shù)字，聽課的學(xué)生可以做心臟做的問題;晚qa學(xué)生可以集中講授;晚自學(xué)是學(xué)生在表現(xiàn)優(yōu)秀，良好的紀(jì)律，看重的時候。中期考試結(jié)束了，正確的面試和損失是非常重要的;以下請同學(xué)們：
首先，建立一個明確的目標(biāo)。
學(xué)生的長期目標(biāo)應(yīng)該輸入一所中學(xué);最近的目標(biāo)應(yīng)該是在每月或最后的考試中取得優(yōu)異的成績。學(xué)生必須相信，通過自己的努力，每學(xué)期的總分可以繼續(xù)提高，相信他們將能夠被錄取到關(guān)鍵高中，未來入讀一流大學(xué)。有了這樣的信念，在未來遇到的困難，當(dāng)失敗，咬傷子彈，忍耐，它是如此下降。
希望每個同學(xué)的基本年級和畢業(yè)年級，回到課堂后想幾個問題：1，本學(xué)期，我部門的分?jǐn)?shù)應(yīng)該多少?2，我想成為什么學(xué)科的頂尖學(xué)生?3，我想進入哪所高中嗎?設(shè)置好，寫下來，做吧，你可以收獲喜悅，收獲成功。
第二，勤奮的學(xué)習(xí)是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。
同學(xué)，你計算，除了睡眠時間10小時，還有14小時，你充分利用它嗎?學(xué)?；顒?如周末興趣小組活動)，你認(rèn)為它是一個機會升級自己嗎?類組織的主題類，你把它作為自己平臺的開發(fā)?每一個班，每一節(jié)的學(xué)習(xí)，你珍惜嗎?每個工作，每個考試，你缺少填補嗎?聊天，茫然，剽竊這些廢話的事情占了你多少時間?每天都不能擠多一點時間來填補自己的部分分支?學(xué)生們，請記住：一定要充分利用生活中的空閑時間，不要讓任何一個機會自我發(fā)展。
第三，良好的規(guī)范是成功的必要條件。
初中是分化的時期，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都是生活的轉(zhuǎn)折點，所以制定良好的規(guī)范是非常重要的;我希望學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v座，作業(yè)，復(fù)制其他人的操作等;學(xué)科要注意平衡，防止部分子現(xiàn)象發(fā)生;注重自學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁自學(xué)班講話等行為;標(biāo)準(zhǔn)測試行為，嚴(yán)禁作弊等現(xiàn)象。
各位老師、同學(xué)們。
大家下午好，今天我們歡聚一堂，舉行期中考試總結(jié)大會，在此，我在此向辛勤耕耘的老師致以親切的問候，并表示忠心的感謝;同時，向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。特別是剛才舉起右手，莊嚴(yán)宣誓加入共青團組織的熱血青年，在此對你們表示衷心的祝福，從今天開始，在你們?nèi)松恼蔚缆飞咸砩狭斯廨x的一筆，祝你們在人生的道路上，能更加順利的走向勝利的康莊大道。
本學(xué)期來，學(xué)校各項工作穩(wěn)步進行，有條不紊，德育活動的開展常態(tài)化，通過德育活動來規(guī)范同學(xué)們的行為，豐富同學(xué)們的知識和課余生活。同時，學(xué)校全體老師按照可行、科學(xué)、合理的。
工作計劃。
進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以爭當(dāng)全市中考優(yōu)秀更規(guī)范性學(xué)校為動力，全面推進學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校工作取得了多方面的成績，我們的同學(xué)也收獲很多。那些都屬于過去，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，特別是初三的同學(xué)能在中考中取得優(yōu)異的成績，錄入理想的高一級學(xué)校而做好準(zhǔn)備，下面我從三個方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:。
一、學(xué)會靜心。
學(xué)生靜心，就是要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這是成績優(yōu)異同學(xué)慣有的習(xí)慣與性格。諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》信中有這樣一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。
我這里所講的靜心包含兩個方面的意思：一是學(xué)習(xí)上要一心一意。學(xué)習(xí)，是一種腦力勞動，需要我們在進行這方面的活動時，能非常的專注，不能被其他事情所干擾，這樣才能取得學(xué)習(xí)上的成功(毛澤東、阿基米德、錢學(xué)森)。二是個人的思想行為上要能冷靜，為人要胸襟開闊，學(xué)會忍讓，不與他人為件小事而斤斤計較。熟話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同樣，我們也知道沖動是魔鬼，是不理智的行為，好多被關(guān)進監(jiān)獄的人都是因一時不能自控，而導(dǎo)致讓自己捶胸頓足，后悔莫及的事例太多了。只有靜心的人才胸懷寬闊，心理健康，只有真正能安定、清靜的人，才能專心學(xué)習(xí)，并能學(xué)有所獲。(區(qū)分好吃懶做)。
二、把握好業(yè)余時間。
我所講的業(yè)余時間，就是在學(xué)習(xí)工作生活之外的時間(周末和每天的晚上8點到10點之間)。人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于這些時間，每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。不要每天守著網(wǎng)絡(luò)游戲、qq、小說、青春偶像劇??奮斗到12點都舍不得休息，看就看一些。
勵志。
的影視或者文章，不要當(dāng)作消遣;學(xué)會思考人生，學(xué)會感悟人生，慢慢的，你的人生將會發(fā)生變化??。大科學(xué)家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。想學(xué)知識的人充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)為自己復(fù)習(xí)充電，每次考試成績優(yōu)異或走上工作崗位而業(yè)績出色受領(lǐng)導(dǎo)的喜愛而提拔快。而那些不會利用業(yè)余時間的人，每天、茫然不知所措，更有甚者是窮極無聊者將業(yè)余時間開始做一些影響他人的事而長此以往而違法亂紀(jì)。這里提出九年級的同學(xué)，中考不到40天，你能否考出好的成績，現(xiàn)在是需要梳理，查漏補缺的關(guān)鍵時候，你們要爭分奪秒，吧能用的時間充分利用，一步一個腳印的進行復(fù)習(xí)。這樣才能考出好成績。
三、要將落實在實際行動上。同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，我們有的同學(xué)當(dāng)時很羨慕，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)下次獲獎，當(dāng)事后卻從未發(fā)現(xiàn)他將個人想法落實在自己的實際行動上，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好知識，就要每天將所學(xué)知識過好關(guān);如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!到時候，你一定會成功的。
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們。
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時，對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。
一、前段教學(xué)工作取得成績。
從開學(xué)到現(xiàn)在，從七年級到九年級，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著。像901的吳紅君，907班的楊林，901班的喬翔宇，806的李杰，803的王益，802的邵苗苗，708的殷瑤，703的李曉嵐，704班的陶瀟等同學(xué)在本學(xué)期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績，在他們的帶領(lǐng)下，各個班、各個年級整個學(xué)校的每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，排出外界干擾，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)為我校榮造了一種以學(xué)習(xí)光榮，以不求進步為恥辱的良好校風(fēng)，在他們的影響下，少數(shù)不思學(xué)習(xí)、道德品質(zhì)差的學(xué)生望而卻步，內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，這些優(yōu)秀學(xué)生分布在每個班級中，優(yōu)秀學(xué)生以前60名為準(zhǔn)，具體分布情況如下：
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責(zé)任心，來源于對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著，我們的老教師老當(dāng)益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上著課，當(dāng)著班主任，為年輕教師樹立了良好的榜樣;當(dāng)然還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻著，燃燒著自己，照亮著他人。可以說，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。成績是突出的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
二、前段教學(xué)中存在的問題。
從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：
(1)、我們的尖子生還不夠突出，在九年級的適應(yīng)性考試中總分達優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達優(yōu)分的僅有38人;最高分657分，這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達優(yōu)分人數(shù)13人，最高分524;八年級總分達優(yōu)分人數(shù)12人，最高分609;由此，我們的老師在教學(xué)中要逐步提高，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏。
(3)就八年級兩次地生考試來說，成績令人憂慮。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人。有待于我們的師生去摸索、去刻苦，去拼搏。
(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進取，無心學(xué)習(xí)，鬼點子精，不健康的想法多，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況，今后，我們要加強管理，嚴(yán)肅處理。針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點建議。
三、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點建議。
1、同學(xué)們要正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，玩手機，思想復(fù)雜。同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
3、腳踏實地做好下階段。
學(xué)習(xí)計劃。
并按計劃實施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來共同努力。我堅信你們的未來不是夢!
老師們，同學(xué)們，我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問##小學(xué)能帶給我什么，而要問我能##小學(xué)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
上午好！
期中考試已經(jīng)，結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點的進步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班 全體老師的辛勤的努力，還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認(rèn)識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。
思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。。與時俱進的思想才能指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當(dāng)前，我校實施課堂教學(xué)改革。強調(diào)，以人為本，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，給學(xué)生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學(xué)習(xí)，密切關(guān)注教育的動態(tài)，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的要求，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風(fēng)格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
作為班主任，我深感肩上責(zé)任重大，要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學(xué)生營造有益的學(xué)習(xí)氛圍，要讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。讓學(xué)校放心，讓家長滿意。這些都應(yīng)是工作的目標(biāo)。
在日常工作里，我結(jié)合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。
自信，在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能信心十足的學(xué)習(xí)與做人。記得有人說過：學(xué)生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學(xué)生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學(xué)期的競選參與率達到了100% ，還有學(xué)校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導(dǎo)他們提高，得不得獎在其次，關(guān)鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學(xué)生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學(xué)校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學(xué)生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學(xué)生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學(xué)生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認(rèn)真，而且還特別注意拖地的方法。當(dāng)時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學(xué)生。'從那以后他在課堂上更積極思考問題了。
就在前天期中總結(jié)的班會上，一位學(xué)生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97；99分，吳小鵬數(shù)學(xué)只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應(yīng)該多用贊賞的目光語言去對待我們的學(xué)生，少否定他們。3激勵。結(jié)合學(xué)校的活動尤其是考試運用成績來促進學(xué)生，激勵學(xué)生，讓學(xué)生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結(jié)，發(fā)獎的過程中我設(shè)置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學(xué)科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學(xué)生的勁頭也更足了。
其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學(xué)生年齡還小，但是我還是引導(dǎo)他們立志，我想由學(xué)生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導(dǎo)下，許多學(xué)生都有了自己的目標(biāo)，雖然目標(biāo)都是圍繞成績而來，但我想不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生，所以許多學(xué)生以進入班級前十名，十五名等為目標(biāo)，此時我及時引導(dǎo)他們根據(jù)實際來確定目標(biāo)，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎(chǔ)，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學(xué)習(xí)的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學(xué)習(xí)小組合作，讓組長帶領(lǐng)小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導(dǎo)一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作通過合作讓學(xué)生學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進步。
本期以來，我既加強同科任老師的聯(lián)系，也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。 在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學(xué)科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關(guān)注學(xué)生的進步，哪些同學(xué)進步了，我及時的鼓勵；退步的同學(xué)，找他們了解原因；態(tài)度不好的學(xué)生我密切的關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)。掌握學(xué)生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學(xué)生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學(xué)生。
加強聯(lián)系，摸清學(xué)生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學(xué)生的提高。
在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學(xué)生掌握知識的程度與以往的學(xué)生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學(xué)生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學(xué)生易出錯的，進行總結(jié)并記錄下來，便于以后的教學(xué)。其實在成績的.背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學(xué)校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇九
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學(xué)子們：
大家好！
我代表學(xué)校其他與會。
領(lǐng)導(dǎo)。
祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯(lián)考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學(xué)校，縮小分?jǐn)?shù)差距。
飽滿的備考復(fù)習(xí)，秩序、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都越來越好，照這樣堅持下去，xx年高考我們一定能勝利，我們也一定要勝利。182天轉(zhuǎn)眼就會過去，為了六月份每個人高考的成功，摘取自己預(yù)想的豐碩果實，校長今天想對高三學(xué)生說：備考要全力以赴，超越自己。
的中迎刃而解，學(xué)習(xí)上的困難絕對是紙老虎，你一打它準(zhǔn)到。只要用時間用。
精神。
用精力用智慧全力以赴來做。
舉個小例子，有兩位學(xué)管理專業(yè)的大學(xué)同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標(biāo)都是要做個部門經(jīng)理，兩個人都開始了。小a去應(yīng)聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而小b呢？確定當(dāng)經(jīng)理的目標(biāo)后，進入一家企業(yè)做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責(zé)罵，但他都會用誠意和熱情來對待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
下周一給的更難弟子的.
精神。
幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調(diào)僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對曲子卻一點沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學(xué)鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一。
篇
祝大家學(xué)的全力以赴，考的捷報頻傳！?
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十
老師們、同學(xué)們，大家好!:。
今天晚上在這里召開高一年級的段考總結(jié)大會。既總結(jié)過去兩個月大家所共同取得的成績，也展望未來兩年半我們能夠獲得的成功，是具有積極意義的。當(dāng)然，對我們來說成績永遠是過去時，成功永遠是未來時，我們更應(yīng)當(dāng)從過去的成績或者失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)孕育明天的成功。
對于高中的學(xué)習(xí)，我有過切身的體會。我生命中印象最為深刻的年代也就是我的高中時光。在這個時間段里面，雖然苦、累，但是有著明確的信念遵循，有著明確的目標(biāo)追求，有著明確的幸福感受，這么久了高中的一切還是能給我?guī)硖鹈鄣幕貞?我也真誠的建議大家珍惜你高中三年寶貴的時間，不要給回憶帶去遺憾。
今天的會上我在這里說三個方面的事情，給大家的高中學(xué)習(xí)三個建議。我盡力而為的希望大家不要覺得枯燥無味。
我給的第一個建議是：珍惜失敗，熱愛學(xué)習(xí)。
apple公司現(xiàn)任ceostevejobs在今年6月12日斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做了一個演講。他在講演中提到了他的生命中一次嚴(yán)重的挫折和他一生中最得意的選擇。
他20歲的時候和沃茲在父母的車庫里開創(chuàng)了蘋果電腦公司。只用了20xx年的時間，蘋果電腦擴展成擁有4000名員工，價值達到20億美元的企業(yè)。在此之前的一年，他們剛推出了全世界公認(rèn)最優(yōu)秀的產(chǎn)品macintosh電腦，而這時jobs剛過而立之年。然后，他就因為與合作伙伴的意見分歧，而被公司董事會炒了魷魚。jobs失去了一直貫穿在他整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。
這是人生一次慘痛的失敗，jobs在事后反而感慨道：被蘋果開掉是他這一生所經(jīng)歷過的最棒的事情。雖然被拋棄了，但jobs的熱忱不改。他決定重新開始。
于是在接下來的時間里，他創(chuàng)辦了next公司，接著是pixar公司，新的公司創(chuàng)造了新的奇跡，pixar公司就制作世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》。然后公司業(yè)績得到大公司的垂青，不久蘋果公司又反過來收購了next，jobs更是在這之后重新回到蘋果的ceo的寶座，也引領(lǐng)世界潮流至今。
jobs告訴我們：對于病人來說，良藥總是苦口;失敗總是痛苦的。生活有時候就像一塊板磚拍向你的腦袋，但不要喪失信心。熱愛你所從事的工作，是支持你不斷前進的惟一理由。每個人都希望從事一項具有非凡意義的工作，能給你帶來真正的滿足感;而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作;如你們就是要去熱愛你們的學(xué)習(xí)，哪怕失敗了，只要你信念不動搖，終能感受到學(xué)習(xí)的快樂與成功。如同任何偉大的浪漫關(guān)系一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。
那么jobs所認(rèn)為的他一生中最得意的選擇又是什么呢?這是我提的第二個建議：正確對待學(xué)習(xí)，廣泛的獲求知識。
jobs在他17歲的時候開始他的大學(xué)教育，在大學(xué)中，他開始尋覓他認(rèn)為可以改變他生命的內(nèi)容，可是他找不到。于是他只好廣泛的選擇那些他感興趣的東西。例如當(dāng)時里德大學(xué)提供了全美最好的書法教育。整個校園的每一張海報，每一個抽屜上的標(biāo)簽，都是漂亮的手寫體，jobs也就投奔那個地方開始練習(xí)書法，想學(xué)學(xué)怎么寫出一手漂亮的字。當(dāng)時，他壓根兒想不到這些知識會在他的生命中有什么實際運用價值;然而20xx年后，在他設(shè)計第一款macintosh電腦的候，這些東西全派上了用場。那些優(yōu)美的線條、漂亮的版式、豐滿圓潤的美感都被應(yīng)用到工設(shè)當(dāng)中。蘋果電腦到現(xiàn)在還被公認(rèn)為具備全世界最好的工業(yè)設(shè)計。
我讀書的時候，我所在的理科班，在整個高三的學(xué)習(xí)中囊括了所有模擬考試哪怕是高考的語文、英語的前三名;當(dāng)時的文科班的一個女同學(xué)，囊括了這一年來所有數(shù)學(xué)考試的第一名。我所觀察的，真正理科出眾的學(xué)生他的文科成績一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，真正文科優(yōu)秀的學(xué)生他的理科學(xué)習(xí)一定是很出眾的。數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要文科知識的鋪墊，才能流暢的表述與開闊的思考;而文科的理解與探究，也必須具備良好的邏輯推理能力，這是理科學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的。我希望大家不要把高二的文理分科看做是對自己的弱勢科目的逃避，而應(yīng)該建立全面的知識結(jié)構(gòu)后去面對下一階段的學(xué)習(xí);或者，我可以這么解釋這一點，你們的學(xué)習(xí)目的永遠不能停留在明天或者明年這么個鼠目寸光這個層面上，你現(xiàn)在獲取的所有的知識都會對你未來的生活產(chǎn)生深遠積極的影響。
我要提出的第三個建議是：學(xué)會問題，善于提問。
阿基米德提問：洗澡的時候水為什么會溢出來?牛頓提問：樹上蘋果為什么會掉下來?在這些問題的思考與解決中兩個偉大的定理誕生。屈原《天問》中有言：日月安屬?列星安陳?是人類對自然現(xiàn)象的探究，在問中社會取得進步與發(fā)展;各位的生命之初有問：天為什么是藍的，水為什么是流動的?花為什么是鮮艷的……在問中各位同學(xué)成長。正因為有疑難才有問題，學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要善于提問才能進步提高。
曾經(jīng)有這么一個班級，所有人來自全省各學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。他們思維敏捷、反應(yīng)迅速、全面發(fā)展。好學(xué)生的缺陷是一些小毛病，他們或傲氣沖天、或羞怯、或崇尚個人英雄主義，反正一班上下高一高二兩年任老師喊破嗓子沒有一個人想過問問題。每個人都覺得自己學(xué)得很不錯了，完全學(xué)懂了，沒有什么問題可以提出來的。結(jié)果高三第一次模考，這個班的同學(xué)的平均分比武漢的一個學(xué)校低了整整200分。他們都是聰明人，馬上意識到自己學(xué)習(xí)方法的缺陷，開始主動尋求問題;當(dāng)他們找出問題，越問就越心驚，越發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的漏洞，于是越來越多的提問產(chǎn)生了。學(xué)生的學(xué)習(xí)也就在這問問題中不斷的鞏固、發(fā)展、進步。直到有一天，班級的任課老師開始大聲的抱怨他們中飯也沒得吃晚飯也吃不了，學(xué)生像堵什么一樣把他們堵在樓道、宿舍，甚至廁所問問題，他們抱怨的時候笑意盎然。這個班級62名同學(xué)最終高考考了41個北京的重點本科。他們的教訓(xùn)是你們的教訓(xùn)，他們的經(jīng)驗是各位的經(jīng)驗，我的成功是你們兩年半后的成功。
知識只有深入探究了才能發(fā)現(xiàn)問題，只有發(fā)現(xiàn)問題才表明你開始真正的接觸知識的真諦。尋求問題是對知識點的復(fù)習(xí)歸納，提出問題是對知識點的重新設(shè)計，解決問題是對知識點的鞏固加強，這些都是我們在學(xué)習(xí)中渴望獲得的，可以通過問問題這一過程高效率的解決。這次段考以后，我在二班就有這么一項動作。我要求所有的學(xué)生準(zhǔn)備一個答疑本，將你不明白的地方的頁數(shù)、題號或者題目抄在這個本子上，每天有針對性的至少提出五個問題。一天五個問題，一個學(xué)期下來能夠解決多少，堅持不懈學(xué)習(xí)何愁不能成功。
你們投奔同升湖，把同升湖學(xué)?？醋瞿銈冞~向成功的階梯;但是梯子永遠不會自己往房頂上面爬。沒有老師不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，也沒有老師會不高興回答你們的問題，更沒有老師面對你們的成與敗不是欣喜與悲傷的。我們做老師的，提供給大家的是一把完整的、牢固的梯子;你們要做的是爬上去，用你們的力!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十一
同志們：
今天，我們在這里隆重召開公司20xx-20xx年度新聞信息工作總結(jié)暨表彰大會，總結(jié)過去一年來，新聞信息工作的成績和經(jīng)驗，表彰先進、樹立典型、弘揚文化，在此，我首先代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在新聞宣傳戰(zhàn)線上的通訊員們表示誠摯的感謝，向此次受到表彰的新聞信息工作先進單位和個人表示衷心的祝賀。
新聞信息工作是展示企業(yè)文化和員工精神風(fēng)貌的一面旗幟，是為企業(yè)發(fā)展保駕護航的思想陣地和精神陣地，公司一直對此高度重視。在這一年多的時間里，通過各部門的大力配合、在座通訊員的通力支持以及公司辦公室的有力組織，發(fā)揮網(wǎng)站、通訊、信息發(fā)布系統(tǒng)等媒體的渠道優(yōu)勢，公司以多種形式及時發(fā)布各類新聞信息，同時，多項措施并舉，完善企業(yè)展廳，更新公司宣傳片及畫冊，結(jié)合適時、適度的對外品牌和技術(shù)宣傳，弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，展現(xiàn)中冶南方的企業(yè)精神，塑造良好的企業(yè)形象，為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營工作營造有利的內(nèi)外環(huán)境。
鑒于新聞信息工作的緊迫性和長期性，為更好的推進此項工作，確保新聞信息工作取得積極成效，我就下階段工作提幾點要求。
一是要高度重視，大力支持，全力配合做好新聞宣傳工作。宣傳對內(nèi)關(guān)系企業(yè)發(fā)展的和諧與穩(wěn)定，影響企業(yè)發(fā)展大局，對外關(guān)系企業(yè)品牌形象和市場認(rèn)知度，影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的有效開展，因此，各二級單位要把新聞宣傳放在部門工作的重要位置，給予足夠的重視，積極配合新聞宣傳主管部門，按照年度宣傳計劃和總體工作要求，發(fā)揮主動性，充分調(diào)動內(nèi)部資源，有效做好企業(yè)整體宣傳工作，要把宣傳工作與市場開發(fā)和品牌建設(shè)結(jié)合起來，為企業(yè)發(fā)展樹立良好的口碑;要將宣傳工作與生產(chǎn)工作統(tǒng)一起來，通過對內(nèi)、對外的宣傳，共享經(jīng)驗、鼓舞士氣、全面提高生產(chǎn)管理水平和實踐能力。
二是要緊密圍繞市場形勢的變化和公司當(dāng)前工作重點進行宣傳。要針對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、行業(yè)發(fā)展趨勢，以及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體戰(zhàn)略方針，堅持用積極向上的精神鼓舞人，引導(dǎo)員工變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，以良好的精神風(fēng)貌和扎實的工作作風(fēng)確保完成工作目標(biāo)和任務(wù);要通過宣傳工作強化工作重點，明確工作思路，挖掘典型人物和先進事跡，弘揚吃苦耐勞、頑強拼搏的進取精神，令行禁止、雷厲風(fēng)行的執(zhí)行精神，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的敬業(yè)精神，顧全大局、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，以及刻苦學(xué)習(xí)、志在超越的創(chuàng)新精神。
三是要創(chuàng)新方式方法，探索加強和改進新聞信息工作的新舉措。創(chuàng)新體制機制，進一步健全和完善新聞宣傳工作管理制度;在工作范圍和宣傳手段上進行創(chuàng)新，加大新聞信息工作的覆蓋面，繼續(xù)深化報道內(nèi)容，利用多種渠道廣泛拓展宣傳陣地;發(fā)揮各部門、分子公司的創(chuàng)造性，以宣傳工作要點為基礎(chǔ)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全力做好新聞信息工作。
四是要提高通訊員自身素質(zhì)。工欲善其事，必先利其器，要做好新聞信息宣傳工作，必須從自身素質(zhì)入手，提高通訊員隊伍的整體水平。一是思想素質(zhì)，要培養(yǎng)新聞敏感，不斷深化認(rèn)識，并能夠站在行業(yè)進步和企業(yè)發(fā)展的全局，寫出有思想深度的宣傳稿件;二是文化素質(zhì)，要不斷提高寫作能力，增強語言修養(yǎng)，為新聞信息宣傳工作練好基本功。此外，要特別提到的是，做好新聞信息工作并非易事，需要廣大新聞通訊員付出大量的時間、精力和心血，需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和鍛煉，因此，各單位負(fù)責(zé)人也要對部門通訊員其給予相應(yīng)的關(guān)懷、鼓勵和支持。
總之，我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有在座各位的積極努力，有全體員工的支持和關(guān)注，公司新聞信息工作必定能夠再上新臺階，取得新成果，把全體員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)重大決策和戰(zhàn)略部署上來，把全體員工的干勁凝聚到加快企業(yè)發(fā)展的大局上來，為企業(yè)長遠發(fā)展提供強大的思想保證、輿論支持和精神動力，形成上下同心、迎難而上，推進企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。
謝謝大家!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人用“光陰似箭"形容時間過得快，用“一寸光陰一寸金"形容時間之寶貴，回顧這半學(xué)期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快。
現(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上，張校長宣讀了學(xué)校期中總結(jié)表彰決定，教導(dǎo)處段主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又安排了下半學(xué)期主要教學(xué)活動;政教處潘主任對我校開展的雙優(yōu)競賽活動做了總結(jié)，又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求;邱校長宣讀了學(xué)校對幾名違紀(jì)同學(xué)的處分決定。從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉琢成器的愿望。
作為校長，在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學(xué)校;你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。
我還要表揚六中的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服;總結(jié)會上，聽到那么多受表彰的同學(xué)，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學(xué)和中專班的同學(xué)提出表揚。這一學(xué)期對于九年級的同學(xué)來說是未來中考決勝的關(guān)鍵時期。從成績來看，這一級確實有一大批實力很強的學(xué)生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在他們的帶動下，九年級同學(xué)形成了很強的競爭意識，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學(xué)習(xí)的同學(xué);自習(xí)課上同學(xué)們都能安靜的學(xué)習(xí)，形成良好的自習(xí)秩序;星期天，他們能自覺的到教室，在宿舍學(xué)習(xí)。聽聽老師們的評價，表揚的.多了，批評的少了。天道酬勤，相信同學(xué)們現(xiàn)在的努力必定會在中考得到回報。
今年這一級中專班同學(xué)，可以說的我校招收的三級中專學(xué)生中素質(zhì)最好的一級。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習(xí)，能一如既往的努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識;他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有高一級學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，;他們能清醒的認(rèn)識到自己將要走的人生之路，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神，樸實忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十三
尊敬的各位老師：
大家好!
在20xx年秋季學(xué)期圓滿結(jié)束，中國傳統(tǒng)的豬年新春即將到來之際，我們歡聚一堂，旨在總結(jié)過去，展望未來，暢敘友情，歡度佳節(jié)。
剛才，通報了“課內(nèi)比教學(xué)”結(jié)果，對比武情況進行了點評，表彰了獲獎?wù)?張校長代表學(xué)校黨委向大家簡要報告了20xx年的工作完成情況和財務(wù)運行情況。借此機會，我講四個關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞一：欣慰。過去的一年令人欣慰。
欣慰之一，我校高考再創(chuàng)輝煌，一本人數(shù)、高分段人數(shù)、文科奪得狀元榜眼等，亮點紛呈，市政府授予高考質(zhì)量管理先進學(xué)校。
欣慰之二，中考招生形勢喜人。在全市中考考生急劇下降、高中招生競爭異常激烈的背景下，我校短期超額完成招生計劃，說明學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量好，社會認(rèn)可度高。
欣慰之三，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。全年有50多名教師被市以上表彰或參與教學(xué)比武獲獎或論文獲獎;有79名學(xué)生獲市以上各科各類競賽獎勵。
欣慰之四，學(xué)校獲得省委省政府授予的“省級最佳文明單位”等十多項高規(guī)格榮譽。
欣慰之五，校園環(huán)境越來越美，學(xué)校文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。特別是中青年教師主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神越來越強。
欣慰之六，老師健康、學(xué)生安全，師生精神面貌良好，前勤后勤教輔之間既有分工負(fù)責(zé)，又有協(xié)調(diào)配合;教職工之間、鄰里之間關(guān)系融洽，校園總體和諧。
關(guān)鍵詞二：感動。
當(dāng)我看到張家元老師用繃帶纏著胳膊上課，而我問他原因，他解釋是肩周炎發(fā)了，過了許久我才知道當(dāng)時他是摔傷了而用頑強的毅力堅持上課并每天早自習(xí)督班、晚上查寢，我非常感動!當(dāng)鄭臘斌、何德富、薛波、毛東平等老師帶病堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作時，我很感動!
當(dāng)劉清波、燕飛、徐衛(wèi)華、陶和平、雷云欽、柯遇洲、徐訪華、熊國平、陳章杏、向杰、劉銀德、余炎紅、王濤、周紅霞、章立峰、王遠方等老師跟班緊、督班勤，學(xué)生管理細(xì)致到位時，我很感動!
當(dāng)張會玲、丁靜、劉凱、周西平、吳一紅等老師言傳身教、認(rèn)真示范，上好每一節(jié)體育課時，我很感動!
當(dāng)我看到羅牧、劉海林等老師忙碌著文化藝術(shù)節(jié)，吳明強、張朝暉等老師深入“三萬”工作組走村串戶時，我很感動!
當(dāng)我看到何德武、毛國慧、鄭純斌等老師炎天暑熱里加班加點，認(rèn)真做好省級示范校創(chuàng)建工作的檔案材料準(zhǔn)備工作時，我很感動!
當(dāng)我看到肖岳寧、肖義成、朱軍華、李豫軍、謝秀萍、李小菊等老師認(rèn)真值班、查崗時，我很感動!
當(dāng)我看到劉式昆、蔡前進師傅直接用手掏廁所堵塞了的下水道時，我特別感動!我看到董慶山、黃曉斌、肖杏紅為保障學(xué)校水電運轉(zhuǎn)，節(jié)水節(jié)電，起早貪黑，東奔西跑時，我很感動!
當(dāng)我看到余四清、李岳云為努力提高食堂超市服務(wù)質(zhì)量、降低成本、提高效益想方設(shè)法，全力以赴時，我很感動!
當(dāng)我看到胡仁雄率領(lǐng)保衛(wèi)科的同志在南北校門及水利局轉(zhuǎn)盤處巡查，確保學(xué)生上下學(xué)安全時，我很感動!
當(dāng)我看到雷軍、吳衛(wèi)華、梁唯章、馮文波、魏金元、章玉高、張江楚等老師為學(xué)校招生工作獻計出力、進校進班，見學(xué)生找家長時，我很感動!
當(dāng)我看到甘孝會、郭義軍為保障學(xué)校運轉(zhuǎn)，千方百計當(dāng)家理財時，我很感動!
當(dāng)張德斌老師將化學(xué)實驗器具和藥品送到教室供師生使用，張佳既要上好每節(jié)英語課又要為辦公室處理有關(guān)日常事務(wù)，李丹每月為老師們送上生日祝福，廖香枝老師每天用自行車馱著那么多報刊雜志南北兩院樓上樓下分發(fā)，鄒遠航在階梯教室忙碌，吳天喜老師認(rèn)真核對每一筆資料費時，我很感動!
當(dāng)我校那么多女老師踴躍參加市婦聯(lián)組織的愛心媽媽活動，奉獻出崇高而美麗的大愛時，我很感動!當(dāng)汪迎松老師、周主席、杜主任熱心做好休干支部工作，努力為離退休老教師服好務(wù)時，我很感動!
盤點20xx年，還有許多的人許多的事讓我們感動，這里就不一一列舉。有人說，感動是心靈的潤滑劑，感恩能讓我們的生活更美好!因此，我代表學(xué)校黨委行政，感恩全校所有教職工!正是大家的共同努力，正是大家的傾情付出，正是大家智慧和汗水的集合，才有學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展!
關(guān)鍵詞三：遺憾。過去的一年也留下許多的遺憾。
遺憾之一、創(chuàng)建省級示范高中仍然沒有達到預(yù)期目標(biāo)。省級示范高中的創(chuàng)建是必要的也是必須的。從學(xué)校目前的財力及軟硬環(huán)境、市委市政府重視程度、教育局的支持力度看，目前條件還不很成熟，今后還得加快步伐。
遺憾之二、學(xué)校財務(wù)運轉(zhuǎn)仍然相當(dāng)艱難，今后估計會更加困難。
遺憾之三、學(xué)校管理工作還有待進一步加強。弘揚正氣永遠是正確的，追求公平正義永遠是正確的。通過管理努力弘揚正氣，達到公平正義，也是我們今后努力的方向。
遺憾之四、北大清華仍然沒有圓夢。
所有的遺憾都表明我們的工作能力和工作水平還有很大的差距，所有的遺憾正是我們今后努力加強和改進的地方!
關(guān)鍵詞四：倡導(dǎo)。
倡導(dǎo)之一、樂觀地看待困難、矛盾和問題。前蘇聯(lián)有句名言：“面包會有的，牛奶會有的”。昨天已經(jīng)過去，明天是個未知數(shù)，重要是的立足今天，開心的、充實的過好每一個“今天”!
倡導(dǎo)之二、在有限的時間內(nèi)，盡可能多地培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生是老師夢想的延伸，從學(xué)生身上可以看到老師的身影。每個老師的教書生涯其實是很短暫的。高中三年一個輪回，同樣的三年艱苦經(jīng)歷，能夠多帶一個班，多教一些學(xué)生，就多些回報，多一些成就感!因此，在身體條件允許的情況下，建議老師們多帶一些學(xué)生。你能做到的，遠遠超出你的想象!
倡導(dǎo)之三、多讀書，讀好書，讓讀書成為老師們的習(xí)慣!這是建設(shè)書香校園的需要，也是老師們豐富和充實自已的需要!
倡導(dǎo)之四、勤儉節(jié)約。從學(xué)校運轉(zhuǎn)情況看，迫切需要節(jié)約，一張紙一度電一滴水，看似微不足道，但時間長了，攤子大了，小節(jié)約就會變?yōu)榇笫杖搿纳鐣Y源、生態(tài)環(huán)境建設(shè)的需要看，金錢也許可以浪費，但資源是不能浪費的，需要全民族所有國民共同節(jié)約!
倡導(dǎo)之五、文明過節(jié)。新春佳節(jié)，闔家團圓，走親訪友，喝酒應(yīng)酬，人之常情，無可厚非。建議大家：喝酒喝好不喝醉，打牌不要三更才睡，人到中年身體健康最可貴!同時，倡導(dǎo)大家多運動，太極、球類、步行、慢跑、健身操等等，都是健康有益的活動。
倡導(dǎo)之六、安全第一。人身安全、財物安全;校園、居民區(qū)安全;出行安全。做到防火防盜防交通事故。牢記安全第一，確保安全!
老師們，豬年的腳步聲越來越近。在此，我代表學(xué)校黨委行政并以已進入本命年的我的名義，祝全體教職工豬年行大運，豬年身體安康、心情舒暢、闔家歡樂、萬事如意!祝我們實驗高中豬年蛟龍騰飛，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在本學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在本學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步!本學(xué)期開學(xué)以來，本學(xué)期開學(xué)以來主要做了如下工作：
一、抓好學(xué)生思想道德教育工作。
通過每周班會對同學(xué)們進行思想教育并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。使同學(xué)們做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)成績。同時也使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象消失了，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。
二、抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，自開學(xué)以來，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓好責(zé)任落實，使老師學(xué)生明確衛(wèi)生區(qū)范圍，人人做到心中有數(shù)。2.責(zé)任到位，分工明確，一日三打掃，每天檢查人員打分后上交政教處，每月一總結(jié)，作為班級量化的重要依據(jù)。3.實行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，課間要求每班值日生做好清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。
三、安全工作常抓不懈。
安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：1.與走讀生家長簽訂安全責(zé)任書，一式兩份，學(xué)校、家長各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生。2.利用班會、集會等多種形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了安全排查制度，安全責(zé)任分工到人。4.做好樓梯口值班工作，分樓層負(fù)責(zé)課間安全。5.班級內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)本班安全衛(wèi)生管理員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校迅速解決。
四、抓團組織工作。
1.團隊工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，團員數(shù)量大，分布廣，抓團員的帶頭作用，對于促進良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，使班級工作井然有序。
2.我們利用周一升旗對學(xué)生進行愛國主義教育，做好國旗下講話安排，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
五、落實國家助學(xué)金資助審查工作。
按照國家助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)程序進行評定，對各班資助對象進行審查，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為散漫，生活不夠勤儉，存在重大違紀(jì)的學(xué)生，及時撤銷其資助資格。使國家助學(xué)金達到資助的目的。
六、抓好其他日常管理工作。
1.規(guī)范了對違紀(jì)學(xué)生了處罰和處理，加強了學(xué)生行為規(guī)范教育，對學(xué)生說臟話、吸煙、談戀愛、上網(wǎng)、玩手機等進行了治理。
2.組織班主任對學(xué)生進行量化考評。從學(xué)生出勤、參加活動、違紀(jì)處罰、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績等幾個方面進行了量化考核，作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù)。
3.開展一系列校園管理專項行動，治理學(xué)生的不良行為。
本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高中部班主任、任課老師及同學(xué)們的共同努力下，我們高中部學(xué)生管理工作取得了一定的成績。主要表現(xiàn)如下：
1、在董主任錢主任的親自帶領(lǐng)下，班主任老師到位勤。各班級的工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學(xué)生守在一起。解決學(xué)生困難，排解學(xué)生的困惑。
2、各年級都加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高三年級積極復(fù)習(xí)備考學(xué)生奮力拼搏，所有的空余時間都被充分利用。高二年級學(xué)風(fēng)正班風(fēng)濃形成了良好的競爭態(tài)勢。高一年級班風(fēng)本學(xué)期有很大進步，大多數(shù)學(xué)生在空余時間都能進教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、各班在抓學(xué)習(xí)成績的同時，也大力抓好學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大的進步。見到老師能夠主動問好，同學(xué)有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助，做到尊老愛幼。
4、衛(wèi)生打掃保潔工作，值日生及時打掃認(rèn)真保潔，衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，在運動會期間各班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力和向心力。
老師們同學(xué)們：成績屬于過去，為了在今后的學(xué)習(xí)工作中，取得更大進步，下面給同學(xué)們提出幾點要求。
一、文明禮儀方面。
1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
2、上課認(rèn)真聽講，不干與本節(jié)課無關(guān)的事情，積極完成老師布置的各項教學(xué)任務(wù)。
3、在校園內(nèi)外，見到老師或長輩要主動問好，做到尊老愛幼。
4、就餐時排隊買飯，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時要保持安靜，做到文明就餐。
5、午休和晚休就寢時間一到，就不再說話和走動，做到按時就寢。
二、衛(wèi)生方面。
1、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
三、安全方面。
1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不滋生是非。
2、路途安全：行車走路要靠右，橫過馬路左右看，不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。
3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場地危險地段逗留、玩耍，嚴(yán)禁進入網(wǎng)吧、游戲室等場所。不私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
四、紀(jì)律方面。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制度。
2、住校生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批準(zhǔn)后方可離開校園。走讀生憑出入證出入校園。
3、集體活動時每個班級需在教學(xué)樓前排好隊，列隊步行到指定場所。
4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，愛護食堂衛(wèi)生。
5、就寢時動作要快，熄燈后寢室必須保持安靜。
同學(xué)們，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造遂平中學(xué)美好的明天!
謝謝大家!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十五
首先，祝全體老師在本學(xué)期里工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)在本學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步！本學(xué)期開學(xué)以來，本學(xué)期開學(xué)以來主要做了如下工作：
通過每周班會對同學(xué)們進行思想教育并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。使同學(xué)們做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)成績。同時也使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象消失了，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，自開學(xué)以來，我們具體抓了一下幾方面的工作：
1抓好責(zé)任落實，使老師學(xué)生明確衛(wèi)生區(qū)范圍，人人做到心中有數(shù)。
2責(zé)任到位，分工明確，一日三打掃，每天檢查人員打分后上交政教處，每月一總結(jié)，作為班級量化的重要依據(jù)。
3實行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，課間要求每班值日生做好清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。
安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：
1與走讀生家長簽訂安全責(zé)任書，一式兩份，學(xué)校、家長各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生。
2利用班會、集會等多種形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。
3制定了安全排查制度，安全責(zé)任分工到人。
4做好樓梯口值班工作，分樓層負(fù)責(zé)課間安全。
5班級內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)本班安全衛(wèi)生管理員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校迅速解決。
1團隊工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，團員數(shù)量大，分布廣，抓團員的帶頭作用，對于促進良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，使班級工作井然有序。
2我們利用周一升旗對學(xué)生進行愛國主義教育，做好國旗下講話安排，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
按照國家助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)程序進行評定，對各班資助對象進行審查，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為散漫，生活不夠勤儉，存在重大違紀(jì)的學(xué)生，及時撤銷其資助資格。使國家助學(xué)金達到資助的目的。
1規(guī)范了對違紀(jì)學(xué)生了處罰和處理，加強了學(xué)生行為規(guī)范教育，對學(xué)生說臟話、吸煙、談戀愛、上網(wǎng)、玩手機等進行了治理。
2組織班主任對學(xué)生進行量化考評。從學(xué)生出勤、參加活動、違紀(jì)處罰、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績等幾個方面進行了量化考核，作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù)。
3開展一系列校園管理專項行動，治理學(xué)生的不良行為。
本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高中部班主任、任課老師及同學(xué)們的共同努力下，我們高中部學(xué)生管理工作取得了一定的成績。主要表現(xiàn)如下：
1、在董主任錢主任的親自帶領(lǐng)下，班主任老師到位勤。各班級的工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學(xué)生守在一起。解決學(xué)生困難，排解學(xué)生的困惑。
2、各年級都加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高三年級積極復(fù)習(xí)備考學(xué)生奮力拼搏，所有的空余時間都被充分利用。高二年級學(xué)風(fēng)正班風(fēng)濃形成了良好的競爭態(tài)勢。高一年級班風(fēng)本學(xué)期有很大進步，大多數(shù)學(xué)生在空余時間都能進教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、各班在抓學(xué)習(xí)成績的同時，也大力抓好學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大的進步。見到老師能夠主動問好，同學(xué)有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助，做到尊老愛幼。
4、衛(wèi)生打掃保潔工作，值日生及時打掃認(rèn)真保潔，衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，在運動會期間各班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力和向心力。
老師們同學(xué)們：成績屬于過去，為了在今后的學(xué)習(xí)工作中，取得更大進步，下面給同學(xué)們提出幾點要求。
1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
2、上課認(rèn)真聽講，不干與本節(jié)課無關(guān)的事情，積極完成老師布置的各項教學(xué)任務(wù)。
3、在校園內(nèi)外，見到老師或長輩要主動問好，做到尊老愛幼。
4、就餐時排隊買飯，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時要保持安靜，做到文明就餐。
5、午休和晚休就寢時間一到，就不再說話和走動，做到按時就寢。
1、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不滋生是非。
2、路途安全：行車走路要靠右，橫過馬路左右看，不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。
3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場地危險地段逗留、玩耍，嚴(yán)禁進入網(wǎng)吧、游戲室等場所。不私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制度。
2、住校生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批準(zhǔn)后方可離開校園。走讀生憑出入證出入校園。
3、集體活動時每個班級需在教學(xué)樓前排好隊，列隊步行到指定場所。
4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，愛護食堂衛(wèi)生。
5、就寢時動作要快，熄燈后寢室必須保持安靜。
同學(xué)們，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造遂平中學(xué)美好的明天！
謝謝大家！
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。
做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的`學(xué)習(xí)境界。
機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的-短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。
我們不主張任意延-學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。
勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老-，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老-們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。
考學(xué)生也是考教-，教-講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。
希望老-們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里，盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤和不足，把教落實到雙基上，把學(xué)引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運用上。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老-們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按務(wù)實高效的要求為第一線上的-生服好務(wù)。
最后祝老-們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇二
老師們、同學(xué)們：
下午好！
表彰會。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱鬧的慶賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣闊教職員工表示衷心感謝！
廣闊學(xué)生也正沐浴著。
黨
和老師們的教育關(guān)懷，健康、歡樂地成長，整個學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生氣。這些成果的取得，是我校廣闊師生員工共同努力、全社會關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基，為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
己新的更大的努力，以自己的才能和實際成果回報學(xué)校、老師、家長的培育和期望。
新起點，新使命。21世紀(jì)的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀(jì)的時代大潮脫穎而出，就必需擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為新的示范中學(xué)的學(xué)生，我們必需要清醒地熟悉自己，認(rèn)清形勢，從現(xiàn)在開頭立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施，發(fā)奮圖強，為三年以后考上抱負(fù)的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)！，為此，我們廣闊的學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力做到以下要求：上課專心聽講，開動腦筋，不懂就問；課外多閱讀書刊雜志，以擴展學(xué)問面，為將來考上大學(xué)，走進社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)！“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”，我校將來精彩的歷史也要靠你們今日這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
的教育方針，全面推行素養(yǎng)教育，促進全部學(xué)生的全面發(fā)展；切實加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師；要不斷地深化教育教學(xué)改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學(xué)很多，每個班各有學(xué)習(xí)成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發(fā)射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次發(fā)射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學(xué)立即行動，積極準(zhǔn)備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃釉唬骸皽毓潭隆保褪歉嬖V我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人，所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
我認(rèn)為在以幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。
期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測，更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是我們高一的同學(xué)，這次考試是你們高中學(xué)習(xí)中的第一次大考，如果運用得當(dāng)，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，從而找到一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路，這對你們整個高中階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時，這次考試所反應(yīng)出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù)，因此，我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。具體的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)，請我們各任課教師完成，各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時間進行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，尤其對高一的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細(xì)、要實，要具體到點到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好，今天我們歡聚一堂，舉行期中考試總結(jié)大會，在此，我在此向辛勤耕耘的老師致以親切的問候，并表示忠心的感謝；同時，向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。特別是剛才舉起右手，莊嚴(yán)宣誓加入共青團組織的熱血青年，在此對你們表示衷心的祝福，從今天開始，在你們?nèi)松恼蔚缆飞咸砩狭斯廨x的一筆，祝你們在人生的道路上，能更加順利的走向勝利的康莊大道。
本學(xué)期來，學(xué)校各項工作穩(wěn)步進行，有條不紊，德育活動的開展常態(tài)化，通過德育活動來規(guī)范同學(xué)們的行為，豐富同學(xué)們的知識和課余生活。同時，學(xué)校全體老師按照可行、科學(xué)、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以爭當(dāng)全市中考優(yōu)秀更規(guī)范性學(xué)校為動力，全面推進學(xué)校的'教育教學(xué)工作。學(xué)校工作取得了多方面的成績，我們的同學(xué)也收獲很多。那些都屬于過去，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，特別是初三的同學(xué)能在中考中取得優(yōu)異的成績，錄入理想的高一級學(xué)校而做好準(zhǔn)備，下面我從三個方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求：
學(xué)生靜心，就是要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這是成績優(yōu)異同學(xué)慣有的習(xí)慣與性格。諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》信中有這樣一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。
我這里所講的靜心包含兩個方面的意思：一是學(xué)習(xí)上要一心一意。學(xué)習(xí)，是一種腦力勞動，需要我們在進行這方面的活動時，能非常的專注，不能被其他事情所干擾，這樣才能取得學(xué)習(xí)上的成功（毛澤東、阿基米德、錢學(xué)森）。二是個人的思想行為上要能冷靜，為人要胸襟開闊，學(xué)會忍讓，不與他人為件小事而斤斤計較。熟話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同樣，我們也知道沖動是魔鬼，是不理智的行為，好多被關(guān)進監(jiān)獄的人都是因一時不能自控，而導(dǎo)致讓自己捶胸頓足，后悔莫及的事例太多了。只有靜心的人才胸懷寬闊，心理健康，只有真正能安定、清靜的人，才能專心學(xué)習(xí)，并能學(xué)有所獲。（區(qū)分好吃懶做）。
我所講的業(yè)余時間，就是在學(xué)習(xí)工作生活之外的時間（周末和每天的晚上8點到10點之間）。人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于這些時間，每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。不要每天守著網(wǎng)絡(luò)游戲、qq、小說、青春偶像劇奮斗到12點都舍不得休息，看就看一些勵志的影視或者文章，不要當(dāng)作消遣；學(xué)會思考人生，學(xué)會感悟人生，慢慢的，你的人生將會發(fā)生變化。大科學(xué)家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。想學(xué)知識的人充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)為自己復(fù)習(xí)充電，每次考試成績優(yōu)異或走上工作崗位而業(yè)績出色受領(lǐng)導(dǎo)的喜愛而提拔快。而那些不會利用業(yè)余時間的人，每天、茫然不知所措，更有甚者是窮極無聊者將業(yè)余時間開始做一些影響他人的事而長此以往而違法亂紀(jì)。這里提出九年級的同學(xué)，中考不到40天，你能否考出好的成績，現(xiàn)在是需要梳理，查漏補缺的關(guān)鍵時候，你們要爭分奪秒，吧能用的時間充分利用，一步一個腳印的進行復(fù)習(xí)。這樣才能考出好成績。
同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，我們有的同學(xué)當(dāng)時很羨慕，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)下次獲獎，當(dāng)事后卻從未發(fā)現(xiàn)他將個人想法落實在自己的實際行動上，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”！其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好知識，就要每天將所學(xué)知識過好關(guān)；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！到時候，你一定會成功的。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一份收獲。當(dāng)您的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜上時，當(dāng)您走上主席臺領(lǐng)獎時，當(dāng)您和您的獎狀在相機中定格時，您的心情可能會無比的激動，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，要從這次成功中總結(jié)經(jīng)驗：好的方面繼續(xù)堅持，不足的查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。
當(dāng)然，面對考試成績，有人歡喜有人憂?！皠贁∧吮页Ｊ隆?，對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對于學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生怎樣才能提高成績呢？我簡單的談一點不成熟的見解：
第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學(xué)好學(xué)壞無所謂，“當(dāng)天和尚撞天鐘”，得過且過的想法。
第二、對自己的學(xué)習(xí)成績要有信心，天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內(nèi)在動力。
第三、 要有恒心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當(dāng)您在長時間堅持學(xué)習(xí)后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、 改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學(xué)生來說關(guān)鍵是字、詞、句、作文，“字”應(yīng)該聯(lián)系“詞語”去學(xué)習(xí)；“詞語”應(yīng)該放在“句子”中去理解；“句子”應(yīng)該放在“文章”中去掌握。應(yīng)該多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點，弄明白后做一些有針對性的練習(xí)題鞏固一下即可，題海戰(zhàn)術(shù)，無為重復(fù)做題是不可取的。無論語文數(shù)學(xué)整理好利用好錯題集是提高學(xué)習(xí)成績的捷徑。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇六
緊張的期中考試已經(jīng)過去，但同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。下面是本站小編給大家整理的校長在期中考試總結(jié)大會上的。
講話稿。
僅供參考。
同學(xué)：
早上好!首先祝賀學(xué)生在中期考試中取得優(yōu)異成績，半學(xué)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的進步較大，每天早上6:30前學(xué)生開始閱讀早，班上學(xué)生可以認(rèn)真聽和認(rèn)真做筆記，中午看到學(xué)生認(rèn)真做小訓(xùn)練的重點數(shù)字，聽課的學(xué)生可以做心臟做的問題;晚qa學(xué)生可以集中講授;晚自學(xué)是學(xué)生在表現(xiàn)優(yōu)秀，良好的紀(jì)律，看重的時候。中期考試結(jié)束了，正確的面試和損失是非常重要的;以下請同學(xué)們：
首先，建立一個明確的目標(biāo)。
學(xué)生的長期目標(biāo)應(yīng)該輸入一所中學(xué);最近的目標(biāo)應(yīng)該是在每月或最后的考試中取得優(yōu)異的成績。學(xué)生必須相信，通過自己的努力，每學(xué)期的總分可以繼續(xù)提高，相信他們將能夠被錄取到關(guān)鍵高中，未來入讀一流大學(xué)。有了這樣的信念，在未來遇到的困難，當(dāng)失敗，咬傷子彈，忍耐，它是如此下降。
希望每個同學(xué)的基本年級和畢業(yè)年級，回到課堂后想幾個問題：1，本學(xué)期，我部門的分?jǐn)?shù)應(yīng)該多少?2，我想成為什么學(xué)科的頂尖學(xué)生?3，我想進入哪所高中嗎?設(shè)置好，寫下來，做吧，你可以收獲喜悅，收獲成功。
第二，勤奮的學(xué)習(xí)是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。
同學(xué)，你計算，除了睡眠時間10小時，還有14小時，你充分利用它嗎?學(xué)?；顒?如周末興趣小組活動)，你認(rèn)為它是一個機會升級自己嗎?類組織的主題類，你把它作為自己平臺的開發(fā)?每一個班，每一節(jié)的學(xué)習(xí)，你珍惜嗎?每個工作，每個考試，你缺少填補嗎?聊天，茫然，剽竊這些廢話的事情占了你多少時間?每天都不能擠多一點時間來填補自己的部分分支?學(xué)生們，請記住：一定要充分利用生活中的空閑時間，不要讓任何一個機會自我發(fā)展。
第三，良好的規(guī)范是成功的必要條件。
初中是分化的時期，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都是生活的轉(zhuǎn)折點，所以制定良好的規(guī)范是非常重要的;我希望學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v座，作業(yè)，復(fù)制其他人的操作等;學(xué)科要注意平衡，防止部分子現(xiàn)象發(fā)生;注重自學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁自學(xué)班講話等行為;標(biāo)準(zhǔn)測試行為，嚴(yán)禁作弊等現(xiàn)象。
各位老師、同學(xué)們。
大家下午好，今天我們歡聚一堂，舉行期中考試總結(jié)大會，在此，我在此向辛勤耕耘的老師致以親切的問候，并表示忠心的感謝;同時，向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。特別是剛才舉起右手，莊嚴(yán)宣誓加入共青團組織的熱血青年，在此對你們表示衷心的祝福，從今天開始，在你們?nèi)松恼蔚缆飞咸砩狭斯廨x的一筆，祝你們在人生的道路上，能更加順利的走向勝利的康莊大道。
本學(xué)期來，學(xué)校各項工作穩(wěn)步進行，有條不紊，德育活動的開展常態(tài)化，通過德育活動來規(guī)范同學(xué)們的行為，豐富同學(xué)們的知識和課余生活。同時，學(xué)校全體老師按照可行、科學(xué)、合理的。
工作計劃。
進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以爭當(dāng)全市中考優(yōu)秀更規(guī)范性學(xué)校為動力，全面推進學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校工作取得了多方面的成績，我們的同學(xué)也收獲很多。那些都屬于過去，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，特別是初三的同學(xué)能在中考中取得優(yōu)異的成績，錄入理想的高一級學(xué)校而做好準(zhǔn)備，下面我從三個方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:。
一、學(xué)會靜心。
學(xué)生靜心，就是要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這是成績優(yōu)異同學(xué)慣有的習(xí)慣與性格。諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》信中有這樣一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。
我這里所講的靜心包含兩個方面的意思：一是學(xué)習(xí)上要一心一意。學(xué)習(xí)，是一種腦力勞動，需要我們在進行這方面的活動時，能非常的專注，不能被其他事情所干擾，這樣才能取得學(xué)習(xí)上的成功(毛澤東、阿基米德、錢學(xué)森)。二是個人的思想行為上要能冷靜，為人要胸襟開闊，學(xué)會忍讓，不與他人為件小事而斤斤計較。熟話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同樣，我們也知道沖動是魔鬼，是不理智的行為，好多被關(guān)進監(jiān)獄的人都是因一時不能自控，而導(dǎo)致讓自己捶胸頓足，后悔莫及的事例太多了。只有靜心的人才胸懷寬闊，心理健康，只有真正能安定、清靜的人，才能專心學(xué)習(xí)，并能學(xué)有所獲。(區(qū)分好吃懶做)。
二、把握好業(yè)余時間。
我所講的業(yè)余時間，就是在學(xué)習(xí)工作生活之外的時間(周末和每天的晚上8點到10點之間)。人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于這些時間，每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。不要每天守著網(wǎng)絡(luò)游戲、qq、小說、青春偶像劇??奮斗到12點都舍不得休息，看就看一些。
勵志。
的影視或者文章，不要當(dāng)作消遣;學(xué)會思考人生，學(xué)會感悟人生，慢慢的，你的人生將會發(fā)生變化??。大科學(xué)家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。想學(xué)知識的人充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)為自己復(fù)習(xí)充電，每次考試成績優(yōu)異或走上工作崗位而業(yè)績出色受領(lǐng)導(dǎo)的喜愛而提拔快。而那些不會利用業(yè)余時間的人，每天、茫然不知所措，更有甚者是窮極無聊者將業(yè)余時間開始做一些影響他人的事而長此以往而違法亂紀(jì)。這里提出九年級的同學(xué)，中考不到40天，你能否考出好的成績，現(xiàn)在是需要梳理，查漏補缺的關(guān)鍵時候，你們要爭分奪秒，吧能用的時間充分利用，一步一個腳印的進行復(fù)習(xí)。這樣才能考出好成績。
三、要將落實在實際行動上。同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，我們有的同學(xué)當(dāng)時很羨慕，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)下次獲獎，當(dāng)事后卻從未發(fā)現(xiàn)他將個人想法落實在自己的實際行動上，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好知識，就要每天將所學(xué)知識過好關(guān);如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!到時候，你一定會成功的。
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們。
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時，對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。
一、前段教學(xué)工作取得成績。
從開學(xué)到現(xiàn)在，從七年級到九年級，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著。像901的吳紅君，907班的楊林，901班的喬翔宇，806的李杰，803的王益，802的邵苗苗，708的殷瑤，703的李曉嵐，704班的陶瀟等同學(xué)在本學(xué)期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績，在他們的帶領(lǐng)下，各個班、各個年級整個學(xué)校的每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，排出外界干擾，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)為我校榮造了一種以學(xué)習(xí)光榮，以不求進步為恥辱的良好校風(fēng)，在他們的影響下，少數(shù)不思學(xué)習(xí)、道德品質(zhì)差的學(xué)生望而卻步，內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，這些優(yōu)秀學(xué)生分布在每個班級中，優(yōu)秀學(xué)生以前60名為準(zhǔn)，具體分布情況如下：
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責(zé)任心，來源于對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著，我們的老教師老當(dāng)益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上著課，當(dāng)著班主任，為年輕教師樹立了良好的榜樣;當(dāng)然還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻著，燃燒著自己，照亮著他人。可以說，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。成績是突出的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
二、前段教學(xué)中存在的問題。
從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：
(1)、我們的尖子生還不夠突出，在九年級的適應(yīng)性考試中總分達優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達優(yōu)分的僅有38人;最高分657分，這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達優(yōu)分人數(shù)13人，最高分524;八年級總分達優(yōu)分人數(shù)12人，最高分609;由此，我們的老師在教學(xué)中要逐步提高，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏。
(3)就八年級兩次地生考試來說，成績令人憂慮。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人。有待于我們的師生去摸索、去刻苦，去拼搏。
(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進取，無心學(xué)習(xí)，鬼點子精，不健康的想法多，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況，今后，我們要加強管理，嚴(yán)肅處理。針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點建議。
三、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點建議。
1、同學(xué)們要正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，玩手機，思想復(fù)雜。同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
3、腳踏實地做好下階段。
學(xué)習(xí)計劃。
并按計劃實施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來共同努力。我堅信你們的未來不是夢!
老師們，同學(xué)們，我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問##小學(xué)能帶給我什么，而要問我能##小學(xué)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
上午好！
期中考試已經(jīng)，結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點的進步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班 全體老師的辛勤的努力，還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認(rèn)識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。
思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。。與時俱進的思想才能指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當(dāng)前，我校實施課堂教學(xué)改革。強調(diào)，以人為本，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，給學(xué)生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學(xué)習(xí)，密切關(guān)注教育的動態(tài)，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的要求，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風(fēng)格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
作為班主任，我深感肩上責(zé)任重大，要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學(xué)生營造有益的學(xué)習(xí)氛圍，要讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。讓學(xué)校放心，讓家長滿意。這些都應(yīng)是工作的目標(biāo)。
在日常工作里，我結(jié)合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。
自信，在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能信心十足的學(xué)習(xí)與做人。記得有人說過：學(xué)生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學(xué)生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學(xué)期的競選參與率達到了100% ，還有學(xué)校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導(dǎo)他們提高，得不得獎在其次，關(guān)鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學(xué)生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學(xué)校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學(xué)生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學(xué)生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學(xué)生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認(rèn)真，而且還特別注意拖地的方法。當(dāng)時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學(xué)生。'從那以后他在課堂上更積極思考問題了。
就在前天期中總結(jié)的班會上，一位學(xué)生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97；99分，吳小鵬數(shù)學(xué)只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應(yīng)該多用贊賞的目光語言去對待我們的學(xué)生，少否定他們。3激勵。結(jié)合學(xué)校的活動尤其是考試運用成績來促進學(xué)生，激勵學(xué)生，讓學(xué)生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結(jié)，發(fā)獎的過程中我設(shè)置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學(xué)科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學(xué)生的勁頭也更足了。
其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學(xué)生年齡還小，但是我還是引導(dǎo)他們立志，我想由學(xué)生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導(dǎo)下，許多學(xué)生都有了自己的目標(biāo)，雖然目標(biāo)都是圍繞成績而來，但我想不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生，所以許多學(xué)生以進入班級前十名，十五名等為目標(biāo)，此時我及時引導(dǎo)他們根據(jù)實際來確定目標(biāo)，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎(chǔ)，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學(xué)習(xí)的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學(xué)習(xí)小組合作，讓組長帶領(lǐng)小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導(dǎo)一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作通過合作讓學(xué)生學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進步。
本期以來，我既加強同科任老師的聯(lián)系，也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。 在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學(xué)科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關(guān)注學(xué)生的進步，哪些同學(xué)進步了，我及時的鼓勵；退步的同學(xué)，找他們了解原因；態(tài)度不好的學(xué)生我密切的關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)。掌握學(xué)生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學(xué)生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學(xué)生。
加強聯(lián)系，摸清學(xué)生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學(xué)生的提高。
在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學(xué)生掌握知識的程度與以往的學(xué)生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學(xué)生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學(xué)生易出錯的，進行總結(jié)并記錄下來，便于以后的教學(xué)。其實在成績的.背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學(xué)校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇九
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學(xué)子們：
大家好！
我代表學(xué)校其他與會。
領(lǐng)導(dǎo)。
祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯(lián)考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學(xué)校，縮小分?jǐn)?shù)差距。
飽滿的備考復(fù)習(xí)，秩序、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都越來越好，照這樣堅持下去，xx年高考我們一定能勝利，我們也一定要勝利。182天轉(zhuǎn)眼就會過去，為了六月份每個人高考的成功，摘取自己預(yù)想的豐碩果實，校長今天想對高三學(xué)生說：備考要全力以赴，超越自己。
的中迎刃而解，學(xué)習(xí)上的困難絕對是紙老虎，你一打它準(zhǔn)到。只要用時間用。
精神。
用精力用智慧全力以赴來做。
舉個小例子，有兩位學(xué)管理專業(yè)的大學(xué)同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標(biāo)都是要做個部門經(jīng)理，兩個人都開始了。小a去應(yīng)聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而小b呢？確定當(dāng)經(jīng)理的目標(biāo)后，進入一家企業(yè)做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責(zé)罵，但他都會用誠意和熱情來對待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
下周一給的更難弟子的.
精神。
幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調(diào)僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對曲子卻一點沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學(xué)鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一。
篇
祝大家學(xué)的全力以赴，考的捷報頻傳！?
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十
老師們、同學(xué)們，大家好!:。
今天晚上在這里召開高一年級的段考總結(jié)大會。既總結(jié)過去兩個月大家所共同取得的成績，也展望未來兩年半我們能夠獲得的成功，是具有積極意義的。當(dāng)然，對我們來說成績永遠是過去時，成功永遠是未來時，我們更應(yīng)當(dāng)從過去的成績或者失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)孕育明天的成功。
對于高中的學(xué)習(xí)，我有過切身的體會。我生命中印象最為深刻的年代也就是我的高中時光。在這個時間段里面，雖然苦、累，但是有著明確的信念遵循，有著明確的目標(biāo)追求，有著明確的幸福感受，這么久了高中的一切還是能給我?guī)硖鹈鄣幕貞?我也真誠的建議大家珍惜你高中三年寶貴的時間，不要給回憶帶去遺憾。
今天的會上我在這里說三個方面的事情，給大家的高中學(xué)習(xí)三個建議。我盡力而為的希望大家不要覺得枯燥無味。
我給的第一個建議是：珍惜失敗，熱愛學(xué)習(xí)。
apple公司現(xiàn)任ceostevejobs在今年6月12日斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做了一個演講。他在講演中提到了他的生命中一次嚴(yán)重的挫折和他一生中最得意的選擇。
他20歲的時候和沃茲在父母的車庫里開創(chuàng)了蘋果電腦公司。只用了20xx年的時間，蘋果電腦擴展成擁有4000名員工，價值達到20億美元的企業(yè)。在此之前的一年，他們剛推出了全世界公認(rèn)最優(yōu)秀的產(chǎn)品macintosh電腦，而這時jobs剛過而立之年。然后，他就因為與合作伙伴的意見分歧，而被公司董事會炒了魷魚。jobs失去了一直貫穿在他整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。
這是人生一次慘痛的失敗，jobs在事后反而感慨道：被蘋果開掉是他這一生所經(jīng)歷過的最棒的事情。雖然被拋棄了，但jobs的熱忱不改。他決定重新開始。
于是在接下來的時間里，他創(chuàng)辦了next公司，接著是pixar公司，新的公司創(chuàng)造了新的奇跡，pixar公司就制作世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》。然后公司業(yè)績得到大公司的垂青，不久蘋果公司又反過來收購了next，jobs更是在這之后重新回到蘋果的ceo的寶座，也引領(lǐng)世界潮流至今。
jobs告訴我們：對于病人來說，良藥總是苦口;失敗總是痛苦的。生活有時候就像一塊板磚拍向你的腦袋，但不要喪失信心。熱愛你所從事的工作，是支持你不斷前進的惟一理由。每個人都希望從事一項具有非凡意義的工作，能給你帶來真正的滿足感;而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作;如你們就是要去熱愛你們的學(xué)習(xí)，哪怕失敗了，只要你信念不動搖，終能感受到學(xué)習(xí)的快樂與成功。如同任何偉大的浪漫關(guān)系一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。
那么jobs所認(rèn)為的他一生中最得意的選擇又是什么呢?這是我提的第二個建議：正確對待學(xué)習(xí)，廣泛的獲求知識。
jobs在他17歲的時候開始他的大學(xué)教育，在大學(xué)中，他開始尋覓他認(rèn)為可以改變他生命的內(nèi)容，可是他找不到。于是他只好廣泛的選擇那些他感興趣的東西。例如當(dāng)時里德大學(xué)提供了全美最好的書法教育。整個校園的每一張海報，每一個抽屜上的標(biāo)簽，都是漂亮的手寫體，jobs也就投奔那個地方開始練習(xí)書法，想學(xué)學(xué)怎么寫出一手漂亮的字。當(dāng)時，他壓根兒想不到這些知識會在他的生命中有什么實際運用價值;然而20xx年后，在他設(shè)計第一款macintosh電腦的候，這些東西全派上了用場。那些優(yōu)美的線條、漂亮的版式、豐滿圓潤的美感都被應(yīng)用到工設(shè)當(dāng)中。蘋果電腦到現(xiàn)在還被公認(rèn)為具備全世界最好的工業(yè)設(shè)計。
我讀書的時候，我所在的理科班，在整個高三的學(xué)習(xí)中囊括了所有模擬考試哪怕是高考的語文、英語的前三名;當(dāng)時的文科班的一個女同學(xué)，囊括了這一年來所有數(shù)學(xué)考試的第一名。我所觀察的，真正理科出眾的學(xué)生他的文科成績一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，真正文科優(yōu)秀的學(xué)生他的理科學(xué)習(xí)一定是很出眾的。數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要文科知識的鋪墊，才能流暢的表述與開闊的思考;而文科的理解與探究，也必須具備良好的邏輯推理能力，這是理科學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的。我希望大家不要把高二的文理分科看做是對自己的弱勢科目的逃避，而應(yīng)該建立全面的知識結(jié)構(gòu)后去面對下一階段的學(xué)習(xí);或者，我可以這么解釋這一點，你們的學(xué)習(xí)目的永遠不能停留在明天或者明年這么個鼠目寸光這個層面上，你現(xiàn)在獲取的所有的知識都會對你未來的生活產(chǎn)生深遠積極的影響。
我要提出的第三個建議是：學(xué)會問題，善于提問。
阿基米德提問：洗澡的時候水為什么會溢出來?牛頓提問：樹上蘋果為什么會掉下來?在這些問題的思考與解決中兩個偉大的定理誕生。屈原《天問》中有言：日月安屬?列星安陳?是人類對自然現(xiàn)象的探究，在問中社會取得進步與發(fā)展;各位的生命之初有問：天為什么是藍的，水為什么是流動的?花為什么是鮮艷的……在問中各位同學(xué)成長。正因為有疑難才有問題，學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要善于提問才能進步提高。
曾經(jīng)有這么一個班級，所有人來自全省各學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。他們思維敏捷、反應(yīng)迅速、全面發(fā)展。好學(xué)生的缺陷是一些小毛病，他們或傲氣沖天、或羞怯、或崇尚個人英雄主義，反正一班上下高一高二兩年任老師喊破嗓子沒有一個人想過問問題。每個人都覺得自己學(xué)得很不錯了，完全學(xué)懂了，沒有什么問題可以提出來的。結(jié)果高三第一次模考，這個班的同學(xué)的平均分比武漢的一個學(xué)校低了整整200分。他們都是聰明人，馬上意識到自己學(xué)習(xí)方法的缺陷，開始主動尋求問題;當(dāng)他們找出問題，越問就越心驚，越發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的漏洞，于是越來越多的提問產(chǎn)生了。學(xué)生的學(xué)習(xí)也就在這問問題中不斷的鞏固、發(fā)展、進步。直到有一天，班級的任課老師開始大聲的抱怨他們中飯也沒得吃晚飯也吃不了，學(xué)生像堵什么一樣把他們堵在樓道、宿舍，甚至廁所問問題，他們抱怨的時候笑意盎然。這個班級62名同學(xué)最終高考考了41個北京的重點本科。他們的教訓(xùn)是你們的教訓(xùn)，他們的經(jīng)驗是各位的經(jīng)驗，我的成功是你們兩年半后的成功。
知識只有深入探究了才能發(fā)現(xiàn)問題，只有發(fā)現(xiàn)問題才表明你開始真正的接觸知識的真諦。尋求問題是對知識點的復(fù)習(xí)歸納，提出問題是對知識點的重新設(shè)計，解決問題是對知識點的鞏固加強，這些都是我們在學(xué)習(xí)中渴望獲得的，可以通過問問題這一過程高效率的解決。這次段考以后，我在二班就有這么一項動作。我要求所有的學(xué)生準(zhǔn)備一個答疑本，將你不明白的地方的頁數(shù)、題號或者題目抄在這個本子上，每天有針對性的至少提出五個問題。一天五個問題，一個學(xué)期下來能夠解決多少，堅持不懈學(xué)習(xí)何愁不能成功。
你們投奔同升湖，把同升湖學(xué)?？醋瞿銈冞~向成功的階梯;但是梯子永遠不會自己往房頂上面爬。沒有老師不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，也沒有老師會不高興回答你們的問題，更沒有老師面對你們的成與敗不是欣喜與悲傷的。我們做老師的，提供給大家的是一把完整的、牢固的梯子;你們要做的是爬上去，用你們的力!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十一
同志們：
今天，我們在這里隆重召開公司20xx-20xx年度新聞信息工作總結(jié)暨表彰大會，總結(jié)過去一年來，新聞信息工作的成績和經(jīng)驗，表彰先進、樹立典型、弘揚文化，在此，我首先代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在新聞宣傳戰(zhàn)線上的通訊員們表示誠摯的感謝，向此次受到表彰的新聞信息工作先進單位和個人表示衷心的祝賀。
新聞信息工作是展示企業(yè)文化和員工精神風(fēng)貌的一面旗幟，是為企業(yè)發(fā)展保駕護航的思想陣地和精神陣地，公司一直對此高度重視。在這一年多的時間里，通過各部門的大力配合、在座通訊員的通力支持以及公司辦公室的有力組織，發(fā)揮網(wǎng)站、通訊、信息發(fā)布系統(tǒng)等媒體的渠道優(yōu)勢，公司以多種形式及時發(fā)布各類新聞信息，同時，多項措施并舉，完善企業(yè)展廳，更新公司宣傳片及畫冊，結(jié)合適時、適度的對外品牌和技術(shù)宣傳，弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，展現(xiàn)中冶南方的企業(yè)精神，塑造良好的企業(yè)形象，為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營工作營造有利的內(nèi)外環(huán)境。
鑒于新聞信息工作的緊迫性和長期性，為更好的推進此項工作，確保新聞信息工作取得積極成效，我就下階段工作提幾點要求。
一是要高度重視，大力支持，全力配合做好新聞宣傳工作。宣傳對內(nèi)關(guān)系企業(yè)發(fā)展的和諧與穩(wěn)定，影響企業(yè)發(fā)展大局，對外關(guān)系企業(yè)品牌形象和市場認(rèn)知度，影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的有效開展，因此，各二級單位要把新聞宣傳放在部門工作的重要位置，給予足夠的重視，積極配合新聞宣傳主管部門，按照年度宣傳計劃和總體工作要求，發(fā)揮主動性，充分調(diào)動內(nèi)部資源，有效做好企業(yè)整體宣傳工作，要把宣傳工作與市場開發(fā)和品牌建設(shè)結(jié)合起來，為企業(yè)發(fā)展樹立良好的口碑;要將宣傳工作與生產(chǎn)工作統(tǒng)一起來，通過對內(nèi)、對外的宣傳，共享經(jīng)驗、鼓舞士氣、全面提高生產(chǎn)管理水平和實踐能力。
二是要緊密圍繞市場形勢的變化和公司當(dāng)前工作重點進行宣傳。要針對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、行業(yè)發(fā)展趨勢，以及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體戰(zhàn)略方針，堅持用積極向上的精神鼓舞人，引導(dǎo)員工變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，以良好的精神風(fēng)貌和扎實的工作作風(fēng)確保完成工作目標(biāo)和任務(wù);要通過宣傳工作強化工作重點，明確工作思路，挖掘典型人物和先進事跡，弘揚吃苦耐勞、頑強拼搏的進取精神，令行禁止、雷厲風(fēng)行的執(zhí)行精神，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的敬業(yè)精神，顧全大局、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，以及刻苦學(xué)習(xí)、志在超越的創(chuàng)新精神。
三是要創(chuàng)新方式方法，探索加強和改進新聞信息工作的新舉措。創(chuàng)新體制機制，進一步健全和完善新聞宣傳工作管理制度;在工作范圍和宣傳手段上進行創(chuàng)新，加大新聞信息工作的覆蓋面，繼續(xù)深化報道內(nèi)容，利用多種渠道廣泛拓展宣傳陣地;發(fā)揮各部門、分子公司的創(chuàng)造性，以宣傳工作要點為基礎(chǔ)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全力做好新聞信息工作。
四是要提高通訊員自身素質(zhì)。工欲善其事，必先利其器，要做好新聞信息宣傳工作，必須從自身素質(zhì)入手，提高通訊員隊伍的整體水平。一是思想素質(zhì)，要培養(yǎng)新聞敏感，不斷深化認(rèn)識，并能夠站在行業(yè)進步和企業(yè)發(fā)展的全局，寫出有思想深度的宣傳稿件;二是文化素質(zhì)，要不斷提高寫作能力，增強語言修養(yǎng)，為新聞信息宣傳工作練好基本功。此外，要特別提到的是，做好新聞信息工作并非易事，需要廣大新聞通訊員付出大量的時間、精力和心血，需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和鍛煉，因此，各單位負(fù)責(zé)人也要對部門通訊員其給予相應(yīng)的關(guān)懷、鼓勵和支持。
總之，我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有在座各位的積極努力，有全體員工的支持和關(guān)注，公司新聞信息工作必定能夠再上新臺階，取得新成果，把全體員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)重大決策和戰(zhàn)略部署上來，把全體員工的干勁凝聚到加快企業(yè)發(fā)展的大局上來，為企業(yè)長遠發(fā)展提供強大的思想保證、輿論支持和精神動力，形成上下同心、迎難而上，推進企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。
謝謝大家!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人用“光陰似箭"形容時間過得快，用“一寸光陰一寸金"形容時間之寶貴，回顧這半學(xué)期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快。
現(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上，張校長宣讀了學(xué)校期中總結(jié)表彰決定，教導(dǎo)處段主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又安排了下半學(xué)期主要教學(xué)活動;政教處潘主任對我校開展的雙優(yōu)競賽活動做了總結(jié)，又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求;邱校長宣讀了學(xué)校對幾名違紀(jì)同學(xué)的處分決定。從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉琢成器的愿望。
作為校長，在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學(xué)校;你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。
我還要表揚六中的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服;總結(jié)會上，聽到那么多受表彰的同學(xué)，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學(xué)和中專班的同學(xué)提出表揚。這一學(xué)期對于九年級的同學(xué)來說是未來中考決勝的關(guān)鍵時期。從成績來看，這一級確實有一大批實力很強的學(xué)生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在他們的帶動下，九年級同學(xué)形成了很強的競爭意識，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學(xué)習(xí)的同學(xué);自習(xí)課上同學(xué)們都能安靜的學(xué)習(xí)，形成良好的自習(xí)秩序;星期天，他們能自覺的到教室，在宿舍學(xué)習(xí)。聽聽老師們的評價，表揚的.多了，批評的少了。天道酬勤，相信同學(xué)們現(xiàn)在的努力必定會在中考得到回報。
今年這一級中專班同學(xué)，可以說的我校招收的三級中專學(xué)生中素質(zhì)最好的一級。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習(xí)，能一如既往的努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識;他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有高一級學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，;他們能清醒的認(rèn)識到自己將要走的人生之路，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神，樸實忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十三
尊敬的各位老師：
大家好!
在20xx年秋季學(xué)期圓滿結(jié)束，中國傳統(tǒng)的豬年新春即將到來之際，我們歡聚一堂，旨在總結(jié)過去，展望未來，暢敘友情，歡度佳節(jié)。
剛才，通報了“課內(nèi)比教學(xué)”結(jié)果，對比武情況進行了點評，表彰了獲獎?wù)?張校長代表學(xué)校黨委向大家簡要報告了20xx年的工作完成情況和財務(wù)運行情況。借此機會，我講四個關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞一：欣慰。過去的一年令人欣慰。
欣慰之一，我校高考再創(chuàng)輝煌，一本人數(shù)、高分段人數(shù)、文科奪得狀元榜眼等，亮點紛呈，市政府授予高考質(zhì)量管理先進學(xué)校。
欣慰之二，中考招生形勢喜人。在全市中考考生急劇下降、高中招生競爭異常激烈的背景下，我校短期超額完成招生計劃，說明學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量好，社會認(rèn)可度高。
欣慰之三，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。全年有50多名教師被市以上表彰或參與教學(xué)比武獲獎或論文獲獎;有79名學(xué)生獲市以上各科各類競賽獎勵。
欣慰之四，學(xué)校獲得省委省政府授予的“省級最佳文明單位”等十多項高規(guī)格榮譽。
欣慰之五，校園環(huán)境越來越美，學(xué)校文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。特別是中青年教師主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神越來越強。
欣慰之六，老師健康、學(xué)生安全，師生精神面貌良好，前勤后勤教輔之間既有分工負(fù)責(zé)，又有協(xié)調(diào)配合;教職工之間、鄰里之間關(guān)系融洽，校園總體和諧。
關(guān)鍵詞二：感動。
當(dāng)我看到張家元老師用繃帶纏著胳膊上課，而我問他原因，他解釋是肩周炎發(fā)了，過了許久我才知道當(dāng)時他是摔傷了而用頑強的毅力堅持上課并每天早自習(xí)督班、晚上查寢，我非常感動!當(dāng)鄭臘斌、何德富、薛波、毛東平等老師帶病堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作時，我很感動!
當(dāng)劉清波、燕飛、徐衛(wèi)華、陶和平、雷云欽、柯遇洲、徐訪華、熊國平、陳章杏、向杰、劉銀德、余炎紅、王濤、周紅霞、章立峰、王遠方等老師跟班緊、督班勤，學(xué)生管理細(xì)致到位時，我很感動!
當(dāng)張會玲、丁靜、劉凱、周西平、吳一紅等老師言傳身教、認(rèn)真示范，上好每一節(jié)體育課時，我很感動!
當(dāng)我看到羅牧、劉海林等老師忙碌著文化藝術(shù)節(jié)，吳明強、張朝暉等老師深入“三萬”工作組走村串戶時，我很感動!
當(dāng)我看到何德武、毛國慧、鄭純斌等老師炎天暑熱里加班加點，認(rèn)真做好省級示范校創(chuàng)建工作的檔案材料準(zhǔn)備工作時，我很感動!
當(dāng)我看到肖岳寧、肖義成、朱軍華、李豫軍、謝秀萍、李小菊等老師認(rèn)真值班、查崗時，我很感動!
當(dāng)我看到劉式昆、蔡前進師傅直接用手掏廁所堵塞了的下水道時，我特別感動!我看到董慶山、黃曉斌、肖杏紅為保障學(xué)校水電運轉(zhuǎn)，節(jié)水節(jié)電，起早貪黑，東奔西跑時，我很感動!
當(dāng)我看到余四清、李岳云為努力提高食堂超市服務(wù)質(zhì)量、降低成本、提高效益想方設(shè)法，全力以赴時，我很感動!
當(dāng)我看到胡仁雄率領(lǐng)保衛(wèi)科的同志在南北校門及水利局轉(zhuǎn)盤處巡查，確保學(xué)生上下學(xué)安全時，我很感動!
當(dāng)我看到雷軍、吳衛(wèi)華、梁唯章、馮文波、魏金元、章玉高、張江楚等老師為學(xué)校招生工作獻計出力、進校進班，見學(xué)生找家長時，我很感動!
當(dāng)我看到甘孝會、郭義軍為保障學(xué)校運轉(zhuǎn)，千方百計當(dāng)家理財時，我很感動!
當(dāng)張德斌老師將化學(xué)實驗器具和藥品送到教室供師生使用，張佳既要上好每節(jié)英語課又要為辦公室處理有關(guān)日常事務(wù)，李丹每月為老師們送上生日祝福，廖香枝老師每天用自行車馱著那么多報刊雜志南北兩院樓上樓下分發(fā)，鄒遠航在階梯教室忙碌，吳天喜老師認(rèn)真核對每一筆資料費時，我很感動!
當(dāng)我校那么多女老師踴躍參加市婦聯(lián)組織的愛心媽媽活動，奉獻出崇高而美麗的大愛時，我很感動!當(dāng)汪迎松老師、周主席、杜主任熱心做好休干支部工作，努力為離退休老教師服好務(wù)時，我很感動!
盤點20xx年，還有許多的人許多的事讓我們感動，這里就不一一列舉。有人說，感動是心靈的潤滑劑，感恩能讓我們的生活更美好!因此，我代表學(xué)校黨委行政，感恩全校所有教職工!正是大家的共同努力，正是大家的傾情付出，正是大家智慧和汗水的集合，才有學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展!
關(guān)鍵詞三：遺憾。過去的一年也留下許多的遺憾。
遺憾之一、創(chuàng)建省級示范高中仍然沒有達到預(yù)期目標(biāo)。省級示范高中的創(chuàng)建是必要的也是必須的。從學(xué)校目前的財力及軟硬環(huán)境、市委市政府重視程度、教育局的支持力度看，目前條件還不很成熟，今后還得加快步伐。
遺憾之二、學(xué)校財務(wù)運轉(zhuǎn)仍然相當(dāng)艱難，今后估計會更加困難。
遺憾之三、學(xué)校管理工作還有待進一步加強。弘揚正氣永遠是正確的，追求公平正義永遠是正確的。通過管理努力弘揚正氣，達到公平正義，也是我們今后努力的方向。
遺憾之四、北大清華仍然沒有圓夢。
所有的遺憾都表明我們的工作能力和工作水平還有很大的差距，所有的遺憾正是我們今后努力加強和改進的地方!
關(guān)鍵詞四：倡導(dǎo)。
倡導(dǎo)之一、樂觀地看待困難、矛盾和問題。前蘇聯(lián)有句名言：“面包會有的，牛奶會有的”。昨天已經(jīng)過去，明天是個未知數(shù)，重要是的立足今天，開心的、充實的過好每一個“今天”!
倡導(dǎo)之二、在有限的時間內(nèi)，盡可能多地培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生是老師夢想的延伸，從學(xué)生身上可以看到老師的身影。每個老師的教書生涯其實是很短暫的。高中三年一個輪回，同樣的三年艱苦經(jīng)歷，能夠多帶一個班，多教一些學(xué)生，就多些回報，多一些成就感!因此，在身體條件允許的情況下，建議老師們多帶一些學(xué)生。你能做到的，遠遠超出你的想象!
倡導(dǎo)之三、多讀書，讀好書，讓讀書成為老師們的習(xí)慣!這是建設(shè)書香校園的需要，也是老師們豐富和充實自已的需要!
倡導(dǎo)之四、勤儉節(jié)約。從學(xué)校運轉(zhuǎn)情況看，迫切需要節(jié)約，一張紙一度電一滴水，看似微不足道，但時間長了，攤子大了，小節(jié)約就會變?yōu)榇笫杖搿纳鐣Y源、生態(tài)環(huán)境建設(shè)的需要看，金錢也許可以浪費，但資源是不能浪費的，需要全民族所有國民共同節(jié)約!
倡導(dǎo)之五、文明過節(jié)。新春佳節(jié)，闔家團圓，走親訪友，喝酒應(yīng)酬，人之常情，無可厚非。建議大家：喝酒喝好不喝醉，打牌不要三更才睡，人到中年身體健康最可貴!同時，倡導(dǎo)大家多運動，太極、球類、步行、慢跑、健身操等等，都是健康有益的活動。
倡導(dǎo)之六、安全第一。人身安全、財物安全;校園、居民區(qū)安全;出行安全。做到防火防盜防交通事故。牢記安全第一，確保安全!
老師們，豬年的腳步聲越來越近。在此，我代表學(xué)校黨委行政并以已進入本命年的我的名義，祝全體教職工豬年行大運，豬年身體安康、心情舒暢、闔家歡樂、萬事如意!祝我們實驗高中豬年蛟龍騰飛，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在本學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在本學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步!本學(xué)期開學(xué)以來，本學(xué)期開學(xué)以來主要做了如下工作：
一、抓好學(xué)生思想道德教育工作。
通過每周班會對同學(xué)們進行思想教育并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。使同學(xué)們做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)成績。同時也使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象消失了，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。
二、抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，自開學(xué)以來，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓好責(zé)任落實，使老師學(xué)生明確衛(wèi)生區(qū)范圍，人人做到心中有數(shù)。2.責(zé)任到位，分工明確，一日三打掃，每天檢查人員打分后上交政教處，每月一總結(jié)，作為班級量化的重要依據(jù)。3.實行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，課間要求每班值日生做好清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。
三、安全工作常抓不懈。
安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：1.與走讀生家長簽訂安全責(zé)任書，一式兩份，學(xué)校、家長各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生。2.利用班會、集會等多種形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了安全排查制度，安全責(zé)任分工到人。4.做好樓梯口值班工作，分樓層負(fù)責(zé)課間安全。5.班級內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)本班安全衛(wèi)生管理員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校迅速解決。
四、抓團組織工作。
1.團隊工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，團員數(shù)量大，分布廣，抓團員的帶頭作用，對于促進良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，使班級工作井然有序。
2.我們利用周一升旗對學(xué)生進行愛國主義教育，做好國旗下講話安排，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
五、落實國家助學(xué)金資助審查工作。
按照國家助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)程序進行評定，對各班資助對象進行審查，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為散漫，生活不夠勤儉，存在重大違紀(jì)的學(xué)生，及時撤銷其資助資格。使國家助學(xué)金達到資助的目的。
六、抓好其他日常管理工作。
1.規(guī)范了對違紀(jì)學(xué)生了處罰和處理，加強了學(xué)生行為規(guī)范教育，對學(xué)生說臟話、吸煙、談戀愛、上網(wǎng)、玩手機等進行了治理。
2.組織班主任對學(xué)生進行量化考評。從學(xué)生出勤、參加活動、違紀(jì)處罰、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績等幾個方面進行了量化考核，作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù)。
3.開展一系列校園管理專項行動，治理學(xué)生的不良行為。
本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高中部班主任、任課老師及同學(xué)們的共同努力下，我們高中部學(xué)生管理工作取得了一定的成績。主要表現(xiàn)如下：
1、在董主任錢主任的親自帶領(lǐng)下，班主任老師到位勤。各班級的工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學(xué)生守在一起。解決學(xué)生困難，排解學(xué)生的困惑。
2、各年級都加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高三年級積極復(fù)習(xí)備考學(xué)生奮力拼搏，所有的空余時間都被充分利用。高二年級學(xué)風(fēng)正班風(fēng)濃形成了良好的競爭態(tài)勢。高一年級班風(fēng)本學(xué)期有很大進步，大多數(shù)學(xué)生在空余時間都能進教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、各班在抓學(xué)習(xí)成績的同時，也大力抓好學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大的進步。見到老師能夠主動問好，同學(xué)有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助，做到尊老愛幼。
4、衛(wèi)生打掃保潔工作，值日生及時打掃認(rèn)真保潔，衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，在運動會期間各班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力和向心力。
老師們同學(xué)們：成績屬于過去，為了在今后的學(xué)習(xí)工作中，取得更大進步，下面給同學(xué)們提出幾點要求。
一、文明禮儀方面。
1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
2、上課認(rèn)真聽講，不干與本節(jié)課無關(guān)的事情，積極完成老師布置的各項教學(xué)任務(wù)。
3、在校園內(nèi)外，見到老師或長輩要主動問好，做到尊老愛幼。
4、就餐時排隊買飯，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時要保持安靜，做到文明就餐。
5、午休和晚休就寢時間一到，就不再說話和走動，做到按時就寢。
二、衛(wèi)生方面。
1、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
三、安全方面。
1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不滋生是非。
2、路途安全：行車走路要靠右，橫過馬路左右看，不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。
3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場地危險地段逗留、玩耍，嚴(yán)禁進入網(wǎng)吧、游戲室等場所。不私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
四、紀(jì)律方面。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制度。
2、住校生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批準(zhǔn)后方可離開校園。走讀生憑出入證出入校園。
3、集體活動時每個班級需在教學(xué)樓前排好隊，列隊步行到指定場所。
4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，愛護食堂衛(wèi)生。
5、就寢時動作要快，熄燈后寢室必須保持安靜。
同學(xué)們，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造遂平中學(xué)美好的明天!
謝謝大家!
校長在考試總結(jié)上的激勵講話篇十五
首先，祝全體老師在本學(xué)期里工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)在本學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步！本學(xué)期開學(xué)以來，本學(xué)期開學(xué)以來主要做了如下工作：
通過每周班會對同學(xué)們進行思想教育并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。使同學(xué)們做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)成績。同時也使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象消失了，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，自開學(xué)以來，我們具體抓了一下幾方面的工作：
1抓好責(zé)任落實，使老師學(xué)生明確衛(wèi)生區(qū)范圍，人人做到心中有數(shù)。
2責(zé)任到位，分工明確，一日三打掃，每天檢查人員打分后上交政教處，每月一總結(jié)，作為班級量化的重要依據(jù)。
3實行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，課間要求每班值日生做好清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。
安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：
1與走讀生家長簽訂安全責(zé)任書，一式兩份，學(xué)校、家長各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生。
2利用班會、集會等多種形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。
3制定了安全排查制度，安全責(zé)任分工到人。
4做好樓梯口值班工作，分樓層負(fù)責(zé)課間安全。
5班級內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)本班安全衛(wèi)生管理員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校迅速解決。
1團隊工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，團員數(shù)量大，分布廣，抓團員的帶頭作用，對于促進良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，使班級工作井然有序。
2我們利用周一升旗對學(xué)生進行愛國主義教育，做好國旗下講話安排，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
按照國家助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)程序進行評定，對各班資助對象進行審查，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為散漫，生活不夠勤儉，存在重大違紀(jì)的學(xué)生，及時撤銷其資助資格。使國家助學(xué)金達到資助的目的。
1規(guī)范了對違紀(jì)學(xué)生了處罰和處理，加強了學(xué)生行為規(guī)范教育，對學(xué)生說臟話、吸煙、談戀愛、上網(wǎng)、玩手機等進行了治理。
2組織班主任對學(xué)生進行量化考評。從學(xué)生出勤、參加活動、違紀(jì)處罰、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績等幾個方面進行了量化考核，作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù)。
3開展一系列校園管理專項行動，治理學(xué)生的不良行為。
本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高中部班主任、任課老師及同學(xué)們的共同努力下，我們高中部學(xué)生管理工作取得了一定的成績。主要表現(xiàn)如下：
1、在董主任錢主任的親自帶領(lǐng)下，班主任老師到位勤。各班級的工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學(xué)生守在一起。解決學(xué)生困難，排解學(xué)生的困惑。
2、各年級都加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高三年級積極復(fù)習(xí)備考學(xué)生奮力拼搏，所有的空余時間都被充分利用。高二年級學(xué)風(fēng)正班風(fēng)濃形成了良好的競爭態(tài)勢。高一年級班風(fēng)本學(xué)期有很大進步，大多數(shù)學(xué)生在空余時間都能進教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、各班在抓學(xué)習(xí)成績的同時，也大力抓好學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大的進步。見到老師能夠主動問好，同學(xué)有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助，做到尊老愛幼。
4、衛(wèi)生打掃保潔工作，值日生及時打掃認(rèn)真保潔，衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，在運動會期間各班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力和向心力。
老師們同學(xué)們：成績屬于過去，為了在今后的學(xué)習(xí)工作中，取得更大進步，下面給同學(xué)們提出幾點要求。
1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
2、上課認(rèn)真聽講，不干與本節(jié)課無關(guān)的事情，積極完成老師布置的各項教學(xué)任務(wù)。
3、在校園內(nèi)外，見到老師或長輩要主動問好，做到尊老愛幼。
4、就餐時排隊買飯，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時要保持安靜，做到文明就餐。
5、午休和晚休就寢時間一到，就不再說話和走動，做到按時就寢。
1、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不滋生是非。
2、路途安全：行車走路要靠右，橫過馬路左右看，不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。
3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場地危險地段逗留、玩耍，嚴(yán)禁進入網(wǎng)吧、游戲室等場所。不私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制度。
2、住校生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批準(zhǔn)后方可離開校園。走讀生憑出入證出入校園。
3、集體活動時每個班級需在教學(xué)樓前排好隊，列隊步行到指定場所。
4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，愛護食堂衛(wèi)生。
5、就寢時動作要快，熄燈后寢室必須保持安靜。
同學(xué)們，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造遂平中學(xué)美好的明天！
謝謝大家！