健康是最重要的財(cái)富，我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過(guò)多也不過(guò)少，注重言簡(jiǎn)意賅。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的思路和指導(dǎo)。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇一
上了船，瓜洲渡口清晰可見(jiàn)。
站在欄桿旁，江風(fēng)撩起頭發(fā)，把衣服鼓成風(fēng)帆。我執(zhí)意要站在最高層去感受這跨越千年的萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。
風(fēng)，無(wú)聲地襲來(lái)。它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，自由而又縹緲?！懊赖氖挛锸切枰穼さ?，我們眷戀風(fēng)，就像眷戀我們的生活?！焙鋈?，心中有一種感觸。于是我抬頭了望-——風(fēng)依舊還是風(fēng)，呼呼吹著。但恍惚間它帶著千年的文化，帶著歷史的沉淀，帶著滄桑與古老穿梭在江面上。我不禁伸出雙手，追尋著，感受著。風(fēng)，清新，混著江水味迎面撲來(lái)。慢慢地，世界沉靜了，我的心也沉靜了。
記得哥哥說(shuō)過(guò)，我是個(gè)善良、多愁善感的女孩子，他說(shuō)，那次見(jiàn)我看一份報(bào)紙，上面是山村的孩子可憐的模樣，我哭了。也是從那次看報(bào)紙，我立志做一個(gè)慈善家。那些孩子太可憐了，令人痛愛(ài)。我要發(fā)奮、發(fā)奮、發(fā)奮，為了我的夢(mèng)想，為了那些孩子，為了我的那份心疼。
講臺(tái)上，班主任在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)。
不知何時(shí)，我已對(duì)這種生活感到麻木。教室里是死一般的寂靜，只剩下老師絮絮叨叨的話語(yǔ)，山一般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我索性合上書(shū)，看著手表，數(shù)著秒。
鈴聲如天堂之音響了起來(lái)。
誰(shuí)都沒(méi)有猶豫，背上書(shū)包，立立即就走。教室里只剩下一排排外泄的桌凳和一個(gè)呆愣的老師。
走進(jìn)熟悉的巷口，卻悄悄從心頭涌起一層疲憊，茫然地望著遠(yuǎn)方。
風(fēng)絲絲地吹著，將我從呆愣中帶出來(lái)。我被風(fēng)吹得碎碎的頭發(fā)也顧不得理順，只顧逆風(fēng)奔跑，幽幽的路燈發(fā)出的光，突然出現(xiàn)在路口，我抬頭望見(jiàn)那縷燈光，心中升騰起希望的火光。黑暗的盡頭是希望。風(fēng)在，希望在！我緊握著拳頭，將目光定格在充滿希望的航程。帶著風(fēng)的希望，我又踏上車，出發(fā)！
每每在題海戰(zhàn)斗結(jié)束，趴在桌子上幻想時(shí)，眼前似乎呈現(xiàn)出那些山村的孩子，露出開(kāi)心的微笑，朝我說(shuō)，謝謝大姐姐。我迷迷糊糊地說(shuō)，沒(méi)事，有你們就有希望，一定要好好學(xué)習(xí)。然后就睡著了。
帶著我的夢(mèng)想，展翅高翔。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇二
回到現(xiàn)在。如果我是神仙，我將會(huì)做很多平時(shí)只在我幻想中做過(guò)的事。
我要穿越唐朝來(lái)到詩(shī)仙李白的隨便與他在山清水秀的美景中吟詩(shī)作對(duì)，在大自然的陪伴下忘掉名利忘掉富貴。還記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的嗎？她說(shuō)：我把別人眼睛看到的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)到的聲音當(dāng)做我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。多么樂(lè)觀的女孩呀！我相信她的心態(tài)足以讓她的生活變得充實(shí)幸福。所以我愿意成為他最忠實(shí)的伙伴。幫他點(diǎn)亮心中的燈光。
當(dāng)然我想做個(gè)偉大的神仙。我要做一件很偉大的事，做一個(gè)很偉大的人——我要成為和平大使。我要到正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，勸告那兒的領(lǐng)導(dǎo)，勸告那兒的士兵。我要讓黃皮膚、藍(lán)眼睛、黑皮膚的人不再有分歧，真真正正的成為一家人。讓生活處處充滿和平，充滿希望充滿幸福感。
我想做個(gè)環(huán)保的神仙。因?yàn)榈厍蚴俏覀冏畲认榈哪赣H，而我們卻天天在傷害她。所以我們受到了懲罰，長(zhǎng)江、黃河的干涸，冰山的融化，河水的污染，其他動(dòng)物的離去······既然我是一位神仙，我就應(yīng)該以身作則，應(yīng)該勸告污染環(huán)境的人，懲罰污染環(huán)境而不聽(tīng)勸告，屢教不改的人。就像西雅圖說(shuō)的：大地永遠(yuǎn)不屬于人類，而人類是永遠(yuǎn)屬于大地的。
我想做個(gè)神仙，讓大地充滿生機(jī)，讓小草探出綠油油的小腦袋，讓鮮花綻放最美麗的笑容，讓小鳥(niǎo)們有個(gè)舒適溫暖的家，讓未來(lái)的孩子們不再憂愁分?jǐn)?shù)、作業(yè)、答案，而是在草地上盡情的玩耍，在樹(shù)蔭下安靜的看書(shū)。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇三
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲照常響起。我興奮地向大門(mén)外跑去。
你們知道我為什么要這么急匆匆嗎？這是因?yàn)?，我要趕快回家做自己最想做的事，那就是做飯嘍！
已經(jīng)家門(mén)，我就撂下書(shū)包，飛快地跑進(jìn)廚房，開(kāi)始了艱巨的做飯“工程”。
先在冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，在碗里攪拌均勻，再拿兩個(gè)西紅柿，小心地用刀切碎。然后提起油壺，在鍋里放油，準(zhǔn)奮開(kāi)始炒吧！那一刻我還真有點(diǎn)手忙腳亂的，生怕雞蛋被炒糊了，一直小心翼翼地翻動(dòng)著。
幾分鐘臺(tái)，雞蛋炒西紅柿馬上要出鍋了，我已經(jīng)聞到了那雞蛋被炒熟的味道。呀！好香呀！這時(shí)，我的口水也禁不住要流下來(lái)了。
雞蛋炒西紅柿上桌了，我趕緊拿起媽媽的手機(jī)，“咔嚓”一聲拍了個(gè)照片。然后又把照片曬到了微信里。哈哈！咱也得瑟一回??！當(dāng)我終于完成了自己一直想做的事，真是“不做不知道，一做就是好?！?BR> 每當(dāng)晚上我睡不著覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)想起這個(gè)畫(huà)面來(lái)。一想起那個(gè)畫(huà)面來(lái)，就更睡不著了。唉！想把它給忘記，但是我又做不到，因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮巫鲲埖膭趧?dòng)成果！
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我最想做的一件事三年級(jí)參考篇四
我難忘的事，就是，爺爺奶奶差點(diǎn)害死了我的`蠶寶寶，我給大家說(shuō)說(shuō)是怎么一回事吧。
一天，我在家里看電視，爺爺在掃地，奶奶在一邊陪我看電視，奶奶突然對(duì)著爺爺說(shuō)：“去把蠶繭剪剪吧?！蔽壹泵φf(shuō)：不行“小動(dòng)物也是有生命的”，我們沒(méi)有權(quán)力奪走它們的生命，你們想想，我們的生命只有一次，那它們也是僅僅只有一次，所以我們要去保護(hù)它，呵護(hù)它，甚至去愛(ài)護(hù)它的一切！
然后爺爺奶奶就不剪了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇五
先別說(shuō)我最想干的事，先說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的吧！有些同學(xué)想到大江南北旅游一下，有些則想好好在游樂(lè)場(chǎng)玩兒一下，還有些同學(xué)想花錢(qián)坐飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)幾圈兒。這些事只要家庭富裕，花點(diǎn)錢(qián)就能辦成，我也不太稀罕。我呢，想坐上“時(shí)空倒轉(zhuǎn)機(jī)”回到以前的時(shí)代，看看以前是啥樣。
先去毛主席那兒，看看毛主席怎樣治理國(guó)家。再去孔老夫子那兒，學(xué)學(xué)道德禮儀。順便批評(píng)一下孔老夫子：老夫子把中國(guó)人教導(dǎo)得跟小綿羊一樣乖，一點(diǎn)實(shí)力也沒(méi)有。直到外國(guó)侵略中國(guó)時(shí)還弱得不敢還手。人本身是從野獸進(jìn)化而來(lái)的，還是略有野性，再怎么乖總還得有點(diǎn)本性吧。自己不惹別的.國(guó)家，總也不能讓外國(guó)來(lái)欺負(fù)自己呀！然后呢，我到最后一個(gè)地點(diǎn)——白噩期。去的時(shí)候，我得穿上鐵衣，防止被恐龍一腳踩爛，還得背個(gè)麻袋——偷個(gè)恐龍蛋回來(lái)研究研究。
好了，我就想干這些事兒。不過(guò)得等大家把“時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)”搞好了才行。我親愛(ài)的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)俚纫坏?，在未?lái)社會(huì)，你一定能被實(shí)現(xiàn)！
篇二：爺爺給我講端午節(jié)來(lái)歷。
晚上，我請(qǐng)爺爺講端午節(jié)的來(lái)歷。
飽學(xué)的爺爺用蒼老的聲音，穿越了遙遠(yuǎn)的時(shí)空，將我?guī)У匠?guó)。
楚國(guó)時(shí)，朝廷腐敗無(wú)能，官員們魚(yú)肉百姓，人民怨聲四起。楚國(guó)走向衰落。
當(dāng)時(shí)，有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，他連續(xù)幾次寫(xiě)出改革朝綱的奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒(méi)有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來(lái)……在無(wú)可奈何的情況下，屈原以死抗?fàn)?，毅然跳下滾滾汩羅河。
為了世世代代紀(jì)念屈原，人們就把每年的五月初五——屈原跳河的日子作為端午節(jié)。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇六
若問(wèn)我最想做的事是什么？我一定會(huì)用世界上最堅(jiān)定的語(yǔ)氣來(lái)回答你的這個(gè)問(wèn)題——當(dāng)編輯。
當(dāng)編輯先要催稿才是王道。在校園里寫(xiě)手倒是不少，但是，“拖稿大王”也大有人在。
我的第一作戰(zhàn)方案：打電話催稿！這招雖說(shuō)不太英明，但是畢竟是我絞盡腦汁才想出來(lái)的?？赡切按笸酢眰冏炖锟傉f(shuō)著“明天交稿，明天交稿”可我等了無(wú)數(shù)個(gè)（夸張了點(diǎn)）明天，卻還是兩手空空，競(jìng)無(wú)一人交稿。氣煞我也！這招不行，尋就另?yè)Q方案。
第二作戰(zhàn)方案：止網(wǎng)聊天催！由于上個(gè)方案把我的腦汁絞盡了，所以沒(méi)有腦汁的我只能用腦細(xì)胞來(lái)想問(wèn)題。但我發(fā)現(xiàn)這招真的很有成效。因?yàn)椤巴细宕笸酢眰兝蠋熅W(wǎng)雖，在網(wǎng)里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，果不其然，幾個(gè)忍受不住我的二次進(jìn)攻的“大王”十分知趣的交稿了，我一檢查，嗯，還不錯(cuò)，挺好的，都合格。正滿心歡喜之余，我才發(fā)現(xiàn)，這根本不夠，因?yàn)閳?bào)紙的版面又多又大，僅這幾篇稿子是怎么也湊不夠數(shù)的，怎么辦？涼拌唄！接著催！
第三作戰(zhàn)方案（殺招、絕招）：在班級(jí)門(mén)口催?。m然在上兩次催稿的過(guò)程中我屢屢失意，但我仍斗志昂揚(yáng)，在沒(méi)有辦法的情況下，使用了這個(gè)不是辦法的辦法。糾結(jié)?。?。顯然，達(dá)使得很多的“大王”紛紛表示投降，原因發(fā)簡(jiǎn)單：無(wú)路可逃了唄！盡管稿子都上交了，但because由于長(zhǎng)期催稿，心力交瘁，再加上得到大人的夸獎(jiǎng)后十分開(kāi)心導(dǎo)致氣火攻心住院去了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇七
我最想做的一件事就是發(fā)明一個(gè)翅膀，然后裝在自己身上，飛到自己想去的地方。
我想到在天空中自由翱翔親親太陽(yáng)公公的臉，摸摸云兒的頭，和小鳥(niǎo)們盡情地聊天。
我想飛到月球上，到月宮做客，拜訪嫦娥姐姐，另外想請(qǐng)嫦娥姐姐教我學(xué)跳舞，因?yàn)樗奈璧柑懒?。我還想飛到魔仙堡，跟魔仙女王學(xué)魔法，懲惡揚(yáng)善，做一個(gè)正義的小魔仙。
我是一個(gè)小饞貓，所以想飛到美食王國(guó)去，嘗一嘗星球的美食，因?yàn)榈厍虻拿朗澄叶汲阅伭恕Ｎ乙蛔【褪鞘畮滋?，由于我肆無(wú)忌憚地吃，到最后我變成了個(gè)大胖子。我不再這樣吃了，我突然想念爸爸媽媽，我決定返回地球?；氐郊?，爸爸媽媽差點(diǎn)都認(rèn)不出我來(lái)了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇八
我想做的事數(shù)也數(shù)不清，我想看一整天的電視，想出去旅行，想坐一回飛機(jī)，想到大自然中待上一天……不過(guò)我最想做的一件事——是給家里人洗一次腳。也許有人會(huì)說(shuō)，洗腳嘛，很簡(jiǎn)單，不就是裝一盆水，幫人洗一次腳嗎？但是，你或許少了一份誠(chéng)意。
看上去這些事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有誠(chéng)意是不行的。我希望每天晚上給家人燒一鍋水，然后一個(gè)個(gè)挨著給家人洗腳。
先給媽媽洗。我會(huì)輕輕地把媽媽白天工作時(shí)粘在腳上的臟物洗去，然后輕輕撫摸著媽媽粗糙的腳，慢慢按摩著，按摩著。洗去媽媽腳上的污垢，洗去媽媽滿身的疲憊。把媽媽的腳洗回白白嫩嫩的，洗回光光滑滑，就像我們的腳一樣。我會(huì)用心洗著，讓媽媽感受到她有一個(gè)孝順貼心的女兒，讓媽媽心里感到慰藉，而不是像他們嘴里說(shuō)我知恩不報(bào)的我。
接著給爸爸洗。我最想給爸爸洗，最希望爸爸能了解我的心。我希望給爸爸洗腳后，能改變對(duì)女兒的看法，知道女兒也會(huì)孝順父母，也會(huì)疼愛(ài)家人。我好想幫爸爸洗著腳，爸爸會(huì)用手摸一摸我的頭，說(shuō)一聲：你真懂事。然后給爺爺洗，給爺爺洗完后也一樣能撫摸著我的頭激動(dòng)地說(shuō)：“菲菲，你長(zhǎng)大了，知道給我洗腳了?！?BR> 我希望通過(guò)我的雙手，給家人洗腳，讓家人感覺(jué)到溫暖，感到欣慰，感到快樂(lè)，能從心里說(shuō)一聲：我們的孩子，真懂事。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我最快樂(lè)的一件事三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最快樂(lè)的一件事情就是去年五一勞動(dòng)節(jié)我和爸爸、媽媽、奶奶一起去動(dòng)物園玩。
那一天，我特別高興，到了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，那里的熊貓憨態(tài)可掬，其中有一只熊貓一動(dòng)也不動(dòng)，好象是在擺姿勢(shì)等著讓我們游客照相呢！從熊貓館出來(lái)，我們一家人去參觀了猴山，那里的猴子特別多，爸爸告訴我一個(gè)秘密，在每個(gè)猴群里都會(huì)有一只猴王并且也只有猴王的尾巴是高高翹起的。我又知道了關(guān)于動(dòng)物的一點(diǎn)知識(shí)。
向猴群告別后我們來(lái)到了水族館，那里有各種各樣的魚(yú)類，還有海獅、海龜?shù)?。海獅在水族館的最后面，也是最好玩的一個(gè)動(dòng)物，因?yàn)槲艺此臅r(shí)候，有一只海獅突然從水池里跳了起來(lái)，把媽媽和我嚇了一大跳，直往后退，水池里的水都濺到了我的身上了。離開(kāi)水族館后我們?nèi)タ戳锁r鳥(niǎo)，有一只鴕鳥(niǎo)在館里不停的跑來(lái)跑去，爸爸就趕緊把這一幕拍了下來(lái)。然后又去了河馬館，那里的環(huán)境特別不好，氣味很難聞。我們又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿那里，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頸鹿之前，都是看電視、看書(shū)籍和聽(tīng)別人說(shuō)長(zhǎng)頸鹿的`脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)想到我這次看到真實(shí)的長(zhǎng)頸鹿，它的脖子竟然比我想象中的還要長(zhǎng)?？磥?lái)，我還是太低估了長(zhǎng)頸鹿脖子的長(zhǎng)度以及長(zhǎng)頸鹿的身高了。
我們后來(lái)又去看了大象，大象同長(zhǎng)頸鹿一樣，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的，這一次，我終于看見(jiàn)真實(shí)的大象了，大象的耳朵像加大號(hào)的扇子，象腿如柱，象身似墻。在看大象的時(shí)候爸爸又告訴我，大象身上最值錢(qián)的是象牙。接下來(lái)，我們又相繼看了各種鳥(niǎo)類，獅子、老虎、狐貍、狼、駱駝、牦?！?。
來(lái)到動(dòng)物園，看到了動(dòng)物真實(shí)的面目，也讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，我對(duì)有些動(dòng)物在心里不在是那么的茫然與恐懼了。離開(kāi)動(dòng)物園后，我和我的家人一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十
我想去旅行，看世間的滄桑與繁華。歷史的興衰與演變?！把┫剿?jiàn)精神，滿眼東風(fēng)送早春”，在這初春之時(shí)，我要用一天去看這世間至美之景。
走過(guò)汨羅江，一片綠意迎面襲來(lái)。煙霧繚繞在綠林之上一塊一塊的如同香甜美味的棉花糖讓人看了就想咬一口，其景大有“煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”之景致，碧水與藍(lán)天，青山與白云，交相映襯，組成了一個(gè)又一個(gè)全新的元素。遠(yuǎn)處翠色蔓延而去，如同一塊無(wú)邊的綠毯，與天同長(zhǎng)，與地同寬，籠蓋四野。都與天上的棉花糖撞在一起了?？諝馇逍录儍舻?，一絲雜質(zhì)都看不到。人聞了就如同飲了瓊漿玉露，讓身心皆感舒適。此處沒(méi)有建筑物，有的只是那一抹無(wú)邊的綠。如今這一抹綠世間又有幾人能見(jiàn)？數(shù)千年前屈原曾在此哀嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。心中裝的是因救國(guó)無(wú)望的悲哀；是感到人生凄苦的'無(wú)助；是對(duì)君臣奢靡，君王昏庸的嘆息。
登上黃山，周圍山霧繚繞，怪石嶙峋?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@句詩(shī)用于黃山也同樣適用。濃濃的白霧中，山色時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同置身仙境。白霧如仙氣，人吸了便有飄飄欲仙之感。黃山，讓人有一種畏懼之感，亦有一種敬愛(ài)之感。黃山，以奇著名，景色壯麗，為吾所愛(ài)。
身處沙漠，看著沙海翻滾。連天長(zhǎng)的黃沙蔓延而去。如地獄亦如火海。
易水河邊，碎石遍布。河中海水翻滾，如洪，如浪。亦如巨龍乘風(fēng)破水而去，我與荊軻在此邊走邊唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！?BR> 隨后，我來(lái)到了一片麥地，金黃色的麥子。在陽(yáng)光下愈發(fā)明亮，毛絨絨的，好像毛毛蟲(chóng)的身軀緩緩蠕動(dòng)。，無(wú)數(shù)毛毛蟲(chóng)披上了金衣，一起跳起了歡舞。
入暮時(shí)分，我望著滿天繁星，回憶起一天的旅行。心中感慨萬(wàn)千，自然風(fēng)光固美然。歷史風(fēng)云人物之遺風(fēng)，依然存于腦中。大有“功名藏于府庫(kù)德行施于后世之感”。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十一
中招考試之前，我曾在心里自信地對(duì)自己說(shuō)："你一定能創(chuàng)造奇跡，考入高中，不能辜負(fù)爸媽的一片苦心。"可是，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心涼了。我中考落榜了，我沒(méi)臉再見(jiàn)爸爸媽媽了，他們辛辛苦苦地掙錢(qián)供我上學(xué)，一心想讓我考入高中，將來(lái)有更好的發(fā)展?？晌姨珜?duì)不起他們了，他們肯定恨我這個(gè)不為他們長(zhǎng)臉的女兒。我哭了，徹底地恨透了自己。那夜，我失眠了。我的父母知道后，沒(méi)有吭聲，也沒(méi)有傷心，他們安慰我說(shuō)："媽一定讓你再去上學(xué)，只要你好好學(xué)習(xí)，我相信你，支持你。"我哭著撲入我媽那溫暖的懷里，心里隱隱作痛，暗自下決心：我不是一個(gè)懦夫，一定要做一個(gè)有出息的人。
爸爸為了給我找一所好的學(xué)校，整天東奔西跑，最終決定讓我來(lái)上新鄉(xiāng)幼兒師范。爸爸不是隨意選的，他了解我的性格、愛(ài)好，為我選了一所適合自己發(fā)展的學(xué)校，他的良苦用心我永遠(yuǎn)不能忘。我知道，這些話不是光靠嘴皮子說(shuō)的，我要做出行動(dòng)，拿出真本事，為了以后的將來(lái)，好好拼一拼。
我背著行李，懷揣著著爸媽用汗水掙來(lái)的錢(qián)，步入我希望燃燒的校園。這里的一切對(duì)我是那么地陌生，我明確知道，這里是我希望的起點(diǎn)，我要努力奮斗，好好學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鐵一般學(xué)習(xí)紀(jì)律，競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，同學(xué)們熱情好助，老師對(duì)學(xué)生非常關(guān)心。我現(xiàn)在最想做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有出息的人，為了爸媽，更為了自己，我要振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有利于人民的人。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十二
生活在這個(gè)大千世界，接觸著不同的人物，面臨著復(fù)雜的生活和生活中發(fā)生的事情，有很多事情都需要我們?nèi)プ?，但我最想做的是?BR> 一
幫助不辭辛苦，寧愿犧牲自己的青春年華教育我們?nèi)甑睦蠋?，幫助他們理理桌子上弄亂的書(shū)和卷子。為了我們迎接中考，老師把所有的時(shí)間都傾注在我們身上，找卷子、照顧學(xué)生；為了一套特別好的題，老師不顧白天黑夜，東奔西走，又是印又是做，忙得不可開(kāi)交，忘記了睡覺(jué)。教研室里的燈經(jīng)常是亮到天明。當(dāng)我看見(jiàn)老師疲倦地趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)，我真想脫下外套，披在老師的身上，給老師梳一梳那亂蓬蓬的頭發(fā)。老師啊，老師，您休息一會(huì)兒吧!讓我也為您分擔(dān)一些痛苦，為您擦上清涼油，為您端來(lái)飯菜，為您……老師您總是只知奉獻(xiàn)，不求索取，您比春蠶更高尚，您比蠟燭更明亮，您是我的恩人，您是我的第二個(gè)母親，女兒愿永遠(yuǎn)服侍在您的左右。
二
我最想接過(guò)媽媽手中的鋤頭，幫媽媽鏟地，讓她也好好休息一下，不讓媽媽總是而朝黃土背朝天，不要再讓媽媽的汗珠摔成八瓣，我要讓媽媽也享受一下女兒的愛(ài)，也讓媽媽的愛(ài)得以回報(bào)，媽媽為了供我讀書(shū)，整天起早貪黑鏟地種地，她的臉上滿是皺紋，她的手上滿是老繭。媽媽呀，如今女兒就要畢業(yè)了，女兒會(huì)盡全力為您分擔(dān)這繁重的農(nóng)活，女兒橫得對(duì)待母愛(ài)之心應(yīng)報(bào)以愛(ài)母之情。
三
我最想讓月亮告訴地下的奶奶我對(duì)她的思念，讓風(fēng)兒捎去孫女對(duì)她的歉意，原諒平時(shí)孫女的不懂事，孫女己長(zhǎng)人了，知道錯(cuò)了。
以上都是我最想做的事，我希望能夠早日實(shí)現(xiàn)，好早口報(bào)答老師、父母的深恩，也好讓九泉之下的奶奶欣慰。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十三
相信每一個(gè)人都有一件自己最想做的事情吧,我也不例外。而我最想做的事就是想對(duì)幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲“謝謝你！”可能你會(huì)說(shuō)，這不太可能吧？而這真的是我最想做的事。為什么呢？是因?yàn)樵谖易钇D難的時(shí)候，是他們幫助了我。
有一次，我上學(xué)坐車的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)坐車用的“羊城通”忘在家里面了。我就從我的筆盒里拿出兩枝圓珠筆去當(dāng)那兩塊錢(qián)。那個(gè)司機(jī)叔叔卻對(duì)我說(shuō)："不用當(dāng)了，下次要記得帶就是了！"我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以表示謝謝。突然，有一個(gè)阿姨拿了自己的“羊城通”給我，意思是讓我去交錢(qián)。我接過(guò)了卡，說(shuō)了聲“謝謝你！”阿姨微笑著，搖搖頭說(shuō)："不用謝!"就在那時(shí)侯，我才發(fā)現(xiàn)在原來(lái)這個(gè)世界上還是會(huì)有好心人的。
在學(xué)校里，也有許多同學(xué)幫助我。有一次，我得了重感冒，卻堅(jiān)持上課，但在上課時(shí)，我根本就是心不在焉。我的同桌見(jiàn)了，就趕緊用筆在一本本子上寫(xiě)東西。我根本就看不到。下課的時(shí)候，他遞了一本本子給我，說(shuō)："這給你，我看你得了重感冒，還堅(jiān)持上學(xué)，上課卻心不在焉，我就幫你記了這堂課的重點(diǎn)，回去拿去復(fù)習(xí)，別把功課落下了。"我接了本子，翻看了一下，里面的字很工整，內(nèi)容也很齊全。下面還寫(xiě)了幾行字："你回到家要多喝水，吃一些感冒藥，病才會(huì)好得快。記住，別再著涼了！"我對(duì)他說(shuō)了聲："謝謝你！"他卻微笑著說(shuō)："客氣什么？我們是好朋友嘛！好朋友要互相幫忙的嘛！"我聽(tīng)完后，非常感動(dòng)。
幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的人還有很多，我就不一一說(shuō)明了，要是他們出現(xiàn)在我面前，我一定會(huì)跟他們說(shuō)："謝謝你！"。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十四
我從新聞中看到了許多國(guó)家及地區(qū)的人們正飽受饑餓的痛苦、接受貧困的考驗(yàn)的人們，他們有的是赤著腳想喝水卻沒(méi)水喝的人們，有的是在遠(yuǎn)離城市在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不受外界關(guān)注的孩子們，他們的父母或許還在床上躺著?？吹竭@些，我立即想到幫助他們脫離貧困。
雖然這只是我想做的一件事，一個(gè)愿望，但這并不代表著它們不會(huì)成真，將來(lái)的一天，我會(huì)將這件事變?yōu)橐患鎸?shí)的事。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十五
我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，班主任欒老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，可我從來(lái)沒(méi)敢跟她說(shuō)聲“謝謝”！在我六歲那年，得了心臟病，所以比別的同學(xué)晚一年上學(xué)。欒老師得知我有心臟病后，給了我特別的關(guān)照。每次看電影、春游前，欒老師總是像只母雞似的不停嘮叨：“上車時(shí)要小心點(diǎn)兒，千萬(wàn)別擠。開(kāi)車時(shí)，不要把頭和手伸到窗子外面。啊，對(duì)了，身體好的讓著身體差的，特別是晏颎，讓她站在窗口……”唉，在這個(gè)時(shí)候，只要一聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，我的頭就大了，覺(jué)得怪不好意思的。瞧，同學(xué)們一雙雙眼睛都注視著我，我就像個(gè)模特兒似的。
記得有一次春游，我們乘車去臨江公園，這一路“路途遙遠(yuǎn)”。我們班的同學(xué)擁擠著上了車，又把我這個(gè)“可憐蟲(chóng)”丟在最后了。班主任欒老師看到我落在最后，就牽著我的手把我往窗口拉。她一邊擠還一邊喊：“讓一下，讓一下，請(qǐng)讓一下！”欒老師把我拉到窗子口，一直牽著我的手，雖然她的手是那么冰涼，可我還是覺(jué)得一股暖流涌進(jìn)了心頭。我真想對(duì)欒老師說(shuō)聲“謝謝”，話都到了嗓子眼兒了，可又收回去了。望著欒老師那蒼白的臉，眼里雖然布滿了血絲，但仍看得出她充滿了慈愛(ài)。此刻，我的心里無(wú)比的內(nèi)疚，無(wú)限的感激。
20xx年的秋天似乎特別的冷，我的腿又疼起來(lái)了，所以我在家休息了兩天。來(lái)到學(xué)校，欒老師見(jiàn)到我的第一句話就是：“腿疼好些了嗎？”“嗯，好多了?！薄爸形绶艑W(xué)，你吃過(guò)午飯后，我給你補(bǔ)課?！睓枥蠋熣f(shuō)完就走了。我一回到家就吃飯，然后跑步來(lái)到學(xué)校。我來(lái)到辦公室，欒老師的飯還沒(méi)有吃完。她見(jiàn)我來(lái)了，趕緊把飯放到一邊，給我補(bǔ)課。雖然那時(shí)是秋天，但欒老師頭上還滲出汗珠?？焐险n了，欒老師叫我回教室，下午放學(xué)后再給我補(bǔ)課。我剛走出辦公室，欒老師也出來(lái)了，我親眼看著她把那還未吃完的冰涼的飯倒進(jìn)池子里。
在這五年的小學(xué)生活里，欒老師是這樣慈母般地照顧我，可我是那么的膽小，沒(méi)敢對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。我現(xiàn)在最想做的一件事是對(duì)欒老師說(shuō)：“謝謝您！”
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十六
先別說(shuō)我最想干的事，先說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的吧！有些同學(xué)想到大江南北旅游一下，有些則想好好在游樂(lè)場(chǎng)玩兒一下，還有些同學(xué)想花錢(qián)坐飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)幾圈兒。這些事只要家庭富裕，花點(diǎn)錢(qián)就能辦成，我也不太稀罕。我呢，想坐上“時(shí)空倒轉(zhuǎn)機(jī)”回到以前的時(shí)代，看看以前是啥樣。
先去毛主席那兒，看看毛主席怎樣治理國(guó)家。再去孔老夫子那兒，學(xué)學(xué)道德禮儀。順便批評(píng)一下孔老夫子：老夫子把中國(guó)人教導(dǎo)得跟小綿羊一樣乖，一點(diǎn)實(shí)力也沒(méi)有。直到外國(guó)侵略中國(guó)時(shí)還弱得不敢還手。人本身是從野獸進(jìn)化而來(lái)的，還是略有野性，再怎么乖總還得有點(diǎn)本性吧。自己不惹別的國(guó)家，總也不能讓外國(guó)來(lái)欺負(fù)自己呀！然后呢，我到最后一個(gè)地點(diǎn)——白噩期。去的時(shí)候，我得穿上鐵衣，防止被恐龍一腳踩爛，還得背個(gè)麻袋——偷個(gè)恐龍蛋回來(lái)研究研究。
好了，我就想干這些事兒。不過(guò)得等大家把“時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)”搞好了才行。我親愛(ài)的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)俚纫坏?，在未?lái)社會(huì)，你一定能被實(shí)現(xiàn)！
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十七
從小爸媽就注意對(duì)我的“早教”，每天給我講歷史故事。什么火燒赤壁，草船借箭之類的故事，聽(tīng)都聽(tīng)膩了。爸媽總是一邊講故事，一邊教育我什么是善，什么是惡，岳飛的忠心，秦檜的奸詐，在我心里自然一清二楚。
說(shuō)起我這不喜歡的人，秦檜自然不是東西，不過(guò)最令我不爽的是秦始皇。焚書(shū)坑儒，讓七十萬(wàn)人去給他修阿房宮，類似的事情數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)樗臍埍?，反抗他的人也不在少?shù)，比如荊柯，上場(chǎng)時(shí)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，相當(dāng)悲壯，下場(chǎng)被亂刀捅死，更悲壯，可秦始皇就是沒(méi)死。
我最想做的一件事就是：拿把手槍穿越到秦始皇面前，一槍把他給斃啦。如果這樣的話，我心里肯定是爽呆啦，人民們也肯定是爽呆啦，被迫建造阿房宮和修長(zhǎng)城的勞工們更是爽呆啦。
可是如果我干掉了秦始皇，那么歷史就改變了，但改變歷史的結(jié)果是極不穩(wěn)定的，也可以說(shuō)是相當(dāng)危險(xiǎn)的。如果秦始皇掛了，天下必將大亂，各路黃巾軍黑巾軍八路軍紛紛揭竿而起，圍攻洛陽(yáng)，更壞的結(jié)果是趙高集團(tuán)反叛，要是趙高當(dāng)上了皇上，天下蒼生就完了，老百姓就沒(méi)日子過(guò)了。
這只是對(duì)當(dāng)時(shí)的影響，對(duì)未來(lái)或許還有著更深遠(yuǎn)的影響：如果秦始皇死了，就沒(méi)有人建立郡縣制，就沒(méi)有人令天下車同軌，人同文。想想吧，如果這樣，中華文明將被推后多少年，說(shuō)不定我們現(xiàn)在還過(guò)著民國(guó)時(shí)期的生活，說(shuō)不定封建統(tǒng)治還會(huì)持續(xù)一百年，說(shuō)不定現(xiàn)在的文字并不像我這篇作文里用地一樣?？傊?，太可怕了。
秦始皇既然被后世稱為“千古一帝”，自然是有很大貢獻(xiàn)的，雖然他也有許多過(guò)錯(cuò)，但無(wú)論怎么說(shuō)，他肯定是功大于過(guò)的。
雖然這只是幻想，但我還是果斷的放棄了。不然如果未來(lái)真有了時(shí)光機(jī)，我怕我腦子一熱真去把秦始皇干掉了，那我就成歷史罪人了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇一
上了船，瓜洲渡口清晰可見(jiàn)。
站在欄桿旁，江風(fēng)撩起頭發(fā)，把衣服鼓成風(fēng)帆。我執(zhí)意要站在最高層去感受這跨越千年的萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。
風(fēng)，無(wú)聲地襲來(lái)。它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，自由而又縹緲?！懊赖氖挛锸切枰穼さ?，我們眷戀風(fēng)，就像眷戀我們的生活?！焙鋈?，心中有一種感觸。于是我抬頭了望-——風(fēng)依舊還是風(fēng)，呼呼吹著。但恍惚間它帶著千年的文化，帶著歷史的沉淀，帶著滄桑與古老穿梭在江面上。我不禁伸出雙手，追尋著，感受著。風(fēng)，清新，混著江水味迎面撲來(lái)。慢慢地，世界沉靜了，我的心也沉靜了。
記得哥哥說(shuō)過(guò)，我是個(gè)善良、多愁善感的女孩子，他說(shuō)，那次見(jiàn)我看一份報(bào)紙，上面是山村的孩子可憐的模樣，我哭了。也是從那次看報(bào)紙，我立志做一個(gè)慈善家。那些孩子太可憐了，令人痛愛(ài)。我要發(fā)奮、發(fā)奮、發(fā)奮，為了我的夢(mèng)想，為了那些孩子，為了我的那份心疼。
講臺(tái)上，班主任在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)。
不知何時(shí)，我已對(duì)這種生活感到麻木。教室里是死一般的寂靜，只剩下老師絮絮叨叨的話語(yǔ)，山一般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我索性合上書(shū)，看著手表，數(shù)著秒。
鈴聲如天堂之音響了起來(lái)。
誰(shuí)都沒(méi)有猶豫，背上書(shū)包，立立即就走。教室里只剩下一排排外泄的桌凳和一個(gè)呆愣的老師。
走進(jìn)熟悉的巷口，卻悄悄從心頭涌起一層疲憊，茫然地望著遠(yuǎn)方。
風(fēng)絲絲地吹著，將我從呆愣中帶出來(lái)。我被風(fēng)吹得碎碎的頭發(fā)也顧不得理順，只顧逆風(fēng)奔跑，幽幽的路燈發(fā)出的光，突然出現(xiàn)在路口，我抬頭望見(jiàn)那縷燈光，心中升騰起希望的火光。黑暗的盡頭是希望。風(fēng)在，希望在！我緊握著拳頭，將目光定格在充滿希望的航程。帶著風(fēng)的希望，我又踏上車，出發(fā)！
每每在題海戰(zhàn)斗結(jié)束，趴在桌子上幻想時(shí)，眼前似乎呈現(xiàn)出那些山村的孩子，露出開(kāi)心的微笑，朝我說(shuō)，謝謝大姐姐。我迷迷糊糊地說(shuō)，沒(méi)事，有你們就有希望，一定要好好學(xué)習(xí)。然后就睡著了。
帶著我的夢(mèng)想，展翅高翔。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇二
回到現(xiàn)在。如果我是神仙，我將會(huì)做很多平時(shí)只在我幻想中做過(guò)的事。
我要穿越唐朝來(lái)到詩(shī)仙李白的隨便與他在山清水秀的美景中吟詩(shī)作對(duì)，在大自然的陪伴下忘掉名利忘掉富貴。還記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的嗎？她說(shuō)：我把別人眼睛看到的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)到的聲音當(dāng)做我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。多么樂(lè)觀的女孩呀！我相信她的心態(tài)足以讓她的生活變得充實(shí)幸福。所以我愿意成為他最忠實(shí)的伙伴。幫他點(diǎn)亮心中的燈光。
當(dāng)然我想做個(gè)偉大的神仙。我要做一件很偉大的事，做一個(gè)很偉大的人——我要成為和平大使。我要到正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，勸告那兒的領(lǐng)導(dǎo)，勸告那兒的士兵。我要讓黃皮膚、藍(lán)眼睛、黑皮膚的人不再有分歧，真真正正的成為一家人。讓生活處處充滿和平，充滿希望充滿幸福感。
我想做個(gè)環(huán)保的神仙。因?yàn)榈厍蚴俏覀冏畲认榈哪赣H，而我們卻天天在傷害她。所以我們受到了懲罰，長(zhǎng)江、黃河的干涸，冰山的融化，河水的污染，其他動(dòng)物的離去······既然我是一位神仙，我就應(yīng)該以身作則，應(yīng)該勸告污染環(huán)境的人，懲罰污染環(huán)境而不聽(tīng)勸告，屢教不改的人。就像西雅圖說(shuō)的：大地永遠(yuǎn)不屬于人類，而人類是永遠(yuǎn)屬于大地的。
我想做個(gè)神仙，讓大地充滿生機(jī)，讓小草探出綠油油的小腦袋，讓鮮花綻放最美麗的笑容，讓小鳥(niǎo)們有個(gè)舒適溫暖的家，讓未來(lái)的孩子們不再憂愁分?jǐn)?shù)、作業(yè)、答案，而是在草地上盡情的玩耍，在樹(shù)蔭下安靜的看書(shū)。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇三
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲照常響起。我興奮地向大門(mén)外跑去。
你們知道我為什么要這么急匆匆嗎？這是因?yàn)?，我要趕快回家做自己最想做的事，那就是做飯嘍！
已經(jīng)家門(mén)，我就撂下書(shū)包，飛快地跑進(jìn)廚房，開(kāi)始了艱巨的做飯“工程”。
先在冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，在碗里攪拌均勻，再拿兩個(gè)西紅柿，小心地用刀切碎。然后提起油壺，在鍋里放油，準(zhǔn)奮開(kāi)始炒吧！那一刻我還真有點(diǎn)手忙腳亂的，生怕雞蛋被炒糊了，一直小心翼翼地翻動(dòng)著。
幾分鐘臺(tái)，雞蛋炒西紅柿馬上要出鍋了，我已經(jīng)聞到了那雞蛋被炒熟的味道。呀！好香呀！這時(shí)，我的口水也禁不住要流下來(lái)了。
雞蛋炒西紅柿上桌了，我趕緊拿起媽媽的手機(jī)，“咔嚓”一聲拍了個(gè)照片。然后又把照片曬到了微信里。哈哈！咱也得瑟一回??！當(dāng)我終于完成了自己一直想做的事，真是“不做不知道，一做就是好?！?BR> 每當(dāng)晚上我睡不著覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)想起這個(gè)畫(huà)面來(lái)。一想起那個(gè)畫(huà)面來(lái)，就更睡不著了。唉！想把它給忘記，但是我又做不到，因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮巫鲲埖膭趧?dòng)成果！
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我最想做的一件事三年級(jí)參考篇四
我難忘的事，就是，爺爺奶奶差點(diǎn)害死了我的`蠶寶寶，我給大家說(shuō)說(shuō)是怎么一回事吧。
一天，我在家里看電視，爺爺在掃地，奶奶在一邊陪我看電視，奶奶突然對(duì)著爺爺說(shuō)：“去把蠶繭剪剪吧?！蔽壹泵φf(shuō)：不行“小動(dòng)物也是有生命的”，我們沒(méi)有權(quán)力奪走它們的生命，你們想想，我們的生命只有一次，那它們也是僅僅只有一次，所以我們要去保護(hù)它，呵護(hù)它，甚至去愛(ài)護(hù)它的一切！
然后爺爺奶奶就不剪了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇五
先別說(shuō)我最想干的事，先說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的吧！有些同學(xué)想到大江南北旅游一下，有些則想好好在游樂(lè)場(chǎng)玩兒一下，還有些同學(xué)想花錢(qián)坐飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)幾圈兒。這些事只要家庭富裕，花點(diǎn)錢(qián)就能辦成，我也不太稀罕。我呢，想坐上“時(shí)空倒轉(zhuǎn)機(jī)”回到以前的時(shí)代，看看以前是啥樣。
先去毛主席那兒，看看毛主席怎樣治理國(guó)家。再去孔老夫子那兒，學(xué)學(xué)道德禮儀。順便批評(píng)一下孔老夫子：老夫子把中國(guó)人教導(dǎo)得跟小綿羊一樣乖，一點(diǎn)實(shí)力也沒(méi)有。直到外國(guó)侵略中國(guó)時(shí)還弱得不敢還手。人本身是從野獸進(jìn)化而來(lái)的，還是略有野性，再怎么乖總還得有點(diǎn)本性吧。自己不惹別的.國(guó)家，總也不能讓外國(guó)來(lái)欺負(fù)自己呀！然后呢，我到最后一個(gè)地點(diǎn)——白噩期。去的時(shí)候，我得穿上鐵衣，防止被恐龍一腳踩爛，還得背個(gè)麻袋——偷個(gè)恐龍蛋回來(lái)研究研究。
好了，我就想干這些事兒。不過(guò)得等大家把“時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)”搞好了才行。我親愛(ài)的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)俚纫坏?，在未?lái)社會(huì)，你一定能被實(shí)現(xiàn)！
篇二：爺爺給我講端午節(jié)來(lái)歷。
晚上，我請(qǐng)爺爺講端午節(jié)的來(lái)歷。
飽學(xué)的爺爺用蒼老的聲音，穿越了遙遠(yuǎn)的時(shí)空，將我?guī)У匠?guó)。
楚國(guó)時(shí)，朝廷腐敗無(wú)能，官員們魚(yú)肉百姓，人民怨聲四起。楚國(guó)走向衰落。
當(dāng)時(shí)，有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，他連續(xù)幾次寫(xiě)出改革朝綱的奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒(méi)有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來(lái)……在無(wú)可奈何的情況下，屈原以死抗?fàn)?，毅然跳下滾滾汩羅河。
為了世世代代紀(jì)念屈原，人們就把每年的五月初五——屈原跳河的日子作為端午節(jié)。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇六
若問(wèn)我最想做的事是什么？我一定會(huì)用世界上最堅(jiān)定的語(yǔ)氣來(lái)回答你的這個(gè)問(wèn)題——當(dāng)編輯。
當(dāng)編輯先要催稿才是王道。在校園里寫(xiě)手倒是不少，但是，“拖稿大王”也大有人在。
我的第一作戰(zhàn)方案：打電話催稿！這招雖說(shuō)不太英明，但是畢竟是我絞盡腦汁才想出來(lái)的?？赡切按笸酢眰冏炖锟傉f(shuō)著“明天交稿，明天交稿”可我等了無(wú)數(shù)個(gè)（夸張了點(diǎn)）明天，卻還是兩手空空，競(jìng)無(wú)一人交稿。氣煞我也！這招不行，尋就另?yè)Q方案。
第二作戰(zhàn)方案：止網(wǎng)聊天催！由于上個(gè)方案把我的腦汁絞盡了，所以沒(méi)有腦汁的我只能用腦細(xì)胞來(lái)想問(wèn)題。但我發(fā)現(xiàn)這招真的很有成效。因?yàn)椤巴细宕笸酢眰兝蠋熅W(wǎng)雖，在網(wǎng)里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，果不其然，幾個(gè)忍受不住我的二次進(jìn)攻的“大王”十分知趣的交稿了，我一檢查，嗯，還不錯(cuò)，挺好的，都合格。正滿心歡喜之余，我才發(fā)現(xiàn)，這根本不夠，因?yàn)閳?bào)紙的版面又多又大，僅這幾篇稿子是怎么也湊不夠數(shù)的，怎么辦？涼拌唄！接著催！
第三作戰(zhàn)方案（殺招、絕招）：在班級(jí)門(mén)口催?。m然在上兩次催稿的過(guò)程中我屢屢失意，但我仍斗志昂揚(yáng)，在沒(méi)有辦法的情況下，使用了這個(gè)不是辦法的辦法。糾結(jié)?。?。顯然，達(dá)使得很多的“大王”紛紛表示投降，原因發(fā)簡(jiǎn)單：無(wú)路可逃了唄！盡管稿子都上交了，但because由于長(zhǎng)期催稿，心力交瘁，再加上得到大人的夸獎(jiǎng)后十分開(kāi)心導(dǎo)致氣火攻心住院去了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇七
我最想做的一件事就是發(fā)明一個(gè)翅膀，然后裝在自己身上，飛到自己想去的地方。
我想到在天空中自由翱翔親親太陽(yáng)公公的臉，摸摸云兒的頭，和小鳥(niǎo)們盡情地聊天。
我想飛到月球上，到月宮做客，拜訪嫦娥姐姐，另外想請(qǐng)嫦娥姐姐教我學(xué)跳舞，因?yàn)樗奈璧柑懒?。我還想飛到魔仙堡，跟魔仙女王學(xué)魔法，懲惡揚(yáng)善，做一個(gè)正義的小魔仙。
我是一個(gè)小饞貓，所以想飛到美食王國(guó)去，嘗一嘗星球的美食，因?yàn)榈厍虻拿朗澄叶汲阅伭恕Ｎ乙蛔【褪鞘畮滋?，由于我肆無(wú)忌憚地吃，到最后我變成了個(gè)大胖子。我不再這樣吃了，我突然想念爸爸媽媽，我決定返回地球?；氐郊?，爸爸媽媽差點(diǎn)都認(rèn)不出我來(lái)了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇八
我想做的事數(shù)也數(shù)不清，我想看一整天的電視，想出去旅行，想坐一回飛機(jī)，想到大自然中待上一天……不過(guò)我最想做的一件事——是給家里人洗一次腳。也許有人會(huì)說(shuō)，洗腳嘛，很簡(jiǎn)單，不就是裝一盆水，幫人洗一次腳嗎？但是，你或許少了一份誠(chéng)意。
看上去這些事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有誠(chéng)意是不行的。我希望每天晚上給家人燒一鍋水，然后一個(gè)個(gè)挨著給家人洗腳。
先給媽媽洗。我會(huì)輕輕地把媽媽白天工作時(shí)粘在腳上的臟物洗去，然后輕輕撫摸著媽媽粗糙的腳，慢慢按摩著，按摩著。洗去媽媽腳上的污垢，洗去媽媽滿身的疲憊。把媽媽的腳洗回白白嫩嫩的，洗回光光滑滑，就像我們的腳一樣。我會(huì)用心洗著，讓媽媽感受到她有一個(gè)孝順貼心的女兒，讓媽媽心里感到慰藉，而不是像他們嘴里說(shuō)我知恩不報(bào)的我。
接著給爸爸洗。我最想給爸爸洗，最希望爸爸能了解我的心。我希望給爸爸洗腳后，能改變對(duì)女兒的看法，知道女兒也會(huì)孝順父母，也會(huì)疼愛(ài)家人。我好想幫爸爸洗著腳，爸爸會(huì)用手摸一摸我的頭，說(shuō)一聲：你真懂事。然后給爺爺洗，給爺爺洗完后也一樣能撫摸著我的頭激動(dòng)地說(shuō)：“菲菲，你長(zhǎng)大了，知道給我洗腳了?！?BR> 我希望通過(guò)我的雙手，給家人洗腳，讓家人感覺(jué)到溫暖，感到欣慰，感到快樂(lè)，能從心里說(shuō)一聲：我們的孩子，真懂事。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我最快樂(lè)的一件事三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最快樂(lè)的一件事情就是去年五一勞動(dòng)節(jié)我和爸爸、媽媽、奶奶一起去動(dòng)物園玩。
那一天，我特別高興，到了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，那里的熊貓憨態(tài)可掬，其中有一只熊貓一動(dòng)也不動(dòng)，好象是在擺姿勢(shì)等著讓我們游客照相呢！從熊貓館出來(lái)，我們一家人去參觀了猴山，那里的猴子特別多，爸爸告訴我一個(gè)秘密，在每個(gè)猴群里都會(huì)有一只猴王并且也只有猴王的尾巴是高高翹起的。我又知道了關(guān)于動(dòng)物的一點(diǎn)知識(shí)。
向猴群告別后我們來(lái)到了水族館，那里有各種各樣的魚(yú)類，還有海獅、海龜?shù)?。海獅在水族館的最后面，也是最好玩的一個(gè)動(dòng)物，因?yàn)槲艺此臅r(shí)候，有一只海獅突然從水池里跳了起來(lái)，把媽媽和我嚇了一大跳，直往后退，水池里的水都濺到了我的身上了。離開(kāi)水族館后我們?nèi)タ戳锁r鳥(niǎo)，有一只鴕鳥(niǎo)在館里不停的跑來(lái)跑去，爸爸就趕緊把這一幕拍了下來(lái)。然后又去了河馬館，那里的環(huán)境特別不好，氣味很難聞。我們又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿那里，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頸鹿之前，都是看電視、看書(shū)籍和聽(tīng)別人說(shuō)長(zhǎng)頸鹿的`脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)想到我這次看到真實(shí)的長(zhǎng)頸鹿，它的脖子竟然比我想象中的還要長(zhǎng)?？磥?lái)，我還是太低估了長(zhǎng)頸鹿脖子的長(zhǎng)度以及長(zhǎng)頸鹿的身高了。
我們后來(lái)又去看了大象，大象同長(zhǎng)頸鹿一樣，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的，這一次，我終于看見(jiàn)真實(shí)的大象了，大象的耳朵像加大號(hào)的扇子，象腿如柱，象身似墻。在看大象的時(shí)候爸爸又告訴我，大象身上最值錢(qián)的是象牙。接下來(lái)，我們又相繼看了各種鳥(niǎo)類，獅子、老虎、狐貍、狼、駱駝、牦?！?。
來(lái)到動(dòng)物園，看到了動(dòng)物真實(shí)的面目，也讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，我對(duì)有些動(dòng)物在心里不在是那么的茫然與恐懼了。離開(kāi)動(dòng)物園后，我和我的家人一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十
我想去旅行，看世間的滄桑與繁華。歷史的興衰與演變?！把┫剿?jiàn)精神，滿眼東風(fēng)送早春”，在這初春之時(shí)，我要用一天去看這世間至美之景。
走過(guò)汨羅江，一片綠意迎面襲來(lái)。煙霧繚繞在綠林之上一塊一塊的如同香甜美味的棉花糖讓人看了就想咬一口，其景大有“煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”之景致，碧水與藍(lán)天，青山與白云，交相映襯，組成了一個(gè)又一個(gè)全新的元素。遠(yuǎn)處翠色蔓延而去，如同一塊無(wú)邊的綠毯，與天同長(zhǎng)，與地同寬，籠蓋四野。都與天上的棉花糖撞在一起了?？諝馇逍录儍舻?，一絲雜質(zhì)都看不到。人聞了就如同飲了瓊漿玉露，讓身心皆感舒適。此處沒(méi)有建筑物，有的只是那一抹無(wú)邊的綠。如今這一抹綠世間又有幾人能見(jiàn)？數(shù)千年前屈原曾在此哀嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。心中裝的是因救國(guó)無(wú)望的悲哀；是感到人生凄苦的'無(wú)助；是對(duì)君臣奢靡，君王昏庸的嘆息。
登上黃山，周圍山霧繚繞，怪石嶙峋?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@句詩(shī)用于黃山也同樣適用。濃濃的白霧中，山色時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同置身仙境。白霧如仙氣，人吸了便有飄飄欲仙之感。黃山，讓人有一種畏懼之感，亦有一種敬愛(ài)之感。黃山，以奇著名，景色壯麗，為吾所愛(ài)。
身處沙漠，看著沙海翻滾。連天長(zhǎng)的黃沙蔓延而去。如地獄亦如火海。
易水河邊，碎石遍布。河中海水翻滾，如洪，如浪。亦如巨龍乘風(fēng)破水而去，我與荊軻在此邊走邊唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！?BR> 隨后，我來(lái)到了一片麥地，金黃色的麥子。在陽(yáng)光下愈發(fā)明亮，毛絨絨的，好像毛毛蟲(chóng)的身軀緩緩蠕動(dòng)。，無(wú)數(shù)毛毛蟲(chóng)披上了金衣，一起跳起了歡舞。
入暮時(shí)分，我望著滿天繁星，回憶起一天的旅行。心中感慨萬(wàn)千，自然風(fēng)光固美然。歷史風(fēng)云人物之遺風(fēng)，依然存于腦中。大有“功名藏于府庫(kù)德行施于后世之感”。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十一
中招考試之前，我曾在心里自信地對(duì)自己說(shuō)："你一定能創(chuàng)造奇跡，考入高中，不能辜負(fù)爸媽的一片苦心。"可是，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心涼了。我中考落榜了，我沒(méi)臉再見(jiàn)爸爸媽媽了，他們辛辛苦苦地掙錢(qián)供我上學(xué)，一心想讓我考入高中，將來(lái)有更好的發(fā)展?？晌姨珜?duì)不起他們了，他們肯定恨我這個(gè)不為他們長(zhǎng)臉的女兒。我哭了，徹底地恨透了自己。那夜，我失眠了。我的父母知道后，沒(méi)有吭聲，也沒(méi)有傷心，他們安慰我說(shuō)："媽一定讓你再去上學(xué)，只要你好好學(xué)習(xí)，我相信你，支持你。"我哭著撲入我媽那溫暖的懷里，心里隱隱作痛，暗自下決心：我不是一個(gè)懦夫，一定要做一個(gè)有出息的人。
爸爸為了給我找一所好的學(xué)校，整天東奔西跑，最終決定讓我來(lái)上新鄉(xiāng)幼兒師范。爸爸不是隨意選的，他了解我的性格、愛(ài)好，為我選了一所適合自己發(fā)展的學(xué)校，他的良苦用心我永遠(yuǎn)不能忘。我知道，這些話不是光靠嘴皮子說(shuō)的，我要做出行動(dòng)，拿出真本事，為了以后的將來(lái)，好好拼一拼。
我背著行李，懷揣著著爸媽用汗水掙來(lái)的錢(qián)，步入我希望燃燒的校園。這里的一切對(duì)我是那么地陌生，我明確知道，這里是我希望的起點(diǎn)，我要努力奮斗，好好學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鐵一般學(xué)習(xí)紀(jì)律，競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，同學(xué)們熱情好助，老師對(duì)學(xué)生非常關(guān)心。我現(xiàn)在最想做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有出息的人，為了爸媽，更為了自己，我要振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有利于人民的人。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十二
生活在這個(gè)大千世界，接觸著不同的人物，面臨著復(fù)雜的生活和生活中發(fā)生的事情，有很多事情都需要我們?nèi)プ?，但我最想做的是?BR> 一
幫助不辭辛苦，寧愿犧牲自己的青春年華教育我們?nèi)甑睦蠋?，幫助他們理理桌子上弄亂的書(shū)和卷子。為了我們迎接中考，老師把所有的時(shí)間都傾注在我們身上，找卷子、照顧學(xué)生；為了一套特別好的題，老師不顧白天黑夜，東奔西走，又是印又是做，忙得不可開(kāi)交，忘記了睡覺(jué)。教研室里的燈經(jīng)常是亮到天明。當(dāng)我看見(jiàn)老師疲倦地趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)，我真想脫下外套，披在老師的身上，給老師梳一梳那亂蓬蓬的頭發(fā)。老師啊，老師，您休息一會(huì)兒吧!讓我也為您分擔(dān)一些痛苦，為您擦上清涼油，為您端來(lái)飯菜，為您……老師您總是只知奉獻(xiàn)，不求索取，您比春蠶更高尚，您比蠟燭更明亮，您是我的恩人，您是我的第二個(gè)母親，女兒愿永遠(yuǎn)服侍在您的左右。
二
我最想接過(guò)媽媽手中的鋤頭，幫媽媽鏟地，讓她也好好休息一下，不讓媽媽總是而朝黃土背朝天，不要再讓媽媽的汗珠摔成八瓣，我要讓媽媽也享受一下女兒的愛(ài)，也讓媽媽的愛(ài)得以回報(bào)，媽媽為了供我讀書(shū)，整天起早貪黑鏟地種地，她的臉上滿是皺紋，她的手上滿是老繭。媽媽呀，如今女兒就要畢業(yè)了，女兒會(huì)盡全力為您分擔(dān)這繁重的農(nóng)活，女兒橫得對(duì)待母愛(ài)之心應(yīng)報(bào)以愛(ài)母之情。
三
我最想讓月亮告訴地下的奶奶我對(duì)她的思念，讓風(fēng)兒捎去孫女對(duì)她的歉意，原諒平時(shí)孫女的不懂事，孫女己長(zhǎng)人了，知道錯(cuò)了。
以上都是我最想做的事，我希望能夠早日實(shí)現(xiàn)，好早口報(bào)答老師、父母的深恩，也好讓九泉之下的奶奶欣慰。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十三
相信每一個(gè)人都有一件自己最想做的事情吧,我也不例外。而我最想做的事就是想對(duì)幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲“謝謝你！”可能你會(huì)說(shuō)，這不太可能吧？而這真的是我最想做的事。為什么呢？是因?yàn)樵谖易钇D難的時(shí)候，是他們幫助了我。
有一次，我上學(xué)坐車的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)坐車用的“羊城通”忘在家里面了。我就從我的筆盒里拿出兩枝圓珠筆去當(dāng)那兩塊錢(qián)。那個(gè)司機(jī)叔叔卻對(duì)我說(shuō)："不用當(dāng)了，下次要記得帶就是了！"我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以表示謝謝。突然，有一個(gè)阿姨拿了自己的“羊城通”給我，意思是讓我去交錢(qián)。我接過(guò)了卡，說(shuō)了聲“謝謝你！”阿姨微笑著，搖搖頭說(shuō)："不用謝!"就在那時(shí)侯，我才發(fā)現(xiàn)在原來(lái)這個(gè)世界上還是會(huì)有好心人的。
在學(xué)校里，也有許多同學(xué)幫助我。有一次，我得了重感冒，卻堅(jiān)持上課，但在上課時(shí)，我根本就是心不在焉。我的同桌見(jiàn)了，就趕緊用筆在一本本子上寫(xiě)東西。我根本就看不到。下課的時(shí)候，他遞了一本本子給我，說(shuō)："這給你，我看你得了重感冒，還堅(jiān)持上學(xué)，上課卻心不在焉，我就幫你記了這堂課的重點(diǎn)，回去拿去復(fù)習(xí)，別把功課落下了。"我接了本子，翻看了一下，里面的字很工整，內(nèi)容也很齊全。下面還寫(xiě)了幾行字："你回到家要多喝水，吃一些感冒藥，病才會(huì)好得快。記住，別再著涼了！"我對(duì)他說(shuō)了聲："謝謝你！"他卻微笑著說(shuō)："客氣什么？我們是好朋友嘛！好朋友要互相幫忙的嘛！"我聽(tīng)完后，非常感動(dòng)。
幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的人還有很多，我就不一一說(shuō)明了，要是他們出現(xiàn)在我面前，我一定會(huì)跟他們說(shuō)："謝謝你！"。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十四
我從新聞中看到了許多國(guó)家及地區(qū)的人們正飽受饑餓的痛苦、接受貧困的考驗(yàn)的人們，他們有的是赤著腳想喝水卻沒(méi)水喝的人們，有的是在遠(yuǎn)離城市在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不受外界關(guān)注的孩子們，他們的父母或許還在床上躺著?？吹竭@些，我立即想到幫助他們脫離貧困。
雖然這只是我想做的一件事，一個(gè)愿望，但這并不代表著它們不會(huì)成真，將來(lái)的一天，我會(huì)將這件事變?yōu)橐患鎸?shí)的事。
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十五
我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，班主任欒老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，可我從來(lái)沒(méi)敢跟她說(shuō)聲“謝謝”！在我六歲那年，得了心臟病，所以比別的同學(xué)晚一年上學(xué)。欒老師得知我有心臟病后，給了我特別的關(guān)照。每次看電影、春游前，欒老師總是像只母雞似的不停嘮叨：“上車時(shí)要小心點(diǎn)兒，千萬(wàn)別擠。開(kāi)車時(shí)，不要把頭和手伸到窗子外面。啊，對(duì)了，身體好的讓著身體差的，特別是晏颎，讓她站在窗口……”唉，在這個(gè)時(shí)候，只要一聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，我的頭就大了，覺(jué)得怪不好意思的。瞧，同學(xué)們一雙雙眼睛都注視著我，我就像個(gè)模特兒似的。
記得有一次春游，我們乘車去臨江公園，這一路“路途遙遠(yuǎn)”。我們班的同學(xué)擁擠著上了車，又把我這個(gè)“可憐蟲(chóng)”丟在最后了。班主任欒老師看到我落在最后，就牽著我的手把我往窗口拉。她一邊擠還一邊喊：“讓一下，讓一下，請(qǐng)讓一下！”欒老師把我拉到窗子口，一直牽著我的手，雖然她的手是那么冰涼，可我還是覺(jué)得一股暖流涌進(jìn)了心頭。我真想對(duì)欒老師說(shuō)聲“謝謝”，話都到了嗓子眼兒了，可又收回去了。望著欒老師那蒼白的臉，眼里雖然布滿了血絲，但仍看得出她充滿了慈愛(ài)。此刻，我的心里無(wú)比的內(nèi)疚，無(wú)限的感激。
20xx年的秋天似乎特別的冷，我的腿又疼起來(lái)了，所以我在家休息了兩天。來(lái)到學(xué)校，欒老師見(jiàn)到我的第一句話就是：“腿疼好些了嗎？”“嗯，好多了?！薄爸形绶艑W(xué)，你吃過(guò)午飯后，我給你補(bǔ)課?！睓枥蠋熣f(shuō)完就走了。我一回到家就吃飯，然后跑步來(lái)到學(xué)校。我來(lái)到辦公室，欒老師的飯還沒(méi)有吃完。她見(jiàn)我來(lái)了，趕緊把飯放到一邊，給我補(bǔ)課。雖然那時(shí)是秋天，但欒老師頭上還滲出汗珠?？焐险n了，欒老師叫我回教室，下午放學(xué)后再給我補(bǔ)課。我剛走出辦公室，欒老師也出來(lái)了，我親眼看著她把那還未吃完的冰涼的飯倒進(jìn)池子里。
在這五年的小學(xué)生活里，欒老師是這樣慈母般地照顧我，可我是那么的膽小，沒(méi)敢對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。我現(xiàn)在最想做的一件事是對(duì)欒老師說(shuō)：“謝謝您！”
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十六
先別說(shuō)我最想干的事，先說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的吧！有些同學(xué)想到大江南北旅游一下，有些則想好好在游樂(lè)場(chǎng)玩兒一下，還有些同學(xué)想花錢(qián)坐飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)幾圈兒。這些事只要家庭富裕，花點(diǎn)錢(qián)就能辦成，我也不太稀罕。我呢，想坐上“時(shí)空倒轉(zhuǎn)機(jī)”回到以前的時(shí)代，看看以前是啥樣。
先去毛主席那兒，看看毛主席怎樣治理國(guó)家。再去孔老夫子那兒，學(xué)學(xué)道德禮儀。順便批評(píng)一下孔老夫子：老夫子把中國(guó)人教導(dǎo)得跟小綿羊一樣乖，一點(diǎn)實(shí)力也沒(méi)有。直到外國(guó)侵略中國(guó)時(shí)還弱得不敢還手。人本身是從野獸進(jìn)化而來(lái)的，還是略有野性，再怎么乖總還得有點(diǎn)本性吧。自己不惹別的國(guó)家，總也不能讓外國(guó)來(lái)欺負(fù)自己呀！然后呢，我到最后一個(gè)地點(diǎn)——白噩期。去的時(shí)候，我得穿上鐵衣，防止被恐龍一腳踩爛，還得背個(gè)麻袋——偷個(gè)恐龍蛋回來(lái)研究研究。
好了，我就想干這些事兒。不過(guò)得等大家把“時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)”搞好了才行。我親愛(ài)的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)俚纫坏?，在未?lái)社會(huì)，你一定能被實(shí)現(xiàn)！
我最想做的一件事三年級(jí)參考篇十七
從小爸媽就注意對(duì)我的“早教”，每天給我講歷史故事。什么火燒赤壁，草船借箭之類的故事，聽(tīng)都聽(tīng)膩了。爸媽總是一邊講故事，一邊教育我什么是善，什么是惡，岳飛的忠心，秦檜的奸詐，在我心里自然一清二楚。
說(shuō)起我這不喜歡的人，秦檜自然不是東西，不過(guò)最令我不爽的是秦始皇。焚書(shū)坑儒，讓七十萬(wàn)人去給他修阿房宮，類似的事情數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)樗臍埍?，反抗他的人也不在少?shù)，比如荊柯，上場(chǎng)時(shí)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，相當(dāng)悲壯，下場(chǎng)被亂刀捅死，更悲壯，可秦始皇就是沒(méi)死。
我最想做的一件事就是：拿把手槍穿越到秦始皇面前，一槍把他給斃啦。如果這樣的話，我心里肯定是爽呆啦，人民們也肯定是爽呆啦，被迫建造阿房宮和修長(zhǎng)城的勞工們更是爽呆啦。
可是如果我干掉了秦始皇，那么歷史就改變了，但改變歷史的結(jié)果是極不穩(wěn)定的，也可以說(shuō)是相當(dāng)危險(xiǎn)的。如果秦始皇掛了，天下必將大亂，各路黃巾軍黑巾軍八路軍紛紛揭竿而起，圍攻洛陽(yáng)，更壞的結(jié)果是趙高集團(tuán)反叛，要是趙高當(dāng)上了皇上，天下蒼生就完了，老百姓就沒(méi)日子過(guò)了。
這只是對(duì)當(dāng)時(shí)的影響，對(duì)未來(lái)或許還有著更深遠(yuǎn)的影響：如果秦始皇死了，就沒(méi)有人建立郡縣制，就沒(méi)有人令天下車同軌，人同文。想想吧，如果這樣，中華文明將被推后多少年，說(shuō)不定我們現(xiàn)在還過(guò)著民國(guó)時(shí)期的生活，說(shuō)不定封建統(tǒng)治還會(huì)持續(xù)一百年，說(shuō)不定現(xiàn)在的文字并不像我這篇作文里用地一樣?？傊?，太可怕了。
秦始皇既然被后世稱為“千古一帝”，自然是有很大貢獻(xiàn)的，雖然他也有許多過(guò)錯(cuò)，但無(wú)論怎么說(shuō)，他肯定是功大于過(guò)的。
雖然這只是幻想，但我還是果斷的放棄了。不然如果未來(lái)真有了時(shí)光機(jī)，我怕我腦子一熱真去把秦始皇干掉了，那我就成歷史罪人了。