總結(jié)需要系統(tǒng)性思維和綜合性分析，不能簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正、真實(shí)可信，避免夸大和虛假?？纯聪旅娴姆段?，或許可以給你一些寫(xiě)作總結(jié)的靈感和創(chuàng)意。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，使我院學(xué)生，大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和技能，提高大學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，切實(shí)保障大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，特此舉辦此次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);這次大賽從籌備到開(kāi)賽始終是在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的高度重視。
這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I、搶，防火、險(xiǎn)等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了新生的安全防范知識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次比賽是面向20__級(jí)本科生采取開(kāi)卷考試的方式。對(duì)《大學(xué)生安全教育讀本我的安全我做主》一書(shū)進(jìn)行考察。
此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：例如考試前準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短，考號(hào)黏貼中出現(xiàn)些小問(wèn)題;監(jiān)考中出現(xiàn)扎堆聊天顯現(xiàn)像。針對(duì)上訴工作中的不足，我們經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)總結(jié)，覺(jué)得在今后工作中：做任何事都確保時(shí)間充足，畢竟倉(cāng)促就容易出錯(cuò)。其次就是態(tài)度，即使是在簡(jiǎn)單的事，做好了也就不簡(jiǎn)單。最重要的是看到學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了安全知識(shí)才是最開(kāi)心的!最后希望以后我院學(xué)生的安全意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，安全隱患和事故越來(lái)越少，我院生活和學(xué)習(xí)得到的保障!
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二
20__年3月25日我校舉行了第二屆“百科知識(shí)”問(wèn)答競(jìng)賽，本次活動(dòng)主要采用教師、學(xué)生共同參與的方式，各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取抽題回答、搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，加分消分的方式，教師答題可以計(jì)入學(xué)生總分。
這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我校學(xué)習(xí)氣氛，提升我校學(xué)生的.綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我校師生的讀書(shū)興趣，提高了我校師生學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生“五愛(ài)”教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。
其一，我校學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。
其二，教師對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。
所以，加強(qiáng)我校師生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我校學(xué)生教師素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從中我們也學(xué)到了很多。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇三
春意盎然，萬(wàn)象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng)，我們積極商討，認(rèn)真寫(xiě)工作方案，著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)。
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)。
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場(chǎng)充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)。
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)09級(jí)旅管本科班的劉燕為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；?dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后，第二組獲得一等獎(jiǎng)，第一組和第五組獲二等獎(jiǎng)，第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)層層激烈競(jìng)爭(zhēng)，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施，而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)安全方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了我們的目的，所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)更加注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評(píng)，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過(guò)一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說(shuō)，這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
總之，我們會(huì)在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好!
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇四
本周是讀書(shū)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，今天下午是我們六年級(jí)組的百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報(bào)告廳，就被舞臺(tái)上的。
搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來(lái)我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級(jí)組的兩位語(yǔ)文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對(duì)了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開(kāi)心了。
第二輪搶答題開(kāi)始了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯(cuò)。主持人開(kāi)始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽(tīng)到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對(duì)了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表?yè)P(yáng)的。恭喜你，答對(duì)了！坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來(lái)：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯(cuò)了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了！我知道這成績(jī)的取得離不開(kāi)他們的充分準(zhǔn)備，離不開(kāi)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，在競(jìng)賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇五
6月21日上午9點(diǎn)在西校11號(hào)樓604心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，本次活動(dòng)是由教科院承辦的，全校24個(gè)學(xué)院參加了本次活動(dòng)。本次心理知識(shí)大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解與學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團(tuán)結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，讓我們與祖國(guó)共奮進(jìn)!本次活動(dòng)分為兩場(chǎng)，21號(hào)上午普選，22號(hào)下午進(jìn)行決賽。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時(shí)政分析五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。由淺及深多個(gè)層次考驗(yàn)了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的心理老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀。
我們學(xué)院共有3名同學(xué)參加了本次活動(dòng)，我們以普選第六的成績(jī)進(jìn)入決賽，并最終獲得了三等獎(jiǎng)。這樣的成績(jī)不是很差，但是也不能稱之為可以。因?yàn)槲覀儽緫?yīng)該做的更好!普選的題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單，比較靈活多變，我們也懷著平和的心態(tài)參加，沒(méi)想過(guò)拿多好的名次，只想鍛煉一下自己，增進(jìn)自己有關(guān)心理健康方面的知識(shí)，但是當(dāng)真正融入到那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人心中都有一個(gè)信念，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。本次競(jìng)賽考驗(yàn)的不僅僅是學(xué)生的心理健康素養(yǎng)，還考驗(yàn)了學(xué)生的反應(yīng)能力，尤其是搶答題更是如此。反應(yīng)能力慢了，就搶不到題，就得不到分?jǐn)?shù)。我們幾個(gè)人在搶答題上沒(méi)有占到優(yōu)勢(shì)，幾乎沒(méi)搶到題。所以即使進(jìn)入了決賽，但是也沒(méi)拿到好的名次。這是我們決策上的失誤，下次再參加類似的活動(dòng)，我們不僅僅可要考慮知識(shí)方面的因素，還要考慮反應(yīng)能力，使我們學(xué)院拿到更好的名次。
還有一點(diǎn)原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的重視，參加決賽前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備即使補(bǔ)充與心理健康有關(guān)的知識(shí)，致使我們處于被動(dòng)狀態(tài)。做一件事有做一件事的收獲，這就是我們做事情的目的。通過(guò)本次活動(dòng)，我們收獲的不僅僅是三等獎(jiǎng)，收獲的更是與心理有關(guān)的知識(shí)和處事的能力。相信下一次，我們會(huì)做的更好。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇六
信電學(xué)院生活部于20__年6月19日下午2點(diǎn)在七教205舉辦了一次心理健康知識(shí)競(jìng)賽，此次活動(dòng)特邀了心理健康咨詢師及信電學(xué)院老師作為評(píng)委，參賽選手由本學(xué)院各專業(yè)學(xué)生代表組成?；顒?dòng)中，各學(xué)生代表積極搶答;評(píng)委對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行了深入解析，并對(duì)學(xué)生的回答作了客觀正確的評(píng)價(jià)。賽后，評(píng)委以及活動(dòng)嘉賓為此次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，在學(xué)生的積極配合下活動(dòng)圓滿落幕。
本次比賽由選擇題，判斷題，名詞解釋，案例分析，時(shí)政分析五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)又分為必答題，搶答題。由淺及深多個(gè)層次考驗(yàn)了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的指導(dǎo)教師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確心理健康觀。
心里知識(shí)大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康，關(guān)注自我的意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，提高團(tuán)結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面，協(xié)調(diào)發(fā)展，讓我們與祖國(guó)共奮進(jìn)!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了更多的關(guān)于心理健康方面的知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于心理健康的意識(shí)，幫助大家更好的了解了自己的心理狀況，并根據(jù)具體情況及時(shí)對(duì)心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，為了擁有一個(gè)美好的大學(xué)校園生活做出了有力保證。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇七
項(xiàng)目部全面貫徹落實(shí)《承德市交通運(yùn)輸局20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的`實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、行動(dòng)迅速，組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效安全管理工作，項(xiàng)目部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署競(jìng)賽方案，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。
2、全員參與，正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，項(xiàng)目部于6月初準(zhǔn)備了安全知識(shí)答題題目，6月12日項(xiàng)目部全員參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)以搶答方式開(kāi)展?；顒?dòng)中，廣大員工積極參與，認(rèn)真答題，準(zhǔn)確率高。競(jìng)賽之后，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。項(xiàng)目部全體領(lǐng)導(dǎo)及員工均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均正確率達(dá)到95%。
活動(dòng)結(jié)束后，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)競(jìng)賽前三名給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，定于5月16日舉行三年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以三年級(jí)各班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、著重考察三年級(jí)學(xué)生對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)字母的掌握情況。
三年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月16日星期二大課間
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三（3）班
形式：筆試。
時(shí)間：20分鐘。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知，陳校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成德育處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局提供的普法知識(shí)競(jìng)賽題樣，根據(jù)各種法律知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由德育處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，精心出了試題，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排考試，決出成績(jī)最佳者：七年級(jí)學(xué)生陳泰松、八年級(jí)學(xué)生唐義汝、九年級(jí)學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。
總之，通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì)，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì)；青少年又是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，才能成為：在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十
首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固；其次豐富同學(xué)們的'課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量，知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)。
xx年4月22日。
計(jì)算機(jī)自習(xí)室。
輔導(dǎo)員：xx。
班主任：xx。
xx級(jí)全體同學(xué)。
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):。
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ)，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分，工作總結(jié)《知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)》。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開(kāi)展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來(lái)越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
(二)活動(dòng)目的。
為豐富10級(jí)新生的課余生活，加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生，我院特此舉辦知識(shí)競(jìng)賽。
(三)活動(dòng)概況。
在本次活動(dòng)中，10級(jí)新生積極參加，各部長(zhǎng)及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下：
1、活動(dòng)開(kāi)始前安排：首先各班在活動(dòng)開(kāi)始前選出一名參賽選手，準(zhǔn)備一段小節(jié)目，準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào)，并上交名單及小節(jié)目的名稱。
2、活動(dòng)中：
(1)第一關(guān)有問(wèn)必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的知識(shí)。
(2)第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時(shí)間，猜對(duì)一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。
(3)第三關(guān)誰(shuí)能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺(tái)的兩側(cè)，主持人在中間念題，當(dāng)說(shuō)到開(kāi)始答題時(shí)，選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題，答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語(yǔ)接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長(zhǎng)(除主辦方)成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來(lái)，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
(二)活動(dòng)不足。
本次大賽較圓滿，但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時(shí)，控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因?yàn)闂l件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)就占了一定的.優(yōu)勢(shì)。
本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少?gòu)膮①愡x手中選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們讀書(shū)社組織了主題為“暢游書(shū)?！蔽氖分R(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。比賽在第十周（11月8號(hào)）中午12：25分進(jìn)行，本次比賽由吳負(fù)責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐社長(zhǎng)和其他副社長(zhǎng)以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動(dòng)最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動(dòng)總結(jié)：
1、活動(dòng)方案和主持人稿。
此次比賽經(jīng)過(guò)老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊(duì)伍、活動(dòng)安排、主持人稿等。由于參賽隊(duì)伍人員人數(shù)較多，人員流動(dòng)性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊(duì)伍人員的名單。在社長(zhǎng)碰頭會(huì)上，我們還確定了獎(jiǎng)品的設(shè)置，記分員和寫(xiě)分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長(zhǎng)還對(duì)主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱，在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過(guò)賽前與社長(zhǎng)的討論和修改，本次比賽活動(dòng)方案最終敲定，由社長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。
2、賽前準(zhǔn)備。
1）ppt的制作：李銳填前社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作，我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常，問(wèn)題答案是否錯(cuò)誤，最后由唐社長(zhǎng)進(jìn)行審核。
2）海報(bào)制作：由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計(jì)繪畫(huà)，并粘貼在學(xué)校展示欄。
3）工作人員確定：由于本場(chǎng)競(jìng)賽需要設(shè)定多名記分員和寫(xiě)分員還有計(jì)時(shí)員一名，所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項(xiàng)工作中來(lái)。
4）獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)主要由助理王小坤負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)狀由社長(zhǎng)準(zhǔn)備，并寫(xiě)上各獎(jiǎng)項(xiàng)名次，蓋上讀書(shū)社印章。
5）主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢(mèng)緣負(fù)責(zé)，在賽前社長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問(wèn)題以及個(gè)別的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對(duì)題目進(jìn)行了彩排演練。
全場(chǎng)比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密，不對(duì)外公開(kāi)，所以，大家都是在一個(gè)公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中，每個(gè)系分別派出3名代表，預(yù)計(jì)總共15人參加（實(shí)際到場(chǎng)14人，一人缺勤）比賽。各系部的'桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評(píng)委主持人進(jìn)行區(qū)分。
比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過(guò)程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂(lè)的融入到其中，在比賽中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。
本次比賽共決出一等獎(jiǎng)一名（汽車(chē)系），二等獎(jiǎng)一名（光機(jī)電系），三等獎(jiǎng)一名（印刷系）和優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名（生物系、電氣系），以上獲獎(jiǎng)系部分別由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點(diǎn)評(píng)價(jià)了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時(shí)，也對(duì)賽前組織不到位，主持人演講錯(cuò)誤提出嚴(yán)厲批評(píng)?？傮w來(lái)說(shuō)，比賽運(yùn)行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。
優(yōu)點(diǎn)：
1）社員準(zhǔn)備充分，每位同學(xué)都能在家中認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)文史資料，以最佳的狀態(tài)的參加比賽。
2）各個(gè)工作人員能夠公平公正高效率的處理好自己的本職工作，確保了比賽賽程的正常進(jìn)行。
4）觀眾熱情洋溢，都能積極的參與到比賽中。全場(chǎng)氣氛活躍。
不足：
1）主持人對(duì)稿件不熟，并且，對(duì)于ppt里面的少數(shù)體不熟悉，造成讀音錯(cuò)誤。
2）比賽的時(shí)候很多社員不夠重視這次比賽，有個(gè)參賽選手遲到，甚至不來(lái)。
3）在比賽中，由于我們?cè)O(shè)定的規(guī)則不明確，造成比賽中參賽選手不熟悉比賽規(guī)則，影響比賽的正常進(jìn)行。
“暢游書(shū)海”文史知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束了，不僅讓同學(xué)們?cè)诒荣愔蝎@得知識(shí)，也教會(huì)了大家該如何去學(xué)習(xí)課外知識(shí)，同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)們互相幫助的精神。全場(chǎng)比賽雖然是我來(lái)負(fù)責(zé)，但是，社長(zhǎng)和各位副社長(zhǎng)都對(duì)我的工作大力支持，讓我能順利的進(jìn)行比賽。更要感謝我們讀書(shū)社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和唐社長(zhǎng)，在各個(gè)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。不過(guò)，在比賽開(kāi)始前，擺放桌椅、人員名單確定以及設(shè)備的準(zhǔn)備上，我都有疏忽大意，結(jié)果直接導(dǎo)致比賽拖延。在比賽中，我作為主持人，多次讀錯(cuò)文，這是主持人的大忌。在此，我需要做出深刻煩死，與總結(jié)。比賽已經(jīng)結(jié)，相信每位同學(xué)都能從本次活動(dòng)中獲益匪淺，也相信讀書(shū)社在大家的共同努力下一定會(huì)越辦越好！謝謝大家。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
為檢驗(yàn)前段我校開(kāi)展的“誠(chéng)信教育”、“閱知行讀書(shū)”、“愛(ài)唐山、做貢獻(xiàn)”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、通過(guò)競(jìng)賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面。
二、學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功喜悅。
三、通過(guò)競(jìng)賽增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的思維，促進(jìn)了各方面知識(shí)的全面發(fā)展。
但是，在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。其一，學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些誠(chéng)信禮儀及民間常識(shí)等知道甚少。所以，今后加強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
傳真（fax）：（0512）88856944。
員工是安全的主體、安全競(jìng)賽作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性的活動(dòng)，必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與，才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)責(zé)任制的層層落實(shí)，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的責(zé)任。從而將事故防范的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位員工。
傳真（fax）：（0512）88856944。
掛條幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)，播放宣傳片，大造安全生產(chǎn)輿論，使安全精神深入人心。
并通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)使員工對(duì)安全逃生等技能的熟練度有所提高。
加強(qiáng)安全檢查，是確保各類設(shè)備安全運(yùn)行，搞好安全工作的`重要環(huán)節(jié)。同時(shí)通過(guò)安全檢查同獎(jiǎng)罰制度相結(jié)合的方法，安全工作日趨規(guī)范化、成熟化。
通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高了工廠的安全管理水平，提高了全員安全防范意識(shí)。但是我們清楚地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，但是我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，員工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護(hù)，員工的幸福安康也一定能實(shí)現(xiàn)，也定能促進(jìn)工廠安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。
xx蘇州乳業(yè)有限責(zé)任公司中國(guó)蘇州工業(yè)園區(qū)星龍街459號(hào)。
傳真（fax）：（0512）88856944。
xx蘇州乳業(yè)有限責(zé)任公司。
二oxx年七月十八日。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障我園幼兒的生命安全，通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高幼兒自護(hù)自救能力。
20xx年10月26日上午，我園開(kāi)展了一次主題為“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班先分別以不同內(nèi)容、不同形式開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，有觀看安全知識(shí)錄像、體驗(yàn)游戲、合作題、選擇題、互動(dòng)搶答題、情景表演和分析等等，內(nèi)容涵蓋了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然災(zāi)害。
自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問(wèn)題?；顒?dòng)中，小朋友們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分、精神飽滿，不甘示弱，爭(zhēng)搶著回答老師的提問(wèn)，活動(dòng)氣氛異常熱烈。在體驗(yàn)游戲和情景表演環(huán)節(jié)中，老師和小朋友積極互動(dòng)，在愉快的環(huán)境中完成了安全知識(shí)教育。
各班及競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，所有幼兒及教師集中到大廳舉行競(jìng)賽總結(jié)，孩子們積極參與，爭(zhēng)相發(fā)言現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓小朋友了解了更多的安全知識(shí)，掌握了必要的自我防護(hù)本領(lǐng)，增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，提高了他們的自我保護(hù)能力，使他們能對(duì)生活中一些不安全行為提高警惕，能夠機(jī)智勇敢地面對(duì)各種異常情況和危險(xiǎn)。
此次活動(dòng)不僅是對(duì)幼兒的一次很好的安全教育，對(duì)教職工來(lái)說(shuō)也受益匪淺，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。在以后的日子里，我們會(huì)進(jìn)一步把安全教育深入到每一個(gè)孩子，把安全的保護(hù)傘交到每個(gè)孩子手中，讓孩子們終身受益。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨稹８鹘M選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
南院t102教室。
信息工程系所有同學(xué)。
增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，促進(jìn)各方面知識(shí)的全面發(fā)展。
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。
本次活動(dòng)主要采用學(xué)生以個(gè)人為單位的參與方式，各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取勇往直前、無(wú)限挑戰(zhàn)兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計(jì)分的方式。這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書(shū)興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生五愛(ài)教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。其一，我系學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。所以，加強(qiáng)我系學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織能力。
通過(guò)此次活動(dòng)，各工作人員都學(xué)會(huì)了很多東西，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，選題也不夠廣泛深刻，活動(dòng)未普及到位等。這些看似不大的細(xì)節(jié)問(wèn)題都是今后須要完善的地方。
學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。這次百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持，使同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽圓滿的落下了帷幕。
"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽，一個(gè)展示自我的平臺(tái)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了許多世博會(huì)知識(shí)，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，鍛煉的平臺(tái)。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì)的能力，更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置，從比賽的開(kāi)始到圓滿結(jié)束，從物品的采購(gòu)到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。這次活動(dòng)是對(duì)我們協(xié)會(huì)的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的能力，考驗(yàn)我們的凝聚力。
此次"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽，選手多是三個(gè)協(xié)會(huì)和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_(tái)更加炫麗，因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。
"喝水不忘挖井人"，是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。他們沒(méi)有臺(tái)上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺(tái);他們沒(méi)有臺(tái)下觀眾般賞心悅目的機(jī)會(huì)，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會(huì)。他們?cè)谂_(tái)下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺(tái)，同學(xué)們能有更好的課余生活，因?yàn)樗麄冦懹浿?服務(wù)全院同學(xué)"的宗旨。沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有炫麗的舞臺(tái);沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有這難得的機(jī)會(huì);沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有這圓滿的成功，就沒(méi)有這圓滿的活動(dòng)。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了!
但再完美的計(jì)劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場(chǎng)布置人員過(guò)少，活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)過(guò)長(zhǎng)，工作人員分配不當(dāng)?shù)?。這是我們協(xié)會(huì)未能考慮的地方，也是本次活動(dòng)較大的紕漏。我們協(xié)會(huì)應(yīng)預(yù)先考慮這些，預(yù)先斃了超時(shí)的節(jié)目。但"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)"，正所謂"知錯(cuò)能改，善莫大焉"，我們協(xié)會(huì)一定吸取教訓(xùn)，再以后的工作中做的更好。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
由本部門(mén)舉辦的"趣味知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)已落下帷幕。我部門(mén)能順利舉辦此活動(dòng)，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書(shū)記戴蘭及學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委部長(zhǎng)的通力合作?，F(xiàn)將此活動(dòng)做如下總結(jié)：
(1)活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)規(guī)模算是中型的，針對(duì)的是我院各大一新生班級(jí)，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。
(2)時(shí)間、地點(diǎn)的安排：本活動(dòng)是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺(jué)得還是很妥當(dāng)?shù)?。第一、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末，不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)。
(4)邀請(qǐng)嘉賓：在活動(dòng)之初，我本想邀請(qǐng)?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都去，但不湊巧當(dāng)晚周書(shū)記與劉老師都有事，未能蒞臨本次活動(dòng)，覺(jué)得很是遺憾。不過(guò)一方面也有幸邀請(qǐng)到團(tuán)委陳木森老師、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及學(xué)生書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各部長(zhǎng)。
(5)宣傳工作：對(duì)于宣傳部為本活動(dòng)畫(huà)好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫(xiě)的海報(bào)宣傳。另外我在召集各大一新生班級(jí)班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
(1)此活動(dòng)的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng)，具有一定的開(kāi)拓性。
(2)比賽過(guò)程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱歌的形式來(lái)爭(zhēng)取獲得先知權(quán)。
(3)本次活動(dòng)的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場(chǎng)上氣氛推向了高潮。
(4)本次活動(dòng)的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)舞-----肚皮舞，大家見(jiàn)得少，讓大家耳目一新，結(jié)場(chǎng)舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活動(dòng)還將那些題目做成了ppt，這樣選手不僅可以聽(tīng)題，還可以看題了。
(1)由于第一次舉辦活動(dòng)，顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的"串通一氣猜猜猜"環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語(yǔ)不夠，導(dǎo)致后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)紙條，顯得有些手忙腳亂。
(2)準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場(chǎng)。
(3)在比賽開(kāi)始之前我只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)選手答題時(shí)一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒(méi)有強(qiáng)制性的措施。導(dǎo)致后來(lái)有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我切身的體會(huì)到"看花容易繡花難"。有很多東西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對(duì)活動(dòng)的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃，及時(shí)行動(dòng);抓住班委，做好宣傳;縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。希望下次我們部門(mén)能辦場(chǎng)出色的活動(dòng)!
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二十
總結(jié)如下：
不管活動(dòng)最終辦的怎樣總結(jié)工作不可缺少。做得好的地方可以在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方找出原因，尋求解決措施，在以后的工作了盡量避免。在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中進(jìn)步。
雖說(shuō)本次活動(dòng)辦得不是特別的成功，但萬(wàn)物都有它的兩面性。有些地方還是做得很不錯(cuò)的。雖然本次活動(dòng)一拖再拖，但全體科協(xié)成員強(qiáng)烈要求辦活動(dòng)的積極性依然絲毫不減，大家都盼著活動(dòng)能早日舉辦。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)能辦活動(dòng)時(shí)大家都非常興奮，找題目，買(mǎi)獎(jiǎng)品等很快就完成。活動(dòng)前那次會(huì)議，人員分配還是挺合理的，誰(shuí)負(fù)責(zé)哪塊，都非常明確?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作余條不紊地進(jìn)行著。
在4月11日下午1點(diǎn)，我們舉行了知識(shí)競(jìng)賽的初賽，共分為兩個(gè)組分別在兩個(gè)教室舉行。初賽題型比較簡(jiǎn)單，只有必答題一種題型，一共五十道題。預(yù)賽階段還是達(dá)到了預(yù)期效果的。這當(dāng)然是與科協(xié)全體成員的努力分不開(kāi)的。但還有一些很重要的因素。從參賽選手來(lái)看，比賽前一天參賽名單一定要確定，每個(gè)選手的信息應(yīng)為班別，姓名，電話。比賽當(dāng)天由我們親自通知每位參賽選手。參賽選手的經(jīng)心準(zhǔn)備，激烈的角逐，最終是加工隊(duì)、建材一隊(duì)、冶金隊(duì)、材科隊(duì)進(jìn)入了晚上的`決賽。
題目，因?yàn)樽x題時(shí)在電腦上有些看的不是很清楚，有些字跟背景圖案混在一起不好辨認(rèn)。還有一個(gè)好處是主持人可比其他人先看到答案，如果主持人看答案也跟著ppt來(lái)，就非常被動(dòng)了。預(yù)賽階段這兩點(diǎn)都做得較好。
但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問(wèn)題的。
首先是時(shí)間安排不大合理。昨晚各班級(jí)都有十名同學(xué)要排練合唱，這無(wú)疑直接就減少了很多前來(lái)觀賽的人數(shù)。還有本活動(dòng)放在第二學(xué)期辦非常不好。當(dāng)然這有很多客觀原因。到了第二學(xué)期很多同學(xué)的參賽積極性都降低了。個(gè)別班長(zhǎng)也不列外，有個(gè)別班長(zhǎng)都不愿去動(dòng)員本班同學(xué)前去觀賽。所以說(shuō)下一屆的知識(shí)競(jìng)賽一定要在第一學(xué)期舉辦，最好是第十周左右。實(shí)在要推到第二學(xué)期的話，應(yīng)在第二或第三周舉辦。
其次就是宣傳工作不夠。很多同學(xué)還不知道有這回事?？茀f(xié)只是通知各班班長(zhǎng)還是不夠的，我覺(jué)得還應(yīng)讓科協(xié)成員到班級(jí)宣傳。待各班開(kāi)班會(huì)時(shí)由科協(xié)成員來(lái)宣傳。這樣會(huì)達(dá)到更好的效果。每次活動(dòng)觀眾是不可或缺的元素。可向各班下達(dá)明確指標(biāo)，每班至少十人，班長(zhǎng)必需到場(chǎng)。如果班長(zhǎng)到場(chǎng)，各班人數(shù)應(yīng)該不會(huì)少于十人。
還有在任務(wù)分配上有些做得還不夠好。之前任務(wù)分配是很明確的，誰(shuí)找題，誰(shuí)做ppt都安排好了。可后來(lái)，做ppt得卻沒(méi)任務(wù)了。當(dāng)然，各部長(zhǎng)都是為我們著想，但我們當(dāng)中還是有人有電腦的嘛，我們完全可以勝任。如此一來(lái)各部長(zhǎng)還可以騰出很多時(shí)間來(lái)做別的事情。在干活方面，各部長(zhǎng)者不應(yīng)挑重活。干事能勝任的工作就應(yīng)放開(kāi)手來(lái)讓干事做，這樣一來(lái)能讓各干事得到充分的鍛煉，二來(lái)也可減輕各部長(zhǎng)肩上的擔(dān)子。各部長(zhǎng)只要做到監(jiān)督指導(dǎo)就行了。部長(zhǎng)要充當(dāng)后備力量當(dāng)某一環(huán)節(jié)出問(wèn)題時(shí)，部長(zhǎng)就要身先士卒了。
準(zhǔn)備工作做得不到位，時(shí)間倉(cāng)促。尤其是在題目的準(zhǔn)備上。當(dāng)預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，決賽題目還尚未準(zhǔn)備好。決賽前的幾個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)決賽中視頻題有問(wèn)題，打不開(kāi)，又花了好長(zhǎng)時(shí)間去修改，以至于活動(dòng)不能按時(shí)舉行。下屆比賽全部賽題必須在預(yù)賽前就全部準(zhǔn)備好。還有賽題準(zhǔn)備完畢后應(yīng)在科協(xié)內(nèi)部演練一遍，找出那些不合理或有問(wèn)題的題目，從而去修改它。同時(shí)還可以檢驗(yàn)ppt是否有問(wèn)題。
活動(dòng)的成功與否與主持人的表現(xiàn)也是密不可分的。主持人的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，這是非常明顯的，場(chǎng)上的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，不能發(fā)揮自如。不能為比賽營(yíng)造一個(gè)非常活躍的氣氛。下一屆的主持人應(yīng)提前訓(xùn)練。比賽前一周，主持人每天晚上都要出來(lái)排練，做到脫稿主持，有條件的話找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人前來(lái)指導(dǎo)。
在決賽過(guò)程中，由于ppt的制作問(wèn)題，出了一點(diǎn)小意外等一系列的原因，但是在大家的努力下，我們還是讓比賽順利地進(jìn)行了下去。最后經(jīng)過(guò)大家激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終獲得比賽一等獎(jiǎng)的是：冶金隊(duì)；獲得比賽二等獎(jiǎng)的是：加工隊(duì)；獲得比賽三等獎(jiǎng)的是：材科隊(duì)；獲得比賽最佳團(tuán)體獎(jiǎng)的是：建材一隊(duì)。
舉辦一個(gè)活動(dòng)，也知道了哪些細(xì)節(jié)將直接關(guān)系活動(dòng)的成敗，需要特別去關(guān)注。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，使我院學(xué)生，大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和技能，提高大學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，切實(shí)保障大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，特此舉辦此次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);這次大賽從籌備到開(kāi)賽始終是在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的高度重視。
這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I、搶，防火、險(xiǎn)等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了新生的安全防范知識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次比賽是面向20__級(jí)本科生采取開(kāi)卷考試的方式。對(duì)《大學(xué)生安全教育讀本我的安全我做主》一書(shū)進(jìn)行考察。
此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：例如考試前準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短，考號(hào)黏貼中出現(xiàn)些小問(wèn)題;監(jiān)考中出現(xiàn)扎堆聊天顯現(xiàn)像。針對(duì)上訴工作中的不足，我們經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)總結(jié)，覺(jué)得在今后工作中：做任何事都確保時(shí)間充足，畢竟倉(cāng)促就容易出錯(cuò)。其次就是態(tài)度，即使是在簡(jiǎn)單的事，做好了也就不簡(jiǎn)單。最重要的是看到學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了安全知識(shí)才是最開(kāi)心的!最后希望以后我院學(xué)生的安全意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，安全隱患和事故越來(lái)越少，我院生活和學(xué)習(xí)得到的保障!
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二
20__年3月25日我校舉行了第二屆“百科知識(shí)”問(wèn)答競(jìng)賽，本次活動(dòng)主要采用教師、學(xué)生共同參與的方式，各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取抽題回答、搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，加分消分的方式，教師答題可以計(jì)入學(xué)生總分。
這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我校學(xué)習(xí)氣氛，提升我校學(xué)生的.綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我校師生的讀書(shū)興趣，提高了我校師生學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生“五愛(ài)”教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。
其一，我校學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。
其二，教師對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。
所以，加強(qiáng)我校師生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我校學(xué)生教師素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從中我們也學(xué)到了很多。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇三
春意盎然，萬(wàn)象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng)，我們積極商討，認(rèn)真寫(xiě)工作方案，著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)。
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)。
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場(chǎng)充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)。
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)09級(jí)旅管本科班的劉燕為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；?dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后，第二組獲得一等獎(jiǎng)，第一組和第五組獲二等獎(jiǎng)，第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)層層激烈競(jìng)爭(zhēng)，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施，而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)安全方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了我們的目的，所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)更加注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評(píng)，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過(guò)一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說(shuō)，這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
總之，我們會(huì)在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好!
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇四
本周是讀書(shū)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，今天下午是我們六年級(jí)組的百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報(bào)告廳，就被舞臺(tái)上的。
搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來(lái)我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級(jí)組的兩位語(yǔ)文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對(duì)了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開(kāi)心了。
第二輪搶答題開(kāi)始了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯(cuò)。主持人開(kāi)始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽(tīng)到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對(duì)了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表?yè)P(yáng)的。恭喜你，答對(duì)了！坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來(lái)：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯(cuò)了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了！我知道這成績(jī)的取得離不開(kāi)他們的充分準(zhǔn)備，離不開(kāi)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，在競(jìng)賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇五
6月21日上午9點(diǎn)在西校11號(hào)樓604心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，本次活動(dòng)是由教科院承辦的，全校24個(gè)學(xué)院參加了本次活動(dòng)。本次心理知識(shí)大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解與學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團(tuán)結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，讓我們與祖國(guó)共奮進(jìn)!本次活動(dòng)分為兩場(chǎng)，21號(hào)上午普選，22號(hào)下午進(jìn)行決賽。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時(shí)政分析五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。由淺及深多個(gè)層次考驗(yàn)了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的心理老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀。
我們學(xué)院共有3名同學(xué)參加了本次活動(dòng)，我們以普選第六的成績(jī)進(jìn)入決賽，并最終獲得了三等獎(jiǎng)。這樣的成績(jī)不是很差，但是也不能稱之為可以。因?yàn)槲覀儽緫?yīng)該做的更好!普選的題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單，比較靈活多變，我們也懷著平和的心態(tài)參加，沒(méi)想過(guò)拿多好的名次，只想鍛煉一下自己，增進(jìn)自己有關(guān)心理健康方面的知識(shí)，但是當(dāng)真正融入到那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人心中都有一個(gè)信念，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。本次競(jìng)賽考驗(yàn)的不僅僅是學(xué)生的心理健康素養(yǎng)，還考驗(yàn)了學(xué)生的反應(yīng)能力，尤其是搶答題更是如此。反應(yīng)能力慢了，就搶不到題，就得不到分?jǐn)?shù)。我們幾個(gè)人在搶答題上沒(méi)有占到優(yōu)勢(shì)，幾乎沒(méi)搶到題。所以即使進(jìn)入了決賽，但是也沒(méi)拿到好的名次。這是我們決策上的失誤，下次再參加類似的活動(dòng)，我們不僅僅可要考慮知識(shí)方面的因素，還要考慮反應(yīng)能力，使我們學(xué)院拿到更好的名次。
還有一點(diǎn)原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的重視，參加決賽前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備即使補(bǔ)充與心理健康有關(guān)的知識(shí)，致使我們處于被動(dòng)狀態(tài)。做一件事有做一件事的收獲，這就是我們做事情的目的。通過(guò)本次活動(dòng)，我們收獲的不僅僅是三等獎(jiǎng)，收獲的更是與心理有關(guān)的知識(shí)和處事的能力。相信下一次，我們會(huì)做的更好。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇六
信電學(xué)院生活部于20__年6月19日下午2點(diǎn)在七教205舉辦了一次心理健康知識(shí)競(jìng)賽，此次活動(dòng)特邀了心理健康咨詢師及信電學(xué)院老師作為評(píng)委，參賽選手由本學(xué)院各專業(yè)學(xué)生代表組成?；顒?dòng)中，各學(xué)生代表積極搶答;評(píng)委對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行了深入解析，并對(duì)學(xué)生的回答作了客觀正確的評(píng)價(jià)。賽后，評(píng)委以及活動(dòng)嘉賓為此次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，在學(xué)生的積極配合下活動(dòng)圓滿落幕。
本次比賽由選擇題，判斷題，名詞解釋，案例分析，時(shí)政分析五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)又分為必答題，搶答題。由淺及深多個(gè)層次考驗(yàn)了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的指導(dǎo)教師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確心理健康觀。
心里知識(shí)大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康，關(guān)注自我的意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，提高團(tuán)結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面，協(xié)調(diào)發(fā)展，讓我們與祖國(guó)共奮進(jìn)!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了更多的關(guān)于心理健康方面的知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于心理健康的意識(shí)，幫助大家更好的了解了自己的心理狀況，并根據(jù)具體情況及時(shí)對(duì)心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，為了擁有一個(gè)美好的大學(xué)校園生活做出了有力保證。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇七
項(xiàng)目部全面貫徹落實(shí)《承德市交通運(yùn)輸局20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的`實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、行動(dòng)迅速，組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效安全管理工作，項(xiàng)目部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署競(jìng)賽方案，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。
2、全員參與，正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，項(xiàng)目部于6月初準(zhǔn)備了安全知識(shí)答題題目，6月12日項(xiàng)目部全員參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)以搶答方式開(kāi)展?；顒?dòng)中，廣大員工積極參與，認(rèn)真答題，準(zhǔn)確率高。競(jìng)賽之后，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。項(xiàng)目部全體領(lǐng)導(dǎo)及員工均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均正確率達(dá)到95%。
活動(dòng)結(jié)束后，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)競(jìng)賽前三名給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，定于5月16日舉行三年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以三年級(jí)各班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、著重考察三年級(jí)學(xué)生對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)字母的掌握情況。
三年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月16日星期二大課間
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三（3）班
形式：筆試。
時(shí)間：20分鐘。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知，陳校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成德育處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局提供的普法知識(shí)競(jìng)賽題樣，根據(jù)各種法律知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由德育處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，精心出了試題，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排考試，決出成績(jī)最佳者：七年級(jí)學(xué)生陳泰松、八年級(jí)學(xué)生唐義汝、九年級(jí)學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。
總之，通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì)，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì)；青少年又是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，才能成為：在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十
首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固；其次豐富同學(xué)們的'課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量，知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)。
xx年4月22日。
計(jì)算機(jī)自習(xí)室。
輔導(dǎo)員：xx。
班主任：xx。
xx級(jí)全體同學(xué)。
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):。
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ)，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分，工作總結(jié)《知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)》。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開(kāi)展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來(lái)越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
(二)活動(dòng)目的。
為豐富10級(jí)新生的課余生活，加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生，我院特此舉辦知識(shí)競(jìng)賽。
(三)活動(dòng)概況。
在本次活動(dòng)中，10級(jí)新生積極參加，各部長(zhǎng)及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下：
1、活動(dòng)開(kāi)始前安排：首先各班在活動(dòng)開(kāi)始前選出一名參賽選手，準(zhǔn)備一段小節(jié)目，準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào)，并上交名單及小節(jié)目的名稱。
2、活動(dòng)中：
(1)第一關(guān)有問(wèn)必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的知識(shí)。
(2)第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時(shí)間，猜對(duì)一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。
(3)第三關(guān)誰(shuí)能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺(tái)的兩側(cè)，主持人在中間念題，當(dāng)說(shuō)到開(kāi)始答題時(shí)，選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題，答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語(yǔ)接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長(zhǎng)(除主辦方)成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來(lái)，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
(二)活動(dòng)不足。
本次大賽較圓滿，但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時(shí)，控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因?yàn)闂l件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)就占了一定的.優(yōu)勢(shì)。
本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少?gòu)膮①愡x手中選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們讀書(shū)社組織了主題為“暢游書(shū)?！蔽氖分R(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。比賽在第十周（11月8號(hào)）中午12：25分進(jìn)行，本次比賽由吳負(fù)責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐社長(zhǎng)和其他副社長(zhǎng)以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動(dòng)最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動(dòng)總結(jié)：
1、活動(dòng)方案和主持人稿。
此次比賽經(jīng)過(guò)老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊(duì)伍、活動(dòng)安排、主持人稿等。由于參賽隊(duì)伍人員人數(shù)較多，人員流動(dòng)性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊(duì)伍人員的名單。在社長(zhǎng)碰頭會(huì)上，我們還確定了獎(jiǎng)品的設(shè)置，記分員和寫(xiě)分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長(zhǎng)還對(duì)主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱，在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過(guò)賽前與社長(zhǎng)的討論和修改，本次比賽活動(dòng)方案最終敲定，由社長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。
2、賽前準(zhǔn)備。
1）ppt的制作：李銳填前社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作，我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常，問(wèn)題答案是否錯(cuò)誤，最后由唐社長(zhǎng)進(jìn)行審核。
2）海報(bào)制作：由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計(jì)繪畫(huà)，并粘貼在學(xué)校展示欄。
3）工作人員確定：由于本場(chǎng)競(jìng)賽需要設(shè)定多名記分員和寫(xiě)分員還有計(jì)時(shí)員一名，所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項(xiàng)工作中來(lái)。
4）獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)主要由助理王小坤負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)狀由社長(zhǎng)準(zhǔn)備，并寫(xiě)上各獎(jiǎng)項(xiàng)名次，蓋上讀書(shū)社印章。
5）主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢(mèng)緣負(fù)責(zé)，在賽前社長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問(wèn)題以及個(gè)別的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對(duì)題目進(jìn)行了彩排演練。
全場(chǎng)比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密，不對(duì)外公開(kāi)，所以，大家都是在一個(gè)公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中，每個(gè)系分別派出3名代表，預(yù)計(jì)總共15人參加（實(shí)際到場(chǎng)14人，一人缺勤）比賽。各系部的'桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評(píng)委主持人進(jìn)行區(qū)分。
比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過(guò)程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂(lè)的融入到其中，在比賽中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。
本次比賽共決出一等獎(jiǎng)一名（汽車(chē)系），二等獎(jiǎng)一名（光機(jī)電系），三等獎(jiǎng)一名（印刷系）和優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名（生物系、電氣系），以上獲獎(jiǎng)系部分別由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點(diǎn)評(píng)價(jià)了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時(shí)，也對(duì)賽前組織不到位，主持人演講錯(cuò)誤提出嚴(yán)厲批評(píng)?？傮w來(lái)說(shuō)，比賽運(yùn)行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。
優(yōu)點(diǎn)：
1）社員準(zhǔn)備充分，每位同學(xué)都能在家中認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)文史資料，以最佳的狀態(tài)的參加比賽。
2）各個(gè)工作人員能夠公平公正高效率的處理好自己的本職工作，確保了比賽賽程的正常進(jìn)行。
4）觀眾熱情洋溢，都能積極的參與到比賽中。全場(chǎng)氣氛活躍。
不足：
1）主持人對(duì)稿件不熟，并且，對(duì)于ppt里面的少數(shù)體不熟悉，造成讀音錯(cuò)誤。
2）比賽的時(shí)候很多社員不夠重視這次比賽，有個(gè)參賽選手遲到，甚至不來(lái)。
3）在比賽中，由于我們?cè)O(shè)定的規(guī)則不明確，造成比賽中參賽選手不熟悉比賽規(guī)則，影響比賽的正常進(jìn)行。
“暢游書(shū)海”文史知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束了，不僅讓同學(xué)們?cè)诒荣愔蝎@得知識(shí)，也教會(huì)了大家該如何去學(xué)習(xí)課外知識(shí)，同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)們互相幫助的精神。全場(chǎng)比賽雖然是我來(lái)負(fù)責(zé)，但是，社長(zhǎng)和各位副社長(zhǎng)都對(duì)我的工作大力支持，讓我能順利的進(jìn)行比賽。更要感謝我們讀書(shū)社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和唐社長(zhǎng)，在各個(gè)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。不過(guò)，在比賽開(kāi)始前，擺放桌椅、人員名單確定以及設(shè)備的準(zhǔn)備上，我都有疏忽大意，結(jié)果直接導(dǎo)致比賽拖延。在比賽中，我作為主持人，多次讀錯(cuò)文，這是主持人的大忌。在此，我需要做出深刻煩死，與總結(jié)。比賽已經(jīng)結(jié)，相信每位同學(xué)都能從本次活動(dòng)中獲益匪淺，也相信讀書(shū)社在大家的共同努力下一定會(huì)越辦越好！謝謝大家。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
為檢驗(yàn)前段我校開(kāi)展的“誠(chéng)信教育”、“閱知行讀書(shū)”、“愛(ài)唐山、做貢獻(xiàn)”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、通過(guò)競(jìng)賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面。
二、學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功喜悅。
三、通過(guò)競(jìng)賽增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的思維，促進(jìn)了各方面知識(shí)的全面發(fā)展。
但是，在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。其一，學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些誠(chéng)信禮儀及民間常識(shí)等知道甚少。所以，今后加強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
傳真（fax）：（0512）88856944。
員工是安全的主體、安全競(jìng)賽作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性的活動(dòng)，必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與，才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)責(zé)任制的層層落實(shí)，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的責(zé)任。從而將事故防范的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位員工。
傳真（fax）：（0512）88856944。
掛條幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)，播放宣傳片，大造安全生產(chǎn)輿論，使安全精神深入人心。
并通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)使員工對(duì)安全逃生等技能的熟練度有所提高。
加強(qiáng)安全檢查，是確保各類設(shè)備安全運(yùn)行，搞好安全工作的`重要環(huán)節(jié)。同時(shí)通過(guò)安全檢查同獎(jiǎng)罰制度相結(jié)合的方法，安全工作日趨規(guī)范化、成熟化。
通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高了工廠的安全管理水平，提高了全員安全防范意識(shí)。但是我們清楚地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，但是我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，員工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護(hù)，員工的幸福安康也一定能實(shí)現(xiàn)，也定能促進(jìn)工廠安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。
xx蘇州乳業(yè)有限責(zé)任公司中國(guó)蘇州工業(yè)園區(qū)星龍街459號(hào)。
傳真（fax）：（0512）88856944。
xx蘇州乳業(yè)有限責(zé)任公司。
二oxx年七月十八日。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障我園幼兒的生命安全，通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高幼兒自護(hù)自救能力。
20xx年10月26日上午，我園開(kāi)展了一次主題為“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班先分別以不同內(nèi)容、不同形式開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，有觀看安全知識(shí)錄像、體驗(yàn)游戲、合作題、選擇題、互動(dòng)搶答題、情景表演和分析等等，內(nèi)容涵蓋了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然災(zāi)害。
自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問(wèn)題?；顒?dòng)中，小朋友們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分、精神飽滿，不甘示弱，爭(zhēng)搶著回答老師的提問(wèn)，活動(dòng)氣氛異常熱烈。在體驗(yàn)游戲和情景表演環(huán)節(jié)中，老師和小朋友積極互動(dòng)，在愉快的環(huán)境中完成了安全知識(shí)教育。
各班及競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，所有幼兒及教師集中到大廳舉行競(jìng)賽總結(jié)，孩子們積極參與，爭(zhēng)相發(fā)言現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓小朋友了解了更多的安全知識(shí)，掌握了必要的自我防護(hù)本領(lǐng)，增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，提高了他們的自我保護(hù)能力，使他們能對(duì)生活中一些不安全行為提高警惕，能夠機(jī)智勇敢地面對(duì)各種異常情況和危險(xiǎn)。
此次活動(dòng)不僅是對(duì)幼兒的一次很好的安全教育，對(duì)教職工來(lái)說(shuō)也受益匪淺，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。在以后的日子里，我們會(huì)進(jìn)一步把安全教育深入到每一個(gè)孩子，把安全的保護(hù)傘交到每個(gè)孩子手中，讓孩子們終身受益。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨稹８鹘M選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
南院t102教室。
信息工程系所有同學(xué)。
增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，促進(jìn)各方面知識(shí)的全面發(fā)展。
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。
本次活動(dòng)主要采用學(xué)生以個(gè)人為單位的參與方式，各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取勇往直前、無(wú)限挑戰(zhàn)兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計(jì)分的方式。這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書(shū)興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生五愛(ài)教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。其一，我系學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。所以，加強(qiáng)我系學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織能力。
通過(guò)此次活動(dòng)，各工作人員都學(xué)會(huì)了很多東西，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，選題也不夠廣泛深刻，活動(dòng)未普及到位等。這些看似不大的細(xì)節(jié)問(wèn)題都是今后須要完善的地方。
學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。這次百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持，使同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽圓滿的落下了帷幕。
"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽，一個(gè)展示自我的平臺(tái)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了許多世博會(huì)知識(shí)，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，鍛煉的平臺(tái)。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì)的能力，更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置，從比賽的開(kāi)始到圓滿結(jié)束，從物品的采購(gòu)到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。這次活動(dòng)是對(duì)我們協(xié)會(huì)的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的能力，考驗(yàn)我們的凝聚力。
此次"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽，選手多是三個(gè)協(xié)會(huì)和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_(tái)更加炫麗，因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。
"喝水不忘挖井人"，是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。他們沒(méi)有臺(tái)上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺(tái);他們沒(méi)有臺(tái)下觀眾般賞心悅目的機(jī)會(huì)，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會(huì)。他們?cè)谂_(tái)下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺(tái)，同學(xué)們能有更好的課余生活，因?yàn)樗麄冦懹浿?服務(wù)全院同學(xué)"的宗旨。沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有炫麗的舞臺(tái);沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有這難得的機(jī)會(huì);沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有這圓滿的成功，就沒(méi)有這圓滿的活動(dòng)。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了!
但再完美的計(jì)劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場(chǎng)布置人員過(guò)少，活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)過(guò)長(zhǎng)，工作人員分配不當(dāng)?shù)?。這是我們協(xié)會(huì)未能考慮的地方，也是本次活動(dòng)較大的紕漏。我們協(xié)會(huì)應(yīng)預(yù)先考慮這些，預(yù)先斃了超時(shí)的節(jié)目。但"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)"，正所謂"知錯(cuò)能改，善莫大焉"，我們協(xié)會(huì)一定吸取教訓(xùn)，再以后的工作中做的更好。
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
由本部門(mén)舉辦的"趣味知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)已落下帷幕。我部門(mén)能順利舉辦此活動(dòng)，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書(shū)記戴蘭及學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委部長(zhǎng)的通力合作?，F(xiàn)將此活動(dòng)做如下總結(jié)：
(1)活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)規(guī)模算是中型的，針對(duì)的是我院各大一新生班級(jí)，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。
(2)時(shí)間、地點(diǎn)的安排：本活動(dòng)是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺(jué)得還是很妥當(dāng)?shù)?。第一、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末，不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)。
(4)邀請(qǐng)嘉賓：在活動(dòng)之初，我本想邀請(qǐng)?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都去，但不湊巧當(dāng)晚周書(shū)記與劉老師都有事，未能蒞臨本次活動(dòng)，覺(jué)得很是遺憾。不過(guò)一方面也有幸邀請(qǐng)到團(tuán)委陳木森老師、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及學(xué)生書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各部長(zhǎng)。
(5)宣傳工作：對(duì)于宣傳部為本活動(dòng)畫(huà)好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫(xiě)的海報(bào)宣傳。另外我在召集各大一新生班級(jí)班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
(1)此活動(dòng)的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng)，具有一定的開(kāi)拓性。
(2)比賽過(guò)程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱歌的形式來(lái)爭(zhēng)取獲得先知權(quán)。
(3)本次活動(dòng)的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場(chǎng)上氣氛推向了高潮。
(4)本次活動(dòng)的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)舞-----肚皮舞，大家見(jiàn)得少，讓大家耳目一新，結(jié)場(chǎng)舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活動(dòng)還將那些題目做成了ppt，這樣選手不僅可以聽(tīng)題，還可以看題了。
(1)由于第一次舉辦活動(dòng)，顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的"串通一氣猜猜猜"環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語(yǔ)不夠，導(dǎo)致后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)紙條，顯得有些手忙腳亂。
(2)準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場(chǎng)。
(3)在比賽開(kāi)始之前我只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)選手答題時(shí)一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒(méi)有強(qiáng)制性的措施。導(dǎo)致后來(lái)有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我切身的體會(huì)到"看花容易繡花難"。有很多東西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對(duì)活動(dòng)的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃，及時(shí)行動(dòng);抓住班委，做好宣傳;縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。希望下次我們部門(mén)能辦場(chǎng)出色的活動(dòng)!
校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二十
總結(jié)如下：
不管活動(dòng)最終辦的怎樣總結(jié)工作不可缺少。做得好的地方可以在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方找出原因，尋求解決措施，在以后的工作了盡量避免。在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中進(jìn)步。
雖說(shuō)本次活動(dòng)辦得不是特別的成功，但萬(wàn)物都有它的兩面性。有些地方還是做得很不錯(cuò)的。雖然本次活動(dòng)一拖再拖，但全體科協(xié)成員強(qiáng)烈要求辦活動(dòng)的積極性依然絲毫不減，大家都盼著活動(dòng)能早日舉辦。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)能辦活動(dòng)時(shí)大家都非常興奮，找題目，買(mǎi)獎(jiǎng)品等很快就完成。活動(dòng)前那次會(huì)議，人員分配還是挺合理的，誰(shuí)負(fù)責(zé)哪塊，都非常明確?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作余條不紊地進(jìn)行著。
在4月11日下午1點(diǎn)，我們舉行了知識(shí)競(jìng)賽的初賽，共分為兩個(gè)組分別在兩個(gè)教室舉行。初賽題型比較簡(jiǎn)單，只有必答題一種題型，一共五十道題。預(yù)賽階段還是達(dá)到了預(yù)期效果的。這當(dāng)然是與科協(xié)全體成員的努力分不開(kāi)的。但還有一些很重要的因素。從參賽選手來(lái)看，比賽前一天參賽名單一定要確定，每個(gè)選手的信息應(yīng)為班別，姓名，電話。比賽當(dāng)天由我們親自通知每位參賽選手。參賽選手的經(jīng)心準(zhǔn)備，激烈的角逐，最終是加工隊(duì)、建材一隊(duì)、冶金隊(duì)、材科隊(duì)進(jìn)入了晚上的`決賽。
題目，因?yàn)樽x題時(shí)在電腦上有些看的不是很清楚，有些字跟背景圖案混在一起不好辨認(rèn)。還有一個(gè)好處是主持人可比其他人先看到答案，如果主持人看答案也跟著ppt來(lái)，就非常被動(dòng)了。預(yù)賽階段這兩點(diǎn)都做得較好。
但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問(wèn)題的。
首先是時(shí)間安排不大合理。昨晚各班級(jí)都有十名同學(xué)要排練合唱，這無(wú)疑直接就減少了很多前來(lái)觀賽的人數(shù)。還有本活動(dòng)放在第二學(xué)期辦非常不好。當(dāng)然這有很多客觀原因。到了第二學(xué)期很多同學(xué)的參賽積極性都降低了。個(gè)別班長(zhǎng)也不列外，有個(gè)別班長(zhǎng)都不愿去動(dòng)員本班同學(xué)前去觀賽。所以說(shuō)下一屆的知識(shí)競(jìng)賽一定要在第一學(xué)期舉辦，最好是第十周左右。實(shí)在要推到第二學(xué)期的話，應(yīng)在第二或第三周舉辦。
其次就是宣傳工作不夠。很多同學(xué)還不知道有這回事?？茀f(xié)只是通知各班班長(zhǎng)還是不夠的，我覺(jué)得還應(yīng)讓科協(xié)成員到班級(jí)宣傳。待各班開(kāi)班會(huì)時(shí)由科協(xié)成員來(lái)宣傳。這樣會(huì)達(dá)到更好的效果。每次活動(dòng)觀眾是不可或缺的元素。可向各班下達(dá)明確指標(biāo)，每班至少十人，班長(zhǎng)必需到場(chǎng)。如果班長(zhǎng)到場(chǎng)，各班人數(shù)應(yīng)該不會(huì)少于十人。
還有在任務(wù)分配上有些做得還不夠好。之前任務(wù)分配是很明確的，誰(shuí)找題，誰(shuí)做ppt都安排好了。可后來(lái)，做ppt得卻沒(méi)任務(wù)了。當(dāng)然，各部長(zhǎng)都是為我們著想，但我們當(dāng)中還是有人有電腦的嘛，我們完全可以勝任。如此一來(lái)各部長(zhǎng)還可以騰出很多時(shí)間來(lái)做別的事情。在干活方面，各部長(zhǎng)者不應(yīng)挑重活。干事能勝任的工作就應(yīng)放開(kāi)手來(lái)讓干事做，這樣一來(lái)能讓各干事得到充分的鍛煉，二來(lái)也可減輕各部長(zhǎng)肩上的擔(dān)子。各部長(zhǎng)只要做到監(jiān)督指導(dǎo)就行了。部長(zhǎng)要充當(dāng)后備力量當(dāng)某一環(huán)節(jié)出問(wèn)題時(shí)，部長(zhǎng)就要身先士卒了。
準(zhǔn)備工作做得不到位，時(shí)間倉(cāng)促。尤其是在題目的準(zhǔn)備上。當(dāng)預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，決賽題目還尚未準(zhǔn)備好。決賽前的幾個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)決賽中視頻題有問(wèn)題，打不開(kāi)，又花了好長(zhǎng)時(shí)間去修改，以至于活動(dòng)不能按時(shí)舉行。下屆比賽全部賽題必須在預(yù)賽前就全部準(zhǔn)備好。還有賽題準(zhǔn)備完畢后應(yīng)在科協(xié)內(nèi)部演練一遍，找出那些不合理或有問(wèn)題的題目，從而去修改它。同時(shí)還可以檢驗(yàn)ppt是否有問(wèn)題。
活動(dòng)的成功與否與主持人的表現(xiàn)也是密不可分的。主持人的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，這是非常明顯的，場(chǎng)上的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，不能發(fā)揮自如。不能為比賽營(yíng)造一個(gè)非常活躍的氣氛。下一屆的主持人應(yīng)提前訓(xùn)練。比賽前一周，主持人每天晚上都要出來(lái)排練，做到脫稿主持，有條件的話找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人前來(lái)指導(dǎo)。
在決賽過(guò)程中，由于ppt的制作問(wèn)題，出了一點(diǎn)小意外等一系列的原因，但是在大家的努力下，我們還是讓比賽順利地進(jìn)行了下去。最后經(jīng)過(guò)大家激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終獲得比賽一等獎(jiǎng)的是：冶金隊(duì)；獲得比賽二等獎(jiǎng)的是：加工隊(duì)；獲得比賽三等獎(jiǎng)的是：材科隊(duì)；獲得比賽最佳團(tuán)體獎(jiǎng)的是：建材一隊(duì)。
舉辦一個(gè)活動(dòng)，也知道了哪些細(xì)節(jié)將直接關(guān)系活動(dòng)的成敗，需要特別去關(guān)注。