讀后感城南舊事讀后感(專業(yè)14篇)

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    讀后感是指讀者在閱讀一本書(shū)或一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受來(lái)進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)表達(dá)形式。它可以是對(duì)作品中人物形象、情節(jié)走向、主題思想等方面的評(píng)價(jià),也可以是對(duì)作者文筆、寫(xiě)作手法、意境等方面的思考。讀后感可以讓人更深入地理解作品,也能幫助自己更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。讀后感是一種文學(xué)交流方式,既能增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng),又能促使讀者更深入地思考與探討。如何寫(xiě)一篇內(nèi)涵深刻、表述流暢的讀后感是我們寫(xiě)作過(guò)程中需要不斷磨練的品質(zhì)。小編為大家搜集整理了一些讀后感的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀后感城南舊事讀后感篇一
    書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦,讀書(shū)是每天必不可少的習(xí)慣。
    這幾天,我都在看這本書(shū)《城南舊事》,這本書(shū)的作者是一位女作家林海英,她是臺(tái)灣頗有名的作家。
    這本書(shū)講的都是她小時(shí)候的事情,當(dāng)我讀到第一篇時(shí),我哭了,因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋€(gè)好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天??粗∮⒆悠诘臉幼?,這時(shí)我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。
    讀到第一、三、四篇時(shí),我已經(jīng)不忍心看下去了,因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了,
    她答應(yīng)過(guò)父親,一定要成為全??荚嚦煽?jī)第一名,答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讀誓詞給他聽(tīng)??墒歉赣H永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,平時(shí)父親對(duì)她是最好的,那天她卻見(jiàn)不到父親,聽(tīng)不見(jiàn)父親對(duì)她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)自己勤奮、努力的學(xué)習(xí),最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負(fù)父親所望,滿足了父親生前的所有要求。
    我知道失去至親很難過(guò),因?yàn)槲乙矅L受過(guò),因?yàn)槲覡敔斎ナ懒恕P∮⒆幽銏?jiān)強(qiáng),我們佩服;你的努力,值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對(duì),總像一個(gè)吃了敗仗的兵,現(xiàn)在遇到了你,我一定以你為目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的佼佼者,做生活中的強(qiáng)者。
    讀后感城南舊事讀后感篇二
    “長(zhǎng)亭外,古道旁,草青天藍(lán)。問(wèn)你什么時(shí)候來(lái),來(lái)了就別瞎逛了!天盡頭,天涯海角,知心好友半散。人生難的是聚在一起,只剩下更多……”伴隨著這悠揚(yáng)的旋律,小英的童年逐漸被時(shí)間抹去,我們這些讀者通過(guò)《城南舊事》見(jiàn)證了林的童年。
    一口氣看完這本書(shū),久久不能忘懷。我心潮澎湃,靜不下來(lái)。發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事的主角最后都離開(kāi)了小英。歪著嘴笑的蘭大娘和“四眼狗”——德賢大爺——騎馬走了;母親宋騎著毛驢回了老家;秀珍和牛死在火車站;藏在草堆里的小偷被派出所帶走了;就連小英的父親也去世了。那些鮮活的人物,那些陪伴小英童年生活的人,都被時(shí)間帶走了。這對(duì)幼小的心靈是多么大的打擊??!我不僅哭了。
    我在序言里有一段很獨(dú)特的話:直到最后一篇《爸爸的花落了》,我親愛(ài)的爸爸去世了,我的童年也結(jié)束了。那時(shí)候我十三歲,開(kāi)始承擔(dān)不屬于孩子的責(zé)任。如果人生要分成幾段,那么父親的去世將是我人生中重要的一段。我抬起下巴想:我真的很幸福。爸爸媽媽那么愛(ài)我,我的童年生活那么多姿多彩,充滿歡笑,無(wú)憂無(wú)慮,小英所承擔(dān)的責(zé)任是我無(wú)法想象的。我同情她,也佩服她。同時(shí)也更加珍惜自己的生命。
    想到這里,我不禁又翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)傳說(shuō)中悲涼的京南,回憶起與林的那些往事......
    一本好書(shū)是一面鏡子。走進(jìn)去,你會(huì)看到別人豐富曲折的人生,走出去,你會(huì)更加珍惜自己的人生。
    有一天,我偶然在街上碰到了桑迪,我驚訝得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我跳過(guò)去,試圖握住她的手,但桑迪輕輕地走開(kāi)了。說(shuō)到嘴邊的話好像被嚇到了,我徹底退縮了。我們什么也沒(méi)說(shuō),只是禮貌地打了個(gè)招呼,就各奔東西了。回到家,我傷心地問(wèn)我媽這是怎么回事。媽媽說(shuō),這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像一把刀,切掉這一塊,挖出那一塊。
    是的,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人,很多事,很多感情都一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了我們,就像畢業(yè)時(shí)唱的那首歌:人生很少是相聚,只有很多離別。幸運(yùn)的是,雖然我們總是在失去,但至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)它,它將與我同在。
    他們永遠(yuǎn)活在心里。
    讀后感城南舊事讀后感篇三
    這本小說(shuō)小時(shí)候就看過(guò),依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來(lái)?yè)廴?,灰塵浮到空中反倒多了,依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香,依稀記得英子去上學(xué)學(xué)到了一首唱著長(zhǎng)亭外古道邊的離別之歌。剩下的,我都記不得了。
    這回重讀,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不只是在寫(xiě)童年的溫暖與離別。作者也說(shuō),不要去探究這些故事到底是不是真實(shí)的,沒(méi)必要糾結(jié)是不是虛構(gòu)的。其實(shí)就算是親身經(jīng)歷的回憶,時(shí)隔多年,當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。
    像夢(mèng),遙遠(yuǎn)的好像那不是自己經(jīng)歷的,而是某日的一場(chǎng)夢(mèng),也像英子在下大雨時(shí)發(fā)高燒做的那場(chǎng)夢(mèng)一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了,就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。
    就是這樣,虛虛實(shí)實(shí),真真假假有誰(shuí)能分的清呢?對(duì)于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒,其實(shí)連是不是真的親生的都沒(méi)有明確的答案。只是通過(guò)英子一些零星的對(duì)照重合點(diǎn)而判斷的,許是燒糊涂了才覺(jué)得二人很像或者根本就把兩個(gè)人的身世混淆了也說(shuō)不定。
    其實(shí)秀貞和妞兒的結(jié)局,作者說(shuō)的很隱晦,并沒(méi)有直接寫(xiě),而是通過(guò)英子娘和宋媽的對(duì)話中隱約猜出二人死在了火車下??墒羌?xì)想起來(lái)又感覺(jué)不太對(duì)勁,英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問(wèn)宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說(shuō)明對(duì)去世人的物品的嫌嫌,還要搬家,怎么還肯把手鐲戴在手上。
    對(duì)于小桂子她爹,就像是一個(gè)謎,如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識(shí)的認(rèn)為就是拋棄了女方而選擇不回來(lái),但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒(méi)辦法回來(lái)。在那個(gè)年代,交通通訊都不便利,二人分開(kāi)若是想重聚,并不是十分容易的事。
    這個(gè)世界上,好人和壞人其實(shí)很難分的清楚。英子不認(rèn)為秀貞是瘋子,也不認(rèn)為那個(gè)小偷做了什么錯(cuò)事,還答應(yīng)約定和他一起去看海。我認(rèn)為英子一點(diǎn)也不天真,而是小小年紀(jì)就很成熟。我小時(shí)候就認(rèn)為黑就是黑,白就是白,好人就是好人,壞人就是壞人。直到越來(lái)越長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是非黑即白的,縱然可憐之人必有可恨之處,依然還是會(huì)同情和理解他們。
    但是英子那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)知道那個(gè)男人藏在草叢里的是偷來(lái)的東西可還是愿意幫他保守秘密,愿意和他交朋友聊天,聽(tīng)他傾訴苦衷。這足以證明她的內(nèi)心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情,刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起,若是再我那個(gè)年紀(jì),絕不會(huì)有她那樣的大膽。
    這個(gè)世界很復(fù)雜,有時(shí)會(huì)天遂人愿,有時(shí)會(huì)弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘,其他人的結(jié)局都沒(méi)有令人滿意,甚至因?yàn)橛⒆?,秀貞和妞兒失去生命,小偷被捕,可是英子做了自己能力范圍?nèi)能做的,就足夠有勇氣了。
    宋媽也是一個(gè)可憐人,其實(shí)在那個(gè)年代,社會(huì)也并不穩(wěn)定,英子的家庭很好,可以有個(gè)不錯(cuò)的院子種滿了花,英子娘可以生很多孩子,可以請(qǐng)奶媽照顧,還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
    但是并不是每戶人家都有這樣的條件,更多的還是那些窮苦且衣食無(wú)著落的人們?,F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,英子這么不錯(cuò)的條件本該讓她的童年更加快樂(lè)一點(diǎn),結(jié)果還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大父親就去世了。
    其實(shí)小說(shuō)里對(duì)父親的著墨并不是那么多,但是字里行間都有父親的身影,父親的愛(ài)是疏遠(yuǎn)而偉大的愛(ài)。英子爹其實(shí)也并不完美,但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親,樂(lè)于助人,熱愛(ài)生活。
    而英子這么小卻要承受這么大的打擊,作為長(zhǎng)女又要肩負(fù)起沉重的責(zé)任。讀到最后,只是希望英子可以在歷經(jīng)風(fēng)雨成長(zhǎng)的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去,帶著那些過(guò)去的回憶并保持那份純真活著。我相信,等到來(lái)年,夾竹桃會(huì)再次開(kāi)花。
    讀后感城南舊事讀后感篇四
    林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀,又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復(fù)古感,畫(huà)面感和特色感迎面而來(lái)。
    其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。
    如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預(yù)兆地別離了。
    但英子卻很堅(jiān)強(qiáng),就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去?!@是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了?!卑Ф粋?,文中沒(méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來(lái)的堅(jiān)挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫(xiě)的沉重而充滿童真,不煽情卻能讓你淚流滿面。
    最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子,人真是越上年紀(jì)記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫(xiě)下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。
    時(shí)間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。
    讀后感城南舊事讀后感篇五
    童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們美好的童年時(shí)光也就過(guò)完了。
    今年寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是著名作家林海音以自己童年在北京生活的經(jīng)歷為背景的一本自傳體小說(shuō),以清新、純真的文字展示了二十世紀(jì)二十年代北京的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合,揭示了當(dāng)時(shí)的大時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。
    作者林海音的童年是豐富多彩的,這本書(shū)一共有六篇:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》。
    英子(林海音的小名)的童年趣事都體現(xiàn)在《惠安館》里。這篇文章主要記敘了英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步,因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子”??捎⒆舆€是敢去闖一闖,背著他們經(jīng)常去惠安館里找“瘋子”玩兒,慢慢和“瘋子”秀貞成了朋友,并明白了秀貞不是真瘋,而是因?yàn)槭⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Mㄟ^(guò)和秀貞在一起玩,知道了關(guān)于小桂子的許多故事,秀貞還對(duì)英子說(shuō),小桂子的脖子后頭有指頭大一塊青記,讓英子幫她找一找。英子發(fā)現(xiàn)與自己經(jīng)常玩耍的同齡伙伴——妞兒竟然是小桂子,最后英子讓她們母女倆團(tuán)聚了。我覺(jué)得英子的樂(lè)于助人、善良、淳樸、富有同情心的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    童年,是一首歡快的歌曲,是一塊香甜的奶糖,是一杯醇香的美酒,耐人尋味,童年,更是一生中最絢麗,最美好的時(shí)光,童年,就像奧·霍姆斯說(shuō)的那樣:“舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露”?;叵肫鹜甓嘧硕嗖实墓适?,每個(gè)人臉上都會(huì)露出一抹甜甜的笑,因?yàn)橥?,因?yàn)橛字?,更因?yàn)樗掖乙资?。我們要把握好自己的美好時(shí)光,讓我們生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明白最好的回憶。
    讀后感城南舊事讀后感篇六
     《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的一部最出名的小說(shuō),全書(shū)通過(guò)作者英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面我們一起來(lái)看看《城南舊事》讀后感!
     在所有有關(guān)歷史題材是自述類書(shū)籍中,《城南舊事》算的上一本頗為“異類”的書(shū),相較于其他書(shū)中熠熠生輝的歷史弄潮兒們揮斥方遒、指點(diǎn)江山,五歲的主人公英子顯然平凡許多,因而這本書(shū)更像本生活的“心靈雞湯”,仿佛鄰家的阿婆在午后閑暇的空檔里,撣一撣褲腳的灰塵,對(duì)著頑皮的孫兒將自己依稀記得的童年片段娓娓道來(lái),既是安撫,也算告慰。
     文章開(kāi)篇便是對(duì)一支拉煤駝隊(duì)的詳細(xì)描述,沒(méi)有格式化的社會(huì)背景介紹,也不存在什么所謂的內(nèi)心獨(dú)白,更多的則是對(duì)一些細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。駱駝的黃牙,牽駱駝的人的疲態(tài)以及兩麻袋毫不起眼的煤占據(jù)了文章的一大半,末了才用寥寥幾句對(duì)話穿插起主人公的家庭狀況,仿佛真有個(gè)五歲的小姑娘在向讀者介紹剛從門(mén)外看到的場(chǎng)景。
     主人公身邊的每個(gè)人都出身貧寒,但在作者筆下,他們只是群在普通不過(guò)的市井小民。仆人宋媽的一雙兒女一死一送,但她依舊是個(gè)辛勤勞作、愛(ài)拉家常的普通婦女;秀貞姑娘因?yàn)楸晃椿榉驋仐壎袷С#谥魅斯磥?lái)她卻比別人更和藹更有主見(jiàn);妞兒是被酒鬼?yè)旎貋?lái)賣唱賺錢的棄嬰,卻經(jīng)常從家里溜出來(lái)和英子一起看小雞啄蟲(chóng),包括父親因病去世,在英子印象中也僅僅是父親告訴她不能去學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)典禮的場(chǎng)景。作者林海音嘗試徹底用孩子的眼光忠實(shí)記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖沒(méi)什么抒情的描寫(xiě),平實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言反而更令人信服。
     讀完這本書(shū),心里好像挑起一筐石頭,沉甸甸的。平日里我們的眼光隨時(shí)記錄著生活中發(fā)生的事情,我們因此時(shí)而歡欣鼓舞,時(shí)而扼腕嘆息。但在這些欣喜與嘆息里,又有多少是我們內(nèi)心深處最原始的感受?我們開(kāi)始習(xí)慣這個(gè)世界的衡量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),童年就已經(jīng)結(jié)束。我們嘗試著用最普世的價(jià)值觀指導(dǎo)著生活中不斷重復(fù)的行為,賺錢就該喜悅,分別就要悲痛,看到別人的變故不假思索便好為人師的予以弘揚(yáng)或批判。慢慢地,支配我們行為的不再是我們自己,而是被這個(gè)世界篩選后的價(jià)值取向,也正因如此,才有了諸如“童言無(wú)忌”“孩子不懂事”的說(shuō)法,歸根到底,我們又在忌憚些什么,懂事就真的遂了內(nèi)心的愿望嗎?對(duì)于這些問(wèn)題,我得先放下包袱,跟自己的內(nèi)心聊一會(huì)再回答。
    讀后感城南舊事讀后感篇七
    《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音的大作之一,寫(xiě)的是林海音七歲到十三歲在北京城南的的四合院里所發(fā)生的事,故事生動(dòng)形象,很有童心,從文中可以看出作者林海音非常向往過(guò)去在城南四合院里所發(fā)生的一件件有趣的事。
    但英子始終就不能平白人世間悲傷和分離,那個(gè)7,8歲小孩可以理解人世間的悲傷和分離呢?英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么扔下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。
    后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,眼中充滿了疑惑,她不明白為什么會(huì)這樣。但英子的童年不只有悲傷,不然她怎么會(huì)去回憶一段只有痛苦的童年呢?“我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。”
    讀后感城南舊事讀后感篇八
    晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。
    天之涯,地之角,知交半零落。
    人生難得是歡聚,唯有別離多。
    問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。
    天之涯,地之角,知交半零落。
    一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。
    伴隨著這淡淡憂傷的旋律,輕輕地走近英子的世界......
    別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿。
    世上沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,好壞僅在一念之間。
    “我們看海去”寫(xiě)的是一個(gè)小偷的故事,而這個(gè)人卻是整本書(shū)里英子唯一喜歡的男人。這個(gè)男人厚厚的嘴唇,一臉老實(shí)相,很快跟英子成了好朋友。他曾經(jīng)吃喝嫖賭,拜光所有家業(yè),母親為他哭瞎雙眼。他于是“洗心革面,重新做人”,開(kāi)始撐起整個(gè)家,決心掙足夠多的錢讓憧憬出國(guó)留學(xué)的學(xué)霸弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只是,沒(méi)有任何技能的他能做什么呢?他選擇了光明正大收破爛,鬼鬼祟祟做小偷??蓱z的英子,無(wú)意間給便衣警察提供了線索,眼睜睜看著他被警察帶走......
    路邊的野花不要采。
    男人虐我千百遍,我卻待他如初戀。
    宋媽?xiě)?yīng)是本書(shū)最可憐的人兒,平時(shí)只見(jiàn)她逗嘴寵小孩,有說(shuō)有笑,卻不料有如此悲慘的故事。嫁個(gè)男人又丑又沒(méi)出息,還吃喝賭上癮,更可惡的是家暴。無(wú)奈宋媽只好離開(kāi)丈夫找了個(gè)奶媽的工作,丟下襁褓中的兒子去喂養(yǎng)別人的孩子。可惜造化弄人,縱然把掙來(lái)的錢全給丈夫,卻落得個(gè)兒子死了兩年而不知,女兒被丈夫送人的下場(chǎng)。只是,最讓我痛心的是那結(jié)局,宋媽居然跟那個(gè)因貪賭而讓兒子溺水身亡,把女兒送與他人的男人回去了,還要再跟他生孩子......
    爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。
    轉(zhuǎn)眼間英子12歲了,小學(xué)要畢業(yè)了,代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞,成了爸爸的驕傲??上В职謪s走了。縱然他曾經(jīng)沾花惹草(未成功),他卻不愧為一個(gè)好父親。他是一個(gè)嚴(yán)父,教孩子有原則,卻又對(duì)孩子充滿愛(ài)意,又有生活情調(diào)的一個(gè)人。而童年,隨著父親的離世,永遠(yuǎn)離去了。于是,耳邊又響起了“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”
    讀后感城南舊事讀后感篇九
    我很同情故事中秀貞,同情秀貞的原因是他與一位大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生一去不返,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,這是我同情秀貞的原因。
    你們同情誰(shuí)呀,我很期待。
    我感受到了蘭姨娘的敢于抗?fàn)帯⒏矣诜纯狗饨ǘY教的精神,小英子的爸爸因肺病去世傷心,小英子幫秀貞找到小桂子,秀貞的開(kāi)心。
    這就是我的感受。
    讀后感城南舊事讀后感篇十
    這些天,我如饑似渴地看完了一本書(shū),它就是林海音的《城南舊事》。這本書(shū)講的是小英子用孩子的眼光,觀看大人世界的喜怒哀類,悲歡離合,追憶自己在北京城南難忘的童年。
    我認(rèn)真讀著文中的每一個(gè)故事,我的心情和文中的英子一樣時(shí)而高興,時(shí)而憂傷,有時(shí)感動(dòng)的還想落淚。我很佩服英子,她善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這些都是值得我去學(xué)習(xí)?;莅拆^中的秀貞在大人的眼中是個(gè)人見(jiàn)人怕的瘋子,但英子卻成了秀貞最要好的朋友,知道了她瘋的原因是失去親身女兒。她幫助秀貞找到了自己的親身女兒妞兒,雖然結(jié)局很慘,但妞兒再也不用挨養(yǎng)父母的打。可見(jiàn)英子是一個(gè)多么善良的孩子。
    最讓我感動(dòng)的是文章的最后一部分“爸爸的花落了”。英子的爸爸病了,病的連她的小學(xué)畢業(yè)典禮都不能去參加。英子記得爸爸六年前的希望,希望她好好用功學(xué)習(xí),六年后代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和致謝詞。英子不辜負(fù)爸爸的希望,成為學(xué)習(xí)第一的學(xué)生代表??吹竭@兒我覺(jué)得我應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)。我們不管做什么事情都要有恒心,像英子一樣,答應(yīng)父母的就要努力做到。還有英子每天可以堅(jiān)持自己起床第一個(gè)到校,而我還像個(gè)小孩子每天讓媽媽哄著起床。我以后要給自己買個(gè)鬧鐘,再也不讓媽媽為我操心。英子的爸爸去世了,她才十三歲就失去了父愛(ài)。
    她聽(tīng)到爸爸去世的消息,沒(méi)有哭鬧,而是非常的鎮(zhèn)定安靜。多么堅(jiān)強(qiáng)的英子,從此以后她要和媽媽一起承擔(dān)照顧弟弟妹妹的重?fù)?dān)??吹竭@兒我的鼻子酸酸的,眼淚由不得掉下來(lái)。我佩服她的那種堅(jiān)強(qiáng),又為她小小年紀(jì)就失去父親而同情她。我們不僅要學(xué)習(xí)英子的堅(jiān)強(qiáng),更要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
    書(shū)讀完了,閉上眼睛,腦海中還是浮現(xiàn)著文中各種各樣的人物和景物,尤其是英子,她那大大的眼睛,可愛(ài)的小臉兒,善良的心靈。
    讀后感城南舊事讀后感篇十一
    人,是最平凡的人;事,是最平凡的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有刀光劍影,而正是這司空見(jiàn)慣才給予人最美最溫馨的感受。秀貞,一個(gè)清純的女子,一個(gè)柔弱的女子。她的情,太濃;她的愛(ài),太深。她把自己束縛在“思康”的情懷里。秀貞選擇了苦苦等待,她也就選擇了生命的終結(jié)。
    “我要反抗!”在《城南舊事》里,只有她,能說(shuō)出這樣的話;只有她,真正的這樣做了;也只有她,一個(gè)受壓迫的女性終于嘗到了甜蜜的愛(ài)情。她就是蘭姨娘。蘭姨娘,是那樣的聰明、溫柔、和氣、年輕、美麗又受大家歡迎。她同宋媽一樣,命運(yùn)很悲慘。但她又不同與宋媽——默默地承受著一切。淚,很苦,卻只能往肚里咽。蘭姨娘覺(jué)醒了。她覺(jué)得封建的傳統(tǒng)無(wú)法給予她幸福、快樂(lè)和自由。她反抗了。她,沖破了封建家庭的牢籠。她,敢于去尋找自己的幸福生活。蘭姨娘獲得了真正的愛(ài)情。
    蘭姨娘是有志氣的,是敢于去向惡劣的社會(huì)去反抗的。這,是沒(méi)有人可以不敬佩她的。畢竟,在那個(gè)黑暗的封建社會(huì),還有許許多多受壓迫的婦女是不懂得抑或是不敢反抗的!蘭姨娘,她的覺(jué)醒,她的反抗,共同織就了她的幸福彩錦。悲慘是相同的,思想是不同的,選擇是不同的,命運(yùn)必定是截然相反的!宋媽永遠(yuǎn)只能是那個(gè)“宋媽”。她的思想觀決定了她只能做一個(gè)女人。一個(gè)不懂得覺(jué)醒,不懂得反抗的女人。宋媽,很勤勞,很樸實(shí),很善良,也很能干。
    她像每個(gè)中國(guó)農(nóng)村婦女一樣,對(duì)于生活有著一種十分執(zhí)著的韌性??墒?,宋媽又是一位受封建思想毒害很深的農(nóng)村婦女。她的丈夫也受封建思想的迫害,把一個(gè)女兒送人,一個(gè)兒子也不慎淹死了。宋媽卻只是哭,哭啊哭啊,竟沒(méi)有一絲對(duì)丈夫的怨恨,她在“夫?yàn)閶D綱”的封建思想下竟毫不猶豫地選擇了順從;宋媽卻只是哭,哭啊哭啊,竟沒(méi)有一絲對(duì)黑暗社會(huì)、封建思想的憤怒,她似乎已經(jīng)成了一個(gè)生孩子的工具,麻木、迂腐、沒(méi)有思想。
    宋媽的的確確只是一個(gè)農(nóng)村婦女,一個(gè)女人。她竟不懂得反抗呵!或許,她懂一些吧,只是,她不敢——當(dāng)然是不敢的!宋媽的悲劇,是封建時(shí)期婦女的悲劇,更是所有不懂得反抗抑或是不敢反抗的女人的悲??!反抗啊!斗爭(zhēng)吧!否則,留下的只有苦澀的淚!每個(gè)故事的結(jié)尾都有一個(gè)主角離英子而去,直到父親的花兒落了,英子也不再是小孩子,相思情、離別恨,刻骨銘心的痛,使英子變得成熟,也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
    英子的童稚,單純與真實(shí)卻也看到了那籠罩著愁云慘霧的封建社會(huì),那童稚過(guò)早的充滿了哀怨,那單純愈來(lái)愈迷茫的失去了前方,還有那真實(shí)也過(guò)多的氤氳了惆悵。我真的看到了,聽(tīng)到了,也想到了——這世界或許就是如此,復(fù)雜而又簡(jiǎn)單,冗亂而又清晰,矛盾而又和諧,可笑而又悲涼。曾經(jīng),在城南留下了一段或喜或悲的舊事。
    讀后感城南舊事讀后感篇十二
    在這個(gè)寒假里,我讀了《城南舊事》這本令我難忘的好書(shū),它是一部自傳體短篇小說(shuō)。通過(guò)英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè),它可以視為作者林海音的代表作之一,主要講了主人公英子童年成長(zhǎng)的事情,英子童年成長(zhǎng)的路上發(fā)生了很多平凡以及不平常的故事。
    童年是記憶的開(kāi)始,也是人生開(kāi)始的符號(hào),童年也會(huì)有長(zhǎng)大后體會(huì)不到的歡樂(lè)。
    書(shū)中,英子遇到了很多人,其中我印象極深的是惠安館的瘋子---秀貞。剛開(kāi)始,我還以為秀貞會(huì)傷害英子,后來(lái)才知道妞兒就是小桂子時(shí),我心想母女終于可以重逢了!當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔時(shí),卻不幸在火車輪下慘死,這時(shí)英子體會(huì)到了人生的生死離別。
    在《我們看海去》的文篇里英子卻分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她卻與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定:“我們?nèi)タ春!?,因?yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏?。?duì)于他的弟弟,他是一位無(wú)私的哥,對(duì)于那些失主,他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區(qū)分他是好人、壞人,但他表現(xiàn)出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì)上第一次聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外、古道邊……”這首歌,與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓,英子體會(huì)到了離別的無(wú)奈。
    讀后感城南舊事讀后感篇十三
    在個(gè)寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū),它讓我的寒假充實(shí)而快樂(lè)。
    《城南舊事》中寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》等幾篇文章。林海音小時(shí)候,在北京胡同中,遇到了瘋子秀貞,并與她發(fā)生了一段有趣的故事??墒?,后來(lái)英子的父親便離開(kāi)人世,她不勉傷心起來(lái)。
    當(dāng)我看到186頁(yè)時(shí)一句話闖進(jìn)了我的眼簾,“大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你快去,你爸爸已經(jīng)……”
    我想:英子應(yīng)該淚流滿面了吧!但她沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事實(shí)。
    雖然爸爸去世了,但她仍去了醫(yī)院,即使傷心,也沒(méi)法將爸爸救活。于是,她決定出人頭地,讓在天國(guó)的爸爸為她驕傲。在十三歲時(shí),就擔(dān)任起小孩不該擔(dān)起的責(zé)任,不辜負(fù)父親對(duì)自己的期望,勇敢的向前進(jìn)發(fā)。而不像我一樣,面對(duì)挫折,是選擇投降,英子是不退縮的,不怕困難的,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
    林海音不怕挫折的精神,讓我一生益。讓我勇敢的面對(duì)一切。
    讀后感城南舊事讀后感篇十四
    著名作家林海音用清新的筆記寫(xiě)出她兒時(shí)的生活。城南舊事講述的是兒時(shí)的英子在北京生活,結(jié)識(shí)了妞兒和媽媽阻止交朋友卻義無(wú)反顧的和瘋女人秀貞。英子聽(tīng)妞講她的故事,和她一起開(kāi)心的玩耍。聽(tīng)秀貞講述她以前的事情,又知道她還有一個(gè)女兒小桂子,只不過(guò)不知道她身在何處。英子答應(yīng)秀貞幫她一起找女兒。有一天,雨停了。妞兒正準(zhǔn)備走,英子卻迷迷糊糊拔開(kāi)妞兒的辮子,看見(jiàn)一個(gè)胎記,頓時(shí)清醒。發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞的女兒,英子為了讓妞兒有一個(gè)幸福的家,告訴妞兒晚上去找她的親生母親。英子為了幫助妞兒找到親生父親思康,拿出媽媽的手鐲讓她們倆做路費(fèi)。不料,母女倆慘死火車輪下。后來(lái),英子也暈倒好多天,醒來(lái)后,想知道秀貞和妞兒的事情,媽媽為了她的健康,不告訴英子。
    宋媽在英子家當(dāng)了好幾年的奶媽,雖然,弟弟妹妹都長(zhǎng)大,可誰(shuí)都不想讓她離開(kāi)。但是每一年宋媽丈夫都會(huì)來(lái),宋媽心里惦記孩子,卻也不舍得離開(kāi)林家。有一次,丈夫來(lái)后,問(wèn)、都會(huì)問(wèn)孩子??梢淮危螊寙?wèn)丈夫,他卻支支吾吾的騙人。原來(lái),兒子掉河里,女兒被賣。一段時(shí)間后,媽媽讓宋媽回家,宋媽答應(yīng)后。在臨走前晚上,又囑咐媽媽怎樣照顧弟弟妹妹。英子在第二天一大早,又讓宋媽給她梳了最后一次頭。
    因?yàn)?,爸爸在上一屆的時(shí)候送走六年級(jí)的畢業(yè)生。在英子畢業(yè)時(shí),也想讓爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可惜的是,爸爸卻得病無(wú)法參加,英子心里很不愿意,卻又很無(wú)奈。被爸爸一番鼓勵(lì)而讓英子再一次獨(dú)立一回。并把一個(gè)飾物戴在身邊,就像爸爸在身邊一樣?;貋?lái)以后,爸爸去世,英子明白自己再也不是小孩子,能幫媽媽做力所能及的事情。
    讀完這本書(shū),心里很感動(dòng)。