先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿(優(yōu)秀14篇)

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    平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵,我們?cè)撊绾尉鈹z取各種營(yíng)養(yǎng)呢?如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒ā?BR>    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    今天,我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知先進(jìn)教師這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開(kāi),所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
    教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為示范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我就深感人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)的沉重。熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
    我想,作為一種職業(yè),教育,是能夠吸引我們的,莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正能體會(huì)到教師是光榮的,教書是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年,也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。
    經(jīng)此種種,不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加地激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)!孩子,就是祖國(guó)的未來(lái)和希望。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的。我相信,在全校教師所組成的一片片綠蔭下,我們仙桃三中這棵大樹(shù)一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)、碩果累累!謝謝大家!
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇二
    各位老師、同志們:
    今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,熱烈慶祝教師節(jié),并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育第一線的教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!向今天將受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
    近年來(lái),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),全鄉(xiāng)教育布局得到調(diào)整,教育資源進(jìn)一步整合;辦學(xué)條件全面改善,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘?這些成績(jī)的取得,與廣大教育工作者的同心同德、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)是密不可分的。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府向全鄉(xiāng)教育工作者表示衷心的感謝!
    “百年大計(jì),教育為本”,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)還有許多工作要做。今后,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路,以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以加快教育創(chuàng)新為主題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的要求,努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的新跨越。為此,我提四點(diǎn)希望和要求:
    一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化,就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。面對(duì)新形式、新情況,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù),廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)內(nèi)涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。
    三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念,變革教育思想,樹(shù)立正確的'教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共事。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能務(wù),更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平,而且還要有強(qiáng)健的體魄,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求,讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活,融入學(xué)生生活,把生活作為思想道德教育的來(lái)源和主體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要,著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、思想方法、政治覺(jué)悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
    四要為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格,對(duì)學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
    同時(shí),我們鄉(xiāng)黨委、人大、政府也將更加認(rèn)真地貫徹科教興國(guó)的戰(zhàn)略方針,繼續(xù)把教育發(fā)展擺在優(yōu)先位置,努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷提高,促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。
    同志們,讓我們牢記發(fā)展重任,不負(fù)人民重托,同心同德,奮力拼搏,為全鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
    最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
    謝謝大家!
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇三
    在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與感恩之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),教師節(jié)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    今年教師節(jié),我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號(hào),受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰,這是政府給我們的榮譽(yù),面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!
    國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和重視下,我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,九年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施,使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
    從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十八年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光,孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想才激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機(jī)勃勃,蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,才能有一代新人的茁壯成長(zhǎng),強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
    正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)令全世界人矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌。我們知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”.
    教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作,按照時(shí)代發(fā)展的要求,用自己的知識(shí)、理想、才能。合同家庭、社會(huì)力量,精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國(guó)的未來(lái)、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn),我們決不辜負(fù)黨和人民的期望,竭忠盡職,辛勤耕耘,為七坊社會(huì)的文明和諧,經(jīng)濟(jì)繁榮,做出不懈的努力。
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    今天,我站在臺(tái)前進(jìn)行"我選擇。我追求"的演講比賽,與其它教師相比,我可能沒(méi)什么可說(shuō)的,一個(gè)代課教師,有什么追求?天下有那么多的路好選擇,可為何偏偏選擇這條路走呢?我不懂,但我后來(lái)仔細(xì)尋思,我找到了答案,其實(shí),在我剛進(jìn)師范時(shí),我就選擇了這條路。雖然我是一個(gè)分配的落榜者,但我腳下有條選擇的路。因此,我今天演講的題目就定為"榜上無(wú)名,腳下有路"。
    記得剛?cè)霂煼稌r(shí),我們是意氣風(fēng)發(fā),頭頂戴著絢麗的花環(huán),心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,時(shí)代與我們開(kāi)了玩笑,我們也好似成了自作多情之人,我們成了時(shí)代的'落榜者。
    心雖死,夢(mèng)猶存。可能有人會(huì)問(wèn):"你的夢(mèng)又是什么呢?"我的夢(mèng)可能就是在師范院校滋生出來(lái)的當(dāng)教師的滋味吧!我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財(cái)之道,她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路,但我始終未能說(shuō)服我自己。
    我雖然沒(méi)有正式的教師稱號(hào),沒(méi)有贏得心中美麗的花環(huán),但我是一個(gè)時(shí)代的青年,青年的青春應(yīng)是閃光的,青年的青春應(yīng)是精彩的。命運(yùn)奪去了我青年閃光的信心,自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅(jiān)持著腳下的路,默默的、無(wú)悔的。
    關(guān)鍵是即使在始終無(wú)人注目的黑夜中,你可曾動(dòng)情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?
    我曾看過(guò)一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章,里面主要講了一個(gè)古希臘故事,從這個(gè)故事中作者悟出:個(gè)人能透視自己的命運(yùn),掌握自己命運(yùn)是件最不容易的事,但是更困難的則是把命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命。我想:作為我更多地就應(yīng)把失落的命運(yùn)轉(zhuǎn)換成幸福的使命。
    從沉默的高山我獲得了激情,從古希臘神話我獲得了責(zé)任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎樣使青春閃光,怎樣使青春精彩。人都有過(guò)惆悵與迷惘,這不要緊,只要你肯去尋找,尋找是為了解脫,也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾,那么"立身教育、奉獻(xiàn)教育"就是我人生苦覓的尋找,這就是我一個(gè)榜上無(wú)名者腳下所走的路。
    在演講的最后,我借此機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)懷與幫助,就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧:"后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)"。
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家下午好!
    今天,我能作為先進(jìn)教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸與激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表塘下教育學(xué)區(qū)先進(jìn)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的塘下鎮(zhèn)教職工致以崇高的敬意。第28個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),在此,我祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意。
    10年前我從臺(tái)州學(xué)院畢業(yè),分配到了塘下二中。記得那時(shí)工作的第一年,我就開(kāi)始說(shuō),今后如果有可能的話,我再也不想當(dāng)教師,尤其是當(dāng)體育老師。因?yàn)轶w育老師在室外上課不僅要經(jīng)歷風(fēng)水雨打,而且還要接受強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬與煤渣操場(chǎng)塵土的污染。每天上完課一下來(lái),一臉的灰頭土臉與黑不溜秋。尤其是在炎熱的夏天,酷暑的炎熱與太陽(yáng)的毒曬,不管我是如果做好一切的防曬與保護(hù)措施,但是我還是被曬得黑黑的,臉上曬出了雀斑,還得了一臉的青春痘。大多數(shù)女教師都愛(ài)美,我也不例外。上課會(huì)變成這樣,誰(shuí)還喜歡,誰(shuí)還愿意干這一行。只要是體育老師,一走出來(lái),大家都會(huì)明顯的認(rèn)出來(lái),這位肯定是體育老師。因?yàn)轶w育老師跟同年齡人相比人要顯老,皮膚要黑。此外,體育老師的工作量也很大。除了上課之外,學(xué)校一切大大小小的體育活動(dòng)都要體育老師去組織與管理,比如早操,大課間活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,廣播體操比賽和帶訓(xùn)練隊(duì)等等。別說(shuō)體育老師不用批改作業(yè),也不用期中,期末的考試壓力。但是帶課余訓(xùn)練隊(duì),這是最累的,壓力也大的。我們的訓(xùn)練都是其他老師下班之后,才開(kāi)始訓(xùn)練的。偌大的校園,在黑夜來(lái)臨時(shí),剩下的是保安與我們一起訓(xùn)練的學(xué)生。訓(xùn)練的越晚,天越黑,天越黑就越想回家。那種孤獨(dú)與疲憊只有體育老師才能體會(huì)。如果要想取得好成績(jī),任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不是趁學(xué)生一時(shí)的天賦,也不是趁教師一時(shí)的臨時(shí)抱佛腳,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期,系統(tǒng)的計(jì)劃與訓(xùn)練得來(lái)的。所以工作的第一年,我是多么的害怕與厭惡教師這個(gè)工作,應(yīng)該是體育教師才對(duì)。但是久而久之,2年、3年、漸漸的,工作的時(shí)間長(zhǎng)了,接觸過(guò)不同的學(xué)生,合作過(guò)不同的同事,挑戰(zhàn)過(guò)不同的任務(wù),取得過(guò)不同的成績(jī),讓我漸漸喜歡上這行業(yè)。因?yàn)樗屛业慕處熒淖兊呢S富多彩,讓我嘗到工作酸甜苦辣,讓我體會(huì)到工作的艱辛、挫折、沮喪、焦急、新奇、喜悅、欣慰等等。各種各樣滋味的體驗(yàn),不僅只是我們?nèi)松拈啔v也是寶貴的財(cái)富。只有經(jīng)歷過(guò),我們才能茁壯成長(zhǎng)與趨向成熟。過(guò)去的10年里,尤其是近5年,我淋漓盡致地發(fā)揮長(zhǎng)處,慢慢去摸索,去探索,找到了適合自己發(fā)展的道路,體現(xiàn)了自己存在的價(jià)值。從20xx年開(kāi)始至今,隨著瑞安市中學(xué)生健美操比賽的開(kāi)展,我校每年堅(jiān)持參加比賽,除了20xx年邱琪琪同學(xué)被瑞安中學(xué)健美操特招,每年的比賽成績(jī),一年比一年實(shí)現(xiàn)校歷史上的突破與飛躍,直到今年終于取得了瑞安市初中組啦啦操比賽團(tuán)體第一名的好成績(jī)。在此,我非常感謝學(xué)校給予了我一個(gè)鍛煉自己,提高自己的教學(xué)平臺(tái),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與信任,感謝所有同事和我那些可愛(ài)而又懂事的學(xué)生們?cè)诠ぷ髦械呐浜吓c幫助!
    現(xiàn)在健美操已經(jīng)稱為我校的特色,健美操已作為校本課程進(jìn)入課堂。自編的兔子舞與放松操與組織的健美操社團(tuán)在學(xué)校大課間活動(dòng)中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
    各學(xué)科有各自的特點(diǎn)與發(fā)展空間,希望在座的各位老師都能在各自的學(xué)科領(lǐng)域中,盡情揮灑熱情,找到各自的位置。我想,作為教師,首先在思想上,要深刻認(rèn)識(shí)到教師的重要性、使命與責(zé)任;其次,在行動(dòng)上,做好自己的本分,腳踏實(shí)地,用心去工作,盡最大所能完成任務(wù);最后,未來(lái)的路還很長(zhǎng),有時(shí)候我們也需要適當(dāng)規(guī)劃一下自己的道路,確定一個(gè)目標(biāo),努力朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
    謝謝大家!
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:
    大家下午好!
    現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
    今年教師節(jié),我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng),這是建大給我們的榮譽(yù),感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后,我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足,我們會(huì)把今后的工作做得更好。
    我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂(lè)。
    我們平凡,我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情,任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
    我們快樂(lè),我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè)。教師工作是很辛苦的,工作沒(méi)有8小時(shí)之外,常常是熬紅了眼睛,為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué);講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們本文章源于公文有約看到自己的書和論文出版時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),我們快樂(lè);當(dāng)我們講課時(shí),用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂(lè);當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),我們非常快樂(lè)。
    請(qǐng)記?。何覀兤椒?,我們快樂(lè)。
    感謝大家!
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇七
    尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家上午好!
    又是金色的季節(jié),又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師,也許,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù),我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng),感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視,對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷!也感謝社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!(帶頭鼓掌)。
    一位教育家曾說(shuō)過(guò):只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺,十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
    雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ),每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。?BR>    路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國(guó)的教育事業(yè),我們的信心不會(huì)差,干勁不會(huì)差,干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái),粉筆就是我們的人生畫筆,因?yàn)闊釔?ài),我們會(huì)深情地演繹我們的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望;因?yàn)樾判?,我們?huì)默默地不懈努力!讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!
    謝謝大家!
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日教師節(jié),我們請(qǐng)您——親愛(ài)的教師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。教師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!感謝你們!
    新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋“機(jī)遇就是遇機(jī)”,積極地去尋找成就的時(shí)機(jī),我相信,我們的教師、同學(xué)是好樣的。
    同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代開(kāi)展的、能為社會(huì)作出奉獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
    首先:要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二:同學(xué)們要生活有激情。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三:同學(xué)們要感謝“四清”.四清是能夠查擺學(xué)習(xí)問(wèn)習(xí)題,找到目的學(xué)習(xí),快速提高成績(jī)的必經(jīng)階段,通過(guò)不斷完成努力,完成四清任務(wù),才能實(shí)現(xiàn)小步子大邁步,讓我們的成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”的效果。
    第四:要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出奉獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
    第五:要有理想,作為即將迎戰(zhàn)中招的我們,一定要有我們的目的,那就是考上衛(wèi)輝一中。我們應(yīng)該瞄準(zhǔn)方向,砥礪前行,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我們要克制困難,增強(qiáng)自信,提高主動(dòng)性、積極性,全身心投入到各科知識(shí)的學(xué)習(xí)中。
    同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的.主人,是將來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!今后,我們將繼續(xù)繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。相信學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我們同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神相貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章管理辦法,尊敬教師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心別人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向我們的父母總結(jié)報(bào)告。
    教師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的開(kāi)展,為衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的將來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園—衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
    最后,祝我們的全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)節(jié)日快樂(lè),祝全體教師身體安康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家。
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨,今年是第xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
    人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實(shí)如此,尤其是幼兒教師,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下,確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任,才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。
    這些年,正因?yàn)榇蠹业呐?,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來(lái)自于人的觀念,來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,接受著考驗(yàn)。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
    其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,這個(gè)家,是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好!
    最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇十
    我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師,我叫xxx,客歲暑假調(diào)往xx小學(xué),沒(méi)想到在黌舍的考評(píng)中我拿了第一,被評(píng)上了進(jìn)步教師。在高興之余,最終想到的是中間黌舍的帶領(lǐng)給了我此次進(jìn)xx小學(xué)工作的機(jī)遇,以及孫校長(zhǎng)給我供給了亮相本身和進(jìn)步本身的機(jī)遇,另有黌舍的教授們給本身工作上的救助和贊成,才使我有了這個(gè)成績(jī)。
    進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái),我時(shí)候要求本身,工作上必定要勤勤奮懇、謹(jǐn)小慎微、不得有涓滴怠懈,要酷好門生、聯(lián)合同志。還要利用多年的.教誨傳授經(jīng)驗(yàn),盼望在傳授上不孤負(fù)帶領(lǐng)們的盼望,不孤負(fù)教授們的盼望。我以我是一名xx小學(xué)教師為榮,時(shí)候提醒本身并嚴(yán)厲要求本身,到處以xx小學(xué)教師結(jié)壯、肯干、務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作風(fēng)格教導(dǎo)本身的工作和進(jìn)修,自動(dòng)構(gòu)造并參加黌舍構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)在參加中熟悉各項(xiàng)工作,在參加中進(jìn)修知識(shí)、技巧,熬煉本身,進(jìn)步本身,是以我才在思維和地步長(zhǎng)進(jìn)入了一個(gè)新的臺(tái)階。
    進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái),在孫校長(zhǎng)的珍視下,我又接任了黌舍少先隊(duì)大隊(duì)帶領(lǐng)員的工作,對(duì)付這項(xiàng)工作,說(shuō)實(shí)話我真的不熟悉,因?yàn)橹拔业攸c(diǎn)的關(guān)外黌舍從異國(guó)這項(xiàng)活動(dòng),可既然接過(guò)這項(xiàng)工作,就只能從頭入手下手熟悉并進(jìn)修。因而我一邊從事門生的傳授工作,一邊抽出時(shí)候熟悉少先隊(duì)工作。閑時(shí)上彀查找少先隊(duì)知識(shí)、看少先隊(duì)活動(dòng)視頻、看《帶領(lǐng)員》雜志,向我校老帶領(lǐng)員進(jìn)修請(qǐng)教、進(jìn)修《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀帶領(lǐng)員的做法。在經(jīng)過(guò)議定這一系列的進(jìn)修以后,我于下學(xué)期經(jīng)過(guò)議定孫校長(zhǎng)的贊成后建立了校園文化廣播站,廣播的時(shí)候初步定于每天午讀時(shí)候。
    固然是初次創(chuàng)辦,半學(xué)期下來(lái)我們的紅領(lǐng)巾廣播站就初具范圍??墒伦儽闶侨缭S,有得必有失,因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播主持人必要帶領(lǐng)員親身教導(dǎo),午讀時(shí)候我只能放下班里的門生,去帶領(lǐng)廣播站的門生主持播報(bào)。半學(xué)期后,我班規(guī)律變得有些壞了,中考時(shí)成績(jī)下降了。
    鑒于這類環(huán)境,我從頭調(diào)整播報(bào)人員,新增帶領(lǐng)員值日。付出總有回報(bào),我們的紅領(lǐng)巾廣播站一學(xué)期下來(lái)獲得了大家的承認(rèn),很多門生想要本身成為廣播站主持人。創(chuàng)辦紅領(lǐng)巾廣播站,一方面活潑了校園文化,一方面鼓勵(lì)了門生,一方面又獲得了知識(shí)??墒羌纫愫脗魇?,又要搞好黌舍少先隊(duì)工作,時(shí)候上總那么忙碌??梢院螳@得的是富裕,是門生的喜好,是教授們的承認(rèn),是帶領(lǐng)對(duì)我工作的一種必定。
    有句話說(shuō)的好,成績(jī)只能闡明過(guò)去,只能是對(duì)這一年工作的必定。以后的時(shí)候我還要連續(xù)竭力的搞好傳授工作和少先隊(duì)工作。
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇十一
    親愛(ài)的老師們:
    大家下午好!
    良好的保證。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚,校園里的秩序越來(lái)越安定。我們因白云湖中學(xué)的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開(kāi)我們的所有的老師們。金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,書畫展,書法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領(lǐng)我們美化校園,為我們創(chuàng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境。
    在學(xué)校里,我們看到的是你們時(shí)刻忙碌的身影,不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)。
    精神。
    的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌每一株幼苗;您是馬達(dá),推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我更要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng)。作為九年級(jí)的畢業(yè)生,我們將用行動(dòng)來(lái)詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個(gè)詞,做好七年級(jí)、八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣;將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,做好七年級(jí)、八年級(jí)同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在白云湖中學(xué)開(kāi)花,讓青春在白云湖中學(xué)寫下美麗的詩(shī)行,我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,有決心成為白云湖中學(xué)的驕傲!最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康。
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇十二
    我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師,我叫xx,去年暑假調(diào)往xx小學(xué),沒(méi)想到在學(xué)校的考評(píng)中我拿了第一,被評(píng)上了先進(jìn)教師。在高興之余,首先想到的是中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次進(jìn)xx小學(xué)工作的機(jī)會(huì),以及孫校長(zhǎng)給我提供了展示自己和提高自己的機(jī)會(huì),還有學(xué)校的老師們給自己工作上的幫助和支持,才使我有了這個(gè)成績(jī)。
    進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái),我時(shí)刻要求自己,工作上一定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不得有絲毫懈怠,要熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。還要利用多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望在教學(xué)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,不辜負(fù)老師們的期待。我以我是一名xx小學(xué)教師為榮,時(shí)刻提醒自己并嚴(yán)格要求自己,處處以xx小學(xué)教師踏實(shí)、肯干、務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作作風(fēng)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),積極組織并參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)在參與中熟悉各項(xiàng)工作,在參與中學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,鍛煉自己,提高自己,因此我才在思想和境界上進(jìn)入了一個(gè)新的臺(tái)階。
    進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái),在孫校長(zhǎng)的厚愛(ài)下,我又接任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,對(duì)于這項(xiàng)工作,說(shuō)實(shí)話我真的不熟悉,因?yàn)橹拔宜诘年P(guān)外學(xué)校從沒(méi)有這項(xiàng)活動(dòng),可既然接過(guò)這項(xiàng)工作,就只能從頭開(kāi)始熟悉并學(xué)習(xí)。于是我一邊從事學(xué)生的教學(xué)工作,一邊抽出時(shí)間熟悉少先隊(duì)工作。閑時(shí)上網(wǎng)查找少先隊(duì)知識(shí)、看少先隊(duì)活動(dòng)視頻、看《輔導(dǎo)員》雜志,向我校老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀輔導(dǎo)員的`做法。在經(jīng)過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)之后,我于下學(xué)期經(jīng)過(guò)孫校長(zhǎng)的同意后成立了校園文化廣播站,廣播的時(shí)間初步定于每天午讀時(shí)間。雖然是首次開(kāi)辦,半學(xué)期下來(lái)我們的紅領(lǐng)巾廣播站就初具規(guī)模。
    可事情就是這樣,有得必有失,因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播主持人需要輔導(dǎo)員親自指導(dǎo),午讀時(shí)間我只能放下班里的學(xué)生,去輔導(dǎo)廣播站的學(xué)生主持播報(bào)。半學(xué)期后,我班紀(jì)律變得有些壞了,中考時(shí)成績(jī)下降了。鑒于這種情況,我重新調(diào)整播報(bào)人員,新增輔導(dǎo)員值日。付出總有回報(bào),我們的紅領(lǐng)巾廣播站一學(xué)期下來(lái)得到了大家的認(rèn)可,很多學(xué)生想要自己成為廣播站主持人。開(kāi)辦紅領(lǐng)巾廣播站,一方面活躍了校園文化,一方面激勵(lì)了學(xué)生,一方面又獲取了知識(shí)??墒羌纫愫媒虒W(xué),又要搞好學(xué)校少先隊(duì)工作,時(shí)間上總那么忙碌??芍螳@得的是充實(shí),是學(xué)生的喜歡,是老師們的認(rèn)可,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的一種肯定。
    有句話說(shuō)的好,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,只能是對(duì)這一年工作的肯定。之后的時(shí)間我還要繼續(xù)努力的搞好教學(xué)工作和少先隊(duì)工作。
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇十三
    雖然我才剛剛教學(xué)兩年,但是一直以來(lái),我都認(rèn)為,作為教師,自己永遠(yuǎn)面對(duì)的是這些朝氣蓬勃的臉龐,這是多么令人欣喜;而作為班主任,自己永遠(yuǎn)面對(duì)的是晶瑩的童心,這又是多么令人驕傲啊!獻(xiàn)身于這樣平凡而崇高的事業(yè),我覺(jué)得一切辛苦都是甜蜜的。
    一、銳意進(jìn)取,不斷超越。
    從事教育教學(xué)工作以來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在短短的幾年教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)和語(yǔ)文活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
    二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。
    作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《做最好的班主任》、《給教師的一百條新建議》等書籍。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘地引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生說(shuō)真話,提意見(jiàn),說(shuō)身邊事,講心里話,表達(dá)出自己的真情實(shí)感,從中我得到了學(xué)生的信任,了解了學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予了指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們能夠茁壯成長(zhǎng)。
    三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私忘我。
    作為一名班主任,工作瑣細(xì)而繁重。尤其是二年級(jí)學(xué)生年齡小,在校期間的任何活動(dòng),生活學(xué)習(xí),事無(wú)巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。要讓學(xué)生成材,身心健康成長(zhǎng),就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,做他們的知心人,我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。由于家長(zhǎng)在外做生意的比較多,也就造成了班級(jí)里大批量的留守兒童,遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,對(duì)這些孩子的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。有的父母常年在外不回來(lái),單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生,親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙,孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此,我經(jīng)常找這些孩子交流,也積極向他們的父母匯報(bào)孩子在校的情況,同時(shí),讓家長(zhǎng)隔三差五地與孩子進(jìn)行電話的聯(lián)系,讓孩子能時(shí)時(shí)體會(huì)到父母給予的愛(ài)?!白鰧W(xué)生生活中的母親,錯(cuò)誤中的大夫,交往中的摯友?!边@句話被一直我放在心里頭,就這樣,在這短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長(zhǎng)的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為,愛(ài)學(xué)生,不僅僅是只對(duì)自己所教的這一年或幾年負(fù)責(zé),而是“對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來(lái)一生的負(fù)責(zé)”。愛(ài)學(xué)生,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。愛(ài)學(xué)生,不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究,而是“博大的胸襟”、“對(duì)學(xué)生的寬容”。愛(ài)就是“一份純真,一份莊嚴(yán),一份責(zé)任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年還給童年”,就是為學(xué)生的“美麗人生”奠定美好的開(kāi)端。所以,自踏上三尺講臺(tái)那天起,“班主任”的稱呼便豐富著我的教學(xué)生涯:一班之主,任重而道遠(yuǎn)。雖說(shuō)風(fēng)雨一肩挑,甘苦皆品嘗,沒(méi)有八小時(shí)以外,但我還是從辛苦中享受到了幸福,因?yàn)閷W(xué)生前行的路上有我。
    另一方面,我更是相信學(xué)生,尊重學(xué)生。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。于是,我積極組織開(kāi)展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
    一份耕耘,一份收獲。兩年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,我都贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn),我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。雖然現(xiàn)在我還只是短短的兩年教育生涯,但我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)。
    先進(jìn)教師代表精彩的發(fā)言稿篇十四
    大家早上好!
    走過(guò)鮮花繽紛的盛夏,迎來(lái)谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來(lái)了呈貢下莊新晨幼兒園的開(kāi)園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。從剛剛參加工作在幼兒園的手足無(wú)措,到如今在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)交流等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn),這些都要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也要感謝家長(zhǎng)一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。
    在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),每天都讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)園,快快樂(lè)樂(lè)離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒(méi)有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對(duì)待每一位孩子。我們每一位教師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教,愛(ài)生如子,新晨幼兒園的老師會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,真誠(chéng)地為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。
    最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬(wàn)事如意。謝謝大家。