總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
與平凡相伴篇一
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
捧一杯熱茶，坐在窗戶旁，享受午后的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，穿過(guò)發(fā)絲，悄悄爬上了你的書(shū)上，纏繞在你的身邊散發(fā)著金色的光芒。平凡的生活，就是如此愜意、如此簡(jiǎn)單。
漫步天野，細(xì)膩的風(fēng)吹來(lái)泥土的清香，還帶著淡淡的濕氣，野花爭(zhēng)相開(kāi)放，咧開(kāi)了笑臉。聽(tīng)泉水叮咚，看小橋流水、老樹(shù)昏鴉，領(lǐng)略山和水連接成的詩(shī)意。這不正是陶淵明向往的生活嗎？陶淵明寧可隱居山林，也不愿意為五斗米折腰。正是如此，他才能寫(xiě)出一篇篇恬靜幽美的村居圖，悠然自得使人羨慕。他過(guò)著日出而作日落而息的平凡生活，發(fā)出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感嘆。雖平淡，但他卻生活在他渴望的醇美意境里。
一位著名的歌星得到了很多榮譽(yù)，可當(dāng)記者問(wèn)他最幸福的事是什么時(shí)，他的回答卻讓人大吃一驚。他認(rèn)為最幸福的事卻是回到家中和家人吃一頓飯，再美美的睡一覺(jué)。就這么簡(jiǎn)單、這么平凡，卻成了他最奢侈、最遙不可及的愿望。然而，大多數(shù)人都可以做到，卻不以為然，殊不知，幸福就在自己手中。許多人為了追求功名利祿，放棄了很多曾經(jīng)擁有的最簡(jiǎn)單、最美好的東西。試問(wèn)他們，成功后真的快樂(lè)嗎？居里夫夫甘于平凡，專心研究，把自己關(guān)在小小的房子里，不也成功了嗎？許許多多的科學(xué)家，哪個(gè)不是甘于平凡，充實(shí)自己過(guò)完每一天，在平凡的生活中尋求靈感，才得以成功。正因?yàn)槠椒玻藗儾艜?huì)感到充實(shí)，才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。其實(shí)我們最需要的不是鮮花和掌聲，而是回歸最本質(zhì)的生活，與平凡相伴。
猶記得，初三的生活，便是三點(diǎn)一線，枯燥而又充實(shí)。那時(shí)的生活像大海一樣，平靜的海面下，蘊(yùn)藏著波濤洶涌。我們暗暗較量，生怕被拋在后面。而我只是用筆的木槳，慢慢地在知識(shí)的海洋前行，踏實(shí)過(guò)好每一天，初三的生活，便如流水般飛快流去。其實(shí)我們都很難過(guò)，但我堅(jiān)持了，并把每一天都過(guò)得平凡且快樂(lè)。平凡的生活過(guò)去，成就的是不平凡的人生，成功之前，必要甘于寂寞，與平凡相伴。但，晨有星辰相伴，暮有理想相擁而眠，也是美好的。
與平凡相伴，給人生之路增添一片藍(lán)天；于平凡相伴，歡樂(lè)的花會(huì)開(kāi)滿花園；于平凡相伴，便能體會(huì)一番別樣的風(fēng)情。
與平凡相伴篇二
石子是平凡的，但因?yàn)橛辛怂?，人們才有了道路。與平凡相伴，有時(shí)候未嘗不是一件好事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于與平凡相伴的初中600字。
作文。
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隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸懂事了，每當(dāng)我看到孤寡老人步履蹣跚無(wú)助的時(shí)候，心中都會(huì)涌起一種酸澀感，眼淚就不自覺(jué)地流過(guò)了兩頰，從而想起我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)年過(guò)八旬了。她本來(lái)腿腳就不好，走路須走一步停一步。平時(shí)的生活也需要?jiǎng)e人幫助。而在一年前，她又患了一種?。喊變?nèi)障。家人也曾帶她去看過(guò)好多次醫(yī)生，可每次都是失望而歸。醫(yī)生說(shuō)，像我奶奶這種病必須開(kāi)刀做手術(shù)，但因?yàn)槟棠棠昙o(jì)偏大，做手術(shù)有很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以最好不要開(kāi)刀，能過(guò)一年是一年。奶奶自己也說(shuō)：開(kāi)刀做什么，我都這么老了，不是在浪費(fèi)錢(qián)嗎?我現(xiàn)在眼睛還有一只看得見(jiàn)，就讓我再多看看我的寶貝孫女。你知道當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話有多么傷心嗎?盡管如此，奶奶還是每天笑哈哈的跟我們聊天，一點(diǎn)也不把痛苦的表情帶給我們?？晌铱偸呛懿粻?zhēng)氣，每次聽(tīng)到她笑哈哈跟我說(shuō)話時(shí)，我都忍不住哭起來(lái)。我不明白：一個(gè)人究竟需要多么大的胸懷，才能把生死置之度外?？擅看嗡紝?duì)我說(shuō)：瑩瑩，哭干什么，我現(xiàn)在不是好好的嗎?奶奶——我真的不知道如果有一天她走了，我該怎么辦，我真的不能承受沒(méi)有奶奶的日子。
所以，當(dāng)時(shí)我就立志：我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，我不能讓更多的人親眼看著自己的親人離開(kāi)自己而無(wú)能為力。
現(xiàn)在的我雖然還是一名初中生，但我知道：一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想;一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄。因?yàn)閴?mèng)想就是生命，敢于夢(mèng)想本身就是一種開(kāi)拓和進(jìn)取，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非遙不可及，只要肯努力地去拼搏，就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。請(qǐng)相信，一切都有可能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天;當(dāng)未來(lái)變成了現(xiàn)在，成為了過(guò)去……我們正在不知不覺(jué)中被時(shí)間推著往前走。所以，請(qǐng)為了你自己的夢(mèng)想而付出行動(dòng)吧?；瘔毫閯?dòng)力，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。只要我們心中有景，何處不是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!
“什么，又沒(méi)帶鑰匙?那你就在大堂的保安室里等著吧，我們還要晚一些才能到家!”
“嘟……嘟……嘟……”
不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話的那一端已被撩下。我將手機(jī)還給保安，向他說(shuō)明了家里沒(méi)人我又沒(méi)帶鑰匙之后就被熱情地帶進(jìn)保安室等媽媽回家。
待我把書(shū)包、作業(yè)都安置好后，我才開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)保安室和旁邊的保安。這是一個(gè)狹小的空間，卻不逼仄。其中擺著兩把轉(zhuǎn)椅，看來(lái)平時(shí)這個(gè)時(shí)侯會(huì)有兩位保安守在這兒，只不過(guò)現(xiàn)在其中一個(gè)上面坐著我。頭頂?shù)臒艄饣椟S地閃著，旁邊繞著幾只小飛蟲(chóng)，時(shí)不時(shí)碰到那亮锃锃的燈。不大寬敞的桌面上，有好幾張報(bào)紙，還有一本皺巴巴的“出入登記薄”。一切都很尋常，看起來(lái)十分平凡。不過(guò)，與別的保安室唯一不同的是：盡管狹小，盡管一樣的擺設(shè)，這里收拾得很干凈。
我扭頭看了看身旁的小保安，十分年輕，二十出頭的樣子。穿著小區(qū)發(fā)的保安制服，是常見(jiàn)的很一般的款式，有些粗糙，但他卻收拾得很妥貼。見(jiàn)我看他，他有些不好意思，隨即又拿了他那不怎么值錢(qián)的手機(jī)給我看：“我剛剛下載了一個(gè)免費(fèi)電話，每天有十分鐘的免費(fèi)通話時(shí)間!”他頓了頓，“要不你回頭也試試?很實(shí)用的!”
我心里募地一酸，人家這么重視這些電話費(fèi)，我剛剛借他的手機(jī)給媽媽打電話，人家還毫不猶豫地同意了。多難得啊!不過(guò)這“免費(fèi)電話”，想來(lái)我是用不著的。正要笑著拒絕，忽然看見(jiàn)保安期待的眼神。于是我的脖子不知怎么就拐了個(gè)彎，重重地點(diǎn)了幾下頭。那一刻，我看見(jiàn)他的眼中流露出極為平凡的欣喜。我也忍不住跟著笑了起來(lái)。
我靜靜地坐在那兒，在昏黃的燈光下感受這些小人物、平凡人的生活。我以為他們會(huì)滿腹牢騷，可是他們把這里收拾得干干凈凈，把制服熨得妥妥帖帖，把報(bào)紙疊得整整齊齊…….
把平凡的日子過(guò)得有滋有味。
他們與平凡相伴，卻又似乎一點(diǎn)也不平凡。
我是渺小的，如水滴;我是偉大的，能穿透堅(jiān)硬的石頭。
我是卑微的，如小草;我是高貴的，能侵透生命的詩(shī)意。
我是沉默的，如石子;我是重要的，能撐起通天的長(zhǎng)路。我是平凡的，但我又不平凡。
以前，我總是認(rèn)為自己很平凡。我長(zhǎng)得不漂亮，我的成績(jī)不是很好，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，什么琴、棋、書(shū)、畫(huà)，我更是“十竅通了九竅——一竅不通”……不僅我平凡，連我的父母、家庭也一樣平凡，讓我總覺(jué)得自己什么都不如別人。“‘有其父(母)，必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人，怎么可能生出不平凡的女兒呢?”我一直都這樣認(rèn)為，也是這個(gè)想法讓我沉淪在自卑當(dāng)中。
然而，是父親的一席話點(diǎn)醒了我，讓我告別了自卑的日子。記得父親曾經(jīng)是這樣說(shuō)的：“……每個(gè)人一生下來(lái)時(shí)都是平凡的，只有最平凡最辛勤的付出，才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些偉人、名人一樣成功出名才叫“不平凡”，只要你做自己快樂(lè)的事，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事，盡管是細(xì)微的小事，你也是不平凡的……”。
自從我聽(tīng)了父親這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后，我變了，我不再是從前那個(gè)自卑的女孩，我開(kāi)朗起來(lái)了。我敢于去和那些曾被我認(rèn)為是“不平凡的人”交談，我敢于大膽地發(fā)表自己的議論，我敢于……我跨出了自卑門(mén)欄的第一步，同時(shí)我也第一次感到自己的不平凡，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了自卑。
在往后的日子里，我不再是從前那個(gè)孤單的女孩，由于我的熱情、活潑、有上進(jìn)心，樂(lè)于助人，讓大家都接受了我。在交談中，又讓他們知道了我的閱讀廣闊、課外知識(shí)廣、視野廣闊。有時(shí)他們還稱贊道：“士別三日，即更刮目相待”。我看到這些連我自己都吃驚的變化，讓我又一次感到不平凡。
有時(shí)我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己，雖然我仍然是那個(gè)相貌平平、成績(jī)不出眾的女孩。但是我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)班級(jí)，對(duì)社會(huì)也是有用的，這部就是我的不平凡嗎?記得《簡(jiǎn)愛(ài)》的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走進(jìn)墳?zāi)箷r(shí)，我們都一樣的?！笔前?，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)感到自己的不平凡。
不需自謙，對(duì)著不完美的自己，我明白了：“平凡的人生不一定平凡，快樂(lè)的人生不一定快樂(lè)。只有最平凡最辛勤的付出，最終才會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)，感受到：我，不平凡?！?BR> 與平凡相伴篇三
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
我是1*級(jí)五年制空乘一班的xxx，今天為大家演講的題目是《成長(zhǎng)》。
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴篇四
我是渺小的，如水滴;我是偉大的，能穿透堅(jiān)硬的石頭。
我是卑微的，如小草;我是高貴的，能侵透生命的詩(shī)意。
我是沉默的，如石子;我是重要的，能撐起通天的長(zhǎng)路。我是平凡的，但我又不平凡。
以前，我總是認(rèn)為自己很平凡。我長(zhǎng)得不漂亮，我的成績(jī)不是很好，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，什么琴、棋、書(shū)、畫(huà)，我更是“十竅通了九竅——一竅不通”……不僅我平凡，連我的父母、家庭也一樣平凡，讓我總覺(jué)得自己什么都不如別人?！啊衅涓?母)，必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人，怎么可能生出不平凡的女兒呢?”我一直都這樣認(rèn)為，也是這個(gè)想法讓我沉淪在自卑當(dāng)中。
然而，是父親的一席話點(diǎn)醒了我，讓我告別了自卑的日子。記得父親曾經(jīng)是這樣說(shuō)的：“……每個(gè)人一生下來(lái)時(shí)都是平凡的，只有最平凡最辛勤的付出，才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些偉人、名人一樣成功出名才叫“不平凡”，只要你做自己快樂(lè)的事，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事，盡管是細(xì)微的小事，你也是不平凡的……”。
自從我聽(tīng)了父親這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后，我變了，我不再是從前那個(gè)自卑的女孩，我開(kāi)朗起來(lái)了。我敢于去和那些曾被我認(rèn)為是“不平凡的人”交談，我敢于大膽地發(fā)表自己的議論，我敢于……我跨出了自卑門(mén)欄的第一步，同時(shí)我也第一次感到自己的不平凡，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了自卑。
在往后的日子里，我不再是從前那個(gè)孤單的女孩，由于我的熱情、活潑、有上進(jìn)心，樂(lè)于助人，讓大家都接受了我。在交談中，又讓他們知道了我的閱讀廣闊、課外知識(shí)廣、視野廣闊。有時(shí)他們還稱贊道：“士別三日，即更刮目相待”。我看到這些連我自己都吃驚的變化，讓我又一次感到不平凡。
有時(shí)我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己，雖然我仍然是那個(gè)相貌平平、成績(jī)不出眾的女孩。但是我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)班級(jí)，對(duì)社會(huì)也是有用的，這部就是我的不平凡嗎?記得《簡(jiǎn)愛(ài)》的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走進(jìn)墳?zāi)箷r(shí)，我們都一樣的?！笔前。棚w心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)感到自己的不平凡。
不需自謙，對(duì)著不完美的自己，我明白了：“平凡的人生不一定平凡，快樂(lè)的人生不一定快樂(lè)。只有最平凡最辛勤的付出，最終才會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)，感受到：我，不平凡?！?BR> 與平凡相伴篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是4班，今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉，我是一個(gè)普通人，有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫(xiě)下這樣的定性，只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶^(guò)去的很多年里，起碼在十幾二十歲的時(shí)候，我對(duì)自己有著各種美好的期望。然而過(guò)著過(guò)著，越是發(fā)現(xiàn)期望的無(wú)力，只有增加痛苦而已。我為著真實(shí)的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反復(fù)的告訴自己，認(rèn)識(shí)和接納真實(shí)的自己，只有直面自己，才有勇氣直面未來(lái)。
生命不過(guò)是一段時(shí)間，我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個(gè)人的常態(tài)，否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色，用來(lái)襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的一個(gè)小小的像素。
人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情，我所有的不多，沒(méi)有足夠的材料來(lái)演出精彩的故事。同時(shí)我所有的也不算少，我有愛(ài)我的家人，健康的身體，受到了一定的教育，有著自己向上的心態(tài)，還有志同道合的朋友。這些都很珍貴，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我又應(yīng)該感到滿意才對(duì)。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程，放入一些參數(shù)，就能得到幸?；蛘卟恍腋５慕Y(jié)論。這不是知足與否能夠評(píng)判的，這是需要認(rèn)識(shí)自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來(lái)作前提的。
然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過(guò)好這一生，這世上道理太多，多到人們消化不良。對(duì)平凡個(gè)體的尊重在滾滾的時(shí)代洪流面前仿佛毫無(wú)說(shuō)服力。但是每個(gè)個(gè)體相對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的獨(dú)特與珍貴，上天給我一段時(shí)間作為生命，給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)演繹自己，為何要在無(wú)產(chǎn)出的不快和不滿中度過(guò)呢?簡(jiǎn)直是太過(guò)于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我，發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價(jià)值的東西，就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭，一幅幅清新又常見(jiàn)的風(fēng)景，一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味，用我的眼睛、我的筆、我的心靈，來(lái)搭建普通人的舞臺(tái)，演繹普通人的生命。
我終其一生都可能平凡著，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏懼，我要伴隨著平凡繼續(xù)有說(shuō)有笑的走下去!
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我叫王**，來(lái)自****。今天演講的題目是《致敬改革開(kāi)放耕耘再譜華章》。
習(xí)總書(shū)記指出：“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒，正是這個(gè)偉大覺(jué)醒，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”。
是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車(chē)游覽祖國(guó)的大好河山時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí)，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%，是一個(gè)極其貧窮落后的國(guó)家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均gdp只有384美元，在全球200多個(gè)國(guó)家中排在倒數(shù)第七位?，F(xiàn)在我們的人均gdp達(dá)到9280億美元。改革開(kāi)放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就?？梢哉f(shuō)，中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無(wú)不讓我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。
其實(shí)，改革開(kāi)放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開(kāi)放之初，我國(guó)小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化，可以說(shuō)，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，四十多年來(lái)，迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無(wú)論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校。看吧，走進(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來(lái)，操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽(tīng)吧，每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿智慧和快樂(lè)，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，昭示祖國(guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書(shū)香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！边@樣的使命激勵(lì)人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和教育事業(yè)熾熱的愛(ài)。
在工作中，我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生，可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對(duì)數(shù)字更是過(guò)目不忘，就連雞兔同籠問(wèn)題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開(kāi)水經(jīng)常灑了一地，書(shū)包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級(jí)管理帶來(lái)了不少麻煩。面對(duì)這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒(méi)有紙屑了，書(shū)包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對(duì)于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng)，并通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個(gè)孩子的改變，不僅給家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng)與幸福，更讓我感受到了一個(gè)教師，只要付出真情與摯愛(ài)，真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。
習(xí)近平總書(shū)記指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛(ài)的陽(yáng)光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)明天的美好畫(huà)卷涂抹上最美麗的一筆吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與平凡相伴篇七
平凡在字典里的注釋就是平常，不希奇。平凡對(duì)于尋常百姓來(lái)說(shuō)是那么的觸手可及，一如柴米油鹽般熟悉與接近。但卻不是每個(gè)人都愿意安于平凡，并享受平凡的。真因?yàn)槲覀兌际菢O普通極平凡的人，太過(guò)平凡了，于是便都渴望能超越平凡，超越自我，能在有限的人生中享受人生的激情。
青春年少時(shí)我們滿懷豪情，總想憑借自己的努力與智慧，改變自身的命運(yùn)，喚醒萬(wàn)丈紅塵中的點(diǎn)點(diǎn)星光，去照亮一生的輝煌。曾幾何時(shí)，我們所追求的燦爛與榮耀，在現(xiàn)實(shí)無(wú)情的沖撞下，早淪為一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)景，而歲月輾轉(zhuǎn)的車(chē)輪已將粉色的希冀碾得支離破碎，再也無(wú)法拼合，剩下的只有時(shí)光沉淀下來(lái)的冷靜與閱歷增多的喟嘆。我們渴望不凡，卻終究無(wú)法走出平凡，無(wú)法逃脫凡塵俗世，也無(wú)法回避平凡。
那么，在不能超越平凡的時(shí)候，我們何不調(diào)整心態(tài)來(lái)享受平凡呢?如果說(shuō)超越平凡是人生的一種輝煌，那么享受平凡則是人生的一種境界。在這日益喧囂紛雜、充滿誘惑、物欲橫流的世界里，能保持一顆摒棄浮躁、豁達(dá)淡泊的心是多么的不容易啊!所以，要懂得生活，就必須學(xué)會(huì)品味平凡、享受平凡。樹(shù)高千丈終要葉落歸根，與那些表面的奢華和風(fēng)光相比，平凡是從容，是安詳，是真實(shí)。生命的種種機(jī)緣我們無(wú)法預(yù)料，但我們卻能自己調(diào)適自己，安享心靈的寧?kù)o與恬適，在平凡的生活中坦然面對(duì)平凡，充分享受平凡。
平凡是美麗的，平凡是真實(shí)的，平凡也是人生最終的絕唱。因?yàn)槠椒?，你盡可以在自己的天地里從容不迫地生活，從容不迫地戀愛(ài)，而不必去計(jì)較那些世俗的眼光和名利;你可以隨著自己的心情去悲去喜，而不必?fù)?dān)心這喜這悲會(huì)給別人帶來(lái)什么。因?yàn)槠椒?，你可以在高興的時(shí)候騎車(chē)漫無(wú)目的到處游玩;可以坐在湖邊的長(zhǎng)椅上看落日的余輝漸漸收入黑色的夜幕;可以燃一支煙呷一口茶悠然地讀一本好書(shū)，而不必?fù)?dān)心有人打擾。因?yàn)槠椒?，你可以慢慢地解讀人生的意義，細(xì)細(xì)地品味人生的酸甜苦辣，從而將一切當(dāng)作人生必不可少的經(jīng)歷，不再為失去的東西耿耿于懷。
曾記得姜育恒在《再回首》中這樣唱道：“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真”。的確，大多數(shù)人的大多數(shù)時(shí)間總是在平淡無(wú)奇中度過(guò)的，重要的是要能在平凡中學(xué)會(huì)品味平凡，享受平凡。因?yàn)檫@樣才能幫助你從膚淺走向深邃，從簡(jiǎn)單走向深刻，從浮躁走向?qū)庫(kù)o，從抱怨走向豁達(dá);才能使你明白平平淡淡才是真正的人生內(nèi)涵，從而懂得在生活中本本分分地扮好自己的角色，卻不去羨慕別人的光彩與拔萃;才能令你成熟的心智更加沉著遼闊，歷經(jīng)磨礪仍能氣定神閑笑看滄海桑田，將生命的真諦詮釋得淋漓盡致，并灑脫地在平凡中書(shū)寫(xiě)深刻，在平凡中體現(xiàn)真實(shí)，在平凡中回歸自然。
享受平凡，明月清風(fēng)，隨我揮灑。
與平凡相伴篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我叫王，來(lái)自。今天演講的題目是《致敬改革開(kāi)放耕耘再譜華章》。
指出：“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒，正是這個(gè)偉大覺(jué)醒，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”。
是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車(chē)游覽祖國(guó)的大好河山時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí)，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%，是一個(gè)極其貧窮落后的國(guó)家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均gdp只有384美元，在全球200多個(gè)國(guó)家中排在倒數(shù)第七位?，F(xiàn)在我們的人均gdp達(dá)到9280億美元。改革開(kāi)放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就?？梢哉f(shuō)，中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無(wú)不讓我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。
其實(shí)，改革開(kāi)放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開(kāi)放之初，我國(guó)小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化，可以說(shuō)，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，四十多年來(lái)，迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無(wú)論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校?？窗?，走進(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來(lái)，操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽(tīng)吧，每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿智慧和快樂(lè)，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，昭示祖國(guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書(shū)香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國(guó)教育大會(huì)上，指出：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。”這樣的使命激勵(lì)人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和教育事業(yè)熾熱的愛(ài)。
在工作中，我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生，可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對(duì)數(shù)字更是過(guò)目不忘，就連雞兔同籠問(wèn)題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開(kāi)水經(jīng)常灑了一地，書(shū)包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級(jí)管理帶來(lái)了不少麻煩。面對(duì)這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒(méi)有紙屑了，書(shū)包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對(duì)于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng)，并通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個(gè)孩子的改變，不僅給家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng)與幸福，更讓我感受到了一個(gè)教師，只要付出真情與摯愛(ài)，真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。
指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛(ài)的陽(yáng)光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)明天的美好畫(huà)卷涂抹上最美麗的一筆吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與平凡相伴篇九
在我們生活中，往往充滿了平凡老師教育學(xué)生是平凡的但是卻有著對(duì)學(xué)生的期望，清潔工是平凡的但它們無(wú)私的奉獻(xiàn)是偉大的，我也覺(jué)得自己的'欣賞雖然平凡但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著不一樣的感受。
我很喜歡去墨湖公園游玩，站在橋上任風(fēng)輕拂在臉上，眺望遠(yuǎn)方的山我就想到了與朱元思書(shū)里面的一句鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反現(xiàn)在我也是和吳均的感覺(jué)一樣的吧，但有風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有些象征性的建筑才叫美，清風(fēng)亭兩個(gè)字取自蘇軾的“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”詩(shī)句，站在亭中看著風(fēng)景心中有些煩惱解不開(kāi)，可是在清風(fēng)亭上吹拂著清風(fēng)。心中煩惱煙消云散有時(shí)候很多事情放不下，看著水里游動(dòng)的魚(yú)突然想到了小石潭記里面的一句俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。為什么一定要這些呢？沒(méi)有必要的堅(jiān)持就是一種錯(cuò)誤望著下面的湖水清澈見(jiàn)底看著魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲我高興的笑了站在人民英雄紀(jì)念碑前面，我想起了爺爺說(shuō)的話當(dāng)一個(gè)有作為的人國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。
每每在墨湖，我都能收獲不同的感悟，來(lái)游玩的人有很多我只是其中一個(gè)，但是從平凡中得到不平凡，與平凡相伴得到不平凡的啟示。
與平凡相伴篇十
一直很喜歡樸樹(shù)的那首歌，也就是電影《后會(huì)無(wú)期》的主題曲——平凡之路，先不說(shuō)他的詞填得有多么巧妙，也正如歌中所想要表達(dá)的，歷盡繁華，濯盡鉛塵，“直到看見(jiàn)平凡，才是答案”。
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開(kāi)始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開(kāi)，但仍羞于啟齒，便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店，清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書(shū)屋，從起點(diǎn)到夜晚，入夜時(shí)播放自己最?lèi)?ài)的cd，午后泡一杯最?lèi)?ài)的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來(lái)的，令我歡喜的書(shū)籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書(shū)為伍，與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人，在一起。父母總是笑我沒(méi)有追求，他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋，無(wú)止無(wú)休呢?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著，說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎(jiǎng)后，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路。近來(lái)有這么個(gè)消息，中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn)，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開(kāi)，有人離去，有人歸來(lái)。
韶光太好，怎么走過(guò)都是辜負(fù)。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn)，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書(shū)。
與平凡相伴篇十一
人生中，有太多太多的看不開(kāi)，被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子猶如鐘表里轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，永不停息。張揚(yáng)的青春，華麗的韶年，滄桑的暮年，漸漸沉淀。
為什么那么多人將苦難、曲折歸咎于生活?生活不一定要轟轟烈烈，簡(jiǎn)單就好。也許你向往燈紅酒綠的生活，渴望有玫瑰、有禮服、華麗的愛(ài)情，但命運(yùn)給了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要報(bào)怨，記住，時(shí)光會(huì)將那些日子烙成最美的回憶，填在你的心底。譬如蝴蝶最終會(huì)找到屬于自己的花朵、漂泊他鄉(xiāng)的游子終究會(huì)回到故鄉(xiāng)的懷抱，愛(ài)，都在不言中。比起那些轟轟烈烈的愛(ài)情，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情又何嘗不美麗?親情、友情亦是如此，平凡的人生更彰顯個(gè)性。
幸福，原來(lái)是時(shí)光的伴侶，一直在身邊流淌。
回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過(guò)的，那時(shí)候，我是平凡的一員，你只要成績(jī)不是太好或者是太差，老師決不會(huì)留意你，那時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼啻蠖鄶?shù)時(shí)候都是五、六名，偶爾進(jìn)入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認(rèn)準(zhǔn)了喜歡讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)，放學(xué)后每晚都要去書(shū)店看書(shū)，慢慢地，日積月累，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)，在升初中時(shí)，我一鳴驚人沖進(jìn)了全級(jí)前十名，現(xiàn)在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績(jī)的感覺(jué)，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。
在小學(xué)的老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，根本不用擔(dān)心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專靠我給班里爭(zhēng)光，在小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為我自己有分寸，在初中，家長(zhǎng)望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒(méi)當(dāng)過(guò)如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說(shuō)話是家常便飯，被同學(xué)們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說(shuō)話，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí)，到時(shí)班主任怪罪，搞得以前的朋友一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買(mǎi)一些小吃了，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們看見(jiàn)了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會(huì)改變這么多，是因?yàn)槲耶?dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位，還是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谧鞴?終于，我想明白了，是因?yàn)槲也辉倨椒玻郧霸谛W(xué)，我只不過(guò)是一名普通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬(wàn)眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現(xiàn)在的我，要以一個(gè)全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然要放在第一位，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。但是將自己始終束縛在理想的額牢籠中，即使有一天功成名就，可回首一望，能夠有什么呢?除了汗水的印記什么也沒(méi)有，思想反而變得保守。我覺(jué)得很不值，正值青春年華，自己的人生需過(guò)的有意義，為自己留下一些值得珍藏的回憶，畢竟青春只有一次。
人生之可貴在于平凡;生活之可貴在于淡泊;學(xué)習(xí)之可貴在于無(wú)悔。在平凡的人生中過(guò)著淡泊的生活，這樣的一生意義非凡。在現(xiàn)實(shí)生活中，追求平凡真的很難。世態(tài)是如此的復(fù)雜，怎樣才能讓自己真正的擁有一份寧?kù)o，那就用一顆平凡的心去融入世界吧!
一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過(guò)的了可是有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有了它們，那我們的世界又會(huì)變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會(huì)禁不住不寒而栗，由此可見(jiàn)，它們一點(diǎn)兒也不平凡。
有這樣一個(gè)故事：一名記者采訪一位名人的母親時(shí)說(shuō)：“你有一個(gè)這樣出色的兒子，一定會(huì)感動(dòng)十分自豪?！蹦赣H贊同地說(shuō)：“是這樣。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”這句令人震驚的話同時(shí)也令人冥想，功成名就，確實(shí)讓人驕傲;但平凡充實(shí)也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛(ài)因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，19__年的巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上，因茅臺(tái)酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺(tái)前卻人潮涌動(dòng)。這時(shí)，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開(kāi)的沁人香氣把眾多商人吸引過(guò)來(lái)，以此打開(kāi)銷(xiāo)路，并在博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。平凡的外表下是不平凡的美味，每個(gè)平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會(huì)認(rèn)清它的價(jià)值。
一個(gè)人來(lái)到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無(wú)所謂平凡和不平凡，只不過(guò)分工不同罷了，所以無(wú)須刻意地使自己變得不平凡，其實(shí)，只要認(rèn)真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。
你是早春溫暖的陽(yáng)光，融化了堅(jiān)硬的寒冰;你是夏天清涼的微風(fēng)，驅(qū)散了盛夏的酷熱;你是深秋成熟的果實(shí)，帶來(lái)了豐收的喜悅;你是嚴(yán)冬常綠的青松，給春天帶來(lái)了希望。
你帶領(lǐng)我們領(lǐng)略“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠義，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的無(wú)私。你讓我們看到了李白的放蕩瀟灑，不愧為詩(shī)仙的雄奇飄逸;杜甫的心系天下，不遜為詩(shī)圣的憂國(guó)憂民;陶淵明的感情真摯，樸素自然。你帶領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里暢游，領(lǐng)略中國(guó)文學(xué)的奧妙。
課上，你是我們的朋友，不是板著臉孔蒼白的說(shuō)教，而是用生動(dòng)幽默的小故事來(lái)啟發(fā)我們，笑聲過(guò)后留給我們的是深刻的人生哲理。課下，你是我們的父母，你噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的日常起居。你和我們談心，讓我們緩解學(xué)習(xí)上的壓力。在你的眼中，所有學(xué)生都一樣聰明，沒(méi)有優(yōu)劣主次之分。你投向我們的目光都一樣溫暖，優(yōu)生犯錯(cuò)你不會(huì)袒護(hù)，差生你也不會(huì)嫌棄。
為了學(xué)生，你不顧一切地燃燒，希望能將光和熱全部奉獻(xiàn)給我們。白天，你滄桑的身影忙碌地穿梭于班級(jí)與辦公室之間;晚上，你總是一直堅(jiān)持到天黑，才肯離開(kāi)辦公室。工作成為了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我們學(xué)生身上，你甚至顧及不了自己的家人，沒(méi)有時(shí)間照顧他們。也許，你不是一個(gè)好父母、好丈夫、好子女，但你一定是一個(gè)好老師!
歲月無(wú)情地沖刷著你的臉龐，在你的臉上打下了時(shí)間的烙印，皺紋已漸漸爬上了你的額頭，鬢角已慢慢出現(xiàn)了霜白。但無(wú)法改變的是你的雙眼。你那雙眼睛永遠(yuǎn)那么炯炯有神，充滿智慧。我的老師，你沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，你不是什么驚天地泣鬼神的大英雄，但正是你的普通，才襯出了你的不平凡。好多年了，馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，馬老師得言行舉止，深深地印在了我的心里，你是我心目中最好的老師。
與平凡相伴篇十二
嗚呼!世人惟知功成則偉，功敗則凡，弗知須當(dāng)不以成敗論英雄，此誠(chéng)愚甚。以凡為伴于己何輸于以偉為伴?當(dāng)明目以看破紅塵迷霧矣。
噫呼!凡罷!與凡相伴，隨遇而安，雖世亂而心弗亂，則生亦彩華也。若偉，則易因世而亂，忘其本心，漸入狼窟，臨死則悔矣，此誠(chéng)非智者所為。
與平凡相伴篇十三
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是眾生度化了佛祖，我常以為，是平凡孕育了偉大。
我，在大自然中尋覓著……。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)生長(zhǎng)在巖石縫里的小草的故事嗎每當(dāng)想起，我都會(huì)為它頑強(qiáng)的生命力所折服，為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。
在大自然中我感悟著平凡。小草、臘梅、勁松……最后我明白了，只要有毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。
我，在人世間尋找著……。
幾千年前，姜太公與莊周一同垂釣，卻有著迥然不同的目的。姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。而我們的莊子呢，他只喜歡這平凡而又寧?kù)o的百姓生活，于是他成了“曳尾于涂中”的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下了《逍遙游》，讓我們體味真正的自由;才留下了“有蝶翩然入夢(mèng)，不知蝶是我，抑或我是蝶”的神奇供我們玩味。同樣的千百年后，平凡的小民莊子成了我們對(duì)自由的追求的象征，沒(méi)有人否認(rèn)他的偉大。
思緒拉到此刻，假如沒(méi)有平凡的抗洪戰(zhàn)士的英勇，1998年的特大洪水可能會(huì)漫延整個(gè)中國(guó);假如沒(méi)有成千上萬(wàn)個(gè)像吳玲老師那樣平凡的人類(lèi)靈魂工程師，或許人們還會(huì)在刀耕火種中生活;假如沒(méi)有平凡的工人農(nóng)民，也就沒(méi)有我們社會(huì)主義的這天!
在人世間我感悟著平凡，莊周、戰(zhàn)士、醫(yī)生……最后我明白了，只要堅(jiān)守自我，勇于犧牲，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，再卑微的生命也會(huì)煥發(fā)奇異的光彩。
我，在身邊尋求著……。
母親是平凡的，父親也是平凡的。但他們給我的愛(ài)卻是偉大的：母愛(ài)如溪流，涓涓流入心田;父愛(ài)如大山，為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。母親，會(huì)老的;父親，也會(huì)老的;但是他們的感情卻不會(huì)老，他們是千百萬(wàn)夫妻中的一對(duì)，過(guò)著平凡的日子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們情人節(jié)給對(duì)方一件禮物，卻彼此記得對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜。我想不論時(shí)光如何改變，他們會(huì)一向這樣牽著手走下去，“生死契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老……”
最后我明白了：只要人間有親情、有感情，平凡的生命同樣能詮釋偉大的好處。
不要太介意生命的平凡，我常以為，平凡孕育著偉大。
感受平凡，偉大有了另一種含義。
與平凡相伴篇十四
人生中，有太多太多的看不開(kāi)，被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子猶如鐘表里轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，永不停息。張揚(yáng)的青春，華麗的韶年，滄桑的暮年，漸漸沉淀。
為什么那么多人將苦難、曲折歸咎于生活?生活不一定要轟轟烈烈，簡(jiǎn)單就好。也許你向往燈紅酒綠的生活，渴望有玫瑰、有禮服、華麗的愛(ài)情，但命運(yùn)給了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要報(bào)怨，記住，時(shí)光會(huì)將那些日子烙成最美的回憶，填在你的心底。譬如蝴蝶最終會(huì)找到屬于自己的花朵、漂泊他鄉(xiāng)的游子終究會(huì)回到故鄉(xiāng)的懷抱，愛(ài)，都在不言中。比起那些轟轟烈烈的愛(ài)情，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情又何嘗不美麗?親情、友情亦是如此，平凡的人生更彰顯個(gè)性。
幸福，原來(lái)是時(shí)光的伴侶，一直在身邊流淌。
回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過(guò)的，那時(shí)候，我是平凡的一員，你只要成績(jī)不是太好或者是太差，老師決不會(huì)留意你，那時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼啻蠖鄶?shù)時(shí)候都是五、六名，偶爾進(jìn)入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認(rèn)準(zhǔn)了喜歡讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)，放學(xué)后每晚都要去書(shū)店看書(shū)，慢慢地，日積月累，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)，在升初中時(shí)，我一鳴驚人沖進(jìn)了全級(jí)前十名，現(xiàn)在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績(jī)的感覺(jué)，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。
在小學(xué)的老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，根本不用擔(dān)心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，?？课医o班里爭(zhēng)光，在小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為我自己有分寸，在初中，家長(zhǎng)望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒(méi)當(dāng)過(guò)如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說(shuō)話是家常便飯，被同學(xué)們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說(shuō)話，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí)，到時(shí)班主任怪罪，搞得以前的朋友一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買(mǎi)一些小吃了，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們看見(jiàn)了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會(huì)改變這么多，是因?yàn)槲耶?dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位，還是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谧鞴?終于，我想明白了，是因?yàn)槲也辉倨椒玻郧霸谛W(xué)，我只不過(guò)是一名普通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬(wàn)眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現(xiàn)在的我，要以一個(gè)全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然要放在第一位，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。但是將自己始終束縛在理想的額牢籠中，即使有一天功成名就，可回首一望，能夠有什么呢?除了汗水的印記什么也沒(méi)有，思想反而變得保守。我覺(jué)得很不值，正值青春年華，自己的人生需過(guò)的有意義，為自己留下一些值得珍藏的回憶，畢竟青春只有一次。
人生之可貴在于平凡;生活之可貴在于淡泊;學(xué)習(xí)之可貴在于無(wú)悔。在平凡的人生中過(guò)著淡泊的生活，這樣的一生意義非凡。在現(xiàn)實(shí)生活中，追求平凡真的很難。世態(tài)是如此的復(fù)雜，怎樣才能讓自己真正的擁有一份寧?kù)o，那就用一顆平凡的心去融入世界吧!
一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過(guò)的了可是有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有了它們，那我們的世界又會(huì)變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會(huì)禁不住不寒而栗，由此可見(jiàn)，它們一點(diǎn)兒也不平凡。
有這樣一個(gè)故事：一名記者采訪一位名人的母親時(shí)說(shuō)：“你有一個(gè)這樣出色的兒子，一定會(huì)感動(dòng)十分自豪。”母親贊同地說(shuō)：“是這樣。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！边@句令人震驚的話同時(shí)也令人冥想，功成名就，確實(shí)讓人驕傲;但平凡充實(shí)也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛(ài)因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，19__年的巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上，因茅臺(tái)酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺(tái)前卻人潮涌動(dòng)。這時(shí)，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開(kāi)的沁人香氣把眾多商人吸引過(guò)來(lái)，以此打開(kāi)銷(xiāo)路，并在博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。平凡的外表下是不平凡的美味，每個(gè)平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會(huì)認(rèn)清它的價(jià)值。
一個(gè)人來(lái)到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無(wú)所謂平凡和不平凡，只不過(guò)分工不同罷了，所以無(wú)須刻意地使自己變得不平凡，其實(shí)，只要認(rèn)真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。
與平凡相伴篇十五
與平凡相伴。貝多芬的一生卻不平凡。這個(gè)出生于德國(guó)波恩的貧困家庭，沒(méi)有任何輝煌值得炫耀的男孩。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下，培養(yǎng)出了音樂(lè)才華?？墒巧咸炱蛔屗簧椒病Ｎ鍤q患上中耳炎，八歲登臺(tái)演出，十一歲便發(fā)表了第一首作品—《鋼琴變奏曲》。本以為終于可以塵埃落定，但命運(yùn)往往不盡人意。三十歲的他開(kāi)始感到聽(tīng)力衰退。但他對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著并沒(méi)有使他放棄?？嚯y成為他創(chuàng)作的源泉。他扼住了命運(yùn)的咽喉。
《月光奏鳴曲》是他對(duì)于朱列塔·圭恰迪爾愛(ài)的詮釋，也是他平凡一生中第一次的不平凡。他擁有了愛(ài)情，享受了愛(ài)的權(quán)利。他以巨人般的毅力創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。在生命的終結(jié)前留下了《歡樂(lè)頌》。他只是一個(gè)普通人，但他的一生卻那么地不平凡。他用他的毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。與平凡相伴也可以驚天動(dòng)地。
與平凡相伴。冰心的一生卻不平凡。這個(gè)出身富裕，但卻沒(méi)有公主病的中國(guó)詩(shī)人。她是擁有快樂(lè)幸福童年的幸運(yùn)兒。在大宅里享受了八年生活，參加北京著名女學(xué)界聯(lián)合會(huì)宣傳的工作。還創(chuàng)作了讓她一生光耀的《繁星·春水》這本集母愛(ài)，童真，自然于一體的散文詩(shī)集?？僧?dāng)一切都是那么順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候，上帝讓她的小船漏了水。1980年6月，冰心患上腦血栓后又骨折，但她卻不放棄，還創(chuàng)作了短篇小說(shuō)《空巢》等優(yōu)秀作品。這個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作的冰心于1999年2月28日撒手人世。但她的一生卻是不平凡的，令人難忘的。與平凡相伴，也可以轟轟烈烈。
成功的前身是平凡，有貝多芬，冰心這樣的偉人作為我們的榜樣，我們還有什么理由不努力，而去放棄呢？與平凡相伴，我們擁有美好的明天。
與平凡相伴篇十六
它波瀾不驚，無(wú)風(fēng)無(wú)雨；它厚重沉淀，綿長(zhǎng)似雨。在你生活的角角落落，卻談不上偉大，時(shí)刻把你牽掛，卻從不談驚天動(dòng)地。它總是如涓涓細(xì)流，在你不經(jīng)意間潤(rùn)澤你干涸的心田。
初三的確很辛苦，為了那個(gè)那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，我放棄周末，選擇住校。夜已沉沉，“嘟——”，傳來(lái)媽媽的電話——她又沒(méi)睡！“你的胃藥吃完了吧，我明天給你送。”“不用不用，我到校醫(yī)室要吧”——忙于作業(yè)的我早已掛斷了那邊欲言的媽媽。我想，已經(jīng)說(shuō)明了，她明天就不會(huì)來(lái)了，于是繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。
次日中午放學(xué)，我到自修室看了一個(gè)小時(shí)書(shū)，而后滿足的去食堂吃飯，就在我回宿舍、走到樓轉(zhuǎn)角時(shí)，一個(gè)花布包蹦入眼簾——母親！再一走，果然！但突然，腳像灌了鉛，重得抬不起，腦子里打了鋼釘，混沌得轉(zhuǎn)不起。我不敢走。
我自然清楚，兩個(gè)小時(shí)的自行車(chē)程對(duì)于一個(gè)從城市的邊郊走到繁華市中心的母親意味著什么，一個(gè)小時(shí)的“辛苦”等待對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的母親又意味著什么。我早已無(wú)地自容。然而，然而母親卻極輕松的笑道：“吃了嗎？飯還是熱乎乎的。你們這下課的時(shí)間我也沒(méi)搞清楚就在這兒等了一會(huì)兒?！蔽抑挥袚湎蚰赣H：風(fēng)這么緊，您很冷吧。真可惜，我吃過(guò)了，但我一定要把飯留下，明天吃。我把淚藏在母親蓬散的頭發(fā)間，希望她能寬恕我?？墒菍?duì)于一個(gè)女兒對(duì)母親的忽視，母親又能說(shuō)什么呢？她只能匆匆解下布包，取出藥與食物，又匆匆刺入蕭索的秋風(fēng)，而索息的片片樹(shù)落葉，頓然刺穿了我，我逃入宿舍，悶入棉被，用淚洗去一言難盡的悔責(zé)與傷痛。
我知道，我欠母親的那個(gè)“平凡的等待”，我永遠(yuǎn)還不清。那是一種平凡，卻能給你漂泊的心靈一個(gè)穩(wěn)固的渡口，那時(shí)一種平凡，卻能讓干涸的心田添上綿延不絕的綠，那是一種平凡，卻值得你一生珍藏。
面對(duì)這份值得珍視的平凡，我還有什么理由去忽視它，忽視那悄悄滋潤(rùn)著我生命的有心人。于是我不敢再忘。
珍視那份平凡，用心為它掊一捧土，永惦記為它筑一個(gè)家，用回報(bào)為它潸潸一場(chǎng)淚，讓它在心底生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
我珍視平凡開(kāi)花，我珍視平凡落果，我珍視那份雋永的心靈的歸屬。
與平凡相伴篇十七
一直很喜歡樸樹(shù)的那首歌，也就是電影《后會(huì)無(wú)期》的主題曲——平凡之路，先不說(shuō)他的詞填得有多么巧妙，也正如歌中所想要表達(dá)的，歷盡繁華，濯盡鉛塵，“直到看見(jiàn)平凡，才是唯一答案”。
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開(kāi)始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開(kāi)，但仍羞于啟齒，便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店，清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書(shū)屋，從起點(diǎn)到夜晚，入夜時(shí)播放自己最?lèi)?ài)的cd，午后泡一杯最?lèi)?ài)的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來(lái)的，令我歡喜的書(shū)籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書(shū)為伍，與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人，在一起。父母總是笑我沒(méi)有追求，他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋，無(wú)止無(wú)休呢？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著，說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎(jiǎng)后，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路。近來(lái)有這么個(gè)消息，中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn)，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開(kāi)，有人離去，有人歸來(lái)。
韶光太好，怎么走過(guò)都是辜負(fù)。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn)，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書(shū)。
與平凡相伴篇十八
雖然我從小到大都是一個(gè)極其平凡的人，但是我永久會(huì)在自己的臉上過(guò)一個(gè)笑臉。
在同齡人中我并不起眼。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是相貌或是富裕的家庭……都沒(méi)有過(guò)人之處。但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@些身外之物而自卑、而難過(guò)。反而我活的很快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)一向都很平凡，無(wú)論我付出多大的努力，成績(jī)總是不能提高，為此我找到了很多方法，但是都沒(méi)有。雖然我的學(xué)習(xí)一向很平凡，但是我并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的碌碌無(wú)為而抱怨人生。因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)在于學(xué)習(xí)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了的自己想學(xué)的東西我快樂(lè)，我不在乎結(jié)果如何，在學(xué)習(xí)中我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣我就會(huì)十分開(kāi)心。
我的家庭不富裕，穿不起衣服;買(mǎi)不起包包;買(mǎi)不起時(shí)尚手機(jī);更沒(méi)有閑錢(qián)在外面裝闊。但是我有一個(gè)溫暖而幸福的家庭。有爸爸媽媽的一句關(guān)心的話，勝過(guò)金山銀山。
平凡不等于痛苦也不等于煩惱，恰恰平凡等與快樂(lè)。有些人會(huì)認(rèn)為奢侈的生活;富裕的家庭;秀麗的美貌……就是快樂(lè)，而額恰恰相反我認(rèn)為平凡才是真正的快樂(lè)，平凡才是真正的美(心地善良的也是真正的美)。我為我的平凡而快樂(lè)，而高興。
與平凡相伴篇一
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
捧一杯熱茶，坐在窗戶旁，享受午后的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，穿過(guò)發(fā)絲，悄悄爬上了你的書(shū)上，纏繞在你的身邊散發(fā)著金色的光芒。平凡的生活，就是如此愜意、如此簡(jiǎn)單。
漫步天野，細(xì)膩的風(fēng)吹來(lái)泥土的清香，還帶著淡淡的濕氣，野花爭(zhēng)相開(kāi)放，咧開(kāi)了笑臉。聽(tīng)泉水叮咚，看小橋流水、老樹(shù)昏鴉，領(lǐng)略山和水連接成的詩(shī)意。這不正是陶淵明向往的生活嗎？陶淵明寧可隱居山林，也不愿意為五斗米折腰。正是如此，他才能寫(xiě)出一篇篇恬靜幽美的村居圖，悠然自得使人羨慕。他過(guò)著日出而作日落而息的平凡生活，發(fā)出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感嘆。雖平淡，但他卻生活在他渴望的醇美意境里。
一位著名的歌星得到了很多榮譽(yù)，可當(dāng)記者問(wèn)他最幸福的事是什么時(shí)，他的回答卻讓人大吃一驚。他認(rèn)為最幸福的事卻是回到家中和家人吃一頓飯，再美美的睡一覺(jué)。就這么簡(jiǎn)單、這么平凡，卻成了他最奢侈、最遙不可及的愿望。然而，大多數(shù)人都可以做到，卻不以為然，殊不知，幸福就在自己手中。許多人為了追求功名利祿，放棄了很多曾經(jīng)擁有的最簡(jiǎn)單、最美好的東西。試問(wèn)他們，成功后真的快樂(lè)嗎？居里夫夫甘于平凡，專心研究，把自己關(guān)在小小的房子里，不也成功了嗎？許許多多的科學(xué)家，哪個(gè)不是甘于平凡，充實(shí)自己過(guò)完每一天，在平凡的生活中尋求靈感，才得以成功。正因?yàn)槠椒玻藗儾艜?huì)感到充實(shí)，才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。其實(shí)我們最需要的不是鮮花和掌聲，而是回歸最本質(zhì)的生活，與平凡相伴。
猶記得，初三的生活，便是三點(diǎn)一線，枯燥而又充實(shí)。那時(shí)的生活像大海一樣，平靜的海面下，蘊(yùn)藏著波濤洶涌。我們暗暗較量，生怕被拋在后面。而我只是用筆的木槳，慢慢地在知識(shí)的海洋前行，踏實(shí)過(guò)好每一天，初三的生活，便如流水般飛快流去。其實(shí)我們都很難過(guò)，但我堅(jiān)持了，并把每一天都過(guò)得平凡且快樂(lè)。平凡的生活過(guò)去，成就的是不平凡的人生，成功之前，必要甘于寂寞，與平凡相伴。但，晨有星辰相伴，暮有理想相擁而眠，也是美好的。
與平凡相伴，給人生之路增添一片藍(lán)天；于平凡相伴，歡樂(lè)的花會(huì)開(kāi)滿花園；于平凡相伴，便能體會(huì)一番別樣的風(fēng)情。
與平凡相伴篇二
石子是平凡的，但因?yàn)橛辛怂?，人們才有了道路。與平凡相伴，有時(shí)候未嘗不是一件好事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于與平凡相伴的初中600字。
作文。
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隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸懂事了，每當(dāng)我看到孤寡老人步履蹣跚無(wú)助的時(shí)候，心中都會(huì)涌起一種酸澀感，眼淚就不自覺(jué)地流過(guò)了兩頰，從而想起我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)年過(guò)八旬了。她本來(lái)腿腳就不好，走路須走一步停一步。平時(shí)的生活也需要?jiǎng)e人幫助。而在一年前，她又患了一種?。喊變?nèi)障。家人也曾帶她去看過(guò)好多次醫(yī)生，可每次都是失望而歸。醫(yī)生說(shuō)，像我奶奶這種病必須開(kāi)刀做手術(shù)，但因?yàn)槟棠棠昙o(jì)偏大，做手術(shù)有很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以最好不要開(kāi)刀，能過(guò)一年是一年。奶奶自己也說(shuō)：開(kāi)刀做什么，我都這么老了，不是在浪費(fèi)錢(qián)嗎?我現(xiàn)在眼睛還有一只看得見(jiàn)，就讓我再多看看我的寶貝孫女。你知道當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話有多么傷心嗎?盡管如此，奶奶還是每天笑哈哈的跟我們聊天，一點(diǎn)也不把痛苦的表情帶給我們?？晌铱偸呛懿粻?zhēng)氣，每次聽(tīng)到她笑哈哈跟我說(shuō)話時(shí)，我都忍不住哭起來(lái)。我不明白：一個(gè)人究竟需要多么大的胸懷，才能把生死置之度外?？擅看嗡紝?duì)我說(shuō)：瑩瑩，哭干什么，我現(xiàn)在不是好好的嗎?奶奶——我真的不知道如果有一天她走了，我該怎么辦，我真的不能承受沒(méi)有奶奶的日子。
所以，當(dāng)時(shí)我就立志：我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，我不能讓更多的人親眼看著自己的親人離開(kāi)自己而無(wú)能為力。
現(xiàn)在的我雖然還是一名初中生，但我知道：一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想;一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄。因?yàn)閴?mèng)想就是生命，敢于夢(mèng)想本身就是一種開(kāi)拓和進(jìn)取，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非遙不可及，只要肯努力地去拼搏，就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。請(qǐng)相信，一切都有可能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天;當(dāng)未來(lái)變成了現(xiàn)在，成為了過(guò)去……我們正在不知不覺(jué)中被時(shí)間推著往前走。所以，請(qǐng)為了你自己的夢(mèng)想而付出行動(dòng)吧?；瘔毫閯?dòng)力，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。只要我們心中有景，何處不是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!
“什么，又沒(méi)帶鑰匙?那你就在大堂的保安室里等著吧，我們還要晚一些才能到家!”
“嘟……嘟……嘟……”
不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話的那一端已被撩下。我將手機(jī)還給保安，向他說(shuō)明了家里沒(méi)人我又沒(méi)帶鑰匙之后就被熱情地帶進(jìn)保安室等媽媽回家。
待我把書(shū)包、作業(yè)都安置好后，我才開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)保安室和旁邊的保安。這是一個(gè)狹小的空間，卻不逼仄。其中擺著兩把轉(zhuǎn)椅，看來(lái)平時(shí)這個(gè)時(shí)侯會(huì)有兩位保安守在這兒，只不過(guò)現(xiàn)在其中一個(gè)上面坐著我。頭頂?shù)臒艄饣椟S地閃著，旁邊繞著幾只小飛蟲(chóng)，時(shí)不時(shí)碰到那亮锃锃的燈。不大寬敞的桌面上，有好幾張報(bào)紙，還有一本皺巴巴的“出入登記薄”。一切都很尋常，看起來(lái)十分平凡。不過(guò)，與別的保安室唯一不同的是：盡管狹小，盡管一樣的擺設(shè)，這里收拾得很干凈。
我扭頭看了看身旁的小保安，十分年輕，二十出頭的樣子。穿著小區(qū)發(fā)的保安制服，是常見(jiàn)的很一般的款式，有些粗糙，但他卻收拾得很妥貼。見(jiàn)我看他，他有些不好意思，隨即又拿了他那不怎么值錢(qián)的手機(jī)給我看：“我剛剛下載了一個(gè)免費(fèi)電話，每天有十分鐘的免費(fèi)通話時(shí)間!”他頓了頓，“要不你回頭也試試?很實(shí)用的!”
我心里募地一酸，人家這么重視這些電話費(fèi)，我剛剛借他的手機(jī)給媽媽打電話，人家還毫不猶豫地同意了。多難得啊!不過(guò)這“免費(fèi)電話”，想來(lái)我是用不著的。正要笑著拒絕，忽然看見(jiàn)保安期待的眼神。于是我的脖子不知怎么就拐了個(gè)彎，重重地點(diǎn)了幾下頭。那一刻，我看見(jiàn)他的眼中流露出極為平凡的欣喜。我也忍不住跟著笑了起來(lái)。
我靜靜地坐在那兒，在昏黃的燈光下感受這些小人物、平凡人的生活。我以為他們會(huì)滿腹牢騷，可是他們把這里收拾得干干凈凈，把制服熨得妥妥帖帖，把報(bào)紙疊得整整齊齊…….
把平凡的日子過(guò)得有滋有味。
他們與平凡相伴，卻又似乎一點(diǎn)也不平凡。
我是渺小的，如水滴;我是偉大的，能穿透堅(jiān)硬的石頭。
我是卑微的，如小草;我是高貴的，能侵透生命的詩(shī)意。
我是沉默的，如石子;我是重要的，能撐起通天的長(zhǎng)路。我是平凡的，但我又不平凡。
以前，我總是認(rèn)為自己很平凡。我長(zhǎng)得不漂亮，我的成績(jī)不是很好，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，什么琴、棋、書(shū)、畫(huà)，我更是“十竅通了九竅——一竅不通”……不僅我平凡，連我的父母、家庭也一樣平凡，讓我總覺(jué)得自己什么都不如別人。“‘有其父(母)，必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人，怎么可能生出不平凡的女兒呢?”我一直都這樣認(rèn)為，也是這個(gè)想法讓我沉淪在自卑當(dāng)中。
然而，是父親的一席話點(diǎn)醒了我，讓我告別了自卑的日子。記得父親曾經(jīng)是這樣說(shuō)的：“……每個(gè)人一生下來(lái)時(shí)都是平凡的，只有最平凡最辛勤的付出，才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些偉人、名人一樣成功出名才叫“不平凡”，只要你做自己快樂(lè)的事，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事，盡管是細(xì)微的小事，你也是不平凡的……”。
自從我聽(tīng)了父親這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后，我變了，我不再是從前那個(gè)自卑的女孩，我開(kāi)朗起來(lái)了。我敢于去和那些曾被我認(rèn)為是“不平凡的人”交談，我敢于大膽地發(fā)表自己的議論，我敢于……我跨出了自卑門(mén)欄的第一步，同時(shí)我也第一次感到自己的不平凡，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了自卑。
在往后的日子里，我不再是從前那個(gè)孤單的女孩，由于我的熱情、活潑、有上進(jìn)心，樂(lè)于助人，讓大家都接受了我。在交談中，又讓他們知道了我的閱讀廣闊、課外知識(shí)廣、視野廣闊。有時(shí)他們還稱贊道：“士別三日，即更刮目相待”。我看到這些連我自己都吃驚的變化，讓我又一次感到不平凡。
有時(shí)我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己，雖然我仍然是那個(gè)相貌平平、成績(jī)不出眾的女孩。但是我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)班級(jí)，對(duì)社會(huì)也是有用的，這部就是我的不平凡嗎?記得《簡(jiǎn)愛(ài)》的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走進(jìn)墳?zāi)箷r(shí)，我們都一樣的?！笔前?，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)感到自己的不平凡。
不需自謙，對(duì)著不完美的自己，我明白了：“平凡的人生不一定平凡，快樂(lè)的人生不一定快樂(lè)。只有最平凡最辛勤的付出，最終才會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)，感受到：我，不平凡?！?BR> 與平凡相伴篇三
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
我是1*級(jí)五年制空乘一班的xxx，今天為大家演講的題目是《成長(zhǎng)》。
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴篇四
我是渺小的，如水滴;我是偉大的，能穿透堅(jiān)硬的石頭。
我是卑微的，如小草;我是高貴的，能侵透生命的詩(shī)意。
我是沉默的，如石子;我是重要的，能撐起通天的長(zhǎng)路。我是平凡的，但我又不平凡。
以前，我總是認(rèn)為自己很平凡。我長(zhǎng)得不漂亮，我的成績(jī)不是很好，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，什么琴、棋、書(shū)、畫(huà)，我更是“十竅通了九竅——一竅不通”……不僅我平凡，連我的父母、家庭也一樣平凡，讓我總覺(jué)得自己什么都不如別人?！啊衅涓?母)，必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人，怎么可能生出不平凡的女兒呢?”我一直都這樣認(rèn)為，也是這個(gè)想法讓我沉淪在自卑當(dāng)中。
然而，是父親的一席話點(diǎn)醒了我，讓我告別了自卑的日子。記得父親曾經(jīng)是這樣說(shuō)的：“……每個(gè)人一生下來(lái)時(shí)都是平凡的，只有最平凡最辛勤的付出，才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些偉人、名人一樣成功出名才叫“不平凡”，只要你做自己快樂(lè)的事，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事，盡管是細(xì)微的小事，你也是不平凡的……”。
自從我聽(tīng)了父親這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后，我變了，我不再是從前那個(gè)自卑的女孩，我開(kāi)朗起來(lái)了。我敢于去和那些曾被我認(rèn)為是“不平凡的人”交談，我敢于大膽地發(fā)表自己的議論，我敢于……我跨出了自卑門(mén)欄的第一步，同時(shí)我也第一次感到自己的不平凡，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了自卑。
在往后的日子里，我不再是從前那個(gè)孤單的女孩，由于我的熱情、活潑、有上進(jìn)心，樂(lè)于助人，讓大家都接受了我。在交談中，又讓他們知道了我的閱讀廣闊、課外知識(shí)廣、視野廣闊。有時(shí)他們還稱贊道：“士別三日，即更刮目相待”。我看到這些連我自己都吃驚的變化，讓我又一次感到不平凡。
有時(shí)我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己，雖然我仍然是那個(gè)相貌平平、成績(jī)不出眾的女孩。但是我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)班級(jí)，對(duì)社會(huì)也是有用的，這部就是我的不平凡嗎?記得《簡(jiǎn)愛(ài)》的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走進(jìn)墳?zāi)箷r(shí)，我們都一樣的?！笔前。棚w心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)感到自己的不平凡。
不需自謙，對(duì)著不完美的自己，我明白了：“平凡的人生不一定平凡，快樂(lè)的人生不一定快樂(lè)。只有最平凡最辛勤的付出，最終才會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)，感受到：我，不平凡?！?BR> 與平凡相伴篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是4班，今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉，我是一個(gè)普通人，有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫(xiě)下這樣的定性，只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶^(guò)去的很多年里，起碼在十幾二十歲的時(shí)候，我對(duì)自己有著各種美好的期望。然而過(guò)著過(guò)著，越是發(fā)現(xiàn)期望的無(wú)力，只有增加痛苦而已。我為著真實(shí)的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反復(fù)的告訴自己，認(rèn)識(shí)和接納真實(shí)的自己，只有直面自己，才有勇氣直面未來(lái)。
生命不過(guò)是一段時(shí)間，我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個(gè)人的常態(tài)，否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色，用來(lái)襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的一個(gè)小小的像素。
人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情，我所有的不多，沒(méi)有足夠的材料來(lái)演出精彩的故事。同時(shí)我所有的也不算少，我有愛(ài)我的家人，健康的身體，受到了一定的教育，有著自己向上的心態(tài)，還有志同道合的朋友。這些都很珍貴，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我又應(yīng)該感到滿意才對(duì)。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程，放入一些參數(shù)，就能得到幸?；蛘卟恍腋５慕Y(jié)論。這不是知足與否能夠評(píng)判的，這是需要認(rèn)識(shí)自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來(lái)作前提的。
然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過(guò)好這一生，這世上道理太多，多到人們消化不良。對(duì)平凡個(gè)體的尊重在滾滾的時(shí)代洪流面前仿佛毫無(wú)說(shuō)服力。但是每個(gè)個(gè)體相對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的獨(dú)特與珍貴，上天給我一段時(shí)間作為生命，給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)演繹自己，為何要在無(wú)產(chǎn)出的不快和不滿中度過(guò)呢?簡(jiǎn)直是太過(guò)于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我，發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價(jià)值的東西，就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭，一幅幅清新又常見(jiàn)的風(fēng)景，一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味，用我的眼睛、我的筆、我的心靈，來(lái)搭建普通人的舞臺(tái)，演繹普通人的生命。
我終其一生都可能平凡著，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏懼，我要伴隨著平凡繼續(xù)有說(shuō)有笑的走下去!
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我叫王**，來(lái)自****。今天演講的題目是《致敬改革開(kāi)放耕耘再譜華章》。
習(xí)總書(shū)記指出：“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒，正是這個(gè)偉大覺(jué)醒，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”。
是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車(chē)游覽祖國(guó)的大好河山時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí)，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%，是一個(gè)極其貧窮落后的國(guó)家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均gdp只有384美元，在全球200多個(gè)國(guó)家中排在倒數(shù)第七位?，F(xiàn)在我們的人均gdp達(dá)到9280億美元。改革開(kāi)放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就?？梢哉f(shuō)，中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無(wú)不讓我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。
其實(shí)，改革開(kāi)放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開(kāi)放之初，我國(guó)小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化，可以說(shuō)，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，四十多年來(lái)，迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無(wú)論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校。看吧，走進(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來(lái)，操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽(tīng)吧，每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿智慧和快樂(lè)，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，昭示祖國(guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書(shū)香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！边@樣的使命激勵(lì)人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和教育事業(yè)熾熱的愛(ài)。
在工作中，我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生，可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對(duì)數(shù)字更是過(guò)目不忘，就連雞兔同籠問(wèn)題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開(kāi)水經(jīng)常灑了一地，書(shū)包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級(jí)管理帶來(lái)了不少麻煩。面對(duì)這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒(méi)有紙屑了，書(shū)包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對(duì)于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng)，并通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個(gè)孩子的改變，不僅給家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng)與幸福，更讓我感受到了一個(gè)教師，只要付出真情與摯愛(ài)，真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。
習(xí)近平總書(shū)記指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛(ài)的陽(yáng)光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)明天的美好畫(huà)卷涂抹上最美麗的一筆吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與平凡相伴篇七
平凡在字典里的注釋就是平常，不希奇。平凡對(duì)于尋常百姓來(lái)說(shuō)是那么的觸手可及，一如柴米油鹽般熟悉與接近。但卻不是每個(gè)人都愿意安于平凡，并享受平凡的。真因?yàn)槲覀兌际菢O普通極平凡的人，太過(guò)平凡了，于是便都渴望能超越平凡，超越自我，能在有限的人生中享受人生的激情。
青春年少時(shí)我們滿懷豪情，總想憑借自己的努力與智慧，改變自身的命運(yùn)，喚醒萬(wàn)丈紅塵中的點(diǎn)點(diǎn)星光，去照亮一生的輝煌。曾幾何時(shí)，我們所追求的燦爛與榮耀，在現(xiàn)實(shí)無(wú)情的沖撞下，早淪為一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)景，而歲月輾轉(zhuǎn)的車(chē)輪已將粉色的希冀碾得支離破碎，再也無(wú)法拼合，剩下的只有時(shí)光沉淀下來(lái)的冷靜與閱歷增多的喟嘆。我們渴望不凡，卻終究無(wú)法走出平凡，無(wú)法逃脫凡塵俗世，也無(wú)法回避平凡。
那么，在不能超越平凡的時(shí)候，我們何不調(diào)整心態(tài)來(lái)享受平凡呢?如果說(shuō)超越平凡是人生的一種輝煌，那么享受平凡則是人生的一種境界。在這日益喧囂紛雜、充滿誘惑、物欲橫流的世界里，能保持一顆摒棄浮躁、豁達(dá)淡泊的心是多么的不容易啊!所以，要懂得生活，就必須學(xué)會(huì)品味平凡、享受平凡。樹(shù)高千丈終要葉落歸根，與那些表面的奢華和風(fēng)光相比，平凡是從容，是安詳，是真實(shí)。生命的種種機(jī)緣我們無(wú)法預(yù)料，但我們卻能自己調(diào)適自己，安享心靈的寧?kù)o與恬適，在平凡的生活中坦然面對(duì)平凡，充分享受平凡。
平凡是美麗的，平凡是真實(shí)的，平凡也是人生最終的絕唱。因?yàn)槠椒?，你盡可以在自己的天地里從容不迫地生活，從容不迫地戀愛(ài)，而不必去計(jì)較那些世俗的眼光和名利;你可以隨著自己的心情去悲去喜，而不必?fù)?dān)心這喜這悲會(huì)給別人帶來(lái)什么。因?yàn)槠椒?，你可以在高興的時(shí)候騎車(chē)漫無(wú)目的到處游玩;可以坐在湖邊的長(zhǎng)椅上看落日的余輝漸漸收入黑色的夜幕;可以燃一支煙呷一口茶悠然地讀一本好書(shū)，而不必?fù)?dān)心有人打擾。因?yàn)槠椒?，你可以慢慢地解讀人生的意義，細(xì)細(xì)地品味人生的酸甜苦辣，從而將一切當(dāng)作人生必不可少的經(jīng)歷，不再為失去的東西耿耿于懷。
曾記得姜育恒在《再回首》中這樣唱道：“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真”。的確，大多數(shù)人的大多數(shù)時(shí)間總是在平淡無(wú)奇中度過(guò)的，重要的是要能在平凡中學(xué)會(huì)品味平凡，享受平凡。因?yàn)檫@樣才能幫助你從膚淺走向深邃，從簡(jiǎn)單走向深刻，從浮躁走向?qū)庫(kù)o，從抱怨走向豁達(dá);才能使你明白平平淡淡才是真正的人生內(nèi)涵，從而懂得在生活中本本分分地扮好自己的角色，卻不去羨慕別人的光彩與拔萃;才能令你成熟的心智更加沉著遼闊，歷經(jīng)磨礪仍能氣定神閑笑看滄海桑田，將生命的真諦詮釋得淋漓盡致，并灑脫地在平凡中書(shū)寫(xiě)深刻，在平凡中體現(xiàn)真實(shí)，在平凡中回歸自然。
享受平凡，明月清風(fēng)，隨我揮灑。
與平凡相伴篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我叫王，來(lái)自。今天演講的題目是《致敬改革開(kāi)放耕耘再譜華章》。
指出：“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒，正是這個(gè)偉大覺(jué)醒，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”。
是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車(chē)游覽祖國(guó)的大好河山時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí)，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%，是一個(gè)極其貧窮落后的國(guó)家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均gdp只有384美元，在全球200多個(gè)國(guó)家中排在倒數(shù)第七位?，F(xiàn)在我們的人均gdp達(dá)到9280億美元。改革開(kāi)放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就?？梢哉f(shuō)，中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無(wú)不讓我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。
其實(shí)，改革開(kāi)放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開(kāi)放之初，我國(guó)小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化，可以說(shuō)，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，四十多年來(lái)，迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無(wú)論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校?？窗?，走進(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來(lái)，操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽(tīng)吧，每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿智慧和快樂(lè)，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，昭示祖國(guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書(shū)香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國(guó)教育大會(huì)上，指出：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。”這樣的使命激勵(lì)人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和教育事業(yè)熾熱的愛(ài)。
在工作中，我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生，可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對(duì)數(shù)字更是過(guò)目不忘，就連雞兔同籠問(wèn)題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開(kāi)水經(jīng)常灑了一地，書(shū)包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級(jí)管理帶來(lái)了不少麻煩。面對(duì)這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒(méi)有紙屑了，書(shū)包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對(duì)于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng)，并通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個(gè)孩子的改變，不僅給家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng)與幸福，更讓我感受到了一個(gè)教師，只要付出真情與摯愛(ài)，真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。
指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛(ài)的陽(yáng)光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)明天的美好畫(huà)卷涂抹上最美麗的一筆吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與平凡相伴篇九
在我們生活中，往往充滿了平凡老師教育學(xué)生是平凡的但是卻有著對(duì)學(xué)生的期望，清潔工是平凡的但它們無(wú)私的奉獻(xiàn)是偉大的，我也覺(jué)得自己的'欣賞雖然平凡但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著不一樣的感受。
我很喜歡去墨湖公園游玩，站在橋上任風(fēng)輕拂在臉上，眺望遠(yuǎn)方的山我就想到了與朱元思書(shū)里面的一句鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反現(xiàn)在我也是和吳均的感覺(jué)一樣的吧，但有風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有些象征性的建筑才叫美，清風(fēng)亭兩個(gè)字取自蘇軾的“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”詩(shī)句，站在亭中看著風(fēng)景心中有些煩惱解不開(kāi)，可是在清風(fēng)亭上吹拂著清風(fēng)。心中煩惱煙消云散有時(shí)候很多事情放不下，看著水里游動(dòng)的魚(yú)突然想到了小石潭記里面的一句俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。為什么一定要這些呢？沒(méi)有必要的堅(jiān)持就是一種錯(cuò)誤望著下面的湖水清澈見(jiàn)底看著魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲我高興的笑了站在人民英雄紀(jì)念碑前面，我想起了爺爺說(shuō)的話當(dāng)一個(gè)有作為的人國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。
每每在墨湖，我都能收獲不同的感悟，來(lái)游玩的人有很多我只是其中一個(gè)，但是從平凡中得到不平凡，與平凡相伴得到不平凡的啟示。
與平凡相伴篇十
一直很喜歡樸樹(shù)的那首歌，也就是電影《后會(huì)無(wú)期》的主題曲——平凡之路，先不說(shuō)他的詞填得有多么巧妙，也正如歌中所想要表達(dá)的，歷盡繁華，濯盡鉛塵，“直到看見(jiàn)平凡，才是答案”。
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開(kāi)始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開(kāi)，但仍羞于啟齒，便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店，清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書(shū)屋，從起點(diǎn)到夜晚，入夜時(shí)播放自己最?lèi)?ài)的cd，午后泡一杯最?lèi)?ài)的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來(lái)的，令我歡喜的書(shū)籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書(shū)為伍，與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人，在一起。父母總是笑我沒(méi)有追求，他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋，無(wú)止無(wú)休呢?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著，說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎(jiǎng)后，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路。近來(lái)有這么個(gè)消息，中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn)，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開(kāi)，有人離去，有人歸來(lái)。
韶光太好，怎么走過(guò)都是辜負(fù)。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn)，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書(shū)。
與平凡相伴篇十一
人生中，有太多太多的看不開(kāi)，被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子猶如鐘表里轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，永不停息。張揚(yáng)的青春，華麗的韶年，滄桑的暮年，漸漸沉淀。
為什么那么多人將苦難、曲折歸咎于生活?生活不一定要轟轟烈烈，簡(jiǎn)單就好。也許你向往燈紅酒綠的生活，渴望有玫瑰、有禮服、華麗的愛(ài)情，但命運(yùn)給了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要報(bào)怨，記住，時(shí)光會(huì)將那些日子烙成最美的回憶，填在你的心底。譬如蝴蝶最終會(huì)找到屬于自己的花朵、漂泊他鄉(xiāng)的游子終究會(huì)回到故鄉(xiāng)的懷抱，愛(ài)，都在不言中。比起那些轟轟烈烈的愛(ài)情，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情又何嘗不美麗?親情、友情亦是如此，平凡的人生更彰顯個(gè)性。
幸福，原來(lái)是時(shí)光的伴侶，一直在身邊流淌。
回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過(guò)的，那時(shí)候，我是平凡的一員，你只要成績(jī)不是太好或者是太差，老師決不會(huì)留意你，那時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼啻蠖鄶?shù)時(shí)候都是五、六名，偶爾進(jìn)入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認(rèn)準(zhǔn)了喜歡讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)，放學(xué)后每晚都要去書(shū)店看書(shū)，慢慢地，日積月累，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)，在升初中時(shí)，我一鳴驚人沖進(jìn)了全級(jí)前十名，現(xiàn)在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績(jī)的感覺(jué)，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。
在小學(xué)的老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，根本不用擔(dān)心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專靠我給班里爭(zhēng)光，在小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為我自己有分寸，在初中，家長(zhǎng)望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒(méi)當(dāng)過(guò)如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說(shuō)話是家常便飯，被同學(xué)們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說(shuō)話，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí)，到時(shí)班主任怪罪，搞得以前的朋友一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買(mǎi)一些小吃了，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們看見(jiàn)了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會(huì)改變這么多，是因?yàn)槲耶?dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位，還是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谧鞴?終于，我想明白了，是因?yàn)槲也辉倨椒玻郧霸谛W(xué)，我只不過(guò)是一名普通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬(wàn)眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現(xiàn)在的我，要以一個(gè)全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然要放在第一位，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。但是將自己始終束縛在理想的額牢籠中，即使有一天功成名就，可回首一望，能夠有什么呢?除了汗水的印記什么也沒(méi)有，思想反而變得保守。我覺(jué)得很不值，正值青春年華，自己的人生需過(guò)的有意義，為自己留下一些值得珍藏的回憶，畢竟青春只有一次。
人生之可貴在于平凡;生活之可貴在于淡泊;學(xué)習(xí)之可貴在于無(wú)悔。在平凡的人生中過(guò)著淡泊的生活，這樣的一生意義非凡。在現(xiàn)實(shí)生活中，追求平凡真的很難。世態(tài)是如此的復(fù)雜，怎樣才能讓自己真正的擁有一份寧?kù)o，那就用一顆平凡的心去融入世界吧!
一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過(guò)的了可是有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有了它們，那我們的世界又會(huì)變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會(huì)禁不住不寒而栗，由此可見(jiàn)，它們一點(diǎn)兒也不平凡。
有這樣一個(gè)故事：一名記者采訪一位名人的母親時(shí)說(shuō)：“你有一個(gè)這樣出色的兒子，一定會(huì)感動(dòng)十分自豪?！蹦赣H贊同地說(shuō)：“是這樣。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”這句令人震驚的話同時(shí)也令人冥想，功成名就，確實(shí)讓人驕傲;但平凡充實(shí)也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛(ài)因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，19__年的巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上，因茅臺(tái)酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺(tái)前卻人潮涌動(dòng)。這時(shí)，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開(kāi)的沁人香氣把眾多商人吸引過(guò)來(lái)，以此打開(kāi)銷(xiāo)路，并在博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。平凡的外表下是不平凡的美味，每個(gè)平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會(huì)認(rèn)清它的價(jià)值。
一個(gè)人來(lái)到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無(wú)所謂平凡和不平凡，只不過(guò)分工不同罷了，所以無(wú)須刻意地使自己變得不平凡，其實(shí)，只要認(rèn)真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。
你是早春溫暖的陽(yáng)光，融化了堅(jiān)硬的寒冰;你是夏天清涼的微風(fēng)，驅(qū)散了盛夏的酷熱;你是深秋成熟的果實(shí)，帶來(lái)了豐收的喜悅;你是嚴(yán)冬常綠的青松，給春天帶來(lái)了希望。
你帶領(lǐng)我們領(lǐng)略“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠義，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的無(wú)私。你讓我們看到了李白的放蕩瀟灑，不愧為詩(shī)仙的雄奇飄逸;杜甫的心系天下，不遜為詩(shī)圣的憂國(guó)憂民;陶淵明的感情真摯，樸素自然。你帶領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里暢游，領(lǐng)略中國(guó)文學(xué)的奧妙。
課上，你是我們的朋友，不是板著臉孔蒼白的說(shuō)教，而是用生動(dòng)幽默的小故事來(lái)啟發(fā)我們，笑聲過(guò)后留給我們的是深刻的人生哲理。課下，你是我們的父母，你噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的日常起居。你和我們談心，讓我們緩解學(xué)習(xí)上的壓力。在你的眼中，所有學(xué)生都一樣聰明，沒(méi)有優(yōu)劣主次之分。你投向我們的目光都一樣溫暖，優(yōu)生犯錯(cuò)你不會(huì)袒護(hù)，差生你也不會(huì)嫌棄。
為了學(xué)生，你不顧一切地燃燒，希望能將光和熱全部奉獻(xiàn)給我們。白天，你滄桑的身影忙碌地穿梭于班級(jí)與辦公室之間;晚上，你總是一直堅(jiān)持到天黑，才肯離開(kāi)辦公室。工作成為了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我們學(xué)生身上，你甚至顧及不了自己的家人，沒(méi)有時(shí)間照顧他們。也許，你不是一個(gè)好父母、好丈夫、好子女，但你一定是一個(gè)好老師!
歲月無(wú)情地沖刷著你的臉龐，在你的臉上打下了時(shí)間的烙印，皺紋已漸漸爬上了你的額頭，鬢角已慢慢出現(xiàn)了霜白。但無(wú)法改變的是你的雙眼。你那雙眼睛永遠(yuǎn)那么炯炯有神，充滿智慧。我的老師，你沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，你不是什么驚天地泣鬼神的大英雄，但正是你的普通，才襯出了你的不平凡。好多年了，馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，馬老師得言行舉止，深深地印在了我的心里，你是我心目中最好的老師。
與平凡相伴篇十二
嗚呼!世人惟知功成則偉，功敗則凡，弗知須當(dāng)不以成敗論英雄，此誠(chéng)愚甚。以凡為伴于己何輸于以偉為伴?當(dāng)明目以看破紅塵迷霧矣。
噫呼!凡罷!與凡相伴，隨遇而安，雖世亂而心弗亂，則生亦彩華也。若偉，則易因世而亂，忘其本心，漸入狼窟，臨死則悔矣，此誠(chéng)非智者所為。
與平凡相伴篇十三
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是眾生度化了佛祖，我常以為，是平凡孕育了偉大。
我，在大自然中尋覓著……。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)生長(zhǎng)在巖石縫里的小草的故事嗎每當(dāng)想起，我都會(huì)為它頑強(qiáng)的生命力所折服，為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。
在大自然中我感悟著平凡。小草、臘梅、勁松……最后我明白了，只要有毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。
我，在人世間尋找著……。
幾千年前，姜太公與莊周一同垂釣，卻有著迥然不同的目的。姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。而我們的莊子呢，他只喜歡這平凡而又寧?kù)o的百姓生活，于是他成了“曳尾于涂中”的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下了《逍遙游》，讓我們體味真正的自由;才留下了“有蝶翩然入夢(mèng)，不知蝶是我，抑或我是蝶”的神奇供我們玩味。同樣的千百年后，平凡的小民莊子成了我們對(duì)自由的追求的象征，沒(méi)有人否認(rèn)他的偉大。
思緒拉到此刻，假如沒(méi)有平凡的抗洪戰(zhàn)士的英勇，1998年的特大洪水可能會(huì)漫延整個(gè)中國(guó);假如沒(méi)有成千上萬(wàn)個(gè)像吳玲老師那樣平凡的人類(lèi)靈魂工程師，或許人們還會(huì)在刀耕火種中生活;假如沒(méi)有平凡的工人農(nóng)民，也就沒(méi)有我們社會(huì)主義的這天!
在人世間我感悟著平凡，莊周、戰(zhàn)士、醫(yī)生……最后我明白了，只要堅(jiān)守自我，勇于犧牲，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，再卑微的生命也會(huì)煥發(fā)奇異的光彩。
我，在身邊尋求著……。
母親是平凡的，父親也是平凡的。但他們給我的愛(ài)卻是偉大的：母愛(ài)如溪流，涓涓流入心田;父愛(ài)如大山，為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。母親，會(huì)老的;父親，也會(huì)老的;但是他們的感情卻不會(huì)老，他們是千百萬(wàn)夫妻中的一對(duì)，過(guò)著平凡的日子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們情人節(jié)給對(duì)方一件禮物，卻彼此記得對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜。我想不論時(shí)光如何改變，他們會(huì)一向這樣牽著手走下去，“生死契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老……”
最后我明白了：只要人間有親情、有感情，平凡的生命同樣能詮釋偉大的好處。
不要太介意生命的平凡，我常以為，平凡孕育著偉大。
感受平凡，偉大有了另一種含義。
與平凡相伴篇十四
人生中，有太多太多的看不開(kāi)，被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子猶如鐘表里轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，永不停息。張揚(yáng)的青春，華麗的韶年，滄桑的暮年，漸漸沉淀。
為什么那么多人將苦難、曲折歸咎于生活?生活不一定要轟轟烈烈，簡(jiǎn)單就好。也許你向往燈紅酒綠的生活，渴望有玫瑰、有禮服、華麗的愛(ài)情，但命運(yùn)給了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要報(bào)怨，記住，時(shí)光會(huì)將那些日子烙成最美的回憶，填在你的心底。譬如蝴蝶最終會(huì)找到屬于自己的花朵、漂泊他鄉(xiāng)的游子終究會(huì)回到故鄉(xiāng)的懷抱，愛(ài)，都在不言中。比起那些轟轟烈烈的愛(ài)情，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情又何嘗不美麗?親情、友情亦是如此，平凡的人生更彰顯個(gè)性。
幸福，原來(lái)是時(shí)光的伴侶，一直在身邊流淌。
回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過(guò)的，那時(shí)候，我是平凡的一員，你只要成績(jī)不是太好或者是太差，老師決不會(huì)留意你，那時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼啻蠖鄶?shù)時(shí)候都是五、六名，偶爾進(jìn)入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認(rèn)準(zhǔn)了喜歡讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)，放學(xué)后每晚都要去書(shū)店看書(shū)，慢慢地，日積月累，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)，在升初中時(shí)，我一鳴驚人沖進(jìn)了全級(jí)前十名，現(xiàn)在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績(jī)的感覺(jué)，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。
在小學(xué)的老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，根本不用擔(dān)心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，?？课医o班里爭(zhēng)光，在小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為我自己有分寸，在初中，家長(zhǎng)望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒(méi)當(dāng)過(guò)如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說(shuō)話是家常便飯，被同學(xué)們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說(shuō)話，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí)，到時(shí)班主任怪罪，搞得以前的朋友一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買(mǎi)一些小吃了，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們看見(jiàn)了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會(huì)改變這么多，是因?yàn)槲耶?dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位，還是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谧鞴?終于，我想明白了，是因?yàn)槲也辉倨椒玻郧霸谛W(xué)，我只不過(guò)是一名普通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬(wàn)眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現(xiàn)在的我，要以一個(gè)全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然要放在第一位，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。但是將自己始終束縛在理想的額牢籠中，即使有一天功成名就，可回首一望，能夠有什么呢?除了汗水的印記什么也沒(méi)有，思想反而變得保守。我覺(jué)得很不值，正值青春年華，自己的人生需過(guò)的有意義，為自己留下一些值得珍藏的回憶，畢竟青春只有一次。
人生之可貴在于平凡;生活之可貴在于淡泊;學(xué)習(xí)之可貴在于無(wú)悔。在平凡的人生中過(guò)著淡泊的生活，這樣的一生意義非凡。在現(xiàn)實(shí)生活中，追求平凡真的很難。世態(tài)是如此的復(fù)雜，怎樣才能讓自己真正的擁有一份寧?kù)o，那就用一顆平凡的心去融入世界吧!
一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過(guò)的了可是有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有了它們，那我們的世界又會(huì)變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會(huì)禁不住不寒而栗，由此可見(jiàn)，它們一點(diǎn)兒也不平凡。
有這樣一個(gè)故事：一名記者采訪一位名人的母親時(shí)說(shuō)：“你有一個(gè)這樣出色的兒子，一定會(huì)感動(dòng)十分自豪。”母親贊同地說(shuō)：“是這樣。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！边@句令人震驚的話同時(shí)也令人冥想，功成名就，確實(shí)讓人驕傲;但平凡充實(shí)也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛(ài)因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，19__年的巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上，因茅臺(tái)酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺(tái)前卻人潮涌動(dòng)。這時(shí)，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開(kāi)的沁人香氣把眾多商人吸引過(guò)來(lái)，以此打開(kāi)銷(xiāo)路，并在博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。平凡的外表下是不平凡的美味，每個(gè)平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會(huì)認(rèn)清它的價(jià)值。
一個(gè)人來(lái)到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無(wú)所謂平凡和不平凡，只不過(guò)分工不同罷了，所以無(wú)須刻意地使自己變得不平凡，其實(shí)，只要認(rèn)真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。
與平凡相伴篇十五
與平凡相伴。貝多芬的一生卻不平凡。這個(gè)出生于德國(guó)波恩的貧困家庭，沒(méi)有任何輝煌值得炫耀的男孩。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下，培養(yǎng)出了音樂(lè)才華?？墒巧咸炱蛔屗簧椒病Ｎ鍤q患上中耳炎，八歲登臺(tái)演出，十一歲便發(fā)表了第一首作品—《鋼琴變奏曲》。本以為終于可以塵埃落定，但命運(yùn)往往不盡人意。三十歲的他開(kāi)始感到聽(tīng)力衰退。但他對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著并沒(méi)有使他放棄?？嚯y成為他創(chuàng)作的源泉。他扼住了命運(yùn)的咽喉。
《月光奏鳴曲》是他對(duì)于朱列塔·圭恰迪爾愛(ài)的詮釋，也是他平凡一生中第一次的不平凡。他擁有了愛(ài)情，享受了愛(ài)的權(quán)利。他以巨人般的毅力創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。在生命的終結(jié)前留下了《歡樂(lè)頌》。他只是一個(gè)普通人，但他的一生卻那么地不平凡。他用他的毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。與平凡相伴也可以驚天動(dòng)地。
與平凡相伴。冰心的一生卻不平凡。這個(gè)出身富裕，但卻沒(méi)有公主病的中國(guó)詩(shī)人。她是擁有快樂(lè)幸福童年的幸運(yùn)兒。在大宅里享受了八年生活，參加北京著名女學(xué)界聯(lián)合會(huì)宣傳的工作。還創(chuàng)作了讓她一生光耀的《繁星·春水》這本集母愛(ài)，童真，自然于一體的散文詩(shī)集?？僧?dāng)一切都是那么順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候，上帝讓她的小船漏了水。1980年6月，冰心患上腦血栓后又骨折，但她卻不放棄，還創(chuàng)作了短篇小說(shuō)《空巢》等優(yōu)秀作品。這個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作的冰心于1999年2月28日撒手人世。但她的一生卻是不平凡的，令人難忘的。與平凡相伴，也可以轟轟烈烈。
成功的前身是平凡，有貝多芬，冰心這樣的偉人作為我們的榜樣，我們還有什么理由不努力，而去放棄呢？與平凡相伴，我們擁有美好的明天。
與平凡相伴篇十六
它波瀾不驚，無(wú)風(fēng)無(wú)雨；它厚重沉淀，綿長(zhǎng)似雨。在你生活的角角落落，卻談不上偉大，時(shí)刻把你牽掛，卻從不談驚天動(dòng)地。它總是如涓涓細(xì)流，在你不經(jīng)意間潤(rùn)澤你干涸的心田。
初三的確很辛苦，為了那個(gè)那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，我放棄周末，選擇住校。夜已沉沉，“嘟——”，傳來(lái)媽媽的電話——她又沒(méi)睡！“你的胃藥吃完了吧，我明天給你送。”“不用不用，我到校醫(yī)室要吧”——忙于作業(yè)的我早已掛斷了那邊欲言的媽媽。我想，已經(jīng)說(shuō)明了，她明天就不會(huì)來(lái)了，于是繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。
次日中午放學(xué)，我到自修室看了一個(gè)小時(shí)書(shū)，而后滿足的去食堂吃飯，就在我回宿舍、走到樓轉(zhuǎn)角時(shí)，一個(gè)花布包蹦入眼簾——母親！再一走，果然！但突然，腳像灌了鉛，重得抬不起，腦子里打了鋼釘，混沌得轉(zhuǎn)不起。我不敢走。
我自然清楚，兩個(gè)小時(shí)的自行車(chē)程對(duì)于一個(gè)從城市的邊郊走到繁華市中心的母親意味著什么，一個(gè)小時(shí)的“辛苦”等待對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的母親又意味著什么。我早已無(wú)地自容。然而，然而母親卻極輕松的笑道：“吃了嗎？飯還是熱乎乎的。你們這下課的時(shí)間我也沒(méi)搞清楚就在這兒等了一會(huì)兒?！蔽抑挥袚湎蚰赣H：風(fēng)這么緊，您很冷吧。真可惜，我吃過(guò)了，但我一定要把飯留下，明天吃。我把淚藏在母親蓬散的頭發(fā)間，希望她能寬恕我?？墒菍?duì)于一個(gè)女兒對(duì)母親的忽視，母親又能說(shuō)什么呢？她只能匆匆解下布包，取出藥與食物，又匆匆刺入蕭索的秋風(fēng)，而索息的片片樹(shù)落葉，頓然刺穿了我，我逃入宿舍，悶入棉被，用淚洗去一言難盡的悔責(zé)與傷痛。
我知道，我欠母親的那個(gè)“平凡的等待”，我永遠(yuǎn)還不清。那是一種平凡，卻能給你漂泊的心靈一個(gè)穩(wěn)固的渡口，那時(shí)一種平凡，卻能讓干涸的心田添上綿延不絕的綠，那是一種平凡，卻值得你一生珍藏。
面對(duì)這份值得珍視的平凡，我還有什么理由去忽視它，忽視那悄悄滋潤(rùn)著我生命的有心人。于是我不敢再忘。
珍視那份平凡，用心為它掊一捧土，永惦記為它筑一個(gè)家，用回報(bào)為它潸潸一場(chǎng)淚，讓它在心底生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
我珍視平凡開(kāi)花，我珍視平凡落果，我珍視那份雋永的心靈的歸屬。
與平凡相伴篇十七
一直很喜歡樸樹(shù)的那首歌，也就是電影《后會(huì)無(wú)期》的主題曲——平凡之路，先不說(shuō)他的詞填得有多么巧妙，也正如歌中所想要表達(dá)的，歷盡繁華，濯盡鉛塵，“直到看見(jiàn)平凡，才是唯一答案”。
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開(kāi)始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開(kāi)，但仍羞于啟齒，便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店，清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書(shū)屋，從起點(diǎn)到夜晚，入夜時(shí)播放自己最?lèi)?ài)的cd，午后泡一杯最?lèi)?ài)的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來(lái)的，令我歡喜的書(shū)籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書(shū)為伍，與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人，在一起。父母總是笑我沒(méi)有追求，他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋，無(wú)止無(wú)休呢？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著，說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎(jiǎng)后，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路。近來(lái)有這么個(gè)消息，中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn)，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開(kāi)，有人離去，有人歸來(lái)。
韶光太好，怎么走過(guò)都是辜負(fù)。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn)，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書(shū)。
與平凡相伴篇十八
雖然我從小到大都是一個(gè)極其平凡的人，但是我永久會(huì)在自己的臉上過(guò)一個(gè)笑臉。
在同齡人中我并不起眼。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是相貌或是富裕的家庭……都沒(méi)有過(guò)人之處。但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@些身外之物而自卑、而難過(guò)。反而我活的很快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)一向都很平凡，無(wú)論我付出多大的努力，成績(jī)總是不能提高，為此我找到了很多方法，但是都沒(méi)有。雖然我的學(xué)習(xí)一向很平凡，但是我并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的碌碌無(wú)為而抱怨人生。因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)在于學(xué)習(xí)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了的自己想學(xué)的東西我快樂(lè)，我不在乎結(jié)果如何，在學(xué)習(xí)中我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣我就會(huì)十分開(kāi)心。
我的家庭不富裕，穿不起衣服;買(mǎi)不起包包;買(mǎi)不起時(shí)尚手機(jī);更沒(méi)有閑錢(qián)在外面裝闊。但是我有一個(gè)溫暖而幸福的家庭。有爸爸媽媽的一句關(guān)心的話，勝過(guò)金山銀山。
平凡不等于痛苦也不等于煩惱，恰恰平凡等與快樂(lè)。有些人會(huì)認(rèn)為奢侈的生活;富裕的家庭;秀麗的美貌……就是快樂(lè)，而額恰恰相反我認(rèn)為平凡才是真正的快樂(lè)，平凡才是真正的美(心地善良的也是真正的美)。我為我的平凡而快樂(lè)，而高興。