感恩節(jié)策劃書活動流程 感恩節(jié)活動策劃方案(大全11篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇一
    在11月x日——11月x日感恩節(jié)期間,幼兒園開展了以“知恩于心,感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動。通過此次感恩節(jié)活動,孩子們在親身體驗中懂得了感恩,學會了感恩,為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動,積累了經(jīng)驗,提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息,感到溫暖的同時,更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。在活動后,盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學習,各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動。現(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動開展情況做一下總結。
    環(huán)境作為一種“潛型課程”,在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞,那就更加到位了。
    此次活動,我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等,涉及面廣,影響范圍較大,還引起了新聞媒體的關注。走出幼兒園的感恩活動方式,不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標,也大大增強了幼兒的膽識和魄力,同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛心賀卡,聽到稚嫩的一聲:“媽媽,您辛苦了”、“i love you!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達,更學會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中,孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
    活動的有序開展,離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先,各班組通過集體討論制定方案,經(jīng)過園長審核改進方案,再由各教研組長負責落實,在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中,中班組教師起到模范帶頭作用,如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出,再如確定感恩路線到感恩地點等等,無不僅僅圍繞目標進行有序開展,工作細致入微,并且使目標得到提升。其次,各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作,如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
    感恩節(jié)活動的成功開展,離不開家長的高度配合。在活動的開展中,出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動,竟然全家總動員趕制春卷,讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因為知道老師沒有相機,一連打了十幾個電話聯(lián)系老師,直到把相機送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽,為了做出兩個美麗的花環(huán),用橡皮泥一直捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道的)。當然像這樣的例子還有不計其數(shù)。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人,所以,此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。
    感謝這次活動帶給大家的收獲,雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇二
    1、謝老顧客,感恩實惠送!
    活動期間,持20xx年11月x日以前的xx飯店消費小票,均可在飯店享受6-8折購物待遇(具體折數(shù),經(jīng)研究確定)!
    2、真情感恩節(jié),您來我就送!
    活動期間,凡到我飯店,不論是否點菜,均可得到30元代金券。消費者消費后還按飯店平時規(guī)定贈送相應代金券。
    3、消費滿50,均有好禮送
    活動期間,凡消費滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到服務總臺領取精美禮品一份。
    4、感恩大放送,特價回饋您!
    活動期間,組織特價菜品,在門前進行特價銷售。
    懸掛條幅:xx摯誠感恩真情回饋上帝。
    制作版面:將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放飯店門前。
    場內(nèi)音樂:循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。
    版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇三
    1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
    2、通過親子時裝show,促動親子之間的.感情。
    (11月16日——11月22日):
    1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。
    2、級組各成員選好主持人。
    3、主持人準備好主持稿。
    4、準備好簽到表,規(guī)劃好場地。
    1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
    2、親子時裝show
    3、手語舞蹈《讓愛住我家》
    本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。
    在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促動了幼兒與家長之間的親子關系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進了,也相信通過親子活動,孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇四
    1978年十一屆三中全會全會,在鄧小平同志倡導和帶領下,中國人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程。這是新中國在當時歷史條件下進行的新的偉大革命。
    斗轉星移,春去秋來,轉眼間30年過去了。30年來,中國人民以一往無前的的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,堅定不移地推進改革開放和建設有中國特色的社會主義的指導思想,中國的面貌發(fā)生了歷史性的變化。中國過去的三十年是艱難曲折的三十年,是光輝燦爛的三十年,這三十年成就了中國共產(chǎn)黨人和中國人民偉大復光榮興的豐功偉績,改變了大多數(shù)中國人的前途和命運,造就了包括你我在內(nèi)的許許多多中國人的光榮和夢想。
    三十年后的今天,在黨的十七大報告中,_同志指出:“事實雄辯地證明,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路;只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義?!庇纱丝梢姼母镩_放在三十年后的今天依然是振國興邦的良策是黨和人民所奉行的方針。
    現(xiàn)在的我們大多出生在80年代以后,我們沒有經(jīng)歷過改革開放以前的生活,或許我們還不能夠真正理解改革開放所帶來的巨大變化。但是生活在改革開放的陽光照耀下我們應常懷一顆感恩的心,感謝父母給了我們生命,感 謝 老師們?yōu)槲覀兒寥憧嗟貍鞯朗跇I(yè),感謝朋友在你最需要幫助的時候伸出援手,感謝黨在中國最危難的時候挽救了中國,領導了中國,并改變了中國,正因如此才有了我們現(xiàn)在美好的生活。
    在這特殊的一年里,借由西方的節(jié)日“感恩節(jié)”剛過不久,公路學院交0702團支部毅然決定:借由剛過不久的西方節(jié)日“感恩節(jié)”所蘊含的特殊意義,借由改革開放三十周年以及08奧運會舉辦圓滿成功的喜慶,以“改革開放誕三十年,今日學子感恩常懷”為主題的系列活動。
    二.活動目的
    這次活動是為了學習黨的一些方針政策和改革開放以來我國發(fā)生的一些變化,并借這次感恩節(jié)感謝在改革開放中做出貢獻的人表示感謝。通過組織同學對一些關于改革開放資料的學習,了解讓我們學生了解改革開放以來我國發(fā)生的翻天覆地的變化;通過對學生現(xiàn)階段對改革開放的看法的調(diào)查,明白學生現(xiàn)階段的思想動態(tài);通過舉辦晚會,讓我們學會感恩,讓我們明白今天的幸福生活來之不易,讓我們明白改革開放的重要性,讓我們在享受改革開放帶來的幸福生活同時,也問問自己是誰創(chuàng)造出今天的,是老一輩的革命先烈,是廣大的勞動人民,是我們敬愛的中國共產(chǎn)黨,讓我們借這次感恩節(jié)對他們表示深深的感謝。
    三.活動主題:
    改革開放誕三十年,今日學子感恩常懷
    五.晚會過程
    2、感恩的心
    由主持人帶領,0702班全體同學一起學習《感恩的心》歌曲及手語,共同感謝我們所要感謝的人,感謝的事,感謝的我們周圍的一切……讓我們常懷一顆感恩的心去認識世界!
    5、感動
    1)全班同學每人用自己的家鄉(xiāng)話發(fā)表感動2010感言,感言內(nèi)容包括“溫暖”雪災、同心抗震、激情奧運以及改革開放所帶來的等等令人難忘,感動的畫面感想!
    2)由幾名同學一起演唱奧運歌曲串燒
    3)踩氣球游戲
    6、紀念改革開放30周年
    (1)三十年的歌曲回響大連唱,讓大家在歌聲中感受時代的變化,中國的進步。
    (2)“月的中國”詩朗誦
    7、結束篇
    (1)回顧“感恩的心”,再次祈禱,祝福.......
    (2)全班同學集體合影留念
    八.活動后的問題處理
    1.將所有收集的調(diào)查問卷進行分類統(tǒng)計并進行科學分析。
    2.所有班委在晚會結束后打掃教室并把教室還原。
    3.選出所有有代表性照片打印并交給宣傳板負責人,并把所有照片公布,上傳至校內(nèi)網(wǎng)群或者qq班級群。
    4.由王瑤,負責活動結束后的宣傳板報的設計和展出,設計時班委和入黨積極分子應多提建議。
    5.宣傳板展出期間的看護和宣傳板的收回由負責。
    6.對本次活動各方面進行總結并上交本次活動材料,由負責
    九.活動經(jīng)費預算
    1調(diào)查問卷40040元
    2布置現(xiàn)場20元
    3玉米氣球20元
    4晚會食品130元
    5電話費5元
    6晚會獎品50元
    合計:265元
    十.活動應注意的一些問題
    在問卷調(diào)查時間內(nèi)可能出現(xiàn)下雨的情況,所以問卷調(diào)查要考慮到天氣因素。問卷調(diào)查時間可以適當?shù)恼{(diào)整。本次活動人員分配不是很詳細,有一些活動需要班上同學積極配合。比如教室的布置,晚會氣氛的調(diào)和,宣傳板的設計等等。還有班委之間的工作的交接和代替。
    六.活動前的準備
    1.設計調(diào)查問卷。
    2.復印400份調(diào)查問卷。
    3.聯(lián)系晚會教室,打掃和布置晚會現(xiàn)場。
    4.主持人學習感恩的心手語版。
    5.買五個玉米,和飯?zhí)寐?lián)系5個碗,購買氣球。(負責)
    6.準備十一屆三中全會與十六大的材料。(負責)
    7.各省同學準備發(fā)言。()
    9.準備詩朗誦(李負責)
    10.準備音響,準備相機(負責)
    11.購買一些食品,晚會上同學們吃。(負責)
    12.找一些同學學習奧運歌曲,增添晚會氣氛。(負責)
    13.通知并接送團委派代表參加本次活動(負責)
    七.活動內(nèi)容與過程
    改革開放三十周年問卷調(diào)查
    1.對在校校友進行關于改革開放三十周年所帶來的各種影響的問卷調(diào)查
    活動時間: 月4日
    活動地點:食堂東門與東區(qū)食堂南門
    活動內(nèi)容:對在校校友進行關于改革開放三十周年所帶來的各種影響的問卷調(diào)查
    活動安排:中午11:30由分別負責東西區(qū)問卷調(diào)查,下午由分別負責東西區(qū)問卷調(diào)查
    2.將問卷調(diào)查進行統(tǒng)計與分析
    活動時間: 2010年12月7日
    活動地點:3506
    一.晚會背景與意義
    似乎是鐵了心地要以一種特別的方式讓世人刻骨銘心。在許多翹首以盼的眼神里,它不緊不慢地走來了,那樣從容不迫,那樣,雍容華貴。同時降臨的,還有漫天飄著的雪花和似乎是無休無止的冰凍;有讓我們攜手同心,用愛去洗刷每一個災區(qū)人民的心靈,用感動之光凝聚我們的信念與力量的震動;有著那些我們無法企及的體力和運動技巧,用他們普通人的心碎、樂觀、追求在奧運中執(zhí)著的夢……這是一個欲揚先抑的開端,又有一個局勢驚贊的結局!這是一個國人并肩作戰(zhàn)同心協(xié)力的一年。在全中國改革開放30年之際,我們回顧往昔,翹首明天我們明白:這更是一個讓我們懂得感謝、感恩、感動的2010!!!
    二.晚會時間: 12月5日
    三..晚會地點:1506
    四.晚會主題:感恩路上……
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇五
    (1)用真摯的語言表達對他人的謝意,發(fā)展語言表達能力。
    (2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。
    人員準備:事先聯(lián)系好活動中的客人。
    材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)
    1、談話引題
    師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學。很多小朋友都不愿意離開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。
    提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?
    2、我要感謝你
    (1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。
    (2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。
    (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)
    (4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。
    3、還要感謝誰
    師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇六
    感恩廣大來賓,xx溫暖消費者活動
    1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
    2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
    1、感恩節(jié)場景布置。
    (1)個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠,大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
    (2)加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。
    2、具體實施方案。
    (1)大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
    (2)作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇七
    感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的.心態(tài)面對生活,面對自己的一生。
    [活動時間]:11月份第二周
    [活動地點]:教學區(qū)
    [合作伙伴]:校心理咨詢中心
    [活動緣起]:“郁悶”是當代大學生的口頭語,
    “消沉、低落”是大代大學生的普遍狀態(tài),
    “無目標、無激情”是當代大學生的普遍現(xiàn)象
    [活動心語]: 我們?yōu)閻鄱ぷ?BR>    我們?yōu)閻鄱?BR>    當生活因為追逐夢想而充實時
    那我們也將因為分享快樂而幸福
    請你愛自己接受你自己
    讓你的心飛翔
    不負我心不負我情
    相信我們終將抵達成功的彼岸
    假如說你不能
    那你就一定要
    假如說你一定要
    那你就一定能
    因為人的意志力決定一切
    只要目標堅定
    一切都是過程
    心找對了方向
    成功的路還會遠嗎?
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇八
    培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的.關愛與扶持,體會自己的成長離不開老師、家長的關愛,懂得人與人之間要相互扶持,對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則,把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
    活動時間:xxxx年九月
    活動對象:
    工作安排
    總負責人:
    組長:***
    組員:
    1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。
    (1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?BR>    (2)寫賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
    (3)請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。
    (4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
    2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。
    3、活動設一二三等獎,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。
    1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知。
    2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻,對活動進行初步動員?;顒恿鞒蹋?BR>    1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動。
    2、9月10日~9月20,各班自行開展各項活動。
    3、9月21日,各班提交申報材料。
    4、9月22日~9月25日,年級會對活動進行驗收和評獎。
    5、9月26日,總結大會。
    1、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。
    2、后期宣傳,由宣傳股負責在各大網(wǎng)站進行投稿。
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇九
    一 活動時間:
    11月**日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
    二 活動目的:
    向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
    三 活動內(nèi)容:
    召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
    四 經(jīng)費預算:
    1、氣球若干
    2、彩色卡片若干
    3、暖水袋6個一.
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇十
    落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的`感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,又迎來了第x屆感恩節(jié)活動。
    本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
    2021年x月x日
    感恩樹前
    全體師生員工
    第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
    1、活動時間:2021年x月x日—x月x日
    2、活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。
    第二部分:片片真情銘記感恩
    1、活動時間:2021年x月x日
    2、活動形式:
    (1)制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。
    (2)將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
    第三部分:感恩主題電影展播
    1、活動時間:2021年x月x日
    2、活動地點:于當晚6:00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
    第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
    1、活動時間:20xx年x月x日
    2、活動地點:感恩樹前
    3、活動準備:
    (1)裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
    (2)紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
    4、活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。
    (一)辦公室:
    1、負責本次活動的采購準備工作(x月x日前完成)。
    2、負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(x月x日)。
    3、負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(x月x之前完成)。
    4、制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(x月x日之前完成)。
    5、借音響、麥克、桌子(x月x日)。
    6、裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(x月x日)。
    (二)協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置:
    1、收集關于感恩的主題電影以及電影的展播。
    2、協(xié)助辦公室開展此次活動。
    3、負責感恩卡片的設計。
    4、協(xié)助辦公室開展本次活動。
    1、工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
    2、增強時間觀念,按時完成任務。
    3、在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
    4、活動結束后每人寫一份活動總結。
    5、活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
    感恩節(jié)策劃書活動流程篇十一
    尊老愛幼一直是中華民族的.傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
    1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。
    2提高志愿者奉獻愛心的意識,實現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經(jīng)驗。
    3通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去
    “情系老人”
    20xx年11月26日
    xx小區(qū)
    xx小區(qū)
    小區(qū)若干成員
    (一)活動前期:
    1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
    2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
    3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
    4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進行。
    5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
    (二)活動中期:
    1、小區(qū)門口集合,點清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
    2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
    3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工
    健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。
    5、活動結束后與老人們共同合影留念。
    1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
    2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。