葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考范文(16篇)

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    書中的描寫令我如身臨其境般沉浸其中。那么,怎樣寫一篇有深度且有價(jià)值的讀后感呢?首先,要全面理解書中的內(nèi)容,包括主題、人物、情節(jié)等;其次,要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,思考書中的觀點(diǎn)對(duì)自己的啟發(fā)和影響;此外,還可以加入一些個(gè)人評(píng)價(jià)和批判,展示出自己的獨(dú)到見解和分析能力。最后,要注意語言準(zhǔn)確、流暢,表達(dá)清晰,將自己的思想和感情充分傳遞給讀者。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和幫助,一起來看看吧。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇一
    這本書是張?zhí)煲韺懙?,主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友,從小就喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開始,他還很開心,想要什么就有什么??墒堑胶髞恚l(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱,因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的心思。有一次,因?yàn)閷毢J,王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷,他一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒有了寶葫蘆,王葆憑著自己的努力,也獲得了榮譽(yù)。我覺得,這比寶葫蘆給的要。
    榮耀得多!
    凡事都要靠自己努力,投機(jī)取巧并不是真正的成功。考試時(shí),老師總是說:“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量?!逼鋵?shí),我也有取巧的時(shí)候。有一次聽寫做小抄,老師沒有發(fā)現(xiàn),得了100分,媽媽知道后,嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過,當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來,第二天聽寫又得了100分。我看著這個(gè)100分,覺得它更美,更值得我擁有!
    從這本書中,我明白了:人生沒有捷徑可走,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇二
    這部電影中,有幾個(gè)情節(jié),既有趣又有教育意義,我很喜歡。
    第一個(gè)情節(jié)是:王葆來到玩具店,看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩有趣的玩具,他都喜歡,想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆,寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過來,后來,王褒看爸爸要回來了,就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。
    第二個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王褒很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
    第三個(gè)情節(jié)是:經(jīng)過數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。
    通過這個(gè)情節(jié),我懂的了,我們有了美好的愿望,要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不能投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇三
    今年寒假,老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讀完后,讓我懂得了:世界上根本沒有天上掉餡餅的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
    《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚時(shí)釣到了傳說中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來得都是那么容易??墒呛髞?,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。
    其中令我影響最深的是那個(gè)片段:王葆要數(shù)學(xué)考試了,他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他。
    考試時(shí),寶葫蘆觀察了許久,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的,就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上??墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后,老師立刻皺起了眉頭,問道:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的?!薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看,心虛地嚇跑了。
    通過讀這本書,我明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇四
    最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊(duì)員,從小就愛聽寶葫蘆的故事,幻想著自己有一只寶葫蘆會(huì)怎樣?一天,他去釣魚釣到了一只寶葫蘆,在寶葫蘆的幫助下,他過上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去,而寶葫蘆也給他來了一系列難堪煩惱的事情。最終,王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾,拋棄了寶葫蘆。
    讀完故事后,我也想擁有一只寶葫蘆,但我希望它是一只正能量的葫蘆,這樣就可以幫我完成些愿望。
    首先,我會(huì)帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈,厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上,到處明晃晃的。在雪山上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌。如果遇到雷電天氣,那簡(jiǎn)直比魔法世界還魔幻。身處雪山會(huì)給人一種神圣的感覺。
    有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國的心臟,在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式,還想爬一爬歷史悠久的長(zhǎng)城。正如書上所說,不到長(zhǎng)城非好漢!
    如果有了寶葫蘆,我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦,卻依然渴望讀書,我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育,用知識(shí)改變命運(yùn)。
    雖然我的愿望是美好的,但世上是沒有寶葫蘆的。想要完成這一切,要努力學(xué)習(xí),用自己的力量來實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇五
    這個(gè)暑假,我讀了一本書叫做《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,讓我深深的醒悟。
    本書主要寫了有一個(gè)叫王葆的小男孩,總想不勞而獲。一天,王葆睡覺夢(mèng)到自己釣到了寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力,能幫助王葆得到他想要實(shí)現(xiàn)的一切,但結(jié)果卻鬧出了許多的笑話,使王葆感到了無窮的苦惱。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了小河里,然后通過自己的刻苦學(xué)習(xí),成了一名好學(xué)生。然后王葆找到了真正的快樂。
    文中王葆老師說的:“天上不會(huì)掉餡餅,只有靠自己努力?!边@也是我們老師經(jīng)常講的。是啊,天上怎么可能掉餡餅?這句話點(diǎn)明了這本書的主題,凡事不能存著不勞而獲的心態(tài),要用自己的努力換來,有了自己的付出才知道得來的不容易,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)成一回事了。
    老師經(jīng)常告訴我們:“一分耕耘,一分收獲?!敝挥信Σ恍?,自強(qiáng)不息,才能成功。從這本書里我知道了沒有不勞而獲的知識(shí),只有靠自己努力才能有好成績(jī)。世界上更沒有不勞而獲的東西,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)成功。我深深的知道:要想做得更好,只有自己要付出比別人更多的努力。從現(xiàn)在開始讓我們一起加油吧!
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇六
    我想像王葆一樣,能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓它去幫那些盲人,看見太陽的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒有仇恨和饑餓,只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是讓我擁有一個(gè):我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的`秘密》后的愿望。
    可是后來寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢?原來,王葆總以為在寶葫蘆的幫助下,即使自己不用費(fèi)力,什么事情也能成功??墒墙Y(jié)果卻事與愿違。有一次,王葆和同伴在一起下棋,旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”,寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求,用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里,不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。
    看到這里,我不禁想起了,有一次我和同學(xué)去愛爾瑪兒童樂園玩的情境:周圍的小朋友可以在跳跳床高速旋轉(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩,而我卻只能等跳跳床停下來,或者讓媽媽把我抱上座位玩,我好想自己也和周圍的小朋友一樣,享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去,一次、兩次、三次……我摔倒了,又勇敢的爬起來了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次,又爬起來了多少回。我克服了重重困難,終于跳了上去。盡管我累得滿頭大汗,可是心里卻非常高興。
    看完這本書,我找到了答案:無論做什么事情,都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密!
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇七
    在校園里,我是一名中等身材不太高,卻很瘦。瘦到前幾天臺(tái)風(fēng)來了,我得依靠我的書包增加體重,避免被大風(fēng)吹離地面。因此,我的名字叫溫小瘦,我在向陽小學(xué)上學(xué),與王葆是同學(xué)。
    據(jù)我所知,王葆的奶奶每天都會(huì)給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他最討厭數(shù)學(xué)。經(jīng)常完成不了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),還給本組拖后腿。有一次他又沒完成作業(yè),還若無其事的告訴我們:“放心吧,老師是不會(huì)提問我的?!苯Y(jié)果這次王葆失算了,恰巧老師第一位提問,就點(diǎn)到了他。支支吾吾半天也沒回答出來,老師說了一句話:“天上沒有掉餡餅的事?!闭f完就響起下課鈴聲。
    開學(xué)季。
    一天,王葆拿了一張自己辛辛苦苦設(shè)計(jì)的圖紙給蘇鳴鳳看,大家議論著說:王葆設(shè)計(jì)的圖紙尺寸標(biāo)注不明確。小組長(zhǎng)蘇明鳳與同學(xué)們一起嘲笑、諷刺他,王葆聽到后十分生氣,拿起書包往外飛奔去。卻不小心碰到同學(xué)們一起手工搭建的木頭橋,頓時(shí)零件散落了地上。
    放學(xué)后王葆去河邊釣魚,“這桶里怎么會(huì)有金魚?”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。“根本就不可能釣到金魚,金魚不是在河里的?!绷硪晃煌瑢W(xué)也說道。不服氣的同學(xué)走進(jìn)了圖書館,查找《海洋生物學(xué)》書籍。原來王葆說話是騙人的,同學(xué)們?cè)僖膊幌嘈潘恕?BR>    歪打正著的王葆加入了游泳隊(duì),參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓(xùn)練期間,王葆利用它那寶葫蘆的法力,投機(jī)取巧的不付出辛苦,在模擬賽中取得好成績(jī)后沾沾自喜。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜,命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績(jī)。是謊言總會(huì)被揭穿的,當(dāng)蘇鳴鳳上交白卷時(shí),老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時(shí)的王葆實(shí)在無地自容,沖出教室。找到寶葫蘆后,并且對(duì)寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開了王葆后,他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,變得勤奮好學(xué)。
    開學(xué)季。
    在游泳接力賽中,前三名運(yùn)動(dòng)員都盡全力,眼看第3條跑道上的向陽小學(xué)就要輸?shù)舯荣悺W詈箨P(guān)頭王葆超常發(fā)揮,在大家的鼓勵(lì)下,反超其他選手后,終于取得了第一名的好成績(jī)?!巴踺嵝岩恍眩燥埨?!”原來王葆趴著書桌上睡覺呢!剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
    “喂,你好!”媽媽的電話鈴聲響了,我揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)在圖書館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦,跟著王葆一起走進(jìn)向陽小學(xué),居然跟王葆成了同班同學(xué)。
    “天上沒有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話再次在我耳邊響起,我從這部電影中學(xué)到:種下一粒種子,每天澆水、施肥,才會(huì)結(jié)出碩果累累的果實(shí);收獲源于努力,在學(xué)習(xí)中一分耕耘一分收獲,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住那句話——天上沒有掉餡餅的事兒。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇八
    我假期里讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。
    這個(gè)寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出很多東西,例如喜歡的零食、玩具,甚至可以幫助王葆釣魚,制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆,王葆似乎變成一個(gè)“閑人”,自己再也不用做事情了,想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè),學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺這個(gè)世界很完美。
    但是這個(gè)世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來,寶葫蘆不分黑白,盲目服從,陰差陽錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑,一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對(duì)他的排斥!有時(shí)候,王葆認(rèn)識(shí)到自己這么做不好,對(duì)不住大家伙!對(duì)自己也是有百害而無一利。另外,王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張,肆意侵占他人財(cái)物的行為,就把寶葫蘆扔掉了。
    突然王葆醒了,原來是南柯一夢(mèng)。不過王葆非常慶幸自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
    如同我們的學(xué)習(xí)一樣,一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出,就會(huì)有多少的成績(jī)作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走,唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽課,扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇九
    “真是無聊無趣的一天。”我的嘴里不停的嘟嚷著。突然,我在擱置我精神食糧的書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》,我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的桑葉似的,開始了狼吞虎咽的啃咬。
    這本書可有意思了,寫的是小學(xué)生王葆在釣魚時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說:“如果你把我的秘密說出去我就不靈了。”于是,王葆就“幸運(yùn)”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過上衣食無憂、所有問題不愁解決不了的.生活,可他卻發(fā)現(xiàn),有了寶葫蘆后,就無法跟家人和同學(xué)相處了,可怕的是:正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來的,更讓人糟心的是,這寶葫蘆刀砍不碎,火燒不壞,而且這壞葫蘆就像長(zhǎng)了腳似的跟著王葆,而且只要王葆想什么,寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開了,告訴了大家,說完后,他好像放下了一個(gè)無數(shù)噸重的“擔(dān)子”。
    但在我迫不及待快速地“啃”完這本書后,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中是不可能有這樣神奇寶貝的,那只是一場(chǎng)夢(mèng),卻藏著許多讓我能學(xué)習(xí)做人的道理,讓我明白了:寶葫蘆是愿望的化身,它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂的權(quán)利,它只不過是一個(gè)貪婪地吞噬你勤奮的可惡機(jī)器,任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著,我的思緒飄到了校園里。考試的時(shí)候有的同學(xué)東張張,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄別人的答案,這種人平時(shí)不刻苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,考試前夕也不臨陣磨槍,就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的,門兒都沒有!幸福和財(cái)富是不能靠空想獲得的,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,所有的成功果實(shí)都是要靠自己不懈的努力爭(zhēng)取才能獲得的。
    世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想,都沒有捷徑可走,唯有腳踏實(shí)地,努力奮斗,這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”!
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇十
    這個(gè)學(xué)期我讀了許多書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。
    可是,漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。
    這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!笆前。@句話是真對(duì),天下沒有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
    讀完這本書我想到了一個(gè)故事。宋國有一個(gè)農(nóng)民,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活, 走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。
    業(yè)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸就怒氣沖天的把我叫了過去,我仔細(xì)一看,原來是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒對(duì)一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓。
    看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),不然只會(huì)適得其反。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇十一
    過年了,熱愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了??砂职謪s執(zhí)意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公——王葆,深深地吸引了。
    《寶葫蘆的秘密》講了一個(gè)叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個(gè)寶葫蘆。終于,他在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀,他真幸福!有這么個(gè)寶貝,想要什么,就能得到什么。
    再讀下去,我卻開始為王葆擔(dān)心起來。因?yàn)橥踺嵩诘玫搅藢毢J后,就離開了別的同伴,并不斷地騙人。最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣,承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,做了個(gè)誠實(shí)的孩子。
    原來爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我——天上不會(huì)掉餡餅,成功屬于勤奮的人。
    爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書,而是一個(gè)真正的寶葫蘆。從今天開始,我要做個(gè)勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個(gè)角落,微笑著等待著我的到來。
    同學(xué)們,和我一起拋開幻想,腳踏實(shí)地地勇敢向前吧!
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇十二
    有一個(gè)小男孩叫王葆,他朝思暮想希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。幸運(yùn)的他在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆讓他要什么就有什么。
    后來越來越多的事情,讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開始亂跑,為的要躲開這些同學(xué)和好朋友,可他覺得自己到哪也不合適。王葆越想越來火,自己什么事也不干,可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
    讀完這本書,讓我明白了一個(gè)道理:想要得到什么就必須腳踏實(shí)地靠自己的大腦和雙手去換取。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇十三
    在我小的時(shí)候,每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬分不情愿去做的時(shí)候,總希望自己能有一件無所不能的寶貝,可以幫我做家務(wù),干農(nóng)活,做作業(yè),洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看電視。后來長(zhǎng)大的時(shí)候,又想要一樣無所不能的能力,可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱,可以讓我順順利利的生活。現(xiàn)在,我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī),可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的事,多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。
    似乎,隨著成長(zhǎng),每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西,可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣,也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆,無所不能,人人稱羨。
    童話作品的魅力在于給人們編織了一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)實(shí)生活匯總不能實(shí)現(xiàn)的都可以在童話作品里實(shí)現(xiàn),在童話作品里,我們是超人無所不能,可以是高貴的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬里,于是我們都想要成為童話故事里的主人翁,能無所不能、刀槍不入。但是夢(mèng)境太美好必須要醒來,就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳,逃,奶奶要幫他剪趾甲,跑。于是奶奶用無所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來,在那些故事里,所有人都能夠得到一個(gè)寶葫蘆,從此過上幸福美滿的生活。
    王葆也有機(jī)會(huì)得到了這樣的一個(gè)寶葫蘆,他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料,他沒有得償所愿無所不能,而是遇到了諸多新的麻煩,在解決各種麻煩疲憊不堪時(shí),他才明白過來,不勞而獲得到的始終是一場(chǎng)虛妄,一分耕耘一分收獲,只有踏踏實(shí)實(shí)地做事和生活,才能擁有幸福生活。
    好的兒童文學(xué),既要擁有生動(dòng)有趣的語言和充滿童趣的故事情節(jié),還要有寓教于樂的豐富意義,讓孩子在閱讀的過程中身臨其境,感悟到人生,這樣的書,才能深入心靈、啟發(fā)孩子。《寶葫蘆的秘密》無疑取得了這樣的成就,讓孩子沉迷和思考,讓大人反思,所以才能歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的洗禮而不衰。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇十四
    里面講的是有一個(gè)孩子叫王葆,他非常喜歡聽故事,奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。后來,王葆很幸運(yùn)釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過上了要什么就來什么,想什么就有什么的快樂生活??上Ш镁安婚L(zhǎng),寶葫蘆分不出指令。
    有一次象棋比賽,王葆為能贏過別人,讓別人對(duì)他另眼相看,悄悄地寶葫蘆說:“吃車、吃象?!苯Y(jié)果寶葫蘆把棋子送到王葆的嘴巴里。
    還比如有一次語文考試,王葆讓寶葫蘆把答案寫上,寶葫蘆把別人的答案轉(zhuǎn)移到王葆的卷子上,可一不小心把名字也移了上去,結(jié)果被老師訓(xùn)斥了一番。王葆一氣之下把寶葫蘆丟到了湖里。
    雖然寶葫蘆有很多魔法,但它沒有自已的想法。
    讀了這本書我明白了:天上是不會(huì)掉餡餅的,要得到幸福,只能靠自己的努力。
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇十五
    讀后感。
    我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著,但是,我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
    這本書的作者是張?zhí)煲?,里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng):有一天,王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事,于是心情沮喪的一個(gè)人來到河邊釣魚,結(jié)果魚沒釣到,釣到一只葫蘆。沒想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說話,而且會(huì)滿足主人的愿望,把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興,但是他們之間有個(gè)約定:不能把這個(gè)秘密說出去。只要王葆心里想什么,寶葫蘆就會(huì)知道,把它變出來,遇到問題,葫蘆立馬幫他解決好,一點(diǎn)都不用操心?!疤袅恕?,王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了,王葆整天無事可干,并沒有感到幸??鞓?,無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實(shí)是偷別人的,為了保守與葫蘆的約定,這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了,王葆最終不愿意享用偷來的東西,更不愿意失去自己的朋友,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
    王葆是個(gè)好孩子,最終醒悟過來,沒有什么東西可以不勞而獲,有付出才會(huì)有回報(bào),幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西,只有通過自己努力換來才會(huì)覺得幸福快樂,哪怕過程漫長(zhǎng)辛苦。
    唉!以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆,想要什么就有什么,啥事都不用操心,寶葫蘆就可以搞定??戳诉@本書改變了我的看法,做人還是要實(shí)實(shí)在在,不能弄虛作假,欺騙朋友,欺騙大家。
    我感受到王葆并不是貪得無厭的人,我們想要的東西很多,但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們,讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人,像故事中的王葆學(xué)習(xí)!
    葫蘆寶葫蘆的秘密讀后感參考篇十六
    這個(gè)故事的主人公叫王葆,他是一個(gè)天真活潑、富于幻想又十分懶惰的六年級(jí)學(xué)生。他從小聽奶奶講寶葫蘆的故事,故事中想要它干什么他都干,而且每次奶奶講的版本都不一樣,結(jié)果卻總有一個(gè),那就是心想事成。在一次釣魚時(shí)得到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆能滿足王葆的愿望,他想干什么就干什么,想要什么就有什么,想去什么地方就去什么地方。看到這兒,我也多么希望有一個(gè)這樣的.寶葫蘆呀!
    這個(gè)夢(mèng)讓王葆,也讓我們懂得了這樣一個(gè)深刻的道理:做人不能靠不勞而獲,那些騙子、小偷他們雖然通過不正當(dāng)?shù)氖侄巍⒎绞降玫搅俗约合胍?,可是他們的都沒有好下場(chǎng),有的被送進(jìn)了監(jiān)獄,有的斷送了自己的生命……讓我們用自己的雙手,辛勤的勞動(dòng)來獲得豐收、去創(chuàng)造美好的未來,我相信用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。
    天上不會(huì)掉餡餅,我也必須更加努力,靠自己的努力去做好每一件事。