初二信心的話題(優(yōu)秀24篇)

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    社會責任感是一個人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。寫一篇完美的總結(jié)需要先進行素材整理和歸納。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧,你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    初二信心的話題篇一
    上帝創(chuàng)造了我,征求我的意見將來做什么,我不假思索地說要做皇帝,于是我前世的前世是明朝的亡國之君。
    第二次,我不想再做一個亡國奴,所以我選擇了做一個救國英雄。這次我雖然名垂千古,但我覺得好像少了點東西,后來明白:我少了一個溫暖的家。
    第三次,我說:“我要做一個平凡的人,越平凡越好?!?BR>    于是,我新的一生開始了,與別人相比,我也是茫茫人海中的一分子,極平凡極平凡的。逃不掉考試,大大小小的抽獎沒有中過一次,甚至電視新聞中拍到的我經(jīng)常走的那條路上都沒有我的背影。
    按照父母設(shè)計的路線,幼兒園、小學、中學,我一絲不茍的走著。有時竟不知道是為了什么。有人說是為了文憑,拿文憑又為了什么?人們理直氣壯地說為了找工作??煽纯措娨暲锏拿餍莻儙讉€有文憑?為什么他們既可以出風頭,又可以賺大把大把的錢而不用讀書呢?一個聲音告訴我:你一生注定是平凡的,你唯有好好工作以保證穩(wěn)定的生活。
    自從進入初中以后,又開始了新一輪的搏斗。總有做不完的作業(yè),總也上不去的成績,總是玩不夠的電腦,造就了我一顆無法釋懷的心。
    多么希望自己能夠幸運一點??!多么希望在自己的生活中能遇到一點特別的事,使我脫離苦海,去改變自己的人生。郁悶至極時也曾想,如果此時此刻就背起行囊離開學堂,去實現(xiàn)自己飛翔的夢,那該多好!可我終究是平凡的,沒有把這些夢想付諸行動的勇氣。
    每天重復著,無聊至極,夢想仍然是夢想。也許今生我不會有第一次選擇的坎坷,也不會有第二次投胎感情的空白,可是卻多了一份平凡的無奈。
    痛苦中我明白了,人生如蹺蹺板,每一次選擇都會顧此失彼。完美只不過是癡人之夢語,閑人之囈語。
    不由得從心底長嘆:完美,自古難全。
    初二信心的話題篇二
    近,我們班的面貌發(fā)生了巨大的變化,先且不談其他的新鮮事,只有一件事——課桌上的“分界線”不見了,就足以證明我的話沒有假。
    但是在以前,我還不說這樣的話,你如果不信就,聽我說一說。
    在班上我脾氣最倔,也愛和同桌鬧別扭。為了報復,我常愛在課桌上畫“分界線”。當然這“分界線”是相當精確的,因為我是用尺子量過的,我也不愿多侵占的“領(lǐng)土”。但誰要是超過了我的“三八線”,我的“鐵”拳是絕不饒人的。為此有的同學背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個,誰也不愿與我同桌??墒俏覀儼嗟娜藬?shù)多,班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位,只好讓我的同桌委屈委屈了,李然剛調(diào)來與我坐了沒幾天,我就和他鬧翻了。為了出氣,我特地在原來的“三八線”上有狠狠加了一畫,以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫,也不敢用彩色筆,只能用鉛筆,因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了,準會找我談話,我才不干那蠢事呢!不用說,我和李然誰也不理誰但是他不小心超過了“三八線”,“鐵”拳錘手,筆尖刺肉的事經(jīng)常有的。
    隨著時間的推移,我倆的關(guān)系越來越緊張,要不是那一件事,到現(xiàn)在我們可能還不說話。
    那是一次放學時,天陰沉沉的,像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想:“大雨要是晚點下就好了,身上淋濕了是小事,臟水浸入了我的爛腳趾可就糟了。。可我剛走過一條街,只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過來。頓時,狂風大作,豆大的雨點劈頭蓋臉的打了下來。我為了倒霉的腳趾,只好躲在了屋檐下。誰讓我爸爸和我媽媽都不在本地,家里只有年老多病的外婆呢。
    不用說,第二天我就把“分界線”擦掉了。
    全班最倔的我、愛和同桌鬧別扭的我居然把“分界線”擦了。真是一件新鮮事。
    初二信心的話題篇三
    小時候我并不理解為什么人高興時還會流眼淚,看到電視劇里出現(xiàn)感人的一幕,女主角卻悟著嘴流眼淚,我不懂。于是我問媽媽,她說:“等你長大后親自去體驗,你就會知道什么叫‘喜極而泣’,什么是‘幸福的眼淚’。”
    我聽后,點點頭,琢磨著它的意思,卻發(fā)現(xiàn)它離我很遙遠,于是我開始探尋。
    小時候。
    還是在小學時。
    中午,我趴在桌子上休息。突然,教室門被撞開,一陣旋風沖了進來,接著一股力把我拎了起來。我一看,原來是朋友小h。
    “你知道嗎?我寫的東西發(fā)表了!”她搖晃著我的肩說。
    “噢!這是真的嗎?恭喜你呀!”我衷心地為她感到高興。我知道h有多么不容易,她寫的文章很多,很好,卻幾乎沒有發(fā)表過,今天,她終于夢想成真了。
    說著說著,她哭了。她對我說,這就是幸福的眼淚。
    我點點頭,感覺很陌生因為我從未發(fā)表過什么,但我仍是知道了,這就是幸福的眼淚。
    長大后。
    我上中學了,但我依舊在尋找“幸福的眼淚”。
    完成了一天的學習,回到家,放下沉重的書包,癱在床上。
    “妞,起來吃飯嘍!”姥姥笑咪咪地說,“今天有你愛吃的紅燒牛肉哦!”
    我應(yīng)了一聲,沖到餐桌上??吹侥且槐P香噴噴的紅燒肉,我精神大振,抓起筷子就夾,連續(xù)吞了n塊牛肉后,我發(fā)現(xiàn)姥姥只夾青菜,我很疑惑:
    “姥,您怎么不吃肉啊?”
    “嚼不動啦,沒事,你吃吧!”
    我嘟囔著說“真沒口福啊”,便又和牛肉廝殺起來。
    吃完了,發(fā)覺有點渴,我便走到屋里去喝水,拿著杯子走出來的那一刻,我愣了,姥姥啃著我剩下的飯菜,竟然還津津有味地吃著。
    我急忙縮回來,我發(fā)覺我的眼角濕潤了,我知道我哭了,因為姥姥對我的愛。
    終于我找到了它,原來它就是幸福的眼淚。
    幸福的眼淚,因為快樂,因為愛,所以它總是不受控制地流出來,但它是美好的,原來它就在我身邊。
    噢,這就是幸福的眼淚。
    初二信心的話題篇四
    我乘風而來,所以我要迎風而進。
    曾經(jīng)有人寫過這樣一篇文章——《年輕就應(yīng)該去遠方》。是的,年輕就要去遠方,去飛翔,去攀越。
    我很年輕,我才十五歲,我還有很多的時間去追尋夢想。但曾經(jīng),我有過那樣的怯懦,那樣的無助,那樣的彷徨。我偷偷張望曾經(jīng)的自己,是那樣的無知,那樣的幼稚。所以,我悄悄把過去埋了起來,要他無人知曉。
    而如今,我已能釋懷,我變得勇敢了,多了那一分勇敢,我敢面對自己的過去,奚落過去的不是,改正以前的錯誤,讓我以一個全新的自我,擁有勇氣去面對新的一切。
    我是那樣的害怕過,十五歲,是美好,充滿臆想的時候,它是那樣令人期待,我卻希望它永遠不要來。但是我的十五歲如期而至,所以我的玻璃珠子,糖果罐子和玩具娃娃全都被鎖在了幽暗的櫥柜里。我傷心過,難受過,而在明白了我的責任后,我勇敢地挑戰(zhàn)她,像一位救公主的騎士,那般英勇善戰(zhàn),沖鋒陷陣。
    十五歲,多夢且熱血。我崇拜過很多歌星,曾軼可是我見過最勇敢的一個。她不止十五歲,我卻在她身上看到了屬于十五歲的勇敢和可愛。曾軼可有一首歌,曲名是《勇敢一點》其中的一句歌詞:“我們在奔跑的時候,別去想以后,好不好……”她在唱:“在追夢的時候,勇敢一點,別太顧及以后,努力加油向前?!币驗楹芏嗳瞬幌矚g她,甚至是去罵她,所以我勇敢地站出來,在網(wǎng)上指責那些人,因為十五歲的我同樣多血質(zhì),同樣需要勇敢一點。
    因為我才十五歲,所以我曾無數(shù)次夢想那個遙遠的地方。杜甫在年輕的時候曾寫下過一首詩——岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。一首《望岳》寄托了杜甫勇敢的夢想“登泰山而小天下”。從而,我也決定勇敢的追夢,勇敢地做夢。
    加油吧!我勇敢的十五歲。我的十五歲比十四歲多了一分的勇敢,那樣的可愛,真摯,不可抵擋。
    這個十五歲,我要很勇敢!
    初二信心的話題篇五
    幸福時時刻刻圍繞在我們的身邊,吃一頓母親親手做的美不勝收的晚餐,心里甜甜蜜蜜的,那就是幸福;站在雷陣雨下淋雨,朋友為你打傘,心懷感激,那就是幸福;在傷心時,得到朋友的誠心安慰,品味友情,那就是幸福。
    在繁華的街道上,我看見一位殘疾青年拐著拐杖行走,之后,過來一位行色匆匆的女士,由于著急,所以把那位青年撞倒了,她竟然頭也不回的跑了,這時那位青年倒在地上痛苦的呻吟,大街上來來往往,人山人海,都忽視了可憐的他,就在這時,終于出來一位好心的大姐姐,她急忙跑過去扶起他,青年臉上露出了彩虹般的笑容,那樣燦爛,那樣幸福,那樣開朗,那位姐姐的愛心創(chuàng)造了幸福,這就是幸福。
    在家里,我疲憊的放下書包,躺在柔軟的床上不知不覺的進入夢鄉(xiāng),直到溫柔的叫聲把我喚醒。一陣香噴噴的味道聞鼻而來,睜開眼睛看見媽媽端著一碗熱氣騰騰的飯菜對我走來,我心里暖洋洋的,不由自主地說:“謝謝媽媽”。在我眼前浮現(xiàn)的竟然是淚流滿面的媽媽,我在她的眼里讀出了她的激動與自豪啊,這就是幸福。
    在課堂上看著老師嚴厲的樣子,我不禁打了個冷戰(zhàn),因為她正在講臺上怒氣沖沖的讀著考卷上的成績,我在下面一直瑟瑟發(fā)抖,每次都考不好,這次肯定又是不及格吧,已經(jīng)準備好挨罵了,老師叫到我的名字時,我目不轉(zhuǎn)睛的望著她嚴厲的眼神,但是忽然間溫柔起來了,這時我害怕的眼神才漸漸的放松下來,發(fā)完試卷后,我一看自己竟然及格了,我興高采烈,但是也排不上全班的前20名,我又羞愧起來,正在那兒發(fā)呆時,老師走過來了,他看著我,臉上無比的激動,他說:“不錯,進步很大,再接再厲吧?!彼囊谎砸恍锌淘诹宋业男睦?,他臉上的盼望與笑容,讓我開始好好學習,這就是幸福。
    幸福就是在生活中的點點滴滴的體現(xiàn)出來的,就像風兒一樣,在何時何地都會給農(nóng)民伯伯帶來涼爽,我們要用心靈去感受幸福,用愛心體驗幸福。
    初二信心的話題篇六
    畢業(yè)的鐘聲已然敲醒,回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學期是個不平凡的學期,是夾雜著緊張和不安的冒險游戲,亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石,我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
    學期的開始,氣氛就已變得微妙,沒有人會浪費時間在學習以外上。班級就如一個戰(zhàn)場,每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時,神經(jīng)被一根弦拉著,視覺和聽覺被放大到了極致,盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力,而我不是天才,所以需要加倍地努力。遠離了電腦,奔向了書籍;放棄了玩樂,開始了學習。
    黑板報上已涂上了倒計時,初三也快走到盡頭,難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭,經(jīng)歷了風雨,見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情,那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學年里,我們要更加的珍惜彼此,為了各自的理想而拼搏、奮斗,為了家人的期望而努力、奮發(fā),給自己留下最美好的初中記憶!
    我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準備,為了能讓我過更好的生活,更好的追求理想,以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽,矢志不渝地堅守著,持之以恒地奮斗著,才能是最后的大贏家。秉著這個信念,我踏上了戰(zhàn)場,付出了艱苦的努力。青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標前進!前進!
    初二信心的話題篇七
    我很郁悶,近來上的科學物理部分,為什么總是搞不好呢?面對作業(yè)本上累累的錯誤,我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過厭惡之情,一味地想擺脫它??墒鞘冀K沒有!我又對此失去過信心,幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理,我怎么了?或許,在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情,當然還包括那份對科學的興趣,我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實,我無不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
    事情總算走出了一個陰暗的角落,有了很大的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學習物理的方法。我頓時有了信心?!拔夷苄?”我不斷激勵著自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學習物理的最重要的“招數(shù)”。原來,只要在做題是多和實際生活聯(lián)系起來,學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸,我對科學也恢復了一如既往的興趣。此后,我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法,成績得到了回升。我成功了,我為自己的行為感到驕傲!因為我重拾了信心,我要感謝我心中的信心。
    初二信心的話題篇八
    在“畫畫、跳繩、打排球、鋼琴和寫字”中,我最最拿手的就是寫字。
    去年夏天的暑假里,我主動提出讓媽媽給我報寫字班,媽媽愉快地答應(yīng)了。
    在我去班上的第一天,老師見到我,非常開心。問我:“寫字是非??菰铮倚枰冻雠Φ氖?。你怕吃苦嗎?”
    “不怕!”我猶豫不決的回答。
    “很好。”老師接著說道,“那得先從最基本的開始?!崩蠋熃o我寫了一個“一”字,說:“先一鈍,在一橫,收筆?!蔽蚁耄翰痪褪且粋€一字嗎?簡單!我就拿起筆瀟灑的畫了一道。
    我再拿自己的字,跟老師的字比,簡直是天壤之別。再看看旁邊同學的只能跟老師的字比了。我就也按照老師的筆畫用心的寫起來。
    夏天的教室里非常悶熱,有幾滴汗水滴到了紙上。背上也出了汗,汗水把衣服浸的由淺變深。不知不覺我已經(jīng)寫了一百多個字了,我拿自己的最后一個字跟老師的字比,還是差了很多。我就去問老師,老師說:“你的心太急了。要平靜下來!”于是我又去練,練了兩天。我再一次跟老師的字比,還是差了很多。我又去問老師,老師說:“你起點的就是一個小墨點,就直接影響了整個字。你寫字要大方。不要緊張,要記住,‘心急吃不了熱豆腐’!”我又繼續(xù)練字。好長時間過后,我的腰酸了;腿直了;手僵了。我再跟老師老師的字比,已經(jīng)不分上下了。
    不知不覺,我練了好幾個月了。這時,老師高興地對我們說:“過年時,每人寫一幅對聯(lián),要好好練字!”我也寫了一幅:風華正茂青春美,蛇歲呈歡世紀新!于是我連著好幾個月我都在練字,在過年前的那一天,我們有又聚到了一塊兒,把對聯(lián)寫了。
    我回到家,給媽媽看。媽媽激動不已:“還是練字有效!”
    過年了,每逢鄰居來拜訪時,媽媽都會自豪地說:“這是我女兒寫出的字!”我都會比出最土的“剪刀手”!通過這件事我悟出了一個道理:“努力+刻苦=成功!
    初二信心的話題篇九
    驕陽似花的下午,一個正是春意蓬勃的下午,一捆繩子,讓人想到了一個詞——拔河。不錯,正是拔河比賽。
    “預(yù)備!”剛剛準備,繩子就繃緊了,“嘟”當哨聲劃過身畔時,每一個細胞都活躍了。“一二,一二”簡潔明了而又十分剛勁有力,抓住每一次機會,向后拉,拉……同時一股力量也正拉扯在我們,我們不敢怠慢,心中只有一個信念,向后,向后,繩子越來越緊,麻繩有些勒手了,手疼到不能忍受,可是周圍的同學一個個懸著青筋,牙齒緊緊咬住下唇。不能放棄,否則這次機會就因為我一松手,像一尾小魚一樣溜走了,不行!堅持,一定要堅持!
    老師、同學似乎也都想上去幫忙了,他們一個個使出吃奶的力氣喊道:“二班——加油,二班——必勝!”。我們在場上比力氣,而他們是在場下比嗓門。更有意思的是老師,老師們拿出自己的招牌動作一手在前,一手在后,隨著節(jié)奏用力的向前推著,好像要用一陣仙氣,把我們都全吹走,而且使出全身解數(shù),還甩著頭,好像這樣可以使出更大的力氣,嘴里喊著:“走!走!”給人一股莫名的力氣。
    這不光光是力氣的比拼,更是耐力的比拼。雙方僵持著,誰也不肯讓誰,咬著牙,手用力的拽著,腳艱難的向后挪,一點,一點,勝利的光明就降臨了。
    “嘟”那神圣的哨聲又響了?!耙?贏了!”同學們抱在一起,臉上洋溢著因勝利而喜悅的笑容,空氣中充滿了快樂的呼聲。
    用拼搏成就夢想,用拼搏所向披靡,用拼搏贏得輝煌,用拼搏創(chuàng)造未來,用拼搏塑造出一個美好的青春年華!
    初二信心的話題篇十
    信心可以帶給人力量;信心可以帶給人希望;信心可以帶給人精神。下面是小編為大家整理的關(guān)于信心。
    作文。
    一起來看看吧。
    我從小就十分愛騎自行車,每次看到家門前有人騎著自行車,吹著口哨經(jīng)過我家大門,我就會很羨慕他們,希望自己能學會騎自行車。
    我告訴媽媽,哪家的小孩在騎自行車,哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見我這么喜歡自行車,便搬出姐姐的自行車,答應(yīng)讓我學了。我高興地活蹦亂跳,之后,我的腦子里裝滿了自行車,眼滿是自行車的影子自行車充實了我無憂無慮的童年。
    我家門前有一個預(yù)制場,那時正空著,預(yù)制場上一塊板都沒有,這樣我學起來就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講,學自行車是要有耐心的,只要我耐心的血,就一定能學會。
    我愛自行車道了如癡如狂的地步,就晚上做夢都會夢見我在騎自行車。
    我醒來后,細細地回味著這個夢——這真是個好夢!這個夢給我我學會騎自行車的信心,我想:我一定要學會,給伙伴們展示一下,你們會的,我照樣會。
    我天真地想,我也會像夢里一樣,一騎就會的,于是我鼓足勇氣,坐上坐等,踏上踏板,握住把手,頭超前看,要辦挺直。等一切準備就緒以后,腳一蹬,便騎了起來,但我很難保持平衡,身體一搖晃,“啪嗒”一聲從車上摔了下來。著絲毫不能打擊我的信心。
    我找到了不足之處以后,繼續(xù)努力地學、騎、改正。功夫不負有心人,我終于成功了,我學會啦!
    信心使我成功,我離不開信心!
    什么叫作持之以恒?那,就是毅力。
    擲地有聲的兩個字,撼人心魄的一個詞,毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。毅力可以改變際遇,改變我們的生活。
    在等不到花開的日子里,我們會找到許多放棄的理由,以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語單詞;有人下定決心要節(jié)儉;有人下定決心要努力學習。他們對自己充滿了信心,然而沒過幾天,他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠,他們?nèi)鄙俚氖呛阈?,他們沒有毅力,也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧!
    我曾經(jīng)羨慕那些偉人,有那么高的成就,又是受多少人的贊頌,那時的我太幼稚了,只是一味的羨慕,而不懂得他們的付出,而他們最大的付出就是毅力,在《終生的財富》上,我曾看到這樣一段話:
    在世界上,毅力是無法替代的。
    天賦無法替代它,有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無法替代它,受教育卻失敗的人到處都有;才能無法替代它,有才能卻失敗的人隨處可見。
    只有毅力是無所不能,所向披靡的。
    是啊!有了毅力,我們才會珍惜寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩成果,有了毅力,我們才會向理想的目標靠近,從而有機會和成功握手;有了毅力,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
    我想如果我們能夠持之以恒,鍥而不舍地去堅守,就一定能夠得到生活最美麗的饋贈,空談和闊論從來不會讓你夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆,擁有毅力而永不言敗地前行,才是達到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
    讓我們用信心、決心與恒心,有毅力的前行吧!有毅力者終不敗!
    因為有了信念,前進的方向不再迷茫。
    ——題記。
    信心是火,點亮前進的燈;信心是燈,照亮前進的路;信心是路,指引迷茫的人前進。
    因為有了心的相信,前方的路變得筆直平坦,一望無垠。信心給予人前進的動力,賜予人永恒的方向。
    也許你現(xiàn)在一無所有,別怕,你還有一份自信,它是公平的,每個人都能擁有,無論是高高在上的貴人,流落街頭的乞丐,學習進取的學生……他們都一樣,一樣可以擁有一顆堅定執(zhí)著的心。
    也許你現(xiàn)在正面臨著一些困難,不要退縮,相信吧,你總會挺過去的,遠航的水手不會因為風的阻擋而喪失前進的動力,你也如此,笑一笑吧,請發(fā)自內(nèi)心的微笑,自信將隨你走出這陰霾的天空,狂風暴雨后的彩虹更加迷人!
    也許你現(xiàn)在正面臨著一些抉擇,很難下手,請聽從內(nèi)心的意愿吧,相信你能做的更完美,更出色,請讓信心為你指引前進的方向吧!如一株幼苗選擇傾聽自己內(nèi)心的聲音,于是它充滿力量,快樂的生長著……信心會告訴你的。
    在這個多姿多彩的社會中,自信的人最美麗,最出色,他們不愿隨波逐流,更愿意停下腳步傾聽自己內(nèi)心的聲音,他們大膽的向前走,活得更精彩!
    即使翅膀折斷了,心依舊會飛翔,從此心不再卑微,前進的方向不再迷茫。
    信心,如此平凡的字眼,但它卻鼓舞著一個又一個的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己,就是把明天留給自己,把幸福留給自己,把成功留給自己!
    初二信心的話題篇十一
    其實,每個人對人生都有自己獨特的詮釋,是追求,是……但有一點永遠不會變:人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,想要真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗,不幸,挫折和痛苦。
    獨步人生,我們會遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。茫茫,有時看不到一絲星光,長漫漫,有時走得并不瀟灑浪漫。這時,給自己一個笑臉好嗎?讓來于心底的那份,鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆;讓來自于遠方的,激勵著自己帶著生命闖過。
    人們都喜歡和煦的春風,明媚的陽光,因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺,你一定會喜歡這種感覺,因為它帶有陽光的`味道。其實,擁有一份陽光心態(tài)也很簡單,那就是敞開去面對現(xiàn)實。
    當你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實,看世界時,你會另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時,你會一種異樣的感覺,那就是陽光心態(tài)。
    擁有它,你將擁有超然豁達的人生;擁有它,你就不會在失落中迷失自己;擁有它,你就不會在色彩繽紛的中失去方向;擁有它,你會擁有陽光般的笑容。
    敞開去面對現(xiàn)實,你的生命將會更燦爛,更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖,嗅到陽光的味道!聽見到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!
    初二信心的話題篇十二
    我從小就十分愛騎自行車,每次看到家門前有人騎著自行車,吹著口哨經(jīng)過我家大門,我就會很羨慕他們,希望自己能學會騎自行車。
    我告訴媽媽,哪家的小孩在騎自行車,哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見我這么喜歡自行車,便搬出姐姐的自行車,答應(yīng)讓我學了。我高興地活蹦亂跳,之后,我的腦子里裝滿了自行車,眼滿是自行車的影子自行車充實了我無憂無慮的童年。
    我家門前有一個預(yù)制場,那時正空著,預(yù)制場上一塊板都沒有,這樣我學起來就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講,學自行車是要有耐心的,只要我耐心的血,就一定能學會。
    我愛自行車道了如癡如狂的地步,就晚上做夢都會夢見我在騎自行車。
    我醒來后,細細地回味著這個夢——這真是個好夢!這個夢給我我學會騎自行車的信心,我想:我一定要學會,給伙伴們展示一下,你們會的,我照樣會。
    我天真地想,我也會像夢里一樣,一騎就會的,于是我鼓足勇氣,坐上坐等,踏上踏板,握住把手,頭超前看,要辦挺直。等一切準備就緒以后,腳一蹬,便騎了起來,但我很難保持平衡,身體一搖晃,“啪嗒”一聲從車上摔了下來。著絲毫不能打擊我的信心。
    我找到了不足之處以后,繼續(xù)努力地學、騎、改正。功夫不負有心人,我終于成功了,我學會啦!
    信心使我成功,我離不開信心!
    信心決心恒心。
    什么叫作持之以恒?那,就是毅力。
    擲地有聲的兩個字,撼人心魄的一個詞,毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。毅力可以改變際遇,改變我們的生活。
    在等不到花開的日子里,我們會找到許多放棄的理由,以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語單詞;有人下定決心要節(jié)儉;有人下定決心要努力學習。他們對自己充滿了信心,然而沒過幾天,他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠,他們?nèi)鄙俚氖呛阈?,他們沒有毅力,也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧!
    我曾經(jīng)羨慕那些偉人,有那么高的成就,又是受多少人的贊頌,那時的我太幼稚了,只是一味的羨慕,而不懂得他們的付出,而他們最大的付出就是毅力,在《終生的財富》上,我曾看到這樣一段話:
    在世界上,毅力是無法替代的。
    天賦無法替代它,有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無法替代它,受教育卻失敗的人到處都有;才能無法替代它,有才能卻失敗的人隨處可見。
    只有毅力是無所不能,所向披靡的。
    是啊!有了毅力,我們才會珍惜寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩成果,有了毅力,我們才會向理想的目標靠近,從而有機會和成功握手;有了毅力,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
    我想如果我們能夠持之以恒,鍥而不舍地去堅守,就一定能夠得到生活最美麗的饋贈,空談和闊論從來不會讓你夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆,擁有毅力而永不言敗地前行,才是達到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
    讓我們用信心、決心與恒心,有毅力的前行吧!有毅力者終不敗!
    把信心留給自己。
    因為有了信念,前進的方向不再迷茫。
    ——題記。
    信心是火,點亮前進的燈;信心是燈,照亮前進的路;信心是路,指引迷茫的人前進。
    因為有了心的相信,前方的路變得筆直平坦,一望無垠。信心給予人前進的動力,賜予人永恒的方向。
    也許你現(xiàn)在一無所有,別怕,你還有一份自信,它是公平的,每個人都能擁有,無論是高高在上的貴人,流落街頭的乞丐,學習進取的學生……他們都一樣,一樣可以擁有一顆堅定執(zhí)著的心。
    也許你現(xiàn)在正面臨著一些困難,不要退縮,相信吧,你總會挺過去的,遠航的水手不會因為風的阻擋而喪失前進的動力,你也如此,笑一笑吧,請發(fā)自內(nèi)心的微笑,自信將隨你走出這陰霾的天空,狂風暴雨后的彩虹更加迷人!
    也許你現(xiàn)在正面臨著一些抉擇,很難下手,請聽從內(nèi)心的意愿吧,相信你能做的更完美,更出色,請讓信心為你指引前進的方向吧!如一株幼苗選擇傾聽自己內(nèi)心的聲音,于是它充滿力量,快樂的生長著……信心會告訴你的。
    在這個多姿多彩的社會中,自信的人最美麗,最出色,他們不愿隨波逐流,更愿意停下腳步傾聽自己內(nèi)心的聲音,他們大膽的向前走,活得更精彩!
    即使翅膀折斷了,心依舊會飛翔,從此心不再卑微,前進的方向不再迷茫。
    信心,如此平凡的字眼,但它卻鼓舞著一個又一個的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己,就是把明天留給自己,把幸福留給自己,把成功留給自己!
    初二信心的話題篇十三
    我熱愛橋。橋,像彩虹一樣美麗;橋,可使天塹變通途;橋,把希望送給苦難的人們;橋,把友誼傳遍世界。橋的延伸,預(yù)示著和平,更讓每一個人看到希望、幸福的未來!人們踏上這一座座美妙的橋,信心更堅定了,步伐更穩(wěn)健了,向美好的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起!正因為這樣,我要設(shè)計出功能齊全、各式各樣的適應(yīng)未來社會的橋。
    這未來的橋,名字是關(guān)卡橋,這是一座聯(lián)拱石橋,橋身的中間有隧道,隧道總長約300米,隧道的另一頭有三個出口——從橋面通過、進入橋中的游樂場、進入水上樂園,隧道口設(shè)有關(guān)卡,由關(guān)卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題,過橋的人必須答對了關(guān)卡橋出的智能題,才能過橋或進入橋中的游樂場和水上樂園,如果答錯了就不能進去。例如:我一按“進水上樂園”的按鈕,屏幕上就跳出一道題是“40×25=?”我不假思索地回答:“1000!”,進入水上樂園的大門就敞開了,旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上樂園可以像在大海上一樣自由自在地游泳、劃船……多浪漫、多快樂呀!
    我想這未來的橋有個特殊的功能,那就是可以上下隨意地升降。平時,這座橋的橋面離水面只有一米左右,從橋面過的行人和司機能盡情地欣賞周圍的風光。如果發(fā)洪水了,或者起了大風大浪,橋墩將會升得很高,這樣既沒有危險,還可以觀潮呢!
    這座橋還會創(chuàng)造笑話呢!瞧!橋欄桿上有笑話。只要你說出一個字,它就會一口氣地將有關(guān)這個字的經(jīng)典笑話說出來,逗得行人哈哈大笑。如果你說一串或很多話,它可不會說笑話哦!這座橋真有意思。
    清河橋,家鄉(xiāng)的翅膀,一座年輕的橋,一座漂亮的橋,愿你帶著家鄉(xiāng)的人民,飛向世界!
    初二信心的話題篇十四
    雨還在飄搖,凌亂了幾多悲歡。時光的倍伴,恰是一片云煙。雨依舊輕輕潸潸,走過的歲月,在云水間。時光逐見俏然的依舊停在紅塵渡口,曲曲的潺水,依舊流淌,也渡去了多少春秋。小河流淌,蕩漾去了多少離愁,踏著遠道而來的云和雨,給云一次次靜靜的避適,給雨輕輕的讓寄走了一份衰愁。靜靜的走來,深深的吸一口這山林的香韻,吐出一口散去了多少世事的情仇。
    一片片隨風漸漸掠拂過蕭索泛黃的枝葉,在風中輕輕丑動的灑落。習習的蕩過這一個個蕭索的季節(jié),云霧的繚繞煙雨氤氳。都在漸漸的拂過,趟過這歲月的長河。
    靜靜的抬頭,繾綣著,那淡淡飄過云天的縷縷倘佯。纏綿著這山林愜意,那云霧輕渺,那寒秋的蕭瑟。俏俏的游走,這山林之間,把醉意釋懷。輕拾一片片滴落在塵世的,寒風中孤獨飄凌的落葉,用時間“畫筆”,輕瞄淡寫,用寒秋顏色描抹,會一抹深秋的畫卷,用時間畫筆寫出一篇篇壯麗的詩歌。
    我就是那隨風輕舞的`楓葉,在時間中匆匆的擺渡,在歲月的長河里搖曳。把山林的濃情溶入我溫暖的懷抱,把這寒秋的深情讓我寄托。寄托一份份塵世的流年里的一場避逅,避逅一次一片煙雨,醉寒秋。
    深秋的輪回,世事的紛紛,輕輕的讓一切一切,都譜寫一段段激揚的文字,把多余的情感解脫,擾擾紅塵,清風明月。朗懷映日歲月守寂莫,清氣若蘭的長河。都是一首首時間的醉歌,覓尋山林的寧靜,靜守一片俏然的紅塵,伴著煙雨寒秋待待的醉意,我守一片煙雨,靜靜地醉深秋……。
    初二信心的話題篇十五
    嘿嘿,每當我看到小姨家的小貓咪時,總會捂著嘴,偷偷笑幾聲。
    暑假的一天,我在小姨家閑著沒事干,便蹲在墻角和小貓咪一起玩耍。玩著玩著,我腦子里蹦出個大膽的想法:現(xiàn)在的少男少女流行把頭發(fā)染成各種顏色,既然人可以染發(fā),貓也可以……想著,嘴里便自言自語:“貓咪,你可要乖呀,等我把你身上的白色絨毛染上漂亮的顏色,你就是這個世界上最美麗的貓啦!”我越想越高興,為我的大膽想法而暗暗自喜。我從柜子里找出水彩,拿出大刷子,便向貓咪走去。
    小貓咪看見我走過來,抬起頭,歪著腦袋看看我。我抱起小貓咪,把它放在椅子上??伤斑鳌钡亟辛艘宦曁乱巫?,又趴在墻角歪著頭看我。這怎么辦?等會它一動,我的杰作不就被破壞了嗎?我又把貓咪抱上椅子,用一根繩子把它綁在椅子上。可小貓咪好像受了天大的委屈,一直叫個不停、動個不停。我做出一副嚴肅的表情,說:“別亂動,苦盡甘來?,F(xiàn)在受點委屈,以后所有的貓都會羨慕你的?!逼綍r,媽媽就是這么訓我的。
    好了,該怎么做呢?對了,我先把貓耳朵染成嫩綠色,看起來很舒服。嫩綠色不錯,大方、文靜、不呆板。我又把貓頭中間的一簇毛染成了黑色,這樣有個性,跟得上貓的時尚潮流。咦?我看見貓把尾巴翹得老高,也許是迫不及待想要把尾巴染上色。我就用大刷子一下、兩下,把貓尾巴刷成了粉紅色,是淑女型的'。哎呀,貓的身上還沒有染色呢,染什么色呢?我在貓身上來了個“天女散花”,這下我的作品就天衣無縫啦。
    我正在沾沾自喜時,小姨她們回來了,看著我的杰作,又好氣又好笑。我聳聳肩膀,說:“看,這是世界上最漂亮的貓咪啦!”她們搖搖頭,大笑我。
    初二信心的話題篇十六
    家庭的悲歡離合,只有經(jīng)歷風雨我們才能體會;。
    人生的真諦,只有經(jīng)歷風雨我們才能感悟。
    “不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”晨雨過后,將是燦爛的明天;冷漠釋然,將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風雨,才能體察人間的冷暖,才能汲取教訓更進一步。
    古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經(jīng)歷風雨才能有所成就。正如冰心說:‘成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的小泉,灑遍了犧牲的血雨?!晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的:成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不舍的堅持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經(jīng)歷風雨。
    ‘詩仙’李白雖做過官,但是不得皇帝的重用,終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀,被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷,使他無法在政治上大展拳腳。這一點固然可惜,但政治上的一再挫折、生活上的長期顛沛,磨煉了李白的思想,也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風雨,被處宮刑的情況下寫下我國第一部紀傳體通史《史記》,貝多芬在雙耳失聰?shù)?,孤獨一人的情況下譜寫下了著名的《月光曲》;陶淵明在窮困潦倒的情況下為我們寫下了《桃花源詩》的千古名篇。
    “王侯將相寧有種乎?”不錯的,那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎?我們遠的不說,就說咱們的主席胡錦濤同志。難道他就是天生當主席的命嗎?我敢肯定,不是的,是他經(jīng)歷過幾十年的風雨,通過自己的努力,自己的毅力,戰(zhàn)勝風雨收獲的。
    ‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!灰?jīng)受刻苦磨煉,成為一個具備成功素質(zhì)的人,機遇自然會垂青于你,成功也就近在咫尺。不錯的,只要我們把握機會,飽經(jīng)風雨,戰(zhàn)勝風雨,也許下一個胡錦濤,下一個貝多芬,就是我們當中的某一個。
    “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”經(jīng)歷風雨,傲然挺立,成功隨手可即。讓我們一起迎接風雨,向風雨挑戰(zhàn):“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
    (一)那是一位經(jīng)典政治家的經(jīng)典之舉。他深深地彎腰,就在這一刻,他的雙膝彎曲了,沉重地跪在青白色的大理石板上。華沙之跪,是二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國勃蘭特的和諧之跪。這一天,天色晦暗悶沉,毫無一絲陽光。波蘭人民眼里凝著淚水,憤怒地接待敵國的來訪。面對猶太人死難者歷史紀念碑,勃蘭特跪下了。這一跪,凝聚著德國政府深摯的歉意;這一跪,融化了波蘭人民心頭的堅冰;這一跪,折射著時代和諧的進程。這是一位政治家為了和諧世界向被侵略國人民表示真誠的歉意。修好東歐,從這和諧一跪開始。
    (二)張純?nèi)?,一位美籍華人女作家。她那超凡的堅毅使每一位認識她的人記憶猶新,嘴角邊淺淺的笑靨是對日本右翼分子嚴厲的指控。這一位弱女子以她那纖弱的肩膀扛起了整個民族的責任。為了揭開南京大屠殺的真實面紗,她往返于中國、日本、德國,搜集了大量證據(jù)。她以強烈的民族責任感匯集成《南京屠殺——被潰忘的大屠殺》一書,嚴厲控訴了日本侵略軍在中國犯下的滔天罪行。歷史不該被埋沒,張純?nèi)鐬榱撕椭C,感動了十三億國人。
    (三)小泉純一郎不斷參拜靖國神社,日本右翼分子篡改歷史教科書……這一系列荒謬之舉是日本企圖否認歷史,掩蓋對東亞地區(qū)人民的侵略,企圖復活軍國主義的行徑。日本當局,你們難道沒有注視到罪惡的歷史仍在延續(xù)嗎?為何你們不以實際行動向亞洲人民贖罪呢?德國人民能夠以華沙之跪來修復東歐,促進社會的和諧發(fā)展,而你們卻一味地想復活軍國主義!請不要再做出傷害亞洲人民感情的事!
    (四)正視歷史,是華沙之跪的真誠;正視歷史,是張純?nèi)绲呢熑胃?正視歷史,是中日友好的前提。那矗立在金色陽光下,閃爍著美麗光彩的大門不正是因正視歷史而開啟的和諧之門嗎?讓我們正視歷史,共鑄和諧安寧的世界吧!
    這是一家六星級的幼兒園,園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘,光報名的就有近百號人,經(jīng)過了反復四輪的考試、淘汰,如今只剩下了她們兩個——小穎和小白。
    最后的考試是即興演講,題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮,在大學時就經(jīng)常主持文藝節(jié)目,登臺講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人長得文靜,不愛張揚的樣子,但既然都爭到這個份上了,估計也不會輕易言敗。大家都等著看這場精彩的pk大戰(zhàn)。
    好戲開場了。
    按抽簽的順序,由小穎先登場。果然不同凡響!繪聲繪色的演講征服了現(xiàn)場所有的觀眾,大家報以如潮的掌聲。輪到小白登場了,雖然嗓音沒有小穎那么清脆,可內(nèi)容條理清楚,態(tài)度不溫不火,同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳,看樣子有些為難。
    終于公布分數(shù)了,小穎以一分的優(yōu)勢勝出,現(xiàn)場再次響起雷鳴般的掌聲。
    兩位選手前后走出考場,哎?誰家的小孩在走廊里哭?小穎顧不上停留,趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個該死的,今天居然不來給自己加油?說什么心臟不好,怕受不了現(xiàn)場的刺激。小白則蹲下身,一邊掏出紙巾給孩子擦鼻涕,一邊耐心的詢問著。
    小穎快走到大廳門口的時候,被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶,莫非還有什么手續(xù)需要辦理?迎接她的,是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉:“姑娘,考試并沒有結(jié)束?!?,老師指了指那個已經(jīng)在小白懷里停止了哭泣的孩子,“最后一道題就在那里,可惜,你的這道題沒能及格。”老師頓了頓,接著說:“一個缺乏愛心的人是當不好幼兒園園長的,這愛心不是外部的豪言壯語,而是內(nèi)心的自然流露。很遺憾的告訴你:今天的勝者是小白?!?BR>    “什么?考試并沒有結(jié)束!”小穎驚訝的長大了嘴巴。然后,掏出了一方小巧的紙巾——開始擦自己的眼淚。
    祖母愛吃蘋果,尤其愛吃媽媽削的蘋果。
    媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚?,飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕輕點過水面的燕子,時而向下,時而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后,圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。不過,心里總想,要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊!
    歲月流逝,祖母年紀漸漸大了,但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的“藝術(shù)品”。不同的是,我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果,我時常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多么快樂的事情啊!
    那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說的是“蘋……果”。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了,我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動作操作起來,可那小刀好像特意與我作對似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”遞到祖母眼前時,卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
    如今,祖母的病好了,我們晚飯后吃蘋果的習慣還是沒有改變。不過,水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉,我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”,快樂著家人,也快樂著自己。
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    初二信心的話題篇十七
    今天我在學??戳艘徊侩娪啊动偰铩?。電影主要講述了“瘋娘”悲慘的一生,以及她如何疼愛自己孩子的事。
    “23年前,有個年輕的女子流落到我們村”她就是作者未來的娘。她是個瘋子,“蓬頭垢面,見人就傻笑,且毫不避諱地當眾小便”,因此,村里的人都討厭她,向她吐口水,甚至打她。作者的奶奶見她有幾分姿色,決定收下她給我父親做媳婦,等她給家里“續(xù)上香火”后,再把她攆走?!隘偰铩辈艜簳r有了歸宿。
    可是當瘋娘生下作者后,瘋娘在她的有生之年僅僅抱過作者一次,為什么?因為她是個瘋子,家人不敢讓她抱作者,也不敢讓作者吃她的奶。直到奶奶決定把瘋娘趕走前,瘋娘才有機會抱了一會兒作者。抱著作者,瘋娘“咧開嘴笑了,笑得春風滿面”??梢姡偰锸嵌嗝磹圩约旱暮⒆影?!后來,奶奶也不忍心將她趕走,讓她留了下來。作者慢慢長大了。
    可作者卻因自己的娘是瘋子而感到丟臉,從不叫一聲“娘”,心里根本不認這個娘;好幾次瘋娘闖禍后被奶奶責打,作者不僅沒有向奶奶求情,還嘲笑瘋娘是豬;而當奶奶打作者的時候,瘋娘卻一個勁地護著作者,要奶奶來打她……讀到這里,我的眼眶開始濕潤,我真想說:“瘋娘,你那么深愛你的兒子,換來的卻是兒子的冷嘲熱諷,他這么待你,你為什么還要處處護著他?”
    終于有一天,作者情不自禁地叫了一聲:“娘。”,那是因為作者和同學打架時,瘋娘看到作者被人打,抓起那個同學扔進了河,作者終于感受到瘋娘對自己不顧一切的愛。瘋娘聽到兒子的叫喚,“渾身一震,久久地看著我,然后像個孩子似的羞紅了臉,咧了咧嘴,傻傻地笑了?!弊x到這里,我感到很欣慰極了。瘋娘用她的真情感動了作者,終于當了一回“娘”。從那以后,母子間的隔閡不再那么深了。
    可是好景不長,悲劇終于在作者上高中時發(fā)生了。那時,瘋娘每個星期都走20公里山路為作者送菜。一次,瘋娘在半路給作者摘來了十幾個野鮮桃,作者說了聲甜,沒想到就是這聲“甜”促使瘋娘又一次去摘峭壁上的野桃,最終摔向了百丈深淵……過了好多天,作者才找到了瘋娘的尸體,“娘靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊攥著一個,身上的血早就凝固成了沉重的黑色?!弊髡呖薜酶文c寸斷。我的心與作者一樣傷心,為了孩子,瘋娘就這樣結(jié)束了自己的一生,活著沒享一天福,死的時候身邊也沒有兒子送終,多么可憐,多么可悲??!
    瘋娘一生都被人認為是瘋婆娘,到死了也沒有兒子送終。
    看完這部電影,我想起了自已的母親:十五年前的某一天,一位母親毅然將自己幾個月大的女兒拋下,去尋找自己的幸福。轉(zhuǎn)眼間,十五年過去了,那位母親自從那天后就不曾出現(xiàn),那個小女孩也長大了,但不曾改變,只是心中多了一股揮抹不去的恨,那是對母親的恨,也是對自己的恨,恨母親拋下她,也恨自己是個女孩,為什么不是男孩。
    劇中的母親為了自己的兒子,仍憑自己被自己的婆婆責罵,卻不肯離去,和那位母親剛剛好相反。一位為了自己的子女放棄了自己的幸福,一位為了自己的幸福,放棄了自己的子女。
    劇中的瘋娘,為了自己的兒子,放棄了自己的生命,知道她死了,她的兒子才想起她的好。讓我學會感恩,學會報答!
    初二信心的話題篇十八
    感動從哪來?感動,從親情中來;感動,從友情中來;感動,從陌生中來。
    時間開始了倒計時,不一會兒,鈴聲響了,放學了。我抬頭望著天,天色十分昏暗,片片烏云仿佛要壓下來一樣,黑沉沉的,耳邊還不時傳來幾聲震耳欲聾的雷聲。幾道閃電劃破了黑布一樣的天空,調(diào)皮的風四處流竄著,幸災(zāi)樂禍地看著人們的狼狽。要下大雨了,趕緊收拾東西回家。
    走到半路,突然之間,一道閃電,把天空照的一片慘白,緊接著一聲悶雷仿佛在耳邊炸響,震得人站立難安。悶雷過后,漸漸地,銅錢大的雨點鋪天蓋地似的撒了下來。我急忙從書包里拿出雨傘,手忙腳亂地打開雨傘,這才避免了落得一身濕的悲慘下場。
    走到一條下坡路,一個年輕人騎著自行車從下坡飛馳而上??赡苁怯晗碌锰?,也可能是年輕人騎得太快沒看見,自行車的前輪碰到了路上的石頭突然打滑,年輕人慘叫一聲,被自行車甩了出去?!八烧婵蓱z!”我心里默默嘀咕道。年輕人在雨中顫顫巍巍地站了起來,身上的牛仔褲破了,右腿的褲管里流出一道殷紅的血水。血從腿上漸漸流到腳上,又被雨水沖淡開。年輕人狠狠地踢了一腳石頭,罵了一句,就把地上的自行車扶起來一瘸一拐地走了。
    我身旁還有幾位年輕人。他們交頭接耳地講了幾句,就一哄而散了。正當我也打算離開的時候,一位穿著樸素、駝著背、彎著腰的一個大爺撐著傘慢吞吞地走到了路上。他要干什么?由于好奇,我又停下了腳步。大爺放下雨傘,雨水放肆地淋濕了他整個身體。大爺?shù)难坪跤悬c不太好,他吃力地把石頭抬起來,抬到腿部位置的時候又突然把石頭放了回去。接著他右手撐著自己右腰的位置,臉上露出痛苦的表情。稍微休息了一會,大爺再一次彎下腰發(fā)力把石頭抱了起來。雨水從大爺?shù)念~頭上傾瀉而下,大爺邁著沉重的腳步,一步一步把石頭搬到了路旁。放下石頭,直起腰,他的臉上濕漉漉的一片,不知道是雨水還是勞累之后的汗水。大爺用手抹了一把臉,臉上卻露出了滿足的笑意。他看了看自己早已濕透的衣服,過去撿起自己的雨傘又慢慢地離開了。這個地方又恢復了平靜,只有雨點撞擊著地面的聲音,似乎從來沒有發(fā)生過什么似的。
    一旁的我慚愧地低下了頭,心里暗暗自責:“自己倒好,還不如一位年紀這么大的大爺呢!”
    人間處處有愛心,感動從陌生中來,感動,卻并不陌生!
    初二信心的話題篇十九
    橋,是童趣。
    在故鄉(xiāng),老家的屋旁有座小橋,那是我童年的樂園。常常,我和哥哥兩人,在小橋上流連、嬉戲。
    橋,是木橋。幾根原木,橫放在小溪上,就成了橋。
    我們從橋的一端走到橋的另一端,來回往返,樂此不疲。木橋嘎吱嘎吱的聲音,像在唱歌,至今仍回響在我的心頭。我們走在橋上,口里不清不楚地唱著:搖啊搖,搖到外婆橋……這是我至今還記得的一點兒童謠了。
    哥哥的肩膀是我的最愛,靠在哥哥的肩膀上,我感到踏實、快樂。
    橋,是回憶。小學畢業(yè)后,為了我讀書,我們又回歸故土,又見到了闊別多年的小木橋。橫在小溪上的原木,換了又換,走上去,依然能聽到那嘎吱嘎吱的叫聲,可我總覺得缺少了點什么。年齡的增大,環(huán)境的變化,我開始有些不愛說話。只有在無眠的夜深人靜時,月光下,我獨自徘徊在小橋邊,心中那一絲酸楚才會隱隱發(fā)作,讓我都有些把持不住,在小橋邊落淚。朦朧的淚眼中,我仿佛看見哥哥拉著我的手,又一回在木橋上來回地走,又唱著搖啊搖,搖到外婆橋……,我思念那遠在南方的肩膀,渴望得到它的呵護。
    橋,是重逢。木橋終于被拆除了,修了水泥橋,它更牢實更寬闊更氣派了,哥哥從南方回來了。我和哥哥手拉著手,漫步在橋上。內(nèi)心深處,希望再一次唱唱搖啊搖,搖到外婆橋……,可是,我怎么也唱不出來。橋變了,人也變了。哥哥長大了,成了一位英武的男子漢,我也長大了,變得不再需要肩膀的呵護,能獨自面對風雨了。
    不久,我們離開了老家。哥哥像候鳥一樣,又向南方飛去了。我離開家鄉(xiāng),繼續(xù)在求學路上艱難地跋涉。橋,離我愈來愈遠。
    偶爾,關(guān)于兒時的記憶,會閃現(xiàn)出來,還是那樣鮮明、溫馨……
    初二信心的話題篇二十
    流星劃過天空,留下一抹亮麗的色彩;曇花謝在黑夜,留下一縷沁人的馨香;夕陽沒入山谷,留下一絲濃濃的暖意。冬去春來,年年歲歲,暮暮朝朝,在時間的輪軸上刻下一個個深深淺淺的腳印,有的將消逝在歷史的長河中,有的將牢牢載入史冊。
    拉開記憶的引線,回憶便天漫天飛舞,但我能抓住的卻廖廖無幾,卻也是我最珍惜的—款款師生情,濃濃同學誼,還有那汩汩流淌的親泉。一路走來,正是靠了它的濃香,我才能披荊斬棘,行到水窮處,坐看云起時。在它的灌溉下發(fā)芽、生長、開花,最終凋殘,但愿能在生命長湖上激起一點漣漪,在人生這張白紙上留下炫麗的痕跡。
    泰戈爾曾說:天空中沒有翅膀的痕跡,但是鳥已經(jīng)飛過??晌覅s要說:鳥兒用翅膀劃破長空的寂靜,留下斑駁的痕跡。每個人都有過去,每個人都會在歲月的長河中留下一道道姿態(tài)各異的痕跡,只是痕跡的深淺不同。偉人將這些痕跡深深鐫刻,而庸人只是薄薄的涂抹;偉人名留千古,深深入人心,而庸人一逝即過;回眸歷史,有陶淵明“采菊樂籬下,悠然見南山”的閑適與超脫,也有趙高圖謀不軌,篡權(quán)奪位的卑劣與凄慘;有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的坦蕩與堅決,也有秦檜跪地百年,遭人白眼的汗顏;有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國情絲,也有董卓“挾天子以令諸侯”的狼子野心與專橫兇殘;有李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡幕磉_與希冀,也有李林甫“口中抹蜜,腹中帶劍”的兩面三刀之嘴臉。但往事已過,一切盡隨風而散,再美的過去也只能成為心中的痕跡,數(shù)風流人物,還看今朝!
    風過留痕,葉落留影?;蛟S紅葉在飄落的瞬間會留念綠在枝尖的輝煌與美好,但隨風飄零又何嘗不美?雖然結(jié)束了一生的使命,卻又開始了另一段旅程,繼續(xù)描繪不曾關(guān)閉的人生畫卷。落紅不是無情物,化作春泥更護花,看似終結(jié)了的生命其實不曾終結(jié),看似飄走的回憶其實不曾遠去,每一個回憶都將在每一個轉(zhuǎn)身間隨風潛入夜,潤物細無聲。
    將生命里的每一個終點作為一個新的起點,在每一個起始點間得到激勵,獲得動力,激發(fā)潛力,每個黃昏都將帶來旭日東升,每一次泊船都將伴隨著再一次啟航,讓自己可以在最后的滯留時刻說:一個人的一生應(yīng)當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,他此時就可以說,我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為了人類更光明而美好的明天而奮斗!
    回眸間,彈指,一笑!
    初二信心的話題篇二十一
    我在補習班上課,果然說六月的天像小孩子的臉一樣說變就變。剛下課,雨就嘩啦嘩啦的下。我坐在椅子上,拿出我的草稿本,接著演算課上未算好的數(shù)學題。
    不對,“嚓”。我在草稿本上畫了一條斜杠,又錯了。我有點厭倦了將本子放在白色的小圓桌上。
    我打開草稿本,從第一頁翻看,是初一的語文作業(yè),我笑了,笑得有些苦。這個作業(yè)是我在生氣的時候?qū)懙?,那種不甘全在寫作業(yè)的時候發(fā)泄的,本子上還留著那一個被我用筆戳的一個小洞。我輕輕撫摸著那個小洞,那種感覺又涌上心頭,我索性翻到最后一頁。哎呀,有點煩,煩,很煩了。這是在地理課上記得那些開小差的同學名單,又是這樣,明明是不好的回憶,為何要想起來?那個位置已經(jīng)不屬于我了。我很無奈,老師也太容易三人成虎了。
    我又往前翻了一頁,我要控制不住情緒了,這件事,可能我無論如何也不可能忘記了吧。
    眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),為了不讓人看見,我硬是將它憋了回去。
    雨漸漸地小了,太陽也出來了,而我也釋然了,為什么要想這么多?我不想做個煩惱的孩子。
    ——后記。
    初二信心的話題篇二十二
    黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
    又到一年黃梅成熟的季節(jié),天氣也伴隨時間的推移而漸漸變得多雨,悶熱。溫度也被人擁有了夏日到來的感覺。而今天中午,我本想和周公一塊垂釣,可躺在床上卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。同時窗外不斷傳來了悶雷那低沉的怒吼,于是我便興致大發(fā),坐在窗前,等待著迎接一場傾盆大雨。
    早上的天空本來被人的心中十分欣喜,以為今天又是一個新的開始,但到了午間1、二點,云層仿佛是約定好了似的,都聚在了一塊,遮擋太陽所散發(fā)出來的光芒,天空霎時間變得黑暗。
    這種陰暗被人的心里不禁產(chǎn)生了一絲淡淡的憂愁,樹葉被一陣又一陣的狂風吹得沙沙作響,仿佛在為7月23日吹響了哀樂。
    過了約有十分鐘吧,窗外傳來了“滴滴答答”的聲音。望向窗外,只見一兩點小水滴從天空緩緩滴下,大家四處奔逃,都想趕快回到那個可以為他們遮風擋雨的地方——家。
    這種聲音漸漸被“刷拉拉”的聲音所取代。地面本是干燥無比,但目前卻被蒙上了一層淡淡的水衣。伴隨時間一點一滴的過去,窗外的所有東西都漸漸變得濕潤,他們仿佛正在等待著雨水幫他們沖洗。
    終于,雨的奏鳴曲開始了。雨點愈來愈大,仿佛要將所有些污點給洗刷掉,讓這個世界如初生的嬰兒般純潔。地面也出現(xiàn)了小小的水洼。風兒彈響他的吉他,水洼面的波紋一會兒向左,一會兒向右;但最后還是攜帶污穢流進了下水道。樹枝也伴著風兒的.步伐搖擺起舞,那一棵棵樹在水的襯托下看上去美麗動人。與此同時,雷也敲響了我們的大鼓,為雨的演唱來伴奏。
    后記:當我第三醒來時,窗外早已明亮,空氣中也彌漫著一陣清爽的氣息。而我,早已擁入了大自然的懷抱里了。
    初二信心的話題篇二十三
    體育課算是孩子們最喜歡的課了,實實在在的“人氣孩子王”。一到體育課,再調(diào)皮淘氣的孩子也會端端正正地坐好,唱著歌,等著老師來。
    我們邁著輕快的'步子穿過長長的走廊,每個人的臉上都洋溢著笑容。畢竟一天之中只有現(xiàn)在是輕松、愉悅的。太陽柔和的光曬在操場上,被太陽照射著的地方仿佛披上了一件薄薄的金紗衣。整個操場上,除了我們,空無一人。
    意外來得措手不及,我絲毫沒有覺察到下一杪會發(fā)生什么,依舊和同學們一起嘻嘻哈哈。突然旁邊跑出一個人,速度急促,像汽車一般,又十分有力氣。事故不可避免地發(fā)生了,我和他都撞翻在地。雖然我表面上沒什么事,但心里已哭成一個大花貓了。老天啊,我造了啥孽,別人都沒事,咋就輪到我倒霉了。我堅強地爬起來,感覺門牙都被凹了。同學拿給我鏡子,我仔細研究再研究,反復確認后,才松了一口氣。
    這件事雖然過去了這么久,但直到今天,回想起之前的情景還是不想不知道,一想嚇一跳。為了自己的人身安全和性命攸關(guān)的事,以后還是小心點為好,畢竟這不只是一場虛驚,而是一場實實在在的意外。
    初二信心的話題篇二十四
    語文,是三月爭奇斗艷的花朵;是七月繽紛的太陽雨;是十月灼人的紅葉;是一筆彌足珍貴的財富。
    ——題記。
    語文,像那圣潔無暇的天使,邁著輕盈的步履,掠過我—的思緒,帶著一份獨特的浪漫,從我身邊輕盈的飛過,使我的心在天地間飄舞、飛揚……。
    望著腳上的那一道道傷疤,思緒又回到了兩個月前。兩個月了,那支拐杖每天都與我形影不離。每天承載著不能走路的痛苦,每每看到同學們的目光,我總是在心底里告訴我自己:不管怎樣,都要堅強地面對這一切一切!即便如此,有時還是耐不住悄然落淚……但是,因為語文,我仿佛看到了毛爺爺那英勇無畏的革命精神和壯志豪情,那“中流擊水,浪遏飛舟”早已觸動我心靈深處的那份堅強,我學會了堅強。
    感覺著時間早已悄悄地從指縫中流逝,在默默里算著,五千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海了,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子……馬克思說過:“一切節(jié)省,歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?!币驗檎Z文,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉;才有了“有重開日,人無再少年”的忠告;才有了“及時當勉勵,歲月不待人”的忠告等。這些都早已觸動我心靈深處的那份時間觀,讓我學會珍惜生活中的每一分每一秒。
    聽著裊裊的簫聲撞擊著歷史酸澀的痛楚,語文,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風雨,無時無刻不震撼著我們。我情不自禁地走進你的世界,看到了燭之武臨危受命,不避艱險,說服秦君,解除困難的機智善辯的外交才能;看到了荊軻那想活捉秦王逼其退還侵占的土地,終未成功,最后身被八創(chuàng),慷慨而死的大義凜然;傾聽了梁任公先生的演講,是那么自由灑脫、學識淵博啊;目睹了劉和珍的愛國主義精神……語文像一把鑰匙,早已打開了我對歷史那好奇的心。
    失意時,語文勉勵我:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”
    懈怠時,語文告誡我:“百年容易過,青春不再來。”
    浮躁時,語文提醒我:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?BR>    語文,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮。
    語文,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞。
    語文,如令人心醉的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會變得安靜而平和。
    那飄然飛出的一絲絲書香,使我的心在飛翔。語文伴我生活,伴我成長!是的,如果我們的生命中沒有了語文,生命就不會綻放異彩。語文,觸動我的心靈。