閱讀一本書后，寫讀后感是將自己的思考與感悟傳遞給他人的方式。在撰寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合作者的寫作手法和表達(dá)方式進(jìn)行分析，提煉出對作品的獨(dú)到見解。以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望對大家的寫作技巧和思路有所啟發(fā)。
讀微笑的讀后感篇一
詩人是一個(gè)為祖國的自由和獨(dú)立而斗爭的戰(zhàn)士，長期從事著革命事業(yè)，但是，盡管在艱難的斗爭中付出了巨大的努力，而社會(huì)卻并沒有按照理想的期待真正發(fā)生改變。這難免不使主人公對自己生活的意義和價(jià)值產(chǎn)生疑問?！翱墒?，一望到你那微笑/冉冉飛升尋我而來，/生活的大門/一下子就都為我打開?！闭恰澳愕奈⑿Α保乖娙酥匦聦ふ业缴畹膬r(jià)值，重新確立了生活的勇氣和信念。因?yàn)閻郏瑢ψ鎳鴮θ嗣竦膼?革命的事業(yè)重新變得具體而神圣，奮斗和犧牲都有了明確的目的性和真正的意義。這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、智利詩人聶魯達(dá)的一首格調(diào)健康、感情濃烈、想像奇特的詩。詩中所贊嘆的微笑是一種神明、一種力量，是比空氣、糧食更不可缺少的、比主人公的生命更寶貴的東西,那就是對祖國,對自己所在的民族的愛.詩的一開始就在一種平白的敘說中展開了委婉纏綿的情懷，聲音的回環(huán)造成了一種傷感之美。
“面包”和“空氣”無疑是人類生存的第一需要，然而，作者卻把它們看成是為了“你的微笑”而可以被剝奪的東西，以此來突顯了這種“微笑”對于詩人的不可取換的重要性?！盎芈曀钠稹钡囊馑季褪侨珖鞯貜V大人民都在為祖國的未來而奮斗,一種四處響應(yīng)的態(tài)勢。
讀微笑的讀后感篇二
讀完之后，我感到回味無窮。
這篇文章主要講了“我”非常喜歡微笑。微笑能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人和人之間友好相處。有一次，“我”碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，李丹丹微笑著原諒了“我”。之后，“我”和李丹丹的友情更深了。
讀了《微笑的魅力》，我突然回想到了在生活中常常被我忽視的微笑，在上學(xué)前，媽媽總是微笑著叮囑我：“過馬路時(shí)要當(dāng)心?！眮淼綄W(xué)校，碰到了老師，我說：“老師好！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，好朋友微笑著邀請我出去玩。真不敢想象，如果我的生活中沒有微笑的話，會(huì)是什么樣？我現(xiàn)在才充分意識(shí)到，微笑對人們真是太重要了！心情好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì)感到無比快樂；心情不好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì)恢復(fù)信心，變得快樂起來。
我又想到了我家樓上的阿姨，她的臉上始終帶著善意的'微笑，所以別人都非常喜歡她，愿意去她家做客。
《微笑的魅力》這篇文章寫得真是太好了！它使我深深地認(rèn)識(shí)到了微笑特有的魅力、微笑給人的溫暖，和微笑在生活中所起的重要作用。
讀《小鹿斑比》有感。
讀微笑的讀后感篇三
這個(gè)暑假我看了很多書，有《三國演義》、《西游記》、《艱難的歸程》……其中我最喜歡的一本書叫《微笑說再見》。
《微笑說再見》是龐婕蕾所著的一部兒童文學(xué)。
《微笑說再見》講述的是：七歲那年，父母因工作上互相不和，導(dǎo)致離婚，女孩江辛辛的幸福生活從此戛然而止。生活的磨礪使她習(xí)慣了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也讓她成為了同學(xué)眼中的“刺猬”。幸運(yùn)的是，她還有一兩個(gè)朋友的肩膀可以依靠。
五年過去了，媽媽回來了，爸爸也回來了，江辛辛原本平靜的生活泛起了親情的漣漪?？墒牵职謰寢寘s不是為她回來的，她怎么也沒想到，父母的歸來為了留給她的那棟老房子。她的心霎時(shí)間跌落到了深淵。
我耐心的讀完了這本書，這本書不僅僅是有趣，的是表達(dá)了一個(gè)破碎的家庭，最后團(tuán)圓的情景。江辛辛在最后原諒了媽媽，也使她有了曾經(jīng)5年里失去的父母的愛。
讀微笑的讀后感篇四
她，相貌平平，雖沒沉魚落雁，閉月羞花之貌，但在我心中卻是最美的。她，一雙炯炯有神的大眼睛里總閃爍著光芒。她，一雙粗糙的手，卻能把字寫得工工整整。她，就是我們的老師。
當(dāng)我翻開散發(fā)著油墨清香的《中國好老師》時(shí)，不禁被《記得微笑》這篇文章所吸引。它就像一塊磁石吸引著我，讓我愛不釋手，一口氣將它讀完。這篇文章寫了作者小時(shí)候因家里貧窮，沒錢買筆，只好用表哥寫過的鉛筆頭。有一次他發(fā)現(xiàn)老師的鋼筆沒收，就把鋼筆裝進(jìn)自己書包，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，更意料不到的是老師沒有批評他，而給了他一個(gè)善解人意的微笑。而正是這微笑，改變了作者人生的軌跡。
生活是一個(gè)調(diào)色盤，學(xué)習(xí)是一幅色彩斑斕的畫卷。在學(xué)習(xí)上我不是那么出類拔萃，學(xué)習(xí)總會(huì)給我?guī)硪恍├щy。當(dāng)這幅鮮艷的畫卷失去了色彩，我又焦急又無奈。老師，是您!是您的執(zhí)筆揮灑下了希望的光，努力挽回并讓我把畫卷變得越來越艷麗。老師，雖然只是兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品質(zhì)和高貴的精神。一茬又一茬春苗，在老師的呵護(hù)，關(guān)懷和引導(dǎo)下，成為一批又一批建設(shè)祖國的棟梁之材。是老師給青少年插上夢想的翅膀，若人們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“夢之隊(duì)”，那老師便是關(guān)鍵的“筑夢人?！?BR> 曾經(jīng)，老師把真誠，希望，無私而偉大的愛給了我。是師愛，平凡而偉大的師愛，讓我學(xué)會(huì)了做人!學(xué)會(huì)了處世!長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋?？晌?，又該拿什么東西奉獻(xiàn)給您呢?——我平凡而又偉大的老師!
讀微笑的讀后感篇五
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這句話告訴我們，有一位良師益友，比什么都強(qiáng)。我讀了許友彬主編的《記得微笑》，就深深地明白了這一點(diǎn)。
書中的主角葉香美，自幼嬌生慣養(yǎng)，被謂為“公主”?？砂职稚馐『螅钏揭宦淝д?。她搬家后卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)心怡和她是鄰居。幸好善良的心怡一次又一次地原諒了犯了錯(cuò)誤的的香美，用自己的行動(dòng)感化了她，使她明白了友誼的真諦。
讀完這本書，我明白了：友誼是不分貧富，不分年齡，不分國界的。只要有心，任何人都可以變成朋友。我不禁想到了一篇課文：愛因斯坦和小女孩，文中的物理學(xué)家愛因斯坦，能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻衣著邋遢;而小女孩呢?可以衣著整潔，卻不會(huì)做數(shù)學(xué)題。于是，他們各得其所，互相吸取別人身上的有點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，可真是兩全其美。原來，交朋友可以相互學(xué)習(xí)。
交朋友的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)呢!
三國時(shí)期的劉備、張飛、關(guān)羽的故事，可謂是人人皆知的一段佳話。關(guān)羽、張飛兩位將軍，幫劉備南征北戰(zhàn)，盡心盡力地打天下;而劉備則正確地開發(fā)了他們二人的潛能，使他們名震天下，老少皆知。如果沒了劉備，也許關(guān)羽、張飛只是默默無聞的小將，哪有名垂青史的將軍威風(fēng)?如果沒了關(guān)羽、張飛，也許劉備還是那個(gè)織草鞋的小販，又哪有名正言順的皇叔愜意?正是他們團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，才能形成“三國鼎立”的有利局勢。
讀完了《記得微笑》，朋友在我心中的分量更沉了。因?yàn)槲抑懒伺笥巡粌H是玩耍的小伙伴，更是以誠相待，互相包容的好知己。
生活當(dāng)中不管發(fā)生什么事，都要記得保持微笑!這是爸爸對心怡說的話，也是心怡對美香說的話，更是《記得微笑》對我，對每一位讀者說的話。
這本書講述了美香從不能接受現(xiàn)實(shí)到樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。其中我最喜歡劉心怡這個(gè)人物。她在美香失落時(shí)鼓勵(lì)著美香，她在美香需要幫助時(shí)挺身而出，她不計(jì)較美香的自大與自私，她一直堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活著。有她的地方，就會(huì)有微笑。
和美香一樣，在不認(rèn)識(shí)心怡和《記得微笑》這本書之前，我也是一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。那時(shí)，我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭鼻子，記得有一次，我正在興致勃勃的看書，猛然間一抬頭，發(fā)現(xiàn)我的心愛鋼筆掉到了地上，一個(gè)腳印在精致的圖案上十分顯眼。我不禁哭了起來，豆大的淚珠像斷了線的珠子一樣不停地掉落下來，哭聲引來了老師，最后那位同學(xué)向我道了歉，我才露出笑顏。
所以《記得微笑》給了我很多啟發(fā)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一位同學(xué)不小心將我的筆袋扔到了樓下，我知道這件事后，并沒有像從前那樣嚎啕大哭，而是微笑的看著那位同學(xué)，此時(shí)他的臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴的說道：我、我不是、不是故意的。我心想：我不就是要多跑一趟嘛，比起美香來，這算得了什么?!然后在周圍同學(xué)詫異的目光中從容的走出教室，留給他們一個(gè)瀟灑的背影。這就是這本書的魅力，她改變了我對待事情的態(tài)度，改變了我。
現(xiàn)在的我，從不輕易流淚，因?yàn)?，生活中無論發(fā)生什么事，都要記得保持微笑!
讀微笑的讀后感篇六
讀了這本書后，我有很多很多的感想，其中一個(gè)小故事帶給我的影響最深刻，每當(dāng)想到這個(gè)小女孩，我就禁不住心潮起伏。
這是一個(gè)感人的故事：一位小姑娘的腿被截肢了，只能靠住拐走路。
但是她并沒有因?yàn)樽约褐艄斩员?，而是總是流露出快樂、自信的微笑。在教室里，她怕拄拐?huì)絆倒自己的同學(xué)，就甩掉拐杖用另一只腳跳著走路。
有一次，她從講臺(tái)上跳下來，重重地摔倒在地上，有一部分的骨頭摔碎了。但是她沒有發(fā)出一聲呻吟，慘白的臉上也沒有流露出一絲痛苦的表情。而用一絲微笑來點(diǎn)亮自己的生命之光。
她對自己的妹妹十分照顧，在她面前也從來沒有流露出一絲痛苦，快樂和微笑帶給妹妹?！爸灰睦镉嘘柟猓劬锟吹降娜菧嘏@就是力量”。這是她說出的最讓我感動(dòng)的一句話。
對，我們心里就是要有一束陽光去點(diǎn)亮我們心中的那一盞燈。讓自己擁有自尊、自信、自強(qiáng)，就從來不會(huì)被困難和挫折打倒。
在我的生活中，有了爸爸媽媽的呵護(hù)，爺爺奶奶的疼愛，老師同學(xué)的關(guān)心，讓我感覺像生活在蜜罐里。
但今后的人生道路上一定會(huì)后各種磨難在等著我們，我想只有擁有像小姑娘一樣的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)才能走過些的溝溝坎坎。
當(dāng)我在練琴時(shí)感到枯燥乏味，難以繼續(xù)的時(shí)候；當(dāng)我在家庭作業(yè)遇到難題百思不得其解時(shí)；當(dāng)我在跳繩累的不行時(shí)候，我的腦海中都會(huì)有一個(gè)殘疾小女孩頑強(qiáng)的身影，有她自信和樂觀的微笑。
更有一種聲音對我說：“送走黑夜，你就將迎來光明，美好的未來等著你！”于是我的心中就仿佛有了一束陽光，渾身有了一種力量。
我深深地知道，我擁有的太多太多，而缺少的也太多太多，但在我心中永遠(yuǎn)難以磨滅的是那位身殘志堅(jiān)的小姑娘。
她就像一面鏡子照出我的軟弱和嬌嫩；她又像冬日的一絲暖陽，引著我們向前去……。
讀微笑的讀后感篇七
這是一篇不長但卻溫暖人心的故事：在澳大利亞，有一處“自殺崖”，很多人都在這里結(jié)束生命。一天，一個(gè)中年男子眼神迷離地向懸崖邊走去。這時(shí)，一個(gè)人叫住了他：“為什么不來喝杯茶呢？”說著，他便給這位男子一個(gè)溫暖的微笑。擁有這張笑臉的人――唐?里奇，每天早上起床后做的第一件事，便是觀察是否有人失魂落魄地站在懸崖邊。如果有，他會(huì)迎上前報(bào)以一個(gè)真誠的微笑，并邀請他們到家里喝茶。一連50年來，里奇至少把160條生命從死亡線上拉回。
“微咪雙眼，輕舒眉頭，揚(yáng)起嘴角，露出牙齒，如果伴以呵呵兩聲以及打開心靈，效果更佳?！边@是何炅的一條微博。這套簡單的操到底是什么呢？沒錯(cuò)，那就是微笑。
唐?里奇一直守望了五十多年。而這五十多年里，他不知以微笑挽回了多少人的性命，撥開了多少人內(nèi)心的陰霾。也許微笑在很多人眼里僅僅是個(gè)表情，但很多人也沒有想到，正是這平凡的微笑，喚起了一百多個(gè)人對生命的渴望。
凱文?海因斯就是個(gè)例子，他在20xx年跳下金門大橋。在此之前，他在絕筆書中寫道：“如果有人在我去大橋的路上朝我微笑，我就不跳。”可是盡管如此，凱文?海因斯見到的仍然是一副副冰冷的面孔。
曾經(jīng)有人說過：“陽光和鮮花在達(dá)觀的微笑里，凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中?！笔前?！微笑不僅可以讓自己心情順暢，還能讓他人感到愉悅。有時(shí)候，對著鏡子微笑，煩惱也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)跑光；有時(shí)候，一個(gè)微笑，能帶來更多的快樂，帶走更多的煩惱和爭執(zhí)。
讓我們在生活中多一些微笑吧！
讀微笑的讀后感篇八
微笑，是人與人之間表達(dá)愉悅、歡樂、幸福或樂趣的表達(dá)方式。微笑是不分貴賤的，因此，我們每個(gè)人都要記得微笑，把微笑送給別人，也把微笑留給自己。
暑假，是所有學(xué)生心中最向往的假期，而當(dāng)暑假真正來臨時(shí)，我們往往又不知道要干嘛了，就比如我吧，整天除了補(bǔ)習(xí)、練鋼琴、練古箏，剩下來的時(shí)間，不知道如何打發(fā)，電視電腦嘛，看久了，覺得無聊極了，有幾天，我甚至無聊到喜歡睡覺，除了晚上睡覺以外，我白天一有空便睡，睡覺時(shí)間最長達(dá)6小時(shí)，因?yàn)樗X的原因，我每天昏昏沉沉，媽媽怕我一直消沉下去，便自作主張地幫我買了幾本書，想讓書香充實(shí)我的暑假，剛一拿到書，我便被其中一本叫做《記得微笑》地書吸引了，興致勃勃的看了起來，不到兩天，我就看完了，但還有再想看一遍的沖動(dòng)。
這本書講的是家境富裕的葉美香自小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口。爸爸生意失敗后，生活水平一落千丈。美香接受不了自己從高高在上的“公主”被貶為“平民”，對一切人和事都看不順眼。她不想讓朋友知道自己的落魄，卻在搬家的第一天發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)心怡竟然住在她家對面。
經(jīng)歷了整個(gè)悠長假期的相處，美香那顆拒人于千里之外的心漸漸被心怡的.善良和樂觀所融化。心怡常勸美香無論在什么情況之下都要記得微笑，美香卻嗤之以鼻。
學(xué)?？扉_學(xué)了，美香最擔(dān)心的事情終于來臨了。她擔(dān)心被人知道自己不再是“公主”，更擔(dān)心家境富裕的好朋友會(huì)因此冷落，排斥她，于是，她要求心怡保守秘密，在學(xué)校更要與她形同陌路，心怡無奈地答應(yīng)了。
美香的謊言終究還是被揭穿了，但好朋友并沒有像她想象地那樣疏遠(yuǎn)她，笑容又重回到了她的臉上。
從這本書上，我明白了微笑不僅可以安慰別人，還能微笑著幫助別人，在心怡微笑的感染下，嬌生慣養(yǎng)的美香接受了現(xiàn)實(shí)，變成一個(gè)善良的小女孩。
從樂于助人的心怡身上，我看到了許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，善良、樂觀、為他人著想，現(xiàn)在的小朋友大部分都很自私，我也不例外，心怡和我都是女生，相較之下，我和心怡還差的很遠(yuǎn)，我要向心怡學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂觀的女孩。
微笑，是美麗的表情；微笑，是巨大的力量。
讓微笑把你我之間的障礙清除；讓微笑把悲傷帶走。
記得微笑，記得給別人微笑，也記得給自己一個(gè)微笑。
讀微笑的讀后感篇九
文章講的是加洲一個(gè)六歲小女孩，莫名其妙得到陌生人的四萬美元，而她之前什么都沒做，只是向那個(gè)陌生人笑了一下。
這微笑，也許只是小女孩對陌生人的禮貌，卻讓她得到了四萬美元，這在當(dāng)時(shí)，是筆多么大的數(shù)目啊，我不禁感嘆這個(gè)女孩的幸運(yùn)。
原來，給女孩錢的是個(gè)冷酷的富翁，()沒人愿意對他親切，這女害的微笑化解了他心中多年的冷雪，給他帶來的一絲溫暖，他給女孩這筆巨款，是出于對女孩的感激，女孩的微笑，給他帶來許多感觸。
一個(gè)微笑，往往可以帶來許多作用。微笑是無價(jià)的，它讓人心底倍感溫暖。
一個(gè)簡單的動(dòng)作，讓一個(gè)人心底的苦悶被化解了，讓一個(gè)人得到了四萬美元。我們感嘆微笑的同時(shí)，自己也笑一下吧！
讀微笑的讀后感篇十
今天我讀了一篇文章，名字叫《天價(jià)微笑》。讀了以后對我啟發(fā)很大。它使我明白了笑，是人類最美麗的表情，是無言時(shí)最美的語言，是從真誠的心底發(fā)出來的最真誠的情感。一個(gè)微笑所能帶來的愉悅是不可以用金錢來衡量的。
這篇文章講的是在20年前的美國，有一位6歲的小女孩，偶然地遇上某個(gè)陌生的路人，而陌生人竟一下子給了她4萬美元的現(xiàn)款。消息一傳出去，記者紛紛找上門來，來訪問這個(gè)小女孩：“小妹妹，你在路上遇到的那位陌生人，你認(rèn)識(shí)他嗎？他是你某一位遠(yuǎn)方親戚嗎？他為什么給你那么多錢？他是不是腦筋有點(diǎn)問題……”然而，小女孩露出甜美的微笑，回答：“不，我不認(rèn)識(shí)他，他也不是什么我遠(yuǎn)方親戚，我想……他腦筋應(yīng)該也沒有什么問題吧！他為什么給我這么多錢，我也不知道啊……”盡管記者用盡一切辦法追問，仍是完全無法一探究竟。最后小女孩的家人和鄰居試著讓小女孩回想一下，為何這個(gè)路人給她那么多錢。這位小女孩努力地想了想并告訴她的父親：“那一天，我剛好在外面玩，路上碰到這個(gè)人，當(dāng)時(shí)我記得對著他露出微笑，就只有這樣呀！”原來，這個(gè)路人是個(gè)富豪，一個(gè)不是很快樂的有錢人。而當(dāng)他看見小女孩對他露出真誠的微笑時(shí)，他的心中不自覺地溫暖了起來，甚至將塵封不知多少年的緊閉的心門打開來。于是，他便給了小女孩4萬美元。
這是一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)真實(shí)的故事。笑，是人類最美麗的表情，是無言時(shí)最美的語言，是從真誠的心底發(fā)出來的最真誠的情感。如果我們每一個(gè)人每一天都多一點(diǎn)微笑，那么我們的生活，就會(huì)更加地快樂，更加地美好。
讀微笑的讀后感篇十一
今天我讀了一篇文章叫《微笑的力量》，它給了我很多的啟發(fā)。
文章主要講述了一位殘疾的擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶的事跡。
在她9歲的時(shí)候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿，她的爸爸媽媽知道后大哭了一場。
但事發(fā)后，金晶不僅不哭，而且選擇用微笑點(diǎn)亮自己生命的希望之光。
面對暴徒襲擊，面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，金晶用自己的行動(dòng)交上了完美的答卷，給我們樹立了榜樣。
金晶用羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，她讓我們知道，個(gè)人強(qiáng)，國家才強(qiáng)，民族才有希望。
她周身透露出自強(qiáng)不息的精神，她的自強(qiáng)、自信、自尊，讓厄運(yùn)和暴徒敗下陣來，同時(shí)也深深打動(dòng)了我的心。
我被她的這種自信震撼了!
回想我以前對自己總是沒有自信，覺得自己很差。
比如說跑步吧，那次，我在操場散步，遇到了幾個(gè)陌生的男孩子，他們想跟我比賽跑步。
那幾個(gè)男孩子信心滿滿，讓我不禁懷疑自己的能力，再加上我這個(gè)人很愛面子，要是我輸了，男孩們會(huì)嘲笑我的。
這讓我膽怯起來，想后退、想逃避。
就在這時(shí)，爸爸來找我了，我沖向了爸爸的懷中，向他說明了整件事的起因，爸爸說：“盈盈，你應(yīng)該鼓起勇氣，應(yīng)該相信自己，去吧，跟他們比賽也沒什么大不了的，說不定你還能贏呢!”我仔細(xì)想了想，還真是這樣，于是上前了一步，做還了跑步的準(zhǔn)備。
發(fā)令員一說“跑!”我就像離弦之箭一樣沖了出去，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我看見其他人都在我后面，我高興喊了起來：“我是第一名!”
讀微笑的讀后感篇十二
當(dāng)我第一次讀這篇詩歌的時(shí)候我就想起了最近很熱門的話題，那就是愛情與面包。愛情，眾所周知的是倆個(gè)人的感情。但愛情到底是什么，或許是只能當(dāng)你深陷其中時(shí)才能體會(huì)的。而面包，代表著物質(zhì)上的東西。相愛的人如果沒有面包，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就很難維持關(guān)系。而在作者的詩里說道，你可以拿走我的面包和空氣，而我卻只需要你那微笑?！懊姘焙汀翱諝狻睙o疑是一個(gè)人維持生命的必須物質(zhì)，然而，和“你的微笑”對比，這些卻是可以被剝奪的東西，可以得知微笑對于詩人的重要性。在第二段中所說到的：“這朵玫瑰你別動(dòng)它，這是你的噴泉，甘霖從你歡樂當(dāng)中一下就會(huì)噴發(fā)，你的歡愉會(huì)冒出突如其來的銀色浪花。”我想，這是詩人想要說明微笑就是快樂的源泉。正是“你的微笑”，使詩人重新尋找到生活的價(jià)值，重新確立了生活的勇氣和信念。之后他說道他正在從事著艱苦的工作，但是每當(dāng)他看到你那微笑時(shí)，仿佛一切的辛苦勞累都煙消云散，看到了希望的光芒。詩人把微笑看做是前行的動(dòng)力。無論是再辛苦的事，不用任何語言，只要你的'一個(gè)微笑他便能知道你在他的身邊支持著他，守護(hù)著他。第三段中詩人說當(dāng)他在最黑暗的時(shí)候還是會(huì)想起你的微笑，而那微笑在他的手中變成了一把鋒利的寶刀。當(dāng)時(shí)詩人是一個(gè)為祖國的自由和獨(dú)立而斗爭的戰(zhàn)士，長期從事著革命事業(yè)，這段時(shí)期一定受盡了孤獨(dú)，但是這時(shí)詩人想起了你的微笑并把它看成是自己戰(zhàn)斗的力量，他并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是和國家，人民，還有你的微笑一起。之后詩人說道無論是什么季節(jié)都需要你的微笑，之后他期待的花朵開在了全國人民都四處響應(yīng)的祖國。說明微笑是戰(zhàn)斗和成功的號(hào)角，一旦有微笑，什么事情都是有可能的。最后詩人說微笑向世上的萬物挑戰(zhàn)，無論詩人怎么樣，他需要的不是這世界上的任何東西，只是你的微笑，因?yàn)檫@便是他生存的意義和生命的基石。
但是，當(dāng)我再三品味這篇詩歌的時(shí)候，他又似乎并不是在歌頌愛情，全篇都在圍繞著你的微笑，而詩人并沒有對“你”多加限定。這似乎在歌頌著微笑本身。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣地需要微笑。你的微笑可以給予很多人，只要是你見過的，無論是否相識(shí)，你都可以以微笑來面對他們。當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，寒冷的冬天仿佛就是溫暖的春天；當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，幽暗的黑暗仿佛就是明亮的白天；當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，冰冷的心仿佛就像被烈火融化了一樣的鮮紅炙熱。你的微笑不僅改變一個(gè)人的心情，也有可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。你的淡淡微笑能感染每一個(gè)人，使每一個(gè)人都精神抖擻，活力四射。你的微笑就像明媚的春天，給人一種難以言盡的溫暖。就像聶魯達(dá)所屬的那樣“世界并沒有天翻地覆。可是，一望到你那微笑，冉冉得升起來尋找我生活的大門，一下子就為我打開?！蹦阏鎿吹奈⑿ψ憧梢宰屢粋€(gè)人有著天翻地覆的變化。
所以，讓我們每個(gè)人微笑吧！以微笑面對生活，無論遇到多大的困難你都可以戰(zhàn)勝。微笑吧！以微笑面對人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多么的美好。以微笑面對每一個(gè)人，你會(huì)體會(huì)到聶魯達(dá)所說的“你的微笑”是多么的重要！
讀微笑的讀后感篇十三
暑假，我在家讀了一本書，名字是《溫暖的可樂》。
書的主人公是一個(gè)上小學(xué)的小男孩和他的老師。小男孩很可愛，上課很認(rèn)真。這個(gè)班里的同學(xué)好愛他們的老師，每天都會(huì)在老師的講臺(tái)上放一杯可樂，擔(dān)心老師上課的時(shí)候會(huì)口渴。不過，老師從來沒喝過，因?yàn)樗J(rèn)真地用心地給孩子們上課。有一天，老師在上課的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小男孩表情十分緊張，有點(diǎn)不對勁。于是老師走下講臺(tái)，來到小男孩身邊，發(fā)現(xiàn)原來小男孩尿褲子了?？隙ㄊ且?yàn)樵谏险n，小男孩不敢離開教室，但是他忍不住了。老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)后，輕輕地轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)，拿起了講臺(tái)上的那杯可樂。走到小男孩身旁的時(shí)候，老師一不小心，手一歪，把可樂倒在孩子褲子上了。老師馬上蹲下來，跟孩子道歉，還問班里的同學(xué)是否能幫忙送小男孩回家換干凈的褲子。幾個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手。看著小男孩回家的背影，老師安慰地笑了。
看完這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。我覺得老師做得非常棒，非常聰明，她很好地保護(hù)了小男孩的自尊心，讓孩子感受到了她的愛。相信這個(gè)小男孩也體會(huì)到老師的用心良苦，他長大了以后肯定也會(huì)像老師一樣，懂得為別人著想。
看完這本書，我多么希望每個(gè)人都能像書中的老師一樣懂得關(guān)心幫助別人，這樣的話，這個(gè)世界肯定會(huì)變得更加美好。
讀微笑的讀后感篇十四
這是一篇優(yōu)秀的文章，像我們展示了一幅微笑帶給世界的美好畫卷，作者那頗為感人的語句，的確讓人心動(dòng)?！暗厍蛏系纳`中，惟有人會(huì)微笑，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患，一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、地位和金錢，卻一定不會(huì)有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福,他的生命中必有隱蔽的遺憾?！鄙钪袝r(shí)常會(huì)有不如意，正如文中所說“眼前將會(huì)有更多的變數(shù)、更多的失落、更多的背叛，也會(huì)有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸。”
面對這些不如意，我們可能“心慌慌，真想退回到從前”“但日歷不能倒翻”，“當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，無妨對鏡沉思，從現(xiàn)出一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然?！逼鋵?shí)我們生活的世界每一天究竟有多少可以讓人微笑的事情?而“我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng);然而我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡?！?BR> 是啊，微笑，毋庸學(xué)習(xí)，生而俱會(huì)。當(dāng)我們高興時(shí)、成功時(shí)、愉悅時(shí)，我們自然便會(huì)微笑，很陽光、很燦爛。但是，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)、困難時(shí)、失敗時(shí)，你還能做到微笑嗎?很難。但是，微笑是一種能力，我們千萬不要將微笑遺忘，不要讓微笑這種能力退化。
微笑是我們對生活的態(tài)度，是對人生、對世界充滿自信的外在表現(xiàn)。生活充滿挑戰(zhàn)，我們在快樂時(shí)微笑，而非大笑還容易做到，但遭受壓力與痛苦時(shí)微笑則是一種豁達(dá)的表現(xiàn)，是一個(gè)真正成熟的人生的表現(xiàn)，是一個(gè)相當(dāng)高的要求?！八说奈⑿Γ?zhèn)坞y辨。但即使是虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報(bào)之粲然一笑;即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似衰兵必勝,那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判?！?BR> “相信吧!從一個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)?！边@是劉心武的文章《從一個(gè)微笑開始》的尾音，我很想把它記錄在筆記本上，但真怕這微薄的片紙承受不住這靈性的文字。
總之，笑由心出，不管是多大的變故，也有能力坦然面對;再多的失落也有本領(lǐng)平衡;再出人意料的背叛也能冷靜處之;再痛苦的煩躁和再令人心碎的辛酸也能及時(shí)化解，那時(shí)的微笑才是動(dòng)人的。如果沒有這樣的能力，那即使在笑，也是一種空虛的笑，一種貧乏的笑，一種無力的笑。我愿以極大的熱情響應(yīng)這篇文章發(fā)出的呼吁：“帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可能沉著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福彼岸?！薄安灰ε麻_始，生活總是把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前!”
深呼吸，去平靜那顆躍躍欲試又緊張不安的心，用我們的熱情去融化堅(jiān)冰，樂觀的去對待每一個(gè)簡單但充實(shí)的日子，在磨練中去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在拼搏中完成自我的升華。
讀微笑的讀后感篇十五
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《雷鋒的微笑》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生,就像一本書， 主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許,在這本書的開篇或中段，總有一些坎坷與磨難。
但在這些挫折的后面,總會(huì)有記載你的善舉，你的善心，你的善緣。這些，也就注定了你的輝煌，你的萬古流芳。
一位22歲的青年，1940年出生于一個(gè)貧苦的家庭，童年經(jīng)歷過許多意想不到的苦難。但他把這種苦難，轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι鐣?huì)，對人民，對祖國的奉獻(xiàn)與熱愛。他冒著大雨將老人攙扶到家，他為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票，他將自己所有的存款捐給了抗洪救災(zāi),他將自己的藏書捐獻(xiàn)出來供大家學(xué)習(xí)，他把自己的帽子拆下來一針一 線的為戰(zhàn)友補(bǔ)褲子、棉被，一宿都沒有睡，他忍著剛剛救火手燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們一齊在抗洪救災(zāi)的第一線上奮戰(zhàn)了七天七夜，他給大雨里沒穿雨衣領(lǐng)著女兒去車站的母女披雨衣把貼身衣給女孩.....
這一切的一切，都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他: "你叫什么, 在哪個(gè)單位?”他鏗鏘有力的回答: "我的名字叫中國人民解放軍,就住在中國!”“呵呵，好一個(gè)中國人民解放軍,好一個(gè)就住在中國!雷鋒，一個(gè)在人民心目中永垂不朽的'英雄，一個(gè)不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士，一個(gè)默默無聞?dòng)兄萁z釘精神的中國人，一個(gè)人人學(xué)做，人人爭當(dāng)?shù)?，永恒的楷?
或許，在現(xiàn)代人的眼中，雷鋒的精神早已過時(shí)，雷鋒的事跡早已不值一提，但我認(rèn)為，雷鋒的精神，永垂不朽的；雷鋒的事跡，萬古流芳的；雷鋒的足跡，是人人都要追尋，人人都想踏足的。
雷鋒，他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這么說的，也是這么做的，他用他22年的光陰說明了。
雷鋒，他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這么說的，也是這么做的。他用他22年的光陰換取了生命的無限延長，是他的生命有了好處。他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉大事跡，他做的,僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事。可就是這些小事，讓大家永久記住了他，永久敬佩他。
雷鋒，他不高大，不富有，也不是閑人，不可能有那么多時(shí)間去做那么多的好事，但他卻處處為人著想，在別人需要時(shí)伸出援助之手,給別人以安心?，F(xiàn)代人嘲笑他,不理解他,說他傻，可我想問問那些所謂的富翁，所謂的學(xué)者，即使有再多的財(cái)富，再多的知識(shí)，如果不能做一個(gè)對社會(huì)有用的人,對人民和祖國充滿熱愛的人，無私奉獻(xiàn)的人，那還有什么好處呢?如果在你急需幫忙的時(shí)候，像雷鋒那樣的人來幫忙你，你還會(huì)這樣嘲笑他么?恐怕，感激都來不及吧!
讓雷鋒的精神永久活在我們心中，讓我們落實(shí)到活動(dòng)中。這樣會(huì)讓世人覺得，雷鋒還活著，他的精神還在人群中，永垂不朽，他的精神有著世世代代的人來傳承！
雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄。或許作為學(xué)生的我們會(huì)說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個(gè)，我只能搖頭，實(shí)學(xué)雷鋒，并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事，只是 要你做一些力所能及的小事就能夠。自己做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)；去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生,把社區(qū)變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來捐獻(xiàn)給殘疾人或老人孤兒；在生活中遇到別人有困難時(shí)伸出援助之手；在別人需要時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰...這些，都是我們能夠做到的，這些，就是將雷鋒精神傳承了下去!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一 縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的……
讓我們和雷鋒一樣，做一顆小小的螺絲釘， 為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧!
讀微笑的讀后感篇十六
今天，我讀了楊保中寫的《借你一個(gè)微笑》這篇文章，其中“堅(jiān)持微笑的人是可敬的，因?yàn)樗谟脤?shí)際行動(dòng)詮釋著堅(jiān)強(qiáng)二字的內(nèi)涵”這句話讓我發(fā)現(xiàn)微笑背后蘊(yùn)藏的力量競是那么強(qiáng)大！
“我最終沒有為李俊補(bǔ)課，是他給我補(bǔ)了一堂人生課?！蓖高^笑容，“我”看到了李俊的堅(jiān)強(qiáng)，這就是李俊為我上的一堂人生課。是啊，微笑不僅能給別人帶來歡樂，還能給自己增添信心，鼓舞自己克服困難。懂得微笑的人是幸福的，因?yàn)樗靼琢宋⑿Φ恼嬲x。
奧斯特洛夫斯基在雙眼失明時(shí)，通過向人口授內(nèi)容，完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；海倫？凱勒雙目失明，在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文，后來成為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家，積極到世界各地演講，并寫出了長篇小說《假如給我三天光明》……這些名人用他們的事例告訴我們：人活著，需要堅(jiān)強(qiáng)。
微笑是終點(diǎn)的一桿紅旗，鼓舞著我們繼續(xù)前進(jìn)。微笑是特殊的打氣筒，給我們增添信心和希望。微笑能使你的每一天充滿陽光。微笑背后蘊(yùn)藏著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
讀微笑的讀后感篇十七
誠然，我現(xiàn)正面臨畢業(yè)，拮據(jù)的生活使我擠不出擁抱它，珍藏它的機(jī)會(huì)，可是，它會(huì)刻在我的心里。
我把它稱為最珍貴的天空，因?yàn)樗鼘τ谖业囊饬x無物能及。它的脈動(dòng)與我相同，它的情感與我相通，美麗，高貴的，如同我的一位師長。
長長的生命旅程，我已走過了四分之一，按人們說的，我已成為了青年。
讀微笑的讀后感篇十八
這篇文章是多么的感人呀!一個(gè)老婆婆已是多大年紀(jì)呀，本應(yīng)該享受天倫之樂，可是她為了落落卻甘心吃苦，婆婆的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，而落落卻是被父母遺棄在墻邊的一個(gè)先天唇顎裂的孩子，但婆婆并沒放棄落落，而是承擔(dān)起一個(gè)做母親的責(zé)任，為了落落的生活、讀書和治病，她辛勤勞動(dòng)，問世間有哪個(gè)好心人能這樣對待一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的孩子，婆婆是慈祥的，因?yàn)樗o了落落世界上最令人尊敬、最寶貴的母愛。
落落的遭遇是多么令人可憐，可想而知，當(dāng)初，落落的母親把落落丟棄在墻角時(shí)，有沒有想過孩子的可憐。這些人是沒有好報(bào)的，因?yàn)樗齺G棄的不僅是自己的孩子，而是出賣自己的靈魂和自己的良心。
在這篇文章中，我體驗(yàn)到，只要每個(gè)人都能以誠相待，那么，我們也會(huì)同樣得到幸福，得到和落落一樣的微笑，在這里，我也同樣提醒那些丟棄孩子的父親、母親，你們雖然把你的孩子丟掉了，但是你一世也別想過好日子，因?yàn)槟阋惠呑訉?huì)生活在噩夢里，受到良心的譴責(zé)。
但愿好人一生平安，希望落落和婆婆能過得很開心!
讀微笑的讀后感篇十九
在接受康復(fù)治療時(shí)，劇烈的疼痛非但沒有使桑蘭流下眼淚，這位17歲的小姑娘居然一邊配合醫(yī)生，一邊哼著自由體操的樂曲！日子就這樣一天天過去了。終于，桑蘭出院了，面對無數(shù)關(guān)心她的人，桑蘭帶著動(dòng)人的微笑說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來！”
桑蘭是頑強(qiáng)的，是樂觀向上的。讀了這篇課文之后，又讓我想到了很多很多……。
“5。12”大地震中，好多兒童都受了傷，有的甚至失去了生命。郎錚，這個(gè)三歲小男孩，在救援人員的努力下，被救了出來。在躺上擔(dān)架的一剎那，他沒有哭，而是露出了甜甜的微笑，并且向那些救他的`警察叔叔們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。微笑的背后是什么？微笑的背后是堅(jiān)強(qiáng)和不屈。
在今年的北京奧運(yùn)會(huì)中，中國女排的姑娘們遇到了許多強(qiáng)大的對手，最終，再次遇見了曾經(jīng)勝過她們的古巴隊(duì)，要和古巴隊(duì)爭銅牌。分?jǐn)?shù)拉得很緊，姑娘們齊心協(xié)力，奮勇追擊，戰(zhàn)勝了古巴隊(duì)。當(dāng)排球落在古巴那一方的地板上時(shí)，她們激動(dòng)的擁抱在一起。在站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，姑娘們含著淚花兒在微笑。微笑的背后是什么？微笑的背后是付出和淚水。
在電視劇《士兵突擊》中，那個(gè)看上去呆呆的青年許三多，那個(gè)一直被他爹稱為“龜兒子”的許三多，在眾人懷疑的目光中，成為了一名軍人。在部隊(duì)里，他勇敢地面對困難，一切從零開始，用令人難以置信的毅力，使自己成為了一名尖子兵。當(dāng)他和他的團(tuán)隊(duì)取得勝利時(shí)，身受重傷的他靜靜地躺在戰(zhàn)友的懷里，面帶微笑。微笑的背后是什么？微笑的背后是不拋棄，不放棄。
…………。
讀微笑的讀后感篇一
詩人是一個(gè)為祖國的自由和獨(dú)立而斗爭的戰(zhàn)士，長期從事著革命事業(yè)，但是，盡管在艱難的斗爭中付出了巨大的努力，而社會(huì)卻并沒有按照理想的期待真正發(fā)生改變。這難免不使主人公對自己生活的意義和價(jià)值產(chǎn)生疑問?！翱墒?，一望到你那微笑/冉冉飛升尋我而來，/生活的大門/一下子就都為我打開?！闭恰澳愕奈⑿Α保乖娙酥匦聦ふ业缴畹膬r(jià)值，重新確立了生活的勇氣和信念。因?yàn)閻郏瑢ψ鎳鴮θ嗣竦膼?革命的事業(yè)重新變得具體而神圣，奮斗和犧牲都有了明確的目的性和真正的意義。這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、智利詩人聶魯達(dá)的一首格調(diào)健康、感情濃烈、想像奇特的詩。詩中所贊嘆的微笑是一種神明、一種力量，是比空氣、糧食更不可缺少的、比主人公的生命更寶貴的東西,那就是對祖國,對自己所在的民族的愛.詩的一開始就在一種平白的敘說中展開了委婉纏綿的情懷，聲音的回環(huán)造成了一種傷感之美。
“面包”和“空氣”無疑是人類生存的第一需要，然而，作者卻把它們看成是為了“你的微笑”而可以被剝奪的東西，以此來突顯了這種“微笑”對于詩人的不可取換的重要性?！盎芈曀钠稹钡囊馑季褪侨珖鞯貜V大人民都在為祖國的未來而奮斗,一種四處響應(yīng)的態(tài)勢。
讀微笑的讀后感篇二
讀完之后，我感到回味無窮。
這篇文章主要講了“我”非常喜歡微笑。微笑能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人和人之間友好相處。有一次，“我”碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，李丹丹微笑著原諒了“我”。之后，“我”和李丹丹的友情更深了。
讀了《微笑的魅力》，我突然回想到了在生活中常常被我忽視的微笑，在上學(xué)前，媽媽總是微笑著叮囑我：“過馬路時(shí)要當(dāng)心?！眮淼綄W(xué)校，碰到了老師，我說：“老師好！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，好朋友微笑著邀請我出去玩。真不敢想象，如果我的生活中沒有微笑的話，會(huì)是什么樣？我現(xiàn)在才充分意識(shí)到，微笑對人們真是太重要了！心情好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì)感到無比快樂；心情不好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì)恢復(fù)信心，變得快樂起來。
我又想到了我家樓上的阿姨，她的臉上始終帶著善意的'微笑，所以別人都非常喜歡她，愿意去她家做客。
《微笑的魅力》這篇文章寫得真是太好了！它使我深深地認(rèn)識(shí)到了微笑特有的魅力、微笑給人的溫暖，和微笑在生活中所起的重要作用。
讀《小鹿斑比》有感。
讀微笑的讀后感篇三
這個(gè)暑假我看了很多書，有《三國演義》、《西游記》、《艱難的歸程》……其中我最喜歡的一本書叫《微笑說再見》。
《微笑說再見》是龐婕蕾所著的一部兒童文學(xué)。
《微笑說再見》講述的是：七歲那年，父母因工作上互相不和，導(dǎo)致離婚，女孩江辛辛的幸福生活從此戛然而止。生活的磨礪使她習(xí)慣了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也讓她成為了同學(xué)眼中的“刺猬”。幸運(yùn)的是，她還有一兩個(gè)朋友的肩膀可以依靠。
五年過去了，媽媽回來了，爸爸也回來了，江辛辛原本平靜的生活泛起了親情的漣漪?？墒牵职謰寢寘s不是為她回來的，她怎么也沒想到，父母的歸來為了留給她的那棟老房子。她的心霎時(shí)間跌落到了深淵。
我耐心的讀完了這本書，這本書不僅僅是有趣，的是表達(dá)了一個(gè)破碎的家庭，最后團(tuán)圓的情景。江辛辛在最后原諒了媽媽，也使她有了曾經(jīng)5年里失去的父母的愛。
讀微笑的讀后感篇四
她，相貌平平，雖沒沉魚落雁，閉月羞花之貌，但在我心中卻是最美的。她，一雙炯炯有神的大眼睛里總閃爍著光芒。她，一雙粗糙的手，卻能把字寫得工工整整。她，就是我們的老師。
當(dāng)我翻開散發(fā)著油墨清香的《中國好老師》時(shí)，不禁被《記得微笑》這篇文章所吸引。它就像一塊磁石吸引著我，讓我愛不釋手，一口氣將它讀完。這篇文章寫了作者小時(shí)候因家里貧窮，沒錢買筆，只好用表哥寫過的鉛筆頭。有一次他發(fā)現(xiàn)老師的鋼筆沒收，就把鋼筆裝進(jìn)自己書包，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，更意料不到的是老師沒有批評他，而給了他一個(gè)善解人意的微笑。而正是這微笑，改變了作者人生的軌跡。
生活是一個(gè)調(diào)色盤，學(xué)習(xí)是一幅色彩斑斕的畫卷。在學(xué)習(xí)上我不是那么出類拔萃，學(xué)習(xí)總會(huì)給我?guī)硪恍├щy。當(dāng)這幅鮮艷的畫卷失去了色彩，我又焦急又無奈。老師，是您!是您的執(zhí)筆揮灑下了希望的光，努力挽回并讓我把畫卷變得越來越艷麗。老師，雖然只是兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品質(zhì)和高貴的精神。一茬又一茬春苗，在老師的呵護(hù)，關(guān)懷和引導(dǎo)下，成為一批又一批建設(shè)祖國的棟梁之材。是老師給青少年插上夢想的翅膀，若人們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“夢之隊(duì)”，那老師便是關(guān)鍵的“筑夢人?！?BR> 曾經(jīng)，老師把真誠，希望，無私而偉大的愛給了我。是師愛，平凡而偉大的師愛，讓我學(xué)會(huì)了做人!學(xué)會(huì)了處世!長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋?？晌?，又該拿什么東西奉獻(xiàn)給您呢?——我平凡而又偉大的老師!
讀微笑的讀后感篇五
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這句話告訴我們，有一位良師益友，比什么都強(qiáng)。我讀了許友彬主編的《記得微笑》，就深深地明白了這一點(diǎn)。
書中的主角葉香美，自幼嬌生慣養(yǎng)，被謂為“公主”?？砂职稚馐『螅钏揭宦淝д?。她搬家后卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)心怡和她是鄰居。幸好善良的心怡一次又一次地原諒了犯了錯(cuò)誤的的香美，用自己的行動(dòng)感化了她，使她明白了友誼的真諦。
讀完這本書，我明白了：友誼是不分貧富，不分年齡，不分國界的。只要有心，任何人都可以變成朋友。我不禁想到了一篇課文：愛因斯坦和小女孩，文中的物理學(xué)家愛因斯坦，能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻衣著邋遢;而小女孩呢?可以衣著整潔，卻不會(huì)做數(shù)學(xué)題。于是，他們各得其所，互相吸取別人身上的有點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，可真是兩全其美。原來，交朋友可以相互學(xué)習(xí)。
交朋友的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)呢!
三國時(shí)期的劉備、張飛、關(guān)羽的故事，可謂是人人皆知的一段佳話。關(guān)羽、張飛兩位將軍，幫劉備南征北戰(zhàn)，盡心盡力地打天下;而劉備則正確地開發(fā)了他們二人的潛能，使他們名震天下，老少皆知。如果沒了劉備，也許關(guān)羽、張飛只是默默無聞的小將，哪有名垂青史的將軍威風(fēng)?如果沒了關(guān)羽、張飛，也許劉備還是那個(gè)織草鞋的小販，又哪有名正言順的皇叔愜意?正是他們團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，才能形成“三國鼎立”的有利局勢。
讀完了《記得微笑》，朋友在我心中的分量更沉了。因?yàn)槲抑懒伺笥巡粌H是玩耍的小伙伴，更是以誠相待，互相包容的好知己。
生活當(dāng)中不管發(fā)生什么事，都要記得保持微笑!這是爸爸對心怡說的話，也是心怡對美香說的話，更是《記得微笑》對我，對每一位讀者說的話。
這本書講述了美香從不能接受現(xiàn)實(shí)到樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。其中我最喜歡劉心怡這個(gè)人物。她在美香失落時(shí)鼓勵(lì)著美香，她在美香需要幫助時(shí)挺身而出，她不計(jì)較美香的自大與自私，她一直堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活著。有她的地方，就會(huì)有微笑。
和美香一樣，在不認(rèn)識(shí)心怡和《記得微笑》這本書之前，我也是一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。那時(shí)，我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭鼻子，記得有一次，我正在興致勃勃的看書，猛然間一抬頭，發(fā)現(xiàn)我的心愛鋼筆掉到了地上，一個(gè)腳印在精致的圖案上十分顯眼。我不禁哭了起來，豆大的淚珠像斷了線的珠子一樣不停地掉落下來，哭聲引來了老師，最后那位同學(xué)向我道了歉，我才露出笑顏。
所以《記得微笑》給了我很多啟發(fā)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一位同學(xué)不小心將我的筆袋扔到了樓下，我知道這件事后，并沒有像從前那樣嚎啕大哭，而是微笑的看著那位同學(xué)，此時(shí)他的臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴的說道：我、我不是、不是故意的。我心想：我不就是要多跑一趟嘛，比起美香來，這算得了什么?!然后在周圍同學(xué)詫異的目光中從容的走出教室，留給他們一個(gè)瀟灑的背影。這就是這本書的魅力，她改變了我對待事情的態(tài)度，改變了我。
現(xiàn)在的我，從不輕易流淚，因?yàn)?，生活中無論發(fā)生什么事，都要記得保持微笑!
讀微笑的讀后感篇六
讀了這本書后，我有很多很多的感想，其中一個(gè)小故事帶給我的影響最深刻，每當(dāng)想到這個(gè)小女孩，我就禁不住心潮起伏。
這是一個(gè)感人的故事：一位小姑娘的腿被截肢了，只能靠住拐走路。
但是她并沒有因?yàn)樽约褐艄斩员?，而是總是流露出快樂、自信的微笑。在教室里，她怕拄拐?huì)絆倒自己的同學(xué)，就甩掉拐杖用另一只腳跳著走路。
有一次，她從講臺(tái)上跳下來，重重地摔倒在地上，有一部分的骨頭摔碎了。但是她沒有發(fā)出一聲呻吟，慘白的臉上也沒有流露出一絲痛苦的表情。而用一絲微笑來點(diǎn)亮自己的生命之光。
她對自己的妹妹十分照顧，在她面前也從來沒有流露出一絲痛苦，快樂和微笑帶給妹妹?！爸灰睦镉嘘柟猓劬锟吹降娜菧嘏@就是力量”。這是她說出的最讓我感動(dòng)的一句話。
對，我們心里就是要有一束陽光去點(diǎn)亮我們心中的那一盞燈。讓自己擁有自尊、自信、自強(qiáng)，就從來不會(huì)被困難和挫折打倒。
在我的生活中，有了爸爸媽媽的呵護(hù)，爺爺奶奶的疼愛，老師同學(xué)的關(guān)心，讓我感覺像生活在蜜罐里。
但今后的人生道路上一定會(huì)后各種磨難在等著我們，我想只有擁有像小姑娘一樣的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)才能走過些的溝溝坎坎。
當(dāng)我在練琴時(shí)感到枯燥乏味，難以繼續(xù)的時(shí)候；當(dāng)我在家庭作業(yè)遇到難題百思不得其解時(shí)；當(dāng)我在跳繩累的不行時(shí)候，我的腦海中都會(huì)有一個(gè)殘疾小女孩頑強(qiáng)的身影，有她自信和樂觀的微笑。
更有一種聲音對我說：“送走黑夜，你就將迎來光明，美好的未來等著你！”于是我的心中就仿佛有了一束陽光，渾身有了一種力量。
我深深地知道，我擁有的太多太多，而缺少的也太多太多，但在我心中永遠(yuǎn)難以磨滅的是那位身殘志堅(jiān)的小姑娘。
她就像一面鏡子照出我的軟弱和嬌嫩；她又像冬日的一絲暖陽，引著我們向前去……。
讀微笑的讀后感篇七
這是一篇不長但卻溫暖人心的故事：在澳大利亞，有一處“自殺崖”，很多人都在這里結(jié)束生命。一天，一個(gè)中年男子眼神迷離地向懸崖邊走去。這時(shí)，一個(gè)人叫住了他：“為什么不來喝杯茶呢？”說著，他便給這位男子一個(gè)溫暖的微笑。擁有這張笑臉的人――唐?里奇，每天早上起床后做的第一件事，便是觀察是否有人失魂落魄地站在懸崖邊。如果有，他會(huì)迎上前報(bào)以一個(gè)真誠的微笑，并邀請他們到家里喝茶。一連50年來，里奇至少把160條生命從死亡線上拉回。
“微咪雙眼，輕舒眉頭，揚(yáng)起嘴角，露出牙齒，如果伴以呵呵兩聲以及打開心靈，效果更佳?！边@是何炅的一條微博。這套簡單的操到底是什么呢？沒錯(cuò)，那就是微笑。
唐?里奇一直守望了五十多年。而這五十多年里，他不知以微笑挽回了多少人的性命，撥開了多少人內(nèi)心的陰霾。也許微笑在很多人眼里僅僅是個(gè)表情，但很多人也沒有想到，正是這平凡的微笑，喚起了一百多個(gè)人對生命的渴望。
凱文?海因斯就是個(gè)例子，他在20xx年跳下金門大橋。在此之前，他在絕筆書中寫道：“如果有人在我去大橋的路上朝我微笑，我就不跳。”可是盡管如此，凱文?海因斯見到的仍然是一副副冰冷的面孔。
曾經(jīng)有人說過：“陽光和鮮花在達(dá)觀的微笑里，凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中?！笔前?！微笑不僅可以讓自己心情順暢，還能讓他人感到愉悅。有時(shí)候，對著鏡子微笑，煩惱也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)跑光；有時(shí)候，一個(gè)微笑，能帶來更多的快樂，帶走更多的煩惱和爭執(zhí)。
讓我們在生活中多一些微笑吧！
讀微笑的讀后感篇八
微笑，是人與人之間表達(dá)愉悅、歡樂、幸福或樂趣的表達(dá)方式。微笑是不分貴賤的，因此，我們每個(gè)人都要記得微笑，把微笑送給別人，也把微笑留給自己。
暑假，是所有學(xué)生心中最向往的假期，而當(dāng)暑假真正來臨時(shí)，我們往往又不知道要干嘛了，就比如我吧，整天除了補(bǔ)習(xí)、練鋼琴、練古箏，剩下來的時(shí)間，不知道如何打發(fā)，電視電腦嘛，看久了，覺得無聊極了，有幾天，我甚至無聊到喜歡睡覺，除了晚上睡覺以外，我白天一有空便睡，睡覺時(shí)間最長達(dá)6小時(shí)，因?yàn)樗X的原因，我每天昏昏沉沉，媽媽怕我一直消沉下去，便自作主張地幫我買了幾本書，想讓書香充實(shí)我的暑假，剛一拿到書，我便被其中一本叫做《記得微笑》地書吸引了，興致勃勃的看了起來，不到兩天，我就看完了，但還有再想看一遍的沖動(dòng)。
這本書講的是家境富裕的葉美香自小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口。爸爸生意失敗后，生活水平一落千丈。美香接受不了自己從高高在上的“公主”被貶為“平民”，對一切人和事都看不順眼。她不想讓朋友知道自己的落魄，卻在搬家的第一天發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)心怡竟然住在她家對面。
經(jīng)歷了整個(gè)悠長假期的相處，美香那顆拒人于千里之外的心漸漸被心怡的.善良和樂觀所融化。心怡常勸美香無論在什么情況之下都要記得微笑，美香卻嗤之以鼻。
學(xué)?？扉_學(xué)了，美香最擔(dān)心的事情終于來臨了。她擔(dān)心被人知道自己不再是“公主”，更擔(dān)心家境富裕的好朋友會(huì)因此冷落，排斥她，于是，她要求心怡保守秘密，在學(xué)校更要與她形同陌路，心怡無奈地答應(yīng)了。
美香的謊言終究還是被揭穿了，但好朋友并沒有像她想象地那樣疏遠(yuǎn)她，笑容又重回到了她的臉上。
從這本書上，我明白了微笑不僅可以安慰別人，還能微笑著幫助別人，在心怡微笑的感染下，嬌生慣養(yǎng)的美香接受了現(xiàn)實(shí)，變成一個(gè)善良的小女孩。
從樂于助人的心怡身上，我看到了許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，善良、樂觀、為他人著想，現(xiàn)在的小朋友大部分都很自私，我也不例外，心怡和我都是女生，相較之下，我和心怡還差的很遠(yuǎn)，我要向心怡學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂觀的女孩。
微笑，是美麗的表情；微笑，是巨大的力量。
讓微笑把你我之間的障礙清除；讓微笑把悲傷帶走。
記得微笑，記得給別人微笑，也記得給自己一個(gè)微笑。
讀微笑的讀后感篇九
文章講的是加洲一個(gè)六歲小女孩，莫名其妙得到陌生人的四萬美元，而她之前什么都沒做，只是向那個(gè)陌生人笑了一下。
這微笑，也許只是小女孩對陌生人的禮貌，卻讓她得到了四萬美元，這在當(dāng)時(shí)，是筆多么大的數(shù)目啊，我不禁感嘆這個(gè)女孩的幸運(yùn)。
原來，給女孩錢的是個(gè)冷酷的富翁，()沒人愿意對他親切，這女害的微笑化解了他心中多年的冷雪，給他帶來的一絲溫暖，他給女孩這筆巨款，是出于對女孩的感激，女孩的微笑，給他帶來許多感觸。
一個(gè)微笑，往往可以帶來許多作用。微笑是無價(jià)的，它讓人心底倍感溫暖。
一個(gè)簡單的動(dòng)作，讓一個(gè)人心底的苦悶被化解了，讓一個(gè)人得到了四萬美元。我們感嘆微笑的同時(shí)，自己也笑一下吧！
讀微笑的讀后感篇十
今天我讀了一篇文章，名字叫《天價(jià)微笑》。讀了以后對我啟發(fā)很大。它使我明白了笑，是人類最美麗的表情，是無言時(shí)最美的語言，是從真誠的心底發(fā)出來的最真誠的情感。一個(gè)微笑所能帶來的愉悅是不可以用金錢來衡量的。
這篇文章講的是在20年前的美國，有一位6歲的小女孩，偶然地遇上某個(gè)陌生的路人，而陌生人竟一下子給了她4萬美元的現(xiàn)款。消息一傳出去，記者紛紛找上門來，來訪問這個(gè)小女孩：“小妹妹，你在路上遇到的那位陌生人，你認(rèn)識(shí)他嗎？他是你某一位遠(yuǎn)方親戚嗎？他為什么給你那么多錢？他是不是腦筋有點(diǎn)問題……”然而，小女孩露出甜美的微笑，回答：“不，我不認(rèn)識(shí)他，他也不是什么我遠(yuǎn)方親戚，我想……他腦筋應(yīng)該也沒有什么問題吧！他為什么給我這么多錢，我也不知道啊……”盡管記者用盡一切辦法追問，仍是完全無法一探究竟。最后小女孩的家人和鄰居試著讓小女孩回想一下，為何這個(gè)路人給她那么多錢。這位小女孩努力地想了想并告訴她的父親：“那一天，我剛好在外面玩，路上碰到這個(gè)人，當(dāng)時(shí)我記得對著他露出微笑，就只有這樣呀！”原來，這個(gè)路人是個(gè)富豪，一個(gè)不是很快樂的有錢人。而當(dāng)他看見小女孩對他露出真誠的微笑時(shí)，他的心中不自覺地溫暖了起來，甚至將塵封不知多少年的緊閉的心門打開來。于是，他便給了小女孩4萬美元。
這是一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)真實(shí)的故事。笑，是人類最美麗的表情，是無言時(shí)最美的語言，是從真誠的心底發(fā)出來的最真誠的情感。如果我們每一個(gè)人每一天都多一點(diǎn)微笑，那么我們的生活，就會(huì)更加地快樂，更加地美好。
讀微笑的讀后感篇十一
今天我讀了一篇文章叫《微笑的力量》，它給了我很多的啟發(fā)。
文章主要講述了一位殘疾的擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶的事跡。
在她9歲的時(shí)候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿，她的爸爸媽媽知道后大哭了一場。
但事發(fā)后，金晶不僅不哭，而且選擇用微笑點(diǎn)亮自己生命的希望之光。
面對暴徒襲擊，面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，金晶用自己的行動(dòng)交上了完美的答卷，給我們樹立了榜樣。
金晶用羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，她讓我們知道，個(gè)人強(qiáng)，國家才強(qiáng)，民族才有希望。
她周身透露出自強(qiáng)不息的精神，她的自強(qiáng)、自信、自尊，讓厄運(yùn)和暴徒敗下陣來，同時(shí)也深深打動(dòng)了我的心。
我被她的這種自信震撼了!
回想我以前對自己總是沒有自信，覺得自己很差。
比如說跑步吧，那次，我在操場散步，遇到了幾個(gè)陌生的男孩子，他們想跟我比賽跑步。
那幾個(gè)男孩子信心滿滿，讓我不禁懷疑自己的能力，再加上我這個(gè)人很愛面子，要是我輸了，男孩們會(huì)嘲笑我的。
這讓我膽怯起來，想后退、想逃避。
就在這時(shí)，爸爸來找我了，我沖向了爸爸的懷中，向他說明了整件事的起因，爸爸說：“盈盈，你應(yīng)該鼓起勇氣，應(yīng)該相信自己，去吧，跟他們比賽也沒什么大不了的，說不定你還能贏呢!”我仔細(xì)想了想，還真是這樣，于是上前了一步，做還了跑步的準(zhǔn)備。
發(fā)令員一說“跑!”我就像離弦之箭一樣沖了出去，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我看見其他人都在我后面，我高興喊了起來：“我是第一名!”
讀微笑的讀后感篇十二
當(dāng)我第一次讀這篇詩歌的時(shí)候我就想起了最近很熱門的話題，那就是愛情與面包。愛情，眾所周知的是倆個(gè)人的感情。但愛情到底是什么，或許是只能當(dāng)你深陷其中時(shí)才能體會(huì)的。而面包，代表著物質(zhì)上的東西。相愛的人如果沒有面包，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就很難維持關(guān)系。而在作者的詩里說道，你可以拿走我的面包和空氣，而我卻只需要你那微笑?！懊姘焙汀翱諝狻睙o疑是一個(gè)人維持生命的必須物質(zhì)，然而，和“你的微笑”對比，這些卻是可以被剝奪的東西，可以得知微笑對于詩人的重要性。在第二段中所說到的：“這朵玫瑰你別動(dòng)它，這是你的噴泉，甘霖從你歡樂當(dāng)中一下就會(huì)噴發(fā)，你的歡愉會(huì)冒出突如其來的銀色浪花。”我想，這是詩人想要說明微笑就是快樂的源泉。正是“你的微笑”，使詩人重新尋找到生活的價(jià)值，重新確立了生活的勇氣和信念。之后他說道他正在從事著艱苦的工作，但是每當(dāng)他看到你那微笑時(shí)，仿佛一切的辛苦勞累都煙消云散，看到了希望的光芒。詩人把微笑看做是前行的動(dòng)力。無論是再辛苦的事，不用任何語言，只要你的'一個(gè)微笑他便能知道你在他的身邊支持著他，守護(hù)著他。第三段中詩人說當(dāng)他在最黑暗的時(shí)候還是會(huì)想起你的微笑，而那微笑在他的手中變成了一把鋒利的寶刀。當(dāng)時(shí)詩人是一個(gè)為祖國的自由和獨(dú)立而斗爭的戰(zhàn)士，長期從事著革命事業(yè)，這段時(shí)期一定受盡了孤獨(dú)，但是這時(shí)詩人想起了你的微笑并把它看成是自己戰(zhàn)斗的力量，他并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是和國家，人民，還有你的微笑一起。之后詩人說道無論是什么季節(jié)都需要你的微笑，之后他期待的花朵開在了全國人民都四處響應(yīng)的祖國。說明微笑是戰(zhàn)斗和成功的號(hào)角，一旦有微笑，什么事情都是有可能的。最后詩人說微笑向世上的萬物挑戰(zhàn)，無論詩人怎么樣，他需要的不是這世界上的任何東西，只是你的微笑，因?yàn)檫@便是他生存的意義和生命的基石。
但是，當(dāng)我再三品味這篇詩歌的時(shí)候，他又似乎并不是在歌頌愛情，全篇都在圍繞著你的微笑，而詩人并沒有對“你”多加限定。這似乎在歌頌著微笑本身。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣地需要微笑。你的微笑可以給予很多人，只要是你見過的，無論是否相識(shí)，你都可以以微笑來面對他們。當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，寒冷的冬天仿佛就是溫暖的春天；當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，幽暗的黑暗仿佛就是明亮的白天；當(dāng)你給予他人一個(gè)微笑的時(shí)候，冰冷的心仿佛就像被烈火融化了一樣的鮮紅炙熱。你的微笑不僅改變一個(gè)人的心情，也有可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。你的淡淡微笑能感染每一個(gè)人，使每一個(gè)人都精神抖擻，活力四射。你的微笑就像明媚的春天，給人一種難以言盡的溫暖。就像聶魯達(dá)所屬的那樣“世界并沒有天翻地覆。可是，一望到你那微笑，冉冉得升起來尋找我生活的大門，一下子就為我打開?！蹦阏鎿吹奈⑿ψ憧梢宰屢粋€(gè)人有著天翻地覆的變化。
所以，讓我們每個(gè)人微笑吧！以微笑面對生活，無論遇到多大的困難你都可以戰(zhàn)勝。微笑吧！以微笑面對人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多么的美好。以微笑面對每一個(gè)人，你會(huì)體會(huì)到聶魯達(dá)所說的“你的微笑”是多么的重要！
讀微笑的讀后感篇十三
暑假，我在家讀了一本書，名字是《溫暖的可樂》。
書的主人公是一個(gè)上小學(xué)的小男孩和他的老師。小男孩很可愛，上課很認(rèn)真。這個(gè)班里的同學(xué)好愛他們的老師，每天都會(huì)在老師的講臺(tái)上放一杯可樂，擔(dān)心老師上課的時(shí)候會(huì)口渴。不過，老師從來沒喝過，因?yàn)樗J(rèn)真地用心地給孩子們上課。有一天，老師在上課的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小男孩表情十分緊張，有點(diǎn)不對勁。于是老師走下講臺(tái)，來到小男孩身邊，發(fā)現(xiàn)原來小男孩尿褲子了?？隙ㄊ且?yàn)樵谏险n，小男孩不敢離開教室，但是他忍不住了。老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)后，輕輕地轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)，拿起了講臺(tái)上的那杯可樂。走到小男孩身旁的時(shí)候，老師一不小心，手一歪，把可樂倒在孩子褲子上了。老師馬上蹲下來，跟孩子道歉，還問班里的同學(xué)是否能幫忙送小男孩回家換干凈的褲子。幾個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手。看著小男孩回家的背影，老師安慰地笑了。
看完這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。我覺得老師做得非常棒，非常聰明，她很好地保護(hù)了小男孩的自尊心，讓孩子感受到了她的愛。相信這個(gè)小男孩也體會(huì)到老師的用心良苦，他長大了以后肯定也會(huì)像老師一樣，懂得為別人著想。
看完這本書，我多么希望每個(gè)人都能像書中的老師一樣懂得關(guān)心幫助別人，這樣的話，這個(gè)世界肯定會(huì)變得更加美好。
讀微笑的讀后感篇十四
這是一篇優(yōu)秀的文章，像我們展示了一幅微笑帶給世界的美好畫卷，作者那頗為感人的語句，的確讓人心動(dòng)?！暗厍蛏系纳`中，惟有人會(huì)微笑，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患，一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、地位和金錢，卻一定不會(huì)有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福,他的生命中必有隱蔽的遺憾?！鄙钪袝r(shí)常會(huì)有不如意，正如文中所說“眼前將會(huì)有更多的變數(shù)、更多的失落、更多的背叛，也會(huì)有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸。”
面對這些不如意，我們可能“心慌慌，真想退回到從前”“但日歷不能倒翻”，“當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，無妨對鏡沉思，從現(xiàn)出一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然?！逼鋵?shí)我們生活的世界每一天究竟有多少可以讓人微笑的事情?而“我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng);然而我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡?！?BR> 是啊，微笑，毋庸學(xué)習(xí)，生而俱會(huì)。當(dāng)我們高興時(shí)、成功時(shí)、愉悅時(shí)，我們自然便會(huì)微笑，很陽光、很燦爛。但是，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)、困難時(shí)、失敗時(shí)，你還能做到微笑嗎?很難。但是，微笑是一種能力，我們千萬不要將微笑遺忘，不要讓微笑這種能力退化。
微笑是我們對生活的態(tài)度，是對人生、對世界充滿自信的外在表現(xiàn)。生活充滿挑戰(zhàn)，我們在快樂時(shí)微笑，而非大笑還容易做到，但遭受壓力與痛苦時(shí)微笑則是一種豁達(dá)的表現(xiàn)，是一個(gè)真正成熟的人生的表現(xiàn)，是一個(gè)相當(dāng)高的要求?！八说奈⑿Γ?zhèn)坞y辨。但即使是虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報(bào)之粲然一笑;即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似衰兵必勝,那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判?！?BR> “相信吧!從一個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)?！边@是劉心武的文章《從一個(gè)微笑開始》的尾音，我很想把它記錄在筆記本上，但真怕這微薄的片紙承受不住這靈性的文字。
總之，笑由心出，不管是多大的變故，也有能力坦然面對;再多的失落也有本領(lǐng)平衡;再出人意料的背叛也能冷靜處之;再痛苦的煩躁和再令人心碎的辛酸也能及時(shí)化解，那時(shí)的微笑才是動(dòng)人的。如果沒有這樣的能力，那即使在笑，也是一種空虛的笑，一種貧乏的笑，一種無力的笑。我愿以極大的熱情響應(yīng)這篇文章發(fā)出的呼吁：“帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可能沉著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福彼岸?！薄安灰ε麻_始，生活總是把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前!”
深呼吸，去平靜那顆躍躍欲試又緊張不安的心，用我們的熱情去融化堅(jiān)冰，樂觀的去對待每一個(gè)簡單但充實(shí)的日子，在磨練中去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在拼搏中完成自我的升華。
讀微笑的讀后感篇十五
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《雷鋒的微笑》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生,就像一本書， 主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許,在這本書的開篇或中段，總有一些坎坷與磨難。
但在這些挫折的后面,總會(huì)有記載你的善舉，你的善心，你的善緣。這些，也就注定了你的輝煌，你的萬古流芳。
一位22歲的青年，1940年出生于一個(gè)貧苦的家庭，童年經(jīng)歷過許多意想不到的苦難。但他把這種苦難，轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι鐣?huì)，對人民，對祖國的奉獻(xiàn)與熱愛。他冒著大雨將老人攙扶到家，他為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票，他將自己所有的存款捐給了抗洪救災(zāi),他將自己的藏書捐獻(xiàn)出來供大家學(xué)習(xí)，他把自己的帽子拆下來一針一 線的為戰(zhàn)友補(bǔ)褲子、棉被，一宿都沒有睡，他忍著剛剛救火手燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們一齊在抗洪救災(zāi)的第一線上奮戰(zhàn)了七天七夜，他給大雨里沒穿雨衣領(lǐng)著女兒去車站的母女披雨衣把貼身衣給女孩.....
這一切的一切，都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他: "你叫什么, 在哪個(gè)單位?”他鏗鏘有力的回答: "我的名字叫中國人民解放軍,就住在中國!”“呵呵，好一個(gè)中國人民解放軍,好一個(gè)就住在中國!雷鋒，一個(gè)在人民心目中永垂不朽的'英雄，一個(gè)不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士，一個(gè)默默無聞?dòng)兄萁z釘精神的中國人，一個(gè)人人學(xué)做，人人爭當(dāng)?shù)?，永恒的楷?
或許，在現(xiàn)代人的眼中，雷鋒的精神早已過時(shí)，雷鋒的事跡早已不值一提，但我認(rèn)為，雷鋒的精神，永垂不朽的；雷鋒的事跡，萬古流芳的；雷鋒的足跡，是人人都要追尋，人人都想踏足的。
雷鋒，他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這么說的，也是這么做的，他用他22年的光陰說明了。
雷鋒，他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這么說的，也是這么做的。他用他22年的光陰換取了生命的無限延長，是他的生命有了好處。他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉大事跡，他做的,僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事。可就是這些小事，讓大家永久記住了他，永久敬佩他。
雷鋒，他不高大，不富有，也不是閑人，不可能有那么多時(shí)間去做那么多的好事，但他卻處處為人著想，在別人需要時(shí)伸出援助之手,給別人以安心?，F(xiàn)代人嘲笑他,不理解他,說他傻，可我想問問那些所謂的富翁，所謂的學(xué)者，即使有再多的財(cái)富，再多的知識(shí)，如果不能做一個(gè)對社會(huì)有用的人,對人民和祖國充滿熱愛的人，無私奉獻(xiàn)的人，那還有什么好處呢?如果在你急需幫忙的時(shí)候，像雷鋒那樣的人來幫忙你，你還會(huì)這樣嘲笑他么?恐怕，感激都來不及吧!
讓雷鋒的精神永久活在我們心中，讓我們落實(shí)到活動(dòng)中。這樣會(huì)讓世人覺得，雷鋒還活著，他的精神還在人群中，永垂不朽，他的精神有著世世代代的人來傳承！
雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄。或許作為學(xué)生的我們會(huì)說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個(gè)，我只能搖頭，實(shí)學(xué)雷鋒，并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事，只是 要你做一些力所能及的小事就能夠。自己做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)；去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生,把社區(qū)變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來捐獻(xiàn)給殘疾人或老人孤兒；在生活中遇到別人有困難時(shí)伸出援助之手；在別人需要時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰...這些，都是我們能夠做到的，這些，就是將雷鋒精神傳承了下去!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一 縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的……
讓我們和雷鋒一樣，做一顆小小的螺絲釘， 為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧!
讀微笑的讀后感篇十六
今天，我讀了楊保中寫的《借你一個(gè)微笑》這篇文章，其中“堅(jiān)持微笑的人是可敬的，因?yàn)樗谟脤?shí)際行動(dòng)詮釋著堅(jiān)強(qiáng)二字的內(nèi)涵”這句話讓我發(fā)現(xiàn)微笑背后蘊(yùn)藏的力量競是那么強(qiáng)大！
“我最終沒有為李俊補(bǔ)課，是他給我補(bǔ)了一堂人生課?！蓖高^笑容，“我”看到了李俊的堅(jiān)強(qiáng)，這就是李俊為我上的一堂人生課。是啊，微笑不僅能給別人帶來歡樂，還能給自己增添信心，鼓舞自己克服困難。懂得微笑的人是幸福的，因?yàn)樗靼琢宋⑿Φ恼嬲x。
奧斯特洛夫斯基在雙眼失明時(shí)，通過向人口授內(nèi)容，完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；海倫？凱勒雙目失明，在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文，后來成為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家，積極到世界各地演講，并寫出了長篇小說《假如給我三天光明》……這些名人用他們的事例告訴我們：人活著，需要堅(jiān)強(qiáng)。
微笑是終點(diǎn)的一桿紅旗，鼓舞著我們繼續(xù)前進(jìn)。微笑是特殊的打氣筒，給我們增添信心和希望。微笑能使你的每一天充滿陽光。微笑背后蘊(yùn)藏著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
讀微笑的讀后感篇十七
誠然，我現(xiàn)正面臨畢業(yè)，拮據(jù)的生活使我擠不出擁抱它，珍藏它的機(jī)會(huì)，可是，它會(huì)刻在我的心里。
我把它稱為最珍貴的天空，因?yàn)樗鼘τ谖业囊饬x無物能及。它的脈動(dòng)與我相同，它的情感與我相通，美麗，高貴的，如同我的一位師長。
長長的生命旅程，我已走過了四分之一，按人們說的，我已成為了青年。
讀微笑的讀后感篇十八
這篇文章是多么的感人呀!一個(gè)老婆婆已是多大年紀(jì)呀，本應(yīng)該享受天倫之樂，可是她為了落落卻甘心吃苦，婆婆的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，而落落卻是被父母遺棄在墻邊的一個(gè)先天唇顎裂的孩子，但婆婆并沒放棄落落，而是承擔(dān)起一個(gè)做母親的責(zé)任，為了落落的生活、讀書和治病，她辛勤勞動(dòng)，問世間有哪個(gè)好心人能這樣對待一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的孩子，婆婆是慈祥的，因?yàn)樗o了落落世界上最令人尊敬、最寶貴的母愛。
落落的遭遇是多么令人可憐，可想而知，當(dāng)初，落落的母親把落落丟棄在墻角時(shí)，有沒有想過孩子的可憐。這些人是沒有好報(bào)的，因?yàn)樗齺G棄的不僅是自己的孩子，而是出賣自己的靈魂和自己的良心。
在這篇文章中，我體驗(yàn)到，只要每個(gè)人都能以誠相待，那么，我們也會(huì)同樣得到幸福，得到和落落一樣的微笑，在這里，我也同樣提醒那些丟棄孩子的父親、母親，你們雖然把你的孩子丟掉了，但是你一世也別想過好日子，因?yàn)槟阋惠呑訉?huì)生活在噩夢里，受到良心的譴責(zé)。
但愿好人一生平安，希望落落和婆婆能過得很開心!
讀微笑的讀后感篇十九
在接受康復(fù)治療時(shí)，劇烈的疼痛非但沒有使桑蘭流下眼淚，這位17歲的小姑娘居然一邊配合醫(yī)生，一邊哼著自由體操的樂曲！日子就這樣一天天過去了。終于，桑蘭出院了，面對無數(shù)關(guān)心她的人，桑蘭帶著動(dòng)人的微笑說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來！”
桑蘭是頑強(qiáng)的，是樂觀向上的。讀了這篇課文之后，又讓我想到了很多很多……。
“5。12”大地震中，好多兒童都受了傷，有的甚至失去了生命。郎錚，這個(gè)三歲小男孩，在救援人員的努力下，被救了出來。在躺上擔(dān)架的一剎那，他沒有哭，而是露出了甜甜的微笑，并且向那些救他的`警察叔叔們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。微笑的背后是什么？微笑的背后是堅(jiān)強(qiáng)和不屈。
在今年的北京奧運(yùn)會(huì)中，中國女排的姑娘們遇到了許多強(qiáng)大的對手，最終，再次遇見了曾經(jīng)勝過她們的古巴隊(duì)，要和古巴隊(duì)爭銅牌。分?jǐn)?shù)拉得很緊，姑娘們齊心協(xié)力，奮勇追擊，戰(zhàn)勝了古巴隊(duì)。當(dāng)排球落在古巴那一方的地板上時(shí)，她們激動(dòng)的擁抱在一起。在站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，姑娘們含著淚花兒在微笑。微笑的背后是什么？微笑的背后是付出和淚水。
在電視劇《士兵突擊》中，那個(gè)看上去呆呆的青年許三多，那個(gè)一直被他爹稱為“龜兒子”的許三多，在眾人懷疑的目光中，成為了一名軍人。在部隊(duì)里，他勇敢地面對困難，一切從零開始，用令人難以置信的毅力，使自己成為了一名尖子兵。當(dāng)他和他的團(tuán)隊(duì)取得勝利時(shí)，身受重傷的他靜靜地躺在戰(zhàn)友的懷里，面帶微笑。微笑的背后是什么？微笑的背后是不拋棄，不放棄。
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