總結(jié)是對我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié)，有助于我們更好地成長和進步?？偨Y(jié)的首要目標是獲得一種真實而客觀的反饋，以便更好地提升自己。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，供大家參考。
寫病中的媽媽篇一
母親，多么親切美好的詞匯她默默的保護著我們不求回報。
突然，我在雨中隱約看到一個熟悉的身影，啊！媽媽！她在雨中艱難地行走著，正在四處找我呢！我又高興，又難過地沖出教室，跑進了媽媽的懷里，“媽媽！對不起，我不該耍小脾氣！”我抽泣著。媽媽說：“沒關(guān)系！我們走吧！”
媽媽打著一把藍色的雨傘，在雨中仿佛一朵美麗的藍色花。我看著媽媽，媽媽也微笑地看著我，藍色花在雨中為母女倆開放。
媽媽養(yǎng)育了我們這么多年，是很辛苦的。就像歌里唱的：
你入學(xué)的新書包有人給你拿，
你雨中的花折傘有人給你打，
你委屈的淚花有人給你擦，
??！這個人就是娘！
??！這個人就是媽！
這個人給了我生命！
給我一個家！……
我不會忘記那個雨夜和那朵盛開的藍色花。
寫病中的媽媽篇二
今天，是母親節(jié)。
我和媽媽之間的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了快一個星期了，為的就是“今天誰洗碗”的小問題。當時我們倆爭得面紅耳赤，不可開交。結(jié)果我還是吵不過她，真掃興！可是，今天是母親節(jié)，作為女兒的我總不能不對媽媽有所表示吧？再說，我也對媽媽許下諾言過，每年母親節(jié)都要送給她一束康乃馨。我想，今天也是我和媽媽修復(fù)情感裂痕的最佳時機，千萬不能錯過機會！光說不做哪行？我連忙跑到花店買了一束帶有花邊包裝紙的康乃馨。
遺憾的是，好幾次，我都為了一點芝麻小的事情與媽媽翻臉，我為什么不能站在媽媽的立場上想一想？媽媽花了13年心血才換來我的一束康乃馨，這值得嗎？我覺得自己對媽媽的態(tài)度過于放肆了，愧疚感油然而生。
“好漂亮的康乃馨，快！把它插在花瓶里，讓它的芳香彌漫在我們的心田?！眿寢尩脑捳Z使我熱烈盈眶。這周以來，我頭一次看到媽媽這么開心、激動。
不久，康乃馨無情的枯萎了。我惋惜地對媽媽說：“媽媽，康乃馨枯萎了。”媽媽說：“不，孩子，在我心中，這是一束永不凋謝的康乃馨，這是一束見證成長的康乃馨，謝謝你！”我的淚水像斷了線的珍珠一粒接著一粒的落了下來。
是啊！這一束永遠不會枯萎的康乃馨，因為，在媽媽的心田里我就是那一束永不凋謝的，彌漫著芳香的康乃馨。
寫病中的媽媽篇三
我和媽媽之間有很多愛的故事，媽媽愛我，我愛媽媽。
在我住幼兒園時，每天吃完晚飯，媽媽會接我回家玩一會兒再送我回幼兒園，有時還會給我?guī)б恍┖贸缘奶枪厝ァ?BR> 我被火燒后，媽媽每天不知疲倦地陪著我，食堂、醫(yī)院兩邊跑。傷口換紗布時我哭，媽媽也哭；我臉上痛，媽媽心里痛。
有一次我得了重感冒，媽媽每天給我端水送藥，送飯，拿水果，深更半夜還來看我，幫我消毒房間，洗被子，還經(jīng)常摸我的頭安慰我：“放心吧，很快就會好的。”
時間過得很快，我8歲了，再次去了金華醫(yī)院。那時我已經(jīng)不再害怕打針了，可媽媽還不知道，一路上一直鼓勵我：“竹子，要堅強勇敢哦！”可是我沒想到這次又要做手術(shù)。躺在手術(shù)臺上，我還是很害怕，眼珠子一動不動地看著手術(shù)臺上的燈，后來醫(yī)生給我打了一針，我就睡著了。醒來時我已經(jīng)躺在病房的床上，而且有了一點變化：我的頭上多出了兩個“球”。我問媽媽怎么回事？媽媽告訴我：“你這次做的是擴皮手術(shù)，以后還要做植皮手術(shù)，你現(xiàn)在的一些頭發(fā)就是這樣擴植出來的。”
有一次媽媽打我，拿著弓，讓我趴在沙發(fā)上，狠狠地打我的屁股。弓都打斷了，我的屁股和腿怎么樣就不用說了！
我被媽媽打還有許多原因，比如我做錯事而屢教不改時，比如我說謊時，比如我偷懶時……我總覺得媽媽對我太嚴格太兇了。剛開始我想：“沒必要打這么狠吧！”后來外婆告訴我：“你被火燒后，媽媽受到了太大的刺激，為了想讓我有出息，所以就對你更加嚴格了?！?BR> 我和媽媽的故事還有很多很多，雖然媽媽對我要求那么嚴格，但是我還是最喜歡媽媽，媽媽也最愛我。
寫病中的媽媽篇四
親情是一道岸堤，在你心靈舵弱時，一道彩虹，為你筑起堅強的信心，親情是你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你的天空畫上美麗的燦爛，親情是一片云兒，在你落寞時，為你繡上一朵美麗的花朵，親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影：親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安及歸來。
那一幕至今還記憶猶新。
“淅瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝瀝……”雨姐姐無情地揮酒她的眼淚。也都打在我的心次里。我心中小情緒翻滾！
初三都有體育考試，我們學(xué)校每項都抓得特別嚴。我因為過度運動而肌肉拉傷，腿痛的走不了步，但我因不想耽誤課程，所以推遲了1天去看病，正好到星期五下年放假（只有這半天時間，星期天早上7：30之前還得準時到校）。
媽媽帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生說我的腿有點嚴重，需休息一段時間。在回家的路上，我心里很不舒服，想了很多。這時，我像只戰(zhàn)敗的小雞一樣投入媽媽的懷抱邊哭邊說：“媽媽，我的.腿是不是跑不成步了，參加不了體育考試了嗎？”
聽后，媽媽用她那世界上最偉大最溫的暖的手臂抱著我說：“不哭，不哭，有媽媽在，媽媽永遠是你的堅強后盾，這腿并沒有你想的那么嚴重，只是受了小傷，需要一段時間來恢復(fù)，媽媽相信你很快就會好的，不要氣餒！
相信自己，你腿好后肯定跑得像離弦的第一樣快。”哭時也曾埋怨過雨姐姐，為什么你心情壞，我就要眼你一樣受苦??！但聽完媽媽安慰我的暖心的話語。突然一股暖流涌上心頭，頓時所有的不愉快都逃得無影無蹤了。親情力量無窮大！
你以有力的肩膀，擁抱我經(jīng)年流浪的情感。你是親情，親情是你。
寫病中的媽媽篇五
下班一回到家，媽媽就放下背包，從電動車里拿出剛買來的菜，就“鉆”進廚房煮飯、燒菜了。開飯了，媽媽還是不停地忙碌著，端菜、拿筷子、拿勺子、盛飯……我站在一旁呆呆地看著實在是忍不住了，就跑過去對媽媽說：“媽媽，讓我來幫您做這些吧！”一邊說，我還一邊伸出雙手來，學(xué)著媽媽的樣子收拾桌子。媽媽急忙推開我的手，說：“用不著，用不著，我自己可以做這些家務(wù)，你還是去寫你的家庭作業(yè)吧！好讓我省心一些。”我沒有法子了，只好回到自己的房間去寫作業(yè)。
寫病中的媽媽篇六
是一位可愛而有愛心的人，她在浙江衛(wèi)視中國藍工作，她做的《中國夢想秀》節(jié)目我最喜歡看了，所以我覺得媽媽很了不起，她的團隊不停地幫助人們完成自己的夢想。
在生活中，媽媽對我的學(xué)習(xí)還是很重視的。她會認真檢查我在晚托班做的作業(yè)，還會陪我練習(xí)鋼琴。我在做作業(yè)的時候，只要是小狗塔塔在叫，我就會思想不集中，媽媽就會說：“哈哈，做作業(yè)的時候不要分心，思想要集中，要做到兩耳不聞窗外事。這樣才能認真學(xué)習(xí)，提高成績。”在練習(xí)鋼琴時媽媽也會不厭其煩，一遍一遍地教我識讀琴譜，她還會彈給我聽，讓我記住音樂的旋律，非常地有耐心。
媽媽就是我在成長道路中的一根“拐杖”，但我想著不能永遠依賴“拐杖”，我要早點能自己管自己，讓媽媽少為我操心。我真的很愛我的媽媽。
寫病中的媽媽篇七
我的媽媽很孝順爺爺奶奶。奶奶摔斷腿的時候，媽媽非常細心地照顧奶奶，給奶奶洗頭發(fā)、洗澡、穿衣服，奶奶有時發(fā)脾氣，媽媽也毫不計較，一笑置之。媽媽還經(jīng)常給爺爺奶奶買麥片還有衣服等等。
媽媽非常愛我。過年了，我媽媽終于回來了，媽媽給我買了很多禮物，有進口的糖果，還有穿的衣服。記得有一次我生病了，媽媽馬上背著我往附近的醫(yī)院跑，路上跑不動了，就在路邊休息一下又接著跑，跑到醫(yī)院的時候，媽媽已累得氣喘噓噓。直到醫(yī)生說我沒什么大礙，媽媽才放下心來。
“贈人玫瑰，手有余香?！眿寢尫浅Ｓ袗坌?。平時對有需要幫助的人總是熱情地伸出援助之手，伯伯買房子錢不夠，媽媽毫不遲疑地支援他。災(zāi)區(qū)捐款，媽媽毫不猶豫地獻上愛心。
這就是，一個孝順、善良、體貼的媽媽，我愛我的媽媽！
寫病中的媽媽篇八
就是美麗、大方、寬容的，在這里，媽媽全部都做到了，可以說她就是我心中唯一關(guān)心我的媽媽了。
我小的時候，總會踹被子，而那時，就會有一雙溫暖的手來幫我蓋被子。我還記得又一次都凌晨了，我老踹被子。媽媽怎么蓋我怎么踹，這時，媽媽就覺得很不對勁，就摸摸我的額頭，“誒呀，發(fā)燒了！”我也感覺也有點不對勁，為什么我會那么的熱呢？媽媽這回可是手忙腳亂了，又給我量體溫又給我打針又給我吃藥的。啊，媽媽，是您賜予我了生命，在這里我想對您說：“我愛您”
有一天，我和您正在看電視，那是多么的認真啊，當我看到了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”這句話時，我就唱給媽媽聽，這是媽媽臉上露出了喜悅的笑容，我知道，那是媽媽滿意的笑，得意的笑。
媽媽，您就是我心中那十全十美的媽媽，無論我怎么了；如果有人問我心中媽媽的樣子我就沒有，因為那心中的媽媽，十全十美的媽媽，就在我得面前。
寫病中的媽媽篇九
我的媽媽個子較高，長發(fā)飄飄，有一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，長的很漂亮。在生活中媽媽對我非常關(guān)愛，經(jīng)常給我添置吃、穿、用的東西。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我要求非常嚴格?？匆娢覜]完成作業(yè)就在玩時，她就會特別生氣，我就必須得趕緊去寫作業(yè)了，看我作業(yè)寫的很好時，她還會表揚我。而且，即使媽媽生病住院了，還不忘給我打電話，讓我好好學(xué)習(xí)。
有一次，我放學(xué)回家，沒寫作業(yè)就開始玩。媽媽看見了，問我作業(yè)寫完沒，我說寫完了，誰知道，媽媽讓我拿出來給她檢查！我一時不知道怎么樣才好。媽媽見了我的樣子，什么都明白了。生氣的說：“彤彤，你長大了，現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該先把作業(yè)寫完了才能去玩?！蔽衣犃粟s忙去做。
過了好一陣子，媽媽走過來，看見我很認真的在寫，字寫的很漂亮，很高興：“你認真起來，寫的挺好的。”我聽了心里很高興。
這就是，一個關(guān)心我、嚴格要求我的好媽媽，在我心里，她永遠是個美麗的天使。
寫病中的媽媽篇十
小年是媽媽對我說：“我在小時候記憶中臘月二十幾時會做炒米糖?，F(xiàn)在仍然有吃炒米糖的習(xí)俗，可卻大都是買現(xiàn)成的，而那時在老家卻是我你姥爺自己做的。做炒米糖是我們幾個孩子最開心的時候，將糖料也就是麥芽糖倒進鍋里熬，而我們總是會拿兩根筷子，乘大人不注意，偷偷將筷子伸進鍋里，沾上一點，然后用兩根筷子攪，叫攪攪糖，其實那糖也不見得有多好吃，可那時的我們卻似吃到了極品，不時的不偷上一點，雖說是偷，其實你姥爺是知道的，只是佯裝不知而已。”媽媽這么一說，我來了興趣，對媽媽說：“媽媽，我們也做，好么？”，媽媽猶豫了一下，悄悄的說“一會你姥姥姥爺走之后，我們再做好么？要不然姥姥該生氣了?！蔽彝饬藡寢尩囊庖姟?BR> 過了一會，姥姥他們走后，我們便開始“掘地三尺”地找材料，終于“功夫不負有心人”我們找到了一點材料，我和媽媽就把它們放在鍋里熬，不一會就熬出了米香的甜味，我用筷子挑了一點放到嘴里，“嗚嗚，好粘牙呀”，媽媽聞訊跑過來，說：“小饞貓，那個糖沒熬完是有點黏，快去喝口水，稀釋一下，我趕緊拿了一杯水，一仰頭就喝了下去，我感覺那糖一下就化了，很甜很好吃，我又等了一小會，只見媽媽那只一塊糖從廚房出來了，不一會，我們便分享了那勝利的成果。老爺他們回來后，我向他們講起這件事，我們都很開心。
寫病中的媽媽篇十一
第二周。
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《畫地球》音樂欣賞《讓愛住我家》教學(xué)時數(shù)：兩課時。
第一課時。
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《畫地球》。
教學(xué)目的：
1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，嘗試自主性填唱。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞“畫xx”，并用繪畫的形式表現(xiàn)。
3.激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。
教學(xué)重點：
能熟練的演唱歌曲并嘗試自主性填唱。
教學(xué)難點：
結(jié)合生活經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞“畫xx”，并用繪畫的形式表現(xiàn)。教學(xué)準備：
水彩筆、白紙若干，熟悉歌詞內(nèi)容，教學(xué)碟片一張，鋼琴一架。
教學(xué)過程：
一、開始部分。
1.組織幼兒做端，準備上課。
2.教師談話，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗，復(fù)習(xí)兒歌《畫地球》。
3.發(fā)聲練習(xí)。
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二、基本部分。
1.引導(dǎo)幼兒配合旋律自主學(xué)習(xí)填唱。
（1）教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整欣賞歌曲旋律。
（2）教師引導(dǎo)幼兒進一步欣賞旋律，嘗試自主性填唱。教師：我們再來聽聽這首好聽的歌曲，小朋友們可以試試把兒歌和音樂配在一起，看能不能合起來唱。
（3）教師與幼兒共同討論自主填唱過程中遇到的困難，并進行重點練習(xí)。
（4）教師與幼兒跟隨音樂共同演唱歌曲2-3遍。
2.結(jié)合已有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式創(chuàng)編歌詞，并進行演唱。
3.集體交流創(chuàng)編經(jīng)驗，教師提煉部分創(chuàng)編內(nèi)容進行集體演唱。
4.反復(fù)練習(xí)唱歌，指導(dǎo)幼兒唱準節(jié)奏。
三、結(jié)束部分。
1、教師小結(jié)，對幼兒進行思品教育，教育幼兒要愛護我們的家園，保護地球。
2.下課休息。
寫病中的媽媽篇十二
我心中的媽媽母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是不可代替的。
每天清晨，媽媽都第一個起床，為我精心準備營養(yǎng)早餐。每天傍晚，她在燈下為我簽備忘錄，輔導(dǎo)課外習(xí)題。媽媽每天叮囑我要努力成為一名身體健康、吃苦耐勞、勤學(xué)好問、樂于助人、見多識廣的好學(xué)生。母愛是無微不至的，為了回報媽媽的愛，今年三八婦女節(jié)，我用紙、線、彩筆親手為媽媽做了一條美麗的項鏈，媽媽戴上后笑得那樣的甜，神采奕奕的眼睛顯得那樣的親切。我心里美滋滋的，心想：我長大一定要買一條真的項鏈送給媽媽，謝謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩。媽媽為我付出了很多很多，我一定不會辜負媽媽對我的期望，長大后努力成為有用之才。
媽媽，請您相信：今天的小苗苗明天一定會變成枝繁葉茂、碩果累累的大樹。
寫病中的媽媽篇一
母親，多么親切美好的詞匯她默默的保護著我們不求回報。
突然，我在雨中隱約看到一個熟悉的身影，啊！媽媽！她在雨中艱難地行走著，正在四處找我呢！我又高興，又難過地沖出教室，跑進了媽媽的懷里，“媽媽！對不起，我不該耍小脾氣！”我抽泣著。媽媽說：“沒關(guān)系！我們走吧！”
媽媽打著一把藍色的雨傘，在雨中仿佛一朵美麗的藍色花。我看著媽媽，媽媽也微笑地看著我，藍色花在雨中為母女倆開放。
媽媽養(yǎng)育了我們這么多年，是很辛苦的。就像歌里唱的：
你入學(xué)的新書包有人給你拿，
你雨中的花折傘有人給你打，
你委屈的淚花有人給你擦，
??！這個人就是娘！
??！這個人就是媽！
這個人給了我生命！
給我一個家！……
我不會忘記那個雨夜和那朵盛開的藍色花。
寫病中的媽媽篇二
今天，是母親節(jié)。
我和媽媽之間的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了快一個星期了，為的就是“今天誰洗碗”的小問題。當時我們倆爭得面紅耳赤，不可開交。結(jié)果我還是吵不過她，真掃興！可是，今天是母親節(jié)，作為女兒的我總不能不對媽媽有所表示吧？再說，我也對媽媽許下諾言過，每年母親節(jié)都要送給她一束康乃馨。我想，今天也是我和媽媽修復(fù)情感裂痕的最佳時機，千萬不能錯過機會！光說不做哪行？我連忙跑到花店買了一束帶有花邊包裝紙的康乃馨。
遺憾的是，好幾次，我都為了一點芝麻小的事情與媽媽翻臉，我為什么不能站在媽媽的立場上想一想？媽媽花了13年心血才換來我的一束康乃馨，這值得嗎？我覺得自己對媽媽的態(tài)度過于放肆了，愧疚感油然而生。
“好漂亮的康乃馨，快！把它插在花瓶里，讓它的芳香彌漫在我們的心田?！眿寢尩脑捳Z使我熱烈盈眶。這周以來，我頭一次看到媽媽這么開心、激動。
不久，康乃馨無情的枯萎了。我惋惜地對媽媽說：“媽媽，康乃馨枯萎了。”媽媽說：“不，孩子，在我心中，這是一束永不凋謝的康乃馨，這是一束見證成長的康乃馨，謝謝你！”我的淚水像斷了線的珍珠一粒接著一粒的落了下來。
是啊！這一束永遠不會枯萎的康乃馨，因為，在媽媽的心田里我就是那一束永不凋謝的，彌漫著芳香的康乃馨。
寫病中的媽媽篇三
我和媽媽之間有很多愛的故事，媽媽愛我，我愛媽媽。
在我住幼兒園時，每天吃完晚飯，媽媽會接我回家玩一會兒再送我回幼兒園，有時還會給我?guī)б恍┖贸缘奶枪厝ァ?BR> 我被火燒后，媽媽每天不知疲倦地陪著我，食堂、醫(yī)院兩邊跑。傷口換紗布時我哭，媽媽也哭；我臉上痛，媽媽心里痛。
有一次我得了重感冒，媽媽每天給我端水送藥，送飯，拿水果，深更半夜還來看我，幫我消毒房間，洗被子，還經(jīng)常摸我的頭安慰我：“放心吧，很快就會好的。”
時間過得很快，我8歲了，再次去了金華醫(yī)院。那時我已經(jīng)不再害怕打針了，可媽媽還不知道，一路上一直鼓勵我：“竹子，要堅強勇敢哦！”可是我沒想到這次又要做手術(shù)。躺在手術(shù)臺上，我還是很害怕，眼珠子一動不動地看著手術(shù)臺上的燈，后來醫(yī)生給我打了一針，我就睡著了。醒來時我已經(jīng)躺在病房的床上，而且有了一點變化：我的頭上多出了兩個“球”。我問媽媽怎么回事？媽媽告訴我：“你這次做的是擴皮手術(shù)，以后還要做植皮手術(shù)，你現(xiàn)在的一些頭發(fā)就是這樣擴植出來的。”
有一次媽媽打我，拿著弓，讓我趴在沙發(fā)上，狠狠地打我的屁股。弓都打斷了，我的屁股和腿怎么樣就不用說了！
我被媽媽打還有許多原因，比如我做錯事而屢教不改時，比如我說謊時，比如我偷懶時……我總覺得媽媽對我太嚴格太兇了。剛開始我想：“沒必要打這么狠吧！”后來外婆告訴我：“你被火燒后，媽媽受到了太大的刺激，為了想讓我有出息，所以就對你更加嚴格了?！?BR> 我和媽媽的故事還有很多很多，雖然媽媽對我要求那么嚴格，但是我還是最喜歡媽媽，媽媽也最愛我。
寫病中的媽媽篇四
親情是一道岸堤，在你心靈舵弱時，一道彩虹，為你筑起堅強的信心，親情是你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你的天空畫上美麗的燦爛，親情是一片云兒，在你落寞時，為你繡上一朵美麗的花朵，親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影：親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安及歸來。
那一幕至今還記憶猶新。
“淅瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝瀝……”雨姐姐無情地揮酒她的眼淚。也都打在我的心次里。我心中小情緒翻滾！
初三都有體育考試，我們學(xué)校每項都抓得特別嚴。我因為過度運動而肌肉拉傷，腿痛的走不了步，但我因不想耽誤課程，所以推遲了1天去看病，正好到星期五下年放假（只有這半天時間，星期天早上7：30之前還得準時到校）。
媽媽帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生說我的腿有點嚴重，需休息一段時間。在回家的路上，我心里很不舒服，想了很多。這時，我像只戰(zhàn)敗的小雞一樣投入媽媽的懷抱邊哭邊說：“媽媽，我的.腿是不是跑不成步了，參加不了體育考試了嗎？”
聽后，媽媽用她那世界上最偉大最溫的暖的手臂抱著我說：“不哭，不哭，有媽媽在，媽媽永遠是你的堅強后盾，這腿并沒有你想的那么嚴重，只是受了小傷，需要一段時間來恢復(fù)，媽媽相信你很快就會好的，不要氣餒！
相信自己，你腿好后肯定跑得像離弦的第一樣快。”哭時也曾埋怨過雨姐姐，為什么你心情壞，我就要眼你一樣受苦??！但聽完媽媽安慰我的暖心的話語。突然一股暖流涌上心頭，頓時所有的不愉快都逃得無影無蹤了。親情力量無窮大！
你以有力的肩膀，擁抱我經(jīng)年流浪的情感。你是親情，親情是你。
寫病中的媽媽篇五
下班一回到家，媽媽就放下背包，從電動車里拿出剛買來的菜，就“鉆”進廚房煮飯、燒菜了。開飯了，媽媽還是不停地忙碌著，端菜、拿筷子、拿勺子、盛飯……我站在一旁呆呆地看著實在是忍不住了，就跑過去對媽媽說：“媽媽，讓我來幫您做這些吧！”一邊說，我還一邊伸出雙手來，學(xué)著媽媽的樣子收拾桌子。媽媽急忙推開我的手，說：“用不著，用不著，我自己可以做這些家務(wù)，你還是去寫你的家庭作業(yè)吧！好讓我省心一些。”我沒有法子了，只好回到自己的房間去寫作業(yè)。
寫病中的媽媽篇六
是一位可愛而有愛心的人，她在浙江衛(wèi)視中國藍工作，她做的《中國夢想秀》節(jié)目我最喜歡看了，所以我覺得媽媽很了不起，她的團隊不停地幫助人們完成自己的夢想。
在生活中，媽媽對我的學(xué)習(xí)還是很重視的。她會認真檢查我在晚托班做的作業(yè)，還會陪我練習(xí)鋼琴。我在做作業(yè)的時候，只要是小狗塔塔在叫，我就會思想不集中，媽媽就會說：“哈哈，做作業(yè)的時候不要分心，思想要集中，要做到兩耳不聞窗外事。這樣才能認真學(xué)習(xí)，提高成績。”在練習(xí)鋼琴時媽媽也會不厭其煩，一遍一遍地教我識讀琴譜，她還會彈給我聽，讓我記住音樂的旋律，非常地有耐心。
媽媽就是我在成長道路中的一根“拐杖”，但我想著不能永遠依賴“拐杖”，我要早點能自己管自己，讓媽媽少為我操心。我真的很愛我的媽媽。
寫病中的媽媽篇七
我的媽媽很孝順爺爺奶奶。奶奶摔斷腿的時候，媽媽非常細心地照顧奶奶，給奶奶洗頭發(fā)、洗澡、穿衣服，奶奶有時發(fā)脾氣，媽媽也毫不計較，一笑置之。媽媽還經(jīng)常給爺爺奶奶買麥片還有衣服等等。
媽媽非常愛我。過年了，我媽媽終于回來了，媽媽給我買了很多禮物，有進口的糖果，還有穿的衣服。記得有一次我生病了，媽媽馬上背著我往附近的醫(yī)院跑，路上跑不動了，就在路邊休息一下又接著跑，跑到醫(yī)院的時候，媽媽已累得氣喘噓噓。直到醫(yī)生說我沒什么大礙，媽媽才放下心來。
“贈人玫瑰，手有余香?！眿寢尫浅Ｓ袗坌?。平時對有需要幫助的人總是熱情地伸出援助之手，伯伯買房子錢不夠，媽媽毫不遲疑地支援他。災(zāi)區(qū)捐款，媽媽毫不猶豫地獻上愛心。
這就是，一個孝順、善良、體貼的媽媽，我愛我的媽媽！
寫病中的媽媽篇八
就是美麗、大方、寬容的，在這里，媽媽全部都做到了，可以說她就是我心中唯一關(guān)心我的媽媽了。
我小的時候，總會踹被子，而那時，就會有一雙溫暖的手來幫我蓋被子。我還記得又一次都凌晨了，我老踹被子。媽媽怎么蓋我怎么踹，這時，媽媽就覺得很不對勁，就摸摸我的額頭，“誒呀，發(fā)燒了！”我也感覺也有點不對勁，為什么我會那么的熱呢？媽媽這回可是手忙腳亂了，又給我量體溫又給我打針又給我吃藥的。啊，媽媽，是您賜予我了生命，在這里我想對您說：“我愛您”
有一天，我和您正在看電視，那是多么的認真啊，當我看到了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”這句話時，我就唱給媽媽聽，這是媽媽臉上露出了喜悅的笑容，我知道，那是媽媽滿意的笑，得意的笑。
媽媽，您就是我心中那十全十美的媽媽，無論我怎么了；如果有人問我心中媽媽的樣子我就沒有，因為那心中的媽媽，十全十美的媽媽，就在我得面前。
寫病中的媽媽篇九
我的媽媽個子較高，長發(fā)飄飄，有一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，長的很漂亮。在生活中媽媽對我非常關(guān)愛，經(jīng)常給我添置吃、穿、用的東西。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我要求非常嚴格?？匆娢覜]完成作業(yè)就在玩時，她就會特別生氣，我就必須得趕緊去寫作業(yè)了，看我作業(yè)寫的很好時，她還會表揚我。而且，即使媽媽生病住院了，還不忘給我打電話，讓我好好學(xué)習(xí)。
有一次，我放學(xué)回家，沒寫作業(yè)就開始玩。媽媽看見了，問我作業(yè)寫完沒，我說寫完了，誰知道，媽媽讓我拿出來給她檢查！我一時不知道怎么樣才好。媽媽見了我的樣子，什么都明白了。生氣的說：“彤彤，你長大了，現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該先把作業(yè)寫完了才能去玩?！蔽衣犃粟s忙去做。
過了好一陣子，媽媽走過來，看見我很認真的在寫，字寫的很漂亮，很高興：“你認真起來，寫的挺好的。”我聽了心里很高興。
這就是，一個關(guān)心我、嚴格要求我的好媽媽，在我心里，她永遠是個美麗的天使。
寫病中的媽媽篇十
小年是媽媽對我說：“我在小時候記憶中臘月二十幾時會做炒米糖?，F(xiàn)在仍然有吃炒米糖的習(xí)俗，可卻大都是買現(xiàn)成的，而那時在老家卻是我你姥爺自己做的。做炒米糖是我們幾個孩子最開心的時候，將糖料也就是麥芽糖倒進鍋里熬，而我們總是會拿兩根筷子，乘大人不注意，偷偷將筷子伸進鍋里，沾上一點，然后用兩根筷子攪，叫攪攪糖，其實那糖也不見得有多好吃，可那時的我們卻似吃到了極品，不時的不偷上一點，雖說是偷，其實你姥爺是知道的，只是佯裝不知而已。”媽媽這么一說，我來了興趣，對媽媽說：“媽媽，我們也做，好么？”，媽媽猶豫了一下，悄悄的說“一會你姥姥姥爺走之后，我們再做好么？要不然姥姥該生氣了?！蔽彝饬藡寢尩囊庖姟?BR> 過了一會，姥姥他們走后，我們便開始“掘地三尺”地找材料，終于“功夫不負有心人”我們找到了一點材料，我和媽媽就把它們放在鍋里熬，不一會就熬出了米香的甜味，我用筷子挑了一點放到嘴里，“嗚嗚，好粘牙呀”，媽媽聞訊跑過來，說：“小饞貓，那個糖沒熬完是有點黏，快去喝口水，稀釋一下，我趕緊拿了一杯水，一仰頭就喝了下去，我感覺那糖一下就化了，很甜很好吃，我又等了一小會，只見媽媽那只一塊糖從廚房出來了，不一會，我們便分享了那勝利的成果。老爺他們回來后，我向他們講起這件事，我們都很開心。
寫病中的媽媽篇十一
第二周。
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《畫地球》音樂欣賞《讓愛住我家》教學(xué)時數(shù)：兩課時。
第一課時。
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《畫地球》。
教學(xué)目的：
1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，嘗試自主性填唱。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞“畫xx”，并用繪畫的形式表現(xiàn)。
3.激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。
教學(xué)重點：
能熟練的演唱歌曲并嘗試自主性填唱。
教學(xué)難點：
結(jié)合生活經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞“畫xx”，并用繪畫的形式表現(xiàn)。教學(xué)準備：
水彩筆、白紙若干，熟悉歌詞內(nèi)容，教學(xué)碟片一張，鋼琴一架。
教學(xué)過程：
一、開始部分。
1.組織幼兒做端，準備上課。
2.教師談話，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗，復(fù)習(xí)兒歌《畫地球》。
3.發(fā)聲練習(xí)。
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二、基本部分。
1.引導(dǎo)幼兒配合旋律自主學(xué)習(xí)填唱。
（1）教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整欣賞歌曲旋律。
（2）教師引導(dǎo)幼兒進一步欣賞旋律，嘗試自主性填唱。教師：我們再來聽聽這首好聽的歌曲，小朋友們可以試試把兒歌和音樂配在一起，看能不能合起來唱。
（3）教師與幼兒共同討論自主填唱過程中遇到的困難，并進行重點練習(xí)。
（4）教師與幼兒跟隨音樂共同演唱歌曲2-3遍。
2.結(jié)合已有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式創(chuàng)編歌詞，并進行演唱。
3.集體交流創(chuàng)編經(jīng)驗，教師提煉部分創(chuàng)編內(nèi)容進行集體演唱。
4.反復(fù)練習(xí)唱歌，指導(dǎo)幼兒唱準節(jié)奏。
三、結(jié)束部分。
1、教師小結(jié)，對幼兒進行思品教育，教育幼兒要愛護我們的家園，保護地球。
2.下課休息。
寫病中的媽媽篇十二
我心中的媽媽母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是不可代替的。
每天清晨，媽媽都第一個起床，為我精心準備營養(yǎng)早餐。每天傍晚，她在燈下為我簽備忘錄，輔導(dǎo)課外習(xí)題。媽媽每天叮囑我要努力成為一名身體健康、吃苦耐勞、勤學(xué)好問、樂于助人、見多識廣的好學(xué)生。母愛是無微不至的，為了回報媽媽的愛，今年三八婦女節(jié)，我用紙、線、彩筆親手為媽媽做了一條美麗的項鏈，媽媽戴上后笑得那樣的甜，神采奕奕的眼睛顯得那樣的親切。我心里美滋滋的，心想：我長大一定要買一條真的項鏈送給媽媽，謝謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩。媽媽為我付出了很多很多，我一定不會辜負媽媽對我的期望，長大后努力成為有用之才。
媽媽，請您相信：今天的小苗苗明天一定會變成枝繁葉茂、碩果累累的大樹。