撰寫讀后感可以促使我們對所讀書籍進行更為全面的分析和評價。讀后感的寫作需要從哪些方面入手，如何提升文章的質(zhì)量？以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家提供一些參考和啟示。大家可以一起來看看，激發(fā)寫讀后感的靈感和創(chuàng)造力。
天國的郵遞員讀后感篇一
《天國的郵遞員》是日韓合作電影，講述在生死的邊緣，彼此生活在不同的世界上兩個男女的愛情故事。這部電視劇由歌手英雄在中和因出演“春天的華爾茲”而在日本獲得人氣的韓孝珠共同出演，不僅在吸引了國內(nèi)的關注，在日本也被關注著。
天國的郵遞員讀后感篇二
這點小婕倒是覺得沒什么，你覺得適合自己就看唄，不適合就別看唄，有啥大不了的。
來說說這本《羅輯思維》，分代序、19集內(nèi)容、致謝;代序是申音寫的，應該是《羅輯思維》的合伙人，反正是舉足輕重的人，介紹來《羅輯思維》的來歷。
第一集沒有特定的介紹一書，但是有提到《紅樓夢》和《石頭記索隱》，算是一個引子吧!第二集到第19集，每篇都會介紹書籍，古今中外，各種文章都有。
在知識中尋找見識。
這是羅胖對此書的概括，應該也是他的見地吧!
都說太高調(diào)不好，不過小婕認為，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時期，你要么低調(diào)的超級有內(nèi)涵，沒有那么就高調(diào)到讓人發(fā)指吧，有何不可呢!
看羅胖現(xiàn)在的照片，真的胖了好多啊，怪不得叫羅胖，健身還是很重要的，畢竟是公眾人物，哈哈哈~瞧瞧小婕這世俗的眼光，多么的犀利。
ps：
背了24小時的血壓儀，還要測24小時的尿蛋白，血壓倒是下來了，但是血檢膽固醇啊啥的比之前都高了，看看明天的尿檢，到了37周，各種事情都來了，希望醫(yī)生不要放棄我!
小婕都沒放棄自己，你們?yōu)槭裁匆艞壭℃寄?!!
天國的郵遞員讀后感篇三
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》讀后感，希望能夠幫助到大家。
真的，我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書，眼睛都濕了，我被文中的小男孩阿洛深深地打動了。
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時，我想阿洛一定會去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因為想取得對方的原諒，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結尾時獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會。
一個地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因為善良，因為友善，因為愿意幫助別人的心，更因為勇敢和果斷，因為正義和對美好未來的.撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個美好的童話，也因為這些細碎有趣的故事，會走進更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領悟和感動。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個瞬間頻頻點頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
天國的郵遞員讀后感篇四
今天一次性花了4時來觀看這個視頻，因為也是第一次聽羅胖演講，所以老實說來，有些內(nèi)容還有待消化。
羅胖談，現(xiàn)在處于互聯(lián)網(wǎng)恐慌的時代，什么是互聯(lián)網(wǎng)恐慌呢?剛一聽到這詞我就蒙了，后來才慢慢聽明白，恐慌的商界大佬們，好多商界大佬都想傾盡家產(chǎn)來換取成功的轉(zhuǎn)型，為什么商界大亨會有這樣的擔憂?因為互聯(lián)網(wǎng)的影響力之大是我們難以想象的，但如果只是一昧的東施效顰，那豈不是成四不象了!羅胖說：中國就算拿著吊瓶跑馬拉松不照樣還是拿第一嘛!所以何須轉(zhuǎn)型，只要生長。
現(xiàn)在這個時代是連瘋子都在創(chuàng)業(yè)，瘋子和精英都是一個國家的風向標，但是從邏輯思維提供的數(shù)據(jù)來看，在北京，一個剛畢業(yè)實習的大學生月收入才4800，而且這還是增長后的數(shù)據(jù)!而一個o2o上門服務的美甲師月收入甚至有186000元，看到了這個數(shù)據(jù)。我當時就憤慨了，讀了那么多的書，我會得到什么?有一位商業(yè)大亨曾說過，最應該創(chuàng)業(yè)的是聰明、年輕、貧窮的人。羅胖也鼓勵大學生去創(chuàng)業(yè)，我覺得非常好，我們不怕輸，因為我們沒什么可輸?shù)?，雖然輸?shù)袅藭r間，但我們得到的是不敢嘗試的人永遠也沒有的經(jīng)歷。
在oto大戰(zhàn)中，滴滴和快的合并，美團和大眾點評合并等等一系列大事件都告訴我們，通過資本也推出了大量的協(xié)作活動，而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各階層的工作人民越來越有職業(yè)自由、職業(yè)尊嚴的意識，阿里巴巴讓世界更清楚的了解人，騰訊讓人更高效的看到世界。
作為當代學生，我們應該跟上時尚的潮流，抓住ip存在感、交易入口、社交貨幣。我非常喜歡羅胖說的一句話：你的價值并不是與你所付出的勞動成正比，而是與你不可取代的價值成正比所以，我們不能只追求眼前利益，要從長遠考慮。
天國的郵遞員讀后感篇五
１.最
愛
你的人，能夠排除一切干擾因素，僅憑聲息認出你。
２.上帝說?要有光?世界便有了光???
上帝說?要有你?你就出現(xiàn)在我身旁
３.因為你的聲息,這個混沌的世界從此有了形狀。
５.窗外明明有慘白的天光，內(nèi)心的黑暗卻像墨一樣，把整個世界一片又一片染黑。
６.永恒不比片刻長。
７.為了你，打造一個世界都可以。
８.即使望著你離去的背影會潸然落淚，我也不希望你出現(xiàn)在這個黑水橫流的兇險世界里。
９.老天，能不能不要讓我每八小時見他一次
１０."不要讓我擔心隨時會失去你."?
這樣的溫柔只屬于我一個人呢.全世界都感覺不到.?
可是,你知道嗎??
歌里唱,失去才算是永恒.
１１.消失了光線與溫度?
只剩下了回蕩耳畔的'聲音?
——對不起?
１２.一直以來我身在喧囂中，卻那么那么的孤單。?
身邊所有的色彩被強烈的光線炙烤得喪失水分，逐漸變成統(tǒng)一的蒼白。?
親情。愛情。
友情
。?
全都支離破碎。?
我卻必須對著在陽光下折射出絢麗色彩的碎片露出佯裝醉心的微笑。?
１３.鏡面內(nèi)外，光線下的我對應著黑暗中的你。?
每個人都會隱匿一部分自己。?
１４.是誰的溫柔低語，生長于摯誠天真卻無法挽留的純白時光里？?
在那之后，是像不見盡頭的河流般漫長的心碎分離。?
１５.路很長，要心無旁鶩地望著前方。?
１６.偽裝的歡笑，偽裝的陽光與開朗，?
可以迷惑很多局外人，只是騙不了自己。?
離開的人幸運地幸福地安眠了，而被留下的人睜著雙眼，?
才要閱盡這黑白的荒蕪世界里所有的凄涼與悲慟。?
１７.所有離開的人在我性格里留下的印記，我都不想割舍，?
所以對我來說，更重要的是現(xiàn)在的自我。
１８.－溪川，你嫉妒我吧？
－如果不是，我相信你。?
－如果是，我原諒你。
天國的郵遞員讀后感篇六
“愛”，是一個多美的詞啊!它可以形容人們的品質(zhì)、人們的生活習性等等。在我的心目中，有著一種令我敬佩的“愛，”它是這么的偉大、這么的驚人。雖然這只是一個小小的故事，但是這個故事讓我懂得了一個不小的道理。
這個故事叫《浪漫鼠德佩羅》，它的主要內(nèi)容是這樣的：德佩羅?締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，他愛上了一位名叫“碗豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們脅持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營救公主脫離了危險。
看完這本書后，我受到了很有價值的啟發(fā)：在我們身邊，應該多一份“愛”，因為只有“愛，”我們的社會才會充滿健康、和諧，殘忍又冷酷的“戰(zhàn)爭”才會向我們離去。我們也要變得更加勇敢。我還懂得了做每一件事一定要堅持，只要堅持一定就能成功。從這本書我深刻的體會到，學習的重要，無時無刻不能忘記學習，因為有了知識我才會變得強大。需要懂得的一切世間真理--愛、友誼、寬容、勇氣、救贖和堅持。
從這只小老鼠身上，我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，沒有耐心，還有不夠認真學習。想想自己上課的時候喜歡做小動作，雖然也是在聽老師講課。在家做作業(yè)的時候老是寫一會就停久會，家人如果讓我多寫幾個字，我就發(fā)火。不知道為什么自己就是心不在嫣的老想著寫作業(yè)的時間太久了，所以這些缺點我都得改掉，我要做個好學生，就得從現(xiàn)在開始，好好學習，認真上課。
天國的郵遞員讀后感篇七
在生活中，看書是大家必不可少的一部分，普希金曾說過:“書是人類的精神食糧?！笔罴僦形铱吹牧钗矣∠笞钌羁痰木褪恰恫剂_鎮(zhèn)的郵遞員》了。
《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書是中國著名文學作家郭姜燕寫的，這本書是一部充滿魅力的經(jīng)典童話。
這本書的主要內(nèi)容是:在布羅鎮(zhèn)有一個人叫阿洛，他是一個孤兒，采彌可憐他，所以收留了阿洛，阿洛長大后，經(jīng)過重重困難，得到了機會，成為了他夢寐以求的郵遞員。
因為阿洛的善良和誠信，才得到了森林中動物們的愛戴。比如:他走進森林，不帶兇器，也不會中陷阱，他一次一次地聽得了健忘癥獾講它的歷險故事，讓獾不再孤單；有一個琴師很傷心，給小鎮(zhèn)上的人帶來了痛苦，阿洛天天給琴師送食物，水，毯子……慢慢的，琴師又感到了快樂；最后安說，森林和小鎮(zhèn)可能會發(fā)生一場洪水，因為阿洛贏得了大家的信任，大家都手把手地挺過了這場災害，最后大家都幸福地生活在一起。把小鎮(zhèn)的名字改成了“森林小鎮(zhèn)”，把郵局的名字改成了“森林郵局”。
這本書的主要人物是阿洛、特沃、松鼠、獾、安。令我印象最深刻的人是阿洛，因為他善良、誠信，值得大家信任、信賴。
令我印象最深刻的事情是發(fā)洪水的時候，那時天地之間混沌一片，洪水吞噬房屋，漫進森林，有些人和動物爬進了大船，大船浮出了水面，人和動物互相幫助，一起面對著眼前的災難，終于，功夫不負有心人，大家攜手解決了困難，最后大家幸福地生活在一起。
讀了這本書，我明白了:我們要學習阿洛的善良、誠信的品質(zhì)，動物和人最后團結一致的精神也值得我們學習，俗話說的好:“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”。
在生活中，我們要做到善良、誠信對付困難要團結一致。
讀了這本書，我也學到了許多知識，并且運用到生活中。
天國的郵遞員讀后感篇八
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時，我想阿洛一定會去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因為想取得對方的原諒，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結尾時獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會。
一個地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因為善良，因為友善，因為愿意幫助別人的心，更因為勇敢和果斷，因為正義和對美好未來的撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個美好的童話，也因為這些細碎有趣的故事，會走進更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的`展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領悟和感動。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個瞬間頻頻點頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
天國的郵遞員讀后感篇九
記憶里四五歲時的天氣總是晴朗，小區(qū)里種的洋槐的花香把房間都浸的甜甜的。這時候，一盤餅干，一壺茶，一本《安徒生童話》，還有一個哥哥，便足以度過一個愜意的午后。
“哥哥，我想聽故事！”
“好，果果想聽哪一篇？”
“最后一個故事也是最長的那一篇”“好！”
總是以這樣的對話開頭，總講那篇長長的《天國花園》。雖然那時的我已經(jīng)識字，也能看懂其他故事，可一看到《天國花園》長達十幾頁的文字，我就頭疼，就會拉著哥哥讀給我聽。
“從前有個王子，他很聰明，讀遍了世界上所有的書籍……”故事的內(nèi)容我早已爛熟于心，可還是忍不住讓哥哥讀給我聽。我喜歡看哥哥讀書的樣子，細長的手指撫著書頁的邊緣，陽光透過，為他的臉鍍上一圈毛茸茸的白邊。他輕聲讀著，嘴角噙著笑，眼中神色卻是那么認真，認真的像個三好學生在做作業(yè)。
“殘酷的死神逼近，怒吼道：“長必須為他的行為受到懲罰！”這時，一直靜靜讀書的哥哥忽然呲牙咧嘴，十指張開向我吼道：“受到懲罰！”那模樣倒不像死神，卻像個溫柔的天使忽然生氣。我趁勢瞪大眼睛，急切地問：“然后呢？然后呢？”
“嗯……然后王子在黑暗中認真地反思自己的過錯，他為自己沒有控制自己的欲望，破壞天國花園而感到羞愧，他真誠地做了懺悔，愿用一生來贖罪，最終感動了上帝，回到了天國花園，永遠護衛(wèi)著這個美麗的地方?！鼻嗲嗑従徍仙蠒?，慢慢講出故事的結局，給了我一個暖心的微笑。
《天國花園》的故事被哥哥講了一遍又一遍，聽到美好結局的我開心的進入夢鄉(xiāng)，在夢中與童話里的朋友做游戲。
隨著我漸漸的長大，在一次偶然機遇下又翻開了那本童話書。一切的秘密都被揭開——王子最后接受了懲罰。然后呢？然后就沒有了。所謂美好的結局只是哥哥編了哄我的。
我不知安徒生為何不愿給《天國花園》一個圓滿的結局，但我有點慶幸他選擇的結局，不然，也不會有讀書時的那些秘密----兄妹之間的呵護與關愛。
天國的郵遞員讀后感篇十
性別：男。
出生年月：1940－。
國籍：美國。
所獲獎項：1987年諾貝爾文學獎。
約瑟夫·布羅茨基（josephbrodsky，1940～）蘇裔美籍詩人。生于列寧格勒一個猶太家庭，父親是攝影師，布羅茨基自小酷愛自由，因不滿學校的刻板教育，15歲便退學進入社會。他先后當過火車司爐工、板金工、醫(yī)院陳尸房工人、地質(zhì)勘探隊的雜務工等。業(yè)余時間堅持寫詩，譯詩。
布羅茨基從1955年開始寫詩，多數(shù)發(fā)表在由一些青年作家和藝術家所辦的刊物《句法》上，并通過詩朗誦和手抄本形式流傳于社會。卓異的詩才很快使他嶄露頭角，被稱作“街頭詩人”，并受到阿赫瑪托娃和其他一些文化界人士的賞識。1963年發(fā)表的著名長詩《悼約翰·鄧》是他早期創(chuàng)作的代表作。1964年，布羅茨基被法庭以“社會寄生蟲”罪判處5年徒刑，送往邊遠的勞改營服苦役。服刑18個月后，經(jīng)過一些蘇聯(lián)著名作家和藝術家的干預和努力而被釋放，獲準回到列寧格勒。從此，布羅茨基的小說詩歌文學作品陸續(xù)在國外出版。從1965年起，布羅茨基的詩選陸續(xù)在美國、法國、西德和英國出版，主要詩集有《韻文與詩》（1965）、《山丘和其他》（1966）、《詩集》（1966）、《悼約翰·鄧及其他》（1967）、《荒野中的停留》（1970）等。
1972年，布羅茨基被蘇聯(lián)驅(qū)逐出境。不久，他接受美國密執(zhí)安大學的邀請，擔任住校詩人，開始了他在美國的教書、寫作生涯。1977年，加入美國國籍，現(xiàn)是美國藝術與科學學院和全國藝術與文學學會會員，巴伐利亞科學院通訊院士。
僑居國外期間，布羅茨基又以十多種語言出版了他的選集，其中尤以《詩選》（1973）和《言語的一部分》（198o）影響為最大。此外，還有散文集《小于一》（1986）、《論悲傷與理智》（1996）等。在短短的一、二十年間，布羅茨基聲譽鵲起，成為當代最著名的詩人之一。他對生活具有敏銳的觀察和感受力，思想開闊而坦蕩，感情真摯而溫和。他的詩充滿了俄羅斯風味，特別是在流亡國外之后，懷鄉(xiāng)更成為他的重要詩歌主題之一。在藝術上，他始終“貼近兩位前輩詩人，阿赫瑪托娃和奧登”，追求形式上的創(chuàng)新和音韻的和諧。1987年，由于他的小說詩歌文學作品“超越時空限制，無論在文學上及敏感問題方面，都充分顯示出他廣闊的思想和濃郁的詩意”，獲得諾貝爾文學獎。
天國的郵遞員讀后感篇十一
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那么平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
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天國的郵遞員讀后感篇十二
《羅輯思維》讀后感本書根據(jù)羅振宇的互聯(lián)視頻知識脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作?！读_輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容，更是一群有想法的人。他們的口號是：“死磕自己，愉悅大家!”--“在知識中尋找見識!”!資深媒體人羅振宇對正在到來的互聯(lián)時代有深刻的洞察。他認為，互聯(lián)正在成為我們生活中的“基礎設施”，它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式，使組織逐漸瓦解、消融，而個體生命的自由價值得到充分釋放?！读_輯思維》的口號是“有種、有趣、有料”，做大家“身邊的讀書人”，倡導獨立、理性的思考，凝聚愛智求真、積極上進、自由陽光、人格健全的年輕人。看完《羅輯思維》，深深地被羅胖開闊的視野、敏銳洞察力以及極具機智幽默與智慧的語言所折服。更重要的是能新增很多有意思的歷史知識，而且羅胖子總能把這些歷史講得妙趣橫生，發(fā)現(xiàn)歷史里的一個關鍵的小知識，小發(fā)明，可以由點及面地影響著無窮盡的未來!如果當時羅胖做我的歷史老師的話，估計我當時歷史成績可以提升一大步呀。而且看完《羅輯思維》后我有一種深深的挫敗感，太無知了，太愚昧了，不說了，一說都是淚，趕緊惡補知識去。我們平時從各個方面獲取信息和知識，但獲取后怎樣吸取營養(yǎng)呢?得到什么收益呢?《羅輯思維》常給出一個令人耳目一新的角度，讓你受到啟發(fā)。你未必全部贊同它的觀點，但它眼界之開闊，思路之新穎肯定對我們是有幫助的。
天國的郵遞員讀后感篇十三
一封信，能讓我們抒發(fā)情感；一封信，能讓我們打開心結；一封信，能讓我們心存感激；一封信，能讓我們永久幸福………然而就有這么一位住在布羅鎮(zhèn)的郵遞員，送出了這樣的一封封信。
主人公阿洛是一個從小就沒有爹娘的孤兒。他長得十分瘦弱，頭發(fā)蓬松凌亂像個鳥窩，從小就吃不飽飯。
直到有一天，采彌收養(yǎng)了阿洛，使阿洛成為了一名郵遞員。從那天起，阿洛的生活便有了改善。阿洛每天背著裝滿許多信的郵包，穿梭在鎮(zhèn)上，日出而作，日落而息，十分自在。在這許許多多的信里，有一封信卻來自于――森林，信上既沒有收信人的名字，也沒有任何信息，只寫了6個字“森林榛子書屋”。布羅鎮(zhèn)上的人們常說森林里很可怕，見不到一絲陽光，到處陰森森的。但是阿洛絲毫沒有被謠言嚇壞，決定把這封信送到森林里去。經(jīng)過一番摸索，阿洛找到了信上的地址“森林榛子書屋”。書屋住著一位松鼠先生，可他不識字，請求阿洛幫忙讀信。阿洛仔細地讀著，松鼠仔細地聽著?！班粥?，嘀嗒”松鼠聽著聽著，不禁潸然淚下。原來，寫信人是鎮(zhèn)上修鐘表的特沃。特沃曾與松鼠有誤解，現(xiàn)在還沒有和好，特沃以寫信方式來得到松鼠的諒解。后來，當松鼠拿著特沃送給他的信時，選擇原諒他了。
也許，這就是信的魅力。
天國的郵遞員讀后感篇十四
喜歡外國詩歌的讀者，想必知道約瑟夫·布羅茨基（1940—1996）的名字，知道這位俄裔美籍詩人1987年榮獲諾貝爾文學獎，知道他對中國文化感興趣，寫出過跟中國有關的詩歌作品《明朝書信》；可是未必知道他翻譯過中國詩歌——早期跟漢學家合作，翻譯中國古詩，后來學習漢語，直接依據(jù)原作把唐詩翻譯成俄語。
布羅茨基出生在列寧格勒（今圣彼得堡）一個猶太人家庭，父親是海軍軍，曾在中國工作過。布羅茨基15歲時厭倦了學校刻板的教育，自動退學，步入社會，自謀生路，當過醫(yī)院太平間看守、勘探隊的勤雜工，從事過各種體力勞動。18歲時他開始寫詩，21歲時結識了著名詩人阿赫瑪托娃，成了她的學生，這對他一生的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。布羅茨基對阿赫瑪托娃的悲劇意識、哀婉凝重的詩風，有深切的理解。他也知道，阿赫瑪托娃翻譯過中國大詩人屈原的《離騷》，翻譯過李白、李商隱的詩歌作品，這是他熱愛中國古典詩歌的一個緣由。
1963年，23歲的布羅茨基認識了另一位漢學家鮑里斯·瓦赫金（1930—1981），此人翻譯出版過《漢樂府》詩集。他十分賞識布羅茨基的才華，正是他建議布羅茨基嘗試翻譯中國古詩。他為年輕詩人提供了原作逐詞逐句的翻譯初稿，讓他加工潤色，完成詩化譯本的最后一道工序。他們倆合作翻譯的詩歌當中有孟浩然的《春曉》。布羅茨基請瓦赫金朗讀他的初譯稿，他聽了以后，沉默了幾分鐘，當場寫出了詩行很長的譯文，回譯成漢語是：
春天，我不想起床，聆聽鳥兒鳴叫，我長時間回憶，昨天夜晚狂風呼嘯，被風吹落的花瓣不知道該有多少。
瓦赫金感到非常驚奇，他還從來沒有見過這樣新穎的譯詩。他高興地說：“約瑟夫，從來沒有人像這樣翻譯中國詩。在你之前所有的譯者都想方設法把詩行譯得簡短，因為中文詞句在俄羅斯人的耳朵里聽起來出奇地簡短?？膳c此同時，每個方塊字比一個俄語詞的內(nèi)在含義卻要多很多。這種漢字與俄語單詞內(nèi)在容量的差別，是讓翻譯家最感頭疼和棘手的難題。沒想到你以這種方式來解決……能夠以這種長長的詩行翻譯古典詩歌，事情就好辦了……”
此后，瓦赫金還曾鼓勵布羅茨基說：“你最好能多翻譯幾首中國古詩。如果你不譯，許多讀者都還以為中國古詩就像艾德林想象出來的那種樣子——沒有樂感、沒有韻、沒有節(jié)奏，什么都沒有，實際上只不過是光禿禿的逐詞逐句的翻譯初稿……”
艾德林（1909—1985）是享有盛名的學者和翻譯家，他翻譯過陶淵明、白居易的詩歌。遵從他的老師漢學家阿列克謝耶夫院士的主張，他翻譯中國古詩歷來都不押韻，他認為押韻會“以詞害義”。而瓦赫金則認為押韻是漢語古詩的本質(zhì)性特點，這是他跟艾德林的主要分歧，也是他對艾德林翻譯文本不滿意的原因。不過，客觀地講，他對艾德林譯作的評價有失偏頗。因為艾德林的譯詩雖不押韻，但節(jié)奏感還是相當鮮明和嚴謹?shù)摹?BR> 1964年，24歲的布羅茨基遭遇打擊，被列寧格勒當局以“不勞而獲的社會寄生蟲”的罪名判處五年流放。詩人阿赫瑪托娃、漢學家瓦赫金、作曲家肖斯塔科維奇等文化界名人紛紛出面為他奔走呼吁，一年半以后，布羅茨基終于返回了列寧格勒。但是他寫的詩仍然難以發(fā)表，這使他感到精神壓抑，又過了幾年，他終于在1972年離開了蘇聯(lián)，成了流亡詩人。1977年，布羅茨基加入了美國籍。
在美國生活期間，布羅茨基結識了漢學家塔吉雅娜·阿伊斯特，她成了詩人的漢語教師。有一次阿伊斯特給布羅茨基講解漢字“道”的結構與含義。她說：“這個字由兩部分組成，一部分的意思是道路，或者說是行走。另一部分是‘首’，像戴帽子的官員的頭，兩部分合在一起的`意思就是走人生該走的道路?！辈剂_茨基問：“為什么普通農(nóng)民不能走自己的路呢？”阿伊斯特回答說：“當然可以?！薄澳菫槭裁床徽f是農(nóng)民的頭，而說是官員的頭呢？”阿伊斯特被問住了，一時不知如何回答。后來她解釋說：“或許是因為從很遠的地方就能看見官員吧？……”她邊說邊笑，以這種方式自我解嘲。不過，她堅持說，“道”不能跟“群眾性”混淆，也不能跟“民主”的概念混淆。
在塔吉雅娜·阿伊斯特的幫助下，布羅茨基開始直接從漢語原作翻譯中國古詩，其中就有李白的《夜靜思》。詩人遠離祖國，遠離他父母所在的城市列寧格勒，遠離他的詩友萊茵、奈曼、庫什涅爾，心中充滿了思鄉(xiāng)之情。這首詩蘊涵的情緒跟他的心情十分貼近。他把題目譯成了《我懷念親愛的家鄉(xiāng)》，詩行翻譯得比較隨意，加入了自己的感受與想象：
在我看來月光像雪一樣，
寒冷的風忽然從窗口吹來……。
我朋友們居住的房子上空。
此刻想必也有這樣的月亮。
阿伊斯特肯定了布羅茨基的翻譯，認為他譯得流暢簡練，原作四行，譯作也四行。與此同時，她批評指責另一位翻譯家吉托維奇的《夜靜思》譯文“加詞太多，水分太多”。原來吉托維奇把四行絕句譯成了八行：
在我床頭前面。
橫著一道月光。
或許，這是霜？——。
自己頗費猜詳。
我把頭顱仰起——。
望著窗中月亮，
我把頭顱垂下——。
不禁想念家鄉(xiāng)。
塔吉雅娜·阿伊斯特認為，李白是天才的詩人，吉托維奇卻把他的杰作譯成了可笑的“現(xiàn)實主義”小詩。詩人仿佛喝醉了酒，要跟什么人爭吵似的，眼睛盯著窗戶，卻不清楚究竟要看什么。隨后在床上做起了體操——抬頭，低頭，不知道他究竟要干什么？……翻譯家吉托維奇信守一條原則，總是把漢語詩的一行譯成兩行。在阿伊斯特看來，這種方法很笨拙，并不可取。
阿伊斯特對吉托維奇譯作的評價也不公允，她跟瓦赫金一樣有些偏激，對他們喜歡的人，贊賞有加，而對他們不喜歡的人，則攻其一點，不及其余。這大概是俄羅斯人愛走極端的性格特點。其實，吉托維奇是個嚴肅認真的詩歌翻譯家，他翻譯過屈原的《離騷》、《九章》、《九歌》，出版過唐朝三大詩人李白、杜甫、王維的譯詩集，他的譯著擁有眾多的讀者，也得到著名漢學家的肯定，比如費德林對他的譯詩就很欣賞。他翻譯中國古詩付出了十多年的心血和汗水，其成就不是三言兩語就能輕易否定與抹殺的。
話說回來，布羅茨基喜歡李白的作品。他在美國大學講課，曾向他的學生推薦李白的詩，建議他們閱讀《長干行》。他認為李白這首詩以女性的口吻，敘述與丈夫的離別之苦，堪稱哀歌當中的杰作。
布羅茨基不僅喜歡李白，也很欣賞詩人王維，說來有趣，因為他覺得，王維的名字漢語發(fā)音很像英語的oneway。而way就是“道”，是《道德經(jīng)》的“道”。王維有一首詩《鹿柴》，在中國幾乎家喻戶曉，婦孺皆知：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。布羅茨基很欣賞這首詩，把它譯成了俄語，回譯成漢語如下：
山上無人，不見人影的山。
只聽得見山中溪水流淌的聲音。
月光穿過樹枝茂密的空隙。
在紫色苔蘚上留下奇妙的花紋。
除了孟浩然、李白、王維的詩歌，布羅茨基還翻譯過杜牧等詩人的作品。他翻譯的中國古詩大都是唐朝詩人的絕句。從本質(zhì)上說，他以詩人的眼光與胸懷進行了獨特的體驗，并用另一種文字給予再現(xiàn)，他的譯詩語言富有詩意，具備自己的特色。他的翻譯方法較為自由和靈活，但與原文對照，時有出入，可謂有得有失。
除了唐詩，布羅茨基還喜歡老子的《道德經(jīng)》。他也渴望訪問中國，想踏上產(chǎn)生了李白、王維等大詩人的土地，可惜他在56歲時一病不起，走到了生命的盡頭。據(jù)說他曾收到中國臺灣的約請，可惜未能成行，這大概也是他臨終前的一點遺憾。
莫斯科《文學日報》的主編弗拉基米爾·邦達連科是俄羅斯當代作家、評論家，多次來中國訪問，喜歡中國文化。不久前我從網(wǎng)上看到他寫的一篇文章，題為《布羅茨基受“道”的影響》。他對布羅茨基的中國情結有詳細的描述，使我大開眼界，受益良多。我這篇短文借用和參考了他提供的新鮮資料，特向他表達由衷的感謝。我愿意把閱讀的喜悅、發(fā)現(xiàn)的驚奇與愛詩的朋友們一道分享，正是邦達連科的文章幫助我進一步了解了詩人布羅茨基精神生活的一個側(cè)面，使我明白了這位諾貝爾文學獎得主何以能寫出《明朝書信》那樣的作品。
天國的郵遞員讀后感篇十五
這本書是我所有讀過的小說，故事中最特別的，讀它的過程亦是最痛苦的。閑暇之時打開它，我總是如饑似渴地舔舐過每一個字，可品讀之時不知怎么就像被無數(shù)螞蟻侵占了身體，不由自主地在發(fā)抖，或是準確來說，為之震顫?？释恢笨聪氯?，享受閱讀，但一兩篇過后我不得不放下它，打開窗戶，深吸一口氣。
猶記得一篇《地獄變》。畫師良秀真的成瘋成魔了嗎?當他親眼看著他的女兒葬身火海，只為了滿足他畫那一幅驚為天人的“地獄變”時，他呆然佇立，干癟的臉上閃現(xiàn)著難以言喻的，心醉神迷的光芒，像人們夢中的憤怒雄獅般威嚴……作者的描寫細膩又真實到了極致，而我的眼淚早已止不住地往下流，為可憐的女子，為陪伴她跳入火海的小猴，為這壯烈的悲劇，為偉大畫師畢生如瘋魔忘我的貢獻，為驚嘆于文字的力量，為感嘆自己的無知。
在我這個年齡，還未經(jīng)歷多少世事沉浮，還未能看透多少事物的本質(zhì)。很多時候是人云亦云，基于他人的故事做出一些自以為是又輕巧的判斷。的確，某些句子情節(jié)我無法理解透徹其真正的含義，也許只能是草草讀過，不自主地說一句“好有道理“。但令人欣慰的是，我開始思考。
人性本善還是惡?人們相信正義鄙視邪惡，在現(xiàn)實中卻不能堅持正義，并存僥幸心態(tài)為自己的軟弱找借口，最終屈服于邪惡且不自知;對于“人性“，也許我們沒有對其頂禮膜拜的勇氣，甚至對其嗤之以鼻;善惡也好，快樂與否，衡量二者的尺度是什么呢?他們似乎存在于對立面，但他們又不是完全不相容的，甚至可以說他們就是融為一體的;人生比地獄更像地獄;如果不能改變?nèi)诵?，就不能建造烏托邦，可當改變了人性，完美的烏托邦就突然不完美了。這些只是芥川龍之介表達出來的我所記得并有所思考的內(nèi)容的一部分。
如今的我可能不應該對世界感到悲觀，應該對光明未來充滿信心與斗志。但我仍然因為沒有錯過這一本好書而感到幸運。懂得思考的代價或許是失去純粹的快樂。十年，二十年過后，再翻開這本書，我相信展現(xiàn)在我眼前的會是一個不一樣的世界。
天國的郵遞員讀后感篇十六
暑假里，我在書柜里翻閱課外書時意外地發(fā)現(xiàn)了美國作家凱特.迪卡米洛編著的《浪漫鼠德佩羅》。一看到如此新穎的書名，我頓時對它產(chǎn)生了疑惑。難道老鼠的世界也有浪漫?它們的浪漫是從哪些方面表現(xiàn)出來的呢?它們的浪漫和我們?nèi)祟愑心男┎煌?.....
帶著這些疑問我迫不及待地翻開書閱讀起來。書中的主人翁顧名思義就是書名中的德佩羅。書中講述了德佩羅從小就體弱多病，但它一出生后就特別喜歡學習，當它的姐姐們在圖書館啃書時，它卻在學習文字，閱讀圖書。它特別喜歡閱讀“英雄救美”的故事。故事中的一個情節(jié)深深吸引了我，小老鼠特別喜歡聽國王的音樂，音樂讓它的心胸變得豁達。它愛上了一位名叫“豌豆”的.公主，而公主也不可思議地愛上了它。公主的女仆是個陰險狡詐的人，女仆一心想著殺害公主后她自己當公主。一天公主被女仆和一群壞耗子挾持進地牢，佩德羅挺身而出，單槍匹馬闖進大牢救出了公主，真正在現(xiàn)實中上演了一場“英雄救美”的故事。
書中小佩德羅用它瘦弱的身軀救出了公主，這教會了我勇敢。小佩德羅原諒了把自己推向死亡的父親，豌豆公主諒解了帶給她痛苦的女仆和耗子，這教會了我寬容。公主和佩德羅之所以會有包容心，是因為他們懂得只有學會寬容才能凈化自己的心靈。這讓我想起了媽媽常跟我說的“人要學會寬容，宰相肚里能撐船?！?BR> 小佩德羅的故事告訴我們愛充滿魔力，愛充滿幻想。愛會使人充滿自信，愛會使人鼓足勇氣，愛會使人堅強不屈，愛會讓夢想變成現(xiàn)實，人們有了愛生活才會更加美好。只要有愛，一切皆有可能實現(xiàn)。
我要向這個浪漫故事中“披著閃閃發(fā)光的盔甲的騎士”學習，學習它勇于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，到達勝利的彼岸。
天國的郵遞員讀后感篇十七
“它沒有退縮，立即開始了把線軸從地牢狹窄的樓梯弄下去的工作”從這句話中，我能體會到德佩羅的勇敢與堅毅。并讓我更加喜歡這本書。
這本書主要講了德佩羅締林是一只小老鼠，它從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐在圖書館里吃書度日。它學會了認字，并熱衷于閱讀,尤其喜歡一個“英雄救美”的故事。有一天它愛上了一個叫“豌豆”的公主，公主也喜歡可愛的德佩羅。但因女仆的嫉妒和耗子的算計，公主被挾持進地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬營救了公主脫離危險。
這本書中，我很喜歡德佩羅勇敢、堅毅的性格。正是它的勇敢，使它敢坐在人類國王面前，正是它的勇敢，是它敢于一只耗子搏斗;正是它的勇敢，是它讓公主脫離危險。同時也因為它的堅毅，使它一定要去救公主;因為它的堅毅，使它信心十足地再次踏進黑暗而又恐怖的地牢;因為它的堅毅，使它最后讓公主逃離危險。
在生活中，在我們身邊也有這樣勇敢、堅毅的人。我的朋友笑妍就是這樣一個人。.有一次，在上數(shù)學課時，老師有一個問題提得不嚴密，但班里沒有一個人站起來反駁。這是笑妍站了起來，理直氣壯地說這道題不對。下課后，她又找到老師理由充足地說了一大堆，直到老師說：“我說錯了”。為止。
德佩羅的勇敢堅毅讓我佩服，并讓我明白了一個道理：當人確定一個目標時，勇敢、堅毅地做，就會成功。
天國的郵遞員讀后感篇十八
這本書的作者是大名鼎鼎的郭姜燕，她的作品曾入選“五個一工程”，還得過第十屆全國優(yōu)秀兒童文學獎呢！這本書主要講了一個叫阿洛的孩子，他是一個郵遞員，他認識神秘森林中的每一個動物，還跟榛子樹洞的松鼠長老是酒友呢！結果阿洛的“媽媽”彩彌生病了，阿洛想找到花樹向它求救，沒想到在路上認識了小樹精――安，從此部落鎮(zhèn)改為森林鎮(zhèn)。
這本書中的阿洛令我贊嘆不已，因為他堅持不懈，舍己為人，為人善良，真是十全十美。我和阿洛比起來，我覺得自己太膽小，而且遇到困難就容易退縮。想到這里，我不禁臉紅了。
合上這本書，阿洛在森林里送信的場景在我腦海里久久揮之不去……。
天國的郵遞員讀后感篇十九
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書，我被故事的主人公一個叫阿洛的孩子打動了。
阿洛是個沒爹沒媽的孩子，從小就吃不飽飯，長的瘦瘦弱弱的，被一個收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺，呆呆地坐著。他最羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時候也能成為一名真正的郵遞員呢?就在阿洛想當一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時候，一個名叫果桑的'老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認真，非常珍惜來之不易的工作機會，哪怕是腳底起了十八個水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開開心心的工作，阿洛還是個勇敢的人，為了送信，走進了幾十年沒有人敢進的恐怖森林。他用真誠和善良與動物們成為了好朋友，化解了人們和動物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書我被主人公阿洛身上的真誠善良熱情勇敢打動了，我要向他學習。
天國的郵遞員讀后感篇二十
——讀《魯濱孫漂流記》有感。
有這樣一種精神，叫做堅強;有這樣一種品質(zhì)，叫做勇敢;有這樣一種態(tài)度叫做樂觀;有這樣一種體會，叫做孤獨;有這樣一種信念，叫做希望;有這樣一種冒險，叫做漂流;有這樣一種人，叫做英雄……這便是英國作家笛福的傳世名作《魯濱孫漂流記》，他筆下那個勇敢機智、喜愛冒險、樂觀堅強的魯濱孫，用他二十余年的漂流，創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡，詮釋了人生的價值與含義。
魯濱孫如此不幸，他為了自己的夢想而出海遠行，卻流落到了荒無人煙的孤島;他又是如此幸運，在風雨之中，船上只剩他一人僥幸生還。他的船翻了，他的信念還沒翻;他生存的希望渺茫，但他還沒有絕望。他手無寸鐵，卻蓋起了自己的“城堡”;他沒有工具，卻建起了自己的“農(nóng)潮。惡劣的條件沒有把他打-倒;兇猛的野獸也沒有把他嚇跑。
就這樣，在這不幸與幸運的矛盾之間，在這信念與希望的支持之下，在這一無所有與自力更生的并存之中，在這惡劣的條件與兇猛的野獸的威脅之中，他憑著自己堅強的意志、頑強的毅力、矢志不渝的信念，在荒無人煙的荒島上，他竟生活了二十余年，最終回到家鄉(xiāng)。這不可謂是一個奇跡!
魯濱孫就這樣向我們展示了他的人生態(tài)度，詮釋了人生。人生就像一支譜寫著春夏秋冬的鋼琴曲，有的人能聽出春的暖、夏的樂、秋的喜、冬的靜;有的人卻能聽出春的倦、夏的躁、秋的愁、冬的寒。這樣的差異，便取決兩種不同的人生態(tài)度：樂觀與悲觀。樂觀的人，往往身處逆境，卻能成就一番偉業(yè);悲觀的人，卻總是屢屢錯失良機，難以做出一番大事業(yè)。
讀《時間簡史》有感。
君可記，霍金身殘志堅著《時間簡史》?這位可敬可佩的科學家，半身不遂，卻在逆境中為人類作出貢獻，流芳百世，名傳千古。比起魯濱孫，比起霍金，比起這些偉人，我們有朋友，有親人，順風順水，但我們還不是毫無成就嗎?不是還得依賴父母嗎?還不是總在困難之前退縮嗎?我們還不是顯得如此軟弱無能嗎?對于我們，真可說是“萬事俱備，只欠東風”了。我們總是一路暢通無阻，卻總被一點小小的困難絆住了腳步。我們所欠的這一點“東風”，便是那一點堅持，那一點毅力，那一點樂觀。
讓信念成為我的翅膀，讓自信成為我的推進器，讓樂觀成為我永不枯竭的動力，讓勇敢成為我的利刃，我要飛上那遼闊的天空，矗立在彩虹之顛，穿梭在璀璨的星河，穿行在無邊的曠野……我想讓我的人生像花兒一樣怒放，像流星一樣燦爛，像太陽一樣耀眼，像彩虹一樣奪目。
天國的郵遞員讀后感篇二十一
這是一只小老鼠、一位公主、一些湯和一軸線的故事。
主人公德佩羅·締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天他愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這可愛的小老鼠，因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們挾持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬，營救了公主，脫離了危險。小小德佩羅不但上演了一出”英雄救美“的浪漫劇，而且證明了：只要有愛，一切皆有可能。
誰也不會想到，小小老鼠盡然能做出如此一番大事業(yè)來，拯救公主，戰(zhàn)勝邪惡，這想想都不是一個老鼠的作風啊!假如你是德佩羅，你又會怎樣?當你愛上了公主，違反了規(guī)定，被罰去地牢，你會跟壞耗子斗智斗勇嗎?當你被砍掉了尾巴，你又會不顧疼痛，去堅強的拯救公主嗎?我們要向德佩羅學習，讓自己充滿正能量，讓身邊的人都充滿正能量!把這正能量傳遞下去，傳到每個人身邊，讓這個世界變得美好。
女仆米格里·索本來是個心地善良的人，只是被欲望沖昏了頭。自打她進宮之前，她一直以奴隸這樣卑微的身份活在這世上，三歲的時候，母親去世了，她就搬到他叔叔那，從那以后，她每天都會受到她叔叔的挨打和臭罵。十歲的時候，想得到一個生日禮物，卻得來一個“生日巴掌“，直到有一天。公主出門游玩，半路上碰見她，米格利·索向公主打聲招呼，公主卻頭也不回的走掉了，這讓米格里·索加深了她對公主的仇恨與嫉妒。半夜里，她偷偷跑了出來，裝成了女仆，把公主挾持進了地牢，逼她和自己交換身份，公主在百般無奈之下，只好換上了女仆的'服裝，但還是被國王發(fā)現(xiàn)了。雖然米格里·索犯下了罪，但是國王并沒有懲罰她，而是把她送回了家，還給了她一筆錢，讓她好好的活下去。這樣的寬恕讓女仆重新找回了自我，做回了那個善良的自己。
愛是無敵的，正如勃朗寧說的：地球無愛則如墳墓。讓我們把愛傳遞出去!
天國的郵遞員讀后感篇一
《天國的郵遞員》是日韓合作電影，講述在生死的邊緣，彼此生活在不同的世界上兩個男女的愛情故事。這部電視劇由歌手英雄在中和因出演“春天的華爾茲”而在日本獲得人氣的韓孝珠共同出演，不僅在吸引了國內(nèi)的關注，在日本也被關注著。
天國的郵遞員讀后感篇二
這點小婕倒是覺得沒什么，你覺得適合自己就看唄，不適合就別看唄，有啥大不了的。
來說說這本《羅輯思維》，分代序、19集內(nèi)容、致謝;代序是申音寫的，應該是《羅輯思維》的合伙人，反正是舉足輕重的人，介紹來《羅輯思維》的來歷。
第一集沒有特定的介紹一書，但是有提到《紅樓夢》和《石頭記索隱》，算是一個引子吧!第二集到第19集，每篇都會介紹書籍，古今中外，各種文章都有。
在知識中尋找見識。
這是羅胖對此書的概括，應該也是他的見地吧!
都說太高調(diào)不好，不過小婕認為，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時期，你要么低調(diào)的超級有內(nèi)涵，沒有那么就高調(diào)到讓人發(fā)指吧，有何不可呢!
看羅胖現(xiàn)在的照片，真的胖了好多啊，怪不得叫羅胖，健身還是很重要的，畢竟是公眾人物，哈哈哈~瞧瞧小婕這世俗的眼光，多么的犀利。
ps：
背了24小時的血壓儀，還要測24小時的尿蛋白，血壓倒是下來了，但是血檢膽固醇啊啥的比之前都高了，看看明天的尿檢，到了37周，各種事情都來了，希望醫(yī)生不要放棄我!
小婕都沒放棄自己，你們?yōu)槭裁匆艞壭℃寄?!!
天國的郵遞員讀后感篇三
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》讀后感，希望能夠幫助到大家。
真的，我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書，眼睛都濕了，我被文中的小男孩阿洛深深地打動了。
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時，我想阿洛一定會去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因為想取得對方的原諒，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結尾時獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會。
一個地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因為善良，因為友善，因為愿意幫助別人的心，更因為勇敢和果斷，因為正義和對美好未來的.撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個美好的童話，也因為這些細碎有趣的故事，會走進更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領悟和感動。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個瞬間頻頻點頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
天國的郵遞員讀后感篇四
今天一次性花了4時來觀看這個視頻，因為也是第一次聽羅胖演講，所以老實說來，有些內(nèi)容還有待消化。
羅胖談，現(xiàn)在處于互聯(lián)網(wǎng)恐慌的時代，什么是互聯(lián)網(wǎng)恐慌呢?剛一聽到這詞我就蒙了，后來才慢慢聽明白，恐慌的商界大佬們，好多商界大佬都想傾盡家產(chǎn)來換取成功的轉(zhuǎn)型，為什么商界大亨會有這樣的擔憂?因為互聯(lián)網(wǎng)的影響力之大是我們難以想象的，但如果只是一昧的東施效顰，那豈不是成四不象了!羅胖說：中國就算拿著吊瓶跑馬拉松不照樣還是拿第一嘛!所以何須轉(zhuǎn)型，只要生長。
現(xiàn)在這個時代是連瘋子都在創(chuàng)業(yè)，瘋子和精英都是一個國家的風向標，但是從邏輯思維提供的數(shù)據(jù)來看，在北京，一個剛畢業(yè)實習的大學生月收入才4800，而且這還是增長后的數(shù)據(jù)!而一個o2o上門服務的美甲師月收入甚至有186000元，看到了這個數(shù)據(jù)。我當時就憤慨了，讀了那么多的書，我會得到什么?有一位商業(yè)大亨曾說過，最應該創(chuàng)業(yè)的是聰明、年輕、貧窮的人。羅胖也鼓勵大學生去創(chuàng)業(yè)，我覺得非常好，我們不怕輸，因為我們沒什么可輸?shù)?，雖然輸?shù)袅藭r間，但我們得到的是不敢嘗試的人永遠也沒有的經(jīng)歷。
在oto大戰(zhàn)中，滴滴和快的合并，美團和大眾點評合并等等一系列大事件都告訴我們，通過資本也推出了大量的協(xié)作活動，而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各階層的工作人民越來越有職業(yè)自由、職業(yè)尊嚴的意識，阿里巴巴讓世界更清楚的了解人，騰訊讓人更高效的看到世界。
作為當代學生，我們應該跟上時尚的潮流，抓住ip存在感、交易入口、社交貨幣。我非常喜歡羅胖說的一句話：你的價值并不是與你所付出的勞動成正比，而是與你不可取代的價值成正比所以，我們不能只追求眼前利益，要從長遠考慮。
天國的郵遞員讀后感篇五
１.最
愛
你的人，能夠排除一切干擾因素，僅憑聲息認出你。
２.上帝說?要有光?世界便有了光???
上帝說?要有你?你就出現(xiàn)在我身旁
３.因為你的聲息,這個混沌的世界從此有了形狀。
５.窗外明明有慘白的天光，內(nèi)心的黑暗卻像墨一樣，把整個世界一片又一片染黑。
６.永恒不比片刻長。
７.為了你，打造一個世界都可以。
８.即使望著你離去的背影會潸然落淚，我也不希望你出現(xiàn)在這個黑水橫流的兇險世界里。
９.老天，能不能不要讓我每八小時見他一次
１０."不要讓我擔心隨時會失去你."?
這樣的溫柔只屬于我一個人呢.全世界都感覺不到.?
可是,你知道嗎??
歌里唱,失去才算是永恒.
１１.消失了光線與溫度?
只剩下了回蕩耳畔的'聲音?
——對不起?
１２.一直以來我身在喧囂中，卻那么那么的孤單。?
身邊所有的色彩被強烈的光線炙烤得喪失水分，逐漸變成統(tǒng)一的蒼白。?
親情。愛情。
友情
。?
全都支離破碎。?
我卻必須對著在陽光下折射出絢麗色彩的碎片露出佯裝醉心的微笑。?
１３.鏡面內(nèi)外，光線下的我對應著黑暗中的你。?
每個人都會隱匿一部分自己。?
１４.是誰的溫柔低語，生長于摯誠天真卻無法挽留的純白時光里？?
在那之后，是像不見盡頭的河流般漫長的心碎分離。?
１５.路很長，要心無旁鶩地望著前方。?
１６.偽裝的歡笑，偽裝的陽光與開朗，?
可以迷惑很多局外人，只是騙不了自己。?
離開的人幸運地幸福地安眠了，而被留下的人睜著雙眼，?
才要閱盡這黑白的荒蕪世界里所有的凄涼與悲慟。?
１７.所有離開的人在我性格里留下的印記，我都不想割舍，?
所以對我來說，更重要的是現(xiàn)在的自我。
１８.－溪川，你嫉妒我吧？
－如果不是，我相信你。?
－如果是，我原諒你。
天國的郵遞員讀后感篇六
“愛”，是一個多美的詞啊!它可以形容人們的品質(zhì)、人們的生活習性等等。在我的心目中，有著一種令我敬佩的“愛，”它是這么的偉大、這么的驚人。雖然這只是一個小小的故事，但是這個故事讓我懂得了一個不小的道理。
這個故事叫《浪漫鼠德佩羅》，它的主要內(nèi)容是這樣的：德佩羅?締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，他愛上了一位名叫“碗豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們脅持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營救公主脫離了危險。
看完這本書后，我受到了很有價值的啟發(fā)：在我們身邊，應該多一份“愛”，因為只有“愛，”我們的社會才會充滿健康、和諧，殘忍又冷酷的“戰(zhàn)爭”才會向我們離去。我們也要變得更加勇敢。我還懂得了做每一件事一定要堅持，只要堅持一定就能成功。從這本書我深刻的體會到，學習的重要，無時無刻不能忘記學習，因為有了知識我才會變得強大。需要懂得的一切世間真理--愛、友誼、寬容、勇氣、救贖和堅持。
從這只小老鼠身上，我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，沒有耐心，還有不夠認真學習。想想自己上課的時候喜歡做小動作，雖然也是在聽老師講課。在家做作業(yè)的時候老是寫一會就停久會，家人如果讓我多寫幾個字，我就發(fā)火。不知道為什么自己就是心不在嫣的老想著寫作業(yè)的時間太久了，所以這些缺點我都得改掉，我要做個好學生，就得從現(xiàn)在開始，好好學習，認真上課。
天國的郵遞員讀后感篇七
在生活中，看書是大家必不可少的一部分，普希金曾說過:“書是人類的精神食糧?！笔罴僦形铱吹牧钗矣∠笞钌羁痰木褪恰恫剂_鎮(zhèn)的郵遞員》了。
《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書是中國著名文學作家郭姜燕寫的，這本書是一部充滿魅力的經(jīng)典童話。
這本書的主要內(nèi)容是:在布羅鎮(zhèn)有一個人叫阿洛，他是一個孤兒，采彌可憐他，所以收留了阿洛，阿洛長大后，經(jīng)過重重困難，得到了機會，成為了他夢寐以求的郵遞員。
因為阿洛的善良和誠信，才得到了森林中動物們的愛戴。比如:他走進森林，不帶兇器，也不會中陷阱，他一次一次地聽得了健忘癥獾講它的歷險故事，讓獾不再孤單；有一個琴師很傷心，給小鎮(zhèn)上的人帶來了痛苦，阿洛天天給琴師送食物，水，毯子……慢慢的，琴師又感到了快樂；最后安說，森林和小鎮(zhèn)可能會發(fā)生一場洪水，因為阿洛贏得了大家的信任，大家都手把手地挺過了這場災害，最后大家都幸福地生活在一起。把小鎮(zhèn)的名字改成了“森林小鎮(zhèn)”，把郵局的名字改成了“森林郵局”。
這本書的主要人物是阿洛、特沃、松鼠、獾、安。令我印象最深刻的人是阿洛，因為他善良、誠信，值得大家信任、信賴。
令我印象最深刻的事情是發(fā)洪水的時候，那時天地之間混沌一片，洪水吞噬房屋，漫進森林，有些人和動物爬進了大船，大船浮出了水面，人和動物互相幫助，一起面對著眼前的災難，終于，功夫不負有心人，大家攜手解決了困難，最后大家幸福地生活在一起。
讀了這本書，我明白了:我們要學習阿洛的善良、誠信的品質(zhì)，動物和人最后團結一致的精神也值得我們學習，俗話說的好:“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”。
在生活中，我們要做到善良、誠信對付困難要團結一致。
讀了這本書，我也學到了許多知識，并且運用到生活中。
天國的郵遞員讀后感篇八
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時，我想阿洛一定會去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因為想取得對方的原諒，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結尾時獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會。
一個地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因為善良，因為友善，因為愿意幫助別人的心，更因為勇敢和果斷，因為正義和對美好未來的撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個美好的童話，也因為這些細碎有趣的故事，會走進更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的`展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領悟和感動。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個瞬間頻頻點頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
天國的郵遞員讀后感篇九
記憶里四五歲時的天氣總是晴朗，小區(qū)里種的洋槐的花香把房間都浸的甜甜的。這時候，一盤餅干，一壺茶，一本《安徒生童話》，還有一個哥哥，便足以度過一個愜意的午后。
“哥哥，我想聽故事！”
“好，果果想聽哪一篇？”
“最后一個故事也是最長的那一篇”“好！”
總是以這樣的對話開頭，總講那篇長長的《天國花園》。雖然那時的我已經(jīng)識字，也能看懂其他故事，可一看到《天國花園》長達十幾頁的文字，我就頭疼，就會拉著哥哥讀給我聽。
“從前有個王子，他很聰明，讀遍了世界上所有的書籍……”故事的內(nèi)容我早已爛熟于心，可還是忍不住讓哥哥讀給我聽。我喜歡看哥哥讀書的樣子，細長的手指撫著書頁的邊緣，陽光透過，為他的臉鍍上一圈毛茸茸的白邊。他輕聲讀著，嘴角噙著笑，眼中神色卻是那么認真，認真的像個三好學生在做作業(yè)。
“殘酷的死神逼近，怒吼道：“長必須為他的行為受到懲罰！”這時，一直靜靜讀書的哥哥忽然呲牙咧嘴，十指張開向我吼道：“受到懲罰！”那模樣倒不像死神，卻像個溫柔的天使忽然生氣。我趁勢瞪大眼睛，急切地問：“然后呢？然后呢？”
“嗯……然后王子在黑暗中認真地反思自己的過錯，他為自己沒有控制自己的欲望，破壞天國花園而感到羞愧，他真誠地做了懺悔，愿用一生來贖罪，最終感動了上帝，回到了天國花園，永遠護衛(wèi)著這個美麗的地方?！鼻嗲嗑従徍仙蠒?，慢慢講出故事的結局，給了我一個暖心的微笑。
《天國花園》的故事被哥哥講了一遍又一遍，聽到美好結局的我開心的進入夢鄉(xiāng)，在夢中與童話里的朋友做游戲。
隨著我漸漸的長大，在一次偶然機遇下又翻開了那本童話書。一切的秘密都被揭開——王子最后接受了懲罰。然后呢？然后就沒有了。所謂美好的結局只是哥哥編了哄我的。
我不知安徒生為何不愿給《天國花園》一個圓滿的結局，但我有點慶幸他選擇的結局，不然，也不會有讀書時的那些秘密----兄妹之間的呵護與關愛。
天國的郵遞員讀后感篇十
性別：男。
出生年月：1940－。
國籍：美國。
所獲獎項：1987年諾貝爾文學獎。
約瑟夫·布羅茨基（josephbrodsky，1940～）蘇裔美籍詩人。生于列寧格勒一個猶太家庭，父親是攝影師，布羅茨基自小酷愛自由，因不滿學校的刻板教育，15歲便退學進入社會。他先后當過火車司爐工、板金工、醫(yī)院陳尸房工人、地質(zhì)勘探隊的雜務工等。業(yè)余時間堅持寫詩，譯詩。
布羅茨基從1955年開始寫詩，多數(shù)發(fā)表在由一些青年作家和藝術家所辦的刊物《句法》上，并通過詩朗誦和手抄本形式流傳于社會。卓異的詩才很快使他嶄露頭角，被稱作“街頭詩人”，并受到阿赫瑪托娃和其他一些文化界人士的賞識。1963年發(fā)表的著名長詩《悼約翰·鄧》是他早期創(chuàng)作的代表作。1964年，布羅茨基被法庭以“社會寄生蟲”罪判處5年徒刑，送往邊遠的勞改營服苦役。服刑18個月后，經(jīng)過一些蘇聯(lián)著名作家和藝術家的干預和努力而被釋放，獲準回到列寧格勒。從此，布羅茨基的小說詩歌文學作品陸續(xù)在國外出版。從1965年起，布羅茨基的詩選陸續(xù)在美國、法國、西德和英國出版，主要詩集有《韻文與詩》（1965）、《山丘和其他》（1966）、《詩集》（1966）、《悼約翰·鄧及其他》（1967）、《荒野中的停留》（1970）等。
1972年，布羅茨基被蘇聯(lián)驅(qū)逐出境。不久，他接受美國密執(zhí)安大學的邀請，擔任住校詩人，開始了他在美國的教書、寫作生涯。1977年，加入美國國籍，現(xiàn)是美國藝術與科學學院和全國藝術與文學學會會員，巴伐利亞科學院通訊院士。
僑居國外期間，布羅茨基又以十多種語言出版了他的選集，其中尤以《詩選》（1973）和《言語的一部分》（198o）影響為最大。此外，還有散文集《小于一》（1986）、《論悲傷與理智》（1996）等。在短短的一、二十年間，布羅茨基聲譽鵲起，成為當代最著名的詩人之一。他對生活具有敏銳的觀察和感受力，思想開闊而坦蕩，感情真摯而溫和。他的詩充滿了俄羅斯風味，特別是在流亡國外之后，懷鄉(xiāng)更成為他的重要詩歌主題之一。在藝術上，他始終“貼近兩位前輩詩人，阿赫瑪托娃和奧登”，追求形式上的創(chuàng)新和音韻的和諧。1987年，由于他的小說詩歌文學作品“超越時空限制，無論在文學上及敏感問題方面，都充分顯示出他廣闊的思想和濃郁的詩意”，獲得諾貝爾文學獎。
天國的郵遞員讀后感篇十一
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那么平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
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天國的郵遞員讀后感篇十二
《羅輯思維》讀后感本書根據(jù)羅振宇的互聯(lián)視頻知識脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作?！读_輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容，更是一群有想法的人。他們的口號是：“死磕自己，愉悅大家!”--“在知識中尋找見識!”!資深媒體人羅振宇對正在到來的互聯(lián)時代有深刻的洞察。他認為，互聯(lián)正在成為我們生活中的“基礎設施”，它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式，使組織逐漸瓦解、消融，而個體生命的自由價值得到充分釋放?！读_輯思維》的口號是“有種、有趣、有料”，做大家“身邊的讀書人”，倡導獨立、理性的思考，凝聚愛智求真、積極上進、自由陽光、人格健全的年輕人。看完《羅輯思維》，深深地被羅胖開闊的視野、敏銳洞察力以及極具機智幽默與智慧的語言所折服。更重要的是能新增很多有意思的歷史知識，而且羅胖子總能把這些歷史講得妙趣橫生，發(fā)現(xiàn)歷史里的一個關鍵的小知識，小發(fā)明，可以由點及面地影響著無窮盡的未來!如果當時羅胖做我的歷史老師的話，估計我當時歷史成績可以提升一大步呀。而且看完《羅輯思維》后我有一種深深的挫敗感，太無知了，太愚昧了，不說了，一說都是淚，趕緊惡補知識去。我們平時從各個方面獲取信息和知識，但獲取后怎樣吸取營養(yǎng)呢?得到什么收益呢?《羅輯思維》常給出一個令人耳目一新的角度，讓你受到啟發(fā)。你未必全部贊同它的觀點，但它眼界之開闊，思路之新穎肯定對我們是有幫助的。
天國的郵遞員讀后感篇十三
一封信，能讓我們抒發(fā)情感；一封信，能讓我們打開心結；一封信，能讓我們心存感激；一封信，能讓我們永久幸福………然而就有這么一位住在布羅鎮(zhèn)的郵遞員，送出了這樣的一封封信。
主人公阿洛是一個從小就沒有爹娘的孤兒。他長得十分瘦弱，頭發(fā)蓬松凌亂像個鳥窩，從小就吃不飽飯。
直到有一天，采彌收養(yǎng)了阿洛，使阿洛成為了一名郵遞員。從那天起，阿洛的生活便有了改善。阿洛每天背著裝滿許多信的郵包，穿梭在鎮(zhèn)上，日出而作，日落而息，十分自在。在這許許多多的信里，有一封信卻來自于――森林，信上既沒有收信人的名字，也沒有任何信息，只寫了6個字“森林榛子書屋”。布羅鎮(zhèn)上的人們常說森林里很可怕，見不到一絲陽光，到處陰森森的。但是阿洛絲毫沒有被謠言嚇壞，決定把這封信送到森林里去。經(jīng)過一番摸索，阿洛找到了信上的地址“森林榛子書屋”。書屋住著一位松鼠先生，可他不識字，請求阿洛幫忙讀信。阿洛仔細地讀著，松鼠仔細地聽著?！班粥?，嘀嗒”松鼠聽著聽著，不禁潸然淚下。原來，寫信人是鎮(zhèn)上修鐘表的特沃。特沃曾與松鼠有誤解，現(xiàn)在還沒有和好，特沃以寫信方式來得到松鼠的諒解。后來，當松鼠拿著特沃送給他的信時，選擇原諒他了。
也許，這就是信的魅力。
天國的郵遞員讀后感篇十四
喜歡外國詩歌的讀者，想必知道約瑟夫·布羅茨基（1940—1996）的名字，知道這位俄裔美籍詩人1987年榮獲諾貝爾文學獎，知道他對中國文化感興趣，寫出過跟中國有關的詩歌作品《明朝書信》；可是未必知道他翻譯過中國詩歌——早期跟漢學家合作，翻譯中國古詩，后來學習漢語，直接依據(jù)原作把唐詩翻譯成俄語。
布羅茨基出生在列寧格勒（今圣彼得堡）一個猶太人家庭，父親是海軍軍，曾在中國工作過。布羅茨基15歲時厭倦了學校刻板的教育，自動退學，步入社會，自謀生路，當過醫(yī)院太平間看守、勘探隊的勤雜工，從事過各種體力勞動。18歲時他開始寫詩，21歲時結識了著名詩人阿赫瑪托娃，成了她的學生，這對他一生的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。布羅茨基對阿赫瑪托娃的悲劇意識、哀婉凝重的詩風，有深切的理解。他也知道，阿赫瑪托娃翻譯過中國大詩人屈原的《離騷》，翻譯過李白、李商隱的詩歌作品，這是他熱愛中國古典詩歌的一個緣由。
1963年，23歲的布羅茨基認識了另一位漢學家鮑里斯·瓦赫金（1930—1981），此人翻譯出版過《漢樂府》詩集。他十分賞識布羅茨基的才華，正是他建議布羅茨基嘗試翻譯中國古詩。他為年輕詩人提供了原作逐詞逐句的翻譯初稿，讓他加工潤色，完成詩化譯本的最后一道工序。他們倆合作翻譯的詩歌當中有孟浩然的《春曉》。布羅茨基請瓦赫金朗讀他的初譯稿，他聽了以后，沉默了幾分鐘，當場寫出了詩行很長的譯文，回譯成漢語是：
春天，我不想起床，聆聽鳥兒鳴叫，我長時間回憶，昨天夜晚狂風呼嘯，被風吹落的花瓣不知道該有多少。
瓦赫金感到非常驚奇，他還從來沒有見過這樣新穎的譯詩。他高興地說：“約瑟夫，從來沒有人像這樣翻譯中國詩。在你之前所有的譯者都想方設法把詩行譯得簡短，因為中文詞句在俄羅斯人的耳朵里聽起來出奇地簡短?？膳c此同時，每個方塊字比一個俄語詞的內(nèi)在含義卻要多很多。這種漢字與俄語單詞內(nèi)在容量的差別，是讓翻譯家最感頭疼和棘手的難題。沒想到你以這種方式來解決……能夠以這種長長的詩行翻譯古典詩歌，事情就好辦了……”
此后，瓦赫金還曾鼓勵布羅茨基說：“你最好能多翻譯幾首中國古詩。如果你不譯，許多讀者都還以為中國古詩就像艾德林想象出來的那種樣子——沒有樂感、沒有韻、沒有節(jié)奏，什么都沒有，實際上只不過是光禿禿的逐詞逐句的翻譯初稿……”
艾德林（1909—1985）是享有盛名的學者和翻譯家，他翻譯過陶淵明、白居易的詩歌。遵從他的老師漢學家阿列克謝耶夫院士的主張，他翻譯中國古詩歷來都不押韻，他認為押韻會“以詞害義”。而瓦赫金則認為押韻是漢語古詩的本質(zhì)性特點，這是他跟艾德林的主要分歧，也是他對艾德林翻譯文本不滿意的原因。不過，客觀地講，他對艾德林譯作的評價有失偏頗。因為艾德林的譯詩雖不押韻，但節(jié)奏感還是相當鮮明和嚴謹?shù)摹?BR> 1964年，24歲的布羅茨基遭遇打擊，被列寧格勒當局以“不勞而獲的社會寄生蟲”的罪名判處五年流放。詩人阿赫瑪托娃、漢學家瓦赫金、作曲家肖斯塔科維奇等文化界名人紛紛出面為他奔走呼吁，一年半以后，布羅茨基終于返回了列寧格勒。但是他寫的詩仍然難以發(fā)表，這使他感到精神壓抑，又過了幾年，他終于在1972年離開了蘇聯(lián)，成了流亡詩人。1977年，布羅茨基加入了美國籍。
在美國生活期間，布羅茨基結識了漢學家塔吉雅娜·阿伊斯特，她成了詩人的漢語教師。有一次阿伊斯特給布羅茨基講解漢字“道”的結構與含義。她說：“這個字由兩部分組成，一部分的意思是道路，或者說是行走。另一部分是‘首’，像戴帽子的官員的頭，兩部分合在一起的`意思就是走人生該走的道路?！辈剂_茨基問：“為什么普通農(nóng)民不能走自己的路呢？”阿伊斯特回答說：“當然可以?！薄澳菫槭裁床徽f是農(nóng)民的頭，而說是官員的頭呢？”阿伊斯特被問住了，一時不知如何回答。后來她解釋說：“或許是因為從很遠的地方就能看見官員吧？……”她邊說邊笑，以這種方式自我解嘲。不過，她堅持說，“道”不能跟“群眾性”混淆，也不能跟“民主”的概念混淆。
在塔吉雅娜·阿伊斯特的幫助下，布羅茨基開始直接從漢語原作翻譯中國古詩，其中就有李白的《夜靜思》。詩人遠離祖國，遠離他父母所在的城市列寧格勒，遠離他的詩友萊茵、奈曼、庫什涅爾，心中充滿了思鄉(xiāng)之情。這首詩蘊涵的情緒跟他的心情十分貼近。他把題目譯成了《我懷念親愛的家鄉(xiāng)》，詩行翻譯得比較隨意，加入了自己的感受與想象：
在我看來月光像雪一樣，
寒冷的風忽然從窗口吹來……。
我朋友們居住的房子上空。
此刻想必也有這樣的月亮。
阿伊斯特肯定了布羅茨基的翻譯，認為他譯得流暢簡練，原作四行，譯作也四行。與此同時，她批評指責另一位翻譯家吉托維奇的《夜靜思》譯文“加詞太多，水分太多”。原來吉托維奇把四行絕句譯成了八行：
在我床頭前面。
橫著一道月光。
或許，這是霜？——。
自己頗費猜詳。
我把頭顱仰起——。
望著窗中月亮，
我把頭顱垂下——。
不禁想念家鄉(xiāng)。
塔吉雅娜·阿伊斯特認為，李白是天才的詩人，吉托維奇卻把他的杰作譯成了可笑的“現(xiàn)實主義”小詩。詩人仿佛喝醉了酒，要跟什么人爭吵似的，眼睛盯著窗戶，卻不清楚究竟要看什么。隨后在床上做起了體操——抬頭，低頭，不知道他究竟要干什么？……翻譯家吉托維奇信守一條原則，總是把漢語詩的一行譯成兩行。在阿伊斯特看來，這種方法很笨拙，并不可取。
阿伊斯特對吉托維奇譯作的評價也不公允，她跟瓦赫金一樣有些偏激，對他們喜歡的人，贊賞有加，而對他們不喜歡的人，則攻其一點，不及其余。這大概是俄羅斯人愛走極端的性格特點。其實，吉托維奇是個嚴肅認真的詩歌翻譯家，他翻譯過屈原的《離騷》、《九章》、《九歌》，出版過唐朝三大詩人李白、杜甫、王維的譯詩集，他的譯著擁有眾多的讀者，也得到著名漢學家的肯定，比如費德林對他的譯詩就很欣賞。他翻譯中國古詩付出了十多年的心血和汗水，其成就不是三言兩語就能輕易否定與抹殺的。
話說回來，布羅茨基喜歡李白的作品。他在美國大學講課，曾向他的學生推薦李白的詩，建議他們閱讀《長干行》。他認為李白這首詩以女性的口吻，敘述與丈夫的離別之苦，堪稱哀歌當中的杰作。
布羅茨基不僅喜歡李白，也很欣賞詩人王維，說來有趣，因為他覺得，王維的名字漢語發(fā)音很像英語的oneway。而way就是“道”，是《道德經(jīng)》的“道”。王維有一首詩《鹿柴》，在中國幾乎家喻戶曉，婦孺皆知：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。布羅茨基很欣賞這首詩，把它譯成了俄語，回譯成漢語如下：
山上無人，不見人影的山。
只聽得見山中溪水流淌的聲音。
月光穿過樹枝茂密的空隙。
在紫色苔蘚上留下奇妙的花紋。
除了孟浩然、李白、王維的詩歌，布羅茨基還翻譯過杜牧等詩人的作品。他翻譯的中國古詩大都是唐朝詩人的絕句。從本質(zhì)上說，他以詩人的眼光與胸懷進行了獨特的體驗，并用另一種文字給予再現(xiàn)，他的譯詩語言富有詩意，具備自己的特色。他的翻譯方法較為自由和靈活，但與原文對照，時有出入，可謂有得有失。
除了唐詩，布羅茨基還喜歡老子的《道德經(jīng)》。他也渴望訪問中國，想踏上產(chǎn)生了李白、王維等大詩人的土地，可惜他在56歲時一病不起，走到了生命的盡頭。據(jù)說他曾收到中國臺灣的約請，可惜未能成行，這大概也是他臨終前的一點遺憾。
莫斯科《文學日報》的主編弗拉基米爾·邦達連科是俄羅斯當代作家、評論家，多次來中國訪問，喜歡中國文化。不久前我從網(wǎng)上看到他寫的一篇文章，題為《布羅茨基受“道”的影響》。他對布羅茨基的中國情結有詳細的描述，使我大開眼界，受益良多。我這篇短文借用和參考了他提供的新鮮資料，特向他表達由衷的感謝。我愿意把閱讀的喜悅、發(fā)現(xiàn)的驚奇與愛詩的朋友們一道分享，正是邦達連科的文章幫助我進一步了解了詩人布羅茨基精神生活的一個側(cè)面，使我明白了這位諾貝爾文學獎得主何以能寫出《明朝書信》那樣的作品。
天國的郵遞員讀后感篇十五
這本書是我所有讀過的小說，故事中最特別的，讀它的過程亦是最痛苦的。閑暇之時打開它，我總是如饑似渴地舔舐過每一個字，可品讀之時不知怎么就像被無數(shù)螞蟻侵占了身體，不由自主地在發(fā)抖，或是準確來說，為之震顫?？释恢笨聪氯?，享受閱讀，但一兩篇過后我不得不放下它，打開窗戶，深吸一口氣。
猶記得一篇《地獄變》。畫師良秀真的成瘋成魔了嗎?當他親眼看著他的女兒葬身火海，只為了滿足他畫那一幅驚為天人的“地獄變”時，他呆然佇立，干癟的臉上閃現(xiàn)著難以言喻的，心醉神迷的光芒，像人們夢中的憤怒雄獅般威嚴……作者的描寫細膩又真實到了極致，而我的眼淚早已止不住地往下流，為可憐的女子，為陪伴她跳入火海的小猴，為這壯烈的悲劇，為偉大畫師畢生如瘋魔忘我的貢獻，為驚嘆于文字的力量，為感嘆自己的無知。
在我這個年齡，還未經(jīng)歷多少世事沉浮，還未能看透多少事物的本質(zhì)。很多時候是人云亦云，基于他人的故事做出一些自以為是又輕巧的判斷。的確，某些句子情節(jié)我無法理解透徹其真正的含義，也許只能是草草讀過，不自主地說一句“好有道理“。但令人欣慰的是，我開始思考。
人性本善還是惡?人們相信正義鄙視邪惡，在現(xiàn)實中卻不能堅持正義，并存僥幸心態(tài)為自己的軟弱找借口，最終屈服于邪惡且不自知;對于“人性“，也許我們沒有對其頂禮膜拜的勇氣，甚至對其嗤之以鼻;善惡也好，快樂與否，衡量二者的尺度是什么呢?他們似乎存在于對立面，但他們又不是完全不相容的，甚至可以說他們就是融為一體的;人生比地獄更像地獄;如果不能改變?nèi)诵?，就不能建造烏托邦，可當改變了人性，完美的烏托邦就突然不完美了。這些只是芥川龍之介表達出來的我所記得并有所思考的內(nèi)容的一部分。
如今的我可能不應該對世界感到悲觀，應該對光明未來充滿信心與斗志。但我仍然因為沒有錯過這一本好書而感到幸運。懂得思考的代價或許是失去純粹的快樂。十年，二十年過后，再翻開這本書，我相信展現(xiàn)在我眼前的會是一個不一樣的世界。
天國的郵遞員讀后感篇十六
暑假里，我在書柜里翻閱課外書時意外地發(fā)現(xiàn)了美國作家凱特.迪卡米洛編著的《浪漫鼠德佩羅》。一看到如此新穎的書名，我頓時對它產(chǎn)生了疑惑。難道老鼠的世界也有浪漫?它們的浪漫是從哪些方面表現(xiàn)出來的呢?它們的浪漫和我們?nèi)祟愑心男┎煌?.....
帶著這些疑問我迫不及待地翻開書閱讀起來。書中的主人翁顧名思義就是書名中的德佩羅。書中講述了德佩羅從小就體弱多病，但它一出生后就特別喜歡學習，當它的姐姐們在圖書館啃書時，它卻在學習文字，閱讀圖書。它特別喜歡閱讀“英雄救美”的故事。故事中的一個情節(jié)深深吸引了我，小老鼠特別喜歡聽國王的音樂，音樂讓它的心胸變得豁達。它愛上了一位名叫“豌豆”的.公主，而公主也不可思議地愛上了它。公主的女仆是個陰險狡詐的人，女仆一心想著殺害公主后她自己當公主。一天公主被女仆和一群壞耗子挾持進地牢，佩德羅挺身而出，單槍匹馬闖進大牢救出了公主，真正在現(xiàn)實中上演了一場“英雄救美”的故事。
書中小佩德羅用它瘦弱的身軀救出了公主，這教會了我勇敢。小佩德羅原諒了把自己推向死亡的父親，豌豆公主諒解了帶給她痛苦的女仆和耗子，這教會了我寬容。公主和佩德羅之所以會有包容心，是因為他們懂得只有學會寬容才能凈化自己的心靈。這讓我想起了媽媽常跟我說的“人要學會寬容，宰相肚里能撐船?！?BR> 小佩德羅的故事告訴我們愛充滿魔力，愛充滿幻想。愛會使人充滿自信，愛會使人鼓足勇氣，愛會使人堅強不屈，愛會讓夢想變成現(xiàn)實，人們有了愛生活才會更加美好。只要有愛，一切皆有可能實現(xiàn)。
我要向這個浪漫故事中“披著閃閃發(fā)光的盔甲的騎士”學習，學習它勇于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，到達勝利的彼岸。
天國的郵遞員讀后感篇十七
“它沒有退縮，立即開始了把線軸從地牢狹窄的樓梯弄下去的工作”從這句話中，我能體會到德佩羅的勇敢與堅毅。并讓我更加喜歡這本書。
這本書主要講了德佩羅締林是一只小老鼠，它從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐在圖書館里吃書度日。它學會了認字，并熱衷于閱讀,尤其喜歡一個“英雄救美”的故事。有一天它愛上了一個叫“豌豆”的公主，公主也喜歡可愛的德佩羅。但因女仆的嫉妒和耗子的算計，公主被挾持進地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬營救了公主脫離危險。
這本書中，我很喜歡德佩羅勇敢、堅毅的性格。正是它的勇敢，使它敢坐在人類國王面前，正是它的勇敢，是它敢于一只耗子搏斗;正是它的勇敢，是它讓公主脫離危險。同時也因為它的堅毅，使它一定要去救公主;因為它的堅毅，使它信心十足地再次踏進黑暗而又恐怖的地牢;因為它的堅毅，使它最后讓公主逃離危險。
在生活中，在我們身邊也有這樣勇敢、堅毅的人。我的朋友笑妍就是這樣一個人。.有一次，在上數(shù)學課時，老師有一個問題提得不嚴密，但班里沒有一個人站起來反駁。這是笑妍站了起來，理直氣壯地說這道題不對。下課后，她又找到老師理由充足地說了一大堆，直到老師說：“我說錯了”。為止。
德佩羅的勇敢堅毅讓我佩服，并讓我明白了一個道理：當人確定一個目標時，勇敢、堅毅地做，就會成功。
天國的郵遞員讀后感篇十八
這本書的作者是大名鼎鼎的郭姜燕，她的作品曾入選“五個一工程”，還得過第十屆全國優(yōu)秀兒童文學獎呢！這本書主要講了一個叫阿洛的孩子，他是一個郵遞員，他認識神秘森林中的每一個動物，還跟榛子樹洞的松鼠長老是酒友呢！結果阿洛的“媽媽”彩彌生病了，阿洛想找到花樹向它求救，沒想到在路上認識了小樹精――安，從此部落鎮(zhèn)改為森林鎮(zhèn)。
這本書中的阿洛令我贊嘆不已，因為他堅持不懈，舍己為人，為人善良，真是十全十美。我和阿洛比起來，我覺得自己太膽小，而且遇到困難就容易退縮。想到這里，我不禁臉紅了。
合上這本書，阿洛在森林里送信的場景在我腦海里久久揮之不去……。
天國的郵遞員讀后感篇十九
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書，我被故事的主人公一個叫阿洛的孩子打動了。
阿洛是個沒爹沒媽的孩子，從小就吃不飽飯，長的瘦瘦弱弱的，被一個收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺，呆呆地坐著。他最羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時候也能成為一名真正的郵遞員呢?就在阿洛想當一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時候，一個名叫果桑的'老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認真，非常珍惜來之不易的工作機會，哪怕是腳底起了十八個水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開開心心的工作，阿洛還是個勇敢的人，為了送信，走進了幾十年沒有人敢進的恐怖森林。他用真誠和善良與動物們成為了好朋友，化解了人們和動物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書我被主人公阿洛身上的真誠善良熱情勇敢打動了，我要向他學習。
天國的郵遞員讀后感篇二十
——讀《魯濱孫漂流記》有感。
有這樣一種精神，叫做堅強;有這樣一種品質(zhì)，叫做勇敢;有這樣一種態(tài)度叫做樂觀;有這樣一種體會，叫做孤獨;有這樣一種信念，叫做希望;有這樣一種冒險，叫做漂流;有這樣一種人，叫做英雄……這便是英國作家笛福的傳世名作《魯濱孫漂流記》，他筆下那個勇敢機智、喜愛冒險、樂觀堅強的魯濱孫，用他二十余年的漂流，創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡，詮釋了人生的價值與含義。
魯濱孫如此不幸，他為了自己的夢想而出海遠行，卻流落到了荒無人煙的孤島;他又是如此幸運，在風雨之中，船上只剩他一人僥幸生還。他的船翻了，他的信念還沒翻;他生存的希望渺茫，但他還沒有絕望。他手無寸鐵，卻蓋起了自己的“城堡”;他沒有工具，卻建起了自己的“農(nóng)潮。惡劣的條件沒有把他打-倒;兇猛的野獸也沒有把他嚇跑。
就這樣，在這不幸與幸運的矛盾之間，在這信念與希望的支持之下，在這一無所有與自力更生的并存之中，在這惡劣的條件與兇猛的野獸的威脅之中，他憑著自己堅強的意志、頑強的毅力、矢志不渝的信念，在荒無人煙的荒島上，他竟生活了二十余年，最終回到家鄉(xiāng)。這不可謂是一個奇跡!
魯濱孫就這樣向我們展示了他的人生態(tài)度，詮釋了人生。人生就像一支譜寫著春夏秋冬的鋼琴曲，有的人能聽出春的暖、夏的樂、秋的喜、冬的靜;有的人卻能聽出春的倦、夏的躁、秋的愁、冬的寒。這樣的差異，便取決兩種不同的人生態(tài)度：樂觀與悲觀。樂觀的人，往往身處逆境，卻能成就一番偉業(yè);悲觀的人，卻總是屢屢錯失良機，難以做出一番大事業(yè)。
讀《時間簡史》有感。
君可記，霍金身殘志堅著《時間簡史》?這位可敬可佩的科學家，半身不遂，卻在逆境中為人類作出貢獻，流芳百世，名傳千古。比起魯濱孫，比起霍金，比起這些偉人，我們有朋友，有親人，順風順水，但我們還不是毫無成就嗎?不是還得依賴父母嗎?還不是總在困難之前退縮嗎?我們還不是顯得如此軟弱無能嗎?對于我們，真可說是“萬事俱備，只欠東風”了。我們總是一路暢通無阻，卻總被一點小小的困難絆住了腳步。我們所欠的這一點“東風”，便是那一點堅持，那一點毅力，那一點樂觀。
讓信念成為我的翅膀，讓自信成為我的推進器，讓樂觀成為我永不枯竭的動力，讓勇敢成為我的利刃，我要飛上那遼闊的天空，矗立在彩虹之顛，穿梭在璀璨的星河，穿行在無邊的曠野……我想讓我的人生像花兒一樣怒放，像流星一樣燦爛，像太陽一樣耀眼，像彩虹一樣奪目。
天國的郵遞員讀后感篇二十一
這是一只小老鼠、一位公主、一些湯和一軸線的故事。
主人公德佩羅·締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天他愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這可愛的小老鼠，因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們挾持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬，營救了公主，脫離了危險。小小德佩羅不但上演了一出”英雄救美“的浪漫劇，而且證明了：只要有愛，一切皆有可能。
誰也不會想到，小小老鼠盡然能做出如此一番大事業(yè)來，拯救公主，戰(zhàn)勝邪惡，這想想都不是一個老鼠的作風啊!假如你是德佩羅，你又會怎樣?當你愛上了公主，違反了規(guī)定，被罰去地牢，你會跟壞耗子斗智斗勇嗎?當你被砍掉了尾巴，你又會不顧疼痛，去堅強的拯救公主嗎?我們要向德佩羅學習，讓自己充滿正能量，讓身邊的人都充滿正能量!把這正能量傳遞下去，傳到每個人身邊，讓這個世界變得美好。
女仆米格里·索本來是個心地善良的人，只是被欲望沖昏了頭。自打她進宮之前，她一直以奴隸這樣卑微的身份活在這世上，三歲的時候，母親去世了，她就搬到他叔叔那，從那以后，她每天都會受到她叔叔的挨打和臭罵。十歲的時候，想得到一個生日禮物，卻得來一個“生日巴掌“，直到有一天。公主出門游玩，半路上碰見她，米格利·索向公主打聲招呼，公主卻頭也不回的走掉了，這讓米格里·索加深了她對公主的仇恨與嫉妒。半夜里，她偷偷跑了出來，裝成了女仆，把公主挾持進了地牢，逼她和自己交換身份，公主在百般無奈之下，只好換上了女仆的'服裝，但還是被國王發(fā)現(xiàn)了。雖然米格里·索犯下了罪，但是國王并沒有懲罰她，而是把她送回了家，還給了她一筆錢，讓她好好的活下去。這樣的寬恕讓女仆重新找回了自我，做回了那個善良的自己。
愛是無敵的，正如勃朗寧說的：地球無愛則如墳墓。讓我們把愛傳遞出去!