通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。讀完這些總結(jié)范文，我們不妨對(duì)照自己的情況，思考如何更好地寫(xiě)總結(jié)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇一
一、基本情況：
沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于1月，是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，是崇陽(yáng)縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一。暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué)，新園占地面積4000余平方米，有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟，教職工宿舍樓一棟，單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)余平方米的硬化操場(chǎng)。幼兒園目前有教職員工24人，在園幼兒380人。
二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)：
1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系。
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。
孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。
4、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布臵，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。
采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類(lèi)、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。
5、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)設(shè)了自然角；購(gòu)臵了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。
三、存在的不足和問(wèn)題：
1、師資水平雖然有較大提升，但整體上仍與幼兒園發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng)。
2、家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)滯后，影響了幼兒園發(fā)展。幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界同仁與家長(zhǎng)的大力支持，相較于我們辦園思想的改革創(chuàng)新，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)相對(duì)落后，對(duì)幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，并因此對(duì)幼兒園一些新穎，符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)理念不理解，質(zhì)疑校方教育教學(xué)理念與方法，一定程度上也影響了我們工作的深入開(kāi)展。例如很多家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園了解的不是孩子都有哪些進(jìn)步，養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣，而是打聽(tīng)孩子都認(rèn)識(shí)哪些字，會(huì)不會(huì)做十以?xún)?nèi)、百以?xún)?nèi)的加減法。如果聽(tīng)說(shuō)孩子認(rèn)的字不夠多，算術(shù)題不會(huì)做，就責(zé)怪幼兒園工作失職，這都是家長(zhǎng)思想觀念陳舊使然。盡管我們對(duì)這些指責(zé)與質(zhì)疑可以臵之不理，但不可否認(rèn)的是在輿論上仍然給我們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫Γo我們的工作也帶來(lái)了阻力。
3、園長(zhǎng)自身還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)辦園理念的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)與能力。要想火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇二
2013我們聚集在海燕分園共同努力，認(rèn)真工作，互相幫助度過(guò)了快樂(lè)的一年，在這一年中我們的心情是緊張而又繁忙的，我們的心情是歡快的，我們的心情是充實(shí)的、、、、、在這此一刻我們更多的是贏得了豐收的喜悅！
回首這一年我們?nèi)w教職員工在我們的戴園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為我們幼兒做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在社會(huì)上我們享譽(yù)多多。春季期慶“三八”婦女節(jié)舉行了多姿多彩的公開(kāi)課大比拼，充分地發(fā)揮了教師們的才干！我園中班、大班、學(xué)前班幼兒參加民辦幼兒園歡慶“六一”晚會(huì)，大二班、學(xué)前二班幼兒的舞蹈與小品都榮獲了一等獎(jiǎng)，學(xué)前一班舞蹈榮獲二等獎(jiǎng)，由其是學(xué)前二班的小品參加灌陽(yáng)縣歡慶“六一”匯演榮獲了二等獎(jiǎng)。這樣的優(yōu)異成績(jī)可喜可賀，但是我們不能驕傲，更令我們?cè)谶@些成績(jī)中去反思，日后我們?cè)搫?chuàng)作什么樣的節(jié)目去贏得廣大家長(zhǎng)們的好評(píng)。11月我們迎來(lái)了縣教育局復(fù)評(píng)，在園領(lǐng)導(dǎo)們的明確分工下，老師們積極配合、互相幫忙抽空加班做園內(nèi)裝飾和各自制玩具，在這里表現(xiàn)突出的老師有：蔣佳軒、孔冬琴她們頂著的太陽(yáng)在七樓繪畫(huà)刷油漆堅(jiān)持了一個(gè)星期，這樣的實(shí)敢精神令我十分的感動(dòng)。特別是自制玩具這一塊，老師們不僅想法新穎，而且積極自制，贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)，還贏得民辦交流會(huì)各幼兒園的園領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，這些是我們分園全體教職員工努力而獲來(lái)的成果，親愛(ài)的老師們?yōu)榱宋覀內(nèi)〉么隧?xiàng)榮譽(yù)給我們自己鼓鼓掌吧！細(xì)則的`園務(wù)檔案全權(quán)由我們的王金花老師負(fù)責(zé)她不僅工作細(xì)仔，把我們的檔案室所有的檔案全部用電腦歸檔，這是一項(xiàng)相當(dāng)需要耐心的工程，她能擔(dān)當(dāng)此任令我們佩服。通過(guò)復(fù)評(píng)與民辦幼兒園交流會(huì)，我園被評(píng)為縣級(jí)示范幼兒園，這都是大家一起共同努力而獲得的成果！
在此我們還要感謝我們有這樣一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，江老師不僅要帶好班級(jí)同時(shí)要管理園務(wù)各項(xiàng)工作，她不僅工作細(xì)仔認(rèn)真，而且相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，是一個(gè)實(shí)事求是的好領(lǐng)導(dǎo)。特別是她積極申請(qǐng)去學(xué)洲幼兒園參觀學(xué)習(xí)為我們的早操改編，帶來(lái)創(chuàng)新。譚老師衛(wèi)生工作檢查也不錯(cuò)，自己的班級(jí)衛(wèi)生時(shí)時(shí)刻刻是保持干凈衛(wèi)生的，而且在檢查各教室宿舍衛(wèi)生時(shí)都一一做好列表，便于存檔給大家來(lái)看誰(shuí)是最棒的是一目了然。還有各年級(jí)組長(zhǎng)你們都盡責(zé)地把各年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周計(jì)劃、月計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)一一監(jiān)督如期公示在家園共育欄，由其是各研代表的課程教研在本學(xué)期中有了新的進(jìn)展，希望在日后的教學(xué)中會(huì)有更大的突破！
2013被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的是：大一班、小二班、托班。被評(píng)為優(yōu)秀教師的是：
被評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的有:。
被評(píng)為接送著積極的老師是：
她們不偽嚴(yán)寒酷暑每天都堅(jiān)持堅(jiān)守，熱情接待幼兒，值得我們學(xué)習(xí)。
獲得全勤教師有;。
榮獲2013秋季期教師才藝賽一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
三等獎(jiǎng)的有：
恭喜你們，你們的辛勤付出才會(huì)擁有今天的榮譽(yù)，這些都是通過(guò)在座各位老師們的評(píng)比，大家有目共睹而獲來(lái)的，讓我把最熱烈的掌聲送給她們，希望你們繼續(xù)努力，爭(zhēng)做工作先進(jìn)者，引領(lǐng)在座的各位老師為我園做出更大的貢獻(xiàn)！
對(duì)待幼兒與家長(zhǎng)是否微笑？孩子的調(diào)皮吵事，你是用什么樣的言行來(lái)對(duì)待？在家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)中，你是否站在他的立場(chǎng)想過(guò)他的感受，是努力爭(zhēng)辯還是誠(chéng)懇向家長(zhǎng)討教更好的育兒方法培育好幼兒？這些問(wèn)題是我們?nèi)粘９ぷ鞒Ｒ?jiàn)的問(wèn)題，值得我們反思！
在這一年各項(xiàng)園務(wù)管理中，我一直以：待好你們等于待好我自己的處事方式與原則對(duì)待大家，我們彼此尊重，互相信任，你們給我?guī)?lái)了太多的歡喜，為我園作出許多豐碩的成果。我們沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)有紅過(guò)臉，即使有一點(diǎn)誤會(huì)我們彼此都能夠放下自身的架子主動(dòng)跟對(duì)方道歉說(shuō)聲對(duì)不起！所有的陰云就因?yàn)槲疫@種嘻嘻哈哈的性格風(fēng)吹云散，大家還是一如既往的工作在一起，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中我們工作非常開(kāi)心！同時(shí)也充分體現(xiàn)了我們海燕分園教師是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍！在這里我還想輕輕地跟我們的老師說(shuō)：如果我平時(shí)言語(yǔ)不當(dāng)或是那件事情處理得不好，請(qǐng)你告訴我，我會(huì)及時(shí)糾正，妥善處理此事。
以上是我的園務(wù)工作總結(jié)，由于本人寫(xiě)作水平有限，總結(jié)不夠全面，望大家多多諒解！
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇三
20是我園改變的一年，在北京xx教育集團(tuán)的“五大教育法則”的指引下，以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童為目標(biāo)，我園全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于進(jìn)取，逐步實(shí)現(xiàn)xx總部提出的生源、管理、師資、教學(xué)、服務(wù)“紅五強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。
年是我園開(kāi)拓的一年，為了滿(mǎn)足不同層次家長(zhǎng)的需求，我園成功加盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)，將世界最先進(jìn)的蒙特梭利教育引進(jìn)我園，我們擁有了國(guó)內(nèi)最大的xx教育集團(tuán)和負(fù)有盛名的香港跨世紀(jì)兩大幼教集團(tuán)的保駕護(hù)航，使我們凝聚了更加強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們的教育一定能夠福澤到我們的孩子，福報(bào)到我們的家長(zhǎng)。
2015年是不平凡的一年，是孩子帶給我們太多的感動(dòng)，是孩子帶給我們太多的收獲，是孩子帶給我們太多的幸福感。
伴隨著孩子們的成長(zhǎng)我們也收獲了很多的`榮譽(yù).......
我們藍(lán)天三幼榮獲河北省省級(jí)示范性幼兒園;。
我們榮獲北京xx全國(guó)優(yōu)秀示范園;。
榮獲香港跨世紀(jì)20加盟示范園“管理藝術(shù)獎(jiǎng)”。
我園通過(guò)考核批準(zhǔn)立項(xiàng)為：
幼兒口才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園;陽(yáng)光體育實(shí)驗(yàn)園;好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園。
我們?cè)u(píng)選出：
優(yōu)秀教師30名;優(yōu)秀課程15個(gè);師德演講比賽12人獲獎(jiǎng);。
戶(hù)外自制體育器械30人獲獎(jiǎng)。
2015年我們分次:。
派教師到xx總部培訓(xùn)18名;到香港跨世紀(jì)參加蒙氏初級(jí)培訓(xùn)27名;蒙氏五大領(lǐng)域培訓(xùn)18名;蒙氏數(shù)學(xué)研發(fā)培訓(xùn)6名。
除此之外:。
迎接xx督導(dǎo)入園2次;香港跨世紀(jì)督導(dǎo)入園4次;。
參加跨世紀(jì)總園觀摩2次6人;接待參觀任務(wù)8次。
我們深深的知道榮譽(yù)僅僅代表過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我們將堅(jiān)持秉承環(huán)境與教育并重;教研與教學(xué)同進(jìn);德育與智育相加;老師與孩子齊飛;園所與家庭共育的理念，中西合璧，實(shí)現(xiàn)最先進(jìn)、最科學(xué)、最符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育。
展望2015年，會(huì)有更多的的驚喜!國(guó)際蒙特梭利教育課程和陽(yáng)光體育課程的深入實(shí)施、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程和xx好習(xí)慣課程的逐步導(dǎo)入、科研課題的落地研究，等等，請(qǐng)大家敬請(qǐng)期待。2015年，我們一路向前!
在新的一年里，祝愿我們的孩子們健康茁壯成長(zhǎng)，祝福家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福!
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇四
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，親愛(ài)的小朋友們已進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。
抱歉讓大家久等了，小編我又回來(lái)了!接下來(lái)將繼續(xù)為各位家長(zhǎng)和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊，也歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)稿分享最美笑臉和快樂(lè)時(shí)光!
幼兒園的每個(gè)角落都有寶貝們的燦爛笑臉!
每個(gè)寶貝都有無(wú)限潛力!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，潭山中心幼兒園又迎來(lái)了一批新的小伙伴們―那就是來(lái)自小班的小朋友們。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，最熱鬧的就是小班了。每天都能聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲，一個(gè)個(gè)拖著老師的手，嘴里含含糊糊的說(shuō)著“老師，你帶我去找媽媽好不好?”每個(gè)小班老師的工作狀態(tài)就是：手上牽著，眼睛看著，懷里抱著。哄好了這個(gè)，那個(gè)小家伙又心酸了，好不容易都安靜下來(lái)了，到了午飯時(shí)間，小家伙們?nèi)w大哭了，都想家了，老師們又開(kāi)始井井有條地安排吃飯。而且剛?cè)雸@的孩子都不愿意自己喂飯，于是老師就像長(zhǎng)了三頭六臂似的，坐在一組小朋友那里，挨個(gè)喂飯哄好孩子們吃飯后，兩位老師像牽倆串小螞蟻似的，帶著小朋友散步去了。孩子們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇，雖然有些嘴巴還是念念叨叨找媽媽?zhuān)墒切⊙劬緡９緡５教幙?，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)二樓的老師，還大聲吆喝“老師，你快下來(lái)帶我去找媽媽吧!我媽媽去了超市給我買(mǎi)火腿腸”樣子很是可愛(ài)!
有些小朋友的適應(yīng)能力真的不錯(cuò)，一會(huì)就能被老師逗得哈哈大笑。中午也有幾個(gè)不愿午休的小朋友，化身成了老師的“貼身警衛(wèi)”，生活老師搞衛(wèi)生都寸步不離!即使小朋友都午休了，老師還是要守著她們，這個(gè)抱起來(lái)拉拉尿，那個(gè)睡夢(mèng)中叫媽媽。午休起來(lái)后，老師們又要為小朋友穿衣穿鞋梳頭發(fā)了。可能這些事又讓寶貝們想起自己的媽媽了，于是又三三兩兩開(kāi)始起來(lái)了!不一會(huì)兒，熱氣騰騰的午點(diǎn)就端在了桌子上，小朋友很奇怪：咦!怎么還有這些吃?不管會(huì)不會(huì)喂的，看見(jiàn)其他寶貝們拿起勺子在吃，自己也就拳握勺子開(kāi)吃了。于是，小寶貝在園里學(xué)會(huì)了自己喂東西吃!有些小朋友姿勢(shì)不對(duì)，老師挨個(gè)教，慢慢的，都有模有樣的了。
寶貝們剛上學(xué)，家長(zhǎng)都擔(dān)心他們會(huì)一直哭鬧不適應(yīng)，所以早早地就來(lái)接寶貝回家了。這下熱鬧了，有些小朋友看見(jiàn)自己家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，圍著老師說(shuō)“怎么我媽媽還沒(méi)有來(lái)”慢慢一個(gè)個(gè)小寶貝都接回家了，老師也在寶貝們的哭聲中結(jié)束了一天的工作。第二天，新來(lái)的余老師說(shuō)“回家七點(diǎn)半就睡了，做了一晚上夢(mèng)，全是小朋友在哭”……這真是日有所思夜有所夢(mèng)咦!接下來(lái)的幾天，寶貝們似乎像約好了的似的，慢慢的一個(gè)個(gè)不哭了，臉上也有了甜甜的笑容，甚至有些寶寶上學(xué)時(shí)一邊小聲哭，一邊還走在家長(zhǎng)前面自己敲門(mén)進(jìn)教室了。有幾個(gè)爺爺奶奶放心不下自己的小寶貝，過(guò)一會(huì)又來(lái)看下，這下可把老師折騰的――小朋友們看見(jiàn)有爺爺奶奶進(jìn)來(lái)了，立刻想到了自己的，于是，好不容易“和諧”的氛圍又被打破了。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇五
肥城市小博士幼兒園創(chuàng)辦于8月，是我市第一家教委審批的正規(guī)化私立幼兒園?，F(xiàn)有兩座園所，位于井樓小區(qū)對(duì)過(guò)和孫莊村委東，擁有16個(gè)教學(xué)班，600余名幼兒，教職員工50人，是一所家長(zhǎng)放心、幼兒健康生活、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
小博士管理結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確，從園長(zhǎng)――業(yè)務(wù)園長(zhǎng)――教學(xué)主任――教學(xué)組長(zhǎng)――班主任，層層把關(guān)，堅(jiān)持科學(xué)的管理體系，選擇合理的管理方法，在工作管理中，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，保教并重的原則，把提高教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師保教業(yè)務(wù)能力作為工作重點(diǎn)來(lái)抓，有效的保證了我園保教質(zhì)量注重教學(xué)效果，不斷推陳出新廣大教職員工積極做到以園為家，關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒，精心備課，制作教具，專(zhuān)心上課，注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè)，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實(shí)踐，寓教學(xué)于游戲活動(dòng)之中，充分突出幼兒愛(ài)玩的天性，在玩中使幼兒學(xué)到新的知識(shí)，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等，幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們每月都會(huì)組織豐富的.家園活動(dòng)，比如：“自己的事情自己做”我愛(ài)幼兒園“愛(ài)心小天使”等讓家長(zhǎng)每天都感受孩子的進(jìn)步。今年是小博士建園十周年，我們還組織了豐富多彩的活動(dòng)，其中大型文藝演出《十年輝煌馨香滿(mǎn)園》得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我們還特別重視幼兒的禮儀教育，每周都有禮儀教育課程，做的會(huì)禮儀，懂禮儀?！靶〔┦康暮⒆觽€(gè)個(gè)有禮貌“已經(jīng)是我們的標(biāo)語(yǔ)了。
強(qiáng)化日常管理，規(guī)范教學(xué)秩序幼兒園認(rèn)真研究論證，廣泛征求教職工意見(jiàn)建議，組織修訂完善了園內(nèi)教學(xué)常規(guī)、教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)、教師學(xué)習(xí)制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項(xiàng)工作管理制度，成立了園教學(xué)教研教改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，注重日常監(jiān)督檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門(mén)窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學(xué)秩序狀況良好。
注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)我園歷來(lái)將教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作的首位來(lái)抓，始終保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。堅(jiān)持每周組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)條例，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)幼教管理經(jīng)驗(yàn)等。每周日下午召開(kāi)全體教職工工作例會(huì)，進(jìn)行一周課程安排，教師每天晚上統(tǒng)一備課，寫(xiě)出教案，經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過(guò)后，再進(jìn)行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀摩，針對(duì)存在的不合理環(huán)節(jié)及時(shí)探討和糾正，達(dá)到不斷完善，不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，通過(guò)一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高。我園還非常注重教師之間日常交流和認(rèn)真細(xì)致的思想政治工作，力求教師隊(duì)伍穩(wěn)定，以保證幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開(kāi)展教學(xué)工作。幾年來(lái)，我園教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展和幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的師資條件。
家園活動(dòng)。
每月都有定期的家訪(fǎng)，老師會(huì)走到孩子們的家中和家長(zhǎng)面對(duì)面交流，讓家長(zhǎng)提出好的建議。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，把孩子們的再園情況向家長(zhǎng)介紹，并學(xué)習(xí)一些家教常識(shí)，現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“老師真好，不僅教孩子而且也教我們。
除此之外我們還會(huì)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)操比賽讓孩子們的身體素質(zhì)不斷提高。
衛(wèi)生制度。
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幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇六
201x年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來(lái)的工作，我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書(shū)，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向和管理機(jī)制。
根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
這一年，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年，為此，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式，通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一，有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開(kāi)的全國(guó)幼教工作會(huì)議上，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣，引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng)，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收，成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇七
根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神，我園近期通過(guò)提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長(zhǎng)及中層干部競(jìng)聘工作。
10月14日上午我園召開(kāi)園委會(huì)，會(huì)上，齊金娟園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，并說(shuō)明中層人員采取符合競(jìng)聘條件自愿報(bào)名的形式競(jìng)聘。
當(dāng)天下午，經(jīng)教代會(huì)投票選舉通過(guò)朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，宗曉艷為保教主任候選人，任亭亭為保育主任候選人。月10日下午，吳起縣第二幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)及中層演講在三樓會(huì)議室舉行。評(píng)委邀請(qǐng)到教育局副局長(zhǎng)劉占榮、李東、青少年活動(dòng)中心趙志福、教研室李雄，還有兩名教師代表，真正做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)演講投票，最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。
劉局長(zhǎng)為兩名副園長(zhǎng)及兩名中層頒發(fā)聘書(shū)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
(一)堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于，更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育，但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(zhǎng)，我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn)，為教師們出點(diǎn)子、提建議，用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心，帶動(dòng)員工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團(tuán)體精神。
(二)重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)教師，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買(mǎi)了《42課例》光盤(pán)，幫助教師通過(guò)觀看進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買(mǎi)了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課等，評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。
(三)完善教學(xué)管理網(wǎng)，實(shí)行分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng)，批閱各班周計(jì)劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式，是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開(kāi)展。
(四)提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。
我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí)，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。
我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并獲得審批，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生、安全工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺(tái)，還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配，均衡。
在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定及獎(jiǎng)懲制度。
我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓，我們成立了安全檢查小組，對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械、設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實(shí)行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)。門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，方可準(zhǔn)其入園。
為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》，增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。
(六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。
金無(wú)足金，人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，采取可行的杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持，爭(zhēng)取資金，早日達(dá)到省級(jí)示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地，永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇九
今年的時(shí)間過(guò)得挺快呀，一下子就來(lái)到了20__年了，我身為_(kāi)_幼兒園的園長(zhǎng)，肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任，好在我在今年里又一次的頂住了壓力，較為順利地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù)，把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰，這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合，無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)，我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。
一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重。
無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校，大家最看重的莫過(guò)于學(xué)生的安全健康了，要是連最基本的保障都做不好，那必然會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題，到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康，在本年度里，咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔，保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過(guò)任何一個(gè)陰暗的小角落，并且每周還會(huì)定期消毒三次，這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外，為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái)，園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師，讓他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配，爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時(shí)間就出新菜品，根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。
二、加強(qiáng)教師們的個(gè)人素養(yǎng)。
想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行，在本年度里，我園重新招聘了一批幼兒教師，經(jīng)過(guò)重重的篩選與考察后，最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師，他們擁有著專(zhuān)業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí)，同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度，和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手，這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛(ài)的老師。此外，學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn)，我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課，聽(tīng)完老幼師的講解后，大家紛紛都有所收獲。
三、自己仍需改進(jìn)。
我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)老師們和園里的工作人員有問(wèn)題需要找我時(shí)，我就要及時(shí)為大家解決問(wèn)題。在大部分時(shí)間里，我都在忙于各類(lèi)事物的批復(fù)，所以在一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開(kāi)展的更加順利，我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20__年的工作中，我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上，為_(kāi)_幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十
201x年是我園改變的一年，在北京xx教育集團(tuán)的“五大教育法則”的指引下，以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童為目標(biāo)，我園全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于進(jìn)取，逐步實(shí)現(xiàn)xx總部提出的生源、管理、師資、教學(xué)、服務(wù)“紅五強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。
201x年是我園開(kāi)拓的一年，為了滿(mǎn)足不同層次家長(zhǎng)的需求，我園成功加盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)，將世界最先進(jìn)的蒙特梭利教育引進(jìn)我園，我們擁有了國(guó)內(nèi)最大的xx教育集團(tuán)和負(fù)有盛名的香港跨世紀(jì)兩大幼教集團(tuán)的保駕護(hù)航，使我們凝聚了更加強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們的教育一定能夠福澤到我們的孩子，福報(bào)到我們的家長(zhǎng)。
201x年是不平凡的一年，是孩子帶給我們太多的感動(dòng)，是孩子帶給我們太多的收獲，是孩子帶給我們太多的幸福感。
伴隨著孩子們的成長(zhǎng)我們也收獲了很多的榮譽(yù).......
我們藍(lán)天三幼榮獲河北省省級(jí)示范性幼兒園;。
我們榮獲北京xx全國(guó)優(yōu)秀示范園;。
榮獲香港跨世紀(jì)度加盟示范園“管理藝術(shù)獎(jiǎng)”。
我園通過(guò)考核批準(zhǔn)立項(xiàng)為：
幼兒口才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園;陽(yáng)光體育實(shí)驗(yàn)園;好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園。
我們?cè)u(píng)選出：
優(yōu)秀教師30名;優(yōu)秀課程15個(gè);師德演講比賽12人獲獎(jiǎng);。
戶(hù)外自制體育器械30人獲獎(jiǎng)。
201x年我們分次:。
派教師到xx總部培訓(xùn)18名;到香港跨世紀(jì)參加蒙氏初級(jí)培訓(xùn)27名;蒙氏五大領(lǐng)域培訓(xùn)18名;蒙氏數(shù)學(xué)研發(fā)培訓(xùn)6名。
除此之外:。
迎接xx督導(dǎo)入園2次;香港跨世紀(jì)督導(dǎo)入園4次;。
參加跨世紀(jì)總園觀摩2次6人;接待參觀任務(wù)8次。
我們深深的知道榮譽(yù)僅僅代表過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我們將堅(jiān)持秉承環(huán)境與教育并重;教研與教學(xué)同進(jìn);德育與智育相加;老師與孩子齊飛;園所與家庭共育的理念，中西合璧，實(shí)現(xiàn)最先進(jìn)、最科學(xué)、最符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育。
展望201x年，會(huì)有更多的的驚喜!國(guó)際蒙特梭利教育課程和陽(yáng)光體育課程的深入實(shí)施、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程和xx好習(xí)慣課程的逐步導(dǎo)入、科研課題的落地研究，等等，請(qǐng)大家敬請(qǐng)期待。20，我們一路向前!
在新的一年里，祝愿我們的孩子們健康茁壯成長(zhǎng)，祝福家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福!
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十一
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十二
時(shí)間：第十周(4月9日——4月13日)。
具體內(nèi)容：
一、行政事務(wù)。
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)。
2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)。
二、教育教學(xué)。
1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.各教研組重點(diǎn)做好第十周、第十一周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5.評(píng)優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)。
6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論(陳英芳)。
四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.做好“太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表”的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作。(徐紅芬)。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)。
3.邀請(qǐng)南京消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)。
保教工作：
1、周二晚教研會(huì):王園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。
2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特色。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。
4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級(jí)家訪(fǎng)工作能起到最大效應(yīng)。
5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。
7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
8、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保?。?BR> 1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;。
2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;。
3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;。
2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行“家長(zhǎng)戶(hù)外接送”制度，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。
生活活動(dòng)：
穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。
區(qū)域活動(dòng)名稱(chēng)：美勞區(qū)。
區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。
培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙。
活動(dòng)指導(dǎo)方式：
引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉。
自己取畫(huà)紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。
戶(hù)外活動(dòng)：
1、集體游戲名稱(chēng)：吃毛桃。
集體游戲目標(biāo)：
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。
2。分散活動(dòng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。
2、練習(xí)拍球。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：
大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。
家園共育：
1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。
1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。
2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣鳎私庵車(chē)沫h(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩(shī)意，喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求。
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛(ài)惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
教育活動(dòng)內(nèi)容安排。
1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上。
2、語(yǔ)言：憫農(nóng)。
3、科學(xué)：好玩的陀螺。
4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候。
5、藝術(shù)：大雨下雨。
區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒，讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。
3、古詩(shī)表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
戶(hù)外活動(dòng)。
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚(yú)。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃。
1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂(lè)。
5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作，能聽(tīng)、看信號(hào)，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?BR> 2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動(dòng)。
內(nèi)容安排。
1、語(yǔ)言：拔蘿卜。
2、數(shù)學(xué)：去歡歡家。
3、藝術(shù)：寶寶涂色。
4、科學(xué)：大蘿卜。
5、健康社會(huì)：輕輕。
區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。
戶(hù)外活動(dòng)。
1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
時(shí)間：第十七周(6月17日——6月21日)。
具體內(nèi)容。
行政事務(wù)：
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫(xiě)審核。(6月17日前上交)。
2.撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)。
4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料，準(zhǔn)備期末上交。
教育教學(xué)：
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx)。
4.教育學(xué)會(huì)展示課。
5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))。
后勤保育：
1.召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議。
3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí)。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級(jí)上交給類(lèi)總結(jié)。
一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、管理人員：做好總，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。
注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十三
熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十四
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，我園周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還存在。
2、幼兒園安全工作的難度大，幼兒因年齡小自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
3、一些內(nèi)部設(shè)施還正在逐步改善。
總之，幼兒園的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把幼兒園的安全工作做得更好。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十五
首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十六
接下來(lái)將繼續(xù)為各位家長(zhǎng)和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊，也歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)稿分享最美笑臉和快樂(lè)時(shí)光。
幼兒園的每個(gè)角落都有寶貝們的燦爛笑臉每個(gè)寶貝都有無(wú)限潛力。
”每個(gè)小班老師的工作狀態(tài)就是：手上牽。
即。
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的午。
怎么還有這些吃?不點(diǎn)就端在了桌子上，小朋友很奇怪：咦管會(huì)不會(huì)喂的，看見(jiàn)其他寶貝們拿起勺子在吃，自己也就拳握勺子開(kāi)吃了。
現(xiàn)在看看小班的小朋友們，每天。
根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神，我園近期通過(guò)提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長(zhǎng)及中層干部競(jìng)聘工作。xx年10月14日上午我園召開(kāi)園委會(huì)，會(huì)上，齊金娟園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，并說(shuō)明中層人員采取符合競(jìng)聘條件自愿報(bào)名的形式競(jìng)聘。當(dāng)天下午，經(jīng)教代會(huì)投票選舉通過(guò)朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，宗曉艷為保教主任候選人，任亭亭為保育主任候選人。
xx年11月10日下午，吳起縣第二幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)及中層演講在三樓會(huì)議室舉行。評(píng)委邀請(qǐng)到教育局副局長(zhǎng)劉占榮、李東、青少年活動(dòng)中心趙志福、教研室李雄，還有兩名教師代表，真正做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)演講投票，最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。劉局長(zhǎng)為兩名副園長(zhǎng)及兩名中層頒發(fā)聘書(shū)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十七
雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：
1歡迎下載。
(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長(zhǎng)沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。
(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師。
2歡迎下載。
形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做的好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變的越來(lái)越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。
我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園。
3歡迎下載的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
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(2)校車(chē)接送的安全：設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)促發(fā)展。
把《將利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼。
5歡迎下載。
兒的需要變的主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí)，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評(píng)、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。
還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì)、六一活動(dòng)、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取的了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽，分別獲的小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。
6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲的第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲的兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參。
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加市珠心算等級(jí)考試獲的優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。
當(dāng)然，金無(wú)足金，人無(wú)完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來(lái)乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。3、保育員的管理還要加大力度，4、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等。我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做的更好!
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)做好工作。
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會(huì)主義。
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榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺(tái)，促教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。。
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我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)教師，但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);20xx年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、加大教學(xué)管理力度，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。。
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在日常教學(xué)管理工作中，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題，幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育”、冬運(yùn)會(huì)、畫(huà)展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。
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幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會(huì)上發(fā)言，向大家匯報(bào)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的發(fā)言提出批評(píng)建議。
我叫戴芳，2001年師范畢業(yè)參加工作，2007年擔(dān)任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。
一、基本情況：
得上是全市一流的幼兒園。
二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)：
1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系。
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件，我們與崇陽(yáng)縣職教中心幼師班聯(lián)系，組織少數(shù)沒(méi)有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“字寶寶”、“英語(yǔ)班”、“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與，開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
4、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十九
在安全工作方面我們一直堅(jiān)持以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使安全工作走上制度化的軌道。每年，我們都按總園、分園、分部門(mén)分層制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并逐年修改完善了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任大事報(bào)告制度》、《幼兒安全教育制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《值班制度》、《消防安全制度》、《集體活動(dòng)安全制度》、《意外事故逐級(jí)上報(bào)制度》、《醫(yī)療保健制度》等，做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇二十
幼兒園園長(zhǎng)作為主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)月都要做工作總結(jié)，一起來(lái)看看為大家整理的：幼兒園園長(zhǎng)月工作總結(jié)，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。幼兒園園長(zhǎng)月工作總結(jié)（一）。
一、共同體建設(shè)啟動(dòng)、教學(xué)游戲研討深入開(kāi)展。隨著x月x日的藝術(shù)幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設(shè)的簽約，我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設(shè)活動(dòng)也開(kāi)始啟動(dòng)，本月，結(jié)合我園的集體教學(xué)教研活動(dòng)，浮橋幼教中心的下屬幼兒園的老師向后2次來(lái)園參與共同活動(dòng)，（小班備課一組二教展示、大班備課一組的四教展示）。小班組開(kāi)放了語(yǔ)言活動(dòng)“肥皂泡泡”。備課1組全體教師參與活動(dòng)，圍繞“集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的策略”展開(kāi)了研討，大家各有收獲。x月x日，備課2組的全體教師圍繞“創(chuàng)設(shè)有效環(huán)境，促進(jìn)幼兒愉快游戲”展開(kāi)了研討活動(dòng)。大家首先觀摩了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，聽(tīng)取了各組關(guān)于區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考介紹，學(xué)習(xí)了徐xxx老師關(guān)于幼兒游戲的講座精神。4月28日，圍繞“區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略”再次研討。二、安全月活動(dòng)有序進(jìn)行。
在為期三周的“安全每一天”安全月活動(dòng)中，全園上下能?chē)@主題月目標(biāo)，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從自己做起。扎實(shí)、有序地開(kāi)展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動(dòng)，取得了較好的成效。
（一）心系安全、全員排查。全體教職員工根據(jù)“安全工作，預(yù)防第一”精神進(jìn)行了幼兒園安全隱患大排查活動(dòng)。由年級(jí)組老師、保育員、保安人員、保健老師以及食堂負(fù)責(zé)人等不同層面的人員分別展開(kāi)了安全隱患排查，排查內(nèi)容涉及幼兒日常安全隱患、周邊環(huán)境安全隱患、大型玩具和戶(hù)外活動(dòng)玩具安全隱患、消防及用電安全隱患、藥品安全管理、食堂食品采購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生等，各個(gè)條線(xiàn)通過(guò)會(huì)議討論、實(shí)地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患。園部將對(duì)表格形式上報(bào)的各類(lèi)安全隱患進(jìn)行匯總，及時(shí)溝通、調(diào)整，不斷完善幼兒園的安全管理工作。
（二）安全教育、各有實(shí)招。1.各班的安全教育注實(shí)在。根據(jù)主題月計(jì)劃，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富的安全的教育。有集體安全教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)心一刻的安全小常識(shí)、一日活動(dòng)個(gè)環(huán)節(jié)的安全隨機(jī)教育。2.年級(jí)組安全主題教育有個(gè)性。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)組針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，各自開(kāi)展了豐富多彩的安全主題教育。大班年級(jí)組的“安全就在我身邊”、中班年級(jí)組的“安全在心中”、小班年級(jí)組的“交通安全我知道”等。在動(dòng)畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)標(biāo)記、念念兒歌、情境游戲等形式多樣、生動(dòng)有趣的安全教育中，孩子們不僅增強(qiáng)了各種安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法，更提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)與能力。
（三）關(guān)愛(ài)教師健康教師保健知識(shí)講。為了讓教師們能在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)身體，擁有一個(gè)健康的身體。4月27日，由市人民醫(yī)院的毛虹醫(yī)生（中一班毛毅凡的家長(zhǎng)）為教師們進(jìn)行了一場(chǎng)保健知識(shí)講座。毛醫(yī)生詳細(xì)介紹了上呼吸道感染、腸胃道炎癥的防治知識(shí)以及合理營(yíng)養(yǎng)、均衡食物的具體方法，并與教師們進(jìn)行了疾病治療的咨詢(xún)互動(dòng)。（此次活動(dòng)由于時(shí)間緊沒(méi)來(lái)得及對(duì)講座內(nèi)容把關(guān)，下次類(lèi)似活動(dòng)園部要先對(duì)講座內(nèi)容把關(guān)，以保證講座更有實(shí)效）。
三、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)有效。
x月x日、x日、x日晚上，南園幼兒園大班、中班、小班年級(jí)組分別進(jìn)行了“家園協(xié)力，為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂(lè)交往中成長(zhǎng)”、“今天怎樣愛(ài)孩子”家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。本次家長(zhǎng)活動(dòng)由于園部對(duì)各個(gè)年級(jí)組、班級(jí)的具體方案進(jìn)行把關(guān)、反饋，老師及時(shí)調(diào)整、充實(shí)，準(zhǔn)備充分，各個(gè)年級(jí)組都很扎實(shí)、有效沒(méi)，從家長(zhǎng)反饋表上及家長(zhǎng)的口碑中看到、聽(tīng)到了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。同時(shí)，各位老師把家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋統(tǒng)計(jì)匯總，為教師成長(zhǎng)檔案的豐富做好了前期準(zhǔn)備工作。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)。本月，中心基本功競(jìng)賽活動(dòng)有三位教師參加（表?yè)P(yáng)小班組），高獲得中心一等獎(jiǎng)，將參加市的比賽。希望以后類(lèi)似的活動(dòng)，各位老師能積極參加。特別是年輕的老師。另外，本月外出學(xué)習(xí)較多，蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、“新理念”幼教改革觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)、太倉(cāng)市游戲觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇二十一
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。
孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布?成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。
4、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布?，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。
采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類(lèi)、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。
5、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)設(shè)了自然角；購(gòu)?了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇一
一、基本情況：
沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于1月，是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，是崇陽(yáng)縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一。暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué)，新園占地面積4000余平方米，有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟，教職工宿舍樓一棟，單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)余平方米的硬化操場(chǎng)。幼兒園目前有教職員工24人，在園幼兒380人。
二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)：
1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系。
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。
孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。
4、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布臵，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。
采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類(lèi)、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。
5、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)設(shè)了自然角；購(gòu)臵了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。
三、存在的不足和問(wèn)題：
1、師資水平雖然有較大提升，但整體上仍與幼兒園發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng)。
2、家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)滯后，影響了幼兒園發(fā)展。幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界同仁與家長(zhǎng)的大力支持，相較于我們辦園思想的改革創(chuàng)新，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)相對(duì)落后，對(duì)幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，并因此對(duì)幼兒園一些新穎，符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)理念不理解，質(zhì)疑校方教育教學(xué)理念與方法，一定程度上也影響了我們工作的深入開(kāi)展。例如很多家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園了解的不是孩子都有哪些進(jìn)步，養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣，而是打聽(tīng)孩子都認(rèn)識(shí)哪些字，會(huì)不會(huì)做十以?xún)?nèi)、百以?xún)?nèi)的加減法。如果聽(tīng)說(shuō)孩子認(rèn)的字不夠多，算術(shù)題不會(huì)做，就責(zé)怪幼兒園工作失職，這都是家長(zhǎng)思想觀念陳舊使然。盡管我們對(duì)這些指責(zé)與質(zhì)疑可以臵之不理，但不可否認(rèn)的是在輿論上仍然給我們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫Γo我們的工作也帶來(lái)了阻力。
3、園長(zhǎng)自身還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)辦園理念的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)與能力。要想火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇二
2013我們聚集在海燕分園共同努力，認(rèn)真工作，互相幫助度過(guò)了快樂(lè)的一年，在這一年中我們的心情是緊張而又繁忙的，我們的心情是歡快的，我們的心情是充實(shí)的、、、、、在這此一刻我們更多的是贏得了豐收的喜悅！
回首這一年我們?nèi)w教職員工在我們的戴園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為我們幼兒做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在社會(huì)上我們享譽(yù)多多。春季期慶“三八”婦女節(jié)舉行了多姿多彩的公開(kāi)課大比拼，充分地發(fā)揮了教師們的才干！我園中班、大班、學(xué)前班幼兒參加民辦幼兒園歡慶“六一”晚會(huì)，大二班、學(xué)前二班幼兒的舞蹈與小品都榮獲了一等獎(jiǎng)，學(xué)前一班舞蹈榮獲二等獎(jiǎng)，由其是學(xué)前二班的小品參加灌陽(yáng)縣歡慶“六一”匯演榮獲了二等獎(jiǎng)。這樣的優(yōu)異成績(jī)可喜可賀，但是我們不能驕傲，更令我們?cè)谶@些成績(jī)中去反思，日后我們?cè)搫?chuàng)作什么樣的節(jié)目去贏得廣大家長(zhǎng)們的好評(píng)。11月我們迎來(lái)了縣教育局復(fù)評(píng)，在園領(lǐng)導(dǎo)們的明確分工下，老師們積極配合、互相幫忙抽空加班做園內(nèi)裝飾和各自制玩具，在這里表現(xiàn)突出的老師有：蔣佳軒、孔冬琴她們頂著的太陽(yáng)在七樓繪畫(huà)刷油漆堅(jiān)持了一個(gè)星期，這樣的實(shí)敢精神令我十分的感動(dòng)。特別是自制玩具這一塊，老師們不僅想法新穎，而且積極自制，贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)，還贏得民辦交流會(huì)各幼兒園的園領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，這些是我們分園全體教職員工努力而獲來(lái)的成果，親愛(ài)的老師們?yōu)榱宋覀內(nèi)〉么隧?xiàng)榮譽(yù)給我們自己鼓鼓掌吧！細(xì)則的`園務(wù)檔案全權(quán)由我們的王金花老師負(fù)責(zé)她不僅工作細(xì)仔，把我們的檔案室所有的檔案全部用電腦歸檔，這是一項(xiàng)相當(dāng)需要耐心的工程，她能擔(dān)當(dāng)此任令我們佩服。通過(guò)復(fù)評(píng)與民辦幼兒園交流會(huì)，我園被評(píng)為縣級(jí)示范幼兒園，這都是大家一起共同努力而獲得的成果！
在此我們還要感謝我們有這樣一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，江老師不僅要帶好班級(jí)同時(shí)要管理園務(wù)各項(xiàng)工作，她不僅工作細(xì)仔認(rèn)真，而且相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，是一個(gè)實(shí)事求是的好領(lǐng)導(dǎo)。特別是她積極申請(qǐng)去學(xué)洲幼兒園參觀學(xué)習(xí)為我們的早操改編，帶來(lái)創(chuàng)新。譚老師衛(wèi)生工作檢查也不錯(cuò)，自己的班級(jí)衛(wèi)生時(shí)時(shí)刻刻是保持干凈衛(wèi)生的，而且在檢查各教室宿舍衛(wèi)生時(shí)都一一做好列表，便于存檔給大家來(lái)看誰(shuí)是最棒的是一目了然。還有各年級(jí)組長(zhǎng)你們都盡責(zé)地把各年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周計(jì)劃、月計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)一一監(jiān)督如期公示在家園共育欄，由其是各研代表的課程教研在本學(xué)期中有了新的進(jìn)展，希望在日后的教學(xué)中會(huì)有更大的突破！
2013被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的是：大一班、小二班、托班。被評(píng)為優(yōu)秀教師的是：
被評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的有:。
被評(píng)為接送著積極的老師是：
她們不偽嚴(yán)寒酷暑每天都堅(jiān)持堅(jiān)守，熱情接待幼兒，值得我們學(xué)習(xí)。
獲得全勤教師有;。
榮獲2013秋季期教師才藝賽一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
三等獎(jiǎng)的有：
恭喜你們，你們的辛勤付出才會(huì)擁有今天的榮譽(yù)，這些都是通過(guò)在座各位老師們的評(píng)比，大家有目共睹而獲來(lái)的，讓我把最熱烈的掌聲送給她們，希望你們繼續(xù)努力，爭(zhēng)做工作先進(jìn)者，引領(lǐng)在座的各位老師為我園做出更大的貢獻(xiàn)！
對(duì)待幼兒與家長(zhǎng)是否微笑？孩子的調(diào)皮吵事，你是用什么樣的言行來(lái)對(duì)待？在家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)中，你是否站在他的立場(chǎng)想過(guò)他的感受，是努力爭(zhēng)辯還是誠(chéng)懇向家長(zhǎng)討教更好的育兒方法培育好幼兒？這些問(wèn)題是我們?nèi)粘９ぷ鞒Ｒ?jiàn)的問(wèn)題，值得我們反思！
在這一年各項(xiàng)園務(wù)管理中，我一直以：待好你們等于待好我自己的處事方式與原則對(duì)待大家，我們彼此尊重，互相信任，你們給我?guī)?lái)了太多的歡喜，為我園作出許多豐碩的成果。我們沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)有紅過(guò)臉，即使有一點(diǎn)誤會(huì)我們彼此都能夠放下自身的架子主動(dòng)跟對(duì)方道歉說(shuō)聲對(duì)不起！所有的陰云就因?yàn)槲疫@種嘻嘻哈哈的性格風(fēng)吹云散，大家還是一如既往的工作在一起，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中我們工作非常開(kāi)心！同時(shí)也充分體現(xiàn)了我們海燕分園教師是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍！在這里我還想輕輕地跟我們的老師說(shuō)：如果我平時(shí)言語(yǔ)不當(dāng)或是那件事情處理得不好，請(qǐng)你告訴我，我會(huì)及時(shí)糾正，妥善處理此事。
以上是我的園務(wù)工作總結(jié)，由于本人寫(xiě)作水平有限，總結(jié)不夠全面，望大家多多諒解！
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇三
20是我園改變的一年，在北京xx教育集團(tuán)的“五大教育法則”的指引下，以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童為目標(biāo)，我園全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于進(jìn)取，逐步實(shí)現(xiàn)xx總部提出的生源、管理、師資、教學(xué)、服務(wù)“紅五強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。
年是我園開(kāi)拓的一年，為了滿(mǎn)足不同層次家長(zhǎng)的需求，我園成功加盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)，將世界最先進(jìn)的蒙特梭利教育引進(jìn)我園，我們擁有了國(guó)內(nèi)最大的xx教育集團(tuán)和負(fù)有盛名的香港跨世紀(jì)兩大幼教集團(tuán)的保駕護(hù)航，使我們凝聚了更加強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們的教育一定能夠福澤到我們的孩子，福報(bào)到我們的家長(zhǎng)。
2015年是不平凡的一年，是孩子帶給我們太多的感動(dòng)，是孩子帶給我們太多的收獲，是孩子帶給我們太多的幸福感。
伴隨著孩子們的成長(zhǎng)我們也收獲了很多的`榮譽(yù).......
我們藍(lán)天三幼榮獲河北省省級(jí)示范性幼兒園;。
我們榮獲北京xx全國(guó)優(yōu)秀示范園;。
榮獲香港跨世紀(jì)20加盟示范園“管理藝術(shù)獎(jiǎng)”。
我園通過(guò)考核批準(zhǔn)立項(xiàng)為：
幼兒口才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園;陽(yáng)光體育實(shí)驗(yàn)園;好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園。
我們?cè)u(píng)選出：
優(yōu)秀教師30名;優(yōu)秀課程15個(gè);師德演講比賽12人獲獎(jiǎng);。
戶(hù)外自制體育器械30人獲獎(jiǎng)。
2015年我們分次:。
派教師到xx總部培訓(xùn)18名;到香港跨世紀(jì)參加蒙氏初級(jí)培訓(xùn)27名;蒙氏五大領(lǐng)域培訓(xùn)18名;蒙氏數(shù)學(xué)研發(fā)培訓(xùn)6名。
除此之外:。
迎接xx督導(dǎo)入園2次;香港跨世紀(jì)督導(dǎo)入園4次;。
參加跨世紀(jì)總園觀摩2次6人;接待參觀任務(wù)8次。
我們深深的知道榮譽(yù)僅僅代表過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我們將堅(jiān)持秉承環(huán)境與教育并重;教研與教學(xué)同進(jìn);德育與智育相加;老師與孩子齊飛;園所與家庭共育的理念，中西合璧，實(shí)現(xiàn)最先進(jìn)、最科學(xué)、最符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育。
展望2015年，會(huì)有更多的的驚喜!國(guó)際蒙特梭利教育課程和陽(yáng)光體育課程的深入實(shí)施、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程和xx好習(xí)慣課程的逐步導(dǎo)入、科研課題的落地研究，等等，請(qǐng)大家敬請(qǐng)期待。2015年，我們一路向前!
在新的一年里，祝愿我們的孩子們健康茁壯成長(zhǎng)，祝福家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福!
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇四
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，親愛(ài)的小朋友們已進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。
抱歉讓大家久等了，小編我又回來(lái)了!接下來(lái)將繼續(xù)為各位家長(zhǎng)和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊，也歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)稿分享最美笑臉和快樂(lè)時(shí)光!
幼兒園的每個(gè)角落都有寶貝們的燦爛笑臉!
每個(gè)寶貝都有無(wú)限潛力!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，潭山中心幼兒園又迎來(lái)了一批新的小伙伴們―那就是來(lái)自小班的小朋友們。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，最熱鬧的就是小班了。每天都能聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲，一個(gè)個(gè)拖著老師的手，嘴里含含糊糊的說(shuō)著“老師，你帶我去找媽媽好不好?”每個(gè)小班老師的工作狀態(tài)就是：手上牽著，眼睛看著，懷里抱著。哄好了這個(gè)，那個(gè)小家伙又心酸了，好不容易都安靜下來(lái)了，到了午飯時(shí)間，小家伙們?nèi)w大哭了，都想家了，老師們又開(kāi)始井井有條地安排吃飯。而且剛?cè)雸@的孩子都不愿意自己喂飯，于是老師就像長(zhǎng)了三頭六臂似的，坐在一組小朋友那里，挨個(gè)喂飯哄好孩子們吃飯后，兩位老師像牽倆串小螞蟻似的，帶著小朋友散步去了。孩子們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇，雖然有些嘴巴還是念念叨叨找媽媽?zhuān)墒切⊙劬緡９緡５教幙?，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)二樓的老師，還大聲吆喝“老師，你快下來(lái)帶我去找媽媽吧!我媽媽去了超市給我買(mǎi)火腿腸”樣子很是可愛(ài)!
有些小朋友的適應(yīng)能力真的不錯(cuò)，一會(huì)就能被老師逗得哈哈大笑。中午也有幾個(gè)不愿午休的小朋友，化身成了老師的“貼身警衛(wèi)”，生活老師搞衛(wèi)生都寸步不離!即使小朋友都午休了，老師還是要守著她們，這個(gè)抱起來(lái)拉拉尿，那個(gè)睡夢(mèng)中叫媽媽。午休起來(lái)后，老師們又要為小朋友穿衣穿鞋梳頭發(fā)了。可能這些事又讓寶貝們想起自己的媽媽了，于是又三三兩兩開(kāi)始起來(lái)了!不一會(huì)兒，熱氣騰騰的午點(diǎn)就端在了桌子上，小朋友很奇怪：咦!怎么還有這些吃?不管會(huì)不會(huì)喂的，看見(jiàn)其他寶貝們拿起勺子在吃，自己也就拳握勺子開(kāi)吃了。于是，小寶貝在園里學(xué)會(huì)了自己喂東西吃!有些小朋友姿勢(shì)不對(duì)，老師挨個(gè)教，慢慢的，都有模有樣的了。
寶貝們剛上學(xué)，家長(zhǎng)都擔(dān)心他們會(huì)一直哭鬧不適應(yīng)，所以早早地就來(lái)接寶貝回家了。這下熱鬧了，有些小朋友看見(jiàn)自己家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，圍著老師說(shuō)“怎么我媽媽還沒(méi)有來(lái)”慢慢一個(gè)個(gè)小寶貝都接回家了，老師也在寶貝們的哭聲中結(jié)束了一天的工作。第二天，新來(lái)的余老師說(shuō)“回家七點(diǎn)半就睡了，做了一晚上夢(mèng)，全是小朋友在哭”……這真是日有所思夜有所夢(mèng)咦!接下來(lái)的幾天，寶貝們似乎像約好了的似的，慢慢的一個(gè)個(gè)不哭了，臉上也有了甜甜的笑容，甚至有些寶寶上學(xué)時(shí)一邊小聲哭，一邊還走在家長(zhǎng)前面自己敲門(mén)進(jìn)教室了。有幾個(gè)爺爺奶奶放心不下自己的小寶貝，過(guò)一會(huì)又來(lái)看下，這下可把老師折騰的――小朋友們看見(jiàn)有爺爺奶奶進(jìn)來(lái)了，立刻想到了自己的，于是，好不容易“和諧”的氛圍又被打破了。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇五
肥城市小博士幼兒園創(chuàng)辦于8月，是我市第一家教委審批的正規(guī)化私立幼兒園?，F(xiàn)有兩座園所，位于井樓小區(qū)對(duì)過(guò)和孫莊村委東，擁有16個(gè)教學(xué)班，600余名幼兒，教職員工50人，是一所家長(zhǎng)放心、幼兒健康生活、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
小博士管理結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確，從園長(zhǎng)――業(yè)務(wù)園長(zhǎng)――教學(xué)主任――教學(xué)組長(zhǎng)――班主任，層層把關(guān)，堅(jiān)持科學(xué)的管理體系，選擇合理的管理方法，在工作管理中，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，保教并重的原則，把提高教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師保教業(yè)務(wù)能力作為工作重點(diǎn)來(lái)抓，有效的保證了我園保教質(zhì)量注重教學(xué)效果，不斷推陳出新廣大教職員工積極做到以園為家，關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒，精心備課，制作教具，專(zhuān)心上課，注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè)，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實(shí)踐，寓教學(xué)于游戲活動(dòng)之中，充分突出幼兒愛(ài)玩的天性，在玩中使幼兒學(xué)到新的知識(shí)，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等，幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們每月都會(huì)組織豐富的.家園活動(dòng)，比如：“自己的事情自己做”我愛(ài)幼兒園“愛(ài)心小天使”等讓家長(zhǎng)每天都感受孩子的進(jìn)步。今年是小博士建園十周年，我們還組織了豐富多彩的活動(dòng)，其中大型文藝演出《十年輝煌馨香滿(mǎn)園》得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我們還特別重視幼兒的禮儀教育，每周都有禮儀教育課程，做的會(huì)禮儀，懂禮儀?！靶〔┦康暮⒆觽€(gè)個(gè)有禮貌“已經(jīng)是我們的標(biāo)語(yǔ)了。
強(qiáng)化日常管理，規(guī)范教學(xué)秩序幼兒園認(rèn)真研究論證，廣泛征求教職工意見(jiàn)建議，組織修訂完善了園內(nèi)教學(xué)常規(guī)、教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)、教師學(xué)習(xí)制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項(xiàng)工作管理制度，成立了園教學(xué)教研教改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，注重日常監(jiān)督檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門(mén)窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學(xué)秩序狀況良好。
注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)我園歷來(lái)將教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作的首位來(lái)抓，始終保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。堅(jiān)持每周組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)條例，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)幼教管理經(jīng)驗(yàn)等。每周日下午召開(kāi)全體教職工工作例會(huì)，進(jìn)行一周課程安排，教師每天晚上統(tǒng)一備課，寫(xiě)出教案，經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過(guò)后，再進(jìn)行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀摩，針對(duì)存在的不合理環(huán)節(jié)及時(shí)探討和糾正，達(dá)到不斷完善，不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，通過(guò)一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高。我園還非常注重教師之間日常交流和認(rèn)真細(xì)致的思想政治工作，力求教師隊(duì)伍穩(wěn)定，以保證幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開(kāi)展教學(xué)工作。幾年來(lái)，我園教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展和幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的師資條件。
家園活動(dòng)。
每月都有定期的家訪(fǎng)，老師會(huì)走到孩子們的家中和家長(zhǎng)面對(duì)面交流，讓家長(zhǎng)提出好的建議。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，把孩子們的再園情況向家長(zhǎng)介紹，并學(xué)習(xí)一些家教常識(shí)，現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“老師真好，不僅教孩子而且也教我們。
除此之外我們還會(huì)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)操比賽讓孩子們的身體素質(zhì)不斷提高。
衛(wèi)生制度。
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幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇六
201x年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來(lái)的工作，我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書(shū)，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向和管理機(jī)制。
根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
這一年，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年，為此，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式，通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一，有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開(kāi)的全國(guó)幼教工作會(huì)議上，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣，引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng)，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收，成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇七
根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神，我園近期通過(guò)提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長(zhǎng)及中層干部競(jìng)聘工作。
10月14日上午我園召開(kāi)園委會(huì)，會(huì)上，齊金娟園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，并說(shuō)明中層人員采取符合競(jìng)聘條件自愿報(bào)名的形式競(jìng)聘。
當(dāng)天下午，經(jīng)教代會(huì)投票選舉通過(guò)朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，宗曉艷為保教主任候選人，任亭亭為保育主任候選人。月10日下午，吳起縣第二幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)及中層演講在三樓會(huì)議室舉行。評(píng)委邀請(qǐng)到教育局副局長(zhǎng)劉占榮、李東、青少年活動(dòng)中心趙志福、教研室李雄，還有兩名教師代表，真正做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)演講投票，最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。
劉局長(zhǎng)為兩名副園長(zhǎng)及兩名中層頒發(fā)聘書(shū)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
(一)堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于，更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育，但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(zhǎng)，我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn)，為教師們出點(diǎn)子、提建議，用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心，帶動(dòng)員工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團(tuán)體精神。
(二)重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)教師，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買(mǎi)了《42課例》光盤(pán)，幫助教師通過(guò)觀看進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買(mǎi)了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課等，評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。
(三)完善教學(xué)管理網(wǎng)，實(shí)行分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng)，批閱各班周計(jì)劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式，是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開(kāi)展。
(四)提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。
我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí)，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。
我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并獲得審批，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生、安全工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺(tái)，還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配，均衡。
在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定及獎(jiǎng)懲制度。
我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓，我們成立了安全檢查小組，對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械、設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實(shí)行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)。門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，方可準(zhǔn)其入園。
為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》，增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。
(六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。
金無(wú)足金，人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，采取可行的杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持，爭(zhēng)取資金，早日達(dá)到省級(jí)示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地，永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇九
今年的時(shí)間過(guò)得挺快呀，一下子就來(lái)到了20__年了，我身為_(kāi)_幼兒園的園長(zhǎng)，肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任，好在我在今年里又一次的頂住了壓力，較為順利地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù)，把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰，這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合，無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)，我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。
一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重。
無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校，大家最看重的莫過(guò)于學(xué)生的安全健康了，要是連最基本的保障都做不好，那必然會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題，到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康，在本年度里，咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔，保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過(guò)任何一個(gè)陰暗的小角落，并且每周還會(huì)定期消毒三次，這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外，為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái)，園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師，讓他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配，爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時(shí)間就出新菜品，根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。
二、加強(qiáng)教師們的個(gè)人素養(yǎng)。
想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行，在本年度里，我園重新招聘了一批幼兒教師，經(jīng)過(guò)重重的篩選與考察后，最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師，他們擁有著專(zhuān)業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí)，同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度，和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手，這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛(ài)的老師。此外，學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn)，我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課，聽(tīng)完老幼師的講解后，大家紛紛都有所收獲。
三、自己仍需改進(jìn)。
我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)老師們和園里的工作人員有問(wèn)題需要找我時(shí)，我就要及時(shí)為大家解決問(wèn)題。在大部分時(shí)間里，我都在忙于各類(lèi)事物的批復(fù)，所以在一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開(kāi)展的更加順利，我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20__年的工作中，我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上，為_(kāi)_幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十
201x年是我園改變的一年，在北京xx教育集團(tuán)的“五大教育法則”的指引下，以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童為目標(biāo)，我園全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于進(jìn)取，逐步實(shí)現(xiàn)xx總部提出的生源、管理、師資、教學(xué)、服務(wù)“紅五強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。
201x年是我園開(kāi)拓的一年，為了滿(mǎn)足不同層次家長(zhǎng)的需求，我園成功加盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)，將世界最先進(jìn)的蒙特梭利教育引進(jìn)我園，我們擁有了國(guó)內(nèi)最大的xx教育集團(tuán)和負(fù)有盛名的香港跨世紀(jì)兩大幼教集團(tuán)的保駕護(hù)航，使我們凝聚了更加強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們的教育一定能夠福澤到我們的孩子，福報(bào)到我們的家長(zhǎng)。
201x年是不平凡的一年，是孩子帶給我們太多的感動(dòng)，是孩子帶給我們太多的收獲，是孩子帶給我們太多的幸福感。
伴隨著孩子們的成長(zhǎng)我們也收獲了很多的榮譽(yù).......
我們藍(lán)天三幼榮獲河北省省級(jí)示范性幼兒園;。
我們榮獲北京xx全國(guó)優(yōu)秀示范園;。
榮獲香港跨世紀(jì)度加盟示范園“管理藝術(shù)獎(jiǎng)”。
我園通過(guò)考核批準(zhǔn)立項(xiàng)為：
幼兒口才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園;陽(yáng)光體育實(shí)驗(yàn)園;好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園。
我們?cè)u(píng)選出：
優(yōu)秀教師30名;優(yōu)秀課程15個(gè);師德演講比賽12人獲獎(jiǎng);。
戶(hù)外自制體育器械30人獲獎(jiǎng)。
201x年我們分次:。
派教師到xx總部培訓(xùn)18名;到香港跨世紀(jì)參加蒙氏初級(jí)培訓(xùn)27名;蒙氏五大領(lǐng)域培訓(xùn)18名;蒙氏數(shù)學(xué)研發(fā)培訓(xùn)6名。
除此之外:。
迎接xx督導(dǎo)入園2次;香港跨世紀(jì)督導(dǎo)入園4次;。
參加跨世紀(jì)總園觀摩2次6人;接待參觀任務(wù)8次。
我們深深的知道榮譽(yù)僅僅代表過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我們將堅(jiān)持秉承環(huán)境與教育并重;教研與教學(xué)同進(jìn);德育與智育相加;老師與孩子齊飛;園所與家庭共育的理念，中西合璧，實(shí)現(xiàn)最先進(jìn)、最科學(xué)、最符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育。
展望201x年，會(huì)有更多的的驚喜!國(guó)際蒙特梭利教育課程和陽(yáng)光體育課程的深入實(shí)施、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程和xx好習(xí)慣課程的逐步導(dǎo)入、科研課題的落地研究，等等，請(qǐng)大家敬請(qǐng)期待。20，我們一路向前!
在新的一年里，祝愿我們的孩子們健康茁壯成長(zhǎng)，祝福家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福!
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十一
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十二
時(shí)間：第十周(4月9日——4月13日)。
具體內(nèi)容：
一、行政事務(wù)。
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)。
2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)。
二、教育教學(xué)。
1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.各教研組重點(diǎn)做好第十周、第十一周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5.評(píng)優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)。
6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論(陳英芳)。
四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.做好“太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表”的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作。(徐紅芬)。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)。
3.邀請(qǐng)南京消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)。
保教工作：
1、周二晚教研會(huì):王園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。
2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特色。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。
4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級(jí)家訪(fǎng)工作能起到最大效應(yīng)。
5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。
7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
8、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保?。?BR> 1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;。
2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;。
3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;。
2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行“家長(zhǎng)戶(hù)外接送”制度，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。
生活活動(dòng)：
穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。
區(qū)域活動(dòng)名稱(chēng)：美勞區(qū)。
區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。
培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙。
活動(dòng)指導(dǎo)方式：
引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉。
自己取畫(huà)紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。
戶(hù)外活動(dòng)：
1、集體游戲名稱(chēng)：吃毛桃。
集體游戲目標(biāo)：
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。
2。分散活動(dòng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。
2、練習(xí)拍球。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：
大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。
家園共育：
1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。
1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。
2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣鳎私庵車(chē)沫h(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩(shī)意，喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求。
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛(ài)惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
教育活動(dòng)內(nèi)容安排。
1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上。
2、語(yǔ)言：憫農(nóng)。
3、科學(xué)：好玩的陀螺。
4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候。
5、藝術(shù)：大雨下雨。
區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒，讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。
3、古詩(shī)表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
戶(hù)外活動(dòng)。
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚(yú)。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃。
1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂(lè)。
5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作，能聽(tīng)、看信號(hào)，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?BR> 2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動(dòng)。
內(nèi)容安排。
1、語(yǔ)言：拔蘿卜。
2、數(shù)學(xué)：去歡歡家。
3、藝術(shù)：寶寶涂色。
4、科學(xué)：大蘿卜。
5、健康社會(huì)：輕輕。
區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。
戶(hù)外活動(dòng)。
1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
時(shí)間：第十七周(6月17日——6月21日)。
具體內(nèi)容。
行政事務(wù)：
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫(xiě)審核。(6月17日前上交)。
2.撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)。
4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料，準(zhǔn)備期末上交。
教育教學(xué)：
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx)。
4.教育學(xué)會(huì)展示課。
5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))。
后勤保育：
1.召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議。
3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí)。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級(jí)上交給類(lèi)總結(jié)。
一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、管理人員：做好總，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。
注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十三
熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十四
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，我園周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還存在。
2、幼兒園安全工作的難度大，幼兒因年齡小自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
3、一些內(nèi)部設(shè)施還正在逐步改善。
總之，幼兒園的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把幼兒園的安全工作做得更好。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十五
首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十六
接下來(lái)將繼續(xù)為各位家長(zhǎng)和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊，也歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)稿分享最美笑臉和快樂(lè)時(shí)光。
幼兒園的每個(gè)角落都有寶貝們的燦爛笑臉每個(gè)寶貝都有無(wú)限潛力。
”每個(gè)小班老師的工作狀態(tài)就是：手上牽。
即。
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的午。
怎么還有這些吃?不點(diǎn)就端在了桌子上，小朋友很奇怪：咦管會(huì)不會(huì)喂的，看見(jiàn)其他寶貝們拿起勺子在吃，自己也就拳握勺子開(kāi)吃了。
現(xiàn)在看看小班的小朋友們，每天。
根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神，我園近期通過(guò)提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長(zhǎng)及中層干部競(jìng)聘工作。xx年10月14日上午我園召開(kāi)園委會(huì)，會(huì)上，齊金娟園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，并說(shuō)明中層人員采取符合競(jìng)聘條件自愿報(bào)名的形式競(jìng)聘。當(dāng)天下午，經(jīng)教代會(huì)投票選舉通過(guò)朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，宗曉艷為保教主任候選人，任亭亭為保育主任候選人。
xx年11月10日下午，吳起縣第二幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)及中層演講在三樓會(huì)議室舉行。評(píng)委邀請(qǐng)到教育局副局長(zhǎng)劉占榮、李東、青少年活動(dòng)中心趙志福、教研室李雄，還有兩名教師代表，真正做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)演講投票，最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。劉局長(zhǎng)為兩名副園長(zhǎng)及兩名中層頒發(fā)聘書(shū)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十七
雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：
1歡迎下載。
(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長(zhǎng)沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。
(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師。
2歡迎下載。
形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做的好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變的越來(lái)越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。
我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園。
3歡迎下載的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。
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(2)校車(chē)接送的安全：設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)促發(fā)展。
把《將利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼。
5歡迎下載。
兒的需要變的主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí)，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評(píng)、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。
還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì)、六一活動(dòng)、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取的了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽，分別獲的小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。
6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲的第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲的兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參。
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加市珠心算等級(jí)考試獲的優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。
當(dāng)然，金無(wú)足金，人無(wú)完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來(lái)乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。3、保育員的管理還要加大力度，4、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等。我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做的更好!
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)做好工作。
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會(huì)主義。
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榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺(tái)，促教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。。
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我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)教師，但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);20xx年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、加大教學(xué)管理力度，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。。
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在日常教學(xué)管理工作中，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題，幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育”、冬運(yùn)會(huì)、畫(huà)展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。
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幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會(huì)上發(fā)言，向大家匯報(bào)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的發(fā)言提出批評(píng)建議。
我叫戴芳，2001年師范畢業(yè)參加工作，2007年擔(dān)任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。
一、基本情況：
得上是全市一流的幼兒園。
二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)：
1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系。
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件，我們與崇陽(yáng)縣職教中心幼師班聯(lián)系，組織少數(shù)沒(méi)有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“字寶寶”、“英語(yǔ)班”、“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與，開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
4、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇十九
在安全工作方面我們一直堅(jiān)持以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使安全工作走上制度化的軌道。每年，我們都按總園、分園、分部門(mén)分層制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并逐年修改完善了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任大事報(bào)告制度》、《幼兒安全教育制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《值班制度》、《消防安全制度》、《集體活動(dòng)安全制度》、《意外事故逐級(jí)上報(bào)制度》、《醫(yī)療保健制度》等，做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇二十
幼兒園園長(zhǎng)作為主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)月都要做工作總結(jié)，一起來(lái)看看為大家整理的：幼兒園園長(zhǎng)月工作總結(jié)，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。幼兒園園長(zhǎng)月工作總結(jié)（一）。
一、共同體建設(shè)啟動(dòng)、教學(xué)游戲研討深入開(kāi)展。隨著x月x日的藝術(shù)幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設(shè)的簽約，我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設(shè)活動(dòng)也開(kāi)始啟動(dòng)，本月，結(jié)合我園的集體教學(xué)教研活動(dòng)，浮橋幼教中心的下屬幼兒園的老師向后2次來(lái)園參與共同活動(dòng)，（小班備課一組二教展示、大班備課一組的四教展示）。小班組開(kāi)放了語(yǔ)言活動(dòng)“肥皂泡泡”。備課1組全體教師參與活動(dòng)，圍繞“集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的策略”展開(kāi)了研討，大家各有收獲。x月x日，備課2組的全體教師圍繞“創(chuàng)設(shè)有效環(huán)境，促進(jìn)幼兒愉快游戲”展開(kāi)了研討活動(dòng)。大家首先觀摩了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，聽(tīng)取了各組關(guān)于區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考介紹，學(xué)習(xí)了徐xxx老師關(guān)于幼兒游戲的講座精神。4月28日，圍繞“區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略”再次研討。二、安全月活動(dòng)有序進(jìn)行。
在為期三周的“安全每一天”安全月活動(dòng)中，全園上下能?chē)@主題月目標(biāo)，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從自己做起。扎實(shí)、有序地開(kāi)展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動(dòng)，取得了較好的成效。
（一）心系安全、全員排查。全體教職員工根據(jù)“安全工作，預(yù)防第一”精神進(jìn)行了幼兒園安全隱患大排查活動(dòng)。由年級(jí)組老師、保育員、保安人員、保健老師以及食堂負(fù)責(zé)人等不同層面的人員分別展開(kāi)了安全隱患排查，排查內(nèi)容涉及幼兒日常安全隱患、周邊環(huán)境安全隱患、大型玩具和戶(hù)外活動(dòng)玩具安全隱患、消防及用電安全隱患、藥品安全管理、食堂食品采購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生等，各個(gè)條線(xiàn)通過(guò)會(huì)議討論、實(shí)地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患。園部將對(duì)表格形式上報(bào)的各類(lèi)安全隱患進(jìn)行匯總，及時(shí)溝通、調(diào)整，不斷完善幼兒園的安全管理工作。
（二）安全教育、各有實(shí)招。1.各班的安全教育注實(shí)在。根據(jù)主題月計(jì)劃，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富的安全的教育。有集體安全教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)心一刻的安全小常識(shí)、一日活動(dòng)個(gè)環(huán)節(jié)的安全隨機(jī)教育。2.年級(jí)組安全主題教育有個(gè)性。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)組針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，各自開(kāi)展了豐富多彩的安全主題教育。大班年級(jí)組的“安全就在我身邊”、中班年級(jí)組的“安全在心中”、小班年級(jí)組的“交通安全我知道”等。在動(dòng)畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)標(biāo)記、念念兒歌、情境游戲等形式多樣、生動(dòng)有趣的安全教育中，孩子們不僅增強(qiáng)了各種安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法，更提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)與能力。
（三）關(guān)愛(ài)教師健康教師保健知識(shí)講。為了讓教師們能在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)身體，擁有一個(gè)健康的身體。4月27日，由市人民醫(yī)院的毛虹醫(yī)生（中一班毛毅凡的家長(zhǎng)）為教師們進(jìn)行了一場(chǎng)保健知識(shí)講座。毛醫(yī)生詳細(xì)介紹了上呼吸道感染、腸胃道炎癥的防治知識(shí)以及合理營(yíng)養(yǎng)、均衡食物的具體方法，并與教師們進(jìn)行了疾病治療的咨詢(xún)互動(dòng)。（此次活動(dòng)由于時(shí)間緊沒(méi)來(lái)得及對(duì)講座內(nèi)容把關(guān)，下次類(lèi)似活動(dòng)園部要先對(duì)講座內(nèi)容把關(guān)，以保證講座更有實(shí)效）。
三、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)有效。
x月x日、x日、x日晚上，南園幼兒園大班、中班、小班年級(jí)組分別進(jìn)行了“家園協(xié)力，為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂(lè)交往中成長(zhǎng)”、“今天怎樣愛(ài)孩子”家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。本次家長(zhǎng)活動(dòng)由于園部對(duì)各個(gè)年級(jí)組、班級(jí)的具體方案進(jìn)行把關(guān)、反饋，老師及時(shí)調(diào)整、充實(shí)，準(zhǔn)備充分，各個(gè)年級(jí)組都很扎實(shí)、有效沒(méi)，從家長(zhǎng)反饋表上及家長(zhǎng)的口碑中看到、聽(tīng)到了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。同時(shí)，各位老師把家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋統(tǒng)計(jì)匯總，為教師成長(zhǎng)檔案的豐富做好了前期準(zhǔn)備工作。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)。本月，中心基本功競(jìng)賽活動(dòng)有三位教師參加（表?yè)P(yáng)小班組），高獲得中心一等獎(jiǎng)，將參加市的比賽。希望以后類(lèi)似的活動(dòng)，各位老師能積極參加。特別是年輕的老師。另外，本月外出學(xué)習(xí)較多，蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、“新理念”幼教改革觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)、太倉(cāng)市游戲觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。
幼兒園園長(zhǎng)工作匯報(bào)幼兒園園長(zhǎng)工作內(nèi)容篇二十一
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。
孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布?成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。
4、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布?，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。
采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類(lèi)、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。
5、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)設(shè)了自然角；購(gòu)?了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。