報告通常包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在寫報告之后，我們需要進行反思和修正，對報告的不足之處進行改進和提升。接下來，我們將介紹一份優(yōu)秀的報告范例，以便大家更好地了解寫報告的方法和技巧。
保護水資源研究報告篇一
改革開放以來，我國的經(jīng)濟迅猛發(fā)展。但是由于一些人的環(huán)保意識差，在帶來了經(jīng)濟效益的同時，在一定程度上也破壞了大自然原本的美好，嘗到了被大自然報復的苦果呀!大自然它是一位慈愛的母親，也是一位可怕的屠夫?？上?，我們中間有相當一部分人還是沒有意識到：人類與自然界必須達成和解，友愛相處。時至今日，水資源的嚴重污染已經(jīng)到了令人觸目驚心的如斯田地了。
何曾幾時，一個“以糧為綱”的大口號提出來，跟著便有了“向河灘要地”“向湖泊要地”的小口號高喊入云，響徹云霄!許許多多的大小湖泊河流深受其害，洞庭湖就是其中一個而已。
被歌唱家贊美為“用甘甜的乳汁滋潤大地”的長江，卻是污染嚴重，根據(jù)一九七九年統(tǒng)計，每一日排放入長江的污水量占到了全國總污水量的百分之四十一。除此之外，還有黃河珠江遼河淮河等幾大水系也已盡遭到了污染，無一幸免。
污染比較嚴重的還有松花江。松花江的汞含量超標，汞水中微生物甲基作用會生成含毒性極大的甲基汞，魚吃了甲基汞，人再吃了魚，甲基汞就會聚集在人腦的組織里邊。
水被污染的事例太多太多了……。
“水是生命之源”，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風，天上之朗月一樣看待，認為它們是無窮無盡的，可以供我們盡情地揮霍享受。然而，作為生態(tài)系統(tǒng)和構(gòu)成環(huán)境的重要元素之一，水是不可替代的，又是有限的，我們應該十分珍惜地使用它，加快治理污水的步伐。
“在山泉水清，出山泉水濁?！蔽艺娴南Ｍ谐蝗眨俺錾饺濉?，水神它恢復青春之日，則是“中國龍”真正振作起來，騰飛之日呀!讓愛我中華，，成為所有黃炎子孫的共識吧!
保護水資源研究報告篇二
在學校、家里、父母老師常教育我們要節(jié)約用水，現(xiàn)在水資源短缺。于是我們決定就水資源短缺這個問題進行調(diào)查研究。
二、調(diào)查方法。
1、查找有關(guān)水資源的書籍、報刊。2、上網(wǎng)瀏覽，看電視相關(guān)節(jié)目，了解水污染情況及其危害。3、走訪有關(guān)部門，了解每戶平均用水量。
結(jié)論。
1、海水占地球總蓄水量的96、8%。但水只占可憐的3、2%，再加上大量淡水儲蓄在南北極大冰川下，是我們無法利用的?？衫玫牡巧俣稚?。我國人均水量只有2700立方米，居世界第127位。只相當于世界人均水資源占有量的四分之一。2、每戶每月大約用水30噸至50噸，如果每戶每月用水按30噸計算。我國的家庭年用水量約1150億噸水。這個數(shù)讓人難以想象。3、造紙廠，發(fā)電廠等，工廠工作后把污水灌入江河。污水中含有大量的鉛、泵等有害物質(zhì)，嚴重污染水資源，使其無法飲用，使原來微乎其微的水資源更加短缺。同學們，水是生命之源，我們要從我做起，節(jié)約用水。我相向有關(guān)部門提出建議：要“釜底抽薪”，從根本上杜絕污水非法排入江河，污染水源。這樣，才能有更清潔的水，才有更健康的我們!
保護水資源研究報告篇三
**的市民們：
大家好!我是**實驗學校七年級四班的一名學生。我希望大家能保護，保護好地球!
可是，這純潔的水資源卻遭到了破壞，比如：有些人在小河邊洗衣服，有些人開發(fā)工廠的污水直接倒入湖中，這使水資源被污染。有些人洗菜接電話時水龍頭不關(guān)，有些人因為洗車而不知不覺的浪費了大量的水，這使水資源被浪費。
水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會引發(fā)疾病，甚至危及生命，或通過遺傳殃及后代。水污染還會使一些工廠因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn)，造成經(jīng)濟損失。水體污染還會使水資源短缺。
我提出的建議是：
1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關(guān)閉水龍頭。
4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。
5、關(guān)閉污染嚴重的沿江一帶的企業(yè)。
保護水資源研究報告篇四
我們都知道，水是我們的生命資源，卻有人在破壞它，今天你們就來看一看！
就拿我們的家鄉(xiāng)——潮州來寫吧！你看，我家樓上的小池，就被受到了污染，人們不注意衛(wèi)生，往我們家的小池丟拉圾，甚至在里面洗澡，還有的往里面撒尿，真是太可惡了。
過了幾天，我家樓上的小池變樣了，本來是給人們上去的玩的時候，口渴了，可以喝水，可是，現(xiàn)在卻變成了“臭烘烘”的小水溝了，人們上去的時候，再也沒有可口的水喝了，這時，我好像聽到大自然在說：！“這是你們應有的懲罰！”
假如我當上了。
保護環(huán)境。
的形象大使，我會采取以下這些方法阻止他（她）們，讓她（他）們知道水的重要性。我會發(fā)布廣告，在廣告中寫上一些保護水資源的話，例如，你們要保護水資源，這樣，植物才有豐收，等等的廣告語，還會多向鄰居及社區(qū)的人宣傳水的重要性。
保護水資源研究報告篇五
om。
水，是生命之源。沒有誰就沒有生命。地球是個真正的“水球”，其總水量約為億立方米，地球上的水雖很多，但其中的9.％存在于海洋中。所有我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水是我們生活在地球上的每一個人都必須到的。全球約有一百多個國家存在著不同程度的缺水情況，我們國家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當于美國的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。
我們要行動起來，一起，只有保護好水資源，人類才能生活得更加幸福快樂！
om
保護水資源研究報告篇六
在我們的國家迅速的發(fā)展時，當人們享受著生活，當工廠將污水排入清澈見底的小河中。你們想到過嗎？魚兒在痛苦的哀鳴著，動物們在憤怒的嚎叫著。著是因為什么，這都是因為我們?nèi)祟悺?BR> 記得在我家附近有一條小河，它本是一條清澈見底的小河，魚兒在水中嬉戲著，小朋友們也不時的給它們投食。每當炎熱的夏天來臨之時，小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲，他們很受魚兒的歡迎，魚兒在我們的腳下游來游去，弄的我們怪癢癢的。但自從工廠把污水排入小河中以后，我們再也沒有到小河里嬉戲，再也沒有看見魚兒們歡快的身影。當清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時，我驚呆了，船只撈起了許多黑色的垃圾散發(fā)出一股難聞的味道。
同學們，讓我們一起吧！
保護水資源研究報告篇七
前言：
水是生命之源，是基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。黨政機關(guān)要率先行動起來。切實強化節(jié)水措施和管理責任，配備節(jié)水龍頭，杜絕長流水和跑冒滴漏，努力降低行政成本，爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。工業(yè)企業(yè)要大力推進節(jié)水技術(shù)進步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加快傳統(tǒng)工藝技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復利用率，減少廢污水的排放，努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶。農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
服務業(yè)要從一點一滴做起，積極推廣運用節(jié)水器具，改善高耗水的消費結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理消費。社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。學校要不斷強化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學習水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節(jié)水型社會建設(shè)，不斷培養(yǎng)和提高全民節(jié)水意識。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
保護水資源研究報告篇八
水是生命的源泉。沒有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對于我們來說是多么的重要。植物不能沒有水，因為沒有水它們會干枯;動物也不能沒有水，因為沒有水它們會渴死。從身邊做起。我要請工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學液體倒入江河湖泊中;我要請那些愛玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費水資源了;我要請每個人順手關(guān)一下水龍頭，否則世界上的最后一滴水那便是人類的眼淚。請大家不要把污染水資源的東西亂扔到水里面，因為那樣供我們用的自來水會慢慢減少。洗菜的水可以倒進馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來洗菜……水是可以做不計其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫。水是大自然賦予給我們的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動吧!，愛護水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護水資源研究報告篇九
假期里我偶然間讀到一篇文章。書名是，《水會不夠用嗎》。是的水會不夠用，你們知道嗎？預計到20xx年。世界上將會有30億人面臨缺水。40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。水是我們的生命的源泉，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
水是我們?nèi)祟惡蛣又参锉仨毜囊晃铮绻麤]有水，地球?qū)兂蓻]有動植物、沒有人、樹、空氣的地方，所以我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo水。我在《十萬個為什么》這本書里面讀到，“人類的用水在急劇地增加著”這篇文章。上面說：隨著人口的急劇增長和城市化的發(fā)展，人們的用水量也會隨之激增。由于工業(yè)化發(fā)展加速，全世界工業(yè)和城市排放的廢水日達每年5000多億立方米20xx年已經(jīng)達到了。30000億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染。據(jù)調(diào)查，每年約有1500名5歲以下的兒童死于飲用了受污染的水。我看后覺得非?？膳拢晕矣X得好好地是非常重要的。要怎樣呢？我覺得應該時時刻刻提醒身邊的每一個人節(jié)約用水，不能浪費每一滴水，不能亂砍樹，不能用一次性的東西，不能污染大自然，保護好周圍的環(huán)境。只有這樣，才能讓我們的地球有更多的水可以利用，人們才能更好的在地球上生活！
小朋友們，節(jié)約水資源、改善水環(huán)境是非常值得一做的有意義的事情，相信通過小朋友們的行動，一定會影響和帶動更多的人參與到節(jié)水活動中。希望小朋友們做節(jié)約用水的有心人，做文明用水的帶頭人，在節(jié)約、中充分展現(xiàn)小朋友們的時代風采。
小朋友們！讓我們立即行動起來，積極投身到節(jié)約用水的行列中去！
保護水資源研究報告篇十
18.惜水愛水節(jié)水，從我做起。
19.依法管水造福人類，利在當代功在千秋。
20.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
21.愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。
22.依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。
23.人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
24.世界缺水中國缺水城市缺水，請節(jié)約用水。
25.科學用水和諧用水。
26.開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學開源，綜合利用。
27.節(jié)約用水保護水資源，是全社會共同責任。
28.國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
29.浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
30.強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源。
31.努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。
32.保護生態(tài)，維護河流健康生命。
33.節(jié)約用水，從我做起。
34.科學用水和諧用水。
35.節(jié)約用水，從點滴開始.
保護水資源研究報告篇十一
水，對人類有著極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。
沒有水，人類將無法生存，雖然我們都懂這個道理，但是我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。在電視上看到過山區(qū)里很缺水，一些人吃水得要到幾十里外的地方去擔，滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么感覺。但是，對于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費一點仿費沒有什么的，一點感覺也沒有。所以，我們可以倒一杯水喝不了幾口就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十幾分鐘。尤其是在公共場所，“水漫金山”無人過問，在廁所洗完手水龍頭不關(guān)就揚長而去，諸如此類的事情俯恰皆是。
在肆意揮霍水資源的同時，我們似乎沒有聽見“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的，她饋贈給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源，大自然又是無情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復。當今地球上沙漠面積以驚人的速度擴張，這就是大自然給予人類亂砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風肆虐逞威的沙塵暴，是它向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們再不珍惜水資源，對用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津，引黃入津，那些興師動眾的龐大工程，耗費了大量人力物力財力，就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在，我們的很多大城市也都面臨缺水的威脅。
如果沒有水，一片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人類向天空伸出干枯的雙臂，翕動著同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼，如果我們再肆無忌彈地浪費水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受缺水的困境折磨。
讓我們每個人都攜起手來，共同保護地球，保護環(huán)境，!
朱玥。
保護水資源研究報告篇十二
不要讓地球最后的水是人的眼淚。保護水資源，人人有責。下面是小編采集的材料：
今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。
我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過去了，我們看見一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚都翻了肚子，連河底的沙石都看不清了，還有一股刺鼻的味道。
我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點點的鉤上來，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我們很滿足。
水資源是我們的生命，沒有水我們就不會活在這個世界上，但光靠我們是不夠的，必須要大家團結(jié)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起。
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立?，F(xiàn)在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費水，打開水龍頭忘記關(guān)?？墒且患∈潞?，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的`媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!
水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒。
所以，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報。
保護水資源研究報告篇十三
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
光從黃河中的用水列表中就看出來中國水資源的匱乏和水資源的利用之多無論是在工業(yè)還是農(nóng)業(yè)都可一清楚的認識到，在日常生活中燒飯，洗碗用水時的間斷(開門接客人，接電話，改變電視機頻道時)，未關(guān)水龍頭;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著;睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭;設(shè)備漏水，不及時修好。都需要很龐大的用水量。這些數(shù)據(jù)都是我們無法想象的。人體重量的50～60%由水組成，兒童體內(nèi)的水分更高達80%?？梢哉f，沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，在這3%。淡水中，可供直接飲用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面約70%為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成，如：一棵樹含有約60%水;多數(shù)蘑菇含有約80至90%水;而多數(shù)動物含有約50至65%水。因此，如沒有水，沒有生命能存在。
面對嚴峻的水資源形勢，我們應該怎么做：
首先看看同樣缺水的以色列是怎樣創(chuàng)造節(jié)水奇跡的。
以色列曾被《圣經(jīng)》描述為“流著奶和蜜”的樂園，但實際上卻缺水少土，資源貧乏。沙漠荒山占了國土的2/3，水資源僅16億立方米，人均約250立方米水。然而，以色列僅用一代人的勞動就實現(xiàn)了從落后農(nóng)業(yè)國向現(xiàn)代工業(yè)國的騰飛，如今人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過1.5萬美元，被譽為“發(fā)達的發(fā)展中國家”;以色列一半以上的土地面積處于干旱地區(qū)，但椰棗林、葡萄園、果園到處可見，生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果不僅能夠自給，還能大量出口。專家指出，對水資源的科學開發(fā)和利用是以色列實現(xiàn)這一飛躍的重要途徑。按照以色列現(xiàn)在的節(jié)水效率，地球可以多養(yǎng)活3倍的人口。
專家們認為，水資源的人均年占有量如果低于1000立方米，有關(guān)國家必然嚴重缺水，在中東地區(qū)，這意味著荒漠化和死亡。正是在這種缺水危機的威脅下，以色列人發(fā)揮自己的聰明和才智，努力解決水危機并尋求發(fā)展的途徑。
以色列把水作為一種重要資源進行嚴格的控制和管理，國家制定了專門法令《水利法》、先后成立了國家水利管理委員會和“部長間委員會”來負責水資源的管理、開發(fā)和使用，出臺了一系列節(jié)水政策和措施，以便有效地利用水資源。具體而言，主要有以下幾個方面：
發(fā)展高科技節(jié)水技術(shù)。60年代中期，以色列發(fā)明了滴灌技術(shù)，對農(nóng)田實行科學灌溉。如今電腦控制的水、肥封閉滴灌網(wǎng)已遍布全國，極大地減少了滲漏蒸發(fā)，水肥利用率高達80%-90%，可耕地面積增加了5倍，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長了近20倍，農(nóng)業(yè)人口比例從60%降至3%。
注重可持續(xù)發(fā)展，作到水資源開發(fā)與生態(tài)保護并舉。以色列制定了森林、土地、自然資源、規(guī)劃建筑等法規(guī)，在保護水源和生態(tài)的前提下進行開發(fā)建設(shè)。以色列從1986年開始實施的沙漠綠化規(guī)劃已初見成效，沙漠綠化面積達1.2萬公頃，有效地改善了氣候和水源生態(tài)。
實施工農(nóng)業(yè)和民用水配額制，限制無節(jié)制的用水。以色列農(nóng)業(yè)是用水大戶，每年配額為13億立方米，城市生活用水7億立方米。為了鼓勵節(jié)水，一是上調(diào)水價，二是超額用水加倍付錢。
檢查水管、龍頭，防止滴漏現(xiàn)象成為該國的一項經(jīng)常性工作。有關(guān)方面還設(shè)立了專用電話以方便人們向相關(guān)部門報告水管和龍頭的破損情況，以便及時采取措施。禁止浪費用水，對沖洗汽車和澆灌花園用水都有規(guī)定，違反規(guī)定、浪費用水者將受重罰。
增強全民的節(jié)水意識。通過報刊、電視等媒體大張旗鼓地宣傳“水非常珍貴”、“節(jié)省每一滴水”，還報道節(jié)水的好典型、批評浪費水的壞典型，大力推廣介紹節(jié)水的小訣竅和辦法，如洗碗時如何節(jié)約用水，推廣節(jié)水型抽水馬桶，敦促人們不用水時關(guān)緊水龍頭等等。
以色列的做法確實值得我們學習。下面我就就我國現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中如何保護水資源談一些粗淺的認識。
保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡，使用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。因此，要在全社會呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分利用循環(huán)水。
改革目前的用水制度，加強政府的宏觀調(diào)控，加大治理污染和環(huán)境保護力度，是水資源保護利用的有效途徑。目前，應當加大改革力度，打破行業(yè)壟斷，健全組織機構(gòu)，統(tǒng)一管理，在全國建立起一個自下而上的水督察體系。進一步改革水價，實行季節(jié)性水價，在水資源短缺地區(qū)征收比較高的消費稅以限制用水等等。只有這樣，才能對環(huán)境保護和降低成本有益，才能走可持續(xù)發(fā)展的道路。
充分利用市場機制，發(fā)展有中國特色的水務市場，從而優(yōu)化配置水資源，也是保護利用水資源的重要內(nèi)容。21世紀被稱為水的世紀。中國水務行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。據(jù)預測，中國水務行業(yè)應該有萬億元以上的空間，到2005年僅污水處理一項就有4000億元的市場份額。多年來由于“水”帶有濃重的社會福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價值和價格的背離，嚴重制約了水行業(yè)的發(fā)展，水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下，應當?shù)玫睫D(zhuǎn)變。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展乃至人類生存的首要條件。因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
保護水資源研究報告篇十四
龜裂的大地，干涸已久的塘庫以及重旱區(qū)千百萬雙渴望的雙眼，無時無刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠的都市人又會怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。
滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報紙上一位貴州晴隆縣大田鄉(xiāng)苗族村的5歲小男孩---張德江。他和伙伴們每人總用水量僅有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。
在災難面前人類是多么被動和渺小，而面對災情，人類的團結(jié)互助卻能使災難變得渺小。舉國上下的‘愛心’‘雨滴’救助籌資活動，四面八方的關(guān)注支持，愛心在不停涌動。在巨大的災情面前，來自五湖四海的幫助，匯成了一條愛心不止的河流，在我們心中流動，更滋潤著災區(qū)人們焦渴的心。
電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒有水分而早早變黃的大片整整的油菜花，我的心不由一震，一種說不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災區(qū)拉遠，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無法被距離遮蔽。那些來自四面八方的支援不正是體現(xiàn)了這一點嗎？在那遙遠地方的旱災，卻讓我們感到旱災離我們并不遙遠，我們的心與災區(qū)人們的心永遠聯(lián)系在一起。
但，我們?yōu)槭裁纯偸且跒碾y發(fā)生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。倘使我們每個人都在生活中真愛每一滴水，那么就會使像這種旱災發(fā)生的可能性降到最小。假若我們在生活中都珍愛每一滴水，那么旱災離我們就會遠了。
現(xiàn)在，每天面對這些珍貴的水，我都似乎負有一種罪惡感。只要一想起災區(qū)的人們，我的心就揪了起來，恨不得馬上親臨旱區(qū)，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時解了。
讓我們獻出自己的一份微薄之力，關(guān)愛旱區(qū)。從現(xiàn)在做起，珍愛每一滴水，讓旱災遠離我們。
保護水資源研究報告篇十五
減少污染，快快行動起來吧！雖然，地球上的水資源很豐富，但由于淡水資源數(shù)量有限，分布又不均勻，加上人口急驟增長和工農(nóng)業(yè)用水量不斷增加，許多地區(qū)缺水的現(xiàn)象十分嚴重。盡管地球上的水是可再生循環(huán)的，但由于環(huán)境污染日趨嚴重，水質(zhì)日益嚴化。全球性的水資源危機給人類帶來了極大的危害?？梢詮囊韵聨讉€方面來看水對人的危害。
水污染對人體有著不小的危害：人體在新陳代謝的過程當中，隨著水和食物，把水中的各種元素通過消化道進入人體的各個部分。當水中缺乏某種人體生命過程所必需元素時，都會影響人體的健康。如果水再污染嚴重一些的話，人體最后成了汞。鎘的“落腳點”。
水污染對水生生物的危害重大。水中生活著各種各樣的水生生物和植物。生物與水生物之間進行著復雜的物質(zhì)和能量交換，從數(shù)量上保持著一種動態(tài)平衡關(guān)系。但在人類活動的影響下，這種平衡遭到了破壞。當人類排放一些污染物時，一些有益的水生生物會中毒死亡。當水被污染后一方面導致生物和水生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面有些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集，最后危及人類自身的健康和生命。
水污染會對對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對水的質(zhì)量也有異地的要求。否則對工農(nóng)業(yè)會造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程當中使用被污染了的水后，對人類有著極大的危害。
大家看似水污染沒有什么危害?？墒沁@些方面證明污染水就是在害我們自己呀！我可以提高人民對水資源的認識，減少大型化工企業(yè)的`存在，學習世界上先進的水處理經(jīng)驗。
保護水資源研究報告篇十六
1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、，生命真永遠。
3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！
4、節(jié)約用水，從點滴開始。
1、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、，是全社會共同責任。
5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源，綜合利用。
6、國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
8、堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
10、依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。
11、強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
13、，促進西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。
19、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
1、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。4、節(jié)約用水、，是全社會共同責任。5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源，綜合利用。6、國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。8、堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。10、依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。11、強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源。12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。13、，促進西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。14、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、請珍惜每一滴水。18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。19、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。20、水是不可替代的寶貴資源。21、節(jié)約用水，重在合理用水，科學用水。22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚。23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
24、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！25、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風尚！26、認真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
1、發(fā)展水利，改善民生。
2、堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
3、大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會。
4、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
5、保護生態(tài)，維護河流健康生命。
6、珍惜水，保護水，讓水造福人類。
7、保護植被，涵養(yǎng)水源，防治水土流失。
8、，保護水環(huán)境，防治水污染。
9、加強農(nóng)村水利工作，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
10、節(jié)約用水，從我做起。
11、推進依法行政，實現(xiàn)依法治水。
12，保護水工程，人人有責。
13、珍惜水資源，就是珍惜生命。
14、以人為本，大力加強飲用水水源地保護。
1、落實科學發(fā)展觀節(jié)約。
2、落實科學發(fā)展觀推進民生水利。
3、科學用水和諧用水。
4、保障飲水安全維護生命健康。
5、建設(shè)節(jié)水型社會促進人水和諧。
6、改善水環(huán)境。
7、加強依法行政推進民生水利。
9、保護植被涵養(yǎng)水源防治水土流失。
10、加強農(nóng)村水利工作建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
11、防御水旱災害促進經(jīng)濟發(fā)展。
12、加強洪水管理保障防洪安全。
13、節(jié)約用水從我做起。
14、加強河道管理維護河湖健康。
一湖水，一灘水，一滴水，沒有水。
眼淚比水珍貴，還是水比淚珍稀。
清清的水，滋潤心田；渾濁的水，玷污世界。
地球的水，地球的血。——。
珍惜一滴水，造福千萬家。——。
生命可源于水，亦可毀于水！——。
節(jié)約用水，不可使水如血同價！——。
凈水，百利無一害，污水，百害無一利?！?。
流水滴滴，生命息息?！?。
節(jié)約點滴水，保衛(wèi)生命源?！?BR> 淡水如黃金，滴滴要珍惜?！?。
別讓最后一滴水成為災難的開始?！?BR> 水是財富更是生命，請珍惜！——。
水是我們的終生伴侶，望珍惜?！?。
別讓水成為我們哭泣的記憶?！?。
黑發(fā)不知用水多，白首方悔節(jié)水遲。--。
節(jié)水乎?---。
當世上的最后一滴水在拍賣會場時，后悔的的眼淚都干涸。---。
珍惜一滴水，拯救全世界。---。
隨手擰緊水龍頭，節(jié)約用水護地球。---。
喜與悲，只在于現(xiàn)擁有的那一滴水?！?。
生命因水的滋潤而茁壯成長，水因生命的珍惜而千古流長?！?。
點點滴滴，世世傳情。請珍惜我們身邊的每一滴水！——。
節(jié)約如同燕銜泥，浪費就像河決堤。請不要再無動于衷，讓我們趕快行動起來！—。
水可以循環(huán)再用，但是不代表我們可以肆意浪費！——。
水干了！地裂了！心枯了！——。
滾滾長江，滔滔黃河，川流不息，只因珍惜！——。
浪費水資源無異于謀財害命?！?。
愛水=愛惜生命——。
有water才有future!——。
1、一雙手托起生命，一滴水挽救地球?！?。
2、愛惜生命，“關(guān)”住點點滴滴。——。
3、一滴水養(yǎng)育一條生命，一滴污水危害眾人健康。
4、小水滴滴，請勿浪費?！?。
5、珍惜一滴水，挽救一條生命?！?。
珍惜一方水，救活一方人。——。
不為水而挑起戰(zhàn)爭，只為水而儉省節(jié)約?！?。
不要讓水龍頭連哭泣的機會都沒有！——。
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起。——。
浪費水可恥，節(jié)約水光榮——。
誰家龍頭滴答聲，散盡千金滿池水。此夜水中聞哀嘆，何人不起惜水情?！?。
水，嘩嘩流。人，哈哈笑。水，瞬間流逝。人，懵然不知。人，何時醒？水，何時回？——。
水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流?！?。
問人間水為何物，直教人處處浪費。邀人們節(jié)約“眼淚”，攜手共創(chuàng)好家園?！?BR> 水是可愛的，我們應該少用，優(yōu)用，慢慢來用?！?。
讓我們無污染的水代代相傳。——。
請不要抹黑水的臉，不然就再也洗不干凈了?！?。
泉眼無聲惜細流，節(jié)約用水水常有?！?BR> 想“歲歲”平安，請珍惜用水。——。
：一滴水，一個生命。
：水滴如淚，滴滴珍貴，珍惜眼淚，如同珍惜水滴。
水一清二白,請勿損它清白!
：一滴清水，一片綠地，一個地球。
：節(jié)約水，從每滴做起。
保護水資源研究報告篇十七
1.同飲一渠水，共護家鄉(xiāng)河。
2.同護一方水資源，共創(chuàng)美好的家園。
3.同護一方水資源，共愛一個地球村。
4.停止空談，保護生命之源。
5.天藍水清，地綠居佳。
6.提倡綠色生活，實施清潔生產(chǎn)。
7.隨手擰緊水龍頭，節(jié)約用水護地球。
8.水之源，綠之源，生命之源。
9.水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。
10.水一清二白，請勿損它清白。
11.水是我們的終生伴侶，望珍惜。
12.水是財富更是生命，請珍惜。
13.水是人的生命源泉。
14.水干了！地裂了！心枯了！
15.樹立節(jié)水意識，反對浪費水源。
16.生命可源于水，亦可毀于水。
17.上善若水，水善利萬物而不爭。
18.人工天河淠史杭，精心呵護源流長。
19.讓我們無污染的水代代相傳。
20.千年淠史杭，人間有天堂。
保護水資源研究報告篇十八
4.人人護水，保護環(huán)境。
5.請珍惜愛護每一滴生命的源泉。
7.珍惜水就是珍惜您的生命。
8.大力普及節(jié)水型生活用水器具。
9.樹立人人珍惜人人節(jié)約水的良好風尚。
10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
11.大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會。
12.水是不可替代的寶貴資源。
13.堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
14.保護水資源，促進西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
15.惜水愛水節(jié)水，從我做起。
16.依法管水造福人類，利在當代功在千秋。
17.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
18.依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。
19.人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
20.世界缺水中國缺水城市缺水，請節(jié)約用水。
21.科學用水和諧用水。
22.開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學開源，綜合利用。
24.國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
25.浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
保護水資源研究報告篇十九
1. 知道水是寶貴的、有限的水資源,了解地球上各種水體的分布,知道目前人類利用的淡水資源的分布和比重,了解水資源緊缺的原因。
2. 掌握水資源時空分布的特點,知道我國水資源的時空分布不均的原因及相應的解決途徑,了解南水北調(diào)工程的路線及影響。
3. 了解水資源的利用狀況,以及水浪費和污染現(xiàn)象,知道節(jié)水比調(diào)水更重要。
1. 通過閱讀各類圖表,逐步培養(yǎng)和提高讀圖、用途、析圖、釋圖的,能力。
2. 通過學習我國水資源的時空分布特點、原因及解決途徑,培養(yǎng)分析、歸納、推理等思維能力。
3. 通過學習水資源利用狀況,培養(yǎng)從資料中提取地理信息的能力。
4. 通過對水資源利用狀況的調(diào)查,培養(yǎng)實踐能力和對問題的具體分析評價能力。
通過學習了解華北地區(qū)嚴重缺水的事實及缺水對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,能全面、正確地認識水資源的價值,從而樹立正確的節(jié)水惜水、保護水資源的觀念。
1. 地球上的各種水體以及目前人類利用的主要淡水資源。
2. 我國水資源的時空分布特點以及對應的解決途徑。南水北調(diào)的主要路線及意義。
3. 理解節(jié)約用水的重要性。
4. 分析圖像、表格、文字等各種信息資料。
1. 學會分析某一地區(qū)水資源緊缺的原因。
2. 理解水利工程的作用,如三峽、小浪底工程。
3. 理解"從某種意義上講,節(jié)水比調(diào)水更重要"。
1. 講述和講解法
2. 對比和分析法
3. 討論法
1. 布置學生課前預習。
2. 布置學生分組,收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù),準備課堂討論。
3. 教師收集相關(guān)資料數(shù)據(jù),準備相關(guān)投影片。
2課時
本節(jié)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)如下
第一課時學習完我國水資源問題的兩個方面。第二課時學習解決我國水資源問題的對策。
利用課本76頁活動2世界水日和中國水周導入新課,引發(fā)學生對水的作用的認識。
教師板書:第三節(jié) 水資源
教師提問:水是寶貴的資源,分組討論,它有什么作用呢?
教師板書:1.水的作用
學生討論后,教師抽查提問小組代表發(fā)言。
師生互動,共同歸納總結(jié):水是生命之源,又是一種重要的自然資源,它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。
教師提問:地球上的水儲存在哪里?我們目前大量利用的水體主要是哪些水體?
學生讀"圖3.16水資源是有限的"回答思考討論上面教師提問,并計算可直接利用的淡水資源占全球水的百分比。(0.0075%即不到萬分之一)
教師板書:2.地球上的水體
師生互動,共同歸納總結(jié):目前人類利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水占,僅占全球淡水資源的0.3%,占全球水量的不足萬分之一。可見地球上可以供人類利用的水資源是有限的,是我們每個人都應該珍惜的寶貴資源。
教師利用投影展示資料
淡水資源缺乏不是個別國家所獨有的問題,而是全球發(fā)展中面臨的問題。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議、1977年聯(lián)合國水事會議都提出了水危機不久將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。世界銀行1995年的調(diào)查報告指出:占世界人口40%的80個國家正面臨這水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
教師提問:這段文字說明什么問題?
學生回答:(略)
討論全球水資源短缺的原因,并舉實例說明。
教師板書:3.水資源的短缺
學生討論回答,教師用投影展示總結(jié)
全球人口的增長
社會經(jīng)濟的發(fā)展 水資源的消費量與日俱增
人民生活水平的提高 水資源短缺
水污染 可用水資源減少
教師提問:讀圖3.17"就地取材"這副漫畫的含義是什么?
學生回答:(略)
學生回答:(略)
教師利用投影展示資料:水污染對人的健康影響有以下兩方面:(1)污染的水體含有致病的微生物和病毒等。(2)水中的有毒有害物質(zhì)會引起人的 中毒。這些有毒物質(zhì)還會在水生蔬菜或水生生物體內(nèi)蓄積,食用后會造成中毒或慢性中毒。
教師提問:造成水污染的原因是什么?請同學們仔細看圖3.17"就地取材"討論回答。
師生互動,歸納總結(jié):
工業(yè)廢水
農(nóng)藥、化肥 水污染
城市污水
世界主要國家水資源比較表(1996年)
水資源總量(億立方米)
巴西 51912 32343
俄羅斯 40000 26990
加拿大 31220 105117
美國 29702 11294
印度尼西亞 28113 14509
中國 27115 2167
世界 470000 8098
教師板書:二:我國的水資源問題
學生讀表、看書回答:(略)
教師歸納:我國水資源總量豐富,居世界第六位;我國人均水資源占有量少,只有世界平均水平的1 4;我國水資源緊缺。
教師板書:1水資源短缺 (1)總量豐富,人均不足
教師提問:我國水資源短缺有其它原因嗎?有沒有浪費、污染的原因?
學生討論,教師利用投影展示材料:
美國年取水量不足5000億立方米,國民生產(chǎn)總值超過8萬億美元左右,我國年取水量6000立方米,國民生產(chǎn)總值僅1萬美元左右。此外,我國7沓水系重點流域地表水普遍受到污染。
師生互動,歸納總結(jié)。
教師板書:(2)污染、浪費嚴重
教師提問:我國水資源緊缺程度各地一樣嗎?
教師板書:2.水資源分布不均
教師展示"我國河流流量分布圖"
教師指圖講解并提問"外流區(qū),河流流量大;內(nèi)流區(qū),河流流量小;秦嶺 淮河以南,徑流量大,以北,徑流量小。為什嗎?請同學們思考我國降水的分布規(guī)律。
學生討論,師生互動,歸納總結(jié)。
教師板書:(1)由東南向西北減少
教師組織教學:請同學們結(jié)合我國降水的季節(jié)分布特點,分析說明我國水資源的時間分布規(guī)律。
師生互動歸納總結(jié)。
教師板書:(2)夏秋多,冬春少
教師提問:我國水資源的時空分布不均,有什么影響?
教師和學生共同歸納總結(jié):夏季我國降水集中,河水暴漲,大量寶貴的淡水資源白白流入大海,且易形成洪澇災害,如1998年長江流域的特大洪水。冬春兩季降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,造成嚴重的干旱缺水。我國水資源南豐北缺,我國缺水最嚴重的地區(qū)是華北和西北地區(qū),華北平原尤甚。
教師提問:華北平原嚴重缺水,為什么?學生閱讀課本78頁相關(guān)內(nèi)容,討論回答。
教師總結(jié):判斷一個地區(qū)水資源的緊缺狀況,要分析兩個方面:水資源的供應量與水資源的需求量的對比關(guān)系,即供需矛盾。華北平原比西北地區(qū)的水資源供需矛盾更大。
如何解決我國的水資源問題,下節(jié)課學習。
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容如前面所列知識結(jié)構(gòu)表。
布置作業(yè): 地理填充圖冊本節(jié)題目。
保護水資源研究報告篇二十
在浩瀚的宇宙中，放眼望去，那顆晶瑩的藍色星球一定是最吸引人眼球的。那是我們最可愛的地球，又叫做“水球”，因為地球表面71%都是水。有了水，我們的世界才變的更美麗；有了水，萬物才得以自由自在的生長。
可是，現(xiàn)在水卻即將難以供應人類的需求。這是為什么呢？是人們不珍惜水資源，過度浪費水資源，才會導致這樣的惡果。很多人好奇，地球上不是有那么多水嗎，怎么會沒水了呢？其實地球上93%是咸水，淡水只有7%，而能飲用的水，也只有0.8%，全球50億人，就靠這僅有的水來生活，窘?jīng)r可想而知。
從現(xiàn)在開始，時時刻刻珍惜那珍貴無比的水資源吧！讓我們珍惜每一滴水！讓清涼甘甜的水滋潤每個人，滋潤每寸土地！
珍惜水資源，保護水資源，拯救我們的地球，拯救我們的未來！
保護水資源研究報告篇一
改革開放以來，我國的經(jīng)濟迅猛發(fā)展。但是由于一些人的環(huán)保意識差，在帶來了經(jīng)濟效益的同時，在一定程度上也破壞了大自然原本的美好，嘗到了被大自然報復的苦果呀!大自然它是一位慈愛的母親，也是一位可怕的屠夫?？上?，我們中間有相當一部分人還是沒有意識到：人類與自然界必須達成和解，友愛相處。時至今日，水資源的嚴重污染已經(jīng)到了令人觸目驚心的如斯田地了。
何曾幾時，一個“以糧為綱”的大口號提出來，跟著便有了“向河灘要地”“向湖泊要地”的小口號高喊入云，響徹云霄!許許多多的大小湖泊河流深受其害，洞庭湖就是其中一個而已。
被歌唱家贊美為“用甘甜的乳汁滋潤大地”的長江，卻是污染嚴重，根據(jù)一九七九年統(tǒng)計，每一日排放入長江的污水量占到了全國總污水量的百分之四十一。除此之外，還有黃河珠江遼河淮河等幾大水系也已盡遭到了污染，無一幸免。
污染比較嚴重的還有松花江。松花江的汞含量超標，汞水中微生物甲基作用會生成含毒性極大的甲基汞，魚吃了甲基汞，人再吃了魚，甲基汞就會聚集在人腦的組織里邊。
水被污染的事例太多太多了……。
“水是生命之源”，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風，天上之朗月一樣看待，認為它們是無窮無盡的，可以供我們盡情地揮霍享受。然而，作為生態(tài)系統(tǒng)和構(gòu)成環(huán)境的重要元素之一，水是不可替代的，又是有限的，我們應該十分珍惜地使用它，加快治理污水的步伐。
“在山泉水清，出山泉水濁?！蔽艺娴南Ｍ谐蝗眨俺錾饺濉?，水神它恢復青春之日，則是“中國龍”真正振作起來，騰飛之日呀!讓愛我中華，，成為所有黃炎子孫的共識吧!
保護水資源研究報告篇二
在學校、家里、父母老師常教育我們要節(jié)約用水，現(xiàn)在水資源短缺。于是我們決定就水資源短缺這個問題進行調(diào)查研究。
二、調(diào)查方法。
1、查找有關(guān)水資源的書籍、報刊。2、上網(wǎng)瀏覽，看電視相關(guān)節(jié)目，了解水污染情況及其危害。3、走訪有關(guān)部門，了解每戶平均用水量。
結(jié)論。
1、海水占地球總蓄水量的96、8%。但水只占可憐的3、2%，再加上大量淡水儲蓄在南北極大冰川下，是我們無法利用的?？衫玫牡巧俣稚?。我國人均水量只有2700立方米，居世界第127位。只相當于世界人均水資源占有量的四分之一。2、每戶每月大約用水30噸至50噸，如果每戶每月用水按30噸計算。我國的家庭年用水量約1150億噸水。這個數(shù)讓人難以想象。3、造紙廠，發(fā)電廠等，工廠工作后把污水灌入江河。污水中含有大量的鉛、泵等有害物質(zhì)，嚴重污染水資源，使其無法飲用，使原來微乎其微的水資源更加短缺。同學們，水是生命之源，我們要從我做起，節(jié)約用水。我相向有關(guān)部門提出建議：要“釜底抽薪”，從根本上杜絕污水非法排入江河，污染水源。這樣，才能有更清潔的水，才有更健康的我們!
保護水資源研究報告篇三
**的市民們：
大家好!我是**實驗學校七年級四班的一名學生。我希望大家能保護，保護好地球!
可是，這純潔的水資源卻遭到了破壞，比如：有些人在小河邊洗衣服，有些人開發(fā)工廠的污水直接倒入湖中，這使水資源被污染。有些人洗菜接電話時水龍頭不關(guān)，有些人因為洗車而不知不覺的浪費了大量的水，這使水資源被浪費。
水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會引發(fā)疾病，甚至危及生命，或通過遺傳殃及后代。水污染還會使一些工廠因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn)，造成經(jīng)濟損失。水體污染還會使水資源短缺。
我提出的建議是：
1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關(guān)閉水龍頭。
4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。
5、關(guān)閉污染嚴重的沿江一帶的企業(yè)。
保護水資源研究報告篇四
我們都知道，水是我們的生命資源，卻有人在破壞它，今天你們就來看一看！
就拿我們的家鄉(xiāng)——潮州來寫吧！你看，我家樓上的小池，就被受到了污染，人們不注意衛(wèi)生，往我們家的小池丟拉圾，甚至在里面洗澡，還有的往里面撒尿，真是太可惡了。
過了幾天，我家樓上的小池變樣了，本來是給人們上去的玩的時候，口渴了，可以喝水，可是，現(xiàn)在卻變成了“臭烘烘”的小水溝了，人們上去的時候，再也沒有可口的水喝了，這時，我好像聽到大自然在說：！“這是你們應有的懲罰！”
假如我當上了。
保護環(huán)境。
的形象大使，我會采取以下這些方法阻止他（她）們，讓她（他）們知道水的重要性。我會發(fā)布廣告，在廣告中寫上一些保護水資源的話，例如，你們要保護水資源，這樣，植物才有豐收，等等的廣告語，還會多向鄰居及社區(qū)的人宣傳水的重要性。
保護水資源研究報告篇五
om。
水，是生命之源。沒有誰就沒有生命。地球是個真正的“水球”，其總水量約為億立方米，地球上的水雖很多，但其中的9.％存在于海洋中。所有我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水是我們生活在地球上的每一個人都必須到的。全球約有一百多個國家存在著不同程度的缺水情況，我們國家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當于美國的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。
我們要行動起來，一起，只有保護好水資源，人類才能生活得更加幸福快樂！
om
保護水資源研究報告篇六
在我們的國家迅速的發(fā)展時，當人們享受著生活，當工廠將污水排入清澈見底的小河中。你們想到過嗎？魚兒在痛苦的哀鳴著，動物們在憤怒的嚎叫著。著是因為什么，這都是因為我們?nèi)祟悺?BR> 記得在我家附近有一條小河，它本是一條清澈見底的小河，魚兒在水中嬉戲著，小朋友們也不時的給它們投食。每當炎熱的夏天來臨之時，小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲，他們很受魚兒的歡迎，魚兒在我們的腳下游來游去，弄的我們怪癢癢的。但自從工廠把污水排入小河中以后，我們再也沒有到小河里嬉戲，再也沒有看見魚兒們歡快的身影。當清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時，我驚呆了，船只撈起了許多黑色的垃圾散發(fā)出一股難聞的味道。
同學們，讓我們一起吧！
保護水資源研究報告篇七
前言：
水是生命之源，是基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。黨政機關(guān)要率先行動起來。切實強化節(jié)水措施和管理責任，配備節(jié)水龍頭，杜絕長流水和跑冒滴漏，努力降低行政成本，爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。工業(yè)企業(yè)要大力推進節(jié)水技術(shù)進步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加快傳統(tǒng)工藝技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復利用率，減少廢污水的排放，努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶。農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
服務業(yè)要從一點一滴做起，積極推廣運用節(jié)水器具，改善高耗水的消費結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理消費。社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。學校要不斷強化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學習水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節(jié)水型社會建設(shè)，不斷培養(yǎng)和提高全民節(jié)水意識。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
保護水資源研究報告篇八
水是生命的源泉。沒有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對于我們來說是多么的重要。植物不能沒有水，因為沒有水它們會干枯;動物也不能沒有水，因為沒有水它們會渴死。從身邊做起。我要請工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學液體倒入江河湖泊中;我要請那些愛玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費水資源了;我要請每個人順手關(guān)一下水龍頭，否則世界上的最后一滴水那便是人類的眼淚。請大家不要把污染水資源的東西亂扔到水里面，因為那樣供我們用的自來水會慢慢減少。洗菜的水可以倒進馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來洗菜……水是可以做不計其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫。水是大自然賦予給我們的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動吧!，愛護水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護水資源研究報告篇九
假期里我偶然間讀到一篇文章。書名是，《水會不夠用嗎》。是的水會不夠用，你們知道嗎？預計到20xx年。世界上將會有30億人面臨缺水。40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。水是我們的生命的源泉，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
水是我們?nèi)祟惡蛣又参锉仨毜囊晃铮绻麤]有水，地球?qū)兂蓻]有動植物、沒有人、樹、空氣的地方，所以我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo水。我在《十萬個為什么》這本書里面讀到，“人類的用水在急劇地增加著”這篇文章。上面說：隨著人口的急劇增長和城市化的發(fā)展，人們的用水量也會隨之激增。由于工業(yè)化發(fā)展加速，全世界工業(yè)和城市排放的廢水日達每年5000多億立方米20xx年已經(jīng)達到了。30000億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染。據(jù)調(diào)查，每年約有1500名5歲以下的兒童死于飲用了受污染的水。我看后覺得非?？膳拢晕矣X得好好地是非常重要的。要怎樣呢？我覺得應該時時刻刻提醒身邊的每一個人節(jié)約用水，不能浪費每一滴水，不能亂砍樹，不能用一次性的東西，不能污染大自然，保護好周圍的環(huán)境。只有這樣，才能讓我們的地球有更多的水可以利用，人們才能更好的在地球上生活！
小朋友們，節(jié)約水資源、改善水環(huán)境是非常值得一做的有意義的事情，相信通過小朋友們的行動，一定會影響和帶動更多的人參與到節(jié)水活動中。希望小朋友們做節(jié)約用水的有心人，做文明用水的帶頭人，在節(jié)約、中充分展現(xiàn)小朋友們的時代風采。
小朋友們！讓我們立即行動起來，積極投身到節(jié)約用水的行列中去！
保護水資源研究報告篇十
18.惜水愛水節(jié)水，從我做起。
19.依法管水造福人類，利在當代功在千秋。
20.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
21.愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。
22.依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。
23.人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
24.世界缺水中國缺水城市缺水，請節(jié)約用水。
25.科學用水和諧用水。
26.開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學開源，綜合利用。
27.節(jié)約用水保護水資源，是全社會共同責任。
28.國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
29.浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
30.強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源。
31.努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。
32.保護生態(tài)，維護河流健康生命。
33.節(jié)約用水，從我做起。
34.科學用水和諧用水。
35.節(jié)約用水，從點滴開始.
保護水資源研究報告篇十一
水，對人類有著極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。
沒有水，人類將無法生存，雖然我們都懂這個道理，但是我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。在電視上看到過山區(qū)里很缺水，一些人吃水得要到幾十里外的地方去擔，滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么感覺。但是，對于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費一點仿費沒有什么的，一點感覺也沒有。所以，我們可以倒一杯水喝不了幾口就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十幾分鐘。尤其是在公共場所，“水漫金山”無人過問，在廁所洗完手水龍頭不關(guān)就揚長而去，諸如此類的事情俯恰皆是。
在肆意揮霍水資源的同時，我們似乎沒有聽見“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的，她饋贈給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源，大自然又是無情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復。當今地球上沙漠面積以驚人的速度擴張，這就是大自然給予人類亂砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風肆虐逞威的沙塵暴，是它向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們再不珍惜水資源，對用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津，引黃入津，那些興師動眾的龐大工程，耗費了大量人力物力財力，就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在，我們的很多大城市也都面臨缺水的威脅。
如果沒有水，一片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人類向天空伸出干枯的雙臂，翕動著同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼，如果我們再肆無忌彈地浪費水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受缺水的困境折磨。
讓我們每個人都攜起手來，共同保護地球，保護環(huán)境，!
朱玥。
保護水資源研究報告篇十二
不要讓地球最后的水是人的眼淚。保護水資源，人人有責。下面是小編采集的材料：
今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。
我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過去了，我們看見一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚都翻了肚子，連河底的沙石都看不清了，還有一股刺鼻的味道。
我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點點的鉤上來，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我們很滿足。
水資源是我們的生命，沒有水我們就不會活在這個世界上，但光靠我們是不夠的，必須要大家團結(jié)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起。
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立?，F(xiàn)在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費水，打開水龍頭忘記關(guān)?？墒且患∈潞?，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的`媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!
水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒。
所以，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報。
保護水資源研究報告篇十三
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
光從黃河中的用水列表中就看出來中國水資源的匱乏和水資源的利用之多無論是在工業(yè)還是農(nóng)業(yè)都可一清楚的認識到，在日常生活中燒飯，洗碗用水時的間斷(開門接客人，接電話，改變電視機頻道時)，未關(guān)水龍頭;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著;睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭;設(shè)備漏水，不及時修好。都需要很龐大的用水量。這些數(shù)據(jù)都是我們無法想象的。人體重量的50～60%由水組成，兒童體內(nèi)的水分更高達80%?？梢哉f，沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，在這3%。淡水中，可供直接飲用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面約70%為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成，如：一棵樹含有約60%水;多數(shù)蘑菇含有約80至90%水;而多數(shù)動物含有約50至65%水。因此，如沒有水，沒有生命能存在。
面對嚴峻的水資源形勢，我們應該怎么做：
首先看看同樣缺水的以色列是怎樣創(chuàng)造節(jié)水奇跡的。
以色列曾被《圣經(jīng)》描述為“流著奶和蜜”的樂園，但實際上卻缺水少土，資源貧乏。沙漠荒山占了國土的2/3，水資源僅16億立方米，人均約250立方米水。然而，以色列僅用一代人的勞動就實現(xiàn)了從落后農(nóng)業(yè)國向現(xiàn)代工業(yè)國的騰飛，如今人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過1.5萬美元，被譽為“發(fā)達的發(fā)展中國家”;以色列一半以上的土地面積處于干旱地區(qū)，但椰棗林、葡萄園、果園到處可見，生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果不僅能夠自給，還能大量出口。專家指出，對水資源的科學開發(fā)和利用是以色列實現(xiàn)這一飛躍的重要途徑。按照以色列現(xiàn)在的節(jié)水效率，地球可以多養(yǎng)活3倍的人口。
專家們認為，水資源的人均年占有量如果低于1000立方米，有關(guān)國家必然嚴重缺水，在中東地區(qū)，這意味著荒漠化和死亡。正是在這種缺水危機的威脅下，以色列人發(fā)揮自己的聰明和才智，努力解決水危機并尋求發(fā)展的途徑。
以色列把水作為一種重要資源進行嚴格的控制和管理，國家制定了專門法令《水利法》、先后成立了國家水利管理委員會和“部長間委員會”來負責水資源的管理、開發(fā)和使用，出臺了一系列節(jié)水政策和措施，以便有效地利用水資源。具體而言，主要有以下幾個方面：
發(fā)展高科技節(jié)水技術(shù)。60年代中期，以色列發(fā)明了滴灌技術(shù)，對農(nóng)田實行科學灌溉。如今電腦控制的水、肥封閉滴灌網(wǎng)已遍布全國，極大地減少了滲漏蒸發(fā)，水肥利用率高達80%-90%，可耕地面積增加了5倍，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長了近20倍，農(nóng)業(yè)人口比例從60%降至3%。
注重可持續(xù)發(fā)展，作到水資源開發(fā)與生態(tài)保護并舉。以色列制定了森林、土地、自然資源、規(guī)劃建筑等法規(guī)，在保護水源和生態(tài)的前提下進行開發(fā)建設(shè)。以色列從1986年開始實施的沙漠綠化規(guī)劃已初見成效，沙漠綠化面積達1.2萬公頃，有效地改善了氣候和水源生態(tài)。
實施工農(nóng)業(yè)和民用水配額制，限制無節(jié)制的用水。以色列農(nóng)業(yè)是用水大戶，每年配額為13億立方米，城市生活用水7億立方米。為了鼓勵節(jié)水，一是上調(diào)水價，二是超額用水加倍付錢。
檢查水管、龍頭，防止滴漏現(xiàn)象成為該國的一項經(jīng)常性工作。有關(guān)方面還設(shè)立了專用電話以方便人們向相關(guān)部門報告水管和龍頭的破損情況，以便及時采取措施。禁止浪費用水，對沖洗汽車和澆灌花園用水都有規(guī)定，違反規(guī)定、浪費用水者將受重罰。
增強全民的節(jié)水意識。通過報刊、電視等媒體大張旗鼓地宣傳“水非常珍貴”、“節(jié)省每一滴水”，還報道節(jié)水的好典型、批評浪費水的壞典型，大力推廣介紹節(jié)水的小訣竅和辦法，如洗碗時如何節(jié)約用水，推廣節(jié)水型抽水馬桶，敦促人們不用水時關(guān)緊水龍頭等等。
以色列的做法確實值得我們學習。下面我就就我國現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中如何保護水資源談一些粗淺的認識。
保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡，使用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。因此，要在全社會呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分利用循環(huán)水。
改革目前的用水制度，加強政府的宏觀調(diào)控，加大治理污染和環(huán)境保護力度，是水資源保護利用的有效途徑。目前，應當加大改革力度，打破行業(yè)壟斷，健全組織機構(gòu)，統(tǒng)一管理，在全國建立起一個自下而上的水督察體系。進一步改革水價，實行季節(jié)性水價，在水資源短缺地區(qū)征收比較高的消費稅以限制用水等等。只有這樣，才能對環(huán)境保護和降低成本有益，才能走可持續(xù)發(fā)展的道路。
充分利用市場機制，發(fā)展有中國特色的水務市場，從而優(yōu)化配置水資源，也是保護利用水資源的重要內(nèi)容。21世紀被稱為水的世紀。中國水務行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。據(jù)預測，中國水務行業(yè)應該有萬億元以上的空間，到2005年僅污水處理一項就有4000億元的市場份額。多年來由于“水”帶有濃重的社會福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價值和價格的背離，嚴重制約了水行業(yè)的發(fā)展，水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下，應當?shù)玫睫D(zhuǎn)變。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展乃至人類生存的首要條件。因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
保護水資源研究報告篇十四
龜裂的大地，干涸已久的塘庫以及重旱區(qū)千百萬雙渴望的雙眼，無時無刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠的都市人又會怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。
滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報紙上一位貴州晴隆縣大田鄉(xiāng)苗族村的5歲小男孩---張德江。他和伙伴們每人總用水量僅有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。
在災難面前人類是多么被動和渺小，而面對災情，人類的團結(jié)互助卻能使災難變得渺小。舉國上下的‘愛心’‘雨滴’救助籌資活動，四面八方的關(guān)注支持，愛心在不停涌動。在巨大的災情面前，來自五湖四海的幫助，匯成了一條愛心不止的河流，在我們心中流動，更滋潤著災區(qū)人們焦渴的心。
電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒有水分而早早變黃的大片整整的油菜花，我的心不由一震，一種說不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災區(qū)拉遠，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無法被距離遮蔽。那些來自四面八方的支援不正是體現(xiàn)了這一點嗎？在那遙遠地方的旱災，卻讓我們感到旱災離我們并不遙遠，我們的心與災區(qū)人們的心永遠聯(lián)系在一起。
但，我們?yōu)槭裁纯偸且跒碾y發(fā)生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。倘使我們每個人都在生活中真愛每一滴水，那么就會使像這種旱災發(fā)生的可能性降到最小。假若我們在生活中都珍愛每一滴水，那么旱災離我們就會遠了。
現(xiàn)在，每天面對這些珍貴的水，我都似乎負有一種罪惡感。只要一想起災區(qū)的人們，我的心就揪了起來，恨不得馬上親臨旱區(qū)，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時解了。
讓我們獻出自己的一份微薄之力，關(guān)愛旱區(qū)。從現(xiàn)在做起，珍愛每一滴水，讓旱災遠離我們。
保護水資源研究報告篇十五
減少污染，快快行動起來吧！雖然，地球上的水資源很豐富，但由于淡水資源數(shù)量有限，分布又不均勻，加上人口急驟增長和工農(nóng)業(yè)用水量不斷增加，許多地區(qū)缺水的現(xiàn)象十分嚴重。盡管地球上的水是可再生循環(huán)的，但由于環(huán)境污染日趨嚴重，水質(zhì)日益嚴化。全球性的水資源危機給人類帶來了極大的危害?？梢詮囊韵聨讉€方面來看水對人的危害。
水污染對人體有著不小的危害：人體在新陳代謝的過程當中，隨著水和食物，把水中的各種元素通過消化道進入人體的各個部分。當水中缺乏某種人體生命過程所必需元素時，都會影響人體的健康。如果水再污染嚴重一些的話，人體最后成了汞。鎘的“落腳點”。
水污染對水生生物的危害重大。水中生活著各種各樣的水生生物和植物。生物與水生物之間進行著復雜的物質(zhì)和能量交換，從數(shù)量上保持著一種動態(tài)平衡關(guān)系。但在人類活動的影響下，這種平衡遭到了破壞。當人類排放一些污染物時，一些有益的水生生物會中毒死亡。當水被污染后一方面導致生物和水生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面有些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集，最后危及人類自身的健康和生命。
水污染會對對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對水的質(zhì)量也有異地的要求。否則對工農(nóng)業(yè)會造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程當中使用被污染了的水后，對人類有著極大的危害。
大家看似水污染沒有什么危害?？墒沁@些方面證明污染水就是在害我們自己呀！我可以提高人民對水資源的認識，減少大型化工企業(yè)的`存在，學習世界上先進的水處理經(jīng)驗。
保護水資源研究報告篇十六
1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、，生命真永遠。
3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！
4、節(jié)約用水，從點滴開始。
1、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、，是全社會共同責任。
5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源，綜合利用。
6、國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
8、堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
10、依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。
11、強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
13、，促進西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。
19、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
1、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。4、節(jié)約用水、，是全社會共同責任。5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源，綜合利用。6、國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。8、堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。10、依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。11、強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源。12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。13、，促進西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。14、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、請珍惜每一滴水。18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。19、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。20、水是不可替代的寶貴資源。21、節(jié)約用水，重在合理用水，科學用水。22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚。23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
24、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！25、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風尚！26、認真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
1、發(fā)展水利，改善民生。
2、堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
3、大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會。
4、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
5、保護生態(tài)，維護河流健康生命。
6、珍惜水，保護水，讓水造福人類。
7、保護植被，涵養(yǎng)水源，防治水土流失。
8、，保護水環(huán)境，防治水污染。
9、加強農(nóng)村水利工作，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
10、節(jié)約用水，從我做起。
11、推進依法行政，實現(xiàn)依法治水。
12，保護水工程，人人有責。
13、珍惜水資源，就是珍惜生命。
14、以人為本，大力加強飲用水水源地保護。
1、落實科學發(fā)展觀節(jié)約。
2、落實科學發(fā)展觀推進民生水利。
3、科學用水和諧用水。
4、保障飲水安全維護生命健康。
5、建設(shè)節(jié)水型社會促進人水和諧。
6、改善水環(huán)境。
7、加強依法行政推進民生水利。
9、保護植被涵養(yǎng)水源防治水土流失。
10、加強農(nóng)村水利工作建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
11、防御水旱災害促進經(jīng)濟發(fā)展。
12、加強洪水管理保障防洪安全。
13、節(jié)約用水從我做起。
14、加強河道管理維護河湖健康。
一湖水，一灘水，一滴水，沒有水。
眼淚比水珍貴，還是水比淚珍稀。
清清的水，滋潤心田；渾濁的水，玷污世界。
地球的水，地球的血。——。
珍惜一滴水，造福千萬家。——。
生命可源于水，亦可毀于水！——。
節(jié)約用水，不可使水如血同價！——。
凈水，百利無一害，污水，百害無一利?！?。
流水滴滴，生命息息?！?。
節(jié)約點滴水，保衛(wèi)生命源?！?BR> 淡水如黃金，滴滴要珍惜?！?。
別讓最后一滴水成為災難的開始?！?BR> 水是財富更是生命，請珍惜！——。
水是我們的終生伴侶，望珍惜?！?。
別讓水成為我們哭泣的記憶?！?。
黑發(fā)不知用水多，白首方悔節(jié)水遲。--。
節(jié)水乎?---。
當世上的最后一滴水在拍賣會場時，后悔的的眼淚都干涸。---。
珍惜一滴水，拯救全世界。---。
隨手擰緊水龍頭，節(jié)約用水護地球。---。
喜與悲，只在于現(xiàn)擁有的那一滴水?！?。
生命因水的滋潤而茁壯成長，水因生命的珍惜而千古流長?！?。
點點滴滴，世世傳情。請珍惜我們身邊的每一滴水！——。
節(jié)約如同燕銜泥，浪費就像河決堤。請不要再無動于衷，讓我們趕快行動起來！—。
水可以循環(huán)再用，但是不代表我們可以肆意浪費！——。
水干了！地裂了！心枯了！——。
滾滾長江，滔滔黃河，川流不息，只因珍惜！——。
浪費水資源無異于謀財害命?！?。
愛水=愛惜生命——。
有water才有future!——。
1、一雙手托起生命，一滴水挽救地球?！?。
2、愛惜生命，“關(guān)”住點點滴滴。——。
3、一滴水養(yǎng)育一條生命，一滴污水危害眾人健康。
4、小水滴滴，請勿浪費?！?。
5、珍惜一滴水，挽救一條生命?！?。
珍惜一方水，救活一方人。——。
不為水而挑起戰(zhàn)爭，只為水而儉省節(jié)約?！?。
不要讓水龍頭連哭泣的機會都沒有！——。
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起。——。
浪費水可恥，節(jié)約水光榮——。
誰家龍頭滴答聲，散盡千金滿池水。此夜水中聞哀嘆，何人不起惜水情?！?。
水，嘩嘩流。人，哈哈笑。水，瞬間流逝。人，懵然不知。人，何時醒？水，何時回？——。
水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流?！?。
問人間水為何物，直教人處處浪費。邀人們節(jié)約“眼淚”，攜手共創(chuàng)好家園?！?BR> 水是可愛的，我們應該少用，優(yōu)用，慢慢來用?！?。
讓我們無污染的水代代相傳。——。
請不要抹黑水的臉，不然就再也洗不干凈了?！?。
泉眼無聲惜細流，節(jié)約用水水常有?！?BR> 想“歲歲”平安，請珍惜用水。——。
：一滴水，一個生命。
：水滴如淚，滴滴珍貴，珍惜眼淚，如同珍惜水滴。
水一清二白,請勿損它清白!
：一滴清水，一片綠地，一個地球。
：節(jié)約水，從每滴做起。
保護水資源研究報告篇十七
1.同飲一渠水，共護家鄉(xiāng)河。
2.同護一方水資源，共創(chuàng)美好的家園。
3.同護一方水資源，共愛一個地球村。
4.停止空談，保護生命之源。
5.天藍水清，地綠居佳。
6.提倡綠色生活，實施清潔生產(chǎn)。
7.隨手擰緊水龍頭，節(jié)約用水護地球。
8.水之源，綠之源，生命之源。
9.水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。
10.水一清二白，請勿損它清白。
11.水是我們的終生伴侶，望珍惜。
12.水是財富更是生命，請珍惜。
13.水是人的生命源泉。
14.水干了！地裂了！心枯了！
15.樹立節(jié)水意識，反對浪費水源。
16.生命可源于水，亦可毀于水。
17.上善若水，水善利萬物而不爭。
18.人工天河淠史杭，精心呵護源流長。
19.讓我們無污染的水代代相傳。
20.千年淠史杭，人間有天堂。
保護水資源研究報告篇十八
4.人人護水，保護環(huán)境。
5.請珍惜愛護每一滴生命的源泉。
7.珍惜水就是珍惜您的生命。
8.大力普及節(jié)水型生活用水器具。
9.樹立人人珍惜人人節(jié)約水的良好風尚。
10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
11.大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會。
12.水是不可替代的寶貴資源。
13.堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
14.保護水資源，促進西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
15.惜水愛水節(jié)水，從我做起。
16.依法管水造福人類，利在當代功在千秋。
17.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
18.依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。
19.人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
20.世界缺水中國缺水城市缺水，請節(jié)約用水。
21.科學用水和諧用水。
22.開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學開源，綜合利用。
24.國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
25.浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
保護水資源研究報告篇十九
1. 知道水是寶貴的、有限的水資源,了解地球上各種水體的分布,知道目前人類利用的淡水資源的分布和比重,了解水資源緊缺的原因。
2. 掌握水資源時空分布的特點,知道我國水資源的時空分布不均的原因及相應的解決途徑,了解南水北調(diào)工程的路線及影響。
3. 了解水資源的利用狀況,以及水浪費和污染現(xiàn)象,知道節(jié)水比調(diào)水更重要。
1. 通過閱讀各類圖表,逐步培養(yǎng)和提高讀圖、用途、析圖、釋圖的,能力。
2. 通過學習我國水資源的時空分布特點、原因及解決途徑,培養(yǎng)分析、歸納、推理等思維能力。
3. 通過學習水資源利用狀況,培養(yǎng)從資料中提取地理信息的能力。
4. 通過對水資源利用狀況的調(diào)查,培養(yǎng)實踐能力和對問題的具體分析評價能力。
通過學習了解華北地區(qū)嚴重缺水的事實及缺水對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,能全面、正確地認識水資源的價值,從而樹立正確的節(jié)水惜水、保護水資源的觀念。
1. 地球上的各種水體以及目前人類利用的主要淡水資源。
2. 我國水資源的時空分布特點以及對應的解決途徑。南水北調(diào)的主要路線及意義。
3. 理解節(jié)約用水的重要性。
4. 分析圖像、表格、文字等各種信息資料。
1. 學會分析某一地區(qū)水資源緊缺的原因。
2. 理解水利工程的作用,如三峽、小浪底工程。
3. 理解"從某種意義上講,節(jié)水比調(diào)水更重要"。
1. 講述和講解法
2. 對比和分析法
3. 討論法
1. 布置學生課前預習。
2. 布置學生分組,收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù),準備課堂討論。
3. 教師收集相關(guān)資料數(shù)據(jù),準備相關(guān)投影片。
2課時
本節(jié)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)如下
第一課時學習完我國水資源問題的兩個方面。第二課時學習解決我國水資源問題的對策。
利用課本76頁活動2世界水日和中國水周導入新課,引發(fā)學生對水的作用的認識。
教師板書:第三節(jié) 水資源
教師提問:水是寶貴的資源,分組討論,它有什么作用呢?
教師板書:1.水的作用
學生討論后,教師抽查提問小組代表發(fā)言。
師生互動,共同歸納總結(jié):水是生命之源,又是一種重要的自然資源,它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。
教師提問:地球上的水儲存在哪里?我們目前大量利用的水體主要是哪些水體?
學生讀"圖3.16水資源是有限的"回答思考討論上面教師提問,并計算可直接利用的淡水資源占全球水的百分比。(0.0075%即不到萬分之一)
教師板書:2.地球上的水體
師生互動,共同歸納總結(jié):目前人類利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水占,僅占全球淡水資源的0.3%,占全球水量的不足萬分之一。可見地球上可以供人類利用的水資源是有限的,是我們每個人都應該珍惜的寶貴資源。
教師利用投影展示資料
淡水資源缺乏不是個別國家所獨有的問題,而是全球發(fā)展中面臨的問題。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議、1977年聯(lián)合國水事會議都提出了水危機不久將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。世界銀行1995年的調(diào)查報告指出:占世界人口40%的80個國家正面臨這水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
教師提問:這段文字說明什么問題?
學生回答:(略)
討論全球水資源短缺的原因,并舉實例說明。
教師板書:3.水資源的短缺
學生討論回答,教師用投影展示總結(jié)
全球人口的增長
社會經(jīng)濟的發(fā)展 水資源的消費量與日俱增
人民生活水平的提高 水資源短缺
水污染 可用水資源減少
教師提問:讀圖3.17"就地取材"這副漫畫的含義是什么?
學生回答:(略)
學生回答:(略)
教師利用投影展示資料:水污染對人的健康影響有以下兩方面:(1)污染的水體含有致病的微生物和病毒等。(2)水中的有毒有害物質(zhì)會引起人的 中毒。這些有毒物質(zhì)還會在水生蔬菜或水生生物體內(nèi)蓄積,食用后會造成中毒或慢性中毒。
教師提問:造成水污染的原因是什么?請同學們仔細看圖3.17"就地取材"討論回答。
師生互動,歸納總結(jié):
工業(yè)廢水
農(nóng)藥、化肥 水污染
城市污水
世界主要國家水資源比較表(1996年)
水資源總量(億立方米)
巴西 51912 32343
俄羅斯 40000 26990
加拿大 31220 105117
美國 29702 11294
印度尼西亞 28113 14509
中國 27115 2167
世界 470000 8098
教師板書:二:我國的水資源問題
學生讀表、看書回答:(略)
教師歸納:我國水資源總量豐富,居世界第六位;我國人均水資源占有量少,只有世界平均水平的1 4;我國水資源緊缺。
教師板書:1水資源短缺 (1)總量豐富,人均不足
教師提問:我國水資源短缺有其它原因嗎?有沒有浪費、污染的原因?
學生討論,教師利用投影展示材料:
美國年取水量不足5000億立方米,國民生產(chǎn)總值超過8萬億美元左右,我國年取水量6000立方米,國民生產(chǎn)總值僅1萬美元左右。此外,我國7沓水系重點流域地表水普遍受到污染。
師生互動,歸納總結(jié)。
教師板書:(2)污染、浪費嚴重
教師提問:我國水資源緊缺程度各地一樣嗎?
教師板書:2.水資源分布不均
教師展示"我國河流流量分布圖"
教師指圖講解并提問"外流區(qū),河流流量大;內(nèi)流區(qū),河流流量小;秦嶺 淮河以南,徑流量大,以北,徑流量小。為什嗎?請同學們思考我國降水的分布規(guī)律。
學生討論,師生互動,歸納總結(jié)。
教師板書:(1)由東南向西北減少
教師組織教學:請同學們結(jié)合我國降水的季節(jié)分布特點,分析說明我國水資源的時間分布規(guī)律。
師生互動歸納總結(jié)。
教師板書:(2)夏秋多,冬春少
教師提問:我國水資源的時空分布不均,有什么影響?
教師和學生共同歸納總結(jié):夏季我國降水集中,河水暴漲,大量寶貴的淡水資源白白流入大海,且易形成洪澇災害,如1998年長江流域的特大洪水。冬春兩季降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,造成嚴重的干旱缺水。我國水資源南豐北缺,我國缺水最嚴重的地區(qū)是華北和西北地區(qū),華北平原尤甚。
教師提問:華北平原嚴重缺水,為什么?學生閱讀課本78頁相關(guān)內(nèi)容,討論回答。
教師總結(jié):判斷一個地區(qū)水資源的緊缺狀況,要分析兩個方面:水資源的供應量與水資源的需求量的對比關(guān)系,即供需矛盾。華北平原比西北地區(qū)的水資源供需矛盾更大。
如何解決我國的水資源問題,下節(jié)課學習。
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容如前面所列知識結(jié)構(gòu)表。
布置作業(yè): 地理填充圖冊本節(jié)題目。
保護水資源研究報告篇二十
在浩瀚的宇宙中，放眼望去，那顆晶瑩的藍色星球一定是最吸引人眼球的。那是我們最可愛的地球，又叫做“水球”，因為地球表面71%都是水。有了水，我們的世界才變的更美麗；有了水，萬物才得以自由自在的生長。
可是，現(xiàn)在水卻即將難以供應人類的需求。這是為什么呢？是人們不珍惜水資源，過度浪費水資源，才會導致這樣的惡果。很多人好奇，地球上不是有那么多水嗎，怎么會沒水了呢？其實地球上93%是咸水，淡水只有7%，而能飲用的水，也只有0.8%，全球50億人，就靠這僅有的水來生活，窘?jīng)r可想而知。
從現(xiàn)在開始，時時刻刻珍惜那珍貴無比的水資源吧！讓我們珍惜每一滴水！讓清涼甘甜的水滋潤每個人，滋潤每寸土地！
珍惜水資源，保護水資源，拯救我們的地球，拯救我們的未來！