殘疾人社區(qū)活動策劃書(實(shí)用21篇)

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    總結(jié)是我們理清思緒,反思過去,為未來做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?BR>    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇一
    20xx年我們自發(fā)組織來到了這片美麗而貧瘠的土地,真實(shí)感受到了生活在那里的痛苦和無奈,在給他們上課的時(shí)候深深的被那里的小孩的求知熱情感動了,多少次深夜里含淚醒來,腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神,心中更是久久不能平靜,我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優(yōu)越的條件下,我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來,大千世界對于我們來說,是可望又可及的現(xiàn)實(shí)。但我們卻很少了解,在山的那頭,在湘西的村落,有那么一群孩子,他們也擁有純真的年紀(jì),他們更擁有探求世界的眼睛。然而,他們卻沒有接受好的教育的條件,沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說,是可望而不可及的夢想。
    過去的三年,我們社團(tuán)都自發(fā)組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教,那里的貧窮讓我們悸動,那里的孩子讓我們心疼。我們協(xié)會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動,并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個(gè)“愛心書社”?!皭坌臅纭崩镉性S多種類不同的書籍。每天,那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書,增長自己的知識。在那里,圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動,我們希望通過此次義賣活動,將大家捐出來的書籍充分利用,然后通過本期暑期支教活動,把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚,讓他們在自己干完繁重家務(wù)的時(shí)候,也能夠開闊下自己的眼界,增長點(diǎn)知識。
    二、 活動目的
    1、通過本次愛心義賣活動,為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品,繼續(xù)建設(shè)支教時(shí)期設(shè)立的“愛心書社”,創(chuàng)造條件,幫助孩子們更加深入的認(rèn)識大山外的世界,從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,鼓勵湘西孩子刻苦學(xué)習(xí),成人成才。
    2、作為一個(gè)奉獻(xiàn)的平臺,讓有愛心的人們奉獻(xiàn)出自己的愛心,共同為社會的美好建設(shè)盡自己的綿薄之力。
    4、借這次活動,我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活,感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍,一起為湘西那些可愛的孩子而努力,從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西,關(guān)注湘西,支持湘西!
    5、為了給接下來的“湘西支教”活動提供物質(zhì)支持,拓荒者協(xié)會將在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行愛心義賣募捐活動,伸出援助之手,讓孩子們擁有一個(gè)更加寬闊的視野,豐富他們的生活,同時(shí)也讓他們感覺到自己是身處愛的關(guān)懷中的,他們并不孤獨(dú)。
    三、 活動主辦單位
    長沙理工大學(xué)校團(tuán)委
    長沙理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
    四、 活動承辦單位
    長沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會
    五、 活動主題
    贈人玫瑰,手留余香
    六、 活動時(shí)間
    20xx年4月12日——20xx年4月13日
    七、 活動地點(diǎn)
    長沙理工大學(xué)汀香園、甘飴園食堂廣場
    八、 活動內(nèi)容
    (1)在長沙理工大學(xué)校園內(nèi)食堂甘飴園、汀香園門前廣場設(shè)置義賣募捐點(diǎn),給大家提供更多的奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。
    (2)在義賣點(diǎn)擺放我們協(xié)會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。
    (3)當(dāng)朋友們購買我們的書籍或捐出善款,我們將會送上準(zhǔn)備的隨意貼,讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在7月支教的時(shí)候一起送給湘西的孩子們。
    九、活動具體安排:
    【第一階段】
    4月6日,召開干事會議。對四月上中旬即將進(jìn)行的義賣募捐活動作出大致部署:
    策劃部于4月6日前出臺義賣募捐策劃書;
    外聯(lián)部自4月6日起外出拉活動贊助,并募集募捐箱,交組織部;
    組織部于4月7日前完成橫幅制作和相關(guān)場地的申請工作;
    宣傳部于4月9日前完成海報(bào)制作,并交組織部;
    愛心傳遞部于4月9日前準(zhǔn)備好紀(jì)念小禮品并將募捐來的書籍及學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理,挑選出適合義賣的書籍和文具進(jìn)行義賣。
    【第二階段】
    4月7日,辦公室通知全體干事及會員,進(jìn)行義賣募捐活動值班人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)并根據(jù)其課程表制作義賣輪流值班的時(shí)間表,以確保義賣活動的正常進(jìn)行。
    4月8日前,組織部懸掛好橫幅;
    4月11日,組織部將海報(bào)分別置于甘飴園和汀香園門口,兩處分別安排兩名同學(xué)分發(fā)宣傳單。
    【第三階段】
    4月11日,辦公室通知全體干事及報(bào)名值班的會員召開會議;
    4月11日晚,會長助理主持會議,就義賣募捐的各項(xiàng)具體事宜進(jìn)行布置,其中主要包括:
    1、 每日8:00----18:00工作人員值班安排表及組長任命;
    2、 各小組組長應(yīng)在本組值班開始時(shí)進(jìn)行考勤,并報(bào)至紀(jì)檢部;
    3、 活動期間安排,各個(gè)干事根據(jù)時(shí)間表的安排在設(shè)置的義賣點(diǎn)進(jìn)行值班,并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組:
    第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的義賣、募捐。
    第二組:負(fù)責(zé)維持義賣現(xiàn)場秩序。
    第三組:負(fù)責(zé)勸募,攜流動募捐箱募捐。(以4人為宜)。
    【第四階段】
    1、 活動結(jié)束后,由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行財(cái)務(wù)的清點(diǎn),作好財(cái)務(wù)記錄。
    2、 組織部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場清理,條幅及海報(bào)等的收回。
    3、 辦公室把采集到的照片放入?yún)f(xié)會活動資料并發(fā)布到協(xié)會網(wǎng)上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。
    【第五階段】
    此次募捐活動是純公益、非贏利性活動,這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協(xié)會“愛心基金”里面,此活動的資金在活動結(jié)束后流向?qū)⒀埿I缏?lián)進(jìn)行全程監(jiān)督,做到財(cái)務(wù)公開,流向明確,希望在傳遞愛心的路上,我們攜手一起同行;希望贈人玫瑰的路途中,余香縈繞。
    十、 活動注意事項(xiàng)
    3、 保證交接班的順利,下一班到后,上一班方可離開;
    4、 值班過程中如有特殊情況,及時(shí)向組長或會長助理報(bào)告,不請假不得提前離場;
    7、 活動結(jié)束后,組織部整理保管好書籍及相關(guān)用品;
    8、 辦公室在活動過程中采集相片、視頻,活動結(jié)束后將相關(guān)資料篩選上傳,并做好活動總結(jié)。
    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    待定
    長沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會策劃部
    20xx年4月4日
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇二
    為進(jìn)一步促進(jìn)我社區(qū)扶殘助殘事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際特制定本方案。
    以改善智力、精神和重度殘疾人生存發(fā)展條件、促進(jìn)殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果為目標(biāo),以滿足殘疾人托養(yǎng)服務(wù)基本需求為重點(diǎn),進(jìn)一步完善托養(yǎng)服務(wù)功能,健全完善以社區(qū)為基礎(chǔ)、家庭鄰里互相幫助殘疾人的體系,推動社區(qū)殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。
    以人為本解決急需,著力改善處于就業(yè)年齡的智力、精神和重度殘疾人狀況;注重幫助特困殘疾人家庭。
    通過實(shí)施方案,利用項(xiàng)目資金為智力、精神和重度殘疾提供資助和志愿者服務(wù),對享受低保待遇的家庭給予補(bǔ)貼。
    1、依法建立,手續(xù)完備;
    2、服務(wù)對象持《中華人民共和國殘疾人證》(第二代);
    3、屬于城鄉(xiāng)最低生活保障對象或符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的困難殘疾人家庭;
    4、家庭成員中的智力、精神和重度殘疾人處于就業(yè)年齡且無業(yè),長期需要人照顧。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇三
    20____年5月17日是第____次法定“中國助殘日”,今年的主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢。為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式,用實(shí)際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié),共筑美好中國夢。
    一、活動時(shí)間。
    二、活動地點(diǎn)。
    村委(集合地點(diǎn))。
    三、活動參與人員。
    社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。
    四、活動內(nèi)容安排。
    (一)活動參與人員集合。
    1.時(shí)間:5月17日9:00。
    2.地點(diǎn):社區(qū)村委門口。
    清點(diǎn)慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工,安排工作。
    (二)入戶慰問。
    2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛(wèi)生,整理生活用品。
    3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。
    4.發(fā)放宣傳資料,宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識,心理健康知識,了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
    五、活動注意事項(xiàng)。
    1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
    2.由于我們服務(wù)的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運(yùn)用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
    3.保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象,言談舉止文明禮貌。
    5.有特殊情況及時(shí)與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
    六、物資準(zhǔn)備清單。
    (一)慰問品。
    (二)宣傳資料。
    (三)活動對象名單(附件)。
    (四)相機(jī)。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    以下三個(gè)方案供參考選定。
    經(jīng)費(fèi)方案一:
    (一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。
    共需15份。
    共計(jì):1800。
    經(jīng)費(fèi)方案二:
    (二)一份慰問品:臺燈98元。
    共需15份。
    共計(jì):1470元。
    經(jīng)費(fèi)方案三:
    (三)一份慰問品:冰墊床墊(90__90cm)118元。
    共需15份。
    共計(jì):1770元。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇四
    在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛;對命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會到生活是美好的,讓他們體會到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識,提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的`真諦。
    3、給社會弱勢群更多關(guān)愛,給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們。
    4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn),為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德,愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛老人”為主題的公益活動。
    延伸愛心舞臺,攜手溫情世界。
    20xx年9月到20xx年一月每周末,節(jié)假日或課余時(shí)間。
    看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
    愛心社成員。
    中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社。
    2、安排成社員,交代活動細(xì)節(jié);
    3、宣傳部對關(guān)愛殘疾老人活動進(jìn)行一系列宣傳,呼吁助殘意識;
    4、指定具體時(shí)間、集合、活動成員;
    5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人;
    6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
    7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
    8、活動結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動報(bào)告和新聞稿。
    1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;
    2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;
    3、活動過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;
    4、殘疾人行動不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
    5、活動期間,為確?;顒舆^程中的人員安全,在活動過程中,不允許獨(dú)自決定和更改活動行程。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇五
    二、活動背景。
    __月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)其精神,有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人,而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛,從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè),他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾,于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院,現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長,首席心理咨詢師。
    三、活動目的與意義。
    通過采訪宋雄,可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置,樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
    四、活動時(shí)間。
    20____年__月26日(具體待定)。
    五、活動地點(diǎn)。
    武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院。
    六、活動開展形式。
    志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪,與老人進(jìn)行互動。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇六
    今年12月3日是第xx個(gè)國際殘疾人日。根據(jù)市文明辦、市志工辦《關(guān)于印發(fā)“12.5”國際志愿者日系列活動方案的通知》(張文明辦〔x〕15號)精神,制定《x市x年“國際殘疾人日”志愿助殘活動方案》。具體方案如下:
    深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,大力傳播志愿助殘服務(wù)理念,培育志愿助殘服務(wù)文化,弘揚(yáng)志愿助殘服務(wù)精神,積極開展以“開展志愿服務(wù)、共建文明城市”為主題的“情暖三冬”關(guān)愛殘疾兒童志愿服務(wù)活動,使志愿服務(wù)文化在社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用,在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚,為實(shí)現(xiàn)“旅游勝地夢、全面小康夢”作出積極貢獻(xiàn)。
    體現(xiàn)黨和政府對殘疾人的關(guān)懷,體現(xiàn)社會各界對殘疾人的理解、尊重、關(guān)心、幫助,讓殘疾兒童度過一個(gè)溫暖的冬天。
    (一)活動時(shí)間。
    12月3日上午。
    9:00在天成超市門口集合統(tǒng)一出發(fā)。
    (二)活動地點(diǎn)。
    張家界愛心林啟智教育學(xué)校。
    地址:官黎坪辦事處白楊坡居委會。
    (三)參加人員。
    1、助殘志愿者:
    市文明辦、市民政局、市教育局、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員;。
    我有一棵樹文化傳媒公司、張家界湘小伍商貿(mào)有限公司等愛心企業(yè);。
    陽光愛心公益、x市愛心聯(lián)盟等愛心組織。
    2、受助對象:
    愛心林啟智教育學(xué)校智障和自閉癥兒童,20名;。
    愛心林殘疾人托養(yǎng)中心殘疾孩子,20名;。
    (四)活動內(nèi)容。
    1、助殘志愿者單位和個(gè)人看望慰問殘疾人康復(fù)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)殘疾兒童、家長和工作人員;。
    2、殘疾兒童表演節(jié)目;。
    3、殘疾兒童和志愿者互動游戲。
    (五)任務(wù)分工。
    1、市文明辦:
    活動總負(fù)責(zé);召開聯(lián)系會議;邀請市領(lǐng)導(dǎo);組織助殘慰問活動。
    2、市民政局、市教育局:
    籌集慰問金;籌集捐贈物資;參加活動。
    3、市殘聯(lián):
    活動組織者;助殘慰問場地和對象的'組織;邀請新聞媒體記者;活動組織安排。
    4、愛心企業(yè)、組織和個(gè)人:
    自愿參加活動;提供志愿服務(wù)。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇七
    本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
    主辦單位:
    承辦單位:
    協(xié)助單位:
    20xx年x月10日到x月3日。
    各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇八
    白血?。╨eukaemia)是一種造血組織的惡性腫瘤,其特征為體內(nèi)各組織和器官白細(xì)胞浸潤,白血病細(xì)胞有質(zhì)和量的異常,臨床上出現(xiàn)不同程度的貧血、出血、發(fā)熱及肝、脾、淋巴結(jié)腫大。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,白血病已成“可治之癥”,并且療效良好。但是,高達(dá)數(shù)十萬元的醫(yī)療費(fèi)用,讓許多貧困家庭難以承擔(dān)。通過宿松義工組織的募捐活動,讓大家了解白血病知識,共同關(guān)注白血病患者,給予他們力所能及的幫助。
    2、推介義工精神
    “義工”就是指任何志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、精力、金錢及精神,在不謀求任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,從事社會公益與社會服務(wù)事業(yè),為改進(jìn)社會和推動社會進(jìn)步而提供服務(wù)的公民。宿松義工20xx年成立后,秉承“扶貧濟(jì)困,關(guān)注弱勢,服務(wù)社會,傳承文明”為宗旨,倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的精神,傳播“助人自助”,“與人玫瑰,手留余香”的理念,有計(jì)劃有目的地開展了各種有意義的公益活動,取得了一定的成效。為進(jìn)一步擴(kuò)大了義工的影響,動員更多愛心人士加入宿松義工,必須要進(jìn)一步推介宿松義工和義工精神。
    二、活動主題:
    愛心一元捐,救助白血病
    三、活動救助對象:
    我縣3位白血病患者,其中農(nóng)民白血病患者、教師白血病患者、學(xué)生白血病患者各1名。
    四、活動原則:
    2、本次募捐活動公平透明,邀請縣民政局等單位領(lǐng)導(dǎo)全程參與監(jiān)督,募捐所得款將及時(shí)在媒體上公開,并合理分配到此次確定的捐助對象。
    3、為弱勢群體提供力所能及的服務(wù)是我們永恒不變的宗旨。
    五、活動時(shí)間:初定為20xx年6月17日上午8點(diǎn)
    六、活動地點(diǎn):人民路步行街口(都樂福廣場對面)
    七、參加活動人員: 15--20人
    八、活動安排:
    1、活動臨時(shí)機(jī)構(gòu)建立
    領(lǐng)隊(duì):具體負(fù)責(zé)本次活動,特別是活動現(xiàn)場的執(zhí)行工作。建議從各秘書長或理事選(1人)
    外聯(lián):負(fù)責(zé)場地、合作單位、上級有關(guān)單位審批等聯(lián)系工作,本次活動特別邀請民政局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)全程監(jiān)督,建議由凱子和草原負(fù)責(zé);(2人)
    策劃:負(fù)責(zé)活動具體設(shè)計(jì),宣傳、文案工作,建議由草原和臨江對望負(fù)責(zé);(2人)
    安保:活動安保計(jì)劃的制定,活動進(jìn)行時(shí)現(xiàn)場秩序維護(hù),建議由綜合管理部負(fù)責(zé);(4人)
    財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)活動進(jìn)行時(shí)的資金的登記和管理,建議蛙及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)(4人)
    2、活動前準(zhǔn)備工作:
    (1)場地布置及相關(guān)設(shè)備。包括桌椅、橫幅安裝、展板設(shè)立、音箱、募捐箱、防曬雨棚等準(zhǔn)備工作建議由綜合管理部統(tǒng)一安排。
    (2)宣傳材料準(zhǔn)備 建議由宣傳策劃部負(fù)責(zé),文藝部配合。
    現(xiàn)場播音材料制作:由秀兒負(fù)責(zé);
    現(xiàn)場主持:建議由文藝部負(fù)責(zé);
    現(xiàn)場簽到:由臨江對望負(fù)責(zé)
    以上資料及協(xié)會原有的宣傳小折頁、義工申請表等由綜合管理部負(fù)責(zé)帶到活動現(xiàn)場。
    3、活動當(dāng)天安排
    (2)8:30活動正式開始,宣傳和募捐相結(jié)合,向過往行人發(fā)放宣傳資料并向他們講解本次募捐對象、募捐目的以及募捐所得款的用途。義工協(xié)會向凡捐款數(shù)額達(dá)500元的捐款人頒發(fā)證書。所有捐款人員可在簽字簿上留言。
    (4)現(xiàn)場捐款的保護(hù)及款項(xiàng)清理。由秘書處及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé);
    (5)活動后物品的整理,由綜合管理部負(fù)責(zé)。
    宿松義工協(xié)會宣傳策劃部
    二〇xx年六月六日
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇九
    讓幼兒學(xué)會尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。
    引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。
    1.舞蹈錄像《千手觀音》。
    2.幼兒用書。
    1)了解殘疾人。
    1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
    2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
    教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
    2)關(guān)愛殘疾人。
    1.設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
    2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
    3.講述故事《香香的路》。
    4.小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
    3)值得尊敬的殘疾人。
    1.幼兒觀看幼兒用書。
    2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
    教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。
    本活動雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神,幼兒的`探索精神并不因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而結(jié)束,這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十
    以推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,保障殘疾人文化權(quán)益為主要目的。以加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),活躍殘疾人文化生活為主要目標(biāo)。緊緊依托各類公共文化設(shè)施和場地,廣泛組織殘疾人開展健康向上、形式多樣、獨(dú)具特色、寓教于樂的文化活動,提升殘疾人生活品質(zhì)和幸福指數(shù),提升殘疾人文化藝術(shù)的.影響力和感召力,提升殘疾人均等享有公共文化服務(wù)的水平,推動殘疾人群眾文化和特殊藝術(shù)健康持續(xù)發(fā)展。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十一
    1、要加強(qiáng)對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
    2、各班要為獻(xiàn)愛心活動設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十二
    進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
    當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣文化建設(shè),建設(shè)文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的`時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
    活動時(shí)間:20xx年12月3日。
    活動地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
    3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;。
    1、材料準(zhǔn)備:
    聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。
    2、募捐籌款:
    3、活動內(nèi)容:
    3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動中心每人一支;。
    3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;。
    3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;。
    3.6活動結(jié)束:各組組長點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
    1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;。
    2、安排各組組長在活動完成后寫一份報(bào)道和活動感想;。
    3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報(bào)道;。
    4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。
    通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;。
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;。
    3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看他們,不能隨便許諾;。
    4、活動過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;。
    5、注意安全,文明禮貌。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十三
    讓幼兒學(xué)會尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的'愛心。
    引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。
    舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。
    一.了解殘疾人1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
    2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
    教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
    二.關(guān)愛殘疾人。
    1.設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
    2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
    3.講述故事《香香的路》。
    4.小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
    三.值得尊敬的殘疾人。
    1.幼兒觀看幼兒用書。
    2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
    教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。
    本活動雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而結(jié)束,這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十四
    殘疾人文化月以開展城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文化活動為主要形式,由各級殘聯(lián)和文化部門共同組織,在殘疾人相對集中的社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù)場所,因地制宜組織殘疾人開展活動。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十五
    二、活動背景:
    目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    三、活動目的:
    當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會主義文化建設(shè),建設(shè)社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
    四、活動時(shí)間及地點(diǎn):
    活動時(shí)間:20xx年12月28日
    活動地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
    五、 活動前期策劃準(zhǔn)備:
    3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
    六、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟:
    1、材料準(zhǔn)備:
    聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
    2、募捐籌款:
    3、活動內(nèi)容:
    3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動中心每人一支;
    3.4 自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
    3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;
    3.6 活動結(jié)束:各組組長點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
    七、活動后期準(zhǔn)備:
    1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;
    2、安排各組組長在活動完成后寫一份報(bào)道和活動感想;
    3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報(bào)道;
    4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。
    八、活動意義:
    通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
    九、活動具體注意事項(xiàng):
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們 交朋友;
    3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看 他們,不能隨便許諾;
    4、活動過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;
    5、注意安全,文明禮貌
    十、活動對象:
    湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第一、第二學(xué)生黨支部
    湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)踐部
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十六
    為進(jìn)一步促進(jìn)我市殘疾人就業(yè),拓展殘疾人就業(yè)渠道,推廣殘疾人居家就業(yè),創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合,xx市殘疾人聯(lián)合會與xx市人力資源和社會保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)。
    20xx年11月10日—15日(10日上午11:00之前報(bào)到,11日—15日培訓(xùn))
    xx海景商務(wù)酒店(地址:xx市xx區(qū)元光南路32號,新華都對面)
    根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(網(wǎng)店培訓(xùn))調(diào)查摸底工作的通知》(x殘聯(lián)[20xx]x號文件)前期工作布署,各縣(市、區(qū))已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報(bào)名學(xué)員。
    淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。
    網(wǎng)上開店實(shí)用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。
    1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費(fèi)用由所屬縣級殘聯(lián)承擔(dān),培訓(xùn)、食宿費(fèi)用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。
    2、學(xué)員報(bào)到時(shí)必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。
    3、請各縣(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單,做好學(xué)員通知工作,并填報(bào)《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報(bào)名匯總表》(附件1,請一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心;同時(shí),做好學(xué)員組織工作,確保學(xué)員按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十七
    生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心(簡稱中心)作為定期服務(wù)對象之一,每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書,玩耍,讓他們感受到我們的熱心與關(guān)愛,不再孤單,快樂成長。
    中心的孩子屬于社會的弱勢群體,他們是孤單的,我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福,留住他們的歡笑,讓他們不再感到孤單。當(dāng)寒冬到來,他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品,捐獻(xiàn)給愛康,希望給孩子們帶來些許溫暖。當(dāng)夏季來臨時(shí)我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。
    1.奉獻(xiàn)愛心,盡最大努力為中心的孩子們打造一個(gè)溫馨愉悅的生活氛圍;
    2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖,讓他們不再感到孤單,幫助他們快樂康復(fù);
    3.為同學(xué)們提供一個(gè)公益平臺,加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,豐富同學(xué)的課余生活,激發(fā)公益熱情。
    武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的小朋友
    20xx年3月12日
    武漢愛心殘疾兒童幫扶中心
    1.通過網(wǎng)絡(luò)媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅;
    4.制作活動視頻或照片通過qq平臺、微博、宣傳板等媒介展出,得到更大的影響效果。
    (一)前期宣傳
    活動開展之前,通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳本次活動,強(qiáng)調(diào)本次活動的意義與亮點(diǎn),達(dá)到進(jìn)一步的.宣傳效果。
    (二)后期宣傳
    1.上傳活動視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁上;
    2.認(rèn)真寫新聞稿,爭取上新聞網(wǎng);
    3.聯(lián)系新聞部和宣傳部,加大宣傳力度。
    (一)前期準(zhǔn)備
    1.做好活動前期宣傳活動,在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時(shí)宣傳;
    2.部門人員提前招募好活動志愿者,做好活動安排;
    3.聯(lián)系中心負(fù)責(zé)人,協(xié)商好具體活動時(shí)間(提前三天了解情況);
    4.部門人員提前準(zhǔn)備好有要送給愛康孩子們的物品,包括衣物,禮物,卡紙等;
    6.活動前一天清點(diǎn)物品,做好檢查,有備無患。
    (二)具體活動進(jìn)程
    1.提前兩天招募志愿者;
    2.由部門帶領(lǐng)志愿者前往中心;
    3.成果展示(展板、微博、人人等)。
    (三)后期工作
    2.與新聞部考核人員交流,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后改進(jìn);
    3.后期宣傳。
    (一)人員安排
    活動總負(fù)責(zé):陳婷
    物品管理與采購:方燦
    活動策劃:譚銀霜
    活動宣傳:馮浩
    志愿者招募和管理:饒文婷
    中心聯(lián)系人員:劉嘉樂
    2.公共場合注意自身素質(zhì),維護(hù)好華農(nóng)學(xué)子形象;
    3.做好志愿者的健康保障,比如準(zhǔn)備暈車藥等;
    4.在和同學(xué)、志愿者交流時(shí)注意說明活動背景和活動意義,以獲得支持;
    5.維持好活動的正常秩序,活動中保護(hù)好租借物品,及時(shí)歸還,避免出現(xiàn)損壞。
    1、意義性
    本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單,他們是殘缺的不幸的,但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情,在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。
    2、可操作性
    2、活動所需物品為青志部門統(tǒng)一購買,需購買物品不多,經(jīng)濟(jì)上更為可行;
    3、有過前期活動,準(zhǔn)備充分,后期活動只需志愿者的全力支持與配合。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十八
    在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛;對命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會到生活是美好的,讓他們體會到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識,提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
    3、給社會弱勢群更多關(guān)愛,給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們。
    4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn),為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德,愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛老人”為主題的公益活動。
    延伸愛心舞臺,攜手溫情世界。
    看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
    愛心社成員。
    中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社。
    2、安排成社員,交代活動細(xì)節(jié);
    3、宣傳部對關(guān)愛殘疾老人活動進(jìn)行一系列宣傳,呼吁助殘意識;
    4、指定具體時(shí)間、集合、活動成員;
    5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人;
    6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
    7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
    8、活動結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動報(bào)告和新聞稿。
    1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;
    2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;
    3、活動過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;
    4、殘疾人行動不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
    5、活動期間,為確保活動過程中的人員安全,在活動過程中,不允許獨(dú)自決定和更改活動行程。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇十九
    (一)廣泛開展社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文體活動。充分利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書屋,舉辦科學(xué)文化知識講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動會等適合各類殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體娛樂活動。在殘疾人中開展各種棋類比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力珠、釣魚等適合殘疾人特點(diǎn)的群眾體育活動,組成較為固定的活動團(tuán)隊(duì),定期舉行活動,使殘疾人體育康復(fù)健身活動成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。
    (二)開展殘疾人慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年主題文化活動。組織開展“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”等主題征文和演講比賽,歌頌偉大的黨和殘疾人生活的改變;組織參觀展覽和各種游覽活動,感受祖國的發(fā)展變化和社會的文明進(jìn)步;組織開展評選“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“比學(xué)習(xí)、做標(biāo)兵”等主題教育活動,提高殘疾人綜合素質(zhì)。
    (三)開展各種文藝演出活動。組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)體走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村,走進(jìn)殘疾人福利企業(yè)、特教學(xué)校,開展文藝演出活動;鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人參與各項(xiàng)公共文藝演出活動;各類文化藝術(shù)團(tuán)體可組織藝術(shù)表演、文藝作品創(chuàng)作與鑒賞等講座,加強(qiáng)對殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
    (四)組織各種展覽展示活動。充分利用文化館、圖書館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場所,組織舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場才藝展示活動;在各地舉辦的各種藝術(shù)展覽、展示活動中,要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品,要鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術(shù)展示活動。
    (五)組織電影展映活動。針對殘疾人看電影難的實(shí)際情況,協(xié)調(diào)電影發(fā)行和放映機(jī)構(gòu)舉辦殘疾人電影專場,或協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_,舉辦殘疾人題材電影展映活動。針對盲人看電影難的問題,組織盲人電影專場,開展講電影活動。
    (六)推進(jìn)文化助殘志愿活動。組織大中學(xué)校的學(xué)生以班級或小組為單位,與殘疾人家庭開展“一對一”結(jié)對幫扶活動;協(xié)調(diào)公共圖書館為殘疾人或殘疾人子女提供送書上門等文化服務(wù),努力滿足殘疾人多讀書、讀好書的文化需求。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇二十
    1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
    2、學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
    3、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會主義大家庭的溫暖。
    4、開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
    5、學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
    殘疾人社區(qū)活動策劃書篇二十一
    1、通過本次愛心義賣活動,為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品,繼續(xù)建設(shè)支教時(shí)期設(shè)立的“愛心書社”,創(chuàng)造條件,幫助孩子們更加深入的認(rèn)識大山外的世界,從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,鼓勵湘西孩子刻苦學(xué)習(xí),成人成才。
    2、作為一個(gè)奉獻(xiàn)的平臺,讓有愛心的人們奉獻(xiàn)出自己的愛心,共同為社會的美好建設(shè)盡自己的綿薄之力。
    4、借這次活動,我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活,感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍,一起為湘西那些可愛的孩子而努力,從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西,關(guān)注湘西,支持湘西!
    5、為了給接下來的“湘西支教”活動提供物質(zhì)支持,拓荒者協(xié)會將在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行愛心義賣募捐活動,伸出援助之手,讓孩子們擁有一個(gè)更加寬闊的視野,豐富他們的生活,同時(shí)也讓他們感覺到自己是身處愛的關(guān)懷中的,他們并不孤獨(dú)。