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舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇一
合：大家晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20__年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱(chēng))。
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話(huà)說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
女：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!
男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績(jī))。
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了_____公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭;。
女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：____的明天會(huì)更好!
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ)，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女(1)：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
男(1)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
男(2)：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段。
男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女(2)：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福。
男(1)：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女(1)：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男(2)：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
女(2)：在這辭舊迎新的日子里。
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿。
女(1)：用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬。
合：羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
男(1)：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)。
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男(1)：編成絢麗的歲月。
女(1)：編成遐思的年華。
男(2)：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子。
女(2)：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛。
男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。
現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主，獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?BR> 有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)：
（曹）光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的****已經(jīng)過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的****已然來(lái)臨。
（學(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃。
（娜）珍藏****，記憶是我們光輝的刻度。
（源）與母校同行，新的明天等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，祝大家：（合）新年快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意！
（學(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；
（源）綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
（曹）在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；
（學(xué)）在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來(lái)”！
【四位主持人下】。
1、歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》。
【主持人娜上】。
2、歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》。
3、歌曲《奢香夫人》。
（源）有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起，這就是流行的魅力。
下面請(qǐng)欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來(lái)的歌曲《奢香夫人》。
4、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
5、舞蹈《千方百計(jì)》。
【主持人學(xué)、源上】。
（學(xué)）青春如火，張揚(yáng)生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。
（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
（學(xué)）請(qǐng)欣賞103班同學(xué)的激情表演，舞蹈《千方百計(jì)》。
6、相聲《反正語(yǔ)》。
7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》。
8、舞蹈《中國(guó)話(huà)》。
（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。
（源）標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語(yǔ)。終于，全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà)。
（娜）用中國(guó)話(huà)暢談心中的希冀。
（源）用中國(guó)話(huà)抒寫(xiě)夢(mèng)中的詩(shī)行。
（娜）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)話(huà)》。
9、小品《兩份賬單》。
10、歌曲《龍文》。
11、刀術(shù)表演。
（娜）曹老師，聽(tīng)說(shuō)您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)——河北滄州啊？
（曹）對(duì)啊。
（娜）那能不能給大家介紹一些呢？
（曹）可以??！把如說(shuō)，有姿勢(shì)舒展的長(zhǎng)拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術(shù)。噢，對(duì)啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來(lái)呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上臺(tái)表演）（解說(shuō)詞）。
12、英語(yǔ)組歌曲《proudofyou》。
欣賞王小霞老師帶來(lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
13、舞蹈《亞洲天團(tuán)》。
（學(xué)）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點(diǎn)亮青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞六（三）班帶來(lái)的舞蹈《亞洲天團(tuán)》。
14、三句半。
（學(xué)）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？
（娜）陶醉。（學(xué)）你用什么行動(dòng)去超越他們呢?（娜）拜師。（學(xué)）那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?（娜）自信!（學(xué)）你的回答是句句精煉啊!（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術(shù)——三句半。
（學(xué)）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請(qǐng)100班和101班學(xué)生帶來(lái)《三句半》。
15、歌曲《我的中國(guó)心》。
（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞由于永清校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。
16、武術(shù)《黃種人》。
（曹）說(shuō)到武術(shù)呀，它蘊(yùn)含著中國(guó)博大精深的奧義，它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來(lái)欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。（解說(shuō)詞）。
17、手語(yǔ)表演《相信自己》。
（學(xué)）一曲激情昂揚(yáng)的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進(jìn)情懷。
請(qǐng)欣賞由99班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《相信自己》。
18、《喜慶的日子》。
19、105《健身街舞》。
20、相聲《報(bào)國(guó)名》。
（源）地理課上一定學(xué)過(guò)不少?lài)?guó)家吧?
（娜）對(duì)啊，中法俄，美日英，德國(guó)、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）。
（源）哎，要是把這些國(guó)家的名字用相聲串下來(lái)，你想聽(tīng)嗎？
（娜）可以嗎？
（源）那咱們就一起欣賞102班帶來(lái)的相聲《報(bào)國(guó)名》。
21、歌曲《我的好兄弟》。
（曹）說(shuō)到情義，不得不提到“兄弟”這個(gè)詞。無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房?；厥淄拢业暮眯值?，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》。
23、歌伴舞《washhappy》。
24、歌曲《最出的夢(mèng)想》。
25、舞蹈《繁星》。
（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無(wú)眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個(gè)不眠之夜，下面請(qǐng)欣賞由98班帶來(lái)的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》。
（源）古書(shū)翻了一遍一遍，所有畫(huà)面就在眼前，有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請(qǐng)欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。
27、朗誦《新年祝?！?。
（娜）伴著新年的鐘聲，春風(fēng)鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線(xiàn)上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)心底最真摯的祝福。
結(jié)束：（娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，（源）一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)化雨中欣然等待。（學(xué)）激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，（曹）一路豪情，一路壯志，萬(wàn)物在翹首期盼中暢然抒懷。（女合）走進(jìn)新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。（男合）走進(jìn)新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開(kāi)。（源）今夜，難忘你的每一次掌聲（學(xué)）今夜，難忘你的每一個(gè)微笑（娜）所有的結(jié)束，都意味著嶄新的開(kāi)始??（曹）請(qǐng)讓我們延續(xù)著新時(shí)代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌（合）為我們每個(gè)人的****畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！再次祝福大家：新年快樂(lè)?。úシ拧峨y忘今宵》）。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇三
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切。
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻！可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上；
展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭。
女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求。
男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：xx的明天會(huì)更好！
女：今天的'聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！
男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利！
女：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
女2：在茫茫的人海里，在奔騰的浪花里，那默默奉獻(xiàn)的就是我，那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。
男2：山知道我，江河知道我，祖國(guó)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我。下面請(qǐng)欣賞大合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記我》。
男1：快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。
女1：師生的友情總是依依不舍。
男2：多么動(dòng)人的夜晚。
女2：多么難忘的時(shí)光。
男1：難忘今宵，我們?cè)谶@里不會(huì)忘記我們xx學(xué)校的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、創(chuàng)新”。
女1：難忘今宵，我們不會(huì)忘記我們xx學(xué)校有默默耕耘的辛勤園丁，和孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男2：我不會(huì)忘記在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：我不會(huì)忘記在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)槲覀兿嘈?，明天?huì)更好。
男1：伴隨著一曲《難忘今宵》，xx學(xué)校20xx年元旦文藝晚會(huì)將要拉下帷幕，感謝大家的到來(lái)，讓我們共同期待一年后的再次相會(huì)！
合：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙：萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律、開(kāi)啟一顆顆溫馨的心。
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體。
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子，你的兄弟姐妹。
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇四
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的同事、朋友們大家。
合：晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了金安鈾業(yè)公司“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)。
女：蛇年奏凱去，馬年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里，我們金安公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：讓我們歡聚在這里，共同唱響歡樂(lè)幸福、和諧的樂(lè)章，共同度過(guò)這美好的夜晚!
2.歌曲——《男兒有淚哭吧》。
3.舞蹈——《有木有》。
男：大家說(shuō)葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心聲啊?好的，謝謝葛利群的精彩演唱。下面由古城幼兒園一群活潑可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《有木有》，一起來(lái)欣賞。
4.三句半——《夸夸我們鄒家山》。
5.健身操——《策馬奔騰》。
男：謝謝表演。下面有請(qǐng)公司機(jī)關(guān)的田英、黃英等人帶來(lái)活力四射的健身操《策馬奔騰》。
6.歌曲——《我愛(ài)你中國(guó)》。
女：謝謝演員們的精彩表演。欣賞完健身操，來(lái)聽(tīng)一首歌曲放松下。
有請(qǐng)沙洲鈾礦的鄒文為我們帶來(lái)歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》。
7.雙簧——《傻小子念書(shū)》。
8.朗誦——《我的相山夢(mèng)》。
9.歌曲——《我是一只小小鳥(niǎo)》。
10.歌伴舞——《又見(jiàn)山里紅》。
女：每年秋天，火紅的杜鵑花就會(huì)漫山遍野開(kāi)放，煞是好看。下面請(qǐng)欣賞水冶廠(chǎng)選送的歌伴舞《又見(jiàn)山里紅》，演唱：溫永忠。
11.小提琴獨(dú)奏——《我和我的祖國(guó)》。
男：謝謝表演。下面請(qǐng)欣賞由山南鈾礦的袁林為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《我和我的祖國(guó)》。
12.舞蹈——《給心放個(gè)假》。
13.歌曲——《小白楊》。
14.歌曲——《為夢(mèng)想領(lǐng)跑》。
15.舞蹈——《九寨之旅》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就金安公司輝煌的成績(jī)。男：今天，我們一同撒下汗水，成就金安公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓金安公司更加燦爛的未來(lái)。男：同事們。
女：朋友們。
合：“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨!
再見(jiàn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!
乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳_，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!
甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象。
乙：健康平安和諧新校園。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)?BR> 乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;。
乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時(shí)光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢。
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~。
甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇五
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。
趙鶴講話(huà)。
女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么?男：當(dāng)然知道了，在xxxx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在xxxx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在xxxx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
二、我們愛(ài)拉丁。
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?
女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在xxxx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
三、快樂(lè)恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀(guān)眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在xxxx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在xxxx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在xxxx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
六、歡樂(lè)的海洋。
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境。
七、愛(ài)無(wú)止境。
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
九、超越夢(mèng)想。
十、開(kāi)門(mén)紅。
女：怎么樣，觀(guān)眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，xxxx年到xxxx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
十四、陽(yáng)光少年。
十五、波斯貓。
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話(huà)說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
十六、斗牛。
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)xxxx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
十七、歡樂(lè)地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)xxxx年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：xxxx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇六
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己
學(xué)習(xí)
成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了
怎樣
做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。
趙鶴講話(huà)
女：誒，（名字），聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么？ 男：當(dāng)然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在2011年的 月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我
愛(ài)
你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó) 的金獎(jiǎng)。 女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
二、我們愛(ài)拉丁
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧？
女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在2011年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：??？學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀？
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
三、快樂(lè)恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀(guān)眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在2011年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧！下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
五、草原小駿馬
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
六、歡樂(lè)的海洋
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好？
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境
七、愛(ài)無(wú)止境
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是
關(guān)于
這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
九、超越夢(mèng)想
十、開(kāi)門(mén)紅
女：怎么樣，觀(guān)眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有 歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞
表演出來(lái)，歡迎我們小二班的
同學(xué)
帶來(lái)的`詠鵝。
十二、詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
十四、陽(yáng)光少年
十五、波斯貓
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話(huà)說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
十六、斗牛
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧？
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)2011年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
十七、歡樂(lè)地跳吧
女：正如剛剛（名字）說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇七
1：尊敬的老師們。
2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：我是主持人，大家下午好。
1：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車(chē)輪就要碾過(guò)2012。
2：寒來(lái)暑往，時(shí)間的腳步即將邁入2013。
3：在收獲的季節(jié)里，我們分享快樂(lè)。
4：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂。
1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，2013年元旦即將如約而至。
2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
3：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
4：新年讓我們截取下了四季的片段。
1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
4：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
3：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
4：今天，我們送去我們的祝福。
1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
3：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
4：相約在這里我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。
2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
1：請(qǐng)欣賞校口風(fēng)琴社團(tuán)帶來(lái)的《新年好！》。
謝謝口風(fēng)琴社團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目，新的一年新氣象，瞧六1班給我們帶來(lái)朝氣蓬勃的《中國(guó)風(fēng)》。
1.你的爸爸媽媽和你在一起嗎？
2.當(dāng)然了！
1.可是，有些小朋友的爸爸媽媽卻并不在一起，而是在遙遠(yuǎn)的地方。
2.他們一定很想念爸媽。
1.是啊，請(qǐng)五（2）班的同學(xué)表演《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
1表演真精彩！”
2是呀！同學(xué)們，在跳舞的時(shí)候，感覺(jué)真快樂(lè)。
1看又有一群快樂(lè)的小孩來(lái)了，由請(qǐng)五（1）班為我們表演現(xiàn)代舞《快樂(lè)搖擺》”
1你有跟其他同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)后，又和同學(xué)和好時(shí)感覺(jué)怎樣？
1寒冷的冬天來(lái)了，不得讓我想起海南？
2為什么？
1那種乘風(fēng)踏浪的感覺(jué)，尤其舒暢。
2是?。〔贿^(guò)六(1)班的同學(xué)為我們準(zhǔn)備了踏浪。
a由請(qǐng)。
1過(guò)節(jié)時(shí)是快樂(lè)的！還有什么是快樂(lè)的呢？
2我想起幫助別人是快樂(lè)的，如公交車(chē)上讓座也是快樂(lè)的。我覺(jué)得快樂(lè)到處都有啊！1快樂(lè)是很多的，你去做了，你就會(huì)得到快樂(lè)嗎？所以快樂(lè)是自己做主的?！?BR> 2下面由請(qǐng)四（１）班為我們帶來(lái)《我的快樂(lè)，我做主》。
1《弟子規(guī)》你讀過(guò)嗎？當(dāng)然，還背過(guò)呢！
1那你想看舞蹈形式的嗎？
2：啊，那趕緊請(qǐng)吧！
1：跳得真好啊！
2：你們聽(tīng)過(guò)《踏浪》這首歌嗎？
1：嗯，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，唱（小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)。。。）。
2：你那能聽(tīng)的嗎，由請(qǐng)三（2）班的同學(xué)為我們表演《踏浪》。
1你們一定是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的好寶貝吧！
2那當(dāng)然，幸福快樂(lè)寶貝！
1下面由請(qǐng)三（1）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
1我最近看了一部電影叫做《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》，七仔愛(ài)地球，大家愛(ài)地球。
2瞧，一（2）班的小同學(xué)們也是一群愛(ài)地球的孩子。
1你們吃過(guò)水果，但你們沒(méi)有看過(guò)水果拳！
2真稀奇，還有水果拳！
1我也不知道是怎樣的，下面就讓二（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)《水果拳》。
1：唱(不要不要胡亂瞎搞不要不要亂七八糟)。
2：你在唱什么亂七八糟?。?BR> 1：我剛剛聽(tīng)到，就不由自主了啦！
2：你那能聽(tīng)得嗎？還是由請(qǐng)二（2）班的小朋友表演吧《不要不要》！
1：honey！
2：哦，親愛(ài)的。
1：你看我們的同學(xué)們表現(xiàn)得有那么優(yōu)秀。
2：真是太棒了！
1：還有呢，你快看一（1）班的小朋友來(lái)表演《honey》。
結(jié)束語(yǔ)：
1:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，2:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，3:動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響，4:優(yōu)美的舞步仍在眼前浮現(xiàn)。
1:多么精彩的表演，多么難忘的時(shí)光。
2:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情：
3:2013年，又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年。
4:讓我們?cè)?013年奮發(fā)圖強(qiáng)，與夢(mèng)想同行，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片更加廣闊的晴空。
1:讓我們記住難忘的今天，2:讓我們記住激情的時(shí)刻，3:讓我們記住溫馨的回憶，4：讓我們期待明年再相逢。
合：祝同學(xué)們新年快樂(lè)！——再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇八
b.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b.年悄然而至，年款款而來(lái)，
a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我校特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們__學(xué)校全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
a.首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
a.校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!
合：xx學(xué)校20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇九
蔣：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
楊：大家——。
合：晚上好!
薛：這里是桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的光臨!
華：我是今晚主持人華向理。
蔣：我是主持人蔣心怡。
楊：我是主持人楊雄。
薛：我是主持人薛蓮元旦主持人。
串詞。
華：歲末的歌聲還縈繞在耳畔，新年的鐘聲又即將敲響，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了一個(gè)輝煌的2019年，緊接著，我們又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的2019年!
楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;今夜，我們?yōu)楣鹆掷砉ご髮W(xué)送去我們最真摯的新年祝福!
薛：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
蔣：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
楊：下面讓我們有請(qǐng)____致辭，掌聲歡迎!
薛：感謝____的致辭!
華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，
蔣：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)，
楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!
華：我宣布：桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會(huì)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。
薛：歲月如詩(shī)新春調(diào)韻律，校園如畫(huà)桂工布青丹。楊：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。薛：讓這里成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
下面就讓我們進(jìn)入今天晚會(huì)的第一篇章-節(jié)日歡歌。
1、《歡樂(lè)中國(guó)年》大合唱。
2、《巴郎仔》民族舞。
華：恭喜恭喜中國(guó)年，五谷豐登笑開(kāi)顏。
蔣：恭喜恭喜中國(guó)年，歌聲萬(wàn)里連成片。剛才，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)了對(duì)新年的祝愿。
薛：不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“巴郎仔”這個(gè)詞兒，對(duì)于新疆人而言，是再親切不過(guò)的了，其本意就是“小伙子”之類(lèi)的稱(chēng)呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。
楊：來(lái)自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強(qiáng)烈地折射出新疆人民的開(kāi)朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)具有濃郁新疆風(fēng)格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!
4.魔術(shù)《魔幻神韻》。
楊：精妙絕倫的魔術(shù)表演總是會(huì)帶來(lái)不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現(xiàn)實(shí)的愉悅。
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”一。
得了一張用于抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券，現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出自己的獎(jiǎng)券!
蔣：在本次元旦晚會(huì)上，我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了總價(jià)值達(dá)2019元的新年大紅包!其中一等獎(jiǎng)紅包2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金300元人民幣;二等獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)現(xiàn)金200元人民幣;三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)現(xiàn)金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書(shū)記趙艷林教授和校長(zhǎng)張學(xué)洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!
華：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
蔣：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
楊：歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈，記憶的長(zhǎng)河留下我們又一次徜徉的痕跡。
1、《錦繡中華》服飾走秀。
2、演唱：李君、葉偉、趙明良伴奏：陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華：謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了服飾表演。
華：這幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景象，給了作曲家和詩(shī)人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)李君、葉偉、趙明良三位老師，給我們帶來(lái)男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：陳艷霞老師，請(qǐng)欣賞!
3、《踩云彩》民族舞。
楊：朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時(shí)的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍(lán)天里。
薛：而今天的我們?cè)谒{(lán)天下自由舞蹈，表達(dá)新年里的新愿望。下面請(qǐng)欣賞大。
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》險(xiǎn)而傲然。
蔣：一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出壯麗的篇章。下面讓我們一起來(lái)欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的武術(shù)表演《龍騰》。
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”二。
楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)將抽出的是獲得二等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)。
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來(lái)!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
2.雜技《女子5人雜技》。
薛：是的，我國(guó)雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀(guān)賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂(lè)、舞美亮相舞臺(tái)，蘊(yùn)涵著濃郁的中國(guó)色彩。楊：下面請(qǐng)欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來(lái)的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請(qǐng)。
華：精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來(lái)的舞蹈又將延續(xù)舞臺(tái)的精彩。
蔣：動(dòng)人的舞姿將打開(kāi)我們的心扉，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的街舞串燒《celebration》。
4、《好運(yùn)來(lái)》歌伴舞。
楊：好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)!我們都盼望著好運(yùn)的到來(lái)。如今，我們也真真正正交上了好運(yùn)，在桂理工的校園中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運(yùn)來(lái)》中所唱的：“好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)”，那么在接下來(lái)的最后一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來(lái)”!
蔣：接下來(lái)的這一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是今晚最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉?jiǎng)的紅包!讓我們有請(qǐng)_______為我們抽出獲得一等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!結(jié)束語(yǔ)：
薛：在桂工這處風(fēng)景里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)明天的渴望。
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”，共同譜寫(xiě)未來(lái)新的華章!華：桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會(huì)到此結(jié)束!
蔣：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!祝愿桂林理工大學(xué)的明天——合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，老師、同學(xué)們，我們明年再見(jiàn)!華蔣薛：再見(jiàn)!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
男：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
男：讓燭光如故，光明永恒。
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你。
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》。
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享。
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話(huà)》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》。
男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
男：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間。
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
男：明天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!2023元旦文藝匯演到此結(jié)束!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十一
男：四月，一個(gè)百花爭(zhēng)艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié)，當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
男：文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng)，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話(huà)般的世界。請(qǐng)欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請(qǐng)欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請(qǐng)。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè)響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng)。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開(kāi)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè)的自己，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓岳琛帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們健康快樂(lè)！
女：再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白：女：敬愛(ài)的老師男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！女：滿(mǎn)載收獲的2011年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的2012年正向我們走來(lái)。男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝2012年元旦的到來(lái)。
合：祝親愛(ài)的老師和同學(xué)們新年快樂(lè)!
女:蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年璀璨的歷史文明。
男:蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤勞和善良。
女:我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
男:我們繼往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。
女:今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，男:放飛希望，去尋覓我們的理想。
合：瑤山中小“慶元旦、迎新年”合唱比賽正式開(kāi)始!
1.女:有一群孩子就生長(zhǎng)在南湖旁，他們從小就熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)水鄉(xiāng)。首先有請(qǐng)五（2）班為大家演唱《采菱》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。
2．男：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪??放眼望去，周?chē)啥际敲利惖娘L(fēng)景呢！瞧，四（2）班的同學(xué)們正劃著槳飄蕩在水中，請(qǐng)欣賞他們的歌曲《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)一（1）班做準(zhǔn)備。
3．女：新年快到了，一群活潑可愛(ài)的小朋友要向大家問(wèn)聲新年好。下面請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的《新年好》，請(qǐng)三（1）班做準(zhǔn)備。
4．男：辭舊迎新，載歌載舞，在這喜慶的日子里，一群草原小牧民為表達(dá)對(duì)自己家鄉(xiāng)和甜美生活的贊美，他們帶著豪放的性格和放牧?xí)r的愉快心情向我們走來(lái)了。有請(qǐng)三（1）班為我們演唱《我是草原小牧民》，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
5．女:你幸福我快樂(lè)，讓我們用歡樂(lè)的掌聲來(lái)贊美我們的幸福生活。請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》，請(qǐng)六（2）班做準(zhǔn)備。
6．男：誰(shuí)是我們心中的英雄？誰(shuí)能成為真心英雄？朋友們，只要用真心去把握每一分鐘，你就可能成為英雄，有請(qǐng)六（2）班同學(xué)為我們演唱《真心英雄》，請(qǐng)二（3）班做準(zhǔn)備。
7．男：一群愉快的娃娃，他們臉上溢滿(mǎn)笑容，手拉著手，在唱著快樂(lè)的歌曲《過(guò)新年》呢?？炜?，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞二（3）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《過(guò)新年》，請(qǐng)六（1）班做準(zhǔn)備。
8．女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。回顧光輝歷程，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛；展望美好未來(lái)，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。有請(qǐng)六（1）班同學(xué)為我們演唱《歌唱祖國(guó)》，請(qǐng)五（1）班做準(zhǔn)備。
9．男：瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)一（2）班小朋友為我們演唱《數(shù)鴨子》，請(qǐng)五（1）班做準(zhǔn)備。
10．女：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。歌兒獻(xiàn)給您，您似大海般寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心；花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我們終身難忘。請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備。
11．男：新的一年來(lái)臨之際，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)媽媽獻(xiàn)上一首心中的歌。掌聲有請(qǐng)三（2）班為我們演唱《媽媽的心》，請(qǐng)四（1）班做準(zhǔn)備。
12．女：我們來(lái)自不同的地方，但心懷同一個(gè)夢(mèng)想，我們是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?cè)谇啻旱膽驯Ю锔璩?，在歌聲中自由飛翔。相信有了我們，明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》，請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。
13．男;太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我們微笑！我們背起小書(shū)包，心中懷著遠(yuǎn)大的理想，高高興興地上學(xué)去！請(qǐng)聽(tīng)一（3）班小朋友的歌曲《上學(xué)歌》，一起去感受上學(xué)的快樂(lè)吧！請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。
14．女：瞧，一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們要向我們祝賀，向我們歌唱，訴說(shuō)節(jié)日的快樂(lè)、新年的快樂(lè)。正因?yàn)橛辛宋覀冞@些可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，世界才會(huì)變得如此美麗。請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)為我們演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16.女：音樂(lè)，心動(dòng)不息。讓我們用音樂(lè)托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空；用音樂(lè)踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛翔。請(qǐng)欣賞電子琴社團(tuán)為大家演奏歌曲《小羊羔》和《粉刷匠》。
結(jié)束語(yǔ)：女：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，男：新的空白承載新的希望。
女：讓我們踏著新年的步伐，伴著新年的旋律。
男：放飛心中的歌，放飛我們的希望。
女：瑤山中小“慶元旦、迎新年”合唱比賽到此結(jié)束。
男：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十三
2、演唱：李君、葉偉、趙明良伴奏：陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華：謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了服飾表演。
華：這幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景象，給了作曲家和詩(shī)人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)李君、葉偉、趙明良三位老師，給我們帶來(lái)男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：陳艷霞老師，請(qǐng)欣賞!
3、《踩云彩》民族舞。
楊：朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時(shí)的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍(lán)天里。
薛：而今天的我們?cè)谒{(lán)天下自由舞蹈，表達(dá)新年里的新愿望。下面請(qǐng)欣賞大。
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》險(xiǎn)而傲然。
蔣：一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出壯麗的篇章。下面讓我們一起來(lái)欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的武術(shù)表演《龍騰》。
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”二。
楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)將抽出的是獲得二等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)。
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來(lái)!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
2.雜技《女子5人雜技》。
薛：是的，我國(guó)雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀(guān)賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂(lè)、舞美亮相舞臺(tái)，蘊(yùn)涵著濃郁的中國(guó)色彩。楊：下面請(qǐng)欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來(lái)的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請(qǐng)。
華：精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來(lái)的舞蹈又將延續(xù)舞臺(tái)的精彩。
蔣：動(dòng)人的舞姿將打開(kāi)我們的心扉，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的街舞串燒《celebration》。
4、《好運(yùn)來(lái)》歌伴舞。
楊：好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)!我們都盼望著好運(yùn)的到來(lái)。如今，我們也真真正正交上了好運(yùn)，在桂理工的校園中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運(yùn)來(lái)》中所唱的：“好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)”，那么在接下來(lái)的最后一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來(lái)”!
蔣：接下來(lái)的這一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是今晚最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉?jiǎng)的紅包!讓我們有請(qǐng)_______為我們抽出獲得一等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!結(jié)束語(yǔ)：
薛：在桂工這處風(fēng)景里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)明天的渴望。
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”，共同譜寫(xiě)未來(lái)新的華章!華：桂林理工大學(xué)元旦晚會(huì)到此結(jié)束!
蔣：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!祝愿桂林理工大學(xué)的明天——合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，老師、同學(xué)們，我們明年再見(jiàn)!華蔣薛：再見(jiàn)!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十四
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
c：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
b：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。
c：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
a：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
b：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
a：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十五
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
２、各位嘉賓。
３、敬愛(ài)的老師。
４、親愛(ài)的同學(xué)們：合：下午好！
4、再過(guò)兩天，我們將迎來(lái)20xx年的元旦，首先我們想祝大家。
合、節(jié)日快樂(lè)！
3、又是一個(gè)嶄新的一年，我們又成長(zhǎng)了一歲。
1、又是一個(gè)辭舊的時(shí)刻，我們都思緒萬(wàn)千。
2、回首往昔，藻溪中學(xué)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的四十九年，即將迎來(lái)五十周年的華誕。
3、展望未來(lái)，我們母校踏上了教學(xué)改革的創(chuàng)新之路，執(zhí)著追求新時(shí)代的輝煌。
1、新的一年，新的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā)！
4、新的一年，新的希望，我們?cè)诮裉靻⒑剑?BR> 2、新的一年，新的夢(mèng)想，朗朗的讀書(shū)聲是我們的鏗鏘誓言！
3、無(wú)論是午夜星辰，還是辰露朝陽(yáng)；無(wú)論是平湖秋月，還是叢林山川；到處是美。
1、是藝術(shù)培養(yǎng)了我們對(duì)美的欣賞和追求，我們離不開(kāi)藝術(shù)，就像生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光和雨露。
3、聽(tīng)，20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，
4、聽(tīng)，20xx年的鐘聲即將敲響！
1、讓我們歌唱春雨，
2、讓我們歌唱陽(yáng)光，
3、讓我們用歌聲送走20xx年的夕陽(yáng)，
4、讓我們xxxx合：用激情迎接20xx年的朝陽(yáng)。
3、那么我們還等什么呢，快讓我們隨著校舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂(lè)的海洋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《跣足娘》，表演者：李儀、陳虹等。（鼓掌）。
2、春天里我們充滿(mǎn)想象、充滿(mǎn)希望。韓國(guó)電視劇中的《大長(zhǎng)今》在坎坷生命中依然充滿(mǎn)著春天般的夢(mèng)想和希望。她那即使是犧牲生命也不放棄對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神，深深地激勵(lì)我們。接下來(lái)有請(qǐng)八年三班呂小冬、陳思思同學(xué)為我們演唱他們最喜歡的《大長(zhǎng)今》的主題曲《希望》。
1、他曾說(shuō)：只要人間充滿(mǎn)光明和溫暖，就是燃盡自己也沒(méi)有嘆息，沒(méi)有哭泣，無(wú)悔無(wú)怨，留給人世的最后一個(gè)偉大的囑托，用我最后的余火，把下一只燭光點(diǎn)燃，這是多么偉大的精神，這是不朽的人格魅力！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《燭光頌》，表演者：八年（5）班章小玲、李紅。
4、生在這個(gè)時(shí)代，我們是幸福的。我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在朋友的支持下前進(jìn)，在師長(zhǎng)的指引下奮斗我們是多么幸福！請(qǐng)聽(tīng)小組唱《我們多么幸?！?，表演者：七年二班章彬彬、洪莎莎等。
2、環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的一大難題，也是我們中學(xué)生應(yīng)關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。我們?cè)谛@中還是常看見(jiàn)有些同學(xué)在瀟灑地亂丟果皮紙屑，對(duì)此現(xiàn)象，我們也應(yīng)覺(jué)得臉紅，也該說(shuō)幾句了吧，請(qǐng)聽(tīng)九年（3）班王健、盧道美等同學(xué)為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。
3、三國(guó)時(shí)，劉備為請(qǐng)軍師孔明，三顧茅廬的故事至今傳為美談。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢？請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》，表演者：七年八班陳靜等。
1、欣賞完精彩的小品接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七年九班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎！
4、人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩(shī)詞，為你講述一個(gè)個(gè)感動(dòng)天地的情感故事。著名的英國(guó)劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個(gè)詩(shī)意、浪漫、靈性的名字康橋。相聚愛(ài)益切，離別情更深，又見(jiàn)康橋，魂夢(mèng)依依，再別康橋，離情綿綿請(qǐng)欣賞詩(shī)配舞《再別康橋》，由八（2）班陳春喜同學(xué)朗誦，謝作芬同學(xué)伴舞。
2、接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)相聲《打電話(huà)》，表演者：八年四班李燕李龍寶同學(xué)。
3、下面是七年七班陳如意蔡巧巧同學(xué)為大家獻(xiàn)上的合唱《送別》，大家歡迎！
1、我們不能忘記歷史，因?yàn)樗魈手腥A民族幾千年來(lái)奔騰不惜的血液，我們定會(huì)續(xù)寫(xiě)輝煌，因?yàn)槲覀冎雷约杭缟蠎?yīng)該擔(dān)負(fù)的重量。有一首詩(shī)歌到如今都深深影響著我，震撼著我，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》，表演者：九年七班曾卿，盧姍姍等。
3．在這新的一年到來(lái)之際，我們有很多話(huà)想說(shuō)，我們要感謝的人有很多，養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，同窗共讀的同學(xué)，還有風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹真的`，我們真的很想給你們看看我的心，那是一顆感恩的心。請(qǐng)聽(tīng)七年四班的同學(xué)為我們演唱的《感恩的心》。
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年五班鄭巧巧同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)人的舞蹈《孔雀舞》。
1、推銷(xiāo)在這個(gè)時(shí)代已不是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，可下面兩個(gè)同學(xué)的推銷(xiāo)水平卻讓人忍俊不禁，請(qǐng)聽(tīng)相聲《如此推銷(xiāo)》，表演者：八年一班陳華、陳紹取。
2、請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北京的金山上》，表演者：八年六班鄭小芬同學(xué)。
4、下面是小品《開(kāi)心時(shí)刻》，表演者：七年六班盧婷婷，蔡起鎮(zhèn)等。
1、雙簧是一門(mén)幽默的藝術(shù)，看雙簧的表演是一種開(kāi)心的享受。下面我們將欣賞九年六班章國(guó)安、章為獎(jiǎng)同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
2、我驕傲，我是中國(guó)人，古國(guó)文明熏陶了東方的文化，先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，朗誦者：九年四班高冬姿，蔡珊珊等。
４．接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小組唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》，演唱者：七年一班，蔡玉葉，林思思等。
３．請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《同桌的你》，演唱者：八年七班宋瑞長(zhǎng)同學(xué)。
１．母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里英才倍出，人杰地靈，五十年的滄桑不改其堅(jiān)韌的精神，上萬(wàn)名學(xué)子更增其青春的笑顏，值此新年伊始之際，喜逢母校五十周年喜慶之時(shí)，我們?cè)逯袑W(xué)子不由想縱情歌唱。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《藻中頌歌》，朗誦者：八年八班黃可為、潘小燕。
２．下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)梁婷婷、章小偉等同學(xué)為大家獻(xiàn)上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》！
3、日出喚醒清晨，大地光彩重生，臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干，久違的淚水滋潤(rùn)了面容，我們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們的微笑充滿(mǎn)著青春的驕傲，因?yàn)槲覀冇弥腔劾L就了幸福的今天。我們堅(jiān)信，我們一定能用自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)更加燦爛的明天!接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年五班的同學(xué)為大家演唱的大合唱《明天會(huì)更好》。
４：母親xx祖國(guó)祖國(guó)xx母親看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲！
２．請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》。
４．演唱者，八年九班全體同學(xué)。
４．尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)３、各位嘉賓２、敬愛(ài)的老師１、親愛(ài)的同學(xué)們：
３．舞姿遠(yuǎn)去了，歌聲遠(yuǎn)去了，但我們的激情依然蕩漾，我們的神采依然飛揚(yáng)！
２．讓我們手拉手心連心，讓我們的生命之花盡情綻放！
１．讓我們一起祝愿：明天的藻溪中學(xué)更加燦爛輝煌！
４．藻溪中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)?。〒]手致意）。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇一
合：大家晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20__年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱(chēng))。
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話(huà)說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
女：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!
男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績(jī))。
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了_____公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭;。
女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：____的明天會(huì)更好!
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ)，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女(1)：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
男(1)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
男(2)：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段。
男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女(2)：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福。
男(1)：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女(1)：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男(2)：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
女(2)：在這辭舊迎新的日子里。
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿。
女(1)：用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬。
合：羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
男(1)：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)。
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男(1)：編成絢麗的歲月。
女(1)：編成遐思的年華。
男(2)：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子。
女(2)：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛。
男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。
現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主，獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?BR> 有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)：
（曹）光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的****已經(jīng)過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的****已然來(lái)臨。
（學(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃。
（娜）珍藏****，記憶是我們光輝的刻度。
（源）與母校同行，新的明天等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，祝大家：（合）新年快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意！
（學(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；
（源）綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
（曹）在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；
（學(xué)）在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來(lái)”！
【四位主持人下】。
1、歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》。
【主持人娜上】。
2、歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》。
3、歌曲《奢香夫人》。
（源）有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起，這就是流行的魅力。
下面請(qǐng)欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來(lái)的歌曲《奢香夫人》。
4、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
5、舞蹈《千方百計(jì)》。
【主持人學(xué)、源上】。
（學(xué)）青春如火，張揚(yáng)生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。
（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
（學(xué)）請(qǐng)欣賞103班同學(xué)的激情表演，舞蹈《千方百計(jì)》。
6、相聲《反正語(yǔ)》。
7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》。
8、舞蹈《中國(guó)話(huà)》。
（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。
（源）標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語(yǔ)。終于，全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà)。
（娜）用中國(guó)話(huà)暢談心中的希冀。
（源）用中國(guó)話(huà)抒寫(xiě)夢(mèng)中的詩(shī)行。
（娜）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)話(huà)》。
9、小品《兩份賬單》。
10、歌曲《龍文》。
11、刀術(shù)表演。
（娜）曹老師，聽(tīng)說(shuō)您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)——河北滄州啊？
（曹）對(duì)啊。
（娜）那能不能給大家介紹一些呢？
（曹）可以??！把如說(shuō)，有姿勢(shì)舒展的長(zhǎng)拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術(shù)。噢，對(duì)啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來(lái)呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上臺(tái)表演）（解說(shuō)詞）。
12、英語(yǔ)組歌曲《proudofyou》。
欣賞王小霞老師帶來(lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
13、舞蹈《亞洲天團(tuán)》。
（學(xué)）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點(diǎn)亮青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞六（三）班帶來(lái)的舞蹈《亞洲天團(tuán)》。
14、三句半。
（學(xué)）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？
（娜）陶醉。（學(xué)）你用什么行動(dòng)去超越他們呢?（娜）拜師。（學(xué)）那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?（娜）自信!（學(xué)）你的回答是句句精煉啊!（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術(shù)——三句半。
（學(xué)）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請(qǐng)100班和101班學(xué)生帶來(lái)《三句半》。
15、歌曲《我的中國(guó)心》。
（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞由于永清校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。
16、武術(shù)《黃種人》。
（曹）說(shuō)到武術(shù)呀，它蘊(yùn)含著中國(guó)博大精深的奧義，它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來(lái)欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。（解說(shuō)詞）。
17、手語(yǔ)表演《相信自己》。
（學(xué)）一曲激情昂揚(yáng)的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進(jìn)情懷。
請(qǐng)欣賞由99班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《相信自己》。
18、《喜慶的日子》。
19、105《健身街舞》。
20、相聲《報(bào)國(guó)名》。
（源）地理課上一定學(xué)過(guò)不少?lài)?guó)家吧?
（娜）對(duì)啊，中法俄，美日英，德國(guó)、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）。
（源）哎，要是把這些國(guó)家的名字用相聲串下來(lái)，你想聽(tīng)嗎？
（娜）可以嗎？
（源）那咱們就一起欣賞102班帶來(lái)的相聲《報(bào)國(guó)名》。
21、歌曲《我的好兄弟》。
（曹）說(shuō)到情義，不得不提到“兄弟”這個(gè)詞。無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房?；厥淄拢业暮眯值?，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》。
23、歌伴舞《washhappy》。
24、歌曲《最出的夢(mèng)想》。
25、舞蹈《繁星》。
（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無(wú)眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個(gè)不眠之夜，下面請(qǐng)欣賞由98班帶來(lái)的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》。
（源）古書(shū)翻了一遍一遍，所有畫(huà)面就在眼前，有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請(qǐng)欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。
27、朗誦《新年祝?！?。
（娜）伴著新年的鐘聲，春風(fēng)鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線(xiàn)上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)心底最真摯的祝福。
結(jié)束：（娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，（源）一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)化雨中欣然等待。（學(xué)）激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，（曹）一路豪情，一路壯志，萬(wàn)物在翹首期盼中暢然抒懷。（女合）走進(jìn)新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。（男合）走進(jìn)新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開(kāi)。（源）今夜，難忘你的每一次掌聲（學(xué)）今夜，難忘你的每一個(gè)微笑（娜）所有的結(jié)束，都意味著嶄新的開(kāi)始??（曹）請(qǐng)讓我們延續(xù)著新時(shí)代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌（合）為我們每個(gè)人的****畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！再次祝福大家：新年快樂(lè)?。úシ拧峨y忘今宵》）。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇三
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切。
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻！可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上；
展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭。
女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求。
男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：xx的明天會(huì)更好！
女：今天的'聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！
男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利！
女：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
女2：在茫茫的人海里，在奔騰的浪花里，那默默奉獻(xiàn)的就是我，那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。
男2：山知道我，江河知道我，祖國(guó)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我。下面請(qǐng)欣賞大合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記我》。
男1：快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。
女1：師生的友情總是依依不舍。
男2：多么動(dòng)人的夜晚。
女2：多么難忘的時(shí)光。
男1：難忘今宵，我們?cè)谶@里不會(huì)忘記我們xx學(xué)校的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、創(chuàng)新”。
女1：難忘今宵，我們不會(huì)忘記我們xx學(xué)校有默默耕耘的辛勤園丁，和孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男2：我不會(huì)忘記在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：我不會(huì)忘記在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)槲覀兿嘈?，明天?huì)更好。
男1：伴隨著一曲《難忘今宵》，xx學(xué)校20xx年元旦文藝晚會(huì)將要拉下帷幕，感謝大家的到來(lái)，讓我們共同期待一年后的再次相會(huì)！
合：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙：萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律、開(kāi)啟一顆顆溫馨的心。
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體。
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子，你的兄弟姐妹。
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇四
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的同事、朋友們大家。
合：晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了金安鈾業(yè)公司“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)。
女：蛇年奏凱去，馬年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里，我們金安公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：讓我們歡聚在這里，共同唱響歡樂(lè)幸福、和諧的樂(lè)章，共同度過(guò)這美好的夜晚!
2.歌曲——《男兒有淚哭吧》。
3.舞蹈——《有木有》。
男：大家說(shuō)葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心聲啊?好的，謝謝葛利群的精彩演唱。下面由古城幼兒園一群活潑可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《有木有》，一起來(lái)欣賞。
4.三句半——《夸夸我們鄒家山》。
5.健身操——《策馬奔騰》。
男：謝謝表演。下面有請(qǐng)公司機(jī)關(guān)的田英、黃英等人帶來(lái)活力四射的健身操《策馬奔騰》。
6.歌曲——《我愛(ài)你中國(guó)》。
女：謝謝演員們的精彩表演。欣賞完健身操，來(lái)聽(tīng)一首歌曲放松下。
有請(qǐng)沙洲鈾礦的鄒文為我們帶來(lái)歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》。
7.雙簧——《傻小子念書(shū)》。
8.朗誦——《我的相山夢(mèng)》。
9.歌曲——《我是一只小小鳥(niǎo)》。
10.歌伴舞——《又見(jiàn)山里紅》。
女：每年秋天，火紅的杜鵑花就會(huì)漫山遍野開(kāi)放，煞是好看。下面請(qǐng)欣賞水冶廠(chǎng)選送的歌伴舞《又見(jiàn)山里紅》，演唱：溫永忠。
11.小提琴獨(dú)奏——《我和我的祖國(guó)》。
男：謝謝表演。下面請(qǐng)欣賞由山南鈾礦的袁林為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《我和我的祖國(guó)》。
12.舞蹈——《給心放個(gè)假》。
13.歌曲——《小白楊》。
14.歌曲——《為夢(mèng)想領(lǐng)跑》。
15.舞蹈——《九寨之旅》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就金安公司輝煌的成績(jī)。男：今天，我們一同撒下汗水，成就金安公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓金安公司更加燦爛的未來(lái)。男：同事們。
女：朋友們。
合：“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨!
再見(jiàn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!
乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳_，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!
甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象。
乙：健康平安和諧新校園。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)?BR> 乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;。
乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時(shí)光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢。
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~。
甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇五
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。
趙鶴講話(huà)。
女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么?男：當(dāng)然知道了，在xxxx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在xxxx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在xxxx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
二、我們愛(ài)拉丁。
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?
女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在xxxx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
三、快樂(lè)恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀(guān)眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在xxxx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在xxxx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在xxxx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
六、歡樂(lè)的海洋。
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境。
七、愛(ài)無(wú)止境。
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
九、超越夢(mèng)想。
十、開(kāi)門(mén)紅。
女：怎么樣，觀(guān)眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，xxxx年到xxxx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
十四、陽(yáng)光少年。
十五、波斯貓。
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話(huà)說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
十六、斗牛。
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)xxxx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
十七、歡樂(lè)地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)xxxx年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：xxxx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇六
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己
學(xué)習(xí)
成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了
怎樣
做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。
趙鶴講話(huà)
女：誒，（名字），聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么？ 男：當(dāng)然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在2011年的 月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我
愛(ài)
你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó) 的金獎(jiǎng)。 女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
二、我們愛(ài)拉丁
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧？
女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在2011年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：??？學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀？
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
三、快樂(lè)恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀(guān)眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在2011年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧！下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
五、草原小駿馬
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
六、歡樂(lè)的海洋
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好？
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境
七、愛(ài)無(wú)止境
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是
關(guān)于
這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
九、超越夢(mèng)想
十、開(kāi)門(mén)紅
女：怎么樣，觀(guān)眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有 歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞
表演出來(lái)，歡迎我們小二班的
同學(xué)
帶來(lái)的`詠鵝。
十二、詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
十四、陽(yáng)光少年
十五、波斯貓
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話(huà)說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
十六、斗牛
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧？
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)2011年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
十七、歡樂(lè)地跳吧
女：正如剛剛（名字）說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇七
1：尊敬的老師們。
2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：我是主持人，大家下午好。
1：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車(chē)輪就要碾過(guò)2012。
2：寒來(lái)暑往，時(shí)間的腳步即將邁入2013。
3：在收獲的季節(jié)里，我們分享快樂(lè)。
4：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂。
1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，2013年元旦即將如約而至。
2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
3：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
4：新年讓我們截取下了四季的片段。
1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
4：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
3：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
4：今天，我們送去我們的祝福。
1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
3：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
4：相約在這里我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。
2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
1：請(qǐng)欣賞校口風(fēng)琴社團(tuán)帶來(lái)的《新年好！》。
謝謝口風(fēng)琴社團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目，新的一年新氣象，瞧六1班給我們帶來(lái)朝氣蓬勃的《中國(guó)風(fēng)》。
1.你的爸爸媽媽和你在一起嗎？
2.當(dāng)然了！
1.可是，有些小朋友的爸爸媽媽卻并不在一起，而是在遙遠(yuǎn)的地方。
2.他們一定很想念爸媽。
1.是啊，請(qǐng)五（2）班的同學(xué)表演《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
1表演真精彩！”
2是呀！同學(xué)們，在跳舞的時(shí)候，感覺(jué)真快樂(lè)。
1看又有一群快樂(lè)的小孩來(lái)了，由請(qǐng)五（1）班為我們表演現(xiàn)代舞《快樂(lè)搖擺》”
1你有跟其他同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)后，又和同學(xué)和好時(shí)感覺(jué)怎樣？
1寒冷的冬天來(lái)了，不得讓我想起海南？
2為什么？
1那種乘風(fēng)踏浪的感覺(jué)，尤其舒暢。
2是?。〔贿^(guò)六(1)班的同學(xué)為我們準(zhǔn)備了踏浪。
a由請(qǐng)。
1過(guò)節(jié)時(shí)是快樂(lè)的！還有什么是快樂(lè)的呢？
2我想起幫助別人是快樂(lè)的，如公交車(chē)上讓座也是快樂(lè)的。我覺(jué)得快樂(lè)到處都有啊！1快樂(lè)是很多的，你去做了，你就會(huì)得到快樂(lè)嗎？所以快樂(lè)是自己做主的?！?BR> 2下面由請(qǐng)四（１）班為我們帶來(lái)《我的快樂(lè)，我做主》。
1《弟子規(guī)》你讀過(guò)嗎？當(dāng)然，還背過(guò)呢！
1那你想看舞蹈形式的嗎？
2：啊，那趕緊請(qǐng)吧！
1：跳得真好啊！
2：你們聽(tīng)過(guò)《踏浪》這首歌嗎？
1：嗯，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，唱（小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)。。。）。
2：你那能聽(tīng)的嗎，由請(qǐng)三（2）班的同學(xué)為我們表演《踏浪》。
1你們一定是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的好寶貝吧！
2那當(dāng)然，幸福快樂(lè)寶貝！
1下面由請(qǐng)三（1）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
1我最近看了一部電影叫做《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》，七仔愛(ài)地球，大家愛(ài)地球。
2瞧，一（2）班的小同學(xué)們也是一群愛(ài)地球的孩子。
1你們吃過(guò)水果，但你們沒(méi)有看過(guò)水果拳！
2真稀奇，還有水果拳！
1我也不知道是怎樣的，下面就讓二（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)《水果拳》。
1：唱(不要不要胡亂瞎搞不要不要亂七八糟)。
2：你在唱什么亂七八糟?。?BR> 1：我剛剛聽(tīng)到，就不由自主了啦！
2：你那能聽(tīng)得嗎？還是由請(qǐng)二（2）班的小朋友表演吧《不要不要》！
1：honey！
2：哦，親愛(ài)的。
1：你看我們的同學(xué)們表現(xiàn)得有那么優(yōu)秀。
2：真是太棒了！
1：還有呢，你快看一（1）班的小朋友來(lái)表演《honey》。
結(jié)束語(yǔ)：
1:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，2:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，3:動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響，4:優(yōu)美的舞步仍在眼前浮現(xiàn)。
1:多么精彩的表演，多么難忘的時(shí)光。
2:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情：
3:2013年，又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年。
4:讓我們?cè)?013年奮發(fā)圖強(qiáng)，與夢(mèng)想同行，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片更加廣闊的晴空。
1:讓我們記住難忘的今天，2:讓我們記住激情的時(shí)刻，3:讓我們記住溫馨的回憶，4：讓我們期待明年再相逢。
合：祝同學(xué)們新年快樂(lè)！——再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇八
b.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b.年悄然而至，年款款而來(lái)，
a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我校特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們__學(xué)校全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
a.首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
a.校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!
合：xx學(xué)校20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇九
蔣：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
楊：大家——。
合：晚上好!
薛：這里是桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的光臨!
華：我是今晚主持人華向理。
蔣：我是主持人蔣心怡。
楊：我是主持人楊雄。
薛：我是主持人薛蓮元旦主持人。
串詞。
華：歲末的歌聲還縈繞在耳畔，新年的鐘聲又即將敲響，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了一個(gè)輝煌的2019年，緊接著，我們又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的2019年!
楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;今夜，我們?yōu)楣鹆掷砉ご髮W(xué)送去我們最真摯的新年祝福!
薛：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
蔣：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
楊：下面讓我們有請(qǐng)____致辭，掌聲歡迎!
薛：感謝____的致辭!
華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，
蔣：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)，
楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!
華：我宣布：桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會(huì)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。
薛：歲月如詩(shī)新春調(diào)韻律，校園如畫(huà)桂工布青丹。楊：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。薛：讓這里成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
下面就讓我們進(jìn)入今天晚會(huì)的第一篇章-節(jié)日歡歌。
1、《歡樂(lè)中國(guó)年》大合唱。
2、《巴郎仔》民族舞。
華：恭喜恭喜中國(guó)年，五谷豐登笑開(kāi)顏。
蔣：恭喜恭喜中國(guó)年，歌聲萬(wàn)里連成片。剛才，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)了對(duì)新年的祝愿。
薛：不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“巴郎仔”這個(gè)詞兒，對(duì)于新疆人而言，是再親切不過(guò)的了，其本意就是“小伙子”之類(lèi)的稱(chēng)呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。
楊：來(lái)自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強(qiáng)烈地折射出新疆人民的開(kāi)朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)具有濃郁新疆風(fēng)格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!
4.魔術(shù)《魔幻神韻》。
楊：精妙絕倫的魔術(shù)表演總是會(huì)帶來(lái)不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現(xiàn)實(shí)的愉悅。
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”一。
得了一張用于抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券，現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出自己的獎(jiǎng)券!
蔣：在本次元旦晚會(huì)上，我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了總價(jià)值達(dá)2019元的新年大紅包!其中一等獎(jiǎng)紅包2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金300元人民幣;二等獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)現(xiàn)金200元人民幣;三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)現(xiàn)金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書(shū)記趙艷林教授和校長(zhǎng)張學(xué)洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!
華：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
蔣：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
楊：歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈，記憶的長(zhǎng)河留下我們又一次徜徉的痕跡。
1、《錦繡中華》服飾走秀。
2、演唱：李君、葉偉、趙明良伴奏：陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華：謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了服飾表演。
華：這幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景象，給了作曲家和詩(shī)人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)李君、葉偉、趙明良三位老師，給我們帶來(lái)男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：陳艷霞老師，請(qǐng)欣賞!
3、《踩云彩》民族舞。
楊：朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時(shí)的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍(lán)天里。
薛：而今天的我們?cè)谒{(lán)天下自由舞蹈，表達(dá)新年里的新愿望。下面請(qǐng)欣賞大。
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》險(xiǎn)而傲然。
蔣：一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出壯麗的篇章。下面讓我們一起來(lái)欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的武術(shù)表演《龍騰》。
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”二。
楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)將抽出的是獲得二等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)。
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來(lái)!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
2.雜技《女子5人雜技》。
薛：是的，我國(guó)雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀(guān)賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂(lè)、舞美亮相舞臺(tái)，蘊(yùn)涵著濃郁的中國(guó)色彩。楊：下面請(qǐng)欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來(lái)的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請(qǐng)。
華：精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來(lái)的舞蹈又將延續(xù)舞臺(tái)的精彩。
蔣：動(dòng)人的舞姿將打開(kāi)我們的心扉，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的街舞串燒《celebration》。
4、《好運(yùn)來(lái)》歌伴舞。
楊：好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)!我們都盼望著好運(yùn)的到來(lái)。如今，我們也真真正正交上了好運(yùn)，在桂理工的校園中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運(yùn)來(lái)》中所唱的：“好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)”，那么在接下來(lái)的最后一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來(lái)”!
蔣：接下來(lái)的這一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是今晚最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉?jiǎng)的紅包!讓我們有請(qǐng)_______為我們抽出獲得一等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!結(jié)束語(yǔ)：
薛：在桂工這處風(fēng)景里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)明天的渴望。
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”，共同譜寫(xiě)未來(lái)新的華章!華：桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會(huì)到此結(jié)束!
蔣：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!祝愿桂林理工大學(xué)的明天——合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，老師、同學(xué)們，我們明年再見(jiàn)!華蔣薛：再見(jiàn)!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
男：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
男：讓燭光如故，光明永恒。
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你。
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》。
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享。
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話(huà)》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》。
男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
男：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間。
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
男：明天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!2023元旦文藝匯演到此結(jié)束!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十一
男：四月，一個(gè)百花爭(zhēng)艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié)，當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
男：文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng)，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話(huà)般的世界。請(qǐng)欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請(qǐng)欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請(qǐng)。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè)響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng)。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開(kāi)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè)的自己，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓岳琛帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們健康快樂(lè)！
女：再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白：女：敬愛(ài)的老師男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！女：滿(mǎn)載收獲的2011年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的2012年正向我們走來(lái)。男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝2012年元旦的到來(lái)。
合：祝親愛(ài)的老師和同學(xué)們新年快樂(lè)!
女:蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年璀璨的歷史文明。
男:蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤勞和善良。
女:我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
男:我們繼往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。
女:今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，男:放飛希望，去尋覓我們的理想。
合：瑤山中小“慶元旦、迎新年”合唱比賽正式開(kāi)始!
1.女:有一群孩子就生長(zhǎng)在南湖旁，他們從小就熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)水鄉(xiāng)。首先有請(qǐng)五（2）班為大家演唱《采菱》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。
2．男：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪??放眼望去，周?chē)啥际敲利惖娘L(fēng)景呢！瞧，四（2）班的同學(xué)們正劃著槳飄蕩在水中，請(qǐng)欣賞他們的歌曲《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)一（1）班做準(zhǔn)備。
3．女：新年快到了，一群活潑可愛(ài)的小朋友要向大家問(wèn)聲新年好。下面請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的《新年好》，請(qǐng)三（1）班做準(zhǔn)備。
4．男：辭舊迎新，載歌載舞，在這喜慶的日子里，一群草原小牧民為表達(dá)對(duì)自己家鄉(xiāng)和甜美生活的贊美，他們帶著豪放的性格和放牧?xí)r的愉快心情向我們走來(lái)了。有請(qǐng)三（1）班為我們演唱《我是草原小牧民》，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
5．女:你幸福我快樂(lè)，讓我們用歡樂(lè)的掌聲來(lái)贊美我們的幸福生活。請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》，請(qǐng)六（2）班做準(zhǔn)備。
6．男：誰(shuí)是我們心中的英雄？誰(shuí)能成為真心英雄？朋友們，只要用真心去把握每一分鐘，你就可能成為英雄，有請(qǐng)六（2）班同學(xué)為我們演唱《真心英雄》，請(qǐng)二（3）班做準(zhǔn)備。
7．男：一群愉快的娃娃，他們臉上溢滿(mǎn)笑容，手拉著手，在唱著快樂(lè)的歌曲《過(guò)新年》呢?？炜?，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞二（3）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《過(guò)新年》，請(qǐng)六（1）班做準(zhǔn)備。
8．女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。回顧光輝歷程，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛；展望美好未來(lái)，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。有請(qǐng)六（1）班同學(xué)為我們演唱《歌唱祖國(guó)》，請(qǐng)五（1）班做準(zhǔn)備。
9．男：瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)一（2）班小朋友為我們演唱《數(shù)鴨子》，請(qǐng)五（1）班做準(zhǔn)備。
10．女：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。歌兒獻(xiàn)給您，您似大海般寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心；花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我們終身難忘。請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備。
11．男：新的一年來(lái)臨之際，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)媽媽獻(xiàn)上一首心中的歌。掌聲有請(qǐng)三（2）班為我們演唱《媽媽的心》，請(qǐng)四（1）班做準(zhǔn)備。
12．女：我們來(lái)自不同的地方，但心懷同一個(gè)夢(mèng)想，我們是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?cè)谇啻旱膽驯Ю锔璩?，在歌聲中自由飛翔。相信有了我們，明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》，請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。
13．男;太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我們微笑！我們背起小書(shū)包，心中懷著遠(yuǎn)大的理想，高高興興地上學(xué)去！請(qǐng)聽(tīng)一（3）班小朋友的歌曲《上學(xué)歌》，一起去感受上學(xué)的快樂(lè)吧！請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。
14．女：瞧，一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們要向我們祝賀，向我們歌唱，訴說(shuō)節(jié)日的快樂(lè)、新年的快樂(lè)。正因?yàn)橛辛宋覀冞@些可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，世界才會(huì)變得如此美麗。請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)為我們演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16.女：音樂(lè)，心動(dòng)不息。讓我們用音樂(lè)托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空；用音樂(lè)踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛翔。請(qǐng)欣賞電子琴社團(tuán)為大家演奏歌曲《小羊羔》和《粉刷匠》。
結(jié)束語(yǔ)：女：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，男：新的空白承載新的希望。
女：讓我們踏著新年的步伐，伴著新年的旋律。
男：放飛心中的歌，放飛我們的希望。
女：瑤山中小“慶元旦、迎新年”合唱比賽到此結(jié)束。
男：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十三
2、演唱：李君、葉偉、趙明良伴奏：陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華：謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了服飾表演。
華：這幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景象，給了作曲家和詩(shī)人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)李君、葉偉、趙明良三位老師，給我們帶來(lái)男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：陳艷霞老師，請(qǐng)欣賞!
3、《踩云彩》民族舞。
楊：朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時(shí)的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍(lán)天里。
薛：而今天的我們?cè)谒{(lán)天下自由舞蹈，表達(dá)新年里的新愿望。下面請(qǐng)欣賞大。
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》險(xiǎn)而傲然。
蔣：一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出壯麗的篇章。下面讓我們一起來(lái)欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的武術(shù)表演《龍騰》。
“抽獎(jiǎng)時(shí)間”二。
楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)將抽出的是獲得二等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)。
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來(lái)!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
2.雜技《女子5人雜技》。
薛：是的，我國(guó)雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀(guān)賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂(lè)、舞美亮相舞臺(tái)，蘊(yùn)涵著濃郁的中國(guó)色彩。楊：下面請(qǐng)欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來(lái)的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請(qǐng)。
華：精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來(lái)的舞蹈又將延續(xù)舞臺(tái)的精彩。
蔣：動(dòng)人的舞姿將打開(kāi)我們的心扉，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的街舞串燒《celebration》。
4、《好運(yùn)來(lái)》歌伴舞。
楊：好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)!我們都盼望著好運(yùn)的到來(lái)。如今，我們也真真正正交上了好運(yùn)，在桂理工的校園中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運(yùn)來(lái)》中所唱的：“好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)”，那么在接下來(lái)的最后一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來(lái)”!
蔣：接下來(lái)的這一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是今晚最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉?jiǎng)的紅包!讓我們有請(qǐng)_______為我們抽出獲得一等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!結(jié)束語(yǔ)：
薛：在桂工這處風(fēng)景里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)明天的渴望。
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”，共同譜寫(xiě)未來(lái)新的華章!華：桂林理工大學(xué)元旦晚會(huì)到此結(jié)束!
蔣：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!祝愿桂林理工大學(xué)的明天——合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，老師、同學(xué)們，我們明年再見(jiàn)!華蔣薛：再見(jiàn)!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十四
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
c：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
b：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。
c：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
a：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
b：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
a：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
舞蹈元旦學(xué)校主持詞篇十五
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
２、各位嘉賓。
３、敬愛(ài)的老師。
４、親愛(ài)的同學(xué)們：合：下午好！
4、再過(guò)兩天，我們將迎來(lái)20xx年的元旦，首先我們想祝大家。
合、節(jié)日快樂(lè)！
3、又是一個(gè)嶄新的一年，我們又成長(zhǎng)了一歲。
1、又是一個(gè)辭舊的時(shí)刻，我們都思緒萬(wàn)千。
2、回首往昔，藻溪中學(xué)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的四十九年，即將迎來(lái)五十周年的華誕。
3、展望未來(lái)，我們母校踏上了教學(xué)改革的創(chuàng)新之路，執(zhí)著追求新時(shí)代的輝煌。
1、新的一年，新的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā)！
4、新的一年，新的希望，我們?cè)诮裉靻⒑剑?BR> 2、新的一年，新的夢(mèng)想，朗朗的讀書(shū)聲是我們的鏗鏘誓言！
3、無(wú)論是午夜星辰，還是辰露朝陽(yáng)；無(wú)論是平湖秋月，還是叢林山川；到處是美。
1、是藝術(shù)培養(yǎng)了我們對(duì)美的欣賞和追求，我們離不開(kāi)藝術(shù)，就像生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光和雨露。
3、聽(tīng)，20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，
4、聽(tīng)，20xx年的鐘聲即將敲響！
1、讓我們歌唱春雨，
2、讓我們歌唱陽(yáng)光，
3、讓我們用歌聲送走20xx年的夕陽(yáng)，
4、讓我們xxxx合：用激情迎接20xx年的朝陽(yáng)。
3、那么我們還等什么呢，快讓我們隨著校舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂(lè)的海洋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《跣足娘》，表演者：李儀、陳虹等。（鼓掌）。
2、春天里我們充滿(mǎn)想象、充滿(mǎn)希望。韓國(guó)電視劇中的《大長(zhǎng)今》在坎坷生命中依然充滿(mǎn)著春天般的夢(mèng)想和希望。她那即使是犧牲生命也不放棄對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神，深深地激勵(lì)我們。接下來(lái)有請(qǐng)八年三班呂小冬、陳思思同學(xué)為我們演唱他們最喜歡的《大長(zhǎng)今》的主題曲《希望》。
1、他曾說(shuō)：只要人間充滿(mǎn)光明和溫暖，就是燃盡自己也沒(méi)有嘆息，沒(méi)有哭泣，無(wú)悔無(wú)怨，留給人世的最后一個(gè)偉大的囑托，用我最后的余火，把下一只燭光點(diǎn)燃，這是多么偉大的精神，這是不朽的人格魅力！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《燭光頌》，表演者：八年（5）班章小玲、李紅。
4、生在這個(gè)時(shí)代，我們是幸福的。我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在朋友的支持下前進(jìn)，在師長(zhǎng)的指引下奮斗我們是多么幸福！請(qǐng)聽(tīng)小組唱《我們多么幸?！?，表演者：七年二班章彬彬、洪莎莎等。
2、環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的一大難題，也是我們中學(xué)生應(yīng)關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。我們?cè)谛@中還是常看見(jiàn)有些同學(xué)在瀟灑地亂丟果皮紙屑，對(duì)此現(xiàn)象，我們也應(yīng)覺(jué)得臉紅，也該說(shuō)幾句了吧，請(qǐng)聽(tīng)九年（3）班王健、盧道美等同學(xué)為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。
3、三國(guó)時(shí)，劉備為請(qǐng)軍師孔明，三顧茅廬的故事至今傳為美談。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢？請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》，表演者：七年八班陳靜等。
1、欣賞完精彩的小品接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七年九班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎！
4、人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩(shī)詞，為你講述一個(gè)個(gè)感動(dòng)天地的情感故事。著名的英國(guó)劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個(gè)詩(shī)意、浪漫、靈性的名字康橋。相聚愛(ài)益切，離別情更深，又見(jiàn)康橋，魂夢(mèng)依依，再別康橋，離情綿綿請(qǐng)欣賞詩(shī)配舞《再別康橋》，由八（2）班陳春喜同學(xué)朗誦，謝作芬同學(xué)伴舞。
2、接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)相聲《打電話(huà)》，表演者：八年四班李燕李龍寶同學(xué)。
3、下面是七年七班陳如意蔡巧巧同學(xué)為大家獻(xiàn)上的合唱《送別》，大家歡迎！
1、我們不能忘記歷史，因?yàn)樗魈手腥A民族幾千年來(lái)奔騰不惜的血液，我們定會(huì)續(xù)寫(xiě)輝煌，因?yàn)槲覀冎雷约杭缟蠎?yīng)該擔(dān)負(fù)的重量。有一首詩(shī)歌到如今都深深影響著我，震撼著我，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》，表演者：九年七班曾卿，盧姍姍等。
3．在這新的一年到來(lái)之際，我們有很多話(huà)想說(shuō)，我們要感謝的人有很多，養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，同窗共讀的同學(xué)，還有風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹真的`，我們真的很想給你們看看我的心，那是一顆感恩的心。請(qǐng)聽(tīng)七年四班的同學(xué)為我們演唱的《感恩的心》。
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年五班鄭巧巧同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)人的舞蹈《孔雀舞》。
1、推銷(xiāo)在這個(gè)時(shí)代已不是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，可下面兩個(gè)同學(xué)的推銷(xiāo)水平卻讓人忍俊不禁，請(qǐng)聽(tīng)相聲《如此推銷(xiāo)》，表演者：八年一班陳華、陳紹取。
2、請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北京的金山上》，表演者：八年六班鄭小芬同學(xué)。
4、下面是小品《開(kāi)心時(shí)刻》，表演者：七年六班盧婷婷，蔡起鎮(zhèn)等。
1、雙簧是一門(mén)幽默的藝術(shù)，看雙簧的表演是一種開(kāi)心的享受。下面我們將欣賞九年六班章國(guó)安、章為獎(jiǎng)同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
2、我驕傲，我是中國(guó)人，古國(guó)文明熏陶了東方的文化，先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，朗誦者：九年四班高冬姿，蔡珊珊等。
４．接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小組唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》，演唱者：七年一班，蔡玉葉，林思思等。
３．請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《同桌的你》，演唱者：八年七班宋瑞長(zhǎng)同學(xué)。
１．母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里英才倍出，人杰地靈，五十年的滄桑不改其堅(jiān)韌的精神，上萬(wàn)名學(xué)子更增其青春的笑顏，值此新年伊始之際，喜逢母校五十周年喜慶之時(shí)，我們?cè)逯袑W(xué)子不由想縱情歌唱。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《藻中頌歌》，朗誦者：八年八班黃可為、潘小燕。
２．下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)梁婷婷、章小偉等同學(xué)為大家獻(xiàn)上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》！
3、日出喚醒清晨，大地光彩重生，臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干，久違的淚水滋潤(rùn)了面容，我們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們的微笑充滿(mǎn)著青春的驕傲，因?yàn)槲覀冇弥腔劾L就了幸福的今天。我們堅(jiān)信，我們一定能用自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)更加燦爛的明天!接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年五班的同學(xué)為大家演唱的大合唱《明天會(huì)更好》。
４：母親xx祖國(guó)祖國(guó)xx母親看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲！
２．請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》。
４．演唱者，八年九班全體同學(xué)。
４．尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)３、各位嘉賓２、敬愛(ài)的老師１、親愛(ài)的同學(xué)們：
３．舞姿遠(yuǎn)去了，歌聲遠(yuǎn)去了，但我們的激情依然蕩漾，我們的神采依然飛揚(yáng)！
２．讓我們手拉手心連心，讓我們的生命之花盡情綻放！
１．讓我們一起祝愿：明天的藻溪中學(xué)更加燦爛輝煌！
４．藻溪中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)?。〒]手致意）。