社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。以下是一些寫(xiě)總結(jié)的范文分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
童年的星空篇一
每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完了都會(huì)去星空下看閃閃發(fā)光的星星。
因?yàn)槊慨?dāng)我看星星的時(shí)候都會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，不禁吟起李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我深深地想念他們。
現(xiàn)在真想像超人一樣飛過(guò)去，買(mǎi)來(lái)好多好吃的送給他們，然后我們唱著歌、看著電視。我想，要是能這樣的'話，那可真是快活啊！可惜只能過(guò)年的時(shí)候才能有這樣的機(jī)會(huì)。
到了遠(yuǎn)方親人那兒，最令我快活的是跟哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有許多好朋友一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，我們放鞭炮，跑來(lái)跑去，逍遙自在！玩累了還能嘗到大姨做的美味可口的大餃子，我一下子都能吃二十多個(gè)?。?BR> 想到這些真想快點(diǎn)到正月初一?。?BR> 童年的星空篇二
每個(gè)人都有一個(gè)七彩的童年，童年是人一生中最美好的回憶。今天，我就向大家說(shuō)說(shuō)我童年中的一件趣事。
我記得那年我剛剛上一年級(jí)。星期天，我做完作業(yè)，就去找鄰居家的同學(xué)蒙蒙玩，我到蒙蒙家時(shí)，她還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，于是我就先陪著她寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我和蒙蒙商量該玩什么，蒙蒙提議說(shuō)：“要不我們玩過(guò)家家吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊，好啊?！庇谑?，我和蒙蒙又去找來(lái)來(lái)和我們一起玩耍的朋友小亮和華華。
過(guò)家家要有爸爸媽媽，小亮毛遂自薦：“我要當(dāng)爸爸?！薄拔乙?dāng)媽媽?！泵擅烧f(shuō)。“我和華華就當(dāng)姐姐和弟弟吧?！蔽艺f(shuō)。角色分好后，蒙蒙去找做菜用的材料;華華去找一些瓶蓋或者是一些大樹(shù)葉當(dāng)盤(pán)子和碗;小亮去找水做醬油和醋：我就去找沙子做大米、味精和鹽。材料都找好了，我們就在蒙蒙家門(mén)口的大柳樹(shù)下是石桌上開(kāi)始過(guò)家家了。
你看，“媽媽”和“姐姐”正在擇“菜”、切“菜”、炒“菜”，“爸爸”的“弟弟”正在拾柴燒火，一家人忙得不亦樂(lè)乎。
“飯菜”都做好了，我們吧“飯菜”都端上石桌，開(kāi)始吃：“飯”了。你看，“弟弟”把“菜”夾給“姐姐”，“姐姐”有夾給“爸爸”，“爸爸”有把“菜”夾給“媽媽”，“媽媽”再夾給“弟弟”……，我們就這樣夾來(lái)夾去，最后把這一桌子菜都給夾掉了，我們也都笑趴在桌子上了。
天黑了，我們打掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”便都回家了。不過(guò)，我們約定下星期還要玩。
童年的事情現(xiàn)在想起來(lái)可能覺(jué)得很幼稚，但童年是天真的，是人一生中最美好的回憶，讓我們永遠(yuǎn)記住這美好的回憶吧!
童年的星空篇三
你看看這星空中，這有一匹神氣十足的軍馬，那又有一只上躥下跳的小熊……但是我最喜歡的，還是那只健壯的猛獸：看一張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉上有一雙黑寶石一樣的雙眼，里邊還釋放著霸者的風(fēng)采，一頭棕黑而又光亮的棕毛，看起來(lái)它十分神氣十足，滿是全身肌肉的的身上，好像涂到了一層辣椒油一樣閃閃發(fā)光，一條又粗又長(zhǎng)的翹在背后，看上去惟妙惟肖，讓人后生可畏。
浩瀚無(wú)垠的星空，有很多小故事非常值得去聽(tīng)，有很多秘密非常值得去探尋……。
童年的星空篇四
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻是我們最美好的回憶。她如夜空中的星星一樣璀璨奪目，如茫茫暗途上亮起的一絲光指引前行今天，我想先給大家說(shuō)一說(shuō)我童年里最耀眼的那顆星！
夏夜，我光著小腳丫一路和哥哥、妹妹跑到山上去吹晚風(fēng)。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著路邊的楊柳樹(shù)，柳枝像跳躍著的妹妹的麻花辮一樣輕輕舞動(dòng)。
哇！真美。妹妹嬌嫩可愛(ài)的聲音響了起來(lái)。我們坐在山頂上望著金絲絨幕布似的夜空，星星顯得格外明亮。點(diǎn)點(diǎn)星輝灑向大地，印襯著山下五彩的燈光，好似世界都更換上了花衣。
看著星空，老師教的知識(shí)浮上了我的腦海，七星連成勺子的圖案就是北斗七星，是大自然界的指南針。我興奮地對(duì)哥哥妹妹叫到：快看，快看，北斗七星！我伸出小手向北斗星的方向指去。哥哥和妹妹朝著我手指的方向看去，我們都沉醉在了這美妙的星空之下。
哎，如果爸爸媽媽此時(shí)也能和我一同分享這樣的美景就好了。我低下頭喃喃著。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處的山道上傳來(lái)了一陣窸窣的腳步聲，我不禁探頭看去，只見(jiàn)依稀有幾個(gè)人的身影在山路間影影綽綽。這些人的影子越來(lái)越近，啊，是爸爸媽媽！妹妹一邊興奮地喊著，一邊向那群人奔去。
童年的星空篇五
我要三座小火山，二座做為我的暖氣爐和廚房灶臺(tái)，另一座或許再也不能主題活動(dòng)的，做為我的凳子；我還想要一朵玫瑰，長(zhǎng)出四根無(wú)足輕重的刺，毛蟲(chóng)爬過(guò)她的人體化作蝴蝶花，她也會(huì)由于羞澀而猛烈地干咳；我覺(jué)得借著微信大群候鳥(niǎo)遷徙的情況下，離去那顆小得可伶且隨時(shí)隨地遭受猴面包樹(shù)威協(xié)的星體，盡管我并不了解要到哪去。
從暈暈沉沉心緒中醒來(lái)，窗前是夏初淺淺的天上，淺淺的云。這時(shí)，宇宙空間中浩瀚無(wú)垠的夜空還掩藏在太陽(yáng)光溫暖的光源中，她們清靜地等候天黑了，再用閃動(dòng)的光輝點(diǎn)亮每一個(gè)孩子開(kāi)心的笑臉，燦若星辰。
但是，不知道何時(shí)起，我非常少靜靜的仰望星空，這些最整潔的笑容也在記憶深處逐漸模糊不清。是的，我還在發(fā)展，和成千上萬(wàn)同年齡的小孩一樣。年紀(jì)越來(lái)越大，人體愈來(lái)愈陽(yáng)剛，觀念愈來(lái)愈完善，它是任何人都難以避免的全過(guò)程。因此，也難以避免地與兒時(shí)的一切美好道別初中：老槐樹(shù)下的蕩秋千，留戀于花園里的蝴蝶花，也有已經(jīng)拯救地球的數(shù)碼寶貝。
人是很喜歡耍心眼的小動(dòng)物，大家都期待獲得的能超過(guò)喪失的，學(xué)習(xí)也是一樣。大家學(xué)習(xí)有使用價(jià)值的，舍棄無(wú)使用價(jià)值或使用價(jià)值少的。但使用價(jià)值并沒(méi)有一個(gè)特殊的規(guī)范，是大家依據(jù)自身的思想觀念或是社會(huì)發(fā)展倫理道德去衡量。倫理道德是一種輿論引導(dǎo)的反映，在那樣盲目跟風(fēng)追隨著的使用價(jià)值挑選中，大家迷途的不僅是自身，更將造成全部時(shí)期迷失方向。
于丹說(shuō)：表層上看上去毫無(wú)價(jià)值的事，會(huì)給內(nèi)心一個(gè)淡定從容的起始點(diǎn)。因而，在無(wú)窮無(wú)盡生活深海里，大家一直在耳濡目染地學(xué)習(xí)。這類學(xué)習(xí)有別于校園內(nèi)的念書(shū)、認(rèn)真聽(tīng)講，都沒(méi)有被大部分人掌握、高度重視，卻在一個(gè)人的發(fā)展中充分發(fā)揮著極大的功效。
聽(tīng)過(guò)那樣一個(gè)笑話：一位學(xué)者坐船渡江。他問(wèn)船夫：你懂得數(shù)學(xué)課么？船夫擺擺手。學(xué)者哀嘆說(shuō)：你早已失去了一條生命。他又問(wèn)船夫：你懂得社會(huì)學(xué)么？船夫又?jǐn)[擺手。學(xué)者強(qiáng)顏歡笑：你又失去了一條生命。它是大風(fēng)大浪手游大作，船被撞開(kāi)了，船夫問(wèn)落入水中的學(xué)者：你能游水么？學(xué)者說(shuō)不容易，船夫擺擺手說(shuō)：那么你失去了成條生命。它是一個(gè)笑話，但在實(shí)際生活中，大家也不會(huì)太難發(fā)覺(jué)，只靠寫(xiě)在紙上的高文憑沒(méi)法產(chǎn)生取得成功，工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人素質(zhì)，乃至流量、臉蛋兒都能上下一個(gè)人的勝敗。院校僅僅生活的一小個(gè)精彩片段，大家終生學(xué)習(xí)的場(chǎng)地只有是社會(huì)發(fā)展、生活。每一個(gè)人都是有不一樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣性，每一個(gè)人都是有自身的生活人際交往方法，每一個(gè)人都是有不一樣的觀念，對(duì)人生道路有不一樣的感受，有專歸屬于自身的社會(huì)學(xué)，負(fù)責(zé)人或客觀性，唯物或唯心。這種院校沒(méi)法授予的財(cái)富，必須大家用一輩子去累積、沉定。
如今，化學(xué)物質(zhì)不斷創(chuàng)新，各種各樣引誘彌漫著全部時(shí)期的目光，大家等待，等候內(nèi)心的猴面包樹(shù)被拔掉，等候一次童真的覺(jué)醒。
當(dāng)我們走入小王子電影的全球，聽(tīng)一個(gè)人的故事，不相干院校、不相干工作、不相干考試。他跟我說(shuō)他愛(ài)上了一朵花，卻離去她；他跟我說(shuō)他收服了一只狐貍，也懂了愛(ài)；他跟我說(shuō)全部夜空由于一朵看不到的花而分外漂亮。我不敢說(shuō)一句話，吸氣也害怕用勁。我害怕大一點(diǎn)的響聲會(huì)使這一連心率都釋放著愛(ài)的小王子電影擔(dān)心。他收服了我。
他返回哪個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的星體，當(dāng)我們仰頭凝望時(shí)，發(fā)覺(jué)今晚的夜空分外漂亮。也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，或是我已經(jīng)遺忘，浩瀚無(wú)垠的夜空是一首登陸密碼串出的詩(shī)文，非常少有些人能講解，雖然童年時(shí)，大家都曾仰望星空，吟誦過(guò)那首最美的詩(shī)。
童年的星空篇六
遙望璀璨的星空，一種失落感漸漸爬上我的心頭，想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松，我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我只是個(gè)七歲的孩童，浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地，每天晚上，我總喜歡趴在窗臺(tái)上，望著點(diǎn)綴在夜空中的`一顆顆寶石般亮閃閃的星星，我真想伸手摘下一顆來(lái)，可惜使盡了全身的力氣，總是抓不著，好像它們故意躲著我似的，那時(shí)，我便有點(diǎn)懊喪了?？墒?，我抬頭再看時(shí)，它們卻調(diào)皮地向我眨著小眼睛。看到這種情景，隨即我心里又充滿了歡喜。
可如今，很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)，我終于又拉開(kāi)窗簾，仰望夜空，想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的星光閃閃爍爍，似乎縹緲不定，漸漸地在我眼前越升越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)它們的光芒了。我失望地低下頭，淚眼中俯視大地，這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起，象一顆顆星星在我腳下閃爍，我覺(jué)得自己將世界都顛倒了。
童年的星空篇七
“1，2……100!我開(kāi)始捉了啊!”我趴在樹(shù)干上大喊。那是春天的林子。一群孩子在這樣充滿濃郁芬芳的林子里左沖右撞，像是要占據(jù)整個(gè)春天。這時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)適宜地從葉隙間流出來(lái)，輕微撫摸那些洋溢著微笑的孩子的臉，將他們的一粒粒汗珠照的閃眼。樹(shù)林間交錯(cuò)縱橫的小道上長(zhǎng)滿了粉嫩的花朵與淡綠的小草，這是只有春天才會(huì)出現(xiàn)的。有些樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)白色的碎花，香氣很淡，卻給人一種朦朧的感覺(jué)。
夏天，林子變成了深綠，花香濃郁，這兒成了孩子們避暑的好地方。
秋天，林子變成了橙黃，枯葉敗落，這兒成了瓜果飄香的天堂。
冬天，林子變成了雪白，雪花覆蓋，這兒成了捕鳥(niǎo)滑雪的好地方。
那群少年，他們約好了永遠(yuǎn)，他們談過(guò)了理想。可時(shí)光的長(zhǎng)河奔騰過(guò)后便永遠(yuǎn)消逝，少年的青澀不復(fù)存在。現(xiàn)如今，他們?cè)陬}海里奮筆疾書(shū)，他們面對(duì)成績(jī)而苦苦掙扎，話語(yǔ)中多了一些無(wú)奈，少了一些童真。
這樣的林子，這樣的鳥(niǎo)鳴，這樣的滿天群星，是不是很美?
再來(lái)一次吧，我的這片星空鳥(niǎo)林，請(qǐng)將那段無(wú)憂無(wú)慮，肆無(wú)忌憚的歲月再來(lái)一次吧……。
作者：仝志萍焦作一中屆高一15班。
公眾號(hào)：屈海生的語(yǔ)文教學(xué)。
童年的星空篇八
那天我放學(xué)回家，無(wú)意中樓道間發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧，它的背是紅色的，漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉(zhuǎn)，不由自主地回想起了童年時(shí)捉蜻蜓的情境。那時(shí)我才7歲，在老家度暑假。每天下午，姐姐都會(huì)拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個(gè)空煙盒，來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著，像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花，隨風(fēng)搖曳，招來(lái)各色的小蝴蝶和可愛(ài)的蜻蜓。
這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，對(duì)她說(shuō)：“姐姐，先別捉，她還在采蜜呢！等它采完了你再捉?！甭?tīng)我幼稚地說(shuō)完，姐姐早已笑彎了腰，她沒(méi)有向我過(guò)多地解釋，只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會(huì)她。這時(shí)，一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線，吸引了我的注意力。我暗自驚喜，一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然，它停了下來(lái)，停在了一根青草上，我悄悄地走了過(guò)去，踮著腳，生怕驚動(dòng)了蜻蜓。我伸長(zhǎng)了手，就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那，蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后，追了過(guò)去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓，仰著頭跑，眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作對(duì)似的，飛得越來(lái)越高，。我那時(shí)太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓橫越溪面，我來(lái)不及“剎車”，一下子踏進(jìn)了溪里，清涼的溪水濺濕了我的褲子，在我腿上快活地飛濺著，還真舒服。看著蜻蜓快活地飛，我不甘心，從清涼的溪里上來(lái)，繼續(xù)追。忽然，蜻蜓不飛了，它停在了一棵樹(shù)的枝干上，像是飛累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了這只漂亮的蜻蜓?？粗枪墓牡难劬?，透明的翅膀，紅色的身子，真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部，想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，豎起大拇指：“你可真棒！”我開(kāi)心地笑了。
童年，一朵芳香四溢的花兒；一條清澈而歡快的小河；一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
童年的星空篇九
夜很深，天空幕布上，鑲滿朵朵銀花，粗大的洞穴顯現(xiàn)新鮮的光澤，仿佛是寶石嵌入了天空，放射出銀色光芒。我踩著枯死的黃葉，去拜訪星空。一張張美麗的面孔，照亮深秋。果樹(shù)繁花，幽暗的樹(shù)枝，用熟悉的星火燒烤熟透的果實(shí)，火焰噼啪聲傳來(lái)。健康的果肉，虛幻世界，一下抓住我貪婪星空美色的心，充當(dāng)我明智的大腦，我渾身的痛苦倒下，愛(ài)上星空的夜晚。
夜幕悄悄拂過(guò)瘋狂，我的靈魂在涂滿墨跡的夜空下飛旋，山巉扣著靜寂，星空韁繩扣壁，曲線跳躍，闖入僵硬的陰影。我盯著夢(mèng)想，擋住我內(nèi)心欲望，不再瘋狂。黑暗呼吸，星光透過(guò)**，繪制漫溢天際的丁香。我聞著天空四壁的清香，感受暖流瞬間下沉，我腐爛的情感又站立起來(lái)，遙望無(wú)邪的生靈，荒涼的空間，看見(jiàn)玫瑰的乳汁在流淌。點(diǎn)點(diǎn)星花在黑暗中，灼傷雙目，拋開(kāi)語(yǔ)言的沖刷，無(wú)窮放大星光形象。橫渡黑暗的海風(fēng)莾撞撲來(lái)，奪走時(shí)間的孩子，奔向我風(fēng)暴般的筆尖，駛過(guò)的軌跡哀叫疼痛，遠(yuǎn)離遮掩天空。
高傲天空緘默，暗示我去大海邊逛逛。大海十分的高傲，而我腳下十分低矮。我看見(jiàn)大海一浪翻騰，一浪挺身橫行，浪峰橫跨河山，毀滅謠諑。海浪在海面上跳越，伸出華麗的琴弓，音樂(lè)飛離，水花開(kāi)放，搖曳飛舞，節(jié)奏釋放開(kāi)來(lái)，與天空摩擦，磨干夜空的潮濕?？褚暗木蘩?，撕碎時(shí)間的`限制，擠破太空飛揚(yáng)寧?kù)o，越過(guò)星光的翅膀，不斷擴(kuò)展它的領(lǐng)域，評(píng)估地球的重量。凸凹伏起的海面，硬將月光掀翻，抱吻往返的星光，收割天空溫暖。沉默的浪花，發(fā)出弓弦的響聲，在活潑的海面上盤(pán)據(jù)，謳歌星空光滑的夜色，與烏黑的天空埋葬在一起。
我站在大海舒展水紋的地方，暗戀的風(fēng)旋，不停的掀倒海浪，變換星的巢穴。大海輕松的音樂(lè)，大笑玫瑰貧窮的力量。大海用海濤精彩的言語(yǔ)，捕捉我腳步的落跡，撒下清香。我看油光的大海上，星光一片，柔和的光色，像漂浮在海面上的膚色，接受沙魚(yú)的愛(ài)撫。時(shí)間在記錄大海譜成的曲子，親吻大海夢(mèng)幻的濕唇，玩弄愚蠢的景色。海面幼嫩的油畫(huà)，吞咽天空上所有星光。大海波濤歌聲，撞擊我的希望，我體內(nèi)熱情翻卷，贊美燦爛的星夜。遲來(lái)的月亮，露出殘留的月色，孤獨(dú)的邊際埋設(shè)了記憶。星空撒下的顏色落肩睡去，海浪狂野的歌，打擾我難熬的孤寂。我想問(wèn)老去的時(shí)間，蒼天和星光喜愛(ài)什么？老去時(shí)間好像已經(jīng)銹跡斑斑，問(wèn)它名字的人很稀少，只有咆嘯的巨浪，還能想起時(shí)間的名字。
此時(shí)，我腳下鑲嵌的小徑，不停閃爍，正在清除一道筆直的光束。
童年的星空篇十
茫茫夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，遐想翩翩。
童年?暖風(fēng)。
黑夜中無(wú)數(shù)星星一閃一閃，草叢中點(diǎn)點(diǎn)螢火時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，樹(shù)干上不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴。我躺在竹席上仰望星空，外婆在旁邊伴著我。外婆搖著蒲扇，哼著小曲兒，慈愛(ài)的看著我，眼睛如一潭秋水，清澈透亮。我總愛(ài)跟外婆說(shuō)天馬行空的幻想，說(shuō)童言無(wú)忌的大話，而外婆呢，只是樂(lè)呵呵的笑著。那一抹笑容，滿滿都是愛(ài)意和溫情。外婆也跟我說(shuō)過(guò)牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)的故事，那時(shí)的我，總是夢(mèng)到牛郎織女相會(huì)的美好畫(huà)面。
青春?晴雨。
夜空中掛著幾顆星星，隱隱閃爍，每一顆星星都承載了一個(gè)熾熱的夢(mèng)想。我們坐在樹(shù)藤秋千上，說(shuō)著過(guò)去的酸甜苦辣，笑著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們共同走過(guò)最純真的歲月。開(kāi)始的開(kāi)始，我們?cè)谛强障?，?shù)藤旁，許下我們各自的夢(mèng)想；逐夢(mèng)路上，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近自己的夢(mèng)想；最后的最后，我們?nèi)栽谛强障拢瑯?shù)藤旁，告別――你要去往遠(yuǎn)方。我們對(duì)著星空許下諾言――十年后的自己要實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
未來(lái)?星光。
夏夜，繁星閃爍，夏天獨(dú)有的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，一陣清爽。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上感受夏夜的靜謐，看天上星星詮釋生命的意義。十年后的自己，是否是經(jīng)歷了坎坷為夢(mèng)想而努力與奮斗呢？十年后的自己，請(qǐng)不要忘記自己曾經(jīng)的初心，不要丟了那個(gè)最初的自己；十年后的自己，請(qǐng)你不畏風(fēng)雨依然努力追隨自己最初的夢(mèng)想?；秀遍g，仿佛看見(jiàn)了十年后的自己，在對(duì)我說(shuō)：“我在未來(lái)等你，執(zhí)子之手，再話當(dāng)年?！?BR> 茫茫夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，遐想翩翩。
童年的星空篇十一
童年時(shí)的夜晚，坐在冰涼的地面上，仰望著星空，就這樣呆呆的望著，時(shí)而傻傻的笑笑，不知為何，好像感覺(jué)天上有仙人，仙人抱著一個(gè)小兔子，小兔子在朝我笑，問(wèn)我長(zhǎng)大是要過(guò)逍遙的生活還是奮斗努力，我毫無(wú)疑問(wèn)的選擇了后者，也許童年就是這樣純真。童年的星空是擁有許多小眼睛的，沒(méi)有別的。
少年，夜晚不在是那樣，只是偶爾幾次的仰望天空，天空也不再像童年那樣了，不是它變了，而是我變了，變得不再那樣天真，因?yàn)槲叶昧嗽S多。少年時(shí)的天空是黑布上裝點(diǎn)了幾顆鉆石，就這樣。
現(xiàn)在，夜晚只是拼命學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，其它都不干。夜晚的星空多時(shí)不見(jiàn)了，那次擠了擠學(xué)習(xí)時(shí)間，去望了望那久違的星空，那星空是一眼望不到盡頭的，看到這樣心里有些涼涼的感覺(jué)，想到那是為什么選擇的奮斗讀書(shū)，如果選擇的是前者，就不會(huì)有任何壓力，但既已選擇就需堅(jiān)持到底。
同樣的星空，同樣的星星，只是自己變得不同了，也就隨之感覺(jué)星空在變化。我多想再在那樣一個(gè)夜晚，那樣一個(gè)星空，有著那樣一個(gè)心情，仰望這那星空。從天真到成熟，經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但這些就是成長(zhǎng)的道路，它不是平坦開(kāi)闊的，它是曲折蜿蜒的。
成長(zhǎng)的道路，是自己創(chuàng)造的，你怎樣做，它呈現(xiàn)的就是什么樣的，我已走過(guò)一段道路——從童年到現(xiàn)在，我也知道應(yīng)該如何面對(duì)以后的路了，現(xiàn)在要做的是努力奮斗，為自己所選擇的。
只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。
童年的星空篇十二
在我的記憶中，總有一段抹不去的夢(mèng)幻記憶，我在夢(mèng)中遇到了荷花精靈，就在那一夜，荷塘里的荷花全部盛開(kāi)，充滿了荷花精靈的氣息，荷塘邊的小草和野花全部開(kāi)得那么干脆！
——題記。
記得在小時(shí)候的一個(gè)夏天，我去奶奶家學(xué)游泳，但是我這人耐性不好，最后半途而廢。但是卻賞得一番別具一格的美景。
夏日正事荷花盛開(kāi)的季節(jié)，荷塘中的荷花開(kāi)得特別旺盛，朵朵荷花都像是一位位花季少女。
傍晚，皎潔的月光像少女一樣悄悄的走進(jìn)了荷塘，頓時(shí)，荷花便披上了一層白玉一般的薄紗。但不顯得妖艷，卻變得更加夢(mèng)幻，增添了一分神秘。
我搬了一張靠椅，坐在這荷塘邊，在這涼風(fēng)中觀賞這荷塘中的一位位“花季少女”，你看那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒多么像話筒，我就是這話筒的主人，在這月色下唱著那一首首動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲；看，那邊還有已經(jīng)盛開(kāi)的，多么的唯美。使我沉醉在這些少女中。
突然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，陣陣睡意涌上我的大腦。是我處在半睡眠的狀態(tài)之中。
朦朧之中，我好似看見(jiàn)了一群小精靈在荷塘上方飛翔，都是粉色的，微微帶一些白，還穿著像荷花一樣的裙子，多美??！真的是荷花精靈嗎？你看她們每飛過(guò)一處，那里的荷花就盛開(kāi)了，多么夢(mèng)幻的景象?。∷撇屎绨愕囊后w在精靈們的身上滴下，突然，荷花精靈們不見(jiàn)了，我想她們一定是躲在了那盛開(kāi)的荷花里了吧！
現(xiàn)在，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)，我想，我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)直到永遠(yuǎn)！
夢(mèng)幻伴隨這我的一生！
童年的星空篇十三
《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，《童年》這部書(shū)主要以高爾基小時(shí)候?yàn)楸尘熬帉?xiě)的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀后感300字星空下的童年”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!
在寒假，我讀了許多課外書(shū)，在這么多書(shū)中，最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了?！锻辍肥歉郀柣鶎?xiě)的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過(guò)的，也就是他的外婆家。這本書(shū)主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年，他悲慘的命運(yùn)開(kāi)始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著，外公不準(zhǔn)他這樣，又不準(zhǔn)他那樣，他好象在地獄中生活。
他雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是競(jìng)?cè)贿€能成為一位如此杰出的人，真是了不起!高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過(guò)，但是，因證據(jù)不足獲釋，可他還被警察秘密監(jiān)視。他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。在一九二八年時(shí)，高爾基還不放棄那可貴的光陰，于是他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部卷帙浩繁的長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母。薩姆金的一生》，這部小說(shuō)他臨終前都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì)像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”，有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧，特別貪玩。但是，自從我看了《童年》這本書(shū)以后，我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間，我知道時(shí)間的重要性。所以，現(xiàn)在我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門(mén)課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái)，不能太急于求成，揠苗助長(zhǎng)，這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”，人們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了，讓他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)都認(rèn)為只要有錢(qián)有勢(shì)，他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí)，光靠錢(qián)和勢(shì)力是不行的，在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。
童年，這個(gè)美妙的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，可高爾基的童年，卻與我們有著天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說(shuō)，我的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)的。四歲喪父，讓他來(lái)到了外祖父家，而這是一個(gè)陰暗籠罩的家庭：兩個(gè)舅舅為了錢(qián)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，而外祖父是一個(gè)貪得無(wú)厭，自私虛偽的人，還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光明還是存在的。
正如作者所說(shuō)：“當(dāng)她還沒(méi)來(lái)時(shí)，我躲在黑暗的角落里，她的到來(lái)，使我感到了光明?！毙牡厣屏?、寬厚仁慈的外祖母就是光明的使者。同樣還有雖然愛(ài)偷東西，但心地善良小茨岡和為了科學(xué)奉獻(xiàn)生命的“好事情”，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在作者筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生;為我們展現(xiàn)了在那么黑暗的世界里，作者卻選擇了一種生活——獨(dú)立。
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的我們都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小王子的生活。在家里，我們被爸爸媽媽呵護(hù)著，被爺爺奶奶寵愛(ài)著。在學(xué)校里，有老師親切的教導(dǎo)，有朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食，哪能和高爾基的童年相提并論，簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。
我們生活在和諧美好的國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，也沒(méi)有毆打的拳腳，讓我們的童年過(guò)得幸福，但如此美好的生活讓我們不知珍惜，總覺(jué)得是理所當(dāng)然，平平淡淡，不足為奇。但讀完《童年》這部小說(shuō)，我才真正的體會(huì)到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，學(xué)到了成長(zhǎng)的啟迪。
童年的星空篇十四
-也許，屬于你的，不屬于我。
在校園里，明朗和星空已經(jīng)一個(gè)禮拜沒(méi)有講話了。同學(xué)們都十分疑惑：平常讓人羨慕的兩姐妹怎么會(huì)一下子就吵架了呢？連她們的父母都不知道，而同學(xué)們?cè)趺从謺?huì)知道呢？?jī)山忝煤孟穸紱](méi)有什么變化——明朗還是像以往一樣乖乖的寫(xiě)作業(yè)，每次寫(xiě)作業(yè)她都是第一個(gè)寫(xiě)完；而星空，又不知道跑哪兒去了，兩姐妹簡(jiǎn)直就是一對(duì)反義詞，就像她們的名字。
不久后，上完了最后一節(jié)課，放學(xué)了。雨天讓人的心情感到煩躁。
同學(xué)都像瘋了一樣沖出去?！拔刮梗∮浀脦臀覍?xiě)一下作業(yè)！”“同桌，幫我打下凳子！啊謝謝！”“值日生留下來(lái)啊！”一陣嘈雜的聲音傳來(lái)，讓明朗感覺(jué)到更加煩躁。明朗拿好作業(yè)，打好凳子，慢悠悠地走出去了。星空是個(gè)極其開(kāi)朗的人，她不知道明朗為什么會(huì)跟她吵架，她也沒(méi)覺(jué)得自己有做的不對(duì)的地方。
走回家，爺爺奶奶在家里看電視，明朗先到達(dá)家里，她把傘放在雨傘架上，她們家是一棟小洋房，外圍的花使人羨慕——這都是奶奶栽培的。奶奶推了推眼鏡，駝著背向明朗走去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明朗啊，奶奶不知道你妹妹做錯(cuò)了什么，但是奶奶勸一勸你，跟妹妹和好吧，不然，你們倆姐妹還不如陌生人?！泵骼事?tīng)奶奶的話當(dāng)耳邊風(fēng)，穿上拖鞋，關(guān)上門(mén)就走上了房間。隨后而來(lái)的星空用鎖打開(kāi)了門(mén)，憧憬著問(wèn)奶奶：“奶奶，怎么樣，明朗有反應(yīng)了嗎？”奶奶搖搖頭，星空只好垂頭喪氣地回到了房間。
星空拿出作業(yè)，而明朗已經(jīng)悠閑地在看小說(shuō)了。星空看了看窗外——路面上已經(jīng)明顯有積水了。星空把自己的書(shū)包放在明朗的書(shū)包旁邊，假裝是在翻自己的書(shū)包，其實(shí)，她在翻明朗的書(shū)包，因?yàn)樗木毩?xí)冊(cè)有一題不會(huì)做了?！班坂?。”明朗突然笑一聲，讓星空的身體抖了一下，星空被明朗嚇到了，“別翻我書(shū)包?！泵骼孰y道有千里眼？這都能看到！星空只好幫明朗拉上拉鏈。
咦？一張白色的小紙條落在了星空的手上，星空走出房間，把門(mén)關(guān)上，在外面看了一看字條：也許，屬于你的，不屬于我。“這寫(xiě)的是什么啊……”星空小聲地說(shuō)，生怕明朗聽(tīng)見(jiàn)。讀完了這一行字，就趕緊放在口袋里，然后進(jìn)房間。
星空是個(gè)學(xué)渣，而明朗是個(gè)學(xué)霸，她們倆總是格格不入。明朗躺在床上，閉著眼睛，貌似在閉目養(yǎng)神。
“我回來(lái)了！”星空和明朗的媽媽回來(lái)了，她們的媽媽總會(huì)夸張地說(shuō)這句話。
“媽媽！今天帶了什么菜？”星空第一個(gè)在二樓的扶梯旁問(wèn)。
“你就知道吃，”媽媽皺著眉頭說(shuō)，“你和你姐的事怎么樣了？”
星空沒(méi)有回答，只是裝作冷靜地去看看今天有什么菜。媽媽拍了拍星空的手，嚴(yán)厲地說(shuō)：“先去寫(xiě)作業(yè)。”星空翻了一個(gè)白眼，就跑上樓做作業(yè)去了。明朗走了下來(lái)，洗了洗手，拿著一個(gè)桃子吃了起來(lái)，好酸，明朗的臉皺成一團(tuán)。要是換做以前，星空一定會(huì)大笑起來(lái)。
夜晚，星空和明朗去海邊散步。“和好吧。”星空鼓起了勇氣說(shuō)出這一句話。
“好?！泵骼市α诵?，居然答應(yīng)了。
“照一張相吧?！毙强蘸兔骼手g的對(duì)話十分蒼白。
那張相片在黃昏夜空下顯得無(wú)比可愛(ài)，兩姐妹的笑容也無(wú)比燦爛。直到最后，我們才知道明朗為什么生氣——是因?yàn)?，她吃醋了，媽媽疼?ài)星空，卻對(duì)明朗默默無(wú)聞，也許，改變她們的東西不是今天的對(duì)話，而是不變的親情。
五年級(jí):rose_。
童年的星空篇十五
一抹晚霞散去，黝黑的天幕上綴滿了點(diǎn)點(diǎn)繁。他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過(guò)夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
一個(gè)小男孩手捧著一個(gè)月亮，大人們十分好奇漸漸聚攏起來(lái)。慢慢地，大人們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林，他們一抬頭就看見(jiàn)一個(gè)月亮，好像是誰(shuí)落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹(shù)底下，手中輕搖著的小扇像翻飛舞動(dòng)的盈盈蝴蝶，韻情十足。
風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉，那月光好似比那些燭火更加的明亮，小孩把手漸漸撐起。
風(fēng)好像知道不能打破這寧?kù)o，停止了呼吸。落葉卻還是從樹(shù)上輕輕飛落。葉子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，留下思念一場(chǎng)；夕陽(yáng)隨夜幕離去，留下一抹霞光。
我回頭再看那一張張童年的圖片，就如同是一場(chǎng)電影。如果倒著看，會(huì)看到什么呢？
童年的星空篇一
每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完了都會(huì)去星空下看閃閃發(fā)光的星星。
因?yàn)槊慨?dāng)我看星星的時(shí)候都會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，不禁吟起李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我深深地想念他們。
現(xiàn)在真想像超人一樣飛過(guò)去，買(mǎi)來(lái)好多好吃的送給他們，然后我們唱著歌、看著電視。我想，要是能這樣的'話，那可真是快活啊！可惜只能過(guò)年的時(shí)候才能有這樣的機(jī)會(huì)。
到了遠(yuǎn)方親人那兒，最令我快活的是跟哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有許多好朋友一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，我們放鞭炮，跑來(lái)跑去，逍遙自在！玩累了還能嘗到大姨做的美味可口的大餃子，我一下子都能吃二十多個(gè)?。?BR> 想到這些真想快點(diǎn)到正月初一?。?BR> 童年的星空篇二
每個(gè)人都有一個(gè)七彩的童年，童年是人一生中最美好的回憶。今天，我就向大家說(shuō)說(shuō)我童年中的一件趣事。
我記得那年我剛剛上一年級(jí)。星期天，我做完作業(yè)，就去找鄰居家的同學(xué)蒙蒙玩，我到蒙蒙家時(shí)，她還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，于是我就先陪著她寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我和蒙蒙商量該玩什么，蒙蒙提議說(shuō)：“要不我們玩過(guò)家家吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊，好啊?！庇谑?，我和蒙蒙又去找來(lái)來(lái)和我們一起玩耍的朋友小亮和華華。
過(guò)家家要有爸爸媽媽，小亮毛遂自薦：“我要當(dāng)爸爸?！薄拔乙?dāng)媽媽?！泵擅烧f(shuō)。“我和華華就當(dāng)姐姐和弟弟吧?！蔽艺f(shuō)。角色分好后，蒙蒙去找做菜用的材料;華華去找一些瓶蓋或者是一些大樹(shù)葉當(dāng)盤(pán)子和碗;小亮去找水做醬油和醋：我就去找沙子做大米、味精和鹽。材料都找好了，我們就在蒙蒙家門(mén)口的大柳樹(shù)下是石桌上開(kāi)始過(guò)家家了。
你看，“媽媽”和“姐姐”正在擇“菜”、切“菜”、炒“菜”，“爸爸”的“弟弟”正在拾柴燒火，一家人忙得不亦樂(lè)乎。
“飯菜”都做好了，我們吧“飯菜”都端上石桌，開(kāi)始吃：“飯”了。你看，“弟弟”把“菜”夾給“姐姐”，“姐姐”有夾給“爸爸”，“爸爸”有把“菜”夾給“媽媽”，“媽媽”再夾給“弟弟”……，我們就這樣夾來(lái)夾去，最后把這一桌子菜都給夾掉了，我們也都笑趴在桌子上了。
天黑了，我們打掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”便都回家了。不過(guò)，我們約定下星期還要玩。
童年的事情現(xiàn)在想起來(lái)可能覺(jué)得很幼稚，但童年是天真的，是人一生中最美好的回憶，讓我們永遠(yuǎn)記住這美好的回憶吧!
童年的星空篇三
你看看這星空中，這有一匹神氣十足的軍馬，那又有一只上躥下跳的小熊……但是我最喜歡的，還是那只健壯的猛獸：看一張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉上有一雙黑寶石一樣的雙眼，里邊還釋放著霸者的風(fēng)采，一頭棕黑而又光亮的棕毛，看起來(lái)它十分神氣十足，滿是全身肌肉的的身上，好像涂到了一層辣椒油一樣閃閃發(fā)光，一條又粗又長(zhǎng)的翹在背后，看上去惟妙惟肖，讓人后生可畏。
浩瀚無(wú)垠的星空，有很多小故事非常值得去聽(tīng)，有很多秘密非常值得去探尋……。
童年的星空篇四
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻是我們最美好的回憶。她如夜空中的星星一樣璀璨奪目，如茫茫暗途上亮起的一絲光指引前行今天，我想先給大家說(shuō)一說(shuō)我童年里最耀眼的那顆星！
夏夜，我光著小腳丫一路和哥哥、妹妹跑到山上去吹晚風(fēng)。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著路邊的楊柳樹(shù)，柳枝像跳躍著的妹妹的麻花辮一樣輕輕舞動(dòng)。
哇！真美。妹妹嬌嫩可愛(ài)的聲音響了起來(lái)。我們坐在山頂上望著金絲絨幕布似的夜空，星星顯得格外明亮。點(diǎn)點(diǎn)星輝灑向大地，印襯著山下五彩的燈光，好似世界都更換上了花衣。
看著星空，老師教的知識(shí)浮上了我的腦海，七星連成勺子的圖案就是北斗七星，是大自然界的指南針。我興奮地對(duì)哥哥妹妹叫到：快看，快看，北斗七星！我伸出小手向北斗星的方向指去。哥哥和妹妹朝著我手指的方向看去，我們都沉醉在了這美妙的星空之下。
哎，如果爸爸媽媽此時(shí)也能和我一同分享這樣的美景就好了。我低下頭喃喃著。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處的山道上傳來(lái)了一陣窸窣的腳步聲，我不禁探頭看去，只見(jiàn)依稀有幾個(gè)人的身影在山路間影影綽綽。這些人的影子越來(lái)越近，啊，是爸爸媽媽！妹妹一邊興奮地喊著，一邊向那群人奔去。
童年的星空篇五
我要三座小火山，二座做為我的暖氣爐和廚房灶臺(tái)，另一座或許再也不能主題活動(dòng)的，做為我的凳子；我還想要一朵玫瑰，長(zhǎng)出四根無(wú)足輕重的刺，毛蟲(chóng)爬過(guò)她的人體化作蝴蝶花，她也會(huì)由于羞澀而猛烈地干咳；我覺(jué)得借著微信大群候鳥(niǎo)遷徙的情況下，離去那顆小得可伶且隨時(shí)隨地遭受猴面包樹(shù)威協(xié)的星體，盡管我并不了解要到哪去。
從暈暈沉沉心緒中醒來(lái)，窗前是夏初淺淺的天上，淺淺的云。這時(shí)，宇宙空間中浩瀚無(wú)垠的夜空還掩藏在太陽(yáng)光溫暖的光源中，她們清靜地等候天黑了，再用閃動(dòng)的光輝點(diǎn)亮每一個(gè)孩子開(kāi)心的笑臉，燦若星辰。
但是，不知道何時(shí)起，我非常少靜靜的仰望星空，這些最整潔的笑容也在記憶深處逐漸模糊不清。是的，我還在發(fā)展，和成千上萬(wàn)同年齡的小孩一樣。年紀(jì)越來(lái)越大，人體愈來(lái)愈陽(yáng)剛，觀念愈來(lái)愈完善，它是任何人都難以避免的全過(guò)程。因此，也難以避免地與兒時(shí)的一切美好道別初中：老槐樹(shù)下的蕩秋千，留戀于花園里的蝴蝶花，也有已經(jīng)拯救地球的數(shù)碼寶貝。
人是很喜歡耍心眼的小動(dòng)物，大家都期待獲得的能超過(guò)喪失的，學(xué)習(xí)也是一樣。大家學(xué)習(xí)有使用價(jià)值的，舍棄無(wú)使用價(jià)值或使用價(jià)值少的。但使用價(jià)值并沒(méi)有一個(gè)特殊的規(guī)范，是大家依據(jù)自身的思想觀念或是社會(huì)發(fā)展倫理道德去衡量。倫理道德是一種輿論引導(dǎo)的反映，在那樣盲目跟風(fēng)追隨著的使用價(jià)值挑選中，大家迷途的不僅是自身，更將造成全部時(shí)期迷失方向。
于丹說(shuō)：表層上看上去毫無(wú)價(jià)值的事，會(huì)給內(nèi)心一個(gè)淡定從容的起始點(diǎn)。因而，在無(wú)窮無(wú)盡生活深海里，大家一直在耳濡目染地學(xué)習(xí)。這類學(xué)習(xí)有別于校園內(nèi)的念書(shū)、認(rèn)真聽(tīng)講，都沒(méi)有被大部分人掌握、高度重視，卻在一個(gè)人的發(fā)展中充分發(fā)揮著極大的功效。
聽(tīng)過(guò)那樣一個(gè)笑話：一位學(xué)者坐船渡江。他問(wèn)船夫：你懂得數(shù)學(xué)課么？船夫擺擺手。學(xué)者哀嘆說(shuō)：你早已失去了一條生命。他又問(wèn)船夫：你懂得社會(huì)學(xué)么？船夫又?jǐn)[擺手。學(xué)者強(qiáng)顏歡笑：你又失去了一條生命。它是大風(fēng)大浪手游大作，船被撞開(kāi)了，船夫問(wèn)落入水中的學(xué)者：你能游水么？學(xué)者說(shuō)不容易，船夫擺擺手說(shuō)：那么你失去了成條生命。它是一個(gè)笑話，但在實(shí)際生活中，大家也不會(huì)太難發(fā)覺(jué)，只靠寫(xiě)在紙上的高文憑沒(méi)法產(chǎn)生取得成功，工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人素質(zhì)，乃至流量、臉蛋兒都能上下一個(gè)人的勝敗。院校僅僅生活的一小個(gè)精彩片段，大家終生學(xué)習(xí)的場(chǎng)地只有是社會(huì)發(fā)展、生活。每一個(gè)人都是有不一樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣性，每一個(gè)人都是有自身的生活人際交往方法，每一個(gè)人都是有不一樣的觀念，對(duì)人生道路有不一樣的感受，有專歸屬于自身的社會(huì)學(xué)，負(fù)責(zé)人或客觀性，唯物或唯心。這種院校沒(méi)法授予的財(cái)富，必須大家用一輩子去累積、沉定。
如今，化學(xué)物質(zhì)不斷創(chuàng)新，各種各樣引誘彌漫著全部時(shí)期的目光，大家等待，等候內(nèi)心的猴面包樹(shù)被拔掉，等候一次童真的覺(jué)醒。
當(dāng)我們走入小王子電影的全球，聽(tīng)一個(gè)人的故事，不相干院校、不相干工作、不相干考試。他跟我說(shuō)他愛(ài)上了一朵花，卻離去她；他跟我說(shuō)他收服了一只狐貍，也懂了愛(ài)；他跟我說(shuō)全部夜空由于一朵看不到的花而分外漂亮。我不敢說(shuō)一句話，吸氣也害怕用勁。我害怕大一點(diǎn)的響聲會(huì)使這一連心率都釋放著愛(ài)的小王子電影擔(dān)心。他收服了我。
他返回哪個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的星體，當(dāng)我們仰頭凝望時(shí)，發(fā)覺(jué)今晚的夜空分外漂亮。也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，或是我已經(jīng)遺忘，浩瀚無(wú)垠的夜空是一首登陸密碼串出的詩(shī)文，非常少有些人能講解，雖然童年時(shí)，大家都曾仰望星空，吟誦過(guò)那首最美的詩(shī)。
童年的星空篇六
遙望璀璨的星空，一種失落感漸漸爬上我的心頭，想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松，我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我只是個(gè)七歲的孩童，浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地，每天晚上，我總喜歡趴在窗臺(tái)上，望著點(diǎn)綴在夜空中的`一顆顆寶石般亮閃閃的星星，我真想伸手摘下一顆來(lái)，可惜使盡了全身的力氣，總是抓不著，好像它們故意躲著我似的，那時(shí)，我便有點(diǎn)懊喪了?？墒?，我抬頭再看時(shí)，它們卻調(diào)皮地向我眨著小眼睛。看到這種情景，隨即我心里又充滿了歡喜。
可如今，很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)，我終于又拉開(kāi)窗簾，仰望夜空，想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的星光閃閃爍爍，似乎縹緲不定，漸漸地在我眼前越升越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)它們的光芒了。我失望地低下頭，淚眼中俯視大地，這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起，象一顆顆星星在我腳下閃爍，我覺(jué)得自己將世界都顛倒了。
童年的星空篇七
“1，2……100!我開(kāi)始捉了啊!”我趴在樹(shù)干上大喊。那是春天的林子。一群孩子在這樣充滿濃郁芬芳的林子里左沖右撞，像是要占據(jù)整個(gè)春天。這時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)適宜地從葉隙間流出來(lái)，輕微撫摸那些洋溢著微笑的孩子的臉，將他們的一粒粒汗珠照的閃眼。樹(shù)林間交錯(cuò)縱橫的小道上長(zhǎng)滿了粉嫩的花朵與淡綠的小草，這是只有春天才會(huì)出現(xiàn)的。有些樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)白色的碎花，香氣很淡，卻給人一種朦朧的感覺(jué)。
夏天，林子變成了深綠，花香濃郁，這兒成了孩子們避暑的好地方。
秋天，林子變成了橙黃，枯葉敗落，這兒成了瓜果飄香的天堂。
冬天，林子變成了雪白，雪花覆蓋，這兒成了捕鳥(niǎo)滑雪的好地方。
那群少年，他們約好了永遠(yuǎn)，他們談過(guò)了理想。可時(shí)光的長(zhǎng)河奔騰過(guò)后便永遠(yuǎn)消逝，少年的青澀不復(fù)存在。現(xiàn)如今，他們?cè)陬}海里奮筆疾書(shū)，他們面對(duì)成績(jī)而苦苦掙扎，話語(yǔ)中多了一些無(wú)奈，少了一些童真。
這樣的林子，這樣的鳥(niǎo)鳴，這樣的滿天群星，是不是很美?
再來(lái)一次吧，我的這片星空鳥(niǎo)林，請(qǐng)將那段無(wú)憂無(wú)慮，肆無(wú)忌憚的歲月再來(lái)一次吧……。
作者：仝志萍焦作一中屆高一15班。
公眾號(hào)：屈海生的語(yǔ)文教學(xué)。
童年的星空篇八
那天我放學(xué)回家，無(wú)意中樓道間發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧，它的背是紅色的，漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉(zhuǎn)，不由自主地回想起了童年時(shí)捉蜻蜓的情境。那時(shí)我才7歲，在老家度暑假。每天下午，姐姐都會(huì)拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個(gè)空煙盒，來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著，像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花，隨風(fēng)搖曳，招來(lái)各色的小蝴蝶和可愛(ài)的蜻蜓。
這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，對(duì)她說(shuō)：“姐姐，先別捉，她還在采蜜呢！等它采完了你再捉?！甭?tīng)我幼稚地說(shuō)完，姐姐早已笑彎了腰，她沒(méi)有向我過(guò)多地解釋，只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會(huì)她。這時(shí)，一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線，吸引了我的注意力。我暗自驚喜，一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然，它停了下來(lái)，停在了一根青草上，我悄悄地走了過(guò)去，踮著腳，生怕驚動(dòng)了蜻蜓。我伸長(zhǎng)了手，就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那，蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后，追了過(guò)去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓，仰著頭跑，眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作對(duì)似的，飛得越來(lái)越高，。我那時(shí)太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓橫越溪面，我來(lái)不及“剎車”，一下子踏進(jìn)了溪里，清涼的溪水濺濕了我的褲子，在我腿上快活地飛濺著，還真舒服。看著蜻蜓快活地飛，我不甘心，從清涼的溪里上來(lái)，繼續(xù)追。忽然，蜻蜓不飛了，它停在了一棵樹(shù)的枝干上，像是飛累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了這只漂亮的蜻蜓?？粗枪墓牡难劬?，透明的翅膀，紅色的身子，真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部，想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，豎起大拇指：“你可真棒！”我開(kāi)心地笑了。
童年，一朵芳香四溢的花兒；一條清澈而歡快的小河；一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
童年的星空篇九
夜很深，天空幕布上，鑲滿朵朵銀花，粗大的洞穴顯現(xiàn)新鮮的光澤，仿佛是寶石嵌入了天空，放射出銀色光芒。我踩著枯死的黃葉，去拜訪星空。一張張美麗的面孔，照亮深秋。果樹(shù)繁花，幽暗的樹(shù)枝，用熟悉的星火燒烤熟透的果實(shí)，火焰噼啪聲傳來(lái)。健康的果肉，虛幻世界，一下抓住我貪婪星空美色的心，充當(dāng)我明智的大腦，我渾身的痛苦倒下，愛(ài)上星空的夜晚。
夜幕悄悄拂過(guò)瘋狂，我的靈魂在涂滿墨跡的夜空下飛旋，山巉扣著靜寂，星空韁繩扣壁，曲線跳躍，闖入僵硬的陰影。我盯著夢(mèng)想，擋住我內(nèi)心欲望，不再瘋狂。黑暗呼吸，星光透過(guò)**，繪制漫溢天際的丁香。我聞著天空四壁的清香，感受暖流瞬間下沉，我腐爛的情感又站立起來(lái)，遙望無(wú)邪的生靈，荒涼的空間，看見(jiàn)玫瑰的乳汁在流淌。點(diǎn)點(diǎn)星花在黑暗中，灼傷雙目，拋開(kāi)語(yǔ)言的沖刷，無(wú)窮放大星光形象。橫渡黑暗的海風(fēng)莾撞撲來(lái)，奪走時(shí)間的孩子，奔向我風(fēng)暴般的筆尖，駛過(guò)的軌跡哀叫疼痛，遠(yuǎn)離遮掩天空。
高傲天空緘默，暗示我去大海邊逛逛。大海十分的高傲，而我腳下十分低矮。我看見(jiàn)大海一浪翻騰，一浪挺身橫行，浪峰橫跨河山，毀滅謠諑。海浪在海面上跳越，伸出華麗的琴弓，音樂(lè)飛離，水花開(kāi)放，搖曳飛舞，節(jié)奏釋放開(kāi)來(lái)，與天空摩擦，磨干夜空的潮濕?？褚暗木蘩?，撕碎時(shí)間的`限制，擠破太空飛揚(yáng)寧?kù)o，越過(guò)星光的翅膀，不斷擴(kuò)展它的領(lǐng)域，評(píng)估地球的重量。凸凹伏起的海面，硬將月光掀翻，抱吻往返的星光，收割天空溫暖。沉默的浪花，發(fā)出弓弦的響聲，在活潑的海面上盤(pán)據(jù)，謳歌星空光滑的夜色，與烏黑的天空埋葬在一起。
我站在大海舒展水紋的地方，暗戀的風(fēng)旋，不停的掀倒海浪，變換星的巢穴。大海輕松的音樂(lè)，大笑玫瑰貧窮的力量。大海用海濤精彩的言語(yǔ)，捕捉我腳步的落跡，撒下清香。我看油光的大海上，星光一片，柔和的光色，像漂浮在海面上的膚色，接受沙魚(yú)的愛(ài)撫。時(shí)間在記錄大海譜成的曲子，親吻大海夢(mèng)幻的濕唇，玩弄愚蠢的景色。海面幼嫩的油畫(huà)，吞咽天空上所有星光。大海波濤歌聲，撞擊我的希望，我體內(nèi)熱情翻卷，贊美燦爛的星夜。遲來(lái)的月亮，露出殘留的月色，孤獨(dú)的邊際埋設(shè)了記憶。星空撒下的顏色落肩睡去，海浪狂野的歌，打擾我難熬的孤寂。我想問(wèn)老去的時(shí)間，蒼天和星光喜愛(ài)什么？老去時(shí)間好像已經(jīng)銹跡斑斑，問(wèn)它名字的人很稀少，只有咆嘯的巨浪，還能想起時(shí)間的名字。
此時(shí)，我腳下鑲嵌的小徑，不停閃爍，正在清除一道筆直的光束。
童年的星空篇十
茫茫夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，遐想翩翩。
童年?暖風(fēng)。
黑夜中無(wú)數(shù)星星一閃一閃，草叢中點(diǎn)點(diǎn)螢火時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，樹(shù)干上不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴。我躺在竹席上仰望星空，外婆在旁邊伴著我。外婆搖著蒲扇，哼著小曲兒，慈愛(ài)的看著我，眼睛如一潭秋水，清澈透亮。我總愛(ài)跟外婆說(shuō)天馬行空的幻想，說(shuō)童言無(wú)忌的大話，而外婆呢，只是樂(lè)呵呵的笑著。那一抹笑容，滿滿都是愛(ài)意和溫情。外婆也跟我說(shuō)過(guò)牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)的故事，那時(shí)的我，總是夢(mèng)到牛郎織女相會(huì)的美好畫(huà)面。
青春?晴雨。
夜空中掛著幾顆星星，隱隱閃爍，每一顆星星都承載了一個(gè)熾熱的夢(mèng)想。我們坐在樹(shù)藤秋千上，說(shuō)著過(guò)去的酸甜苦辣，笑著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們共同走過(guò)最純真的歲月。開(kāi)始的開(kāi)始，我們?cè)谛强障?，?shù)藤旁，許下我們各自的夢(mèng)想；逐夢(mèng)路上，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近自己的夢(mèng)想；最后的最后，我們?nèi)栽谛强障拢瑯?shù)藤旁，告別――你要去往遠(yuǎn)方。我們對(duì)著星空許下諾言――十年后的自己要實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
未來(lái)?星光。
夏夜，繁星閃爍，夏天獨(dú)有的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，一陣清爽。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上感受夏夜的靜謐，看天上星星詮釋生命的意義。十年后的自己，是否是經(jīng)歷了坎坷為夢(mèng)想而努力與奮斗呢？十年后的自己，請(qǐng)不要忘記自己曾經(jīng)的初心，不要丟了那個(gè)最初的自己；十年后的自己，請(qǐng)你不畏風(fēng)雨依然努力追隨自己最初的夢(mèng)想?；秀遍g，仿佛看見(jiàn)了十年后的自己，在對(duì)我說(shuō)：“我在未來(lái)等你，執(zhí)子之手，再話當(dāng)年?！?BR> 茫茫夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，遐想翩翩。
童年的星空篇十一
童年時(shí)的夜晚，坐在冰涼的地面上，仰望著星空，就這樣呆呆的望著，時(shí)而傻傻的笑笑，不知為何，好像感覺(jué)天上有仙人，仙人抱著一個(gè)小兔子，小兔子在朝我笑，問(wèn)我長(zhǎng)大是要過(guò)逍遙的生活還是奮斗努力，我毫無(wú)疑問(wèn)的選擇了后者，也許童年就是這樣純真。童年的星空是擁有許多小眼睛的，沒(méi)有別的。
少年，夜晚不在是那樣，只是偶爾幾次的仰望天空，天空也不再像童年那樣了，不是它變了，而是我變了，變得不再那樣天真，因?yàn)槲叶昧嗽S多。少年時(shí)的天空是黑布上裝點(diǎn)了幾顆鉆石，就這樣。
現(xiàn)在，夜晚只是拼命學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，其它都不干。夜晚的星空多時(shí)不見(jiàn)了，那次擠了擠學(xué)習(xí)時(shí)間，去望了望那久違的星空，那星空是一眼望不到盡頭的，看到這樣心里有些涼涼的感覺(jué)，想到那是為什么選擇的奮斗讀書(shū)，如果選擇的是前者，就不會(huì)有任何壓力，但既已選擇就需堅(jiān)持到底。
同樣的星空，同樣的星星，只是自己變得不同了，也就隨之感覺(jué)星空在變化。我多想再在那樣一個(gè)夜晚，那樣一個(gè)星空，有著那樣一個(gè)心情，仰望這那星空。從天真到成熟，經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但這些就是成長(zhǎng)的道路，它不是平坦開(kāi)闊的，它是曲折蜿蜒的。
成長(zhǎng)的道路，是自己創(chuàng)造的，你怎樣做，它呈現(xiàn)的就是什么樣的，我已走過(guò)一段道路——從童年到現(xiàn)在，我也知道應(yīng)該如何面對(duì)以后的路了，現(xiàn)在要做的是努力奮斗，為自己所選擇的。
只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。
童年的星空篇十二
在我的記憶中，總有一段抹不去的夢(mèng)幻記憶，我在夢(mèng)中遇到了荷花精靈，就在那一夜，荷塘里的荷花全部盛開(kāi)，充滿了荷花精靈的氣息，荷塘邊的小草和野花全部開(kāi)得那么干脆！
——題記。
記得在小時(shí)候的一個(gè)夏天，我去奶奶家學(xué)游泳，但是我這人耐性不好，最后半途而廢。但是卻賞得一番別具一格的美景。
夏日正事荷花盛開(kāi)的季節(jié)，荷塘中的荷花開(kāi)得特別旺盛，朵朵荷花都像是一位位花季少女。
傍晚，皎潔的月光像少女一樣悄悄的走進(jìn)了荷塘，頓時(shí)，荷花便披上了一層白玉一般的薄紗。但不顯得妖艷，卻變得更加夢(mèng)幻，增添了一分神秘。
我搬了一張靠椅，坐在這荷塘邊，在這涼風(fēng)中觀賞這荷塘中的一位位“花季少女”，你看那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒多么像話筒，我就是這話筒的主人，在這月色下唱著那一首首動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲；看，那邊還有已經(jīng)盛開(kāi)的，多么的唯美。使我沉醉在這些少女中。
突然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，陣陣睡意涌上我的大腦。是我處在半睡眠的狀態(tài)之中。
朦朧之中，我好似看見(jiàn)了一群小精靈在荷塘上方飛翔，都是粉色的，微微帶一些白，還穿著像荷花一樣的裙子，多美??！真的是荷花精靈嗎？你看她們每飛過(guò)一處，那里的荷花就盛開(kāi)了，多么夢(mèng)幻的景象?。∷撇屎绨愕囊后w在精靈們的身上滴下，突然，荷花精靈們不見(jiàn)了，我想她們一定是躲在了那盛開(kāi)的荷花里了吧！
現(xiàn)在，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)，我想，我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)直到永遠(yuǎn)！
夢(mèng)幻伴隨這我的一生！
童年的星空篇十三
《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，《童年》這部書(shū)主要以高爾基小時(shí)候?yàn)楸尘熬帉?xiě)的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀后感300字星空下的童年”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!
在寒假，我讀了許多課外書(shū)，在這么多書(shū)中，最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了?！锻辍肥歉郀柣鶎?xiě)的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過(guò)的，也就是他的外婆家。這本書(shū)主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年，他悲慘的命運(yùn)開(kāi)始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著，外公不準(zhǔn)他這樣，又不準(zhǔn)他那樣，他好象在地獄中生活。
他雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是競(jìng)?cè)贿€能成為一位如此杰出的人，真是了不起!高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過(guò)，但是，因證據(jù)不足獲釋，可他還被警察秘密監(jiān)視。他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。在一九二八年時(shí)，高爾基還不放棄那可貴的光陰，于是他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部卷帙浩繁的長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母。薩姆金的一生》，這部小說(shuō)他臨終前都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì)像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”，有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧，特別貪玩。但是，自從我看了《童年》這本書(shū)以后，我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間，我知道時(shí)間的重要性。所以，現(xiàn)在我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門(mén)課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái)，不能太急于求成，揠苗助長(zhǎng)，這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”，人們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了，讓他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)都認(rèn)為只要有錢(qián)有勢(shì)，他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí)，光靠錢(qián)和勢(shì)力是不行的，在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。
童年，這個(gè)美妙的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，可高爾基的童年，卻與我們有著天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說(shuō)，我的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)的。四歲喪父，讓他來(lái)到了外祖父家，而這是一個(gè)陰暗籠罩的家庭：兩個(gè)舅舅為了錢(qián)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，而外祖父是一個(gè)貪得無(wú)厭，自私虛偽的人，還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光明還是存在的。
正如作者所說(shuō)：“當(dāng)她還沒(méi)來(lái)時(shí)，我躲在黑暗的角落里，她的到來(lái)，使我感到了光明?！毙牡厣屏?、寬厚仁慈的外祖母就是光明的使者。同樣還有雖然愛(ài)偷東西，但心地善良小茨岡和為了科學(xué)奉獻(xiàn)生命的“好事情”，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在作者筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生;為我們展現(xiàn)了在那么黑暗的世界里，作者卻選擇了一種生活——獨(dú)立。
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的我們都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小王子的生活。在家里，我們被爸爸媽媽呵護(hù)著，被爺爺奶奶寵愛(ài)著。在學(xué)校里，有老師親切的教導(dǎo)，有朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食，哪能和高爾基的童年相提并論，簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。
我們生活在和諧美好的國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，也沒(méi)有毆打的拳腳，讓我們的童年過(guò)得幸福，但如此美好的生活讓我們不知珍惜，總覺(jué)得是理所當(dāng)然，平平淡淡，不足為奇。但讀完《童年》這部小說(shuō)，我才真正的體會(huì)到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，學(xué)到了成長(zhǎng)的啟迪。
童年的星空篇十四
-也許，屬于你的，不屬于我。
在校園里，明朗和星空已經(jīng)一個(gè)禮拜沒(méi)有講話了。同學(xué)們都十分疑惑：平常讓人羨慕的兩姐妹怎么會(huì)一下子就吵架了呢？連她們的父母都不知道，而同學(xué)們?cè)趺从謺?huì)知道呢？?jī)山忝煤孟穸紱](méi)有什么變化——明朗還是像以往一樣乖乖的寫(xiě)作業(yè)，每次寫(xiě)作業(yè)她都是第一個(gè)寫(xiě)完；而星空，又不知道跑哪兒去了，兩姐妹簡(jiǎn)直就是一對(duì)反義詞，就像她們的名字。
不久后，上完了最后一節(jié)課，放學(xué)了。雨天讓人的心情感到煩躁。
同學(xué)都像瘋了一樣沖出去?！拔刮梗∮浀脦臀覍?xiě)一下作業(yè)！”“同桌，幫我打下凳子！啊謝謝！”“值日生留下來(lái)啊！”一陣嘈雜的聲音傳來(lái)，讓明朗感覺(jué)到更加煩躁。明朗拿好作業(yè)，打好凳子，慢悠悠地走出去了。星空是個(gè)極其開(kāi)朗的人，她不知道明朗為什么會(huì)跟她吵架，她也沒(méi)覺(jué)得自己有做的不對(duì)的地方。
走回家，爺爺奶奶在家里看電視，明朗先到達(dá)家里，她把傘放在雨傘架上，她們家是一棟小洋房，外圍的花使人羨慕——這都是奶奶栽培的。奶奶推了推眼鏡，駝著背向明朗走去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明朗啊，奶奶不知道你妹妹做錯(cuò)了什么，但是奶奶勸一勸你，跟妹妹和好吧，不然，你們倆姐妹還不如陌生人?！泵骼事?tīng)奶奶的話當(dāng)耳邊風(fēng)，穿上拖鞋，關(guān)上門(mén)就走上了房間。隨后而來(lái)的星空用鎖打開(kāi)了門(mén)，憧憬著問(wèn)奶奶：“奶奶，怎么樣，明朗有反應(yīng)了嗎？”奶奶搖搖頭，星空只好垂頭喪氣地回到了房間。
星空拿出作業(yè)，而明朗已經(jīng)悠閑地在看小說(shuō)了。星空看了看窗外——路面上已經(jīng)明顯有積水了。星空把自己的書(shū)包放在明朗的書(shū)包旁邊，假裝是在翻自己的書(shū)包，其實(shí)，她在翻明朗的書(shū)包，因?yàn)樗木毩?xí)冊(cè)有一題不會(huì)做了?！班坂?。”明朗突然笑一聲，讓星空的身體抖了一下，星空被明朗嚇到了，“別翻我書(shū)包?！泵骼孰y道有千里眼？這都能看到！星空只好幫明朗拉上拉鏈。
咦？一張白色的小紙條落在了星空的手上，星空走出房間，把門(mén)關(guān)上，在外面看了一看字條：也許，屬于你的，不屬于我。“這寫(xiě)的是什么啊……”星空小聲地說(shuō)，生怕明朗聽(tīng)見(jiàn)。讀完了這一行字，就趕緊放在口袋里，然后進(jìn)房間。
星空是個(gè)學(xué)渣，而明朗是個(gè)學(xué)霸，她們倆總是格格不入。明朗躺在床上，閉著眼睛，貌似在閉目養(yǎng)神。
“我回來(lái)了！”星空和明朗的媽媽回來(lái)了，她們的媽媽總會(huì)夸張地說(shuō)這句話。
“媽媽！今天帶了什么菜？”星空第一個(gè)在二樓的扶梯旁問(wèn)。
“你就知道吃，”媽媽皺著眉頭說(shuō)，“你和你姐的事怎么樣了？”
星空沒(méi)有回答，只是裝作冷靜地去看看今天有什么菜。媽媽拍了拍星空的手，嚴(yán)厲地說(shuō)：“先去寫(xiě)作業(yè)。”星空翻了一個(gè)白眼，就跑上樓做作業(yè)去了。明朗走了下來(lái)，洗了洗手，拿著一個(gè)桃子吃了起來(lái)，好酸，明朗的臉皺成一團(tuán)。要是換做以前，星空一定會(huì)大笑起來(lái)。
夜晚，星空和明朗去海邊散步。“和好吧。”星空鼓起了勇氣說(shuō)出這一句話。
“好?！泵骼市α诵?，居然答應(yīng)了。
“照一張相吧?！毙强蘸兔骼手g的對(duì)話十分蒼白。
那張相片在黃昏夜空下顯得無(wú)比可愛(ài)，兩姐妹的笑容也無(wú)比燦爛。直到最后，我們才知道明朗為什么生氣——是因?yàn)?，她吃醋了，媽媽疼?ài)星空，卻對(duì)明朗默默無(wú)聞，也許，改變她們的東西不是今天的對(duì)話，而是不變的親情。
五年級(jí):rose_。
童年的星空篇十五
一抹晚霞散去，黝黑的天幕上綴滿了點(diǎn)點(diǎn)繁。他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過(guò)夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
一個(gè)小男孩手捧著一個(gè)月亮，大人們十分好奇漸漸聚攏起來(lái)。慢慢地，大人們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林，他們一抬頭就看見(jiàn)一個(gè)月亮，好像是誰(shuí)落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹(shù)底下，手中輕搖著的小扇像翻飛舞動(dòng)的盈盈蝴蝶，韻情十足。
風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉，那月光好似比那些燭火更加的明亮，小孩把手漸漸撐起。
風(fēng)好像知道不能打破這寧?kù)o，停止了呼吸。落葉卻還是從樹(shù)上輕輕飛落。葉子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，留下思念一場(chǎng)；夕陽(yáng)隨夜幕離去，留下一抹霞光。
我回頭再看那一張張童年的圖片，就如同是一場(chǎng)電影。如果倒著看，會(huì)看到什么呢？