努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。寫(xiě)好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
男生德育教育的講話稿篇一
各位老師、同志們：
根據(jù)今天會(huì)議的議程，現(xiàn)在我就在全校實(shí)行"德育導(dǎo)師制"作簡(jiǎn)要?jiǎng)訂T。
今年1月20日，海教黨委（xx）1號(hào)文件《中共海寧市教育局委員會(huì)xx年工作要點(diǎn)》中就明確提出："要在各中小學(xué)校中全面啟動(dòng)"德育導(dǎo)師制"活動(dòng)，構(gòu)建新的德育模式，激勵(lì)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。"今年3月17日海寧市教育局〔xx〕45號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)海寧市中小學(xué)"德育導(dǎo)師制"實(shí)施方案的通知》對(duì)實(shí)行德育導(dǎo)師制作出了具體布置。從我校學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看，有的行為規(guī)范發(fā)生嚴(yán)重偏差亟需加以矯治，有的家境貧寒或者缺乏家庭溫暖需要給予更多的關(guān)愛(ài)，有的雖有上進(jìn)之心但缺乏持之以恒的毅力，有的雖然學(xué)習(xí)刻苦但成績(jī)始終難以提高，有的雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但也面臨很大的心理壓力。如何解決他們成長(zhǎng)中的困惑、煩惱和憂慮，需要老師去指導(dǎo)。我們的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生處主任、心理咨詢室的老師，做了大量艱苦細(xì)致的工作。但學(xué)生人數(shù)眾多，難免顧此失彼。許多任課老師也在主動(dòng)配合班主任，但尚沒(méi)有制度的保證和規(guī)范的操作。所以，"德育導(dǎo)師制"十分必要。
首先，上一學(xué)期已在初一年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)。在年初制定的我校德育工作計(jì)劃中，我們把實(shí)行德育導(dǎo)師制列為xx年四項(xiàng)重要工作之一（另外三件是：試行班級(jí)工作月考核制度，開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和紅軍長(zhǎng)征勝利70周年系列活動(dòng)，創(chuàng)建綠色學(xué)校）?？紤]到我們學(xué)校規(guī)模大，這項(xiàng)工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，決定上半年在初一年級(jí)先行試點(diǎn)。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的積極探索，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，xx屆高三年級(jí)也已經(jīng)在實(shí)際中進(jìn)行有益的嘗試。
第二，黨員先進(jìn)性教育為整合德育資源、進(jìn)一步發(fā)揮黨員在教書(shū)育人中的作用創(chuàng)造了一次極好機(jī)會(huì)。學(xué)校黨總支在開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育時(shí)對(duì)此專(zhuān)門(mén)作出了安排，并已經(jīng)在黨員大會(huì)上作了動(dòng)員。
第三，青年教師隊(duì)伍人數(shù)多，總體素質(zhì)良好，蘊(yùn)藏著巨大的潛力。一方面，他們精力更充沛，也更易與學(xué)生溝通。另一方面，近年來(lái)，學(xué)校在對(duì)新教師的培訓(xùn)中，把德育作為重要內(nèi)容，安排優(yōu)秀班主任開(kāi)設(shè)系列講座，邀請(qǐng)?jiān)鴵?dān)任過(guò)幾十年班主任的退休教師談體會(huì)，也為青年教師擔(dān)負(fù)德育導(dǎo)師工作打下了基礎(chǔ)。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性，充分認(rèn)識(shí)實(shí)行"德育導(dǎo)師制"既是一件大事，更是一件好事。明確德育導(dǎo)師總的職責(zé)是"思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)"，具體的職責(zé)請(qǐng)老師們仔細(xì)閱讀印發(fā)的材料。
2、積極參與，講求實(shí)效。在數(shù)量上，要求人人參與。在質(zhì)量上，重在見(jiàn)實(shí)效。準(zhǔn)備要充分，交流談心制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、檔案制度等制度要健全。如德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生個(gè)別或集體交流，導(dǎo)師需營(yíng)造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將上一周自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的`進(jìn)步或遇到的困難等講出來(lái)，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見(jiàn)解，形成師生之間、生生之間的交流。將同類(lèi)型的成員（如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生）組織在一起進(jìn)行交流，以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。同時(shí)，班主任與本班其他德育導(dǎo)師要互相溝通，形成合力。另外，要避免只重視受導(dǎo)學(xué)生而忽視其他學(xué)生的傾向。
3、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。德育導(dǎo)師要邊實(shí)踐邊總結(jié)，德育導(dǎo)師之間可以互相學(xué)習(xí)。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和本年級(jí)實(shí)際落實(shí)各階段工作。德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行定期檢查、督導(dǎo)和評(píng)估。檢查和評(píng)估的結(jié)果要與教師考核評(píng)優(yōu)工作掛鉤。
老師們、同志們：德育導(dǎo)師制在我校還剛剛開(kāi)始，我校教師中蘊(yùn)
藏著極大的工作熱情和智慧，衷心希望我校的德育導(dǎo)師制工作在大家的共同努力下，真正取得實(shí)效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮積極作用，為我校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
男生德育教育的講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)xx級(jí)"學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制"導(dǎo)師動(dòng)員大會(huì)，我們?cè)诘膶?dǎo)師是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部共同商討的結(jié)果，是本年級(jí)部中優(yōu)秀的教育教學(xué)精英。前面，齊校長(zhǎng)從"學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制"的、指導(dǎo)思想、基本原則、基本精神等方面強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師制實(shí)施的必要性，同時(shí)對(duì)導(dǎo)師提出了更高的要求，相信大家一定能出色的完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。
xx年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子提出了"以人為本、教學(xué)相長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展"的新的教學(xué)理念，提出了"讓所有學(xué)生成才，讓每位家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)各界滿意，讓全體員工幸福"的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)多次提出要開(kāi)創(chuàng)我校的德育工作的新局面，提出人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人、處處育人的大德育理念。
學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，目的就是幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
導(dǎo)師制是我校教育工作的新舉措，目的很明確，就是為促進(jìn)我校"全員育人、人人育人"。也是為了解決班主任工作太多，負(fù)擔(dān)太重，有時(shí)不能關(guān)注到那些需要關(guān)注的學(xué)生，讓全體老師參與學(xué)生成長(zhǎng)工作中，更能關(guān)注到那些需要關(guān)注的學(xué)生。這些學(xué)生進(jìn)步了，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都會(huì)提高，學(xué)生成績(jī)也會(huì)提高。成長(zhǎng)導(dǎo)師就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行的改革。學(xué)生需要老師關(guān)注，需要老師指導(dǎo)，教師需要與學(xué)生溝通，需要學(xué)生的認(rèn)可，老師做了許多工作，但學(xué)生不認(rèn)可，與老師相距很遠(yuǎn)。
3、導(dǎo)師不是班主任，要引要導(dǎo)，要成為朋友成為指導(dǎo)者引導(dǎo)著，教練。
班主任主要負(fù)責(zé)全班學(xué)生的日常管理和教育工作班主任側(cè)重制度管理，導(dǎo)師則重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生思想道德品行的教育引導(dǎo)，學(xué)業(yè)和特長(zhǎng)的培養(yǎng)與指導(dǎo)，心理與情感的培育與疏導(dǎo)，以受導(dǎo)學(xué)生的朋友、顧問(wèn)身份作為其成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，任務(wù)是導(dǎo)不是管，導(dǎo)師與班主任工作要各有側(cè)重，形成合力。班主任管的多，導(dǎo)師重在導(dǎo)，管是次要的，班主任也要真正的了解學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合自己的觀察了解找到學(xué)生的特征，班主任與導(dǎo)師之間關(guān)系，把需要導(dǎo)師幫助指導(dǎo)把某些方面，班主任提供給導(dǎo)師，個(gè)別學(xué)生的某些方面交給導(dǎo)師幫助我們?nèi)プ觥?BR> 指導(dǎo)是方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)不是補(bǔ)課，更不能發(fā)展成保姆，有了問(wèn)題向?qū)W校反映家長(zhǎng)反映，相互溝通。
導(dǎo)師與班主任是相互配合的關(guān)系，導(dǎo)師要支持班主任的工作，班主任也要尊重導(dǎo)師的工作，相互支持，不能相互推諉。
注重師生的感情問(wèn)題，不要出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，不能形成哥們義氣，不能形成特殊的異性師生關(guān)系。
1、成長(zhǎng)導(dǎo)師最重要的是創(chuàng)造了一種師生平等、民主、和諧的教育氛圍，提供了一種相互理解相互信任的交流機(jī)會(huì)，搭建了一座以心換心以情換情的平臺(tái)，這種交流本身就是一種教育。教師通過(guò)與學(xué)生談心、交流，增強(qiáng)了對(duì)受導(dǎo)學(xué)生的了解，同時(shí)有助于了解任課班級(jí)學(xué)生的心態(tài)及學(xué)情，達(dá)到"見(jiàn)一木而知森林"的.效果。學(xué)生在受導(dǎo)的過(guò)程中增強(qiáng)對(duì)教師的理解和親近，得到老師在方法上的指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)上的傳授、行為上的提醒、心理上的疏通，感受收獲的同時(shí)也能感受老師們的愛(ài)心，增加接受教育的主動(dòng)性。
成長(zhǎng)導(dǎo)師制充分考慮受導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性特征，能夠彌補(bǔ)一般號(hào)召和共性施教在因材施教方面的不足，增加教育教學(xué)的整體效果。通過(guò)心理問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)學(xué)生的心理狀態(tài)有較明顯的改善，受導(dǎo)學(xué)生中學(xué)習(xí)焦慮的、過(guò)敏傾向、自責(zé)傾向的改善最為明顯，沖動(dòng)傾向、恐怖傾向、孤獨(dú)傾向也有較大的好轉(zhuǎn)，身體癥狀有明顯的減輕。有過(guò)違紀(jì)記錄的學(xué)生在受導(dǎo)過(guò)程中變化明顯，他們由抵制規(guī)章制度到接受理解，最后能夠自覺(jué)的遵守和維護(hù)，在受導(dǎo)過(guò)程中二次違紀(jì)的學(xué)生只有3%，違紀(jì)現(xiàn)象與未受導(dǎo)的同類(lèi)型學(xué)生相比大為減少。
學(xué)生成績(jī)變化明顯。成績(jī)上升者占受導(dǎo)總?cè)藬?shù)的66%，其中成績(jī)上升200名以上的學(xué)生數(shù)量是下降的兩倍，上升100名的是下降的2、5倍，所有受導(dǎo)學(xué)生平均上升26.28名。
導(dǎo)師的工作得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，在滿分20分的問(wèn)卷調(diào)查中平均得分為18分，得滿分的占62%，沒(méi)有出現(xiàn)不滿意的評(píng)價(jià)。受導(dǎo)學(xué)生的綜合表現(xiàn)得到了班委會(huì)的認(rèn)可，滿分20分的問(wèn)卷調(diào)查平均分為17.3分，得滿分的占38%，沒(méi)有出現(xiàn)不滿意情況。導(dǎo)師的工作得到了班主任較高評(píng)價(jià)，滿分20分的問(wèn)卷平均分19.5分，得滿分的占66%，沒(méi)有不滿意的情況。導(dǎo)師的工作同時(shí)得到了受導(dǎo)學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，滿分20分的問(wèn)卷平均分18.19分，得滿分的占49.1%，沒(méi)有不滿意的情況。
這是一學(xué)生家長(zhǎng)的短信內(nèi)容：
徐主任您好！簡(jiǎn)短向您匯報(bào)朝陽(yáng)（化名）同學(xué)在家的表現(xiàn)情況并向您致謝！朝陽(yáng)在假期的表現(xiàn)：和他自己比較，情緒性格言語(yǔ)講話有明顯變化和進(jìn)步，非常感謝各位老師的耐心教誨和幫助！尤其感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)心備至的班主任老師和循循善誘的導(dǎo)師老師！再次向您道聲謝謝！有時(shí)間我會(huì)向?qū)熢敿?xì)匯報(bào)他的具體表現(xiàn)！向您和全校師生表示感謝！
2、學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的實(shí)施不僅是我校德育工作的一次創(chuàng)新，也是河北省范圍內(nèi)第一家實(shí)施成長(zhǎng)導(dǎo)師制的學(xué)校，秦皇島市電視臺(tái)、秦皇島晚報(bào)都對(duì)此進(jìn)行了深度跟蹤報(bào)道。取得了"河北省安全文明校園"、"秦皇島市德育示范校"等榮譽(yù)。
（1）對(duì)導(dǎo)師制工作考核優(yōu)秀或合格的，記入教師業(yè)務(wù)檔案,并在等級(jí)教師評(píng)定中享有優(yōu)先權(quán)利。
（2）考核為合格者視作半學(xué)期班主任年限。
（3）對(duì)施導(dǎo)過(guò)程中工作精神、工作效果特別突出的，可給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們將繼續(xù)探索、創(chuàng)新德育工作模式，為實(shí)踐"以人為本、教學(xué)相長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展"的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)"讓所有學(xué)生成才，讓每位家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)各界滿意，讓全體員工幸福"的辦學(xué)目標(biāo)，踐行"人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人、處處育人"的大德育觀而不懈努力。
男生德育教育的講話稿篇三
同志們:
今天我們?cè)诳h實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)學(xué)科滲透德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，主要是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)發(fā)揮課堂主渠道的育人作用，提高全市未成年人思想道德建設(shè)水平。下面，我就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)科滲透德育工作再談四點(diǎn)意見(jiàn)。
加強(qiáng)學(xué)科德育滲透是學(xué)校實(shí)施全員育人的重要措施，也是教師履行教書(shū)育人職責(zé)的的一個(gè)重要體現(xiàn),對(duì)于改進(jìn)德育方式，拓展德育途徑，提高德育實(shí)效，不斷提高我市德育工作品味具有十分重要的意義。
教之道，德為先，育人是學(xué)校工作的根本，沒(méi)有良好的道德素質(zhì)，就不能保證人的持續(xù)健康發(fā)展。抓德育和抓教學(xué)質(zhì)量不是對(duì)立的兩個(gè)方面。衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)不僅要看考試成績(jī)，更要看學(xué)生的思想道德素質(zhì)。教學(xué)與教育不應(yīng)當(dāng)是油水分流的兩件事，很難想象一所學(xué)校不重視德育，沒(méi)有良好的校風(fēng)和秩序，它的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率會(huì)很高，同樣，學(xué)生高尚的追求，勤勉的態(tài)度，學(xué)校良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，則會(huì)促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高。就教學(xué)抓教學(xué)不能取得良好的成績(jī)。教育本身就是合諧共進(jìn)的過(guò)程，兩眼只盯成績(jī)的課堂，不是良好的課堂，不能促進(jìn)師生雙方的共同成長(zhǎng)。只有使知識(shí)教學(xué)和道德教育水乳交融，才能真正讓課堂煥發(fā)生命的活力。
學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育工作的最經(jīng)常最有效的途徑，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透德育具有其它教育方式不可替代的優(yōu)勢(shì)。按照現(xiàn)行中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段的課時(shí)數(shù)達(dá)到1多學(xué)時(shí)，占學(xué)生在校總時(shí)數(shù)的四分之三以上。從實(shí)際情況看，現(xiàn)在學(xué)生每天6—8小時(shí)直接與教學(xué)相聯(lián)系，如果忽視了這最大一塊時(shí)間的德育工作，德育為首就不可能得到真正落實(shí)，這對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展將造成不可彌補(bǔ)的損失。相反，如果教師自覺(jué)地進(jìn)行德育滲透，就占領(lǐng)了學(xué)校德育工作的主要陣地。從學(xué)科教師與政治教師、班主任及政工干部的比例來(lái)看，也占四分之三以上，如果教師在學(xué)科教學(xué)中放棄德育滲透，那么加強(qiáng)學(xué)校德育也將落空，絕大部分教育工作者不抓德育的現(xiàn)象是不可想象的。由此可見(jiàn)，學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的一個(gè)主陣地。
學(xué)科滲透德育也是新課改的要求之一。從課程培養(yǎng)目標(biāo)可見(jiàn)，課程改革培養(yǎng)目標(biāo)絕大部分也是德育工作的目標(biāo)。當(dāng)前課堂教學(xué)提出的三維目標(biāo)實(shí)質(zhì)上也是針對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科教育的不足而提出來(lái)的。傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)，只強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能的目標(biāo)，忽略了學(xué)生成長(zhǎng)中最重要的體驗(yàn)過(guò)程。許多學(xué)生由于沒(méi)有豐富的體驗(yàn)，難以廣泛地嘗試成功，也缺少了在探索問(wèn)題的失敗中吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致學(xué)生的情感發(fā)展、意志發(fā)展的不足，學(xué)生學(xué)到的僅僅是書(shū)本上的死知識(shí)與應(yīng)付考試的能力的發(fā)展。在落后的課堂教學(xué)中，學(xué)生很難感受探索的快樂(lè)，也很難理解學(xué)習(xí)的真正價(jià)值。所以，在新的課程改革中所增加的過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)，恰恰可以滿足學(xué)生的需要，也滿足了德育工作的要求，這就使得學(xué)科教學(xué)與德育工作形成了一個(gè)有機(jī)的整體。因此，學(xué)科滲透德育是落實(shí)課改精神，提高課堂效率的關(guān)鍵。
學(xué)科滲透德育是我們一直在抓的一項(xiàng)常規(guī)工作，不少教師已經(jīng)形成了滲透意識(shí)，能主動(dòng)的進(jìn)行雙綱備課。但是由于部分行政領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有教書(shū)育人的意識(shí)，當(dāng)前學(xué)科滲透德育工作仍存在著一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步改革提高。
一是教育評(píng)價(jià)不恰當(dāng)。長(zhǎng)期以來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是以"分?jǐn)?shù)"和"升學(xué)率"為標(biāo)準(zhǔn)的，領(lǐng)導(dǎo)的眼光盯在分?jǐn)?shù)上，人為的將德育與教學(xué)分割，學(xué)校重視的是培養(yǎng)尖子生，用骨干教師抓升學(xué)，單純地就升學(xué)抓教育，所有這些做法，使學(xué)科教學(xué)滲透德育工作舉步維艱。
二是部分教師對(duì)教學(xué)中滲透德育工作的重要意義認(rèn)識(shí)不足。搞好德育滲透，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)是教師。目前，有些教師錯(cuò)誤地認(rèn)為德育是學(xué)校黨支部、德育處、團(tuán)委的事，是班主任和政治教師的事，與自己關(guān)系不大。有些人認(rèn)為教材已考慮到德育因素，只要按教材進(jìn)行教學(xué)，就是滲透了德育，不需要再去挖掘思想教育的內(nèi)容，更有人認(rèn)為數(shù)理化的教學(xué)內(nèi)容與德育根本就無(wú)法結(jié)合。因此，有相當(dāng)一部分教師在備課時(shí)，更多地是注意學(xué)科知識(shí)的如何傳授，而忽視了德育的內(nèi)容和要求，忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，不能自覺(jué)地注意知識(shí)教學(xué)中的德育因素。
三是德育滲透痕跡過(guò)于明顯。有的老師確實(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行德育滲透，抓住教材中的教育點(diǎn)和課堂上的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，但是卻沒(méi)有把握好分寸，不能有機(jī)、有度的進(jìn)行滲透。有些人甚至是把班會(huì)課上要講的內(nèi)容放在了課堂上，影響了教學(xué)任務(wù)的完成，甚至讓學(xué)生產(chǎn)生了逆反情緒。
德育滲透的過(guò)程，也是教學(xué)改革的過(guò)程，它應(yīng)和由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的改革相統(tǒng)一。新的課程改革方案是學(xué)科德育實(shí)施的依據(jù)。課程改革方案明確提出了加強(qiáng)德育的`指導(dǎo)思想;在總的培養(yǎng)目標(biāo)中，規(guī)定了提高學(xué)生"良好的思想品德素質(zhì)"，"適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)需要"的目標(biāo)，并相應(yīng)地規(guī)定了思想品德素質(zhì)在小學(xué)、初中、高中的分階段、有層次的目標(biāo);新課改倡導(dǎo)全面的質(zhì)量觀，衡量學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的根本不是教學(xué)成績(jī)，而使學(xué)生生動(dòng)活潑、協(xié)調(diào)健康的發(fā)展。新課改強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的三維目標(biāo)，更加重視學(xué)生在思想道德層面上的成長(zhǎng)與發(fā)展。新課改的重點(diǎn)是改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，更加重視師生雙方的體驗(yàn)與互動(dòng)，這些都是學(xué)科教學(xué)與德育工作有機(jī)整合的具體體現(xiàn)。因此德育滲透不僅是一種態(tài)度，更應(yīng)該是一種方法，應(yīng)研究教學(xué)藝術(shù)，要合乎心理規(guī)律。"滿堂灌"，教師念教案，學(xué)生抄筆記、背筆記、考試考筆記的陳舊方法是無(wú)法進(jìn)行德育滲透的，必須科學(xué)的實(shí)施德育滲透。
德育滲透要緊扣教材，從教材實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)。把握本學(xué)科性質(zhì)，充分發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)德育的生動(dòng)性，使科學(xué)性與思想性水乳交融，切忌生拉硬扯，穿靴戴帽。更不能把學(xué)科滲透德育與政治課、班會(huì)課混為一談。一定要尋求最佳結(jié)合點(diǎn)。不僅要與知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)結(jié)合，而且要選準(zhǔn)德育要求與學(xué)生精神要求的最佳結(jié)合點(diǎn)，要深入了解學(xué)生的思想狀況，善于體察和把握學(xué)生的思想脈搏，增強(qiáng)針對(duì)性，提高實(shí)效性。實(shí)際上，任何一門(mén)教材，其中必然包含了德育因素，它融合在教材內(nèi)容之中，并不是讓人一目了然，而是需要我們教師在備課時(shí)，做個(gè)有心人。對(duì)德育大綱和學(xué)科教學(xué)大綱進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，并設(shè)計(jì)出一個(gè)良好的方法，把它們?nèi)诤显诮虒W(xué)過(guò)程中，使知識(shí)傳授和德育有機(jī)結(jié)合。
學(xué)科滲透德育是教育部門(mén)今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為保證全面、正常、科學(xué)的開(kāi)展這項(xiàng)工作，教育局出臺(tái)了《關(guān)于在學(xué)科教學(xué)中滲透德育的意見(jiàn)》(徐教基[]11號(hào))，提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)《意見(jiàn)》精神，并根據(jù)要求，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，按階段、分年級(jí)、根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，建立完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系。要組織教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)中央8號(hào)文件、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》和各學(xué)科教學(xué)大綱，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教育工作者從培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和社會(huì)主義建設(shè)者、接班人的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)科德育滲透的重要意義，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教學(xué)方法、技術(shù)手段，優(yōu)化育人環(huán)境，對(duì)學(xué)科德育滲透的重要作用，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地有計(jì)劃有目標(biāo)地在教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透，更好地教書(shū)育人。
要把學(xué)科滲透德育工作納入教師年終考核之中，作為考核教師履行崗位職責(zé)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要在教學(xué)目標(biāo)要求中明確規(guī)定各學(xué)科、各年級(jí)德育要求的任務(wù)，做到德育的層次化、系列化，使教師明確任務(wù)，掌握尺度，做到適度。要根據(jù)教育局制定的《學(xué)科滲透德育課堂評(píng)價(jià)表》，以教研組為單位，開(kāi)展學(xué)科滲透德育課題研究，經(jīng)常組織學(xué)科滲透德育公開(kāi)課，研討課和示范課活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃和教案的檢查、加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求解決方案。定期總結(jié)學(xué)科滲透德育工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)科滲透德育工作水平。市教育局將于今年陸續(xù)開(kāi)展相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)深入推動(dòng)這項(xiàng)工作，4月份舉行學(xué)科滲透德育優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文評(píng)比，下半年開(kāi)展學(xué)科滲透德育優(yōu)秀課評(píng)比。
同志們，學(xué)科教學(xué)是德育的主要載體，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的主要渠道。大家要認(rèn)真落實(shí)今天的會(huì)議精神，在今后的教育教學(xué)工作中，積極探索學(xué)科滲透德育的方法途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有機(jī)滲透德育，全面提高我市未成年人思想道德建設(shè)水平。
男生德育教育的講話稿篇四
烏海二中的德育教育以“愛(ài)國(guó)主義教育”為品牌，緊緊圍繞立德樹(shù)人的教育宗旨，并把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校園文化建設(shè)有機(jī)融合，對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，全面優(yōu)化美化校園，讓墻壁、走廊、黑板報(bào)、文化墻、展板等成為學(xué)生教育的'陣地，真正起到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育效果。
近幾年在德育方面也取得了一些成績(jī)，20xx年獲得烏海市文明校園稱(chēng)號(hào)、20xx年獲得烏海市平安校園稱(chēng)號(hào)、20xx年獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生單位稱(chēng)號(hào)；同時(shí)，烏海二中還是內(nèi)蒙古自治區(qū)足球示范學(xué)校，在20xx年先后獲得了海勃灣區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球賽冠軍和烏海市“市長(zhǎng)杯”足球賽冠軍，并于20xx年先后派隊(duì)員代表烏海市參加了“自治區(qū)第14運(yùn)足球男子乙組”和“自治區(qū)u15足球錦標(biāo)賽”這兩項(xiàng)比賽，分別獲得了第四名和第三名的好成績(jī)。
男生德育教育的講話稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的'文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?BR> 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
男生德育教育的講話稿篇六
同學(xué)們，老師們：
我們迎著九月金色的陽(yáng)光，邁進(jìn)了xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的大門(mén)，我們結(jié)束了兩個(gè)月的暑假生活，重新回到了校園，開(kāi)始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)。此刻，我們聚集在這熟悉的操場(chǎng)上，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。剛才開(kāi)學(xué)典禮前,我從辦公室來(lái)到操場(chǎng),看到先到的同學(xué)們,活蹦亂跳,心里特別高興,你們就是學(xué)校的生命,生命有時(shí)候非常脆弱,請(qǐng)同學(xué)們一定要珍愛(ài)自己的生命,與平安手拉手。今天我想講兩個(gè)話題，第一個(gè)話題就是“安全”。第二個(gè)話題是“好習(xí)慣”。
首先，讓我們每一個(gè)同學(xué)與平安手拉手，高高興興上學(xué)，平平安安回家，這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一是每天做操、整隊(duì)集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相謙讓?zhuān)驗(yàn)閷W(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。特別提醒同學(xué)們上下樓梯要專(zhuān)心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。
二是校園內(nèi)要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不得攀爬樹(shù)枝，甚至玩危險(xiǎn)游戲。特別是課間同學(xué)們玩滑梯要慎重，因?yàn)閷W(xué)校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危險(xiǎn)。低年級(jí)的小朋友最好是不玩滑梯。同學(xué)們?cè)谕婊輹r(shí)，必須遵守規(guī)則，不擁擠，不倒滑，不群滑。前幾天，我和廖老師就抓到了不少四、五年級(jí)的學(xué)生在滑梯上倒滑，今天講了之后，希望每一位同學(xué)都要遵守游戲規(guī)則。
三是要注意飲食衛(wèi)生。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，所以我們要注意：
1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全。
四是同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。特別是中午這段時(shí)間，住宿生、午托生要在學(xué)校安靜午睡，走讀生要求在家休息，兩點(diǎn)鐘進(jìn)校園，走讀生不得提前到校。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。下周學(xué)校將派少先隊(duì)監(jiān)督崗值日，發(fā)現(xiàn)提前到校的要記下你的`名，并與你班的班級(jí)積分掛鉤。
五是注意交通安全。
衣、食、注行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;我們楊廠的街道沒(méi)有明顯的人行道的道路，同學(xué)們就要靠路邊行走。
2、我們楊家廠鎮(zhèn)沒(méi)有交通民警指揮路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
男生德育教育的講話稿篇七
同學(xué)們，大家早上好！
今天天氣比較冷，但是把大家單獨(dú)留下來(lái)，說(shuō)明有主要的事要和大家談，也肯定事關(guān)每個(gè)人的切身利益，所以今天單獨(dú)給咱們男生開(kāi)個(gè)會(huì)。
第一，作為男孩子在家中處于什么地位？你要明白有許多男生有時(shí)我會(huì)問(wèn)你在家中排第幾？有的說(shuō)排第三，有的說(shuō)排第四，肯定你上面幾個(gè)都是姐姐，在中國(guó)到目前為止還是有些重男輕女的思想，希望家里有個(gè)男孩可以傳宗接代，繼承家業(yè)，因?yàn)樵谵r(nóng)村過(guò)去有許多重活是女孩子干不了的，干不好的，所以希望有個(gè)男孩來(lái)支撐門(mén)戶，所以在家中你處于中心地位，目前平時(shí)你的父親不由自主地會(huì)說(shuō)：“臭兒子你要好好干，將來(lái)一定要超過(guò)老子?！笨梢?jiàn)，你父母在你身上寄托了什么希望。
第二，作為男孩，你要明白你肩負(fù)的責(zé)任。一是社會(huì)責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，警察，軍隊(duì)，國(guó)防重大工程建設(shè)等都是男孩義不容辭的責(zé)任，都要勇于擔(dān)當(dāng)起來(lái)。二是家庭責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，將來(lái)成家立業(yè)了你會(huì)承擔(dān)起贍養(yǎng)父母和子女的責(zé)任。三是在學(xué)校對(duì)學(xué)校要盡責(zé)任，對(duì)班級(jí)盡責(zé)任。四是對(duì)自己要盡責(zé)任，要學(xué)會(huì)做人做事的道理，要做一位有責(zé)任，有夢(mèng)想，敢擔(dān)當(dāng)，求上進(jìn)的青年人。
第三，學(xué)會(huì)與人相處，遇事如何處理。男孩做事易沖動(dòng)，頭腦易發(fā)熱，不考慮后果，同時(shí)還死要面子，當(dāng)眾不想丟人，想得到別人的尊重和認(rèn)可，但是要想得到別人的尊重，你首先得學(xué)會(huì)尊重別人，把自己的事先做好，如上課不說(shuō)話，盡力學(xué)習(xí)，多幫父母老師多做有益的事情，承擔(dān)一些應(yīng)盡的義務(wù)，成為父母老師的幫手，遇事先退一步考慮，遇到打架吵架這樣的事，一定要學(xué)會(huì)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，學(xué)會(huì)靈活處理一些事，學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)說(shuō)“我錯(cuò)了！”
第四，作為男孩要有遠(yuǎn)大志向，要志存高遠(yuǎn)。常言說(shuō)，好男兒志在四方，男孩大多在外闖蕩，是一個(gè)家庭的'支撐，是靠山。力爭(zhēng)把現(xiàn)在的事做好，不打架，不走邪路，不讓父母老師操心，因?yàn)槟阕隽藟氖拢鸵袚?dān)后果，如打架，本來(lái)不是你的事，別人一叫你就去幫忙了，結(jié)果把人打壞了，住院了，花了很多錢(qián)，有的還會(huì)被拘留，判刑，家長(zhǎng)也跟受連累，可能因?yàn)橐粌删湓捘憔屯眰€(gè)大漏子，遇事一定要考慮后果，一定要三思而后行。
最后希望大家一定要做一位遵紀(jì)守法，尊重老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，肩負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，追求上進(jìn)的熱血男兒。好男兒志在四方，希望大家在學(xué)有所成的時(shí)候，到國(guó)家建設(shè)最需要的地方去，為國(guó)家的建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。
男生德育教育的講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào)，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。各位老師、各位同學(xué)，早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛(ài)國(guó)精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào)，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。
1931年，日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動(dòng)華北自治，企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)?！爸袊?guó)之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書(shū)桌了?！痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭，愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào)，北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威，并勇敢地同反動(dòng)軍警展開(kāi)搏斗，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問(wèn)，忘卻自己國(guó)家的歷史，就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。
同學(xué)們，你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無(wú)知和健忘又使可愛(ài)的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服，引起全國(guó)人民的不滿，最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書(shū)事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無(wú)動(dòng)于衷，甚至健忘，那么，21世紀(jì)的世界將沒(méi)有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。
我知道，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛(ài)國(guó)心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者?愛(ài)國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開(kāi)始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng)。
男生德育教育的講話稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們新學(xué)期好!
很高興，看到我們的老師同學(xué)又回到了我們蘆小這個(gè)大家庭，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)工作。新學(xué)期，我們也迎來(lái)了一年級(jí)182名小朋友，10名新來(lái)的教師。為我們這個(gè)大家庭注入新的活力。同學(xué)們，還記得否20~~年，學(xué)校對(duì)你們提出了五項(xiàng)好習(xí)慣：“三不”的好習(xí)慣(不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不吃小攤零食)，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣，自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，善于合作的好習(xí)慣。20~~年我們提出了做“三有三講”好孩子這一目標(biāo)。三有：有感恩心，有責(zé)任心，有進(jìn)取心，三講：講文明、講禮貌、講道德。20~~們結(jié)合學(xué)校的生態(tài)教育給同學(xué)們提出的希望是：做一個(gè)有朝氣，有靈氣，有志氣的陽(yáng)光少年。那么如何來(lái)具體落實(shí)，我們學(xué)校提出六個(gè)微行動(dòng)，也是我們這學(xué)期重點(diǎn)做的：
1、主動(dòng)問(wèn)候行禮儀。
利用晨會(huì)課時(shí)間各班要誦讀《蘆小少兒德育童謠》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。校園內(nèi)開(kāi)展主動(dòng)問(wèn)候行禮儀活動(dòng)，我們的活動(dòng)口號(hào)是“揚(yáng)起自信的笑臉?biāo)统稣嬲\(chéng)的問(wèn)候”。清早、課間、傍晚，學(xué)生與學(xué)生間、教師與學(xué)生間、與父母長(zhǎng)輩間以文明禮貌用語(yǔ)互相問(wèn)候，不如早起后問(wèn)爸媽早上好，到校后問(wèn)同學(xué)老師好，還有節(jié)日的問(wèn)候，生日的問(wèn)候等等。
2、主動(dòng)敬禮顯朝氣
胸前飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾是每個(gè)入學(xué)孩子的夢(mèng)想，也是每一位少先隊(duì)員無(wú)尚的榮耀。所以要求學(xué)生行隊(duì)禮動(dòng)作規(guī)范，升國(guó)旗、校門(mén)口值日、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)等場(chǎng)合都要行隊(duì)禮，同學(xué)們?cè)谛嘘?duì)禮時(shí)多了一份主動(dòng)，一份莊嚴(yán)，一份擔(dān)當(dāng)。
3、主動(dòng)保潔講環(huán)保。
我們是班級(jí)、學(xué)校的主人，我們同學(xué)首先要做到自己班級(jí)的衛(wèi)生整潔，做到五個(gè)“無(wú)”，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污跡，桌椅無(wú)刻印(特別我們現(xiàn)在班班都是新課桌)門(mén)窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。從昨天的打掃情況來(lái)看，各班都能做到門(mén)窗潔凈，課桌椅整齊有序，這是良好的開(kāi)端。然后是校園的潔凈，不亂扔紙屑，上學(xué)期我們還是發(fā)現(xiàn)地上有餐巾紙，和一些糖果紙，牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
4、主動(dòng)節(jié)儉倡文明。
勤儉節(jié)約是中華美德，本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展反對(duì)浪費(fèi)的“光盤(pán)”活動(dòng)，我們要文明就餐，做到三個(gè)靜：
排隊(duì)等候、取餐時(shí)文明安靜，無(wú)奔跑吵鬧現(xiàn)象;吃飯時(shí)桌面整潔氛圍安靜;飯后放置餐具有序安靜，無(wú)亂扔餐具亂撒湯水現(xiàn)象。
5、主動(dòng)守紀(jì)保安全。
安全是最主要的，也是父母和老師們最擔(dān)心的，我們小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中有家長(zhǎng)接送，我們要遵守交通規(guī)則，在校期間，課堂上遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師管理，特別活動(dòng)課、體育課等，更要防止意外。課間要文明有序活動(dòng)，絕對(duì)不允許推推桑桑，由于兩人吵鬧，手臂、腳骨折的事例還是有的。
6、主動(dòng)互助揚(yáng)友愛(ài)。
要讓小雷鋒永駐在我們蘆小，同學(xué)們通過(guò)互助，感悟“幫助他人快樂(lè)自己”的真諦，我們同學(xué)中互幫互助的事例有很多很多，比如有的同學(xué)行動(dòng)不方便，就有學(xué)生攙扶他上下樓梯，有的同學(xué)不能到食堂就餐，就幫他把飯菜端到教室，還有很多學(xué)習(xí)上的幫助，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺屛拿饔褠?ài)之花在校園永遠(yuǎn)綻放。
最后，祝我們蘆小的孩子棒棒的。
謝謝大家!
男生德育教育的講話稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，同志們：
大家好！很榮幸能與大家坐在一起迎接新學(xué)期的開(kāi)始。在此，我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府向黃嶺中學(xué)的全體師生致以親切的問(wèn)候，向辛勤耕耘的教師們致以崇高的敬意！
老師們！同學(xué)們！過(guò)去的一年，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，在全鎮(zhèn)師生共同努力下，一步一個(gè)臺(tái)階，各方面均取得可喜成績(jī)。黃嶺中學(xué)20xx年中考有2人考入茂名一中，55人考入電白一中，275人考上省一級(jí)高中。學(xué)校被評(píng)為茂名市書(shū)香校園、茂名市安全文明校園、茂名市德育示范學(xué)校、茂名市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、電白縣德育示范學(xué)校、電白縣德育先進(jìn)單位、電白縣未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位；榮獲縣教育綜合評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)，最近又通過(guò)茂名市規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。這些輝煌的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可，這是我鎮(zhèn)師生抓住機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的結(jié)果，是我鎮(zhèn)師生艱苦奮斗、勵(lì)精圖治的結(jié)果，也是我鎮(zhèn)師生頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的結(jié)果。過(guò)去的一年，黃嶺中學(xué)全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，為全鎮(zhèn)人民交出了一份滿意的答卷。為此，請(qǐng)讓我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府，向黃嶺中學(xué)的全體師生表示衷心的感謝！
開(kāi)學(xué)典禮德育發(fā)言稿老師們！同學(xué)們！縣委縣政府非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。特別是以李玉楷書(shū)記為核心的新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，重視學(xué)校的規(guī)范化和高效化建設(shè)。開(kāi)學(xué)典禮是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開(kāi)展的，”把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)文明社會(huì)風(fēng)氣的主陣地“活動(dòng)是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開(kāi)展的。這足以證明新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
老師們！同學(xué)們！祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)高科技人才，電白的發(fā)展離不開(kāi)高知識(shí)人才，黃嶺的發(fā)展更離不開(kāi)高水平人才。同學(xué)們，你們是黃嶺經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展的后備軍，更是主力軍。你們的成才與否，將影響著你們家庭的發(fā)展，也影響著家鄉(xiāng)黃嶺的發(fā)展。
老師們！同學(xué)們！縱觀我鎮(zhèn)教育發(fā)展情況，成績(jī)是喜人的，而形勢(shì)又是迫人的，在教育發(fā)展這個(gè)大環(huán)境里，停滯就意味著失敗，科學(xué)的發(fā)展日新月異，我們來(lái)不得半點(diǎn)驕傲自滿、固步自封?，F(xiàn)在，新學(xué)期又開(kāi)始了，又是播種、耕耘、辛勤付出的時(shí)候，付出了汗水，才會(huì)有好的收成。因此，你們要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，在新的征程里，戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為振興我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。值此機(jī)會(huì)，我對(duì)黃嶺中學(xué)今后的發(fā)展提幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉：
一、要建設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
老師們！同學(xué)們！我們黃嶺中學(xué)師生的住宿條件較為艱苦，但這一現(xiàn)象很快就會(huì)改觀，因?yàn)?，新的六層學(xué)生宿舍樓即將在7月份完成，9月份有望搬入居住。
老師們！同學(xué)們！我們黃嶺中學(xué)的籃球場(chǎng)在校園外，給我們學(xué)生的鍛煉和學(xué)校的管理帶來(lái)了較多的不便。我們鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府看在眼里，急在心中，多次想方設(shè)法爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取建設(shè)好黃嶺中學(xué)的學(xué)校門(mén)樓及圍墻，爭(zhēng)取為師生們營(yíng)造更安全、更舒適的校園。
老師們！同學(xué)們！學(xué)校要發(fā)展，就要繼續(xù)加大投入，把教學(xué)硬件和軟件建設(shè)好，各類(lèi)的教育設(shè)施配套齊全，各類(lèi)功能室健全；就要把學(xué)校的綠化、美化、亮化工程搞好，就要抓緊搞好學(xué)校的建設(shè)和管理工作，為我們的莘莘學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)清凈幽雅、優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、要打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。教育的核心是教師，希望我們的教師隊(duì)伍要充滿生機(jī)和活力，有毅力，有銳力，有干勁，有沖勁；要安教、勤教、樂(lè)教、深教、苦教、善教；要敢于改革創(chuàng)新，善于借助外力，走出一條推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的好路子。黃嶺中學(xué)為黃嶺爭(zhēng)光，黃嶺人以黃嶺中學(xué)為榮。在此，我想對(duì)教師提兩點(diǎn)要求：一是要博學(xué)多思，做教書(shū)育人的模范。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于在工作中通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高水平，要多做教學(xué)研究工作，善學(xué)博取眾長(zhǎng)，探索具有創(chuàng)新精神的教學(xué)之路，為培養(yǎng)好學(xué)生打下良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；要學(xué)會(huì)思考，善于總結(jié)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高課堂效果，成為學(xué)生喜愛(ài)和敬佩的好老師。二是要修身立德，為人師表。要教出文明、智慧、奮發(fā)有為的學(xué)生，教師要以德立身，率先垂范，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，成為引進(jìn)文化的排頭兵。
三、要形成一個(gè)好的辦學(xué)理念和思路。要以人為本，全面培養(yǎng)人；以法治校，以德立校，以情興校，以質(zhì)樹(shù)校，既注重教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持”至善求真“，把德育作為構(gòu)建和諧校園，凝聚文化特色的基礎(chǔ)；激發(fā)學(xué)生回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為。
四、要完善一套規(guī)范的學(xué)校管理制度。一個(gè)好制度能夠規(guī)范師生的行為，激發(fā)師生的積極性，以制度管人管事，講原則，講公平，民主透明，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，建設(shè)和諧校園，平安校園。
五、要樹(shù)立一種立志攻讀、發(fā)奮成才的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。希望同學(xué)們要至善求真，找準(zhǔn)目標(biāo)，立下決心，制定措施；不斷反思，及時(shí)調(diào)整，認(rèn)清自我，面對(duì)困難，不甘落后，頑強(qiáng)拼搏，人人自強(qiáng)；尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，全面發(fā)展，有愛(ài)心，有責(zé)任感的有用之才，爭(zhēng)取早日成為中國(guó)社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者。
六、要堅(jiān)定一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。黃嶺中學(xué)雖然地處電白縣北部山區(qū)，發(fā)展環(huán)境相對(duì)較為惡劣，但是我們不能在困難面前低頭，而是應(yīng)該迎難而上，不甘落后，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，要堅(jiān)定立場(chǎng)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，圍繞把黃嶺中學(xué)建設(shè)成為電白縣西北部山區(qū)教育強(qiáng)校、教育名校的奮斗目標(biāo)而不懈努力。
老師們！同學(xué)們！青春似火，歲月如歌?；仡欉^(guò)去，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，取得了可喜的成?jī)；展望未來(lái)，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，希望和挑戰(zhàn)并存！但我堅(jiān)信，有上級(jí)各有關(guān)部門(mén)的大力支持，有全鎮(zhèn)干部的共同努力，有全校師生的艱苦拼搏，我們黃嶺中學(xué)的明天一定會(huì)建設(shè)得更美好，今年中考的成績(jī)一定更輝煌！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
男生德育教育的講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校的德育工作取得了可喜的成績(jī)，我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。
本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合以往的愛(ài)國(guó)、文明、法制、感恩等教育，開(kāi)展‘六大習(xí)慣’養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，開(kāi)展這項(xiàng)主題活動(dòng)就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們負(fù)責(zé)任的行為，養(yǎng)成同學(xué)們負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，塑造同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的良好形象，這項(xiàng)活動(dòng)將貫穿本學(xué)期始終。
我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，大家都要有集體榮譽(yù)感。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，偷拿別人的東西，在樓道、校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)們做到：
三個(gè)隨手(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
四個(gè)輕(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)。五個(gè)不(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)。
六個(gè)禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，你可能走向光明，成為英才;也可能誤入歧途，成為廢品。因此，我們時(shí)刻要以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
同學(xué)們，不管你過(guò)去表現(xiàn)是好還是壞，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象。應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心目中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想文廟街小學(xué)學(xué)校美好的明天!
謝謝大家。
男生德育教育的講話稿篇十二
德育教育校長(zhǎng)講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《德育教育校長(zhǎng)講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：德育教育是學(xué)校教育的根本,是基礎(chǔ)教育的靈魂,是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。下面就是我給大家整理的，僅供參考。(一)各位行政、老師：大家好!胡錦濤在黨的十七大報(bào)...德育教育是學(xué)校教育的根本,是基礎(chǔ)教育的靈魂,是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。下面就是我給大家整理的，僅供參考。
(一)各位行政、老師：
大家好!胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中提出："科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。"這一重要論述。目前，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在我校已經(jīng)全面展開(kāi)，為了更好的落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到"辦人民滿意的教育"的目的，結(jié)合我校實(shí)際，我校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性。
師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。只有具有高尚師德的教師，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。我們知道，正是由于近幾年來(lái)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘，才使我校的國(guó)學(xué)教育在社會(huì)上享有的良好聲譽(yù)。成為我校辦學(xué)的一大特色。
二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)核心。
在師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，要把握好以下幾個(gè)方面：
1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個(gè)教師，都要圍繞"辦人民滿意的學(xué)校"這個(gè)目標(biāo)思考問(wèn)題，以"科學(xué)發(fā)展觀"重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)"四有"新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹(shù)立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺(jué)把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來(lái)，增整體觀念和大局意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專(zhuān)心和精心。這就要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照"尊重學(xué)生個(gè)性、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)"的要求，處理好個(gè)性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見(jiàn)影、拔苗助長(zhǎng)的急功近利情緒。要?jiǎng)?chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造百花齊放、萬(wàn)馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)是一個(gè)組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會(huì)，任何單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計(jì)形成一盤(pán)棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中爭(zhēng)取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì);對(duì)于每個(gè)教師來(lái)講，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。
我們要通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，做到"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"。
5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;要教育學(xué)生，首先要關(guān)愛(ài)學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時(shí)刻記住自己的角色身份;既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)思考，一定要意識(shí)到學(xué)生是在透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、透過(guò)小節(jié)看大局，一葉可以知秋!我們的老師，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會(huì)上要做群眾的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。
三、
當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題。
在看到主流的同時(shí)，我們也要對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當(dāng)前，我校在師德師風(fēng)方面存在一些問(wèn)題：有的育人意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，仍有極少數(shù)教師進(jìn)行有償家教，把主要精力放在"第二職業(yè)"上，對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事;以教謀私現(xiàn)象在個(gè)別教師身上存在，體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽(tīng)手機(jī)等現(xiàn)象依然在個(gè)別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等。這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)不相稱(chēng)，與人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)不相稱(chēng)。有著以上問(wèn)題的老師，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵感化自己，樹(shù)師風(fēng)，鑄師德，真正對(duì)得起人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
老師們，讓我們?cè)诼鋵?shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為我校師德師風(fēng)建設(shè)邁向一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。
(二)各位老師，同學(xué)們，大家好為了進(jìn)一步落實(shí)綠園區(qū)關(guān)于開(kāi)展"忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉"道德教育的實(shí)施方案及相關(guān)要求，以提高未成年人思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以"忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉"為核心，結(jié)合我校實(shí)際，從今天起我校將全面開(kāi)展"八字"道德教育，做有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持的原則是：
1、堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)原則?；顒?dòng)要緊緊圍繞"八字"道德教育這個(gè)主題，全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)參與活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)整體推進(jìn)的活動(dòng)平臺(tái)。做到高年級(jí)與低年級(jí)活動(dòng)，班主任與科任教師互動(dòng)，德育與教學(xué)互動(dòng)，班級(jí)與家庭互動(dòng)，學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)。
2、堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則。各班在此次活動(dòng)中，要做到教師與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上真正的理解"八字"道德教育的深刻含義，各個(gè)班級(jí)在活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)建符合班級(jí)實(shí)際，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的特色，使得活動(dòng)在傳承的基礎(chǔ)上，具有時(shí)代氣息，活動(dòng)形式要豐富多彩?；顒?dòng)要有操作性，有時(shí)效性，這是關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的大事。
3、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的原則。此次"八字"道德教育活動(dòng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，每一位教師有責(zé)任引導(dǎo)和教育學(xué)生從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自我教育、自我提高，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知，在社會(huì)、學(xué)校、家庭中自覺(jué)做一個(gè)有道德的人。學(xué)校也將開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望此次活動(dòng)我們的全體教師都能參與進(jìn)來(lái)。
老師們，"八字"道德教育是"中華根"、"中華魂"的教育，希望各班高度。
重視，為學(xué)生營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，比如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)、召開(kāi)班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等等、等等，讓"八字"美德教育入耳、入口、入腦、入心，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，繼承中華傳統(tǒng)美德，要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)是一種美德，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一種美德，文明禮貌是一種美德......只有從點(diǎn)滴做起，才能真正成為有素質(zhì)的人，成為國(guó)家的棟梁。謝謝!(三)大家上午好!我們?cè)S樓小學(xué)是一所縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校小學(xué),正在申請(qǐng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。我校的德育工作和特色是：抓小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村，生源素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)較差，大部分學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣不能令人滿意的，所以根據(jù)中心校的要求，我們學(xué)校就從抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)始入手。于是成立了養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把"注重品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣"當(dāng)作我校的德育教育主題，本著先成人、后成材的原則，采用靈活多樣的方法，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。具體做法簡(jiǎn)單介紹如下：
一、貼近學(xué)生生活實(shí)際，優(yōu)化養(yǎng)成教育當(dāng)前小學(xué)德育改革的主題是：增強(qiáng)德育的實(shí)效性。德育只有貼近現(xiàn)實(shí)生活，根植于兒童生活的現(xiàn)實(shí)世界，以生活為教育源泉，才能求得育人實(shí)效。因此，我校遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際特點(diǎn)，從抓日常、抓環(huán)境和抓師德、抓制度入手，落實(shí)具有層次性的養(yǎng)成教育。
1、從身邊小事做起，體現(xiàn)一個(gè)"細(xì)"字。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
和《小學(xué)生守則》制定出了具體的《許樓小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案及細(xì)則》將學(xué)生習(xí)慣細(xì)化為10個(gè)習(xí)慣(衛(wèi)生、禮貌、健身、唱歌、講普通話、守紀(jì)、做操、路隊(duì)、作業(yè)、愛(ài)勞動(dòng))并將這些習(xí)慣的培養(yǎng)細(xì)化分減到月目標(biāo)、周目標(biāo)中，做到每月側(cè)重一個(gè)好習(xí)慣，每天一次重復(fù)訓(xùn)練，每周一次小表彰(利用國(guó)旗下的講話來(lái)對(duì)一周內(nèi)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表彰)每月一次大表彰(對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)漏流動(dòng)紅旗)。
2、注重環(huán)境建設(shè)，浮現(xiàn)一個(gè)"潤(rùn)"字。
我校本著"以優(yōu)雅的環(huán)境影響人"的理念，盡力做到校園環(huán)境處處顯教育，教育重養(yǎng)成。一是讓墻壁說(shuō)話。把辦學(xué)理念和育人宗旨融入到墻體文化的設(shè)計(jì)中，堅(jiān)持做到每一層樓，每一個(gè)教室，每一面墻壁，每一塊版面都獨(dú)具匠心，蘊(yùn)含深刻的校園文化。在校園及樓道里懸掛名言警句，形成了"明理、導(dǎo)行、勵(lì)志、安全"四個(gè)系列養(yǎng)成教育主題。二是讓標(biāo)語(yǔ)喚醒。在樓梯、走廊張貼警示語(yǔ)，隨處都有養(yǎng)成教育的"溫馨提示"，如："請(qǐng)勿喧嘩"、"輕聲漫步"之類(lèi)。讓學(xué)生隨時(shí)隨處都能在溫馨的氛圍中自覺(jué)反思并規(guī)范自己的行為舉止。
規(guī)范每一位學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與行為習(xí)慣。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化養(yǎng)成教育1、學(xué)科滲透"外在強(qiáng)化"。要求各學(xué)科教師必須結(jié)合教材特點(diǎn)，挖掘?qū)W(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)有教育意義的內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育與德育熏陶的有機(jī)結(jié)合和完善統(tǒng)一。
2、活動(dòng)滲透"潛移強(qiáng)化"。：
一是大隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部大力開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在積極參與，自主體驗(yàn)中培養(yǎng)健康的生活情趣，大隊(duì)部每月至少組織一次大型活動(dòng)。例如：養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì)，口頭作文比賽，隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽，養(yǎng)成教育。
總結(jié)。
表彰大會(huì)，"理想點(diǎn)亮人生"讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，中華魂"理想點(diǎn)亮人生"紅歌比賽，《許樓小學(xué)一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽，《童心向著黨》一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)儀式，中華魂"理想點(diǎn)亮人生"演講比賽，陽(yáng)光體育系列活動(dòng)(拔河、接力賽、跳繩比賽)等，利用大量富有教育意義的活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，大力弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，著力讓學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。
二是周一各中隊(duì)輪流升旗儀式。要求國(guó)旗下講話稿貼近學(xué)生的生活，講身邊的真人真事，真正為學(xué)生樹(shù)起身邊的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流做一周工作小結(jié)，(內(nèi)容包括一周工作的亮點(diǎn)、不足以及涌現(xiàn)出的好人好事等)，并為獲得衛(wèi)生和文明班流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，集體主義精神，同時(shí)學(xué)生助人為樂(lè)的品質(zhì)得到升華，行為習(xí)慣也在不斷優(yōu)化。
三是開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。我校計(jì)劃每星期一下午第四節(jié)課是班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)。
間周召開(kāi)，每年春季舉行一次主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)檢查情況記分，列入班主任年終考核之中。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)浸潤(rùn)了孩子們的心靈，達(dá)到教育的效果。
3、設(shè)崗立哨，隨機(jī)強(qiáng)化學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成的監(jiān)督崗，對(duì)各班實(shí)施養(yǎng)成教育的情況日日查，周周評(píng)，月月結(jié)，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗。大隊(duì)部還組織隊(duì)員在課間輪流值日，設(shè)立了三個(gè)崗哨，一是文明禮貌崗哨，二是衛(wèi)生崗哨，三是課間操、放學(xué)路隊(duì)崗哨，崗哨分固定崗和流動(dòng)崗兩種，他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師報(bào)告，并進(jìn)行記錄，納入對(duì)班級(jí)的考評(píng)。
4、家?；?dòng)"鞏固強(qiáng)化"學(xué)生除大部分時(shí)間在學(xué)校外，還有相當(dāng)一部分時(shí)間是在家里，要鞏固學(xué)生所養(yǎng)成的良好習(xí)慣，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，所以我們一方面要求各班成立一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)，不定時(shí)地和家長(zhǎng)委員取得聯(lián)系，讓他們協(xié)助老師們對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育，另一方面要求每班每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，我們已經(jīng)利用一年級(jí)采集信息的機(jī)會(huì)給一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)明確我們學(xué)校在本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，共同協(xié)商養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些好方法、好對(duì)策等，同時(shí)對(duì)于在行為習(xí)慣上經(jīng)常出現(xiàn)反常的同學(xué)做好家訪工作，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，也可用家校聯(lián)系卡和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以取得家長(zhǎng)的支持，達(dá)到共同教育孩子們目的。綜上所述，幾年來(lái)，在馮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力和各位家長(zhǎng)的密切配合下，我校學(xué)生道德風(fēng)貌煥然一新，普遍養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。真正形成了"整潔儀表入校門(mén)，放下書(shū)包先打掃，見(jiàn)到紙片自覺(jué)撿，墻壁桌凳無(wú)刻畫(huà)，規(guī)范整齊做兩操，上下樓梯有秩序，課間活動(dòng)講文明，遠(yuǎn)離零食你、我、他，整好路隊(duì)出校門(mén)"的良好形象。
總之，"沒(méi)有最好，只有更好"養(yǎng)成教育的實(shí)施任重而道遠(yuǎn)，雖然我們正在摸索中前進(jìn)，但是但只要我們的工作持之以恒，反復(fù)強(qiáng)化，不斷創(chuàng)新。定能使我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上新臺(tái)階，創(chuàng)造新的輝煌!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!歡迎大家提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!看過(guò)的人還：
男生德育教育的講話稿篇十三
各位老師、
同學(xué)
們：
大家上午好!
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的
成績(jī)
。在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，
學(xué)習(xí)
勤奮，這是
珍惜
老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)
愛(ài)
的`表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把
安全
放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)特別注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。嚴(yán)格按照《中
小學(xué)
生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，
班級(jí)
是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
本學(xué)期希望同學(xué)們能做到以下三方面：愛(ài)護(hù)環(huán)境：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;靜化
校園
：說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品也輕輕;彬彬有禮謙謙君子：見(jiàn)面問(wèn)好，相遇禮讓。
同學(xué)們，這些事雖小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以是大事。我們每天都
生活
在細(xì)節(jié)中：穿
什么
樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，都能表現(xiàn)出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的明天!謝謝大家。
男生德育教育的講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾等等。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出湯坪小學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：
“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?BR> 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生，才能成長(zhǎng)為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，塑造我們湯坪小學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
男生德育教育的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。
對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，多年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處熣螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高了自身的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。
1、愛(ài)國(guó)主義教育：學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí);開(kāi)展好“讀書(shū)漂流活動(dòng)”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育：加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故;各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象;開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育：通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育本學(xué)期，本人校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“后進(jìn)生”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
男生德育教育的講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：
大家好!
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)。今天是新學(xué)期的第四天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了母校,回到了我們這一個(gè)美好的大家庭，感到非常的高興。借開(kāi)學(xué)典禮之良機(jī)，我主要談?wù)勑聦W(xué)期的德育工作和對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。
回首過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門(mén)之外，同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展德育工作，如搞好紅領(lǐng)獎(jiǎng)巾廣播站、運(yùn)動(dòng)會(huì)、德育演講、文明禮儀之星的評(píng)選、文娛表演等活動(dòng)，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了素質(zhì)，提高了學(xué)校師生的生活品質(zhì)等。在此，我對(duì)支持我工作、積極參與各類(lèi)活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!
一、學(xué)校安全教育。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，如：集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校板報(bào)、主題班會(huì)、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運(yùn)動(dòng)器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路，乘坐車(chē)船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：
1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評(píng)，主動(dòng)并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會(huì)上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校，我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍，不得允許留宿);夜晚一般不單獨(dú)外出活動(dòng)，防止不法侵害。學(xué)會(huì)謙讓和說(shuō)文明用語(yǔ)，如謝謝，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彽龋哂姓_的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊，禁止騎車(chē)并行，禁止互相追逐，不搶行;禁止駕駛摩托車(chē)、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周?chē)嫠?、逗留，不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財(cái)物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過(guò)安全出口。
4、防水：教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦、撿撈田螺等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，這作為我們本期安全工作的一個(gè)重點(diǎn)，凡是違反此規(guī)定的，我們必須請(qǐng)家長(zhǎng)到校接受教育，加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理，直到認(rèn)識(shí)深刻，寫(xiě)下書(shū)面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔，向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金，本期內(nèi)無(wú)再犯退還保證金，并對(duì)學(xué)生做出留校查看處理，如有再犯，將勸其退學(xué)，將保證金用于獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)反應(yīng)情況人員。
情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;必須保管好自己的錢(qián)物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險(xiǎn)場(chǎng)地。嚴(yán)禁損壞電線和電器(以前有學(xué)生搖晃電線)。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動(dòng)安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，班主任老師要應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育，講清注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)。要本著安全、無(wú)毒、無(wú)害、力所能及的原則，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍打鬧。采取切實(shí)可行的安全防范措施。
8、集體活動(dòng)：組織旅游、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)等集體活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)密組織，精心安排，落實(shí)好安全責(zé)任措施，任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動(dòng)時(shí)，班主任老師聽(tīng)從學(xué)校的指揮和安排，全程隨班級(jí)學(xué)生一起活動(dòng)，隨時(shí)處置各種突發(fā)事件，防止不安全事故的發(fā)生。
9、校舍安全：后勤辦公室人員要加強(qiáng)校舍檢查力度，要對(duì)教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保校舍安全，嚴(yán)禁使用d級(jí)危房，或在d級(jí)危房附近活動(dòng)。
10、食品衛(wèi)生安全：學(xué)校食堂、小賣(mài)鋪要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂與集體用餐規(guī)定》，配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時(shí)進(jìn)行健康檢查，取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學(xué)校商店不得經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”食品和危險(xiǎn)玩具、圖書(shū)資料等商品。食堂承包方要定期對(duì)餐飲從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，提高他們對(duì)四季豆、馬鈴薯等含有有毒有害物質(zhì)原料的加工技能，開(kāi)展好毒鼠強(qiáng)、亞硝酸鹽中毒的預(yù)防工作，按規(guī)定做好食品試嘗和產(chǎn)品留樣。學(xué)校后勤辦公室人員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)鋪的安全衛(wèi)生管理，非從業(yè)人員(學(xué)生)禁止進(jìn)入食堂工作間。學(xué)校食堂不得制售冷葷涼菜。學(xué)生不得私自到校外購(gòu)買(mǎi)食品帶入校內(nèi)，不得私自到校外就餐，不得購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品。否則后果自負(fù)。
11、課堂教學(xué)：在教室里上課時(shí)，學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開(kāi)展活動(dòng)，任課教師即為班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，不得隨意離開(kāi)教室，不對(duì)從事與課堂無(wú)關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室，不得安排學(xué)生離校找家長(zhǎng)或出校門(mén)辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動(dòng)時(shí)，在附近候課和經(jīng)過(guò)的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人，要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。)。
12、體育、活動(dòng)課：加強(qiáng)體育、活動(dòng)課的組織管理。課前要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)器材的安全檢查，布置和檢查好場(chǎng)地器材，制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對(duì)女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷，對(duì)此學(xué)校要求各班要專(zhuān)設(shè)一名女學(xué)生干部，及時(shí)了解有關(guān)情況并及時(shí)通報(bào)給體育老師。
13、實(shí)驗(yàn)課及信息技術(shù)課：組織學(xué)生上課前，應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)室和電腦室的安全排查，由教師親自組織學(xué)生隊(duì)列整齊，按照一路縱隊(duì)帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管，尤其是危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要做好清潔衛(wèi)生工作，實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)各種儀器設(shè)備檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)。
14、值班及門(mén)衛(wèi)管理：學(xué)校值班人員要明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，做到晝夜值班;要按時(shí)開(kāi)關(guān)好大門(mén)，巡邏和維護(hù)好校內(nèi)秩序，保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn);要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作;非本校人員和車(chē)輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時(shí)上崗，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級(jí)的學(xué)生應(yīng)按時(shí)上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護(hù)好校園正常的安全紀(jì)律秩序。
15、安全教育和培訓(xùn)：學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增加安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除身邊存在的各種安全事故隱患，不斷增強(qiáng)自己的安全防范能力。
16、寄宿學(xué)生安全管理班主任要組織本班學(xué)生進(jìn)行寄宿學(xué)生的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理，排除寄宿學(xué)生寢室的存在的安全隱患，對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范，不得在寢室打鬧，影響他人休息和損壞學(xué)校公物。
17、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是對(duì)上放學(xué)、課堂、集體活動(dòng)、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行強(qiáng)化教育。作為一名學(xué)生要按時(shí)上學(xué)，放學(xué)回家，不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動(dòng)作或頂撞老師等;不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人;教育學(xué)生在面對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發(fā)時(shí)應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控;在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
18、責(zé)任追究：在安全工作中，學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事，對(duì)違反規(guī)定的要依照學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例嚴(yán)肅處理，記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育、扣除考核分、取消評(píng)優(yōu)選先和職稱(chēng)評(píng)聘晉級(jí)資格、賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
19、事故報(bào)告學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故，要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失，對(duì)于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為抓好班級(jí)安全工作，學(xué)校要求建立事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書(shū)面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
20、事故的處理事故相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)格按照帶河小學(xué)安全管理?xiàng)l例和學(xué)校預(yù)案、方案進(jìn)行處理，由當(dāng)事人提出書(shū)面申請(qǐng)，在具體的負(fù)責(zé)人的組織下進(jìn)行調(diào)解處理，必須形成書(shū)面記錄，交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審查保存。
安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無(wú)小事，事事關(guān)系著千家萬(wàn)戶，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。努力堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全力投身于學(xué)校安全工作之中，為確保全校師生的安全，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
二、談學(xué)校德育工作。
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念，深入實(shí)施《公民首先建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，依托學(xué)校團(tuán)總支部和少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)和學(xué)校關(guān)公委等，努力探索新思路、新途徑和新方法，全面開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)校著重抓好以下幾個(gè)方面：
1、繼續(xù)開(kāi)展“五愛(ài)”系列教育活動(dòng)我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展珍愛(ài)自己展風(fēng)采;敬愛(ài)師長(zhǎng)見(jiàn)行動(dòng);友愛(ài)同學(xué)共進(jìn)步;關(guān)愛(ài)集體我奉獻(xiàn);熱愛(ài)祖國(guó)大放歌活動(dòng)。要求每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，由班主任選擇一個(gè)主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，開(kāi)展文明禮儀評(píng)選活動(dòng)我們要抓住各種機(jī)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育，從而提高學(xué)生素質(zhì)，樹(shù)良好形象。
3、舉行每周一的升旗儀式組織部門(mén)負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會(huì)或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié)，提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
4、組織開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，更好地做好服務(wù)工作。
5、組織班主任工作研討會(huì)、全體老師德育工作培訓(xùn)會(huì)。確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開(kāi)展。
6、家長(zhǎng)會(huì)組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。
7、舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我校將繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，從而帶動(dòng)大家參加體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民健身。
8、組織評(píng)選表彰活動(dòng)我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級(jí)、文明寢室、文明辦公室及流動(dòng)紅旗的贈(zèng)予等，鼓勵(lì)師生積極向上，從而達(dá)到身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
總之，今天我借開(kāi)學(xué)典禮這一契機(jī)，主要講了德育和安全兩個(gè)方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
最后，我祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
男生德育教育的講話稿篇一
各位老師、同志們：
根據(jù)今天會(huì)議的議程，現(xiàn)在我就在全校實(shí)行"德育導(dǎo)師制"作簡(jiǎn)要?jiǎng)訂T。
今年1月20日，海教黨委（xx）1號(hào)文件《中共海寧市教育局委員會(huì)xx年工作要點(diǎn)》中就明確提出："要在各中小學(xué)校中全面啟動(dòng)"德育導(dǎo)師制"活動(dòng)，構(gòu)建新的德育模式，激勵(lì)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。"今年3月17日海寧市教育局〔xx〕45號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)海寧市中小學(xué)"德育導(dǎo)師制"實(shí)施方案的通知》對(duì)實(shí)行德育導(dǎo)師制作出了具體布置。從我校學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看，有的行為規(guī)范發(fā)生嚴(yán)重偏差亟需加以矯治，有的家境貧寒或者缺乏家庭溫暖需要給予更多的關(guān)愛(ài)，有的雖有上進(jìn)之心但缺乏持之以恒的毅力，有的雖然學(xué)習(xí)刻苦但成績(jī)始終難以提高，有的雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但也面臨很大的心理壓力。如何解決他們成長(zhǎng)中的困惑、煩惱和憂慮，需要老師去指導(dǎo)。我們的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生處主任、心理咨詢室的老師，做了大量艱苦細(xì)致的工作。但學(xué)生人數(shù)眾多，難免顧此失彼。許多任課老師也在主動(dòng)配合班主任，但尚沒(méi)有制度的保證和規(guī)范的操作。所以，"德育導(dǎo)師制"十分必要。
首先，上一學(xué)期已在初一年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)。在年初制定的我校德育工作計(jì)劃中，我們把實(shí)行德育導(dǎo)師制列為xx年四項(xiàng)重要工作之一（另外三件是：試行班級(jí)工作月考核制度，開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和紅軍長(zhǎng)征勝利70周年系列活動(dòng)，創(chuàng)建綠色學(xué)校）?？紤]到我們學(xué)校規(guī)模大，這項(xiàng)工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，決定上半年在初一年級(jí)先行試點(diǎn)。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的積極探索，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，xx屆高三年級(jí)也已經(jīng)在實(shí)際中進(jìn)行有益的嘗試。
第二，黨員先進(jìn)性教育為整合德育資源、進(jìn)一步發(fā)揮黨員在教書(shū)育人中的作用創(chuàng)造了一次極好機(jī)會(huì)。學(xué)校黨總支在開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育時(shí)對(duì)此專(zhuān)門(mén)作出了安排，并已經(jīng)在黨員大會(huì)上作了動(dòng)員。
第三，青年教師隊(duì)伍人數(shù)多，總體素質(zhì)良好，蘊(yùn)藏著巨大的潛力。一方面，他們精力更充沛，也更易與學(xué)生溝通。另一方面，近年來(lái)，學(xué)校在對(duì)新教師的培訓(xùn)中，把德育作為重要內(nèi)容，安排優(yōu)秀班主任開(kāi)設(shè)系列講座，邀請(qǐng)?jiān)鴵?dān)任過(guò)幾十年班主任的退休教師談體會(huì)，也為青年教師擔(dān)負(fù)德育導(dǎo)師工作打下了基礎(chǔ)。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性，充分認(rèn)識(shí)實(shí)行"德育導(dǎo)師制"既是一件大事，更是一件好事。明確德育導(dǎo)師總的職責(zé)是"思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)"，具體的職責(zé)請(qǐng)老師們仔細(xì)閱讀印發(fā)的材料。
2、積極參與，講求實(shí)效。在數(shù)量上，要求人人參與。在質(zhì)量上，重在見(jiàn)實(shí)效。準(zhǔn)備要充分，交流談心制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、檔案制度等制度要健全。如德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生個(gè)別或集體交流，導(dǎo)師需營(yíng)造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將上一周自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的`進(jìn)步或遇到的困難等講出來(lái)，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見(jiàn)解，形成師生之間、生生之間的交流。將同類(lèi)型的成員（如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生）組織在一起進(jìn)行交流，以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。同時(shí)，班主任與本班其他德育導(dǎo)師要互相溝通，形成合力。另外，要避免只重視受導(dǎo)學(xué)生而忽視其他學(xué)生的傾向。
3、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。德育導(dǎo)師要邊實(shí)踐邊總結(jié)，德育導(dǎo)師之間可以互相學(xué)習(xí)。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和本年級(jí)實(shí)際落實(shí)各階段工作。德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行定期檢查、督導(dǎo)和評(píng)估。檢查和評(píng)估的結(jié)果要與教師考核評(píng)優(yōu)工作掛鉤。
老師們、同志們：德育導(dǎo)師制在我校還剛剛開(kāi)始，我校教師中蘊(yùn)
藏著極大的工作熱情和智慧，衷心希望我校的德育導(dǎo)師制工作在大家的共同努力下，真正取得實(shí)效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮積極作用，為我校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
男生德育教育的講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)xx級(jí)"學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制"導(dǎo)師動(dòng)員大會(huì)，我們?cè)诘膶?dǎo)師是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部共同商討的結(jié)果，是本年級(jí)部中優(yōu)秀的教育教學(xué)精英。前面，齊校長(zhǎng)從"學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制"的、指導(dǎo)思想、基本原則、基本精神等方面強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師制實(shí)施的必要性，同時(shí)對(duì)導(dǎo)師提出了更高的要求，相信大家一定能出色的完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。
xx年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子提出了"以人為本、教學(xué)相長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展"的新的教學(xué)理念，提出了"讓所有學(xué)生成才，讓每位家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)各界滿意，讓全體員工幸福"的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)多次提出要開(kāi)創(chuàng)我校的德育工作的新局面，提出人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人、處處育人的大德育理念。
學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，目的就是幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
導(dǎo)師制是我校教育工作的新舉措，目的很明確，就是為促進(jìn)我校"全員育人、人人育人"。也是為了解決班主任工作太多，負(fù)擔(dān)太重，有時(shí)不能關(guān)注到那些需要關(guān)注的學(xué)生，讓全體老師參與學(xué)生成長(zhǎng)工作中，更能關(guān)注到那些需要關(guān)注的學(xué)生。這些學(xué)生進(jìn)步了，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都會(huì)提高，學(xué)生成績(jī)也會(huì)提高。成長(zhǎng)導(dǎo)師就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行的改革。學(xué)生需要老師關(guān)注，需要老師指導(dǎo)，教師需要與學(xué)生溝通，需要學(xué)生的認(rèn)可，老師做了許多工作，但學(xué)生不認(rèn)可，與老師相距很遠(yuǎn)。
3、導(dǎo)師不是班主任，要引要導(dǎo)，要成為朋友成為指導(dǎo)者引導(dǎo)著，教練。
班主任主要負(fù)責(zé)全班學(xué)生的日常管理和教育工作班主任側(cè)重制度管理，導(dǎo)師則重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生思想道德品行的教育引導(dǎo)，學(xué)業(yè)和特長(zhǎng)的培養(yǎng)與指導(dǎo)，心理與情感的培育與疏導(dǎo)，以受導(dǎo)學(xué)生的朋友、顧問(wèn)身份作為其成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，任務(wù)是導(dǎo)不是管，導(dǎo)師與班主任工作要各有側(cè)重，形成合力。班主任管的多，導(dǎo)師重在導(dǎo)，管是次要的，班主任也要真正的了解學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合自己的觀察了解找到學(xué)生的特征，班主任與導(dǎo)師之間關(guān)系，把需要導(dǎo)師幫助指導(dǎo)把某些方面，班主任提供給導(dǎo)師，個(gè)別學(xué)生的某些方面交給導(dǎo)師幫助我們?nèi)プ觥?BR> 指導(dǎo)是方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)不是補(bǔ)課，更不能發(fā)展成保姆，有了問(wèn)題向?qū)W校反映家長(zhǎng)反映，相互溝通。
導(dǎo)師與班主任是相互配合的關(guān)系，導(dǎo)師要支持班主任的工作，班主任也要尊重導(dǎo)師的工作，相互支持，不能相互推諉。
注重師生的感情問(wèn)題，不要出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，不能形成哥們義氣，不能形成特殊的異性師生關(guān)系。
1、成長(zhǎng)導(dǎo)師最重要的是創(chuàng)造了一種師生平等、民主、和諧的教育氛圍，提供了一種相互理解相互信任的交流機(jī)會(huì)，搭建了一座以心換心以情換情的平臺(tái)，這種交流本身就是一種教育。教師通過(guò)與學(xué)生談心、交流，增強(qiáng)了對(duì)受導(dǎo)學(xué)生的了解，同時(shí)有助于了解任課班級(jí)學(xué)生的心態(tài)及學(xué)情，達(dá)到"見(jiàn)一木而知森林"的.效果。學(xué)生在受導(dǎo)的過(guò)程中增強(qiáng)對(duì)教師的理解和親近，得到老師在方法上的指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)上的傳授、行為上的提醒、心理上的疏通，感受收獲的同時(shí)也能感受老師們的愛(ài)心，增加接受教育的主動(dòng)性。
成長(zhǎng)導(dǎo)師制充分考慮受導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性特征，能夠彌補(bǔ)一般號(hào)召和共性施教在因材施教方面的不足，增加教育教學(xué)的整體效果。通過(guò)心理問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)學(xué)生的心理狀態(tài)有較明顯的改善，受導(dǎo)學(xué)生中學(xué)習(xí)焦慮的、過(guò)敏傾向、自責(zé)傾向的改善最為明顯，沖動(dòng)傾向、恐怖傾向、孤獨(dú)傾向也有較大的好轉(zhuǎn)，身體癥狀有明顯的減輕。有過(guò)違紀(jì)記錄的學(xué)生在受導(dǎo)過(guò)程中變化明顯，他們由抵制規(guī)章制度到接受理解，最后能夠自覺(jué)的遵守和維護(hù)，在受導(dǎo)過(guò)程中二次違紀(jì)的學(xué)生只有3%，違紀(jì)現(xiàn)象與未受導(dǎo)的同類(lèi)型學(xué)生相比大為減少。
學(xué)生成績(jī)變化明顯。成績(jī)上升者占受導(dǎo)總?cè)藬?shù)的66%，其中成績(jī)上升200名以上的學(xué)生數(shù)量是下降的兩倍，上升100名的是下降的2、5倍，所有受導(dǎo)學(xué)生平均上升26.28名。
導(dǎo)師的工作得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，在滿分20分的問(wèn)卷調(diào)查中平均得分為18分，得滿分的占62%，沒(méi)有出現(xiàn)不滿意的評(píng)價(jià)。受導(dǎo)學(xué)生的綜合表現(xiàn)得到了班委會(huì)的認(rèn)可，滿分20分的問(wèn)卷調(diào)查平均分為17.3分，得滿分的占38%，沒(méi)有出現(xiàn)不滿意情況。導(dǎo)師的工作得到了班主任較高評(píng)價(jià)，滿分20分的問(wèn)卷平均分19.5分，得滿分的占66%，沒(méi)有不滿意的情況。導(dǎo)師的工作同時(shí)得到了受導(dǎo)學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，滿分20分的問(wèn)卷平均分18.19分，得滿分的占49.1%，沒(méi)有不滿意的情況。
這是一學(xué)生家長(zhǎng)的短信內(nèi)容：
徐主任您好！簡(jiǎn)短向您匯報(bào)朝陽(yáng)（化名）同學(xué)在家的表現(xiàn)情況并向您致謝！朝陽(yáng)在假期的表現(xiàn)：和他自己比較，情緒性格言語(yǔ)講話有明顯變化和進(jìn)步，非常感謝各位老師的耐心教誨和幫助！尤其感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)心備至的班主任老師和循循善誘的導(dǎo)師老師！再次向您道聲謝謝！有時(shí)間我會(huì)向?qū)熢敿?xì)匯報(bào)他的具體表現(xiàn)！向您和全校師生表示感謝！
2、學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的實(shí)施不僅是我校德育工作的一次創(chuàng)新，也是河北省范圍內(nèi)第一家實(shí)施成長(zhǎng)導(dǎo)師制的學(xué)校，秦皇島市電視臺(tái)、秦皇島晚報(bào)都對(duì)此進(jìn)行了深度跟蹤報(bào)道。取得了"河北省安全文明校園"、"秦皇島市德育示范校"等榮譽(yù)。
（1）對(duì)導(dǎo)師制工作考核優(yōu)秀或合格的，記入教師業(yè)務(wù)檔案,并在等級(jí)教師評(píng)定中享有優(yōu)先權(quán)利。
（2）考核為合格者視作半學(xué)期班主任年限。
（3）對(duì)施導(dǎo)過(guò)程中工作精神、工作效果特別突出的，可給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們將繼續(xù)探索、創(chuàng)新德育工作模式，為實(shí)踐"以人為本、教學(xué)相長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展"的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)"讓所有學(xué)生成才，讓每位家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)各界滿意，讓全體員工幸福"的辦學(xué)目標(biāo)，踐行"人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人、處處育人"的大德育觀而不懈努力。
男生德育教育的講話稿篇三
同志們:
今天我們?cè)诳h實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)學(xué)科滲透德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，主要是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)發(fā)揮課堂主渠道的育人作用，提高全市未成年人思想道德建設(shè)水平。下面，我就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)科滲透德育工作再談四點(diǎn)意見(jiàn)。
加強(qiáng)學(xué)科德育滲透是學(xué)校實(shí)施全員育人的重要措施，也是教師履行教書(shū)育人職責(zé)的的一個(gè)重要體現(xiàn),對(duì)于改進(jìn)德育方式，拓展德育途徑，提高德育實(shí)效，不斷提高我市德育工作品味具有十分重要的意義。
教之道，德為先，育人是學(xué)校工作的根本，沒(méi)有良好的道德素質(zhì)，就不能保證人的持續(xù)健康發(fā)展。抓德育和抓教學(xué)質(zhì)量不是對(duì)立的兩個(gè)方面。衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)不僅要看考試成績(jī)，更要看學(xué)生的思想道德素質(zhì)。教學(xué)與教育不應(yīng)當(dāng)是油水分流的兩件事，很難想象一所學(xué)校不重視德育，沒(méi)有良好的校風(fēng)和秩序，它的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率會(huì)很高，同樣，學(xué)生高尚的追求，勤勉的態(tài)度，學(xué)校良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，則會(huì)促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高。就教學(xué)抓教學(xué)不能取得良好的成績(jī)。教育本身就是合諧共進(jìn)的過(guò)程，兩眼只盯成績(jī)的課堂，不是良好的課堂，不能促進(jìn)師生雙方的共同成長(zhǎng)。只有使知識(shí)教學(xué)和道德教育水乳交融，才能真正讓課堂煥發(fā)生命的活力。
學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育工作的最經(jīng)常最有效的途徑，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透德育具有其它教育方式不可替代的優(yōu)勢(shì)。按照現(xiàn)行中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段的課時(shí)數(shù)達(dá)到1多學(xué)時(shí)，占學(xué)生在校總時(shí)數(shù)的四分之三以上。從實(shí)際情況看，現(xiàn)在學(xué)生每天6—8小時(shí)直接與教學(xué)相聯(lián)系，如果忽視了這最大一塊時(shí)間的德育工作，德育為首就不可能得到真正落實(shí)，這對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展將造成不可彌補(bǔ)的損失。相反，如果教師自覺(jué)地進(jìn)行德育滲透，就占領(lǐng)了學(xué)校德育工作的主要陣地。從學(xué)科教師與政治教師、班主任及政工干部的比例來(lái)看，也占四分之三以上，如果教師在學(xué)科教學(xué)中放棄德育滲透，那么加強(qiáng)學(xué)校德育也將落空，絕大部分教育工作者不抓德育的現(xiàn)象是不可想象的。由此可見(jiàn)，學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的一個(gè)主陣地。
學(xué)科滲透德育也是新課改的要求之一。從課程培養(yǎng)目標(biāo)可見(jiàn)，課程改革培養(yǎng)目標(biāo)絕大部分也是德育工作的目標(biāo)。當(dāng)前課堂教學(xué)提出的三維目標(biāo)實(shí)質(zhì)上也是針對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科教育的不足而提出來(lái)的。傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)，只強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能的目標(biāo)，忽略了學(xué)生成長(zhǎng)中最重要的體驗(yàn)過(guò)程。許多學(xué)生由于沒(méi)有豐富的體驗(yàn)，難以廣泛地嘗試成功，也缺少了在探索問(wèn)題的失敗中吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致學(xué)生的情感發(fā)展、意志發(fā)展的不足，學(xué)生學(xué)到的僅僅是書(shū)本上的死知識(shí)與應(yīng)付考試的能力的發(fā)展。在落后的課堂教學(xué)中，學(xué)生很難感受探索的快樂(lè)，也很難理解學(xué)習(xí)的真正價(jià)值。所以，在新的課程改革中所增加的過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)，恰恰可以滿足學(xué)生的需要，也滿足了德育工作的要求，這就使得學(xué)科教學(xué)與德育工作形成了一個(gè)有機(jī)的整體。因此，學(xué)科滲透德育是落實(shí)課改精神，提高課堂效率的關(guān)鍵。
學(xué)科滲透德育是我們一直在抓的一項(xiàng)常規(guī)工作，不少教師已經(jīng)形成了滲透意識(shí)，能主動(dòng)的進(jìn)行雙綱備課。但是由于部分行政領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有教書(shū)育人的意識(shí)，當(dāng)前學(xué)科滲透德育工作仍存在著一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步改革提高。
一是教育評(píng)價(jià)不恰當(dāng)。長(zhǎng)期以來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是以"分?jǐn)?shù)"和"升學(xué)率"為標(biāo)準(zhǔn)的，領(lǐng)導(dǎo)的眼光盯在分?jǐn)?shù)上，人為的將德育與教學(xué)分割，學(xué)校重視的是培養(yǎng)尖子生，用骨干教師抓升學(xué)，單純地就升學(xué)抓教育，所有這些做法，使學(xué)科教學(xué)滲透德育工作舉步維艱。
二是部分教師對(duì)教學(xué)中滲透德育工作的重要意義認(rèn)識(shí)不足。搞好德育滲透，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)是教師。目前，有些教師錯(cuò)誤地認(rèn)為德育是學(xué)校黨支部、德育處、團(tuán)委的事，是班主任和政治教師的事，與自己關(guān)系不大。有些人認(rèn)為教材已考慮到德育因素，只要按教材進(jìn)行教學(xué)，就是滲透了德育，不需要再去挖掘思想教育的內(nèi)容，更有人認(rèn)為數(shù)理化的教學(xué)內(nèi)容與德育根本就無(wú)法結(jié)合。因此，有相當(dāng)一部分教師在備課時(shí)，更多地是注意學(xué)科知識(shí)的如何傳授，而忽視了德育的內(nèi)容和要求，忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，不能自覺(jué)地注意知識(shí)教學(xué)中的德育因素。
三是德育滲透痕跡過(guò)于明顯。有的老師確實(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行德育滲透，抓住教材中的教育點(diǎn)和課堂上的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，但是卻沒(méi)有把握好分寸，不能有機(jī)、有度的進(jìn)行滲透。有些人甚至是把班會(huì)課上要講的內(nèi)容放在了課堂上，影響了教學(xué)任務(wù)的完成，甚至讓學(xué)生產(chǎn)生了逆反情緒。
德育滲透的過(guò)程，也是教學(xué)改革的過(guò)程，它應(yīng)和由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的改革相統(tǒng)一。新的課程改革方案是學(xué)科德育實(shí)施的依據(jù)。課程改革方案明確提出了加強(qiáng)德育的`指導(dǎo)思想;在總的培養(yǎng)目標(biāo)中，規(guī)定了提高學(xué)生"良好的思想品德素質(zhì)"，"適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)需要"的目標(biāo)，并相應(yīng)地規(guī)定了思想品德素質(zhì)在小學(xué)、初中、高中的分階段、有層次的目標(biāo);新課改倡導(dǎo)全面的質(zhì)量觀，衡量學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的根本不是教學(xué)成績(jī)，而使學(xué)生生動(dòng)活潑、協(xié)調(diào)健康的發(fā)展。新課改強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的三維目標(biāo)，更加重視學(xué)生在思想道德層面上的成長(zhǎng)與發(fā)展。新課改的重點(diǎn)是改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，更加重視師生雙方的體驗(yàn)與互動(dòng)，這些都是學(xué)科教學(xué)與德育工作有機(jī)整合的具體體現(xiàn)。因此德育滲透不僅是一種態(tài)度，更應(yīng)該是一種方法，應(yīng)研究教學(xué)藝術(shù)，要合乎心理規(guī)律。"滿堂灌"，教師念教案，學(xué)生抄筆記、背筆記、考試考筆記的陳舊方法是無(wú)法進(jìn)行德育滲透的，必須科學(xué)的實(shí)施德育滲透。
德育滲透要緊扣教材，從教材實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)。把握本學(xué)科性質(zhì)，充分發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)德育的生動(dòng)性，使科學(xué)性與思想性水乳交融，切忌生拉硬扯，穿靴戴帽。更不能把學(xué)科滲透德育與政治課、班會(huì)課混為一談。一定要尋求最佳結(jié)合點(diǎn)。不僅要與知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)結(jié)合，而且要選準(zhǔn)德育要求與學(xué)生精神要求的最佳結(jié)合點(diǎn)，要深入了解學(xué)生的思想狀況，善于體察和把握學(xué)生的思想脈搏，增強(qiáng)針對(duì)性，提高實(shí)效性。實(shí)際上，任何一門(mén)教材，其中必然包含了德育因素，它融合在教材內(nèi)容之中，并不是讓人一目了然，而是需要我們教師在備課時(shí)，做個(gè)有心人。對(duì)德育大綱和學(xué)科教學(xué)大綱進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，并設(shè)計(jì)出一個(gè)良好的方法，把它們?nèi)诤显诮虒W(xué)過(guò)程中，使知識(shí)傳授和德育有機(jī)結(jié)合。
學(xué)科滲透德育是教育部門(mén)今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為保證全面、正常、科學(xué)的開(kāi)展這項(xiàng)工作，教育局出臺(tái)了《關(guān)于在學(xué)科教學(xué)中滲透德育的意見(jiàn)》(徐教基[]11號(hào))，提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)《意見(jiàn)》精神，并根據(jù)要求，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，按階段、分年級(jí)、根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，建立完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系。要組織教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)中央8號(hào)文件、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》和各學(xué)科教學(xué)大綱，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教育工作者從培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和社會(huì)主義建設(shè)者、接班人的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)科德育滲透的重要意義，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教學(xué)方法、技術(shù)手段，優(yōu)化育人環(huán)境，對(duì)學(xué)科德育滲透的重要作用，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地有計(jì)劃有目標(biāo)地在教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透，更好地教書(shū)育人。
要把學(xué)科滲透德育工作納入教師年終考核之中，作為考核教師履行崗位職責(zé)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要在教學(xué)目標(biāo)要求中明確規(guī)定各學(xué)科、各年級(jí)德育要求的任務(wù)，做到德育的層次化、系列化，使教師明確任務(wù)，掌握尺度，做到適度。要根據(jù)教育局制定的《學(xué)科滲透德育課堂評(píng)價(jià)表》，以教研組為單位，開(kāi)展學(xué)科滲透德育課題研究，經(jīng)常組織學(xué)科滲透德育公開(kāi)課，研討課和示范課活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃和教案的檢查、加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求解決方案。定期總結(jié)學(xué)科滲透德育工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)科滲透德育工作水平。市教育局將于今年陸續(xù)開(kāi)展相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)深入推動(dòng)這項(xiàng)工作，4月份舉行學(xué)科滲透德育優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文評(píng)比，下半年開(kāi)展學(xué)科滲透德育優(yōu)秀課評(píng)比。
同志們，學(xué)科教學(xué)是德育的主要載體，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的主要渠道。大家要認(rèn)真落實(shí)今天的會(huì)議精神，在今后的教育教學(xué)工作中，積極探索學(xué)科滲透德育的方法途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有機(jī)滲透德育，全面提高我市未成年人思想道德建設(shè)水平。
男生德育教育的講話稿篇四
烏海二中的德育教育以“愛(ài)國(guó)主義教育”為品牌，緊緊圍繞立德樹(shù)人的教育宗旨，并把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校園文化建設(shè)有機(jī)融合，對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，全面優(yōu)化美化校園，讓墻壁、走廊、黑板報(bào)、文化墻、展板等成為學(xué)生教育的'陣地，真正起到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育效果。
近幾年在德育方面也取得了一些成績(jī)，20xx年獲得烏海市文明校園稱(chēng)號(hào)、20xx年獲得烏海市平安校園稱(chēng)號(hào)、20xx年獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生單位稱(chēng)號(hào)；同時(shí)，烏海二中還是內(nèi)蒙古自治區(qū)足球示范學(xué)校，在20xx年先后獲得了海勃灣區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球賽冠軍和烏海市“市長(zhǎng)杯”足球賽冠軍，并于20xx年先后派隊(duì)員代表烏海市參加了“自治區(qū)第14運(yùn)足球男子乙組”和“自治區(qū)u15足球錦標(biāo)賽”這兩項(xiàng)比賽，分別獲得了第四名和第三名的好成績(jī)。
男生德育教育的講話稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的'文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?BR> 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
男生德育教育的講話稿篇六
同學(xué)們，老師們：
我們迎著九月金色的陽(yáng)光，邁進(jìn)了xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的大門(mén)，我們結(jié)束了兩個(gè)月的暑假生活，重新回到了校園，開(kāi)始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)。此刻，我們聚集在這熟悉的操場(chǎng)上，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。剛才開(kāi)學(xué)典禮前,我從辦公室來(lái)到操場(chǎng),看到先到的同學(xué)們,活蹦亂跳,心里特別高興,你們就是學(xué)校的生命,生命有時(shí)候非常脆弱,請(qǐng)同學(xué)們一定要珍愛(ài)自己的生命,與平安手拉手。今天我想講兩個(gè)話題，第一個(gè)話題就是“安全”。第二個(gè)話題是“好習(xí)慣”。
首先，讓我們每一個(gè)同學(xué)與平安手拉手，高高興興上學(xué)，平平安安回家，這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一是每天做操、整隊(duì)集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相謙讓?zhuān)驗(yàn)閷W(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。特別提醒同學(xué)們上下樓梯要專(zhuān)心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。
二是校園內(nèi)要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不得攀爬樹(shù)枝，甚至玩危險(xiǎn)游戲。特別是課間同學(xué)們玩滑梯要慎重，因?yàn)閷W(xué)校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危險(xiǎn)。低年級(jí)的小朋友最好是不玩滑梯。同學(xué)們?cè)谕婊輹r(shí)，必須遵守規(guī)則，不擁擠，不倒滑，不群滑。前幾天，我和廖老師就抓到了不少四、五年級(jí)的學(xué)生在滑梯上倒滑，今天講了之后，希望每一位同學(xué)都要遵守游戲規(guī)則。
三是要注意飲食衛(wèi)生。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，所以我們要注意：
1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全。
四是同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。特別是中午這段時(shí)間，住宿生、午托生要在學(xué)校安靜午睡，走讀生要求在家休息，兩點(diǎn)鐘進(jìn)校園，走讀生不得提前到校。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。下周學(xué)校將派少先隊(duì)監(jiān)督崗值日，發(fā)現(xiàn)提前到校的要記下你的`名，并與你班的班級(jí)積分掛鉤。
五是注意交通安全。
衣、食、注行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;我們楊廠的街道沒(méi)有明顯的人行道的道路，同學(xué)們就要靠路邊行走。
2、我們楊家廠鎮(zhèn)沒(méi)有交通民警指揮路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
男生德育教育的講話稿篇七
同學(xué)們，大家早上好！
今天天氣比較冷，但是把大家單獨(dú)留下來(lái)，說(shuō)明有主要的事要和大家談，也肯定事關(guān)每個(gè)人的切身利益，所以今天單獨(dú)給咱們男生開(kāi)個(gè)會(huì)。
第一，作為男孩子在家中處于什么地位？你要明白有許多男生有時(shí)我會(huì)問(wèn)你在家中排第幾？有的說(shuō)排第三，有的說(shuō)排第四，肯定你上面幾個(gè)都是姐姐，在中國(guó)到目前為止還是有些重男輕女的思想，希望家里有個(gè)男孩可以傳宗接代，繼承家業(yè)，因?yàn)樵谵r(nóng)村過(guò)去有許多重活是女孩子干不了的，干不好的，所以希望有個(gè)男孩來(lái)支撐門(mén)戶，所以在家中你處于中心地位，目前平時(shí)你的父親不由自主地會(huì)說(shuō)：“臭兒子你要好好干，將來(lái)一定要超過(guò)老子?！笨梢?jiàn)，你父母在你身上寄托了什么希望。
第二，作為男孩，你要明白你肩負(fù)的責(zé)任。一是社會(huì)責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，警察，軍隊(duì)，國(guó)防重大工程建設(shè)等都是男孩義不容辭的責(zé)任，都要勇于擔(dān)當(dāng)起來(lái)。二是家庭責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，將來(lái)成家立業(yè)了你會(huì)承擔(dān)起贍養(yǎng)父母和子女的責(zé)任。三是在學(xué)校對(duì)學(xué)校要盡責(zé)任，對(duì)班級(jí)盡責(zé)任。四是對(duì)自己要盡責(zé)任，要學(xué)會(huì)做人做事的道理，要做一位有責(zé)任，有夢(mèng)想，敢擔(dān)當(dāng)，求上進(jìn)的青年人。
第三，學(xué)會(huì)與人相處，遇事如何處理。男孩做事易沖動(dòng)，頭腦易發(fā)熱，不考慮后果，同時(shí)還死要面子，當(dāng)眾不想丟人，想得到別人的尊重和認(rèn)可，但是要想得到別人的尊重，你首先得學(xué)會(huì)尊重別人，把自己的事先做好，如上課不說(shuō)話，盡力學(xué)習(xí)，多幫父母老師多做有益的事情，承擔(dān)一些應(yīng)盡的義務(wù)，成為父母老師的幫手，遇事先退一步考慮，遇到打架吵架這樣的事，一定要學(xué)會(huì)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，學(xué)會(huì)靈活處理一些事，學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)說(shuō)“我錯(cuò)了！”
第四，作為男孩要有遠(yuǎn)大志向，要志存高遠(yuǎn)。常言說(shuō)，好男兒志在四方，男孩大多在外闖蕩，是一個(gè)家庭的'支撐，是靠山。力爭(zhēng)把現(xiàn)在的事做好，不打架，不走邪路，不讓父母老師操心，因?yàn)槟阕隽藟氖拢鸵袚?dān)后果，如打架，本來(lái)不是你的事，別人一叫你就去幫忙了，結(jié)果把人打壞了，住院了，花了很多錢(qián)，有的還會(huì)被拘留，判刑，家長(zhǎng)也跟受連累，可能因?yàn)橐粌删湓捘憔屯眰€(gè)大漏子，遇事一定要考慮后果，一定要三思而后行。
最后希望大家一定要做一位遵紀(jì)守法，尊重老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，肩負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，追求上進(jìn)的熱血男兒。好男兒志在四方，希望大家在學(xué)有所成的時(shí)候，到國(guó)家建設(shè)最需要的地方去，為國(guó)家的建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。
男生德育教育的講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào)，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。各位老師、各位同學(xué)，早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛(ài)國(guó)精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào)，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。
1931年，日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動(dòng)華北自治，企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)?！爸袊?guó)之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書(shū)桌了?！痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭，愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào)，北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威，并勇敢地同反動(dòng)軍警展開(kāi)搏斗，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問(wèn)，忘卻自己國(guó)家的歷史，就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。
同學(xué)們，你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無(wú)知和健忘又使可愛(ài)的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服，引起全國(guó)人民的不滿，最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書(shū)事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無(wú)動(dòng)于衷，甚至健忘，那么，21世紀(jì)的世界將沒(méi)有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。
我知道，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛(ài)國(guó)心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者?愛(ài)國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開(kāi)始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng)。
男生德育教育的講話稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們新學(xué)期好!
很高興，看到我們的老師同學(xué)又回到了我們蘆小這個(gè)大家庭，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)工作。新學(xué)期，我們也迎來(lái)了一年級(jí)182名小朋友，10名新來(lái)的教師。為我們這個(gè)大家庭注入新的活力。同學(xué)們，還記得否20~~年，學(xué)校對(duì)你們提出了五項(xiàng)好習(xí)慣：“三不”的好習(xí)慣(不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不吃小攤零食)，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣，自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，善于合作的好習(xí)慣。20~~年我們提出了做“三有三講”好孩子這一目標(biāo)。三有：有感恩心，有責(zé)任心，有進(jìn)取心，三講：講文明、講禮貌、講道德。20~~們結(jié)合學(xué)校的生態(tài)教育給同學(xué)們提出的希望是：做一個(gè)有朝氣，有靈氣，有志氣的陽(yáng)光少年。那么如何來(lái)具體落實(shí)，我們學(xué)校提出六個(gè)微行動(dòng)，也是我們這學(xué)期重點(diǎn)做的：
1、主動(dòng)問(wèn)候行禮儀。
利用晨會(huì)課時(shí)間各班要誦讀《蘆小少兒德育童謠》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。校園內(nèi)開(kāi)展主動(dòng)問(wèn)候行禮儀活動(dòng)，我們的活動(dòng)口號(hào)是“揚(yáng)起自信的笑臉?biāo)统稣嬲\(chéng)的問(wèn)候”。清早、課間、傍晚，學(xué)生與學(xué)生間、教師與學(xué)生間、與父母長(zhǎng)輩間以文明禮貌用語(yǔ)互相問(wèn)候，不如早起后問(wèn)爸媽早上好，到校后問(wèn)同學(xué)老師好，還有節(jié)日的問(wèn)候，生日的問(wèn)候等等。
2、主動(dòng)敬禮顯朝氣
胸前飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾是每個(gè)入學(xué)孩子的夢(mèng)想，也是每一位少先隊(duì)員無(wú)尚的榮耀。所以要求學(xué)生行隊(duì)禮動(dòng)作規(guī)范，升國(guó)旗、校門(mén)口值日、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)等場(chǎng)合都要行隊(duì)禮，同學(xué)們?cè)谛嘘?duì)禮時(shí)多了一份主動(dòng)，一份莊嚴(yán)，一份擔(dān)當(dāng)。
3、主動(dòng)保潔講環(huán)保。
我們是班級(jí)、學(xué)校的主人，我們同學(xué)首先要做到自己班級(jí)的衛(wèi)生整潔，做到五個(gè)“無(wú)”，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污跡，桌椅無(wú)刻印(特別我們現(xiàn)在班班都是新課桌)門(mén)窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。從昨天的打掃情況來(lái)看，各班都能做到門(mén)窗潔凈，課桌椅整齊有序，這是良好的開(kāi)端。然后是校園的潔凈，不亂扔紙屑，上學(xué)期我們還是發(fā)現(xiàn)地上有餐巾紙，和一些糖果紙，牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
4、主動(dòng)節(jié)儉倡文明。
勤儉節(jié)約是中華美德，本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展反對(duì)浪費(fèi)的“光盤(pán)”活動(dòng)，我們要文明就餐，做到三個(gè)靜：
排隊(duì)等候、取餐時(shí)文明安靜，無(wú)奔跑吵鬧現(xiàn)象;吃飯時(shí)桌面整潔氛圍安靜;飯后放置餐具有序安靜，無(wú)亂扔餐具亂撒湯水現(xiàn)象。
5、主動(dòng)守紀(jì)保安全。
安全是最主要的，也是父母和老師們最擔(dān)心的，我們小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中有家長(zhǎng)接送，我們要遵守交通規(guī)則，在校期間，課堂上遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師管理，特別活動(dòng)課、體育課等，更要防止意外。課間要文明有序活動(dòng)，絕對(duì)不允許推推桑桑，由于兩人吵鬧，手臂、腳骨折的事例還是有的。
6、主動(dòng)互助揚(yáng)友愛(ài)。
要讓小雷鋒永駐在我們蘆小，同學(xué)們通過(guò)互助，感悟“幫助他人快樂(lè)自己”的真諦，我們同學(xué)中互幫互助的事例有很多很多，比如有的同學(xué)行動(dòng)不方便，就有學(xué)生攙扶他上下樓梯，有的同學(xué)不能到食堂就餐，就幫他把飯菜端到教室，還有很多學(xué)習(xí)上的幫助，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺屛拿饔褠?ài)之花在校園永遠(yuǎn)綻放。
最后，祝我們蘆小的孩子棒棒的。
謝謝大家!
男生德育教育的講話稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，同志們：
大家好！很榮幸能與大家坐在一起迎接新學(xué)期的開(kāi)始。在此，我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府向黃嶺中學(xué)的全體師生致以親切的問(wèn)候，向辛勤耕耘的教師們致以崇高的敬意！
老師們！同學(xué)們！過(guò)去的一年，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，在全鎮(zhèn)師生共同努力下，一步一個(gè)臺(tái)階，各方面均取得可喜成績(jī)。黃嶺中學(xué)20xx年中考有2人考入茂名一中，55人考入電白一中，275人考上省一級(jí)高中。學(xué)校被評(píng)為茂名市書(shū)香校園、茂名市安全文明校園、茂名市德育示范學(xué)校、茂名市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、電白縣德育示范學(xué)校、電白縣德育先進(jìn)單位、電白縣未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位；榮獲縣教育綜合評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)，最近又通過(guò)茂名市規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。這些輝煌的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可，這是我鎮(zhèn)師生抓住機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的結(jié)果，是我鎮(zhèn)師生艱苦奮斗、勵(lì)精圖治的結(jié)果，也是我鎮(zhèn)師生頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的結(jié)果。過(guò)去的一年，黃嶺中學(xué)全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，為全鎮(zhèn)人民交出了一份滿意的答卷。為此，請(qǐng)讓我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府，向黃嶺中學(xué)的全體師生表示衷心的感謝！
開(kāi)學(xué)典禮德育發(fā)言稿老師們！同學(xué)們！縣委縣政府非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。特別是以李玉楷書(shū)記為核心的新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，重視學(xué)校的規(guī)范化和高效化建設(shè)。開(kāi)學(xué)典禮是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開(kāi)展的，”把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)文明社會(huì)風(fēng)氣的主陣地“活動(dòng)是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開(kāi)展的。這足以證明新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
老師們！同學(xué)們！祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)高科技人才，電白的發(fā)展離不開(kāi)高知識(shí)人才，黃嶺的發(fā)展更離不開(kāi)高水平人才。同學(xué)們，你們是黃嶺經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展的后備軍，更是主力軍。你們的成才與否，將影響著你們家庭的發(fā)展，也影響著家鄉(xiāng)黃嶺的發(fā)展。
老師們！同學(xué)們！縱觀我鎮(zhèn)教育發(fā)展情況，成績(jī)是喜人的，而形勢(shì)又是迫人的，在教育發(fā)展這個(gè)大環(huán)境里，停滯就意味著失敗，科學(xué)的發(fā)展日新月異，我們來(lái)不得半點(diǎn)驕傲自滿、固步自封?，F(xiàn)在，新學(xué)期又開(kāi)始了，又是播種、耕耘、辛勤付出的時(shí)候，付出了汗水，才會(huì)有好的收成。因此，你們要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，在新的征程里，戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為振興我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。值此機(jī)會(huì)，我對(duì)黃嶺中學(xué)今后的發(fā)展提幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉：
一、要建設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
老師們！同學(xué)們！我們黃嶺中學(xué)師生的住宿條件較為艱苦，但這一現(xiàn)象很快就會(huì)改觀，因?yàn)?，新的六層學(xué)生宿舍樓即將在7月份完成，9月份有望搬入居住。
老師們！同學(xué)們！我們黃嶺中學(xué)的籃球場(chǎng)在校園外，給我們學(xué)生的鍛煉和學(xué)校的管理帶來(lái)了較多的不便。我們鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府看在眼里，急在心中，多次想方設(shè)法爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取建設(shè)好黃嶺中學(xué)的學(xué)校門(mén)樓及圍墻，爭(zhēng)取為師生們營(yíng)造更安全、更舒適的校園。
老師們！同學(xué)們！學(xué)校要發(fā)展，就要繼續(xù)加大投入，把教學(xué)硬件和軟件建設(shè)好，各類(lèi)的教育設(shè)施配套齊全，各類(lèi)功能室健全；就要把學(xué)校的綠化、美化、亮化工程搞好，就要抓緊搞好學(xué)校的建設(shè)和管理工作，為我們的莘莘學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)清凈幽雅、優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、要打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。教育的核心是教師，希望我們的教師隊(duì)伍要充滿生機(jī)和活力，有毅力，有銳力，有干勁，有沖勁；要安教、勤教、樂(lè)教、深教、苦教、善教；要敢于改革創(chuàng)新，善于借助外力，走出一條推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的好路子。黃嶺中學(xué)為黃嶺爭(zhēng)光，黃嶺人以黃嶺中學(xué)為榮。在此，我想對(duì)教師提兩點(diǎn)要求：一是要博學(xué)多思，做教書(shū)育人的模范。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于在工作中通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高水平，要多做教學(xué)研究工作，善學(xué)博取眾長(zhǎng)，探索具有創(chuàng)新精神的教學(xué)之路，為培養(yǎng)好學(xué)生打下良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；要學(xué)會(huì)思考，善于總結(jié)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高課堂效果，成為學(xué)生喜愛(ài)和敬佩的好老師。二是要修身立德，為人師表。要教出文明、智慧、奮發(fā)有為的學(xué)生，教師要以德立身，率先垂范，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，成為引進(jìn)文化的排頭兵。
三、要形成一個(gè)好的辦學(xué)理念和思路。要以人為本，全面培養(yǎng)人；以法治校，以德立校，以情興校，以質(zhì)樹(shù)校，既注重教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持”至善求真“，把德育作為構(gòu)建和諧校園，凝聚文化特色的基礎(chǔ)；激發(fā)學(xué)生回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為。
四、要完善一套規(guī)范的學(xué)校管理制度。一個(gè)好制度能夠規(guī)范師生的行為，激發(fā)師生的積極性，以制度管人管事，講原則，講公平，民主透明，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，建設(shè)和諧校園，平安校園。
五、要樹(shù)立一種立志攻讀、發(fā)奮成才的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。希望同學(xué)們要至善求真，找準(zhǔn)目標(biāo)，立下決心，制定措施；不斷反思，及時(shí)調(diào)整，認(rèn)清自我，面對(duì)困難，不甘落后，頑強(qiáng)拼搏，人人自強(qiáng)；尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，全面發(fā)展，有愛(ài)心，有責(zé)任感的有用之才，爭(zhēng)取早日成為中國(guó)社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者。
六、要堅(jiān)定一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。黃嶺中學(xué)雖然地處電白縣北部山區(qū)，發(fā)展環(huán)境相對(duì)較為惡劣，但是我們不能在困難面前低頭，而是應(yīng)該迎難而上，不甘落后，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，要堅(jiān)定立場(chǎng)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，圍繞把黃嶺中學(xué)建設(shè)成為電白縣西北部山區(qū)教育強(qiáng)校、教育名校的奮斗目標(biāo)而不懈努力。
老師們！同學(xué)們！青春似火，歲月如歌?；仡欉^(guò)去，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，取得了可喜的成?jī)；展望未來(lái)，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，希望和挑戰(zhàn)并存！但我堅(jiān)信，有上級(jí)各有關(guān)部門(mén)的大力支持，有全鎮(zhèn)干部的共同努力，有全校師生的艱苦拼搏，我們黃嶺中學(xué)的明天一定會(huì)建設(shè)得更美好，今年中考的成績(jī)一定更輝煌！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
男生德育教育的講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校的德育工作取得了可喜的成績(jī)，我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。
本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合以往的愛(ài)國(guó)、文明、法制、感恩等教育，開(kāi)展‘六大習(xí)慣’養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，開(kāi)展這項(xiàng)主題活動(dòng)就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們負(fù)責(zé)任的行為，養(yǎng)成同學(xué)們負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，塑造同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的良好形象，這項(xiàng)活動(dòng)將貫穿本學(xué)期始終。
我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，大家都要有集體榮譽(yù)感。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，偷拿別人的東西，在樓道、校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)們做到：
三個(gè)隨手(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
四個(gè)輕(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)。五個(gè)不(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)。
六個(gè)禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，你可能走向光明，成為英才;也可能誤入歧途，成為廢品。因此，我們時(shí)刻要以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
同學(xué)們，不管你過(guò)去表現(xiàn)是好還是壞，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象。應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心目中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想文廟街小學(xué)學(xué)校美好的明天!
謝謝大家。
男生德育教育的講話稿篇十二
德育教育校長(zhǎng)講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《德育教育校長(zhǎng)講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：德育教育是學(xué)校教育的根本,是基礎(chǔ)教育的靈魂,是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。下面就是我給大家整理的，僅供參考。(一)各位行政、老師：大家好!胡錦濤在黨的十七大報(bào)...德育教育是學(xué)校教育的根本,是基礎(chǔ)教育的靈魂,是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。下面就是我給大家整理的，僅供參考。
(一)各位行政、老師：
大家好!胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中提出："科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。"這一重要論述。目前，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在我校已經(jīng)全面展開(kāi)，為了更好的落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到"辦人民滿意的教育"的目的，結(jié)合我校實(shí)際，我校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性。
師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。只有具有高尚師德的教師，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。我們知道，正是由于近幾年來(lái)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘，才使我校的國(guó)學(xué)教育在社會(huì)上享有的良好聲譽(yù)。成為我校辦學(xué)的一大特色。
二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)核心。
在師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，要把握好以下幾個(gè)方面：
1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個(gè)教師，都要圍繞"辦人民滿意的學(xué)校"這個(gè)目標(biāo)思考問(wèn)題，以"科學(xué)發(fā)展觀"重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)"四有"新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹(shù)立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺(jué)把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來(lái)，增整體觀念和大局意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專(zhuān)心和精心。這就要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照"尊重學(xué)生個(gè)性、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)"的要求，處理好個(gè)性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見(jiàn)影、拔苗助長(zhǎng)的急功近利情緒。要?jiǎng)?chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造百花齊放、萬(wàn)馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)是一個(gè)組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會(huì)，任何單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計(jì)形成一盤(pán)棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中爭(zhēng)取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì);對(duì)于每個(gè)教師來(lái)講，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。
我們要通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，做到"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"。
5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;要教育學(xué)生，首先要關(guān)愛(ài)學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時(shí)刻記住自己的角色身份;既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)思考，一定要意識(shí)到學(xué)生是在透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、透過(guò)小節(jié)看大局，一葉可以知秋!我們的老師，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會(huì)上要做群眾的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。
三、
當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題。
在看到主流的同時(shí)，我們也要對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當(dāng)前，我校在師德師風(fēng)方面存在一些問(wèn)題：有的育人意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，仍有極少數(shù)教師進(jìn)行有償家教，把主要精力放在"第二職業(yè)"上，對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事;以教謀私現(xiàn)象在個(gè)別教師身上存在，體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽(tīng)手機(jī)等現(xiàn)象依然在個(gè)別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等。這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)不相稱(chēng)，與人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)不相稱(chēng)。有著以上問(wèn)題的老師，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵感化自己，樹(shù)師風(fēng)，鑄師德，真正對(duì)得起人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
老師們，讓我們?cè)诼鋵?shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為我校師德師風(fēng)建設(shè)邁向一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。
(二)各位老師，同學(xué)們，大家好為了進(jìn)一步落實(shí)綠園區(qū)關(guān)于開(kāi)展"忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉"道德教育的實(shí)施方案及相關(guān)要求，以提高未成年人思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以"忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉"為核心，結(jié)合我校實(shí)際，從今天起我校將全面開(kāi)展"八字"道德教育，做有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持的原則是：
1、堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)原則?；顒?dòng)要緊緊圍繞"八字"道德教育這個(gè)主題，全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)參與活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)整體推進(jìn)的活動(dòng)平臺(tái)。做到高年級(jí)與低年級(jí)活動(dòng)，班主任與科任教師互動(dòng)，德育與教學(xué)互動(dòng)，班級(jí)與家庭互動(dòng)，學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)。
2、堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則。各班在此次活動(dòng)中，要做到教師與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上真正的理解"八字"道德教育的深刻含義，各個(gè)班級(jí)在活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)建符合班級(jí)實(shí)際，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的特色，使得活動(dòng)在傳承的基礎(chǔ)上，具有時(shí)代氣息，活動(dòng)形式要豐富多彩?；顒?dòng)要有操作性，有時(shí)效性，這是關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的大事。
3、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的原則。此次"八字"道德教育活動(dòng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，每一位教師有責(zé)任引導(dǎo)和教育學(xué)生從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自我教育、自我提高，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知，在社會(huì)、學(xué)校、家庭中自覺(jué)做一個(gè)有道德的人。學(xué)校也將開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望此次活動(dòng)我們的全體教師都能參與進(jìn)來(lái)。
老師們，"八字"道德教育是"中華根"、"中華魂"的教育，希望各班高度。
重視，為學(xué)生營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，比如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)、召開(kāi)班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等等、等等，讓"八字"美德教育入耳、入口、入腦、入心，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，繼承中華傳統(tǒng)美德，要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)是一種美德，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一種美德，文明禮貌是一種美德......只有從點(diǎn)滴做起，才能真正成為有素質(zhì)的人，成為國(guó)家的棟梁。謝謝!(三)大家上午好!我們?cè)S樓小學(xué)是一所縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校小學(xué),正在申請(qǐng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。我校的德育工作和特色是：抓小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村，生源素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)較差，大部分學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣不能令人滿意的，所以根據(jù)中心校的要求，我們學(xué)校就從抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)始入手。于是成立了養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把"注重品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣"當(dāng)作我校的德育教育主題，本著先成人、后成材的原則，采用靈活多樣的方法，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。具體做法簡(jiǎn)單介紹如下：
一、貼近學(xué)生生活實(shí)際，優(yōu)化養(yǎng)成教育當(dāng)前小學(xué)德育改革的主題是：增強(qiáng)德育的實(shí)效性。德育只有貼近現(xiàn)實(shí)生活，根植于兒童生活的現(xiàn)實(shí)世界，以生活為教育源泉，才能求得育人實(shí)效。因此，我校遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際特點(diǎn)，從抓日常、抓環(huán)境和抓師德、抓制度入手，落實(shí)具有層次性的養(yǎng)成教育。
1、從身邊小事做起，體現(xiàn)一個(gè)"細(xì)"字。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
和《小學(xué)生守則》制定出了具體的《許樓小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案及細(xì)則》將學(xué)生習(xí)慣細(xì)化為10個(gè)習(xí)慣(衛(wèi)生、禮貌、健身、唱歌、講普通話、守紀(jì)、做操、路隊(duì)、作業(yè)、愛(ài)勞動(dòng))并將這些習(xí)慣的培養(yǎng)細(xì)化分減到月目標(biāo)、周目標(biāo)中，做到每月側(cè)重一個(gè)好習(xí)慣，每天一次重復(fù)訓(xùn)練，每周一次小表彰(利用國(guó)旗下的講話來(lái)對(duì)一周內(nèi)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表彰)每月一次大表彰(對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)漏流動(dòng)紅旗)。
2、注重環(huán)境建設(shè)，浮現(xiàn)一個(gè)"潤(rùn)"字。
我校本著"以優(yōu)雅的環(huán)境影響人"的理念，盡力做到校園環(huán)境處處顯教育，教育重養(yǎng)成。一是讓墻壁說(shuō)話。把辦學(xué)理念和育人宗旨融入到墻體文化的設(shè)計(jì)中，堅(jiān)持做到每一層樓，每一個(gè)教室，每一面墻壁，每一塊版面都獨(dú)具匠心，蘊(yùn)含深刻的校園文化。在校園及樓道里懸掛名言警句，形成了"明理、導(dǎo)行、勵(lì)志、安全"四個(gè)系列養(yǎng)成教育主題。二是讓標(biāo)語(yǔ)喚醒。在樓梯、走廊張貼警示語(yǔ)，隨處都有養(yǎng)成教育的"溫馨提示"，如："請(qǐng)勿喧嘩"、"輕聲漫步"之類(lèi)。讓學(xué)生隨時(shí)隨處都能在溫馨的氛圍中自覺(jué)反思并規(guī)范自己的行為舉止。
規(guī)范每一位學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與行為習(xí)慣。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化養(yǎng)成教育1、學(xué)科滲透"外在強(qiáng)化"。要求各學(xué)科教師必須結(jié)合教材特點(diǎn)，挖掘?qū)W(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)有教育意義的內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育與德育熏陶的有機(jī)結(jié)合和完善統(tǒng)一。
2、活動(dòng)滲透"潛移強(qiáng)化"。：
一是大隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部大力開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在積極參與，自主體驗(yàn)中培養(yǎng)健康的生活情趣，大隊(duì)部每月至少組織一次大型活動(dòng)。例如：養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì)，口頭作文比賽，隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽，養(yǎng)成教育。
總結(jié)。
表彰大會(huì)，"理想點(diǎn)亮人生"讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，中華魂"理想點(diǎn)亮人生"紅歌比賽，《許樓小學(xué)一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽，《童心向著黨》一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)儀式，中華魂"理想點(diǎn)亮人生"演講比賽，陽(yáng)光體育系列活動(dòng)(拔河、接力賽、跳繩比賽)等，利用大量富有教育意義的活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，大力弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，著力讓學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。
二是周一各中隊(duì)輪流升旗儀式。要求國(guó)旗下講話稿貼近學(xué)生的生活，講身邊的真人真事，真正為學(xué)生樹(shù)起身邊的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流做一周工作小結(jié)，(內(nèi)容包括一周工作的亮點(diǎn)、不足以及涌現(xiàn)出的好人好事等)，并為獲得衛(wèi)生和文明班流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，集體主義精神，同時(shí)學(xué)生助人為樂(lè)的品質(zhì)得到升華，行為習(xí)慣也在不斷優(yōu)化。
三是開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。我校計(jì)劃每星期一下午第四節(jié)課是班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)。
間周召開(kāi)，每年春季舉行一次主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)檢查情況記分，列入班主任年終考核之中。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)浸潤(rùn)了孩子們的心靈，達(dá)到教育的效果。
3、設(shè)崗立哨，隨機(jī)強(qiáng)化學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成的監(jiān)督崗，對(duì)各班實(shí)施養(yǎng)成教育的情況日日查，周周評(píng)，月月結(jié)，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗。大隊(duì)部還組織隊(duì)員在課間輪流值日，設(shè)立了三個(gè)崗哨，一是文明禮貌崗哨，二是衛(wèi)生崗哨，三是課間操、放學(xué)路隊(duì)崗哨，崗哨分固定崗和流動(dòng)崗兩種，他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師報(bào)告，并進(jìn)行記錄，納入對(duì)班級(jí)的考評(píng)。
4、家?；?dòng)"鞏固強(qiáng)化"學(xué)生除大部分時(shí)間在學(xué)校外，還有相當(dāng)一部分時(shí)間是在家里，要鞏固學(xué)生所養(yǎng)成的良好習(xí)慣，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，所以我們一方面要求各班成立一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)，不定時(shí)地和家長(zhǎng)委員取得聯(lián)系，讓他們協(xié)助老師們對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育，另一方面要求每班每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，我們已經(jīng)利用一年級(jí)采集信息的機(jī)會(huì)給一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)明確我們學(xué)校在本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，共同協(xié)商養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些好方法、好對(duì)策等，同時(shí)對(duì)于在行為習(xí)慣上經(jīng)常出現(xiàn)反常的同學(xué)做好家訪工作，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，也可用家校聯(lián)系卡和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以取得家長(zhǎng)的支持，達(dá)到共同教育孩子們目的。綜上所述，幾年來(lái)，在馮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力和各位家長(zhǎng)的密切配合下，我校學(xué)生道德風(fēng)貌煥然一新，普遍養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。真正形成了"整潔儀表入校門(mén)，放下書(shū)包先打掃，見(jiàn)到紙片自覺(jué)撿，墻壁桌凳無(wú)刻畫(huà)，規(guī)范整齊做兩操，上下樓梯有秩序，課間活動(dòng)講文明，遠(yuǎn)離零食你、我、他，整好路隊(duì)出校門(mén)"的良好形象。
總之，"沒(méi)有最好，只有更好"養(yǎng)成教育的實(shí)施任重而道遠(yuǎn)，雖然我們正在摸索中前進(jìn)，但是但只要我們的工作持之以恒，反復(fù)強(qiáng)化，不斷創(chuàng)新。定能使我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上新臺(tái)階，創(chuàng)造新的輝煌!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!歡迎大家提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!看過(guò)的人還：
男生德育教育的講話稿篇十三
各位老師、
同學(xué)
們：
大家上午好!
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的
成績(jī)
。在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，
學(xué)習(xí)
勤奮，這是
珍惜
老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)
愛(ài)
的`表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把
安全
放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)特別注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。嚴(yán)格按照《中
小學(xué)
生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，
班級(jí)
是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
本學(xué)期希望同學(xué)們能做到以下三方面：愛(ài)護(hù)環(huán)境：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;靜化
校園
：說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品也輕輕;彬彬有禮謙謙君子：見(jiàn)面問(wèn)好，相遇禮讓。
同學(xué)們，這些事雖小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以是大事。我們每天都
生活
在細(xì)節(jié)中：穿
什么
樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，都能表現(xiàn)出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的明天!謝謝大家。
男生德育教育的講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾等等。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出湯坪小學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：
“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?BR> 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生，才能成長(zhǎng)為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，塑造我們湯坪小學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
男生德育教育的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。
對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，多年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處熣螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高了自身的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。
1、愛(ài)國(guó)主義教育：學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí);開(kāi)展好“讀書(shū)漂流活動(dòng)”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育：加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故;各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象;開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育：通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育本學(xué)期，本人校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“后進(jìn)生”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
男生德育教育的講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：
大家好!
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)。今天是新學(xué)期的第四天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了母校,回到了我們這一個(gè)美好的大家庭，感到非常的高興。借開(kāi)學(xué)典禮之良機(jī)，我主要談?wù)勑聦W(xué)期的德育工作和對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。
回首過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門(mén)之外，同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展德育工作，如搞好紅領(lǐng)獎(jiǎng)巾廣播站、運(yùn)動(dòng)會(huì)、德育演講、文明禮儀之星的評(píng)選、文娛表演等活動(dòng)，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了素質(zhì)，提高了學(xué)校師生的生活品質(zhì)等。在此，我對(duì)支持我工作、積極參與各類(lèi)活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!
一、學(xué)校安全教育。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，如：集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校板報(bào)、主題班會(huì)、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運(yùn)動(dòng)器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路，乘坐車(chē)船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：
1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評(píng)，主動(dòng)并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會(huì)上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校，我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍，不得允許留宿);夜晚一般不單獨(dú)外出活動(dòng)，防止不法侵害。學(xué)會(huì)謙讓和說(shuō)文明用語(yǔ)，如謝謝，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彽龋哂姓_的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊，禁止騎車(chē)并行，禁止互相追逐，不搶行;禁止駕駛摩托車(chē)、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周?chē)嫠?、逗留，不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財(cái)物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過(guò)安全出口。
4、防水：教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦、撿撈田螺等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，這作為我們本期安全工作的一個(gè)重點(diǎn)，凡是違反此規(guī)定的，我們必須請(qǐng)家長(zhǎng)到校接受教育，加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理，直到認(rèn)識(shí)深刻，寫(xiě)下書(shū)面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔，向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金，本期內(nèi)無(wú)再犯退還保證金，并對(duì)學(xué)生做出留校查看處理，如有再犯，將勸其退學(xué)，將保證金用于獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)反應(yīng)情況人員。
情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;必須保管好自己的錢(qián)物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險(xiǎn)場(chǎng)地。嚴(yán)禁損壞電線和電器(以前有學(xué)生搖晃電線)。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動(dòng)安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，班主任老師要應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育，講清注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)。要本著安全、無(wú)毒、無(wú)害、力所能及的原則，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍打鬧。采取切實(shí)可行的安全防范措施。
8、集體活動(dòng)：組織旅游、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)等集體活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)密組織，精心安排，落實(shí)好安全責(zé)任措施，任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動(dòng)時(shí)，班主任老師聽(tīng)從學(xué)校的指揮和安排，全程隨班級(jí)學(xué)生一起活動(dòng)，隨時(shí)處置各種突發(fā)事件，防止不安全事故的發(fā)生。
9、校舍安全：后勤辦公室人員要加強(qiáng)校舍檢查力度，要對(duì)教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保校舍安全，嚴(yán)禁使用d級(jí)危房，或在d級(jí)危房附近活動(dòng)。
10、食品衛(wèi)生安全：學(xué)校食堂、小賣(mài)鋪要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂與集體用餐規(guī)定》，配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時(shí)進(jìn)行健康檢查，取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學(xué)校商店不得經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”食品和危險(xiǎn)玩具、圖書(shū)資料等商品。食堂承包方要定期對(duì)餐飲從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，提高他們對(duì)四季豆、馬鈴薯等含有有毒有害物質(zhì)原料的加工技能，開(kāi)展好毒鼠強(qiáng)、亞硝酸鹽中毒的預(yù)防工作，按規(guī)定做好食品試嘗和產(chǎn)品留樣。學(xué)校后勤辦公室人員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)鋪的安全衛(wèi)生管理，非從業(yè)人員(學(xué)生)禁止進(jìn)入食堂工作間。學(xué)校食堂不得制售冷葷涼菜。學(xué)生不得私自到校外購(gòu)買(mǎi)食品帶入校內(nèi)，不得私自到校外就餐，不得購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品。否則后果自負(fù)。
11、課堂教學(xué)：在教室里上課時(shí)，學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開(kāi)展活動(dòng)，任課教師即為班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，不得隨意離開(kāi)教室，不對(duì)從事與課堂無(wú)關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室，不得安排學(xué)生離校找家長(zhǎng)或出校門(mén)辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動(dòng)時(shí)，在附近候課和經(jīng)過(guò)的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人，要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。)。
12、體育、活動(dòng)課：加強(qiáng)體育、活動(dòng)課的組織管理。課前要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)器材的安全檢查，布置和檢查好場(chǎng)地器材，制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對(duì)女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷，對(duì)此學(xué)校要求各班要專(zhuān)設(shè)一名女學(xué)生干部，及時(shí)了解有關(guān)情況并及時(shí)通報(bào)給體育老師。
13、實(shí)驗(yàn)課及信息技術(shù)課：組織學(xué)生上課前，應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)室和電腦室的安全排查，由教師親自組織學(xué)生隊(duì)列整齊，按照一路縱隊(duì)帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管，尤其是危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要做好清潔衛(wèi)生工作，實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)各種儀器設(shè)備檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)。
14、值班及門(mén)衛(wèi)管理：學(xué)校值班人員要明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，做到晝夜值班;要按時(shí)開(kāi)關(guān)好大門(mén)，巡邏和維護(hù)好校內(nèi)秩序，保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn);要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作;非本校人員和車(chē)輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時(shí)上崗，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級(jí)的學(xué)生應(yīng)按時(shí)上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護(hù)好校園正常的安全紀(jì)律秩序。
15、安全教育和培訓(xùn)：學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增加安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除身邊存在的各種安全事故隱患，不斷增強(qiáng)自己的安全防范能力。
16、寄宿學(xué)生安全管理班主任要組織本班學(xué)生進(jìn)行寄宿學(xué)生的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理，排除寄宿學(xué)生寢室的存在的安全隱患，對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范，不得在寢室打鬧，影響他人休息和損壞學(xué)校公物。
17、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是對(duì)上放學(xué)、課堂、集體活動(dòng)、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行強(qiáng)化教育。作為一名學(xué)生要按時(shí)上學(xué)，放學(xué)回家，不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動(dòng)作或頂撞老師等;不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人;教育學(xué)生在面對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發(fā)時(shí)應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控;在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
18、責(zé)任追究：在安全工作中，學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事，對(duì)違反規(guī)定的要依照學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例嚴(yán)肅處理，記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育、扣除考核分、取消評(píng)優(yōu)選先和職稱(chēng)評(píng)聘晉級(jí)資格、賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
19、事故報(bào)告學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故，要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失，對(duì)于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為抓好班級(jí)安全工作，學(xué)校要求建立事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書(shū)面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
20、事故的處理事故相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)格按照帶河小學(xué)安全管理?xiàng)l例和學(xué)校預(yù)案、方案進(jìn)行處理，由當(dāng)事人提出書(shū)面申請(qǐng)，在具體的負(fù)責(zé)人的組織下進(jìn)行調(diào)解處理，必須形成書(shū)面記錄，交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審查保存。
安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無(wú)小事，事事關(guān)系著千家萬(wàn)戶，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。努力堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全力投身于學(xué)校安全工作之中，為確保全校師生的安全，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
二、談學(xué)校德育工作。
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念，深入實(shí)施《公民首先建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，依托學(xué)校團(tuán)總支部和少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)和學(xué)校關(guān)公委等，努力探索新思路、新途徑和新方法，全面開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)校著重抓好以下幾個(gè)方面：
1、繼續(xù)開(kāi)展“五愛(ài)”系列教育活動(dòng)我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展珍愛(ài)自己展風(fēng)采;敬愛(ài)師長(zhǎng)見(jiàn)行動(dòng);友愛(ài)同學(xué)共進(jìn)步;關(guān)愛(ài)集體我奉獻(xiàn);熱愛(ài)祖國(guó)大放歌活動(dòng)。要求每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，由班主任選擇一個(gè)主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，開(kāi)展文明禮儀評(píng)選活動(dòng)我們要抓住各種機(jī)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育，從而提高學(xué)生素質(zhì)，樹(shù)良好形象。
3、舉行每周一的升旗儀式組織部門(mén)負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會(huì)或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié)，提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
4、組織開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，更好地做好服務(wù)工作。
5、組織班主任工作研討會(huì)、全體老師德育工作培訓(xùn)會(huì)。確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開(kāi)展。
6、家長(zhǎng)會(huì)組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。
7、舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我校將繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，從而帶動(dòng)大家參加體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民健身。
8、組織評(píng)選表彰活動(dòng)我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級(jí)、文明寢室、文明辦公室及流動(dòng)紅旗的贈(zèng)予等，鼓勵(lì)師生積極向上，從而達(dá)到身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
總之，今天我借開(kāi)學(xué)典禮這一契機(jī)，主要講了德育和安全兩個(gè)方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
最后，我祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!