研究生畢業(yè)的英文自我介紹(實用13篇)

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    總結(jié)是學好一門學科或領域的必經(jīng)之路。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力?這是每個人都應該思考的問題。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇一
    交流式的自我介紹,主要適用于在社交活動中,它是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通,希望對方認識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時,它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。
    交流式自我介紹的內(nèi)容,大體應當包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關系等等。但它們非定要面面俱到,而應依照具體情況而定。例如:
    “我叫邢冬松,在北京吉普有限公司工作。我是清華大學汽車工程系90級的,我想咱們是校友,對嗎?”
    “我的名字叫沙靜,在天馬公司當財務總監(jiān),我和您先生是高中同學”。
    “我叫甄鸝鳴,天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌,他是我們天津人,我特喜歡他唱的歌,你也喜歡嗎?”
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇二
    大家好。我叫xxxx,來自蘇州大學材料與化學化工學部09級化學班。
    非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試,我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部,完成即將而來的研究生學業(yè)。
    我來自江蘇省揚州市,高中時期一直任班級班長,先后獲得校三好生,揚州市三好生。大學期間,在學部領導、團委老師的關心下,同學們的幫助下,自己學會很多,收獲很多。
    在學習方面:先后獲得國家勵志獎學金,蘇州大學人民綜合三等獎學金,國家助學金。在工作方面:曾擔任材化部學生會主席,化學班副班長,組織參與學校、學部各類大型活動,認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優(yōu)秀學生會干部,蘇州大學暑期社會實踐先進個人,蘇州大學青年志愿服務先進個人,蘇州大學優(yōu)秀共青團員。
    在生活方面:我性格開朗,做事積極認真,善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人,積極參加各類志愿服務活動,擔任蘇大校慶志愿者,蘇州市園林志愿者,蘇州市天平山志愿者。愛好排球,帶領材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學排球聯(lián)賽男子冠軍。科研方面:我成功申請國家級創(chuàng)新性實驗,并擔任項目主持人?,F(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學習,參與師兄師姐的實驗科研工作,并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。
    我是一個對任何事情都積極樂觀,并且盡全力去做對,做好,做棒!我不怕困難,我不缺少勇氣和斗志,我希望通過自己的努力,能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情,激情,才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇三
    禮儀式的自我介紹,適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。它是一種意在表示對交往對象友好、敬意的自我介紹。
    禮儀式的自我介紹的內(nèi)容,亦包含姓名、單位、職務等項,但是還應多加入一些適宜的謙辭、敬語,以示自己禮待交往對象。例如:
    “各位來賓,大家好!我叫范燕飛,是云海公司的副總經(jīng)理?,F(xiàn)在,由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開業(yè)儀式,謝謝大家的支持?!?BR>    (5)問答式。
    問答式的自我介紹,一般適用于應試、應聘和公務交往。在普通性交際應酬場合,它也時有所見。
    問答式的自我介紹的內(nèi)容,講究問什么答什么,有問必答。例如:
    甲問:“這位小姐,你好,不知道你應該怎么稱呼?”乙答:“先生你好!我是王雪時?!?BR>    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇四
    確定自我介紹的具體內(nèi)容,應兼顧實際需要、所處場景,并應具有鮮明的針對性,切不可“千人一面”,一概而論。
    依照自我介紹時表述的內(nèi)容的不同,自我介紹可以分為下述五種具體形式:
    (1)應酬式。
    應酬式的自我介紹,適用于某些公共場合和一般性的社交場合,如旅行途中、宴會廳里、舞場之上、通電話時。它的對象,主要是進行一般接觸的交往對象。對介紹者而言,對方屬于泛泛之交,或者早已熟悉,進行自我介紹只不過是為了確認身份而已,故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。
    應酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡潔,往往只包括姓名一項即可。例如:
    “您好!我的名字叫張路”。
    “我是雍紋巖”。
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇五
    尊敬的領導們:
    您們好!
    我叫,畢業(yè)于xx學校專業(yè),選修。
    在學校期間,主修的專業(yè)課有(此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要。然后介紹通過系統(tǒng)學習,自己掌握了那些技能,具有哪些能力)。根據(jù)所學的知識,也參加過一些具體項目的實施,比如學院獨有的精品課,在其中負責主模塊或者擔任組長工作,應用了(應聘相關的課程)技能及知識等,取得了什么樣的成果。并在實踐中,加深了對認識,提高了此類工作的實際操作能力。
    另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如(此處最好說1-2樣如學院周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
    個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。
    在這里應聘貴公司的職位,是想將自己的所學得以應用,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,在這個職位上發(fā)揮自己的能量。
    我的情況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。
    謝謝!
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇六
    我叫xx,是經(jīng)濟學院10級政治經(jīng)濟專業(yè)的博士新生。首先非常感謝你們的辛勤工作,我是為你們的工作熱情和敬業(yè)精神所吸引,來參加面試,也衷心希望能成為你們當中的一員。
    有句經(jīng)典古訓叫“少不入川、老不入廣”,這恰恰是我的基本經(jīng)歷。我在安徽長大和讀完大學,但是在廣東讀研究生和接受成長鍛煉,今年我又參加了三所大學的博士入學考試,我最終選擇了四川大學,或者說是四川大學接納了我,是四川大學“海納百川、有容乃大”的校訓和基本精神把我吸納和包容到這里來,讓我達到了人生的一個頂峰。我想在未來三年內(nèi)從身心、學習、科研、教學、社交和財務六個方面進行規(guī)劃和重點努力,達到人生的理想狀態(tài),迎接人生的下一個顛峰狀態(tài)。我的導師是天津人,我會首先全面準確地領會導師的學術思想的追求目標,可以說是我將完整地經(jīng)歷中國的東部,南方、西部和北方,屆時我可以自豪地說:“我將成為一名標準的中國人”。
    我這次報名首選的是學術部,其次是博士部。我想選擇來四川大學讀博士的大都有扎扎實實做學問的學術理想,要想順利地從四川大學博士畢業(yè)也有在cssci公開發(fā)表三篇論文的基本要求。搞好學術是博士生的共同任務,在這方面我的自信還要稍微多一點,其中的一個重要原因在于我親眼目睹了我的兩位研究生同學公開發(fā)表文章超過50篇,我同樣不敢置信的是我的一位大學同學已經(jīng)在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》等經(jīng)管類頂尖刊物上發(fā)表文章。我在來四川大學之前還專門對他們進行了一次告別旅行和訪問,向他們承諾此次我來四川大學讀博士的一個重要使命就是要重現(xiàn)他們的學術輝煌。當然我非常清楚以我現(xiàn)在的基礎,這個過程將會是相當?shù)钠D辛和曲折,現(xiàn)在只是萬里長征才邁出了第一步。要實現(xiàn)目標,除了勤奮,恐怕需要更多地講究方法、技巧和充分發(fā)揮自身的潛能。這個過程越是艱辛我越是感覺到有必要參加到研究生會學術部中來,以自己宏大的學術目標、明確的前進方向再加上腳踏實地的努力在研究生群體中形成一種發(fā)奮投身于學術的氛圍。我也會在努力服務大家的同時廣泛汲取大家的智慧,從而讓自己更加有力量、行動得更快。對于讀博士的同學來說都不是很年輕了,博士對社會的貢獻首要在于學術,博士同學們的學以致用、務實和盡力解決現(xiàn)實問題同樣可貴,沿著這條主線可以更快的讓學術造福生活和服務社會,讓理想融進現(xiàn)實。
    我的個性是人如其名,心平氣和,心態(tài)很好,很容易和別人打交道,和我相處也沒有什么壓力,群眾基礎非常牢靠。但我這兩年做輔導員更多的收獲是遇到了一位優(yōu)秀的搭檔,他曾經(jīng)被評選為廣東省優(yōu)秀輔導員,我向他學習了很多舉辦會議、活動策劃、干部培養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)、演講寫作和宣傳聯(lián)絡方面的經(jīng)驗,所以我現(xiàn)在做事非常有計劃、有條理和注重細節(jié)。我希望進入研究生會后好好地向你們學習,使自己的辦事能力進一步地鍛煉和提高。
    我的一個特長是文筆較好,對于我相對熟悉的領域,給我?guī)滋鞎r間,讓我寫出一篇一萬字的文章不會太困難。我的一個方面的愛好是體育和戶外活動,希望以后有機會和你們多開展這方面的交流。
    最后,衷心地感謝你們。
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇七
    各位考官:
    下午好!
    非常高興能有這樣一個面試的機會,現(xiàn)應聘xx主管一職.請允許我向你們介紹我自己!
    我叫xx,來自xx省xx市,今年25歲,xx年6月畢業(yè)于北京大學光華管理學院mba專業(yè)。在校期間,由于表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為三好學生及優(yōu)秀畢業(yè)生.我曾到彩虹集團實習2個月,任xx項目實習主管,主要是為了加強項目執(zhí)行力度,對項目堅持跟蹤進度,積極協(xié)助處理相關事項,并監(jiān)督項目嚴格按要求進行,實習期后獲得了上級的一致好評.
    請考官們認真考慮是否給我一個以行動來證明的'機會!謝謝!
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇八
    ______:
    茲介紹我單位【人名】同志,前往報考省委黨校20____年在職研究生。
    該同志于____年__月參加工作,現(xiàn)任________職務,職務級別為______,專業(yè)技術職稱為______。該同志于____年__月____日加入中國共產(chǎn)黨。該同志的學歷為______。請予接洽。
    單位名稱:________。
    領導簽名:______。
    (單位蓋章)。
    20____年__月____日。
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇九
    我是xx-x學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,懷著對貴單位的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我,希望貴單位能接納我為其中一員。
    我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校,五年制大專學生,受到各個學校、單位的親睞。五年來,我在這個地方,無論在能力還是知識方面,都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下,具有的專業(yè)基礎知識和社會交往能力,并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個學期各科成績都達到良好,除此之外,在藝術課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養(yǎng)的提高,并且也掌握了一定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發(fā)展。在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,認真對待學習,好學上進,樂于與人交往,并積極參加學校組織的各項活動,曾多次走向社會演出,都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書,使得老師的教與自身的學形成了正比。
    現(xiàn)在,我正處于人生精力充沛的時期,希望自己的才能得以更好的發(fā)展,期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此,我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會,我會盡全力做得更好。
    尊敬的各位考官、各位評委老師:
    通過考試,今天,我以本崗位筆試第x的成績成功進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
    我叫,今年x歲。xx年x月我從xx師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)。從97年起國家就不再對大學生生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。還好,在校期間我曾經(jīng)多次擔任家教,也曾多次參加學校組織的三下鄉(xiāng)活動,已經(jīng)具有了足夠的教學經(jīng)驗?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁老師。老師的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。幸運的是,我現(xiàn)在接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校,我要去迎接新的挑戰(zhàn),做一個更好的自己。
    今天,我想通過此次考試正式走上講壇,那愿望是那樣的迫切!我覺得當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè).我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止.
    如今的我,歷經(jīng)了生活的考驗,學習的艱辛。比起我的競爭對手我在年齡上并沒有優(yōu)勢有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份責任和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的`同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為,我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
    假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,要做一個能為祖國做貢獻的優(yōu)秀教師。
    我是xx大學學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。
    四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可。
    瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在xx《xx-xx》上發(fā)表文章,受到同學們的好評。
    大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
    我叫邢璐璐,個人簡歷http://,畢業(yè)于開封教育學院語文教育專業(yè)。這是一所非常普通的學校,但是在這所普通的院校中卻有著我一顆并不甘于平凡的心。在我即將畢業(yè)踏入教書育人征程之際,我呈上這封求職信,希望接受貴校的挑選和檢查。
    我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
    作為21世紀的教師在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代里,不僅需要知識,而且更需要實踐能力。我多次參加校外實踐活動,獲得一些不僅在教育行業(yè)適用,更適用于做人的經(jīng)驗道理。并且在校內(nèi)舉行的多項教學技能比賽中,均獲得優(yōu)異的成績。教育永遠是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題,正所謂十年樹木,百年樹人。我將會在教育工作中投入我所有的熱情,置身于教書育人的光榮行列中去。
    作為剛畢業(yè)的學生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。給我一個就業(yè)鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。謝謝!
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇十
    本科四年期間,我系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關知識,從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛,還選修了、等課程。除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺。、等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;、實習,不僅使我獲得了寶貴的知識,更加鍛煉了我的意志;、的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
    為了將學習的理論應用于科研,在大學期時,我在教授(or副教授?)的指導下,參與了(國家級、省級、校級)的科創(chuàng)項目,完成了結(jié)題報告(or撰寫了論文或申請了專利),在導師的教導下,在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。我即將在大四期間、教授的指導下,完成實驗并撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計過程中,我的思維能力得到了鍛煉,科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性,領悟到提出問題科學調(diào)研分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸罚⑦M一步體會到在科研道路上團結(jié)合作的重要性。
    本科四年一直密切關注,課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷,使我對專業(yè)情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了大學學院專業(yè)。今年以總分分(政治分,英語分,專業(yè)課1分,專業(yè)課2分)的考研成績進入了復試。雖然我是跨專業(yè),但是我堅信興趣是最好的老師,不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難,都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習,能夠用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
    為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規(guī)劃:
    第一,根據(jù)學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
    第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
    第三,注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
    第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等,以促進理論與實踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
    第五,認真學習英語,爭取聽說讀寫齊頭并進,為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
    總之,在研究生階段,我會盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間,自己的科研能力獲得導師認可,我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程,我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。
    ok,結(jié)束!祝君好運!
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇十一
    各位評委教師,同學們:
    上午好!我是__科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》,我的指導教師是何清教師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為:在五四時期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢,但她小說中的文字仍有力量,只可是這力量是深蘊于內(nèi)的,并且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細致,富有女性溫柔的氣質(zhì)?!蔽蚁刖褪沁@樣的一種風格吸引了我,使我在不知不覺間走進了她的世界。并且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻,時而同情無奈的女性心理,這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識,為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點供給了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎,此外,我在大學期間還選修了女性文學相關課程,對女性意識有必須的了解和認識,也積累了必須的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
    我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手,解讀凌叔華筆下的女性意識,但本論文的寫作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界,期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力,以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識,從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。
    具體來說,我的論文分為以下四個部分:
    第一部分,主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識,指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。第二部分,論述凌叔華是怎樣經(jīng)過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。
    第三部分,主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用,第三人稱的寫作手法,畫面感的表現(xiàn)形式,這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度,更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。
    第四部分,主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。
    近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長期以來,眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象,小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。可是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識,這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
    第五部分,大部分都是畢業(yè)論文結(jié)束語。例如:在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了很多的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導教師——何清教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!
    以上就是我這次的畢業(yè)論文答辯自述,期望各評委教師給予評價和指正。多謝!
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇十二
    各位尊敬的老師:
    你們好!我的名字叫___,23歲,來自歷史文化名城____。我是___大學信息工程學院的一名應屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是____名牌專業(yè):通信工程。
    在大學這三年半多,我曾擔任過班級學習委員,院團委科技部的干事,參加過多次義教,以及其他志愿者活動。在學業(yè)上,我勤勉刻苦,名列班級第三,連續(xù)三年獲得校學業(yè)優(yōu)秀二等獎和優(yōu)秀學生三等獎。09年,獲得全國大學生英語競賽優(yōu)勝獎。__年,我第一次參加英語六級考試,并以總分495順利通過。去年,我獲得全國計算機等級考試四級網(wǎng)絡工程師合格證書。
    由于我本科的學校是工科學校,所以我們學校注重學生的理論與實際結(jié)合,我們每門課程都會有相應的實驗或課程設計,培養(yǎng)了我較好的動手能力!
    在課余時間,我熱愛運動,我經(jīng)常與同學一起打球,跑內(nèi)環(huán)等。我也喜歡關注時事,看科技新聞。__年,當我面臨著工作,考研,還是保研的抉擇時?我選擇了考研,中山大學時一直以來我所向往的,而且模式識別與智能系統(tǒng)這個方向挺適合我的,我喜歡軟件編程,我的專業(yè)是網(wǎng)絡知識,硬件知識以及軟件知識相結(jié)合的學科,所以我擁有較扎實的理論基礎。我衷心的希望能夠有機會讀研,得到各位老師的指點。讓自己學有所用,實現(xiàn)自我的最高價值。
    最后,再次謝謝各位老師!!
    各位老師你們好:
    我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
    我叫___,___人,___大學___專業(yè)應屆本科生,大學四年的本科課程以___為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業(yè)余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,__年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇___的理由:
    1.___大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。___學系創(chuàng)始于1936年,歷經(jīng)___等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚,已成為我國頂尖的___系。
    2.我對__研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)。
    3.我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現(xiàn)自身價值。
    如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。
    首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結(jié)合起來。最后,我注重團隊合作精神。
    首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結(jié)合起來。最后,我注重團隊合作精神。
    我相信,經(jīng)過兩年的學習,我一定會實現(xiàn)我的理想。
    謝謝各位老師!
    各位教授,上午好!非常榮幸能夠參加黑龍江中醫(yī)藥大學組織的這次研究生面試!首先做一下自我介紹,我叫王某某,23周歲,應屆畢業(yè)生,來自于某某某學校的某某某專業(yè),我報考的是某某某方向李教授的碩士研究生,非常希望能夠成為貴校的一名學生!我是一個對理想有執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光的。我為人熱情,活潑大方,興趣廣泛,適應能力強,腳踏實地,吃苦耐勞,勇于迎接新的挑戰(zhàn);有較強的組織能力,活動策劃能力和公關能力。在大學期間曾多次參加組織學校的大型活動,文藝演出,并取得了優(yōu)異的成績。
    “學而知不足”是我大學期間和工作的動力,正是由于自己對知識的渴求,以及對各位教授的崇敬,就毅然決然的報考了貴校的某某某專業(yè)的碩士研究生!我期待研究生的學習和生活,也急切地希望自己有機會來中醫(yī)藥大學學習深造。
    經(jīng)過了整整一年的努力,我終于敲響了夢想之門,我滿懷緊張又心存感激。無論結(jié)果如何,我都認為是值得的,因為我堅信“說到不如做到,付出總有回報”。謝謝各位!
    研究生畢業(yè)的英文自我介紹篇十三
    很榮幸能夠參加今天的面試!
    我是xxx,來自xxx大學化學化工學院,我的本科專業(yè)是材料化學。接下來我將從以下三方面來介紹自己:一是課程學習,二是科研經(jīng)歷,三是學生工作。
    在課程學習方面,我們前四個學期主要學習一些專業(yè)基礎課程,主干課程有高等數(shù)學,大學物理,大學外語,四大化學和相關實驗。第三個學年開始主要學習專業(yè)課。主干課程有材料化學,材料技術等。在前三年的學習中,我勤奮學習,刻苦努力,三年的總必修課程名列專業(yè)第一。英語方面,也具備較好的讀寫表達能力,大一時已順利通過了英語四六級。
    在科研經(jīng)歷方面,由于自己對科研有著濃厚的興趣,因此,大一下學期我主動聯(lián)系學院的一位碩士生導師,到他的實驗室去學習,在這期間,我參與這位老師課題組的研究工作,比如前期參與了xxx,xxx課題,這讓我接觸到了真正意義上的科研,懂得了一些科研的基本常識(認識到科研的嚴謹性和嚴肅性,同時明白在科研過程中需要有團隊精神),并使自己的'動手能力和實驗操作技能得到了鍛煉和提升(懂得怎樣查閱文獻,不論成功或失敗,都要做詳細的實驗記錄,方便以后查閱和出現(xiàn)問題時的排查,形成了良好的實驗習慣)。20xx年5月,經(jīng)過學院和學校的兩輪答辯,我成功申請到“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目,負責“xxx”課題(科研過程中遇到的難題,如何應對?)。
    在學生工作方面,大一時我曾任校學生會干事,“愛心家教”志愿者,這些工作鍛煉了我與人溝通交流的能力。
    通過三年的學習以及對自己的認識(具備了專業(yè)所需的基本素質(zhì),培養(yǎng)了濃厚的專業(yè)興趣,并且我勤奮,自信,有堅持不懈的毅力,具備了繼續(xù)深造的能力和素質(zhì)。想更深入學習專業(yè)知識,繼續(xù)深造),研究生階段想在化學方面繼續(xù)深造。謝謝!