演講稿的語氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。在演講稿的寫作過程中，要多進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、連貫、流暢。無論是學(xué)術(shù)演講還是慶典致辭，這些范文都包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá)方式。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
親愛的各位老師、同學(xué)們：
金秋十月，秋高氣爽。在這個充滿詩意的美好季節(jié)里，我們墊江四中高（）級（）班師生相約共聚（）。在此，我謹(jǐn)代表這次同學(xué)會籌備組的同學(xué)，向與會的各位老師、同學(xué)，表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
一位作家曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。
親愛的同學(xué)們！三年的學(xué)習(xí)時光太短太短；三。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看年之后的期待又太過漫長。不知不覺中，當(dāng)年十八、九歲風(fēng)華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風(fēng)霜鐫刻于我們的額頭和發(fā)間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠(yuǎn)真摯的情誼！
為了此次聚會，我們班xxx、xxx等多位同學(xué)精心準(zhǔn)備了數(shù)日，為此付出了大量的辛勞和汗水，希望大家要珍惜這次來之不易的相聚機(jī)會，在我們重逢的日子里，能夠坦誠相待，真心面對，不管你現(xiàn)在在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務(wù)高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮；讓我們拋開種種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂！
親愛的同學(xué)們！“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”。愿此次同學(xué)會的成功舉辦能夠進(jìn)一步加深我們彼此之間的同學(xué)情誼，希望大家從今天開始，經(jīng)常保持聯(lián)系、相互鼓勵、相互扶持，相互協(xié)作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩(wěn)健、更加輝煌、更加美好！
最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康！萬事如意！祝各位同學(xué)工作順利，事業(yè)有成，合家幸福！
祝我們的友誼地久天長！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇二
40年后的今天我還能與你們相聚在這里，像在做夢，像在夢游，心情非常激動。今天是重陽節(jié)，也是我們應(yīng)該紀(jì)念的日子。
我在想，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，也沒有誰的工作是不辛苦的，或多或少，每個人都有一段特別灰暗的時光，需要自己去“熬”。“熬”過萬水千山，你才能成為一個有故事、有閱歷的人。
人這一生說長也不長，說短也不短。它就像一場馬拉松，拼的不是你在開始的時候跑得有多快，而是你能不能堅持到底并安全地走完全程。只有“熬”過來的人，才能在將來帶著自信和欣喜去訴說自己的曾經(jīng);年輕時“熬”過的苦，會成為我們老來時引以為豪的回憶。
直到20xx年的9月20日，一個非常好記的數(shù)字，這一天我熬到了我前大半生奮斗的第一份成績單——乳腺癌。這也是我人生中第一次真切感受到健康比什么都重要，活著比什么都好。經(jīng)歷了生死考驗，我要感謝這場病痛，那是上帝的眷顧和提醒，是它讓我懂得活著的意義。以前覺得很重要的事情，現(xiàn)在再看來并不重要，相反以前沒有好好珍惜的東西卻發(fā)現(xiàn)是那么重要。就像理解了金錢與欲望和空氣與水比起來微不足道一樣。因為我的后半生已經(jīng)“熬”過了八年。
自從我得了病，我才深刻地體會到的不僅僅是痛苦，還有內(nèi)心無法言說的煎熬。但，就是這種煎熬，讓我發(fā)現(xiàn)：人生就如今年里約奧運會的女排奪冠的精彩時刻：不放棄和堅持就能勝利，我的生活就是從xx年開始另一種的熬，最主要的是，我到這個人生的時節(jié)，從整體上獲得身心的自由，做了自己的主人，最突出的感覺是心里空間大了，空間一大，精神就舒展、強(qiáng)健、更容易與人相處，與生活相融。每一種創(chuàng)傷都是種成熟，它使人思索，使人堅強(qiáng)，使人更懂得珍惜。活著就是勝利，掙錢只是游戲，健康才是目的，快樂才是真諦!
曾記得，我在住院期間，是我們的很多同學(xué)在關(guān)心我看望我甚至陪伴我，我非常感動，心里也給自己打氣，一定要好好的活下去，與親人們、同學(xué)們和同事們都能經(jīng)常見面。小時候在父母的呵護(hù)下熬大了，生活的苦沒感覺到是在熬，初中、高中、知青時代和大學(xué)時代的艱苦也熬過來了，中年的負(fù)重也終于熬出頭了，難道到了老年就不能再熬上幾年幾十年嗎?我相信閃光的人生都是熬出來的。同學(xué)們，是你們的大愛保護(hù)著我的心理健康;是你們的大愛給我活下去的力量;是你們的大愛給我再活十年二十年的夢想。我有時也在想：只有不急不躁，氣定神閑的人，才能“熬”得住，熬得住才能熬得長熬得健康。今年已過花甲的我，總是感嘆多于豪情。冷清伴隨著寂寞的現(xiàn)實，沒有幽夢，只有那不盡的無眠和不堪的對自己的心里訴說，一個字：“熬”吧。想想人生百味，其實，我們都在“熬”，目的幾乎都是：年輕時為了出人頭地熬!上了年紀(jì)為了身體健康長壽熬!為了幫助子孫熬!我想說，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。閃光的人生就是熬到成熟、就是用微笑和知足來面對眼前的一切。我們不能一味追憶過去，也不要一味期待未來，我們只有立足現(xiàn)在，直面人生，隨遇而安，才會幸福安康延年益壽。
無論人生在自己眼中是什么樣子的，個中滋味都只能我們自己在漫長歲月中去親身體驗。但有一點是不會變的：每個人都在熬。“熬”是無奈也是鍛煉!“熬”是因為我們別無選擇，為了自己或為了自己在乎的人而繼續(xù)堅持，在辛苦中持一份樂觀，在悲傷中留一絲希望，我覺得生活就是：面對它、了解它、處理它、放下它。我調(diào)整自己的心態(tài)，為自己制定出切實可行的康復(fù)計劃，然后將這些計劃付諸于行動，我的抗癌八年，有親人作證，有同學(xué)們作證，有朋友們作證，呵呵，熬，看似很苦，實際上也是在給自己身體充電、也是在生活中進(jìn)取。
老師們，同學(xué)們，歲月的流逝，可以帶走我們的青春和容顏，卻永遠(yuǎn)帶不走我們濃濃的同窗之情和師生之情。我始終堅信：有些情懷，有些感動，有些故事，就像激情燃燒的歲月，將與生命同在!愿在今后的日子里，健康和快樂會永遠(yuǎn)伴隨著在坐的我們，因為人生最大的成功就是健康快樂的活著!笑對人生，讓中老年的我們活得更精彩更長壽。同學(xué)們，在茫茫人海中我們不早不晚來到大學(xué)校園相遇，同窗校友是“五世修得同窗讀”結(jié)下的終身難忘的同學(xué)情，校園里留下我們青春的足跡;今天同學(xué)聚會成了人生的盛宴，探討燦爛的人生，樁樁往事如煙云，最是難忘同學(xué)情。
很贊同楊絳先生的100歲感言：“我們曾如此渴望命運的博覽，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。”她漫長至一個世紀(jì)的生命，最后凝成的只是這普通的只言片語，卻和我在成長里走無數(shù)的彎路中得出不謀而合的真理。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，感謝你們與我為伴的那些年年月月;愿你們一切順意安好;希望我們以后都能經(jīng)常聚會、游玩、歡樂。愿我們珍惜彼此的情緣，一直到衰到老!
我很喜歡一首電視劇的插曲“閃亮的日子”，最后與大家分享。
羅大佑詞曲的《閃亮的日子》是一首感人的經(jīng)典舊歌，我喜歡那歌詞與同學(xué)們分享：
我來唱一首歌，古老的那首歌，我輕輕的唱，你慢慢的和，
是否你還記得，過去的夢想，那充滿希望，燦爛的歲月，
你我為了理想，歷經(jīng)了艱苦，我們曾經(jīng)哭泣，也曾共同歡笑，
但愿你會記得，永遠(yuǎn)地記著，我們曾經(jīng)擁有，閃亮的日子。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新年好！在這春暖花開、喜氣洋洋的日子里，我們迎來了期待已久的96屆xx中高中同學(xué)會，此時此刻，我和大家一樣懷著無比激動的心情參加聚會。首先衷心感謝各位老師、各位同學(xué)抽空參加聚會，也感謝各位老師、同學(xué)的家屬大力支持本屆同學(xué)會，同時向因各種原因未能如愿到會的同學(xué)送去新年的美好問候和謝意！
19xx年高中畢業(yè)至今整整18年，“18年彈指一揮間”，18年的闊別、18年的牽掛給了我們足夠的理由一起再相聚。今天在座的各位同學(xué)，年齡變了、身材變了，但同窗情誼不變。一張張熟悉而又陌生的面孔似乎一下子把我?guī)Щ氐?8年前的時光里?；厥?8年前，活潑可愛的青春小伙嬉戲打鬧，班級內(nèi)外留下我們的吵鬧聲；校園里留下我們純真燦爛的笑容；操場上留下我們成長的足跡。三年高中生涯，朝夕相處、情同手足，點點滴滴，一切仿佛就在昨天。這里締結(jié)了我們?nèi)松罴儩嵶钌詈竦耐瑢W(xué)友誼，我們每一寸的成長和進(jìn)步離不開當(dāng)年老師辛勤的培育和教誨。是您，敬愛的老師無私奉獻(xiàn)，傳授給我們豐富的知識，教給我們?yōu)槿颂幨赖恼芾怼Ｈ甑母咧猩?，是老師為我們以后的人生發(fā)展指明了方向。
親愛的同學(xué)們，今天的同學(xué)會也是師生會。在此，我提議：讓我們懷著感恩的心再次用熱烈的掌聲向各位老師、同學(xué)們致以深深的謝意和崇高的敬意！
光陰似箭、歲月如梭。大家已年近不惑，或為人父、為人母，18年來，為生存、求發(fā)展各奔西東，在求職創(chuàng)業(yè)的人生道路上摸爬滾打、踏平坎坷，個中酸甜苦辣唯有獨自品嘗。今天我們歡聚一堂，就讓我們敞開心扉、互訴衷腸。正是離別太久，思念越濃，越發(fā)惆悵；正是相聚短暫，彌足珍貴，一言難盡。18年來的日日夜夜，這種強(qiáng)烈的濃濃思念之情經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海，尤其是身在異鄉(xiāng)的游子。這種始終無法割舍的情感歷經(jīng)18個春秋的人生磨練的積淀之后，猶如一瓶剛打開瓶蓋的多年珍藏美酒，散發(fā)出誘人的芳香。這也是促成我們今天最終夢圓四中、歡聚一堂的精神力量！
親愛的同學(xué)們，美好的時光總是很短暫，期待的時光又是那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)今社會競爭日益激烈，別后的日子里，無論我們身在何處，請大家時刻銘記：我是xx中96屆高中同學(xué)會的一員，這里是我們的根！別后再出發(fā)，別后是為了更好的出發(fā)，同學(xué)唯有團(tuán)結(jié)才有力量，唯有互助才有進(jìn)步。期待下屆、下下屆同學(xué)會如期召開、不見不散。
最后祝本屆同學(xué)會圓滿成功！祝各位老師、同學(xué)身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺更上一層樓！謝謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽、景色秀麗！在這金秋迷人的國慶假期里，我應(yīng)邀參加90屆304班同學(xué)會。此時此刻，我的心情非常激動。20多年來我常想念大家，今天見到你們非常高興!真是時光飛逝，歲月如梭?。∧銈儺?dāng)中好多人一別就是25年未見，天南海北，各居一方,變化很大，我已經(jīng)認(rèn)不出來了。今天大家歡聚一堂，這是一次難得的好機(jī)會，讓我看到了你們現(xiàn)在的樣子，能了解到你們的情況，能分享到你們打拼的艱辛與成功的喜悅。這25年你們很不容易，很不輕松，經(jīng)歷了求學(xué)、參軍、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程，體驗了在社會上闖蕩的酸甜苦辣，走出了一條屬于自己的生活之路，現(xiàn)在都成人成才了，都有自己的事業(yè)和家庭了，孩子長得很可愛，都上中學(xué)了，你們過得健康快樂幸福。知道你們幸福，我就覺得很幸福了！
憶往夕，崢嶸歲月稠。88年我接任你們的班主任。你們這一屆是我教學(xué)生涯中最難忘的一屆，我特別珍惜這一段師生情。因為這是我第一次當(dāng)班主任，也是我唯一的一次擔(dān)任班主任的經(jīng)歷。那時，盡管我盡職盡責(zé)，期望你們學(xué)好文化知識，懂得做人的道理，打好發(fā)展的基礎(chǔ)。但那時的我年輕氣盛，缺乏班級管理經(jīng)驗，對你們的管教難免時松時嚴(yán)，甚至粗暴，讓有的同學(xué)受了委屈，對大家關(guān)心愛護(hù)很不夠。20多年來，每當(dāng)想起你們我總覺得愧疚。今天聚會上我看到畢業(yè)后你們照樣發(fā)展得很好，照樣個個成人成才，生活幸福美滿，我高興了，放心了。
同學(xué)們，今天是25年來的首次聚會。我想，大家也想知道與你們分別后我的情況。90年后，我一直在這里，沒曾想過離開。94年我開始走上學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，當(dāng)了教導(dǎo)處主任，03年擔(dān)任副校長。03年到08年我主管教學(xué)、教研工作。這是我最想有作為的階段，最想實現(xiàn)夢想的階段。這期間我實現(xiàn)了兩個目標(biāo)：一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，一年上一個臺階，升學(xué)人數(shù)5年內(nèi)翻了三番，使學(xué)校從此走出了低谷，一躍擠身于全縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)行列。二是教科研成為全縣的一面旗幟，讓廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教法，促進(jìn)了教師教學(xué)水平整體提高，扶持了一批優(yōu)秀教師。我個人的省級重點科研課題載入了宿松教育志。20xx年下半年至今，我主管學(xué)校后勤工作。這個階段我的工作內(nèi)容發(fā)生了本質(zhì)的變化，給我提供了另一個展示能力和水平的嶄新平臺。這期間，我做的第一件事就是拆除危舊平房，由此開創(chuàng)了學(xué)校加快發(fā)展步伐的廣闊空間。隨后的幾年里，我認(rèn)真籌劃建設(shè)科技樓、教學(xué)樓、食堂樓、校門樓、辦公樓，改造用水用電設(shè)施，硬化道路，綠化環(huán)境，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識，使學(xué)校面貌徹底變了模樣。現(xiàn)在，我為付出有成果很驕傲，也很自豪。我想你們也會為母校今天欣欣向榮的景象而歡欣鼓舞。我的家庭近況是這樣的，你們的師母現(xiàn)在還在上班，有養(yǎng)老金；我女兒張盟已出嫁，現(xiàn)在合肥打工；我一年后將要退居二線，打算退休后定居合肥。
同學(xué)們，學(xué)校操場沒有變，圍墻還是那個樣兒，墻體上依然書寫著“發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的標(biāo)語，這里留下了你們一串串美好的回憶。學(xué)校25年前的老校舍雖然不復(fù)存在，變成了嶄新的樓房，變成了綠地，變成了林蔭大道，但它們掩蓋不了你們流金歲月里共同成長的故事。過往的一切，無論對與錯，甚至是荒唐，沉淀了25年，變得情深意長，變得那么美好、那么親切了，值得回味，值得珍藏。正是在這份情緣的召喚、牽動下，今天你們從四面八方趕來參加同學(xué)會。大家?guī)砹藲g笑，帶來了問候，也帶來了祝福，使得同學(xué)會蓬蓽生輝。聚會過程中我看到你們一起交流彼此人生感悟，共同分享25年來的人生經(jīng)歷！看到你們盡情暢談美好的未來，相互鼓勵，相互鞭策！此情此景我看在眼里喜在心上！有這樣機(jī)會，不得不感謝為策劃和籌備此次同學(xué)會的組織者：熊文明、楊芳、陳正新、張愛萍、張峰、王圖、吳應(yīng)全、吳愛國等同學(xué)。他們?yōu)榇烁冻隽舜罅康臅r間、汗水和心血。我提議我們一起用掌聲表示感謝！同學(xué)會上不僅向母校贈送了記念品，還向老師、校長贈送了鮮花和禮品，這充分地表達(dá)了你們這一屆同學(xué)對母校、對老師的深情厚誼，我在這里感謝全體同學(xué)。
今天這次聚會是短暫的，雖然了卻了我們25年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機(jī)會，我希望你們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個qq。特別是在外地工作的同學(xué)，更要常回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。此外，當(dāng)同學(xué)有事要你幫助的時候，只要是你力所能及的，一定要伸出援助之手。
同學(xué)們，時光不待人，歲月不饒人，你們快要步入人生“不惑”之年了，我希望大家把“身體”二字放在重要的位置，關(guān)愛有加。要奮斗，更要有昂揚(yáng)的風(fēng)貌；要成功，更要有棒棒的體魄。這才是真正寶貴的財富。此外，要少打牌，要舍得花時間、投入精力去照顧父母，教育子女，維護(hù)好夫妻感情，家庭和睦穩(wěn)定才是真正的幸福。
最后，祝同學(xué)會開的圓滿成功！
祝大家生活愉快、合家幸福、萬事如意！
謝謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇五
回首往事皆美好，剎那間，風(fēng)云已過十五載。今朝聚首學(xué)府，正是母校百年誕，感無限。
以黃元仿、李芳柏、魯劍巍三位博導(dǎo)同學(xué)組成的科研軍團(tuán)已經(jīng)崛起，我等同學(xué)自豪萬分，也是我們學(xué)習(xí)的楷模和動力。李鄉(xiāng)春、程進(jìn)、閆龍翔、胡佑先等同學(xué)敢于在創(chuàng)業(yè)的大潮中，涌立潮頭，經(jīng)受市場的洗禮，也收獲了豐富的經(jīng)驗，奠定了下一階段成功的基礎(chǔ)。賈小紅、趙立新、鄭必昭等同學(xué)以行政與科研相結(jié)合，也走出了自己的道路。還有一些同學(xué)，因為工作需要，奮斗在國外和工作崗位，沒有來參加這次聚會，我深深理解他們，也默默祝福他們工作順利，家庭幸福!。所有的同學(xué)，都在自己的工作崗位默默努力，我不僅要深深祝福他們工作業(yè)績不斷取得進(jìn)步，更重要的是祝福他們身體健康，合家快樂!
班主任李國學(xué)老師百忙中，參加了我們將近3個小時的聚會，真讓我和大家感動。李老師看起來仍就那么年輕，紅光滿面的神情也反映了他事業(yè)的順利。師生共聚一堂，關(guān)于事業(yè)、專業(yè)、生活等過去、現(xiàn)在、未來的話題相信會久久留在每一個同學(xué)的心間。祝福李老師，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活美滿幸福!也讓我們共同努力，為老師獻(xiàn)上更多可以為416班自豪的成績。
回首自己大學(xué)畢業(yè)15年的歷程，其中有成功的喜悅，也有失敗的挫折。值得慶幸的是，我由一個完全的封閉在高校內(nèi)的人，沖出籬笆，走向了社會，也收獲了很多在學(xué)校難以收獲的知識與經(jīng)驗，這對于我理想主義的性格尤其重要。這次15年的同學(xué)聚會，我兩手空空，在對自己浪費了很多寶貴時日而深深懊悔不已的同時，也深感未來成功的路依然艱辛。
大學(xué)的同窗情誼，是我多年在黑暗道路上探索的一盞明燈，是一種能夠鼓勵我的最淳樸的動力。在我無數(shù)次想放棄上進(jìn)的念頭的時，正是這種友情在支持我。這種情分，是我終生都受之不竭，也許卻無以回報。
“知落后而勇猛”，也許正是我該時時記在心頭的座右銘，我將把這次15年的聚會牢記心頭，爭取在下一個15年聚會，為我深愛的416班獻(xiàn)上一顆閃爍的明珠。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇六
尊敬的黃校長，尊敬的王書記，最最尊敬的老師的老師，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，我們xx85級全體同學(xué)懷著無比激動的`心情，重回闊別20年的母校，看望親愛的老師、感受母校的發(fā)展，請允許我代表xx85級的全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師鞠躬！向你們表示感謝！
回顧這二十年，是祖國快速發(fā)展的二十年，我們生逢其時，我們沒有忘記老師您的教誨，我們每個人在各自的崗位上為祖國的快速發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，我們實現(xiàn)著報效祖國的愿望，我們還將繼續(xù)踐行服務(wù)國家的諾言！
祖國的發(fā)展為母校的騰飛奠定了基礎(chǔ)，我們?yōu)槟感５陌l(fā)展感到自豪，我們身為中南大學(xué)的一名學(xué)子感到光榮。今天我們重走校園路，重溫師生情，這將激勵我們今后更加努力的工作，為老師爭光，為母校添彩！
“唯楚有才，于斯為盛”，這是千年的豪情，這是三湘的文化，我們將帶著這種豪情，奔赴祖國各地，繼續(xù)努力工作，測祖國大地，繪錦繡河山！
最后，
祝愿母校培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才。
祝愿老師們身體健康，生活美滿！
祝愿同學(xué)們工作愉快，家庭幸福！
謝謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇七
同學(xué)會上是人們懷念學(xué)生生活的聚會，同學(xué)們都想借同學(xué)會來聯(lián)系感情。下面本站小編整理了班長在同學(xué)會上的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
在坐的各位，我想發(fā)言，是一種不可抑制的沖動，想說點什么。歲月不地道啊，不厚道，我還依稀記得那些青蔥歲月，可現(xiàn)實給我在聚會中上了一幅幅老眉咔嚓眼。
想想也是，二十幾年就這么過去了，不管在座的的各位是否功成名就，亦或是固守清貧，我們因為緣分與情義還是又坐在了這里。
我很感慨，也相當(dāng)激動，我雖然知道，我們不再年輕，卻都深深明白了我們的生活。對，生活，也許不那么盡如人意，但我覺得還是相當(dāng)充實，也許我們年輕時那些夢想也已遠(yuǎn)去，但我們也有了我們新的希望，我們的孩子。
同志們啊，哈哈，我喜歡這種叫法，因為我總有一種經(jīng)歷過，滄桑過的感覺，我想說的是不管現(xiàn)在過的是不是好，是不是顯赫，今天我們不談這個，我們要干一杯，不為別的，只為友誼，再干一杯，不為別的，只為這些年的歲月!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
今天雖然陰雨連綿，但我們心頭卻艷陽高照;今天雖然天氣嚴(yán)寒，但卻擋不住我們熱情相聚的腳步。時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了20xx年。20xx年，彈子一揮間。我們大多數(shù)同學(xué)在這20xx年里完成了成家、立業(yè)、生子等人生大事，使我們的人生有了初步的基礎(chǔ)。20xx年時光，或多或少地改變了我們的容顏，但卻沒有改變我們內(nèi)心溫暖真摯的同學(xué)情感。但想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中相伴成長。當(dāng)年發(fā)生的故事，沉淀了20xx年依然那么新鮮，那么溫馨，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當(dāng)年質(zhì)樸的同學(xué)之情是那么難舍，那么珍貴，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事，多少次縈繞于我們的夢境，多少次閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的思念卻日益加深。因此，今年春節(jié)前夕，新梅、立平、任基、偉強(qiáng)等同學(xué)發(fā)出聚會的倡議時，一下子激活了大家沉默的心，大家一拍即合，一呼百應(yīng)，相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約，20xx年來初中同學(xué)的首次大規(guī)模聚會終于成功了!
在當(dāng)年的學(xué)習(xí)生涯中，有一群特殊的人群值得我們用心去感謝、去尊敬，那就是我們的老師。今天，我們有幸邀請到了我們當(dāng)年的英語老師古文輝老師、政治黎艷琴老師和班主任兼體育老師宋東康老師。現(xiàn)在想來，當(dāng)年在我們充滿叛逆、充滿沖動但又還涉世不深、懵懂無知的歲月里，多虧有了老師知識上的澆灌和行為上的正確引導(dǎo)，才使我們的人生沿著光明的大道順利前行。大家看，我們不管是從政、經(jīng)商、從教、務(wù)工還是務(wù)農(nóng)，都能成為一個對社會、對家庭有用之人，堂堂正正地做人做事，全班四五十個人沒有一個走上斜路，這一點，不能不說是老師們悉心教導(dǎo)的功勞。也許，當(dāng)年幼稚的我們曾經(jīng)有過不理解，甚至有過反抗，但今天，我想每一個同學(xué)都會從心底感謝我們每一個的老師，特別是班主任。我們至今還記得當(dāng)年班主任說過的一些話，比如，要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”、“跌倒了，爬起來，拍去身上的塵土，繼續(xù)前進(jìn)”、“笨鳥先飛早入林”等等。今天，時隔20xx年，我們真的還想再一次聆聽班主任宋老師的教誨，下面就請班主任給我們講話。大家掌聲歡迎。(班主任發(fā)言)。
在這里，我向能拋開工作家庭事務(wù)毅然出席本次聚會的各位同學(xué)表示衷心的歡迎!向因種種原因未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!向為本次聚會奔波勞碌的各位同學(xué)表示衷心的感謝!也向為這次聚會作出經(jīng)濟(jì)后盾的任基、偉強(qiáng)等同學(xué)表示崇高的敬意。他們一再表示我們很多同學(xué)家庭條件都還不是很富裕，其他同學(xué)自愿為原則能出多少出多少，結(jié)余部分不夠由他們負(fù)責(zé)，有盈余則留至下一次聚會或成立一個基金會。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康、生活美滿!祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成、合家幸福!
最后，我提議，讓我們舉起酒杯，為我們的相聚，為我們的友誼干杯!
首詩，壯年是一部小說，中年是一篇。
散文。
老年是一套哲學(xué)人生各個階段都有特殊的意境構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒時間越久越是醇香甘甜。謝謝大家。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同窗三年情，闊別三十載。今天我們xx班在這里相聚了。別時曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)添，令人思緒萬千、感慨萬千！作為本次同學(xué)聚會的發(fā)言代表，首先向可親可敬、辛勤培育了我們的各位老師表示衷心的感謝！向參加本次同學(xué)聚會的全體同學(xué)們致以親切的問候和最美好的祝福！
舉辦同學(xué)聚會的消息一傳出，我們每個人心里都高興了好一陣，興奮了好幾天?；I備組的同學(xué)們更是忙得不亦樂乎。有人說：同學(xué)聚會，是為了懷念青春，追憶往事。說這話的同學(xué)具有詩人情結(jié)、藝術(shù)家氣質(zhì)。有人說：同學(xué)聚會，是為了感恩母校，回報恩師；說這話的同學(xué)知恩圖報、飲水思源，值得學(xué)習(xí)和膜拜。有人說：同學(xué)聚會，是為了邂逅昔日的初戀情人，再續(xù)前緣；溫馨提示：說這話的同學(xué)的老公和妻子請將其抓緊看牢，不要鬧出故事或事故。還有人說：同學(xué)聚會，是輝煌騰達(dá)者的絢麗舞臺，是清貧落魄者的悲慘地獄。說這話的同學(xué)的思想太消極、缺少陽光和雨露。其實不管什么目的，三十年的老同學(xué)見見面、說說話、問問彼此的近況，這樣就足夠了。
同學(xué)聚會，都離不開敘舊和懷舊，也就免不了感嘆和感傷。其實在說第一句問候話的時候，都讓我感觸良多。我們還在讀書的那個年代，都不習(xí)慣把“愛”說出來。對老師的敬愛，只是體現(xiàn)在作文里。對某位同學(xué)的親愛，只是埋藏在心里或記在日記本里。我們生于六十年代，成長于七十年代，成熟在八十年代，那是一個不敢輕易說“愛”的時代。
剛才的一句稱呼或問候，相比當(dāng)年，似乎有了更多的內(nèi)涵和深意。從學(xué)院畢業(yè)到走上工作崗位，我們把學(xué)到的知識運用到了實際工作中，我們也從生動、現(xiàn)實的社會學(xué)、人際學(xué)中，看到了自身的不足與軟肋。如果說“學(xué)以致用”是一件很愜意的事情，那“書到用時方恨少”，也是一種覺悟。有覺悟才會有進(jìn)步，也讓我們讀懂了老師當(dāng)年對我們的良苦用心和諄諄教誨。這么多年來我們也一直在努力、一直在學(xué)習(xí)、一直在進(jìn)步，才有了今天的深諳世事、處事不驚和和家成業(yè)就。所以一聲“敬愛”，飽含了我們學(xué)子對老師的尊敬、感謝之情。與同學(xué)們畢業(yè)后各奔東西，南來北往，卻很少有機(jī)會聚上一聚。這并不是同學(xué)散了、感情就淡了。而是我們有了新的使命與生活，為社會、為家庭、為自己去奮斗、去拼搏。今天有幸聚會，一聲“親愛的”，也不再是當(dāng)年那愛慕、心儀之情，而是作為老同學(xué)多年重逢后的親密、欣喜與快慰！
“時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了三十年了”。這或許是今天每位同學(xué)、老師們的共同感受與感嘆。記得當(dāng)年，我們在學(xué)院度過了最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡聲笑語猶響在耳；金鍔山腳下同學(xué)們看書學(xué)習(xí)、娛樂休閑的身影歷歷在目。校園里，有我們令人敬畏的校長、政治課老師；有我們青澀、情竇初開的初戀；有我們誓言俠義闖江湖的好兄弟；有我們約定一起工作、一起嫁人的金蘭姐妹。那個時候，我們是那么的年輕，那么的意氣風(fēng)發(fā)，那么的清純活力。用現(xiàn)在一句時髦話來描述：那真是一段青蔥歲月，我們把青春安放在了學(xué)院。
昔日的風(fēng)華正茂、年少輕狂已漸行漸遠(yuǎn)，如今已是天命之年，兩鬢染霜。從1982年到20xx年三十個春秋，說長不長，道短不短。這三十年，我們不僅跨越了兩個世紀(jì)，也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折。三十年后再聚首，我們應(yīng)該感到高興：雖然歲月改變了我們的容顏，但我們依然懷有一顆年輕的心，還保存著同學(xué)間至純至真的一份情！三十年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯(lián)系，但是我們始終惦記著同學(xué)之間的真摯與祝福。無私的師生情和誠摯的同學(xué)誼，恰如陳年老酒，歷久彌香。
最后，希望每位老師、每位同學(xué)，在此次聚會上的每一分、每一秒，都過得愉快、玩得開心、聊得盡興！愿今天的同學(xué)聚會，成為我們以后美好的回憶！
我的發(fā)言結(jié)束了，感謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們召開期中考試表彰總結(jié)大會。首先，我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求進(jìn)取、成績突出的班級和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！希望今天大會上受表彰的集體和個人在以后的工作和學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進(jìn)取，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，力爭后來居上，取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，在過去的半個學(xué)期中，學(xué)校堅持高標(biāo)準(zhǔn)高節(jié)奏高質(zhì)量的三高要求，加強(qiáng)思想政治工作，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)提升，努力提升辦學(xué)水平；我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷強(qiáng)化師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換來了同學(xué)們的進(jìn)步。我們的同學(xué)們精神振奮，目標(biāo)明確，尊敬師長，嚴(yán)以自律，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌，精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績逐步提高，師生們共同努力，開創(chuàng)了新學(xué)年的大好局面，進(jìn)一步贏得了社會的尊重。
我提議，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給內(nèi)鄉(xiāng)三高所有優(yōu)秀的師生，送給我們自己。
毋庸置疑，對同學(xué)們而言，期中考試是對你們每個人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率的一次綜合檢驗。面對考試成績，同學(xué)們總是幾家歡樂幾家憂。有人為自己的進(jìn)步而歡天喜地，有人為自己的失誤而懊悔沮喪，有人為自己的成績平平而著急上火，有人為自己的懶惰懈怠而后悔不已……種種滋味，讓期中考試之后的你們品嘗著學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。一份勞動一分收獲，十年寒窗苦，求學(xué)不易，自古是然。希望我們廣大師生在期中考試之后科學(xué)歸因，查找得失，制定措施，在今后工作和學(xué)習(xí)中更上層樓。
在今天的會議上，我想給大家明確一個任務(wù)，解決一種情緒，提供一個學(xué)習(xí)方法。希望你們思考和踐行。
明確一個任務(wù)，就是請老師和同學(xué)們把工作和學(xué)習(xí)視為自己的天職。
“德高為師，身正為范”。教師兩個字，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師很累，但不要為生活所累。要不甘平庸，努力使自己成為一個優(yōu)秀的人，成為一個有理想有追求的人。
教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。面對教書育人的事業(yè)，我們教師應(yīng)該能夠說出這樣的話：我們自豪，因為我就是這樣一名教師；我無悔，因為愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！我們要沉得住氣、靜得下心，按照教育規(guī)律，潛心貫注搞研究，聚精會神謀發(fā)展，在教育改革發(fā)展中建功立業(yè)。
同學(xué)們你們正處少年時，風(fēng)華正茂，精力充沛，記憶力強(qiáng)，在長輩們的呵護(hù)下，衣食無憂，吃穿不愁，應(yīng)當(dāng)趁此大好年華，潛心求學(xué)。因為只有通過學(xué)習(xí)，才能解除自己的迷惑，才能增長自己的見識，才能獲得更多的信息，才能讓視野開闊，思路敏捷，心靈充實，為日后立足社會、融入社會、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。因此，在你們這個年齡，讀書求學(xué)，是你們主要的任務(wù)，必須要完成，躲也躲不開，逃也逃不掉。如果抱著混日子、無所謂、得過且過的態(tài)度，將來只能是不學(xué)無術(shù)，自己后悔、家長傷心、別人笑話。只有發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能成就自己，奉獻(xiàn)社會，贏得尊重。
解決一種情緒，就是解決在師生中彌漫的浮躁情緒。
成功需要恒心，學(xué)習(xí)需要堅持。浮躁是成功的大忌。
浮躁是指做事急躁，不沉穩(wěn)，不冷靜，不扎實，對待生活和學(xué)習(xí)缺乏踏實的精神和持久的耐力，是一種不良的處世態(tài)度。浮躁使我們茫然不安，讓我們無法寧靜。
在學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生表現(xiàn)為行動盲目，缺乏思考和計劃，做事心神不定，缺乏恒心和毅力、見異思遷，急于求成，不能腳踏實地。比如，有的孩子看到歌星掙大錢，就想當(dāng)歌星；看到企業(yè)家、經(jīng)理神氣，又想當(dāng)企業(yè)家、經(jīng)理，但又不愿為了實現(xiàn)自己的理想努力學(xué)習(xí)。還有的孩子興趣愛好轉(zhuǎn)換太快，干什么事都沒有常性，今天學(xué)繪畫，明天學(xué)音樂，三天打魚兩天曬網(wǎng)，忽冷忽熱，一心想找到一個不努力就成功的法寶，最終一事無成。面對成績和問題不能科學(xué)歸因，把別人的成功看作命運好，關(guān)系硬，忽略了腳踏實地的努力過程，自己也千方百計的希望找到這樣的捷徑，只在廟里拜佛，不在工作上用功。這種心理情緒就是我們通常所說的“浮躁”。
浮躁心理的經(jīng)常性的表現(xiàn)為“想不到”“坐不住”“聽不進(jìn)”“學(xué)不會”“長不了”?！跋氩坏健保涸谧约褐涞臅r間內(nèi)，不知道該做什么，什么先做、什么后做，甚至手足無措，一會兒看看這本書，一會兒看看另一本；“坐不住”：在課上找各種借口下位子，或是東張西望，交頭接耳；“聽不進(jìn)”：覺得課上老師講的東西太“簡單”，不值一聽，或是在哈欠連天，根本不管老師講什么；“忙不?！保号d頭上來時，馬上動手去做，亂忙一氣，希望“快刀斬亂麻”，一下子把事做完，卻常常忙中出亂，甚至殃及他人；“長不了”：在老師批評和考試后，短時間內(nèi)能意識到自己的錯誤，也付出一定的努力，但幾天之后，依然故我，虎頭蛇尾，不了了之。
浮躁的人，無法安心工作，不能專心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，他們不是積極行動，通過努力去爭取好成績，而是消極應(yīng)付，急功近利，不努力就想成功，付出一點，就想收獲滿滿，只想通過外因解決問題，不想真心投入取得成績，好逸惡勞。浮躁不僅會把工作和學(xué)習(xí)搞得一踢糊涂，心氣浮躁還會影響人的生理健康，使人生理功能紊亂，導(dǎo)致心理緊張煩惱、遷怒別人，不利于團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。一份勞動一分收獲，是收獲的法則。努力，是克服浮躁的良藥。
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要一步一個腳印地沉著前行，我們?nèi)绻芏ㄖ茖W(xué)習(xí)計劃，把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程具體化，明確當(dāng)前自己需要做什么、怎么做，把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時中，然后認(rèn)真他細(xì)地執(zhí)行，在努力中品嘗成功的果實，并有始有終，享受努力的過程，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，內(nèi)心就會有定力，就不會浮躁行事了。
學(xué)習(xí)是一場無終點的馬拉松，而高考就是競技場。能力固然重要，動力也需充沛，而不懈的追求之心，更是實現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄，下一秒就有希望。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話，立志在堅不在銳，成功在久不在速。多些耐心，少點浮躁，多點勤奮，少點拖沓，你就會成功。同學(xué)們，你給生活多上懶得，生活就回敬你多少苦澀，你為生活付出季風(fēng)耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。人生的旅程就是“厚積薄發(fā)”的過程，只有“沉”下來，才能“浮”上去；只有“厚積”才能“薄發(fā)”。不求與人比高低，但求不斷超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。
提供一個方法，就是自習(xí)法。
經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，面對期中考試及成績，相信有不少同學(xué)都不少的困惑和感悟。成績不理想，原因很多：態(tài)度、基礎(chǔ)、方向、方法。努力不夠是一種，這是態(tài)度問題；基礎(chǔ)差是一種，這是個人實際，需要循序漸進(jìn)，慢慢趕上。但大家都在一個班聽課，“學(xué)”的差不多，有的人也很努力，為什么成績也會有較大差異？我認(rèn)為是努力的方向不對，或?qū)W習(xí)的方法不當(dāng)。
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)”一詞包括學(xué)和習(xí)兩部分，學(xué)更多地是跟著別人學(xué)；習(xí)更重要地是自己掌握自己習(xí)得。誘思探究教學(xué)理論創(chuàng)始人張熊飛教授認(rèn)為，為學(xué)之道，其靈魂就是“食貴自化，學(xué)貴自得，深思熟慮，積水成淵”。就是說學(xué)習(xí)，不僅需要教師的講解，更需要學(xué)生自己的消化和吸收，更需要學(xué)生自己的研究和探索。
只注意在課堂上“學(xué)“，而忽視課前課后的“習(xí)”，這是不少同學(xué)犯的方向性和方法上的錯誤。
今天我們僅來談-習(xí)。習(xí)包括“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)、自習(xí)”，“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)”說的是學(xué)習(xí)過程，自習(xí)，說的是一種課型。
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)很重要，預(yù)習(xí)讓你事半功倍，復(fù)習(xí)才能溫故知新，練習(xí)使你提高升華，都是很好的學(xué)習(xí)途徑。這些過程決定了你將老師講的知識內(nèi)化為自己的學(xué)識的效果。而這幾個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一般都在自習(xí)課上來進(jìn)行，所以自習(xí)課更重要。我們這里就說一下自習(xí)。
“得自習(xí)者得天下”。
重要性：得自習(xí)者得天下。
1、學(xué)校開設(shè)這么多自習(xí)的目的。
自習(xí)課是學(xué)校為了讓同學(xué)們對于所學(xué)的知識進(jìn)行自我鞏固而設(shè)立的一個課程，其目的在于讓學(xué)生能夠自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠更有針對性的對自己的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，保障知識前后貫通的延續(xù)性，并達(dá)到自我的完善、發(fā)展、鞏固、提高、升華。
2、同學(xué)們中存在的自習(xí)課誤區(qū)。
設(shè)立自習(xí)課是學(xué)習(xí)的必須，高效率的利用自習(xí)課，是學(xué)生提高成績的關(guān)鍵。但有些同學(xué)卻不重視自習(xí)，不會上自習(xí)。有的把自習(xí)課當(dāng)成是放松課，自習(xí)課上缺乏計劃性針對性，拿起一本書翻翻沒看幾頁，又拿起另一本書，一會一換，一節(jié)課下來沒學(xué)多少東西，轉(zhuǎn)筆、左顧右盼、亂翻書、借東西、喝水等小動作不斷，注意力不集中。有的把自習(xí)課當(dāng)作是討論課，甚至閑話課。有的僅僅把自習(xí)課當(dāng)作是作業(yè)課，每天的自習(xí)都在無休止的作做業(yè)、做練習(xí)之中，每節(jié)自習(xí)課總是感覺很疲憊。
自習(xí)課是鞏固知識、強(qiáng)化能力的重要課堂，不是聊天課、不是休息課。對自習(xí)課的錯誤認(rèn)識必然導(dǎo)致不能正確對待，也上不好自習(xí)，這是相當(dāng)一部分學(xué)生不能提高成績的原因，也是不少優(yōu)秀初中學(xué)生到了高中后成績下滑的原因。
3、如何上好自習(xí)課？
（1）自習(xí)課應(yīng)制定切實可行的計劃，做到有的放矢。要養(yǎng)成有計劃安排行動的習(xí)慣，根據(jù)自己各科的學(xué)習(xí)情況針對性的查漏補(bǔ)缺。計劃的制定既要努力做到整體與具體相結(jié)合，長遠(yuǎn)和眼前相結(jié)合。不能憑自己的興趣決定學(xué)什么，切記產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，一條腿走路，勢必會落后。希望學(xué)生每天要養(yǎng)成想的習(xí)慣。即早晨想一想早自習(xí)該干什么；午飯之后想一想下午自習(xí)該干什么；晚飯后想一想晚自習(xí)課干什么；這樣在每一節(jié)自習(xí)課前學(xué)生都要做到心中有數(shù)，鈴響了，馬上行動。
（2）自習(xí)課應(yīng)保持安靜。一節(jié)自習(xí)課必須是無聲的自習(xí)，否則就是一節(jié)失敗的自習(xí)課，其中包括不能隨便亂亂動翻書找資料，東張西望等，這些動作說明自己在學(xué)習(xí)的過程中沒有計劃性，而且很容易干擾他人的注意力，是損人不利己的，如果取東西不小心掉在地上更會影響到全班。
（3）自習(xí)課要常自我反思。自習(xí)課是一個很好自我省察的空間，包括各學(xué)科及態(tài)度、方法等，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗。自習(xí)課上應(yīng)是將新學(xué)的課程從頭到尾仔細(xì)想清楚透徹明白，做好查漏補(bǔ)缺，這是主旋律，另外要結(jié)合自己實際情況、各學(xué)科不同特點，合理安排時間和內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)。老師不留作業(yè)的話，同學(xué)們應(yīng)抓弱點、重點、反復(fù)練，并使自己的知識得到消化鞏固、提高、拓展、延伸，“溫故而知新”，或者預(yù)習(xí)新知由被動的學(xué)到主動的嘗試、探究，在自我測評、糾錯中提高，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中也充滿了快樂。
（4）自習(xí)課應(yīng)該養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。一遇到不會的問題就問很容易形成依賴心理，長此以往學(xué)習(xí)中缺乏自信。如果自己多想想，多算算，或許就能做出來。
（5）自習(xí)課要學(xué)會悟。悟，就是思考力。通過思考，走向豁然開朗，把問題弄明白。悟什么，就是悟出知識間的聯(lián)系，就是悟出解決問題的方法，就是悟出學(xué)習(xí)的規(guī)律性，這是思考了，是最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們?nèi)绻隽耍瑫嗟捏w味成功的喜悅和成就感，會增強(qiáng)學(xué)生的自信和與困難作斗爭的勇氣，這種動手動腦得到的成果，才會形成長時間的忘記。
（6）自習(xí)課要有限時和效率意識。自習(xí)課的特點決定了不少同學(xué)學(xué)習(xí)的隨意性。學(xué)生要有時間意識、效率意識。因為高考不是看你知道多少，掌握多少，而是看你在限定的時間內(nèi)完成多少。自習(xí)課上干什么都要事先有一個時間限制，作業(yè)要當(dāng)成限時練習(xí)來完成。這樣可以鍛煉思維的敏捷性，學(xué)習(xí)的獨立性。做完之后認(rèn)真審查，找出失誤的原因，及時反思。這樣養(yǎng)成了習(xí)慣、提高了效率，成績有質(zhì)的飛躍是自然的。
在自習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生合理計劃、獨立思考、善于總結(jié)、自主自控的優(yōu)秀品質(zhì)！得自習(xí)者得天下!
同學(xué)們，你們是內(nèi)鄉(xiāng)三高的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠(yuǎn)、品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
尊敬的各位老師，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍，一定能為每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們，同學(xué)們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去描繪美好的未來，去創(chuàng)造學(xué)校輝煌的明天。
謝謝大家!
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十
尊敬的各位同學(xué)家長，大家上午好！
對各位在百忙之中能抽出寶貴時間來參加我們五（二）班的學(xué)生家長會，這是對我們工作的支持，我代表五（二）班的全體老師和同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝。
這次活動的開展，規(guī)模之大，一——六年級全部召開，時間之久，分兩周舉行，五六年級本周召開，一至四年級下周召開，可見我們學(xué)校對這次活動的重視程度，其目的就是為了加強(qiáng)老師與家長，學(xué)校與家庭，學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系、溝通、交流，以及相互了解學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活情況，以便學(xué)校和老師能有更針對性的制定和實施教育教學(xué)計劃。
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為小學(xué)的數(shù)學(xué)教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多彩，以激起探索的欲望，享受成功的喜悅。今天，我們借這個機(jī)會，和大家一同探討今后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。
五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長們要有思想準(zhǔn)備，肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會退步。如果你覺得孩子在退步的話，請及時與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。
一、關(guān)于課堂。
課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題的同學(xué)主要有：聞江洋、張迪、張銳代露露、李小紅、葉含彬、向浩東、黃蓓、魏鑫雨、張川、謝紀(jì)名、楊玲、楊思、張洪峰、庹成、方興、葉小滿、王星星、李福宇等同學(xué)。但也有幾個同學(xué)，如王云、王維、陳秋潔、王梅、王子文等幾位同學(xué)，聽課不認(rèn)真，不是智力比別人差，而是聽講不認(rèn)真，老是需要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，需要引起家長們的注意，希望家長和老師共同督促其改正不好的習(xí)慣。
總的來說，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認(rèn)為該規(guī)范的時候要規(guī)范，而且要嚴(yán)要求、要堅持。
二、教學(xué)方法。
在我的數(shù)學(xué)課堂上，我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題，而很少采用集體回答。第一，我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力，集中學(xué)生的注意力，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個學(xué)生起來回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。第二：有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，樹立學(xué)生的自信心。在開學(xué)兩個星期以來，我們班的同學(xué)不太愿意舉手，我一直在課上鼓勵學(xué)生勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，雖然有時的想法不是很正確，我都給以大力的表揚(yáng)，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上的做法，在數(shù)學(xué)課堂上基本上所有的學(xué)生都能很好的注意精神，積極的動腦思考。
三、關(guān)于平時考試的分?jǐn)?shù)。
這是家長最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，但也比較重視分?jǐn)?shù)，因為分?jǐn)?shù)是檢測一階段知識掌握情況的一個手段。自開學(xué)到現(xiàn)在為止，已經(jīng)進(jìn)行了五次單元測試，包括期中測試，生個學(xué)生的分?jǐn)?shù)就貼在教室四周的墻壁上，有興趣的家長可以看一看。?？嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W(xué)的家長不要過于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù)，怎樣才能在本學(xué)期將成績趕上去，還需鼓勵，一直處于最后的幾位的同學(xué)，就得尋找原因，這是我們共同的責(zé)任。
四、數(shù)學(xué)作業(yè)：
對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。我們五（2）班作業(yè)按時完成，并且卷面美觀，準(zhǔn)確度較高的同學(xué)有：李瑞、謝巧玉、向浩東、李小紅、黃蓓、聞江洋等等同學(xué)。
五、對家長的一些建議。
1、加強(qiáng)責(zé)任感，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，星期六星期天的作業(yè)要求家長配合檢查，有條件的家長可以在上面進(jìn)行簽字。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流，外出打工的家長可通過電話定期交流，談話時，遇到問題不能簡單粗暴。該嚴(yán)格時一絲也不放松，該表揚(yáng)時一點也不吝嗇。
3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，能促進(jìn)孩子們進(jìn)一步對生活數(shù)學(xué)的了解。
4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。
各位家長，讓每一位孩子都能成才，是你們的希望，也是我們的希望，讓我們彼此溝通，互幫互助，各盡其責(zé)，攜手同創(chuàng)教育美好的明天。
謝謝！
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在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十一
尊敬的來賓、老師、家長們：
你們好!
著五月鮮花的馨香，六月說過的芬芳，我們來到了這里。你們用愛搭建的舞臺，收獲的快樂，在我們心中蕩漾。
在這里，我們似一粒種子，尋覓到最適合生長的土壤。你們的寬廣胸懷、無私的奉獻(xiàn)，讓我們獲得了信心、積蓄了力量。創(chuàng)作的筆，再此生根;成功的微笑，盡情綻放。
在這里，我們?nèi)缱杂傻镍B兒，尋找那更遼闊的天空。你們的指點、關(guān)愛，為我們的靈感插上飛翔的翅膀。靈動的文字，如朵朵白云，漂浮在碧藍(lán)的天空;涌動的情懷，如涓涓溪流，匯聚到無邊的海洋。
再多的語言，也中顯得蒼白無力，唯有奮斗努力，才是最好的回應(yīng)。請相信，今天，你們的點滴付出，我們都會牢記;明天，努力拼搏的我們，會開創(chuàng)屬于自己的廣闊天地。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十二
今天是個令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這美麗的季節(jié)，我們聚首宜昌，30幾年了，這是我們畢業(yè)后的第一次大聚會。正如一首歌所唱“再過20年，我們來相會”。(已經(jīng)過了30幾年了，呵呵)今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里要由衷地感謝“30年同學(xué)聚首”籌委會的同學(xué)，為這次聚會所作的工作、所付出的努力，是他們，為我們這些同學(xué)牽線搭橋，才促成了今天的聚會，才圓了幾十年以來一直縈繞在我們心間的企盼。在此，再一次向籌委會的各位同學(xué)表示衷心的感謝!向滿載同學(xué)情誼，專程趕來參加這次聚會的各位同學(xué)表示誠摯的敬意!
30年，彈指一揮間，昔日風(fēng)華正茂的少男少女們，如今已是兩鬢白發(fā)，憶往昔崢嶸歲月仿佛就在昨天。
那時我們很年輕，無憂無慮享受年華，那時我們很單純，學(xué)習(xí)、學(xué)工、學(xué)農(nóng)，那時我們也無奈，看場電影都很奢侈，黑白的.青春，簡陋的教室，男女同學(xué)很少交往，年輕時的理想，年輕時的抱負(fù)，我們展望美好未來，我們接受著上山下鄉(xiāng)的教育，誰又能想到命運弄人，高考恢復(fù)了，我們的理想失去了方向，不知道我們這一代人是幸運還是悲慘，出現(xiàn)了當(dāng)時最響亮的口號“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”也就是那個時代的寫真吧。
轉(zhuǎn)眼間我們已走過了30個春夏秋冬，每個人都在各自的崗位上為社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，奉獻(xiàn)著自己的青春歲月，今天的我們早已過不惑之年，已經(jīng)為人夫，為人妻，擔(dān)負(fù)著生活、事業(yè)的雙重責(zé)任?？梢赃@么說，今天的我們才真正懂得了什么是坎坷，什么是成功，什么是真實的人生。
雖然歲月漸遠(yuǎn)，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。
相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學(xué)們，讓我們記住今天的相聚!
最后，祝所有的同學(xué)工作順利，事業(yè)有成!祝我們的同學(xué)情誼地久天長!
愿：事業(yè)已有成，壽無限，兒孫滿堂事業(yè)廣，老人康健，同祝福，前程更燦爛。明日，此地再相見，雖老氣橫秋容顏改，但沸騰的熱血依舊澎湃。
幸福、快樂，萬事如意。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十三
各位同學(xué)：
憶往昔，崢嶸歲月！你們正值青春年少，如同春天里的花朵，含苞待放，也如同展翅的雄鷹，要去藍(lán)天翱翔，你們來到了奎溪中學(xué)同窗整整三年，朝夕相處結(jié)情緣，人生道路共攜手，桃李枝頭相競艷。同學(xué)們，情有多種，而最珍貴的是兩種情：一種是同學(xué)情，一種是戰(zhàn)友情！同學(xué)情是同甘共苦之情，戰(zhàn)友情是同生共死之情，這兩種情雖沒有血緣關(guān)系，但這份同窗情比天高，這份學(xué)友義比海深！看今朝，光陰流逝，時過境遷，二十一年過去，彈指一揮間，同學(xué)們也正步入中年，今日同學(xué)相聚，值此這一難得機(jī)會，面對此情此景，我不由心情澎湃，思緒萬千，這真是：
白羊溪水如虹貫，
楮巖山頭似雪蓮；
五湖四海來相聚，
同窗好友心相連。
二十余載情難逝，
今朝重逢喜開顏；
開懷暢言談友誼，
同學(xué)之情萬古傳！
老師們、同學(xué)們：曾記否，上個世紀(jì)九十年代，我們大家在一起起早摸黑，廢寢忘食，蝸居斗室，粗茶淡飯，在同一間教室里奮斗的300多個日日夜夜，懷著一個寒窗苦讀展大志，刻苦勤學(xué)成英才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，埋頭于神圣的學(xué)業(yè)里，體會那種先苦后甜才是真甜，后天之樂方為真樂的喜悅，我們不覺累，我們也不覺得苦，中考結(jié)束，你們勝利畢業(yè)，我們大家的臉上都流落出笑容，這種笑是出自內(nèi)心的笑，也是三年來的最后的笑，笑得開心，笑得最甜。
老師們、同學(xué)們：縱觀山鄉(xiāng)奎溪，今非昔比，但與全國比，特別是與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，奎溪還屬窮鄉(xiāng)僻壤，真乃國家極貧山區(qū)，但在座各位中能涌現(xiàn)出：有發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的帶頭人，有致富的能工巧匠，有為民理財?shù)男屑?，有辛勤工作的?yōu)秀園丁，有為沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出很大貢獻(xiàn)的技術(shù)骨干，這等等的等等，總之一句話，在這窮鄉(xiāng)僻壤里能飛出你們這樣一群金鳳凰，為師甚感寬慰為快。誰說我們35班學(xué)生是調(diào)皮的學(xué)生？在此我要舉臂高呼：35班學(xué)生是最有出息、最有成就、最有情義的學(xué)生！
老師們、同學(xué)們：為師不才，在此獻(xiàn)丑，特為這次同學(xué)聚會獻(xiàn)詞一首：
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
親愛的各位老師、同學(xué)們：
金秋十月，秋高氣爽。在這個充滿詩意的美好季節(jié)里，我們墊江四中高（）級（）班師生相約共聚（）。在此，我謹(jǐn)代表這次同學(xué)會籌備組的同學(xué)，向與會的各位老師、同學(xué)，表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
一位作家曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。
親愛的同學(xué)們！三年的學(xué)習(xí)時光太短太短；三。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看年之后的期待又太過漫長。不知不覺中，當(dāng)年十八、九歲風(fēng)華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風(fēng)霜鐫刻于我們的額頭和發(fā)間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠(yuǎn)真摯的情誼！
為了此次聚會，我們班xxx、xxx等多位同學(xué)精心準(zhǔn)備了數(shù)日，為此付出了大量的辛勞和汗水，希望大家要珍惜這次來之不易的相聚機(jī)會，在我們重逢的日子里，能夠坦誠相待，真心面對，不管你現(xiàn)在在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務(wù)高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮；讓我們拋開種種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂！
親愛的同學(xué)們！“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”。愿此次同學(xué)會的成功舉辦能夠進(jìn)一步加深我們彼此之間的同學(xué)情誼，希望大家從今天開始，經(jīng)常保持聯(lián)系、相互鼓勵、相互扶持，相互協(xié)作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩(wěn)健、更加輝煌、更加美好！
最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康！萬事如意！祝各位同學(xué)工作順利，事業(yè)有成，合家幸福！
祝我們的友誼地久天長！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇二
40年后的今天我還能與你們相聚在這里，像在做夢，像在夢游，心情非常激動。今天是重陽節(jié)，也是我們應(yīng)該紀(jì)念的日子。
我在想，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，也沒有誰的工作是不辛苦的，或多或少，每個人都有一段特別灰暗的時光，需要自己去“熬”。“熬”過萬水千山，你才能成為一個有故事、有閱歷的人。
人這一生說長也不長，說短也不短。它就像一場馬拉松，拼的不是你在開始的時候跑得有多快，而是你能不能堅持到底并安全地走完全程。只有“熬”過來的人，才能在將來帶著自信和欣喜去訴說自己的曾經(jīng);年輕時“熬”過的苦，會成為我們老來時引以為豪的回憶。
直到20xx年的9月20日，一個非常好記的數(shù)字，這一天我熬到了我前大半生奮斗的第一份成績單——乳腺癌。這也是我人生中第一次真切感受到健康比什么都重要，活著比什么都好。經(jīng)歷了生死考驗，我要感謝這場病痛，那是上帝的眷顧和提醒，是它讓我懂得活著的意義。以前覺得很重要的事情，現(xiàn)在再看來并不重要，相反以前沒有好好珍惜的東西卻發(fā)現(xiàn)是那么重要。就像理解了金錢與欲望和空氣與水比起來微不足道一樣。因為我的后半生已經(jīng)“熬”過了八年。
自從我得了病，我才深刻地體會到的不僅僅是痛苦，還有內(nèi)心無法言說的煎熬。但，就是這種煎熬，讓我發(fā)現(xiàn)：人生就如今年里約奧運會的女排奪冠的精彩時刻：不放棄和堅持就能勝利，我的生活就是從xx年開始另一種的熬，最主要的是，我到這個人生的時節(jié)，從整體上獲得身心的自由，做了自己的主人，最突出的感覺是心里空間大了，空間一大，精神就舒展、強(qiáng)健、更容易與人相處，與生活相融。每一種創(chuàng)傷都是種成熟，它使人思索，使人堅強(qiáng)，使人更懂得珍惜。活著就是勝利，掙錢只是游戲，健康才是目的，快樂才是真諦!
曾記得，我在住院期間，是我們的很多同學(xué)在關(guān)心我看望我甚至陪伴我，我非常感動，心里也給自己打氣，一定要好好的活下去，與親人們、同學(xué)們和同事們都能經(jīng)常見面。小時候在父母的呵護(hù)下熬大了，生活的苦沒感覺到是在熬，初中、高中、知青時代和大學(xué)時代的艱苦也熬過來了，中年的負(fù)重也終于熬出頭了，難道到了老年就不能再熬上幾年幾十年嗎?我相信閃光的人生都是熬出來的。同學(xué)們，是你們的大愛保護(hù)著我的心理健康;是你們的大愛給我活下去的力量;是你們的大愛給我再活十年二十年的夢想。我有時也在想：只有不急不躁，氣定神閑的人，才能“熬”得住，熬得住才能熬得長熬得健康。今年已過花甲的我，總是感嘆多于豪情。冷清伴隨著寂寞的現(xiàn)實，沒有幽夢，只有那不盡的無眠和不堪的對自己的心里訴說，一個字：“熬”吧。想想人生百味，其實，我們都在“熬”，目的幾乎都是：年輕時為了出人頭地熬!上了年紀(jì)為了身體健康長壽熬!為了幫助子孫熬!我想說，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。閃光的人生就是熬到成熟、就是用微笑和知足來面對眼前的一切。我們不能一味追憶過去，也不要一味期待未來，我們只有立足現(xiàn)在，直面人生，隨遇而安，才會幸福安康延年益壽。
無論人生在自己眼中是什么樣子的，個中滋味都只能我們自己在漫長歲月中去親身體驗。但有一點是不會變的：每個人都在熬。“熬”是無奈也是鍛煉!“熬”是因為我們別無選擇，為了自己或為了自己在乎的人而繼續(xù)堅持，在辛苦中持一份樂觀，在悲傷中留一絲希望，我覺得生活就是：面對它、了解它、處理它、放下它。我調(diào)整自己的心態(tài)，為自己制定出切實可行的康復(fù)計劃，然后將這些計劃付諸于行動，我的抗癌八年，有親人作證，有同學(xué)們作證，有朋友們作證，呵呵，熬，看似很苦，實際上也是在給自己身體充電、也是在生活中進(jìn)取。
老師們，同學(xué)們，歲月的流逝，可以帶走我們的青春和容顏，卻永遠(yuǎn)帶不走我們濃濃的同窗之情和師生之情。我始終堅信：有些情懷，有些感動，有些故事，就像激情燃燒的歲月，將與生命同在!愿在今后的日子里，健康和快樂會永遠(yuǎn)伴隨著在坐的我們，因為人生最大的成功就是健康快樂的活著!笑對人生，讓中老年的我們活得更精彩更長壽。同學(xué)們，在茫茫人海中我們不早不晚來到大學(xué)校園相遇，同窗校友是“五世修得同窗讀”結(jié)下的終身難忘的同學(xué)情，校園里留下我們青春的足跡;今天同學(xué)聚會成了人生的盛宴，探討燦爛的人生，樁樁往事如煙云，最是難忘同學(xué)情。
很贊同楊絳先生的100歲感言：“我們曾如此渴望命運的博覽，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。”她漫長至一個世紀(jì)的生命，最后凝成的只是這普通的只言片語，卻和我在成長里走無數(shù)的彎路中得出不謀而合的真理。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，感謝你們與我為伴的那些年年月月;愿你們一切順意安好;希望我們以后都能經(jīng)常聚會、游玩、歡樂。愿我們珍惜彼此的情緣，一直到衰到老!
我很喜歡一首電視劇的插曲“閃亮的日子”，最后與大家分享。
羅大佑詞曲的《閃亮的日子》是一首感人的經(jīng)典舊歌，我喜歡那歌詞與同學(xué)們分享：
我來唱一首歌，古老的那首歌，我輕輕的唱，你慢慢的和，
是否你還記得，過去的夢想，那充滿希望，燦爛的歲月，
你我為了理想，歷經(jīng)了艱苦，我們曾經(jīng)哭泣，也曾共同歡笑，
但愿你會記得，永遠(yuǎn)地記著，我們曾經(jīng)擁有，閃亮的日子。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新年好！在這春暖花開、喜氣洋洋的日子里，我們迎來了期待已久的96屆xx中高中同學(xué)會，此時此刻，我和大家一樣懷著無比激動的心情參加聚會。首先衷心感謝各位老師、各位同學(xué)抽空參加聚會，也感謝各位老師、同學(xué)的家屬大力支持本屆同學(xué)會，同時向因各種原因未能如愿到會的同學(xué)送去新年的美好問候和謝意！
19xx年高中畢業(yè)至今整整18年，“18年彈指一揮間”，18年的闊別、18年的牽掛給了我們足夠的理由一起再相聚。今天在座的各位同學(xué)，年齡變了、身材變了，但同窗情誼不變。一張張熟悉而又陌生的面孔似乎一下子把我?guī)Щ氐?8年前的時光里?；厥?8年前，活潑可愛的青春小伙嬉戲打鬧，班級內(nèi)外留下我們的吵鬧聲；校園里留下我們純真燦爛的笑容；操場上留下我們成長的足跡。三年高中生涯，朝夕相處、情同手足，點點滴滴，一切仿佛就在昨天。這里締結(jié)了我們?nèi)松罴儩嵶钌詈竦耐瑢W(xué)友誼，我們每一寸的成長和進(jìn)步離不開當(dāng)年老師辛勤的培育和教誨。是您，敬愛的老師無私奉獻(xiàn)，傳授給我們豐富的知識，教給我們?yōu)槿颂幨赖恼芾怼Ｈ甑母咧猩?，是老師為我們以后的人生發(fā)展指明了方向。
親愛的同學(xué)們，今天的同學(xué)會也是師生會。在此，我提議：讓我們懷著感恩的心再次用熱烈的掌聲向各位老師、同學(xué)們致以深深的謝意和崇高的敬意！
光陰似箭、歲月如梭。大家已年近不惑，或為人父、為人母，18年來，為生存、求發(fā)展各奔西東，在求職創(chuàng)業(yè)的人生道路上摸爬滾打、踏平坎坷，個中酸甜苦辣唯有獨自品嘗。今天我們歡聚一堂，就讓我們敞開心扉、互訴衷腸。正是離別太久，思念越濃，越發(fā)惆悵；正是相聚短暫，彌足珍貴，一言難盡。18年來的日日夜夜，這種強(qiáng)烈的濃濃思念之情經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海，尤其是身在異鄉(xiāng)的游子。這種始終無法割舍的情感歷經(jīng)18個春秋的人生磨練的積淀之后，猶如一瓶剛打開瓶蓋的多年珍藏美酒，散發(fā)出誘人的芳香。這也是促成我們今天最終夢圓四中、歡聚一堂的精神力量！
親愛的同學(xué)們，美好的時光總是很短暫，期待的時光又是那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)今社會競爭日益激烈，別后的日子里，無論我們身在何處，請大家時刻銘記：我是xx中96屆高中同學(xué)會的一員，這里是我們的根！別后再出發(fā)，別后是為了更好的出發(fā)，同學(xué)唯有團(tuán)結(jié)才有力量，唯有互助才有進(jìn)步。期待下屆、下下屆同學(xué)會如期召開、不見不散。
最后祝本屆同學(xué)會圓滿成功！祝各位老師、同學(xué)身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺更上一層樓！謝謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽、景色秀麗！在這金秋迷人的國慶假期里，我應(yīng)邀參加90屆304班同學(xué)會。此時此刻，我的心情非常激動。20多年來我常想念大家，今天見到你們非常高興!真是時光飛逝，歲月如梭?。∧銈儺?dāng)中好多人一別就是25年未見，天南海北，各居一方,變化很大，我已經(jīng)認(rèn)不出來了。今天大家歡聚一堂，這是一次難得的好機(jī)會，讓我看到了你們現(xiàn)在的樣子，能了解到你們的情況，能分享到你們打拼的艱辛與成功的喜悅。這25年你們很不容易，很不輕松，經(jīng)歷了求學(xué)、參軍、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程，體驗了在社會上闖蕩的酸甜苦辣，走出了一條屬于自己的生活之路，現(xiàn)在都成人成才了，都有自己的事業(yè)和家庭了，孩子長得很可愛，都上中學(xué)了，你們過得健康快樂幸福。知道你們幸福，我就覺得很幸福了！
憶往夕，崢嶸歲月稠。88年我接任你們的班主任。你們這一屆是我教學(xué)生涯中最難忘的一屆，我特別珍惜這一段師生情。因為這是我第一次當(dāng)班主任，也是我唯一的一次擔(dān)任班主任的經(jīng)歷。那時，盡管我盡職盡責(zé)，期望你們學(xué)好文化知識，懂得做人的道理，打好發(fā)展的基礎(chǔ)。但那時的我年輕氣盛，缺乏班級管理經(jīng)驗，對你們的管教難免時松時嚴(yán)，甚至粗暴，讓有的同學(xué)受了委屈，對大家關(guān)心愛護(hù)很不夠。20多年來，每當(dāng)想起你們我總覺得愧疚。今天聚會上我看到畢業(yè)后你們照樣發(fā)展得很好，照樣個個成人成才，生活幸福美滿，我高興了，放心了。
同學(xué)們，今天是25年來的首次聚會。我想，大家也想知道與你們分別后我的情況。90年后，我一直在這里，沒曾想過離開。94年我開始走上學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，當(dāng)了教導(dǎo)處主任，03年擔(dān)任副校長。03年到08年我主管教學(xué)、教研工作。這是我最想有作為的階段，最想實現(xiàn)夢想的階段。這期間我實現(xiàn)了兩個目標(biāo)：一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，一年上一個臺階，升學(xué)人數(shù)5年內(nèi)翻了三番，使學(xué)校從此走出了低谷，一躍擠身于全縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)行列。二是教科研成為全縣的一面旗幟，讓廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教法，促進(jìn)了教師教學(xué)水平整體提高，扶持了一批優(yōu)秀教師。我個人的省級重點科研課題載入了宿松教育志。20xx年下半年至今，我主管學(xué)校后勤工作。這個階段我的工作內(nèi)容發(fā)生了本質(zhì)的變化，給我提供了另一個展示能力和水平的嶄新平臺。這期間，我做的第一件事就是拆除危舊平房，由此開創(chuàng)了學(xué)校加快發(fā)展步伐的廣闊空間。隨后的幾年里，我認(rèn)真籌劃建設(shè)科技樓、教學(xué)樓、食堂樓、校門樓、辦公樓，改造用水用電設(shè)施，硬化道路，綠化環(huán)境，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識，使學(xué)校面貌徹底變了模樣。現(xiàn)在，我為付出有成果很驕傲，也很自豪。我想你們也會為母校今天欣欣向榮的景象而歡欣鼓舞。我的家庭近況是這樣的，你們的師母現(xiàn)在還在上班，有養(yǎng)老金；我女兒張盟已出嫁，現(xiàn)在合肥打工；我一年后將要退居二線，打算退休后定居合肥。
同學(xué)們，學(xué)校操場沒有變，圍墻還是那個樣兒，墻體上依然書寫著“發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的標(biāo)語，這里留下了你們一串串美好的回憶。學(xué)校25年前的老校舍雖然不復(fù)存在，變成了嶄新的樓房，變成了綠地，變成了林蔭大道，但它們掩蓋不了你們流金歲月里共同成長的故事。過往的一切，無論對與錯，甚至是荒唐，沉淀了25年，變得情深意長，變得那么美好、那么親切了，值得回味，值得珍藏。正是在這份情緣的召喚、牽動下，今天你們從四面八方趕來參加同學(xué)會。大家?guī)砹藲g笑，帶來了問候，也帶來了祝福，使得同學(xué)會蓬蓽生輝。聚會過程中我看到你們一起交流彼此人生感悟，共同分享25年來的人生經(jīng)歷！看到你們盡情暢談美好的未來，相互鼓勵，相互鞭策！此情此景我看在眼里喜在心上！有這樣機(jī)會，不得不感謝為策劃和籌備此次同學(xué)會的組織者：熊文明、楊芳、陳正新、張愛萍、張峰、王圖、吳應(yīng)全、吳愛國等同學(xué)。他們?yōu)榇烁冻隽舜罅康臅r間、汗水和心血。我提議我們一起用掌聲表示感謝！同學(xué)會上不僅向母校贈送了記念品，還向老師、校長贈送了鮮花和禮品，這充分地表達(dá)了你們這一屆同學(xué)對母校、對老師的深情厚誼，我在這里感謝全體同學(xué)。
今天這次聚會是短暫的，雖然了卻了我們25年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機(jī)會，我希望你們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個qq。特別是在外地工作的同學(xué)，更要常回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。此外，當(dāng)同學(xué)有事要你幫助的時候，只要是你力所能及的，一定要伸出援助之手。
同學(xué)們，時光不待人，歲月不饒人，你們快要步入人生“不惑”之年了，我希望大家把“身體”二字放在重要的位置，關(guān)愛有加。要奮斗，更要有昂揚(yáng)的風(fēng)貌；要成功，更要有棒棒的體魄。這才是真正寶貴的財富。此外，要少打牌，要舍得花時間、投入精力去照顧父母，教育子女，維護(hù)好夫妻感情，家庭和睦穩(wěn)定才是真正的幸福。
最后，祝同學(xué)會開的圓滿成功！
祝大家生活愉快、合家幸福、萬事如意！
謝謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇五
回首往事皆美好，剎那間，風(fēng)云已過十五載。今朝聚首學(xué)府，正是母校百年誕，感無限。
以黃元仿、李芳柏、魯劍巍三位博導(dǎo)同學(xué)組成的科研軍團(tuán)已經(jīng)崛起，我等同學(xué)自豪萬分，也是我們學(xué)習(xí)的楷模和動力。李鄉(xiāng)春、程進(jìn)、閆龍翔、胡佑先等同學(xué)敢于在創(chuàng)業(yè)的大潮中，涌立潮頭，經(jīng)受市場的洗禮，也收獲了豐富的經(jīng)驗，奠定了下一階段成功的基礎(chǔ)。賈小紅、趙立新、鄭必昭等同學(xué)以行政與科研相結(jié)合，也走出了自己的道路。還有一些同學(xué)，因為工作需要，奮斗在國外和工作崗位，沒有來參加這次聚會，我深深理解他們，也默默祝福他們工作順利，家庭幸福!。所有的同學(xué)，都在自己的工作崗位默默努力，我不僅要深深祝福他們工作業(yè)績不斷取得進(jìn)步，更重要的是祝福他們身體健康，合家快樂!
班主任李國學(xué)老師百忙中，參加了我們將近3個小時的聚會，真讓我和大家感動。李老師看起來仍就那么年輕，紅光滿面的神情也反映了他事業(yè)的順利。師生共聚一堂，關(guān)于事業(yè)、專業(yè)、生活等過去、現(xiàn)在、未來的話題相信會久久留在每一個同學(xué)的心間。祝福李老師，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活美滿幸福!也讓我們共同努力，為老師獻(xiàn)上更多可以為416班自豪的成績。
回首自己大學(xué)畢業(yè)15年的歷程，其中有成功的喜悅，也有失敗的挫折。值得慶幸的是，我由一個完全的封閉在高校內(nèi)的人，沖出籬笆，走向了社會，也收獲了很多在學(xué)校難以收獲的知識與經(jīng)驗，這對于我理想主義的性格尤其重要。這次15年的同學(xué)聚會，我兩手空空，在對自己浪費了很多寶貴時日而深深懊悔不已的同時，也深感未來成功的路依然艱辛。
大學(xué)的同窗情誼，是我多年在黑暗道路上探索的一盞明燈，是一種能夠鼓勵我的最淳樸的動力。在我無數(shù)次想放棄上進(jìn)的念頭的時，正是這種友情在支持我。這種情分，是我終生都受之不竭，也許卻無以回報。
“知落后而勇猛”，也許正是我該時時記在心頭的座右銘，我將把這次15年的聚會牢記心頭，爭取在下一個15年聚會，為我深愛的416班獻(xiàn)上一顆閃爍的明珠。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇六
尊敬的黃校長，尊敬的王書記，最最尊敬的老師的老師，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，我們xx85級全體同學(xué)懷著無比激動的`心情，重回闊別20年的母校，看望親愛的老師、感受母校的發(fā)展，請允許我代表xx85級的全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師鞠躬！向你們表示感謝！
回顧這二十年，是祖國快速發(fā)展的二十年，我們生逢其時，我們沒有忘記老師您的教誨，我們每個人在各自的崗位上為祖國的快速發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，我們實現(xiàn)著報效祖國的愿望，我們還將繼續(xù)踐行服務(wù)國家的諾言！
祖國的發(fā)展為母校的騰飛奠定了基礎(chǔ)，我們?yōu)槟感５陌l(fā)展感到自豪，我們身為中南大學(xué)的一名學(xué)子感到光榮。今天我們重走校園路，重溫師生情，這將激勵我們今后更加努力的工作，為老師爭光，為母校添彩！
“唯楚有才，于斯為盛”，這是千年的豪情，這是三湘的文化，我們將帶著這種豪情，奔赴祖國各地，繼續(xù)努力工作，測祖國大地，繪錦繡河山！
最后，
祝愿母校培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才。
祝愿老師們身體健康，生活美滿！
祝愿同學(xué)們工作愉快，家庭幸福！
謝謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇七
同學(xué)會上是人們懷念學(xué)生生活的聚會，同學(xué)們都想借同學(xué)會來聯(lián)系感情。下面本站小編整理了班長在同學(xué)會上的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
在坐的各位，我想發(fā)言，是一種不可抑制的沖動，想說點什么。歲月不地道啊，不厚道，我還依稀記得那些青蔥歲月，可現(xiàn)實給我在聚會中上了一幅幅老眉咔嚓眼。
想想也是，二十幾年就這么過去了，不管在座的的各位是否功成名就，亦或是固守清貧，我們因為緣分與情義還是又坐在了這里。
我很感慨，也相當(dāng)激動，我雖然知道，我們不再年輕，卻都深深明白了我們的生活。對，生活，也許不那么盡如人意，但我覺得還是相當(dāng)充實，也許我們年輕時那些夢想也已遠(yuǎn)去，但我們也有了我們新的希望，我們的孩子。
同志們啊，哈哈，我喜歡這種叫法，因為我總有一種經(jīng)歷過，滄桑過的感覺，我想說的是不管現(xiàn)在過的是不是好，是不是顯赫，今天我們不談這個，我們要干一杯，不為別的，只為友誼，再干一杯，不為別的，只為這些年的歲月!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
今天雖然陰雨連綿，但我們心頭卻艷陽高照;今天雖然天氣嚴(yán)寒，但卻擋不住我們熱情相聚的腳步。時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了20xx年。20xx年，彈子一揮間。我們大多數(shù)同學(xué)在這20xx年里完成了成家、立業(yè)、生子等人生大事，使我們的人生有了初步的基礎(chǔ)。20xx年時光，或多或少地改變了我們的容顏，但卻沒有改變我們內(nèi)心溫暖真摯的同學(xué)情感。但想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中相伴成長。當(dāng)年發(fā)生的故事，沉淀了20xx年依然那么新鮮，那么溫馨，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當(dāng)年質(zhì)樸的同學(xué)之情是那么難舍，那么珍貴，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事，多少次縈繞于我們的夢境，多少次閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的思念卻日益加深。因此，今年春節(jié)前夕，新梅、立平、任基、偉強(qiáng)等同學(xué)發(fā)出聚會的倡議時，一下子激活了大家沉默的心，大家一拍即合，一呼百應(yīng)，相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約，20xx年來初中同學(xué)的首次大規(guī)模聚會終于成功了!
在當(dāng)年的學(xué)習(xí)生涯中，有一群特殊的人群值得我們用心去感謝、去尊敬，那就是我們的老師。今天，我們有幸邀請到了我們當(dāng)年的英語老師古文輝老師、政治黎艷琴老師和班主任兼體育老師宋東康老師。現(xiàn)在想來，當(dāng)年在我們充滿叛逆、充滿沖動但又還涉世不深、懵懂無知的歲月里，多虧有了老師知識上的澆灌和行為上的正確引導(dǎo)，才使我們的人生沿著光明的大道順利前行。大家看，我們不管是從政、經(jīng)商、從教、務(wù)工還是務(wù)農(nóng)，都能成為一個對社會、對家庭有用之人，堂堂正正地做人做事，全班四五十個人沒有一個走上斜路，這一點，不能不說是老師們悉心教導(dǎo)的功勞。也許，當(dāng)年幼稚的我們曾經(jīng)有過不理解，甚至有過反抗，但今天，我想每一個同學(xué)都會從心底感謝我們每一個的老師，特別是班主任。我們至今還記得當(dāng)年班主任說過的一些話，比如，要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”、“跌倒了，爬起來，拍去身上的塵土，繼續(xù)前進(jìn)”、“笨鳥先飛早入林”等等。今天，時隔20xx年，我們真的還想再一次聆聽班主任宋老師的教誨，下面就請班主任給我們講話。大家掌聲歡迎。(班主任發(fā)言)。
在這里，我向能拋開工作家庭事務(wù)毅然出席本次聚會的各位同學(xué)表示衷心的歡迎!向因種種原因未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!向為本次聚會奔波勞碌的各位同學(xué)表示衷心的感謝!也向為這次聚會作出經(jīng)濟(jì)后盾的任基、偉強(qiáng)等同學(xué)表示崇高的敬意。他們一再表示我們很多同學(xué)家庭條件都還不是很富裕，其他同學(xué)自愿為原則能出多少出多少，結(jié)余部分不夠由他們負(fù)責(zé)，有盈余則留至下一次聚會或成立一個基金會。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康、生活美滿!祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成、合家幸福!
最后，我提議，讓我們舉起酒杯，為我們的相聚，為我們的友誼干杯!
首詩，壯年是一部小說，中年是一篇。
散文。
老年是一套哲學(xué)人生各個階段都有特殊的意境構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒時間越久越是醇香甘甜。謝謝大家。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同窗三年情，闊別三十載。今天我們xx班在這里相聚了。別時曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)添，令人思緒萬千、感慨萬千！作為本次同學(xué)聚會的發(fā)言代表，首先向可親可敬、辛勤培育了我們的各位老師表示衷心的感謝！向參加本次同學(xué)聚會的全體同學(xué)們致以親切的問候和最美好的祝福！
舉辦同學(xué)聚會的消息一傳出，我們每個人心里都高興了好一陣，興奮了好幾天?；I備組的同學(xué)們更是忙得不亦樂乎。有人說：同學(xué)聚會，是為了懷念青春，追憶往事。說這話的同學(xué)具有詩人情結(jié)、藝術(shù)家氣質(zhì)。有人說：同學(xué)聚會，是為了感恩母校，回報恩師；說這話的同學(xué)知恩圖報、飲水思源，值得學(xué)習(xí)和膜拜。有人說：同學(xué)聚會，是為了邂逅昔日的初戀情人，再續(xù)前緣；溫馨提示：說這話的同學(xué)的老公和妻子請將其抓緊看牢，不要鬧出故事或事故。還有人說：同學(xué)聚會，是輝煌騰達(dá)者的絢麗舞臺，是清貧落魄者的悲慘地獄。說這話的同學(xué)的思想太消極、缺少陽光和雨露。其實不管什么目的，三十年的老同學(xué)見見面、說說話、問問彼此的近況，這樣就足夠了。
同學(xué)聚會，都離不開敘舊和懷舊，也就免不了感嘆和感傷。其實在說第一句問候話的時候，都讓我感觸良多。我們還在讀書的那個年代，都不習(xí)慣把“愛”說出來。對老師的敬愛，只是體現(xiàn)在作文里。對某位同學(xué)的親愛，只是埋藏在心里或記在日記本里。我們生于六十年代，成長于七十年代，成熟在八十年代，那是一個不敢輕易說“愛”的時代。
剛才的一句稱呼或問候，相比當(dāng)年，似乎有了更多的內(nèi)涵和深意。從學(xué)院畢業(yè)到走上工作崗位，我們把學(xué)到的知識運用到了實際工作中，我們也從生動、現(xiàn)實的社會學(xué)、人際學(xué)中，看到了自身的不足與軟肋。如果說“學(xué)以致用”是一件很愜意的事情，那“書到用時方恨少”，也是一種覺悟。有覺悟才會有進(jìn)步，也讓我們讀懂了老師當(dāng)年對我們的良苦用心和諄諄教誨。這么多年來我們也一直在努力、一直在學(xué)習(xí)、一直在進(jìn)步，才有了今天的深諳世事、處事不驚和和家成業(yè)就。所以一聲“敬愛”，飽含了我們學(xué)子對老師的尊敬、感謝之情。與同學(xué)們畢業(yè)后各奔東西，南來北往，卻很少有機(jī)會聚上一聚。這并不是同學(xué)散了、感情就淡了。而是我們有了新的使命與生活，為社會、為家庭、為自己去奮斗、去拼搏。今天有幸聚會，一聲“親愛的”，也不再是當(dāng)年那愛慕、心儀之情，而是作為老同學(xué)多年重逢后的親密、欣喜與快慰！
“時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了三十年了”。這或許是今天每位同學(xué)、老師們的共同感受與感嘆。記得當(dāng)年，我們在學(xué)院度過了最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡聲笑語猶響在耳；金鍔山腳下同學(xué)們看書學(xué)習(xí)、娛樂休閑的身影歷歷在目。校園里，有我們令人敬畏的校長、政治課老師；有我們青澀、情竇初開的初戀；有我們誓言俠義闖江湖的好兄弟；有我們約定一起工作、一起嫁人的金蘭姐妹。那個時候，我們是那么的年輕，那么的意氣風(fēng)發(fā)，那么的清純活力。用現(xiàn)在一句時髦話來描述：那真是一段青蔥歲月，我們把青春安放在了學(xué)院。
昔日的風(fēng)華正茂、年少輕狂已漸行漸遠(yuǎn)，如今已是天命之年，兩鬢染霜。從1982年到20xx年三十個春秋，說長不長，道短不短。這三十年，我們不僅跨越了兩個世紀(jì)，也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折。三十年后再聚首，我們應(yīng)該感到高興：雖然歲月改變了我們的容顏，但我們依然懷有一顆年輕的心，還保存著同學(xué)間至純至真的一份情！三十年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯(lián)系，但是我們始終惦記著同學(xué)之間的真摯與祝福。無私的師生情和誠摯的同學(xué)誼，恰如陳年老酒，歷久彌香。
最后，希望每位老師、每位同學(xué)，在此次聚會上的每一分、每一秒，都過得愉快、玩得開心、聊得盡興！愿今天的同學(xué)聚會，成為我們以后美好的回憶！
我的發(fā)言結(jié)束了，感謝大家！
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們召開期中考試表彰總結(jié)大會。首先，我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求進(jìn)取、成績突出的班級和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！希望今天大會上受表彰的集體和個人在以后的工作和學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進(jìn)取，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，力爭后來居上，取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，在過去的半個學(xué)期中，學(xué)校堅持高標(biāo)準(zhǔn)高節(jié)奏高質(zhì)量的三高要求，加強(qiáng)思想政治工作，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)提升，努力提升辦學(xué)水平；我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷強(qiáng)化師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換來了同學(xué)們的進(jìn)步。我們的同學(xué)們精神振奮，目標(biāo)明確，尊敬師長，嚴(yán)以自律，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌，精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績逐步提高，師生們共同努力，開創(chuàng)了新學(xué)年的大好局面，進(jìn)一步贏得了社會的尊重。
我提議，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給內(nèi)鄉(xiāng)三高所有優(yōu)秀的師生，送給我們自己。
毋庸置疑，對同學(xué)們而言，期中考試是對你們每個人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率的一次綜合檢驗。面對考試成績，同學(xué)們總是幾家歡樂幾家憂。有人為自己的進(jìn)步而歡天喜地，有人為自己的失誤而懊悔沮喪，有人為自己的成績平平而著急上火，有人為自己的懶惰懈怠而后悔不已……種種滋味，讓期中考試之后的你們品嘗著學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。一份勞動一分收獲，十年寒窗苦，求學(xué)不易，自古是然。希望我們廣大師生在期中考試之后科學(xué)歸因，查找得失，制定措施，在今后工作和學(xué)習(xí)中更上層樓。
在今天的會議上，我想給大家明確一個任務(wù)，解決一種情緒，提供一個學(xué)習(xí)方法。希望你們思考和踐行。
明確一個任務(wù)，就是請老師和同學(xué)們把工作和學(xué)習(xí)視為自己的天職。
“德高為師，身正為范”。教師兩個字，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師很累，但不要為生活所累。要不甘平庸，努力使自己成為一個優(yōu)秀的人，成為一個有理想有追求的人。
教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。面對教書育人的事業(yè)，我們教師應(yīng)該能夠說出這樣的話：我們自豪，因為我就是這樣一名教師；我無悔，因為愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！我們要沉得住氣、靜得下心，按照教育規(guī)律，潛心貫注搞研究，聚精會神謀發(fā)展，在教育改革發(fā)展中建功立業(yè)。
同學(xué)們你們正處少年時，風(fēng)華正茂，精力充沛，記憶力強(qiáng)，在長輩們的呵護(hù)下，衣食無憂，吃穿不愁，應(yīng)當(dāng)趁此大好年華，潛心求學(xué)。因為只有通過學(xué)習(xí)，才能解除自己的迷惑，才能增長自己的見識，才能獲得更多的信息，才能讓視野開闊，思路敏捷，心靈充實，為日后立足社會、融入社會、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。因此，在你們這個年齡，讀書求學(xué)，是你們主要的任務(wù)，必須要完成，躲也躲不開，逃也逃不掉。如果抱著混日子、無所謂、得過且過的態(tài)度，將來只能是不學(xué)無術(shù)，自己后悔、家長傷心、別人笑話。只有發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能成就自己，奉獻(xiàn)社會，贏得尊重。
解決一種情緒，就是解決在師生中彌漫的浮躁情緒。
成功需要恒心，學(xué)習(xí)需要堅持。浮躁是成功的大忌。
浮躁是指做事急躁，不沉穩(wěn)，不冷靜，不扎實，對待生活和學(xué)習(xí)缺乏踏實的精神和持久的耐力，是一種不良的處世態(tài)度。浮躁使我們茫然不安，讓我們無法寧靜。
在學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生表現(xiàn)為行動盲目，缺乏思考和計劃，做事心神不定，缺乏恒心和毅力、見異思遷，急于求成，不能腳踏實地。比如，有的孩子看到歌星掙大錢，就想當(dāng)歌星；看到企業(yè)家、經(jīng)理神氣，又想當(dāng)企業(yè)家、經(jīng)理，但又不愿為了實現(xiàn)自己的理想努力學(xué)習(xí)。還有的孩子興趣愛好轉(zhuǎn)換太快，干什么事都沒有常性，今天學(xué)繪畫，明天學(xué)音樂，三天打魚兩天曬網(wǎng)，忽冷忽熱，一心想找到一個不努力就成功的法寶，最終一事無成。面對成績和問題不能科學(xué)歸因，把別人的成功看作命運好，關(guān)系硬，忽略了腳踏實地的努力過程，自己也千方百計的希望找到這樣的捷徑，只在廟里拜佛，不在工作上用功。這種心理情緒就是我們通常所說的“浮躁”。
浮躁心理的經(jīng)常性的表現(xiàn)為“想不到”“坐不住”“聽不進(jìn)”“學(xué)不會”“長不了”?！跋氩坏健保涸谧约褐涞臅r間內(nèi)，不知道該做什么，什么先做、什么后做，甚至手足無措，一會兒看看這本書，一會兒看看另一本；“坐不住”：在課上找各種借口下位子，或是東張西望，交頭接耳；“聽不進(jìn)”：覺得課上老師講的東西太“簡單”，不值一聽，或是在哈欠連天，根本不管老師講什么；“忙不?！保号d頭上來時，馬上動手去做，亂忙一氣，希望“快刀斬亂麻”，一下子把事做完，卻常常忙中出亂，甚至殃及他人；“長不了”：在老師批評和考試后，短時間內(nèi)能意識到自己的錯誤，也付出一定的努力，但幾天之后，依然故我，虎頭蛇尾，不了了之。
浮躁的人，無法安心工作，不能專心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，他們不是積極行動，通過努力去爭取好成績，而是消極應(yīng)付，急功近利，不努力就想成功，付出一點，就想收獲滿滿，只想通過外因解決問題，不想真心投入取得成績，好逸惡勞。浮躁不僅會把工作和學(xué)習(xí)搞得一踢糊涂，心氣浮躁還會影響人的生理健康，使人生理功能紊亂，導(dǎo)致心理緊張煩惱、遷怒別人，不利于團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。一份勞動一分收獲，是收獲的法則。努力，是克服浮躁的良藥。
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要一步一個腳印地沉著前行，我們?nèi)绻芏ㄖ茖W(xué)習(xí)計劃，把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程具體化，明確當(dāng)前自己需要做什么、怎么做，把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時中，然后認(rèn)真他細(xì)地執(zhí)行，在努力中品嘗成功的果實，并有始有終，享受努力的過程，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，內(nèi)心就會有定力，就不會浮躁行事了。
學(xué)習(xí)是一場無終點的馬拉松，而高考就是競技場。能力固然重要，動力也需充沛，而不懈的追求之心，更是實現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄，下一秒就有希望。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話，立志在堅不在銳，成功在久不在速。多些耐心，少點浮躁，多點勤奮，少點拖沓，你就會成功。同學(xué)們，你給生活多上懶得，生活就回敬你多少苦澀，你為生活付出季風(fēng)耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。人生的旅程就是“厚積薄發(fā)”的過程，只有“沉”下來，才能“浮”上去；只有“厚積”才能“薄發(fā)”。不求與人比高低，但求不斷超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。
提供一個方法，就是自習(xí)法。
經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，面對期中考試及成績，相信有不少同學(xué)都不少的困惑和感悟。成績不理想，原因很多：態(tài)度、基礎(chǔ)、方向、方法。努力不夠是一種，這是態(tài)度問題；基礎(chǔ)差是一種，這是個人實際，需要循序漸進(jìn)，慢慢趕上。但大家都在一個班聽課，“學(xué)”的差不多，有的人也很努力，為什么成績也會有較大差異？我認(rèn)為是努力的方向不對，或?qū)W習(xí)的方法不當(dāng)。
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)”一詞包括學(xué)和習(xí)兩部分，學(xué)更多地是跟著別人學(xué)；習(xí)更重要地是自己掌握自己習(xí)得。誘思探究教學(xué)理論創(chuàng)始人張熊飛教授認(rèn)為，為學(xué)之道，其靈魂就是“食貴自化，學(xué)貴自得，深思熟慮，積水成淵”。就是說學(xué)習(xí)，不僅需要教師的講解，更需要學(xué)生自己的消化和吸收，更需要學(xué)生自己的研究和探索。
只注意在課堂上“學(xué)“，而忽視課前課后的“習(xí)”，這是不少同學(xué)犯的方向性和方法上的錯誤。
今天我們僅來談-習(xí)。習(xí)包括“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)、自習(xí)”，“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)”說的是學(xué)習(xí)過程，自習(xí)，說的是一種課型。
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)很重要，預(yù)習(xí)讓你事半功倍，復(fù)習(xí)才能溫故知新，練習(xí)使你提高升華，都是很好的學(xué)習(xí)途徑。這些過程決定了你將老師講的知識內(nèi)化為自己的學(xué)識的效果。而這幾個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一般都在自習(xí)課上來進(jìn)行，所以自習(xí)課更重要。我們這里就說一下自習(xí)。
“得自習(xí)者得天下”。
重要性：得自習(xí)者得天下。
1、學(xué)校開設(shè)這么多自習(xí)的目的。
自習(xí)課是學(xué)校為了讓同學(xué)們對于所學(xué)的知識進(jìn)行自我鞏固而設(shè)立的一個課程，其目的在于讓學(xué)生能夠自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠更有針對性的對自己的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，保障知識前后貫通的延續(xù)性，并達(dá)到自我的完善、發(fā)展、鞏固、提高、升華。
2、同學(xué)們中存在的自習(xí)課誤區(qū)。
設(shè)立自習(xí)課是學(xué)習(xí)的必須，高效率的利用自習(xí)課，是學(xué)生提高成績的關(guān)鍵。但有些同學(xué)卻不重視自習(xí)，不會上自習(xí)。有的把自習(xí)課當(dāng)成是放松課，自習(xí)課上缺乏計劃性針對性，拿起一本書翻翻沒看幾頁，又拿起另一本書，一會一換，一節(jié)課下來沒學(xué)多少東西，轉(zhuǎn)筆、左顧右盼、亂翻書、借東西、喝水等小動作不斷，注意力不集中。有的把自習(xí)課當(dāng)作是討論課，甚至閑話課。有的僅僅把自習(xí)課當(dāng)作是作業(yè)課，每天的自習(xí)都在無休止的作做業(yè)、做練習(xí)之中，每節(jié)自習(xí)課總是感覺很疲憊。
自習(xí)課是鞏固知識、強(qiáng)化能力的重要課堂，不是聊天課、不是休息課。對自習(xí)課的錯誤認(rèn)識必然導(dǎo)致不能正確對待，也上不好自習(xí)，這是相當(dāng)一部分學(xué)生不能提高成績的原因，也是不少優(yōu)秀初中學(xué)生到了高中后成績下滑的原因。
3、如何上好自習(xí)課？
（1）自習(xí)課應(yīng)制定切實可行的計劃，做到有的放矢。要養(yǎng)成有計劃安排行動的習(xí)慣，根據(jù)自己各科的學(xué)習(xí)情況針對性的查漏補(bǔ)缺。計劃的制定既要努力做到整體與具體相結(jié)合，長遠(yuǎn)和眼前相結(jié)合。不能憑自己的興趣決定學(xué)什么，切記產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，一條腿走路，勢必會落后。希望學(xué)生每天要養(yǎng)成想的習(xí)慣。即早晨想一想早自習(xí)該干什么；午飯之后想一想下午自習(xí)該干什么；晚飯后想一想晚自習(xí)課干什么；這樣在每一節(jié)自習(xí)課前學(xué)生都要做到心中有數(shù)，鈴響了，馬上行動。
（2）自習(xí)課應(yīng)保持安靜。一節(jié)自習(xí)課必須是無聲的自習(xí)，否則就是一節(jié)失敗的自習(xí)課，其中包括不能隨便亂亂動翻書找資料，東張西望等，這些動作說明自己在學(xué)習(xí)的過程中沒有計劃性，而且很容易干擾他人的注意力，是損人不利己的，如果取東西不小心掉在地上更會影響到全班。
（3）自習(xí)課要常自我反思。自習(xí)課是一個很好自我省察的空間，包括各學(xué)科及態(tài)度、方法等，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗。自習(xí)課上應(yīng)是將新學(xué)的課程從頭到尾仔細(xì)想清楚透徹明白，做好查漏補(bǔ)缺，這是主旋律，另外要結(jié)合自己實際情況、各學(xué)科不同特點，合理安排時間和內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)。老師不留作業(yè)的話，同學(xué)們應(yīng)抓弱點、重點、反復(fù)練，并使自己的知識得到消化鞏固、提高、拓展、延伸，“溫故而知新”，或者預(yù)習(xí)新知由被動的學(xué)到主動的嘗試、探究，在自我測評、糾錯中提高，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中也充滿了快樂。
（4）自習(xí)課應(yīng)該養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。一遇到不會的問題就問很容易形成依賴心理，長此以往學(xué)習(xí)中缺乏自信。如果自己多想想，多算算，或許就能做出來。
（5）自習(xí)課要學(xué)會悟。悟，就是思考力。通過思考，走向豁然開朗，把問題弄明白。悟什么，就是悟出知識間的聯(lián)系，就是悟出解決問題的方法，就是悟出學(xué)習(xí)的規(guī)律性，這是思考了，是最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們?nèi)绻隽耍瑫嗟捏w味成功的喜悅和成就感，會增強(qiáng)學(xué)生的自信和與困難作斗爭的勇氣，這種動手動腦得到的成果，才會形成長時間的忘記。
（6）自習(xí)課要有限時和效率意識。自習(xí)課的特點決定了不少同學(xué)學(xué)習(xí)的隨意性。學(xué)生要有時間意識、效率意識。因為高考不是看你知道多少，掌握多少，而是看你在限定的時間內(nèi)完成多少。自習(xí)課上干什么都要事先有一個時間限制，作業(yè)要當(dāng)成限時練習(xí)來完成。這樣可以鍛煉思維的敏捷性，學(xué)習(xí)的獨立性。做完之后認(rèn)真審查，找出失誤的原因，及時反思。這樣養(yǎng)成了習(xí)慣、提高了效率，成績有質(zhì)的飛躍是自然的。
在自習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生合理計劃、獨立思考、善于總結(jié)、自主自控的優(yōu)秀品質(zhì)！得自習(xí)者得天下!
同學(xué)們，你們是內(nèi)鄉(xiāng)三高的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠(yuǎn)、品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
尊敬的各位老師，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍，一定能為每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們，同學(xué)們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去描繪美好的未來，去創(chuàng)造學(xué)校輝煌的明天。
謝謝大家!
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十
尊敬的各位同學(xué)家長，大家上午好！
對各位在百忙之中能抽出寶貴時間來參加我們五（二）班的學(xué)生家長會，這是對我們工作的支持，我代表五（二）班的全體老師和同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝。
這次活動的開展，規(guī)模之大，一——六年級全部召開，時間之久，分兩周舉行，五六年級本周召開，一至四年級下周召開，可見我們學(xué)校對這次活動的重視程度，其目的就是為了加強(qiáng)老師與家長，學(xué)校與家庭，學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系、溝通、交流，以及相互了解學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活情況，以便學(xué)校和老師能有更針對性的制定和實施教育教學(xué)計劃。
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為小學(xué)的數(shù)學(xué)教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多彩，以激起探索的欲望，享受成功的喜悅。今天，我們借這個機(jī)會，和大家一同探討今后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。
五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長們要有思想準(zhǔn)備，肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會退步。如果你覺得孩子在退步的話，請及時與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。
一、關(guān)于課堂。
課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題的同學(xué)主要有：聞江洋、張迪、張銳代露露、李小紅、葉含彬、向浩東、黃蓓、魏鑫雨、張川、謝紀(jì)名、楊玲、楊思、張洪峰、庹成、方興、葉小滿、王星星、李福宇等同學(xué)。但也有幾個同學(xué)，如王云、王維、陳秋潔、王梅、王子文等幾位同學(xué)，聽課不認(rèn)真，不是智力比別人差，而是聽講不認(rèn)真，老是需要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，需要引起家長們的注意，希望家長和老師共同督促其改正不好的習(xí)慣。
總的來說，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認(rèn)為該規(guī)范的時候要規(guī)范，而且要嚴(yán)要求、要堅持。
二、教學(xué)方法。
在我的數(shù)學(xué)課堂上，我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題，而很少采用集體回答。第一，我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力，集中學(xué)生的注意力，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個學(xué)生起來回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。第二：有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，樹立學(xué)生的自信心。在開學(xué)兩個星期以來，我們班的同學(xué)不太愿意舉手，我一直在課上鼓勵學(xué)生勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，雖然有時的想法不是很正確，我都給以大力的表揚(yáng)，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上的做法，在數(shù)學(xué)課堂上基本上所有的學(xué)生都能很好的注意精神，積極的動腦思考。
三、關(guān)于平時考試的分?jǐn)?shù)。
這是家長最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，但也比較重視分?jǐn)?shù)，因為分?jǐn)?shù)是檢測一階段知識掌握情況的一個手段。自開學(xué)到現(xiàn)在為止，已經(jīng)進(jìn)行了五次單元測試，包括期中測試，生個學(xué)生的分?jǐn)?shù)就貼在教室四周的墻壁上，有興趣的家長可以看一看。?？嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W(xué)的家長不要過于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù)，怎樣才能在本學(xué)期將成績趕上去，還需鼓勵，一直處于最后的幾位的同學(xué)，就得尋找原因，這是我們共同的責(zé)任。
四、數(shù)學(xué)作業(yè)：
對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。我們五（2）班作業(yè)按時完成，并且卷面美觀，準(zhǔn)確度較高的同學(xué)有：李瑞、謝巧玉、向浩東、李小紅、黃蓓、聞江洋等等同學(xué)。
五、對家長的一些建議。
1、加強(qiáng)責(zé)任感，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，星期六星期天的作業(yè)要求家長配合檢查，有條件的家長可以在上面進(jìn)行簽字。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流，外出打工的家長可通過電話定期交流，談話時，遇到問題不能簡單粗暴。該嚴(yán)格時一絲也不放松，該表揚(yáng)時一點也不吝嗇。
3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，能促進(jìn)孩子們進(jìn)一步對生活數(shù)學(xué)的了解。
4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。
各位家長，讓每一位孩子都能成才，是你們的希望，也是我們的希望，讓我們彼此溝通，互幫互助，各盡其責(zé)，攜手同創(chuàng)教育美好的明天。
謝謝！
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在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十一
尊敬的來賓、老師、家長們：
你們好!
著五月鮮花的馨香，六月說過的芬芳，我們來到了這里。你們用愛搭建的舞臺，收獲的快樂，在我們心中蕩漾。
在這里，我們似一粒種子，尋覓到最適合生長的土壤。你們的寬廣胸懷、無私的奉獻(xiàn)，讓我們獲得了信心、積蓄了力量。創(chuàng)作的筆，再此生根;成功的微笑，盡情綻放。
在這里，我們?nèi)缱杂傻镍B兒，尋找那更遼闊的天空。你們的指點、關(guān)愛，為我們的靈感插上飛翔的翅膀。靈動的文字，如朵朵白云，漂浮在碧藍(lán)的天空;涌動的情懷，如涓涓溪流，匯聚到無邊的海洋。
再多的語言，也中顯得蒼白無力，唯有奮斗努力，才是最好的回應(yīng)。請相信，今天，你們的點滴付出，我們都會牢記;明天，努力拼搏的我們，會開創(chuàng)屬于自己的廣闊天地。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十二
今天是個令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這美麗的季節(jié)，我們聚首宜昌，30幾年了，這是我們畢業(yè)后的第一次大聚會。正如一首歌所唱“再過20年，我們來相會”。(已經(jīng)過了30幾年了，呵呵)今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里要由衷地感謝“30年同學(xué)聚首”籌委會的同學(xué)，為這次聚會所作的工作、所付出的努力，是他們，為我們這些同學(xué)牽線搭橋，才促成了今天的聚會，才圓了幾十年以來一直縈繞在我們心間的企盼。在此，再一次向籌委會的各位同學(xué)表示衷心的感謝!向滿載同學(xué)情誼，專程趕來參加這次聚會的各位同學(xué)表示誠摯的敬意!
30年，彈指一揮間，昔日風(fēng)華正茂的少男少女們，如今已是兩鬢白發(fā)，憶往昔崢嶸歲月仿佛就在昨天。
那時我們很年輕，無憂無慮享受年華，那時我們很單純，學(xué)習(xí)、學(xué)工、學(xué)農(nóng)，那時我們也無奈，看場電影都很奢侈，黑白的.青春，簡陋的教室，男女同學(xué)很少交往，年輕時的理想，年輕時的抱負(fù)，我們展望美好未來，我們接受著上山下鄉(xiāng)的教育，誰又能想到命運弄人，高考恢復(fù)了，我們的理想失去了方向，不知道我們這一代人是幸運還是悲慘，出現(xiàn)了當(dāng)時最響亮的口號“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”也就是那個時代的寫真吧。
轉(zhuǎn)眼間我們已走過了30個春夏秋冬，每個人都在各自的崗位上為社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，奉獻(xiàn)著自己的青春歲月，今天的我們早已過不惑之年，已經(jīng)為人夫，為人妻，擔(dān)負(fù)著生活、事業(yè)的雙重責(zé)任?？梢赃@么說，今天的我們才真正懂得了什么是坎坷，什么是成功，什么是真實的人生。
雖然歲月漸遠(yuǎn)，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。
相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學(xué)們，讓我們記住今天的相聚!
最后，祝所有的同學(xué)工作順利，事業(yè)有成!祝我們的同學(xué)情誼地久天長!
愿：事業(yè)已有成，壽無限，兒孫滿堂事業(yè)廣，老人康健，同祝福，前程更燦爛。明日，此地再相見，雖老氣橫秋容顏改，但沸騰的熱血依舊澎湃。
幸福、快樂，萬事如意。
在同學(xué)會上的發(fā)言演講稿篇十三
各位同學(xué)：
憶往昔，崢嶸歲月！你們正值青春年少，如同春天里的花朵，含苞待放，也如同展翅的雄鷹，要去藍(lán)天翱翔，你們來到了奎溪中學(xué)同窗整整三年，朝夕相處結(jié)情緣，人生道路共攜手，桃李枝頭相競艷。同學(xué)們，情有多種，而最珍貴的是兩種情：一種是同學(xué)情，一種是戰(zhàn)友情！同學(xué)情是同甘共苦之情，戰(zhàn)友情是同生共死之情，這兩種情雖沒有血緣關(guān)系，但這份同窗情比天高，這份學(xué)友義比海深！看今朝，光陰流逝，時過境遷，二十一年過去，彈指一揮間，同學(xué)們也正步入中年，今日同學(xué)相聚，值此這一難得機(jī)會，面對此情此景，我不由心情澎湃，思緒萬千，這真是：
白羊溪水如虹貫，
楮巖山頭似雪蓮；
五湖四海來相聚，
同窗好友心相連。
二十余載情難逝，
今朝重逢喜開顏；
開懷暢言談友誼，
同學(xué)之情萬古傳！
老師們、同學(xué)們：曾記否，上個世紀(jì)九十年代，我們大家在一起起早摸黑，廢寢忘食，蝸居斗室，粗茶淡飯，在同一間教室里奮斗的300多個日日夜夜，懷著一個寒窗苦讀展大志，刻苦勤學(xué)成英才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，埋頭于神圣的學(xué)業(yè)里，體會那種先苦后甜才是真甜，后天之樂方為真樂的喜悅，我們不覺累，我們也不覺得苦，中考結(jié)束，你們勝利畢業(yè)，我們大家的臉上都流落出笑容，這種笑是出自內(nèi)心的笑，也是三年來的最后的笑，笑得開心，笑得最甜。
老師們、同學(xué)們：縱觀山鄉(xiāng)奎溪，今非昔比，但與全國比，特別是與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，奎溪還屬窮鄉(xiāng)僻壤，真乃國家極貧山區(qū)，但在座各位中能涌現(xiàn)出：有發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的帶頭人，有致富的能工巧匠，有為民理財?shù)男屑?，有辛勤工作的?yōu)秀園丁，有為沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出很大貢獻(xiàn)的技術(shù)骨干，這等等的等等，總之一句話，在這窮鄉(xiāng)僻壤里能飛出你們這樣一群金鳳凰，為師甚感寬慰為快。誰說我們35班學(xué)生是調(diào)皮的學(xué)生？在此我要舉臂高呼：35班學(xué)生是最有出息、最有成就、最有情義的學(xué)生！
老師們、同學(xué)們：為師不才，在此獻(xiàn)丑，特為這次同學(xué)聚會獻(xiàn)詞一首：