登上月球教案(專業(yè)19篇)

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    教案可以為教師提供一種參考和借鑒,但需要因材施教,靈活運(yùn)用。編寫教案要充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和興趣,增加學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。以下是小編為大家整理的教案范本,僅供參考。大家可以在教學(xué)實(shí)踐中根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)環(huán)境。希望這些教案范本能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭屛覀円黄鹋?,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。%20教案是教師在備課過程中編寫的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等內(nèi)容。教案的編寫可以幫助教師全面理解教材內(nèi)容,合理組織教學(xué)活動(dòng),有效提高教學(xué)效果。教案不僅是一份指導(dǎo)教學(xué)的工具,也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。因此,教師需要認(rèn)真編寫教案,確保教學(xué)過程的科學(xué)性和有效性。那么如何編寫一份優(yōu)秀的教案呢?首先,教師需要充分了解教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)。其次,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),合理選擇教學(xué)策略和方法。同時(shí),教師還需要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和活動(dòng),確保教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性和邏輯性。此外,教師還需要注意教學(xué)資源的合理利用,為教學(xué)活動(dòng)提供必要的教具和素材。最后,在教學(xué)結(jié)束后,教師應(yīng)對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教案范本,僅供參考。大家可以在教學(xué)實(shí)踐中根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)環(huán)境。希望這些教案范本能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭屛覀円黄鹋Γ岣呓虒W(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
    登上月球教案篇一
    “5、4、3、2、1,點(diǎn)火!”伴隨著指揮員老爺爺鏗鏘有力的指令,嫦娥二號(hào)向一匹奔騰的駿馬騰空而起,我的心也飛向了那遙遠(yuǎn)的月球。
    我好想登上月球,去看一看那里有沒有爸爸給我講的漂亮善良的嫦娥阿姨,有沒有渾身雪白溫柔可愛的玉兔,有沒有整天不知疲倦手拿斧頭砍著桂花樹的吳剛爺爺,有沒有像宮殿一樣美麗的月宮......
    假如我能登上月球,我要在月球上種下好多好多大樹和花草,讓月球上產(chǎn)生用之不盡的氧氣,這樣我們就可以在月球上居住了,把月球變成第二個(gè)地球,我們的街道上也就不再堵車,將變得暢通無阻。
    假如我能登上月球,我要在地球和月球之間修一條高速路,每天都有免費(fèi)班車發(fā)往月球,在月球上建造一座又一座游樂場(chǎng)和像鄭州馬拉灣浴場(chǎng)一樣的海上樂園,讓小朋友們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng),在海水里撈魚,在海浪里嬉戲,在“大喇叭”里感受驚險(xiǎn)和刺激,讓大家在這里盡情玩耍,把月球變成我們放松和休息的樂園。
    要是那樣,該有多好?。?BR>    “小朋友們,快坐好了,請(qǐng)系好安全帶,美美號(hào)月球車就要發(fā)車了!”
    登上月球教案篇二
    登上月球是我的理想,登上月球不是一般人能做的,讓我向大家長(zhǎng)暢想一下登上月球時(shí)的趣事吧!
    假如我登上了月球,我就會(huì)跳得比世界冠軍更高,更遠(yuǎn),而且毫不費(fèi)勁。
    假如我登上了月球,我要尋找一下月球上的水源在哪里,看看月球上的環(huán)形山,去月球的背面看看有沒有生命存在。盡情探索月球的奧秘。
    假如我登上了月球,我會(huì)從月球上觀察地球,體驗(yàn)俄羅斯航天員加加林說的:地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球。坐在月球上仰望星空。
    假如我登上了月球,也許我會(huì)行動(dòng)不便,只能依靠跳躍來行走。所有動(dòng)作都會(huì)變慢,連聲音也傳播不了,還要穿上宇航服才能呼吸。
    我知道現(xiàn)在的我還不足以登上月球,可只要我努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)體質(zhì),一定可以的,因?yàn)楣粽f過:既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧。只要我肯努力,登上月球?qū)⒉粫?huì)是假如!
    登上月球教案篇三
    20xx年,身為國(guó)家主席的我今天沒事干,突然,我的腦子里冒出了一個(gè)鬼主意:我從來都沒有上過月球,今天就去看一看吧。我美美地想著廣寒宮.環(huán)形山.玉兔.嫦娥.吳剛······我實(shí)在忍不住了,于是,立刻畫出圖紙,并招來大批工匠,為我造一支火箭,造好后,我見還沒有名字,便拿起一把刷子“刷刷刷”!這支火箭的名字就是“神舟六號(hào)”。我穿上宇航服,背上氧氣罐,走進(jìn)了火箭中,推動(dòng)操縱桿,隨著一陣煙霧,火箭飛上天去。
    我相信,在不久的將來,時(shí)光機(jī)器一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
    登上月球教案篇四
    如果,我能登上月球,我要帶著很多花草樹木的種子,在月球上,種上一片花草之海,讓月球成為花之家,草之涯。讓月球司機(jī)散發(fā)迷人的清香,變得美麗,華貴。
    如果,我能登上月球,我想要向水神借來難得一見的寶貝,像孫悟空那樣,帶上足夠的水源,把滾滾河水灑在月球邊緣,讓月球上遍布小溪,江河和大海。如果可能有月球人居住,想象他們能在海邊擁抱海風(fēng),傾聽海的心聲,在小溪邊互相“打水仗”,和小溪一樣笑聲不斷,那是多么美好??!
    如果,我能登上月球,我要帶上萬能的土壤,讓小草更好的扎根,快樂的生長(zhǎng);讓小花散發(fā)出醉人的幽香,沁入心頭,仿佛喝了瑤池的甘霖雨露般;讓大樹迎面送來無邊的蒼翠,一切都是一派欣欣向榮的景象。
    如果,我能登上月球,我要發(fā)明一個(gè)可以裝新鮮空氣并能更加完美凈化的合資。因?yàn)樵虑蛏蠜]有人煙的緣故,空氣一定很稀薄,所以我要把美好的空氣帶到月球上,讓月球上的空氣舒適,純凈。
    如果,我能登上月球,我要給月球安上引力機(jī),讓人類可以正常的在上面行走自如,不用擔(dān)心飄起或腳挨不著地,無法回到原地的窘?jīng)r,讓月球跟地球一樣,成為人類居住的第二個(gè)星球。
    如果,我能登上月球,我要把很多漂亮,清新房子用縮小燈壓縮,帶上月球,把具有田園風(fēng)格的小茅屋安置在花草之海的中心,把寬闊大方的別墅安放在大海邊,把古色古香的古代瓦房屋安置在樹林深處的小溪邊。
    如果,我能登上月球,并能在月球上居住,我要帶很多壓縮性大山,把它們放在各種各樣的好地方。并且,在一座以泰山之雄偉,以黃山之奇特,以華山之巍峨,以嵩山之磅礴的大山旁,我要把家搬到那里!
    如果,我能登上月球,我要帶上很多的小動(dòng)物。讓蝴蝶和蜜蜂在花朵間流連忘返,起起落落,翩翩起舞;我要讓美麗圣潔的天鵝,在清澈的消息里,跳起迷人的天鵝湖;我要讓可愛的小鳥,在湛藍(lán)的天空中翱翔,和大樹伯伯打招呼;小貓和小狗在院子里互相嬉戲,在地上打滾兒;每天清晨,鴨媽媽都會(huì)率領(lǐng)著可愛的小鴨子晨練,一致地喊著口號(hào):“一二一,一二一”;小河里,魚兒們?cè)诒叹G的水草附近玩著捉迷藏。
    我希望,在某年的某一天,這些將不再是幻想,月球真的能夠變成一個(gè)生機(jī)勃勃的世外桃源!
    登上月球教案篇五
    朋友,讓你的思緒自由地馳騁吧,讓你的遐想展翅飛翔吧!這樣,我們會(huì)生活得更輕松,更飄逸,也會(huì)更輝煌!少年應(yīng)多些幻想,是的,我們應(yīng)該拋開那些無盡的瑣事而帶來的困擾,舒展開被學(xué)習(xí)、考試束縛得透不過氣的心胸,張開你幻想的翅膀。
    人,應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),但不能沒有幻想。因?yàn)椋瑹o論是誰,總該有夢(mèng),總該有希望。希望是光明的,夢(mèng)是七彩的。幻想是清醒的,是不管能不能實(shí)現(xiàn)的希望。
    我幻想,我,在航空大學(xué)畢業(yè)以后成為一名偉大宇航員,終于能登上“神舟”飛船去遨游太空了,我的心情無比激動(dòng),自豪!楊利偉拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次你也能像我一樣去看看美麗的太空了,不對(duì)不對(duì),你還能看到月球呢,恭喜恭喜呀!不過你一定要安全的去并且安全的回來?!蔽掖┥狭藢iT的宇航員穿的服裝,慢慢地走進(jìn)了“神州”6號(hào)里。隨著倒計(jì)時(shí)3……2……1…。。起飛!“神州”6號(hào)發(fā)出了一聲巨響,宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍劃破天空,在地動(dòng)山搖中騰空而起?。?BR>    坐在飛船里的我難受的要死,原來?xiàng)罾麄サ挠詈絾T也不是隨隨便便就能當(dāng)?shù)难?!我從窗外望去,地面在慢慢變小,最后只有螞蟻那么小,漸漸消失了,來到太空上,眼睛突然一亮,看到了一個(gè)美麗的不規(guī)則球體,原來那個(gè)就是我們?nèi)祟惥幼×艘蝗f多年的地球呀!上面藍(lán)色和黃色相間的圖形就是我們每天占據(jù)的地方,我心想:藍(lán)色的就是海洋,黃色的就是道路吧。地球的周圍裹著一層薄薄的薄紗……接著,我來到了一個(gè)晶瑩的球體上——月球,不知不覺,飛船在月球上停住了,船艙開了,我還沒回過神來,一位美麗的仙女出現(xiàn)在我的眼前,她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖地連衣裙,一席瀑布般垂腰的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)在空中,漂亮極了!她的身邊還有一只可愛的小白兔,想必她就是廣寒宮中的小玉兔吧,嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前,撫摸著我的頭,說:“歡迎你來到月球,你能和我做朋友嗎”我高興地對(duì)她說:“當(dāng)然可以了,我先自我介紹一番:你好,嫦娥姐姐,我是地球上來的宇航員,來月球看看嫦娥姐姐!”嫦娥姑娘微微一笑,說道:“其實(shí)月球是一個(gè)非常美麗的地方,只要你們?nèi)祟惐Wo(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,我們的月球還是很歡迎你們常來玩玩的,甚至居住如果人們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,導(dǎo)致不能居住了,那歡迎來到月球居?。 彼氖州p輕的一擺,月球煥燃一新,簡(jiǎn)直和地球一樣,甚至說比地球還要漂亮,我連忙拿出相機(jī),一陣猛拍,打算回去告訴人類月球也是同樣的美麗!
    欣賞了一番之后,我便和嫦娥姐姐戀戀不舍的告別了!
    在“神州”6號(hào)飛回的過程中,我想了很多很多……我以后一定要多學(xué)一些關(guān)于航天的知識(shí),將來真正成為和楊利偉一樣令人佩服的宇航員!
    幻想也使音樂家的`、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人,只要你愿意擁有,必定可以實(shí)現(xiàn)的,努力吧!
    登上月球教案篇六
    “哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出,原來是那可惡的樹枝。我憤憤的撿起那根樹枝,可是剛一觸摸到,全身就猶如被電觸了一般,失去了知覺。
    疼。這便是我恢復(fù)知覺后的第一個(gè)感覺。
    我緩緩的睜開眼睛,驚奇的發(fā)現(xiàn)在我面前的是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄,身著天藍(lán)色長(zhǎng)袍,披著紫色長(zhǎng)絲帶的大姐姐,年齡貌似約有二十歲。突然,我的腦海里出現(xiàn)了嫦娥的畫像,仔細(xì)對(duì)比之下,竟然發(fā)現(xiàn)她們竟是如此的相像。
    在我思想之時(shí),她突然開口了:“你為什么會(huì)昏倒在我的月宮里呢?”
    什么?。吭聦m?難不成我登上了月球?這回輪到我驚訝了,我有些不可思議的看著眼前的大姐姐,問道:“姐姐,你是嫦娥嗎?”
    “是啊!原來你知道我的名字啊,看來我也不是不出名嘛!”嫦娥自戀笑了起來,捧起了一直呆在一旁的兔子。
    登上月球教案篇七
    假如我登上了月球,我會(huì)讓太陽(yáng)公公在黑沉沉的月球上撒滿陽(yáng)光,讓月球也充滿光明。
    假如我登上了月球,我會(huì)在月球上種滿鮮花、小樹和小草,讓月球也充滿生機(jī)。
    假如我登上了月球,,我會(huì)給月球風(fēng)、雪、雨、露……讓月球也像地球一樣有這樣的自然現(xiàn)象。
    假如我登上了月球,我會(huì)讓月球也有許多小動(dòng)物在這個(gè)新家園里也能幸福、快樂、溫暖的生活著。
    假如我登上了月球。我也會(huì)把人類帶到月球,但不能讓他們?cè)谄茐脑虑蛄耍驗(yàn)槲覀円呀?jīng)把地球破壞了,我們要保護(hù)這個(gè)新家園!
    登上月球教案篇八
    夜幕降臨,一輪明月高高的掛在天空中,人們?cè)鸲嗌倜篮玫腻谙?,。月球是從哪兒來的?上面有些什么?它跟地球一樣嗎?我?huì)有一天,登上了月球,看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地,表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光,月球上滿是塵土,巖石和環(huán)行山,沒有水,沒有任何生命,月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。
    來到月球,我要做的第一件事是游覽月球,看看月球上有滑外星人,有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上,《嫦娥奔月》到底是真是假。
    我要做的第二件事是采集生物,我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些,把它們帶回地球,讓地球上的科學(xué)家研究研究,讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著,我要做的事就是拿一棵在地球采摘的莊稼,把它種在月球塵土里,然后給它澆水,幾年后我在來月球,看看這棵莊稼是否茁壯成長(zhǎng)。
    我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把鏟子,挖開月球的塵土,看看能挖多深,是否能挖到月球的生物。
    我要做的第四件事是做記號(hào),我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里,然后在插一個(gè)高高的牌子,幾年后我再來月球,我要順著那個(gè)牌子往下挖掘看看那里東西還在不在,如果不在,又是為了什么原因,或者是被別人挖走了。
    我要做的第五件事是觀察季節(jié),我要在月球上住一年,觀察一下。
    月球的四個(gè)季節(jié)是否一樣,會(huì)不會(huì)像我們地球一樣出太陽(yáng)、下雨、下雪、打雷、打閃電,月球上第四個(gè)季節(jié)又有什么特點(diǎn),有什么變化?月球是一個(gè)荒涼、寒冷、神秘的世界,對(duì)于月球,我們了解的并不多,月球的奧秘,我們還要繼續(xù)探索下去。
    登上月球教案篇九
    20xx年的一天中午,我作為玉兔8號(hào)的其中一名航天員,十分榮幸能看到地球母親那神秘的面紗。
    坐在駕駛艙里的我激動(dòng)萬分,透過特制玻璃,我看到爸爸在為我吶喊、加油,而媽媽則流下了幸福的淚水。十,九,三,二,一,點(diǎn)火,發(fā)射!指揮員一說完,只聽轟的一聲,火箭升空啦!就在我們升空的一剎那,地面指揮部和電視臺(tái)同時(shí)放出了我們的一舉一動(dòng)和火箭升空的情況。
    我們這回再次拜訪月球的目的是采集更多的月巖和月壤,并且安裝太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置、電視攝像機(jī)、激光儀、月震儀等儀器。而我們現(xiàn)在的任務(wù)就是飽餐一頓,然后美美地睡上一覺。
    當(dāng)北京時(shí)間的兩天過去后,我們?nèi)齻€(gè)宇航員成功地回到了地球。在中國(guó)人民那熱烈的掌聲下,我結(jié)束了這次非凡的旅行?;丶液?,我馬上被鄰居們包圍了,連步子也邁不開了。
    從那以后,我一登成名,成為了當(dāng)時(shí)鄰居們的焦點(diǎn)。
    登上月球教案篇十
    人類不斷進(jìn)步,科技不斷發(fā)展,人類的夢(mèng)想也在不斷地實(shí)現(xiàn),就比如登上月球。
    在古時(shí)候,登上月球就是人類的一個(gè)夢(mèng)想。人們想去看看月球,想去看看月球上到底有沒有水;有沒有花草樹木;有沒有“月球人”。當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
    就在1961年5月25日美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪批準(zhǔn)了航空航天局的登月計(jì)劃。1969年7月,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪月球,邁開了人類探索太空的重要一步,樹起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。
    因?yàn)椤鞍⒉_”登月計(jì)劃成功,使人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人類開始走向地球以外的星球?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類巨大的飛躍,也是人類邁出的第一步。
    登上月球是人類一直擁有的夢(mèng)想,而美國(guó)宇航員實(shí)現(xiàn)了它,完成了人類一個(gè)愿望。
    中國(guó)雖然不是第一個(gè)登上月球的,但是也飛上去了幾個(gè)載人飛船,而且成功著陸。這也是值得驕傲的。我們應(yīng)該為此而感到開心。
    登上月球,這象征著人類的科技迅速發(fā)展,并寄托了人類對(duì)未來的美好期望。
    登上月球教案篇十一
    有一天,我登上了月球,看到了一片奇異的景色:月球的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光,月球上滿是塵土、巖石和環(huán)行山,沒有水,沒有任何生命,月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。
    來到月球,我要做的第一件事就是游覽月球,看看月球上有沒有外星人,有沒有可怕的怪獸。然后,我要去看看嫦娥姐姐在不在月球,《嫦娥奔月》這個(gè)神話傳說到底是真是假。
    我要做的第二件事情是采集生物,我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些,把它們帶回地球,讓地球上的科學(xué)家研究研究,讓他們繼續(xù)探索月球的奧秘。接著,我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的莊稼,把它種在月球的塵土里,然后給它澆點(diǎn)水,幾年后我再來月球,看看這棵莊稼是否茁壯成長(zhǎng)。
    我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把鏟子,挖開月球的塵土,看看能挖多深,是否能挖到一些月球的生物。
    我要做的第五件事是觀察火山,我要在月球上支個(gè)帳篷,然后去看看月球上有沒有火山,如果有的話,我要去觀察一下火山,看看月球上的火山都在哪一年進(jìn)行過火山活動(dòng)。最后再拍一兩張火山的照片,給地球上的科學(xué)家作參考,讓他們?cè)龠M(jìn)一步去觀察月球上的火山。
    月球是一個(gè)寒冷、荒涼、神秘的世界,對(duì)于月球,我們了解得并不多,月球的奧秘,我們還要繼續(xù)探索下去。
    登上月球教案篇十二
    天空的太陽(yáng)發(fā)出美麗柔和的光芒,它是各國(guó)的科學(xué)家共同研制的'自動(dòng)化太陽(yáng),在它的照射下,人類生活在四季如春的季節(jié)。沒有寒冷,沒有炎熱,沒有酷暑,沒有隆冬,人類快快樂樂的生活在月球上,過上了衣食無憂的日子!
    登上月球教案篇十三
    2050年后,我已經(jīng)是一位了不起的植物栽培家了,我發(fā)明了一種神奇的種子,它可以在任何環(huán)境里生長(zhǎng),而且長(zhǎng)得很快,只需一分鐘左右就能長(zhǎng)大。
    一天,我接到一個(gè)人的電話——讓我做一次月球旅行。這可是一件千載難逢的好事,我想。于是我答應(yīng)了。
    來到月球上,我第一眼看見地就是一片荒漠,我想:要是有片綠洲該多好呀!這時(shí),一個(gè)裝著花花綠綠的種子的瓶子從我口袋里掉了出來,我一拍腦門兒,對(duì)呀!我不是還有神奇的.種子嗎?于是我撿起瓶子,擰開蓋子,把那些花花綠綠的東西往地上一撒,剎那間,月球上長(zhǎng)出了一些新奇有趣的植物,蘑菇大得像把傘似的,玉米和樹一樣高,蘋果和南瓜一樣大……看到這些好玩的植物,我忍不住“撲哧”地笑了一聲,這時(shí),我從夢(mèng)中驚醒了,這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
    登上月球教案篇十四
    2019年8月8日,這個(gè)令我終生難忘的日子。我將要代表我國(guó)億萬青年,乘坐神舟8號(hào)飛船,遨游太空,并登上月球。
    9點(diǎn)30分,長(zhǎng)征號(hào)火箭準(zhǔn)時(shí)與神舟8號(hào)完全脫離。我乘坐的飛船穩(wěn)穩(wěn)地落在了月球表面上。
    這不是一面普通的紅旗,它是一面寫有我國(guó)56個(gè)民族的名稱23個(gè)省的省名還有4個(gè)直轄市的名字5個(gè)自治區(qū)的區(qū)名和澳門、香港、中國(guó)臺(tái)灣3個(gè)特區(qū)的名稱的一面五星紅旗。
    月球是人類向往的地方,也是我夢(mèng)寐以求的地方。記過一過月的評(píng)選,我終于成為登上月球的成員之一。
    “十、九、八、七、六……出發(fā)”隨著一聲巨響,“登月號(hào)”向月球出發(fā)。在無邊無際的宇宙中,無數(shù)顆星球閃閃發(fā)光,啊,真美麗。一顆顆五顏六色的星球有一雙腳似的,向我們奔來?!帮w速向月球進(jìn)發(fā)”即將與我一起登上月球的明明喊道。我們?cè)絹碓娇拷虑颍覀兊纳眢w越來越輕,我們?cè)跈C(jī)艙里飄浮著,一邊看宇宙的美麗壯觀,以便控制飛船的安危。突然,我們遇上了流星群,美美有萬條激光把流星群粉身碎骨。
    到達(dá)月球了,歷史性的一刻來臨了,我們帶著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備離開機(jī)艙。我們一步一步地走出機(jī)艙,站在月球上,一片荒涼,一片寂靜。我們把帶來的菜種子、樹種子種在月球上,探測(cè)月球是否適合人類生存,慢慢地,菜種子、樹種子長(zhǎng)出了嫩芽,我們歡呼道:“太好了”我們?nèi)鱿铝烁嗟姆N子,也撒下了人們的希望,祝愿這些種子能在這里茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谠虑蛏咸綔y(cè)到種子可以在月球上成長(zhǎng),那么人類也可以在月球上生活啦!我們邊回到機(jī)艙,告訴地球上的人類:人類可以在月球上生存了的好消息。人類聽到后很高興,但有人說:“雖然月球可以生活,但地球也要保護(hù)好?!北娙寺牭胶蠖碱l頻點(diǎn)頭。
    雖然人類可以在月球上生存,但是月球上的一切還有賴人類進(jìn)一步去創(chuàng)造、去探索。我多么盼望月球能夠早日成為我們另一個(gè)家。
    在路上我一直不停的幻想……。
    這時(shí),在我幻想的過程中,不知不覺的就來到了月球。
    啊!我登上月球了,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們緩緩的向月宮走去。
    這一路上,我參觀著月球上的一些事物,這里也有大型的購(gòu)物廣場(chǎng)中心,花園,樓房,高大的樹木……讓我大開眼界。
    我們已經(jīng)到達(dá)了月宮,不知怎么的,我突然在月宮里迷路了,自己走著走著,就來到了一座豪華的住宅門前,我敲了敲門,只見一個(gè)身抱玉兔的嬌容月貌的大姐姐來為我開門。
    我頓時(shí)慌過神來,哦!這就是傳說中的嫦娥姐姐把!
    嫦娥姐姐十分友好的招待了我。嫦娥姐姐問我:“小妹妹,地球上的變化大嗎?‘。
    “啊!地球變化太大了,改天,我一定去看看!“。
    看著看著,我的身體覺得輕飄飄的,飛離了地面,飛啊,飛啊,飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著我了.我走進(jìn)月宮,哇,好漂亮!墻是玉砌的,地是銀鋪的,梳妝臺(tái)碧綠碧綠的,屋內(nèi)布滿了漂亮的流動(dòng)的光環(huán),有紅的、白的、綠的。
    玉兔悄悄的躲在墻角處,像怕見陌生人似的。
    嫦娥姐姐帶我參觀了月宮。我們先來到一座亭子里,銀河閃著亮光,亮光里有許多星星在流動(dòng)。嫦娥姐姐告訴我:這是通往人間的銀河橋。
    我們又來到后院。后院里有一棵高聳入云的桂樹。桂樹的枝繁葉茂,樹干筆直,隱隱約約看見有人在砍樹。原來那就是人間傳說的吳剛,由于觸犯了天條,玉帝罰他天天做著勞而無功的砍樹事。
    “丁零零,丁零零,”討厭娥鬧鐘響起來,我睜開眼,噢,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
    登上月球教案篇十五
    隨著科技的不斷增長(zhǎng),終于,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了在月球建立月球村的夢(mèng)想。不僅如此,連去月球村的通行證都只要一元錢,為什么只要一元錢呢?因?yàn)殡S著科技越來越發(fā)達(dá)了嘛!所以什么東西都減價(jià)了。我拿著通往月球的通行證,口里念著咒語,一瞬間就來到了我夢(mèng)寐已久的月球村上。我高興的跳了起來。
    忽然,一個(gè)大哥哥拍了我一下,親切的對(duì)我說:“小女孩,你跟我來認(rèn)領(lǐng)一個(gè)寵物吧!它可以指導(dǎo)你所有你不會(huì)的東西,所以你有什么問題盡管問它!”
    當(dāng)我來到月球上的寵物中心時(shí),我驚呆了,因?yàn)槔锩娴膶櫸镆粋€(gè)個(gè)都飛在空中,小巧玲瓏的,說真的,挺像地球上的毛茸玩具,我領(lǐng)了一個(gè)叫毛球的寵物,別說,我的眼光還真不錯(cuò),居然選中了這里最好,最乖的寵物。
    我?guī)е蛟谠虑蛏系男枪庥螛穲@里玩了一天,星光游樂園可好玩了,這里的每一個(gè)東西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上,那滋味,只有用一個(gè)字形容“爽”。
    玩了一天,也累了便回到賓館里美美的睡了一覺。
    早晨起來后,又到商場(chǎng)里買了幾件衣服給我和我的毛球。可是每個(gè)人在月球村住了36小時(shí)后將會(huì)自動(dòng)帶著自己的寵物回到地球。而我正好住了35個(gè)小時(shí),還有一個(gè)小時(shí)返回地球。沒辦法,只有和自己的寵物毛球回地球咯!
    叮鈴鈴,叮鈴鈴,小懶豬,快起床啦!我驚的以下爬了起來,一看原來是場(chǎng)夢(mèng),不過這個(gè)夢(mèng)也實(shí)在有趣。真希望能夠天天做這種有趣的夢(mèng)啊!
    登上月球教案篇十六
    時(shí)間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間到了2039年,我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專家了。
    這天,我有個(gè)艱巨的任務(wù),到月球上觀察,并建立中國(guó)長(zhǎng)城太空站。隨著10、9、8、
    7、6……的倒計(jì)時(shí),我乘坐的火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層,就感到全身輕如紗,飄到半空中。過了一會(huì)兒,我便到了月球。我緩慢地登上月球,我終于找到了一個(gè)合適的地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的材料噴,上水水淋的水泥,趁水泥還沒干時(shí)把材料粘起來,一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了。
    我看著新蓋好的太空站,欣喜若狂,一蹦三尺高,這一蹦不打緊,本來就飛著,再一跳便飛得老高,差點(diǎn)兒飛出了月球。
    這次月球旅行,真是讓我流連忘返!
    登上月球教案篇十七
    20xx年10月25日18:53分整我國(guó)探測(cè)月球衛(wèi)星嫦娥一號(hào)成功發(fā)射!我想:嫦娥奔月已不是神話,人類可以登上月球不再是幻想。
    那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),我登上了月球!不過,不是靠火箭,而是我發(fā)明的一種連接月球和地求的輸送帶,不僅是我們?nèi)祟愅ㄍ虑虻慕煌üぞ?,同時(shí)還可以把地球上磁力引到月球上,于是月球上就有了引力。有了水源人類就可以生存,萬物生長(zhǎng),月球上就有了生命的活力。
    我接受了地球上的教訓(xùn),不用任何燃?xì)?。就可以生活,于是我種了一棵五味果樹,樹上結(jié)滿了五種味道的果子,一種是清淡的是當(dāng)飯吃的,我給它取名叫“食果”,還有一種有酸的、辣的、咸的、是當(dāng)菜吃的,我給它取名叫“菜果”。還有一種甜的,就是我們的水果了。
    正因?yàn)橛辛宋业倪@項(xiàng)發(fā)明,地球上的居民紛紛要求移居月球。當(dāng)?shù)厍蛏系木用窦娂娨凭拥皆虑驎r(shí),聯(lián)合國(guó)主席給我頒發(fā)了一個(gè)世界級(jí)最高發(fā)明獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我手捧獎(jiǎng)杯咯咯地笑醒了。
    登上月球教案篇十八
    二零七零年,我們中國(guó)已是全世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家了。這時(shí)的我在為去月球而準(zhǔn)備,隨著十秒的倒計(jì)時(shí),我已經(jīng)站在了月球上了。這次,我被中國(guó)選為完成世界級(jí)任務(wù)的飛行員,就是在月球上建造人類的基地。
    來到月球,大家一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的太空服,然后每人趕緊吃了一顆“定月丸”,才好不容易站穩(wěn)呢。我們選了一塊場(chǎng)地,“開工!”隊(duì)長(zhǎng)一聲令下,大家紛紛動(dòng)手把土挖開,再按照?qǐng)D紙建設(shè)。首先造火箭的發(fā)射點(diǎn),如果沒有它,地球上的人們可來不了這兒。不一會(huì)兒的功夫,已經(jīng)造好了放火箭的地方了,隊(duì)長(zhǎng)連忙把包里的火箭放到了那里。你可能會(huì)問,火箭怎么會(huì)放在包里?哈哈,現(xiàn)在我們用的是“物體折疊器”,它可以把物體折小了?!霸趺催@么快!”原來機(jī)器人把指揮室也造好了,我們連忙把電腦搬進(jìn)了指揮室,哦,大功告成!不對(duì),還少了一個(gè)起飛按鈕。
    起飛按鈕造好了,我們就開始造城市建筑,咦!圖紙呢?圖紙不見了!我們用探測(cè)儀探測(cè)了一下,啊,原來圖紙被機(jī)器人剛剛砌墻時(shí)一失手從月球上的一個(gè)小洞丟到月球的核心里去了。怎么辦?喔,對(duì)了,可以造一條通往去月球核心的通道。可月球核心的溫度很高,怎么辦?幸好隊(duì)長(zhǎng)拿來了耐高溫服以防萬一。我們?cè)焱晖ǖ溃┥夏透邷胤?,一步一步地爬向月球核心。不一?huì)兒,前方不遠(yuǎn)處我的眼前出現(xiàn)了一道金光?!笆窃虑蚝诵模 蔽医械?。有人比我爬得還快,一伸手碰到了核心,被燙得全身發(fā)紫。大家急忙把耐高溫服都套在了隊(duì)長(zhǎng)身上,隊(duì)長(zhǎng)一把把圖紙拿了過來。我們又爬了回去,順便把月球上的那個(gè)麻煩的小洞也補(bǔ)好了。一個(gè)月后,一座大城市在月球上矗立起來了。
    終于,人類開始在月球上生活了。
    登上月球教案篇十九
    醒來一看,我竟然做在“月球一號(hào)”的返回艙里,不可思議,哦,我知道了,我即將要登上美麗如繞的星球——月球去實(shí)現(xiàn)月球之旅,地勤人員對(duì)火箭做了極細(xì)的檢查,一切正常。指揮中心發(fā)出點(diǎn)火指令,計(jì)算機(jī)開始自動(dòng)工作。自動(dòng)點(diǎn)火點(diǎn)燃了點(diǎn)火器,“月球一號(hào)”發(fā)除隆隆的聲音,大地劇烈震動(dòng)震動(dòng)起來,火箭緩緩上升,不斷加速。我躺在艙內(nèi),觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時(shí),我頂著巨大的壓力,那是由火箭的加速而引起的的超重令,發(fā)射后2分42秒,第一級(jí)火箭自動(dòng)脫落,二三級(jí)火箭繼續(xù)上升,,達(dá)到182公里高度時(shí),第二級(jí)火箭自動(dòng)脫落,速度達(dá)到6.8公里。離地9分5秒,第三級(jí)火箭發(fā)電機(jī)啟動(dòng)工作,飛船在預(yù)定時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道,此刻,“啊波羅11號(hào)”飛船的高度為2650公里,速度為7。67公里。
    飛船像一葉孤舟在太空中緩緩的行駛,它飛過了地球和月球距離的中間點(diǎn),在飛船飛行的第3個(gè)晚上8點(diǎn)33分,又飛過了月亮和地球引力的中和點(diǎn)。這個(gè)引力的靜止在離月球28000公里的地方,月亮和地球在這一點(diǎn)上引力平衡,從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)搖搖在望,靜靜的懸在飛船的上方。
    預(yù)知事后如何,請(qǐng)看下回分解!