學生實習實訓總結范文(18篇)

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    總結可以幫助我們提煉經驗,吸取教訓,讓我們不斷成長,不斷完善自己。在寫總結時,我們要注意突出重點,用簡練的語言準確地表達自己的思想和觀點。一起來看看下面這些總結范文,相信會給你留下深刻的印象。
    學生實習實訓總結篇一
    這次實訓讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
    一、實訓目的。
    4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能;。
    5、認真按時完成實訓指導人員和指導教師布置的實訓和調研工作;。
    6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理。
    二、實訓概況。
    1、建筑行業(yè)人際關系的重要性。
    施工作業(yè)中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。
    在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬_、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇。
    施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一塌糊涂。
    2、施工經驗的重要性。
    實訓之后,我學懂了一句話:如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。其實每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之后得到了經驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。
    三、施工現場的實訓收獲。
    整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程。
    1、認識鋼筋工程。
    鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
    2、認識模板工程。
    混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。
    在公司實訓四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實訓的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實訓的過程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
    短短三天的實訓生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
    學生實習實訓總結篇二
    時間過得真快,轉眼間,一個星期的房屋設計識圖實訓時間結束了!在實訓開始前對于房屋設計我認為是很容易的一件事認為只要是自己喜歡的隨便畫上一些就行了。但是真正地當我們開始實訓的時候我就不這樣覺得了。房屋設計并不是就簡單的是把你喜歡的屋子畫出來,里面涉及到的各種學科,比如建筑工程力學,建筑材料,房屋的實用性以及工程造價都是設計一套房屋必須考慮的因素。
    當然也正是如此通過一個星期的實訓,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時期的高職技術人才一定要做到了學以致用,更學到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益非淺。尤其是這次呂老師給我們重新編排了分組,組里的同學每個人對于本次房屋設計的想法和意見個有不同。我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習、找工作也真受益不小,在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。
    對于還是在校生的我們對于我們的專業(yè)還是那么抽象,平時也就是通過課堂才有對建筑工程技術專業(yè)有所了解。通過實訓我才知道我們不管是設計還是施工,我們都要從最基本的看圖開始。最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區(qū)別,在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西,其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結合實際你就會發(fā)現自己有所進步了,同時,在識圖的這一星期也有專業(yè)的教師和我們一起學習,我們應該感謝知道老師在實訓過程中給我們的幫助和信心。使我們在這一周的實訓能夠順利的進行。
    當然本次實訓讓我感觸最深的是實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些圖紙感到無從下手,茫然不知所措,通過與同學老師之間的交流和討論才解決了很多我們自己不能解決的問題。因此向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    通過本次實訓讓我明白了好多專業(yè)有關的知識,還有一些為人處事的道理。
    學生實習實訓總結篇三
    作為工商企業(yè)管理的學生是必須了解一定的營銷知識的,特別是對于向我這樣對營銷知識感興趣,以后很大可能性從事營銷方面的工作的來講就顯得十分必要與重要。
    開天辟地的第一節(jié)課時,李老師就對本次的實訓做了簡單的介紹以及本次實訓的課程的安排。讓我們通過收集相關信息及資料,從而分析其市場細分與定位。接下來又講了電話營銷、商品推銷實踐以及營銷策劃書的撰寫等。每次的實訓內容,老師都讓我們通過ppt或者表演方式詮釋出來。每組的產品都是各型各異的,大家的表現方法又是不同的。通過這樣的一次實訓,真的學習到很多的知識。有些平時看起來似乎不善于言談的人,在這次實訓中,都表現的十分出色。可見,營銷實訓大家都學有所成。
    提示后,女學生再一次撥通了對方的電話,接著就問對方,對于剛才的電話是否滿意,老板說一切都很滿意,那女學生問既然你滿意為何還要考慮等問題,對方答應等下就通過傳真的方式把文件遞過去。這樣,就做到了有效地營銷溝通。
    一周的實訓期真的很短暫。還好每次實訓的項目都是不同的,每天都可以學到不同的營銷知識,真的很棒。在這次的實訓中,每次實訓的演練我和隊員都會積極參與。每當得知實訓演練主題后,我們各抒己見,最后根據我們團體成員的特點和意見開始著手演練內容。每一次都是一個學習的過程,每一次都可以通過隊員之間的溝通從而學習到更多的知識。這次的市場營銷實訓課不僅僅學習的營銷方面的知識,也進一步培養(yǎng)了同學之間的溝通與交流能力。而且老師上課的時候也很幽默,課堂一點也感覺不到沉悶。這次實訓真是收獲良多啊!
    學生實習實訓總結篇四
    在實習中,我嚴格按照實訓規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次實訓期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。這次實訓內容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
    其一,實訓是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
    其二,此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
    學生實習實訓總結篇五
    時光荏苒,轉眼間為期三年的大學生涯就馬上結束了,隨著大四學習任務的結束,學校的畢業(yè)實習,隨著寒冷冬日的到來,接踵而至!在本科的教育工作中,畢業(yè)實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),它對于提高和鍛煉大學生的社會適應能力、工作能力都非常的重要。今天這個社會,用人單位都傾向于有一定工作經驗的人才,以致能盡可能快的上崗工作。
    但是,在這個已經多元化全球化的社會,競爭是那樣的激烈,一個只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的,更不要說有好的個人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸和交流,了解社會,增加自己的資本,以便以后畢業(yè)后快速融入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題,我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當中去了,這不僅是為了完成學校的教學要求,更重要的是不要讓自己成為一個書呆子,因為大學并不是一個只是完全求知的地方。
    畢業(yè)實習和之前的專業(yè)實習并不一樣,因為專業(yè)實習必須要做和自己所學專業(yè)相關的工作而且學校各分院都會預先為學生安排幾個合適的公司做選擇,而這一次的實習卻是自己把握,去什么樣的公司工作是自己決定的,所以相對上一次的實習來講,這一次的選擇范圍和靈活性都要大很多。
    寒假還沒到來之前,學校舉辦了很多場招聘會,雖然我是信管專業(yè),但是由于自身的喜好,我已轉向了會計方向。因此,適合我本身所學專業(yè)的招聘會我并沒有參加,而是參加一些與會計相關的,其中讓我印象最深刻的就是立信會計師事務所的招聘會,提供有審計員、稅審員、評估員、咨詢助理和咨詢顧問等職位。
    立信會計師事務所是由中國會計泰斗潘序倫博士于1927年在上海創(chuàng)建的,是中國最早建立、最有影響和規(guī)模的會計師事務所之一。經過多年的奮斗和努力,立信已經構筑了"審計、評估、稅務、管理咨詢和工程造價、會計服務"等全方位的服務體系,積累了最齊全的執(zhí)業(yè)資質,包括美國pcaob資格認證和2010年首家獲取從事h股企業(yè)審計業(yè)務資質。
    立信在業(yè)務規(guī)模、執(zhí)業(yè)質量、技術標準和社會形象等方面都取得了國內的地位,成為注冊會計師行業(yè)中的領頭羊。2009年立信加盟bdo國際會計師事務所集團,成為全球第五大國際會計所的成員所,以實現民族優(yōu)秀品牌"立信"的國際化戰(zhàn)略。"信以立志、信以守身、信以處事、信以待人"是立信一貫堅守的準則,獨立、公正、客觀是立信一貫秉持的原則,立信堅守職業(yè)道德,重視執(zhí)業(yè)質量,旨在發(fā)展成為有國際競爭力的中國民族品牌的事務所。
    正是由于這樣的品牌效應,我和我同學們都對它格外關注,想到能到這么大的一家事務所工作真是一件很體面的事情,因此,這家公司就成了我們幾個志同道合同學找工作的中心。按照它的招聘流程,我們先是網上投遞簡歷,公司對簡歷進行篩選之后郵件通知入試者并要求在規(guī)定的時間內下載打印好準考證以參加考試。由于我在學校已經考取了會計從業(yè)資格證和acca的前四門課程,所以對自己抱有很大的期望。經過一次次心跳加速的煎熬,最終我們幾個都順利的通過了面試進入招聘流程的實習階段,職位是審計助理。
    期末考試結束以后,收到通知讓我們收拾好行李隨時候命出差,因為從來都是聽別人出差,也不知道出差到底是怎樣一種感覺,會不會很辛苦,會不會很輕松等一大串的問題就充斥著整個大腦,總的來說,出差對于我,猶如小孩穿新衣服一樣新鮮和高興,我像要出嫁的姑娘天天盼著那一天的到來。
    終于,公司給我了我們一個確切的時間,1月4號出差。那天早上,我和同學早早的起床收拾好去了公司,在行政辦公室填好我們的個人資料以后,所長就帶我們去了他辦公室,然后便逐一的給我們分配各自要跟的帶隊老師。結果,我很幸運地被分去了我自己的家鄉(xiāng)——開陽出差,我的同學一個去了水城,一個去了金沙,就這樣,我們同行的三個人被拆散了。
    實習的第一周就這樣開始了,我們審計的是一家民爆經營公司和一家物資公司。由于我完全沒有工作經驗,于是同行的老師就讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表,看看他們家的賬目,然后就是幫助她填一些簡單的數據、翻閱憑證、復印收集資料等工作。
    在老師工作閑暇之時,她也教我一些審計的實質性工作內容,比如不同的科目應該查的內容和方向、還有立信的e申通的用法,甚至在e_cel的使用上都有教我。人家都說出來工作同事都不是那么熱心腸,我運氣好,遇到這位同校同專業(yè)的學姐老師,對我特別的照顧,有她在,我在實習的路上少走了很多彎路。雖然老師很細心,但是我發(fā)現自己懂的東西實在太少了,現在才明白“書到用時方恨少”這句話啊!
    實習生活在起早貪黑的忙碌中已過去了一周,這一周我們的戰(zhàn)線上轉移到了息烽。說到息烽,大家應該就會聯(lián)想到溫泉,集中營,辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點,但是工作太忙,這一切都只能與我無緣了。這次的被審計單位是赫赫有名的開磷集團,總共有好幾家公司,因此這次的隊伍明顯龐大了好多,同行的一共七八人。但是我們并不是幾家公司的審計工作同時開展,而是本著“擒賊先擒王”的原則先做產業(yè)最龐大的一家公司。
    在這里,我們住的是集團旗下物業(yè)公司的招待所,吃的是食堂,工作的地方就是公司財務所在的辦公區(qū)。有趣的是,這三個地方都是緊挨著,而且還兩兩聯(lián)通,因此我們活動的范圍小之又小,但這里的優(yōu)點就是吃飯?zhí)貏e節(jié)省時間,午休的時間就會比在其他家公司長。我在這家公司主要的工作就是做很多科目的憑證測試和資料復印,工作聽起來雖然簡單,但卻非常繁瑣,因為這家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚,特別考驗了我的耐性。
    實習第三個周,也是放春節(jié)回來的第一周,由于假期給人的松懈,回來對工作有了抵觸情緒,整個人完全不在狀態(tài),都是放假惹的禍啊。按照原來才行程,我和老師應該繼續(xù)到開磷集團做其他家公司的審計工作,由于公司臨時插入的新業(yè)務,老師被分去了遵義站,自然而然我也就去了。但是這一次的工作不是審計而是盡職調查,比審計程序簡單。
    對于我來說這是件特別高興的事情,因為我還沒有去過這個地方,想著借此機會終于可以一睹它的芳容,誰知高興太早了,根本沒有時間去滿足自己的好奇心。驅車到了遵義在在酒店放好行李,我們被帶去了煤礦山上,一路的顛簸加擺渡才到了目的地,一下車就馬上開展工作查看這個煤礦的賬目情況,還把所有的憑證和賬簿給搬回了酒店。
    由于是手工賬,我就得一筆一筆的錄入我們所需要的數據,還得仔細檢查以免出錯,每天都加班到深夜,很辛苦。工作雖然很累,但是發(fā)現自己確實學到了不少東西,至少鍛煉了e_cel的實際操作能力,很有收獲呀!
    接下來的這周,帶我的老師由于生病她留在了貴陽工作,我就和新來的實習生兩個人去了息烽開磷集團。而在開磷那邊,也沒有一個帶隊的老師,陪同我們的只有一個正式做審計助理職位的員工。老師根據我們每個人的能力給我們分配了難度適中的會計科目,我做了六個相對簡單的科目,做完以后我就輔助另外兩人做事,給她們復印資料,做憑證測試之類的工作,其實我的工作稱不上有難度,只是量大繁瑣而已。
    這次的實習周記只需要寫四個周,但是我的感想和體會遠遠不是這四個周能表達得窮盡的。不過總結下來就是,我學到了很多東西,大致了解了審計程序。
    千里之行,始于足下”,這兩個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?BR>    學生實習實訓總結篇六
    位老師,同學們:
    大家下午好,我是__屆電子的__。此次實習,我們小組去了包頭市廣播電視局,在710發(fā)射臺以及微波總站進行為期5周的專業(yè)實習。
    710發(fā)射臺是國家級二級臺站,主要負責以下的工作。
    中央一套、二套、七套電視節(jié)目、內蒙漢語、內蒙蒙語衛(wèi)視的轉播發(fā)射工作及發(fā)射機的維護、管理工作,以及包頭一套、二套、三套電視節(jié)目的發(fā)射工作及發(fā)射機的維護、管理工作。
    710發(fā)射臺的信號從信源(中星6b、中星9號、鑫諾3號及有線數字電視信源)接收下來,進入信號接收機,一路送入710監(jiān)控室進行視音頻信號監(jiān)控,另一路則送入機房的發(fā)射機,進行圖像信號與伴音信號調制及功率放大,再饋送到負載天線使其發(fā)射。
    機房放有與每套節(jié)目對應的主、備固態(tài)發(fā)射機,一般情況下主機正常工作,只有主機發(fā)生故障時會切換到備機上,以保證無停播現象。
    固態(tài)發(fā)射機的結構包括電源、激勵器以及功率放大器。我們的工作任務主要有三點:切換信源、抄表、設備檢修。
    切換信源的目的是為保證710發(fā)射臺所轉發(fā)的八套節(jié)目無延遲、無停播發(fā)射出去。從衛(wèi)星信號源所接收的信號可能會因為降雨、降雪、日凌、電離層閃爍以及太陽磁暴等現象中斷,所以監(jiān)控室的工作任務就是根據實際情況切換信源。抄表:記錄發(fā)射機各個工作模塊的輸出功率和電壓值,保證各個模塊正常工作。
    設備檢修:每周二都會進行設備檢修,會對發(fā)射機進行除塵以及簡單的測量,查看其實際工作電流、電壓與額定值是否吻合,保證發(fā)射機工作在最佳狀態(tài)。我們的另一個實習地點是微波站。
    微波站是內蒙微波干線中最大的樞紐站之一,主要承擔中央、自治區(qū)和包頭市廣播、電視的傳輸與覆蓋工作,向固陽縣、達茂旗、土右旗、白云區(qū)、石拐區(qū)、九原區(qū)傳送包含包頭市廣播、電視節(jié)目在內的40多套廣播電視節(jié)目,以及覆蓋任務,為旗縣區(qū)廣播、電視“村村通”工程提供節(jié)目源。是內蒙微波干線中最大的樞紐站之一。
    微波站的信號從信源即中星6b、中星9號、鑫諾3號、有線數字信號源等信源接收下來,進入視、音頻編碼器、分接復用器、調制器(調制器所使用的調制為64qam調制),再送入mmds(多路微波數字系統(tǒng))中即可送入各用戶家;其中信號從分接復用器接出的另一路則送入sdh(同步數字序列)分復器中,使用幀模塊stm—1即以155mbit/s的速率進行傳輸,并送入天線發(fā)射。
    通過此次實習,我從各方面收獲很多。在專業(yè)知識領域,接觸到了與自己所學課程息息相關的知識。像接觸到的發(fā)射機,組成它的基本電路模塊在電力電子技術和高頻電子線路中都學過,以及信號發(fā)射與接收系統(tǒng)中所涉及的通信原理、電視原理和信號與系統(tǒng)相關的知識,都是自己熟悉的,但是又不是很扎實。之前在學習的時候,只是系統(tǒng)的學習理論,根本不知道它用來做什么,在哪兒用,而通過此次專業(yè)實習,使自己見到了電路實物,了解到了自己所學知識的用處。
    與此同時,也遇到了新的知識,像sdh通信系統(tǒng),面對這些陌生的名稱,感覺我到了自己知識的欠缺。通過像帶我們的劉師傅請教之后,學到了很多新的知識,但還有很多的不解。在今后的學習生活中,我會繼續(xù)探索,填補自己空白。
    通過這次專業(yè)實習,我也增進了與他人的交流,并且了解到了以后將要面臨的工作環(huán)境。實習期很快過去了,是開端也是結束,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,拓寬視野,創(chuàng)造更多的價值。
    學生實習實訓總結篇七
    教育教學工作也是實習的重頭戲,在為期兩個月的實習期間,在科任指導老師xx老師的指導下,我努力做好如下幾個方面的工作,真心感謝老師那么信任我,鼓勵我,指點我,讓我在短短的旅途中收獲良多!
    聽課是教學實習的第一步,利用前一周的見習時間認真聽課。盡管我所教的科目是生物,一周的課時并不多,但是我積極聽取指導教師的每一節(jié)課,聽取其他生物教師的授課,同時還廣泛聽取其他科目的課程。見習期間我共聽取了30節(jié)生物課,5節(jié)其他學科課程。通過聽課了解到了不同教師的授課風格,不同學科的授課形式,也汲取了眾多優(yōu)秀教師的教學經驗、教學技能,這些為接下來的備課、試講等環(huán)節(jié)提供了豐富的資源。
    備課環(huán)節(jié)是教學準備工作的一大難點,在缺少實踐教學經驗的情況下我虛心向指導教師請教,獲取教師的寶貴經驗,同時也廣泛地閱讀優(yōu)秀教案,汲取他人智慧,而通過與小組成員的互相討論,則使我的教案撰寫變得更加通俗易懂,更加接近生活實際。
    實習期間我撰寫完成了八份教案,由于暑假將實習期間要講的課都備完了,因而在實習期間備課時比較輕松了。
    “臺上一分鐘,臺下十年功”,我深知這句話所蘊含的道理,因此在上每一節(jié)課之前我都會進行多次試講,通過試講發(fā)現自己的不足,提高自己的師范技能。
    由于暑假試講了蛋白質那節(jié),所以我在實習第三天,聽了多節(jié)xx老師的重復課后,就主動要求給我最后一個班上蛋白質那節(jié)新課,沒想到老師居然同意了,我人生中的第一節(jié)新課就這樣展開了。老師說那節(jié)課效果還不錯,設計了游戲環(huán)節(jié),所以學生都很活躍,同時老師也指出了很多不足的地方,使用太多長句,不是很好,內容也設計得太多,語速也偏快。確實,實習期間我竭盡全力克服講話的語速,內容,改進我的教態(tài),也的確提升了不少。
    作業(yè)練習是檢驗學生對知識的接受情況,所以批改作業(yè)是了解學生學習水平,甚至個性的途徑,同時通過批改作業(yè)可以適時調整教學內容,以及教學方法。此次實習批改六個班的作業(yè)本,共計上千本次,體會到教師的辛苦,工作量之大,之難。
    xx個月,忙碌而充實,緊張而快樂。再回首,其實我很享受這樣的日子,享受戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的備課時間,享受從容鎮(zhèn)定的上課時候,享受與名師面對面的交流時光。我們一起備課、一起聽課、一起評課、一起吃飯、一起談心、一起瘋狂,更一起奮斗。
    走過斑斕一季,我們深深埋藏著的努力的種子,在浸透了共同經歷的酸甜苦樂之后,終將收獲屬于我們的碩果。
    學生實習實訓總結篇八
    通過一個月的教育實習,無論是在教學工作方面,還是在班主任工作方面,我都有了長足的進步。xx個月的實習使我在即將來臨的教育之路踏上了堅實的第一步。
    首先說說教學工作方面的情況。來到xx中之后,第二天實習就正式開始了。我的專業(yè)指導老師是xx中的老教師xxx老師,第一周是見習周,因此主要的任務就是聽課。
    第二周星期xx第七節(jié)課,我終于第一次正式走上講臺,上高xx班的物理,課題是“功率”第一節(jié)。雖然本課的教案之前已經經過“千錘百煉”,也做了許多其它的準備工作,但畢竟是第一次正式上課,難免有些緊張。在上課時注重的只是自己的講授,而對于學生的反映及師生互動方面則注意不夠,聲音、體態(tài)方面當然也有些不足,比較生硬吧。課后xx老師也給了我不少寶貴的意見。
    有了第一次課的經驗,第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。
    以上是實習期間我在教學工作中的一些基本情況。而實習間的另一項重要的任務就是班主任工作的實習。我被安排到xx班擔任實習班主任,也是剛到xx中的第二天就上任。指導老師是一位有多年工作經驗的班主任xx老師。我的班主任工作一開始就碰到了困難,由于是剛來,不知道自己應該干一些什么,所以我覺得沒有什么工作任務,當然也就很“輕松”了。但我還是按學校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等,積極做好日常工作,并主動要求幫各個老師坐班。
    我們到學校去進行實習工作,并不是每個老師都會歡迎的。因為我們去實習,其實也是給實習學校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情,我們也可能會打亂了實習學校的正常教學工作,所以會出現個別老師并不很配合我們的實習工作。這個時候,我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突,而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極,但是當需要有什么工作要開展的時候一定要先征得原老師的同意之后才可進行,千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們,并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習個月就走,無論是教學工作還是班級管理,他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當然不用多說啦,這不但關系到個人的素質,也關系到整個xx的形象,因些需要多加注意。
    學生實習實訓總結篇九
    為了更好地落實職業(yè)學?!耙跃蜆I(yè)為導向,以服務為宗旨”的辦學方向,我校的實習實訓工作在上級教育主管部門的大力支持下,在校內校外積極創(chuàng)造條件,在校內不斷改善實習條件,在校外安排學生到企業(yè)進行頂崗實習,嘗試開展學生個性化就業(yè),并做好就業(yè)后的跟蹤服務。
    我校成立了以校長為組長的實習實訓領導組,分設兩個組,校內實踐課組和校外頂崗實習組,校內實習由主管教學的副校長牛躍紅同志,教務科副科長路春賢同志為副組長負責,各專業(yè)部主任為成員,主抓學校校內各專業(yè)的實踐課教學。校外頂崗實習由校黨支部副書記李少偉同志負責,學校頂崗實習組具體落實校外實習。
    登封二中專進行了大膽有益的探索,出臺了《登封二中專學生校內實踐課實施辦法和考核細則》,《登封二中專學生頂崗實習實施辦法》。
    校內實踐課,我們的具體做法是。
    1、學年學期開始時,以專業(yè)部為單位制定學期學年的實踐課教學進度計劃,具體到每個老師,每門實踐課,要求老師把每科分若干個模塊。
    2、平時注重實踐課的督促檢查。
    一個月集中時間,分專業(yè)進行實踐課考核,有校內實踐課領導。
    組統(tǒng)一參加評判。每學期分期中和期末兩次大型的實踐課考核。校外頂崗實習,我們的具體做法是:
    1、由實訓領導組負責考察實習企業(yè)及協(xié)議簽訂、實習專業(yè)及時間安排、擬定每次外出實習方案,并對實習進行具體的督導和管理。每次實習的具體方案報學校領導組批準后,由實訓領導組統(tǒng)一協(xié)調實施。
    2、統(tǒng)一安排校外實習時間:上半年的1--3月份,下半年的7--9月份。
    3、明確學生實習企業(yè)的條件:經工商行政管理部門合法登記成立的正規(guī)企業(yè),企業(yè)規(guī)模在20xx人以上,實習期間月工資不低于當地最低工資水平,每50名實習生安排一名帶隊教師,教師月工資不低于1000元,企業(yè)免費為帶隊教師提供食宿,并允許學校領導實習期間看望學生一次,往返路費由企業(yè)承擔。
    4、學校對實習企業(yè)進行考察:每年的10月份由實訓辦公室提出考察企業(yè)的名稱、工種、待遇等具體情況。學校實訓領導組研究后,派人前往考察。根據考察情況,由實訓領導組確定是否可以作為實習企業(yè),待確定之后由辦公室負責起草實習合作協(xié)議,經雙方簽字蓋章后生效。
    度給以相應的`紀律處分和經濟處罰直至取消其實習資格。上班期間的安全責任由實習企業(yè)承擔。實習中有違法亂紀行為的學生,由其本人承擔一切法律責任和經濟責任。
    校企聯(lián)姻、解決學生的就業(yè)問題,學生是學校生存之本,更是學校的流動宣傳載體,一直以來學校都把學生的就業(yè)去向放在首位,為了使學生能有一個好的就業(yè)單位。學校制訂了一系列規(guī)范的企業(yè)考察制度,每簽訂一個企業(yè),學校都派人親自考察,詳細了解企業(yè)的資質、規(guī)模,工資待遇及福利生活條件等等,經過考察論證,學校目前己與鄭州富士康集團、頂新集團、中國迪歐咖啡餐飲有限公司、鄭州隆慶祥服飾有限公司及北大青鳥教育集團、登封幸福樹電器建立了長期合作關系,20xx年,畢業(yè)生就業(yè)率達到99%。
    通過頂崗實習,教學與實踐,學校與企業(yè)實現了零距離對接。學生不僅提高了技能,還受到了企業(yè)文化的熏陶,鍛煉了意志,培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神。通過勞動學生獲得了的報酬,既懂得了做人,又學會了做事。因此,頂崗實習得到學生和家長的一致好評。
    存在問題:
    校內實踐。
    1、專業(yè)設施政府投入不足,阻礙實踐課的實踐實習。
    2、實踐課設施陳舊,不能適應新課程的要求。
    3、實踐課的內容與社會、企業(yè)的實際脫節(jié),不能學以致用。
    1、企業(yè)考察制度尚不完善,實習企業(yè)的標準不統(tǒng)一,這樣,學生實習工作顯得很被動。
    2、專業(yè)實習不對口,也是學生實習不穩(wěn)定的重要原因,同時也遭到了部分家長的反對。
    學生實習實訓總結篇十
    轉眼間兩個月的實訓培訓就要結束,xx汽修2班全體學生的努力與付出下,在教務科精心策劃和周密安排下,以及在自己的辛勤工作和不懈努力下,經過兩個月緊張的實訓學習,我圓滿完成了此次的實習教學任務任務。在各方面取得了很多的收獲、很大的進步?,F總結如下:
    一、在兩個月的實訓培訓過程中,我的政治思想覺悟和職業(yè)道德水準都有了明顯提高。在實訓授課過程中工作努力敬業(yè),對學生每天的學習內容進行了認真、細致的準備,使學生學起來輕松易懂,學生們遵章守紀及刻苦學習的精神值得我學習。
    二、為了上好實習實訓課,在授課前我堅持學習和借鑒其他教師好的、先進的教學理念及教學方法。全新建構的教育教學觀念,基本掌握現代教學手段;了解了中職教育和本專業(yè)教學理論與實踐的最新成果;有較強的專業(yè)教學和教育實踐能力,使自己的教育教學能力和科研能力等方面的綜合素質有顯著的提高,對自己的終身學習能力和教育創(chuàng)造能力有很深的影響,對今后走上在教學實踐中能發(fā)揮示范作用奠定了良好基礎。
    三、在本次實訓中我注重了“教”、“學”與“考”的關系。我認為教師和學生是課堂教學中兩個重要的因素,兩方面須同步配合,課堂教學改革才能生效?!翱际裁础笔恰敖淌裁础?、“學什么”的導向,“怎樣考”也是“怎樣教”、“怎樣學”的前提,是考知識還是考能力?是理論性考試還是操作性考核?對技工教育尤其重要。僻如說,某一課的教學嚴格按照既定的教學計劃進行,學生的學習效果良好,依據傳統(tǒng)看法,這堂課是“保質保量”的,也應該說是“有效”的。但如果這堂課傳授的知識早已是“過去時”,或者這堂課所傳授的知識和能力對學生的未來(就業(yè)或創(chuàng)業(yè))毫無用處,這堂課能說是“有效”的嗎?——我們教改的終極目標是培養(yǎng)出能為社會創(chuàng)造財富的、能適應新型企業(yè)需要的真正的技術人才,所以對技工教育課堂教學的有效性必須有新的認識。
    四、通過師生互動和同學之間的討論交流,集收了學多信息,吸取了許多經驗、技巧,受到多方面的啟發(fā)和感悟,自己的專業(yè)實訓教學水平有了明顯提高,另外通過自己業(yè)余時間的學習,使我了解本學科的發(fā)展動向和最新成果、先進技術,具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術水平,教學中也融合了當今汽車技術發(fā)展的很多新技術、新理論。雖然這兩個月的學習時間很短,但在這有限的時間里學生們學到了很多的專業(yè)技能知識,也見到了很多的實際故障和行之有效的排除方法,使我們對汽車行業(yè)有了更進一步的了解,使我們將所學的理論和實踐很好的結合起來,在實習期間學生們認真學習汽車方面的知識,積極動手,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,認真了解了當今維修行業(yè)的發(fā)展,開闊了知識面,完成了本次實習的目的,基本達到了我們預期的實習的目標。
    綜上所述,實訓課堂教學改革也是一個系統(tǒng)工程,是中職教學改革的最關鍵、最艱難的部分和終極環(huán)節(jié)。實訓課堂教學改革要真正有所突破,仍必須從實訓教學管理環(huán)節(jié)到實訓課堂要素環(huán)節(jié)抓起,從教師的怎樣教到學生的怎樣學這方面全面、系統(tǒng)地整體推進。
    學生實習實訓總結篇十一
    20__年的冬天對我來說,注定是難忘的,這個冬天,我離開了舒適安逸的校園,踏上了頂崗支教的旅程。20__年__月__號,我懷著即興奮又焦急的心情來到了__中學,開始了為期半年的頂崗實習,期間的酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。時光飛逝,不等我細細整理,半年的支教生活早已從指縫中溜走。這半年的支教生活中有喜悅,也有辛酸,但這都不重要,重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。
    人生有很多的第一次,在__中,我第一次站上講臺為人師表,第一次以老師的身份監(jiān)考,第一次以老師的身份和老師們探討教學問題,在這里我經歷了很多的第一次。在實習學校有關領導和指導老師的細心指導下,我充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作。
    經過半年的頂崗實習,通過指導老師的指導和自己的摸索,在教學方面學到了很多的東西,比如對教材的解讀、上課思路的梳理、教學步驟的安排等,細節(jié)處比如良好教態(tài)、ppt制作方面的技巧等,都是在這半年里有了很大的進步。
    我在班任__老師的指導下,輔助他主持日常工作并積極地組織了幾次班級活動:
    首先,在日常管理方面,我更多的是監(jiān)督學生的學習、衛(wèi)生以及紀律。在監(jiān)督的同時,發(fā)揮我政治老師的優(yōu)勢,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。
    其次,在組織班級活動方面,我成功的舉行了兩次班會活動和一次拔河比賽。
    最后由衷的感謝__大給了我們這個實習的機會,感謝__城__中的領導和各位老師們在我們實習過程中給予的關懷和幫助,尤其是__老師和__老師,感謝他們在教學和班級管理上對我的指導和教誨,感謝1、2班這些可愛的學生們,讓我嘗到了一名教師的苦與甜。
    通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義。
    學生實習實訓總結篇十二
    在實習的過程中困難還是挺多的:
    1.上了工地,迫切的期望自己是個難男生就好了,能夠和師傅一起干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動手的機會就少了很多。
    2.夏天的武漢溫度高不說,太陽能夠曬得那么兇,上工地的時間多少也受了限制。一般在早上十點前午時四點后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。
    3.我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每一天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。可是碰到不明白的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
    4.來到工地,和周圍的人都不熟,建立良好人際關系是需要時間的,在那期間我有很多事情應為人沒有認清楚,給工作的開展帶來了諸多不便。
    5.此刻的辦公都是自動化的,電腦操作水平高低相當重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點生疏,還好我學的快,在競爭的年代速度決定一切。
    6.書本上的專業(yè)術語和工人們的“土話”對我的認知也產生了必須的阻礙。
    7.關于預算,師傅的算法適用于施工現場,大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了,那里的預算主要用來監(jiān)控施工的使用量,在必須范圍內都有效,而書本上是精確計量,一般用在招投標報價中,是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點混亂。
    對于實習我的收獲也不少:
    首先通過這次實習收獲的是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
    另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題,從學校到社會的轉變,身邊的人也完全變換了主角,教師變成了老板,同學變成了同事,相處之道完全不一樣。在這種巨大的轉變之下,沒有教師同學們默默地支持和關心,我要獨自應對。學會看慣企業(yè)之間的激烈競爭,要學會忍受同事漠不關心的眼神和言語,每次理解一項任務時我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個時候似乎僅有一次機會,只能成功不許失敗。
    實習期間讓我明白作為一名工作人員就應怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。這些事從書本上沒有的,關于做人、做事、做學問等等。兩個月的.實習勝過兩年多的讀書。
    其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。就應說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。
    我想,學校里學的不是知識,而是培養(yǎng)自學的潛力。在知識爆炸的21世紀,作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習,活到老學到老。遇到問題要細心地思考,想辦法解決,不斷學習不斷積累經驗,下班的閑暇時間用來為自己充電,提高效率,科學的掌握時間,用知識來武裝自己,讓自己更強大。
    工地實習還是鍛煉解決問題的實踐潛力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等等,僅有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
    對有關的資料也有了必須的認識,明白什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這就是做資料需要掌握的流程之一。
    工程中的資料一般起到實時監(jiān)測控制的作用事中控制對工程質量起到保障作用,也為以后出現事故的職責認定起到輔助作用,有必須程度的參考價值。所以資料的整理和制作不能有半點馬虎。
    學生實習實訓總結篇十三
    在20xx和20xx兩年多的時間里,我們掌握了大部分自己專業(yè)所必須學習的理論知識,為了更好的適應社會的需求,企業(yè)的需求,為自己畢業(yè)后打下良好的基礎,玉林師范學院在10月下旬給我們安排到了兩天到三天的校外見習。地點有桂林樂滿地,南寧東盟博覽會,玉林中小企業(yè)商機博覽會此次我參加的集中見習地點是玉林中小企業(yè)商機博覽會。具體時間為20xx年x月x日至24日,此次見習主要靠我們自己學習與動手加強鞏固自己之前所學的英語翻譯貿易聽說讀寫等知識,盡可能的把自己所學的知識運用到見習中去,不斷接近現實的工作內容,以便將來能更好的與國際現實接軌。
    在本屆玉博會上,我見識到了各個企業(yè)的蓬勃發(fā)展活力,對一些平時有所聞的企業(yè)的價值理念企業(yè)文化以為公司未來發(fā)展前景都有了一些大概的了解。最值得一提的便是本屆作為最大參展商登臺亮相的玉柴集團,恰逢玉柴建廠60周年,此次的最大亮點最大精心準備無疑是玉柴莫屬。玉柴的精心準備,給我們縱觀其企業(yè)整體提供了一個好機會。玉柴展館不僅展示了玉柴xx年來各個歷史階段的發(fā)動機產品,還展示了玉柴xx年來艱苦奮斗創(chuàng)造的“中國動力”傳奇?!熬G色發(fā)展,和諧共贏”是玉柴企業(yè)核心理念,堅持走綠色工業(yè)發(fā)展之路,著眼未來可持續(xù)發(fā)展,使玉柴能夠在遇到全球金融危機、行業(yè)形勢嚴峻、市場競爭慘烈等紛紜復雜的環(huán)境之時,憑借玉柴的人才優(yōu)勢、技術優(yōu)勢、產品優(yōu)勢、服務優(yōu)勢等,披荊斬棘,逆勢上揚。綠色玉柴,科技玉柴,銷售玉柴,我們能從其中學到許許多多的知識。當然從其他的各個企業(yè)中所折射出的一些理念,我也得到了不一樣的啟示。總的來說,所獲得的大概收獲有以下幾點:
    “銷售就是把正確的人賣給正確的顧客正確的消費者”這句話讓我體會到了真正意義上的銷售,作為商務英語專業(yè)學生的我們,我們應該通過多種渠道去了解銷售,而不是僅僅局限于我們所上的市場營銷這門課程,要知道銷售就是找到正確的顧客正確的消費者,而不是一味的去賣東西。從玉博會上的飲料壟斷集團統(tǒng)一企業(yè)中我就領悟到了許多知識,以前總是以為促銷顧名思義就是賣東西罷了俗不知道其中包含了這么多的營銷知識。其意旨在于擴大品牌的影響力和凝聚力,另外就是讓一些在賣其飲料的商家對其充滿信心,只有店主多提貨了才會有公司的生產才會有公司的銷售。當然另外也是宣傳一種新產品的好手段,統(tǒng)一綠茶統(tǒng)一紅茶我們也許并不陌生,但是諸如茶里二班,冰醇菊花等產品就比較生疏,以熟帶生,讓大家記住其新產品,哪怕是一點點小印象,統(tǒng)一就已經制勝了。促銷絕對不只是賣東西那么簡單,促銷活動是鏈接整個公司運作的不可或缺的環(huán)節(jié),對擴大其品牌知名度影響力有重要的促進作用。我們學過貿易學過市場營銷,我們要用分析的眼光去看企業(yè)中的各自現象,不能再這么膚淺的看問題。
    “綠色貿易,環(huán)保世界”首先就是一個大的趨勢,無論是赫赫有名的玉柴還是其他的大中企業(yè)都致力于此方向發(fā)展。玉柴致力于綠色動力專家,努力追求企業(yè)與社會的共贏,降低污染物的排放凈化環(huán)境,以及一些博白編織工藝深受外國人士喜愛,也和其環(huán)保性分不開,天然植物取代國內的塑料制品,是開始低碳生活的第一步。另外的大方向便是隨著世界貿易的流行和因特網的發(fā)展,即將迎來電子商務時代,對于三環(huán)制陶,玉柴重機以及博白的編織業(yè)出口,后期逐漸發(fā)展電子商務那是必須的,這就要求我們要努力掌握自己在課堂上學習的電子商務并且不斷拓展,為未來奠定基礎。
    商貿流通行業(yè)是社會經濟活動的橋梁和紐帶,與人民群眾接觸最直接,與生產企業(yè)和中介服務組織聯(lián)系最緊密,經營活動最頻繁、最開放,是推進社會文明進步的重要窗口。當前,社會信用、企業(yè)信用、商業(yè)信用、個人信用等方面都不同程度地存在不少需要急待解決的問題,假冒偽劣、欺詐賄賂、偷稅漏稅、逃廢債務等擾亂市場秩序的現象仍很突出。有句話說得好做一行有一行的規(guī)矩,隨著社會行業(yè)越來越多,物欲橫流,特別是在商業(yè)這一行,很多人在利益的驅使下違背了最基本的職業(yè)道德。我國已經加入世界貿易組織,面對新形勢,逐步建立起與社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系,為融入經濟全球化創(chuàng)造良好的道德環(huán)境。
    市場經濟是信用經濟。在市場經濟條件下,商業(yè)信用已成為商業(yè)企業(yè)競爭取勝的必要條件,只有建立良好的商業(yè)信用,企業(yè)才能樹立好的形象,保持強大和持續(xù)的競爭力,在市場競爭中立于不敗之地。貿易中誠信,公平,服務也是我們需要學習的。告誡自己無論以后的做人與處世,都要遵行這些行為方式,不能在利益中迷失自己,要成為一個對社會有用的人。之前看新聞就有看見過廣州的牛仔衣服行業(yè)總是頻頻爆出甲醛含量超標等問題,僅此在參觀玉博會上世界褲都福綿館就特別注意了此問題,大部分企業(yè)都做得比較好,嚴格按照國家標準去生產衣服。
    博覽會上類目繁多,諸如藥物類,陶瓷類,皮革類的專業(yè)翻譯都是我們平時極少接觸的,通過博覽會,拓展了自己的一些詞匯量,認識到自己在詞匯方面的不足,以后一定努力補充自己各方面所欠缺的知識。以及一些公司價值理念的翻譯也讓我收獲不少。諸如雙環(huán)股份公司的`價值觀:好一點,好很多,差一點,差很遠。continuousimprovementisaneverendingjourney。如果換做我翻譯我肯定就會被字面所束縛,譯得比較chinglish,通過這次見習真的解放了自己的思想,讓自己有了一個好努力的方向。
    總之通過這次見習不僅開拓了自己的眼界,拓展了自己的專業(yè)知識,學習到了很多做人處世的道理,同時自己也認識到自己的不足,人就是在不斷的學習中進步的。我想在未來的日子里我會好好努力去彌補自己所欠缺的東西,最后在本次見習中對指導老師給予的指導致于最誠摯的感謝!
    學生實習實訓總結篇十四
    畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
    作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
    第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自我。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自我的優(yōu)點,并且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。
    在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。
    剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽晕覍W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自我明白的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
    發(fā)現學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實習生跟教師像朋友一樣相處,教師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處于獨處的狀態(tài)了。
    獨來獨往,別人不主動自我也不理會。把自我個在自我自我的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
    學生實習實訓總結篇十五
    回顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力僅有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的各方面知識、潛力、技術等因素融合成的綜合素質和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
    通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,欲知此事須躬行。做事不能夠眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,僅有親身實踐才能知其根本,才會做出夢想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養(yǎng)勇于探索的.創(chuàng)新精神、提高動手潛力,加強社會活動潛力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。
    由于是初次實習,所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,可是在同事和同學的的關心和幫忙下不斷提高和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得簡單了許多。所以通過虛心請教,在實習教師的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作。
    在過去的幾個月里,我在實習教師和同事的幫忙與關懷下,認真學習、努力工作,潛力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發(fā)展,但我明白還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏,所以我務必用心努力工作。在實習的這段時間里,雖然有時候工作很苦很累,可是感到更加的充實,我從中體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業(yè)技術,積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的提高。
    至此感激公司給了我這么好的實習機會,感激指導教師給予的幫忙。
    學生實習實訓總結篇十六
    又到要結束的時候了。在實訓期間基本了解數控銑床的功能和分類,數控銑床的結構及主要指令。了解了數控銑床的常用刀具和數控的加工指令。
    熟悉了數銑編程指令、程序格式、編程方法。而后我對于刀具半徑的補償功能的不了解對于我之后的學習帶來了許多的困難。之后我了解到如果直接按工件輪廓線編程,在加工工件內輪廓時候,實際的輪廓線將大了一個刀具半徑;在加工工件外輪廓時候則剛好相反。然后隨著時間的推移我又學習到刀具長度補償、固定循環(huán)加工、子程序、宏程序。通過6周的實訓期間。我了解到現代機械行業(yè)的未來,并且熟悉到了數銑方面的知識,更為重要的是讓我知道了自己在數銑方面的知識太少而且學習的不積極,學習應該腳踏實地,不能馬馬虎虎,就像是數銑編程一樣的性質。不能錯半點,程序方面錯了一點點,工件就可能會沒用了,刀具、機床、人生安全都保證不了的損傷。
    所以在這方面的解決辦法我想應該是通過自己對于知識的掌握于操作技能方面的加強,才能夠是有效的避免這類事情的發(fā)生。這讓我總結到了數銑是一個細心穩(wěn)重的工作,不能容下半點馬虎。在這次數銑的實訓期間,老師對我們的嚴格要求,要求每次實訓結束后打掃衛(wèi)生、遵守安全生產章程等。培養(yǎng)了勞動觀點,安全生產觀念、最重要的是自覺性,現在我就在想當我們面臨步入社會的難題,即將就業(yè)了,就業(yè)單位就不會像老師那樣的點點滴滴細致的要求我們將工件做好,就不會像學校這樣的多的機會來學習,更多的是需要我們去觀察、學習。如果連上面的條件都難以達到的話,那么在社會上的困難會比現在的要難的多。
    就從現在要對面多事情的苦難要迎難而上,不能像現在的樣子每天都是混混噩噩的度過,這段時間我會永遠的記得,在我最低迷的時候,最無所事事的時間段內。不管以后會是什么樣子,每天都要給予自己最大的勇氣。
    六周的實訓給我?guī)淼碾y以忘記的記憶,他會是我以后的動力,學習到的東西我會選擇將他寫下。這不僅僅是實操與仿真給我?guī)淼膶I(yè)知識,更多的是在以后的人生我該要如何去書寫他。對自己情況的.了解是從實訓第二周開始的,從編程開始的,一開始就對專業(yè)知識的輕視,認為其很是簡單,但是到了現在我清楚的知道,數銑編程并不是那么簡單能學好的,學點皮毛太過簡單,真想要學得好就不是那么簡單的。實訓期間,彭四海老師和其他三位老師傅的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。
    只要工件有什么不足之處,老師都會細心的指出來,老師還會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。在我們自己操作機床時,老師都會在機床旁看著,如有操作不正確時老師都會及時的指出來,避免發(fā)生安全事故。我覺得機加實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了出色的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我熟悉到自己的優(yōu)點與不足。最后借此機會我謝謝兩位老師的細心教導。謝謝您們教育我的各種知識。
    學生實習實訓總結篇十七
    教育教學工作也是實習的重頭戲,在為期兩個月的實習期間,在科任指導老師__老師的指導下,我努力做好如下幾個方面的工作,真心感謝老師那么信任我,鼓勵我,指點我,讓我在短短的旅途中收獲良多!
    一、他山之石,可以攻玉,認真聽課。
    聽課是教學實習的第一步,利用前一周的見習時間認真聽課。盡管我所教的科目是生物,一周的課時并不多,但是我積極聽取指導教師的每一節(jié)課,聽取其他生物教師的授課,同時還廣泛聽取其他科目的課程。見習期間我共聽取了30節(jié)生物課,5節(jié)其他學科課程。通過聽課了解到了不同教師的授課風格,不同學科的授課形式,也汲取了眾多優(yōu)秀教師的教學經驗、教學技能,這些為接下來的備課、試講等環(huán)節(jié)提供了豐富的資源。
    二、字斟句酌、反復推敲,嚴謹備課。
    備課環(huán)節(jié)是教學準備工作的一大難點,在缺少實踐教學經驗的情況下我虛心向指導教師請教,獲取教師的寶貴經驗,同時也廣泛地閱讀優(yōu)秀教案,汲取他人智慧,而通過與小組成員的互相討論,則使我的教案撰寫變得更加通俗易懂,更加接近生活實際。
    實習期間我撰寫完成了八份教案,由于暑假將實習期間要講的課都備完了,因而在實習期間備課時比較輕松了。
    三、紙上得來終覺淺,得知此事要躬行,試講。
    “臺上一分鐘,臺下十年功”,我深知這句話所蘊含的道理,因此在上每一節(jié)課之前我都會進行多次試講,通過試講發(fā)現自己的不足,提高自己的師范技能。
    四、十年磨劍成正果,三尺講臺展師道,上課。
    由于暑假試講了蛋白質那節(jié),所以我在實習第三天,聽了多節(jié)__老師的重復課后,就主動要求給我最后一個班上蛋白質那節(jié)新課,沒想到老師居然同意了,我人生中的第一節(jié)新課就這樣展開了。老師說那節(jié)課效果還不錯,設計了游戲環(huán)節(jié),所以學生都很活躍,同時老師也指出了很多不足的地方,使用太多長句,不是很好,內容也設計得太多,語速也偏快。確實,實習期間我竭盡全力克服講話的語速,內容,改進我的教態(tài),也的確提升了不少。
    五、批改作業(yè)。
    作業(yè)練習是檢驗學生對知識的接受情況,所以批改作業(yè)是了解學生學習水平,甚至個性的途徑,同時通過批改作業(yè)可以適時調整教學內容,以及教學方法。此次實習批改六個班的作業(yè)本,共計上千本次,體會到教師的辛苦,工作量之大,之難。
    __個月,忙碌而充實,緊張而快樂。再回首,其實我很享受這樣的日子,享受戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的備課時間,享受從容鎮(zhèn)定的上課時候,享受與名師面對面的交流時光。我們一起備課、一起聽課、一起評課、一起吃飯、一起談心、一起瘋狂,更一起奮斗。
    走過斑斕一季,我們深深埋藏著的努力的種子,在浸透了共同經歷的酸甜苦樂之后,終將收獲屬于我們的碩果。
    學生實習實訓總結篇十八
    緊張、美好的實習生活結束了,在這短短的xx個月里,我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,確實有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會有很多次。
    來學校的第一天確實很興奮,畢竟這是我們第一次實習,第一天并沒有什么實質性的工作,只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話,并看了看學校的環(huán)境,算是對學校的初步了解吧。
    前段時間實習的主要任務就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。
    我第一次上講臺時,自我感覺并不緊張,只是課講得有點快,總體感覺還可以。后來的課,越講越熟練,越講越流暢,同學們對我講授的知識都能吸收。對于教學工作,最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課,不僅達到了預期的教學目的和要求,而且課堂紀律非常好,同學們也非常配合。
    比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里,班主任就是學生的第一監(jiān)護人,所以班主任的工作非?,嵥椤R幻嬲M職盡責的班主任,在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得,在班主任工作中始終要堅持“一個標準”,就是在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對好學生和后進生應使用同一個標準。
    在這次教育實習中,我們這些實習老師都非常幸運地趕上了兩個大型的活動。一個是全校的課間操比賽,我經常帶領自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操,同學們都做出了很大的努力,最后在比賽中獲得了第二名,并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“xx”殘疾人藝術團的演出,這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強不息,以他們驚人的毅力改變自己的命運,更何況是健全人呢?同學們在觀看演出后都寫了自己的感想,表達了自己努力學習的決心。
    在這次實習中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力,攀登人生的峰。