校慶工作個人總結(jié)(通用20篇)

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    總結(jié)可以讓人更好地認(rèn)知自己,在反思中提升自我,進(jìn)步自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要用簡明扼要的語言。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
    校慶工作個人總結(jié)篇一
    憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。五十年的風(fēng)雨兼程,我校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。我們相信,廣泛的五十年華誕將成為承前啟后,繼往開來,再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。在此,我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)充滿生機(jī),積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展!再譜華章!根據(jù)上級精神,為了推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),充分調(diào)動本班學(xué)生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性,營造“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風(fēng),特開展班風(fēng)設(shè)計活動。
    班風(fēng)設(shè)計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽,展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風(fēng)采特色,促進(jìn)我班同學(xué)之間的交流,進(jìn)一步增強(qiáng)我班的凝聚力和集體榮譽(yù)感,打造08日語2班的集體團(tuán)隊精神。
    在班風(fēng)設(shè)計活動開展之前,我們?nèi)w班委便針對這次活動開了一次班干會議,會議上我們充分、詳細(xì)地討論了有關(guān)班風(fēng)設(shè)計的`各個內(nèi)容,明確工作內(nèi)容。班風(fēng)設(shè)計關(guān)系到班級的形象等重要內(nèi)容,因此我們決定以班會的形式開展,讓全班同學(xué)一起參與、共同決定,隨后我們進(jìn)行了工作分配,班長負(fù)責(zé)發(fā)布通知、申請教室及攝影,宣傳委員負(fù)責(zé)班徽班旗的設(shè)計,文娛委員負(fù)責(zé)班級格言及口號的征集與整理,團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持班會及講稿,組織委員和體育委員負(fù)責(zé)投票統(tǒng)計,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用電腦。為求班會按時按質(zhì)進(jìn)行,我們在班會前進(jìn)行了一次小型彩排,將班會上可能出現(xiàn)的各種問題、狀況記錄下,及時調(diào)整策略以防萬一,班會當(dāng)天,全體班委提前半小時到場布置場地,并再一次熟悉活動流程,各項前期準(zhǔn)備工作完畢。班風(fēng)設(shè)計活動的內(nèi)容主要有以下四個部分:
    一、班規(guī)的公布:班委通過一個多星期的征集與篩選,選出了九條最有利于班風(fēng)建設(shè)的班規(guī),這九條由同學(xué)們針對前期班上出現(xiàn)的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風(fēng)的建設(shè)。
    二、班徽班旗的篩選:首先在全部圖案中確定幾幅較好的設(shè)計圖樣,然后在活動中解釋各幅圖案的意義,最后用投票的形式,以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。
    三、海報的展示:這份由同學(xué)們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜淼暮螅涗浿覀儼嚅_學(xué)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
    四、成果的最終確定:
    此次活動的成果,一條龍展示確定下來的班規(guī)、班徽、班旗、海報?;顒拥靡詧A滿結(jié)束。活動當(dāng)晚,同學(xué)們按時到場,出勤率達(dá)到98%,可見同學(xué)的參與積極性極高,整個班級展示活動中,同學(xué)們遵守活動要求,認(rèn)真聽講,積極配合班干部工作,發(fā)揮自身智慧力量,努力提出自己獨(dú)特的見解,推動班風(fēng)展示熱潮,認(rèn)真記錄抄寫班規(guī)、仔細(xì)斟酌研究對班級格言的篩選,踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中,認(rèn)真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解,很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設(shè)計的展出,更是迎得同學(xué)們一致美贊。此次班風(fēng)展,凝聚所有同學(xué)的心血與設(shè)計汗水增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛情感,收獲頗豐。
    校慶工作個人總結(jié)篇二
    護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶籌備工作于20xx年6月下旬正式啟動,至20xx年9月27日圓滿結(jié)束。自確定20xx年9月舉辦瀘州醫(yī)學(xué)院建校60周年校慶以來,護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開院校辦公會和校慶籌備工作會議,于20xx年6月下旬正式啟動成立了“護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以及校慶辦公室、各籌備工作組等組織機(jī)構(gòu),明確了各工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工,在學(xué)院的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)下,分解工作任務(wù)予以落實。在學(xué)院黨政和校慶領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,師生員工的艱苦努力付出,校慶各項工作得以有序順利的開展?,F(xiàn)將護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶工作總結(jié)如下。
    一、校友聯(lián)絡(luò)。
    護(hù)理學(xué)院成立于20xx年,建院時間短,畢業(yè)校友數(shù)量相對較少,聯(lián)系校友工作較為簡單,而衛(wèi)校的建校歷史與瀘州醫(yī)學(xué)院同步,畢業(yè)學(xué)生多,分布廣,很多衛(wèi)校畢業(yè)的校友希望能參加校慶,校友信息的征集與聯(lián)絡(luò)工作較為復(fù)雜與困難。在沒有任何資料的情況下,由胥興貴副院長牽頭,多次組織相關(guān)人員會議,最大限度挖掘校友資源,由原班主任老師以及三附院校友作為聯(lián)系人提供校友名單,充分調(diào)動三附院護(hù)理部以及在三附院工作的衛(wèi)校校友的積極性,發(fā)揮他們的作用,積極與校友聯(lián)絡(luò),極力邀請校友回校參加校慶,并鼓勵校友用各種形式為母校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。通過積極努力的工作,最終保證了校友聯(lián)絡(luò)的順利進(jìn)行。據(jù)不完全統(tǒng)計,此次校慶共有130余名衛(wèi)校校友回到母校參加校慶。
    二、校友接待。
    校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準(zhǔn)備和安排,除設(shè)點(diǎn)接待護(hù)理學(xué)院校友外,還專門設(shè)點(diǎn)接待衛(wèi)校校友,分發(fā)校慶材料,領(lǐng)取紀(jì)念品,做到了安排周密,熱情周到、秩序井然。9月24日晚,護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴,共有130余名校友參加了晚宴,新老校友共敘對母校、老師的感恩之情,懷舊追昔,氣氛溫暖、熱烈。
    三、校友座談會。
    9月24日下午5點(diǎn),在城北新校區(qū)召開了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校友座談會。座談會由護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校黨總支書記鄒清主持,護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校院(校)長鞠梅首先介紹了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史以及以后的發(fā)展規(guī)劃,然后由校友自由發(fā)言,抒發(fā)對母校的感情,同時也對母校進(jìn)一步的發(fā)展建言獻(xiàn)策,提出了許多寶貴的建議。通過校友座談,使校友們更加了解學(xué)校的發(fā)展與取得的成就,也激發(fā)了教職員工及學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。
    校慶的目的之一是總結(jié)歷史成就,對內(nèi)凝聚精神,對外展示風(fēng)貌。因此,宣傳工作是校慶工作的重要內(nèi)容之一。通過校慶更加系統(tǒng)地梳理了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史,總結(jié)了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校所取得的成就。通過在衛(wèi)校校友邀請函中附上護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校簡介,做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、ppt等圖文并茂的方式,讓校友了解母校的發(fā)展和成就,提高護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校在社會的知名度與美譽(yù)度。
    五、不足之處。
    在校慶籌備的四個月時間里,護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細(xì)致的工作,但籌辦的任務(wù)重、頭緒多,在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環(huán)節(jié)銜接較粗糙,有些細(xì)節(jié)安排不到位,工作計劃性不強(qiáng)、來賓和校友邀請、接待聯(lián)絡(luò)方面做得還不夠周密、細(xì)致,校史資料挖掘深度不夠等。另外,校友聯(lián)絡(luò)工作前期不到位,特別是優(yōu)秀校友的挖掘力度還需要進(jìn)一步加大,等等。這些都應(yīng)該引起我們的重視,認(rèn)真加以總結(jié)分析,為今后的工作提供借鑒。
    校慶工作個人總結(jié)篇三
    桂電建校50年校慶不僅是桂電發(fā)展的盛事,更是桂電歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學(xué)校發(fā)展與成就,倍受廣大教職員工和社會關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,通過校慶,弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚人心,塑造形象,建設(shè)和諧校園而奮斗。
    通過舉辦校慶活動,充分展示桂電發(fā)展的成就,爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會,把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來,使他們情系桂電,從各方面支持母校的發(fā)展,成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。
    回顧50年建校的風(fēng)雨歷程,總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗,彰顯50年輝煌成就,是整個校慶籌備工作中一項艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊、掛歷、請柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節(jié)目角本策劃,節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習(xí)、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請;從學(xué)校的成果展示;從舞臺大氣精美的設(shè)計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出,更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈,從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”,體現(xiàn)了懷化技校人昂揚(yáng)的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平,為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
    為擴(kuò)大校慶的社會影響,廣泛聚集興校力量,精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點(diǎn)突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛,宣傳學(xué)校歷史,介紹杰出校友,發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸,以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況,學(xué)校先后多次在“懷化日報”上對學(xué)校的校慶進(jìn)展情況進(jìn)行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達(dá)到全市知曉,傾城共睹的地步。校內(nèi),通過召開各種類型的專題會議,對師生員工進(jìn)行廣泛宣傳動員,闡明校慶的目的和意義。同時在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻(xiàn)”的活動,使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動,師生員工統(tǒng)一了思想,激發(fā)了熱情,調(diào)動了積極性,以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向市委、市政府及有關(guān)部門匯報校慶進(jìn)展工作,各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評價。校慶慶典期間,上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、企事業(yè)單位,兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達(dá)了對我校校慶的祝賀,既擴(kuò)大了我校的社會影響,也提升了學(xué)校的社會知名度。
    建校至今,學(xué)校共培養(yǎng)了各級各類學(xué)生二萬余名,他們遍及各地,在不同的崗位上,為祖國經(jīng)濟(jì)增長,社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。舉辦校慶,與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯(lián)系校友,聯(lián)銘校友也是校慶工作的基礎(chǔ),也是展示懷化技校過去輝煌歷史,提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學(xué)校通過班主任,任課教師及同學(xué)之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時間緊,加上經(jīng)驗不足,許多校友一時聯(lián)系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時,校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺,聯(lián)銘了感情,增進(jìn)了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化,對母校的發(fā)展更加充滿信心,他們紛紛出謀策劃,解囊捐資,象食雜班學(xué)生周海兵就個人捐資一萬,而果品五班的學(xué)生孫新華,更是個人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動,看到了學(xué)校的未來,他們祝愿學(xué)校的明天更美好。
    改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大,要求高的工作之一,學(xué)校本著“少花錢,多辦事”的原則,對校園的環(huán)境進(jìn)行了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起,負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的后勤,學(xué)??频耐緜?,加班加點(diǎn)抓工作。在校慶慶典日前,完成了校園一些破舊建設(shè)的改造,校園的衛(wèi)生清理,校園導(dǎo)示標(biāo)語的制作與安裝,校園綠化的移栽與補(bǔ)缺,校慶的廣告宣傳牌等,充分綠化、美化、亮化,學(xué)校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境,有序的管理,讓多年未曾回過母校的老校友連連發(fā)出贊嘆,受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動,校園環(huán)境有了新的更新,創(chuàng)造了一個良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境,推動學(xué)校工作上了新臺階。
    校慶工作個人總結(jié)篇四
    振奮,震撼人心的xx市第xx中學(xué)校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目,一直在我心中回蕩,給我?guī)砹藷o數(shù)次的激動和感動。
    校慶工作中,音樂組負(fù)責(zé)所有文藝節(jié)目的排練,我把我和郭麗老師負(fù)責(zé)排練的節(jié)目進(jìn)行總結(jié):
    開場曲《少年中國說》的合唱排練,由原唱隊人員和八年級的六十名學(xué)生組成。排練時間為8月20日一直到演出,每天下午排練兩到三節(jié)課。從那時起,我就沒少麻煩李想老師,他經(jīng)??焖購膃區(qū)5樓到d區(qū)1樓幫我調(diào)節(jié)音響系統(tǒng)。
    壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成,排練時間為周三、周五第七.八節(jié)課。老師們各有各的工作,尤其班主任老師,最忙最累,他們的時間都用在班級和學(xué)生身上了。所以老師們很難集中,但青年教師們思想高度重視,積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔(dān)當(dāng)小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的挑戰(zhàn),她克服了很多困難,認(rèn)真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數(shù)最少的一個大型節(jié)目。
    晚會節(jié)目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由校“春之聲”合唱團(tuán)演唱。我和郭麗老師負(fù)責(zé)合唱團(tuán)的排練,合唱團(tuán)自組成到現(xiàn)在,我們利用學(xué)生自習(xí)課或間操、午休時間進(jìn)行排練,現(xiàn)在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始,郭麗老師自己利用午休時間排練,到4月末我開始和她一起排練。
    校慶晚會節(jié)目從4月開始,進(jìn)行初選、復(fù)選,再從復(fù)選的參演節(jié)目和人員再次進(jìn)行優(yōu)化組合。我個人負(fù)責(zé)排練的晚會節(jié)目為四個:分別為表演唱《偶像派》,8年3班,八名女生及畢業(yè)生田夢允。男聲獨(dú)唱《青花瓷》,演唱:陳鵬老師,伴舞:9年7班六名、9年21班五名。女生獨(dú)唱《爸爸的雪花》,演唱:8年12班周小琳,伴舞:8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨(dú)唱,《祝福祖國》伴舞9年6班六名,9年21班,演唱原畢業(yè)生:方圓。
    協(xié)調(diào)、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節(jié)目與節(jié)目間的沖突是保證節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵。在整個過程中,我細(xì)致、耐心,完全按照計劃去執(zhí)行。完全按照領(lǐng)導(dǎo)要求去做。
    參演學(xué)生的積極性、他們的情緒直接影響到節(jié)目是否完美。在排練過程中我嚴(yán)格控制自己的.情緒、盡量面帶笑容。到了最關(guān)鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們:“老師現(xiàn)在不是大款,也不是小款,不是v,也不是i,就是p,此票優(yōu)惠,請孩子們接受”。大大調(diào)動了孩子們的積極性。保證了節(jié)目的質(zhì)量。
    為了讓節(jié)目更完美,我接受同行們的各種合理化建議,給我提出建議最多,我采用最多的就是郭麗老師。
    最后再現(xiàn)給全場觀眾的文藝節(jié)目,領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長們有目共睹。
    本次活動再次歷練了我自己,再次凈化了我的心靈,無數(shù)次的激動、無數(shù)次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們;我真是太喜歡你們了,我可愛的學(xué)生們!
    最后,我再次感謝李xx老師,再次感謝李xx老師。感謝中所有支持我工作的老師們。
    校慶工作個人總結(jié)篇五
    20xx年11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典,在上級文件精神的指示下,我班同學(xué)積極籌劃,精心組織,成功地開展了一次以“海師生日,我的祝?!睘橹黝}的團(tuán)日活動。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對本次活動的概述及總結(jié):
    我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中,關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師,祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時借此次活動為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。
    首先,我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議,對如何開展好這次團(tuán)日活動進(jìn)行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學(xué)們的意見,然后再由團(tuán)委逐一推敲,最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
    按照上次班級會議的計劃,在10月20日,我班在田家炳教室進(jìn)行了一次班級大討論,剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后,教室里面就炸開了鍋似的,同學(xué)們都一改往時穩(wěn)重安靜的形象,你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個小時的討論,我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見,初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素,慎重考慮了這三種方案之后,我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學(xué)們的意見后,此次討論確定以此為最終活動方案。
    任何的成果都是要有汗水來換取的,此次活動的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少,又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日,已經(jīng)沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊,沒有宣傳板就什么也做不了,這下可急壞了我們,最后我們決定自己開發(fā)資源,把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫,同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作,買不到合適的裝飾物,我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹,鞭炮,福,壽等圖案,然后繪上花邊,貼上相片。一番忙碌后,兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
    10月30號上午8點(diǎn)30分,大榕樹下面,我們xx級應(yīng)化(2)“海師生日,我的祝?!钡膱F(tuán)日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人,我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多,僅有的兩個打氣筒根本不夠用,于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人,還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片,并請他們寫下對海師的祝福。
    由于來到現(xiàn)場的人太多而無法一一記錄下他們的名字,只好寫下他們各自的群體來表達(dá)對他們的感激之情。來到現(xiàn)場的,有海師附屬小學(xué),海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生,有海師在校學(xué)生,有趕來參加慶典的海師各界校友,有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨,有散步的阿公阿婆,還有來自國外的留學(xué)生們。
    1、祝和我們一起成長的母校生日快樂!?!煂W(xué)生。
    2、祝愿母校的發(fā)展越來越好!——海師學(xué)生。
    3、happybrithdaytoyou,我們與海師同在!——留學(xué)生。
    4.、六十年春秋,為祖國培育多少園丁;。
    六十年華誕,為人民培養(yǎng)多少學(xué)者;。
    六十年的校慶,六十年的盛宴。
    本次活動的開展,培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心與使命感,讓各界人士對海師的歷史及發(fā)展有了重新而又全面的認(rèn)識,也為母校的六十年大慶獻(xiàn)上了一份厚禮。在此我們xx應(yīng)化(2)班的全體同學(xué)祝海師生日快樂,未來更加美好!
    校慶工作個人總結(jié)篇六
    公元20xx年10月5日,秋風(fēng)送爽,陽光明媚,在舉國歡慶的日子里,我們上高中學(xué)迎來了90華誕。此次校慶工作,非常成功,這得益于(1)上中歷史悠久,校友眾多;(2)縣委縣政府、教育局的高度重視;(3)學(xué)校工作立意較高,目標(biāo)明確;(4)調(diào)動了各方面的積極性,有廣泛地參與性;(5)我們學(xué)校有一批能打拼、敢拼的干部隊伍,有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊;(6)有全縣各部門的通力協(xié)作。在此,我代表高三年級對本次校慶工作進(jìn)行總結(jié),并對年級管理工作進(jìn)行反思。
    一、在學(xué)校各處室、各部門的大力協(xié)助下,我們做好了以下工作:
    (一)安全工作。安全重于泰山,安全工作是學(xué)校工作的基石,校慶中的安全更加如此。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行在校慶期間的教師、學(xué)生車輛的有序停放的規(guī)定;
    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門佩戴學(xué)生證的管理規(guī)定;
    3、認(rèn)真組織年級學(xué)生在參與校慶活動中的候場、進(jìn)場、退場的秩序井然,并在樓道口安排了專門的班主任負(fù)責(zé)樓道的安全,確保無安全事故的發(fā)生。
    4、10月4日至5日,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,安排好住校學(xué)。
    生在外國語用餐的問題,確保了學(xué)生的安全。
    (二)衛(wèi)生工作。
    1、10月4日上午學(xué)生9:00返校,進(jìn)行了年級衛(wèi)生大掃除,要求教室、走廊及樓道保持“六面光”,班主任進(jìn)行了帶頭和督查,年級進(jìn)行了檢查并進(jìn)行了評比和小結(jié)。
    2、10月5日早上6:30,組織了住校生再次進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
    3、在大操場相關(guān)區(qū)域內(nèi)每班安排1—2人進(jìn)行退場后的清掃工作。
    (三)其它工作。
    1、按照政教處要求,校慶期間教師、學(xué)生服裝要統(tǒng)一,戴白手套和道具的統(tǒng)一。
    2、積極鼓勵和支持年級中的志愿者參與此次活動并給予表揚(yáng)。
    3、高三體育特長生在此次校慶工作中的準(zhǔn)備前及幕后付出了辛勤的汗水和努力,值得肯定和表揚(yáng)。
    4、高三藝術(shù)生們也為校慶的演出從南昌及時趕回并做出了不少貢獻(xiàn)。
    5、動員高三年級全體教師參與各項活動,做到了全員參與。
    二、不足的方面及反思。
    (一)個別學(xué)生的安全意識不夠,體現(xiàn)在學(xué)生證的佩戴、上下學(xué)的騎電動車等。
    (二)個別學(xué)生的衛(wèi)生自覺性較差,有帶食品進(jìn)校園,亂丟亂扔、吃游食等。
    (三)個別班主任重視程度不夠,不能很好的在學(xué)生中起到示范帶頭作用,應(yīng)付了事,積極性不夠高等。
    (四)部分學(xué)生的參與性不強(qiáng),積極性不高等。
    反思:通過此次校慶工作,深深體會到一項系統(tǒng)性的工作離不開全員參與,離不開示范、榜樣的力量。在今后的年級管理工作中,努力做到:1、要有明確的目標(biāo),要有預(yù)見性;2、努力挖掘,制定一些激勵機(jī)制,充分調(diào)動全年級師生的積極性,其實表揚(yáng)的力量是無窮的。3、年級工作要精也要細(xì),突出創(chuàng)新性。4、要發(fā)揮好班主任的示范到頭的引領(lǐng)作用;5、要有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的年級干部隊伍;6、任何工作重在落到實處,思想態(tài)度要端正,絕不然應(yīng)付了事,麻痹大意。
    總之,校慶的圓滿成功,這也將更加鞭策我們的20xx屆高考,我也相信,借上中90華誕的東風(fēng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,在全體高三師生的共同努力下,必將譜寫上中高考的新輝煌!
    校慶工作個人總結(jié)篇七
    昨天是韶大的xx周年校慶。學(xué)校舉辦了一個隆重的校慶典禮。那熱鬧的場面真是令人難以忘記。
    清晨,天氣有點(diǎn)冷。但學(xué)校里卻洋溢著溫暖。作為校慶志愿者中的一名,感受特別深。我們持續(xù)了一個多月的培訓(xùn),為了就是昨天的到來。我們的付出就在昨天完美地體現(xiàn)出來。
    在校慶前的一天,我們就開始忙著聯(lián)系校友和嘉賓,為校慶做好準(zhǔn)備。我們志愿者們用熱情的話語、友好的態(tài)度,禮貌的方式來邀請我們的嘉賓校友。我們焦急而緊張地期待著明天的到來。
    校慶當(dāng)天,我五點(diǎn)多就起床了,對接下來的節(jié)目充滿了好奇和期待,對接下來的任務(wù)充滿了信心但又帶點(diǎn)緊張,對接下來的一切都期盼著。六點(diǎn)多,志愿者已經(jīng)擠滿在南門那邊了,他們都充滿信心地迎接今天的接待工作。在我們心中,志愿者的工作是光榮的,有趣的又具有挑戰(zhàn)性的。七點(diǎn)多,太陽已經(jīng)露出甜美的微笑了。它在為我們加油,為校慶加油!身穿紅色志愿者服的志愿者顯得格外精神,簡直是帥呆了!他們的微笑好像告訴我們我們早已standy-by了!八點(diǎn)多,嘉賓校友終于到來了,這時,我們志愿者都熱情地上前迎接,燦爛的笑容,溫柔的言語,無微的`服務(wù)無一不給嘉賓校友留下深刻印象。
    我接待的是一個對中年夫婦,我耐心地想他們講解著我們學(xué)校的校史,細(xì)心地指路,還有溫馨的提醒他們讓他們對我贊不絕口。我只是用笑容來回答。我領(lǐng)著他們在學(xué)校參觀了一個早上,雖然有點(diǎn)辛苦,但我覺得是值得的。我是成功的,因為我出色地完成任務(wù);我是光榮那個的,因為我付出了我的努力;我是幸福的,因為我的付出沒有白費(fèi)。
    志愿者的工作雖然辛苦,但是讓利一生難忘,它是那么的有意義,校慶是那么的值得我們回憶,以往那里有我們的夢想,有我們的努力和付出,還有我們的歡樂和幸福。
    校慶工作個人總結(jié)篇八
    (一)安全工作。安全重于泰山,安全工作是學(xué)校工作的基石,校慶中的安全更加如此。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行在校慶期間的教師、學(xué)生車輛的有序停放的規(guī)定;
    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門佩戴學(xué)生證的管理規(guī)定;
    3、認(rèn)真組織年級學(xué)生在參與校慶活動中的候場、進(jìn)場、退場的秩序井然,并在樓道口安排了專門的班主任負(fù)責(zé)樓道的安全,確保無安全事故的發(fā)生。
    4、10月4日至5日,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,安排好住校學(xué)。
    生在外國語用餐的問題,確保了學(xué)生的安全。
    (二)衛(wèi)生工作。
    1、10月4日上午學(xué)生9:00返校,進(jìn)行了年級衛(wèi)生大掃除,要求教室、走廊及樓道保持“六面光”,班主任進(jìn)行了帶頭和督查,年級進(jìn)行了檢查并進(jìn)行了評比和小結(jié)。
    2、10月5日早上6:30,組織了住校生再次進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
    3、在大操場相關(guān)區(qū)域內(nèi)每班安排1—2人進(jìn)行退場后的清掃工作。
    (三)其它工作。
    1、按照政教處要求,校慶期間教師、學(xué)生服裝要統(tǒng)一,戴白手套和道具的統(tǒng)一。
    2、積極鼓勵和支持年級中的志愿者參與此次活動并給予表揚(yáng)。
    3、高三體育特長生在此次校慶工作中的準(zhǔn)備前及幕后付出了辛勤的汗水和努力,值得肯定和表揚(yáng)。
    4、高三藝術(shù)生們也為校慶的演出從南昌及時趕回并做出了不少貢獻(xiàn)。
    5、動員高三年級全體教師參與各項活動,做到了全員參與。
    (一)個別學(xué)生的安全意識不夠,體現(xiàn)在學(xué)生證的佩戴、上下學(xué)的騎電動車等。
    (二)個別學(xué)生的衛(wèi)生自覺性較差,有帶食品進(jìn)校園,亂丟亂扔、吃游食等。
    (三)個別班主任重視程度不夠,不能很好的在學(xué)生中起到示范帶頭作用,應(yīng)付了事,積極性不夠高等。
    (四)部分學(xué)生的參與性不強(qiáng),積極性不高等。
    反思:通過此次校慶工作,深深體會到一項系統(tǒng)性的工作離不開全員參與,離不開示范、榜樣的力量。在今后的年級管理工作中,努力做到:
    1、要有明確的目標(biāo),要有預(yù)見性;
    2、努力挖掘,制定一些激勵機(jī)制,充分調(diào)動全年級師生的積極性,其實表揚(yáng)的力量是無窮的。
    3、年級工作要精也要細(xì),突出創(chuàng)新性。
    4、要發(fā)揮好班主任的示范到頭的引領(lǐng)作用;
    5、要有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的年級干部隊伍。
    6、任何工作重在落到實處,思想態(tài)度要端正,絕不然應(yīng)付了事,麻痹大意。
    總之,校慶的圓滿成功,這也將更加鞭策我們的2013屆高考,我也相信,借上中90華誕的東風(fēng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,在全體高三師生的共同努力下,必將譜寫上中高考的新輝煌!
    校慶工作個人總結(jié)篇九
    護(hù)理學(xué)院成立于2001年,建院時間短,畢業(yè)校友數(shù)量相對較少,聯(lián)系校友工作較為簡單,而衛(wèi)校的建校歷史與瀘州醫(yī)學(xué)院同步,畢業(yè)學(xué)生多,分布廣,很多衛(wèi)校畢業(yè)的校友希望能參加校慶,校友信息的征集與聯(lián)絡(luò)工作較為復(fù)雜與困難。在沒有任何資料的情況下,由胥興貴副院長牽頭,多次組織相關(guān)人員會議,最大限度挖掘校友資源,由原班主任老師以及三附院校友作為聯(lián)系人提供校友名單,充分調(diào)動三附院護(hù)理部以及在三附院工作的衛(wèi)校校友的積極性,發(fā)揮他們的作用,積極與校友聯(lián)絡(luò),極力邀請校友回校參加校慶,并鼓勵校友用各種形式為母校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。通過積極努力的工作,最終保證了校友聯(lián)絡(luò)的順利進(jìn)行。據(jù)不完全統(tǒng)計,此次校慶共有130余名衛(wèi)校校友回到母校參加校慶。
    校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準(zhǔn)備和安排,除設(shè)點(diǎn)接待護(hù)理學(xué)院校友外,還專門設(shè)點(diǎn)接待衛(wèi)校校友,分發(fā)校慶材料,領(lǐng)取紀(jì)念品,做到了安排周密,熱情周到、秩序井然。9月24日晚,護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴,共有130余名校友參加了晚宴,新老校友共敘對母校、老師的感恩之情,懷舊追昔,氣氛溫暖、熱烈。
    9月24日下午5點(diǎn),在城北新校區(qū)召開了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校友座談會。座談會由護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校黨總支書記鄒清主持,護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校院(校)長鞠梅首先介紹了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史以及以后的發(fā)展規(guī)劃,然后由校友自由發(fā)言,抒發(fā)對母校的感情,同時也對母校進(jìn)一步的發(fā)展建言獻(xiàn)策,提出了許多寶貴的建議。通過校友座談,使校友們更加了解學(xué)校的發(fā)展與取得的成就,也激發(fā)了教職員工及學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。
    校慶的目的之一是總結(jié)歷史成就,對內(nèi)凝聚精神,對外展示風(fēng)貌。因此,宣傳工作是校慶工作的重要內(nèi)容之一。通過校慶更加系統(tǒng)地梳理了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史,總結(jié)了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校所取得的成就。通過在衛(wèi)校校友邀請函中附上護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校簡介,做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、ppt等圖文并茂的方式,讓校友了解母校的發(fā)展和成就,提高護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校在社會的知名度與美譽(yù)度。
    在校慶籌備的四個月時間里,護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細(xì)致的工作,但籌辦的任務(wù)重、頭緒多,在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環(huán)節(jié)銜接較粗糙,有些細(xì)節(jié)安排不到位,工作計劃性不強(qiáng)、來賓和校友邀請、接待聯(lián)絡(luò)方面做得還不夠周密、細(xì)致,校史資料挖掘深度不夠等。另外,校友聯(lián)絡(luò)工作前期不到位,特別是優(yōu)秀校友的挖掘力度還需要進(jìn)一步加大,等等。這些都應(yīng)該引起我們的重視,認(rèn)真加以總結(jié)分析,為今后的工作提供借鑒。
    校慶工作個人總結(jié)篇十
    2018年5月5日是母校南通大學(xué)喜迎百年華誕的日子,作為南通大學(xué)的一名學(xué)子,我懷揣無比激動的心情報名參加母校百年校慶志愿工作,用心向母校獻(xiàn)禮。
    百年母校不僅有全國各地高校的朋友前來祝賀參加系列慶祝活動,同樣也迎來了海外嘉賓,前來道賀。因為我的專業(yè)——英語翻譯,我被通知參加國際交流處的“一對一志愿者”的工作,既能參加百年校慶的志愿工作,又能將自己的所學(xué)運(yùn)用到實際工作中去,內(nèi)心激動的喜悅溢于言表。
    服務(wù)前。
    培訓(xùn)——開始接到國際交流處老師的電話,有點(diǎn)詫異,因為我直接報的是學(xué)校的志愿者,后來里了解后才知道,是國際交流處委托外國語學(xué)院找可以承擔(dān)“一對一“志愿者任務(wù)的同學(xué)。服務(wù)之前,國際交流處組織所有的“一對一”志愿者進(jìn)行培訓(xùn),當(dāng)我被告知我將要到上海浦東國際機(jī)場進(jìn)行接機(jī)任務(wù)的時候,我懵了,因為長這么大,還沒坐過一次飛機(jī),還沒進(jìn)過機(jī)場。緊張之余,還有些許興奮,因為這將是我的第一次。盡管將要從5月3號的清早一直工作到6號,但一想到這將是個人對母校的一份獻(xiàn)禮,內(nèi)心的喜悅便頃刻間涌上心頭。
    服務(wù)中。
    接機(jī)——拿到了我要服務(wù)的客人的名單,我便有意識地了解客人所在學(xué)校加拿大紐芬紀(jì)念大學(xué)(memorialuniversityofnewfoundland,canada),5月3號早上需要接早班7點(diǎn)50的飛機(jī),需要早上5點(diǎn)從南通出發(fā),這對我來說有點(diǎn)困難,但是我將之視為對自己的一次考驗,考驗的結(jié)果是,我成功了。由于紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的客人四人是從不同地方出發(fā),我們在早上接完一位客人后,匆匆吃晚飯,返回上海接另一批客人。當(dāng)天在來回上海和南通的途中,向客人們介紹了南通的發(fā)展以及南通大學(xué)的百年歷程,同樣,客人也很友好地想我介紹了他們的大學(xué),介紹了加拿大的一些風(fēng)土人情。
    簽約儀式——紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)將在南通大學(xué)百年華誕之際,與我校簽訂合作協(xié)議,在這當(dāng)中我的任務(wù)就是引導(dǎo)客人,向他們用英文解釋一些疑問。
    校長論壇——簡短的簽字儀式后,向他們解釋下午的一些議程以及晚上的一些活動,提醒下午的校長論壇將要隨身攜帶什么材料以及會議的大概議程。
    夜游濠河——用完晚餐后,我們“一對一志愿者”有幸同客人一同游覽濠河,向他們介紹南通的歷史名河和其中的歷史淵源。
    慶典大會——慶典大會被安排在南通市體育會展中心舉行,這項的任務(wù)比較艱巨,因為屆時到場的觀眾將達(dá)到上萬人,一個人引導(dǎo)四個人,還有一位校長將坐在主席臺上,這對我來講無疑將是一個挑戰(zhàn),很值得慶幸的是,在我的解釋下,最后順利返回。并將客人引導(dǎo)至金石國際大酒店參加學(xué)校的招待酒宴。
    參觀校園——校園參觀對我們志愿者來講任務(wù)不是很大,因為各個點(diǎn)都配備了英文講解員,我們的任務(wù)減輕了很多,只是引導(dǎo)加一些必要性的補(bǔ)充性的解釋。
    文藝晚會——參觀完校園,我們一起乘車前往更俗劇院,觀看由南通大學(xué)師生共同演繹籌辦數(shù)月的文藝晚會,我同他們解釋,這將是一場盛會,看完晚會后,他們對我的觀點(diǎn)表示非常贊同,還追問到當(dāng)中的一些具體節(jié)目的細(xì)節(jié)。
    送機(jī)——不知不覺中,過去了3天,而我也將在送完他們脫下這身志愿者服裝,可是志愿精神卻在我的心中扎下了根,短短的幾天時間,我收獲著成長,收獲著感動。
    由此,我的校慶志愿工作便完成了。
    雖然我還未真正的上崗工作,但是我已經(jīng)期待未來的志愿者生活了,因為它必然會成為我將來人生中一筆寶貴的財富的,而我也會銘記一生,這寶貴的校慶志愿者經(jīng)歷。
    校慶工作個人總結(jié)篇十一
    20____年是我校建校80周年,我院根據(jù)學(xué)校校慶籌備工作的安排,以及時、高質(zhì)量地完成學(xué)校下發(fā)到我院的各項籌備工作任務(wù),為保證80周年校慶的順利推薦做貢獻(xiàn)為指導(dǎo)思想。制定了工作方案:
    并根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求成立學(xué)院校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)學(xué)院校慶辦公室及7個工作組。
    (一)歷史文化學(xué)院校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    主要主責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院校慶籌備工作,配合學(xué)校各單位、各部門做好校慶的籌備工作。
    (二)、主要做法。
    1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。80周年校慶活動是我校展示辦學(xué)成就、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和習(xí)坎精神的平臺,更是凝聚各界力量、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。學(xué)院高度重視、統(tǒng)一思想,以高度的責(zé)任感和使命感,扎實工作,將各項校慶工作籌備工作組織好、落實好。為保證校慶活動順利進(jìn)行添磚加瓦的同時展現(xiàn)歷史文化學(xué)院優(yōu)良的精神風(fēng)貌。
    2.統(tǒng)籌謀劃,狠抓落實。校慶籌備工作是一項系統(tǒng)的工程,我院將按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,制定了切實可行的實施方案,周密安排,認(rèn)真落實,確保責(zé)任到位、措施到位、人員到位,保質(zhì)保量地完成各項籌備工作。
    3.密切配合,通力協(xié)作。院內(nèi)多次召開班子、系領(lǐng)導(dǎo)、教職工、師生志愿者的會議,樹立起全局觀念,與其他院系及各單位、各部門通力合作,共同推薦工作。學(xué)院各工作單位要協(xié)調(diào)一致積極參與、支持和配合學(xué)校工作做好相關(guān)工作,保證圓滿完成各項工作任務(wù)。
    (三)、主要成效。
    校慶期間我院共向100位校友發(fā)出邀請函,有20多位校友在校慶日當(dāng)天回母校參加慶典,并為母校捐款捐物。有兩個班在校慶前回母校團(tuán)聚。
    校慶工作個人總結(jié)篇十二
    親愛的校友:
    隨著母校文藝總匯演晚會的拉下帷幕,母校歡度校慶的活動圓滿成功,我們校友活動組開展的慶賀母校24歲生日的各項活動也圓滿結(jié)束。校友活動組于10月10日進(jìn)行慶賀母校生日的倡議,到今日,各項倡議得到了校友們的大力支持,每一項倡議都得以實現(xiàn),并在實現(xiàn)的過程中有創(chuàng)新,有突破,超越預(yù)期的活動方案,取得成功,在此,向您匯報這次活動的實施情況,感謝您對校友活動的支持。
    xx年11月18日是母校24歲的生日,這一天早晨,母校校園里充滿了節(jié)日的氣氛,隆重舉行24周年校慶典禮,典禮上宣讀歷屆校友在母校建校24周年華誕來臨之際發(fā)來的祝愿母校生日快樂的賀信。陳校長在致辭中回顧了xx人24年來風(fēng)雨兼程、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷程和經(jīng)過辛勤耕耘取得的'累累碩果,和全體師生一起分享陳婉琪校友一篇表達(dá)對母校對老師的思念和情意的文章,感謝為國興發(fā)展而付出的領(lǐng)導(dǎo)、教職工和同學(xué),憧憬學(xué)校美好的未來。陳校長充滿信心地說:“老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力、共同奮斗,我們的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)!校史將會記錄著我們的不懈追求與進(jìn)取,銘刻著我們的光榮和夢想!”在歡度校慶的同時,母校舉辦為期一周的體育藝術(shù)節(jié),內(nèi)容有田徑運(yùn)會、廣播體操比賽、跑操比賽,有趣味體育比賽、“竹竿舞”比賽,有文藝匯演、校園十大歌手比賽、美術(shù)書法攝影織錦等展覽等等。這一系列活動內(nèi)容豐富、形式多樣、活力四射,我們的校友也在母校生日期間相約同窗回校,歡聚校園,拜訪恩師,參與活動,共賀母校生日。
    母校校園歡度校慶的活動豐富多彩,我們校友慶賀母校生日的活動也精彩紛呈,正如陳力校長在致辭中說:“臨近校慶,來自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫紀(jì)念文章、制作慶生視頻等方式,表達(dá)對老師教育恩情的感激,對校友學(xué)習(xí)成長的關(guān)注,對母校未來發(fā)展的祝福!這讓我真正感受到,11月18日這一天,不僅僅是我們近2900名在校師生的節(jié)日,她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內(nèi)的全體xx人共同的節(jié)日,是屬于所有關(guān)心支持國興中學(xué)建設(shè)發(fā)展的學(xué)生家長和各界朋友共同的節(jié)日!”我們的活動得到了母校的認(rèn)可與肯定,受陳校長委托,母校黨務(wù)辦公室主任、團(tuán)委書記王通過校友徐轉(zhuǎn)達(dá)母校對各位校友的感謝,說“母校為有你們這樣的學(xué)子而感到欣慰!”并祝愿所有國興學(xué)子學(xué)業(yè)有成,身體健康,幸??鞓?!
    校友慶賀母校24歲生日活動正如陳校長所說的那樣,有祝福短信、祝福賀信、撰寫紀(jì)念文章、制作慶生視頻等,我們的活動在母校得到了很好地實施,典禮上宣讀校友賀信、校報刊登校友文章、校園廣播站播出校友的祝福語和祝福錄音,體藝館里和教室里播放校友為母校慶生的視頻,運(yùn)動會賽場上有校友們的加油助威稿,感謝母校對校友活動的肯定與支持。11月17日晚,校友們在qq交流群里,相約為母校守歲,18日剛過零點(diǎn),校友們通過網(wǎng)絡(luò),發(fā)說說微博,寫日志博客為母校慶生、祝福母校生日快樂,校友們進(jìn)行閱讀、轉(zhuǎn)載和分享對母校的祝福信息,在網(wǎng)絡(luò)世界營造了熱烈的慶生氛圍,宣傳國興,祝福。18日這一天,首屆校友在海口聚會,在省外的校友也紛紛相聚,共話情誼,共祝母校,分享相聚的喜悅。在母校體育藝術(shù)節(jié)期間,校友們時刻關(guān)注母校校園網(wǎng)動態(tài),通過在校生了解活動盛況,講述母校的發(fā)展,回憶那些年在國興的情景,慶賀國興的發(fā)展進(jìn)步,展望國興的美好未來。
    校友活動組慶賀母校24歲生日各項活動圓滿成功,感謝各位校友的大力支持。24年校慶是一個嶄新的起點(diǎn),我們再次起跑出發(fā)。校友活動有母校的大力支持與肯定,有校友的出謀策劃、認(rèn)真配合,一定會越來越好!感謝校友們的大力支持!祝福校友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康、幸??鞓罚∽8N覀兊哪感G啻河礼v!
    陳校長在24周年校慶典禮上和全體師生一起分享陳校友一篇表達(dá)對母校、對老師的思念和情意的文章后,充滿深情地說:“如果國興教育能夠讓每一個正在這里生活的孩子和每一個已經(jīng)走出了校門的校友,都有這樣一種感受,這樣一種思念,這樣一種情懷,那么,我們距離國興夢的實現(xiàn)就不遠(yuǎn)了!”讓我們以母校24歲生日為起點(diǎn),同心共筑國興夢,相聚xx年校友日,相約母校建校xx周年慶典。
    校慶工作個人總結(jié)篇十三
    我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。平時抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進(jìn)行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。
    隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。
    校慶工作個人總結(jié)篇十四
    20xx年5月5日是母校南通大學(xué)喜迎百年華誕的日子,作為南通大學(xué)的一名學(xué)子,我懷揣無比激動的心情報名參加母校百年校慶志愿工作,用心向母校獻(xiàn)禮。
    百年母校不僅有全國各地高校的朋友前來祝賀參加系列慶?;顒樱瑯右灿瓉砹撕M饧钨e,前來道賀。因為我的專業(yè)——英語翻譯,我被通知參加國際交流處的“一對一志愿者”的工作,既能參加百年校慶的志愿工作,又能將自己的所學(xué)運(yùn)用到實際工作中去,內(nèi)心激動的喜悅溢于言表。
    培訓(xùn)——開始接到國際交流處老師的電話,有點(diǎn)詫異,因為我直接報的是學(xué)校的志愿者,后來里了解后才知道,是國際交流處委托外國語學(xué)院找可以承擔(dān)“一對一“志愿者任務(wù)的同學(xué)。服務(wù)之前,國際交流處組織所有的“一對一”志愿者進(jìn)行培訓(xùn),當(dāng)我被告知我將要到上海浦東國際機(jī)場進(jìn)行接機(jī)任務(wù)的時候,我懵了,因為長這么大,還沒坐過一次飛機(jī),還沒進(jìn)過機(jī)場。緊張之余,還有些許興奮,因為這將是我的第一次。盡管將要從5月3號的清早一直工作到6號,但一想到這將是個人對母校的一份獻(xiàn)禮,內(nèi)心的喜悅便頃刻間涌上心頭。
    接機(jī)——拿到了我要服務(wù)的客人的名單,我便有意識地了解客人所在學(xué)校加拿大紐芬紀(jì)念大學(xué)(memorialuniversityofnewfoundland,canada),5月3號早上需要接早班7點(diǎn)50的飛機(jī),需要早上5點(diǎn)從南通出發(fā),這對我來說有點(diǎn)困難,但是我將之視為對自己的一次考驗,考驗的結(jié)果是,我成功了。由于紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的客人四人是從不同地方出發(fā),我們在早上接完一位客人后,匆匆吃晚飯,返回上海接另一批客人。當(dāng)天在來回上海和南通的途中,向客人們介紹了南通的發(fā)展以及南通大學(xué)的百年歷程,同樣,客人也很友好地想我介紹了他們的大學(xué),介紹了加拿大的一些風(fēng)土人情。
    簽約儀式——紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)將在南通大學(xué)百年華誕之際,與我校簽訂合作協(xié)議,在這當(dāng)中我的任務(wù)就是引導(dǎo)客人,向他們用英文解釋一些疑問。
    校長論壇——簡短的簽字儀式后,向他們解釋下午的一些議程以及晚上的一些活動,提醒下午的校長論壇將要隨身攜帶什么材料以及會議的大概議程。
    夜游濠河——用完晚餐后,我們“一對一志愿者”有幸同客人一同游覽濠河,向他們介紹南通的歷史名河和其中的`歷史淵源。
    慶典大會——慶典大會被安排在南通市體育會展中心舉行,這項的任務(wù)比較艱巨,因為屆時到場的觀眾將達(dá)到上萬人,一個人引導(dǎo)四個人,還有一位校長將坐在主席臺上,這對我來講無疑將是一個挑戰(zhàn),很值得慶幸的是,在我的解釋下,最后順利返回。并將客人引導(dǎo)至金石國際大酒店參加學(xué)校的招待酒宴。
    參觀校園——校園參觀對我們志愿者來講任務(wù)不是很大,因為各個點(diǎn)都配備了英文講解員,我們的任務(wù)減輕了很多,只是引導(dǎo)加一些必要性的補(bǔ)充性的解釋。
    文藝晚會——參觀完校園,我們一起乘車前往更俗劇院,觀看由南通大學(xué)師生共同演繹籌辦數(shù)月的文藝晚會,我同他們解釋,這將是一場盛會,看完晚會后,他們對我的觀點(diǎn)表示非常贊同,還追問到當(dāng)中的一些具體節(jié)目的細(xì)節(jié)。
    送機(jī)——不知不覺中,過去了3天,而我也將在送完他們脫下這身志愿者服裝,可是志愿精神卻在我的心中扎下了根,短短的幾天時間,我收獲著成長,收獲著感動。
    雖然我還未真正的上崗工作,但是我已經(jīng)期待未來的志愿者生活了,因為它必然會成為我將來人生中一筆寶貴的財富的,而我也會銘記一生,這寶貴的校慶志愿者經(jīng)歷。
    校慶工作個人總結(jié)篇十五
    忙碌中總抱怨時間太短促,要學(xué)要做的事還有很多,特別是在當(dāng)前大力開展教育改革的形式下,越來越感到肩上擔(dān)子的沉重。如今學(xué)期即將結(jié)束,有必要回顧一下自己在本學(xué)期中的表現(xiàn),思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰(zhàn)。
    一、德。
    現(xiàn)代人需要終生教育,教師尤甚。作為教師,要不斷提高自己的專業(yè)知識水平,不斷提高教育教學(xué)的能力,以適應(yīng)和滿足飛快發(fā)展的社會的需要。比如說,作為一個只有中專學(xué)歷的教師,就要自覺進(jìn)修大學(xué)??频膶I(yè)知識,以拓寬和加深自己的專業(yè)知識面,同時,還要訂閱一些具權(quán)威性的專業(yè)雜志,從中了解本學(xué)科的發(fā)展情況,即最新的教學(xué)理念,了解當(dāng)今最熱門最流行的教學(xué)方法,虛心學(xué)習(xí)別人成功的教育經(jīng)驗,并結(jié)合自己和孩子的實際情況,研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學(xué)方法。還要善于創(chuàng)新,敢于嘗試,經(jīng)常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”,講的就是這個道理。活動后要仔細(xì)反思活動的成功之處和不足之點(diǎn),想想如何改進(jìn)會更完善,并及時在教案上做好記錄。只有經(jīng)常這樣學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、嘗試、反思,才能不斷地提高自己。
    二、勤、能、績。
    每天我們都會與孩子共同游戲、學(xué)習(xí),我們就像孩子們的“大姐姐”,陪伴在孩子們的左右,平??偰苈牭轿覀兒秃⒆觽冇淇斓臍g笑。
    在新課程指南的指引下,我們?nèi)硇牡赝度氲蕉谡n程改革的洪流中。在走進(jìn)二期課改的這一學(xué)期中,我已經(jīng)明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發(fā)生的可喜的變化。在二期課改中,我們的孩子從原有的被動接受式的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在探索體驗式的學(xué)習(xí);我們的老師從各自為政執(zhí)行自己預(yù)定的學(xué)科教學(xué)計劃,到現(xiàn)在一起選擇課程、平衡課程、優(yōu)化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監(jiān)督者被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些,都使我們心悅誠服地接受新課程。
    孩子們對于幼兒園的集體生活已經(jīng)有了很深的情感,使他們喜歡上了幼兒園的生活,并在大家共同的游戲、學(xué)習(xí)中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學(xué)會了生活的自理,平時總有孩子會對我說:“老師,我會穿衣服、穿褲子、鞋子?!钡拇_,孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)的環(huán)境中無論是游戲、學(xué)習(xí)、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。
    三、努力的方向。
    1.孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了、自主了,但自我約束的能力、規(guī)則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規(guī)則意識給孩子,讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    2.隨著主題活動的開展,我們在嘗試著進(jìn)行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中,使孩子得到均衡發(fā)展。
    校慶工作個人總結(jié)篇十六
    20xx年11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典,在上級文件精神的指示下,我班同學(xué)積極籌劃,精心組織,成功地開展了一次以“海師生日,我的祝?!睘橹黝}的團(tuán)日活動。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對本次活動的概述及總結(jié):
    我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中,關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師,祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時借此次活動為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。
    首先,我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議,對如何開展好這次團(tuán)日活動進(jìn)行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學(xué)們的意見,然后再由團(tuán)委逐一推敲,最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
    按照上次班級會議的計劃,在10月20日,我班在田家炳教室進(jìn)行了一次班級大討論,剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后,教室里面就炸開了鍋似的,同學(xué)們都一改往時穩(wěn)重安靜的形象,你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個小時的討論,我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見,初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素,慎重考慮了這三種方案之后,我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學(xué)們的意見后,此次討論確定以此為最終活動方案。
    任何的成果都是要有汗水來換取的,此次活動的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少,又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日,已經(jīng)沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊,沒有宣傳板就什么也做不了,這下可急壞了我們,最后我們決定自己開發(fā)資源,把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫,同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作,買不到合適的裝飾物,我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹,鞭炮,福,壽等圖案,然后繪上花邊,貼上相片。一番忙碌后,兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
    10月30號上午8點(diǎn)30分,大榕樹下面,我們-級應(yīng)化(2)“海師生日,我的祝?!钡膱F(tuán)日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人,我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多,僅有的兩個打氣筒根本不夠用,于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人,還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片,并請他們寫下對海師的祝福。
    由于來到現(xiàn)場的人太多而無法一一記錄下他們的名字,只好寫下他們各自的群體來表達(dá)對他們的感激之情。來到現(xiàn)場的,有海師附屬小學(xué),海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生,有海師在校學(xué)生,有趕來參加慶典的海師各界校友,有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨,有散步的阿公阿婆,還有來自國外的留學(xué)生們。
    1,祝和我們一起成長的母校生日快樂!。——海師學(xué)生。
    2,祝愿母校的發(fā)展越來越好!——海師學(xué)生。
    3,happybrithdaytoyou,我們與海師同在!——留學(xué)生。
    4.六十年春秋,為祖國培育多少園丁;。
    六十年華誕,為人民培養(yǎng)多少學(xué)者;。
    六十年的校慶,六十年的盛宴。
    本次活動的開展,培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心與使命感,讓各界人士對海師的歷史及發(fā)展有了重新而又全面的認(rèn)識,也為母校的六十年大慶獻(xiàn)上了一份厚禮。在此我們-應(yīng)化(2)班的全體同學(xué)祝海師生日快樂,未來更加美好!
    校慶工作個人總結(jié)篇十七
    我校將迎來30歲的生日。學(xué)校為了進(jìn)一步激發(fā)全校團(tuán)員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯(lián)動的濃厚校慶氛圍,以實際行動為我校的-周年校慶貢獻(xiàn)青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們都非常積極地參與到活動中,而且還了解到很多關(guān)于校慶的相關(guān)知識。我們的活動分為三個部分。
    第一部分是小品《路》,這個小品是我們同學(xué)自編自導(dǎo)自演的作品,主演有李昊,黃賴娟,吳玉賢,謝玉璇,康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關(guān)學(xué)院的變更,展現(xiàn)了同學(xué)們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練,讓我們班的同學(xué)積極去了解我們學(xué)校的建校歷史和變遷,激發(fā)他們對韶關(guān)學(xué)院的認(rèn)同感和作為韶關(guān)學(xué)院的一份子的自豪感,提升每一位同學(xué)的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛,并使得我們漢語言文學(xué)一班這個班集體變得更加團(tuán)結(jié),更加活躍,更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰,一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團(tuán)隊精神。
    第二部分是齊心協(xié)力繪畫(同學(xué)們齊聚一起,共同拿起手中的畫筆,繪出一幅有藍(lán)天、白云、綠地優(yōu)美圖畫,“與君攜手,共創(chuàng)輝煌”八個大字,在話的中間,體現(xiàn)我們與韶關(guān)學(xué)院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿,我們?nèi)嘤眯娜ヌ畛浣k麗的色彩,一齊畫出喜慶韶院的斑斕圖。在繪畫活動中,我們把全班氛圍六個組。第一組是學(xué)號為1—10的同學(xué);第二組是學(xué)號為11—20的同學(xué);第三組是學(xué)號為21—30的同學(xué);第四組是學(xué)號為31—40的同學(xué),另外加上62號的同學(xué);第五組是學(xué)號為41—-的同學(xué)再加上63號的同學(xué);第六組是學(xué)號為51—-的同學(xué)再加64、65、66號的同學(xué)。出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小問題,那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序,導(dǎo)致有的同學(xué)失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果,我們以后一定會注意這一方面的問題,把我們班的活動組織得更好。除此以外,沒有什么其他的失誤了。
    第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說韶關(guān)學(xué)院是一座美麗的象牙塔。許多大學(xué)生在這里走過了他們美好的大學(xué)時光,抒寫了他們的校園情懷,描繪了他們的成長歷程。同樣,我們也與韶關(guān)學(xué)院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關(guān)學(xué)院一份子,我們與韶關(guān)學(xué)院一起成長。首先在孔明燈上簽名,寫上自己對校慶的祝福語,然后由班主任點(diǎn)燃孔明燈,讓孔明燈帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的祝福,飛過韶關(guān)學(xué)院的每一個角落,祝福韶關(guān)學(xué)院的明天更加燦爛,更加輝煌。
    這次活動從整體上來說,可以說是比較成功的,就只是有一點(diǎn)點(diǎn)的問題,但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當(dāng)中,我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員,如制作繪畫圖的,布置場地的,剪接視頻的等等。
    校慶工作個人總結(jié)篇十八
    在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在20_年4月20日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。
    為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報:
    一.政治思想方面:
    首先,我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,及時學(xué)習(xí)江澤民同志的講話和黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進(jìn)行?quot;三講教育中,我聽從隊里的安排,將這次學(xué)習(xí)機(jī)會放在首位,不遲到缺席,認(rèn)真閱讀資料,作好學(xué)習(xí)筆記。其次,我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于隊里各項要求和活動,我還積極的參加和配合,如參加五四演講的撰稿工作,隊里組織的辦報和學(xué)術(shù)活動;在生活中樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得,按期向黨小組長匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。
    校慶工作個人總結(jié)篇十九
    我校八十年校慶活動在安全有序、隆重和諧的氛圍中畫上了一個圓滿的句號。作為學(xué)校重要的后勤保障部門,后勤公司全體員工在籌備校慶期間,牢記“以生為本、為生盡責(zé)”的價值理念,精心布置、周密規(guī)劃、全力以赴為校慶做好后勤服務(wù)保障工作。廣大后勤員工堅守在工作一線,奉獻(xiàn)在一線,加班加點(diǎn),發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的后勤精神,圓滿完成了校慶接待與后勤保障任務(wù)。
    學(xué)校迎校慶籌備工作方案出臺后,總公司高度重視,多次召開專題會議傳達(dá)學(xué)校精神,部署有關(guān)工作,研究制定迎校慶工作方案,周密考慮工作細(xì)節(jié)和具體問題,確保各項工作萬無一失。各部門也分別制定了詳盡的迎校慶工作方案,由總經(jīng)理親自掛帥,各分管副總組織協(xié)調(diào),做到任務(wù)層層分解,責(zé)任落實到人。
    時這一時段內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)班子成員與各部門負(fù)責(zé)人每天均進(jìn)行至少一次碰頭會,隨時研究各項后勤服務(wù)保障工作,主要是擺困難、找問題、思對策、想辦法,力求將問題考慮全面,把工作安排細(xì)致。各部門內(nèi)部也連續(xù)多次召開干部、職工會議,布置各項具體任務(wù),做好層層發(fā)動工作,開展各類技能培訓(xùn)。此外公司領(lǐng)導(dǎo)還與校慶辦公室、分管校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系,隨時接受工作指令,調(diào)整工作布局。
    按照學(xué)校統(tǒng)一安排,后勤公司主要承擔(dān)了校園環(huán)境建設(shè)、校友接待車輛安排、餐飲及茶歇服務(wù)、校慶紀(jì)念品設(shè)計等工作。
    (一)校園環(huán)境建設(shè)效果顯著。
    校園環(huán)境建設(shè)和設(shè)施是后勤備戰(zhàn)校慶工作中的重點(diǎn)之一。暑假期間,物業(yè)管理中心已經(jīng)開始了校園綠化美化、景觀布置等大量工作,主要完成的校園環(huán)境建設(shè)工程有以下幾個方面:
    1、校園景觀改造和綠化工程。在暑假期間,物業(yè)管理中心把所有的綠籬、草坪全部修整;9月15日把江寧校區(qū)南、北大門前以及雕塑底下盆花全部進(jìn)行了更換;9月16日開始,在至誠樓南邊接近3000平方的空地重鋪草坪,對江寧中心花壇進(jìn)行整體改造;同期,更換了先知樓前的中心花壇、圖書館旁的.花箱內(nèi)的花卉。江寧中心花壇工程改造是校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù),但是事關(guān)學(xué)校的形象,容不得半點(diǎn)馬虎。為了保質(zhì)保量地完成任務(wù),在鋪設(shè)草坪、改造中心花壇的前期,公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)討論,外請專家制定方案,親自到地頭苗圃去查看草皮、花卉和綠植,確保達(dá)到美觀、莊重、喜慶的效果;物業(yè)管理中心的員工加班加點(diǎn)進(jìn)行布置、擺放,及時完成了任務(wù),獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    2、改善校園環(huán)境整潔與衛(wèi)生狀況。暑期博學(xué)樓、逸夫樓外墻粉刷過后,地面遺留大量污漬,為了提升教學(xué)樓的整體環(huán)境衛(wèi)生,物業(yè)管理中心用打磨機(jī)把地面重新打磨;至誠樓、體育館是這次校慶活動的重要場所,廣場臺階上有從縫隙處滲出的污漬特別難清理,國慶前夕,物業(yè)管理中心安排員工用草酸進(jìn)行清潔,同時把所有臺階和門前玻璃用高壓水槍全部沖洗了一遍,不留衛(wèi)生死角。
    3、校慶活動場所布置與裝飾工作。這次80周年校慶,在各個會場布置上,按照學(xué)校本著“儉樸、隆重、活力、溫馨”的要求,重點(diǎn)突出綠色環(huán)保,用錯落有致的綠色植物點(diǎn)綴,按要求及時擺放到位;在教學(xué)樓內(nèi)所有的衛(wèi)生間安裝擦手紙、衛(wèi)生用紙、綠植等,提供溫馨周到的服務(wù)。
    (二)餐飲服務(wù)勇挑重任。
    餐飲接待是校慶服務(wù)保障工作的重中之重。后勤公司在這次校慶過程中負(fù)責(zé)校友、嘉賓宴請自助餐的制作任務(wù),同時承擔(dān)著參與慶典服務(wù)的教職工、志愿者以及全體在校學(xué)生的就餐供應(yīng)任務(wù)。特別是像慶典宴請自助餐這樣關(guān)鍵的服務(wù)保障事項,這對后勤公司來說,時間緊、任務(wù)重、難度高。一是校方臨時通知,時間的確相當(dāng)緊迫;二是餐廳設(shè)施不全、環(huán)境臟亂,沒有自助餐餐具,人手嚴(yán)重不足;三是從未承辦過如此規(guī)模的正式宴會。
    為了幫助學(xué)校解決困難,公司義不容辭地承辦了任務(wù),專門成立了臨時任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,由總經(jīng)理擔(dān)任組長,親自帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行策劃、組織,并將任務(wù)落實到人。短短的一周內(nèi),在學(xué)校相關(guān)部門的配合支持下,公司對東苑餐廳二樓進(jìn)行了整體環(huán)境改造裝修,購置部分餐具、窗簾、花卉,租借桌布、餐具,制定了校友和師生就餐的接待方案,和省人醫(yī)合作,抽調(diào)精兵強(qiáng)將,成立了校慶食譜制定小組,對菜肴品種進(jìn)行反復(fù)推敲,并為這次自助餐的服務(wù)人員定制了工作服。當(dāng)天的自助餐晚宴現(xiàn)場,菜肴精美、環(huán)境優(yōu)雅、樂聲悠揚(yáng),真正體現(xiàn)出了后勤公司的高品質(zhì)服務(wù)水平。
    10月10日清晨,飲食服務(wù)中心全員上崗,開始中餐、晚餐的籌備工作,直至晚上11點(diǎn)仍然堅守在工作崗位。當(dāng)天就餐人數(shù)劇增,從11點(diǎn)開始,快餐窗口的隊伍已經(jīng)排到餐廳門口,一直持續(xù)到12點(diǎn)半。面對前所未有的如潮人流,餐廳開始準(zhǔn)備的幾百份盒飯很快就銷售一空,公司臨時抽調(diào)財務(wù)人員上陣銷售盒飯,大家分工明確,配合默契,面對校慶就餐的巨大壓力,全體員工發(fā)揚(yáng)了“吃苦耐勞,連續(xù)作戰(zhàn),迎難而上”的精神,較好地完成了任務(wù),滿足校慶當(dāng)天師生員工的餐飲需求。
    (三)車輛安排有備無患。
    為了做好80周年校慶宣傳,經(jīng)多次協(xié)商合理安排,運(yùn)輸中心多方協(xié)調(diào),完成了車身校慶廣告的張貼工作,駕駛員們還在校慶前夕把窗簾布、座椅套都進(jìn)行了徹底的清洗,以嶄新的面貌迎接校慶的到來。
    在校慶期間,運(yùn)輸中心主動與各部門溝通確認(rèn)用車需求,采取動態(tài)管理的方法,隨時更新信息,確保運(yùn)行方案快捷高效。車輛運(yùn)輸方面,中心的所有車輛全部上陣,并對司機(jī)進(jìn)行了崗前集中培訓(xùn),讓駕駛員了解校內(nèi)及周邊環(huán)境、校慶會場位置、行車路線和路況,明確車輛??繒r間、地點(diǎn)、行車路線,并制定了應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對道路堵塞、車輛拋錨、交通事故等突發(fā)事件,確保行車安全、準(zhǔn)時。
    (四)學(xué)生公寓確保安全穩(wěn)定校慶期間,物業(yè)管理中心加大了對門衛(wèi)管理和夜查力度,加強(qiáng)了應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),并對基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,在員工和學(xué)生中開展消防知識講座和技能演練,及時消除安全隱患,確保了學(xué)生公寓的安全穩(wěn)定。為了加強(qiáng)公寓樓文化建設(shè)和迎接校友參觀,中心提前進(jìn)行了布置,開展了“舍香書韻”為主題的宿舍書畫、攝影作品征集展覽活動,打造公寓工程文化長廊,利用門廳宣傳板制作校慶宣傳標(biāo)語,將公寓生活區(qū)作為展示學(xué)校及師生、校友風(fēng)采的文化陣地,營造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。
    (五)其它工作。
    在各項保障措施完備、校慶各項活動順利開展的同時,總公司還承接了“中外醫(yī)學(xué)教育高層研討會”等會議茶歇任務(wù),機(jī)關(guān)干部員工也積極投入到各項工作中,較好地協(xié)調(diào)了后勤各部門校慶有關(guān)工作。
    在校慶過程中,公司領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識到位,大局意識強(qiáng),把服務(wù)校慶作為頭等大事來抓,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)各部門負(fù)責(zé)人始終站在工作第一線,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。校慶期間,他們都有明確的目標(biāo),把智慧和力量都凝聚在一起。
    校慶工作個人總結(jié)篇二十
    為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒,一學(xué)年來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。