教案細(xì)化了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。教案要注意綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。學(xué)校和教育部門(mén)可以通過(guò)教案范文的集成和分享，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇一
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片，營(yíng)造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見(jiàn)，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來(lái)看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法。
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識(shí)競(jìng)賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過(guò)這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇二
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇三
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇四
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能，進(jìn)行詩(shī)朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。
三、活動(dòng)過(guò)程。
第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)金義州：程老師已經(jīng)批準(zhǔn)我們開(kāi)會(huì)，有請(qǐng)主持人羅皓譯劉昱希上。
羅皓譯劉昱希：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！講話(huà)內(nèi)容：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中“安全”與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。四（1）班《平安與我同行》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第五項(xiàng)：羅皓譯：全體起立，敬禮，出旗；請(qǐng)坐。第六項(xiàng)：劉昱希：全體起立，唱隊(duì)歌；第七項(xiàng)：進(jìn)行活動(dòng)：
羅皓譯：當(dāng)我們背著書(shū)包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。劉昱希：當(dāng)我們愉快地開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)。羅皓譯：當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)和幸福之中時(shí)，你可曾想到安全是多少重要。
劉昱希：或許你不會(huì)相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來(lái)臨。羅皓譯：一幕幕令人揪心的畫(huà)面，一次次令人心痛的教訓(xùn)。劉昱希：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對(duì)此情此景你心中有何感想呢？羅皓譯：珍惜生命吧，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮?。劉昱希：?qǐng)聽(tīng)演講《生命屬于我們只有一次》。章澤中：（演講）。
羅皓譯：面對(duì)慘劇，我們不能再熟視無(wú)睹。劉昱希：面對(duì)教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。羅皓譯：聽(tīng)吧，隊(duì)鼓聲聲，隊(duì)歌嘹亮。
劉昱希：看吧，我們已走進(jìn)新世紀(jì)平安行動(dòng)的行列。合：去實(shí)踐，去體驗(yàn)，去創(chuàng)新。羅皓譯：請(qǐng)聽(tīng)《少兒平安歌謠》。（《少兒平安歌謠》）。
男：我來(lái)問(wèn)，誰(shuí)來(lái)答，平安行動(dòng)要做啥？女：你們問(wèn)，我們答，自護(hù)自救要記下。男：講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。女：中毒急病要沉著，快給120打電話(huà)。男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來(lái)?yè)艽?。男：過(guò)馬路，乘車(chē)船，平安交通要記下。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話(huà)。男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。女：緊急情況要理智，快把110來(lái)?yè)艽?。齊：我們問(wèn)，誰(shuí)來(lái)答，誰(shuí)的行動(dòng)決心大？主持人：?jiǎn)柕煤?，齊回答，誰(shuí)的行動(dòng)決心大？齊：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿?。ㄅe雙手）。
羅皓譯：在燦爛的陽(yáng)光里。劉昱希：在明朗的藍(lán)天下。羅皓譯：新世紀(jì)的少先隊(duì)員。劉昱希：行走在平安的大道上。
（情境模擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）。
主持劉昱希：有一位同學(xué)叫小d，她的防火安全意識(shí)不夠強(qiáng)，這一次終于出事了，來(lái)，讓我們看看！
劉昱希：一天放學(xué)，小d和小a一起回家，他們是鄰居。d：小a，我要回家了，再見(jiàn)！a：再見(jiàn)！
d：（回到家，做開(kāi)門(mén)的動(dòng)作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開(kāi)煤氣爐試試看。（打開(kāi)煤氣灶）。
劉昱希：這時(shí)，小d把煤氣灶打開(kāi)，“啪”的一聲，頓時(shí)周?chē)贾鹆恕?BR> d：哇，著火了，著火了，家里只有我一個(gè)人，怎么辦呢？啊！（拿來(lái)枕頭，使勁地向火撲，可是火越來(lái)越大。d：啊，扇子（拿來(lái)扇子）。
劉昱希：小d拿來(lái)扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時(shí)，小d只有開(kāi)門(mén)大叫。
d：（做開(kāi)門(mén)動(dòng)作）大叫：“救火?。【然鸢?”劉昱希：這時(shí)，小d的朋友小a來(lái)了。d：啊，救火?。?BR> a：遇到火不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻（走）。主持劉昱希：這時(shí)，小d突出想起了什么，說(shuō)d：啊，我要拿回我喜歡的東西。
a：（拉住d）不，生命比什么都重要。（走）主持劉昱希：說(shuō)完，他們飛快地向樓下走去。劉昱希：同學(xué)們，如果家中煤氣泄漏怎么辦？劉昱希：請(qǐng)小d做正確的方法。（現(xiàn)場(chǎng)模擬）。
羅皓譯：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時(shí)處理呢？劉昱希：我們的“白衣天使”將為大家做現(xiàn)場(chǎng)演示。（演示，邊做邊講解）羅皓譯：阿姨的技術(shù)真嫻熟，同學(xué)們想不想也試一試。劉昱希：每組派兩名代表上場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)演示，請(qǐng)護(hù)士阿姨做裁判。羅皓譯：阿姨請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下，誰(shuí)是今天的優(yōu)勝者。
劉昱希：讓我們把熱烈的掌聲送給××同學(xué)，也送給我們的“白衣天使”。
羅皓譯：我們是展翅高飛的雄鷹。劉昱希：我們是社會(huì)的主人。
羅皓譯：我們更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)。
劉昱希：下面，我們就來(lái)考考大家，好不好？（宣布比賽規(guī)則）知識(shí)競(jìng)賽題。
答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來(lái)，用手帕沾濕后敷在額上。
（3）家中電器起火，怎么辦？
答：不對(duì)，應(yīng)立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應(yīng)到醫(yī)院檢查。（3）夏天蚊蟲(chóng)特別多，小蟲(chóng)子突然鉆進(jìn)了耳朵，怎么辦？答：可用手電筒照耳朵，小蟲(chóng)會(huì)爬出，如果小蟲(chóng)不爬出，也可滴幾滴油，蟲(chóng)子就會(huì)出來(lái)，切不可亂掏。羅皓譯：愿你平安。劉昱希：愿我平安。羅皓譯：萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。劉昱希：讓那歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。羅皓譯：請(qǐng)欣賞舞蹈《祝你平安》。（舞蹈《祝你平安》）。
劉昱希：沐浴著黨的燦爛陽(yáng)光。羅皓譯：讓我們共同攜手。劉昱希：讓我們共同防范。羅皓譯：讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)。劉昱希：讓平安伴我們健康成長(zhǎng)。
羅皓譯劉昱希：老師們、全班的少先隊(duì)員朋友們，讓我們?cè)俅巍蹲Ｄ闫桨病贰?BR> （唱《祝你平安》）。
四、輔導(dǎo)員講話(huà)。
程老師：祝賀《平安與我同行》主題班隊(duì)會(huì)取得成功。希望同學(xué)們把“安全”這二個(gè)字永遠(yuǎn)扎根心里，那么你們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,安全便是你們最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
五、呼號(hào)。
劉昱希：全體起立，敬禮，呼號(hào)。程老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。程老師：呼號(hào)畢。劉昱希：請(qǐng)坐。六：退旗。
劉昱希：全體起立；敬禮。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
羅皓譯劉昱希：我們是祖國(guó)的花朵，我們沐浴陽(yáng)光，我們幸福生活；
我們是父母的希望，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)；我們是懂事的孩子，我們遵章守紀(jì)，我們珍愛(ài)生命。請(qǐng)你警記：安全在我心中，平安伴我同行！四（1）班《平安與我同行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)！
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇五
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車(chē)禍、中毒、溺水等剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇六
同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇七
一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì)，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾和熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，形成人人積極向上，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的良好班風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2012-5-31。
三、活動(dòng)人物：2年級(jí)3班全體及班主任。
四、主持人宣布班會(huì)的開(kāi)始。
星星金閃閃，火炬光燦燦，在星星火炬之下，我宣布“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
五、活動(dòng)過(guò)程。
主持人1：我們少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，她代表國(guó)旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。說(shuō)到革命先烈和國(guó)旗。我不由想起了一個(gè)革命烈士，那就是劉胡蘭，我想大家對(duì)劉胡蘭的事跡還不太清楚，就請(qǐng)秦楊同學(xué)為我們講述劉胡蘭的故事吧。
主持人1.聽(tīng)完故事有什么想法，談一談。（學(xué)生自由發(fā)言）。
主持人2：此時(shí)此刻，我想大家對(duì)紅領(lǐng)巾心向黨認(rèn)識(shí)就多了一點(diǎn)，下面請(qǐng)孟娜講小賴(lài)寧的故事。
主持人1：同學(xué)們，故事講完了，我們更應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增添光彩，聽(tīng)黨的話(huà)。
六、總結(jié)。
同學(xué)們，象劉胡蘭一樣的無(wú)數(shù)革命先輩，經(jīng)過(guò)欲血奮戰(zhàn)，才能使我們的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)，才能使我們的紅領(lǐng)巾這么鮮艷。隊(duì)員們，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是博擊長(zhǎng)空的雄鷹。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇八
為了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神，從自己做起，從小事做起，為貫徹落實(shí)省少工委四屆六次全體會(huì)議精神，培養(yǎng)少年兒童對(duì)當(dāng)和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。我校根據(jù)上級(jí)要求，并結(jié)合我校實(shí)際，積極開(kāi)展了“三觀”“三熱愛(ài)”“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。利用多種方式，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，逐步樹(shù)立了為遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗?；顒?dòng)取得了較好效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)本次教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)會(huì)議精神的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，制訂各年級(jí)段學(xué)生主題教育的具體計(jì)劃。
二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、影視等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨的基本內(nèi)容、要求和重要意義；抓好宣傳陣地建設(shè)，及時(shí)更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳；隊(duì)員們用手工制作了家鄉(xiāng)的樓房，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)，讓隊(duì)員們及時(shí)了解黨的革命史；隊(duì)員們通過(guò)自己的切身感受，體會(huì)生活的新變化。
三、廣泛動(dòng)員，積極組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
1、抓住契機(jī)，組織活動(dòng)。以深入學(xué)習(xí)與貫徹黨的十八大精神為核心，以開(kāi)展“三觀、三熱愛(ài)”教育，組織“我的中國(guó)夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”教育，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年，歡慶“六一”等契機(jī)，重點(diǎn)組織開(kāi)展“家鄉(xiāng)美景我描繪”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“少先隊(duì)員話(huà)成長(zhǎng)”、“美德少年我爭(zhēng)章”、“陽(yáng)光健身我快樂(lè)”等教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、利用升旗儀式發(fā)起倡議。利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳，讓隊(duì)員明白開(kāi)展這次活動(dòng)的意義。
3、組織中高年級(jí)學(xué)生觀看了有關(guān)愛(ài)國(guó)影片、革命歌曲，并通過(guò)“生活新變化”、“社會(huì)新氣象”、“農(nóng)村新面貌”等，讓學(xué)生了解黨的深情付出及我國(guó)人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高，社會(huì)生活領(lǐng)域取得的積極進(jìn)展，新農(nóng)村建設(shè)的初步成果。
4、為了加強(qiáng)對(duì)黨的理解，我校還舉辦了讀紅書(shū)的心得交流會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們將把自己讀過(guò)的一本紅書(shū)通過(guò)與大家交流的方式與大家分享。并推薦一本好書(shū)給其他同學(xué)。在活動(dòng)過(guò)程中，各班代表用自己精心準(zhǔn)備的材料和真摯的感悟，與全體同學(xué)進(jìn)行了全面的分享和交流，圍繞著有關(guān)書(shū)籍的主題內(nèi)容，為全體同學(xué)帶來(lái)了生動(dòng)、感人的交流感受。其中三年級(jí)林夢(mèng)怡同學(xué)的《小英雄王二小》，五年級(jí)王翠飄同學(xué)的《劉胡蘭》，五年級(jí)鄭再民同學(xué)的《劉胡蘭》等交流心得內(nèi)容感人，獲得了全體同學(xué)的一致好評(píng)。
5、要求各班利用專(zhuān)題課時(shí)間，組織召開(kāi)了“紅領(lǐng)巾心向黨”“三觀、三熱愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)。組織紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)，讓隊(duì)員們通過(guò)調(diào)查采訪(fǎng)家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩，通過(guò)和爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己一起比童年。從生活、學(xué)習(xí)條件、家庭經(jīng)濟(jì)收入、衣食住行、社會(huì)變化等方面進(jìn)行對(duì)比，更加深刻的體會(huì)到現(xiàn)在我們的生活水平、經(jīng)濟(jì)收入都有了很大的提高。通過(guò)對(duì)比一件文具、一個(gè)書(shū)包、一雙鞋、一條紅領(lǐng)巾、一份早點(diǎn)，讓隊(duì)員們更加認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在我國(guó)人民群眾生活水平和質(zhì)量確實(shí)得到了很大的提高。他們紛紛表示，要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，節(jié)約每一張紙，每一塊橡皮。珍惜父母的每一分血汗錢(qián)，每一份勞動(dòng)。在學(xué)校做好隊(duì)員，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)。在社會(huì)做好公民，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
6、開(kāi)展了“感謝祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng)。讓隊(duì)員們通過(guò)自己的切身感受，體會(huì)生活的美好、幸福，從而更加愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校，增進(jìn)黨的樸素情感，以勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)珍惜幸福、回報(bào)黨的關(guān)懷。
這樣，不僅使學(xué)生入情入境，激發(fā)學(xué)生的情感，又能培養(yǎng)和提高學(xué)生組織活動(dòng)的能力。由于這些活動(dòng)主題新穎鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動(dòng)。有計(jì)劃、有安排、有組織、有內(nèi)容、有檢查，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
以上是我校在開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”教育活動(dòng)的簡(jiǎn)要情況，在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中，我們雖然做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離實(shí)際要求還有一定差距。在下一個(gè)階段的工作中，我們一定要持續(xù)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育，積極組織有利于提高學(xué)生愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟的教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的中華民族，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇九
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】學(xué)校組織宣傳“學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做有道德的人”的活動(dòng)。
【活動(dòng)對(duì)象】小學(xué)三年級(jí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、基礎(chǔ)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”教育活動(dòng)是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹(shù)立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。
2、發(fā)展目標(biāo):(1)通過(guò)各種活動(dòng)，逐步培養(yǎng)他們“樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人”的良好行為習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼，為他人著想的良好品質(zhì)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”的重要性。
難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，努力提高道德修養(yǎng)。
【活動(dòng)方式】講授、游戲活動(dòng)、行為訓(xùn)練、討論交流。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)意圖。
海洋。主持人2:是啊!頭上有無(wú)數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類(lèi)似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個(gè)有道德的人!主持人1:日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想;惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會(huì)感恩。“日行一善，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。課件插入輕松的背景音樂(lè)，營(yíng)造愉悅的氛圍，以故事形式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)思考，產(chǎn)生思維的碰撞。
二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
2、說(shuō)說(shuō)知道的善行小故事。(1)日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處。
三、踐行日行一善，講身邊的善行小故事。草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放。碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)了枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。那么怎樣才能做到日行一善呢?撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單。如果在上車(chē)遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧?，你今天做到了?請(qǐng)聽(tīng)我們身邊的善行故事。
1、學(xué)生講善行小故事。
四、分享:。
1、你在這節(jié)班會(huì)課學(xué)會(huì)了什么?
2、師總結(jié)。孔子曰:“少成若天性，習(xí)慣如自然”。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂(lè)。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人!
五、教讀《日行一善拍手歌》日行一善拍手歌你拍一，我拍一，日行一善要牢記。你拍二，我拍二，百善為先孝第一。你拍三，我拍三，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要敬師;你拍四，我拍四，愛(ài)物護(hù)物要珍惜;你拍五，我拍五，集體觀念要樹(shù)立;你拍六，我拍六，遵守公德要知恥;你拍七，我拍七，不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí);你拍八，我拍八，公益活動(dòng)要積極;你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)感恩要珍惜;你拍十，我拍十，品學(xué)兼優(yōu)要努力。
六、教師總結(jié)。看來(lái)，幫別人便是幫自己。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂(lè)。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！!我們都是善人，我們?nèi)招幸簧?，并用行善?lái)指引我們的人生!讓我們善行一生!
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十
2、情感目標(biāo)：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識(shí)其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識(shí)，娛樂(lè)消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了拯救人類(lèi)的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷的同時(shí)，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是乎，一些青少年開(kāi)始上癮，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類(lèi)網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎，各種問(wèn)題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來(lái)看幾個(gè)實(shí)例:。
1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。
2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)。
4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。
1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格。
(1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨(dú)處、敏感、傾向于抽象思維、警覺(jué)、不服從社會(huì)規(guī)范，容易孤獨(dú)和抑郁。
(2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過(guò)早地成人化。
(3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——自我控制力差。
(5)還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——損害身體健康。
(6)虛擬世界中，我是誰(shuí)，你又是誰(shuí)?——欺騙、謊言。
2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理。
(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類(lèi)型，或者兩個(gè)都有，原因一般是現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀會(huì)讓一個(gè)人與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)甚至相脫離，特別是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)能力的時(shí)候，更不能過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑，過(guò)正常、健康、實(shí)際的生活。
3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活。
(1)我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料，同時(shí)可以拓展我們的`知識(shí)面，拓寬我們的視野，了解并參與討論各種社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注世界，關(guān)注社會(huì)。
(2)做任何事都要有一定的度，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)于沉迷，就會(huì)影響學(xué)業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無(wú)法自拔。這樣的例子在我們周?chē)⒉簧僖?jiàn)。
(3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的，關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。
(4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，有人因?yàn)樯磉吶说某撩远芰擞绊?
主持人：網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來(lái)了些什么?為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為：
1、網(wǎng)絡(luò)本善良，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現(xiàn)實(shí)。
3、獲益或受害，全賴(lài)你把握。
4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多，你已無(wú)時(shí)間。
5、游戲使你醉，但不再沉迷。
6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂(yōu)，你我潔身自好。
7、升入高等學(xué)府，研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。
有人說(shuō)，如果你愛(ài)一個(gè)人，就讓他去上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是天堂;也有人說(shuō)，如果你狠一個(gè)人就讓他去上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是地獄。
作為老師，我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂，上課時(shí)能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施，使你們從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師，我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄，那樣將是我們的最大的悲哀，也是你們終身的遺憾，“一失足成千古恨。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十一
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
1.讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。
2.讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)感謝師恩。
3.增加學(xué)生的責(zé)任感。
4.學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，和諧相處。
5.感恩挫折，在挫折中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
6.用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人老師朋友。
班主任講解，學(xué)生演講、朗誦、講故事。
(一)班主任發(fā)言：
人要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而今天我們要討論的話(huà)題就是感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。班級(jí)里有的同學(xué)來(lái)自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無(wú)限寵愛(ài)集于一身，因?yàn)楦改笎?ài)得無(wú)私，愛(ài)得深沉，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山，在流水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào)。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心，今天我們來(lái)上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折”的班會(huì)課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽(tīng)徐思婷同學(xué)的演講！
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十二
2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識(shí)。
二、新鮮水果蔬菜色拉。
1、引導(dǎo)兒童自制色拉。
2、引導(dǎo)兒童一起分享品嘗自制色拉，邊想想在暑假里吃瓜果時(shí)應(yīng)該注意哪些方面的衛(wèi)生要求。
三、暑假衛(wèi)生公約。
1、兒童說(shuō)說(shuō)自己從小攤上買(mǎi)過(guò)什么食品，聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀察和感受。
2、說(shuō)說(shuō)吃不衛(wèi)生食品的害處。
3、集體訂立暑假衛(wèi)生公約。
四、學(xué)習(xí)安全游泳。
1、兒童游泳的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)安全游泳的方法。
五、預(yù)防中暑。
引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)防止中暑的知識(shí)，練習(xí)保健技能，充分了解中暑的危險(xiǎn)性。
六、夏日保健小竅門(mén)。
引導(dǎo)兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。
七、消滅害蟲(chóng)。
兒童說(shuō)說(shuō)有哪些害蟲(chóng)，它們有哪些害處。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十三
1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
4、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，從我做起。
難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。
五2班全體學(xué)生。
隋xx王xx。
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的'倡議書(shū)。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。
4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十四
1.通過(guò)重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式，激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感。
1.通過(guò)故事，鼓勵(lì)學(xué)生為夢(mèng)想而努力奮斗。
2.引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢(mèng)想，思考現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如何行動(dòng)。
3.增強(qiáng)民族意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
1.音樂(lè)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么神圣而響亮的名字??！今天讓我們?cè)賮?lái)重溫一次紅領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時(shí)刻吧！
2.重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式。
3.師：我們是紅領(lǐng)巾，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，我們每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待。
4.齊讀班會(huì)主題“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。
1.師：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！
老師先給你們講個(gè)故事吧——《鄧亞萍的夢(mèng)想》。
2.師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾--她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
1.師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想吧！（抽生說(shuō)）。
2.師：同學(xué)們，聽(tīng)了你們的夢(mèng)想，我再給你們介紹一下其他人的夢(mèng)想吧！雜交水稻之父袁隆平說(shuō)：“到我九十歲時(shí)，爭(zhēng)取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤。”功夫世星、慈善家李連杰說(shuō)：“我的一生有三個(gè)夢(mèng)想，就是武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng)，我的下一個(gè)夢(mèng)想就是把中國(guó)太極推向世界?！庇幸粋€(gè)普通的高中生說(shuō)：“我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是考上重點(diǎn)大學(xué)?！蓖瑢W(xué)們，每個(gè)人有不同的個(gè)人夢(mèng)想，把每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚到一起，就能形成一股強(qiáng)大的合力，從而成就“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
3.師：那我們?cè)谧?5位同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳?guó)造衛(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳?guó)蓋大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)”是什么呢？（抽生回答）。
4.師：多么美好的夢(mèng)想??！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？（生自由說(shuō)）。
5.師：孩子們，你們說(shuō)得真好。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水、淚水和無(wú)數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛，偉大富強(qiáng)！
追夢(mèng)的過(guò)程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當(dāng)然也會(huì)有自信的微笑；有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅(jiān)持，當(dāng)然也會(huì)有潸然淚下的辛酸。但是，我們不會(huì)放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追求與堅(jiān)守。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)見(jiàn)到雨后的陽(yáng)光。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗。請(qǐng)全體同學(xué)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。請(qǐng)欣賞關(guān)于理想的名人名言。同學(xué)們，有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相連，希望每個(gè)同學(xué)都能擁有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望同學(xué)們能好好進(jìn)修，為我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們?nèi)w宣誓。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇一
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片，營(yíng)造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見(jiàn)，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來(lái)看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法。
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識(shí)競(jìng)賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過(guò)這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇二
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇三
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇四
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能，進(jìn)行詩(shī)朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。
三、活動(dòng)過(guò)程。
第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)金義州：程老師已經(jīng)批準(zhǔn)我們開(kāi)會(huì)，有請(qǐng)主持人羅皓譯劉昱希上。
羅皓譯劉昱希：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！講話(huà)內(nèi)容：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中“安全”與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。四（1）班《平安與我同行》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第五項(xiàng)：羅皓譯：全體起立，敬禮，出旗；請(qǐng)坐。第六項(xiàng)：劉昱希：全體起立，唱隊(duì)歌；第七項(xiàng)：進(jìn)行活動(dòng)：
羅皓譯：當(dāng)我們背著書(shū)包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。劉昱希：當(dāng)我們愉快地開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)。羅皓譯：當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)和幸福之中時(shí)，你可曾想到安全是多少重要。
劉昱希：或許你不會(huì)相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來(lái)臨。羅皓譯：一幕幕令人揪心的畫(huà)面，一次次令人心痛的教訓(xùn)。劉昱希：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對(duì)此情此景你心中有何感想呢？羅皓譯：珍惜生命吧，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮?。劉昱希：?qǐng)聽(tīng)演講《生命屬于我們只有一次》。章澤中：（演講）。
羅皓譯：面對(duì)慘劇，我們不能再熟視無(wú)睹。劉昱希：面對(duì)教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。羅皓譯：聽(tīng)吧，隊(duì)鼓聲聲，隊(duì)歌嘹亮。
劉昱希：看吧，我們已走進(jìn)新世紀(jì)平安行動(dòng)的行列。合：去實(shí)踐，去體驗(yàn)，去創(chuàng)新。羅皓譯：請(qǐng)聽(tīng)《少兒平安歌謠》。（《少兒平安歌謠》）。
男：我來(lái)問(wèn)，誰(shuí)來(lái)答，平安行動(dòng)要做啥？女：你們問(wèn)，我們答，自護(hù)自救要記下。男：講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。女：中毒急病要沉著，快給120打電話(huà)。男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來(lái)?yè)艽?。男：過(guò)馬路，乘車(chē)船，平安交通要記下。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話(huà)。男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。女：緊急情況要理智，快把110來(lái)?yè)艽?。齊：我們問(wèn)，誰(shuí)來(lái)答，誰(shuí)的行動(dòng)決心大？主持人：?jiǎn)柕煤?，齊回答，誰(shuí)的行動(dòng)決心大？齊：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿?。ㄅe雙手）。
羅皓譯：在燦爛的陽(yáng)光里。劉昱希：在明朗的藍(lán)天下。羅皓譯：新世紀(jì)的少先隊(duì)員。劉昱希：行走在平安的大道上。
（情境模擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）。
主持劉昱希：有一位同學(xué)叫小d，她的防火安全意識(shí)不夠強(qiáng)，這一次終于出事了，來(lái)，讓我們看看！
劉昱希：一天放學(xué)，小d和小a一起回家，他們是鄰居。d：小a，我要回家了，再見(jiàn)！a：再見(jiàn)！
d：（回到家，做開(kāi)門(mén)的動(dòng)作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開(kāi)煤氣爐試試看。（打開(kāi)煤氣灶）。
劉昱希：這時(shí)，小d把煤氣灶打開(kāi)，“啪”的一聲，頓時(shí)周?chē)贾鹆恕?BR> d：哇，著火了，著火了，家里只有我一個(gè)人，怎么辦呢？啊！（拿來(lái)枕頭，使勁地向火撲，可是火越來(lái)越大。d：啊，扇子（拿來(lái)扇子）。
劉昱希：小d拿來(lái)扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時(shí)，小d只有開(kāi)門(mén)大叫。
d：（做開(kāi)門(mén)動(dòng)作）大叫：“救火?。【然鸢?”劉昱希：這時(shí)，小d的朋友小a來(lái)了。d：啊，救火?。?BR> a：遇到火不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻（走）。主持劉昱希：這時(shí)，小d突出想起了什么，說(shuō)d：啊，我要拿回我喜歡的東西。
a：（拉住d）不，生命比什么都重要。（走）主持劉昱希：說(shuō)完，他們飛快地向樓下走去。劉昱希：同學(xué)們，如果家中煤氣泄漏怎么辦？劉昱希：請(qǐng)小d做正確的方法。（現(xiàn)場(chǎng)模擬）。
羅皓譯：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時(shí)處理呢？劉昱希：我們的“白衣天使”將為大家做現(xiàn)場(chǎng)演示。（演示，邊做邊講解）羅皓譯：阿姨的技術(shù)真嫻熟，同學(xué)們想不想也試一試。劉昱希：每組派兩名代表上場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)演示，請(qǐng)護(hù)士阿姨做裁判。羅皓譯：阿姨請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下，誰(shuí)是今天的優(yōu)勝者。
劉昱希：讓我們把熱烈的掌聲送給××同學(xué)，也送給我們的“白衣天使”。
羅皓譯：我們是展翅高飛的雄鷹。劉昱希：我們是社會(huì)的主人。
羅皓譯：我們更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)。
劉昱希：下面，我們就來(lái)考考大家，好不好？（宣布比賽規(guī)則）知識(shí)競(jìng)賽題。
答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來(lái)，用手帕沾濕后敷在額上。
（3）家中電器起火，怎么辦？
答：不對(duì)，應(yīng)立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應(yīng)到醫(yī)院檢查。（3）夏天蚊蟲(chóng)特別多，小蟲(chóng)子突然鉆進(jìn)了耳朵，怎么辦？答：可用手電筒照耳朵，小蟲(chóng)會(huì)爬出，如果小蟲(chóng)不爬出，也可滴幾滴油，蟲(chóng)子就會(huì)出來(lái)，切不可亂掏。羅皓譯：愿你平安。劉昱希：愿我平安。羅皓譯：萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。劉昱希：讓那歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。羅皓譯：請(qǐng)欣賞舞蹈《祝你平安》。（舞蹈《祝你平安》）。
劉昱希：沐浴著黨的燦爛陽(yáng)光。羅皓譯：讓我們共同攜手。劉昱希：讓我們共同防范。羅皓譯：讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)。劉昱希：讓平安伴我們健康成長(zhǎng)。
羅皓譯劉昱希：老師們、全班的少先隊(duì)員朋友們，讓我們?cè)俅巍蹲Ｄ闫桨病贰?BR> （唱《祝你平安》）。
四、輔導(dǎo)員講話(huà)。
程老師：祝賀《平安與我同行》主題班隊(duì)會(huì)取得成功。希望同學(xué)們把“安全”這二個(gè)字永遠(yuǎn)扎根心里，那么你們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,安全便是你們最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
五、呼號(hào)。
劉昱希：全體起立，敬禮，呼號(hào)。程老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。程老師：呼號(hào)畢。劉昱希：請(qǐng)坐。六：退旗。
劉昱希：全體起立；敬禮。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
羅皓譯劉昱希：我們是祖國(guó)的花朵，我們沐浴陽(yáng)光，我們幸福生活；
我們是父母的希望，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)；我們是懂事的孩子，我們遵章守紀(jì)，我們珍愛(ài)生命。請(qǐng)你警記：安全在我心中，平安伴我同行！四（1）班《平安與我同行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)！
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇五
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車(chē)禍、中毒、溺水等剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇六
同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇七
一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì)，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾和熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，形成人人積極向上，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的良好班風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2012-5-31。
三、活動(dòng)人物：2年級(jí)3班全體及班主任。
四、主持人宣布班會(huì)的開(kāi)始。
星星金閃閃，火炬光燦燦，在星星火炬之下，我宣布“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
五、活動(dòng)過(guò)程。
主持人1：我們少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，她代表國(guó)旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。說(shuō)到革命先烈和國(guó)旗。我不由想起了一個(gè)革命烈士，那就是劉胡蘭，我想大家對(duì)劉胡蘭的事跡還不太清楚，就請(qǐng)秦楊同學(xué)為我們講述劉胡蘭的故事吧。
主持人1.聽(tīng)完故事有什么想法，談一談。（學(xué)生自由發(fā)言）。
主持人2：此時(shí)此刻，我想大家對(duì)紅領(lǐng)巾心向黨認(rèn)識(shí)就多了一點(diǎn)，下面請(qǐng)孟娜講小賴(lài)寧的故事。
主持人1：同學(xué)們，故事講完了，我們更應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增添光彩，聽(tīng)黨的話(huà)。
六、總結(jié)。
同學(xué)們，象劉胡蘭一樣的無(wú)數(shù)革命先輩，經(jīng)過(guò)欲血奮戰(zhàn)，才能使我們的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)，才能使我們的紅領(lǐng)巾這么鮮艷。隊(duì)員們，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是博擊長(zhǎng)空的雄鷹。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇八
為了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神，從自己做起，從小事做起，為貫徹落實(shí)省少工委四屆六次全體會(huì)議精神，培養(yǎng)少年兒童對(duì)當(dāng)和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。我校根據(jù)上級(jí)要求，并結(jié)合我校實(shí)際，積極開(kāi)展了“三觀”“三熱愛(ài)”“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。利用多種方式，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，逐步樹(shù)立了為遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗?；顒?dòng)取得了較好效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)本次教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)會(huì)議精神的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，制訂各年級(jí)段學(xué)生主題教育的具體計(jì)劃。
二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、影視等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨的基本內(nèi)容、要求和重要意義；抓好宣傳陣地建設(shè)，及時(shí)更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳；隊(duì)員們用手工制作了家鄉(xiāng)的樓房，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)，讓隊(duì)員們及時(shí)了解黨的革命史；隊(duì)員們通過(guò)自己的切身感受，體會(huì)生活的新變化。
三、廣泛動(dòng)員，積極組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
1、抓住契機(jī)，組織活動(dòng)。以深入學(xué)習(xí)與貫徹黨的十八大精神為核心，以開(kāi)展“三觀、三熱愛(ài)”教育，組織“我的中國(guó)夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”教育，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年，歡慶“六一”等契機(jī)，重點(diǎn)組織開(kāi)展“家鄉(xiāng)美景我描繪”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“少先隊(duì)員話(huà)成長(zhǎng)”、“美德少年我爭(zhēng)章”、“陽(yáng)光健身我快樂(lè)”等教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、利用升旗儀式發(fā)起倡議。利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳，讓隊(duì)員明白開(kāi)展這次活動(dòng)的意義。
3、組織中高年級(jí)學(xué)生觀看了有關(guān)愛(ài)國(guó)影片、革命歌曲，并通過(guò)“生活新變化”、“社會(huì)新氣象”、“農(nóng)村新面貌”等，讓學(xué)生了解黨的深情付出及我國(guó)人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高，社會(huì)生活領(lǐng)域取得的積極進(jìn)展，新農(nóng)村建設(shè)的初步成果。
4、為了加強(qiáng)對(duì)黨的理解，我校還舉辦了讀紅書(shū)的心得交流會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們將把自己讀過(guò)的一本紅書(shū)通過(guò)與大家交流的方式與大家分享。并推薦一本好書(shū)給其他同學(xué)。在活動(dòng)過(guò)程中，各班代表用自己精心準(zhǔn)備的材料和真摯的感悟，與全體同學(xué)進(jìn)行了全面的分享和交流，圍繞著有關(guān)書(shū)籍的主題內(nèi)容，為全體同學(xué)帶來(lái)了生動(dòng)、感人的交流感受。其中三年級(jí)林夢(mèng)怡同學(xué)的《小英雄王二小》，五年級(jí)王翠飄同學(xué)的《劉胡蘭》，五年級(jí)鄭再民同學(xué)的《劉胡蘭》等交流心得內(nèi)容感人，獲得了全體同學(xué)的一致好評(píng)。
5、要求各班利用專(zhuān)題課時(shí)間，組織召開(kāi)了“紅領(lǐng)巾心向黨”“三觀、三熱愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)。組織紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)，讓隊(duì)員們通過(guò)調(diào)查采訪(fǎng)家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩，通過(guò)和爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己一起比童年。從生活、學(xué)習(xí)條件、家庭經(jīng)濟(jì)收入、衣食住行、社會(huì)變化等方面進(jìn)行對(duì)比，更加深刻的體會(huì)到現(xiàn)在我們的生活水平、經(jīng)濟(jì)收入都有了很大的提高。通過(guò)對(duì)比一件文具、一個(gè)書(shū)包、一雙鞋、一條紅領(lǐng)巾、一份早點(diǎn)，讓隊(duì)員們更加認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在我國(guó)人民群眾生活水平和質(zhì)量確實(shí)得到了很大的提高。他們紛紛表示，要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，節(jié)約每一張紙，每一塊橡皮。珍惜父母的每一分血汗錢(qián)，每一份勞動(dòng)。在學(xué)校做好隊(duì)員，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)。在社會(huì)做好公民，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
6、開(kāi)展了“感謝祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng)。讓隊(duì)員們通過(guò)自己的切身感受，體會(huì)生活的美好、幸福，從而更加愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校，增進(jìn)黨的樸素情感，以勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)珍惜幸福、回報(bào)黨的關(guān)懷。
這樣，不僅使學(xué)生入情入境，激發(fā)學(xué)生的情感，又能培養(yǎng)和提高學(xué)生組織活動(dòng)的能力。由于這些活動(dòng)主題新穎鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動(dòng)。有計(jì)劃、有安排、有組織、有內(nèi)容、有檢查，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
以上是我校在開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”教育活動(dòng)的簡(jiǎn)要情況，在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中，我們雖然做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離實(shí)際要求還有一定差距。在下一個(gè)階段的工作中，我們一定要持續(xù)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育，積極組織有利于提高學(xué)生愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟的教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的中華民族，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇九
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】學(xué)校組織宣傳“學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做有道德的人”的活動(dòng)。
【活動(dòng)對(duì)象】小學(xué)三年級(jí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、基礎(chǔ)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”教育活動(dòng)是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹(shù)立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。
2、發(fā)展目標(biāo):(1)通過(guò)各種活動(dòng)，逐步培養(yǎng)他們“樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人”的良好行為習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼，為他人著想的良好品質(zhì)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”的重要性。
難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，努力提高道德修養(yǎng)。
【活動(dòng)方式】講授、游戲活動(dòng)、行為訓(xùn)練、討論交流。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)意圖。
海洋。主持人2:是啊!頭上有無(wú)數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類(lèi)似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個(gè)有道德的人!主持人1:日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想;惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會(huì)感恩。“日行一善，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。課件插入輕松的背景音樂(lè)，營(yíng)造愉悅的氛圍，以故事形式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)思考，產(chǎn)生思維的碰撞。
二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
2、說(shuō)說(shuō)知道的善行小故事。(1)日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處。
三、踐行日行一善，講身邊的善行小故事。草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放。碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)了枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。那么怎樣才能做到日行一善呢?撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單。如果在上車(chē)遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧?，你今天做到了?請(qǐng)聽(tīng)我們身邊的善行故事。
1、學(xué)生講善行小故事。
四、分享:。
1、你在這節(jié)班會(huì)課學(xué)會(huì)了什么?
2、師總結(jié)。孔子曰:“少成若天性，習(xí)慣如自然”。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂(lè)。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人!
五、教讀《日行一善拍手歌》日行一善拍手歌你拍一，我拍一，日行一善要牢記。你拍二，我拍二，百善為先孝第一。你拍三，我拍三，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要敬師;你拍四，我拍四，愛(ài)物護(hù)物要珍惜;你拍五，我拍五，集體觀念要樹(shù)立;你拍六，我拍六，遵守公德要知恥;你拍七，我拍七，不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí);你拍八，我拍八，公益活動(dòng)要積極;你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)感恩要珍惜;你拍十，我拍十，品學(xué)兼優(yōu)要努力。
六、教師總結(jié)。看來(lái)，幫別人便是幫自己。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂(lè)。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！!我們都是善人，我們?nèi)招幸簧?，并用行善?lái)指引我們的人生!讓我們善行一生!
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十
2、情感目標(biāo)：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識(shí)其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識(shí)，娛樂(lè)消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了拯救人類(lèi)的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷的同時(shí)，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是乎，一些青少年開(kāi)始上癮，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類(lèi)網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎，各種問(wèn)題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來(lái)看幾個(gè)實(shí)例:。
1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。
2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)。
4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。
1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格。
(1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨(dú)處、敏感、傾向于抽象思維、警覺(jué)、不服從社會(huì)規(guī)范，容易孤獨(dú)和抑郁。
(2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過(guò)早地成人化。
(3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——自我控制力差。
(5)還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——損害身體健康。
(6)虛擬世界中，我是誰(shuí)，你又是誰(shuí)?——欺騙、謊言。
2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理。
(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類(lèi)型，或者兩個(gè)都有，原因一般是現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀會(huì)讓一個(gè)人與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)甚至相脫離，特別是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)能力的時(shí)候，更不能過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑，過(guò)正常、健康、實(shí)際的生活。
3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活。
(1)我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料，同時(shí)可以拓展我們的`知識(shí)面，拓寬我們的視野，了解并參與討論各種社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注世界，關(guān)注社會(huì)。
(2)做任何事都要有一定的度，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)于沉迷，就會(huì)影響學(xué)業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無(wú)法自拔。這樣的例子在我們周?chē)⒉簧僖?jiàn)。
(3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的，關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。
(4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，有人因?yàn)樯磉吶说某撩远芰擞绊?
主持人：網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來(lái)了些什么?為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為：
1、網(wǎng)絡(luò)本善良，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現(xiàn)實(shí)。
3、獲益或受害，全賴(lài)你把握。
4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多，你已無(wú)時(shí)間。
5、游戲使你醉，但不再沉迷。
6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂(yōu)，你我潔身自好。
7、升入高等學(xué)府，研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。
有人說(shuō)，如果你愛(ài)一個(gè)人，就讓他去上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是天堂;也有人說(shuō)，如果你狠一個(gè)人就讓他去上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是地獄。
作為老師，我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂，上課時(shí)能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施，使你們從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師，我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄，那樣將是我們的最大的悲哀，也是你們終身的遺憾，“一失足成千古恨。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十一
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
1.讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。
2.讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)感謝師恩。
3.增加學(xué)生的責(zé)任感。
4.學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，和諧相處。
5.感恩挫折，在挫折中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
6.用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人老師朋友。
班主任講解，學(xué)生演講、朗誦、講故事。
(一)班主任發(fā)言：
人要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而今天我們要討論的話(huà)題就是感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。班級(jí)里有的同學(xué)來(lái)自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無(wú)限寵愛(ài)集于一身，因?yàn)楦改笎?ài)得無(wú)私，愛(ài)得深沉，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山，在流水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào)。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心，今天我們來(lái)上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折”的班會(huì)課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽(tīng)徐思婷同學(xué)的演講！
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十二
2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識(shí)。
二、新鮮水果蔬菜色拉。
1、引導(dǎo)兒童自制色拉。
2、引導(dǎo)兒童一起分享品嘗自制色拉，邊想想在暑假里吃瓜果時(shí)應(yīng)該注意哪些方面的衛(wèi)生要求。
三、暑假衛(wèi)生公約。
1、兒童說(shuō)說(shuō)自己從小攤上買(mǎi)過(guò)什么食品，聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀察和感受。
2、說(shuō)說(shuō)吃不衛(wèi)生食品的害處。
3、集體訂立暑假衛(wèi)生公約。
四、學(xué)習(xí)安全游泳。
1、兒童游泳的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)安全游泳的方法。
五、預(yù)防中暑。
引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)防止中暑的知識(shí)，練習(xí)保健技能，充分了解中暑的危險(xiǎn)性。
六、夏日保健小竅門(mén)。
引導(dǎo)兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。
七、消滅害蟲(chóng)。
兒童說(shuō)說(shuō)有哪些害蟲(chóng)，它們有哪些害處。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十三
1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
4、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，從我做起。
難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。
五2班全體學(xué)生。
隋xx王xx。
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的'倡議書(shū)。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。
4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。
小學(xué)隊(duì)會(huì)課教案篇十四
1.通過(guò)重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式，激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感。
1.通過(guò)故事，鼓勵(lì)學(xué)生為夢(mèng)想而努力奮斗。
2.引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢(mèng)想，思考現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如何行動(dòng)。
3.增強(qiáng)民族意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
1.音樂(lè)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么神圣而響亮的名字??！今天讓我們?cè)賮?lái)重溫一次紅領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時(shí)刻吧！
2.重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式。
3.師：我們是紅領(lǐng)巾，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，我們每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待。
4.齊讀班會(huì)主題“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。
1.師：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！
老師先給你們講個(gè)故事吧——《鄧亞萍的夢(mèng)想》。
2.師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾--她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
1.師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想吧！（抽生說(shuō)）。
2.師：同學(xué)們，聽(tīng)了你們的夢(mèng)想，我再給你們介紹一下其他人的夢(mèng)想吧！雜交水稻之父袁隆平說(shuō)：“到我九十歲時(shí)，爭(zhēng)取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤。”功夫世星、慈善家李連杰說(shuō)：“我的一生有三個(gè)夢(mèng)想，就是武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng)，我的下一個(gè)夢(mèng)想就是把中國(guó)太極推向世界?！庇幸粋€(gè)普通的高中生說(shuō)：“我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是考上重點(diǎn)大學(xué)?！蓖瑢W(xué)們，每個(gè)人有不同的個(gè)人夢(mèng)想，把每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚到一起，就能形成一股強(qiáng)大的合力，從而成就“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
3.師：那我們?cè)谧?5位同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳?guó)造衛(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳?guó)蓋大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)”是什么呢？（抽生回答）。
4.師：多么美好的夢(mèng)想??！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？（生自由說(shuō)）。
5.師：孩子們，你們說(shuō)得真好。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水、淚水和無(wú)數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛，偉大富強(qiáng)！
追夢(mèng)的過(guò)程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當(dāng)然也會(huì)有自信的微笑；有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅(jiān)持，當(dāng)然也會(huì)有潸然淚下的辛酸。但是，我們不會(huì)放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追求與堅(jiān)守。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)見(jiàn)到雨后的陽(yáng)光。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗。請(qǐng)全體同學(xué)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。請(qǐng)欣賞關(guān)于理想的名人名言。同學(xué)們，有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相連，希望每個(gè)同學(xué)都能擁有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望同學(xué)們能好好進(jìn)修，為我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們?nèi)w宣誓。