心得體會不僅是對事情的回顧和總結(jié)，更是對自己的一種反思和成長。寫心得體會時，我們要注意用例子和事實來支持自己的觀點和結(jié)論。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會，希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇一
在xx中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已有2天了，通太短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開辟了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在往后的工作中精益求精。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感遭到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部分渙散的工作狀態(tài)構(gòu)成了鮮明的對照，特別是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，一樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏瘢瑢毠?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的逾越式發(fā)展努力奮斗!
二、對醫(yī)院的發(fā)展布滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感慨，附屬中醫(yī)院在90年代的狀態(tài)與我院現(xiàn)狀基本類似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終究發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特點的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)啬酥潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就診需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木驮\需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就診要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、進步醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成了我們當(dāng)前迫在眉睫的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的發(fā)展布滿信心。
三、需要進一步完善或改進的具體工作。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文固然也嚴格依照程序辦理，但是，缺少辦理終了以后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理(最長時間限不得超過7天)和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特點上風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料(照片)、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績(體現(xiàn)在績效考核中)等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，賞罰過硬，盡不松懈。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二
近年來，隨著醫(yī)療水平的提高，越來越多的人意識到健康的重要性，外出就醫(yī)成為我們生活中難免的一部分。最近，我也因一次突發(fā)的身體不適而不得不前往醫(yī)院就診。經(jīng)過這次外出就醫(yī)的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，對外出醫(yī)院有了更深的理解與體會。
首先，外出醫(yī)院需要提前做好充分的準備。在外出就醫(yī)前，我們應(yīng)該提前咨詢醫(yī)生、了解病情，為此可能需要預(yù)約門診，獲取專業(yè)的醫(yī)療建議。我這次就是因為事先咨詢了醫(yī)生并獲取了合理的建議，減少了在醫(yī)院的等待時間。同時，外出醫(yī)院還需要將相關(guān)病歷、檢查報告和藥物清單等相關(guān)資料準備齊備，以便醫(yī)生更好地了解病情和制定治療方案。在這次就醫(yī)過程中，我發(fā)現(xiàn)在提前準備的情況下，醫(yī)生能更專注地對病情進行診斷和治療，提高了效率，也減輕了自己的不安和擔(dān)憂。
其次，外出醫(yī)院要了解醫(yī)院的就醫(yī)流程。不同的醫(yī)院，有著不同的就醫(yī)流程和規(guī)定。患者在外出就醫(yī)前，要提前了解醫(yī)院的具體規(guī)定，了解急診科室或門診科室的就醫(yī)流程，以免因為不了解而耽誤自己的治療進程。這次就醫(yī)經(jīng)歷中，我提前詢問了相關(guān)就醫(yī)流程，知道了具體的掛號方式和就診流程，減少了不必要的等待和疑惑。
第三，外出醫(yī)院需理性對待就醫(yī)結(jié)果。很多時候，外出醫(yī)院的最終結(jié)果有時與我們的期望有所不同，這時我們不能因為主觀認識和意見產(chǎn)生差異而選擇不相信或者不接受醫(yī)生的建議。而是應(yīng)該理性看待醫(yī)生的專業(yè)意見和判斷，并聽從醫(yī)生的指引，積極配合治療。這次醫(yī)院就診的過程中，醫(yī)生對我的病情進行了詳細解釋，并提出了一些需要注意的事項和治療建議，我雖然對醫(yī)生的診斷結(jié)果有所不滿意，但還是深知醫(yī)生的專業(yè)性和辛勤工作，因此我選擇相信醫(yī)生，并積極采納醫(yī)生的建議，明白自己的身體最重要，最終達到恢復(fù)健康的效果。
第四，外出醫(yī)院也要樹立正確的就醫(yī)觀念。在外出就醫(yī)的過程中，我們應(yīng)該樹立正確的就醫(yī)觀念。切忌盲目崇拜權(quán)威，追求名醫(yī)；不要輕信民間傳言，聽信偏方；更不能自行購買藥物進行治療，這樣做可能會延誤病情，甚至造成更大的傷害。正確的就醫(yī)觀念應(yīng)該是尋求醫(yī)療專家的意見，經(jīng)過合法的檢查和治療程序，以科學(xué)的方法來解決自己的健康問題。只有這樣，我們才能更好地保護自己的身體健康，達到就醫(yī)的目的。
總結(jié)起來，外出醫(yī)院是我們生活中不可避免的一部分，正確地對待就醫(yī)過程和結(jié)果，以及樹立正確的就醫(yī)觀念是非常重要的。通過這次外出醫(yī)院的經(jīng)歷，我深刻體會到一個人的健康是無價的，也明白了自己為了健康需要做的努力，培養(yǎng)了正確的就醫(yī)意識。外出醫(yī)院，就是為了更好地保護自己的健康，也是為了更好地享受生活帶來的快樂。讓我們從醫(yī)院走出來，對待外出醫(yī)院這一過程心存感激，學(xué)會珍惜每一次健康。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇三
20__年6月24日、25日，我有幸與心內(nèi)科吳小勇老師一起參加成都護理學(xué)會舉辦的《臨床護理帶教老師培訓(xùn)班》，在四川華西大學(xué)的教室里，領(lǐng)略到一種久違的學(xué)習(xí)氛圍，開闊了眼界，讓我受益匪淺。
培訓(xùn)班開幕式由華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授主持,中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授致開幕詞。此次培訓(xùn)的老師包括在美國從事護理工作現(xiàn)在在華西醫(yī)院任職的楊洪勤教授、中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授、國家自然科學(xué)基金獲得者張先庚副教授、華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授、成都醫(yī)學(xué)院護理系趙小玉教授、華西醫(yī)院臨床護士長等，講授了《中美護生臨床訓(xùn)練比較》、《護理教師素質(zhì)建設(shè)與專業(yè)化發(fā)展》、《臨床護理教學(xué)的組織》、《護理人員分層級培訓(xùn)》、《臨床護理研究選題思路暨申報技巧》、《老年護理照護人才培養(yǎng)與實踐》，此外我們還實地觀摩了四川華西大學(xué)華西醫(yī)院心內(nèi)科病房的臨床帶教，學(xué)習(xí)華西醫(yī)院臨床教學(xué)方法。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多帶教方面的知識，同時我也感到了作為一名帶教老師的責(zé)任與壓力。如何培養(yǎng)護理人才、實現(xiàn)教學(xué)目標？如何促進護理實習(xí)生社會化進程？如何提高教學(xué)效果、效益及效率？如何將護理實習(xí)生培養(yǎng)成有思想、有公德的公民？通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，有幾點心得體會與各位帶教老師分享：
1、護理帶教老師要求具有教學(xué)責(zé)任和使命感，具有勝任護理教學(xué)崗位的綜合能力，善于利用教學(xué)經(jīng)驗，終身學(xué)習(xí)，在教學(xué)活動中有創(chuàng)新意識和能力，要有同理心、接納和尊重學(xué)生。
2、帶教老師對護理實習(xí)生既“管”又“理”，“管”是指強制的外在的監(jiān)管，“理”是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、主人翁意識，對內(nèi)在的培養(yǎng)。
3、帶教過程中注重引導(dǎo)和開發(fā)學(xué)生的能力，護士長排班時明確實習(xí)生分管床位，運用整體護理的方式實施程序帶教。
4、自己的潛能其實比自己想象的大的多，思想有多遠，路才能走多遠。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇四
xxx年7月17日——20日，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個難得的學(xué)習(xí)機會，在局教研所趙蘭泉老師和賈校長的帶領(lǐng)下，我有幸參加了“第七界全國新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)系列研討會”活動。在短短的幾天時間里，我一共聽了14節(jié)課，收集了寶貴的信息資源，并聽取了著名專家東北師范大學(xué)校長史寧中校長和北師大版編寫者張丹教授的報告。通過短短幾天時間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。同時也從這些名師們身上，學(xué)到了許多。這對我以后的教學(xué)實踐工作起著指導(dǎo)性的作用?，F(xiàn)在談?wù)勎业膸c感受：
1、每一位老師的課都是實實在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實。講課的十幾名教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點，通過學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗來獲取新知的。比如吉林的楊靜老師執(zhí)教的《圓的周長》一課，她的設(shè)計完全是在學(xué)生先感知哪部分的長度是圓的周長上，然后再讓學(xué)生用語言概括圓的周長的定義，進一步獲取新知，同時并讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的一種思想——轉(zhuǎn)化思想。結(jié)合到這一點，楊老師又精心設(shè)計了一些新穎的、有針對性的題目進行練習(xí)，這樣既鞏固了所學(xué)的知識，又進一步讓學(xué)生領(lǐng)會了轉(zhuǎn)化思想。雖說這節(jié)課是一節(jié)新授課，但我覺得它很樸實，達到了相應(yīng)的目的。她的這些做法，是很值得我學(xué)習(xí)的。
2、展示的十幾節(jié)課教學(xué)理念都很新，都體現(xiàn)了本次活動的主題精神：“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”。也充分體現(xiàn)了新課標的精神。新課標下學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動探究，師生間合作交流下進行教學(xué)的。在這次展示課活動中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的主人，教師只是學(xué)習(xí)過程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。如寧夏的李海國老師的《擺一擺》一課，老師首先讓學(xué)生擺一擺，通過讓學(xué)生在擺的過程中，知道面積單位的個數(shù)，就可以知道面積是多少，讓學(xué)生在輕松愉悅的活動中乘法充分的參與操作，充分建立表象，即使不能進行密鋪，學(xué)生也會想象進行密鋪，學(xué)生在經(jīng)歷不同層次的擺一擺，再讓學(xué)生們小組討論，探究出：發(fā)現(xiàn)長方形的面積可以用長乘以寬進行計算。最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：長方形面積=長×寬；正方形面積=邊長×邊長。還有東北師大第二附小的劉仙玲老師執(zhí)教的《展望奧運》一課，通過創(chuàng)設(shè)第29屆奧運會的情境，讓學(xué)生在輕松愉悅的情境中既感受到了數(shù)學(xué)的趣味性，又獲得了基本的數(shù)學(xué)知識。這些在新的理念下的數(shù)學(xué)課的教學(xué)，無不給人留下了深刻的印象。
3、讓我感受最深的是名師們教學(xué)基本功的扎實勁兒讓我深受啟發(fā)。通過聽了這十幾節(jié)課后，我感覺到名師的風(fēng)采就是不同凡響，無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在這次活動中，老師們引導(dǎo)學(xué)生多元互動，積極參與自主探知活動與合作交流。以學(xué)生為主體，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)和點拔下通過互動的多媒體活動軟件與同伴合作、探究，自主地開展實驗操作，投入思考和問題解決活動中體驗數(shù)學(xué)原理。在遼寧孫云老師執(zhí)教的《三角形的分類》一課中，學(xué)生以小組為單位，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并填寫實驗報告單，從而發(fā)現(xiàn)、討論、推導(dǎo)出三角形的類型。此環(huán)節(jié)中，互動的形式是多樣的，師生交流、生生交流、人機互動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、主動觀察、主動動手操作、主動思考探索、主動表達交流，發(fā)展學(xué)生的多元智能。通過這節(jié)課，可以看出孫老師處理教材的能力不得不讓人欽佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
4、東北師大史寧中校長的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)》學(xué)術(shù)講座，更讓我明白了要成為好教師，必須要具備：
（1）熱愛教育事業(yè)。
（2）、樹立明確的教育理念。牢記教育的目的：是為了讓人能更好的活下去，適應(yīng)社會的發(fā)展。
（3）全面把握數(shù)學(xué)學(xué)科的知識、核心思想。我們在追求有效課堂的同時，不僅僅讓我們的數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，更要多一些數(shù)學(xué)的理性，不能失去了數(shù)學(xué)的思維，淡化了數(shù)學(xué)味。
當(dāng)然在這次活動中，還有很多值得我學(xué)習(xí)的。聯(lián)系到自己，在今后的教學(xué)工作中，以大會的主題：“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐工作。我要以他們?yōu)榘駱?，轉(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計，讓學(xué)生更喜歡上數(shù)學(xué)課。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，上出有價值、有質(zhì)量的課來。同時，在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對細微之處處理的獨具匠心，學(xué)習(xí)他們扎實的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇五
外出學(xué)習(xí)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的主要形式之一,在醫(yī)院人才培養(yǎng)和人才梯隊建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。下面是小編為大家整理的醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得，一起來看看吧!
在中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已有2天了，通太短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開辟了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在往后的工作中精益求精。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感遭到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部分渙散的工作狀態(tài)構(gòu)成了鮮明的對照，特別是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，一樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏?，對細?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的逾越式發(fā)展努力奮斗!
二、對醫(yī)院的發(fā)展布滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感慨，附屬中醫(yī)院在90年代的狀態(tài)與我院現(xiàn)狀基本類似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終究發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特點的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)啬酥潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就診需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木驮\需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就診要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、進步醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成了我們當(dāng)前迫在眉睫的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的發(fā)展布滿信心。
三、需要進一步完善或改進的具體工作。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文固然也嚴格依照程序辦理，但是，缺少辦理終了以后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理(最長時間限不得超過7天)和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特點上風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料(照片)、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績(體現(xiàn)在績效考核中)等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，賞罰過硬，盡不松懈。
這幾天來我參加醫(yī)院安排的醫(yī)患溝通培訓(xùn)視頻課的學(xué)習(xí)，從中領(lǐng)悟到在我們的日常工作中，對上級領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對其它部門的工作人員的溝通重要性。它有利于我們建立良好合作的關(guān)系，有利于大家工作的開展。
無論在生活中，還是在工作中，溝通無所不在。無論你從事的是何種職業(yè)，你都需要與人打交道，需要與各式各樣的人去溝通，這需要用你的外表，你的舉止，你的語言來打動對方或營造一種氛圍。而我們收費室是與多個部門有著業(yè)務(wù)往來的部門，在工作期間的種種工作的處理，都直接影響到醫(yī)院與患者之間的關(guān)系，影響到全院的形象和個人的素質(zhì)。因此我們需要在日常的工作善于與別人溝通，注意自己的溝通方式，在溝通中決不能喧賓奪主，更不能居高臨下，尤其是在我們面對患者時，更需要注重語氣及禮儀?；颊咧辽希枰鹬?，尊重仍是禮儀之本，也是待人接物之道的根基之所在，與患者與其他科室建立良好溝通的關(guān)系，有利于我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯捻樌瓿伞Ｒ虼宋覀円宰詈玫姆?wù)態(tài)度服務(wù)患者。
他也能理解我的觀點，同時我對其他成員也有了進一步的了解，溝通的結(jié)果也自然得以改善。
溝通帶來理解，理解帶來合作。如果不能很好地溝通，就無法理解對方的意圖，而不理解對方的意圖，就不可能進行有效的合作。這對于每一個人來說，都尤為重要。一個溝通良好的科室可以使所有員工真實地感受到溝通的快樂和績效。加強科室內(nèi)部的溝通，既可以我的工作更加輕松，也可以使其他員工大幅度提高工作績效，同時還可以增強科室的凝聚力和競爭力。同時我們收費室面對的眾多患者和其他科室，更需要建立良好溝通關(guān)系，這樣才有利于全院同事之間、各科室之間互相合作，互相理解，有利于工作的順利開展和完成。
溝通更要把握好溝通的時間，在溝通對象正處于休息時間或工作煩忙的時候，你要求他與你商量其他的事情，顯然是不合時宜的，所以要想很好地達到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候。
另外溝通是雙方的事情，如果任何一方積極主動，而另一方消極應(yīng)對，那么溝通也是不會成功的。
該學(xué)習(xí)的課程，應(yīng)該把提高自己的溝通技能提升到戰(zhàn)略高度——從團隊協(xié)作的角度來對待溝通。唯有如此，才能真正打造一個溝通良好、理解互信、高效運作的團隊。
紹興市人民醫(yī)院(紹興文理學(xué)院附屬第一醫(yī)院)是紹興地區(qū)唯一一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健為一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，醫(yī)院共設(shè)置臨床、醫(yī)技科室39個，病區(qū)42個，床位1530張。實際開放病區(qū)29個，床位1199張。每個病區(qū)設(shè)有單人間、三人間、套房，以滿足不同患者的需求，充分體現(xiàn)了“以人為本”的設(shè)計理念。目前該院在硬件建設(shè)和軟件建設(shè)方面都處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，尤其在醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理等方面都值得我們學(xué)習(xí)。
9月23日到9月26日，由竇院長帶隊，各職能部門一行赴紹興市人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量管理、市場開拓、服務(wù)營銷等內(nèi)容，經(jīng)過幾天的參觀學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院管理、醫(yī)院營銷和新渠道建設(shè)又有了新的認識，對具體工作的開展又有了新的理解和思路，下面就參觀過程中關(guān)于事業(yè)發(fā)展部工作的一些啟示匯報總結(jié)如下：
一、以病人為中心，狠抓服務(wù)質(zhì)量。
服務(wù)是紹興市人民醫(yī)院最重視的一點。醫(yī)院的建設(shè)及布局以方便病人為出發(fā)點，環(huán)境干凈溫馨，服務(wù)周到滿意;每月兩次在院外挑選20名“神秘客戶”作為“病人”，對醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量進行體驗，將意見反饋到事業(yè)拓展部，匯總整理后上交運營管理辦，運營管理辦根據(jù)“神秘客戶”反映情況核算醫(yī)護人員獎金。
二、重視學(xué)科建設(shè)，發(fā)展優(yōu)勢科室。
紹興市人民醫(yī)院在遷址建設(shè)中始終秉承“專科更專、強科更強”的發(fā)展戰(zhàn)略，把優(yōu)勢品牌專家做強做大，一個專家?guī)右粋€科室，一個科室?guī)右患裔t(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略作為學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想。這對我們醫(yī)院長期發(fā)展和提高宣傳的含金量有很大的啟示。
三、建立客戶服務(wù)中心，對病人及協(xié)作單位分類管理，有重點的挖掘市場價值。
紹興市人民醫(yī)院將病人分為三類：一般客戶、忠誠客戶、問題客戶，針對不同客戶制定不同的關(guān)系維護方案，方便了客戶信息統(tǒng)計和客戶關(guān)系管理。
四、注重全院、全員營銷。
要強調(diào)各部門的協(xié)調(diào)與配合，特別是醫(yī)務(wù)、護理、院感、后勤等部門，在制度完善的基礎(chǔ)上強調(diào)一整套流程的銜接與配合，做到院前、院中、院后無縫隙全程服務(wù)。
五、理論學(xué)習(xí)與先進管理模式學(xué)習(xí)相結(jié)合，重視醫(yī)院文化建設(shè)。
由郭航遠院長牽頭組織管理人員學(xué)習(xí)《營銷管理》等國內(nèi)外營銷理論經(jīng)典，并通過不斷外出到中國臺灣長庚醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)院進行經(jīng)驗交流，為醫(yī)院發(fā)展注入了新的理念和血液。
六、建立體檢中心，擴大服務(wù)范圍。
測定儀、幽門螺旋桿菌測定儀、腦彩超、人體成份分析儀、心電圖等醫(yī)療設(shè)備。尊爵健康會所也設(shè)于該中心，會所實行會員制管理，會員將享有高品質(zhì)的健康管理服務(wù)。
對醫(yī)院發(fā)展的一些建議：
1、制定三到五年期戰(zhàn)略規(guī)劃。
2、與一家資深咨詢策劃公司合作，由專業(yè)團隊對醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃進行專業(yè)指導(dǎo)。
3、盡快建立客戶管理系統(tǒng)。
4、可以借鑒紹興市人民醫(yī)院的“神秘客戶”服務(wù)監(jiān)督機制。
5、不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提供高于顧客期望值的服務(wù)。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇六
醫(yī)療衛(wèi)鬧事業(yè)的成長，內(nèi)部審計看管已經(jīng)成為病院進行現(xiàn)代化打點的一種主要手段，而且由“經(jīng)濟看管”向“經(jīng)濟節(jié)制”改變，經(jīng)由過程對病院預(yù)算、內(nèi)控軌制、專項資金、固定資產(chǎn)投資、基建項目等主要經(jīng)濟營業(yè)的效益審計，促進病院打點水安然安祥經(jīng)濟效益的提高。近年來，市三院內(nèi)審工作緊緊環(huán)繞病院中心工作，科學(xué)整合審計資本，立異審計思緒，有用拓展審計規(guī)模，做到打點與處事并重，以審計促社會效益、經(jīng)濟效益同步增添的年夜好場所排場。
貫徹科學(xué)成長不美觀，成立協(xié)調(diào)病院，作為病院內(nèi)審部門，最根柢的一條是周全履行審計職責(zé)，提高審計看管能力，說到底就是在審計工作中要嚴要求、高尺度，確保審計質(zhì)量。審計質(zhì)量是審計工作的.生命線，提高審計質(zhì)量為也是審計處事構(gòu)建協(xié)調(diào)社病院、浮現(xiàn)處事水平的根柢要求”。
為了確保審計質(zhì)量，市三院審計科多年來始終強化依法審計意識，平穩(wěn)豎立依法審計、依法看管、在工作中自覺遵守、嚴酷執(zhí)行審計工作要乞降審計軌范，戰(zhàn)勝審計過程中的隨意性，做到審計軌范正當(dāng)、審計行為規(guī)范、審計問題定性切確、審計結(jié)論客不美觀合理。堅持“周全審計、凸起重點”的審計思緒，從病院的經(jīng)濟工作中心出發(fā)，重點著眼于對增強各類資金打點能力、提高經(jīng)濟效益與社會效益等事項的審計并取得了顯著的效益。例如病院在煤炭采購上，起頭由一家公司獨家供貨，無審計人員介入，造成質(zhì)量不不變、價錢不透明，當(dāng)由審計介入后，按照事前、事中、事后的審計跟蹤，單這一項就為我院節(jié)約了數(shù)萬元資金。印刷品方面，xx年前印刷品支出一向居高不下，且?guī)齑娣e壓太多，有的能用幾十年。經(jīng)由過程審計介入，進行印刷品印制招標，從而年夜年夜降低了印刷品支出：xx年印刷品審減率57.1%（個體品種審減率達86.3%）；xx年審減率25.1%；xx年審減率23.2%。
近年來審計科按照院率領(lǐng)“扎緊口袋”、“關(guān)口前移”的要求，使審計工作做到“三個提前”：一是位置提前，二是時刻提前、三是工作提前，實施事前審計、事中審計、事后審計的全過程審計，對需要審計的費用支出勾當(dāng)都提前介入，以確保病院資金的使用平安和使用下場。規(guī)范了物資采購軌范和采購行為，介入了病院的材料設(shè)備采購、零星維修基建工程等招標比價或跟蹤詢價勾當(dāng)，審計工作進一步增強，審計的項目、規(guī)模不竭拓寬，在厲行節(jié)約方面取得了較著下場。從xx年到今朝介入招標比價工作44次，介入議價采購物品43批次，涉及60多個供給商，完成專項項目審計119項，接審各類物資采購、基建維修等總額183.77萬元，在總務(wù)和財政等部門的配合全力下，審減金額18.16萬元，審減幅度為9.88%，最高審減率達43.33%，為病院節(jié)約了年夜量資金。
今天在社會主義市場經(jīng)濟的不竭成長下，病院作為一個處事的“窗口”行業(yè)，要在激烈的市場競爭中求得保留和成長，必需成立優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的科學(xué)打點模式，作為病院打點機制主要環(huán)節(jié)的審計部門更應(yīng)起很年夜的浸染。在市場經(jīng)濟前提下，病院被推向市場，病院的保留不再取決于上級主管部門的意志，而是取決于市場對病院的接納水平，取決于病院能否為患者供給優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療處事，市場抉擇著病院的保留和成長。病院要開展正常的經(jīng)營勾當(dāng)，向泛博患者供給醫(yī)療處事，必然會耗損必然的人力、財力和物力，是以病院的經(jīng)營過程也就是資本破耗的過程，同時也是成本的形成過程。病院之所以必需注重成本是因為每增添一元的成本不僅會增添病人的經(jīng)濟承擔(dān)，而且會削減病院的收益，影響病院的持久成長，成本問題解決欠好，病院的效益就沒有保障，競爭力也會變得低下。是以，市三院內(nèi)審工作把醫(yī)療處事成本作為根基審計，堅持以科學(xué)為指導(dǎo)，實時發(fā)現(xiàn)成本打點中存在的首要問題、重年夜問題，找到損失蹤華侈的首要默示、癥結(jié)地址，做好綜合剖析，針對存在的問題及其原因提出有用的解決法子和建議，促進病院有用節(jié)約與合理操作資本，降低成本，從而年夜年夜提高了病院經(jīng)濟效益與社會效益，為促進病院的協(xié)調(diào)成長作出了主要進獻，為爭創(chuàng)“三甲”專科病院供給有力保證。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇七
18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設(shè)活動中，在團隊建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇八
在中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已有2天了，通太短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開辟了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在往后的工作中精益求精。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感遭到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部分渙散的工作狀態(tài)構(gòu)成了鮮明的對照，特別是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，一樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏瘢瑢毠?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的逾越式發(fā)展努力奮斗!
二、對醫(yī)院的發(fā)展布滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感慨，附屬中醫(yī)院在90年代的狀態(tài)與我院現(xiàn)狀基本類似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終究發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特點的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)啬酥潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就診需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木驮\需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就診要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、進步醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成了我們當(dāng)前迫在眉睫的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的發(fā)展布滿信心。
三、需要進一步完善或改進的具體工作。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文固然也嚴格依照程序辦理，但是，缺少辦理終了以后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理(最長時間限不得超過7天)和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特點上風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料(照片)、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績(體現(xiàn)在績效考核中)等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，賞罰過硬，盡不松懈。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇九
第一段：引言（大約200字）。
醫(yī)院是生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我們身體不適，需要醫(yī)生的幫助時，外出醫(yī)院就成為了一種必須的選擇。自從新冠疫情爆發(fā)后，外出醫(yī)院的經(jīng)歷對我來說變得更加難忘與獨特。在這篇文章中，我將與讀者分享我在醫(yī)院的心得體會，包括我對醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)患溝通的觀察與思考。
第二段：醫(yī)院環(huán)境（大約250字）。
醫(yī)院環(huán)境是我在外出醫(yī)院中的第一印象。進入大門，一股帶著淡淡消毒劑味道的空氣撲面而來。在戴著口罩、渾身防護的人們中穿行，讓我不由自主地感到緊張。醫(yī)院內(nèi)部的內(nèi)飾看起來整潔、明亮，但也給人一種嚴肅、冷漠的氛圍。疫情期間，醫(yī)院的聽診室、注射室等公共區(qū)域限制了人員的進出，讓醫(yī)生和患者之間保持了一定的距離。這些措施使我感到醫(yī)院在疫情期間對患者的安全非常重視。
第三段：醫(yī)療服務(wù)（大約250字）。
在醫(yī)院，我親眼目睹了醫(yī)生和護士們的辛勤努力。他們?nèi)蔽溲b，投入到工作中，為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。尤其是在疫情期間，醫(yī)生們的工作變得更加辛苦和艱難。他們要進行更多的消毒、防護措施，爭分奪秒地搶救患者的生命。在醫(yī)院我也見識到了一些醫(yī)療設(shè)備的高科技應(yīng)用，這些設(shè)備對診斷和治療擔(dān)負著重要的作用。醫(yī)療設(shè)備的先進與研發(fā)不僅提高了醫(yī)院的診療效果，也給患者帶來了更好的治療體驗。
第四段：醫(yī)患溝通（大約250字）。
醫(yī)患溝通是醫(yī)療體驗的重要組成部分，也是我外出醫(yī)院的一個關(guān)鍵點。在醫(yī)院接受診斷和治療過程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與患者之間的溝通十分關(guān)鍵。溝通的方式和效果直接關(guān)系到患者的理解和信任。好的醫(yī)生不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要具備良好的溝通能力。通過耐心傾聽、解答患者的疑問和擔(dān)憂，醫(yī)生能夠建立與患者之間更加緊密的關(guān)系?；颊咴卺t(yī)院接受治療時也應(yīng)該主動與醫(yī)生溝通，將病情和身體的變化及時告知醫(yī)生。只有醫(yī)患雙方進行積極的溝通和合作，醫(yī)療效果才能最大化。
第五段：總結(jié)（大約250字）。
通過外出醫(yī)院的經(jīng)歷，我對醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)患溝通有了更加深刻的認識。疫情讓我更加珍惜醫(yī)生和護士們的辛勤付出。在醫(yī)院，他們承擔(dān)著巨大的工作壓力和責(zé)任，但他們用自己的專業(yè)和溫暖服務(wù)著每一位患者。同時，醫(yī)患之間的溝通也非常重要。患者要主動參與到治療中，與醫(yī)生共同制定治療方案，并及時反饋病情的變化。我相信，只有醫(yī)患之間的良好合作和溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)患者的最佳康復(fù)效果。在今后的生活中，我將更加重視個人健康，增強自身的健康意識。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十
今年x月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。
通過在鄭大二附院普外科的進修學(xué)習(xí)，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個月進修所學(xué)心得總結(jié)如下：
一、先進的管理模式
我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床，最多加床40張。
護理人員19人，進修1人，實習(xí)1人，試工5人。
每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。
另外還配有專職衛(wèi)生工，負責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。
醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。
通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。
病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。
除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。
因此加床多，有些物
品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關(guān)懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。
如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。
他們把“請”、“謝謝”、 “對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。
在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。
尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。
即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。
如果有患者對某護士的服務(wù)不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。
正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神
鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。
首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。
依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。
其次，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?，護理臨床工作細致入微。
患者入院時，護士熱情的接待，由主管責(zé)任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細(如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等)，做檢查前可以預(yù)約，檢查單也由工作人員負責(zé)取回。
另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責(zé)任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問“早上好!，”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。
她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。
每班次交接班時，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。
老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。
合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關(guān)心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。
在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務(wù)，如做完手術(shù)第一次下床時必須有護士指導(dǎo)才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學(xué)習(xí)，使我對一些先進的學(xué)科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務(wù)，贏得帶教老師的好評。
同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。
在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
二020xx年x月x日
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進修學(xué)習(xí)機會。
方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個月進修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的.處理方法。
只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。
而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的責(zé)任心和積極認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。
其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺和臺上護士的準備情況。
術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。
及放在哪里)。
提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術(shù)多，需要接臺的情況下。
可使用核對單以規(guī)范核對內(nèi)容。
病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。
同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。
)
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。
術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。
盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全舒適，利于手術(shù)操作。
能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低，以減少術(shù)后不良反應(yīng)的發(fā)生機率。
根據(jù)病人身體狀況承受能力，酌情及時調(diào)整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。
(一般氣腹壓力設(shè)置在千帕較為合適，最高不超過千帕，充氣不宜突然快充，特別剛開始時要由小漸大)。
保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復(fù)。
注意術(shù)中安全隱患，如電刀電凝設(shè)備的使
用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止燙傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。
co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，因此穿刺時應(yīng)盡量避免反復(fù)穿刺。
在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。
手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。
如有皮下氣腫發(fā)生，應(yīng)立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。
可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入形成氣栓，增加安全隱患。
術(shù)畢應(yīng)監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。
全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。
最后認真填好記錄單，護送病人出室。
接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線可以一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。
此種方法快捷方便，而且不會因反復(fù)消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應(yīng)注意密封保護套口，防止接頭部污染。
器械清洗及滅菌前，特別是接臺快速滅菌時應(yīng)把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。
在當(dāng)天手術(shù)結(jié)束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。
所有物品歸放原位方便隨時使用。
相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。
腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。
一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。
病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽字，核對單隨病例帶
入手術(shù)室，由圍臺護士核對后簽字確認。
另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)老師們對于器械紗布的清點非常嚴格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。
高壓打包時的清點也非常仔細，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名字就意味著負責(zé)，培養(yǎng)了大家良好的工作習(xí)慣。
對于醫(yī)生的配合也非常積極，力爭做到在能力范圍內(nèi)和條件許可情況下最好地為醫(yī)生提供服務(wù)，從而縮短手術(shù)時間節(jié)約手術(shù)成本，也減少了病人痛苦更好地服務(wù)了病人。
手術(shù)室護士分工明確，在各司其職、責(zé)任到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作，營造出嚴謹認真、積極和諧的工作氛圍。
通過這次難得的學(xué)習(xí)機會，使我對腔鏡，特別是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務(wù)，贏得廣大帶教老師的一致好評。
在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
建 設(shè) 性 意 見
1.組織全科護士學(xué)習(xí)腔鏡相關(guān)專業(yè)知識與手術(shù)配合技能。
特別注意安全隱患。
2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術(shù)配合操作流程并予以實施。
3.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)建立更為完善的術(shù)前準備與核對制度，建立手術(shù)病人入室核對單，責(zé)任護士簽字以責(zé)任到人。
4.建議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。
即術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，雙人點唱。
5.建議施行器械物品打包簽字負責(zé)制度。
誰的包誰簽字，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對責(zé)任到人。
6.建議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。
7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。
8.建議補充完善術(shù)后訪視內(nèi)容。
9.全面提高科室人員的責(zé)任心和服務(wù)意識。
建議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。
10.一方面護士提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，另一方面加強與相關(guān)科室特別是手術(shù)醫(yī)生的交流，如通過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十一
xx年xx月xx日在沂南縣高湖中學(xué)舉行的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會，我有幸參加了這次研討會。我看到每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中生命的對話，真可謂“八仙過海，各顯神通”。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，在這里，我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握，體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注。他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時，也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者為學(xué)生提供活動的舞臺，調(diào)整學(xué)習(xí)的方向，是關(guān)鍵時刻予以適當(dāng)?shù)狞c拔的學(xué)習(xí)過程的支持者。在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的材料來源不再是單一的教材，更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗來編材。與生活貼近的知識，學(xué)生聽起來親近，求知欲就強，要突破的愿望就強，做起題來積極性高，也體現(xiàn)出教學(xué)面向?qū)W生，面向生活，反映現(xiàn)實生活，而這些正是這群聽課學(xué)生日常生活中經(jīng)常見到的，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)問題新穎親近變得摸得著，看得見，易于接受，從而激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的認知要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。更好的啟迪了學(xué)生的思維，使學(xué)生的創(chuàng)新意識得到了較高的培養(yǎng)，也實現(xiàn)了“生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化。”
教師能放手讓學(xué)生自己動手操作，自主探究解決問題的方法，在課上，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。參加這次研討會評選的授課教師注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，也給了學(xué)生一種集體榮譽感。
參賽的教師幾乎都精心設(shè)計了課堂導(dǎo)入，有的以小游戲等活動導(dǎo)入新課。好的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使學(xué)生的向師性更強，積極參與教師的教學(xué)活動，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)過程中，幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學(xué)生的贊揚和鼓勵不斷，如“你真細心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
總之在這次研討會中，上課的老師都能根據(jù)初中生的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用初中生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的認知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺娏业那笾?，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識，實現(xiàn)課堂教學(xué)中師生心理的同步發(fā)展。
在今后的教學(xué)工作中我一定要努力探究，找出教育教學(xué)方面的差距，向這些教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十二
外出醫(yī)院是每個人生活中不可避免的一部分，我們經(jīng)常因疾病或健康問題而尋求醫(yī)學(xué)專業(yè)的幫助。在我最近的一次外出醫(yī)院的經(jīng)歷中，我深刻認識到了醫(yī)院的重要性和需求。在這篇文章中，我將分享我對外出醫(yī)院的體會和感受，希望能給讀者帶來啟示和思考。
第二段：專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。
對于外出醫(yī)院的第一印象，便是醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院作為一所集中了各種醫(yī)學(xué)?？频臋C構(gòu)，為我們提供了廣泛的醫(yī)療服務(wù)。從門診部到急診室，從手術(shù)室到病房，醫(yī)院的各個部門都有專業(yè)醫(yī)生和護士為我們的健康提供全方位的照顧。他們通過細致的體檢、精準的診斷和合理的治療方案，幫助我們解決了各種健康問題。我深刻體會到了醫(yī)療團隊的專業(yè)性和敬業(yè)精神，這是我們外出醫(yī)院的第一需求。
第三段：衛(wèi)生條件和環(huán)境。
與醫(yī)療服務(wù)相比，衛(wèi)生條件和環(huán)境也是外出醫(yī)院時值得關(guān)注的重要因素。在我最近的一次住院期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院對環(huán)境的改善付出了極大的努力。醫(yī)院的走廊、病房和公共區(qū)域都保持著干凈整潔的狀態(tài)，用于消毒和清潔的設(shè)備和材料也得到了及時更新和維護。此外，醫(yī)院還提供了舒適和方便的服務(wù)設(shè)施，如餐廳、商店和咖啡館，為患者和家屬提供了一種熟悉和溫暖的環(huán)境。
第四段：醫(yī)院陪護制度的改進。
在外出醫(yī)院的過程中，一個重要的變化是醫(yī)院陪護制度的改進。過去，患者在住院期間常常感到孤獨和無助，特別是在夜晚。然而，如今許多醫(yī)院都意識到了陪護服務(wù)的重要性，并采取了措施改善這個問題。醫(yī)院現(xiàn)在允許家屬在合適的時間陪同患者，提供日常生活和心理支持。這一改進使患者在住院期間感到更加舒適和安心，同時也減輕了患者家屬的負擔(dān)。
第五段：病人的責(zé)任和預(yù)防措施。
最后，作為外出醫(yī)院的患者，我們也有一定的責(zé)任和義務(wù)，主動采取預(yù)防措施和注意事項。這包括保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，遵守醫(yī)生的治療建議和藥物使用說明，定期進行健康檢查等。通過合理的飲食和鍛煉習(xí)慣，我們可以降低患病的風(fēng)險，減輕醫(yī)院和醫(yī)生的負擔(dān)，同時也保證了自己身體的健康。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過外出醫(yī)院的經(jīng)歷，我深刻感受到醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)、良好的衛(wèi)生條件和環(huán)境、改進的陪護制度等對我們的重要性。同時，我們作為患者也應(yīng)該履行自己的責(zé)任和義務(wù)，通過預(yù)防措施保持良好的健康狀況。希望在未來，醫(yī)院可以進一步改善各種服務(wù)和制度，提高醫(yī)療水平，為更多的人提供更好的健康服務(wù)。外出醫(yī)院是一次學(xué)習(xí)和成長的機會，也是我們對自己身體健康的重要關(guān)注和保證。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十三
去南方的大醫(yī)院工作也是我的夢想!可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院，一晃就是20xx年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場競爭中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是xx省的三甲醫(yī)院那么多，競爭非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內(nèi)部管理體制，進行人事制度和獎金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等，是我們面臨的一個嚴峻的考驗。
首先令我感觸最深的是xx老師的歷史經(jīng)歷及護理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護士文化層次太低，?？扑教?，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進是我們護理工作面臨的一個難點，對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理，充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標準，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施，出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析，進一步提出整改措施，來不斷提高護理質(zhì)量。
隨著社會對護理質(zhì)量要求的提高，護理工作范疇的拓展和細化，對護理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質(zhì)量，合理配置護理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護理管理的一個重要問題，護理部x主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因為每個醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽了特需病區(qū)xx護士長的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗積累，我真正的認識到了溝通的重要性，護士與病人之間的溝通交流，是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著xx的日益加快，新形勢下的護理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實行人性化服務(wù)，對病人進行身心全方位多層次的護理，護士的一言一行、一舉一動，都對病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護理服務(wù)意識，掌握溝通技巧。通過與病人溝通，拉近護患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。護士長要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時具有良好的溝通意識，用知識武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護士中樹立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護理質(zhì)量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對我觸動很深，我們營造了一個和諧的護理團隊，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個良好的開端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我會在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十四
增加教師外出學(xué)習(xí)交流、進修的機會,合理安排教學(xué)任務(wù)、加強教師的心理健康教育,對提升教師教學(xué)效能感以切實提高高校政治理論課的教學(xué)效果有一定作用。下面是小編為大家整理的外出學(xué)習(xí)。
一起來看看吧!
融心之旅開放之行。
——赴北京杰威品牌營銷顧問有限公司學(xué)習(xí)體會20xx年8月13日至18日，作為延安城投企業(yè)文化推廣實施部門之一，有幸與其他11位參與企業(yè)文化建設(shè)及推廣實施工作的同仁到北京杰威品牌營銷顧問有限公司(簡稱北京杰威)交流學(xué)習(xí)，我倍感珍惜。
雖然以前也曾去過首都北京，但此次以企業(yè)文化交流學(xué)習(xí)為目的的“融心之旅”還是使我心情異常激動，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，以延安城投員工的角度看到的一切都是十分的新鮮，好多東西都值得發(fā)展中的延安城投去學(xué)習(xí)。作為中國的首都，北京城內(nèi)歷史的厚重感、人文特色、建筑風(fēng)格等時時都體現(xiàn)出一種內(nèi)在低調(diào)的文化韻味，完全不同于上海、廣州這些城市所體現(xiàn)出來的急功近利的風(fēng)格，而更注重城市文化特色與現(xiàn)代化發(fā)展的水乳交融，值得延安城投在以后的發(fā)展中好好體會和學(xué)習(xí)。
在此次交流中，我們12位同事先后到北京杰威公司總部進行了友好交流與學(xué)習(xí)，參觀了天津市規(guī)劃展覽館，并到北京杰威曾做過企業(yè)文化的特變電工股份有限公司(簡稱特變電工)等企業(yè)參觀座談，受益頗多。
一、特變電工的“可靠”文化。
待人員，下車后簡單交流一番，便由特變電工李總帶領(lǐng)我們參觀特變電工展廳。經(jīng)講解，我們了解到特變電工總部位于新疆吉昌市，并在遼寧、天津、山東等地設(shè)有九個現(xiàn)代化制造基地。公司擁有中科院士五名，博士及博士以上學(xué)歷兩千余人，員工總數(shù)達兩萬余人，平均年齡為三十三歲左右。作為變壓器行業(yè)首家上市公司，是全球變壓器產(chǎn)能最大的企業(yè)之一。目前集團業(yè)務(wù)遍布世界各地，已經(jīng)成為中國政府指定在輸變電領(lǐng)域開展對外經(jīng)濟技術(shù)合作和對外援助項目建設(shè)的企業(yè)集團。這樣一個產(chǎn)值已達400多億的跨國集團，誰能想到在二十世紀初期還只是一個蝸居在新疆小鎮(zhèn)瀕臨倒閉的小作坊，短短三十余年能變成世界五百強企業(yè)之一，全體員工的努力與付出功不可沒，也與他們一直秉承“誠則立、和則興、簡則明、變則通、廉則榮”的理念，通過企業(yè)文化建設(shè)改變固有的思想觀念和員工行為也有很大的關(guān)系，由此，我深刻體會到企業(yè)文化建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的重要性，其中的很多經(jīng)驗和智慧結(jié)晶也值得我們借鑒深思。
此次外出考察交流，主要的目的是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀企業(yè)的先進經(jīng)驗，做到“真學(xué)、真信、真懂、真用”，在延安城投今后的實際工作當(dāng)中，特變電工從困境中艱難跋涉并一步步走出困境，最終實現(xiàn)資產(chǎn)達到百億的過程，其中有很多值得借鑒的東西。在此，重點分析其“思”和“變”的過程。
程中，逐漸積淀形成了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能學(xué)習(xí)”的“四特精神魂魄”。無形的企業(yè)文化為企業(yè)注入了活力，領(lǐng)導(dǎo)上行下效，員工干勁十足，企業(yè)從此步入飛速發(fā)展的軌道。在飛速發(fā)展的過程中，緊緊的抓住不同時期的各種機會，不斷的借鑒國內(nèi)外先進企業(yè)的成功經(jīng)驗，思新求變，不斷調(diào)整優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)組合，最終成為了以“可靠”(產(chǎn)品可靠、員工可靠、企業(yè)可靠)為核心理念的企業(yè)文化，屹立在世界級集團的金字塔上。
特變電工的成功不是偶然，而是在正確方向指引下，在上層領(lǐng)導(dǎo)的大毅力、大決心下，在企業(yè)員工共同為之無私奉獻，努力工作的氛圍下，凝聚成繩，各司其職，象釘子一樣破開重重阻礙，最終牢牢的站穩(wěn)了腳跟。
上學(xué)歷占70%，專業(yè)涵蓋戰(zhàn)略、管控、品牌文化、市場營銷、平面設(shè)計等領(lǐng)域。
北京杰威經(jīng)過20xx年的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大，始終保持“勇敢才有希望，行動始終成功”的創(chuàng)業(yè)激情，始終恪守“完善自我，成就他人”的核心價值觀，始終承當(dāng)“為世界杰出華商筑品牌之路，引文化之航”的神圣使命，為成為“全球信賴的品牌整包服務(wù)商”而勇往直前。
杰威的品牌形象代言人是梅花鹿。他代表了杰威人的機智勇敢、熱情善良、快速反應(yīng)和立即行動。杰威人永遠像梅花鹿一樣保持警醒，謙虛謹慎、充分溝通，團隊協(xié)作，踐行承諾、圓滿完成客戶的每一個重托。
身為我延安城投的一員，在杰威公司交流的時間里，學(xué)習(xí)著，也在反思著。杰威公司身為品牌戰(zhàn)略和企業(yè)文化咨詢公司，躋身全國前列水平，并不是偶然，有許多值得學(xué)習(xí)參考的閃光點。在杰威公司所見的員工，身上所散發(fā)出的精氣神是飽滿的，人人都在充實而忙碌的工作著。杰威公司的成功是全員公司的成功，杰威公司的榮譽也是全員的榮譽。在發(fā)展的道路上每一位員工都是功不可沒的。正如企業(yè)文化所要解決的核心問題一樣，杰威公司所形成的文化素養(yǎng)在每一個人身上都能充分的體現(xiàn)出來。在深入人心的文化氛圍中，全員都有著共同的價值觀、趨同的思維方式，都在向著一個方向前行。
“學(xué)習(xí)多成長,開窗長見識”，我慶幸能在延安城投企業(yè)文化推廣的重要時期接觸到像特變電工這類優(yōu)秀企業(yè)，在特變電工交流學(xué)習(xí)的過程中，我了解到的不僅是他們成功的經(jīng)驗，更是我們延安城投未來通過“融創(chuàng)”文化的深入開展取得新輝煌的方法，這讓我堅定了“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理念。我堅信只要找準問題，對癥下藥，相信撥開云霧見天日的時光將不會久遠，“融聚資源、美麗圣地”的使命我們有信心承擔(dān)。
3月10日,我有幸到榆次參加了20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與有效教學(xué)研討會，第一天上午主要聽了兩節(jié)課,下午主要由教研員對這兩節(jié)課作了詳細而又透徹的評價，通過本次會,我受益匪淺,感觸頗深..
兩位老師執(zhí)教的兩節(jié)觀摩課給我留下了很深的印象.首先是陳淑芳老師執(zhí)教的iamwatchingtv課堂上主要以對話形式彰顯給學(xué)生,提綱挈領(lǐng),使人一目了然.整堂課的英語口語教學(xué)大大地提高了學(xué)生的聽力能力.其次是冀靜老師執(zhí)教的一節(jié)初二英語課.她以歌曲的形式開始了這節(jié)課,在一開始就大大地集中了學(xué)生的注意力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將我們帶進了一種輕松的學(xué)習(xí)氣氛之中.又以動畫視屏的形式引出了要學(xué)的全部短語，而后又巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，加強學(xué)生對目標語言的訓(xùn)練，最后拓展延伸，以寫倡議書的形式結(jié)尾，既加深了學(xué)生對本節(jié)語言的應(yīng)用，又進行了情感教育。
聽了這兩節(jié)真實高效而又不失趣味課后我深感自己教學(xué)方式的陳舊,我要努力向這兩位老師學(xué)習(xí).
劉老師對過去一年的。
工作總結(jié)。
和對初三沖刺階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo),使我清楚了這一百天的努力的方向,我努力使自己做到以下幾方面.
第一，要狠抓課堂教學(xué),認真?zhèn)湔n,注意教法與學(xué)法相協(xié)調(diào).完善課堂環(huán)節(jié),提高自身的課堂英語口語授課水平.積極參加聽評課,取長補短,提高自身素質(zhì).充分利用網(wǎng)上資源,主動學(xué)習(xí)和利用其它學(xué)校資源,豐富自己的教學(xué)任務(wù)的目的.要抓好學(xué)生的基本能力訓(xùn)練.每節(jié)課保證一定時間的聽力,強化學(xué)生的口語的書寫能力.
第二、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，教師應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。在忙碌的工作中，培訓(xùn)成了我放松的途徑。在多年的教學(xué)中，自己的專業(yè)知識已經(jīng)萎縮，面也變得越來越窄了。沒有深層次的學(xué)習(xí)過，充實過。培訓(xùn)中，我感受到不變無法求新、學(xué)無止境的氛圍?？梢哉f，我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能是一潭死水，而是要那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。
第三、思想觀念的轉(zhuǎn)變――反思，提升自己。
———共青團鐵東區(qū)委書記的。
述職報告。
20xx年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。
一、以德為先，進一步提升個人思想素質(zhì)過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點，務(wù)求時效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的xx屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。
二、以能為先，進一步加強組織工作能力。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。
三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務(wù)水平。
擔(dān)任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務(wù)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、以績?yōu)橄龋M一步完善團的組織建設(shè)。
把《關(guān)于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設(shè)中去，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排(葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等);二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經(jīng)費三千元，共計三萬六千元;三是團的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1+4+n”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，20xx年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。
以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對;以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。
五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象。
作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗、改革開放和社會主義建設(shè)的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育活動,召開機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的xx屆六中精神，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定。
工作計劃。
我們根據(jù)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。
在20xx年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施“五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。
這次來北京跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝這里的長德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在這里雖然有點不習(xí)慣，但這里的氛圍有點像是在自家一樣，特別是我們“辦公”的地方很溫暖，這次的學(xué)習(xí)雖未結(jié)束，但在長德小學(xué)我所見所聞仍讓我受益不淺。以下是我來這一個多月學(xué)習(xí)感受：
一、打造校園文化，凸顯校園文化形象。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是：該長德小學(xué)有著百年文化積淀的歷史名校，為了體現(xiàn)全校師生互尊互愛的校園文化形象，設(shè)計了一座能體現(xiàn)學(xué)校理念的標志性建筑——“伴”,學(xué)校辦學(xué)理念以形象生動的方式表現(xiàn)出來，融洽的師生關(guān)系、和諧的校園環(huán)境、樸實的人文關(guān)懷。
二、優(yōu)化管理機制，提高管理效能。
1、長德小學(xué)健全“三重一大”制度，明確了工作的要求、責(zé)任、方法和措施。并結(jié)合工作實際，先后制定和完善了學(xué)校一系列相關(guān)。
規(guī)章制度。
凡涉及學(xué)校重大事項、重要人事任免、重要決策、大額資金使用及對涉及師生關(guān)心的切身利益嚴格工作程序堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民族決策有力的促進學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化。
2、舉完善校代會制度。
在理解的基礎(chǔ)上從各自的角度提出合理的建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時汲取并積極修改和完善。然后行教代會正式會議，代表們以不記名投票的方式進行表決。這樣既促進了教職工民主意識和參政議政的積極性，又保證了學(xué)校重大決策的科學(xué)可行，得到全體員工的認可。
三、注重學(xué)生養(yǎng)成教育、營造溫馨教室環(huán)境，和諧師生關(guān)系。
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣督促同學(xué)養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，激勵有小進步的同學(xué)們努力取得大進步。繼續(xù)使學(xué)生逐步具有集體榮譽感和團隊歸屬感，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，使班集體成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園。
2、繼續(xù)營造展現(xiàn)個性、多彩溫馨的班級環(huán)境。每個教室有學(xué)生共同設(shè)計布置的“學(xué)習(xí)園地”、“圖書角”、“悄悄話”等，繼續(xù)以“進步榜”取代“批評榜”，以“優(yōu)秀(進步)作業(yè)”展示來激勵不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、長德小學(xué)以“尊重學(xué)生、理解學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”為宗旨，以“給孩子一個平等的地位，給孩子一個適度的空間，給孩子一個說話的機會”為原則，以“創(chuàng)設(shè)民主教育環(huán)境，建立平等師生關(guān)系”為目標。
四、值得思考的地方：有感于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生處于積極思考、勇于發(fā)表學(xué)生個人精彩的發(fā)言呢?學(xué)生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，如果能在課堂中處處顯現(xiàn)，這是多么精彩的課堂!這一直是我的夢想也是我平常教學(xué)的追求，所以我一直在努力嘗試。這幾天的學(xué)習(xí)，我一邊觀課，一邊靜靜地觀察學(xué)生的上課表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生常常出現(xiàn)很累的感覺，沒有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來，沒發(fā)出過任何的聲音，只是靜靜地聽著老師的講授，接受著知識。這讓我想起這樣的一句話：聽了不如做了，很多時候，聽了就忘了，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了，印象還會深刻。其實，不是學(xué)生沉悶，而是沒事可做。如果學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會沒話說，課堂氣氛怎會沉悶。這又讓我想起《新課標》所倡導(dǎo)的：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者;要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對教材進行再加工，有創(chuàng)造地設(shè)計教學(xué)過程;要正確認識學(xué)生個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;要讓學(xué)生獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。動手操作、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十五
第一段：
最近，我有幸外出參觀醫(yī)院，深入了解了醫(yī)療服務(wù)的現(xiàn)狀和醫(yī)護人員的辛勤付出。這次參觀令我受益匪淺，不僅對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認識，也對醫(yī)護人員的辛苦付出心懷感激。
第二段：
在醫(yī)院參觀中，我首先被醫(yī)院的整潔和清新環(huán)境所吸引。燈光明亮，空氣流通，讓人感到舒適和放松。我了解到，醫(yī)院在保持清潔的同時，也付出了巨大的努力。醫(yī)院每日進行著頻繁的消毒工作，以確保患者、訪客和醫(yī)務(wù)人員的健康與安全。這讓我意識到，醫(yī)院的清潔環(huán)境不僅是為了提供更好的服務(wù)，也是為了預(yù)防和控制感染的傳播。
第三段：
參觀中，我見到了許多醫(yī)護人員忙碌的身影。醫(yī)護人員們毫無怨言地投入到工作中，他們每天忙前忙后，細致入微地照顧每一位患者。在病房里，護士們換藥、測量血壓，耐心回答患者們的問題。醫(yī)生們則忙于查房、診斷和制定治療方案。他們不辭辛勞，付出了大量的努力和時間，為每一個患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。他們的精神和執(zhí)著令我深感敬佩。
第四段：
參觀中，我還了解到醫(yī)院不僅提供基本的醫(yī)療服務(wù)，還有各種高端設(shè)備和先進的技術(shù)。例如，醫(yī)院的核磁共振儀、CT機和超聲設(shè)備等，為醫(yī)生們提供了更準確的診斷工具，幫助他們更好地治療疾病。同時，醫(yī)院還通過電子病歷系統(tǒng)，實現(xiàn)了醫(yī)療信息的互通共享，提高了醫(yī)護人員的工作效率。這些高科技設(shè)備的運用，讓我對醫(yī)院的醫(yī)療水平有了更高的期望。
第五段：
通過這次參觀，我深刻體會到了醫(yī)院的重要性和醫(yī)護人員的辛勤付出。每一個醫(yī)生、護士都是在為人類的健康事業(yè)奮斗，他們的付出是無私的，也值得我們的贊美和感激。與此同時，我也認識到自己在日常生活中要注重健康，多加保養(yǎng)，避免不必要的疾病。作為一個普通人，我應(yīng)該熱愛生活，積極健康，不斷提高自身素質(zhì)。這樣，我們才能為社會貢獻更多，為他人帶去健康與希望。
總結(jié)：
這次醫(yī)院參觀給我留下了深刻的印象，不僅讓我對醫(yī)療服務(wù)有了更深刻的認識，也讓我對醫(yī)護人員的辛勤付出充滿敬意。同時，我也認識到健康的重要性，應(yīng)該珍惜生命，注重健康。希望通過我的努力，能夠為社會貢獻更多，為他人帶去健康與希望。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十六
首先，感謝護理部和護士長能給我這么一次寶貴的機會，讓我有幸能參加20xx年六安市人民醫(yī)院icu臨床護理的進修，為期3個月(20xx年5月11日---20xx年8月11日)，通過此次進修學(xué)習(xí)，我對市醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，必須要做到以下幾點:。
1.要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治療，七分護理。
2.在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我。
3.要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。
4.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5.要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。為期三個月的重癥護理監(jiān)護培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
1理論、實踐、結(jié)合的螺旋式過程。
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我在自學(xué)本專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。護士長和帶教進科第一時間就培訓(xùn)理論知識，一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。在icu工作中，我對臨床常見危急重癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)和規(guī)范書寫搶救記錄，從理論上進行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用(維康)、心電監(jiān)護、中心靜脈壓、qian支境及crrt(連續(xù)性腎臟替代療法)知識，學(xué)會了如何進行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
培訓(xùn)過程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)。人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)，學(xué)習(xí)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手。由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)帶教老師推著標有英文字母的機器為病人做crrt時，羨慕她們擁有高尖端技術(shù)，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng)，能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定。
2對現(xiàn)代監(jiān)護的全面了解和掌握。
2.2監(jiān)護技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進行的。大量監(jiān)護儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護技術(shù)。掌握監(jiān)護技術(shù)，使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴展了護理范圍，使每位臨床護理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進行正確的護理。
3全面提高工作能力。
3.1監(jiān)測觀察病情能力護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、危重的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
4與患者心理溝通方式。
4.1非語言溝通方式的表達護患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式，護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進入icu后，護患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通(眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式)。在護患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護士針對患者的特點，探視時間適當(dāng)靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當(dāng)術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護士盡量減少聲光刺激，說話嚴謹，走路輕快，并提供非語言性指導(dǎo)，建立一個友好的環(huán)境和氣氛[4]。
4.3深入做好心理護理通過心理護理，可有效地減輕患者的心理負擔(dān)，配合治療和護理促進其順利康復(fù)。進入icu內(nèi)的危重患者因?qū)膊乐爻潭鹊囊苫蠖a(chǎn)生了一系列復(fù)雜的心理活動，這些危重患者，有的因缺乏心理準備而表現(xiàn)為驚恐不安、情緒緊張，有的由于難忍的痛苦或者意識到生命受到威脅而表現(xiàn)粗暴憤怒、蠻橫無理、悲觀絕望、敏感多疑，通過對icu內(nèi)眾多重癥患者的護理，使我們更多地了解到了危重患者的心理特征，積累了大量的危重患者的心理護理經(jīng)驗。
4.4規(guī)范各項操作流程隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟[2]，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。
通過短短3個月進修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量，對促進今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?，3個月的培訓(xùn)讓我更加認識到要做一名合格的icu護士要有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十七
第一段：醫(yī)院參觀的背景和目的（200字）。
近日，我有幸參觀了一家當(dāng)?shù)刂t(yī)院。這次參觀的背景是與學(xué)校的社團活動相關(guān)，為了讓我們了解醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和醫(yī)護人員的辛勤工作，組織了這次參觀。我對醫(yī)療行業(yè)一直充滿敬意，外出醫(yī)院參觀不僅可以增加對醫(yī)院工作環(huán)境的了解，還可以增長自己的見識，為未來對自身健康的保護提供一定的參考。
第二段：醫(yī)院參觀的活動和收獲（200字）。
在醫(yī)院參觀活動中，我們參觀了急診科、手術(shù)室、病房等不同的部門。尤其是參觀手術(shù)室，讓我深刻感受到醫(yī)護人員的高度專業(yè)和極致細致。手術(shù)室內(nèi)的經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士，配合默契、分工明確，為患者提供了高水平的醫(yī)療服務(wù)。這讓我對醫(yī)護人員的辛勤工作更加敬佩。此次參觀還通過展覽和講解，讓我對醫(yī)療器械、醫(yī)學(xué)知識等方面有了更加全面的了解，不僅提高了我對醫(yī)護工作的了解和興趣，也讓我對自己的身體健康有了更深刻的認識。
第三段：醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任（200字）。
通過這次參觀，我對醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的壓力和責(zé)任。一方面，醫(yī)療技術(shù)的進步和醫(yī)療設(shè)備的更新?lián)Q代對醫(yī)護人員的素質(zhì)和能力提出了更高的要求；另一方面，就診人數(shù)的增加和人們對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不斷追求，也對醫(yī)護人員的工作效率和溝通能力提出了更高的要求。醫(yī)療行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，醫(yī)護人員需要不斷學(xué)習(xí)和進步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：醫(yī)護人員的辛勤和付出（200字）。
在醫(yī)院的參觀過程中，我深深感受到了醫(yī)護人員的辛勤和付出。無論是白天還是黑夜，無論是平日還是節(jié)假日，醫(yī)護人員總是堅守在崗位上，不畏艱辛，不離不棄。他們時刻準備著為患者提供救治，他們用自己的專業(yè)和愛心為患者的健康保駕護航。此次參觀讓我更加敬佩這群默默無聞、奉獻無私的人們，他們是社會的中流砥柱，也是我們生活中的守護神。
第五段：致敬醫(yī)護人員，感悟自身健康（200字）。
通過這次醫(yī)院參觀，我深切體會到醫(yī)護人員的重要性，也更加珍惜自己的身體健康。醫(yī)護人員的辛勤工作和無私奉獻應(yīng)該得到我們的尊重和感激。同時，我們也應(yīng)該時刻關(guān)注自己的身體健康，提高自身的健康意識和生活質(zhì)量，減少對醫(yī)療資源的依賴。作為普通人，我們可以通過保持良好的生活習(xí)慣、積極鍛煉身體和定期體檢等途徑，為自己健康負責(zé)，以減輕醫(yī)療系統(tǒng)的負擔(dān)。
總結(jié)：通過這次醫(yī)院參觀，我深刻認識到醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也更加敬佩醫(yī)護人員的辛勤工作和付出。同時，我也明白了保護自身健康的重要性，應(yīng)該時刻關(guān)注自己的身體狀況，提高自身的健康意識。我相信，只有充分認識到醫(yī)療的珍貴和重要，我們才能更好地保護自己的健康，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十八
上周在護理部李主任的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心到湖南省湘雅醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，湘雅醫(yī)院護理部顧副主任給我們做了醫(yī)院介紹。
中南大學(xué)湘雅醫(yī)院位于中國千年文化古都長沙。創(chuàng)辦于1920年的湘雅醫(yī)院，是美國雅禮協(xié)會在中國大地最早建立的西醫(yī)院之一，素有“南湘雅”之美譽，隸屬于國家教育部直屬的全國重點大學(xué)中南大學(xué)。歷經(jīng)百年艱辛，現(xiàn)已成為衛(wèi)生部直管，集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的現(xiàn)代化大型綜合性醫(yī)院。20xx年，醫(yī)院建筑面積達28萬余平方米，集門診、急診、住院、檢查于一體的現(xiàn)代化醫(yī)療大樓正式投入使用，日門診量一萬余，年住院人數(shù)6~7萬，有近80個護理單元，3500張病床，全院職工四千余，護士1800人，護理隊伍中有博士兩名，碩士60多名，本科70%以上。優(yōu)質(zhì)護理病房從第一批的9個病區(qū)到第二批的30多個病房，目前已全部開展，根據(jù)科室特點多種模式并存，通過努力護理隊伍取得國家獎勵400萬，省配套獎勵400萬。護理部進行科學(xué)管理，成立護士機動庫；護士分床承包管理床位；根據(jù)科室工作量將獎金分為三個級別，并根據(jù)職稱、工齡等進行科內(nèi)二次分配，例如夜班費分別為50；100；120元等；護理部相當(dāng)重視護理科研和培訓(xùn)工作；護理成為20xx年國家首批重點?？?，居湖南省之最，全國前列。
顧主任介紹完后分別給我們介紹給相對應(yīng)的科室護士長，進行對口學(xué)習(xí)，我跟隨婦科的董護士長參觀了婦科、產(chǎn)科和產(chǎn)房。
湘雅醫(yī)院婦產(chǎn)科成立于1954年，有著優(yōu)良的歷史，在湖南乃至全國婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)界頗有聲望?？剖覔碛幸慌嫉墓歉闪α?。全科有職工40人，其中教授11人，副教授9人，主治醫(yī)師5人及住院醫(yī)師5人，技術(shù)人員10人。婦科、產(chǎn)科各兩個病室，目前新大樓啟用不久，護士人員教缺，產(chǎn)房月分娩量250左右，只有8名助產(chǎn)士，還要開展導(dǎo)樂分娩；婦科42張床位，加床至49張，有護士12人，本月要增加3名護士，兩個醫(yī)療組，月手術(shù)數(shù)120人，月出院150人，周轉(zhuǎn)和手術(shù)沒有我院多，但病房寬敞明亮，病區(qū)安靜，電鈴少，陪客少，液體少，藥比只有16%，四個病區(qū)有一名陪檢員，專門負責(zé)陪有需要的病人外出檢查；有一名護理員負責(zé)晨晚間護理；根據(jù)病人的需要有護工陪護，根據(jù)需要協(xié)助給病人洗頭等。產(chǎn)科正在迎接省愛嬰醫(yī)院的檢查，為衛(wèi)生部對愛嬰醫(yī)院的重新掛牌做準備?？剖揖溆卸嗝襟w教室，有利于對病人的集體宣教和科內(nèi)的學(xué)習(xí)；配有醫(yī)院集中供應(yīng)的飲食系統(tǒng)。
櫛風(fēng)沐雨，春華秋實。醫(yī)院的大氣、開放、與時俱進，眾多的培訓(xùn)基地、神經(jīng)病學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)、耳鼻喉科和心胸外科學(xué)的國家重點學(xué)科讓我感受到湘雅百年歷史的積淀，是中國百年醫(yī)學(xué)發(fā)展的結(jié)晶，是世界醫(yī)學(xué)文化交流的合璧。我為有這次學(xué)習(xí)機會感到幸運，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對護理工作的.重視，感謝護理部對婦產(chǎn)科的關(guān)心，我和我的同事們愿為市一醫(yī)院的歷史積淀做出微薄的貢獻，愿市一醫(yī)院的明天更美好。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十九
南方的大醫(yī)院工作也是我的夢想！可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院，一晃就是20xx年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場競爭中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多，競爭非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內(nèi)部管理體制，進行人事制度和獎金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等，是我們面臨的一個嚴峻的考驗。
首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經(jīng)歷及護理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護士文化層次太低，專科水平太差，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進是我們護理工作面臨的一個難點，對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理，充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標準，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施，出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析，進一步提出整改措施，來不斷提高護理質(zhì)量。
隨著社會對護理質(zhì)量要求的提高，護理工作范疇的拓展和細化，對護理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質(zhì)量，合理配置護理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護理管理的一個重要問題，護理部黃主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因為每個醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽了特需病區(qū)崔虹護士長的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗積累，我真正的認識到了溝通的重要性，護士與病人之間的溝通交流，是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開放步伐的日益加快，新形勢下的護理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實行人性化服務(wù)，對病人進行身心全方位多層次的護理，護士的一言一行、一舉一動，都對病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護理服務(wù)意識，掌握溝通技巧。通過與病人溝通，拉近護患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。ピ謔導(dǎo)中，護士長要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時具有良好的溝通意識，用知識武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護士中樹立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護理質(zhì)量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對我觸動很深，我們營造了一個和諧的護理團隊，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個良好的開端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我會在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十
近日，我有幸參觀了一家醫(yī)院，這是我第一次親眼目睹醫(yī)院內(nèi)部的運作和醫(yī)生的工作狀態(tài)。通過這次參觀，我深刻體會到了醫(yī)生的辛勤付出和醫(yī)院的規(guī)模與設(shè)施。這次參觀不僅讓我對醫(yī)生的工作有了更深入的了解，也對醫(yī)療行業(yè)有了更多的認識。
首先，參觀過程中最引人注目的就是醫(yī)院的規(guī)模與設(shè)施。這家醫(yī)院位于市區(qū)的中心地帶，總占地面積達到了幾萬平方米，并擁有數(shù)個樓宇。在大樓內(nèi)，大廳寬敞明亮，工作人員忙碌地穿梭其中。走進大樓后，我還參觀了直徑一百多米的圓形大廳，這是醫(yī)院的核心區(qū)域，各科室都圍繞在這一中心區(qū)域。每個科室內(nèi)都有現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備，這讓我深感醫(yī)院的實力和尖端設(shè)備支持下的醫(yī)療水平。
其次，我對醫(yī)生的工作狀態(tài)有了更深入的了解。在醫(yī)院里，醫(yī)生們匆忙地走動著，時刻準備著為患者提供服務(wù)。我注意到醫(yī)生們辛勤工作，對于每一個患者都細心體察，耐心解答疑問。此外，我在一個手術(shù)室看到了一場手術(shù)。手術(shù)室內(nèi)由醫(yī)生們配合默契地完成手術(shù)，他們的動作精準有力。這場手術(shù)過程讓我切實感受到了醫(yī)生對于患者生命的責(zé)任心和嚴謹?shù)膱?zhí)行力。
再次，這次參觀還讓我對醫(yī)學(xué)的偉大有了更為深刻的認識。我看到了醫(yī)生們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地為患者奮斗的情景，他們不僅每天要面對眾多的病人，還要時刻學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識，以保持自己的專業(yè)水平。醫(yī)生們的工作非常辛苦，但他們從未放棄過對生命的執(zhí)著，無論面對多么困難的情況，他們都會全力以赴，堅守在生命護衛(wèi)線上，為患者帶來希望與健康。
最后，這次參觀讓我對醫(yī)患關(guān)系有了更加深刻的認識。在醫(yī)院的走廊上，我看到了患者們來醫(yī)院就診的排隊長龍，我也在病房里看到了患者不同的表情。我們總說醫(yī)生是神，但患者才是最需要被呵護的。醫(yī)生們與患者的相處也不僅僅是醫(yī)術(shù)，更需要醫(yī)生的耐心和關(guān)愛，這樣才能建立良好的醫(yī)患關(guān)系，使患者在醫(yī)院中得到最好的治療。
通過這次參觀，我對醫(yī)療行業(yè)以及醫(yī)生隊伍有了更深入的了解。醫(yī)生們辛勤的工作和嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我深感醫(yī)生這個職業(yè)的偉大和崇高。同時，我也認識到作為一個患者，要正確對待醫(yī)療資源，積極與醫(yī)生建立起良好的關(guān)系。醫(yī)患之間的信任和合作是醫(yī)療行業(yè)的基石，只有相互理解與關(guān)心，才能促進醫(yī)患之間的金牌關(guān)系，達到共贏的局面。希望我們每個人都能正確對待醫(yī)療資源，珍惜生命，同時給予更多醫(yī)生們應(yīng)有的尊重和理解，共同為健康社會做出貢獻。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十一
在南方的大醫(yī)院工作是我的夢想！可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院，一晃就是20xx年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場競爭中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多，競爭非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內(nèi)部管理體制，進行人事制度和獎金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等，是我們面臨的一個嚴峻的考驗。
首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經(jīng)歷及護理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護士文化層次太低，專科水平太差，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進是我們護理工作面臨的一個難點，對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理，充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標準，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施，出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析，進一步提出整改措施，來不斷提高護理質(zhì)量。
隨著社會對護理質(zhì)量要求的提高，護理工作范疇的拓展和細化，對護理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質(zhì)量，合理配置護理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護理管理的一個重要問題，護理部黃主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因為每個醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽了特需病區(qū)崔虹護士長的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗積累，我真正的認識到了溝通的重要性，護士與病人之間的溝通交流，是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開放步伐的日益加快，新形勢下的護理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實行人性化服務(wù)，對病人進行身心全方位多層次的護理，護士的一言一行、一舉一動，都對病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護理服務(wù)意識，掌握溝通技巧。通過與病人溝通，拉近護患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。ピ謔導(dǎo)中，護士長要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時具有良好的溝通意識，用知識武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護士中樹立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護理質(zhì)量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對我觸動很深，我們營造了一個和諧的護理團隊，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個良好的開端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我會在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十二
10月25日至28日，我參加了市教育學(xué)會和教研中心組織的20xx年呼倫貝爾市第二屆中小學(xué)體育教學(xué)與科研研討會，先將心得體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)四天，最大的感受就是這次活動的務(wù)實精神。本次活動在教師優(yōu)質(zhì)課內(nèi)容中，有教師連續(xù)前滾翻動作漂亮到位，游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)（規(guī)定時間內(nèi)），隊列隊形的口令清晰，還有小籃球行進間運球低手上籃干凈利落。這些技能對老師的個人專業(yè)技能，鉆研教材能力，教學(xué)實施能力都提出了考驗。這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘，想到自己還有很多不足，需要繼續(xù)努力，提升自身素質(zhì)。
這次與會的專家評委也很多，他們給出的精彩點評是值得我們學(xué)習(xí)反思的。作為一名好的體育老師不得要會聽課，也要會評課，通過評課就可以把遇到的問題，通過同仁們一起討論，不斷進步。通過評課把別的老師的精華吸收、消化，為已所用，所以我要慢慢學(xué)習(xí)評課，并且吸收上課老師的亮點，變成自己的能力。
通過學(xué)習(xí)重新認識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的講課，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、評論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
學(xué)習(xí)的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
會議的最后，體育教研員對本次會議進行了總結(jié)。通過本次會的學(xué)習(xí)，使我對體育與健康課的學(xué)習(xí)方法有了清晰的了解，為今后的體育教學(xué)的設(shè)計、課堂的組織、體育成績的提高提供了依據(jù)和保障。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十三
外出學(xué)習(xí)是難忘學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是參觀，都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。以下是小編為您帶來的醫(yī)院外出。
感謝您的閱讀!
20xx年6月24日、25日，我有幸與心內(nèi)科吳小勇老師一起參加成都護理學(xué)會舉辦的《臨床護理帶教老師培訓(xùn)班》，在四川華西大學(xué)的教室里，領(lǐng)略到一種久違的學(xué)習(xí)氛圍，開闊了眼界，讓我受益匪淺。
培訓(xùn)班開幕式由華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授主持,中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授致。
開幕詞。
此次培訓(xùn)的老師包括在美國從事護理工作現(xiàn)在在華西醫(yī)院任職的楊洪勤教授、中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授、國家自然科學(xué)基金獲得者張先庚副教授、華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授、成都醫(yī)學(xué)院護理系趙小玉教授、華西醫(yī)院臨床護士長等，講授了《中美護生臨床訓(xùn)練比較》、《護理教師素質(zhì)建設(shè)與專業(yè)化發(fā)展》、《臨床護理教學(xué)的組織》、《護理人員分層級培訓(xùn)》、《臨床護理研究選題思路暨申報技巧》、《老年護理照護人才培養(yǎng)與實踐》，此外我們還實地觀摩了四川華西大學(xué)華西醫(yī)院心內(nèi)科病房的臨床帶教，學(xué)習(xí)華西醫(yī)院臨床教學(xué)方法。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多帶教方面的知識，同時我也感到了作為一名帶教老師的責(zé)任與壓力。如何培養(yǎng)護理人才、實現(xiàn)教學(xué)目標?如何促進護理實習(xí)生社會化進程?如何提高教學(xué)效果、效益及效率?如何將護理實習(xí)生培養(yǎng)成有思想、有公德的公民?通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，有幾點。
心得體會。
與各位帶教老師分享：
1、護理帶教老師要求具有教學(xué)責(zé)任和使命感，具有勝任護理教學(xué)崗位的綜合能力，善于利用教學(xué)經(jīng)驗，終身學(xué)習(xí)，在教學(xué)活動中有創(chuàng)新意識和能力，要有同理心、接納和尊重學(xué)生。
2、帶教老師對護理實習(xí)生既“管”又“理”，“管”是指強制的外在的監(jiān)管，“理”是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、主人翁意識，對內(nèi)在的培養(yǎng)。
3、帶教過程中注重引導(dǎo)和開發(fā)學(xué)生的能力，護士長排班時明確實習(xí)生分管床位，運用整體護理的方式實施程序帶教。
4、自己的潛能其實比自己想象的大的多，思想有多遠，路才能走多遠。
總體說來，每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院，比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況，談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會：
一是醫(yī)院建設(shè)方面：印象最深的就是諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置，讓人感到比縣級醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是城區(qū)醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)城區(qū)醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了城區(qū)醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氛圍，都讓人感到非同一般。
三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是許家湖醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣，一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，因為意識到了這一點，所以覺得他們做得比較好。
四是規(guī)范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫(yī)院，身處縣城駐地，有沂水中心醫(yī)院、沂水向醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭，如果說5年前，誰都想不到龍家圈醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規(guī)范，規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基，龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防?？婆c公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前，可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。
這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十四
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我們腰站一行人在王助理帶領(lǐng)下，于20xx年4月14日、15日兩天在平原學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識，同時，我也深刻認識到自己的不足，他們善于思考和積累，經(jīng)驗豐富，各有特色，他們先進的辦學(xué)理念、不斷充實更新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、善于經(jīng)營學(xué)校的思想等，都非常值得我借鑒和學(xué)習(xí)。14日上午，在桃源賓館二樓會議室參加中國特色品牌學(xué)校共同體基礎(chǔ)教育課程改革展示及山東省平原縣語文教學(xué)改革成果推廣會。特色品牌學(xué)校校長分別在辦學(xué)理念、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)模式探索方面做了發(fā)言和成果展示。
山東省平原縣二中柳瑞華校長做了《讓幸福，為師生的成長奠基》的報告，他的“以生為本，播撒希望”的理念，“自主管理，讓學(xué)生收獲自信”的“細雨無聲”的管理模式，能起到“品讀幸福，導(dǎo)航人生”的啟示。
張榮芹校長做了《讓每個附小人都能做最好的自己》的報告。她的“讓每一個孩子擁有幸福人生”的理念，學(xué)校全方位的精細化管理，內(nèi)涵厚重的校園文化，創(chuàng)新研訓(xùn)模式，讓教師做最好的教師，創(chuàng)新課程設(shè)置，輕負高效，育最好的學(xué)生，正是其“春華之時播種希望”才有今天的“秋實之時收獲成功”。
天津濱海新區(qū)大港二中劉勝波校長做了關(guān)于“流程式管理”的特色學(xué)校經(jīng)驗介紹。北京第二實小大興實驗學(xué)校校長張富國走上校長崗位才一年多就把他的學(xué)校辦的有聲有色，特色項目層出不窮。他“以文化人，構(gòu)建靈動的校園文化”給教育人以啟示，他把“學(xué)校文化精神內(nèi)涵與辦學(xué)理念和諧統(tǒng)一，把學(xué)校文化的顯現(xiàn)形式與學(xué)校主體需求相統(tǒng)一，把學(xué)校文化內(nèi)容表現(xiàn)與教育過程相統(tǒng)一，把學(xué)校文化的表現(xiàn)形式與精神內(nèi)涵和諧統(tǒng)一”的理念，緊緊抓住小學(xué)校園文化的主體“好玩、變化、互動”的特性，校園文化達到了“兒童性、互動性、對話性”。
重慶渝北區(qū)回興學(xué)校校長曾亞瓊，《立足校園文化建設(shè)，構(gòu)建校園文化特色》的報告，在校園文化建設(shè)上，用“理念文化”引領(lǐng)，“行為文化”強制，“形象文化”塑造，構(gòu)建“智慧、尊嚴、幸?！钡男@文化，容“知識性、教育性、藝術(shù)性”于一體，深悟和發(fā)展黃炎培老先生“雙手萬能”的理念，真正做到了有智慧，有情懷，有耐心，有藝術(shù)。
淄博市周村區(qū)北門里小學(xué)校長呂紅軍“一對一”基于網(wǎng)絡(luò)的自主合作探究的教學(xué)模式，讓我們看到了教育的未來。其“教育是點燃火焰，而不是灌輸知識”“以學(xué)生的觀點引領(lǐng)和發(fā)展課程”的理念，“教學(xué)改革缺的不是理念，而是環(huán)境和行為”的認識，以及“學(xué)、悟、講、練”教學(xué)模式中的“三不講”：學(xué)生能自己學(xué)會的不講、能合作學(xué)會的不講、能探究學(xué)會的不講，在教學(xué)實踐中應(yīng)該很好的應(yīng)用。
5月15日下午2:00魏書生大師給我們作了《做一個幸福的老師》報告，提升了我們的思想境界，其教育成功的兩大點一小點，“科學(xué)、民主和練氣功”，告訴了我們科學(xué)管理的真諦，強健身體的重要。教育工作中“種快樂、種幸福，就收獲快樂和幸?！?，“閑人沒樂趣，忙人無煩惱”，其對課改的忠告：“要做好‘三個守住’：傳統(tǒng)常識、中國自己的教育經(jīng)驗、學(xué)校自己的教育教學(xué)特色，做到：‘不動搖、不懈怠、不折騰’”為我們的課改指出了方向。一件工作完成之后常思：“成功在何處？長處在何處？”怎能不讓人時時感到成功和幸福。5月16日上午，我先聽的是平原師范附小四一班趙盼老師的《誦讀經(jīng)典》-----走進《千字文》，有感于趙老師的精心備課，其精選《千字文》適合現(xiàn)代小學(xué)生閱讀的片段“女慕貞潔-----去而益詠”部分，激趣探究，你有什么發(fā)現(xiàn)？故事園，你有什么想法？能達到啟智效果，其閱讀要求項目齊全，并要求學(xué)生熟記；閱讀又分了示范讀、自讀、默讀、個人讀、自由讀、按韻律讀；從學(xué)生感興趣的語句的理解，擴展到講對應(yīng)故事和名言警句；背誦《千字文》用投影兩字提示、一字提示、無提示，循序漸進，當(dāng)堂達到記憶效果，又通過分組競賽形式加以鞏固；根據(jù)意思猜成語和學(xué)以致用填成語，達到了拓展應(yīng)用的良好效果。
第二節(jié)我聽的是北京市朝陽區(qū)管莊中心小學(xué)崔學(xué)紅老師的《巧解手結(jié)》情景隨筆作文課，簡介規(guī)則、小組競賽游戲、隨筆作文、小組交流、當(dāng)堂展示（其中教師也展示自己的下水文）是這節(jié)課的構(gòu)成程序，有感于附小四年級學(xué)生的隨筆作文，當(dāng)堂夠700多字，且記述完整，語句通順，結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，想象豐富、感悟深刻。教師隨堂的下水文寫的也很好，其在教學(xué)指導(dǎo)上強調(diào)：“他（我）有什么長處，你可以借鑒？”“他哪里寫的好，你能把哪句話寫入自己的作文？”很善于取人之長。原來無處下筆的做文課成了“會玩、會學(xué)、會寫”的活靈活現(xiàn)的情景隨筆課。
1、管理上：
一提升辦學(xué)理念，辦人民滿意教育，辦師生幸福教育，提升師生的舒適感、幸福感。二是提升管理水平，向流程式管理邁進，向精細化管理要質(zhì)量。創(chuàng)建符合小屯特點的流程式管理模式，把日常管理的精華記錄下來，程序化。
三是提升校園文化檔次，把“習(xí)慣養(yǎng)成”從內(nèi)涵、形式上再提高，讓其活起來，動起來，有靈性。
四是在創(chuàng)建品牌特色上要有起步，雖然現(xiàn)實條件還不具備，主要是辦學(xué)條件（淄博是達到學(xué)生一人一機，我們還沒達到教師人手一機），師資老化和自己能力有限，但是思想上不能落伍，本次學(xué)習(xí)，品牌特色學(xué)校的名師都留下了聯(lián)系方式，這是很好的資源，擇其善者而學(xué)之、創(chuàng)之、建之。
2、教改上：
一是二、三年級嘗試開設(shè)隨筆作文課。程浩專家提出一年級也可以開設(shè)情景隨筆作文，不會寫的字可以用拼音，應(yīng)該也是可行的。但是鄉(xiāng)村學(xué)校要落實這一點還要與教師培訓(xùn)，教師素質(zhì)提升同步進行，業(yè)務(wù)檢測要跟進，績效考核要納入這部分內(nèi)容。
二是編寫符合平原縣腰站鎮(zhèn)小屯學(xué)校特點的校本課程，初步設(shè)計的目錄是：校園行為規(guī)范歌、《三字經(jīng)》節(jié)選、《弟子規(guī)》節(jié)選、《千字文》節(jié)選、《大學(xué)》節(jié)選、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要點、生活習(xí)慣養(yǎng)成要點、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成要點、習(xí)慣養(yǎng)成星級創(chuàng)建方案。如有不當(dāng)或有高見，懇請指導(dǎo)。
3、教師培訓(xùn)上，盡可能多的讓老師們走出去，長見識、增學(xué)問，勤總結(jié)，善提高。
4、個人修養(yǎng)上：
一是戒驕：不拿自己工作年限長，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)年限長自居，出來參加培訓(xùn)常思己過：平原縣師范附屬小學(xué)張榮芹校長從教三十多年，當(dāng)校長近二十年，人家把這所學(xué)校辦成了省級師范學(xué)校，學(xué)校管理水平、教育教學(xué)成績高高在上，成績斐然。北京大興校長張國福當(dāng)校長才一年多，人家就把學(xué)校辦成了品牌學(xué)校，工作有聲有色。比自己年齡大的，年齡小的，黨齡長的短的，都有那么好的成績，這么多年自己沒出過什么優(yōu)秀成果，對教育沒有過什么特殊貢獻，對推動教育發(fā)展沒有什么功勞，憑什么稀松平常干這么多年，是否耽誤了工作，是否貽誤了發(fā)展契機，應(yīng)當(dāng)自責(zé)，而不是驕傲。
二是戒躁：到小屯工作5年了，本次督導(dǎo)前幾年，對學(xué)校工作都是光布置，少檢查，責(zé)任光想推到別人身上，凡事想到的是：“你應(yīng)該干”。通過前一段時間的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)，意識到工作干不到位主要責(zé)任在我，工作布置要檢查，落實就要到位，不到位就要好好干，比如檔案管理，督導(dǎo)前我按著26條要求，按標準逐項核實建檔，干完了，心里也踏實了。同時，自己也產(chǎn)生了兩個想法，1是以后每學(xué)年都要重新建檔，老檔案放入專櫥備查，新學(xué)年必須重新建新檔，一年一建，一學(xué)年一檔。2是平時工作只要能按著26條逐條落實，就是把常規(guī)工作落實了，雖然談不上創(chuàng)新，但是也算干了正事。
三是要經(jīng)常學(xué)習(xí)，勤于落實。要經(jīng)常學(xué)習(xí)崗位職責(zé)和督導(dǎo)26條，知道自己是干什么的，有了“的”還要不斷放矢。光想不練、光說不干等于瞎爛。工作上不光做到有計劃，有布置，還要注重實效、注重落實，有句名言說得好：“凡難事必作于易，凡大事必作于細”，我們干不出轟轟烈烈的大事，就要像魏書生大師說的“大事做不來，小事趕快做”。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇一
在xx中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已有2天了，通太短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開辟了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在往后的工作中精益求精。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感遭到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部分渙散的工作狀態(tài)構(gòu)成了鮮明的對照，特別是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，一樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏瘢瑢毠?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的逾越式發(fā)展努力奮斗!
二、對醫(yī)院的發(fā)展布滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感慨，附屬中醫(yī)院在90年代的狀態(tài)與我院現(xiàn)狀基本類似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終究發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特點的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)啬酥潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就診需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木驮\需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就診要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、進步醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成了我們當(dāng)前迫在眉睫的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的發(fā)展布滿信心。
三、需要進一步完善或改進的具體工作。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文固然也嚴格依照程序辦理，但是，缺少辦理終了以后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理(最長時間限不得超過7天)和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特點上風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料(照片)、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績(體現(xiàn)在績效考核中)等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，賞罰過硬，盡不松懈。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二
近年來，隨著醫(yī)療水平的提高，越來越多的人意識到健康的重要性，外出就醫(yī)成為我們生活中難免的一部分。最近，我也因一次突發(fā)的身體不適而不得不前往醫(yī)院就診。經(jīng)過這次外出就醫(yī)的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，對外出醫(yī)院有了更深的理解與體會。
首先，外出醫(yī)院需要提前做好充分的準備。在外出就醫(yī)前，我們應(yīng)該提前咨詢醫(yī)生、了解病情，為此可能需要預(yù)約門診，獲取專業(yè)的醫(yī)療建議。我這次就是因為事先咨詢了醫(yī)生并獲取了合理的建議，減少了在醫(yī)院的等待時間。同時，外出醫(yī)院還需要將相關(guān)病歷、檢查報告和藥物清單等相關(guān)資料準備齊備，以便醫(yī)生更好地了解病情和制定治療方案。在這次就醫(yī)過程中，我發(fā)現(xiàn)在提前準備的情況下，醫(yī)生能更專注地對病情進行診斷和治療，提高了效率，也減輕了自己的不安和擔(dān)憂。
其次，外出醫(yī)院要了解醫(yī)院的就醫(yī)流程。不同的醫(yī)院，有著不同的就醫(yī)流程和規(guī)定。患者在外出就醫(yī)前，要提前了解醫(yī)院的具體規(guī)定，了解急診科室或門診科室的就醫(yī)流程，以免因為不了解而耽誤自己的治療進程。這次就醫(yī)經(jīng)歷中，我提前詢問了相關(guān)就醫(yī)流程，知道了具體的掛號方式和就診流程，減少了不必要的等待和疑惑。
第三，外出醫(yī)院需理性對待就醫(yī)結(jié)果。很多時候，外出醫(yī)院的最終結(jié)果有時與我們的期望有所不同，這時我們不能因為主觀認識和意見產(chǎn)生差異而選擇不相信或者不接受醫(yī)生的建議。而是應(yīng)該理性看待醫(yī)生的專業(yè)意見和判斷，并聽從醫(yī)生的指引，積極配合治療。這次醫(yī)院就診的過程中，醫(yī)生對我的病情進行了詳細解釋，并提出了一些需要注意的事項和治療建議，我雖然對醫(yī)生的診斷結(jié)果有所不滿意，但還是深知醫(yī)生的專業(yè)性和辛勤工作，因此我選擇相信醫(yī)生，并積極采納醫(yī)生的建議，明白自己的身體最重要，最終達到恢復(fù)健康的效果。
第四，外出醫(yī)院也要樹立正確的就醫(yī)觀念。在外出就醫(yī)的過程中，我們應(yīng)該樹立正確的就醫(yī)觀念。切忌盲目崇拜權(quán)威，追求名醫(yī)；不要輕信民間傳言，聽信偏方；更不能自行購買藥物進行治療，這樣做可能會延誤病情，甚至造成更大的傷害。正確的就醫(yī)觀念應(yīng)該是尋求醫(yī)療專家的意見，經(jīng)過合法的檢查和治療程序，以科學(xué)的方法來解決自己的健康問題。只有這樣，我們才能更好地保護自己的身體健康，達到就醫(yī)的目的。
總結(jié)起來，外出醫(yī)院是我們生活中不可避免的一部分，正確地對待就醫(yī)過程和結(jié)果，以及樹立正確的就醫(yī)觀念是非常重要的。通過這次外出醫(yī)院的經(jīng)歷，我深刻體會到一個人的健康是無價的，也明白了自己為了健康需要做的努力，培養(yǎng)了正確的就醫(yī)意識。外出醫(yī)院，就是為了更好地保護自己的健康，也是為了更好地享受生活帶來的快樂。讓我們從醫(yī)院走出來，對待外出醫(yī)院這一過程心存感激，學(xué)會珍惜每一次健康。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇三
20__年6月24日、25日，我有幸與心內(nèi)科吳小勇老師一起參加成都護理學(xué)會舉辦的《臨床護理帶教老師培訓(xùn)班》，在四川華西大學(xué)的教室里，領(lǐng)略到一種久違的學(xué)習(xí)氛圍，開闊了眼界，讓我受益匪淺。
培訓(xùn)班開幕式由華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授主持,中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授致開幕詞。此次培訓(xùn)的老師包括在美國從事護理工作現(xiàn)在在華西醫(yī)院任職的楊洪勤教授、中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授、國家自然科學(xué)基金獲得者張先庚副教授、華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授、成都醫(yī)學(xué)院護理系趙小玉教授、華西醫(yī)院臨床護士長等，講授了《中美護生臨床訓(xùn)練比較》、《護理教師素質(zhì)建設(shè)與專業(yè)化發(fā)展》、《臨床護理教學(xué)的組織》、《護理人員分層級培訓(xùn)》、《臨床護理研究選題思路暨申報技巧》、《老年護理照護人才培養(yǎng)與實踐》，此外我們還實地觀摩了四川華西大學(xué)華西醫(yī)院心內(nèi)科病房的臨床帶教，學(xué)習(xí)華西醫(yī)院臨床教學(xué)方法。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多帶教方面的知識，同時我也感到了作為一名帶教老師的責(zé)任與壓力。如何培養(yǎng)護理人才、實現(xiàn)教學(xué)目標？如何促進護理實習(xí)生社會化進程？如何提高教學(xué)效果、效益及效率？如何將護理實習(xí)生培養(yǎng)成有思想、有公德的公民？通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，有幾點心得體會與各位帶教老師分享：
1、護理帶教老師要求具有教學(xué)責(zé)任和使命感，具有勝任護理教學(xué)崗位的綜合能力，善于利用教學(xué)經(jīng)驗，終身學(xué)習(xí)，在教學(xué)活動中有創(chuàng)新意識和能力，要有同理心、接納和尊重學(xué)生。
2、帶教老師對護理實習(xí)生既“管”又“理”，“管”是指強制的外在的監(jiān)管，“理”是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、主人翁意識，對內(nèi)在的培養(yǎng)。
3、帶教過程中注重引導(dǎo)和開發(fā)學(xué)生的能力，護士長排班時明確實習(xí)生分管床位，運用整體護理的方式實施程序帶教。
4、自己的潛能其實比自己想象的大的多，思想有多遠，路才能走多遠。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇四
xxx年7月17日——20日，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個難得的學(xué)習(xí)機會，在局教研所趙蘭泉老師和賈校長的帶領(lǐng)下，我有幸參加了“第七界全國新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)系列研討會”活動。在短短的幾天時間里，我一共聽了14節(jié)課，收集了寶貴的信息資源，并聽取了著名專家東北師范大學(xué)校長史寧中校長和北師大版編寫者張丹教授的報告。通過短短幾天時間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。同時也從這些名師們身上，學(xué)到了許多。這對我以后的教學(xué)實踐工作起著指導(dǎo)性的作用?，F(xiàn)在談?wù)勎业膸c感受：
1、每一位老師的課都是實實在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實。講課的十幾名教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點，通過學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗來獲取新知的。比如吉林的楊靜老師執(zhí)教的《圓的周長》一課，她的設(shè)計完全是在學(xué)生先感知哪部分的長度是圓的周長上，然后再讓學(xué)生用語言概括圓的周長的定義，進一步獲取新知，同時并讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的一種思想——轉(zhuǎn)化思想。結(jié)合到這一點，楊老師又精心設(shè)計了一些新穎的、有針對性的題目進行練習(xí)，這樣既鞏固了所學(xué)的知識，又進一步讓學(xué)生領(lǐng)會了轉(zhuǎn)化思想。雖說這節(jié)課是一節(jié)新授課，但我覺得它很樸實，達到了相應(yīng)的目的。她的這些做法，是很值得我學(xué)習(xí)的。
2、展示的十幾節(jié)課教學(xué)理念都很新，都體現(xiàn)了本次活動的主題精神：“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”。也充分體現(xiàn)了新課標的精神。新課標下學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動探究，師生間合作交流下進行教學(xué)的。在這次展示課活動中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的主人，教師只是學(xué)習(xí)過程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。如寧夏的李海國老師的《擺一擺》一課，老師首先讓學(xué)生擺一擺，通過讓學(xué)生在擺的過程中，知道面積單位的個數(shù)，就可以知道面積是多少，讓學(xué)生在輕松愉悅的活動中乘法充分的參與操作，充分建立表象，即使不能進行密鋪，學(xué)生也會想象進行密鋪，學(xué)生在經(jīng)歷不同層次的擺一擺，再讓學(xué)生們小組討論，探究出：發(fā)現(xiàn)長方形的面積可以用長乘以寬進行計算。最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：長方形面積=長×寬；正方形面積=邊長×邊長。還有東北師大第二附小的劉仙玲老師執(zhí)教的《展望奧運》一課，通過創(chuàng)設(shè)第29屆奧運會的情境，讓學(xué)生在輕松愉悅的情境中既感受到了數(shù)學(xué)的趣味性，又獲得了基本的數(shù)學(xué)知識。這些在新的理念下的數(shù)學(xué)課的教學(xué)，無不給人留下了深刻的印象。
3、讓我感受最深的是名師們教學(xué)基本功的扎實勁兒讓我深受啟發(fā)。通過聽了這十幾節(jié)課后，我感覺到名師的風(fēng)采就是不同凡響，無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在這次活動中，老師們引導(dǎo)學(xué)生多元互動，積極參與自主探知活動與合作交流。以學(xué)生為主體，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)和點拔下通過互動的多媒體活動軟件與同伴合作、探究，自主地開展實驗操作，投入思考和問題解決活動中體驗數(shù)學(xué)原理。在遼寧孫云老師執(zhí)教的《三角形的分類》一課中，學(xué)生以小組為單位，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并填寫實驗報告單，從而發(fā)現(xiàn)、討論、推導(dǎo)出三角形的類型。此環(huán)節(jié)中，互動的形式是多樣的，師生交流、生生交流、人機互動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、主動觀察、主動動手操作、主動思考探索、主動表達交流，發(fā)展學(xué)生的多元智能。通過這節(jié)課，可以看出孫老師處理教材的能力不得不讓人欽佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
4、東北師大史寧中校長的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)》學(xué)術(shù)講座，更讓我明白了要成為好教師，必須要具備：
（1）熱愛教育事業(yè)。
（2）、樹立明確的教育理念。牢記教育的目的：是為了讓人能更好的活下去，適應(yīng)社會的發(fā)展。
（3）全面把握數(shù)學(xué)學(xué)科的知識、核心思想。我們在追求有效課堂的同時，不僅僅讓我們的數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，更要多一些數(shù)學(xué)的理性，不能失去了數(shù)學(xué)的思維，淡化了數(shù)學(xué)味。
當(dāng)然在這次活動中，還有很多值得我學(xué)習(xí)的。聯(lián)系到自己，在今后的教學(xué)工作中，以大會的主題：“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐工作。我要以他們?yōu)榘駱?，轉(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計，讓學(xué)生更喜歡上數(shù)學(xué)課。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，上出有價值、有質(zhì)量的課來。同時，在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對細微之處處理的獨具匠心，學(xué)習(xí)他們扎實的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇五
外出學(xué)習(xí)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的主要形式之一,在醫(yī)院人才培養(yǎng)和人才梯隊建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。下面是小編為大家整理的醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得，一起來看看吧!
在中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已有2天了，通太短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開辟了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在往后的工作中精益求精。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感遭到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部分渙散的工作狀態(tài)構(gòu)成了鮮明的對照，特別是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，一樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏?，對細?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的逾越式發(fā)展努力奮斗!
二、對醫(yī)院的發(fā)展布滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感慨，附屬中醫(yī)院在90年代的狀態(tài)與我院現(xiàn)狀基本類似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終究發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特點的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)啬酥潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就診需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木驮\需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就診要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、進步醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成了我們當(dāng)前迫在眉睫的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的發(fā)展布滿信心。
三、需要進一步完善或改進的具體工作。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文固然也嚴格依照程序辦理，但是，缺少辦理終了以后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理(最長時間限不得超過7天)和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特點上風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料(照片)、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績(體現(xiàn)在績效考核中)等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，賞罰過硬，盡不松懈。
這幾天來我參加醫(yī)院安排的醫(yī)患溝通培訓(xùn)視頻課的學(xué)習(xí)，從中領(lǐng)悟到在我們的日常工作中，對上級領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對其它部門的工作人員的溝通重要性。它有利于我們建立良好合作的關(guān)系，有利于大家工作的開展。
無論在生活中，還是在工作中，溝通無所不在。無論你從事的是何種職業(yè)，你都需要與人打交道，需要與各式各樣的人去溝通，這需要用你的外表，你的舉止，你的語言來打動對方或營造一種氛圍。而我們收費室是與多個部門有著業(yè)務(wù)往來的部門，在工作期間的種種工作的處理，都直接影響到醫(yī)院與患者之間的關(guān)系，影響到全院的形象和個人的素質(zhì)。因此我們需要在日常的工作善于與別人溝通，注意自己的溝通方式，在溝通中決不能喧賓奪主，更不能居高臨下，尤其是在我們面對患者時，更需要注重語氣及禮儀?；颊咧辽希枰鹬?，尊重仍是禮儀之本，也是待人接物之道的根基之所在，與患者與其他科室建立良好溝通的關(guān)系，有利于我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯捻樌瓿伞Ｒ虼宋覀円宰詈玫姆?wù)態(tài)度服務(wù)患者。
他也能理解我的觀點，同時我對其他成員也有了進一步的了解，溝通的結(jié)果也自然得以改善。
溝通帶來理解，理解帶來合作。如果不能很好地溝通，就無法理解對方的意圖，而不理解對方的意圖，就不可能進行有效的合作。這對于每一個人來說，都尤為重要。一個溝通良好的科室可以使所有員工真實地感受到溝通的快樂和績效。加強科室內(nèi)部的溝通，既可以我的工作更加輕松，也可以使其他員工大幅度提高工作績效，同時還可以增強科室的凝聚力和競爭力。同時我們收費室面對的眾多患者和其他科室，更需要建立良好溝通關(guān)系，這樣才有利于全院同事之間、各科室之間互相合作，互相理解，有利于工作的順利開展和完成。
溝通更要把握好溝通的時間，在溝通對象正處于休息時間或工作煩忙的時候，你要求他與你商量其他的事情，顯然是不合時宜的，所以要想很好地達到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候。
另外溝通是雙方的事情，如果任何一方積極主動，而另一方消極應(yīng)對，那么溝通也是不會成功的。
該學(xué)習(xí)的課程，應(yīng)該把提高自己的溝通技能提升到戰(zhàn)略高度——從團隊協(xié)作的角度來對待溝通。唯有如此，才能真正打造一個溝通良好、理解互信、高效運作的團隊。
紹興市人民醫(yī)院(紹興文理學(xué)院附屬第一醫(yī)院)是紹興地區(qū)唯一一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健為一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，醫(yī)院共設(shè)置臨床、醫(yī)技科室39個，病區(qū)42個，床位1530張。實際開放病區(qū)29個，床位1199張。每個病區(qū)設(shè)有單人間、三人間、套房，以滿足不同患者的需求，充分體現(xiàn)了“以人為本”的設(shè)計理念。目前該院在硬件建設(shè)和軟件建設(shè)方面都處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，尤其在醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理等方面都值得我們學(xué)習(xí)。
9月23日到9月26日，由竇院長帶隊，各職能部門一行赴紹興市人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量管理、市場開拓、服務(wù)營銷等內(nèi)容，經(jīng)過幾天的參觀學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院管理、醫(yī)院營銷和新渠道建設(shè)又有了新的認識，對具體工作的開展又有了新的理解和思路，下面就參觀過程中關(guān)于事業(yè)發(fā)展部工作的一些啟示匯報總結(jié)如下：
一、以病人為中心，狠抓服務(wù)質(zhì)量。
服務(wù)是紹興市人民醫(yī)院最重視的一點。醫(yī)院的建設(shè)及布局以方便病人為出發(fā)點，環(huán)境干凈溫馨，服務(wù)周到滿意;每月兩次在院外挑選20名“神秘客戶”作為“病人”，對醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量進行體驗，將意見反饋到事業(yè)拓展部，匯總整理后上交運營管理辦，運營管理辦根據(jù)“神秘客戶”反映情況核算醫(yī)護人員獎金。
二、重視學(xué)科建設(shè)，發(fā)展優(yōu)勢科室。
紹興市人民醫(yī)院在遷址建設(shè)中始終秉承“專科更專、強科更強”的發(fā)展戰(zhàn)略，把優(yōu)勢品牌專家做強做大，一個專家?guī)右粋€科室，一個科室?guī)右患裔t(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略作為學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想。這對我們醫(yī)院長期發(fā)展和提高宣傳的含金量有很大的啟示。
三、建立客戶服務(wù)中心，對病人及協(xié)作單位分類管理，有重點的挖掘市場價值。
紹興市人民醫(yī)院將病人分為三類：一般客戶、忠誠客戶、問題客戶，針對不同客戶制定不同的關(guān)系維護方案，方便了客戶信息統(tǒng)計和客戶關(guān)系管理。
四、注重全院、全員營銷。
要強調(diào)各部門的協(xié)調(diào)與配合，特別是醫(yī)務(wù)、護理、院感、后勤等部門，在制度完善的基礎(chǔ)上強調(diào)一整套流程的銜接與配合，做到院前、院中、院后無縫隙全程服務(wù)。
五、理論學(xué)習(xí)與先進管理模式學(xué)習(xí)相結(jié)合，重視醫(yī)院文化建設(shè)。
由郭航遠院長牽頭組織管理人員學(xué)習(xí)《營銷管理》等國內(nèi)外營銷理論經(jīng)典，并通過不斷外出到中國臺灣長庚醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)院進行經(jīng)驗交流，為醫(yī)院發(fā)展注入了新的理念和血液。
六、建立體檢中心，擴大服務(wù)范圍。
測定儀、幽門螺旋桿菌測定儀、腦彩超、人體成份分析儀、心電圖等醫(yī)療設(shè)備。尊爵健康會所也設(shè)于該中心，會所實行會員制管理，會員將享有高品質(zhì)的健康管理服務(wù)。
對醫(yī)院發(fā)展的一些建議：
1、制定三到五年期戰(zhàn)略規(guī)劃。
2、與一家資深咨詢策劃公司合作，由專業(yè)團隊對醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃進行專業(yè)指導(dǎo)。
3、盡快建立客戶管理系統(tǒng)。
4、可以借鑒紹興市人民醫(yī)院的“神秘客戶”服務(wù)監(jiān)督機制。
5、不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提供高于顧客期望值的服務(wù)。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇六
醫(yī)療衛(wèi)鬧事業(yè)的成長，內(nèi)部審計看管已經(jīng)成為病院進行現(xiàn)代化打點的一種主要手段，而且由“經(jīng)濟看管”向“經(jīng)濟節(jié)制”改變，經(jīng)由過程對病院預(yù)算、內(nèi)控軌制、專項資金、固定資產(chǎn)投資、基建項目等主要經(jīng)濟營業(yè)的效益審計，促進病院打點水安然安祥經(jīng)濟效益的提高。近年來，市三院內(nèi)審工作緊緊環(huán)繞病院中心工作，科學(xué)整合審計資本，立異審計思緒，有用拓展審計規(guī)模，做到打點與處事并重，以審計促社會效益、經(jīng)濟效益同步增添的年夜好場所排場。
貫徹科學(xué)成長不美觀，成立協(xié)調(diào)病院，作為病院內(nèi)審部門，最根柢的一條是周全履行審計職責(zé)，提高審計看管能力，說到底就是在審計工作中要嚴要求、高尺度，確保審計質(zhì)量。審計質(zhì)量是審計工作的.生命線，提高審計質(zhì)量為也是審計處事構(gòu)建協(xié)調(diào)社病院、浮現(xiàn)處事水平的根柢要求”。
為了確保審計質(zhì)量，市三院審計科多年來始終強化依法審計意識，平穩(wěn)豎立依法審計、依法看管、在工作中自覺遵守、嚴酷執(zhí)行審計工作要乞降審計軌范，戰(zhàn)勝審計過程中的隨意性，做到審計軌范正當(dāng)、審計行為規(guī)范、審計問題定性切確、審計結(jié)論客不美觀合理。堅持“周全審計、凸起重點”的審計思緒，從病院的經(jīng)濟工作中心出發(fā)，重點著眼于對增強各類資金打點能力、提高經(jīng)濟效益與社會效益等事項的審計并取得了顯著的效益。例如病院在煤炭采購上，起頭由一家公司獨家供貨，無審計人員介入，造成質(zhì)量不不變、價錢不透明，當(dāng)由審計介入后，按照事前、事中、事后的審計跟蹤，單這一項就為我院節(jié)約了數(shù)萬元資金。印刷品方面，xx年前印刷品支出一向居高不下，且?guī)齑娣e壓太多，有的能用幾十年。經(jīng)由過程審計介入，進行印刷品印制招標，從而年夜年夜降低了印刷品支出：xx年印刷品審減率57.1%（個體品種審減率達86.3%）；xx年審減率25.1%；xx年審減率23.2%。
近年來審計科按照院率領(lǐng)“扎緊口袋”、“關(guān)口前移”的要求，使審計工作做到“三個提前”：一是位置提前，二是時刻提前、三是工作提前，實施事前審計、事中審計、事后審計的全過程審計，對需要審計的費用支出勾當(dāng)都提前介入，以確保病院資金的使用平安和使用下場。規(guī)范了物資采購軌范和采購行為，介入了病院的材料設(shè)備采購、零星維修基建工程等招標比價或跟蹤詢價勾當(dāng)，審計工作進一步增強，審計的項目、規(guī)模不竭拓寬，在厲行節(jié)約方面取得了較著下場。從xx年到今朝介入招標比價工作44次，介入議價采購物品43批次，涉及60多個供給商，完成專項項目審計119項，接審各類物資采購、基建維修等總額183.77萬元，在總務(wù)和財政等部門的配合全力下，審減金額18.16萬元，審減幅度為9.88%，最高審減率達43.33%，為病院節(jié)約了年夜量資金。
今天在社會主義市場經(jīng)濟的不竭成長下，病院作為一個處事的“窗口”行業(yè)，要在激烈的市場競爭中求得保留和成長，必需成立優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的科學(xué)打點模式，作為病院打點機制主要環(huán)節(jié)的審計部門更應(yīng)起很年夜的浸染。在市場經(jīng)濟前提下，病院被推向市場，病院的保留不再取決于上級主管部門的意志，而是取決于市場對病院的接納水平，取決于病院能否為患者供給優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療處事，市場抉擇著病院的保留和成長。病院要開展正常的經(jīng)營勾當(dāng)，向泛博患者供給醫(yī)療處事，必然會耗損必然的人力、財力和物力，是以病院的經(jīng)營過程也就是資本破耗的過程，同時也是成本的形成過程。病院之所以必需注重成本是因為每增添一元的成本不僅會增添病人的經(jīng)濟承擔(dān)，而且會削減病院的收益，影響病院的持久成長，成本問題解決欠好，病院的效益就沒有保障，競爭力也會變得低下。是以，市三院內(nèi)審工作把醫(yī)療處事成本作為根基審計，堅持以科學(xué)為指導(dǎo)，實時發(fā)現(xiàn)成本打點中存在的首要問題、重年夜問題，找到損失蹤華侈的首要默示、癥結(jié)地址，做好綜合剖析，針對存在的問題及其原因提出有用的解決法子和建議，促進病院有用節(jié)約與合理操作資本，降低成本，從而年夜年夜提高了病院經(jīng)濟效益與社會效益，為促進病院的協(xié)調(diào)成長作出了主要進獻，為爭創(chuàng)“三甲”專科病院供給有力保證。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇七
18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設(shè)活動中，在團隊建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇八
在中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已有2天了，通太短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開辟了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在往后的工作中精益求精。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感遭到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部分渙散的工作狀態(tài)構(gòu)成了鮮明的對照，特別是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，一樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏瘢瑢毠?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的逾越式發(fā)展努力奮斗!
二、對醫(yī)院的發(fā)展布滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的發(fā)展歷史深有感慨，附屬中醫(yī)院在90年代的狀態(tài)與我院現(xiàn)狀基本類似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終究發(fā)展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特點的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)啬酥潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就診需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木驮\需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就診要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設(shè)新院部、進步醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)，成了我們當(dāng)前迫在眉睫的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的發(fā)展布滿信心。
三、需要進一步完善或改進的具體工作。
1、進一步完善閱文程序。我院的收文固然也嚴格依照程序辦理，但是，缺少辦理終了以后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理(最長時間限不得超過7天)和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特點上風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料(照片)、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績(體現(xiàn)在績效考核中)等。
5、對工作成效不明顯的項目應(yīng)加大考核機制，比如醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大項目的考核力度，賞罰過硬，盡不松懈。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇九
第一段：引言（大約200字）。
醫(yī)院是生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我們身體不適，需要醫(yī)生的幫助時，外出醫(yī)院就成為了一種必須的選擇。自從新冠疫情爆發(fā)后，外出醫(yī)院的經(jīng)歷對我來說變得更加難忘與獨特。在這篇文章中，我將與讀者分享我在醫(yī)院的心得體會，包括我對醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)患溝通的觀察與思考。
第二段：醫(yī)院環(huán)境（大約250字）。
醫(yī)院環(huán)境是我在外出醫(yī)院中的第一印象。進入大門，一股帶著淡淡消毒劑味道的空氣撲面而來。在戴著口罩、渾身防護的人們中穿行，讓我不由自主地感到緊張。醫(yī)院內(nèi)部的內(nèi)飾看起來整潔、明亮，但也給人一種嚴肅、冷漠的氛圍。疫情期間，醫(yī)院的聽診室、注射室等公共區(qū)域限制了人員的進出，讓醫(yī)生和患者之間保持了一定的距離。這些措施使我感到醫(yī)院在疫情期間對患者的安全非常重視。
第三段：醫(yī)療服務(wù)（大約250字）。
在醫(yī)院，我親眼目睹了醫(yī)生和護士們的辛勤努力。他們?nèi)蔽溲b，投入到工作中，為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。尤其是在疫情期間，醫(yī)生們的工作變得更加辛苦和艱難。他們要進行更多的消毒、防護措施，爭分奪秒地搶救患者的生命。在醫(yī)院我也見識到了一些醫(yī)療設(shè)備的高科技應(yīng)用，這些設(shè)備對診斷和治療擔(dān)負著重要的作用。醫(yī)療設(shè)備的先進與研發(fā)不僅提高了醫(yī)院的診療效果，也給患者帶來了更好的治療體驗。
第四段：醫(yī)患溝通（大約250字）。
醫(yī)患溝通是醫(yī)療體驗的重要組成部分，也是我外出醫(yī)院的一個關(guān)鍵點。在醫(yī)院接受診斷和治療過程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與患者之間的溝通十分關(guān)鍵。溝通的方式和效果直接關(guān)系到患者的理解和信任。好的醫(yī)生不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要具備良好的溝通能力。通過耐心傾聽、解答患者的疑問和擔(dān)憂，醫(yī)生能夠建立與患者之間更加緊密的關(guān)系?；颊咴卺t(yī)院接受治療時也應(yīng)該主動與醫(yī)生溝通，將病情和身體的變化及時告知醫(yī)生。只有醫(yī)患雙方進行積極的溝通和合作，醫(yī)療效果才能最大化。
第五段：總結(jié)（大約250字）。
通過外出醫(yī)院的經(jīng)歷，我對醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)患溝通有了更加深刻的認識。疫情讓我更加珍惜醫(yī)生和護士們的辛勤付出。在醫(yī)院，他們承擔(dān)著巨大的工作壓力和責(zé)任，但他們用自己的專業(yè)和溫暖服務(wù)著每一位患者。同時，醫(yī)患之間的溝通也非常重要。患者要主動參與到治療中，與醫(yī)生共同制定治療方案，并及時反饋病情的變化。我相信，只有醫(yī)患之間的良好合作和溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)患者的最佳康復(fù)效果。在今后的生活中，我將更加重視個人健康，增強自身的健康意識。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十
今年x月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。
通過在鄭大二附院普外科的進修學(xué)習(xí)，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個月進修所學(xué)心得總結(jié)如下：
一、先進的管理模式
我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床，最多加床40張。
護理人員19人，進修1人，實習(xí)1人，試工5人。
每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。
另外還配有專職衛(wèi)生工，負責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。
醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。
通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。
病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。
除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。
因此加床多，有些物
品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關(guān)懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。
如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。
他們把“請”、“謝謝”、 “對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。
在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。
尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。
即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。
如果有患者對某護士的服務(wù)不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。
正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神
鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。
首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。
依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。
其次，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?，護理臨床工作細致入微。
患者入院時，護士熱情的接待，由主管責(zé)任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細(如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等)，做檢查前可以預(yù)約，檢查單也由工作人員負責(zé)取回。
另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責(zé)任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問“早上好!，”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。
她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。
每班次交接班時，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。
老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。
合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關(guān)心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。
在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務(wù)，如做完手術(shù)第一次下床時必須有護士指導(dǎo)才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學(xué)習(xí)，使我對一些先進的學(xué)科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務(wù)，贏得帶教老師的好評。
同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。
在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
二020xx年x月x日
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進修學(xué)習(xí)機會。
方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個月進修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的.處理方法。
只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。
而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的責(zé)任心和積極認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。
其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺和臺上護士的準備情況。
術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。
及放在哪里)。
提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術(shù)多，需要接臺的情況下。
可使用核對單以規(guī)范核對內(nèi)容。
病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。
同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。
)
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。
術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。
盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全舒適，利于手術(shù)操作。
能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低，以減少術(shù)后不良反應(yīng)的發(fā)生機率。
根據(jù)病人身體狀況承受能力，酌情及時調(diào)整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。
(一般氣腹壓力設(shè)置在千帕較為合適，最高不超過千帕，充氣不宜突然快充，特別剛開始時要由小漸大)。
保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復(fù)。
注意術(shù)中安全隱患，如電刀電凝設(shè)備的使
用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止燙傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。
co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，因此穿刺時應(yīng)盡量避免反復(fù)穿刺。
在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。
手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。
如有皮下氣腫發(fā)生，應(yīng)立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。
可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入形成氣栓，增加安全隱患。
術(shù)畢應(yīng)監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。
全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。
最后認真填好記錄單，護送病人出室。
接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線可以一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。
此種方法快捷方便，而且不會因反復(fù)消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應(yīng)注意密封保護套口，防止接頭部污染。
器械清洗及滅菌前，特別是接臺快速滅菌時應(yīng)把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。
在當(dāng)天手術(shù)結(jié)束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。
所有物品歸放原位方便隨時使用。
相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。
腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。
一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。
病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽字，核對單隨病例帶
入手術(shù)室，由圍臺護士核對后簽字確認。
另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)老師們對于器械紗布的清點非常嚴格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。
高壓打包時的清點也非常仔細，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名字就意味著負責(zé)，培養(yǎng)了大家良好的工作習(xí)慣。
對于醫(yī)生的配合也非常積極，力爭做到在能力范圍內(nèi)和條件許可情況下最好地為醫(yī)生提供服務(wù)，從而縮短手術(shù)時間節(jié)約手術(shù)成本，也減少了病人痛苦更好地服務(wù)了病人。
手術(shù)室護士分工明確，在各司其職、責(zé)任到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作，營造出嚴謹認真、積極和諧的工作氛圍。
通過這次難得的學(xué)習(xí)機會，使我對腔鏡，特別是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務(wù)，贏得廣大帶教老師的一致好評。
在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
建 設(shè) 性 意 見
1.組織全科護士學(xué)習(xí)腔鏡相關(guān)專業(yè)知識與手術(shù)配合技能。
特別注意安全隱患。
2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術(shù)配合操作流程并予以實施。
3.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)建立更為完善的術(shù)前準備與核對制度，建立手術(shù)病人入室核對單，責(zé)任護士簽字以責(zé)任到人。
4.建議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。
即術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，雙人點唱。
5.建議施行器械物品打包簽字負責(zé)制度。
誰的包誰簽字，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對責(zé)任到人。
6.建議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。
7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。
8.建議補充完善術(shù)后訪視內(nèi)容。
9.全面提高科室人員的責(zé)任心和服務(wù)意識。
建議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。
10.一方面護士提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，另一方面加強與相關(guān)科室特別是手術(shù)醫(yī)生的交流，如通過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十一
xx年xx月xx日在沂南縣高湖中學(xué)舉行的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會，我有幸參加了這次研討會。我看到每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中生命的對話，真可謂“八仙過海，各顯神通”。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，在這里，我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握，體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注。他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時，也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者為學(xué)生提供活動的舞臺，調(diào)整學(xué)習(xí)的方向，是關(guān)鍵時刻予以適當(dāng)?shù)狞c拔的學(xué)習(xí)過程的支持者。在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的材料來源不再是單一的教材，更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗來編材。與生活貼近的知識，學(xué)生聽起來親近，求知欲就強，要突破的愿望就強，做起題來積極性高，也體現(xiàn)出教學(xué)面向?qū)W生，面向生活，反映現(xiàn)實生活，而這些正是這群聽課學(xué)生日常生活中經(jīng)常見到的，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)問題新穎親近變得摸得著，看得見，易于接受，從而激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的認知要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。更好的啟迪了學(xué)生的思維，使學(xué)生的創(chuàng)新意識得到了較高的培養(yǎng)，也實現(xiàn)了“生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化。”
教師能放手讓學(xué)生自己動手操作，自主探究解決問題的方法，在課上，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。參加這次研討會評選的授課教師注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，也給了學(xué)生一種集體榮譽感。
參賽的教師幾乎都精心設(shè)計了課堂導(dǎo)入，有的以小游戲等活動導(dǎo)入新課。好的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使學(xué)生的向師性更強，積極參與教師的教學(xué)活動，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)過程中，幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學(xué)生的贊揚和鼓勵不斷，如“你真細心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
總之在這次研討會中，上課的老師都能根據(jù)初中生的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用初中生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的認知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺娏业那笾?，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識，實現(xiàn)課堂教學(xué)中師生心理的同步發(fā)展。
在今后的教學(xué)工作中我一定要努力探究，找出教育教學(xué)方面的差距，向這些教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十二
外出醫(yī)院是每個人生活中不可避免的一部分，我們經(jīng)常因疾病或健康問題而尋求醫(yī)學(xué)專業(yè)的幫助。在我最近的一次外出醫(yī)院的經(jīng)歷中，我深刻認識到了醫(yī)院的重要性和需求。在這篇文章中，我將分享我對外出醫(yī)院的體會和感受，希望能給讀者帶來啟示和思考。
第二段：專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。
對于外出醫(yī)院的第一印象，便是醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院作為一所集中了各種醫(yī)學(xué)?？频臋C構(gòu)，為我們提供了廣泛的醫(yī)療服務(wù)。從門診部到急診室，從手術(shù)室到病房，醫(yī)院的各個部門都有專業(yè)醫(yī)生和護士為我們的健康提供全方位的照顧。他們通過細致的體檢、精準的診斷和合理的治療方案，幫助我們解決了各種健康問題。我深刻體會到了醫(yī)療團隊的專業(yè)性和敬業(yè)精神，這是我們外出醫(yī)院的第一需求。
第三段：衛(wèi)生條件和環(huán)境。
與醫(yī)療服務(wù)相比，衛(wèi)生條件和環(huán)境也是外出醫(yī)院時值得關(guān)注的重要因素。在我最近的一次住院期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院對環(huán)境的改善付出了極大的努力。醫(yī)院的走廊、病房和公共區(qū)域都保持著干凈整潔的狀態(tài)，用于消毒和清潔的設(shè)備和材料也得到了及時更新和維護。此外，醫(yī)院還提供了舒適和方便的服務(wù)設(shè)施，如餐廳、商店和咖啡館，為患者和家屬提供了一種熟悉和溫暖的環(huán)境。
第四段：醫(yī)院陪護制度的改進。
在外出醫(yī)院的過程中，一個重要的變化是醫(yī)院陪護制度的改進。過去，患者在住院期間常常感到孤獨和無助，特別是在夜晚。然而，如今許多醫(yī)院都意識到了陪護服務(wù)的重要性，并采取了措施改善這個問題。醫(yī)院現(xiàn)在允許家屬在合適的時間陪同患者，提供日常生活和心理支持。這一改進使患者在住院期間感到更加舒適和安心，同時也減輕了患者家屬的負擔(dān)。
第五段：病人的責(zé)任和預(yù)防措施。
最后，作為外出醫(yī)院的患者，我們也有一定的責(zé)任和義務(wù)，主動采取預(yù)防措施和注意事項。這包括保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，遵守醫(yī)生的治療建議和藥物使用說明，定期進行健康檢查等。通過合理的飲食和鍛煉習(xí)慣，我們可以降低患病的風(fēng)險，減輕醫(yī)院和醫(yī)生的負擔(dān)，同時也保證了自己身體的健康。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過外出醫(yī)院的經(jīng)歷，我深刻感受到醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)、良好的衛(wèi)生條件和環(huán)境、改進的陪護制度等對我們的重要性。同時，我們作為患者也應(yīng)該履行自己的責(zé)任和義務(wù)，通過預(yù)防措施保持良好的健康狀況。希望在未來，醫(yī)院可以進一步改善各種服務(wù)和制度，提高醫(yī)療水平，為更多的人提供更好的健康服務(wù)。外出醫(yī)院是一次學(xué)習(xí)和成長的機會，也是我們對自己身體健康的重要關(guān)注和保證。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十三
去南方的大醫(yī)院工作也是我的夢想!可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院，一晃就是20xx年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場競爭中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是xx省的三甲醫(yī)院那么多，競爭非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內(nèi)部管理體制，進行人事制度和獎金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等，是我們面臨的一個嚴峻的考驗。
首先令我感觸最深的是xx老師的歷史經(jīng)歷及護理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護士文化層次太低，?？扑教?，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進是我們護理工作面臨的一個難點，對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理，充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標準，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施，出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析，進一步提出整改措施，來不斷提高護理質(zhì)量。
隨著社會對護理質(zhì)量要求的提高，護理工作范疇的拓展和細化，對護理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質(zhì)量，合理配置護理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護理管理的一個重要問題，護理部x主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因為每個醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽了特需病區(qū)xx護士長的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗積累，我真正的認識到了溝通的重要性，護士與病人之間的溝通交流，是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著xx的日益加快，新形勢下的護理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實行人性化服務(wù)，對病人進行身心全方位多層次的護理，護士的一言一行、一舉一動，都對病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護理服務(wù)意識，掌握溝通技巧。通過與病人溝通，拉近護患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。護士長要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時具有良好的溝通意識，用知識武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護士中樹立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護理質(zhì)量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對我觸動很深，我們營造了一個和諧的護理團隊，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個良好的開端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我會在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十四
增加教師外出學(xué)習(xí)交流、進修的機會,合理安排教學(xué)任務(wù)、加強教師的心理健康教育,對提升教師教學(xué)效能感以切實提高高校政治理論課的教學(xué)效果有一定作用。下面是小編為大家整理的外出學(xué)習(xí)。
一起來看看吧!
融心之旅開放之行。
——赴北京杰威品牌營銷顧問有限公司學(xué)習(xí)體會20xx年8月13日至18日，作為延安城投企業(yè)文化推廣實施部門之一，有幸與其他11位參與企業(yè)文化建設(shè)及推廣實施工作的同仁到北京杰威品牌營銷顧問有限公司(簡稱北京杰威)交流學(xué)習(xí)，我倍感珍惜。
雖然以前也曾去過首都北京，但此次以企業(yè)文化交流學(xué)習(xí)為目的的“融心之旅”還是使我心情異常激動，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，以延安城投員工的角度看到的一切都是十分的新鮮，好多東西都值得發(fā)展中的延安城投去學(xué)習(xí)。作為中國的首都，北京城內(nèi)歷史的厚重感、人文特色、建筑風(fēng)格等時時都體現(xiàn)出一種內(nèi)在低調(diào)的文化韻味，完全不同于上海、廣州這些城市所體現(xiàn)出來的急功近利的風(fēng)格，而更注重城市文化特色與現(xiàn)代化發(fā)展的水乳交融，值得延安城投在以后的發(fā)展中好好體會和學(xué)習(xí)。
在此次交流中，我們12位同事先后到北京杰威公司總部進行了友好交流與學(xué)習(xí)，參觀了天津市規(guī)劃展覽館，并到北京杰威曾做過企業(yè)文化的特變電工股份有限公司(簡稱特變電工)等企業(yè)參觀座談，受益頗多。
一、特變電工的“可靠”文化。
待人員，下車后簡單交流一番，便由特變電工李總帶領(lǐng)我們參觀特變電工展廳。經(jīng)講解，我們了解到特變電工總部位于新疆吉昌市，并在遼寧、天津、山東等地設(shè)有九個現(xiàn)代化制造基地。公司擁有中科院士五名，博士及博士以上學(xué)歷兩千余人，員工總數(shù)達兩萬余人，平均年齡為三十三歲左右。作為變壓器行業(yè)首家上市公司，是全球變壓器產(chǎn)能最大的企業(yè)之一。目前集團業(yè)務(wù)遍布世界各地，已經(jīng)成為中國政府指定在輸變電領(lǐng)域開展對外經(jīng)濟技術(shù)合作和對外援助項目建設(shè)的企業(yè)集團。這樣一個產(chǎn)值已達400多億的跨國集團，誰能想到在二十世紀初期還只是一個蝸居在新疆小鎮(zhèn)瀕臨倒閉的小作坊，短短三十余年能變成世界五百強企業(yè)之一，全體員工的努力與付出功不可沒，也與他們一直秉承“誠則立、和則興、簡則明、變則通、廉則榮”的理念，通過企業(yè)文化建設(shè)改變固有的思想觀念和員工行為也有很大的關(guān)系，由此，我深刻體會到企業(yè)文化建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的重要性，其中的很多經(jīng)驗和智慧結(jié)晶也值得我們借鑒深思。
此次外出考察交流，主要的目的是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀企業(yè)的先進經(jīng)驗，做到“真學(xué)、真信、真懂、真用”，在延安城投今后的實際工作當(dāng)中，特變電工從困境中艱難跋涉并一步步走出困境，最終實現(xiàn)資產(chǎn)達到百億的過程，其中有很多值得借鑒的東西。在此，重點分析其“思”和“變”的過程。
程中，逐漸積淀形成了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能學(xué)習(xí)”的“四特精神魂魄”。無形的企業(yè)文化為企業(yè)注入了活力，領(lǐng)導(dǎo)上行下效，員工干勁十足，企業(yè)從此步入飛速發(fā)展的軌道。在飛速發(fā)展的過程中，緊緊的抓住不同時期的各種機會，不斷的借鑒國內(nèi)外先進企業(yè)的成功經(jīng)驗，思新求變，不斷調(diào)整優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)組合，最終成為了以“可靠”(產(chǎn)品可靠、員工可靠、企業(yè)可靠)為核心理念的企業(yè)文化，屹立在世界級集團的金字塔上。
特變電工的成功不是偶然，而是在正確方向指引下，在上層領(lǐng)導(dǎo)的大毅力、大決心下，在企業(yè)員工共同為之無私奉獻，努力工作的氛圍下，凝聚成繩，各司其職，象釘子一樣破開重重阻礙，最終牢牢的站穩(wěn)了腳跟。
上學(xué)歷占70%，專業(yè)涵蓋戰(zhàn)略、管控、品牌文化、市場營銷、平面設(shè)計等領(lǐng)域。
北京杰威經(jīng)過20xx年的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大，始終保持“勇敢才有希望，行動始終成功”的創(chuàng)業(yè)激情，始終恪守“完善自我，成就他人”的核心價值觀，始終承當(dāng)“為世界杰出華商筑品牌之路，引文化之航”的神圣使命，為成為“全球信賴的品牌整包服務(wù)商”而勇往直前。
杰威的品牌形象代言人是梅花鹿。他代表了杰威人的機智勇敢、熱情善良、快速反應(yīng)和立即行動。杰威人永遠像梅花鹿一樣保持警醒，謙虛謹慎、充分溝通，團隊協(xié)作，踐行承諾、圓滿完成客戶的每一個重托。
身為我延安城投的一員，在杰威公司交流的時間里，學(xué)習(xí)著，也在反思著。杰威公司身為品牌戰(zhàn)略和企業(yè)文化咨詢公司，躋身全國前列水平，并不是偶然，有許多值得學(xué)習(xí)參考的閃光點。在杰威公司所見的員工，身上所散發(fā)出的精氣神是飽滿的，人人都在充實而忙碌的工作著。杰威公司的成功是全員公司的成功，杰威公司的榮譽也是全員的榮譽。在發(fā)展的道路上每一位員工都是功不可沒的。正如企業(yè)文化所要解決的核心問題一樣，杰威公司所形成的文化素養(yǎng)在每一個人身上都能充分的體現(xiàn)出來。在深入人心的文化氛圍中，全員都有著共同的價值觀、趨同的思維方式，都在向著一個方向前行。
“學(xué)習(xí)多成長,開窗長見識”，我慶幸能在延安城投企業(yè)文化推廣的重要時期接觸到像特變電工這類優(yōu)秀企業(yè)，在特變電工交流學(xué)習(xí)的過程中，我了解到的不僅是他們成功的經(jīng)驗，更是我們延安城投未來通過“融創(chuàng)”文化的深入開展取得新輝煌的方法，這讓我堅定了“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理念。我堅信只要找準問題，對癥下藥，相信撥開云霧見天日的時光將不會久遠，“融聚資源、美麗圣地”的使命我們有信心承擔(dān)。
3月10日,我有幸到榆次參加了20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與有效教學(xué)研討會，第一天上午主要聽了兩節(jié)課,下午主要由教研員對這兩節(jié)課作了詳細而又透徹的評價，通過本次會,我受益匪淺,感觸頗深..
兩位老師執(zhí)教的兩節(jié)觀摩課給我留下了很深的印象.首先是陳淑芳老師執(zhí)教的iamwatchingtv課堂上主要以對話形式彰顯給學(xué)生,提綱挈領(lǐng),使人一目了然.整堂課的英語口語教學(xué)大大地提高了學(xué)生的聽力能力.其次是冀靜老師執(zhí)教的一節(jié)初二英語課.她以歌曲的形式開始了這節(jié)課,在一開始就大大地集中了學(xué)生的注意力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將我們帶進了一種輕松的學(xué)習(xí)氣氛之中.又以動畫視屏的形式引出了要學(xué)的全部短語，而后又巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，加強學(xué)生對目標語言的訓(xùn)練，最后拓展延伸，以寫倡議書的形式結(jié)尾，既加深了學(xué)生對本節(jié)語言的應(yīng)用，又進行了情感教育。
聽了這兩節(jié)真實高效而又不失趣味課后我深感自己教學(xué)方式的陳舊,我要努力向這兩位老師學(xué)習(xí).
劉老師對過去一年的。
工作總結(jié)。
和對初三沖刺階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo),使我清楚了這一百天的努力的方向,我努力使自己做到以下幾方面.
第一，要狠抓課堂教學(xué),認真?zhèn)湔n,注意教法與學(xué)法相協(xié)調(diào).完善課堂環(huán)節(jié),提高自身的課堂英語口語授課水平.積極參加聽評課,取長補短,提高自身素質(zhì).充分利用網(wǎng)上資源,主動學(xué)習(xí)和利用其它學(xué)校資源,豐富自己的教學(xué)任務(wù)的目的.要抓好學(xué)生的基本能力訓(xùn)練.每節(jié)課保證一定時間的聽力,強化學(xué)生的口語的書寫能力.
第二、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，教師應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。在忙碌的工作中，培訓(xùn)成了我放松的途徑。在多年的教學(xué)中，自己的專業(yè)知識已經(jīng)萎縮，面也變得越來越窄了。沒有深層次的學(xué)習(xí)過，充實過。培訓(xùn)中，我感受到不變無法求新、學(xué)無止境的氛圍?？梢哉f，我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能是一潭死水，而是要那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。
第三、思想觀念的轉(zhuǎn)變――反思，提升自己。
———共青團鐵東區(qū)委書記的。
述職報告。
20xx年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。
一、以德為先，進一步提升個人思想素質(zhì)過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點，務(wù)求時效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的xx屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。
二、以能為先，進一步加強組織工作能力。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。
三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務(wù)水平。
擔(dān)任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務(wù)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、以績?yōu)橄龋M一步完善團的組織建設(shè)。
把《關(guān)于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設(shè)中去，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排(葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等);二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經(jīng)費三千元，共計三萬六千元;三是團的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1+4+n”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，20xx年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。
以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對;以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。
五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象。
作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗、改革開放和社會主義建設(shè)的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育活動,召開機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的xx屆六中精神，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定。
工作計劃。
我們根據(jù)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。
在20xx年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施“五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。
這次來北京跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝這里的長德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在這里雖然有點不習(xí)慣，但這里的氛圍有點像是在自家一樣，特別是我們“辦公”的地方很溫暖，這次的學(xué)習(xí)雖未結(jié)束，但在長德小學(xué)我所見所聞仍讓我受益不淺。以下是我來這一個多月學(xué)習(xí)感受：
一、打造校園文化，凸顯校園文化形象。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是：該長德小學(xué)有著百年文化積淀的歷史名校，為了體現(xiàn)全校師生互尊互愛的校園文化形象，設(shè)計了一座能體現(xiàn)學(xué)校理念的標志性建筑——“伴”,學(xué)校辦學(xué)理念以形象生動的方式表現(xiàn)出來，融洽的師生關(guān)系、和諧的校園環(huán)境、樸實的人文關(guān)懷。
二、優(yōu)化管理機制，提高管理效能。
1、長德小學(xué)健全“三重一大”制度，明確了工作的要求、責(zé)任、方法和措施。并結(jié)合工作實際，先后制定和完善了學(xué)校一系列相關(guān)。
規(guī)章制度。
凡涉及學(xué)校重大事項、重要人事任免、重要決策、大額資金使用及對涉及師生關(guān)心的切身利益嚴格工作程序堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民族決策有力的促進學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化。
2、舉完善校代會制度。
在理解的基礎(chǔ)上從各自的角度提出合理的建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時汲取并積極修改和完善。然后行教代會正式會議，代表們以不記名投票的方式進行表決。這樣既促進了教職工民主意識和參政議政的積極性，又保證了學(xué)校重大決策的科學(xué)可行，得到全體員工的認可。
三、注重學(xué)生養(yǎng)成教育、營造溫馨教室環(huán)境，和諧師生關(guān)系。
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣督促同學(xué)養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，激勵有小進步的同學(xué)們努力取得大進步。繼續(xù)使學(xué)生逐步具有集體榮譽感和團隊歸屬感，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，使班集體成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園。
2、繼續(xù)營造展現(xiàn)個性、多彩溫馨的班級環(huán)境。每個教室有學(xué)生共同設(shè)計布置的“學(xué)習(xí)園地”、“圖書角”、“悄悄話”等，繼續(xù)以“進步榜”取代“批評榜”，以“優(yōu)秀(進步)作業(yè)”展示來激勵不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、長德小學(xué)以“尊重學(xué)生、理解學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”為宗旨，以“給孩子一個平等的地位，給孩子一個適度的空間，給孩子一個說話的機會”為原則，以“創(chuàng)設(shè)民主教育環(huán)境，建立平等師生關(guān)系”為目標。
四、值得思考的地方：有感于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生處于積極思考、勇于發(fā)表學(xué)生個人精彩的發(fā)言呢?學(xué)生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，如果能在課堂中處處顯現(xiàn)，這是多么精彩的課堂!這一直是我的夢想也是我平常教學(xué)的追求，所以我一直在努力嘗試。這幾天的學(xué)習(xí)，我一邊觀課，一邊靜靜地觀察學(xué)生的上課表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生常常出現(xiàn)很累的感覺，沒有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來，沒發(fā)出過任何的聲音，只是靜靜地聽著老師的講授，接受著知識。這讓我想起這樣的一句話：聽了不如做了，很多時候，聽了就忘了，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了，印象還會深刻。其實，不是學(xué)生沉悶，而是沒事可做。如果學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會沒話說，課堂氣氛怎會沉悶。這又讓我想起《新課標》所倡導(dǎo)的：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者;要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對教材進行再加工，有創(chuàng)造地設(shè)計教學(xué)過程;要正確認識學(xué)生個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;要讓學(xué)生獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。動手操作、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十五
第一段：
最近，我有幸外出參觀醫(yī)院，深入了解了醫(yī)療服務(wù)的現(xiàn)狀和醫(yī)護人員的辛勤付出。這次參觀令我受益匪淺，不僅對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認識，也對醫(yī)護人員的辛苦付出心懷感激。
第二段：
在醫(yī)院參觀中，我首先被醫(yī)院的整潔和清新環(huán)境所吸引。燈光明亮，空氣流通，讓人感到舒適和放松。我了解到，醫(yī)院在保持清潔的同時，也付出了巨大的努力。醫(yī)院每日進行著頻繁的消毒工作，以確保患者、訪客和醫(yī)務(wù)人員的健康與安全。這讓我意識到，醫(yī)院的清潔環(huán)境不僅是為了提供更好的服務(wù)，也是為了預(yù)防和控制感染的傳播。
第三段：
參觀中，我見到了許多醫(yī)護人員忙碌的身影。醫(yī)護人員們毫無怨言地投入到工作中，他們每天忙前忙后，細致入微地照顧每一位患者。在病房里，護士們換藥、測量血壓，耐心回答患者們的問題。醫(yī)生們則忙于查房、診斷和制定治療方案。他們不辭辛勞，付出了大量的努力和時間，為每一個患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。他們的精神和執(zhí)著令我深感敬佩。
第四段：
參觀中，我還了解到醫(yī)院不僅提供基本的醫(yī)療服務(wù)，還有各種高端設(shè)備和先進的技術(shù)。例如，醫(yī)院的核磁共振儀、CT機和超聲設(shè)備等，為醫(yī)生們提供了更準確的診斷工具，幫助他們更好地治療疾病。同時，醫(yī)院還通過電子病歷系統(tǒng)，實現(xiàn)了醫(yī)療信息的互通共享，提高了醫(yī)護人員的工作效率。這些高科技設(shè)備的運用，讓我對醫(yī)院的醫(yī)療水平有了更高的期望。
第五段：
通過這次參觀，我深刻體會到了醫(yī)院的重要性和醫(yī)護人員的辛勤付出。每一個醫(yī)生、護士都是在為人類的健康事業(yè)奮斗，他們的付出是無私的，也值得我們的贊美和感激。與此同時，我也認識到自己在日常生活中要注重健康，多加保養(yǎng)，避免不必要的疾病。作為一個普通人，我應(yīng)該熱愛生活，積極健康，不斷提高自身素質(zhì)。這樣，我們才能為社會貢獻更多，為他人帶去健康與希望。
總結(jié)：
這次醫(yī)院參觀給我留下了深刻的印象，不僅讓我對醫(yī)療服務(wù)有了更深刻的認識，也讓我對醫(yī)護人員的辛勤付出充滿敬意。同時，我也認識到健康的重要性，應(yīng)該珍惜生命，注重健康。希望通過我的努力，能夠為社會貢獻更多，為他人帶去健康與希望。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十六
首先，感謝護理部和護士長能給我這么一次寶貴的機會，讓我有幸能參加20xx年六安市人民醫(yī)院icu臨床護理的進修，為期3個月(20xx年5月11日---20xx年8月11日)，通過此次進修學(xué)習(xí)，我對市醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，必須要做到以下幾點:。
1.要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治療，七分護理。
2.在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我。
3.要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。
4.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5.要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。為期三個月的重癥護理監(jiān)護培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
1理論、實踐、結(jié)合的螺旋式過程。
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我在自學(xué)本專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。護士長和帶教進科第一時間就培訓(xùn)理論知識，一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。在icu工作中，我對臨床常見危急重癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)和規(guī)范書寫搶救記錄，從理論上進行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用(維康)、心電監(jiān)護、中心靜脈壓、qian支境及crrt(連續(xù)性腎臟替代療法)知識，學(xué)會了如何進行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
培訓(xùn)過程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)。人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)，學(xué)習(xí)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手。由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)帶教老師推著標有英文字母的機器為病人做crrt時，羨慕她們擁有高尖端技術(shù)，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng)，能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定。
2對現(xiàn)代監(jiān)護的全面了解和掌握。
2.2監(jiān)護技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進行的。大量監(jiān)護儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護技術(shù)。掌握監(jiān)護技術(shù)，使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴展了護理范圍，使每位臨床護理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進行正確的護理。
3全面提高工作能力。
3.1監(jiān)測觀察病情能力護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、危重的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
4與患者心理溝通方式。
4.1非語言溝通方式的表達護患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式，護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進入icu后，護患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通(眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式)。在護患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護士針對患者的特點，探視時間適當(dāng)靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當(dāng)術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護士盡量減少聲光刺激，說話嚴謹，走路輕快，并提供非語言性指導(dǎo)，建立一個友好的環(huán)境和氣氛[4]。
4.3深入做好心理護理通過心理護理，可有效地減輕患者的心理負擔(dān)，配合治療和護理促進其順利康復(fù)。進入icu內(nèi)的危重患者因?qū)膊乐爻潭鹊囊苫蠖a(chǎn)生了一系列復(fù)雜的心理活動，這些危重患者，有的因缺乏心理準備而表現(xiàn)為驚恐不安、情緒緊張，有的由于難忍的痛苦或者意識到生命受到威脅而表現(xiàn)粗暴憤怒、蠻橫無理、悲觀絕望、敏感多疑，通過對icu內(nèi)眾多重癥患者的護理，使我們更多地了解到了危重患者的心理特征，積累了大量的危重患者的心理護理經(jīng)驗。
4.4規(guī)范各項操作流程隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟[2]，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。
通過短短3個月進修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量，對促進今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?，3個月的培訓(xùn)讓我更加認識到要做一名合格的icu護士要有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十七
第一段：醫(yī)院參觀的背景和目的（200字）。
近日，我有幸參觀了一家當(dāng)?shù)刂t(yī)院。這次參觀的背景是與學(xué)校的社團活動相關(guān)，為了讓我們了解醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和醫(yī)護人員的辛勤工作，組織了這次參觀。我對醫(yī)療行業(yè)一直充滿敬意，外出醫(yī)院參觀不僅可以增加對醫(yī)院工作環(huán)境的了解，還可以增長自己的見識，為未來對自身健康的保護提供一定的參考。
第二段：醫(yī)院參觀的活動和收獲（200字）。
在醫(yī)院參觀活動中，我們參觀了急診科、手術(shù)室、病房等不同的部門。尤其是參觀手術(shù)室，讓我深刻感受到醫(yī)護人員的高度專業(yè)和極致細致。手術(shù)室內(nèi)的經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士，配合默契、分工明確，為患者提供了高水平的醫(yī)療服務(wù)。這讓我對醫(yī)護人員的辛勤工作更加敬佩。此次參觀還通過展覽和講解，讓我對醫(yī)療器械、醫(yī)學(xué)知識等方面有了更加全面的了解，不僅提高了我對醫(yī)護工作的了解和興趣，也讓我對自己的身體健康有了更深刻的認識。
第三段：醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任（200字）。
通過這次參觀，我對醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的壓力和責(zé)任。一方面，醫(yī)療技術(shù)的進步和醫(yī)療設(shè)備的更新?lián)Q代對醫(yī)護人員的素質(zhì)和能力提出了更高的要求；另一方面，就診人數(shù)的增加和人們對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不斷追求，也對醫(yī)護人員的工作效率和溝通能力提出了更高的要求。醫(yī)療行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，醫(yī)護人員需要不斷學(xué)習(xí)和進步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：醫(yī)護人員的辛勤和付出（200字）。
在醫(yī)院的參觀過程中，我深深感受到了醫(yī)護人員的辛勤和付出。無論是白天還是黑夜，無論是平日還是節(jié)假日，醫(yī)護人員總是堅守在崗位上，不畏艱辛，不離不棄。他們時刻準備著為患者提供救治，他們用自己的專業(yè)和愛心為患者的健康保駕護航。此次參觀讓我更加敬佩這群默默無聞、奉獻無私的人們，他們是社會的中流砥柱，也是我們生活中的守護神。
第五段：致敬醫(yī)護人員，感悟自身健康（200字）。
通過這次醫(yī)院參觀，我深切體會到醫(yī)護人員的重要性，也更加珍惜自己的身體健康。醫(yī)護人員的辛勤工作和無私奉獻應(yīng)該得到我們的尊重和感激。同時，我們也應(yīng)該時刻關(guān)注自己的身體健康，提高自身的健康意識和生活質(zhì)量，減少對醫(yī)療資源的依賴。作為普通人，我們可以通過保持良好的生活習(xí)慣、積極鍛煉身體和定期體檢等途徑，為自己健康負責(zé)，以減輕醫(yī)療系統(tǒng)的負擔(dān)。
總結(jié)：通過這次醫(yī)院參觀，我深刻認識到醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也更加敬佩醫(yī)護人員的辛勤工作和付出。同時，我也明白了保護自身健康的重要性，應(yīng)該時刻關(guān)注自己的身體狀況，提高自身的健康意識。我相信，只有充分認識到醫(yī)療的珍貴和重要，我們才能更好地保護自己的健康，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十八
上周在護理部李主任的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心到湖南省湘雅醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，湘雅醫(yī)院護理部顧副主任給我們做了醫(yī)院介紹。
中南大學(xué)湘雅醫(yī)院位于中國千年文化古都長沙。創(chuàng)辦于1920年的湘雅醫(yī)院，是美國雅禮協(xié)會在中國大地最早建立的西醫(yī)院之一，素有“南湘雅”之美譽，隸屬于國家教育部直屬的全國重點大學(xué)中南大學(xué)。歷經(jīng)百年艱辛，現(xiàn)已成為衛(wèi)生部直管，集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的現(xiàn)代化大型綜合性醫(yī)院。20xx年，醫(yī)院建筑面積達28萬余平方米，集門診、急診、住院、檢查于一體的現(xiàn)代化醫(yī)療大樓正式投入使用，日門診量一萬余，年住院人數(shù)6~7萬，有近80個護理單元，3500張病床，全院職工四千余，護士1800人，護理隊伍中有博士兩名，碩士60多名，本科70%以上。優(yōu)質(zhì)護理病房從第一批的9個病區(qū)到第二批的30多個病房，目前已全部開展，根據(jù)科室特點多種模式并存，通過努力護理隊伍取得國家獎勵400萬，省配套獎勵400萬。護理部進行科學(xué)管理，成立護士機動庫；護士分床承包管理床位；根據(jù)科室工作量將獎金分為三個級別，并根據(jù)職稱、工齡等進行科內(nèi)二次分配，例如夜班費分別為50；100；120元等；護理部相當(dāng)重視護理科研和培訓(xùn)工作；護理成為20xx年國家首批重點?？?，居湖南省之最，全國前列。
顧主任介紹完后分別給我們介紹給相對應(yīng)的科室護士長，進行對口學(xué)習(xí)，我跟隨婦科的董護士長參觀了婦科、產(chǎn)科和產(chǎn)房。
湘雅醫(yī)院婦產(chǎn)科成立于1954年，有著優(yōu)良的歷史，在湖南乃至全國婦產(chǎn)科學(xué)術(shù)界頗有聲望?？剖覔碛幸慌嫉墓歉闪α?。全科有職工40人，其中教授11人，副教授9人，主治醫(yī)師5人及住院醫(yī)師5人，技術(shù)人員10人。婦科、產(chǎn)科各兩個病室，目前新大樓啟用不久，護士人員教缺，產(chǎn)房月分娩量250左右，只有8名助產(chǎn)士，還要開展導(dǎo)樂分娩；婦科42張床位，加床至49張，有護士12人，本月要增加3名護士，兩個醫(yī)療組，月手術(shù)數(shù)120人，月出院150人，周轉(zhuǎn)和手術(shù)沒有我院多，但病房寬敞明亮，病區(qū)安靜，電鈴少，陪客少，液體少，藥比只有16%，四個病區(qū)有一名陪檢員，專門負責(zé)陪有需要的病人外出檢查；有一名護理員負責(zé)晨晚間護理；根據(jù)病人的需要有護工陪護，根據(jù)需要協(xié)助給病人洗頭等。產(chǎn)科正在迎接省愛嬰醫(yī)院的檢查，為衛(wèi)生部對愛嬰醫(yī)院的重新掛牌做準備?？剖揖溆卸嗝襟w教室，有利于對病人的集體宣教和科內(nèi)的學(xué)習(xí)；配有醫(yī)院集中供應(yīng)的飲食系統(tǒng)。
櫛風(fēng)沐雨，春華秋實。醫(yī)院的大氣、開放、與時俱進，眾多的培訓(xùn)基地、神經(jīng)病學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)、耳鼻喉科和心胸外科學(xué)的國家重點學(xué)科讓我感受到湘雅百年歷史的積淀，是中國百年醫(yī)學(xué)發(fā)展的結(jié)晶，是世界醫(yī)學(xué)文化交流的合璧。我為有這次學(xué)習(xí)機會感到幸運，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對護理工作的.重視，感謝護理部對婦產(chǎn)科的關(guān)心，我和我的同事們愿為市一醫(yī)院的歷史積淀做出微薄的貢獻，愿市一醫(yī)院的明天更美好。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇十九
南方的大醫(yī)院工作也是我的夢想！可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院，一晃就是20xx年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場競爭中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多，競爭非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內(nèi)部管理體制，進行人事制度和獎金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等，是我們面臨的一個嚴峻的考驗。
首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經(jīng)歷及護理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護士文化層次太低，專科水平太差，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進是我們護理工作面臨的一個難點，對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理，充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標準，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施，出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析，進一步提出整改措施，來不斷提高護理質(zhì)量。
隨著社會對護理質(zhì)量要求的提高，護理工作范疇的拓展和細化，對護理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質(zhì)量，合理配置護理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護理管理的一個重要問題，護理部黃主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因為每個醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽了特需病區(qū)崔虹護士長的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗積累，我真正的認識到了溝通的重要性，護士與病人之間的溝通交流，是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開放步伐的日益加快，新形勢下的護理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實行人性化服務(wù)，對病人進行身心全方位多層次的護理，護士的一言一行、一舉一動，都對病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護理服務(wù)意識，掌握溝通技巧。通過與病人溝通，拉近護患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。ピ謔導(dǎo)中，護士長要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時具有良好的溝通意識，用知識武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護士中樹立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護理質(zhì)量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對我觸動很深，我們營造了一個和諧的護理團隊，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個良好的開端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我會在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十
近日，我有幸參觀了一家醫(yī)院，這是我第一次親眼目睹醫(yī)院內(nèi)部的運作和醫(yī)生的工作狀態(tài)。通過這次參觀，我深刻體會到了醫(yī)生的辛勤付出和醫(yī)院的規(guī)模與設(shè)施。這次參觀不僅讓我對醫(yī)生的工作有了更深入的了解，也對醫(yī)療行業(yè)有了更多的認識。
首先，參觀過程中最引人注目的就是醫(yī)院的規(guī)模與設(shè)施。這家醫(yī)院位于市區(qū)的中心地帶，總占地面積達到了幾萬平方米，并擁有數(shù)個樓宇。在大樓內(nèi)，大廳寬敞明亮，工作人員忙碌地穿梭其中。走進大樓后，我還參觀了直徑一百多米的圓形大廳，這是醫(yī)院的核心區(qū)域，各科室都圍繞在這一中心區(qū)域。每個科室內(nèi)都有現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備，這讓我深感醫(yī)院的實力和尖端設(shè)備支持下的醫(yī)療水平。
其次，我對醫(yī)生的工作狀態(tài)有了更深入的了解。在醫(yī)院里，醫(yī)生們匆忙地走動著，時刻準備著為患者提供服務(wù)。我注意到醫(yī)生們辛勤工作，對于每一個患者都細心體察，耐心解答疑問。此外，我在一個手術(shù)室看到了一場手術(shù)。手術(shù)室內(nèi)由醫(yī)生們配合默契地完成手術(shù)，他們的動作精準有力。這場手術(shù)過程讓我切實感受到了醫(yī)生對于患者生命的責(zé)任心和嚴謹?shù)膱?zhí)行力。
再次，這次參觀還讓我對醫(yī)學(xué)的偉大有了更為深刻的認識。我看到了醫(yī)生們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地為患者奮斗的情景，他們不僅每天要面對眾多的病人，還要時刻學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識，以保持自己的專業(yè)水平。醫(yī)生們的工作非常辛苦，但他們從未放棄過對生命的執(zhí)著，無論面對多么困難的情況，他們都會全力以赴，堅守在生命護衛(wèi)線上，為患者帶來希望與健康。
最后，這次參觀讓我對醫(yī)患關(guān)系有了更加深刻的認識。在醫(yī)院的走廊上，我看到了患者們來醫(yī)院就診的排隊長龍，我也在病房里看到了患者不同的表情。我們總說醫(yī)生是神，但患者才是最需要被呵護的。醫(yī)生們與患者的相處也不僅僅是醫(yī)術(shù)，更需要醫(yī)生的耐心和關(guān)愛，這樣才能建立良好的醫(yī)患關(guān)系，使患者在醫(yī)院中得到最好的治療。
通過這次參觀，我對醫(yī)療行業(yè)以及醫(yī)生隊伍有了更深入的了解。醫(yī)生們辛勤的工作和嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我深感醫(yī)生這個職業(yè)的偉大和崇高。同時，我也認識到作為一個患者，要正確對待醫(yī)療資源，積極與醫(yī)生建立起良好的關(guān)系。醫(yī)患之間的信任和合作是醫(yī)療行業(yè)的基石，只有相互理解與關(guān)心，才能促進醫(yī)患之間的金牌關(guān)系，達到共贏的局面。希望我們每個人都能正確對待醫(yī)療資源，珍惜生命，同時給予更多醫(yī)生們應(yīng)有的尊重和理解，共同為健康社會做出貢獻。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十一
在南方的大醫(yī)院工作是我的夢想！可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院，一晃就是20xx年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場競爭中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多，競爭非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內(nèi)部管理體制，進行人事制度和獎金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等，是我們面臨的一個嚴峻的考驗。
首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經(jīng)歷及護理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護士文化層次太低，專科水平太差，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進是我們護理工作面臨的一個難點，對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理，充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標準，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施，出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析，進一步提出整改措施，來不斷提高護理質(zhì)量。
隨著社會對護理質(zhì)量要求的提高，護理工作范疇的拓展和細化，對護理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質(zhì)量，合理配置護理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護理管理的一個重要問題，護理部黃主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因為每個醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽了特需病區(qū)崔虹護士長的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗積累，我真正的認識到了溝通的重要性，護士與病人之間的溝通交流，是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開放步伐的日益加快，新形勢下的護理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實行人性化服務(wù)，對病人進行身心全方位多層次的護理，護士的一言一行、一舉一動，都對病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護理服務(wù)意識，掌握溝通技巧。通過與病人溝通，拉近護患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。ピ謔導(dǎo)中，護士長要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時具有良好的溝通意識，用知識武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護士中樹立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護理質(zhì)量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對我觸動很深，我們營造了一個和諧的護理團隊，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個良好的開端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我會在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十二
10月25日至28日，我參加了市教育學(xué)會和教研中心組織的20xx年呼倫貝爾市第二屆中小學(xué)體育教學(xué)與科研研討會，先將心得體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)四天，最大的感受就是這次活動的務(wù)實精神。本次活動在教師優(yōu)質(zhì)課內(nèi)容中，有教師連續(xù)前滾翻動作漂亮到位，游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)（規(guī)定時間內(nèi)），隊列隊形的口令清晰，還有小籃球行進間運球低手上籃干凈利落。這些技能對老師的個人專業(yè)技能，鉆研教材能力，教學(xué)實施能力都提出了考驗。這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘，想到自己還有很多不足，需要繼續(xù)努力，提升自身素質(zhì)。
這次與會的專家評委也很多，他們給出的精彩點評是值得我們學(xué)習(xí)反思的。作為一名好的體育老師不得要會聽課，也要會評課，通過評課就可以把遇到的問題，通過同仁們一起討論，不斷進步。通過評課把別的老師的精華吸收、消化，為已所用，所以我要慢慢學(xué)習(xí)評課，并且吸收上課老師的亮點，變成自己的能力。
通過學(xué)習(xí)重新認識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的講課，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、評論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
學(xué)習(xí)的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
會議的最后，體育教研員對本次會議進行了總結(jié)。通過本次會的學(xué)習(xí)，使我對體育與健康課的學(xué)習(xí)方法有了清晰的了解，為今后的體育教學(xué)的設(shè)計、課堂的組織、體育成績的提高提供了依據(jù)和保障。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十三
外出學(xué)習(xí)是難忘學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是參觀，都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。以下是小編為您帶來的醫(yī)院外出。
感謝您的閱讀!
20xx年6月24日、25日，我有幸與心內(nèi)科吳小勇老師一起參加成都護理學(xué)會舉辦的《臨床護理帶教老師培訓(xùn)班》，在四川華西大學(xué)的教室里，領(lǐng)略到一種久違的學(xué)習(xí)氛圍，開闊了眼界，讓我受益匪淺。
培訓(xùn)班開幕式由華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授主持,中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授致。
開幕詞。
此次培訓(xùn)的老師包括在美國從事護理工作現(xiàn)在在華西醫(yī)院任職的楊洪勤教授、中華護理學(xué)會副理事長、華西醫(yī)院博士生導(dǎo)師李繼平教授、國家自然科學(xué)基金獲得者張先庚副教授、華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授、成都醫(yī)學(xué)院護理系趙小玉教授、華西醫(yī)院臨床護士長等，講授了《中美護生臨床訓(xùn)練比較》、《護理教師素質(zhì)建設(shè)與專業(yè)化發(fā)展》、《臨床護理教學(xué)的組織》、《護理人員分層級培訓(xùn)》、《臨床護理研究選題思路暨申報技巧》、《老年護理照護人才培養(yǎng)與實踐》，此外我們還實地觀摩了四川華西大學(xué)華西醫(yī)院心內(nèi)科病房的臨床帶教，學(xué)習(xí)華西醫(yī)院臨床教學(xué)方法。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多帶教方面的知識，同時我也感到了作為一名帶教老師的責(zé)任與壓力。如何培養(yǎng)護理人才、實現(xiàn)教學(xué)目標?如何促進護理實習(xí)生社會化進程?如何提高教學(xué)效果、效益及效率?如何將護理實習(xí)生培養(yǎng)成有思想、有公德的公民?通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，有幾點。
心得體會。
與各位帶教老師分享：
1、護理帶教老師要求具有教學(xué)責(zé)任和使命感，具有勝任護理教學(xué)崗位的綜合能力，善于利用教學(xué)經(jīng)驗，終身學(xué)習(xí)，在教學(xué)活動中有創(chuàng)新意識和能力，要有同理心、接納和尊重學(xué)生。
2、帶教老師對護理實習(xí)生既“管”又“理”，“管”是指強制的外在的監(jiān)管，“理”是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、主人翁意識，對內(nèi)在的培養(yǎng)。
3、帶教過程中注重引導(dǎo)和開發(fā)學(xué)生的能力，護士長排班時明確實習(xí)生分管床位，運用整體護理的方式實施程序帶教。
4、自己的潛能其實比自己想象的大的多，思想有多遠，路才能走多遠。
總體說來，每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院，比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況，談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會：
一是醫(yī)院建設(shè)方面：印象最深的就是諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置，讓人感到比縣級醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是城區(qū)醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)城區(qū)醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了城區(qū)醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氛圍，都讓人感到非同一般。
三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是許家湖醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣，一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，因為意識到了這一點，所以覺得他們做得比較好。
四是規(guī)范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫(yī)院，身處縣城駐地，有沂水中心醫(yī)院、沂水向醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭，如果說5年前，誰都想不到龍家圈醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規(guī)范，規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基，龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防?？婆c公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前，可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。
這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。
醫(yī)院外出學(xué)習(xí)心得體會篇二十四
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我們腰站一行人在王助理帶領(lǐng)下，于20xx年4月14日、15日兩天在平原學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識，同時，我也深刻認識到自己的不足，他們善于思考和積累，經(jīng)驗豐富，各有特色，他們先進的辦學(xué)理念、不斷充實更新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、善于經(jīng)營學(xué)校的思想等，都非常值得我借鑒和學(xué)習(xí)。14日上午，在桃源賓館二樓會議室參加中國特色品牌學(xué)校共同體基礎(chǔ)教育課程改革展示及山東省平原縣語文教學(xué)改革成果推廣會。特色品牌學(xué)校校長分別在辦學(xué)理念、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)模式探索方面做了發(fā)言和成果展示。
山東省平原縣二中柳瑞華校長做了《讓幸福，為師生的成長奠基》的報告，他的“以生為本，播撒希望”的理念，“自主管理，讓學(xué)生收獲自信”的“細雨無聲”的管理模式，能起到“品讀幸福，導(dǎo)航人生”的啟示。
張榮芹校長做了《讓每個附小人都能做最好的自己》的報告。她的“讓每一個孩子擁有幸福人生”的理念，學(xué)校全方位的精細化管理，內(nèi)涵厚重的校園文化，創(chuàng)新研訓(xùn)模式，讓教師做最好的教師，創(chuàng)新課程設(shè)置，輕負高效，育最好的學(xué)生，正是其“春華之時播種希望”才有今天的“秋實之時收獲成功”。
天津濱海新區(qū)大港二中劉勝波校長做了關(guān)于“流程式管理”的特色學(xué)校經(jīng)驗介紹。北京第二實小大興實驗學(xué)校校長張富國走上校長崗位才一年多就把他的學(xué)校辦的有聲有色，特色項目層出不窮。他“以文化人，構(gòu)建靈動的校園文化”給教育人以啟示，他把“學(xué)校文化精神內(nèi)涵與辦學(xué)理念和諧統(tǒng)一，把學(xué)校文化的顯現(xiàn)形式與學(xué)校主體需求相統(tǒng)一，把學(xué)校文化內(nèi)容表現(xiàn)與教育過程相統(tǒng)一，把學(xué)校文化的表現(xiàn)形式與精神內(nèi)涵和諧統(tǒng)一”的理念，緊緊抓住小學(xué)校園文化的主體“好玩、變化、互動”的特性，校園文化達到了“兒童性、互動性、對話性”。
重慶渝北區(qū)回興學(xué)校校長曾亞瓊，《立足校園文化建設(shè)，構(gòu)建校園文化特色》的報告，在校園文化建設(shè)上，用“理念文化”引領(lǐng)，“行為文化”強制，“形象文化”塑造，構(gòu)建“智慧、尊嚴、幸?！钡男@文化，容“知識性、教育性、藝術(shù)性”于一體，深悟和發(fā)展黃炎培老先生“雙手萬能”的理念，真正做到了有智慧，有情懷，有耐心，有藝術(shù)。
淄博市周村區(qū)北門里小學(xué)校長呂紅軍“一對一”基于網(wǎng)絡(luò)的自主合作探究的教學(xué)模式，讓我們看到了教育的未來。其“教育是點燃火焰，而不是灌輸知識”“以學(xué)生的觀點引領(lǐng)和發(fā)展課程”的理念，“教學(xué)改革缺的不是理念，而是環(huán)境和行為”的認識，以及“學(xué)、悟、講、練”教學(xué)模式中的“三不講”：學(xué)生能自己學(xué)會的不講、能合作學(xué)會的不講、能探究學(xué)會的不講，在教學(xué)實踐中應(yīng)該很好的應(yīng)用。
5月15日下午2:00魏書生大師給我們作了《做一個幸福的老師》報告，提升了我們的思想境界，其教育成功的兩大點一小點，“科學(xué)、民主和練氣功”，告訴了我們科學(xué)管理的真諦，強健身體的重要。教育工作中“種快樂、種幸福，就收獲快樂和幸?！?，“閑人沒樂趣，忙人無煩惱”，其對課改的忠告：“要做好‘三個守住’：傳統(tǒng)常識、中國自己的教育經(jīng)驗、學(xué)校自己的教育教學(xué)特色，做到：‘不動搖、不懈怠、不折騰’”為我們的課改指出了方向。一件工作完成之后常思：“成功在何處？長處在何處？”怎能不讓人時時感到成功和幸福。5月16日上午，我先聽的是平原師范附小四一班趙盼老師的《誦讀經(jīng)典》-----走進《千字文》，有感于趙老師的精心備課，其精選《千字文》適合現(xiàn)代小學(xué)生閱讀的片段“女慕貞潔-----去而益詠”部分，激趣探究，你有什么發(fā)現(xiàn)？故事園，你有什么想法？能達到啟智效果，其閱讀要求項目齊全，并要求學(xué)生熟記；閱讀又分了示范讀、自讀、默讀、個人讀、自由讀、按韻律讀；從學(xué)生感興趣的語句的理解，擴展到講對應(yīng)故事和名言警句；背誦《千字文》用投影兩字提示、一字提示、無提示，循序漸進，當(dāng)堂達到記憶效果，又通過分組競賽形式加以鞏固；根據(jù)意思猜成語和學(xué)以致用填成語，達到了拓展應(yīng)用的良好效果。
第二節(jié)我聽的是北京市朝陽區(qū)管莊中心小學(xué)崔學(xué)紅老師的《巧解手結(jié)》情景隨筆作文課，簡介規(guī)則、小組競賽游戲、隨筆作文、小組交流、當(dāng)堂展示（其中教師也展示自己的下水文）是這節(jié)課的構(gòu)成程序，有感于附小四年級學(xué)生的隨筆作文，當(dāng)堂夠700多字，且記述完整，語句通順，結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，想象豐富、感悟深刻。教師隨堂的下水文寫的也很好，其在教學(xué)指導(dǎo)上強調(diào)：“他（我）有什么長處，你可以借鑒？”“他哪里寫的好，你能把哪句話寫入自己的作文？”很善于取人之長。原來無處下筆的做文課成了“會玩、會學(xué)、會寫”的活靈活現(xiàn)的情景隨筆課。
1、管理上：
一提升辦學(xué)理念，辦人民滿意教育，辦師生幸福教育，提升師生的舒適感、幸福感。二是提升管理水平，向流程式管理邁進，向精細化管理要質(zhì)量。創(chuàng)建符合小屯特點的流程式管理模式，把日常管理的精華記錄下來，程序化。
三是提升校園文化檔次，把“習(xí)慣養(yǎng)成”從內(nèi)涵、形式上再提高，讓其活起來，動起來，有靈性。
四是在創(chuàng)建品牌特色上要有起步，雖然現(xiàn)實條件還不具備，主要是辦學(xué)條件（淄博是達到學(xué)生一人一機，我們還沒達到教師人手一機），師資老化和自己能力有限，但是思想上不能落伍，本次學(xué)習(xí)，品牌特色學(xué)校的名師都留下了聯(lián)系方式，這是很好的資源，擇其善者而學(xué)之、創(chuàng)之、建之。
2、教改上：
一是二、三年級嘗試開設(shè)隨筆作文課。程浩專家提出一年級也可以開設(shè)情景隨筆作文，不會寫的字可以用拼音，應(yīng)該也是可行的。但是鄉(xiāng)村學(xué)校要落實這一點還要與教師培訓(xùn)，教師素質(zhì)提升同步進行，業(yè)務(wù)檢測要跟進，績效考核要納入這部分內(nèi)容。
二是編寫符合平原縣腰站鎮(zhèn)小屯學(xué)校特點的校本課程，初步設(shè)計的目錄是：校園行為規(guī)范歌、《三字經(jīng)》節(jié)選、《弟子規(guī)》節(jié)選、《千字文》節(jié)選、《大學(xué)》節(jié)選、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要點、生活習(xí)慣養(yǎng)成要點、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成要點、習(xí)慣養(yǎng)成星級創(chuàng)建方案。如有不當(dāng)或有高見，懇請指導(dǎo)。
3、教師培訓(xùn)上，盡可能多的讓老師們走出去，長見識、增學(xué)問，勤總結(jié)，善提高。
4、個人修養(yǎng)上：
一是戒驕：不拿自己工作年限長，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)年限長自居，出來參加培訓(xùn)常思己過：平原縣師范附屬小學(xué)張榮芹校長從教三十多年，當(dāng)校長近二十年，人家把這所學(xué)校辦成了省級師范學(xué)校，學(xué)校管理水平、教育教學(xué)成績高高在上，成績斐然。北京大興校長張國福當(dāng)校長才一年多，人家就把學(xué)校辦成了品牌學(xué)校，工作有聲有色。比自己年齡大的，年齡小的，黨齡長的短的，都有那么好的成績，這么多年自己沒出過什么優(yōu)秀成果，對教育沒有過什么特殊貢獻，對推動教育發(fā)展沒有什么功勞，憑什么稀松平常干這么多年，是否耽誤了工作，是否貽誤了發(fā)展契機，應(yīng)當(dāng)自責(zé)，而不是驕傲。
二是戒躁：到小屯工作5年了，本次督導(dǎo)前幾年，對學(xué)校工作都是光布置，少檢查，責(zé)任光想推到別人身上，凡事想到的是：“你應(yīng)該干”。通過前一段時間的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)，意識到工作干不到位主要責(zé)任在我，工作布置要檢查，落實就要到位，不到位就要好好干，比如檔案管理，督導(dǎo)前我按著26條要求，按標準逐項核實建檔，干完了，心里也踏實了。同時，自己也產(chǎn)生了兩個想法，1是以后每學(xué)年都要重新建檔，老檔案放入專櫥備查，新學(xué)年必須重新建新檔，一年一建，一學(xué)年一檔。2是平時工作只要能按著26條逐條落實，就是把常規(guī)工作落實了，雖然談不上創(chuàng)新，但是也算干了正事。
三是要經(jīng)常學(xué)習(xí)，勤于落實。要經(jīng)常學(xué)習(xí)崗位職責(zé)和督導(dǎo)26條，知道自己是干什么的，有了“的”還要不斷放矢。光想不練、光說不干等于瞎爛。工作上不光做到有計劃，有布置，還要注重實效、注重落實，有句名言說得好：“凡難事必作于易，凡大事必作于細”，我們干不出轟轟烈烈的大事，就要像魏書生大師說的“大事做不來，小事趕快做”。