2023年六年級(jí)六年級(jí)日記(優(yōu)質(zhì)17篇)

字號(hào):

    引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語(yǔ)或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧,提高工作和學(xué)習(xí)效率。想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給出的相關(guān)范例。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇一
    一面寬大的鏡子面前站著一個(gè)小女孩,這女孩就是我。提起我的外貌,連我自己也不怎么清楚,這大概是因?yàn)槲也淮髳?ài)照鏡子的緣故吧!好吧,我現(xiàn)在站在鏡子面前,認(rèn)識(shí)一下我吧。
    看看鏡子里的我,瓜子臉形,略帶一點(diǎn)方。有的人說(shuō)我是方臉,那可是對(duì)我臉形的一種蔑視。不信,你看我照的相,哪一張不是瓜子臉?我眼睛不大,也沒(méi)神。不大,是天生的;沒(méi)神,卻得怪我,因?yàn)槲医o它的任務(wù)太重了。我的嘴不大,但說(shuō)起話來(lái)卻不饒人,像放機(jī)關(guān)槍一樣,一下子就可以進(jìn)出好多“子彈”來(lái)。我還有兩個(gè)酒窩,一笑起來(lái),那淺淺的酒窩好像要把所有的笑意都傾倒出來(lái)。
    “笑”這個(gè)字眼,對(duì)我來(lái)說(shuō),是最合適的字眼,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)笑,因此,我臉上的肉比哪一處的都發(fā)達(dá),這不,一次放學(xué)回家,我在天橋上走著,走著,突然想起了一段相聲,接著腦海里又閃出了一個(gè)絕頂?shù)男υ?,忍不住笑出聲?lái)。正在這時(shí),我突然一腳踩空,“冬”的一聲,摔了一跤,雙膝跪地,給前面的一個(gè)小孩叩了一個(gè)頭。人們都用奇異的目光盯著我,我的臉一下子羞得通紅,同時(shí)又覺(jué)得很好笑,我連忙爬起來(lái)不好意思地笑著跑開(kāi)了。
    我好吃懶做,這是我們?nèi)胰藢?duì)我的共同評(píng)價(jià)。我屬鼠,因此,家里人送我一個(gè)雅號(hào)“小老鼠”,家里只要有東西,我便毫不留情地消滅干凈。菜碗里的雞蛋,往往被我偷吃得精光,放在菜櫥里的花生米,也常常被我偷吃了一半,至于媽媽讓我和弟弟分食的食物,那更是留不到明天,難怪媽媽常笑我說(shuō):“老鼠不留隔夜食呢!”說(shuō)起偷懶,那我可有絕招!吃完晚飯,開(kāi)始收拾碗筷,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),“哎唷,哎唷!我肚子疼……疼咧!”我一邊捂著肚子,一邊皺起眉頭,大聲喊叫。媽媽連忙來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么搞的,來(lái),吃幾片鎮(zhèn)痛藥。”我一聽(tīng),連連擺手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我……我躺一會(huì)就好了?!庇谑俏姨闪讼聛?lái),事情做完了,我也大病痊愈了。
    我非常好強(qiáng),總不服輸。記得讀小學(xué)時(shí),一天早晨,老師點(diǎn)同學(xué)起來(lái)背書(shū),我一聽(tīng),糟糕,昨天忘了復(fù)習(xí)。我心里非常不安,像揣著小兔一般,心里說(shuō):“老師呀,你可千萬(wàn)不要點(diǎn)我呀!”“張蔚!”老師嚴(yán)厲的叫聲,像投進(jìn)了一顆原子彈,把我本來(lái)知道的東西也炸得無(wú)影無(wú)蹤了。沒(méi)辦法,我只好豎了一節(jié)課“蠟燭”。從此以后,老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真聽(tīng)著,認(rèn)真完成,再也沒(méi)有豎“蠟燭”的事了。上學(xué)期期中考試,我得了第八名,比原先退步了,我哭了一場(chǎng),奮起努力,終于在期末考試中一躍為第三名。難怪同學(xué)們說(shuō)我:“你呀,干什么都想得第一!”我卻引以為榮。人嘛,總要有點(diǎn)拼搏精神!
    哎,這就是我……。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇二
    星期六,陽(yáng)光明媚,我打了個(gè)哈欠,便起床了。我走到外邊,天空格外晴朗,太陽(yáng)照射在地面像一束光束,隱隱約約的能看到路上金子般的發(fā)亮。我看著這一切,心情向車(chē)子一樣越來(lái)越快,越來(lái)越快,仿佛早已來(lái)到了池塘邊。
    在石縫里,嘴貼在巖石上,尾巴自由自在的搖擺,好像在尋找食物。它們五顏六色,形狀奇特,大小不一。有的是灰色的,上面鑲嵌著像黑珍珠一樣的黑色斑紋,從遠(yuǎn)處看,好像一塊巖石,從近處看,又好像一只魚(yú)披著一件黑色夾克衫在翩翩起舞。有的魚(yú)是銀白色的,嘴巴向上翹,它好像在向魚(yú)神談話,又好像在自言自語(yǔ)。
    我拿起小水桶、漁網(wǎng)等工具慢慢的彎下腰,輕輕地卷起褲子。我小心翼翼的放在河邊,
    開(kāi)始捕魚(yú)。我剛想撈住它,誰(shuí)知它嗖的一聲逃走了。我垂頭喪氣的看著河邊里的魚(yú),希望有人來(lái)挽回這個(gè)局面。忽然,有人摸了摸我的頭,我猛的回頭,看到爺爺高大威武的影子。我高興的對(duì)爺爺說(shuō):“還是你來(lái)捕魚(yú)吧?!蔽异o靜的看著爺爺捕魚(yú),爺爺不像我一樣的魯莽,而是靜靜的觀察魚(yú)兒游動(dòng)的地方。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺說(shuō):“”我先用漁網(wǎng)把小魚(yú)趕出去,你用網(wǎng)堵住魚(yú)兒的出路,再把它撈起來(lái)。”這時(shí)候一群魚(yú)游了過(guò)來(lái),爺爺拿起漁網(wǎng),慢慢的彎下腰,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)兒,仿佛已經(jīng)知道魚(yú)想要去的方向,他笑了笑,把魚(yú)網(wǎng)猛地放進(jìn)水里,魚(yú)看到網(wǎng)像它們撲來(lái),好像心神不定,迅速的跑了。我的心突然跳了一下,怕抓不到魚(yú),托爺爺?shù)暮笸?。我逐漸讓自己的心情平復(fù)下來(lái),我想:“只要?jiǎng)幼骺?,看?zhǔn)它們?nèi)サ姆较?,就一定能成功?!?BR>    我迅速?gòu)澭闷饾O網(wǎng),快速用網(wǎng)擋住了魚(yú)的去路,猛地?fù)破饋?lái),魚(yú)逃跑了。我的心情由歡天喜地變成了悶悶不樂(lè)。我覺(jué)得自己崩潰到了極點(diǎn)一樣,無(wú)論什么辦法也挽回不了現(xiàn)在的情況。正當(dāng)我放棄時(shí),我突然想到了比阿斯說(shuō)的一句話:“要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底?!币蚕氲搅笋R在思說(shuō)的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!被叵肫鹚麄冋f(shuō)的話時(shí),我的心里頓時(shí)慚愧起來(lái),覺(jué)得自己像一只縮頭烏龜,遇到困難就知道躲避。我想:“不能放棄,要堅(jiān)持,我不能再向以前一樣,否則就不可救藥了?!蔽艺酒饋?lái),從新開(kāi)始捕魚(yú)。從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。我拿起漁網(wǎng),從新坐在池塘邊。我想:“會(huì)不會(huì)是我撈的不夠快還是不過(guò)準(zhǔn)?我陷入了沉思。突然,我想到了,只要結(jié)合兩種方法就一定能不到魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著河面,魚(yú)像小蛇一樣在水中穿梭,我迅速拿起漁網(wǎng)網(wǎng)住魚(yú)。我立即把網(wǎng)中的魚(yú)放進(jìn)了小水桶。我高興極了,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
    今天,真是滿載而歸,同時(shí)也是一次美好的捕魚(yú)之旅,合作,讓我們捕獲魚(yú)的機(jī)率打了許多,也讓我懂得了一些道理,并從中帶來(lái)了快樂(lè)。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇三
    今天上午,爸爸說(shuō)要去河邊釣魚(yú),我高興極了。
    七點(diǎn)整,爸爸開(kāi)車(chē)載著我爺爺和我一行出發(fā)了。到了河邊,我連忙把釣魚(yú)的器材準(zhǔn)備好,興高采烈的等待著。爺爺把魚(yú)竿伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,再把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上。只見(jiàn)爺爺用力一甩魚(yú)竿,“嗖”地一聲魚(yú)線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了河中央,便靜靜地等候著。這時(shí),我把魚(yú)竿拿好,按照同樣的方法,我的魚(yú)線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了河中,迫不及待的開(kāi)始了。我精神抖擻地握著魚(yú)竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面??蛇^(guò)了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。不知不覺(jué),我的手都握酸了,我著急的問(wèn)爺爺:“怎么還沒(méi)魚(yú)上鉤啊?”爺爺小聲地對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要的是耐心,不能半途而廢?!焙鋈?,我見(jiàn)爺爺用力一提,魚(yú)竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺釣到了大魚(yú),爸爸快來(lái)看呀!”“有什么大驚小怪的,不就是魚(yú)上鉤了嗎。”爸爸笑著拿著抄網(wǎng)跑過(guò)來(lái),把魚(yú)撈了上來(lái),“哎呀,是一條大魚(yú)!”我羨慕地叫著。
    一條、兩條、三條,魚(yú)兜里的魚(yú)越來(lái)越多,我笑得合不攏嘴,開(kāi)心極了……。
    時(shí)間不早了,我們回家了,看著一兜活蹦亂跳的魚(yú),我真是愉悅極了。
    這就是我第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷,一次有趣的經(jīng)歷。通過(guò)這次釣魚(yú),我還明白了:只要有恒心,就一定能成功。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇四
    又過(guò)了三四個(gè)星期了,家里漸漸掏空了底,姨媽也開(kāi)始著急了。
    上午,一覺(jué)醒來(lái),沒(méi)了爸爸媽媽的影兒。大概又是出去打牌了吧!自己起來(lái),重復(fù)著以往的事情,傻傻的打開(kāi)電視,看《爸爸去哪兒》,我的爸爸去哪兒了,去打牌了吧!
    看著電視里的陶吉、楊陽(yáng)洋、貝兒、多多……她們多開(kāi)心??!他們每一個(gè)人都有一個(gè)好爸爸,真的!但是我的爸爸也是世界上最好的爸爸。
    漸漸地混過(guò)了上午,中午到了。該吃飯了。又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在飯桌上嘮叨,催促爸爸去干活。說(shuō)來(lái)也是,家里的錢(qián)快沒(méi)了。我們家是一個(gè)農(nóng)業(yè)家庭,媽媽在礦務(wù)局煮飯,得了風(fēng)濕,爸爸是礦工,每天冒著生命危險(xiǎn)替著全家掙錢(qián),現(xiàn)在也得了塵肺病。本來(lái)是國(guó)家有補(bǔ)貼的,可是為了哥哥,剛好錯(cuò)了補(bǔ)貼的錢(qián),現(xiàn)在的家,被媽媽輸?shù)囊还舛?,?yīng)該只有兩百多了吧。
    我們是重組家庭,爸爸真的很愛(ài)我。爸爸跟我說(shuō)過(guò)一句話“因?yàn)橛形?,所有才有了這個(gè)家”。說(shuō)句實(shí)話,媽媽的脾氣有點(diǎn)壞,總是蠻橫不講理,所以憨厚老實(shí)的爸爸總會(huì)被欺負(fù)??墒撬倳?huì)忍著,爸爸的想法,我又怎么不知道,為了我有一個(gè)完整的家,爸爸舍去了他一生最對(duì)不起的母親。
    爸爸總想給奶奶錢(qián),可是媽媽不允許,媽媽覺(jué)得奶奶有錢(qián)不必要,可是她卻拿去打牌。
    媽媽強(qiáng)扭著在姨媽家旁修了一間房子,所有錢(qián)都用完了,所有的積蓄都沒(méi)了,可奶奶卻還在鄉(xiāng)下,只為了我!只為了我!只為了我的一句話。
    爸爸要出去打工了,可是因?yàn)槲艺f(shuō)‘爸爸,我不想一個(gè)人在家’,爸爸馬上勸了又勸媽媽在家干活,那時(shí)的我卻不知道他一個(gè)人出去的寂寞、勞累。
    暑假去了我朝思暮想的爸爸的工作的地方,滿是灰塵,又熱又累,回到租所,小的很小……。
    爸爸會(huì)用幾百的老年機(jī),媽媽會(huì)用幾千的智能機(jī)……。
    爸爸,并不太愛(ài)媽媽?zhuān)皇菫槲矣幸粋€(gè)完整的家庭……。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇五
    書(shū)桌上,一本名為《女水手日記》的書(shū)讓我的內(nèi)心跌宕起伏,久久不能平靜。我的腦海里充盈著文中水手老查說(shuō)過(guò)的一句話——“水手自安全的港灣出航,他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志?!?BR>    在作者艾非的筆下,十三歲的年輕淑女陶雪洛獨(dú)自一人登上陰沉的海鷹號(hào)船前往美國(guó)。起先,雪洛非常敬佩紳士謝克利船長(zhǎng),厭惡舉止粗魯?shù)乃?。漸漸的,她發(fā)現(xiàn)紳士船長(zhǎng)其實(shí)內(nèi)心狠毒,而骯臟的水手卻有著善良的內(nèi)心。雪洛毅然穿上水手服,和水手站在了一邊。在困境中,她用自己的勇敢和機(jī)智一次次化險(xiǎn)為夷,最后成為了一船之長(zhǎng)。
    當(dāng)我讀到雪洛為了反對(duì)船長(zhǎng),取得水手信任,戰(zhàn)勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時(shí),我無(wú)比佩服雪洛這個(gè)年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長(zhǎng)的上司,她,一個(gè)上流社會(huì)的千金小姐,和骯臟的窮水手,這地位簡(jiǎn)直是天壤之別!她為什么放著父親安全的庇護(hù)不享受,而要去做艱苦的水手工作呢?難道她昏了頭了嗎?不,不是,雪洛認(rèn)清是非,支持正義,她不能讓邪惡的船長(zhǎng)再濫殺無(wú)辜,再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長(zhǎng)為伍,斷然脫下淑女服,不惜剪掉留了十三年的秀發(fā),不怕雙手變得樹(shù)皮般粗糙不堪,和水手們一起跟船長(zhǎng)抗衡。
    在船上,謝克利船長(zhǎng)處處刁難她:在颶風(fēng)來(lái)臨時(shí),讓雪洛爬上高高的桅帆桁,割斷帆布,想讓她送命;把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她,準(zhǔn)備將她處以死刑……她憑著自己的勇敢和睿智,逃過(guò)一次又一次的劫難,堅(jiān)持著,不讓殘酷的命運(yùn)降臨在頭上。當(dāng)颶風(fēng)來(lái)臨時(shí),天空一片黑暗,狂風(fēng)嗖嗖響,船就像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆,要知道,在狂風(fēng)疾雨里爬上前桅桿是多么不容易??!那時(shí)的桅桿非常滑,一步?jīng)]抓牢,就會(huì)落入汪洋大海中。更何況,她只是一個(gè)十三歲的女孩啊,如果是我們,肯定早就嚇得趴在地上,連滾帶爬地回到船艙里??伤兀扛纱嗟亟邮芰巳蝿?wù),拿上刀子,一步一步向上爬,毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰,在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次歷練后,終于破繭而出,成了一位自主、堅(jiān)強(qiáng)的女性。她選擇了自己想要的風(fēng),把自己吹向了成功的彼岸。
    我慶幸,我也像雪洛一樣,選擇了屬于自己的“風(fēng)”。我學(xué)古箏至今六年多,從沒(méi)有放棄過(guò)。在我學(xué)到五六級(jí)的時(shí)候,媽媽告訴我,那是相當(dāng)于瓶子瓶頸的地方,努力專(zhuān)心地學(xué),就會(huì)有大突破??赡菚r(shí),我覺(jué)得彈琴很枯燥,天天在令人發(fā)暈的21根琴弦上撥來(lái)?yè)苋?,一點(diǎn)兒也提不起興趣。但一望到琴架,我就想起了幾年前許下的承諾:我要學(xué)到十級(jí),讓古箏伴我度過(guò)美好的童年?!拔乙獔?jiān)守承諾,不能半途而廢?!蔽覍?duì)自己說(shuō),同時(shí)說(shuō)到做到,加油練習(xí)。辛勤的付出迎來(lái)了成功的收獲,琴樹(shù)上終于結(jié)出了累累碩果:我在美麗中國(guó)全國(guó)樂(lè)器比賽中榮獲金獎(jiǎng),瑞安市藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在進(jìn)入了九級(jí)和演奏文憑級(jí)的學(xué)習(xí),相信我不會(huì)辜負(fù)小時(shí)候?qū)ψ约旱某兄Z。
    清風(fēng)徐徐,陽(yáng)光照在我身上,也暖到了我的心里。生活中,我們會(huì)遇到許多困境,這時(shí)就要像雪洛一樣,選擇屬于自己的風(fēng),堅(jiān)持不懈,勇往直前!
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇六
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我飛快地奔進(jìn)了教室,生怕去晚了孟老師又要發(fā)威了!可當(dāng)我看到講臺(tái)上坐著一位和善的女老師時(shí),急忙問(wèn)同桌是怎么回事?趙潤(rùn)子吐了吐舌頭,壓低聲音說(shuō):“換老師了!姓杜。聽(tīng)說(shuō)很?chē)?yán)格,雖說(shuō)不打人,但比孟老師厲害多了!”“嘿!太好了!沒(méi)了孟老師手中的教棍,沒(méi)有人能拿住我!很?chē)?yán)?切!我倒要試一試!先給她個(gè)下馬威,看我的!”
    中午該午休了,我隨著人流走進(jìn)了教室,杜老師站在講臺(tái)上,高聲說(shuō)道:“十秒鐘,全部躺下!”我剛躺下,可隨后又站了起來(lái)。在躺著的人群中,西安的格外的突兀!我倒想試試,這個(gè)老師有什么了不起,有多厲害!我越想越得意,又把腰板直了直,挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我,似乎看透了我的心思似的,但卻并沒(méi)有搭理我,而是環(huán)顧四周坐下來(lái)繼續(xù)數(shù)著數(shù)。我以為老師怕我了,便更加猖狂,站到了凳子的橫杠上,嘴中還橫著小曲!惹得同學(xué)們哄堂大笑!
    突然,杜老師站了起來(lái)!“吳昌昊,你過(guò)來(lái)!”聲音并不大,坐在第六排的我勉強(qiáng)能聽(tīng)見(jiàn),可我卻楞了一下,猶猶豫豫地向講臺(tái)走去。走到老師跟前,老師卻并不急于說(shuō)話,只是手中不停地批改這作業(yè),筆尖“沙沙”作響。整整一個(gè)中午,老師都未出聲。我感到所有同學(xué)的眼睛都看著我,眼神中流露出嘲笑與厭惡!那眼神就像一把把匕首插向我,使我心頭隱隱作痛,我十分難堪地低下了頭,恨不得把自己隱身起來(lái)!
    午睡時(shí)間到了,杜老師放下筆來(lái),問(wèn)到:“知道錯(cuò)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師嘆了一口氣說(shuō):“雖然有很多老師對(duì)我說(shuō)你十分淘氣,可我覺(jué)得你能管好自己,是嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳凶訚h一言九鼎,說(shuō)到做到。我信你。要知道人要自律,自愛(ài),不能靠嘩眾取寵來(lái)讓大家關(guān)注你,要靠能力!如果你再故意淘氣,那可別怪老師要……”“不會(huì)了,不會(huì)了!”想到剛才那令人窘迫的一幕,我驚恐地說(shuō)道?!跋氯?zhǔn)備上課吧!”“是!”我連忙跑了!
    從那以后,我再也不敢故意犯錯(cuò)誤惹老師生氣了,果然在學(xué)習(xí)紀(jì)律上有了很大的進(jìn)步。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇七
    今天是小年,我們家要包餃子。一大早,外婆和阿姨去超市買(mǎi)了玉米、胡蘿卜、韭菜、豬肉和茴香。
    買(mǎi)回材料,阿姨就開(kāi)始切肉。只見(jiàn)阿姨手握刀柄,快速地飛舞著菜刀,不一會(huì)兒肉就被剁成了肉泥。阿姨刀功真是熟練!外婆呢,剝完玉米,又從冰箱里拿出一包蝦仁放到冷水里解凍。
    接著,阿姨把韭菜和茴香切成小顆粒,把蝦仁剁成蝦仁醬。阿姨的方法好新奇呀,外婆說(shuō)這樣調(diào)餡包出來(lái)的餃子很好吃。我好期待美味的餃子快點(diǎn)做好。
    阿姨用鹽水和好面,就在面板上揉面。阿姨告訴我用鹽水和面,餃子皮就會(huì)很有勁道。最后面粉被揉成一個(gè)大面團(tuán),用鐵盆蓋住,開(kāi)始醒面。
    最后拌好餃子餡就開(kāi)始包餃子啦。我聞了聞阿姨做的餃子餡,真香!瞬間覺(jué)得肚子好餓,我真想快點(diǎn)吃到美味的餃子。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇八
    今天星期六,是我11周歲的生日,爸爸說(shuō)要請(qǐng)我吃大餐,還要送我一套我最喜愛(ài)的樂(lè)高積木,可把我給樂(lè)壞了。
    早早起床,我就催促爸爸和我出去購(gòu)買(mǎi)禮物了。我蹦跳著走在去商場(chǎng)的街上,抬頭望向天空。
    突然,一陣刺耳的手機(jī)鈴聲打破了此刻的寧?kù)o?!拔?,你好,我知道了,馬上到醫(yī)院。”爸爸接著說(shuō):“孩子,不好意思,爸爸接到醫(yī)院的緊急通知,有個(gè)病人出了車(chē)禍,生命垂危急需手術(shù),得馬上手術(shù)?!卑职指嬖V我的那一刻,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,當(dāng)頭棒喝。我的心猶如灌了鉛一樣重,猶如翻江倒海一樣難受,猶如被刀割一樣痛。
    爸爸再一次失約了!
    無(wú)可奈何,失落的我只得陪著爸爸來(lái)到醫(yī)院!我等在手術(shù)室外的長(zhǎng)廊里,一抹亮麗的藍(lán)色出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看,原來(lái)是爸爸,只見(jiàn)爸爸穿著沉重的鉛衣,戴著手套護(hù)目鏡和口罩,要準(zhǔn)備手術(shù)了。
    爸爸隔著玻璃望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起。病人現(xiàn)在需要我!”
    我的心顫抖了一下,似乎明白了什么!
    一個(gè)小時(shí)之后,手術(shù)結(jié)束了。手術(shù)室門(mén)打開(kāi)了,看見(jiàn)爸爸的那一刻,我震驚了,他的臉上掛滿了汗珠,衣服被汗水浸透了,臉上是一道道被口罩勒出的紅色痕跡。爸爸疲憊的坐在長(zhǎng)廊的椅子上,喝了一口水,高興地說(shuō):“病人轉(zhuǎn)危為安了!”
    淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我擦了擦爸爸額頭上的汗珠,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,請(qǐng)您原諒我對(duì)您的抱怨,您不能給我買(mǎi)禮物,是為了挽救病人的生命;爸爸,請(qǐng)您原諒我的不懂事,您忙著打電話沒(méi)時(shí)間跟我們聊天,是在給病人家屬安慰;爸爸,請(qǐng)您原諒我對(duì)您的不理解,您每次回家倒在沙發(fā)上就睡,是因?yàn)槟哿恕?BR>    親愛(ài)的爸爸,今天您又給我上了一堂課,您那兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,您那救死扶傷的人生格言就是送給我最好的生日禮物,它將永遠(yuǎn)伴隨著我乘風(fēng)破浪,鼓勵(lì)著我一往無(wú)前。
    謝謝您,我最?lèi)?ài)的爸爸!
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇九
    人人都要保護(hù)環(huán)境,這是大自然的規(guī)律,如果不保護(hù)環(huán)境,世界就會(huì)被污染。
    保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起,而我卻沒(méi)有做好。有一次過(guò)新年,我們?nèi)ロ樂(lè)迳焦珗@游玩,騎完自行車(chē),我們個(gè)個(gè)都餓了,我們買(mǎi)了一小包零食來(lái)吃,而我,吃完零食,我因?yàn)楦吲d過(guò)頭了,所以隨手就把我吃過(guò)的7包零食的包裝扔在地上,然后我進(jìn)去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我把以前媽媽跟我說(shuō)的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面。在過(guò)了三十分鐘,我才想起來(lái),可是,這時(shí)候,媽媽生氣的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)臭丫頭,難道我以前跟你說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境,你都忘了嗎?”
    我說(shuō):“我不是忘了,我只是顧著看電視?!眿寢屨f(shuō):“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說(shuō):“撿垃圾?!眿寢屨f(shuō):“那你快點(diǎn)撿呀?!?BR>    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但是,這件事讓我學(xué)會(huì)了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個(gè)地球就會(huì)變成一片廢區(qū),所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,世界才會(huì)更美好!
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十
    今天一早起來(lái),媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完,帶我去市里買(mǎi)毛筆。
    媽媽給我買(mǎi)了漂亮的沖鋒衣,還給我買(mǎi)了漂亮的鞋子。回來(lái)的路上快遞打電話,網(wǎng)上訂的手表也到了。
    中午,我們一家到王臣崇店里,一起吃的團(tuán)圓飯。順便把演出服帶回了家。
    晚上,媽媽帶我去綠園賞月。最最開(kāi)心的就是媽媽同意我看中秋晚會(huì),最喜歡看的節(jié)目是黃子韜哥哥唱的(m.o.m)。
    今天,真是個(gè)收獲的中秋,好開(kāi)心!
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十一
    6月15日,是陽(yáng)光明媚的一天,也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。
    同我一樣,大家對(duì)最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒(méi)有以往春游,同學(xué)因座位的爭(zhēng)吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好,不但爭(zhēng)吵聲消失得無(wú)影無(wú)蹤,巴士里還增添了多一份歡聲,多一份笑語(yǔ)。
    為什么叫“在花海中春游”呢?因?yàn)槲覀兇河蔚牡攸c(diǎn)是——百萬(wàn)葵園!
    到了百萬(wàn)葵園后,同學(xué)們壓抑著激動(dòng)與無(wú)比喜悅的心情自由分了小組,進(jìn)行旅游。
    我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵,追隨著太陽(yáng)生長(zhǎng),被譽(yù)稱(chēng)為希望之花??粗蛉湛也唤肫饋?lái)同學(xué)們春游臉上洋溢著的快樂(lè)笑容。
    最有趣的還是屬——小豬逗趣苑,看著一頭頭可愛(ài)的小豬在藍(lán)白相間的“池子”里跑來(lái)跑去,為了小朋友喂的“豬糧”而爭(zhēng)得“死去活來(lái)”同學(xué)們不禁哈哈大笑。
    我也調(diào)皮得買(mǎi)了一袋“豬糧”,當(dāng)我灑下“豬糧”時(shí),豬“一窩蜂”得向我沖過(guò)來(lái)“你爭(zhēng)我搶”。有趣的是,一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”,竟然立起身子,“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當(dāng)場(chǎng)尖叫了一聲。
    可惜美好的時(shí)光是短暫,4個(gè)小時(shí)過(guò)去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀(jì)念品坐上巴士離開(kāi)了這個(gè)與動(dòng)物并存的大花園。
    這次春游,難忘無(wú)比呀!
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十二
    在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己,多看書(shū),所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西,你看這樣故事:
    杯子滿了。
    一天,南因先生家里來(lái)了一位客人,要向南因請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒(méi)有聽(tīng)他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業(yè)和研究,一口氣說(shuō)了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。
    南因先生靜靜地聽(tīng)著,過(guò)了一會(huì)兒,他站起身來(lái),走進(jìn)廚房,端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒,仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
    一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_(kāi)始覺(jué)得十分奇怪,看到南因先生還沒(méi)停下,水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了,他終于忍住了手。
    “你沒(méi)看見(jiàn)杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說(shuō),“再也倒不進(jìn)去啦!”
    “這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個(gè)杯子一樣,你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”
    從這個(gè)故事當(dāng)中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時(shí)將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當(dāng)中也一樣,要及時(shí)的清空大腦,做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,也才能做出好的成績(jī)來(lái)。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十三
    今天下午,刮起了很大的風(fēng),風(fēng)卷起了地上的塵土,塵土帶著有害物質(zhì)漫天飛舞,外面的天看上去灰蒙蒙的,塵土飛揚(yáng)。在外面走著,一走就會(huì)被風(fēng)刮的后退好幾步,沙土直往眼睛里奔。街上的人都匆匆忙忙往家趕。我家院子里的竹子也被風(fēng)吹歪了,城市里的垃圾被風(fēng)吹得到處飛舞。
    爺爺說(shuō):“沙塵暴能把廣告牌吹掉,所以電路就這樣被吹壞掉了。”爺爺還說(shuō):“外面的沙子吹到嗓子里會(huì)把氣管堵住,對(duì)身體有害?!甭?tīng)了這話,我不敢出去了。
    停電之后我以為沒(méi)有了電就不能做飯,沒(méi)想到飯還可以用天然氣做,我們一家人點(diǎn)著蠟燭吃了晚飯。吃完晚飯后,因?yàn)橥k娏?,不能看電視,只好無(wú)奈的上床睡覺(jué)。這次停電我感覺(jué)很不好,因?yàn)檫€要點(diǎn)蠟燭,也不能上網(wǎng),而且也不能用電燒水喝。
    我希望沙塵暴停下來(lái),我還希望快點(diǎn)來(lái)電。
    剛寫(xiě)完這篇文章,我們家就來(lái)電了,我激動(dòng)的跳了起來(lái)!
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十四
    我常這樣想,人與人為什么那么不一樣呢?有人精細(xì),有人魯莽;有人文雅,有人粗野;有人樂(lè)觀,有人憂愁;有人思維活躍,有人頭腦僵化;有人奮斗不息,有人碌碌無(wú)為……難道這世界上本來(lái)就是一對(duì)對(duì)反義詞構(gòu)成的?難道這竟是無(wú)意。
    帶著疑問(wèn),帶著思索,我正在搜尋答案。
    驕傲和自信在有些人的“字典”里常常是一對(duì)同義詞,其實(shí),它們的含義是不相同的。驕傲是自以為了不起,看不起別人,而自信卻是相信自己。依我看,這又是一對(duì)反義詞。
    在生活中,常常會(huì)發(fā)生這機(jī)關(guān)報(bào)事情,有些聰明的人說(shuō)自己愚笨,有才干的人說(shuō)自己無(wú)能,學(xué)識(shí)淵博的人說(shuō)自己淺陋。在他們身上,有著一種傳統(tǒng)的“美德”——謙虛。但是在這不敢自我肯定,自我表現(xiàn)的背后,卻隱藏著不被人發(fā)現(xiàn)的驕傲。
    我曾聽(tīng)過(guò)鄧麗君的一首歌:“高山青,溪水長(zhǎng),阿里山的姑娘誰(shuí)最漂亮,就我鄧麗君漂亮。……”鄧麗君這種自我肯定,使人看到的是勇氣,是直率,是自信。
    自信是對(duì)自己的能力,才干正確的估計(jì),既不高看,也不低估自己。自信和才干是分不開(kāi)的,有這樣的修養(yǎng),才有這樣的自信。至于驕傲,也許,它已經(jīng)在我如此般的思索中露出了面目。
    自信是勇氣,直率的表現(xiàn),它和驕傲永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十五
    我在讀書(shū)時(shí),總有許多感情變化,大家快來(lái)看看啊。
    在看書(shū)時(shí),我是愛(ài)笑的。只要作者寫(xiě)得一偏“甜”的,我就哈哈大笑,不管是在什么場(chǎng)合看書(shū)。有時(shí),我在公園看書(shū),把人家的狗嚇得都逃跑了;有時(shí),我在房間里看書(shū),嚇得媽媽拿著鍋勺就沖進(jìn)來(lái)了;有時(shí),我會(huì)在補(bǔ)習(xí)班里看書(shū),同學(xué)們還以為趙淑蓉瘋了呢??墒?,書(shū)是帶給我快樂(lè)的。
    在看書(shū)時(shí),我也是愛(ài)哭的。只要作者寫(xiě)得稍一偏“苦”,我的眼睛就像黃河源頭一樣,眼淚么就像趕集似的流下來(lái),有時(shí),哭得太用力了,把書(shū)都弄濕了。其實(shí),書(shū)還是帶給我快樂(lè)的。
    在看書(shū)時(shí),我是愛(ài)打抱不平的。只要作者寫(xiě)得一偏“辣”,就燃起了我心中的一把火——我要幫助他,可是,那個(gè)世界,我永遠(yuǎn)只能像看電影一樣在大屏幕前觀看。這時(shí),我好想當(dāng)俠女飛進(jìn)去幫助那個(gè)老奶奶。其實(shí),是書(shū)喚起了我的夢(mèng)想。
    在看書(shū)時(shí),我是愛(ài)幫助弱小的。只要作者寫(xiě)得稍一偏“酸”,我的心就像浸在檸檬汁里,看著那些人在泥土里掙扎著,我就心酸,好想把我的至珍七蝦堡給他們吃。
    書(shū)的世界,我希望有更多的人去遨游,去尋找那個(gè)在大屏幕前的故事。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十六
    今晚我和爸爸去了一家剛開(kāi)業(yè)的重慶火鍋店,在那兒,我感受到了重慶的味道。
    一進(jìn)餐廳,我的目光就被那簡(jiǎn)樸、古老的重慶小鎮(zhèn)給深深地吸引了,雖然用的并不是上等的木材,但看上去讓人感受真的像是在重慶的老巷子里吃飯。
    就像南京是一座石城一樣,重慶是一座聞名遐邇的火鍋之城,就像火鍋一樣,變臉也是重慶人一直喜歡的一種藝術(shù)。今天,沒(méi)想到在這個(gè)火鍋店里,我居然也可以欣賞到一場(chǎng)精彩的變臉表演。
    “啪、啪、啪……”隨著一陣陣刺耳的樂(lè)聲,只見(jiàn)一個(gè)穿著斗蓬,頭戴著一個(gè)很大很長(zhǎng)的帽子,又戴了一個(gè)布制面具的人邁著大步子朝我們走來(lái),所有人的目光盯著他,他走到了舞臺(tái)正中,刺眼的燈光照著他。演出開(kāi)始了,他邁著穩(wěn)健的步伐,翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭。突然,“唰!”地一聲,所有人驚呼了起來(lái),他那大紅色的布面具頓時(shí)變成了一個(gè)黃色的帶有龍紋的面具。之后,他下了臺(tái),因?yàn)槲液桶职值淖雷与x舞臺(tái)很近,所以,演員徑直走到我面前讓我和他握手,誰(shuí)知,那短短的一霎那間,他又把面具“唰”地變成了一個(gè)藍(lán)色的,這可把我嚇了一身冷汗。
    這樣的變臉節(jié)目雖然很常見(jiàn),但每次看的時(shí)候總會(huì)讓人大吃一驚,這就是“老”重慶人流傳千古的“重慶味道”。
    六年級(jí)六年級(jí)日記篇十七
    壽司,可是我最喜歡的食物。一聞見(jiàn)那飄香四溢的香味,一看那復(fù)雜多汁的食材,總會(huì)讓我不禁垂延三尺。
    而在今天,也許是上帝女神眷顧我,幫我圓了一個(gè)夢(mèng):親手做壽司。
    當(dāng)我得知明天要做壽司時(shí),頓時(shí)像打了雞血似的活蹦亂跳。一會(huì)兒忙這兒,一會(huì)兒忙那,準(zhǔn)備做壽司的材料。
    到了第二天,我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班,我和三個(gè)同學(xué)組成了一組一起坐下,拿出食材,準(zhǔn)備開(kāi)工。老師給我們每人一雙手套,又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上,又把紫菜放在紙上。
    萬(wàn)事俱備!老師在我旁邊坐下,拿出小刀,把黃瓜切成一條條細(xì)長(zhǎng)的條狀,又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個(gè)盒子里,看著那細(xì)長(zhǎng)的香腸,情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
    突然旁邊的老師起來(lái)往我們這邊遞了一個(gè)東西,第一眼看著那東西就肯定的說(shuō):“這一定是魚(yú)條!”
    哈哈,果然不出我所料,那東西就是魚(yú)條!一切都準(zhǔn)備好了,開(kāi)動(dòng)啦!
    我戴上手套,抓一把米飯就往紫菜上一按,結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師,老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按,我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想:我真是做壽司的天才!
    邊上貼完之后,我有拿了一大把米飯往中間一按,形成了一個(gè)圓形的圖案,讓我忍不住捧腹大笑。
    經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去,又把紫菜綁成一捆,用刀切成一個(gè)個(gè),裝進(jìn)盒里。
    看到剛剛做好的壽司,我心里不由得升起一股自豪感!