號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保大全(17篇)

字號(hào):

    時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。對(duì)于任何一次總結(jié),我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見(jiàn)解和觀點(diǎn),你可以思考這些觀點(diǎn)對(duì)你的總結(jié)有何啟發(fā)。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇一
    媽媽對(duì)我可關(guān)心了!當(dāng)然,我也不能讓她失望。于是,我做了一件事,讓她倍感溫暖。
    記得幾年前寒假的一天,媽媽突然發(fā)了高燒。我看著她蒼白的臉色,急的我像個(gè)老太太似的.嘮嘮叨叨地說(shuō):怎么辦?怎么辦,這時(shí)候的我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這么想啊,想啊,就想出了這樣一個(gè)妙招:自己給媽媽治??!
    俗話說(shuō),光說(shuō)不練假把式。我這個(gè)小醫(yī)生開(kāi)始出動(dòng)了。首先,我翻開(kāi)我的醫(yī)術(shù),看見(jiàn)了其中有這樣一行字:發(fā)高燒時(shí)用冷水沾毛巾敷,低燒用熱水沾敷。于是我拿著熱水盆、冷水盆和毛巾。首先,我用毛巾沾上冷水,再把毛巾疊起來(lái),輕輕地放在媽媽的額頭上。我等毛巾熱了,再換一面。然后再沾冷水,再敷。就這樣,我做了好幾遍。等到媽媽低燒時(shí),就用熱水沾毛巾敷。等毛巾溫了,就換一面,然后再沾熱水敷我就把這個(gè)也做了很多遍,我忙上忙下,忙里忙外。經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的奮斗,媽媽終于退燒了。我那緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。
    媽媽我愛(ài)您,我一定會(huì)努力成為您的驕傲的!
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但由于人類(lèi)的肆意破壞,污染,浪費(fèi),使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán),空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美啊!
    所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn):
    1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。
    2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
    3、隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)?;蛏鐓^(qū)的.各種公共設(shè)施。
    4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。
    5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。
    6、保護(hù)水資源,不向河里扔垃圾。
    7、和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物。
    8、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。
    9、生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。
    10、讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車(chē),踩自行車(chē)或步行。
    讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力!
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇三
    老師。
    同學(xué)們:
    大家好!保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點(diǎn)話題。
    但是在現(xiàn)實(shí)生活中。
    人們又忽視了這個(gè)問(wèn)題。
    有一次,我去同學(xué)家玩。
    她家住在小區(qū)。
    小區(qū)為了環(huán)保,設(shè)立了兩個(gè)垃圾桶。
    一個(gè)小男孩,手里拿著一個(gè)垃圾袋,準(zhǔn)備扔掉。
    他瀟灑的一扔,卻沒(méi)有扔進(jìn)去,他就頭也不回的走了。
    還有一個(gè)大人,提著一大包垃圾,不管它可回收,還是不可回收,隨手一扔……。
    不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。
    墻上有大大小小的粉筆字。
    它們何時(shí)才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過(guò)的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚(yú)兒死去的原因。
    而一些被金錢(qián)蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過(guò),鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)處安家,而樹(shù)也是地球之肺啊!
    我們力所能及的就是以身作則,同時(shí)也提醒身邊的人,多植樹(shù),隨手將路邊的垃圾撿起。
    為我們賴(lài)以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇四
    尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
    你好!我是柯橋輕紡陳的一名六年級(jí)學(xué)生,我冒昧的給你寫(xiě)了一封信,是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問(wèn)題,今天我想給你提些意見(jiàn)。
    地球是我們的家,也是我們的親生“母親。”如果沒(méi)有了地球,就沒(méi)有資源,沒(méi)有了資源我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。而地球母親無(wú)私的供我們吃、穿,讓我們?nèi)祟?lèi)能生存下去,我們本應(yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣,伐木工人無(wú)節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹(shù)木,卻不懂一手種樹(shù),一手砍樹(shù)的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度流失。
    人類(lèi)也無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水,洗手時(shí)喜歡把水開(kāi)到最大,使水花四濺,浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn),而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開(kāi)采量日漸加大,就像水一樣,而被我們一口一口的“喝掉,”據(jù)統(tǒng)計(jì)煤炭只有30%如果在不無(wú)節(jié)制地開(kāi)采,礦物遲早被砍光的。
    現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),各種各樣的化工工廠建起,每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了,每一個(gè)人一進(jìn)過(guò)這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見(jiàn),為此我提出以下條件:
    一、多植樹(shù),禁止亂砍伐,這樣可以增加綠化面積,防止水土流失。
    二、少用一次性筷子。
    三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣可以減少白色垃圾。
    四、不用的廢水可以沖廁所,洗菜水可以澆花。
    讓我們攜手共建家園,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
    中國(guó)輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生。
    20xx年11月8日。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇五
    我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹(shù),姹紫嫣紅的小花……可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
    樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
    我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)?!彼?,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
    1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
    2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
    3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
    這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇六
    尊敬的校長(zhǎng):
    就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會(huì)聞到臭味。
    校長(zhǎng),我想請(qǐng)您立一個(gè)要求牌,要求是:
    1、不能把垃圾隨便亂倒。
    2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
    3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
    4、堅(jiān)持把飯吃完,如果實(shí)在吃不下去,就跟值日的老師講講。
    這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇七
    親愛(ài)的外校同學(xué)們:
    你們好!雖然,我們不是一個(gè)校園的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的校園花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
    如果是這樣,請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!
    1、如果你們實(shí)在餓了,請(qǐng)少吃堅(jiān)果類(lèi)的食品和散裝稱(chēng)重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
    2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
    3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn)?,?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過(guò)的紙張加起來(lái),相當(dāng)于砍伐了無(wú)數(shù)座森林!
    4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請(qǐng)盡量將它們收集起來(lái),統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
    如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是六(5)班的一名學(xué)生,我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我的家,我愛(ài)我的校園。
    每天,我一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹(shù)木、一只只歌唱的小鳥(niǎo)、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。
    雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài),但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。
    本學(xué)期,我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區(qū),那時(shí)正是桂花開(kāi)放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在學(xué)校園的每一個(gè)角落??砂嗌嫌幸粋€(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它,還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干,桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹(shù),可他不但不聽(tīng),反而帶動(dòng)了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無(wú)奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時(shí),一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來(lái),在草地上無(wú)所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒(méi)想到小草的感受,他們無(wú)情地踐踏著草地,剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)高空墜落,打在頭上,原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái),過(guò)了一回兒,又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉。
    前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?!鞍?,學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國(guó)家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營(yíng)生命綠色,那是多么美好的景象啊”
    “ 為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差,不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì),隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此,我提出以下建議:
    1、利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng),號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)保護(hù)環(huán)境;
    2、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);
    3、利用黑板報(bào)來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);
    4、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹(shù),品嘗一下植樹(shù)的辛苦;
    讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇九
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
    但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
    一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
    二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
    三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
    希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
    祝福學(xué)校的明天更加美好!
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十
    各位同學(xué)們,老師們。
    學(xué)小的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。
    1;吐痰吐在垃圾桶。
    2;把紙榍扔在垃圾桶。
    3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
    4;不可以亂踩小草。上面是我的建議,為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家加油!
    建議人:
    日期:
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
    1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
    2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的'重視。
    3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
    4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十二
    廣大的市民朋友們:
    大家好!地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,它無(wú)私地給我們提供資源,可是有些人為了自己的利益,卻去傷害我們的地球母親。一次旅游后,可以看見(jiàn)有人在萬(wàn)里長(zhǎng)城上亂刻亂畫(huà);一次坐船后,可以看見(jiàn)清澈的江面上有人扔下的塑料袋;一次買(mǎi)燒烤時(shí),可以看見(jiàn)燒烤店四周到處都是白色垃圾。
    風(fēng)大的`時(shí)候,白色垃圾就會(huì)漫游在我們的大街小巷,在我們的頭上飄來(lái)飄去,遲遲不肯下來(lái)。有時(shí),塑料袋還會(huì)“貼”在人們的臉上,給人們出行帶來(lái)了很多不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟?lèi)的生活,而且還危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾,為了我們美好的明天,我特提出如下建議:
    1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害,請(qǐng)大家買(mǎi)東西時(shí)少使用塑料袋,多使用在使用布袋或竹籃等。
    2、旅游時(shí),不要在景點(diǎn)亂刻亂畫(huà),要少用塑料袋,盡量把要帶的東西裝在包里,吃完?yáng)|西后,一定要把垃圾帶走。
    3、要了解白色垃圾的危害,自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    為了我們這片美好土地,為了人類(lèi)美好的明天,讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。
    建議人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十三
    廣大市民們:
    你們好!
    地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
    但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
    為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
    一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的'河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
    不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
    對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
    1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
    2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
    3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
    4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
    5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
    6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
    7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
    8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
    9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克??墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
    10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
    以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
    建議人:
    20xx年x月x日。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十四
    四三班的同學(xué)們:
    你們好!大家都知道,地球是我們賴(lài)以生存的家園,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗,可是我們?nèi)祟?lèi)為了自己的利益,亂挖亂采礦產(chǎn)資源,隨意排放廢水、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟?lèi)大量地破壞環(huán)境,如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
    地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的`地球母親不再受到傷害,讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球母親。
    我們要從自我做起,從身邊小事做起,來(lái)保護(hù)地球母親,保護(hù)我們的家園。我倡議:
    1、盡量不用一次性物品,去超市購(gòu)物自備環(huán)保型購(gòu)物袋,減少白色污染。
    2、節(jié)約每一滴水,每一度電,做到隨手關(guān)緊水龍頭,離人關(guān)閉電源。
    3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂踐踏草坪。積極參加植樹(shù)活動(dòng),多種些花草樹(shù)木,這樣既綠化環(huán)境,又凈化空氣。
    4、生活垃圾要分類(lèi)放置,不亂丟棄廢電池,從而減少垃圾污染。
    5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所制造噪音。
    6、在公共場(chǎng)所樹(shù)立一些提示標(biāo)語(yǔ),溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球。
    如果我們能夠做到,我相信,那清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟?lèi)的懷抱,我們就可以在這清新的家園里快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十五
    敬愛(ài)的叔叔、阿姨們:
    你們好!
    今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫(xiě)信,你們一定會(huì)感到莫名其妙吧。然而,我想對(duì)你們說(shuō)關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,"救救地球"已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
    生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是大家人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件,山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!
    如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
    第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)大家身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
    第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
    第三,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
    第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    第五。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
    請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái),從我做起。為了大家自己,為了子孫后代,為了美好明天,請(qǐng)善待大家的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十六
    市政府的領(lǐng)導(dǎo)們:
    如今我們的社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),然而在小康社會(huì)的發(fā)展中,我們的環(huán)境情況確實(shí)存在著重大的.隱患。
    當(dāng)今社會(huì),人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木,亂扔果皮紙屑,建立工廠,排放有毒液體,而且還過(guò)度的開(kāi)采礦石、石油,給地球添上了一道又一道的疤痕?,F(xiàn)在我們的生活的地球已經(jīng)傷痕累累了,在也不能受我們的折騰了,嘿,你們聽(tīng),地球媽媽的哭泣聲,地球媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了,那么,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?我們應(yīng)該選擇有利于保護(hù)環(huán)境的方式,那么,我提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、節(jié)約水資源,減少對(duì)水源的污染。隨時(shí)都要記住關(guān)掉水龍頭,不要讓世界上的最后一滴水變成了我們的眼淚,謹(jǐn)慎用清潔劑、洗潔精等物品。
    2、綠色性消費(fèi)。買(mǎi)冰箱、洗衣機(jī)等家電,都要買(mǎi)環(huán)保型的,用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少對(duì)臭氧層的污染與破壞。
    3、重復(fù)使用,循環(huán)使用。在外盡量少用一次性用品,如不使用一次性碗筷等,購(gòu)物時(shí),可使用自備的袋子或者籃子等。
    4、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存,不打殺動(dòng)物,要珍稀它們,它們會(huì)與我們成為很好的朋友,愛(ài)護(hù)每一片綠地,每一束花草,每一片樹(shù)林。
    5、保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙等。
    6、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我希望每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的一顆心,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。
    望政府能夠嚴(yán)格研究與調(diào)查我們的建議與意見(jiàn)!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    號(hào)召環(huán)保的建議書(shū)小學(xué)環(huán)保篇十七
    同學(xué)們:
    你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
    由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
    一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);。
    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
    三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;。
    四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。
    五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
    七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
    我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的眼淚!
    建議人:
    時(shí)間: