全球經(jīng)典演講稿(優(yōu)秀20篇)

字號(hào):

    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)合理,以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的中間部分要重點(diǎn)闡述演講的主題和觀點(diǎn),同時(shí)通過(guò)舉例、數(shù)據(jù)等方法來(lái)支撐論述。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望能幫助大家理清思路,提供一些有價(jià)值的演講素材。請(qǐng)大家共同欣賞。
    全球經(jīng)典演講稿篇一
    20xx年,是我告別菁菁校園,加入了公司這個(gè)大家庭的第二個(gè)那年頭,在這一年多的工作生活中,我深深感受到這里嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。走上這難得的工作崗位,是我人生軌跡的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我很幸運(yùn)來(lái)到公司這個(gè)大舞臺(tái),它給了我機(jī)遇,同時(shí)也給了我挑戰(zhàn)。
    在全新的環(huán)境里,專(zhuān)業(yè)嚴(yán)格的工作制度代替了大學(xué)的自由隨意;來(lái)自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué);全新的崗位上,任務(wù)由汲取知識(shí)轉(zhuǎn)變成發(fā)揮才干,角色由激情洋溢的大學(xué)生變成了愛(ài)崗敬業(yè)的公司員工,定位由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照?。面?duì)這許許多多的重大改變,我不斷的努力的去適應(yīng)。
    初入職場(chǎng)的不適是短暫的,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)、支持和幫助,讓我迅速融入到公司這個(gè)大家庭,工作上有了巨大的進(jìn)步。從開(kāi)始的生澀不懂到現(xiàn)在的輕車(chē)熟路。還記得第一次出差,只是去甲方那里去銀行匯票這么簡(jiǎn)單的任務(wù),卻是連連出錯(cuò),而公司的前輩非但沒(méi)有責(zé)怪我,還想盡辦法彌補(bǔ)我的過(guò)失,事后又耐心的給我講解關(guān)于匯票的知識(shí)。之后看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,更加堅(jiān)定我努力進(jìn)取的信心。環(huán)境雖然改變,但一貫的道德仍然是我行為的準(zhǔn)繩;宏大的理想仍然是我不變的追求;不斷的求知仍然是我進(jìn)步的動(dòng)力;積極的進(jìn)取依然需要我的秉承。
    工的人本管理理念。以員工為關(guān)注重點(diǎn),努力為員工營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、和諧共贏的工作和成才環(huán)境。
    海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。來(lái)到公司這個(gè)廣闊的舞臺(tái),它給了我們清晰的發(fā)展路徑,明確的奮斗目標(biāo),我們要努力鉆研,兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)當(dāng)本行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們要與公司同呼吸、共命運(yùn)。公司發(fā)展,我們自己才能更好的發(fā)展;公司強(qiáng)大,我們自己才能更加的強(qiáng)大。逆水行舟,不進(jìn)則退,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,我們唯有心系公司,努力拼搏,才不會(huì)被無(wú)情的市場(chǎng)所淘汰。時(shí)不我待,行勝于言,只有每位員工都斗志昂揚(yáng)、奮勇拼搏,公司才能在發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)。
    細(xì)數(shù)公司的過(guò)往輝煌,這是公司的前輩們艱苦奮斗,拼搏進(jìn)取贏來(lái)的,獲得了贊譽(yù)與地位,更鑄就了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、吃苦耐勞、敢為人先、永不言敗的公司精神。從曾經(jīng)的默默無(wú)聞到如今的行業(yè)翹楚,正是一代代公司人在風(fēng)雨兼程的道路上一步一個(gè)腳印的堅(jiān)定走過(guò),讓公司如一粒種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。在不久的將來(lái),我們也要接過(guò)這根接力棒,未來(lái)也許艱險(xiǎn),但我們?nèi)詴?huì)傳承公司精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流、再接再厲、繼往開(kāi)來(lái)。
    歷史的車(chē)輪在不斷的前行,公司的發(fā)展刻不容緩,我們見(jiàn)證了時(shí)代的輝煌,未來(lái)將見(jiàn)證我們收獲的芬芳。來(lái)吧,讓我們一起攜起手來(lái),同舟共濟(jì)、并肩作戰(zhàn),和公司同風(fēng)雨、共發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)努力奮斗吧!
    全球經(jīng)典演講稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好。
    剛開(kāi)始,我認(rèn)為這份工作就是簡(jiǎn)單的開(kāi)票,整理報(bào)表,接待來(lái)自全國(guó)各地的客戶(hù)。令我沒(méi)有想到的是銷(xiāo)售工作千變?nèi)f化,暗藏玄機(jī)。由于女孩子天生的羞怯感,我總是不明白該怎樣與客戶(hù)溝通、不明白怎樣介紹產(chǎn)品才能令客戶(hù)滿(mǎn)意為此,在剛開(kāi)始的工作中,我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:有個(gè)從山西來(lái)的客戶(hù)咨詢(xún)充電架和礦燈的型號(hào)和具體的使用方法,辦公室又剛好一個(gè)人也沒(méi)有,我只好硬著頭皮給客戶(hù)講解,對(duì)客戶(hù)的詢(xún)問(wèn),我的回答驢唇不對(duì)馬嘴,笑料百出,最終,這個(gè)客戶(hù)因?yàn)槲覙O不專(zhuān)業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)我,可是,我覺(jué)得自我愧對(duì)于工作,更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任,由于我的不用心,而使公司失去了客戶(hù)!給公司造成了損失!
    這件事情以后,我認(rèn)真審視了自我:我沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的去學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的重視。在之后的工作中,我主動(dòng)地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通,虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財(cái)務(wù)等各部門(mén)的人員請(qǐng)教。換個(gè)態(tài)度對(duì)待自我的工作,反而覺(jué)得工作充實(shí)而又意義,自我不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來(lái)越了解,并且還自我摸索出不一樣銷(xiāo)售區(qū)域因氣候等各方面的差異,會(huì)選擇不一樣類(lèi)型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng);(這句話(huà)我沒(méi)有看明白)與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里劣勢(shì)又在哪里在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)事求是地為客戶(hù)推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶(hù)會(huì)選擇在周末來(lái)提貨,為保證供貨及時(shí),我放棄了自我的休息時(shí)間,盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶(hù),為此,我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào):“豫光第一忙”。
    “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻?!奔词购?jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作,也有專(zhuān)業(yè)的地方,那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,也靠技巧的突破,才能把看似簡(jiǎn)單的工作,做的比別人出色。越是微不足道的工作,其實(shí)也越能成功,因?yàn)檫@些工作所應(yīng)對(duì)的都是生活中最基本的事物;許多人往往會(huì)忽略它的重要性,卻無(wú)法否認(rèn)它的存在價(jià)值,因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?BR>    朋友們,如果你在公司正從事著十分細(xì)微的工作,千萬(wàn)不要灰心,不管做什么事情,我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤,貧富沒(méi)有差距,僅有我們擁有值得讓別人信任的專(zhuān)業(yè)水平,擁有讓別人信服的工作態(tài)度,我們的人生才會(huì)有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們一齊在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,攜手共創(chuàng)百年豫光,輝煌豫光。
    批評(píng)我,可是,我覺(jué)得自我愧對(duì)于工作,更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任,由于我的不用心,而使公司失去了客戶(hù)!給公司造成了損失!
    這件事情以后,我認(rèn)真審視了自我:我沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的去學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的重視。在之后的工作中,我主動(dòng)地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通,虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財(cái)務(wù)等各部門(mén)的人員請(qǐng)教。換個(gè)態(tài)度對(duì)待自我的工作,反而覺(jué)得工作充實(shí)而又意義,自我不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來(lái)越了解,并且還自我摸索出不一樣銷(xiāo)售區(qū)域因氣候等各方面的差異,會(huì)選擇不一樣類(lèi)型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng);(這句話(huà)我沒(méi)有看明白)與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里劣勢(shì)又在哪里在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)事求是地為客戶(hù)推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶(hù)會(huì)選擇在周末來(lái)提貨,為保證供貨及時(shí),我放棄了自我的休息時(shí)間,盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶(hù),為此,我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào):“豫光第一忙”。
    “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻?!奔词购?jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作,也有專(zhuān)業(yè)的地方,那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,也靠技巧的突破,才能把看似簡(jiǎn)單的工作,做的比別人出色。越是微不足道的工作,其實(shí)也越能成功,因?yàn)檫@些工作所應(yīng)對(duì)的都是生活中最基本的事物;許多人往往會(huì)忽略它的重要性,卻無(wú)法否認(rèn)它的存在價(jià)值,因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?BR>    朋友們,如果你在公司正從事著十分細(xì)微的工作,千萬(wàn)不要灰心,不管做什么事情,我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤,貧富沒(méi)有差距,僅有我們擁有值得讓別人信任的專(zhuān)業(yè)水平,擁有讓別人信服的工作態(tài)度,我們的人生才會(huì)有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們一齊在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,攜手共創(chuàng)百年豫光,輝煌豫光。
    全球經(jīng)典演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    首先,在這金秋送爽,碩果累累的日子里,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿工作在扎區(qū)各條戰(zhàn)線上的朋友們生活幸福!祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!今天我演講的題目是——《做幸福的老師,教快樂(lè)的學(xué)生》。
    做一個(gè)幸福的教師,把教育當(dāng)作理想來(lái)追求,用人生的激情來(lái)點(diǎn)燃希望之燈,用教育的理想來(lái)打造理想的教育,用理想的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的理想。在教育改革的新形勢(shì)下教育呼喚的是幸福的老師和快樂(lè)的學(xué)生。讓每位老師感到幸福,為每位孩子創(chuàng)造快樂(lè),是教育的目標(biāo)。
    于是,做幸福的老師,教快樂(lè)的學(xué)生是我崇尚的職業(yè)追求。幸福是什么?“幸福是一種體驗(yàn)。教師的幸福是什么?是對(duì)教育中生存狀態(tài)的一種高級(jí)的、愉悅的情感體驗(yàn)。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念,是一種幸福;有自己有魅力的教育教學(xué)藝術(shù),是一種幸福;有自己的教育理想和信念,是一種幸福。教師的幸福寫(xiě)在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,教師的幸福盛在學(xué)生滿(mǎn)意的答卷上,教師的幸福堆在家長(zhǎng)充滿(mǎn)謝意的臉上。……”
    記得,我曾經(jīng)教過(guò)這樣一位學(xué)生,他不僅課堂紀(jì)律無(wú)法保證,還有許多惡習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)剪紙有濃厚的興趣,于是,我就經(jīng)常與他交流,課上、課下我不斷的引導(dǎo)他,慢慢的我發(fā)現(xiàn)他變了,課堂紀(jì)律好了,剪出的作品也更是精美可愛(ài)。每當(dāng)走在校園里,他都會(huì)向我投來(lái)甜美的微笑,這我從心底里感受到教師的快樂(lè)。所以說(shuō):學(xué)生是教師的幸福源泉。
    學(xué)校則是教師幸福的搖籃,是教師獲得幸福體驗(yàn)的文化場(chǎng)景。我所在的學(xué)校每個(gè)班級(jí)里都有幾個(gè)單親家庭的孩子,他們?nèi)鄙俑笎?ài)或母愛(ài),在他們幼小的心靈里,存在著情感的沙漠,他們更需要愛(ài)的滋潤(rùn)和溫暖。在生活中,遇到困難亦或恐懼出現(xiàn)心里障礙時(shí),更需要老師的幫助和疏導(dǎo)。于是,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)便成為了光榮街小學(xué)所有老師責(zé)無(wú)旁貸的重任!陶行知先生說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,是?。菏澜缟献羁膳碌氖虑?,莫過(guò)于有眼睛卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)美,有耳朵卻不懂得欣賞音樂(lè),有心靈卻不理解什么是真。
    毋庸置疑,教師的愛(ài)是教育事業(yè)中的陽(yáng)光、空氣、土壤、水分,只有發(fā)自?xún)?nèi)心地釋放才能切實(shí)體會(huì)到作為一名教師的幸福。平等地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,是我們教師的底線。教師的愛(ài)很渺小,它就是那一絲不茍的敬業(yè);教師的愛(ài)很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教師的愛(ài)很深沉,它就是那不折不扣的糾錯(cuò)。(平等的去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,是我們教師的底線。教師的愛(ài)很渺小,他就是那一絲不茍的敬業(yè);教師的愛(ài)很含蓄,他就是那絮絮叨叨的羅嗦;教師的愛(ài)很深沉,他就是那不折不扣的糾錯(cuò)。而我卻唯獨(dú)愛(ài)后三分之一學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈?,只要給他們更多的愛(ài),這些落單的小鳥(niǎo)就能跟上群飛的雛鷹。)“桃李不言,下自成蹊。”
    我相信合格的教師塑造合格的學(xué)生。只有施愛(ài)于生,只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,就讓我在教學(xué)中感受那份獨(dú)特的幸福,讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受那份純真的快樂(lè)吧!
    全球經(jīng)典演講稿篇四
    教師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今日我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
    感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師們同學(xué)們的支持,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激父母的生育與培養(yǎng),也要感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,我今日便站在那里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神,感激主。當(dāng)然,我們感激的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
    感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
    感激太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    感恩是樂(lè)觀。感激困難,感激挫折,不是樂(lè)觀么感激對(duì)手,感激敵人,不是樂(lè)觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感激它,不是樂(lè)觀么所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
    感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“多謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
    常說(shuō):“三有三為。”
    心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感激偉大的祖國(guó)么。
    心中有團(tuán)體,為團(tuán)體做件事,不是為了回報(bào)、感激溫暖的團(tuán)體么。
    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感激生活中的每個(gè)人么。
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私袢盏男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,并且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
    感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。
    全球經(jīng)典演講稿篇五
    人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),可是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光,可是長(zhǎng)不大。人們能夠踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,可是十年、八年、二十年,你必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫忙別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏茫@就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
    當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候,就十分麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,沒(méi)有堅(jiān)持了自我的追求而想要的東西,你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的,因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持自我尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)從最基本的一個(gè)步驟,你就能夠開(kāi)始追求。比如說(shuō)最終你想代替我,成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁,你能不能做到只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。
    凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱罱K必須會(huì)倒塌。僅有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自我一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。
    當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你能夠像一條河流一樣,越流越寬闊,可是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。
    我們未來(lái)生活的一種重要本事,叫做忍辱負(fù)重的本事。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,可是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最終變得更加強(qiáng)大、更加繁榮,你就必須要做好給自我留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自我的生命,要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,所以你就必須忍辱負(fù)重。
    不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣可是的事情。這個(gè)世界上讓你氣可是的事情太多了,僅有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
    我有這么一個(gè)比喻,每一條河流都有自我不一樣的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的。可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多,可是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,可是最終都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行。我期望大家能使自我的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自我夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自我的生命變得開(kāi)闊,使自我的事業(yè)變得開(kāi)闊??墒遣⒉皇悄阆肓骶湍芰鬟^(guò)去,其實(shí)那里面就具備了一種精神,毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一齊往前流,可是由于你個(gè)性的缺陷,應(yīng)對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進(jìn)而努力了,可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去,上頭的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住,最終你會(huì)暗無(wú)天日。所以我提議大家,不管你此刻的生命是什么樣的,必須要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自我。
    像水一樣,不斷地積蓄自我的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自我的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自我的生命。
    渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài),你想要跨過(guò)去的話(huà),就必然能跨過(guò)去。很多人在工作的時(shí)候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就遠(yuǎn)做不好。如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn),如何盡可能把自我的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。我們要先分清楚,哪些事情是我們想一輩子干的事情,哪些事情是一下子干完,我們就能夠不用干的事情。中國(guó)有句話(huà)叫急事慢做,你越著急的事情,你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真,越能把事情做好。而你越著急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自我一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺(jué)得十分重要的,就是平時(shí)做事情的時(shí)候,對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn),就是成功要自我約束。任何時(shí)候,當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑,和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候,如果你覺(jué)得自我停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來(lái),最終栽跟頭的必須就是你。
    千萬(wàn)記住一點(diǎn),做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。
    偉大與平凡的不一樣之處,一個(gè)平凡的人每一天過(guò)著瑣碎的生活,可是他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,經(jīng)過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo),每一天積累起來(lái)以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
    我的核心價(jià)值觀就是,以善為生,用善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待自我的生命和別人的生命。
    有兩句話(huà)我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程;事業(yè)一種結(jié)果。我們每一個(gè)人是活在每一天的,假如說(shuō)你每一天不高興,你把所有的每一天都組合起來(lái),就是你一輩子不高興??墒羌偃缒忝恳惶於几吲d了,其實(shí)你一輩子就是幸福歡樂(lè)的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家明白黃河水異常的渾,之后我就放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我十分吃驚的發(fā)現(xiàn),四分之三已經(jīng)變成了十分清澈的一瓶水,而僅有四分之一呢,是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水,清水部分比喻我們的幸福和歡樂(lè),而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙,比喻我們痛苦的話(huà),你就明白了;當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁,也就是充滿(mǎn)的都是痛苦和煩惱??墒钱?dāng)你把心靜下來(lái)的以后,盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,可是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái),所以你的生命的四分之三,就必須是幸福和歡樂(lè)的。
    必須要跟別人一齊成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一齊,構(gòu)成我們,你才能把事情做成功。
    全球經(jīng)典演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好,我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典 爭(zhēng)當(dāng)有志青年》。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。泱泱中華,五千年文明。悠久的歲月,積淀了深厚的文化底蘊(yùn);漫長(zhǎng)的歷史,凝成了經(jīng)久不蓑的傳統(tǒng)文化。中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)我們徜徉其中,感受?chē)?guó)學(xué)的博大與精深,品味中華文化的優(yōu)美時(shí),我們都禁不住深深的陶醉。在傳統(tǒng)文化的海洋里,有岳飛的《滿(mǎn)江紅》,有曹操的《觀滄海》,還有李清照的《夏日絕句》。
    瞧,那精忠報(bào)國(guó)的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國(guó),但即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)?,卻依然唱出“三十功名塵與土,八千里路云和月?!?! 看那,一代梟雄曹操,東臨碣石,以觀滄海,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里?!?!
    還有那亂世漂泊的李清照,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!保?BR>    那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起了遙遠(yuǎn)的絕響!
    作為新時(shí)代的一名青年教師,我肩負(fù)著傳承中華經(jīng)典文化、啟迪祖國(guó)未來(lái)的重任。而在工作中,我要把國(guó)學(xué)經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容的一部分,每天早晨來(lái)到教室,面對(duì)天真的孩子們,我?guī)е麄儽骋欢稳纸?jīng),演一段千字文,或者講一段歷史故事,讓自己和孩子們伴隨著清新的晨風(fēng)在古書(shū)的海洋里收獲一份世外的寧?kù)o,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典拉近我們與古人的距離,啟迪我們的心靈,充實(shí)我們的思想。
    老師們,讓我們從今天做起,拂去歷史的塵埃,共同打開(kāi)一本國(guó)學(xué)經(jīng)典,用心去細(xì)細(xì)品味那古老卻不陳舊、遙遠(yuǎn)卻不陌生、高雅卻不脫俗的國(guó)學(xué)經(jīng)典吧!
    全球經(jīng)典演講稿篇七
    親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:
    上午好!
    今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
    是的,最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
    當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話(huà)。
    準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。
    應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
    這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
    有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
    高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
    能夠說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
    雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
    我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
    之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
    最終,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
    全球經(jīng)典演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。
    大家上午好!
    “山青水秀但貧窮落后,不是美麗中國(guó);強(qiáng)大富裕卻環(huán)境污染,同樣不是美麗中國(guó)。正如偉大哲學(xué)家所說(shuō):當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。”
    是啊,想在幾萬(wàn)年前,我們的祖先還是猿人時(shí),那時(shí),人類(lèi)的科技史還未拉開(kāi)序幕。山是那么的青,青得若那雨后的荷葉,水是那么的澈,澈得似那剔透的水晶。是呵,多么美好的環(huán)境?。】蛇@一切,隨著人類(lèi)的進(jìn)步,都發(fā)生了翻天覆地的變化:看吧!綠草弟弟不再穿上新衣,紅花妹妹不再綻放笑顏;聽(tīng)呀!樹(shù)苗在嚶嚶啼泣,風(fēng)雪在無(wú)聲抗議......
    這些年來(lái),國(guó)家一直提倡綠色環(huán)保,這是一個(gè)浩大的中國(guó)夢(mèng)!
    “我一定要讓中國(guó)美麗起來(lái)!”環(huán)保意識(shí)在我心中扎下了深深的根,也應(yīng)在所有人的心里扎下深深的心里冒出嫩嫩的芽。
    要想中國(guó)美麗,首先要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,為別人做榜樣。環(huán)保要從小事做起。平時(shí)用水時(shí),要記住及時(shí)關(guān)閉水龍頭;外出時(shí),盡量要使用環(huán)保布袋;出行盡量騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē)......
    環(huán)保從我做起,從現(xiàn)在做起。中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)!只要我們每天都環(huán)保,我相信,不久,這個(gè)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    全球經(jīng)典演講稿篇九
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,下午好:
    我叫xx,今年24歲,畢業(yè)于xx大學(xué)新聞系,現(xiàn)任職于xx單位。
    一直以來(lái),我是個(gè)較為叛逆、另類(lèi)人,不善于常規(guī)思維,習(xí)慣不走尋常路。這給我生活、工作帶來(lái)了不少幫助,也增添了許多不必要麻煩。在此,我想對(duì)大家說(shuō),如果今后因此有什么地方得罪了大家,還請(qǐng)大家多多包涵!因?yàn)闊o(wú)論思想、言行怎樣叛逆、另類(lèi),我終究是個(gè)普通人。或許,我就像別人說(shuō):我是個(gè)特別人,又是個(gè)平凡人,所以我是個(gè)特別平凡人。
    大家來(lái)參加這次培訓(xùn),根本目都是為了實(shí)現(xiàn)自己理想。在此我就向大家簡(jiǎn)單談一下自己理想。
    曾經(jīng),我以為,我未來(lái)不是夢(mèng)。現(xiàn)在我相信,我未來(lái)確不是一個(gè)夢(mèng)。我未來(lái),連夢(mèng)都沒(méi)有。呵呵,這當(dāng)然不是真,不過(guò)卻在很大程度上反應(yīng)了我現(xiàn)在困境。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)像撞車(chē)一般撞擊了若干次之后,現(xiàn)實(shí)依舊殘忍,理想?yún)s已支離破碎。我唯一能做,就是整理支離破碎理想,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。而當(dāng)初和我一同上路人們,此時(shí)可能已經(jīng)像開(kāi)車(chē)一般開(kāi)著理想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但不管了,走自己路,讓別人去開(kāi)車(chē)吧!
    其實(shí),在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遭遇很多困窘,但無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)為了自己理想而艱苦奮斗,絕不輕易放棄,何況我們都還年輕。我們應(yīng)當(dāng)擁有這樣人生信條:與其窩窩囊囊地活著,不如轟轟烈烈地追求!
    末了,把剛剛這句話(huà)修改一下,送給正飽受相思之苦同胞們:與其窩窩囊囊地暗戀,不如轟轟烈烈地追求!
    祝福大家!謝謝大家!
    全球經(jīng)典演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是來(lái)自xxx班的王瀟,今天我演講的題目是——《誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華》。
    翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》,攀登這座我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰,是那樣的令人心馳神往??窗?,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!边@是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;翻開(kāi)《離騷》,徜徉在這片我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的瀚海中,是那樣的令人驚心動(dòng)魄?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞,展現(xiàn)的是中華民族文學(xué)藝術(shù)的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,高昂明朗;杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”豪邁豁達(dá),辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”慷慨激昂。深蘊(yùn)的內(nèi)涵,優(yōu)雅的格調(diào),細(xì)膩的筆觸,無(wú)不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中華文化的瑰麗神奇。
    能賦予我們精神的力量,汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),更能讓我們從書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,《弟子規(guī)》,《論語(yǔ)》《老子》,無(wú)一不教人為人處事,感悟做人的道理,養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。如今的我,早已從一個(gè)徜徉在文學(xué)殿堂中的青澀兒童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀少年,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華經(jīng)典,在經(jīng)典之間架起一座橋梁,已成為我的一份責(zé)任。
    “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!笨梢?jiàn),誦讀是多么的重要。在誦讀中,中華民族的精神必將激勵(lì)學(xué)生們成長(zhǎng),學(xué)生們也必將從千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;孔子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于謙“要留清白在人間”的高潔這一切,都將成為孩子們道德的根基。
    最后,我想說(shuō)的是:朋友們,讓我們誦讀經(jīng)典吧,在誦讀中愛(ài)我們中華文化的博大精深,在誦讀中愛(ài)我們中華兒女的璀璨智慧。更愛(ài)我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨!一起來(lái)誦讀吧!
    謝謝大家!
    全球經(jīng)典演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是李建軍,很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的仁壽二中,和你們一齊分享收獲的喜悅。
    “一年一度秋風(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們——自豪的二中人,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在那里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今日我們隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)剛進(jìn)入仁壽二中學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天,就是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié),在那里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
    九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,禮貌的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步構(gòu)成。高考、中考成績(jī)喜人,異常是從我校初中部畢業(yè)的xxx、xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)自身刻苦努力,奮力拼搏,被北京大學(xué)這所知識(shí)的殿堂所錄取,成就了夢(mèng)想。這些使我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(zhǎng)的信賴(lài)、社會(huì)的贊譽(yù)。
    教師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的期望與憧憬,應(yīng)對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自我,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。借今日講話(huà)的機(jī)會(huì),給我們的教師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和期望。
    中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),“良好的開(kāi)端是成功的一半”,所以成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們,走進(jìn)仁壽二中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也更走進(jìn)了拼搏和奮斗?!吧倌晷氖庐?dāng)拿云”,我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,則必須能擁有最終的收獲和喜悅。
    初二、高二的同學(xué)們,已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和本事大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中,它的大部分教學(xué)資料都是在二年級(jí)進(jìn)行,我真誠(chéng)地期望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自我在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是應(yīng)對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我期望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在教師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
    初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了教師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著期望,開(kāi)始最終一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我期望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,必須能跨進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)和高中殿堂。
    同學(xué)們將擁有一個(gè)完美的明天,但為了明天的成功,今日必須打好基礎(chǔ),“千里之行始于足下”。所以,大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”,要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù),以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    全球經(jīng)典演講稿篇十二
    身為一名人民教師,我經(jīng)常問(wèn)自我這樣一個(gè)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)當(dāng)具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語(yǔ)言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心——對(duì)同事們的敬愛(ài),對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。愛(ài)心就是師德的核心資料!
    一、我認(rèn)為對(duì)同事們的尊敬和關(guān)愛(ài)是我們工作順利開(kāi)展的前提,更是構(gòu)成一支高工作效率,和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!
    本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下,我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開(kāi)始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利,有時(shí)候還是有些被動(dòng),我覺(jué)得很困惑。之后,我好好地進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了原因的所在。總的來(lái)說(shuō)就是我對(duì)同事的敬愛(ài)不夠。在布置工作的時(shí)候,解釋和說(shuō)明不明確,為對(duì)方研究的不夠,有時(shí)候急性子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會(huì),引起不快,導(dǎo)致工作的被動(dòng),影響工作的開(kāi)展。其實(shí),教師們的工作壓力很大,已經(jīng)很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細(xì)心地去為他們服務(wù),為他們排憂(yōu)解難。之后,我不斷注意自我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,逐步調(diào)整自我溝通的方式,多傾聽(tīng),多做實(shí)事,努力做教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進(jìn)入了軌道。我最開(kāi)心的時(shí)候就是看到同事因?yàn)樽晕規(guī)兔Χ鉀Q了問(wèn)題的時(shí)候。
    二、對(duì)工作的熱愛(ài),我認(rèn)為是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉。
    孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處熢趯W(xué)生心目中占有十分重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,所以教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。僅有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而“樂(lè)其道”。
    能夠想象,一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)趣味,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。熱愛(ài)你的工作,你就會(huì)認(rèn)真的去備好,上好每節(jié)課;熱愛(ài)你的工作,你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛(ài)你的工作,你就會(huì)記得你的言行都在無(wú)時(shí)不刻的影響著孩子們!你手里握著的時(shí)他們的未來(lái)!
    三、對(duì)孩子無(wú)私的師愛(ài)是師德的最重要體現(xiàn)。
    愛(ài)心是教育的最基本的前提條件。全國(guó)勞模,北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛(ài)自我的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”
    本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)學(xué)生,叫做祖賢,很多教師可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對(duì)付。第一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威,26分。你問(wèn)我頭痛嗎那可真是頭痛。怎樣辦經(jīng)過(guò)以前班主任和教過(guò)他的教師的介紹,以及和他家長(zhǎng)的溝通,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的。家長(zhǎng)只要一明白他在學(xué)校不乖,對(duì)他就一個(gè)辦法,打。我唯有對(duì)他進(jìn)行循循善誘,耐心幫教。功夫不服有心人,他最終在期末考試取得了54分的巨大提高。全班同學(xué)都為他而感到高興!
    從祖賢的提高上,我看到正因?yàn)閻?ài),才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以我對(duì)教育,對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。真正的教育,正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。
    當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。教師們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧、不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
    我的演講完了,多謝!
    全球經(jīng)典演講稿篇十三
    各位朋友:
    大家好,眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。
    中國(guó)的文從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲??!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
    年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不同的地方勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
    作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
    隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打時(shí)為省事冒出來(lái)的同音、錯(cuò)別卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
    大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
    請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
    全球經(jīng)典演講稿篇十四
    國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《史記》??猶如一汪清泉潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!
    而這其中,最讓我受益匪淺的便是——《論語(yǔ)》。讓我們跨越時(shí)空,走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代,去聆聽(tīng)他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧,去追尋他的仁禮之風(fēng)?!墩撜Z(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識(shí)。
    道德素質(zhì),只有這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    正心修身,格物致知,克己復(fù)禮;躬行仁義,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時(shí)光,沒(méi)有讓《論語(yǔ)》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華。
    朋友們,用仁愛(ài)之心,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書(shū),享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿(mǎn)仁愛(ài)的和諧社會(huì)。
    讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開(kāi)出璀璨之花!
    謝謝大家!
    全球經(jīng)典演講稿篇十五
    新春佳節(jié)即將來(lái)臨,為了人民的安寧,為了祖國(guó)的和平,我來(lái)到了軍營(yíng),因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó),我永遠(yuǎn)把我的祖國(guó)裝在心中。為了腳下的這片豐饒富庶的土地,是我無(wú)限熱愛(ài)的河山和人民,是九百六十萬(wàn)陸疆和三百萬(wàn)海疆的總和,是古老的歐亞大陸上眺望地平線曙光的雄雞。
    這是一名士兵心目中的祖國(guó),她偉岸的軀干上并行著黃河長(zhǎng)江,她寬闊的懷抱中翻滾著巨浪滔滔,她甘甜的乳汁滌蕩著萬(wàn)頃碧波,她寬廣的胸懷中激越著時(shí)代浪潮。為了萬(wàn)家團(tuán)圓,我愿意為祖國(guó)站崗放哨,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)把我的祖國(guó)裝在心中。
    這是一名士兵心目中的祖國(guó),從漠河邊站到曾母暗沙,從喀喇昆侖到烏蘇里江,那里有我的戰(zhàn)友在日夜巡邏祖國(guó)的邊防,他們的足跡丈量祖國(guó)的每一寸土地,他們的戰(zhàn)鷹掠過(guò)祖國(guó)的每一寸胸襟,他們的巨艦駛過(guò)祖國(guó)的每一寸海疆。黃巖島上回蕩著英勇守礁人的吶喊,昆侖山下回響著鐵騎勁旅的號(hào)角。那些激昂奮進(jìn)的旋律,那些擲地有聲的步伐,那些豪邁激越的戰(zhàn)斗,那些感人至深的情懷,金戈鐵馬,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,贏得生前身后名,一并都獻(xiàn)給這偉大的祖國(guó)!
    我是一名士兵,我在廣闊的平原上奮跑,在崎嶇的山路上奔襲,在嚴(yán)寒酷暑中持槍操練,在晨輝暮靄中站崗巡邏。每當(dāng)向莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗致敬,那絢麗奪目的紅在我的心中熊熊燃燒,那五顆閃亮的星在我的帽徽上熠熠生輝。萬(wàn)里戎機(jī)、關(guān)山飛越,明亮的星灑下光明和溫暖,映出破曉的黎明和東方的紅日,我的軍裝鋪上了一層濃烈的紅,紅透了我熱血澎湃的胸膛,這是祖國(guó)對(duì)一個(gè)普通列兵的最高榮譽(yù),我是祖國(guó)的列兵,我是人民的士兵,我的心中有這偉大的祖國(guó)!我是一名士兵,為了萬(wàn)家燈火輝煌,我在泥濘的灘地上摔打,在干裂的沙地上匍匐,在高山大河中負(fù)重跋涉,在海陸腹地中野戰(zhàn)生存。
    我的前輩們以血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),我的父輩們以堅(jiān)韌意志重塑了祖國(guó)的河山。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天,祖國(guó)和人民賦予我崇高神圣的使命,為偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)一名列兵的一生。士兵的心有著這博大的祖國(guó),祖國(guó)為這顆永不停跳的心臟注入了激情澎湃的血液和經(jīng)久不息的活力,這是一顆為祖國(guó)和人民的利益而永不停跳的心,它泵出了無(wú)盡的忠誠(chéng)和忠誠(chéng)。
    我是祖國(guó)的士兵,我是人民的士兵,我的心中有這偉大的祖國(guó)!
    我是一名士兵,我沒(méi)有能夠在盛大的閱兵式上向祖國(guó)展示一名列兵的本色和風(fēng)采。我看到了各條戰(zhàn)線上我摯愛(ài)的戰(zhàn)友,我聽(tīng)見(jiàn)了他們高亢雄壯的吶喊和擲地有聲的叩擊聲。
    那吶喊和叩擊聲的背后,是我們當(dāng)代軍人對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心,我們把赤誠(chéng)化作汗水,把赤誠(chéng)化作鮮血,把赤誠(chéng)化作生命,把赤誠(chéng)化作靈魂,演兵場(chǎng)上、受閱臺(tái)下,我們用同一種聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài),那熱愛(ài)中有我們健碩的體魄、墨綠的軍裝、高昂的士氣和刻苦的磨煉。
    我們?cè)趪?guó)旗前仰望你,在國(guó)徽前凝視你,在大洋上遠(yuǎn)眺你,在太空中俯瞰你。我們把這偉大的祖國(guó)印刻在了自己的心中!
    我是一名士兵,我手握鋼槍守衛(wèi)祖國(guó)的大門(mén),因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的士兵,我是人民的士兵,我的心中永遠(yuǎn)有這偉大的祖國(guó)!
    謝謝大家,我的演講完了。
    橄欖綠——“無(wú)悔的選擇”
    “你下你的海,我淌我的河,你坐你的車(chē),我爬我的坡,既然是來(lái)從軍,既然是來(lái)報(bào)國(guó),當(dāng)兵的爬冰躍雪,算什么……”這是我最喜歡的一首歌:郁均劍的《什么也不說(shuō)》。
    十九歲,當(dāng)別的孩子還摟著父母撒嬌的時(shí)候,可我們確毅然踏入了消防隊(duì)的大門(mén),從此我有了與年齡不相符的心思,臉上孩子氣,心中藏雷霆。離別的父母,遠(yuǎn)離了兄弟姐妹,只身消防隊(duì)九個(gè)春秋,陪伴我的是消防車(chē)、戰(zhàn)斗服、滅火器,更有那一班來(lái)自五湖四海-——不是兄弟,勝似兄弟的的戰(zhàn)友們。九年入一日,我們?cè)谝黄鹩H歷了無(wú)數(shù)生與死的考驗(yàn),每每聽(tīng)到那震耳的電鈴聲,一次次步入煙火彌漫的現(xiàn)場(chǎng),我們相扶相助生死與共。那時(shí)我們只有一個(gè)愿望,就是人民的利益和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)高于一切,為了保護(hù)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們消防隊(duì)員都將致生死于肚外,“向前沖,哪怕烈火熊熊”,消防隊(duì)員的毅力能讓天地為之動(dòng)容。
    全球經(jīng)典演講稿篇十六
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí), 順手 把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
    雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話(huà)等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
    這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩,同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!
    謝謝大家!
    全球經(jīng)典演講稿篇十七
    孔子是我最崇拜的歷史人物之一,但是一開(kāi)始我并不太喜歡孔子,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)課文時(shí)。時(shí)常會(huì)出現(xiàn)孔子的一些話(huà),它們既長(zhǎng)又難背而且不易懂,所以一開(kāi)始我并不崇拜孔子,我崇拜孔子是緣自一個(gè)夢(mèng)。
    那天,烏云密布、風(fēng)雨交加,我的心情如同當(dāng)天的天氣一般,糟透了……。
    那天早晨我來(lái)到學(xué)校,我的一個(gè)好朋友不知道什么原因,與我鬧起了矛盾,我心里難過(guò)極了,一上午都沒(méi)心情學(xué)習(xí),回家后,我抱頭大哭,哭著哭著,我的眼睛便朦朧起來(lái),我睡著了。
    全球經(jīng)典演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的同仁們:
    大家xx好,我是來(lái)自xxx的xxx,首先非常感謝xx,給我們這樣一次機(jī)會(huì),讓我們共同感受“知識(shí)改變命運(yùn)、讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)”的文明風(fēng)尚,共同唱響“激情工作、快樂(lè)讀書(shū)“的主旋律。共同領(lǐng)悟讀書(shū)帶給我們的那種“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演講的題目是“走進(jìn)書(shū)海,走向精彩”。如果說(shuō)人生如畫(huà),書(shū)就是那多彩的顏色。
    如果說(shuō)人生如海,書(shū)就是那奔瀉的江河。
    如果說(shuō)人生如山,書(shū)就是那綿延的山峰。
    因此,書(shū)寄托著人們最熱切的期盼,蘊(yùn)含著人們最豐富的情感,在書(shū)的海洋里,我們可以自由的翱翔,盡情的沉醉,享受著讀書(shū)帶給我們的那份安逸和歡樂(lè)。
    作為曾經(jīng)受過(guò)······的電建施工企業(yè),xxx用它的韌搏勇毅、自強(qiáng)不息走過(guò)了63載春秋歲月,撰寫(xiě)成了一本浩瀚書(shū)海,以它獨(dú)有的文化底蘊(yùn)激勵(lì)著我們,感染著我們,向我們?cè)忈尦隽恕爸R(shí)改變命運(yùn)、讀書(shū)改變生活”的理念。使我更加的懂得了,為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,追求激情的工作,就要執(zhí)著的攀援文山、潛入書(shū)海,用快樂(lè)讀書(shū)的心態(tài),點(diǎn)亮工作的色彩。
    作為一名電建職工,我們每天都需要面對(duì)繁雜的技術(shù)攻關(guān)及那些冰冷的機(jī)械和鋼筋混凝土,如果沒(méi)有職工書(shū)屋,沒(méi)有快樂(lè)讀書(shū)的陪伴,工作中將少了很多的激情和樂(lè)趣,將享受不到那種“工作著并快樂(lè)著”的意境。人活著需要激情,工作更需要激情。那么,快樂(lè)讀書(shū)就是激情的發(fā)源地,激情是活力的源泉,是生命價(jià)值的體現(xiàn),更是發(fā)展自我,展現(xiàn)自我的催化劑。
    人們常說(shuō):激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,充滿(mǎn)激情的工作,可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙??梢哉f(shuō),激情就是工作的靈魂,甚至就是工作本身。然而,我激情工作的心態(tài),來(lái)源于在項(xiàng)目部設(shè)立的“職工書(shū)屋”。每當(dāng)我走進(jìn)“職工書(shū)屋”的時(shí)候,我的心境都會(huì)變得十分安逸和釋?xiě)?。?dāng)我痛苦時(shí),這里給我撫慰;當(dāng)我困惑時(shí),這里給我解疑;當(dāng)我迷惘時(shí),這里給我指路;當(dāng)我頹廢時(shí),這里給我振作。是“職工書(shū)屋”把我從陰暗、消極的泥潭中帶到了歡樂(lè)清新的小溪邊,讓我的靈魂得到了洗禮和升華。
    對(duì)于生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西像閱讀書(shū)籍那樣具有力量,它是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
    北宋文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò):“書(shū)富如入海、百貨皆有”,書(shū)是人類(lèi)文明的積淀,在讀書(shū)過(guò)程中給予我們的,不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶,還在于知識(shí)的增多和精神的享受。在快樂(lè)的閱讀中,我感受了生活,了解了世界、充實(shí)了人生。我就像一葉方舟,在職工書(shū)屋這片蒼穹中,追隨著智慧的波濤,感受著時(shí)代的氣息,堅(jiān)定的激情工作。它在我們面前打開(kāi)了一扇神奇的窗戶(hù),我們驚嘆、我們?cè)尞悾澜缡侨绱酥?,知識(shí)的海洋是如此浩瀚!
    在浩瀚書(shū)海中,我尋找到了一種生活方式叫做快樂(lè)讀書(shū),我找尋到了一種生活態(tài)度叫做激情工作。手中有書(shū),情動(dòng)其中。手中有書(shū),海闊天空。讓我們共同點(diǎn)燃“激情工作、快樂(lè)讀書(shū)”的焰火,共同建設(shè)······,共同迎接······的盛大開(kāi)幕,在“城市與海、和諧未來(lái)”的xx上空,綻放出最絢爛奪目的煙火。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    全球經(jīng)典演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來(lái)自xxx班的王瀟,今天我演講的題目是——《誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華》。
    翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》,攀登這座我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰,是那樣的令人心馳神往。看吧, “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!边@是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;翻開(kāi)《離騷》,徜徉在這片我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的瀚海中,是那樣的令人驚心動(dòng)魄。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞,展現(xiàn)的是中華民族文學(xué)藝術(shù)的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,高昂明朗;杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”豪邁豁達(dá),辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”慷慨激昂。深蘊(yùn)的內(nèi)涵,優(yōu)雅的格調(diào),細(xì)膩的筆觸,無(wú)不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中華文化的瑰麗神奇。
    春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,時(shí)間如白駒過(guò)隙,不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊(yùn);更加不變的是我對(duì)經(jīng)典美文的熱忱與享受,國(guó)學(xué)經(jīng)典,能賦予我們精神的力量,汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),更能讓我們從書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,《弟子規(guī)》,《論語(yǔ)》《老子》,無(wú)一不教人為人處事,感悟做人的道理,養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。如今的我,早已從一個(gè)徜徉在文學(xué)殿堂中的青澀兒童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀少年,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華經(jīng)典,在經(jīng)典之間架起一座橋梁,已成為我的一份責(zé)任。
    “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!笨梢?jiàn),誦讀是多么的重要。在誦讀中,中華民族的精神必將激勵(lì)學(xué)生們成長(zhǎng),學(xué)生們也必將從千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;孔子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于謙“要留清白在人間”的高潔這一切,都將成為孩子們道德的根基。
    最后,我想說(shuō)的是:朋友們,讓我們誦讀經(jīng)典吧,在誦讀中愛(ài)我們中華文化的博大精深,在誦讀中愛(ài)我們中華兒女的璀璨智慧。更愛(ài)我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨!一起來(lái)誦讀吧!
    謝謝大家!
    全球經(jīng)典演講稿篇二十
    清明節(jié)了,這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊,它清亮,它明朗,我們心中的那種懷念,我希望它不是沉重的,而是悠揚(yáng)的,因?yàn)槲覀冇懈卸鳌?BR>    我說(shuō)感恩生命,其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺(tái)前,就被馬未都教師給招哭了,但是他在說(shuō)父親,我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在想,他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親,我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎?不會(huì)。因?yàn)橐粋€(gè)男人的眼中,父親如山,父親是他的楷模,是他的榜樣,是他作為男子漢的一種信念。但是在一個(gè)女兒的眼中,可以說(shuō)一個(gè)女人,她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài),很多最初的信念來(lái)自父親,對(duì)女人來(lái)講,她是否信任愛(ài)情,信任婚姻,信任人性,往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始,而是從她的父親開(kāi)始,因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人,這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎?這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎?馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事,但在一個(gè)女兒的眼中,我覺(jué)得更鎖細(xì),但是有點(diǎn)不同的是,我要說(shuō)在感恩之前,我先要說(shuō)一個(gè)父親,在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里,他先要忍受多少誤讀,我誤讀了我父親很多年,甚至直到他辭世。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢?他嚴(yán)厲,因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他,教我古文的人是他,最早我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》也是因?yàn)樗?,后?lái)直到我上了大學(xué),我讀的是中文系,我上了研究生讀的是古典文學(xué)。父親會(huì)給我改論文,他改論文的時(shí)候我心里很煩,因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已,他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)字倒插筆了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊,按他這種改法,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改,哪個(gè)字間架結(jié)構(gòu)不好,他要給你寫(xiě)一個(gè),哪個(gè)字看出倒插筆了,他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái),這多煩哪!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩,我所有的論文都是他這樣改過(guò)的,但他給我的印象還是嚴(yán)厲。
    我父親走后,我媽媽給我講了一件事。她說(shuō)你爸在的時(shí)候,一直不讓告訴你,她說(shuō)了一件我記得的事情,就是我爸爸的60歲生日,是北京天寒地凍的時(shí)候。我那天中午呢出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕,我從學(xué)校拎回家,我說(shuō):爸我下午上課去了,等我回來(lái)以后,晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼,說(shuō):嗨!這都是你們小孩吃的'東西,我不愛(ài)吃這個(gè)。我就走了。當(dāng)然下了課回來(lái)呢,看爸爸還是挺高興的,然后大家吃飯,我給我爸爸做的賀卡,然后大家一起呢把蛋糕切了,吃完了,我看他也吃,也挺高興,就過(guò)去了。二十年之后,我父親去世了以后,我媽媽告訴我了這個(gè)故事的另一個(gè)版本。她說(shuō)那天下午你走了以后呢,家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子,我爸爸就跟他說(shuō),他說(shuō):濤濤,這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的,我又不吃這奶油的東西,你拿走吃了吧!大概到下午快4點(diǎn)了,我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,在屋里面轉(zhuǎn)圈,我媽說(shuō):你干嗎呢?他就小聲地說(shuō):我犯錯(cuò)了,那是丫頭給我買(mǎi)的,我吃不吃我也不能給人!你快幫我想那蛋糕盒子到底是什么顏色的,那個(gè)蛋糕上好像有字,寫(xiě)的是什么?你能想起多少,咱們倆往一塊碰,我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。后來(lái)我媽說(shuō),在我下午放學(xué)前一刻鐘,我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。所以我們晚上呢,還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。這個(gè)故事,我很多年以后才知道。后來(lái)我才想起來(lái),這就是我父親,一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。從小長(zhǎng)大,我爸爸給我立了多少規(guī)矩,我記住的往往是他的嚴(yán)厲,但是忽略了他生命中的那種溫柔,所以其實(shí)走到清明這一天,我想起《論語(yǔ)》上的一句話(huà),古訓(xùn)說(shuō)父母之年,不可不知也,一則以喜一則以懼。我們爹媽的年紀(jì)真得記在心里,想起來(lái)一方面當(dāng)然高興,如果大家高堂猶在的話(huà)??墒橇硗庖环N心情,是一則以懼,我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢?我想說(shuō)有女兒的父親很幸福,女兒貼心女兒撒嬌女兒依戀,可是女兒在青春期的時(shí)候,在她反叛的時(shí)候,在她不想吃那么苦去立大業(yè)的時(shí)候,在她戀愛(ài)的時(shí)候,她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。所以父親們,請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大,一定要等著我們。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒,那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親,請(qǐng)你們一定要等待著女兒。
    所以其實(shí)成長(zhǎng)是一件很有意思的事情,過(guò)去說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩,我生命中很大的遺憾就是我的父親沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)我的孩子。我自己有孩子以后我才知道,我那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H很不屑,因?yàn)樗濐澪∥≈糁照茸咴诮稚?,總?cè)ザ簞e人懷里的孩子,我總覺(jué)得很煩,我老拉著他快點(diǎn)走,我說(shuō)你別去打攪人家,他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。我真的覺(jué)得很遺憾,他沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子。所以我說(shuō)清明這個(gè)節(jié)日,我希望在這一天更懂得我的父親。
    剛才在后臺(tái)的時(shí)候,編導(dǎo)跟我說(shuō)每個(gè)人可以選一束花來(lái)給你自己緬懷的人,我毫不猶豫地拿了這束花,這束花里面有松柏有紅鶴,這是矛盾的,這就是我父親,外人看他是松柏,我一直把他當(dāng)成松柏一樣的榜樣,但是另一方面,我父親就是鮮艷的紅鶴,他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔,有他的愛(ài),有他那種克制的柔情。我拿起這束花,我覺(jué)得這兩種矛盾的特質(zhì),是我完整的父親。懷念父親懷念自己的根,所以我要說(shuō),在清明這一天感恩生命。我們感恩父母,感恩世界,感恩這片土地,感恩我們相遇的每一個(gè)人,讓這種感恩去多理解我們的父親,理解今天還來(lái)得及懂得的人,理解我們自己的心,理解未來(lái)。