演講稿要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和情感表達(dá)，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，確保內(nèi)容的連貫性和針對(duì)性。其次，要充分準(zhǔn)備，包括查找資料、搜集素材、構(gòu)思框架等，以確保演講稿的豐富性和完整性。同時(shí)，還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，在演講中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和聲音，以增強(qiáng)表達(dá)效果。最后，在演講稿中加入一些個(gè)人的觀點(diǎn)和感受，以提升演講的個(gè)性化和親和力。綜上所述，寫(xiě)一篇較為完美的演講稿需要有清晰的思路，充分準(zhǔn)備和自信的表達(dá)能力。演講是一項(xiàng)需要實(shí)踐和不斷提升的技能，這些范文可以幫助你更好地理解和掌握演講的要領(lǐng)。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇一
我們每個(gè)人從小到大，都得到來(lái)自家庭、社會(huì)很多人的關(guān)愛(ài)和幫助。媽媽對(duì)我說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：要學(xué)會(huì)感恩。
小時(shí)候，我不理解這句話(huà)的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槲覀冎械拇蠖鄶?shù)孩子都是在長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時(shí)刻出現(xiàn)在我們周?chē)?，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。
長(zhǎng)大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗ㄋ?huì)得到更多人的喜愛(ài)和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的人生一定非常充實(shí)，因?yàn)樗麄兌酶冻龅目鞓?lè)。
有一次在我表姐的生日聚會(huì)上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說(shuō)：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，我會(huì)以一輩子的愛(ài)來(lái)報(bào)答你們。這是孩子給予長(zhǎng)輩的感恩。這一次的聚會(huì)讓我更深的體會(huì)到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。
我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，正幸福的沐浴在來(lái)自父母、老師等很多人的關(guān)愛(ài)中，成長(zhǎng)中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì)不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì)將這些愛(ài)深藏心底，，將來(lái)一定也會(huì)帶著感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
這個(gè)社會(huì)一定非常美好人人和睦相處沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有犯罪多好??！
你會(huì)發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的水永遠(yuǎn)是清澈的小鳥(niǎo)天天在唱歌多好??！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇二
帶著感情出發(fā)，帶著感動(dòng)出發(fā)。以下是小編整理了關(guān)于帶著感動(dòng)出發(fā)。
演講稿。
希望你喜歡。
如果說(shuō)生活是一片密林，感動(dòng)便是繞行其間的清風(fēng)，清風(fēng)吹佛奏響了密林的交響樂(lè);如果說(shuō)生活是一片平原，感動(dòng)便是流淌其上的涓涓細(xì)流，泉水叮咚滋潤(rùn)大地的心田;平凡的生活因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而花香一片，普通的生命因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而值得你我留戀。
20xx年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式已經(jīng)落下帷幕，但至今那些感人的人物和事件仍讓我回味嘆詠。一家之主的朱邦月，一位頭發(fā)花白、面帶微笑、溫和而堅(jiān)定的老人，他用兩支拐杖，撐起了一家人的幸福天空，他用他的肩膀，扛住了全家人的生命的重量;兩任村官沈浩，六載離家，總是和農(nóng)民面對(duì)面，肩并肩。他把人民捧在心里，站起來(lái)，是一尊雕塑，倒下去，變成了一座偉大的豐碑;暴走媽媽陳玉榮，她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步，暴走的姿勢(shì)心酸而又美麗，她舍出血肉，付出艱辛，守住了信心。她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情;80“后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”李靈，身旁是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托，她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，把愛(ài)與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，在春天播下希望的種子;中國(guó)環(huán)保大使--張正祥面對(duì)貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅(jiān)持信念，用勇敢不屈不撓的斗爭(zhēng)證明，熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水不是一句空話(huà);擁有博愛(ài)和慈善情懷的德國(guó)盲人姑娘薩布利亞，雖然自己看不到光亮，卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明與希望;還有何東旭、陳及時(shí)、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體，他們用19歲的肩膀鑄造出了生命之梯，他們用他們的社會(huì)責(zé)任感，修復(fù)和重構(gòu)著健康社會(huì)應(yīng)有的道德基石。他們之所以感動(dòng)國(guó)人，是因?yàn)樗麄兿嘈糯髳?ài)無(wú)言，把信念化作毅力，為別人支撐起生命的晴空。
在我們校園，在我們身邊，也有這么一群人，他們是校園一道最亮麗的風(fēng)景：勇敢無(wú)畏的丁航同學(xué)，在正義面前，她敢于用行動(dòng)來(lái)維護(hù)弱者，用行動(dòng)來(lái)反抗邪惡;無(wú)私奉獻(xiàn)的王秀青同學(xué)，沒(méi)有健全的家庭，得不到父母完全的愛(ài)，但哪里有需要他總是竭盡全力，默默奉獻(xiàn)，用自己的樂(lè)觀奏響生命的樂(lè)章;高昂青春的汪陽(yáng)同學(xué)，身體雖被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者之歌，沒(méi)有強(qiáng)勁的雙腿，但仍然振臂高歌，快樂(lè)行走;自強(qiáng)不息的姜路同學(xué)，雖然沒(méi)有雙親的疼愛(ài)，但他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在逆境中獨(dú)自起航，所以生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此成為苦難打不倒的男子漢;高二(13)班班集體因h1n1被隔離時(shí)，同學(xué)們彼此間的掛牽、鼓勵(lì)、共進(jìn)退，讓我們體會(huì)到了集體家一般的溫暖。
同學(xué)們，感動(dòng)的內(nèi)在不正是由于這些美好的人性因素編織而成的嗎?其中包含著太多太多純粹而美好的人類(lèi)最秘密最原始的心靈角落，所以讓我們帶著感動(dòng)上路。
當(dāng)我們的生命之樹(shù)愈來(lái)愈蒼郁蔥翠，請(qǐng)不要讓塵世的灰塵覆蓋美麗心靈。感動(dòng)，是上帝賜予人類(lèi)的珍貴禮物，留下的每一滴淚都是心靈的體驗(yàn)與收獲。感動(dòng)的眼淚，匯成心靈的河流，洗刷迷蒙的雙眼，世界真的可以更美好!感動(dòng)，是要先感悟的。感可以深思之事，悟令人發(fā)省的道理。這仿佛很難做到，可是這樣的過(guò)程其實(shí)更可貴。收集生命的點(diǎn)滴，讓歲月使心靈成長(zhǎng)，感悟便隨著時(shí)間的過(guò)渡愈顯清晰。冰心在《寄小讀者》中說(shuō)道：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！碑?dāng)生命成為干涸的沙漠，當(dāng)靈魂已是冷漠的枯井，這樣的生存意義實(shí)在難以想象。眼淚，是心靈的河流，為感悟而感動(dòng)，為感動(dòng)而使人生價(jià)值有所升華，這難道不是另外一種生命美景?感動(dòng)匯聚在心，便會(huì)化成一股力量，溫暖人心，致力盡責(zé)。感動(dòng)是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，感動(dòng)是美麗心靈的溪流，感動(dòng)匯成了生命中一條叫做真善美的河流。里面載著叫做善良、純真、自由、和平的船只，一直向人類(lèi)理想的星夢(mèng)園前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)上路，收集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲平淡而絢爛的明天!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好：
前些年，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生，從全校457名教授中評(píng)選自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，師德教風(fēng)是學(xué)生評(píng)選自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白，做老師的要素之中，師德第一。
有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去講課，講課前，他先向?qū)W員提出這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在社會(huì)最缺乏什么，臺(tái)下雷動(dòng)，異口同聲，缺乏品德。學(xué)者掩面哭泣。假如老師是一棵樹(shù)，師德便是綠色的血液，是閃光的靈魂。在這樣一個(gè)定位之下，我能代表師德標(biāo)兵發(fā)言，實(shí)在是汗顏，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但更多的是感謝與感動(dòng)。我只是一位普通的教員，來(lái)往匆匆二十幾年，多半是山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑與摸索，學(xué)校卻給了我柳暗花明又一村獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。在此，我表示最真誠(chéng)的謝意。我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是學(xué)校的光環(huán)照耀了我，這片土地養(yǎng)育了我，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!老師們的成績(jī)?nèi)鞠懔宋?，和大家在一起，我找到了生命的回歸。我的工作就是享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。
首先我感謝我們學(xué)校，這里清新而富有生機(jī)，假山秀起，林蔭漫道;這里和風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)環(huán)繞，百花盛開(kāi);這里青竹亭亭玉立，乳燕呢喃，長(zhǎng)亭蜿蜒，青藤蔓蔓。這里有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展描繪著美好的藍(lán)圖，藍(lán)圖是希望，藍(lán)圖是向心力，藍(lán)圖是智慧。為此，在這里，沒(méi)有人不奮起，沒(méi)有人不努力。在這里，學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展，挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
這里充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，給老師的是春天，是理解與信任，是支持與自尊，我感動(dòng)著。大部分老師知道，我父親患病近三十年，幾乎花盡了我的積蓄，我買(mǎi)不起車(chē)。我父親今年七十七歲了，小便失禁，再也不能坐長(zhǎng)途客車(chē)到我這里來(lái)，只能向?qū)W校求援。曹書(shū)記說(shuō)，學(xué)校的車(chē)就是為老師服務(wù)的，用吧。一句話(huà)，感動(dòng)的我直流淚。父親坐在車(chē)?yán)?，滿(mǎn)臉幸福，他認(rèn)為兒子了不起，老師們，這便是自尊，這便是天倫之樂(lè)的一部分，學(xué)校幫我實(shí)現(xiàn)了。殷主任說(shuō)，我買(mǎi)車(chē)就是用的，不跑就生銹，若用車(chē)，一定說(shuō)一聲;于主任說(shuō)，我的車(chē)隨時(shí)為你出發(fā)，萬(wàn)一不得閑，我給你租車(chē);李慎昌主任說(shuō)，張老師，用車(chē)你說(shuō)話(huà)。最讓我感動(dòng)的是王新老師，她說(shuō)，俺家的車(chē)不上檔次，我駕駛水平不高，你只要不嫌棄，用車(chē)打個(gè)招呼。
我曾羨慕廣東的哥的愛(ài)心接力，曾佩服青島的哥為追討罪犯正義大調(diào)動(dòng)，其實(shí)，我們的老師更是我身邊真實(shí)的花朵，讓我感動(dòng)，多少次他們?cè)谖疑砗筝p按喇叭，送我一個(gè)微微的笑;多少次，他們?cè)谖仪懊嫱Ｏ?，招呼我上?chē);多少次他們用車(chē)燈照亮我自行車(chē)前行的路程。我們學(xué)校也有一個(gè)車(chē)隊(duì)，他們不招搖，是高尚文明的陽(yáng)光車(chē)隊(duì)。謝謝你們。親愛(ài)的學(xué)校，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里，我本想收獲一縷清風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我本想擷取一枚紅葉這里溫馨，您卻給了我整個(gè)楓樹(shù)林，我本想追逐一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋，親愛(ài)的學(xué)校，你讓我如何不為你工作，如何不為你加油吶喊，你讓我如何不剛要離去又要纏綿復(fù)返。學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧。您們讓我懂得了和諧與關(guān)愛(ài)，責(zé)任與感恩。
這里是一方知識(shí)沃土，在這片沃土上，我不愿做小草，雖然芳草萋萋，無(wú)限生機(jī)，卻需要時(shí)時(shí)提醒，小草在休息，請(qǐng)勿打擾。我愿做大樹(shù)的葉子，根深深扎進(jìn)土壤里，努力吸取玉露瓊漿，它讓我懂得了吸取;它昂揚(yáng)向上，與白云嬉戲，去做花開(kāi)的事業(yè)。它讓我懂得了奉獻(xiàn)。長(zhǎng)高了，我可以和著春風(fēng)為高興的孩子們歌唱，讓他們知道，知足就是幸福;我可以為哭泣的學(xué)生提供陰涼，讓他們知道，樹(shù)上的天空更蔚藍(lán);我可以讓煩躁的學(xué)子懂得大樹(shù)堅(jiān)韌的力量，歷經(jīng)風(fēng)雨才能得到彩虹的獎(jiǎng)賞。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！边x擇了教師，就是選擇了樹(shù)葉的事業(yè)，我的一生，與花相伴。與花相伴的一生，多么富有詩(shī)意。我醉花香里，不曉岸上寂寞人。
其次，感謝我們這個(gè)年級(jí)，這是一個(gè)小花園，這里幽雅，這里文靜，這里競(jìng)爭(zhēng)向上，這里充滿(mǎn)無(wú)限溫馨與希望。殷主任是最有思想的人，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是他的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實(shí)他還有另一個(gè)側(cè)面，他待人熱情厚道，真誠(chéng)大度，勤懇敬業(yè)，理解體諒，關(guān)心老師的疾苦，他表?yè)P(yáng)第一，從不當(dāng)眾批評(píng)老師，他有一顆火熱的心，溫暖著大家。他曾講，為了孝敬父母，為了照顧子女，可以請(qǐng)假回家，為了疲憊的身體，你可以鍛煉，他父母的身體也不好，可他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。這就是靠山，這就是力量，這就是感動(dòng)。所以，我們這個(gè)年級(jí)是一個(gè)和諧溫暖的家，人人思進(jìn)，人人寬容體諒，勁往一處使，心往一處想，想飛翔，在這里，給你點(diǎn)燃希望。老師們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化著我的心靈，激起了我對(duì)年級(jí)深深的愛(ài)，在這里，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我真正感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人，他們都是花朵，我只不過(guò)是一片綠葉，吸取了幾點(diǎn)甘露，蘇醒了若干枯萎了的心靈;招來(lái)了幾絲清風(fēng)，消融了幾多冰封的感情;垂下幾片陰涼，叩開(kāi)了幾扇封閉的苦悶的窗欞。感謝年級(jí)，給與了我這份豐厚的感動(dòng)。
再次，我感謝我們優(yōu)秀的學(xué)生。
我們的學(xué)生很可愛(ài)，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求陽(yáng)光的溫暖雨露的滋潤(rùn)。清晨，與朝霞一起早起，靜靜地等待學(xué)生的到來(lái)，“老師，您早”，一句清雅的問(wèn)候，給不再年輕的我增添了無(wú)限的快樂(lè)于生機(jī);書(shū)聲瑯瑯，那是太陽(yáng)與白云的對(duì)話(huà)，那是人間最美的音樂(lè)喲，三潭印月，西山蟲(chóng)唱。聰慧的眼睛，那是竹林幽處的清泉，穿過(guò)迷霧，流向天際。一個(gè)不起眼的問(wèn)題的生成，那是銀河河畔織女探問(wèn)回鄉(xiāng)的路徑，余音裊裊，縈繞在悠悠的葡萄架下。深夜，伴著星星月亮，輕輕地送走一天的忙碌與充實(shí)，“老師，再見(jiàn)”，給我留下的是希望的一天。在他們那里，我才真正明白了那間教室里放飛的是陽(yáng)光般的希望，那塊黑板是土壤，那支粉筆播下的的是種子，學(xué)生在耕耘，在守望，在等待碩果累累，等待著雨后的彩虹。
在這里，我感謝學(xué)生給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情與靈感：感謝學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)了廣博，寬厚;感謝學(xué)生給了我快樂(lè)與幸福，讓我由衷發(fā)出對(duì)生活更深層次的熱愛(ài)。感謝孩子們，是他們教會(huì)了我要有愛(ài)心，愛(ài)心付之于每個(gè)孩子，我能得到孩子們最純潔的愛(ài)。
我們都曾被別人感動(dòng)，但你感動(dòng)過(guò)別人嗎?如果有，就讓我們繼續(xù)感動(dòng)別人與感動(dòng)同行。如果沒(méi)有，就讓我們懷著感恩的心帶著感動(dòng)出發(fā)。
在戊子鼠年即將來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨雪冰凍災(zāi)害席卷了中國(guó)南方，一件件事件讓我們感動(dòng)。一句“感動(dòng)就會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)就會(huì)有責(zé)任”讓災(zāi)區(qū)人民互相鼓勵(lì)：一首《雪中送暖》使香港藝人用愛(ài)溫暖大地;一篇《感動(dòng)20xx》讓全國(guó)任命熱血澎湃;一曲《大雪無(wú)情人有情》使全國(guó)人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動(dòng)之火，時(shí)刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，讓愛(ài)溫暖大雪。
20xx年5月12日14時(shí)28分，世界的目光都聚焦在中國(guó)四川汶川縣，地震讓四川變成一片廢墟，一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我們感動(dòng)。一句“只要1%的希望，我們就會(huì)付出100%的努力”激勵(lì)著營(yíng)救成員的心：一聲“不拋棄，不放棄”給在廢墟下的人們生的希望;一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)聚集了大家的愛(ài);一首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕肥谷珖?guó)上下的愛(ài)凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡，始終感動(dòng)著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶，帶上感動(dòng)出發(fā)，讓團(tuán)結(jié)感動(dòng)大地。
高考倒計(jì)時(shí)的牌子越來(lái)越引人注意，不知不覺(jué)高考卻已走進(jìn)，高考中的一幅幅場(chǎng)景讓我們感動(dòng)?？记袄蠋熣f(shuō)：“生命是珍貴的，更珍貴的是生命中的選擇?！彼坪踉跒閷W(xué)子減壓;一輛輛高考愛(ài)心車(chē)好像在為考生提供方便的同時(shí)也在為他們加油助威：考場(chǎng)門(mén)前送考家長(zhǎng)一張張交際的臉也許是在為孩子祝福?？紙?chǎng)附近一條條綠絲帶表明為高考服務(wù)，讓我們系上一條綠絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。
20xx年奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在中北京舉行，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，去迎接奧運(yùn)的到來(lái)。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動(dòng)世界。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。此時(shí)此刻，讓我們到這感動(dòng)出發(fā)。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇三
六年了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆?，F(xiàn)在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了，我們還是迷迷糊糊的，好像昨天還在教室里，今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說(shuō)那是學(xué)校，今天就稱(chēng)它是母校了……可是，我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實(shí)啊!迷糊的腦子里，剩下的只是六年的歡樂(lè)回憶。
在記憶中尋找，尋找出一篇令人回味的往事。那是陽(yáng)光明媚的上午，校長(zhǎng)組織六年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)上拍照留念。
陽(yáng)光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準(zhǔn)備的，暖暖的，讓人有種懶洋洋的感覺(jué)。來(lái)到操場(chǎng)上，大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個(gè)大膽的男生第一個(gè)跑到攝像頭面前，擺出了“奧特曼”發(fā)激光時(shí)的姿勢(shì)，把我們這些“看好戲”的圍觀者逗笑了。此時(shí)的我正在饒有興趣地看著男生照相的'樣子，突然覺(jué)得我們班男生還挺“可愛(ài)”的，這是第一次覺(jué)得。突然，我被我那些可愛(ài)的朋友們拽出人群：“別看了，我們先想想姿勢(shì)吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們五個(gè)形影不離的家伙正在認(rèn)真地想姿勢(shì)、試動(dòng)作。擺出一些古怪動(dòng)作的時(shí)候，我們會(huì)不好意思地互相對(duì)視，然后放聲笑起來(lái)，是那么沒(méi)有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了，我們才手拉著手跑到攝像機(jī)前，兩個(gè)人蹲在前面，三個(gè)人站在后面，微笑，咔嚓!組合照完后，我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”，女生之間的各種親密動(dòng)作招來(lái)男生的“作嘔狀”，照完后男生就遭到我們女生的“白眼”，嘿嘿，如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時(shí)間就停在這一分，這一秒。
天邊微微泛白的湛藍(lán)天空中，飄著幾朵悠悠的白云。操場(chǎng)上的笑聲也伴隨著相機(jī)“咔嚓”聲漸漸無(wú)影無(wú)蹤了。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇四
提到母親非常多人并不陌生，下面就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事吧。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起，我就會(huì)情不自禁的回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心；母親的愛(ài)，有時(shí)也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。
記得三年級(jí)那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時(shí)不時(shí)的總愛(ài)和媽媽頂嘴，甚至打架，每天總愛(ài)鬧出些事情來(lái)，常常搞得氣氛非常緊張。三年級(jí)下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了，那時(shí)，我和媽媽為了“讓我上什么興趣班”而爭(zhēng)論不休：“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情，讓我自己決定好不好？為什么什么事情都要由你做主，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由權(quán)？”我們爭(zhēng)吵的面紅耳赤，最后，我生氣的摔門(mén)而去，丟下一句話(huà)：“我無(wú)法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你！”我哭著跑出了家門(mén)，去到我家附近的廣場(chǎng)里，毛毛細(xì)雨灑在臉上，真的有一些凄涼。
路燈都亮了，也不知幾點(diǎn)鐘了，我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場(chǎng)走出來(lái)的婦女口中得知我在廣場(chǎng)上，于是三步并做兩步走來(lái)到廣場(chǎng)找到了我，我正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆，媽媽長(zhǎng)吁一口氣，抱著我的她竟然像個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)，淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起：“對(duì)不起寶貝，是媽媽不對(duì)，媽媽不該沖你發(fā)脾氣，你原諒媽媽好嗎？”我聽(tīng)了忍不住連連點(diǎn)頭，一頭撲到媽媽?xiě)牙?，淚水肆意地往下落?；氐郊依?，桌上擺了許多我愛(ài)吃的飯菜。媽媽說(shuō)：“快吃吧，我都熱了兩遍了?！蔽乙贿叧灾瑴I水一邊流著，心里想今后再也不惹媽媽生氣的了，因?yàn)樗o了我寶貴的生命，我要感恩她！
學(xué)會(huì)感恩——感激我的母親。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自八年級(jí)的吳xx。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的.祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧!
其實(shí)只需說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)羷诹?”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧!
謝謝大家!
帶著感恩出發(fā)演講稿篇六
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，千百年來(lái)，人們譜寫(xiě)了一個(gè)又個(gè)愛(ài)的輝煌，有羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情故，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父母對(duì)兒女的愛(ài)，更有百姓對(duì)國(guó)家的愛(ài)。
在我心里，最真摯的愛(ài)是父愛(ài)母愛(ài)。
母親十月懷胎生下我們，我們不曾體會(huì)；父親為了維持家計(jì)，我們也不。曾體會(huì)。曾經(jīng)一對(duì)母女在雪山上受了困難，在危急時(shí)刻依然割開(kāi)手臂，用血照亮了路，飛機(jī)的救援人員把他的女兒救走；一個(gè)老母親用一口一口刻下的瓜子，喚醒了誤入歧途的兒子一個(gè)母親在地震中為兒子用手撐起了一片天，在我心中，至深至純的是師生之愛(ài)。
老師與我們非親非故，卻為我們事事操心，時(shí)時(shí)操勞。那種愛(ài)，透徹心扉。老師如紅燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。深夜里辦公室的點(diǎn)點(diǎn)燈光，一如大上海閃爍的燈塔，為我們指引方向，那用筆染白的雙鬢，講述著一段段動(dòng)聽(tīng)的故事；一句句苦口婆心教誨我們的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我們冰冷的心！
面對(duì)真情，我們豈能無(wú)動(dòng)于衷？烏鴉反哺，是因?yàn)閳?bào)答曾經(jīng)的養(yǎng)育之恩；小羊跪乳，是沒(méi)有忘記母羊的哺乳和撫愛(ài)；花兒怒放，那是對(duì)深根的一片真情。
農(nóng)民用汗水報(bào)答土地，科學(xué)家用辛勞報(bào)答祖國(guó)，軍隊(duì)用頑強(qiáng)報(bào)答人民！
我們，將以一片真情，一腔熱血，回報(bào)父母，感恩老師，報(bào)效祖國(guó)！
我們應(yīng)用心為祖國(guó)的明天去祈禱，愿祖國(guó)的明天更加美好，繁榮昌盛。
因?yàn)橛辛烁卸?，我們的生命充滿(mǎn)活力；因?yàn)橛辛烁卸?，我們的世界絢麗多彩。
讓我們，踏一路金鳳花雨，搖一搖駱駝聲聲，唱一路高歌昂首前行！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇七
《高貴的施舍》這篇文章主要寫(xiě)了一位斷臂的乞丐，來(lái)到我家門(mén)前，母親卻請(qǐng)他把一堆磚頭搬走付20元錢(qián)。多年以后，乞丐成了大老板，居然買(mǎi)好了房子請(qǐng)母親到城里去住。
小小的“20”元，看似簡(jiǎn)單的“施舍”竟激發(fā)了一個(gè)人潛在奮斗的激情。我陷入了沉思：他真正讀懂了母親所給20元背后的含義：無(wú)論是誰(shuí)，都能憑借自己的能力取得生存，并獲得美好生活的資格。他作為一名肢體殘疾的人，也許在奮斗的路上會(huì)經(jīng)歷了更多的挫折。我想：面對(duì)困難時(shí)，他一定回想起母親所給的20元錢(qián)，這飽含著“溫暖”、“鼓勵(lì)”、“關(guān)愛(ài)”的20元錢(qián)使他產(chǎn)生了動(dòng)力，他帶著“感動(dòng)”上路，執(zhí)著奮斗，終于取得了一番成就。
在驚嘆母親“20元”的舉動(dòng)，使一個(gè)人產(chǎn)生如此巨大的變化之時(shí)，我更震撼于“乞丐”這顆感恩的心：事隔多年，居然買(mǎi)房子給一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的人!這是多么不可思議的事啊!我們這些泡在奶瓶里長(zhǎng)大的孩子們，一直浸潤(rùn)在愛(ài)的環(huán)境中，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，卻忽略那看似平凡的點(diǎn)滴之愛(ài)。從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間歲月里，我們的父母、老師，甚至更多的'親人朋友對(duì)我們給予了多少關(guān)懷!爺爺奶奶疼愛(ài)我，愛(ài)護(hù)我，含在口里怕化了，捧在手里怕摔了;爸爸媽媽呵護(hù)我，體貼我，每天像“供奉”佛主一樣虔誠(chéng)地付出;老師教育我，鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng);甚至一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人也關(guān)心我，問(wèn)候我，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，讓我感到開(kāi)心、幸福。
剎那間，我讀懂了些許：社會(huì)因愛(ài)而美好，生活因感恩而精彩。“感恩的心，感謝有你......”帶著感恩上路，感恩每個(gè)人，每件事，我們必將一路收獲!一路溫暖!
帶著感恩出發(fā)演講稿篇八
幾天前，我因?yàn)榭偸遣蛔稣巫鳂I(yè)而被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)，于是乎經(jīng)過(guò)這件事后，我每天都做政治作業(yè)了?？墒切碌穆闊┯纸吁喽?，每天交上去的.數(shù)學(xué)作業(yè)，本以為都是對(duì)的，可發(fā)下來(lái)才知道四分之三都是錯(cuò)的。我都不知道要怎么做，一件接一件的事不斷到來(lái)讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，于是我便以難為難，開(kāi)始萎靡不正。上課睡覺(jué)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，總想玩電腦，總覺(jué)得學(xué)習(xí)非常非常的無(wú)聊，從此學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始一路下跌，父母老師也不知到怎么辦才好。即使這樣我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，還是我行我束，這話(huà)傳到了憤怒的父親耳里，當(dāng)然免不了一頓教訓(xùn)，可老爸越是訓(xùn)我我越是對(duì)著他干。就這樣硬碰硬誰(shuí)也不服軟。關(guān)系就這樣僵持著。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇九
可是，14時(shí)28分04秒四川的那一震，竟成了我們永遠(yuǎn)的傷痛……。
總理的這句話(huà)，讓我溫暖了許久……我堅(jiān)信：不僅溫暖了汶川人，四川人，更溫暖了所有的中國(guó)人。災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)記住，歷史也一定會(huì)記住，有一位總理是如此的執(zhí)著，如此的愛(ài)民。想想我們，正缺少這種矢志不移的決心，愛(ài)民如親的情懷。讓我們信合人與災(zāi)區(qū)的人民一道，帶著總理的微笑出發(fā)，用我們的百倍努力為災(zāi)民盡我們一份力量！
或許，你對(duì)這張照片不會(huì)陌生，照片上的主人公是一個(gè)從廢墟中挖出來(lái)的小朋友，他躺在擔(dān)架上，許多地士兵將他送往醫(yī)院，小朋友伸出自己的右手，給在場(chǎng)的人們行了一個(gè)隊(duì)禮！當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，真是熱淚盈眶。多么好的小朋友，在自己面臨著如此的境遇之后，知道用自己最高的禮儀，向幫助自己的人感恩。想想我們，正缺少這種知恩圖報(bào)的品德，沉著鎮(zhèn)定的風(fēng)度。讓我們信合人與孩子們一道，帶著小朋友的微笑出發(fā)，用我們的努力工作去詮釋――活著，真好！
大概是汶川的一位老奶奶，面帶微笑，手中拿著一張紙，上面寫(xiě)著一個(gè)字“謝”，畫(huà)面的意思不言而喻！老奶奶，你們受難了！不要謝！我想，你想表達(dá)的是自己的心聲，是汶川的人的心聲，更是所有幸存者的心聲！想想我們，正缺少這種發(fā)自?xún)?nèi)心的傾訴，最純樸的表達(dá)。讓我們信合人與這位老奶奶一道，帶著老奶奶的微笑出發(fā)，用我們信合人與13億中國(guó)人的熱情，與災(zāi)區(qū)的人民重建美好家園。
孩子，在等著我們！
老人，在等著我們！
傷者，在等著我們！
家園，在等著我們！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十
父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿(mǎn)了驚喜，歡樂(lè)，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們?cè)谌松锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女，我們也開(kāi)始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對(duì)于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是，盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛(ài)著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú)，當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們很重要，只有這些關(guān)心我們的`人，無(wú)論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀?，?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開(kāi)心，快樂(lè)。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞了許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做，是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了許多意義，我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在我們應(yīng)該懂事了，要好好地努力學(xué)習(xí)，在人生的旅途中與感恩相伴，帶著感恩出發(fā)，為我們的人生增添一份樂(lè)趣，同時(shí)也讓我們的心靈得到更好的陶冶！
廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市陽(yáng)春市石望中學(xué)初二:曾經(jīng)de回憶。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十一
暴風(fēng)雨中，是誰(shuí)為你撐起一把傘？漫漫黑夜，是誰(shuí)為你點(diǎn)亮一盞燈？懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，暴風(fēng)雨后總有美麗的彩虹，黑夜里，總有星星的閃爍，帶著感恩出發(fā)吧，讓你的人生變得溫馨而美好。
感恩珍藏在我們心中，又時(shí)時(shí)刻刻向外散發(fā)著光與熱，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，探尋人生路上的風(fēng)景。我相信，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)使我們收獲最寶貴的財(cái)富。
帶著感恩出發(fā)，在母校的美麗與奧秘中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)漫步于優(yōu)美花園時(shí)，面對(duì)生物間的競(jìng)爭(zhēng)，我們明白了：達(dá)爾文“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理；當(dāng)駐足于紫藤蘿瀑布下，領(lǐng)略紫色浪漫的美妙，我們體味到了宗璞生活的不幸的辯證法；當(dāng)停留于樹(shù)下的花花草草，凝視昆蟲(chóng)的奔波辛勞，我們看到了史鐵生對(duì)生死輪回的感悟。
感恩于對(duì)母校大自然的美麗與奧秘，讓我們打開(kāi)了自然的感應(yīng)之門(mén)，收獲樸實(shí)而深刻的哲思。
帶著感恩出發(fā)，在母校的博愛(ài)、寬廣中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。當(dāng)我們頭昏腦脹，鼻子腫痛時(shí)，同學(xué)們的親切問(wèn)候讓我感受到了家一般的溫暖；當(dāng)我們忙著“開(kāi)夜車(chē)”而上課卻遨游于自己所謂的夢(mèng)香時(shí)，知心朋友的諄諄教導(dǎo)讓我感悟到了清朝宰相張英建造“六尺巷”的寬廣胸懷。當(dāng)我們自由自在、無(wú)法無(wú)天，想要追求無(wú)拘無(wú)束的生活時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)聲警告，讓我們體味到了母校的博大。
感恩于母校的博愛(ài)、寬廣，讓我們打開(kāi)了真、善、美的大門(mén)，收獲了“溫暖而又溫馨”的愛(ài)。
帶著感恩出發(fā)，在母校的嚴(yán)厲和井然中行走，我們將收獲自立自強(qiáng)的能力。當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備由學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)入“生活瑣碎之事”時(shí)，卻無(wú)法脫逃“火眼金睛”的`生活老師。當(dāng)我們偶爾內(nèi)務(wù)稍微不整時(shí)，“流動(dòng)紅旗”只能變?yōu)椤斑^(guò)眼煙云”。當(dāng)在這不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)代攜帶手機(jī)時(shí)，學(xué)習(xí)生涯中只能增添一抹敗筆；在這嚴(yán)厲的母校中，讓我感受到了“嚴(yán)厲”是人生的必修課之一。當(dāng)我們舉起右拳莊嚴(yán)宣誓時(shí)，我們體會(huì)到了昂揚(yáng)的志氣。當(dāng)嘹亮的口號(hào)響徹云霄，當(dāng)整齊的步伐共同前進(jìn)，當(dāng)和諧、統(tǒng)一的校服在校園中穿梭、學(xué)習(xí)時(shí)，我們都在井然有序地努力著。當(dāng)然，在這井然而又乏力的母校中，讓我們感受到了“井然”是成功的前提。
感恩于母校的嚴(yán)厲和井然，讓我們打開(kāi)了“對(duì)自己狠一點(diǎn)”的大門(mén)，收獲了沉穩(wěn)、執(zhí)著的人生態(tài)度。
帶著感恩出發(fā)，在母校的漫漫知識(shí)海洋中行走，我們將收獲無(wú)可比擬的財(cái)富。當(dāng)我們每天5點(diǎn)鐘迎著雞鳴，伴著月亮伯伯在黎明前的黑暗中摸索前進(jìn)，爭(zhēng)做一名“earlybird”時(shí)，我們的心靈被充實(shí)著；當(dāng)我們專(zhuān)注于二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)時(shí)，精明的數(shù)學(xué)老師啟迪我們體悟“復(fù)合函數(shù)”的奇妙；當(dāng)我們穿梭于古文的深?yuàn)W時(shí)，詩(shī)意的語(yǔ)文老師引領(lǐng)我們探討“現(xiàn)代文”的美妙；當(dāng)我們遨游于語(yǔ)法的精煉時(shí)，可親的英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語(yǔ)境的魅力。
感恩于母校漫漫的知識(shí)海洋，讓我打開(kāi)了對(duì)知識(shí)的體悟，收獲深?yuàn)W的哲理。
帶著感恩出發(fā)，在母校智德并重的教學(xué)理念中行走，我們將收獲絢麗多姿的青春；當(dāng)我們?yōu)椤靶@文化藝術(shù)節(jié)”而組織排練時(shí)，我們懂得了不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任；當(dāng)我們?yōu)橼A得“辯論賽”而唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，我們明白了“人生需要競(jìng)爭(zhēng)”；當(dāng)我們?yōu)榱藶榘嗉?jí)爭(zhēng)光而在“田徑場(chǎng)上”奮力奔跑時(shí)，我們體會(huì)到了“自己是唯一的，我們都有獨(dú)特的魅力于價(jià)值”；當(dāng)我們?yōu)閯?chuàng)建文明班集體而精彩演講時(shí)，我們領(lǐng)悟到了“文明是自然之禮，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自然之美”；當(dāng)我們?cè)谝巴馍嬗?xùn)練中堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)時(shí)，我們感悟到“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”的人生哲理。
感恩于母校智德并重的教學(xué)理念，讓我們打開(kāi)了人生的體悟之門(mén)，收獲了頑強(qiáng)奮進(jìn)的堅(jiān)定信念。
感恩是為受人善待而感激，是為身處幸福而感念。是對(duì)“愛(ài)”的愛(ài)惜，是對(duì)“善”的珍視，是致意泥土以溫情，致意雨水以歡暢，是回報(bào)陽(yáng)光以爛熳，回報(bào)春風(fēng)以飛揚(yáng)。
帶著感恩出發(fā)，暴風(fēng)雨中，感恩為你撐起一把傘。漫漫黑夜，感恩為你點(diǎn)亮一盞燈。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩母校，竟如此貴重！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十二
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到無(wú)數(shù)人的幫助。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。而我們，除了懷著一顆感恩之心，別的真的無(wú)以為報(bào)。
懷著一顆感恩之心，就不會(huì)再抱怨任何人或事，相反的，你會(huì)對(duì)世間萬(wàn)物產(chǎn)生一種無(wú)形中的感激之情，對(duì)所有人抱著一種尊敬的態(tài)度。感恩小花小草點(diǎn)綴世界，感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香滋潤(rùn)心田，感恩大自然賜予的一切。也感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩朋友。當(dāng)你懷著一顆感恩之心，“別人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)”的這種思維就被打破，你開(kāi)始思索自己來(lái)到這個(gè)世上是多么的艱難，又是多么的幸運(yùn)，開(kāi)始思索每天呼吸的新鮮空氣都是上天賜予，賴(lài)以生存的土地也是上天給予。當(dāng)你對(duì)所有人所有事持著這樣的一種態(tài)度時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)在別人眼中品德無(wú)比高尚的人。
懷著一顆感恩之心，憤怒和怨恨將不會(huì)出現(xiàn)在你的生活中，反倒讓我們收獲了快樂(lè)。
你很難想象一個(gè)小肚雞腸，經(jīng)常為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較的人，會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣吧。在這個(gè)世界上，想要真正快樂(lè)，那就付出的多一些，收回的少一些；奉獻(xiàn)的多一些，計(jì)較的少一些。世間總有不平事，若你忽略不計(jì)，嘗試著用感恩的心去填充那些不平事，心里也會(huì)暖暖的。這就是為什么感恩常常與寬容密不可分。人與人交往，磕磕碰碰，矛盾口角在所難免。但如果在怒火發(fā)泄前，多想一想他人的好，反省一下自己的不足，多寬容大度一點(diǎn)，多放開(kāi)一點(diǎn)胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所迎來(lái)的會(huì)是海闊天空。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)受到這樣那樣的傷害。當(dāng)你的真誠(chéng)一次次沒(méi)有換來(lái)等同的回報(bào)時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人。要堅(jiān)信，每一次的傷害都是洗禮人生的一次機(jī)會(huì)，每一次傷害也都是一種嶄新生活的開(kāi)始。舔舐往日的傷口，把痛楚化作動(dòng)力。所以請(qǐng)感恩傷害你的人，是他們磨礪了你的心志。
懷著一顆感恩之心，你就擁有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)路上，父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，為我們付出了太多太多。我們一天天的長(zhǎng)大，卻不曾知道白發(fā)何時(shí)爬上了父母的雙鬢，更不知道那個(gè)在我心中傾國(guó)傾城的母親與玉樹(shù)臨風(fēng)的父親，什么時(shí)候被歲月這把無(wú)情的刻刀，一刀刀的在他們的臉頰上刻下深深的痕跡。頓悟：原來(lái)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)雙胞胎，我們要擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)盡的責(zé)任。不僅是為了自己，更是為了愛(ài)你而白了頭的父母。隨著我的成長(zhǎng)，我也明白了自己的責(zé)任與應(yīng)盡的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論以后多苦，我都會(huì)努力的向前走，因?yàn)槲倚闹胁坏辛素?zé)任和擔(dān)當(dāng)，也有了愛(ài)。
人生中有太多我們無(wú)法預(yù)料又無(wú)法改變的東西，只要我們懷著一顆感恩之心，坦然的面對(duì)一切，那么你的一生就是成功的。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十三
魯迅有言：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”是的，我們也應(yīng)該像魯迅先生一樣，伴著一顆感恩的心出發(fā)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切要感謝的人。
當(dāng)知道月考成績(jī)時(shí)，澆滅了我沖刺重點(diǎn)中學(xué)的滿(mǎn)腔熱情，讓我不知前方該如何走，就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兞耍兊貌幌裎以?jīng)憧憬的那樣平靜，那般美麗。老師、同學(xué)安慰我說(shuō)，一次失誤很正常，絕不要灰心喪氣，關(guān)鍵在于要繼續(xù)努力下去。媽媽也這樣安慰我，孩子，咱下次考好就行，媽陪你！媽媽的一句話(huà)給我近乎麻木的心以極大的慰藉，我心中溢滿(mǎn)了對(duì)媽媽的感激！
今年念初三了，面臨中考，各科的作業(yè)練習(xí)，常常忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，但我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，總是懷著對(duì)媽媽的感激向目標(biāo)出發(fā)，攻克學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)。
曾記得，那是期中考考前的'晚上，正在復(fù)習(xí)的我接到媽媽來(lái)自千里之外的電話(huà)，媽媽在電話(huà)里對(duì)我說(shuō)，孩子，明天就要期中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？媽媽知道你現(xiàn)在一定正在復(fù)習(xí)，本不想打擾你復(fù)習(xí)，但最后還是決定打個(gè)電話(huà)給你。媽媽看得出來(lái)，上次月考對(duì)你打擊很大，但你很快就調(diào)整好了心態(tài)，繼續(xù)向前。自那以后，你比以前更加努力了。如今一個(gè)月過(guò)去了，期中考來(lái)了，你一定十分在意這場(chǎng)考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力，雖然不知道明天的考試會(huì)怎樣，但你一定要記住，媽媽一直陪地你的身邊。
那一刻，孟郊的《游子吟》在我的腦際浮現(xiàn)，我的心里充滿(mǎn)了感激和深深的愧疚，我痛悔自己曾留下的遺憾，痛恨自己讓母親始終為我這個(gè)兒子操勞！伴著電燈的亮光，那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，淚眼朦朧中，又見(jiàn)媽媽那張辛勞憔悴的臉！
那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)，放心吧，媽媽?zhuān)瑑鹤釉谀呐惆橄?，?huì)帶著一顆感恩媽媽的心出發(fā)，以百倍的信心考好這次考試，以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您一路陪伴兒子的報(bào)答！
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帶著感恩出發(fā)演講稿篇十四
我本是一顆頑石，你為我雕刻出精美的花紋，從此我變成了飾品，萬(wàn)人寵愛(ài)；我本是一面斷臂，其貌不揚(yáng)，你在我身上描繪出豐富的圖案，從此我變成了藝術(shù)品，萬(wàn)人欣賞；我本是一只蝴蝶，翅膀沒(méi)有顏色，太陽(yáng)的出現(xiàn)，讓我成了這世間最美的精靈，翩翩與百花之間。感恩有你助我繁花似錦。
帶著感恩出發(fā)，前方不迷茫。我的姨奶奶是一位敬業(yè)的人民教師，可早在幾年前癌癥奪去了她的生命，我清楚地記得那個(gè)月色如水的夜晚，姨奶奶帶著我在河畔散步，她牽著我的手，并不停地?fù)崦?，她說(shuō)“你資質(zhì)那么好，是個(gè)當(dāng)老師的好苗子！可惜我看不到更多貧窮孩子接受更好的教育的那一天了"“為什么看不到？”我停下腳步，癡癡地望著她，她沒(méi)有回答，只是笑著搖了搖頭，牽著我繼續(xù)走。真正的離別，沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，也沒(méi)有勸君更盡一杯酒。只是在一個(gè)和平常一樣的清晨，有的人留在了昨天，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了她的追求，也找到了自己前進(jìn)的方向——成為一名教師，成就一批人才。感恩有您讓我前進(jìn)不迷茫。
帶著感恩出發(fā)，處處留余香。歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁深處，能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿(mǎn)心歡喜的到早餐店買(mǎi)早餐。歡喜過(guò)頭果然誤事——摸摸口袋都不出一塊錢(qián)來(lái)！老板一把搶過(guò)我手中的豆?jié){油條，擺擺手“去去去，沒(méi)錢(qián)來(lái)買(mǎi)什么東西啊。”“不就幾塊錢(qián)的事嗎？阿姨幫你付了?！编徸赖陌⒁虂G了幾塊錢(qián)給老板，把早餐遞到了我的手里“好好吃，我趕著去上班?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及道一聲謝，阿姨就匆忙消失在人海中?！稗渌略谑郑ㄏ銤M(mǎn)衣”。從此我的心里埋下了一顆助人為樂(lè)的'種子。感恩她，想要成為她。
帶著感恩出發(fā)，快樂(lè)永相隨。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我和她都處于“敵對(duì)”的狀態(tài)。年少不羈的我們總愛(ài)做一些幼稚的事：看人不爽，故意你推我一下，我撞你一把，卻又裝作不小心……而就在一次校運(yùn)會(huì)，這關(guān)系卻發(fā)生了不可思議的變化！跑完賽的我氣喘吁吁，迎來(lái)了鮮花和掌聲。這時(shí)，她向我遞來(lái)了一瓶水?！皼](méi)毒吧？”“不喝算了！”“別呀，我喝我喝?！蔽夜緡９緡Ｈ齼上潞裙饬艘徽克?，她忍俊不禁。見(jiàn)他這般我也笑了，從那以后我們就成了最好的朋友。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被我那么討厭的人身上，竟也會(huì)有許多令人意想不到閃光點(diǎn)。直到小學(xué)畢業(yè)，還有人問(wèn)“你們以前關(guān)系不是很差嗎？”可我的記憶里似乎沒(méi)有那段以前，我只記得她告訴我：你要記著別人對(duì)你的恩，而不是一直只記著你對(duì)別人的好。心懷感恩，這樣才能與人為善，心情快活。
世間萬(wàn)物皆有情，世間萬(wàn)物皆之恩，把感恩當(dāng)作為人處事的原則，帶著感恩，追著光，向愛(ài)出發(fā)！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十五
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感謝……。
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?BR> 感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；
感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；
感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)；
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福;。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)。
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；
感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機(jī)的世界；
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?BR> 感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
感謝，因?yàn)橛心?，才讓我的心情有了訴說(shuō)的歸宿；
感謝所有的一切。
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十六
黑暗中，雨打在了房前的窗戶(hù)上，黑暗中那月亮閃爍的光明，讓我回憶起那件特殊的往事。
黑暗遍布著整個(gè)天空，門(mén)外冷清極了！細(xì)雨落地的聲音“清晰可聽(tīng)”。
床前的我望著那鬧鐘，深夜已經(jīng)到來(lái)。我悶悶不樂(lè)，放下復(fù)習(xí)提綱，準(zhǔn)備我母親討回權(quán)力。
我氣急敗壞，但看到了眼前的一幕，那感人的一幕，將要說(shuō)出口但話(huà)卻欲出又止了；爸爸工作剛回，正在吃飯，媽媽在洗鍋。
我慚愧萬(wàn)分，心中猛地一震，眼中的淚模糊了我的視線。我目光炯炯，眼神又回到那提綱上。不知何時(shí)，媽媽已站在了我身旁拍拍我的背，對(duì)我微笑，她的那微笑猶如冬日的陽(yáng)光，那么溫暖，照亮我的心，激勵(lì)著我對(duì)美好明天的那份勇氣。
她坐到了我身邊，暖流不禁涌入了我心中。她不厭其煩地陪我讀提綱。黑暗之中多了一絲感恩的光，帶著不滅的信念，時(shí)時(shí)刻刻都在閃爍著。
在時(shí)光的流逝中，媽媽的頭雖然已經(jīng)蒼白，但是她發(fā)出的溫暖留著在了我的心里。我望著天空，天空似乎有了幾絲光明，陽(yáng)光將我眼中的淚水溶解，卻溶解不了我的感恩。
不知不覺(jué)中媽媽親切的聲音逐漸變得微弱，凝固在我的腦海之中。
一覺(jué)醒來(lái)，趁媽媽在美夢(mèng)之時(shí)，我走出了家門(mén)，耳中似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的沉吟。我?guī)е卸鞒霭l(fā)，帶著母親的愛(ài)出發(fā)。走著灑滿(mǎn)陽(yáng)光種子的值路上，享受著陽(yáng)光，前往考場(chǎng)。
天空中的那一輪太陽(yáng)，閃爍著陽(yáng)光，帶著母親的愛(ài)，格外溫暖，照入我心里。帶著感恩出發(fā)。
帶著兩份簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
寫(xiě)求職信的出發(fā)點(diǎn)。
尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。
從興趣出發(fā)進(jìn)行高中化學(xué)教學(xué)論文。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十七
太陽(yáng)因愛(ài)護(hù)萬(wàn)物而奉獻(xiàn)出自己的光輝，春雨因滋潤(rùn)萬(wàn)物而降落人間，秋風(fēng)因涼爽大地而穿梭前行，而蠟燭因照亮他人而撒落成淚。我敬佩，蠟炬成灰淚始干的豪情，我感嘆，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，但我更加敬佩那個(gè)如同蠟燭般為我們奉獻(xiàn)的人。
時(shí)光磨平了他的棱角，讓他變得仁慈和藹，對(duì)我們的行為，他選擇了忍耐，作為母語(yǔ)課程的引導(dǎo)者，他的學(xué)識(shí)淵博讓我們嘆為觀止，他對(duì)詩(shī)歌文學(xué)有著獨(dú)特的見(jiàn)解，他對(duì)歷史有著自己的評(píng)價(jià)，他喜歡詩(shī)歌所表達(dá)的意境沉迷于古典文學(xué)的唯美，而且時(shí)常向我們介紹那些史書(shū)所留下來(lái)的時(shí)代精華，讓我們汲取著文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)，反思自己的行為，華麗地步入知識(shí)的殿堂。
陽(yáng)光給了花兒溫暖，花兒回報(bào)陽(yáng)光以微笑，風(fēng)兒給了小樹(shù)力量，小樹(shù)回報(bào)風(fēng)兒以舞蹈，藍(lán)天給了雄鷹廣闊，雄鷹廣闊回報(bào)蒼穹以壯美；而我們應(yīng)當(dāng)感恩給予我們諄諄教誨的人，感恩蠟燭的無(wú)私燭照，感謝我們的恩師！
帶著兩份簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
寫(xiě)求職信的出發(fā)點(diǎn)。
尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。
從興趣出發(fā)進(jìn)行高中化學(xué)教學(xué)論文。
從提高興趣出發(fā)有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生論文。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇一
我們每個(gè)人從小到大，都得到來(lái)自家庭、社會(huì)很多人的關(guān)愛(ài)和幫助。媽媽對(duì)我說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：要學(xué)會(huì)感恩。
小時(shí)候，我不理解這句話(huà)的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槲覀冎械拇蠖鄶?shù)孩子都是在長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時(shí)刻出現(xiàn)在我們周?chē)?，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。
長(zhǎng)大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗ㄋ?huì)得到更多人的喜愛(ài)和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的人生一定非常充實(shí)，因?yàn)樗麄兌酶冻龅目鞓?lè)。
有一次在我表姐的生日聚會(huì)上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說(shuō)：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，我會(huì)以一輩子的愛(ài)來(lái)報(bào)答你們。這是孩子給予長(zhǎng)輩的感恩。這一次的聚會(huì)讓我更深的體會(huì)到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。
我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，正幸福的沐浴在來(lái)自父母、老師等很多人的關(guān)愛(ài)中，成長(zhǎng)中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì)不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì)將這些愛(ài)深藏心底，，將來(lái)一定也會(huì)帶著感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
這個(gè)社會(huì)一定非常美好人人和睦相處沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有犯罪多好??！
你會(huì)發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的水永遠(yuǎn)是清澈的小鳥(niǎo)天天在唱歌多好??！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇二
帶著感情出發(fā)，帶著感動(dòng)出發(fā)。以下是小編整理了關(guān)于帶著感動(dòng)出發(fā)。
演講稿。
希望你喜歡。
如果說(shuō)生活是一片密林，感動(dòng)便是繞行其間的清風(fēng)，清風(fēng)吹佛奏響了密林的交響樂(lè);如果說(shuō)生活是一片平原，感動(dòng)便是流淌其上的涓涓細(xì)流，泉水叮咚滋潤(rùn)大地的心田;平凡的生活因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而花香一片，普通的生命因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而值得你我留戀。
20xx年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式已經(jīng)落下帷幕，但至今那些感人的人物和事件仍讓我回味嘆詠。一家之主的朱邦月，一位頭發(fā)花白、面帶微笑、溫和而堅(jiān)定的老人，他用兩支拐杖，撐起了一家人的幸福天空，他用他的肩膀，扛住了全家人的生命的重量;兩任村官沈浩，六載離家，總是和農(nóng)民面對(duì)面，肩并肩。他把人民捧在心里，站起來(lái)，是一尊雕塑，倒下去，變成了一座偉大的豐碑;暴走媽媽陳玉榮，她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步，暴走的姿勢(shì)心酸而又美麗，她舍出血肉，付出艱辛，守住了信心。她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情;80“后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”李靈，身旁是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托，她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，把愛(ài)與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，在春天播下希望的種子;中國(guó)環(huán)保大使--張正祥面對(duì)貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅(jiān)持信念，用勇敢不屈不撓的斗爭(zhēng)證明，熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水不是一句空話(huà);擁有博愛(ài)和慈善情懷的德國(guó)盲人姑娘薩布利亞，雖然自己看不到光亮，卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明與希望;還有何東旭、陳及時(shí)、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體，他們用19歲的肩膀鑄造出了生命之梯，他們用他們的社會(huì)責(zé)任感，修復(fù)和重構(gòu)著健康社會(huì)應(yīng)有的道德基石。他們之所以感動(dòng)國(guó)人，是因?yàn)樗麄兿嘈糯髳?ài)無(wú)言，把信念化作毅力，為別人支撐起生命的晴空。
在我們校園，在我們身邊，也有這么一群人，他們是校園一道最亮麗的風(fēng)景：勇敢無(wú)畏的丁航同學(xué)，在正義面前，她敢于用行動(dòng)來(lái)維護(hù)弱者，用行動(dòng)來(lái)反抗邪惡;無(wú)私奉獻(xiàn)的王秀青同學(xué)，沒(méi)有健全的家庭，得不到父母完全的愛(ài)，但哪里有需要他總是竭盡全力，默默奉獻(xiàn)，用自己的樂(lè)觀奏響生命的樂(lè)章;高昂青春的汪陽(yáng)同學(xué)，身體雖被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者之歌，沒(méi)有強(qiáng)勁的雙腿，但仍然振臂高歌，快樂(lè)行走;自強(qiáng)不息的姜路同學(xué)，雖然沒(méi)有雙親的疼愛(ài)，但他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在逆境中獨(dú)自起航，所以生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此成為苦難打不倒的男子漢;高二(13)班班集體因h1n1被隔離時(shí)，同學(xué)們彼此間的掛牽、鼓勵(lì)、共進(jìn)退，讓我們體會(huì)到了集體家一般的溫暖。
同學(xué)們，感動(dòng)的內(nèi)在不正是由于這些美好的人性因素編織而成的嗎?其中包含著太多太多純粹而美好的人類(lèi)最秘密最原始的心靈角落，所以讓我們帶著感動(dòng)上路。
當(dāng)我們的生命之樹(shù)愈來(lái)愈蒼郁蔥翠，請(qǐng)不要讓塵世的灰塵覆蓋美麗心靈。感動(dòng)，是上帝賜予人類(lèi)的珍貴禮物，留下的每一滴淚都是心靈的體驗(yàn)與收獲。感動(dòng)的眼淚，匯成心靈的河流，洗刷迷蒙的雙眼，世界真的可以更美好!感動(dòng)，是要先感悟的。感可以深思之事，悟令人發(fā)省的道理。這仿佛很難做到，可是這樣的過(guò)程其實(shí)更可貴。收集生命的點(diǎn)滴，讓歲月使心靈成長(zhǎng)，感悟便隨著時(shí)間的過(guò)渡愈顯清晰。冰心在《寄小讀者》中說(shuō)道：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！碑?dāng)生命成為干涸的沙漠，當(dāng)靈魂已是冷漠的枯井，這樣的生存意義實(shí)在難以想象。眼淚，是心靈的河流，為感悟而感動(dòng)，為感動(dòng)而使人生價(jià)值有所升華，這難道不是另外一種生命美景?感動(dòng)匯聚在心，便會(huì)化成一股力量，溫暖人心，致力盡責(zé)。感動(dòng)是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，感動(dòng)是美麗心靈的溪流，感動(dòng)匯成了生命中一條叫做真善美的河流。里面載著叫做善良、純真、自由、和平的船只，一直向人類(lèi)理想的星夢(mèng)園前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)上路，收集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲平淡而絢爛的明天!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好：
前些年，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生，從全校457名教授中評(píng)選自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，師德教風(fēng)是學(xué)生評(píng)選自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白，做老師的要素之中，師德第一。
有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去講課，講課前，他先向?qū)W員提出這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在社會(huì)最缺乏什么，臺(tái)下雷動(dòng)，異口同聲，缺乏品德。學(xué)者掩面哭泣。假如老師是一棵樹(shù)，師德便是綠色的血液，是閃光的靈魂。在這樣一個(gè)定位之下，我能代表師德標(biāo)兵發(fā)言，實(shí)在是汗顏，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但更多的是感謝與感動(dòng)。我只是一位普通的教員，來(lái)往匆匆二十幾年，多半是山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑與摸索，學(xué)校卻給了我柳暗花明又一村獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。在此，我表示最真誠(chéng)的謝意。我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是學(xué)校的光環(huán)照耀了我，這片土地養(yǎng)育了我，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!老師們的成績(jī)?nèi)鞠懔宋?，和大家在一起，我找到了生命的回歸。我的工作就是享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。
首先我感謝我們學(xué)校，這里清新而富有生機(jī)，假山秀起，林蔭漫道;這里和風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)環(huán)繞，百花盛開(kāi);這里青竹亭亭玉立，乳燕呢喃，長(zhǎng)亭蜿蜒，青藤蔓蔓。這里有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展描繪著美好的藍(lán)圖，藍(lán)圖是希望，藍(lán)圖是向心力，藍(lán)圖是智慧。為此，在這里，沒(méi)有人不奮起，沒(méi)有人不努力。在這里，學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展，挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
這里充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，給老師的是春天，是理解與信任，是支持與自尊，我感動(dòng)著。大部分老師知道，我父親患病近三十年，幾乎花盡了我的積蓄，我買(mǎi)不起車(chē)。我父親今年七十七歲了，小便失禁，再也不能坐長(zhǎng)途客車(chē)到我這里來(lái)，只能向?qū)W校求援。曹書(shū)記說(shuō)，學(xué)校的車(chē)就是為老師服務(wù)的，用吧。一句話(huà)，感動(dòng)的我直流淚。父親坐在車(chē)?yán)?，滿(mǎn)臉幸福，他認(rèn)為兒子了不起，老師們，這便是自尊，這便是天倫之樂(lè)的一部分，學(xué)校幫我實(shí)現(xiàn)了。殷主任說(shuō)，我買(mǎi)車(chē)就是用的，不跑就生銹，若用車(chē)，一定說(shuō)一聲;于主任說(shuō)，我的車(chē)隨時(shí)為你出發(fā)，萬(wàn)一不得閑，我給你租車(chē);李慎昌主任說(shuō)，張老師，用車(chē)你說(shuō)話(huà)。最讓我感動(dòng)的是王新老師，她說(shuō)，俺家的車(chē)不上檔次，我駕駛水平不高，你只要不嫌棄，用車(chē)打個(gè)招呼。
我曾羨慕廣東的哥的愛(ài)心接力，曾佩服青島的哥為追討罪犯正義大調(diào)動(dòng)，其實(shí)，我們的老師更是我身邊真實(shí)的花朵，讓我感動(dòng)，多少次他們?cè)谖疑砗筝p按喇叭，送我一個(gè)微微的笑;多少次，他們?cè)谖仪懊嫱Ｏ?，招呼我上?chē);多少次他們用車(chē)燈照亮我自行車(chē)前行的路程。我們學(xué)校也有一個(gè)車(chē)隊(duì)，他們不招搖，是高尚文明的陽(yáng)光車(chē)隊(duì)。謝謝你們。親愛(ài)的學(xué)校，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里，我本想收獲一縷清風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我本想擷取一枚紅葉這里溫馨，您卻給了我整個(gè)楓樹(shù)林，我本想追逐一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋，親愛(ài)的學(xué)校，你讓我如何不為你工作，如何不為你加油吶喊，你讓我如何不剛要離去又要纏綿復(fù)返。學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧。您們讓我懂得了和諧與關(guān)愛(ài)，責(zé)任與感恩。
這里是一方知識(shí)沃土，在這片沃土上，我不愿做小草，雖然芳草萋萋，無(wú)限生機(jī)，卻需要時(shí)時(shí)提醒，小草在休息，請(qǐng)勿打擾。我愿做大樹(shù)的葉子，根深深扎進(jìn)土壤里，努力吸取玉露瓊漿，它讓我懂得了吸取;它昂揚(yáng)向上，與白云嬉戲，去做花開(kāi)的事業(yè)。它讓我懂得了奉獻(xiàn)。長(zhǎng)高了，我可以和著春風(fēng)為高興的孩子們歌唱，讓他們知道，知足就是幸福;我可以為哭泣的學(xué)生提供陰涼，讓他們知道，樹(shù)上的天空更蔚藍(lán);我可以讓煩躁的學(xué)子懂得大樹(shù)堅(jiān)韌的力量，歷經(jīng)風(fēng)雨才能得到彩虹的獎(jiǎng)賞。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！边x擇了教師，就是選擇了樹(shù)葉的事業(yè)，我的一生，與花相伴。與花相伴的一生，多么富有詩(shī)意。我醉花香里，不曉岸上寂寞人。
其次，感謝我們這個(gè)年級(jí)，這是一個(gè)小花園，這里幽雅，這里文靜，這里競(jìng)爭(zhēng)向上，這里充滿(mǎn)無(wú)限溫馨與希望。殷主任是最有思想的人，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是他的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實(shí)他還有另一個(gè)側(cè)面，他待人熱情厚道，真誠(chéng)大度，勤懇敬業(yè)，理解體諒，關(guān)心老師的疾苦，他表?yè)P(yáng)第一，從不當(dāng)眾批評(píng)老師，他有一顆火熱的心，溫暖著大家。他曾講，為了孝敬父母，為了照顧子女，可以請(qǐng)假回家，為了疲憊的身體，你可以鍛煉，他父母的身體也不好，可他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。這就是靠山，這就是力量，這就是感動(dòng)。所以，我們這個(gè)年級(jí)是一個(gè)和諧溫暖的家，人人思進(jìn)，人人寬容體諒，勁往一處使，心往一處想，想飛翔，在這里，給你點(diǎn)燃希望。老師們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化著我的心靈，激起了我對(duì)年級(jí)深深的愛(ài)，在這里，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我真正感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人，他們都是花朵，我只不過(guò)是一片綠葉，吸取了幾點(diǎn)甘露，蘇醒了若干枯萎了的心靈;招來(lái)了幾絲清風(fēng)，消融了幾多冰封的感情;垂下幾片陰涼，叩開(kāi)了幾扇封閉的苦悶的窗欞。感謝年級(jí)，給與了我這份豐厚的感動(dòng)。
再次，我感謝我們優(yōu)秀的學(xué)生。
我們的學(xué)生很可愛(ài)，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求陽(yáng)光的溫暖雨露的滋潤(rùn)。清晨，與朝霞一起早起，靜靜地等待學(xué)生的到來(lái)，“老師，您早”，一句清雅的問(wèn)候，給不再年輕的我增添了無(wú)限的快樂(lè)于生機(jī);書(shū)聲瑯瑯，那是太陽(yáng)與白云的對(duì)話(huà)，那是人間最美的音樂(lè)喲，三潭印月，西山蟲(chóng)唱。聰慧的眼睛，那是竹林幽處的清泉，穿過(guò)迷霧，流向天際。一個(gè)不起眼的問(wèn)題的生成，那是銀河河畔織女探問(wèn)回鄉(xiāng)的路徑，余音裊裊，縈繞在悠悠的葡萄架下。深夜，伴著星星月亮，輕輕地送走一天的忙碌與充實(shí)，“老師，再見(jiàn)”，給我留下的是希望的一天。在他們那里，我才真正明白了那間教室里放飛的是陽(yáng)光般的希望，那塊黑板是土壤，那支粉筆播下的的是種子，學(xué)生在耕耘，在守望，在等待碩果累累，等待著雨后的彩虹。
在這里，我感謝學(xué)生給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情與靈感：感謝學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)了廣博，寬厚;感謝學(xué)生給了我快樂(lè)與幸福，讓我由衷發(fā)出對(duì)生活更深層次的熱愛(ài)。感謝孩子們，是他們教會(huì)了我要有愛(ài)心，愛(ài)心付之于每個(gè)孩子，我能得到孩子們最純潔的愛(ài)。
我們都曾被別人感動(dòng)，但你感動(dòng)過(guò)別人嗎?如果有，就讓我們繼續(xù)感動(dòng)別人與感動(dòng)同行。如果沒(méi)有，就讓我們懷著感恩的心帶著感動(dòng)出發(fā)。
在戊子鼠年即將來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨雪冰凍災(zāi)害席卷了中國(guó)南方，一件件事件讓我們感動(dòng)。一句“感動(dòng)就會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)就會(huì)有責(zé)任”讓災(zāi)區(qū)人民互相鼓勵(lì)：一首《雪中送暖》使香港藝人用愛(ài)溫暖大地;一篇《感動(dòng)20xx》讓全國(guó)任命熱血澎湃;一曲《大雪無(wú)情人有情》使全國(guó)人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動(dòng)之火，時(shí)刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，讓愛(ài)溫暖大雪。
20xx年5月12日14時(shí)28分，世界的目光都聚焦在中國(guó)四川汶川縣，地震讓四川變成一片廢墟，一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我們感動(dòng)。一句“只要1%的希望，我們就會(huì)付出100%的努力”激勵(lì)著營(yíng)救成員的心：一聲“不拋棄，不放棄”給在廢墟下的人們生的希望;一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)聚集了大家的愛(ài);一首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕肥谷珖?guó)上下的愛(ài)凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡，始終感動(dòng)著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶，帶上感動(dòng)出發(fā)，讓團(tuán)結(jié)感動(dòng)大地。
高考倒計(jì)時(shí)的牌子越來(lái)越引人注意，不知不覺(jué)高考卻已走進(jìn)，高考中的一幅幅場(chǎng)景讓我們感動(dòng)?？记袄蠋熣f(shuō)：“生命是珍貴的，更珍貴的是生命中的選擇?！彼坪踉跒閷W(xué)子減壓;一輛輛高考愛(ài)心車(chē)好像在為考生提供方便的同時(shí)也在為他們加油助威：考場(chǎng)門(mén)前送考家長(zhǎng)一張張交際的臉也許是在為孩子祝福?？紙?chǎng)附近一條條綠絲帶表明為高考服務(wù)，讓我們系上一條綠絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。
20xx年奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在中北京舉行，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，去迎接奧運(yùn)的到來(lái)。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動(dòng)世界。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。此時(shí)此刻，讓我們到這感動(dòng)出發(fā)。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇三
六年了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆?，F(xiàn)在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了，我們還是迷迷糊糊的，好像昨天還在教室里，今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說(shuō)那是學(xué)校，今天就稱(chēng)它是母校了……可是，我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實(shí)啊!迷糊的腦子里，剩下的只是六年的歡樂(lè)回憶。
在記憶中尋找，尋找出一篇令人回味的往事。那是陽(yáng)光明媚的上午，校長(zhǎng)組織六年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)上拍照留念。
陽(yáng)光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準(zhǔn)備的，暖暖的，讓人有種懶洋洋的感覺(jué)。來(lái)到操場(chǎng)上，大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個(gè)大膽的男生第一個(gè)跑到攝像頭面前，擺出了“奧特曼”發(fā)激光時(shí)的姿勢(shì)，把我們這些“看好戲”的圍觀者逗笑了。此時(shí)的我正在饒有興趣地看著男生照相的'樣子，突然覺(jué)得我們班男生還挺“可愛(ài)”的，這是第一次覺(jué)得。突然，我被我那些可愛(ài)的朋友們拽出人群：“別看了，我們先想想姿勢(shì)吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們五個(gè)形影不離的家伙正在認(rèn)真地想姿勢(shì)、試動(dòng)作。擺出一些古怪動(dòng)作的時(shí)候，我們會(huì)不好意思地互相對(duì)視，然后放聲笑起來(lái)，是那么沒(méi)有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了，我們才手拉著手跑到攝像機(jī)前，兩個(gè)人蹲在前面，三個(gè)人站在后面，微笑，咔嚓!組合照完后，我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”，女生之間的各種親密動(dòng)作招來(lái)男生的“作嘔狀”，照完后男生就遭到我們女生的“白眼”，嘿嘿，如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時(shí)間就停在這一分，這一秒。
天邊微微泛白的湛藍(lán)天空中，飄著幾朵悠悠的白云。操場(chǎng)上的笑聲也伴隨著相機(jī)“咔嚓”聲漸漸無(wú)影無(wú)蹤了。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇四
提到母親非常多人并不陌生，下面就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事吧。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起，我就會(huì)情不自禁的回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心；母親的愛(ài)，有時(shí)也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。
記得三年級(jí)那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時(shí)不時(shí)的總愛(ài)和媽媽頂嘴，甚至打架，每天總愛(ài)鬧出些事情來(lái)，常常搞得氣氛非常緊張。三年級(jí)下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了，那時(shí)，我和媽媽為了“讓我上什么興趣班”而爭(zhēng)論不休：“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情，讓我自己決定好不好？為什么什么事情都要由你做主，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由權(quán)？”我們爭(zhēng)吵的面紅耳赤，最后，我生氣的摔門(mén)而去，丟下一句話(huà)：“我無(wú)法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你！”我哭著跑出了家門(mén)，去到我家附近的廣場(chǎng)里，毛毛細(xì)雨灑在臉上，真的有一些凄涼。
路燈都亮了，也不知幾點(diǎn)鐘了，我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場(chǎng)走出來(lái)的婦女口中得知我在廣場(chǎng)上，于是三步并做兩步走來(lái)到廣場(chǎng)找到了我，我正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆，媽媽長(zhǎng)吁一口氣，抱著我的她竟然像個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)，淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起：“對(duì)不起寶貝，是媽媽不對(duì)，媽媽不該沖你發(fā)脾氣，你原諒媽媽好嗎？”我聽(tīng)了忍不住連連點(diǎn)頭，一頭撲到媽媽?xiě)牙?，淚水肆意地往下落?；氐郊依?，桌上擺了許多我愛(ài)吃的飯菜。媽媽說(shuō)：“快吃吧，我都熱了兩遍了?！蔽乙贿叧灾瑴I水一邊流著，心里想今后再也不惹媽媽生氣的了，因?yàn)樗o了我寶貴的生命，我要感恩她！
學(xué)會(huì)感恩——感激我的母親。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自八年級(jí)的吳xx。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的.祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧!
其實(shí)只需說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)羷诹?”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧!
謝謝大家!
帶著感恩出發(fā)演講稿篇六
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，千百年來(lái)，人們譜寫(xiě)了一個(gè)又個(gè)愛(ài)的輝煌，有羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情故，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父母對(duì)兒女的愛(ài)，更有百姓對(duì)國(guó)家的愛(ài)。
在我心里，最真摯的愛(ài)是父愛(ài)母愛(ài)。
母親十月懷胎生下我們，我們不曾體會(huì)；父親為了維持家計(jì)，我們也不。曾體會(huì)。曾經(jīng)一對(duì)母女在雪山上受了困難，在危急時(shí)刻依然割開(kāi)手臂，用血照亮了路，飛機(jī)的救援人員把他的女兒救走；一個(gè)老母親用一口一口刻下的瓜子，喚醒了誤入歧途的兒子一個(gè)母親在地震中為兒子用手撐起了一片天，在我心中，至深至純的是師生之愛(ài)。
老師與我們非親非故，卻為我們事事操心，時(shí)時(shí)操勞。那種愛(ài)，透徹心扉。老師如紅燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。深夜里辦公室的點(diǎn)點(diǎn)燈光，一如大上海閃爍的燈塔，為我們指引方向，那用筆染白的雙鬢，講述著一段段動(dòng)聽(tīng)的故事；一句句苦口婆心教誨我們的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我們冰冷的心！
面對(duì)真情，我們豈能無(wú)動(dòng)于衷？烏鴉反哺，是因?yàn)閳?bào)答曾經(jīng)的養(yǎng)育之恩；小羊跪乳，是沒(méi)有忘記母羊的哺乳和撫愛(ài)；花兒怒放，那是對(duì)深根的一片真情。
農(nóng)民用汗水報(bào)答土地，科學(xué)家用辛勞報(bào)答祖國(guó)，軍隊(duì)用頑強(qiáng)報(bào)答人民！
我們，將以一片真情，一腔熱血，回報(bào)父母，感恩老師，報(bào)效祖國(guó)！
我們應(yīng)用心為祖國(guó)的明天去祈禱，愿祖國(guó)的明天更加美好，繁榮昌盛。
因?yàn)橛辛烁卸?，我們的生命充滿(mǎn)活力；因?yàn)橛辛烁卸?，我們的世界絢麗多彩。
讓我們，踏一路金鳳花雨，搖一搖駱駝聲聲，唱一路高歌昂首前行！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇七
《高貴的施舍》這篇文章主要寫(xiě)了一位斷臂的乞丐，來(lái)到我家門(mén)前，母親卻請(qǐng)他把一堆磚頭搬走付20元錢(qián)。多年以后，乞丐成了大老板，居然買(mǎi)好了房子請(qǐng)母親到城里去住。
小小的“20”元，看似簡(jiǎn)單的“施舍”竟激發(fā)了一個(gè)人潛在奮斗的激情。我陷入了沉思：他真正讀懂了母親所給20元背后的含義：無(wú)論是誰(shuí)，都能憑借自己的能力取得生存，并獲得美好生活的資格。他作為一名肢體殘疾的人，也許在奮斗的路上會(huì)經(jīng)歷了更多的挫折。我想：面對(duì)困難時(shí)，他一定回想起母親所給的20元錢(qián)，這飽含著“溫暖”、“鼓勵(lì)”、“關(guān)愛(ài)”的20元錢(qián)使他產(chǎn)生了動(dòng)力，他帶著“感動(dòng)”上路，執(zhí)著奮斗，終于取得了一番成就。
在驚嘆母親“20元”的舉動(dòng)，使一個(gè)人產(chǎn)生如此巨大的變化之時(shí)，我更震撼于“乞丐”這顆感恩的心：事隔多年，居然買(mǎi)房子給一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的人!這是多么不可思議的事啊!我們這些泡在奶瓶里長(zhǎng)大的孩子們，一直浸潤(rùn)在愛(ài)的環(huán)境中，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，卻忽略那看似平凡的點(diǎn)滴之愛(ài)。從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間歲月里，我們的父母、老師，甚至更多的'親人朋友對(duì)我們給予了多少關(guān)懷!爺爺奶奶疼愛(ài)我，愛(ài)護(hù)我，含在口里怕化了，捧在手里怕摔了;爸爸媽媽呵護(hù)我，體貼我，每天像“供奉”佛主一樣虔誠(chéng)地付出;老師教育我，鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng);甚至一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人也關(guān)心我，問(wèn)候我，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，讓我感到開(kāi)心、幸福。
剎那間，我讀懂了些許：社會(huì)因愛(ài)而美好，生活因感恩而精彩。“感恩的心，感謝有你......”帶著感恩上路，感恩每個(gè)人，每件事，我們必將一路收獲!一路溫暖!
帶著感恩出發(fā)演講稿篇八
幾天前，我因?yàn)榭偸遣蛔稣巫鳂I(yè)而被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)，于是乎經(jīng)過(guò)這件事后，我每天都做政治作業(yè)了?？墒切碌穆闊┯纸吁喽?，每天交上去的.數(shù)學(xué)作業(yè)，本以為都是對(duì)的，可發(fā)下來(lái)才知道四分之三都是錯(cuò)的。我都不知道要怎么做，一件接一件的事不斷到來(lái)讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，于是我便以難為難，開(kāi)始萎靡不正。上課睡覺(jué)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，總想玩電腦，總覺(jué)得學(xué)習(xí)非常非常的無(wú)聊，從此學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始一路下跌，父母老師也不知到怎么辦才好。即使這樣我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，還是我行我束，這話(huà)傳到了憤怒的父親耳里，當(dāng)然免不了一頓教訓(xùn)，可老爸越是訓(xùn)我我越是對(duì)著他干。就這樣硬碰硬誰(shuí)也不服軟。關(guān)系就這樣僵持著。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇九
可是，14時(shí)28分04秒四川的那一震，竟成了我們永遠(yuǎn)的傷痛……。
總理的這句話(huà)，讓我溫暖了許久……我堅(jiān)信：不僅溫暖了汶川人，四川人，更溫暖了所有的中國(guó)人。災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)記住，歷史也一定會(huì)記住，有一位總理是如此的執(zhí)著，如此的愛(ài)民。想想我們，正缺少這種矢志不移的決心，愛(ài)民如親的情懷。讓我們信合人與災(zāi)區(qū)的人民一道，帶著總理的微笑出發(fā)，用我們的百倍努力為災(zāi)民盡我們一份力量！
或許，你對(duì)這張照片不會(huì)陌生，照片上的主人公是一個(gè)從廢墟中挖出來(lái)的小朋友，他躺在擔(dān)架上，許多地士兵將他送往醫(yī)院，小朋友伸出自己的右手，給在場(chǎng)的人們行了一個(gè)隊(duì)禮！當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，真是熱淚盈眶。多么好的小朋友，在自己面臨著如此的境遇之后，知道用自己最高的禮儀，向幫助自己的人感恩。想想我們，正缺少這種知恩圖報(bào)的品德，沉著鎮(zhèn)定的風(fēng)度。讓我們信合人與孩子們一道，帶著小朋友的微笑出發(fā)，用我們的努力工作去詮釋――活著，真好！
大概是汶川的一位老奶奶，面帶微笑，手中拿著一張紙，上面寫(xiě)著一個(gè)字“謝”，畫(huà)面的意思不言而喻！老奶奶，你們受難了！不要謝！我想，你想表達(dá)的是自己的心聲，是汶川的人的心聲，更是所有幸存者的心聲！想想我們，正缺少這種發(fā)自?xún)?nèi)心的傾訴，最純樸的表達(dá)。讓我們信合人與這位老奶奶一道，帶著老奶奶的微笑出發(fā)，用我們信合人與13億中國(guó)人的熱情，與災(zāi)區(qū)的人民重建美好家園。
孩子，在等著我們！
老人，在等著我們！
傷者，在等著我們！
家園，在等著我們！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十
父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿(mǎn)了驚喜，歡樂(lè)，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們?cè)谌松锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女，我們也開(kāi)始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對(duì)于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是，盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛(ài)著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú)，當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們很重要，只有這些關(guān)心我們的`人，無(wú)論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀?，?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開(kāi)心，快樂(lè)。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞了許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做，是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了許多意義，我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在我們應(yīng)該懂事了，要好好地努力學(xué)習(xí)，在人生的旅途中與感恩相伴，帶著感恩出發(fā)，為我們的人生增添一份樂(lè)趣，同時(shí)也讓我們的心靈得到更好的陶冶！
廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市陽(yáng)春市石望中學(xué)初二:曾經(jīng)de回憶。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十一
暴風(fēng)雨中，是誰(shuí)為你撐起一把傘？漫漫黑夜，是誰(shuí)為你點(diǎn)亮一盞燈？懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，暴風(fēng)雨后總有美麗的彩虹，黑夜里，總有星星的閃爍，帶著感恩出發(fā)吧，讓你的人生變得溫馨而美好。
感恩珍藏在我們心中，又時(shí)時(shí)刻刻向外散發(fā)著光與熱，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，探尋人生路上的風(fēng)景。我相信，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)使我們收獲最寶貴的財(cái)富。
帶著感恩出發(fā)，在母校的美麗與奧秘中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)漫步于優(yōu)美花園時(shí)，面對(duì)生物間的競(jìng)爭(zhēng)，我們明白了：達(dá)爾文“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理；當(dāng)駐足于紫藤蘿瀑布下，領(lǐng)略紫色浪漫的美妙，我們體味到了宗璞生活的不幸的辯證法；當(dāng)停留于樹(shù)下的花花草草，凝視昆蟲(chóng)的奔波辛勞，我們看到了史鐵生對(duì)生死輪回的感悟。
感恩于對(duì)母校大自然的美麗與奧秘，讓我們打開(kāi)了自然的感應(yīng)之門(mén)，收獲樸實(shí)而深刻的哲思。
帶著感恩出發(fā)，在母校的博愛(ài)、寬廣中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。當(dāng)我們頭昏腦脹，鼻子腫痛時(shí)，同學(xué)們的親切問(wèn)候讓我感受到了家一般的溫暖；當(dāng)我們忙著“開(kāi)夜車(chē)”而上課卻遨游于自己所謂的夢(mèng)香時(shí)，知心朋友的諄諄教導(dǎo)讓我感悟到了清朝宰相張英建造“六尺巷”的寬廣胸懷。當(dāng)我們自由自在、無(wú)法無(wú)天，想要追求無(wú)拘無(wú)束的生活時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)聲警告，讓我們體味到了母校的博大。
感恩于母校的博愛(ài)、寬廣，讓我們打開(kāi)了真、善、美的大門(mén)，收獲了“溫暖而又溫馨”的愛(ài)。
帶著感恩出發(fā)，在母校的嚴(yán)厲和井然中行走，我們將收獲自立自強(qiáng)的能力。當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備由學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)入“生活瑣碎之事”時(shí)，卻無(wú)法脫逃“火眼金睛”的`生活老師。當(dāng)我們偶爾內(nèi)務(wù)稍微不整時(shí)，“流動(dòng)紅旗”只能變?yōu)椤斑^(guò)眼煙云”。當(dāng)在這不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)代攜帶手機(jī)時(shí)，學(xué)習(xí)生涯中只能增添一抹敗筆；在這嚴(yán)厲的母校中，讓我感受到了“嚴(yán)厲”是人生的必修課之一。當(dāng)我們舉起右拳莊嚴(yán)宣誓時(shí)，我們體會(huì)到了昂揚(yáng)的志氣。當(dāng)嘹亮的口號(hào)響徹云霄，當(dāng)整齊的步伐共同前進(jìn)，當(dāng)和諧、統(tǒng)一的校服在校園中穿梭、學(xué)習(xí)時(shí)，我們都在井然有序地努力著。當(dāng)然，在這井然而又乏力的母校中，讓我們感受到了“井然”是成功的前提。
感恩于母校的嚴(yán)厲和井然，讓我們打開(kāi)了“對(duì)自己狠一點(diǎn)”的大門(mén)，收獲了沉穩(wěn)、執(zhí)著的人生態(tài)度。
帶著感恩出發(fā)，在母校的漫漫知識(shí)海洋中行走，我們將收獲無(wú)可比擬的財(cái)富。當(dāng)我們每天5點(diǎn)鐘迎著雞鳴，伴著月亮伯伯在黎明前的黑暗中摸索前進(jìn)，爭(zhēng)做一名“earlybird”時(shí)，我們的心靈被充實(shí)著；當(dāng)我們專(zhuān)注于二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)時(shí)，精明的數(shù)學(xué)老師啟迪我們體悟“復(fù)合函數(shù)”的奇妙；當(dāng)我們穿梭于古文的深?yuàn)W時(shí)，詩(shī)意的語(yǔ)文老師引領(lǐng)我們探討“現(xiàn)代文”的美妙；當(dāng)我們遨游于語(yǔ)法的精煉時(shí)，可親的英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語(yǔ)境的魅力。
感恩于母校漫漫的知識(shí)海洋，讓我打開(kāi)了對(duì)知識(shí)的體悟，收獲深?yuàn)W的哲理。
帶著感恩出發(fā)，在母校智德并重的教學(xué)理念中行走，我們將收獲絢麗多姿的青春；當(dāng)我們?yōu)椤靶@文化藝術(shù)節(jié)”而組織排練時(shí)，我們懂得了不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任；當(dāng)我們?yōu)橼A得“辯論賽”而唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，我們明白了“人生需要競(jìng)爭(zhēng)”；當(dāng)我們?yōu)榱藶榘嗉?jí)爭(zhēng)光而在“田徑場(chǎng)上”奮力奔跑時(shí)，我們體會(huì)到了“自己是唯一的，我們都有獨(dú)特的魅力于價(jià)值”；當(dāng)我們?yōu)閯?chuàng)建文明班集體而精彩演講時(shí)，我們領(lǐng)悟到了“文明是自然之禮，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自然之美”；當(dāng)我們?cè)谝巴馍嬗?xùn)練中堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)時(shí)，我們感悟到“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”的人生哲理。
感恩于母校智德并重的教學(xué)理念，讓我們打開(kāi)了人生的體悟之門(mén)，收獲了頑強(qiáng)奮進(jìn)的堅(jiān)定信念。
感恩是為受人善待而感激，是為身處幸福而感念。是對(duì)“愛(ài)”的愛(ài)惜，是對(duì)“善”的珍視，是致意泥土以溫情，致意雨水以歡暢，是回報(bào)陽(yáng)光以爛熳，回報(bào)春風(fēng)以飛揚(yáng)。
帶著感恩出發(fā)，暴風(fēng)雨中，感恩為你撐起一把傘。漫漫黑夜，感恩為你點(diǎn)亮一盞燈。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩母校，竟如此貴重！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十二
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到無(wú)數(shù)人的幫助。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。而我們，除了懷著一顆感恩之心，別的真的無(wú)以為報(bào)。
懷著一顆感恩之心，就不會(huì)再抱怨任何人或事，相反的，你會(huì)對(duì)世間萬(wàn)物產(chǎn)生一種無(wú)形中的感激之情，對(duì)所有人抱著一種尊敬的態(tài)度。感恩小花小草點(diǎn)綴世界，感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香滋潤(rùn)心田，感恩大自然賜予的一切。也感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩朋友。當(dāng)你懷著一顆感恩之心，“別人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)”的這種思維就被打破，你開(kāi)始思索自己來(lái)到這個(gè)世上是多么的艱難，又是多么的幸運(yùn)，開(kāi)始思索每天呼吸的新鮮空氣都是上天賜予，賴(lài)以生存的土地也是上天給予。當(dāng)你對(duì)所有人所有事持著這樣的一種態(tài)度時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)在別人眼中品德無(wú)比高尚的人。
懷著一顆感恩之心，憤怒和怨恨將不會(huì)出現(xiàn)在你的生活中，反倒讓我們收獲了快樂(lè)。
你很難想象一個(gè)小肚雞腸，經(jīng)常為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較的人，會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣吧。在這個(gè)世界上，想要真正快樂(lè)，那就付出的多一些，收回的少一些；奉獻(xiàn)的多一些，計(jì)較的少一些。世間總有不平事，若你忽略不計(jì)，嘗試著用感恩的心去填充那些不平事，心里也會(huì)暖暖的。這就是為什么感恩常常與寬容密不可分。人與人交往，磕磕碰碰，矛盾口角在所難免。但如果在怒火發(fā)泄前，多想一想他人的好，反省一下自己的不足，多寬容大度一點(diǎn)，多放開(kāi)一點(diǎn)胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所迎來(lái)的會(huì)是海闊天空。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)受到這樣那樣的傷害。當(dāng)你的真誠(chéng)一次次沒(méi)有換來(lái)等同的回報(bào)時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人。要堅(jiān)信，每一次的傷害都是洗禮人生的一次機(jī)會(huì)，每一次傷害也都是一種嶄新生活的開(kāi)始。舔舐往日的傷口，把痛楚化作動(dòng)力。所以請(qǐng)感恩傷害你的人，是他們磨礪了你的心志。
懷著一顆感恩之心，你就擁有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)路上，父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，為我們付出了太多太多。我們一天天的長(zhǎng)大，卻不曾知道白發(fā)何時(shí)爬上了父母的雙鬢，更不知道那個(gè)在我心中傾國(guó)傾城的母親與玉樹(shù)臨風(fēng)的父親，什么時(shí)候被歲月這把無(wú)情的刻刀，一刀刀的在他們的臉頰上刻下深深的痕跡。頓悟：原來(lái)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)雙胞胎，我們要擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)盡的責(zé)任。不僅是為了自己，更是為了愛(ài)你而白了頭的父母。隨著我的成長(zhǎng)，我也明白了自己的責(zé)任與應(yīng)盡的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論以后多苦，我都會(huì)努力的向前走，因?yàn)槲倚闹胁坏辛素?zé)任和擔(dān)當(dāng)，也有了愛(ài)。
人生中有太多我們無(wú)法預(yù)料又無(wú)法改變的東西，只要我們懷著一顆感恩之心，坦然的面對(duì)一切，那么你的一生就是成功的。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十三
魯迅有言：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”是的，我們也應(yīng)該像魯迅先生一樣，伴著一顆感恩的心出發(fā)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切要感謝的人。
當(dāng)知道月考成績(jī)時(shí)，澆滅了我沖刺重點(diǎn)中學(xué)的滿(mǎn)腔熱情，讓我不知前方該如何走，就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兞耍兊貌幌裎以?jīng)憧憬的那樣平靜，那般美麗。老師、同學(xué)安慰我說(shuō)，一次失誤很正常，絕不要灰心喪氣，關(guān)鍵在于要繼續(xù)努力下去。媽媽也這樣安慰我，孩子，咱下次考好就行，媽陪你！媽媽的一句話(huà)給我近乎麻木的心以極大的慰藉，我心中溢滿(mǎn)了對(duì)媽媽的感激！
今年念初三了，面臨中考，各科的作業(yè)練習(xí)，常常忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，但我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，總是懷著對(duì)媽媽的感激向目標(biāo)出發(fā)，攻克學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)。
曾記得，那是期中考考前的'晚上，正在復(fù)習(xí)的我接到媽媽來(lái)自千里之外的電話(huà)，媽媽在電話(huà)里對(duì)我說(shuō)，孩子，明天就要期中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？媽媽知道你現(xiàn)在一定正在復(fù)習(xí)，本不想打擾你復(fù)習(xí)，但最后還是決定打個(gè)電話(huà)給你。媽媽看得出來(lái)，上次月考對(duì)你打擊很大，但你很快就調(diào)整好了心態(tài)，繼續(xù)向前。自那以后，你比以前更加努力了。如今一個(gè)月過(guò)去了，期中考來(lái)了，你一定十分在意這場(chǎng)考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力，雖然不知道明天的考試會(huì)怎樣，但你一定要記住，媽媽一直陪地你的身邊。
那一刻，孟郊的《游子吟》在我的腦際浮現(xiàn)，我的心里充滿(mǎn)了感激和深深的愧疚，我痛悔自己曾留下的遺憾，痛恨自己讓母親始終為我這個(gè)兒子操勞！伴著電燈的亮光，那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，淚眼朦朧中，又見(jiàn)媽媽那張辛勞憔悴的臉！
那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)，放心吧，媽媽?zhuān)瑑鹤釉谀呐惆橄?，?huì)帶著一顆感恩媽媽的心出發(fā)，以百倍的信心考好這次考試，以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您一路陪伴兒子的報(bào)答！
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帶著感恩出發(fā)演講稿篇十四
我本是一顆頑石，你為我雕刻出精美的花紋，從此我變成了飾品，萬(wàn)人寵愛(ài)；我本是一面斷臂，其貌不揚(yáng)，你在我身上描繪出豐富的圖案，從此我變成了藝術(shù)品，萬(wàn)人欣賞；我本是一只蝴蝶，翅膀沒(méi)有顏色，太陽(yáng)的出現(xiàn)，讓我成了這世間最美的精靈，翩翩與百花之間。感恩有你助我繁花似錦。
帶著感恩出發(fā)，前方不迷茫。我的姨奶奶是一位敬業(yè)的人民教師，可早在幾年前癌癥奪去了她的生命，我清楚地記得那個(gè)月色如水的夜晚，姨奶奶帶著我在河畔散步，她牽著我的手，并不停地?fù)崦?，她說(shuō)“你資質(zhì)那么好，是個(gè)當(dāng)老師的好苗子！可惜我看不到更多貧窮孩子接受更好的教育的那一天了"“為什么看不到？”我停下腳步，癡癡地望著她，她沒(méi)有回答，只是笑著搖了搖頭，牽著我繼續(xù)走。真正的離別，沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，也沒(méi)有勸君更盡一杯酒。只是在一個(gè)和平常一樣的清晨，有的人留在了昨天，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了她的追求，也找到了自己前進(jìn)的方向——成為一名教師，成就一批人才。感恩有您讓我前進(jìn)不迷茫。
帶著感恩出發(fā)，處處留余香。歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁深處，能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿(mǎn)心歡喜的到早餐店買(mǎi)早餐。歡喜過(guò)頭果然誤事——摸摸口袋都不出一塊錢(qián)來(lái)！老板一把搶過(guò)我手中的豆?jié){油條，擺擺手“去去去，沒(méi)錢(qián)來(lái)買(mǎi)什么東西啊。”“不就幾塊錢(qián)的事嗎？阿姨幫你付了?！编徸赖陌⒁虂G了幾塊錢(qián)給老板，把早餐遞到了我的手里“好好吃，我趕著去上班?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及道一聲謝，阿姨就匆忙消失在人海中?！稗渌略谑郑ㄏ銤M(mǎn)衣”。從此我的心里埋下了一顆助人為樂(lè)的'種子。感恩她，想要成為她。
帶著感恩出發(fā)，快樂(lè)永相隨。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我和她都處于“敵對(duì)”的狀態(tài)。年少不羈的我們總愛(ài)做一些幼稚的事：看人不爽，故意你推我一下，我撞你一把，卻又裝作不小心……而就在一次校運(yùn)會(huì)，這關(guān)系卻發(fā)生了不可思議的變化！跑完賽的我氣喘吁吁，迎來(lái)了鮮花和掌聲。這時(shí)，她向我遞來(lái)了一瓶水?！皼](méi)毒吧？”“不喝算了！”“別呀，我喝我喝?！蔽夜緡９緡Ｈ齼上潞裙饬艘徽克?，她忍俊不禁。見(jiàn)他這般我也笑了，從那以后我們就成了最好的朋友。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被我那么討厭的人身上，竟也會(huì)有許多令人意想不到閃光點(diǎn)。直到小學(xué)畢業(yè)，還有人問(wèn)“你們以前關(guān)系不是很差嗎？”可我的記憶里似乎沒(méi)有那段以前，我只記得她告訴我：你要記著別人對(duì)你的恩，而不是一直只記著你對(duì)別人的好。心懷感恩，這樣才能與人為善，心情快活。
世間萬(wàn)物皆有情，世間萬(wàn)物皆之恩，把感恩當(dāng)作為人處事的原則，帶著感恩，追著光，向愛(ài)出發(fā)！
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十五
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感謝……。
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?BR> 感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；
感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；
感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)；
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福;。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)。
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；
感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機(jī)的世界；
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?BR> 感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
感謝，因?yàn)橛心?，才讓我的心情有了訴說(shuō)的歸宿；
感謝所有的一切。
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十六
黑暗中，雨打在了房前的窗戶(hù)上，黑暗中那月亮閃爍的光明，讓我回憶起那件特殊的往事。
黑暗遍布著整個(gè)天空，門(mén)外冷清極了！細(xì)雨落地的聲音“清晰可聽(tīng)”。
床前的我望著那鬧鐘，深夜已經(jīng)到來(lái)。我悶悶不樂(lè)，放下復(fù)習(xí)提綱，準(zhǔn)備我母親討回權(quán)力。
我氣急敗壞，但看到了眼前的一幕，那感人的一幕，將要說(shuō)出口但話(huà)卻欲出又止了；爸爸工作剛回，正在吃飯，媽媽在洗鍋。
我慚愧萬(wàn)分，心中猛地一震，眼中的淚模糊了我的視線。我目光炯炯，眼神又回到那提綱上。不知何時(shí)，媽媽已站在了我身旁拍拍我的背，對(duì)我微笑，她的那微笑猶如冬日的陽(yáng)光，那么溫暖，照亮我的心，激勵(lì)著我對(duì)美好明天的那份勇氣。
她坐到了我身邊，暖流不禁涌入了我心中。她不厭其煩地陪我讀提綱。黑暗之中多了一絲感恩的光，帶著不滅的信念，時(shí)時(shí)刻刻都在閃爍著。
在時(shí)光的流逝中，媽媽的頭雖然已經(jīng)蒼白，但是她發(fā)出的溫暖留著在了我的心里。我望著天空，天空似乎有了幾絲光明，陽(yáng)光將我眼中的淚水溶解，卻溶解不了我的感恩。
不知不覺(jué)中媽媽親切的聲音逐漸變得微弱，凝固在我的腦海之中。
一覺(jué)醒來(lái)，趁媽媽在美夢(mèng)之時(shí)，我走出了家門(mén)，耳中似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的沉吟。我?guī)е卸鞒霭l(fā)，帶著母親的愛(ài)出發(fā)。走著灑滿(mǎn)陽(yáng)光種子的值路上，享受著陽(yáng)光，前往考場(chǎng)。
天空中的那一輪太陽(yáng)，閃爍著陽(yáng)光，帶著母親的愛(ài)，格外溫暖，照入我心里。帶著感恩出發(fā)。
帶著兩份簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
寫(xiě)求職信的出發(fā)點(diǎn)。
尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。
從興趣出發(fā)進(jìn)行高中化學(xué)教學(xué)論文。
帶著感恩出發(fā)演講稿篇十七
太陽(yáng)因愛(ài)護(hù)萬(wàn)物而奉獻(xiàn)出自己的光輝，春雨因滋潤(rùn)萬(wàn)物而降落人間，秋風(fēng)因涼爽大地而穿梭前行，而蠟燭因照亮他人而撒落成淚。我敬佩，蠟炬成灰淚始干的豪情，我感嘆，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，但我更加敬佩那個(gè)如同蠟燭般為我們奉獻(xiàn)的人。
時(shí)光磨平了他的棱角，讓他變得仁慈和藹，對(duì)我們的行為，他選擇了忍耐，作為母語(yǔ)課程的引導(dǎo)者，他的學(xué)識(shí)淵博讓我們嘆為觀止，他對(duì)詩(shī)歌文學(xué)有著獨(dú)特的見(jiàn)解，他對(duì)歷史有著自己的評(píng)價(jià)，他喜歡詩(shī)歌所表達(dá)的意境沉迷于古典文學(xué)的唯美，而且時(shí)常向我們介紹那些史書(shū)所留下來(lái)的時(shí)代精華，讓我們汲取著文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)，反思自己的行為，華麗地步入知識(shí)的殿堂。
陽(yáng)光給了花兒溫暖，花兒回報(bào)陽(yáng)光以微笑，風(fēng)兒給了小樹(shù)力量，小樹(shù)回報(bào)風(fēng)兒以舞蹈，藍(lán)天給了雄鷹廣闊，雄鷹廣闊回報(bào)蒼穹以壯美；而我們應(yīng)當(dāng)感恩給予我們諄諄教誨的人，感恩蠟燭的無(wú)私燭照，感謝我們的恩師！
帶著兩份簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。
把自己放準(zhǔn)位置更容易出發(fā)。
寫(xiě)求職信的出發(fā)點(diǎn)。
尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。
從興趣出發(fā)進(jìn)行高中化學(xué)教學(xué)論文。
從提高興趣出發(fā)有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生論文。