總結是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結的能力。借鑒他人的經驗和教訓，可以幫助我們更好地總結和規(guī)劃自己的行動。掌握好寫作的基本要素和技巧，可以幫助我們提高寫作的質量和效果。
我十歲了的小學生篇一
“感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大。感謝親愛的老師，教導我無窮無盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”隨著這悠揚的歌聲，我們也迎來了十歲成長禮。
今天，我非常高興，我十歲了。我有許多心里話要對我的爸爸、媽媽、奶奶、還有老師說，但此刻，我想把千言萬語都融匯成一句話，那就是：謝謝你們對我的無微不至的關心和愛護，你們辛苦了！
在這個成長禮上，我們全體三年級的師生，家長歡聚一堂，都在慶祝我們十歲了。老師們的殷切期盼，家長們的深深囑托，都在這個活動中展現(xiàn)了出來。
日日期盼的成長禮結束了，我們都變成十歲的大孩子了。在以后的日子里，我們要更加勤奮地學習，只有最辛勤的汗水才能澆灌最茂盛的大樹。
我十歲了的小學生篇二
我覺得過十歲真有意思。真想天天過十歲！不過最讓我感動的不僅是親朋好友的祝福、小伙伴的禮物，還有爸爸媽媽一直以來對我的關心，看著他們?yōu)槲疫^生日忙前忙后的，甚至都來不及吃上一口晚飯，我的內心充滿了感激，我覺得我已經十歲了，已經長大了，我要好好學習，將來回報他們對我的養(yǎng)育之恩。
我十歲了的小學生篇三
陽光照耀著大地，我們穿著整齊的班服，迎來了“今天，我十歲了！”三年級學生成長禮活動。
成長禮活動分為四個篇章，分別是――-“親情回報，師恩難忘，學會感恩，快樂成長”?；顒泳o張而有序的開始了，首先是三（1）班同學上臺吟誦孟郊的《游子吟》。他們一個個認真表演著，全場給予了熱烈的掌聲。隨后，同學們分別表演了《魯冰花》、《媽媽的吻》、《爸爸媽媽聽我說》等節(jié)目，整個博文廣場上回蕩著濃濃的愛，給了這個成長禮一個美好的開端。
緊接著是第二篇章：師恩難忘。三年級的同學們給老師們閱讀了散文、歌唱了動聽的歌曲，并且給老師們獻上了美麗的花束，感謝老師對我們的培養(yǎng)之情。隨后是學會感恩篇，由一位同學和一位家長代表上臺發(fā)言。最后是家長們給同學們貼成長痣、交換禮物，我們一起手牽手走過了成長門……大家在一片歡聲笑語中度過。成長禮接近尾聲的時候，大家一起種起了小樹，給小樹澆水、合影。我們一起約定三年后，再來看看小樹的變化是不是和我們一樣長高長大了。
十歲，是人生的開始。十歲，是人生的轉折點。相信通過未來的學習我們一定會學會感恩、回報、正直、善良。在這個新的起點上，我們一定會踏踏實實走好每一步，認認真真做好每一天的自己。
我十歲了的小學生篇四
我十歲了――十歲意味著我從幼稚走向成熟；十歲意味著我將從無知走向淵博；十歲我要學會擔當學會感恩。在11月26日，學校為我們四年級同學隆重地舉行了十歲成長禮。
期待已久的活動開始了！同學們和爸爸媽媽手牽手一起走進用粉色氣球圍成的成長門，并一起印下成長的見證。
2：30演出正式開始，我們四位小主持神采奕奕地走向舞臺，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，頓時，我更加激動了，我的笑容更燦爛了，我一定會更加出色更加完美地展現(xiàn)自己。
彩排中，我每一個節(jié)目都欣賞過了，唯獨母子對話。正式表演時，同學和母親都深情并茂地描述著從出生到現(xiàn)在這段美好旅程，在后臺的我被深深地感動了，我不禁聯(lián)想起這十年來媽媽對我點點滴滴的關愛。當我生病時，媽媽把我摟進她那堅實而又溫暖的胸懷，多么幸福，多么溫暖；當我考試考了個滿意的成績時，媽媽會對我豎起大大的拇指，讓我倍感自信、滿足；當我考試考了個另我驚訝的成績時，媽媽既不打我也不罵我，而是跟我一個一個題目分析過去，查找原因，最后說上一段鼓勵的話語，多么驚訝，多么暖人！
當我們集體表演手語《感恩的心》時，爸爸媽媽被我們感動地熱淚盈眶，活動也推向了高潮。
我十歲了的小學生篇五
眨眼間，星移斗轉、流星趕月，我已小學生作文大全于是我又一次踏上了羽毛球的路，又一次像烈火中重生的鳳凰一樣，有一次得到了拼搏的機會，并且知道了“愛拼才會贏”到底是什么意思。開始練了一會，我發(fā)現(xiàn)比以前好了一些，能發(fā)球了，也能接到一些了。但在不知不覺中，假期已經溜走，不能有更大進步了，但羽毛球已經深深刻在我的心中。這就是羽毛球的第二部分---希望。好不容易又盼到了假日，我開始信心百倍的訓練起來，我發(fā)現(xiàn)羽毛球就像金字塔一樣，越往上越難，我開始千方百計的尋找機會。“功夫不負有心人”，媽媽的單位正好舉行羽毛球樂趣。
我知道，每個人都必須長大，我接受現(xiàn)實，接受我。
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我十歲了的小學生篇六
我雖然十歲了，但還是老沉迷于幻想，我有時想變成一個永遠長不大的小人精，有時，又想來快快長高長大，到初中到大學去。我從幻想中的鏡子里，看到了自己十歲后的樣子，在校園里漫步。
今天，老師為我們開了一個班會，可樂壞了我們：第一，家長能來；第二，才藝展示；第三，可樂壞了我們這些小饞貓，哈，這就是吃蛋糕。想想，吃著香甜的蛋糕，看著同學們的精彩表演……這種班會，可能十年才能碰到一次呀！下午，我來到教室，只見教室已來了不少人，大人小孩全在教室里，唉，可惜我爸爸媽媽沒來――我媽媽上班，沒時間。爸爸出差，雖然是2：30分走，但時間還是太急了，沒來。為這事我都哭過好幾次了。沒幾分鐘，班會就開始了，老師先讓我們追憶童年，然后讓我們猜猜照片上的人是誰，我竟然猜到了是王一方，老師還問：“她是不是給你看過之張照片？”過了大約十幾分鐘，我最喜歡的環(huán)節(jié)到了――才藝展示，“魔術表演，表演者，覃毛瀚雅……”，聽到這兒，我腦袋“嗡”的一聲，呀！不好，趕緊把“裝備”帶好，走上了臺，我把筷子舉起來說：“我要把它變成水龍頭，你們看”，我指著遠處，自己立即把筷子舉到耳旁，要掏耳背的紙團，可是，我卻怎么也取不出來，這緊張，終于，我把那紙團給取出來了，握在拿筷子的手的手心里，一擠，水兒從筷頭滴下來了，我的魔術成功了！事后，老師和同學都來問我這是怎么回事，我笑而不答，只是把手心里的濕紙團給他們看，他們似乎明白了，想起了熱烈的掌聲。幾十分鐘后，我們又吃了香甜的水果蛋糕和雙層蛋糕，雙層蛋糕被李海昱“啃”了一大口，搞笑死了。
今天真開心！
我十歲了的小學生篇七
1月3日我十歲了，我希望以后不再讓媽媽嘮叨我，不再批評，更多的是表揚。
我希望以后不讓媽媽嘮叨：我會認真完成作業(yè)；認真彈琴，不讓老師批評；還要干一些力所能及的家務；把自己的房間整理的干干凈凈；我還要早睡早起，最晚，晚上9點30上床，晚上10點睡著，一般晚上8點30上床，看半個小時的課外書，9點睡覺，9點20進入夢鄉(xiāng)，早上6點55起床。
我希望以后學習進步：我要上課認真聽講，不做小動作，不亂說話，積極回答問題，認真思考問題。把老師講的全都記在書上，回家后多多復習。每天寫課內作業(yè)不能超過1個半小時，書寫規(guī)范整齊。每天晚上要把明天要上的課預習一下。把書包收好，把書朋友們放回書包里。
我希望以后每天都能去打太極：前提是我要又快又對又好的把作業(yè)寫完，彈完琴，去打太極。這樣我可以勞逸結合，把身體練的棒棒的！太極也要認真打，這樣三月多后，我就又可以去比賽爭取拿第一名了。
以后我希望我越來越優(yōu)秀。
我十歲了的小學生篇八
十年前，一個小生命誕生了，那就是我。爸爸給我取名為朱榮鯤，經過幾年我終于上了小學。
20xx年一年級，呂汪可寫作業(yè)都是一次完成，而我卻有很多錯別字，要改好多遍。我想：朱榮鯤啊朱榮鯤，你將來能和她寫的一樣好嗎？那么她就是我學習的遠方大山??！到山腳下的那一天都遙不可及，也更別說翻越這座大山了。
20xx年我上了二年級，經過我的努力已經有點進步了，可是我還要改兩三遍，但我覺得，我已經站在山腳下了。
20xx年到20xx年，通過持之以恒，不懈努力，我終于可以一次完成作業(yè)了，不用再改好多遍了，我真我自己歡呼??！我希望還能再做的好一點，做到又快又好。
我十歲了的小學生篇九
春節(jié)的早晨，我被隆隆的鞭炮聲驚醒，睜開眼便看到媽媽滿面笑容地盯著我：“寶貝，恭喜你，從今天起你就十歲了，是我們家的小男子漢了！”媽媽親吻著我的臉頰，我感到心里暖洋洋的。
是啊，我十歲了！我是家里爸爸以外的第二個男子漢了！我要為爸爸媽媽分憂，做一個真正的男子漢！
第二天中午，看到媽媽忙碌的身影，我突然想做男子漢就從小事做起――幫媽媽做菜。我看到灶臺上有蒜黃，心想：炒菜很快的，又簡單。于是我主動請纓：“媽媽我?guī)湍愠磦€蒜黃炒雞蛋吧！”媽媽果然很開心：“好啊，寶寶長大了！媽媽也該享福了！”
我洗好蒜黃，切好，放到一邊。輪到打蛋了，我立馬到冰箱拿了一個雞蛋。“嘭”一聲我納悶了，“為什么沒蛋黃，蛋白呢？”媽媽喊道：“你怎么打了個熟雞蛋？”媽媽笑了，我也不好意思的笑了。“生雞蛋在冰箱門上呢！”我趕緊拿了一個，到碗邊猛地一磕，“不好！”我暗暗叫苦，力氣用大了，碗里碗外都是雞蛋。趕緊拿抹布擦。又拿了一個雞蛋，這回勁小了，我使勁掰，才把裂縫打開。事情看起來容易，做起來難??！
在媽媽的幫助下，終于炒好了菜。吃飯時，我夾了一大筷菜放在媽媽碗里，認真地說：“媽媽，以后我會經常做家務的！”媽媽盯著我的臉，眼眶里滿是淚水，一下子把我摟在懷里：“寶貝，你真的長大了，真的長大了！”我激動得用力一點頭：“嗯，我十歲了，我長大了！”
媽媽笑了，我也笑了，笑聲在屋子里久久回蕩……。
我十歲了的小學生篇十
20xx年的冬天,隨著一聲響亮的哭聲,我睜著好奇的雙眼來到了這個世界。
光陰似箭，20xx年我上了小學一年級，剛上小學的我認識的字不到一百個，在媽媽的幫助下勉強讀完了幾本書。由于我的頑皮淘氣，所以老師的批評、爸媽的責備常常讓我不知所措，心里忐忑不安。
到了二年級，我認識的字逐漸多了起來，也漸漸喜歡上了閱讀故事書，并開始記錄好詞好句。假期跟著外婆學會了做一些簡單的家務，經常幫她洗碗拖地。我想讓他們看到我的進步，哪怕只是一點點。
現(xiàn)在的我上三年級了，我已經能獨立閱讀各種書籍，特別愛讀關于忠烈的歷史書。老師和媽媽偶爾還會表揚我。每次被夸獎我都特別開心，我在心里默默的`對自己說：繼續(xù)努力吧！我一定能實現(xiàn)我的目標的。
歲月如梭，轉眼間20xx年到了。我已經是一個“小大人”了，我想繼續(xù)改變自己，成為一個積極向上的陽光少年。
我十歲了的小學生篇十一
不知不覺間，我已經十歲了！回想過去的點點滴滴，我的心里可謂是百感交集：想笑也想哭。因為過去實在是太美好了。當媽媽生下我時，我那么小，可一眨眼，就已經十歲了！
在這十年的成長過程中，我也有一些困惑，那就是我的體重偏胖。班上一些調皮的男生經常會對我惡語相擊，還會給我取外號。我有時遇到困難，他們甚至還嘲笑我，讓我的心里對他們充滿了憎恨。
十歲的我，希望以后自己對于電腦游戲和電視節(jié)目能夠自主設定時間限制，時間一到就能自覺地關掉電腦和手機。不沉迷于電視節(jié)目，成為木頭人；不沉迷于電腦游戲，成為機器人，而荒廢了學習和生活。我還希望以后用更多的時間和同學交流，留心大自然的奇妙，參加更多的體驗活動，成為一個健康有活力的孩子。
在以后的幾個十年里，我會就和自己所希望的那樣努力、奮斗，成為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 我十歲了的小學生篇十二
日日如飛梭，我在這承接夢想的學校度過了將近兩年的時光。在這里，我為實現(xiàn)兒時的心愿而勤學奮斗，也為將來閃耀發(fā)光的那一刻而孜孜不倦。這里是我生命中一個重要的地方，也是難以忘懷的美好記憶的根源。
總是能清晰的記起剛來時的感受。高聳的教學樓，林立的宿舍，還有那幽靜的未名湖。郁郁蔥蔥的這所有一切都那么生動。讓我的心充滿了活力，我原想走遍校園的每一個角落，可茫然的我竟然找不到自己的班級。偌大的校園讓我轉了好一會才勉強找到教室。想當時還真有點可愛。現(xiàn)在好了，校園的一切都變得熟悉。好多地方都留下了我快樂的私語，或者是憂傷的嘆息。
我總是喜歡在這別樣的韻味中肆意徜徉，喜歡在這青藍的未名湖畔獨自靜步，喜歡在那翠綠的柳蔭下哼一曲自編的小調，喜歡在落日的余暉中，站在教學樓的最高層，一個人欣賞這座美麗的海濱之城，看那昏黃的云朵映襯著拔地的高樓，這種浪漫實在讓人迷醉。
是學校里的生機和活力讓我不斷升華，不斷進去。是美好的校園生活讓我們的夢想永遠保持著年輕?；钴S的課堂總是讓我輕松的接受老師那淵博睿智的思想，親愛的同學總是讓我感受到學習中的樂趣和生活的美好，那溫暖的教室總是給我散亂的心房注入了鮮活的能量。
今年，我可愛的母校迎來了她十周歲的生日。
又是一個金黃的深秋隨著微涼的秋風姍姍來到。成熟的氣息在田野里招搖，那繽紛又在校園里漫溢，喜悅寫在每一個實驗學子的臉上。哦！我們偉大的母校十歲了！十年的風風雨雨里您送走了無數(shù)莘莘學子，十年漫長的路途中您為國家培養(yǎng)了多少棟梁才子。祖國各地工作的各個崗位都有您的驕傲。
是您用大愛哺育了我們成長，是你用知識教會了我們做人，又是您用無私讓我們懂得了堅強，您就是我的第二個媽媽！您的付出兒要全心報答，您的厚愛兒會永遠銘記！
為您經歷的風雨！為您走過的十年！讓我們歡樂的舞蹈盡情的釋放！讓我們幸福的歌聲盡情的高唱！
在此我要送上最真誠的祝福！
愿我的母校永遠年輕！愿實驗的明天更加輝煌！
山東省日照市實驗高中高二：劉俊一。
我十歲了的小學生篇十三
在秋高氣爽的季節(jié)里，在這個丹桂飄香的日子里，我們一起迎來了屬于我們的十歲成長禮。
星期一下午，學校為此舉辦了活動，家長早早來到了學校，我們班排成兩隊來到禮儀廣場。在家長和老師的陪同下，戴上生日帽，準備穿過大門。過了一會，我們穿過了成長門，我想穿過了成長門，說明我們長大了要懂事，心懷感恩，勇于擔當。
演出馬上就要開始了，我和同學們坐在學生區(qū)，家長們坐在家長區(qū)。看完所有節(jié)目，我最喜歡的是第二個節(jié)目《祝你生日快樂》，他們站在舞臺上拿了一個蛋糕，我眼巴巴的望著，口水都要流下來了。我問丁晨希：“你想不想吃上面的蛋糕呢？”丁晨希說：“想，但能看到卻不能吃??！”我點了點頭。還有一個表演就是跳舞，他們一下左手拍一下，右手拍一下，頭也在左右的搖，我仿佛身臨其境，差一點和他們一起做。最后一個就是我們班的，我終于要上場了，我非常的緊張，因為有很多人在看我們，開始今天是我的生日啊，我不能低頭，我又把頭抬了起來，一邊唱歌，一邊揮舞著小紅旗，有節(jié)奏的和大家一起歌唱祖國，最后把國旗高高舉起，為祖國富強而感到驕傲。
到了最后，我向媽媽唱了感恩的心，我體會到媽媽對我們的付出，老師對我們的教育之恩。
我一定要好好學習，一步一個臺階的向前走，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?BR> 我十歲了的小學生篇十四
我的大腦在飛速的旋轉，我十歲了。我從一個嬰兒長成了一個十歲的小姑娘了。我走過了幼兒階段，步入小學已經四年了，這中間，我有成功，也有失?。晃矣袃?yōu)秀的地方，也有不足之處。特別在學習上，剛過去不久的期中考試，我永遠不能原諒自己……正當我覺得自己成績不錯時，一個鮮紅的八十七分出現(xiàn)在我的試卷上，我對自己很失望，“為什么是這樣的結果呀？”一個個不滿的聲音質問著我，唉，是我不會嗎？還是……都是因為粗心，粗心害了我呀！今天，我含著眼淚，再次下定訣心：一定不要馬虎了，一定不要粗心了！
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”伴著歌聲，我吹滅了蠟燭……。
我十歲了的小學生篇十五
今年我十歲了，我們學校為所有三年級的同學集體開了一個生日會。
生日會在學校四樓的多媒體教室開始了，一時間非常熱鬧。三年級總共有四個班，分別是三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班。每個班大約都有28個同學，我們120個同學一下子就把多媒體教室擠了個滿滿的：三（1）班坐在控制臺的旁邊，三（2）班坐在三（1）班的旁邊，三（3）班坐在三（1）班的對面，三（4）班坐在三（2）班的對面。雖然教室很擁擠，但我們都次序井然的坐著，大家都按耐著激動地心理等待著屬于我們的成長典禮。
我們是三（2）班，全班只有應俊一個人沒有參加。我們班首先由張依虹、朱涵玨等人講訴說童年的趣事。他們在臺上面講著，聽到有趣的地方我們就在下面哈哈地笑，接著我們班的冷子昂上臺告訴大家他自己的夢想，沒想到冷子昂的夢想這么偉大，他居然想當?shù)诙€中國東北的比爾蓋茨，想開一家比微軟公司還大的公司，真是由衷的佩服他。另外三個班的同學也暢談了他們的童年趣事和他們的理想，整個活動的氣氛一下子高漲了起來。接下來是猜人游戲，老師們?yōu)槲覀冞@次的生日活動也費了不少心，還專門制作了ppt，大屏幕上不斷閃現(xiàn)我們小時候的模樣，老師就讓我們看照片猜人，真可惜我一個人也沒猜出來。時間過得可真快，生日會的高潮到來了，老師為我們點起了蠟燭，在明亮的燭光中大家一起唱起生日歌，為彼此祝福。
快樂的時光總是那么短暫，回到家我躺在床上在想：“人生有幾個十歲？十個最多了吧。那么我的第一個十年已經過去了，再過九個十歲人生就過完了，人生真短暫呀。我也有自己的夢想，為了能實現(xiàn)自己的夢想，我不能再浪費時間了，我要好好把握住時間，認真學習，讓我的人生有精彩的篇章?！?BR>
我十歲了的小學生篇一
“感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大。感謝親愛的老師，教導我無窮無盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”隨著這悠揚的歌聲，我們也迎來了十歲成長禮。
今天，我非常高興，我十歲了。我有許多心里話要對我的爸爸、媽媽、奶奶、還有老師說，但此刻，我想把千言萬語都融匯成一句話，那就是：謝謝你們對我的無微不至的關心和愛護，你們辛苦了！
在這個成長禮上，我們全體三年級的師生，家長歡聚一堂，都在慶祝我們十歲了。老師們的殷切期盼，家長們的深深囑托，都在這個活動中展現(xiàn)了出來。
日日期盼的成長禮結束了，我們都變成十歲的大孩子了。在以后的日子里，我們要更加勤奮地學習，只有最辛勤的汗水才能澆灌最茂盛的大樹。
我十歲了的小學生篇二
我覺得過十歲真有意思。真想天天過十歲！不過最讓我感動的不僅是親朋好友的祝福、小伙伴的禮物，還有爸爸媽媽一直以來對我的關心，看著他們?yōu)槲疫^生日忙前忙后的，甚至都來不及吃上一口晚飯，我的內心充滿了感激，我覺得我已經十歲了，已經長大了，我要好好學習，將來回報他們對我的養(yǎng)育之恩。
我十歲了的小學生篇三
陽光照耀著大地，我們穿著整齊的班服，迎來了“今天，我十歲了！”三年級學生成長禮活動。
成長禮活動分為四個篇章，分別是――-“親情回報，師恩難忘，學會感恩，快樂成長”?；顒泳o張而有序的開始了，首先是三（1）班同學上臺吟誦孟郊的《游子吟》。他們一個個認真表演著，全場給予了熱烈的掌聲。隨后，同學們分別表演了《魯冰花》、《媽媽的吻》、《爸爸媽媽聽我說》等節(jié)目，整個博文廣場上回蕩著濃濃的愛，給了這個成長禮一個美好的開端。
緊接著是第二篇章：師恩難忘。三年級的同學們給老師們閱讀了散文、歌唱了動聽的歌曲，并且給老師們獻上了美麗的花束，感謝老師對我們的培養(yǎng)之情。隨后是學會感恩篇，由一位同學和一位家長代表上臺發(fā)言。最后是家長們給同學們貼成長痣、交換禮物，我們一起手牽手走過了成長門……大家在一片歡聲笑語中度過。成長禮接近尾聲的時候，大家一起種起了小樹，給小樹澆水、合影。我們一起約定三年后，再來看看小樹的變化是不是和我們一樣長高長大了。
十歲，是人生的開始。十歲，是人生的轉折點。相信通過未來的學習我們一定會學會感恩、回報、正直、善良。在這個新的起點上，我們一定會踏踏實實走好每一步，認認真真做好每一天的自己。
我十歲了的小學生篇四
我十歲了――十歲意味著我從幼稚走向成熟；十歲意味著我將從無知走向淵博；十歲我要學會擔當學會感恩。在11月26日，學校為我們四年級同學隆重地舉行了十歲成長禮。
期待已久的活動開始了！同學們和爸爸媽媽手牽手一起走進用粉色氣球圍成的成長門，并一起印下成長的見證。
2：30演出正式開始，我們四位小主持神采奕奕地走向舞臺，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，頓時，我更加激動了，我的笑容更燦爛了，我一定會更加出色更加完美地展現(xiàn)自己。
彩排中，我每一個節(jié)目都欣賞過了，唯獨母子對話。正式表演時，同學和母親都深情并茂地描述著從出生到現(xiàn)在這段美好旅程，在后臺的我被深深地感動了，我不禁聯(lián)想起這十年來媽媽對我點點滴滴的關愛。當我生病時，媽媽把我摟進她那堅實而又溫暖的胸懷，多么幸福，多么溫暖；當我考試考了個滿意的成績時，媽媽會對我豎起大大的拇指，讓我倍感自信、滿足；當我考試考了個另我驚訝的成績時，媽媽既不打我也不罵我，而是跟我一個一個題目分析過去，查找原因，最后說上一段鼓勵的話語，多么驚訝，多么暖人！
當我們集體表演手語《感恩的心》時，爸爸媽媽被我們感動地熱淚盈眶，活動也推向了高潮。
我十歲了的小學生篇五
眨眼間，星移斗轉、流星趕月，我已小學生作文大全于是我又一次踏上了羽毛球的路，又一次像烈火中重生的鳳凰一樣，有一次得到了拼搏的機會，并且知道了“愛拼才會贏”到底是什么意思。開始練了一會，我發(fā)現(xiàn)比以前好了一些，能發(fā)球了，也能接到一些了。但在不知不覺中，假期已經溜走，不能有更大進步了，但羽毛球已經深深刻在我的心中。這就是羽毛球的第二部分---希望。好不容易又盼到了假日，我開始信心百倍的訓練起來，我發(fā)現(xiàn)羽毛球就像金字塔一樣，越往上越難，我開始千方百計的尋找機會。“功夫不負有心人”，媽媽的單位正好舉行羽毛球樂趣。
我知道，每個人都必須長大，我接受現(xiàn)實，接受我。
[1][2]下一頁。
我十歲了的小學生篇六
我雖然十歲了，但還是老沉迷于幻想，我有時想變成一個永遠長不大的小人精，有時，又想來快快長高長大，到初中到大學去。我從幻想中的鏡子里，看到了自己十歲后的樣子，在校園里漫步。
今天，老師為我們開了一個班會，可樂壞了我們：第一，家長能來；第二，才藝展示；第三，可樂壞了我們這些小饞貓，哈，這就是吃蛋糕。想想，吃著香甜的蛋糕，看著同學們的精彩表演……這種班會，可能十年才能碰到一次呀！下午，我來到教室，只見教室已來了不少人，大人小孩全在教室里，唉，可惜我爸爸媽媽沒來――我媽媽上班，沒時間。爸爸出差，雖然是2：30分走，但時間還是太急了，沒來。為這事我都哭過好幾次了。沒幾分鐘，班會就開始了，老師先讓我們追憶童年，然后讓我們猜猜照片上的人是誰，我竟然猜到了是王一方，老師還問：“她是不是給你看過之張照片？”過了大約十幾分鐘，我最喜歡的環(huán)節(jié)到了――才藝展示，“魔術表演，表演者，覃毛瀚雅……”，聽到這兒，我腦袋“嗡”的一聲，呀！不好，趕緊把“裝備”帶好，走上了臺，我把筷子舉起來說：“我要把它變成水龍頭，你們看”，我指著遠處，自己立即把筷子舉到耳旁，要掏耳背的紙團，可是，我卻怎么也取不出來，這緊張，終于，我把那紙團給取出來了，握在拿筷子的手的手心里，一擠，水兒從筷頭滴下來了，我的魔術成功了！事后，老師和同學都來問我這是怎么回事，我笑而不答，只是把手心里的濕紙團給他們看，他們似乎明白了，想起了熱烈的掌聲。幾十分鐘后，我們又吃了香甜的水果蛋糕和雙層蛋糕，雙層蛋糕被李海昱“啃”了一大口，搞笑死了。
今天真開心！
我十歲了的小學生篇七
1月3日我十歲了，我希望以后不再讓媽媽嘮叨我，不再批評，更多的是表揚。
我希望以后不讓媽媽嘮叨：我會認真完成作業(yè)；認真彈琴，不讓老師批評；還要干一些力所能及的家務；把自己的房間整理的干干凈凈；我還要早睡早起，最晚，晚上9點30上床，晚上10點睡著，一般晚上8點30上床，看半個小時的課外書，9點睡覺，9點20進入夢鄉(xiāng)，早上6點55起床。
我希望以后學習進步：我要上課認真聽講，不做小動作，不亂說話，積極回答問題，認真思考問題。把老師講的全都記在書上，回家后多多復習。每天寫課內作業(yè)不能超過1個半小時，書寫規(guī)范整齊。每天晚上要把明天要上的課預習一下。把書包收好，把書朋友們放回書包里。
我希望以后每天都能去打太極：前提是我要又快又對又好的把作業(yè)寫完，彈完琴，去打太極。這樣我可以勞逸結合，把身體練的棒棒的！太極也要認真打，這樣三月多后，我就又可以去比賽爭取拿第一名了。
以后我希望我越來越優(yōu)秀。
我十歲了的小學生篇八
十年前，一個小生命誕生了，那就是我。爸爸給我取名為朱榮鯤，經過幾年我終于上了小學。
20xx年一年級，呂汪可寫作業(yè)都是一次完成，而我卻有很多錯別字，要改好多遍。我想：朱榮鯤啊朱榮鯤，你將來能和她寫的一樣好嗎？那么她就是我學習的遠方大山??！到山腳下的那一天都遙不可及，也更別說翻越這座大山了。
20xx年我上了二年級，經過我的努力已經有點進步了，可是我還要改兩三遍，但我覺得，我已經站在山腳下了。
20xx年到20xx年，通過持之以恒，不懈努力，我終于可以一次完成作業(yè)了，不用再改好多遍了，我真我自己歡呼??！我希望還能再做的好一點，做到又快又好。
我十歲了的小學生篇九
春節(jié)的早晨，我被隆隆的鞭炮聲驚醒，睜開眼便看到媽媽滿面笑容地盯著我：“寶貝，恭喜你，從今天起你就十歲了，是我們家的小男子漢了！”媽媽親吻著我的臉頰，我感到心里暖洋洋的。
是啊，我十歲了！我是家里爸爸以外的第二個男子漢了！我要為爸爸媽媽分憂，做一個真正的男子漢！
第二天中午，看到媽媽忙碌的身影，我突然想做男子漢就從小事做起――幫媽媽做菜。我看到灶臺上有蒜黃，心想：炒菜很快的，又簡單。于是我主動請纓：“媽媽我?guī)湍愠磦€蒜黃炒雞蛋吧！”媽媽果然很開心：“好啊，寶寶長大了！媽媽也該享福了！”
我洗好蒜黃，切好，放到一邊。輪到打蛋了，我立馬到冰箱拿了一個雞蛋。“嘭”一聲我納悶了，“為什么沒蛋黃，蛋白呢？”媽媽喊道：“你怎么打了個熟雞蛋？”媽媽笑了，我也不好意思的笑了。“生雞蛋在冰箱門上呢！”我趕緊拿了一個，到碗邊猛地一磕，“不好！”我暗暗叫苦，力氣用大了，碗里碗外都是雞蛋。趕緊拿抹布擦。又拿了一個雞蛋，這回勁小了，我使勁掰，才把裂縫打開。事情看起來容易，做起來難??！
在媽媽的幫助下，終于炒好了菜。吃飯時，我夾了一大筷菜放在媽媽碗里，認真地說：“媽媽，以后我會經常做家務的！”媽媽盯著我的臉，眼眶里滿是淚水，一下子把我摟在懷里：“寶貝，你真的長大了，真的長大了！”我激動得用力一點頭：“嗯，我十歲了，我長大了！”
媽媽笑了，我也笑了，笑聲在屋子里久久回蕩……。
我十歲了的小學生篇十
20xx年的冬天,隨著一聲響亮的哭聲,我睜著好奇的雙眼來到了這個世界。
光陰似箭，20xx年我上了小學一年級，剛上小學的我認識的字不到一百個，在媽媽的幫助下勉強讀完了幾本書。由于我的頑皮淘氣，所以老師的批評、爸媽的責備常常讓我不知所措，心里忐忑不安。
到了二年級，我認識的字逐漸多了起來，也漸漸喜歡上了閱讀故事書，并開始記錄好詞好句。假期跟著外婆學會了做一些簡單的家務，經常幫她洗碗拖地。我想讓他們看到我的進步，哪怕只是一點點。
現(xiàn)在的我上三年級了，我已經能獨立閱讀各種書籍，特別愛讀關于忠烈的歷史書。老師和媽媽偶爾還會表揚我。每次被夸獎我都特別開心，我在心里默默的`對自己說：繼續(xù)努力吧！我一定能實現(xiàn)我的目標的。
歲月如梭，轉眼間20xx年到了。我已經是一個“小大人”了，我想繼續(xù)改變自己，成為一個積極向上的陽光少年。
我十歲了的小學生篇十一
不知不覺間，我已經十歲了！回想過去的點點滴滴，我的心里可謂是百感交集：想笑也想哭。因為過去實在是太美好了。當媽媽生下我時，我那么小，可一眨眼，就已經十歲了！
在這十年的成長過程中，我也有一些困惑，那就是我的體重偏胖。班上一些調皮的男生經常會對我惡語相擊，還會給我取外號。我有時遇到困難，他們甚至還嘲笑我，讓我的心里對他們充滿了憎恨。
十歲的我，希望以后自己對于電腦游戲和電視節(jié)目能夠自主設定時間限制，時間一到就能自覺地關掉電腦和手機。不沉迷于電視節(jié)目，成為木頭人；不沉迷于電腦游戲，成為機器人，而荒廢了學習和生活。我還希望以后用更多的時間和同學交流，留心大自然的奇妙，參加更多的體驗活動，成為一個健康有活力的孩子。
在以后的幾個十年里，我會就和自己所希望的那樣努力、奮斗，成為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 我十歲了的小學生篇十二
日日如飛梭，我在這承接夢想的學校度過了將近兩年的時光。在這里，我為實現(xiàn)兒時的心愿而勤學奮斗，也為將來閃耀發(fā)光的那一刻而孜孜不倦。這里是我生命中一個重要的地方，也是難以忘懷的美好記憶的根源。
總是能清晰的記起剛來時的感受。高聳的教學樓，林立的宿舍，還有那幽靜的未名湖。郁郁蔥蔥的這所有一切都那么生動。讓我的心充滿了活力，我原想走遍校園的每一個角落，可茫然的我竟然找不到自己的班級。偌大的校園讓我轉了好一會才勉強找到教室。想當時還真有點可愛。現(xiàn)在好了，校園的一切都變得熟悉。好多地方都留下了我快樂的私語，或者是憂傷的嘆息。
我總是喜歡在這別樣的韻味中肆意徜徉，喜歡在這青藍的未名湖畔獨自靜步，喜歡在那翠綠的柳蔭下哼一曲自編的小調，喜歡在落日的余暉中，站在教學樓的最高層，一個人欣賞這座美麗的海濱之城，看那昏黃的云朵映襯著拔地的高樓，這種浪漫實在讓人迷醉。
是學校里的生機和活力讓我不斷升華，不斷進去。是美好的校園生活讓我們的夢想永遠保持著年輕?；钴S的課堂總是讓我輕松的接受老師那淵博睿智的思想，親愛的同學總是讓我感受到學習中的樂趣和生活的美好，那溫暖的教室總是給我散亂的心房注入了鮮活的能量。
今年，我可愛的母校迎來了她十周歲的生日。
又是一個金黃的深秋隨著微涼的秋風姍姍來到。成熟的氣息在田野里招搖，那繽紛又在校園里漫溢，喜悅寫在每一個實驗學子的臉上。哦！我們偉大的母校十歲了！十年的風風雨雨里您送走了無數(shù)莘莘學子，十年漫長的路途中您為國家培養(yǎng)了多少棟梁才子。祖國各地工作的各個崗位都有您的驕傲。
是您用大愛哺育了我們成長，是你用知識教會了我們做人，又是您用無私讓我們懂得了堅強，您就是我的第二個媽媽！您的付出兒要全心報答，您的厚愛兒會永遠銘記！
為您經歷的風雨！為您走過的十年！讓我們歡樂的舞蹈盡情的釋放！讓我們幸福的歌聲盡情的高唱！
在此我要送上最真誠的祝福！
愿我的母校永遠年輕！愿實驗的明天更加輝煌！
山東省日照市實驗高中高二：劉俊一。
我十歲了的小學生篇十三
在秋高氣爽的季節(jié)里，在這個丹桂飄香的日子里，我們一起迎來了屬于我們的十歲成長禮。
星期一下午，學校為此舉辦了活動，家長早早來到了學校，我們班排成兩隊來到禮儀廣場。在家長和老師的陪同下，戴上生日帽，準備穿過大門。過了一會，我們穿過了成長門，我想穿過了成長門，說明我們長大了要懂事，心懷感恩，勇于擔當。
演出馬上就要開始了，我和同學們坐在學生區(qū)，家長們坐在家長區(qū)。看完所有節(jié)目，我最喜歡的是第二個節(jié)目《祝你生日快樂》，他們站在舞臺上拿了一個蛋糕，我眼巴巴的望著，口水都要流下來了。我問丁晨希：“你想不想吃上面的蛋糕呢？”丁晨希說：“想，但能看到卻不能吃??！”我點了點頭。還有一個表演就是跳舞，他們一下左手拍一下，右手拍一下，頭也在左右的搖，我仿佛身臨其境，差一點和他們一起做。最后一個就是我們班的，我終于要上場了，我非常的緊張，因為有很多人在看我們，開始今天是我的生日啊，我不能低頭，我又把頭抬了起來，一邊唱歌，一邊揮舞著小紅旗，有節(jié)奏的和大家一起歌唱祖國，最后把國旗高高舉起，為祖國富強而感到驕傲。
到了最后，我向媽媽唱了感恩的心，我體會到媽媽對我們的付出，老師對我們的教育之恩。
我一定要好好學習，一步一個臺階的向前走，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?BR> 我十歲了的小學生篇十四
我的大腦在飛速的旋轉，我十歲了。我從一個嬰兒長成了一個十歲的小姑娘了。我走過了幼兒階段，步入小學已經四年了，這中間，我有成功，也有失?。晃矣袃?yōu)秀的地方，也有不足之處。特別在學習上，剛過去不久的期中考試，我永遠不能原諒自己……正當我覺得自己成績不錯時，一個鮮紅的八十七分出現(xiàn)在我的試卷上，我對自己很失望，“為什么是這樣的結果呀？”一個個不滿的聲音質問著我，唉，是我不會嗎？還是……都是因為粗心，粗心害了我呀！今天，我含著眼淚，再次下定訣心：一定不要馬虎了，一定不要粗心了！
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”伴著歌聲，我吹滅了蠟燭……。
我十歲了的小學生篇十五
今年我十歲了，我們學校為所有三年級的同學集體開了一個生日會。
生日會在學校四樓的多媒體教室開始了，一時間非常熱鬧。三年級總共有四個班，分別是三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班。每個班大約都有28個同學，我們120個同學一下子就把多媒體教室擠了個滿滿的：三（1）班坐在控制臺的旁邊，三（2）班坐在三（1）班的旁邊，三（3）班坐在三（1）班的對面，三（4）班坐在三（2）班的對面。雖然教室很擁擠，但我們都次序井然的坐著，大家都按耐著激動地心理等待著屬于我們的成長典禮。
我們是三（2）班，全班只有應俊一個人沒有參加。我們班首先由張依虹、朱涵玨等人講訴說童年的趣事。他們在臺上面講著，聽到有趣的地方我們就在下面哈哈地笑，接著我們班的冷子昂上臺告訴大家他自己的夢想，沒想到冷子昂的夢想這么偉大，他居然想當?shù)诙€中國東北的比爾蓋茨，想開一家比微軟公司還大的公司，真是由衷的佩服他。另外三個班的同學也暢談了他們的童年趣事和他們的理想，整個活動的氣氛一下子高漲了起來。接下來是猜人游戲，老師們?yōu)槲覀冞@次的生日活動也費了不少心，還專門制作了ppt，大屏幕上不斷閃現(xiàn)我們小時候的模樣，老師就讓我們看照片猜人，真可惜我一個人也沒猜出來。時間過得可真快，生日會的高潮到來了，老師為我們點起了蠟燭，在明亮的燭光中大家一起唱起生日歌，為彼此祝福。
快樂的時光總是那么短暫，回到家我躺在床上在想：“人生有幾個十歲？十個最多了吧。那么我的第一個十年已經過去了，再過九個十歲人生就過完了，人生真短暫呀。我也有自己的夢想，為了能實現(xiàn)自己的夢想，我不能再浪費時間了，我要好好把握住時間，認真學習，讓我的人生有精彩的篇章?！?BR>