創(chuàng)建文明校園方案參考（專業(yè)20篇）

    這個(gè)方案是根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，非常實(shí)用。合理利用現(xiàn)有資源是一個(gè)方案制定的重要考慮因素。以下是一些經(jīng)典的方案案例，可以幫助我們更好地理解和掌握方案制定的方法和技巧。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇一
    為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想，南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)特此舉辦“文明校園行”活動(dòng)。
    活動(dòng)背景：
    作為南化院的學(xué)生，我們的一言一行無(wú)不展現(xiàn)著我院形象，身為大學(xué)生，肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國(guó)的興衰榮辱，行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。
    活動(dòng)目的：
    1、豐富學(xué)生思想內(nèi)涵，提高大學(xué)生的行為規(guī)范。
    2、從我做起，帶動(dòng)周圍的人改掉自己平時(shí)的行為缺失。
    3、帶動(dòng)我院學(xué)生向?qū)W院提出解決學(xué)生行為缺失的有效辦法。
    4、帶動(dòng)我院大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐為我院文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    5、通過(guò)社團(tuán)宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍缓雎缘募?xì)節(jié)。
    6、發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢(shì)，為我院行為道德建設(shè)盡一份力。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    新食堂門(mén)口。
    活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)對(duì)象：
    全體在校學(xué)生。
    主負(fù)責(zé)人:。
    xx。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)：
    xx。
    主辦單位：
    xx。
    特邀嘉賓：
    社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)：朱家云；社科部：高尚榮老師。
    活動(dòng)安排：
    （1）活動(dòng)前期宣傳安排：
    由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部，組織部執(zhí)行。
    主要宣傳方式：
    1、校園網(wǎng)宣傳;。
    將活動(dòng)的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中，讓關(guān)心我院動(dòng)態(tài)的每一個(gè)學(xué)生在第一時(shí)間看到我們的活動(dòng)宣傳單，以便最快速的參與。
    2、校園公示欄宣傳：
    我院校園公示欄能快速便捷的將活動(dòng)消息發(fā)出，由宣傳部制作兩張海報(bào)，張貼在校園公示欄中，以便路過(guò)的學(xué)生看到我們的活動(dòng)通知。
    3、宣傳稿宣傳：
    宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級(jí)中宣傳，每班至少發(fā)放一張宣傳稿。
    負(fù)責(zé)人：xx。
    （2）活動(dòng)具體安排：
    1、活動(dòng)的具體形式：
    化苑文播協(xié)會(huì)將于20xx-11-28日上午正式開(kāi)展活動(dòng)，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會(huì)全體人員將活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)置于新食堂門(mén)口，采取實(shí)踐宣傳的方式開(kāi)展這次活動(dòng)及化苑文播協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員將提前制作好的書(shū)簽氣球發(fā)放給每一個(gè)參與者手中同時(shí)向?qū)W生們宣傳文明行為的思想，并給每一個(gè)學(xué)生便利貼將自己對(duì)文明校園的寄語(yǔ)或意見(jiàn)寫(xiě)在上面貼在我們的宣傳海報(bào)上。
    2、活動(dòng)流程：(1)由組織部將活動(dòng)所需桌椅海報(bào)便利貼記號(hào)筆氣球書(shū)簽等活動(dòng)物品安放完畢，具體安放位置為：桌子排成一排，將氣球貼在桌子周圍，將海報(bào)擺放在桌子前方便學(xué)生觀看，將便利貼等物放在桌子上。
    負(fù)責(zé)人：xx。
    （3）參與人員和社團(tuán)內(nèi)部的簽到由秘書(shū)部負(fù)責(zé)記錄，文化部負(fù)責(zé)拍照、做活動(dòng)記錄。
    負(fù)責(zé)人：xx。
    注意事項(xiàng)：
    本次活動(dòng)為大型的交流會(huì)，注意人身安全，維護(hù)校園秩序。
    3、活動(dòng)的后期工作：
    （1）由文化部做做后期總結(jié)，一式兩份，一份交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，一份交到秘書(shū)部存檔。
    （2）秘書(shū)部將社團(tuán)成員考核情況記錄記入臺(tái)賬。
    （3）文化部將活動(dòng)照片交到秘書(shū)部存檔。
    （4）秘書(shū)部將活動(dòng)所得寄語(yǔ)及意見(jiàn)總結(jié)好，交到院團(tuán)委。
    （5）秘書(shū)部將活動(dòng)照片整理好并制作一份活動(dòng)ppt連同活動(dòng)策劃，總結(jié)，照片一同交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    負(fù)責(zé)人：xx。
    本次活動(dòng)所得所有寄語(yǔ)及意見(jiàn)在校園公示欄中展示，并將學(xué)生提出的提高學(xué)生文明行為的辦法上交院團(tuán)委。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇二
    一、活動(dòng)背景：
    學(xué)校是我們生活的家園，我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，我們應(yīng)該保護(hù)。為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來(lái)的評(píng)估，我們青年志愿者協(xié)會(huì)特別舉行了這次清掃校園的活動(dòng)。由此通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和為學(xué)校爭(zhēng)光的責(zé)任感和使命感。
    二、活動(dòng)目的：
    1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境。
    2、增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
    3、弘揚(yáng)志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會(huì)既然給了我們這個(gè)稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動(dòng)來(lái)去弘揚(yáng)我們的精神。
    三、活動(dòng)主題：
    美化校園，凈潔心靈。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    教一。
    五、活動(dòng)時(shí)間:。
    20xx年3月25日。
    六、前期準(zhǔn)備：
    1、20xx年3月日時(shí)，參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合，著裝整齊。
    2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)。
    七、活動(dòng)流程。
    1、同學(xué)們?cè)诮桃粯窍录希峙浜萌藛T。
    2、將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中3個(gè)小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃，三個(gè)小組進(jìn)行單號(hào)教室清掃。另外三個(gè)小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室（具體視當(dāng)天情況而定）。
    3、活動(dòng)預(yù)期在晚自修前結(jié)束。
    八、活動(dòng)備注：
    教學(xué)樓重點(diǎn)清理桌面字跡。
    九、資金預(yù)算：
    84消毒液，洗衣粉若干共計(jì)30元。
    十、注意事項(xiàng)：
    1、在路上及勞動(dòng)過(guò)程中注意安全。
    2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。
    3、參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
    4、活動(dòng)前期跟后勤不商量活動(dòng)內(nèi)容。
    參加人員：
    青年志愿者協(xié)會(huì)成員。
    主辦：青年志愿者協(xié)會(huì)。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇三
    依照《xx縣申報(bào)、考核、命名盛市、縣級(jí)文明單位實(shí)施細(xì)則》和《xx市示范中小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的整體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定近期創(chuàng)建規(guī)劃。
    1、x至x學(xué)年度。學(xué)校各項(xiàng)工作將得到進(jìn)一步發(fā)展，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課建設(shè)，注重課堂教學(xué)研究，抓好新教材培訓(xùn)工作，建成具有一定特色和規(guī)?；膶W(xué)校，實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明校園的創(chuàng)建。完成普九達(dá)標(biāo)任務(wù)。
    2、x至x學(xué)年度。進(jìn)一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。努力建成省級(jí)文明校園。
    3、x至x學(xué)年度。積極創(chuàng)造條件增強(qiáng)教育資源配置，努力引入現(xiàn)代教育手段，堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育與學(xué)校教育相結(jié)合。建成學(xué)校局域網(wǎng)，增高辦公自動(dòng)化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)新格局。
    辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，樹(shù)文明校風(fēng)。
    校訓(xùn)：求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取。
    辦學(xué)特色：管理嚴(yán)、質(zhì)量高、素質(zhì)強(qiáng)。
    辦學(xué)理念：以人為本、以德治校、民主理校，教研強(qiáng)校。
    積極探索和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強(qiáng)民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。以集體智慧和能量，推動(dòng)學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽(yù)、效益等各方面的進(jìn)步。以人為本，挖掘教師潛能，調(diào)動(dòng)一切可能因素服務(wù)全局工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理模式，管理制度及評(píng)價(jià)系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新，向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
    首先嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定的必修課程。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，使教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必然要求，可適時(shí)適地開(kāi)設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程，體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性，形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開(kāi)展一些具有一定實(shí)用性，針對(duì)性的地方課程的開(kāi)發(fā)與研究。并盡可能推出成果，分步實(shí)施。
    教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此，建立促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實(shí)行“135”工程，即對(duì)剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和質(zhì)量的提升強(qiáng)基固本。同時(shí)，努力提高教師的學(xué)歷層次，學(xué)校一來(lái)采取嚴(yán)把進(jìn)人學(xué)歷關(guān)，調(diào)進(jìn)教師必須達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷；二來(lái)鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，拓展和創(chuàng)造進(jìn)修渠道，制定必要的優(yōu)惠激勵(lì)政策。預(yù)計(jì)x學(xué)年度學(xué)校教師隊(duì)伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達(dá)30%。
    在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢(shì)下，要充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn)，調(diào)整教育教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)性差異，承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對(duì)措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，又要?jiǎng)?chuàng)造條件給不同愛(ài)好的學(xué)生。使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時(shí)還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會(huì)交往、生活生存等能力在學(xué)生成長(zhǎng)中的滲入。
    近三年來(lái)將借“普九”東風(fēng)，搶抓機(jī)遇，繼續(xù)加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達(dá)標(biāo)的任務(wù)。著力做好以下事情。
    （1）x年完成學(xué)校校門(mén)、圍墻的興建任務(wù)。
    （2）x年前完成學(xué)校操嘗籃球場(chǎng)的規(guī)劃并動(dòng)工興建。
    （3）開(kāi)通學(xué)校微機(jī)室的上網(wǎng)功能，拓展信息渠道。
    （4）師生圖書(shū)室報(bào)刊和藏書(shū)冊(cè)數(shù)要逐年增加，開(kāi)設(shè)閱覽室。
    （5）加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    （6）檔案的規(guī)范和完善工作。
    提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點(diǎn)。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此，學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標(biāo)。通過(guò)努力，到x年學(xué)校升入重點(diǎn)高中的絕對(duì)人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭(zhēng)躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)，使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識(shí)，造就一批合格勞動(dòng)者，提高學(xué)生生存能力，以促進(jìn)并服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇四
    為認(rèn)真落實(shí)x字x號(hào)文件精神，深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案：
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展安全防范機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強(qiáng)；普法教育廣泛開(kāi)展，廣大教職工的法律意識(shí)和依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。
    組長(zhǎng)：
    成員：
    （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
    充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報(bào)制度；門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來(lái)人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。
    （二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
    對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對(duì)有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅(jiān)決停用；對(duì)老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對(duì)影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對(duì)用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無(wú)安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對(duì)重點(diǎn)部位要安裝防盜報(bào)警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
    （三）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。
    增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備安保人員。堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。
    （四）安全教育扎實(shí)有效。
    采取多種形式，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)危害、毒品危害等方面的教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持開(kāi)展以“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動(dòng)。每年組織師生開(kāi)展自救互救逃生演練。加強(qiáng)法制道德教育，增強(qiáng)師生法制觀念。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活艱難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的教育管理，采取有針對(duì)性措施予以解決。聘請(qǐng)公安人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，并結(jié)合未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
    （五）周邊治安秩序良好。
    加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔，校舍使用、維護(hù)良好。
    為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園的實(shí)施方案范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇五
    為深入貫徹落實(shí)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作部署精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，著力提升全校師生的交通安全、交通守法和交通文明出行意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。根據(jù)《肇慶市道路交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》和《肇慶市教育系統(tǒng)開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”主題教育實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，按照市區(qū)教育局統(tǒng)一部署，從5月份起至今年年底在全校廣泛開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)，特制定此實(shí)施方案。
    一、工作目標(biāo)。
    通過(guò)組織開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)，使全校師生的文明交通意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，使文明行車、文明停車、文明乘車、文明行走成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)共同創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通、和諧的道路交通環(huán)境，有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，保證學(xué)校的“一方平安”，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的目的，為我市全力創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
    二、活動(dòng)主題：文明交通，從我做起。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：（整體策劃、安排部署，全面協(xié)調(diào)、督察工作）。
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處。
    四、工作安排。
    （一）宣傳教育階段（5月份）。
    1、組織全校教師召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，主要是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求（辦公室負(fù)責(zé)）；制定并印發(fā)《肇慶市州端中學(xué)開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”主題教育方案》。（德育處負(fù)責(zé)）。
    2、組織全體師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《道路交通管理?xiàng)l例》和《全國(guó)中小學(xué)生安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加深對(duì)道路交通安全知識(shí)的理解和掌握，自覺(jué)做到知法、守法。（教師的學(xué)習(xí)由辦公室負(fù)責(zé)，學(xué)生的教育由德育處負(fù)責(zé)）。
    3、利用板報(bào)、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)講座、圖片展覽等形式向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。（辦公室――負(fù)責(zé)校園宣傳、圖片展覽；德育處――負(fù)責(zé)主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)講座；團(tuán)委――負(fù)責(zé)校園廣播）。
    4、開(kāi)展好“五個(gè)一活動(dòng)”，即：一是組織校會(huì)、班會(huì)及簽名活動(dòng)；二是組織一次征文、演講、手抄報(bào)、漫畫(huà)或交通安全知識(shí)競(jìng)賽；三是邀請(qǐng)交警部門(mén)人員到校進(jìn)行一次交通安全知識(shí)講座，開(kāi)展交通安全圖片巡展或者觀看交通安全宣傳片；四是開(kāi)展一次文明交通志愿勸導(dǎo)活動(dòng)，由民警和學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生志愿者在學(xué)校門(mén)口勸阻學(xué)生和家長(zhǎng)不文明交通違法行為；五是修訂和完善學(xué)校放學(xué)時(shí)段的學(xué)生疏散方案，組織一次演練。
    （德育處――負(fù)責(zé)組織校會(huì)、班會(huì)、手抄報(bào)、漫畫(huà)或交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交警講座、疏散方案及演練；教研室――負(fù)責(zé)征文；團(tuán)委――負(fù)責(zé)簽名活動(dòng)、演講、學(xué)生志愿者）。
    5、在學(xué)生中開(kāi)展“家長(zhǎng)送我上學(xué)校，我給家長(zhǎng)提個(gè)醒”活動(dòng)，發(fā)放“小手拉大手”文明交通倡議書(shū)及家長(zhǎng)承諾簽名，呼吁廣大家長(zhǎng)自覺(jué)抵制酒后駕車、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車不戴頭盔、闖紅燈等危險(xiǎn)駕駛行為，在教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的同時(shí)，努力發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，使文明交通活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。（德育處負(fù)責(zé)）。
    （二）集中整治階段（6月份）（主要是配合上級(jí)部門(mén)工作開(kāi)展）。
    1、做好學(xué)校周邊交通秩序整治工作，會(huì)同公安部門(mén)制定具體整治方案，加強(qiáng)學(xué)校安保人員巡查管理，加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)繁忙時(shí)段交通管理，維護(hù)校園周邊交通秩序。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
    2、確定專人負(fù)責(zé)維護(hù)校門(mén)前交通秩序，做到車輛擺放有序，無(wú)占道經(jīng)營(yíng)、違法停車現(xiàn)象。特別是上下學(xué)期間，要配合交警部門(mén)疏導(dǎo)門(mén)前車流，保證師生安全和交通暢通。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
    3、對(duì)學(xué)生的上下學(xué)乘車情況進(jìn)行全面排查和登記，堅(jiān)決制止證照不全、車況不良等非法營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生，杜絕校車超載、超速、酒后駕車、不按規(guī)定線路行駛和帶故障上路等行為。（德育處負(fù)責(zé)）。
    4、協(xié)同公安部門(mén)開(kāi)展對(duì)校車的清查整治，督促學(xué)校建立、健全和落實(shí)校車安全管理制度，推動(dòng)校車管理納入廣東省校園安全管理平臺(tái)運(yùn)行監(jiān)管。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
    5、組織排查學(xué)校周邊道路交通安全隱患，建立臺(tái)賬，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)，全面完善學(xué)校校門(mén)口、學(xué)校路段的交通指示、警示標(biāo)牌、斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識(shí)。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
    （三）鞏固深化階段（7月―年底）。
    1、持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全宣傳教育，使遵規(guī)守紀(jì)成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持在每天放學(xué)時(shí)段進(jìn)行5分鐘的安全提醒教育，做到交通安全教育制度化、經(jīng)?；ㄗ詈笠还?jié)課上課教師下課前提醒教育）。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
    2、主動(dòng)協(xié)調(diào)公安、交通部門(mén)，要加大對(duì)學(xué)生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對(duì)交通違法的學(xué)生進(jìn)行交通安全集中教育學(xué)習(xí)，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（德育處負(fù)責(zé)）。
    3、將學(xué)生是否遵守道路交通安全法律、法規(guī)的情況納入學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，作為評(píng)選“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”的條件之一。（德育處負(fù)責(zé)）。
    五、工作要求。
    （一）各負(fù)責(zé)處室要切實(shí)認(rèn)清這次開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”主題教育的重要性和緊迫性，嚴(yán)密組織，扎實(shí)開(kāi)展，加強(qiáng)督促檢查，確保宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。
    （二）在開(kāi)展交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)，要有側(cè)重點(diǎn)，要有針對(duì)性，探索新方法、新舉措，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
    注意：以上開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片要及時(shí)報(bào)送德育處――“文明交通進(jìn)校園主題教育”文件夾中，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)及時(shí)寫(xiě)宣傳報(bào)道、簡(jiǎn)訊，及時(shí)交德育處審定后交陳曉發(fā)稿。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇六
    為貫徹落實(shí)全區(qū)、全市和武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會(huì)議精神和南寧市及武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動(dòng)員大會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，增強(qiáng)工作合力，順利通過(guò)20xx年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下工作方案。
    貫徹落實(shí)全區(qū)、全市、武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會(huì)議精神和南寧市、武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動(dòng)員大會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)精神，全面組織實(shí)施，為落實(shí)強(qiáng)首府戰(zhàn)略，推動(dòng)南寧武鳴城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
    為加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生科，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)。
    1、加強(qiáng)門(mén)崗履職培訓(xùn)。學(xué)校保安員、宿管員等門(mén)崗全員悉知?jiǎng)?chuàng)文明城市測(cè)評(píng)工作，熱情接待測(cè)評(píng)人員，在測(cè)評(píng)人員出示工作證后準(zhǔn)予進(jìn)入校門(mén)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理。清理衛(wèi)生死角，保持學(xué)習(xí)、生活、辦公、公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，保持校園環(huán)境干凈整潔；及時(shí)保潔公共衛(wèi)生間，無(wú)明顯異味；推進(jìn)垃圾分類新風(fēng)尚，有垃圾分類設(shè)施，并開(kāi)展垃圾分類相關(guān)教育及志愿服務(wù)活動(dòng)。
    3、優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境。校園周邊（學(xué)校正門(mén)左、右各200米）無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所（經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所；校園周邊無(wú)歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所（歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺(tái)球廳等掛招牌，測(cè)評(píng)期間不開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的，也視為不符合）；校園周邊無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所；校園周邊無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商（流動(dòng)商販）和無(wú)證攤點(diǎn)；校園周邊無(wú)“三無(wú)產(chǎn)品”，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。
    4、補(bǔ)充完善校園公益廣告。利用宣傳欄、墻報(bào)、板報(bào)、電子屏和廣播，經(jīng)常性刊播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明城市創(chuàng)建、關(guān)愛(ài)未成年人、文明校園創(chuàng)建等公益廣告。大門(mén)入校處，布置一版學(xué)生守則。在教學(xué)樓入口、教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館、操場(chǎng)圍墻、學(xué)校食堂增加社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公益廣告。
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。加強(qiáng)師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行。全校師生能正確熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟知文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”。發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園志愿服務(wù)或社會(huì)公益服務(wù)等活動(dòng)。養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。師生無(wú)爭(zhēng)吵謾罵、使用低俗語(yǔ)言現(xiàn)象；無(wú)亂扔雜物、車窗拋物現(xiàn)象；無(wú)隨地吐痰，打噴嚏咳嗽不掩口鼻現(xiàn)象；無(wú)損壞公共設(shè)施現(xiàn)象；無(wú)不文明養(yǎng)寵現(xiàn)象；無(wú)躺臥公共座椅現(xiàn)象；有序排隊(duì)，保持適當(dāng)距離，無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象。
    6、有明顯禁煙標(biāo)識(shí)；非吸煙區(qū)沒(méi)有吸煙現(xiàn)象；學(xué)校的美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)等德育課程無(wú)被主課占用；學(xué)校各功能室使用情況良好。
    7、進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備。學(xué)校校園安全的物防、技防、人防、消防設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)占用、堵塞、封閉消防車通道現(xiàn)象；公共設(shè)施完好，校園內(nèi)工地規(guī)范圍擋并設(shè)置安全警示牌；針對(duì)今年疫情防控要求，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范操作（熟生分離、白紅案分離等）。加強(qiáng)無(wú)障礙設(shè)施管理使用。校園內(nèi)設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無(wú)障礙設(shè)施；無(wú)障礙設(shè)施管理、使用情況良好。
    8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。進(jìn)一步加大學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，配備有心理健康輔導(dǎo)教師，做好心理咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線響應(yīng)，開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)等方面的工作記錄齊全。
    9、進(jìn)一步完善臺(tái)賬資料。按“六個(gè)好”（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好）收集整理文明校園創(chuàng)建檔案資料。
    1、20xx年6月26日前，完成校園公益廣告的制作張貼。
    2、20xx年6月30日前，按文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好）的要求，收集整理檔案資料。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇七
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，堅(jiān)持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運(yùn)行高效開(kāi)放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)：
    通過(guò)“文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)走上制度化和規(guī)范化地道路，打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學(xué)特色的師生隊(duì)伍。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定五年目標(biāo)如下：
    1、20xx-20xx年，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)制度。
    2、20xx-20xx年，爭(zhēng)取達(dá)到區(qū)級(jí)文明單位、先進(jìn)集體。
    3、20xx-20xx年，創(chuàng)建市級(jí)文明單位、先進(jìn)集體。
    4、20xx-20xx年，創(chuàng)建省級(jí)文明單位、先進(jìn)集體。
    組長(zhǎng)：張剛劍（全面負(fù)責(zé)）。
    副組長(zhǎng)：李琪莊孝成王麗。
    成員：李蓮娜（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科課程滲透。
    馬秀娥（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科課程滲透。
    李保軍（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)綜合學(xué)科課程滲透。
    各班班主任：（負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)部的宣傳教育工作）。
    組員：各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員（帶動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)校合作，實(shí)施“完整教育”）。
    各班班長(zhǎng)（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）。
    文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身知識(shí)、理論水平與管理能力。堅(jiān)持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭(zhēng)成就小學(xué)階段的“完整教育”。
    （一）完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系。
    學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證，具有導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始，各項(xiàng)制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。
    1.加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，形成依法行政、依法治教、依法治學(xué)的格局；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)程序，提高公開(kāi)質(zhì)量，加強(qiáng)上下溝通，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)定期向全校通報(bào)的工作制度；加強(qiáng)交流、廣開(kāi)言路，建立起采納良言的工作機(jī)制。
    2.完善管理規(guī)章制度。規(guī)章制度反映在辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等。
    各個(gè)方面，建立科學(xué)規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系，并根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的需要不斷充實(shí)、完善、發(fā)展和更新，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依，各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、人文化。
    （二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)文明教師，健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會(huì)、集會(huì)、講座等形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著力提高教師的責(zé)任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎(chǔ)。定期開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及對(duì)教師的要求與意見(jiàn)，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等。將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個(gè)辦公室，讓教師們自覺(jué)接受監(jiān)督，不斷提高師德水平。
    （三）加強(qiáng)常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學(xué)生。
    1.構(gòu)建“12334156”辦學(xué)思想體系。
    秉承一個(gè)宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。
    確立兩個(gè)目標(biāo)：辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)有特色、創(chuàng)新教學(xué)有特點(diǎn)、全面發(fā)展有特長(zhǎng)；育人目標(biāo)，人格健全、心理健康、身體健壯、學(xué)業(yè)健樹(shù)。
    構(gòu)建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風(fēng)”：誠(chéng)信、和諧、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng)，敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)優(yōu)的教風(fēng)，尊師、樂(lè)學(xué)、刻苦、自勵(lì)的學(xué)風(fēng)；養(yǎng)“三氣”：學(xué)生的童稚氣、教師的學(xué)者氣、學(xué)校的學(xué)術(shù)氣。
    堅(jiān)持四個(gè)方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校。
    開(kāi)辟六條途徑：教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。
    2.建立和完善學(xué)生常規(guī)評(píng)價(jià)體系。
    首先是確定評(píng)價(jià)內(nèi)容體系，即評(píng)價(jià)什么的問(wèn)題。小學(xué)生道德養(yǎng)成應(yīng)成為評(píng)價(jià)學(xué)生是否文明的重點(diǎn)。具體說(shuō)，就是小學(xué)生道德認(rèn)知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定評(píng)價(jià)細(xì)則。并以此細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)與導(dǎo)向。
    其次,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)方法體系。探索實(shí)行行政、教師、學(xué)生三級(jí)同步管理評(píng)價(jià)。同時(shí)要高度重視學(xué)生的自主管理,成立學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍參與日常的監(jiān)督評(píng)價(jià)。要遵循“高處要求、細(xì)處著手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學(xué)好字、排好隊(duì)、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規(guī)要求，量化結(jié)果要作為評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)班級(jí)、評(píng)價(jià)班主任績(jī)效的重要依據(jù)。
    （四）重德育功能，抓好終身發(fā)展靈魂工程。
    強(qiáng)化德育手段，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)校將定期舉辦形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)，將經(jīng)典誦讀、學(xué)生文明禮儀教育貫穿到每天的學(xué)習(xí)生活中，增進(jìn)家校溝通，將“家校共建”作為學(xué)校養(yǎng)成教育的總體思路，雙向互動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力成就完整教育。
    （五）打造健康向上的校園文化、構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
    1.通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)?？傮w形象。在校園醒目位置設(shè)置學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興?！钡乃枷耄谷Ｐ纬伞敖ㄒ涣髅！钡墓沧R(shí)。
    2.營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。在教學(xué)樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會(huì)說(shuō)話。版面圖文并茂，使學(xué)生在不知不覺(jué)中接受文化的熏陶。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，在班級(jí)園地里展出學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、作文、布貼、剪紙等作品，便于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互欣賞。
    3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過(guò)升旗儀式、各類展板、櫥窗等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀(jì)守法、交通安全、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)迷信以及反對(duì)邪教等方面的專題教育。
    4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結(jié)合“可愛(ài)的榆林”地方課程，編寫(xiě)校本教材、開(kāi)設(shè)校本課程。
    （六）推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理。
    1.從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題要利用集體會(huì)議、qq群、公告欄等形式及時(shí)公開(kāi)，提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。
    2.教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)?；?。
    3.發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
    （七）積極推進(jìn)課改，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
    課堂學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，打贏課堂教學(xué)改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。
    1.制定了“六有、三定、十個(gè)一”教研管理制度。
    六有：教研活動(dòng)“有計(jì)劃、有制度、有課題、有活動(dòng)、有資料、有成果”。
    三定：“時(shí)間固定、成員固定、活動(dòng)內(nèi)容提前確定”。
    十個(gè)一：教師每學(xué)期要做到，“訂一份好計(jì)劃、寫(xiě)一份好教案、擬一份好試題、說(shuō)一口普通話、寫(xiě)一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開(kāi)課、寫(xiě)一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。
    2.加快進(jìn)行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實(shí)并提高我校教學(xué)質(zhì)量水平的主要措施。
    3.開(kāi)展備課、講課、說(shuō)課、評(píng)課“四課一體”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長(zhǎng)。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇八
    為貫徹落實(shí)省市有關(guān)文明創(chuàng)建的具體要求，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂文明校園實(shí)施方案。
    （一）指導(dǎo)思想：
    全面貫徹落實(shí)黨的十九大、四中、五中全會(huì)精神，落實(shí)省市有關(guān)部署，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和道德實(shí)踐教育活動(dòng)，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責(zé)任，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校文明校園建設(shè)工作。
    （二）基本原則：
    堅(jiān)持價(jià)值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動(dòng)貼近師生，突出實(shí)效，以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)，夯實(shí)校園文明根基。
    （一）總體目標(biāo)：
    通過(guò)我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立完善的工作機(jī)制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營(yíng)造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，積極打造北街小學(xué)特色的精神文明建設(shè)。
    （二）主要內(nèi)容：
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    （1）學(xué)校把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)、策劃和具體實(shí)施工作。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    （2）定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)，積極開(kāi)展黨員主題教育活動(dòng)，提高黨員的思想素質(zhì)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)日常工作和重大活動(dòng)黨員佩戴黨徽等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
    （3）出臺(tái)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)及辦法，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
    （4）加強(qiáng)與上一級(jí)文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持與配合，加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。
    2、推進(jìn)思想道德教育。
    （1）圍繞核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計(jì)劃）等方式，使全校師生熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容及意義，樹(shù)立正確的道德觀。
    （2）利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講、繪畫(huà)活動(dòng)；清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)；七月的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月系列活動(dòng)；全民國(guó)防教育日宣傳活動(dòng)；“強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)；迎國(guó)慶大型紅歌賽、征文、演講等活動(dòng)。邀請(qǐng)道德模范來(lái)我校道德講堂進(jìn)行先進(jìn)事跡匯報(bào)，掀起學(xué)習(xí)楷模榜樣的熱潮。組織開(kāi)展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信”為主題的中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
    （3）加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，開(kāi)展升旗儀式、愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會(huì)課，組織開(kāi)展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
    （4）開(kāi)展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚務(wù)實(shí)”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開(kāi)展讀書(shū)、演講、征文等多種形式的活動(dòng)，讓廣大學(xué)生長(zhǎng)期受到美德的熏陶，并在學(xué)期末開(kāi)展“榮耀之星”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型。
    （5）積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)在全校開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
    （6）積極開(kāi)展心理教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時(shí)有效解決學(xué)生心理問(wèn)題，對(duì)學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)規(guī)定。
    3、努力建設(shè)活動(dòng)陣地。
    （1）每月定期組織“愛(ài)國(guó)主義”、“國(guó)防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
    （2）充分利用校園網(wǎng)站、電子屏、等，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
    4、提高教師隊(duì)伍水平。
    （1）扎實(shí)開(kāi)展師德教育，組織教師開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開(kāi)展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過(guò)評(píng)選“北街最美老師”活動(dòng)，挖掘師德典型，并通過(guò)櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
    （2）學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師提高專業(yè)技能，開(kāi)展教學(xué)研究，對(duì)取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)；讓老教師與青年教師結(jié)對(duì)成長(zhǎng)的方式，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
    （3）實(shí)施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、中層管理、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
    5、展現(xiàn)濃厚的校園文化。
    （1）通過(guò)宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)，了解我校發(fā)展史，會(huì)唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明，讓夢(mèng)想從這里起航。
    （2）精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能評(píng)比、科學(xué)知識(shí)比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。
    （3）利用校園網(wǎng)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳、網(wǎng)上禁毒教育等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
    6、建設(shè)良好的校園環(huán)境。
    （1）搞好校園、教室、的衛(wèi)生管理掛牌，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無(wú)死面、死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
    （2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)書(shū)香式校園。進(jìn)一步完善我校誠(chéng)信教育、家風(fēng)教育和文化勵(lì)志長(zhǎng)廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
    （3）加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過(guò)專題講座、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護(hù)校園周邊良好秩序。
    （4）通過(guò)國(guó)旗下講話、電子屏幕、主題板報(bào)設(shè)計(jì)等形式，開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、操場(chǎng)等地方懸掛“愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識(shí)，營(yíng)造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
    （5）在學(xué)期末開(kāi)展文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、最美北街教師的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
    （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
    1、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案。
    2、召開(kāi)教職員工和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
    （二）組織實(shí)施階段。
    1、堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，積極開(kāi)展黨員主題教育活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的意義，提高參與的自覺(jué)性。
    2、結(jié)合“文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”、“文明校園創(chuàng)建評(píng)價(jià)細(xì)則”，開(kāi)展以下工作：
    （1）校風(fēng)建設(shè)工作。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
    （2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和黨建工作。
    （3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
    （4）道德教育工作。通過(guò)多種活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)，打造社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。
    （5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
    （6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
    （7）先進(jìn)個(gè)人、集體評(píng)選工作。定期開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)、樹(shù)立先進(jìn)典型，并通過(guò)校園網(wǎng)站、qq群、微信群、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
    3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
    （三）總結(jié)驗(yàn)收階段。
    1、總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)情況，組織各部門(mén)自查整改；
    2、整理各種工作資料，完善各類檔案；
    3、表彰創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的先進(jìn)集體及個(gè)人；
    4、做好各方面迎評(píng)工作，迎接上級(jí)考核驗(yàn)收。
    （一）提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
    （二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展，對(duì)存在的問(wèn)題，研究具體措施，及時(shí)解決。
    （三）廣泛宣傳，全體動(dòng)員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
    （四）建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長(zhǎng)期重要的工作來(lái)抓。
    （五）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門(mén)及個(gè)人等進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門(mén)及個(gè)人等，追究責(zé)任。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇九
    為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》工作要求，根據(jù)___市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號(hào))文件精神，大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學(xué)校中積極開(kāi)展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動(dòng)，具體方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
    二、基本原則。
    （一）堅(jiān)持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)，要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說(shuō)教，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
    （二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，更要為學(xué)生提供主動(dòng)踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
    （三）堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
    三、總體目標(biāo)。
    以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒?dòng)為契機(jī)，在繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)禮儀文化的基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛開(kāi)展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會(huì)交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    為確保全區(qū)學(xué)校“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序開(kāi)展，經(jīng)研究決定，成立___區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳木林局長(zhǎng)、徐六保書(shū)記任組長(zhǎng)，陳聚壽副局長(zhǎng)、黃雪鵬副局長(zhǎng)、劉琍琍副局長(zhǎng)、涂湘萍副局長(zhǎng)任副局長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
    五、工作安排。
    （一）宣傳發(fā)動(dòng)（1月——3月）。
    全區(qū)各中小學(xué)按照本方案，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過(guò)?？?bào)、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺(tái)等多種途徑對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵，提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，部署創(chuàng)建活動(dòng)的主要任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    （二）組織實(shí)施（4月——10月）。
    各學(xué)校嚴(yán)格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo)，對(duì)本校開(kāi)展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對(duì)自查，認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開(kāi)展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓，針對(duì)自查中出現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決，對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要制定計(jì)劃，限期整改，由此全面推動(dòng)創(chuàng)建工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
    （三）申報(bào)評(píng)估（11月）。
    條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報(bào)，區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報(bào)情況，組織考評(píng)組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估，切實(shí)掌握各學(xué)校開(kāi)展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題。根據(jù)評(píng)估成績(jī)，評(píng)選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
    （四）總結(jié)上報(bào)（11月底）。
    在11底之前將考核評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報(bào)，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評(píng)組下?？己嗽u(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    六、工作要求。
    （一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
    文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開(kāi)展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng)，將是目前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)，各學(xué)校要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范校”的目的意義，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性，在全校形成學(xué)校校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
    此外，要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動(dòng)中的特色和風(fēng)采，通過(guò)輿論宣傳在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
    （二）突出重點(diǎn)，精心組織。
    各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng)的整體部署，堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化;在多彩活動(dòng)中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化考評(píng)指標(biāo)體系，明確責(zé)任分工，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動(dòng)安排，精心組織開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。
    （三）整合資源，強(qiáng)化合作。
    各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)、社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系、合作，爭(zhēng)取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭(zhēng)取使用各種社會(huì)資源以多種形式開(kāi)展中小學(xué)禮儀教育公益活動(dòng)，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍，也要重視和加強(qiáng)專題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
    （四）強(qiáng)化督查，落實(shí)成效。
    各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃，又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，和全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市結(jié)合起來(lái)，充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動(dòng)納入對(duì)學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作開(kāi)展情況，將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，加大過(guò)程性督導(dǎo)力度，及時(shí)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)。對(duì)行動(dòng)遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并跟蹤整改效果。
    對(duì)于創(chuàng)建過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對(duì)申報(bào)學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀校園”評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級(jí)“文明禮儀校園”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)匾，并向市教育局推薦申報(bào)市級(jí)“文明禮儀校園”。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十
    一、指導(dǎo)思想：
    雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)，也是近代以來(lái)中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性，彰顯了社會(huì)主義制度的價(jià)值理念；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛(ài)，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會(huì)主義公民道德規(guī)范的核心要求?！斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達(dá)，是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代，是我們黨用馬克思主義中國(guó)化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的.宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機(jī)統(tǒng)一，凝結(jié)崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會(huì)主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。
    二、活動(dòng)目的。
    “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。
    三、活動(dòng)對(duì)象。
    全體師生。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年3月1日——20xx年4月30日。
    五、活動(dòng)過(guò)程。
    1、學(xué)生代表在國(guó)旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。
    2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。
    3、各班根據(jù)活動(dòng)辦好教室內(nèi)的黑板報(bào)，體現(xiàn)雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    5、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì)，在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
    6、立足學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。
    7、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評(píng)選活動(dòng)。
    六、活動(dòng)要求。
    1、各班要高度重視，認(rèn)真組織。班主任要全盤(pán)謀劃、精心設(shè)計(jì)、借勢(shì)造勢(shì)，不放過(guò)任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機(jī)，要做好活動(dòng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
    2、講求實(shí)效，不要流于形勢(shì)。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，真正做到教書(shū)育人、立德樹(shù)人。
    3、活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔。
    希望各部門(mén)、各班按要求精心組織，認(rèn)真開(kāi)展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十一
    為認(rèn)真創(chuàng)建“安全文明校園”，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
    組長(zhǎng)：黃利亨。
    成員：陶智勇楊勇潘道正湯應(yīng)奇周彩虹。
    通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
    （一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
    1.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
    2.門(mén)衛(wèi)切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
    （二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)。
    1.堅(jiān)持一月召開(kāi)一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議，在會(huì)議上由全體成員匯報(bào)本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(zhǎng)室布置下階段工作，提出新的要求。
    2.組織法制教育報(bào)告會(huì)和安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。
    3.建立重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
    （三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
    1.實(shí)行全天候值日老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
    2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
    3.加強(qiáng)對(duì)騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
    4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。
    5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
    （四）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
    1.依靠政府執(zhí)能部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門(mén)口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門(mén)前道路、街道的管理。
    3.繼續(xù)與東湖塘鎮(zhèn)派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。
    （五）以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
    1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全基本常識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識(shí)到安全的重要性。
    2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開(kāi)展集體性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動(dòng)。
    3、深入開(kāi)展學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。
    為確保此項(xiàng)活動(dòng)工作順利進(jìn)行，各有關(guān)人員，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建平安校園工作的重要性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人、班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，并列入年度考核；對(duì)工作不力、措施不當(dāng)、影響創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    入學(xué)安全教育。
    1、創(chuàng)安全文明學(xué)校動(dòng)員。
    2、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座。
    3、創(chuàng)安全、文明班級(jí)主題黑板報(bào)。
    1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。
    2、交通安全知識(shí)講座。
    1、愛(ài)國(guó)主義教育，觀看愛(ài)國(guó)影片，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”征文。
    2、爭(zhēng)估“文明之星”演講比賽。
    3、“創(chuàng)安全、文明學(xué)?！敝黝}手抄報(bào)評(píng)比展示。
    1、評(píng)校級(jí)安全、文明之星。
    2、創(chuàng)安全、文明學(xué)校階段總結(jié)。
    班級(jí)工作總結(jié)。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十二
    為了進(jìn)一步在xx工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定：在全體大一新生中開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)”系列活動(dòng)。為了將此活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，制定如下活動(dòng)方案：
    一、活動(dòng)宗旨。
    教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)立健康形象，努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
    二、活動(dòng)主題。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    xx年11月初――11月末。
    四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    五、“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)”系列活動(dòng)。
    六、活動(dòng)總體安排。
    1、宣傳教育階段（xx年11月初）。
    利用班會(huì)的形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全體新生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
    2、集中實(shí)施階段（xx年11月初至11月底）。
    3、總結(jié)表彰階段（xx年12月初）。
    對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十三
    為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作深入、扎實(shí)地開(kāi)展，鞏固學(xué)校文明建設(shè)成果，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，充分調(diào)動(dòng)師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地；堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程；堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；堅(jiān)持注重實(shí)效，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到每一個(gè)師生員工學(xué)習(xí)工作與生活之中，夯實(shí)文明校園根基；堅(jiān)持合力推進(jìn)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量支持和參與文明校園創(chuàng)建，營(yíng)造有利于青少年崇尚文明、健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》及《中組部教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》要求，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把握正確辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校和意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，全面推進(jìn)學(xué)校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔。
    二是加強(qiáng)思想道德建設(shè)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。強(qiáng)化理想信念教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課、道德與法治課教學(xué)，組織多種形式的教育實(shí)踐。開(kāi)展文明校園、文明處（科）室、文明班級(jí)等創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校思想政治工作扎實(shí)有力，道德建設(shè)廣泛有效。
    三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，用“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”和“四個(gè)服務(wù)”等要求引領(lǐng)教師成長(zhǎng)發(fā)展。加強(qiáng)師德養(yǎng)成，將師德考核納入教師考核評(píng)價(jià)體系，實(shí)行師德“一票否決”，強(qiáng)化師德監(jiān)督，建設(shè)師德師風(fēng)良好的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校師生關(guān)系和諧融洽。
    四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設(shè)施建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)和體育競(jìng)賽、體育健身活動(dòng)，打造一批校園文化活動(dòng)品牌。
    五是建設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境。加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)和管理，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)校園建筑、道路、景觀等達(dá)到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園安全教育和綜合治理工作，完善學(xué)校平安創(chuàng)建機(jī)制。建設(shè)綠色環(huán)保校園，做好衛(wèi)生、后勤服務(wù)和綠化、美化工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。
    六是建設(shè)一流活動(dòng)陣地。鞏固學(xué)校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“扣好人生第一?？圩印薄ⅰ拔覀兊墓?jié)日”等主題內(nèi)容，開(kāi)展好“清明祭英烈”、“新時(shí)代好少年”、“童心向黨”、“向國(guó)旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，強(qiáng)化理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    （一）加強(qiáng)創(chuàng)建文明校園組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè)，學(xué)校專門(mén)設(shè)立了文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持作風(fēng)民主，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周例會(huì)制度，學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問(wèn)題集體研究決定，成立教職工代表大會(huì)，評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)教代會(huì)研究決定。在學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、安排工作等各項(xiàng)涉及教職工切身利益的大事上，領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，好處、實(shí)惠讓給群眾，深受廣大教工的愛(ài)戴。
    （二）積極營(yíng)造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。
    首先是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神。其次是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢(shì)。各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者。
    （三）牢固樹(shù)立“樹(shù)人必先強(qiáng)師，強(qiáng)師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
    一是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風(fēng)教育為核心，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，使每一位教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)，積極組織開(kāi)展學(xué)校校本教研，實(shí)行“青藍(lán)工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化了骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、師德建設(shè)月、師德演講比賽等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)，積極組織教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng)，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展集體備課、教研活動(dòng)等。
    （四）、深入開(kāi)展“春雨”生態(tài)德育，讓學(xué)生成人成才。
    1、開(kāi)設(shè)“春雨”生態(tài)課程，搭建學(xué)生幸福成長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。圍繞“養(yǎng)習(xí)、明禮、啟智、立人”這一目標(biāo)，按年級(jí)和階段分層次有梯度地培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)校本課程。一二年級(jí)開(kāi)設(shè)《步入規(guī)范、養(yǎng)成習(xí)慣》課程，三四年級(jí)《熱愛(ài)生命、誠(chéng)實(shí)守信》課程，五六年級(jí)《心存感恩、放飛夢(mèng)想》課程，抓好規(guī)范實(shí)施，落實(shí)課程育人功能。
    2、打造“春雨”生態(tài)課堂，暢通學(xué)生幸福成長(zhǎng)的主要渠道。充分發(fā)揮學(xué)科課堂的主渠道作用。以張揚(yáng)學(xué)生的生命活力為追求，以語(yǔ)文、品德和社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科為重點(diǎn)，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發(fā)揮其教育優(yōu)勢(shì)，通過(guò)活動(dòng)建構(gòu)的方式，合理創(chuàng)設(shè)教育場(chǎng)景，自然、深入地引領(lǐng)學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容溝通、對(duì)話、交流，在學(xué)生的感動(dòng)點(diǎn)、醒悟點(diǎn)、分歧點(diǎn)、困惑點(diǎn)、矛盾點(diǎn)等節(jié)點(diǎn)上展開(kāi)靈魂的重塑，在懷疑、討論、認(rèn)同中實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的道德發(fā)現(xiàn)，激勵(lì)廣大學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
    3、開(kāi)展“春雨”生態(tài)活動(dòng)，激活學(xué)生幸福成長(zhǎng)的內(nèi)部生力。學(xué)校開(kāi)展春雨·體育節(jié)、春雨·藝術(shù)節(jié)、春雨·故事節(jié)、春雨·勞動(dòng)節(jié)、春雨·寫(xiě)字節(jié)，通過(guò)舉行春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園足球聯(lián)賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢(mèng)潤(rùn)青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動(dòng)最有滋味，尊重勞動(dòng)成果”為主題的勞動(dòng)節(jié)、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫(xiě)字節(jié)等一系列豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在入學(xué)規(guī)范、文明禮儀、珍惜生命、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)方面大幅度改觀。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，制定切實(shí)可行的少先隊(duì)工作計(jì)劃；扎實(shí)開(kāi)展少年宮系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，加強(qiáng)常規(guī)工作檢查、反饋、整改力度；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；以落實(shí)“四項(xiàng)制度”為抓手，建立健全育人工作長(zhǎng)效機(jī)制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會(huì)隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開(kāi)展“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育，組織學(xué)生走進(jìn)烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士遺風(fēng)。
    5、學(xué)生興趣小組活動(dòng)。依托少年宮建設(shè)抓好各興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)。組建陌上花開(kāi)文學(xué)社、夢(mèng)想劇場(chǎng)、小龍人田徑隊(duì)、風(fēng)之子足球俱樂(lè)部、草原之聲胡琴社等20多個(gè)社團(tuán)，定時(shí)定期開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
    6、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的進(jìn)行了“家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)新常態(tài)——家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”，讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力。積極開(kāi)展家校共育。設(shè)“美德家庭、書(shū)香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評(píng)選活動(dòng)。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，重視家庭教育的基礎(chǔ)性作用；引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)形成良好家風(fēng)，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境；引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓學(xué)生真正成為了家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
    （五）抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
    為給廣大師生創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校非常重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，全面開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。學(xué)校抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
    學(xué)校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經(jīng)典、和諧”作為環(huán)境建設(shè)的主題。進(jìn)一步挖掘其育人功能，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個(gè)區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，為人生奠基，努力達(dá)到“每塊墻壁會(huì)說(shuō)話，每棵花草都育人”的目的。
    （六）加強(qiáng)文明細(xì)胞的建設(shè)，鞏固文明單位的創(chuàng)建成果。
    1、加強(qiáng)文明細(xì)胞建設(shè)。學(xué)校完善文明年級(jí)組、文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的爭(zhēng)創(chuàng)條件，將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，每年都要評(píng)出文明年級(jí)組、文明辦公室、文明班級(jí)、優(yōu)秀教師、文明學(xué)生等，進(jìn)行大張旗鼓的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、重視校園環(huán)境的改善。學(xué)校積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校先后投入400余萬(wàn)元建設(shè)完成塑膠操場(chǎng)；投入12萬(wàn)余元鋪設(shè)了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面；投入11萬(wàn)6千余元，新建設(shè)了一口能夠容納160人以上的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室；投入5萬(wàn)2千余元，更新了班級(jí)內(nèi)電腦的主板、硬盤(pán)以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)；投入1萬(wàn)余元，更新了學(xué)校舞蹈排練廳內(nèi)的硬件設(shè)施。投資7萬(wàn)余元粉發(fā)教學(xué)樓外墻，投資1萬(wàn)余元，對(duì)教學(xué)樓欄桿進(jìn)行加固。學(xué)校始終堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，科學(xué)合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高使用效益，合理配置學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。
    3、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。我校把學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定和完善了《磁窯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，開(kāi)展了“春雨使者”和“春雨班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并結(jié)合評(píng)選活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。
    （七）安全警鐘長(zhǎng)鳴，抓好學(xué)生安全防范。
    以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
    （八）扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，深入開(kāi)展文明建設(shè)活動(dòng)。
    1、按時(shí)召開(kāi)支部民主生活會(huì)、學(xué)校例會(huì)，做到知無(wú)不言言無(wú)不盡，充分發(fā)揮民主，做到民主決策、團(tuán)結(jié)合作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，達(dá)到到領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和諧相處，社會(huì)治安狀況良好，社會(huì)滿意度較高。
    2、學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，最大限度的體現(xiàn)教師在學(xué)校管理中的重要作用。學(xué)校工作計(jì)劃的制定及完成情況、評(píng)價(jià)方案的修訂以及一些重大事項(xiàng)的決定等，都充分吸納教師的意見(jiàn)或建議。
    3、扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、黨員發(fā)展、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、重大事情等，都通過(guò)教代會(huì)、工會(huì)或以書(shū)面的形式應(yīng)予以公開(kāi)、通報(bào)。
    4、深入開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高教師的師德師能水平，樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范。定期召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，開(kāi)展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行大力宣傳。堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    六、保障措施。
    1、及時(shí)向縣文明辦和縣教體局上報(bào)各類材料。2。建立健全創(chuàng)建工作檔案。3。加大創(chuàng)建文明校園的經(jīng)費(fèi)投入，從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中安排一定數(shù)額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項(xiàng)支出。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十四
    為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號(hào)）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下，請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至2020年，全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
    （一）參加對(duì)象。
    20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為：1.獲得xx市級(jí)以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級(jí)鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至2020年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
    （二）實(shí)施步驟。
    1.宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）。
    市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
    2.組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）。
    各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)），廣泛開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)文明校園的，按照相應(yīng)層級(jí)的《文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
    3.督查整改階段（20xx年9月底前）。
    市文明辦、市教育局對(duì)照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng)，對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
    4.考評(píng)表彰階段。
    文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》（xx文明委〔2013〕11號(hào)）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)文明校園，并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)文明校園。各層次文明校園評(píng)選表彰，都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
    （三）報(bào)送要求。
    本年度參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》（見(jiàn)附件1）報(bào)送至市教育局德育科郵箱：（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
    （二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。
    （三）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
    （四）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十五
    為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)決定開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明的程度，塑造“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，崇德行善、剛健進(jìn)取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實(shí)保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
    （一）提高認(rèn)識(shí)，重視文明。
    通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”；加強(qiáng)校園安全意識(shí)，建設(shè)“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”；堅(jiān)持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”；促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
    （二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
    學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國(guó)旗下講話、校園廣播以及學(xué)校、班級(jí)展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳專欄、評(píng)選最美教室、簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
    （三）強(qiáng)化措施，周密安排。
    1、在教師中開(kāi)展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動(dòng)。
    一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話。二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠(chéng)，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長(zhǎng)索要錢物或要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。
    2、在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。
    一是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說(shuō)普通話，講禮貌用語(yǔ)，爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂(lè)活動(dòng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，社會(huì)的好公民。
    3、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。
    學(xué)校開(kāi)展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程，特別是體育、音樂(lè)、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
    4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
    學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái)，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
    （一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月——4月）。
    通過(guò)宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
    1、分別召開(kāi)黨委會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
    2、學(xué)校制定文明校園行動(dòng)，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    3、學(xué)校各部門(mén)分解工作任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。
    （二）重點(diǎn)實(shí)施階段（20xx年4月——5月）。
    1、各部門(mén)根據(jù)工作計(jì)劃，分別組織實(shí)施。
    2、各部門(mén)按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門(mén)工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督。
    4、各年級(jí)、處室要及時(shí)向組長(zhǎng)反饋信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究解決。
    （三）自查整改階段（20xx年5月——8月）。
    1、各部門(mén)組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。
    2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見(jiàn)，對(duì)不合格項(xiàng)目，限期整改。
    3、形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評(píng)工作。
    （四）迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收階段（20xx年9月起）。
    1、參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求”，制定迎評(píng)計(jì)劃，組織落實(shí)。
    2、各部門(mén)按要求充分做好迎評(píng)工作。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十六
    (一)、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針：各縣、區(qū)(市)教育行政部門(mén)和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的精神，以此為抓手，深入開(kāi)展安全教育，并要求各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校把貫徹落實(shí)公共安全教育，預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六大模塊的內(nèi)容分年級(jí)、年齡有機(jī)整合，逐步貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)。
    加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真組織每年的“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“119消防日”等專題教育活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前，以及學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)、社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)安全教育。
    強(qiáng)化教師安全管理教育，增強(qiáng)學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生安全管理的法律責(zé)任，提高學(xué)校安全管理水平和處理突發(fā)事件的能力。各縣、區(qū)(市)教育局要按照教育部、省教育廳的要求，在今年完成全市學(xué)校安全管理五級(jí)培訓(xùn)。
    (二)、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校安全責(zé)任人，逐步確立全員安全責(zé)任意識(shí)，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施演練，建立校園報(bào)警點(diǎn)，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
    (三)、突出重點(diǎn)強(qiáng)化校園內(nèi)消防安全和校宿安全。各縣、區(qū)(市)和學(xué)校要建立一支安全工作穩(wěn)定隊(duì)伍，定期排查各類安全隱患。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪登記，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)資質(zhì)，門(mén)衛(wèi)應(yīng)具有初中以上學(xué)歷，年齡一般應(yīng)在45歲以下。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對(duì)校園和建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施、交通工具等進(jìn)行全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，，安全隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)校車管理，各學(xué)校校車必須符合國(guó)家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)部門(mén)檢驗(yàn)合格，在法定期限內(nèi)使用。校車駕駛員應(yīng)具有3年以上良好的駕駛記錄，定期保養(yǎng)車輛，保證車況良好，接送學(xué)生時(shí)應(yīng)配備專職管理人員維護(hù)車內(nèi)秩序保障學(xué)生上下車的安全、嚴(yán)禁超載、超速行駛。
    (四)、按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則：積極爭(zhēng)取黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)配合綜治部門(mén)搞好校園周邊治安的綜合治理工作，理順校園周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu)。積極向?qū)俚攸h委、政府建議將校園周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治部門(mén)，建立由綜治部門(mén)牽頭統(tǒng)籌，各相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合，形成齊抓共管的工作機(jī)制。各級(jí)教育行政部門(mén)要積極主動(dòng)為校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組作好參謀，促成相關(guān)部門(mén)落實(shí)以下責(zé)任：
    公安部門(mén)負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園周邊出租房屋、流動(dòng)人口和暫住人口的管理，在治安情況復(fù)雜的中小學(xué)、幼兒園周邊地區(qū)設(shè)置治安崗?fù)ず蛨?bào)警點(diǎn)，加強(qiáng)治安巡邏，及時(shí)排查各種治安隱患;合理規(guī)劃和設(shè)置交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線等交通安全實(shí)施，強(qiáng)化交通管理，維護(hù)交通秩序。
    建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)依法加強(qiáng)中小學(xué)和幼兒園周邊及內(nèi)部的建筑管理，加大對(duì)各種違章建筑的清理拆除力度。
    工商、城管部門(mén)負(fù)責(zé)做好對(duì)各種違章攤點(diǎn)的查處工作，取締無(wú)證照經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販，規(guī)范校園周邊的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
    衛(wèi)生食品監(jiān)督部門(mén)負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生、幼兒園內(nèi)部及周邊飲食店衛(wèi)生的監(jiān)督管理，確保食品衛(wèi)生安全。
    文化和新聞出版部門(mén)負(fù)責(zé)依法規(guī)范中小學(xué)、幼兒園周邊的文化市場(chǎng)秩序，加大對(duì)非法經(jīng)營(yíng)的書(shū)刊店、音像店、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，互聯(lián)網(wǎng)、歌舞廳、錄像放映廳等場(chǎng)所違法違規(guī)行為和各類非法出版物的打擊力度，凈化校園內(nèi)外環(huán)境。
    安監(jiān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)、幼兒園安全責(zé)任單位工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視、制度不健全、措施不到位、整改不落實(shí)的單位要追究有關(guān)責(zé)任，對(duì)造成重大事故的要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。
    (五)、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)內(nèi)部安全管理工作：按照我局印發(fā)的《校園內(nèi)部安全集中整治行動(dòng)方案》的要求，認(rèn)真執(zhí)行“一把手”責(zé)任制，明確學(xué)校安全工作“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。形成各部門(mén)、人員協(xié)同配合、齊抓共管的工作局面。
    認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全隱患排查和信息上報(bào)工作(每學(xué)期要進(jìn)行3次以上的安全隱患排查并上報(bào)排查情況和整改落實(shí)情況)，建立健全學(xué)校的應(yīng)急處理機(jī)制和《預(yù)防火災(zāi)安全預(yù)案》、《預(yù)防校園暴力事件安全預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生集體用餐發(fā)生食物中毒安全預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置緊急預(yù)案》等預(yù)案的制定及演練。完善《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全月報(bào)告制度》、《組織學(xué)生外出活動(dòng)報(bào)告審批制度》以及《易燃易爆等危險(xiǎn)品安全存放保管制度》、《學(xué)校門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、守護(hù)制度》、《學(xué)校險(xiǎn)情和隱患報(bào)告制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度》等各項(xiàng)安全管理制度，并落到實(shí)處。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十七
    1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，對(duì)本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新形勢(shì)調(diào)查研究少，學(xué)習(xí)少，運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。
    2、是服務(wù)意識(shí)淡漠。服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)育人，首先，凸顯的是服務(wù)，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能，也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù)，具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理干部，首先，必須對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，要更新觀念，明確管理即是服務(wù)這個(gè)理念。由于平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，服務(wù)意識(shí)比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務(wù)不到位。
    3、是在思想方面，不能堅(jiān)持始終如一地學(xué)習(xí)，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實(shí)際少，創(chuàng)造性工作意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距，沒(méi)有從根本上體現(xiàn)一個(gè)教職工的作用，對(duì)工作不善鉆研，科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
    進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的自覺(jué)性.
    結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)開(kāi)展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開(kāi)拓新局面，取得新成果。
    今年是我院的評(píng)估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評(píng)建工作開(kāi)展以來(lái)，實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項(xiàng)工作，一是30項(xiàng)評(píng)估佐證材料的收集整理工作，一是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項(xiàng)工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下，積極和各系部溝通，對(duì)各項(xiàng)材料認(rèn)真核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，目前，評(píng)估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
    11月初，學(xué)院進(jìn)行評(píng)估，目前，已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們要一股作氣，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評(píng)建沖刺工作中去。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十八
    大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣xx鎮(zhèn)，校址在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地——大路村二社，近鄰國(guó)道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的學(xué)校。
    學(xué)校占地6畝。前院是活動(dòng)區(qū)，操場(chǎng)周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹(shù)；后院是教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準(zhǔn)則。學(xué)校現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，教師12人，其中具有?？埔陨蠈W(xué)歷教師8人，教師合格率100%；學(xué)生193，其中女生102人；學(xué)校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊(duì)室、校醫(yī)室、科技室、圖書(shū)室、各室相對(duì)齊全。
    20xx年學(xué)校配備了遠(yuǎn)程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善了必備的辦學(xué)硬件。
    近年來(lái)，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
    面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明”的八字校訓(xùn)，形成了“自覺(jué)、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng)，”嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng)，具有扎實(shí)、有序、高效的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，二00六年分別被確定為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校和甘肅省農(nóng)村村級(jí)信息服務(wù)點(diǎn)。
    中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提高教育質(zhì)量。
    實(shí)事求是，弘揚(yáng)正氣，使學(xué)校發(fā)展與新世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展同步。
    組長(zhǎng)：xxx。
    副組長(zhǎng)：xxx。
    成員：各班班主任及課任教師。
    1、積極營(yíng)造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。
    一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神；
    二是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢(shì)。
    各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象；四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象；六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無(wú)打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象；八是男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象；十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。
    2、文明創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
    具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動(dòng)、措施相結(jié)合；二是與校園開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；三是開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的道德教育活動(dòng)相結(jié)合；四是與貫徹學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合。
    3、思想道德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。
    （1）端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    （2）突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)本學(xué)期，將深入開(kāi)展師德教育，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督。
    （3）提高德育工作實(shí)效，樹(shù)立人人是德育工作者，時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
    繼續(xù)重點(diǎn)開(kāi)展小主人教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)管理。
    （4）加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，各校根據(jù)本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級(jí)板報(bào)欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
    （5）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動(dòng)小組，如：書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、美術(shù)、科技等活動(dòng)小組，做到定教師，定活動(dòng)人員，定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
    4、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達(dá)到綠化、美化的要求；
    二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要部位安裝名人畫(huà)像、名人格言；大量購(gòu)置圖書(shū)，使學(xué)校圖書(shū)能滿足師生的課余文化生活；加強(qiáng)校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛(ài)國(guó)主義影片；三是加快學(xué)校新操場(chǎng)和籃球場(chǎng)的建設(shè)步伐。
    5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。
    三是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機(jī)制。
    加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開(kāi)展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動(dòng)。
    6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。
    7、乘“兩基”東風(fēng)，搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。
    8、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個(gè)中心有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    上半年從3月5日至7月1日為學(xué)?！白窦o(jì)安全文明禮貌活動(dòng)月”；下半年9月23日至11月21日開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的活動(dòng)，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。
    學(xué)校大隊(duì)部、教研組等職能部門(mén)圍繞創(chuàng)建工作，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，拿出措施，真抓實(shí)干。
    不論分管哪一項(xiàng)工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強(qiáng)大凝聚力。
    總之，要實(shí)現(xiàn)20xx年創(chuàng)建縣市級(jí)文明校園的奮斗目標(biāo)，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動(dòng)力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇十九
    創(chuàng)建安全文明校園，是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)責(zé)任、制度和措施為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，各部門(mén)齊抓共管，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，切實(shí)創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
    通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
    組長(zhǎng)：彭小朋（校長(zhǎng)）。
    副組長(zhǎng)：廖志（副校長(zhǎng)）廖波（副校長(zhǎng)）。
    成員：周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花。
    （一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
    1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責(zé)任目標(biāo)書(shū)和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
    2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。
    3.門(mén)衛(wèi)切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
    （二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)。
    1.堅(jiān)持一月召開(kāi)一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議，在會(huì)議上由全體成員匯報(bào)本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(zhǎng)室布置下階段工作，提出新的要求。
    2.組織法制教育報(bào)告會(huì)和安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。
    3.校長(zhǎng)室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對(duì)照安全工作責(zé)任書(shū)檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
    4.建立重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
    （三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
    1.實(shí)行全天候的門(mén)衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
    2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
    3.加強(qiáng)對(duì)騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
    4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。
    5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
    （四）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
    1.依靠政府執(zhí)能部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門(mén)市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門(mén)前道路、街道的管理。
    3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。
    （五）深入開(kāi)展各類安全文明教育活動(dòng)。
    1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；
    2、安全教育、文明禮儀主題班會(huì)；
    3、消防疏散演習(xí)；
    4、參觀戒毒所、到法院旁聽(tīng)、參觀看守所；
    5、各類安全教育圖片展；
    6、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等。
    1、xx年4月—8月，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，開(kāi)展“創(chuàng)建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創(chuàng)建規(guī)劃目標(biāo)和考核措施，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)并做好申報(bào)準(zhǔn)備工作。
    2、xx年9月—10月，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)?！鞍踩拿餍@創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”和成員分工，具體落實(shí)工作責(zé)任制，細(xì)化工作內(nèi)容和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“創(chuàng)建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報(bào)等做好宣傳工作；在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評(píng)申請(qǐng)，并如實(shí)提供相關(guān)資料。
    3、xx年11月—12月，強(qiáng)化管理，鞏固提高，完善相關(guān)硬件建設(shè)和檔案資料，做好“安全文明校園創(chuàng)建”工作總結(jié)，積極迎接市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查驗(yàn)收創(chuàng)建工作。
    創(chuàng)建文明校園方案參考篇二十
    以黨的“十八大”，十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》的工作要求，進(jìn)一步深刻理解贖回主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺(jué)性，努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
    1、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高全體師生的文明素養(yǎng)。
    2、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和課程改革的發(fā)展。
    3、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
    （一）創(chuàng)建文明處室。
    1、政治思想方面：
    （1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重師德規(guī)范，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，奮發(fā)有為，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、向上的良好氛圍。
    （2）積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，政治學(xué)習(xí)和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀(jì)律。
    （3）集體成員能顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的民主管理。
    2、業(yè)務(wù)能力方面：
    （1）組內(nèi)常規(guī)管理活動(dòng)正常有效地開(kāi)展，積極完成學(xué)校、支部、工會(huì)布置的各項(xiàng)工作，并取得顯著成效。
    （2）集體成員重視并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。
    （3）熱愛(ài)本職工作，全面貫徹黨的教育方針，教師應(yīng)做好教學(xué)常規(guī)工作，及時(shí)掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高課堂效率。教務(wù)、總后勤人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)熱情周到，無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，工作得到教師、學(xué)生的好評(píng)。
    （4）積極參加各級(jí)各類教學(xué)或業(yè)務(wù)競(jìng)賽取得優(yōu)良的成績(jī)；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)受到上級(jí)部門(mén)的表彰。
    （5）積極參加教科研，集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級(jí)刊物上發(fā)表或參加交流。
    3、遵守紀(jì)律方面：
    （1）模范遵守師德規(guī)范，教書(shū)育人，服務(wù)育人，人人都是德育工作者。為人師表。
    （2）遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，沒(méi)有無(wú)故不在崗的現(xiàn)象。
    （3）樹(shù)立優(yōu)良的師表形象，不做有償家教，不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。
    4、文體衛(wèi)生方面：
    衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。
    （2）積極參加學(xué)校文體活動(dòng)，在各類競(jìng)賽中的成績(jī)名列前茅。
    （3）集體成員有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動(dòng)中去嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于在學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙的暫行規(guī)定》，不在辦公室、走廊及其他公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。
    （二）爭(zhēng)做文明教師。
    1、以身作則，言傳身教。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有病有事先請(qǐng)假。
    2、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。生活中，勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”。
    3、要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
    （三）爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
    2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
    3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
    4、食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí)，倡議同學(xué)們不喝生水，少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品，不買學(xué)校對(duì)面無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時(shí)定量吃飯，不暴飲暴食，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
    1、成立學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：校長(zhǎng)、書(shū)記。
    副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
    組員：各處室負(fù)責(zé)人，學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，班主任代表、學(xué)生會(huì)代表。
    2、工作中堅(jiān)持做到兩個(gè)文明建設(shè)一起抓，積極參加各級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng)，工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
    3、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)的《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》，學(xué)習(xí)在慶祝第30個(gè)教師節(jié)與北大師生座談發(fā)表的重要講話，做一個(gè)好老師，為學(xué)生做表率。
    4、內(nèi)部職責(zé)范圍和各崗位責(zé)任制明確；日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效；不斷提高工作質(zhì)量，增強(qiáng)工作凝聚力。
    5、建立健全本處室的各項(xiàng)工作制度，做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
    6、遵紀(jì)守法好。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，從思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。
    7、樹(shù)立積極進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)；扶危濟(jì)困，樂(lè)善好施；艱苦奮斗，厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚；在職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上取得實(shí)效。
    8、樹(shù)立全局和大局意識(shí)，樂(lè)于服務(wù)和奉獻(xiàn)；處室間互相支持，配合默契；處室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助；與上下左右的關(guān)系融洽。