我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師范文(15篇)

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    幫助我們更好地認(rèn)識自己,找到自己的定位和方向。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來新的啟示。提供寫作靈感的范文合集。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇一
    我們的老師姓陳,個子之不高,但很精神,不僅才華橫溢,學(xué)識也很淵博,眼鏡下一雙小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉色的襯衫,藍色的牛仔褲,有一張和藹可親的笑臉。他喜歡打乒乓球,是學(xué)校乒乓球隊的隊員,籃球也打得不錯,經(jīng)常和我們一起打籃球,眼鏡都被球給打壞了,他還開心地笑。
    有一天中午,班上一位同學(xué)把午飯丟了,躲在教室里哭。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這一情況后立刻報告給了陳老師,他聽了后立即掏出錢,給這位同學(xué)讓他買東西吃。下午老師在全班學(xué)面前說了這件事情,我們想老師這回肯定又得搜書包了,我心里想:"又不是我拿的,憑什么搜我的書包。"誰知老師并沒有搜書包,而是講了許多關(guān)于誠實和如何做人的道理,希望拿錢的同學(xué)主動把錢放回去,第二天錢果然被分文不少地放在了丟錢同學(xué)的桌子上了。
    通過這件事給我留下了深刻的印象,他告訴我們做人要誠實,要嚴(yán)格要求自己,不做損害他人利益的事情,他的教導(dǎo)使我銘記在心。
    他不但在生活上叫我們做人的道理,還在學(xué)業(yè)上幫助我們進步。
    還有一次我由于連續(xù)幾次數(shù)學(xué)沒有考好,對數(shù)學(xué)失去了興趣,老師知道后為了不讓我失去自信心,不僅不在卷紙上批分,還經(jīng)常鼓勵我,使我在數(shù)學(xué)上突飛猛進,在班里前十名,有了這樣的成績,我非常感謝我的老師對我的教導(dǎo),自此以后,我對數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。
    陳老師,他就是一個辛勤的圓丁,使我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍男貞丫拖翊蠛R粯訉掗?,他的聲音就像跳動的音符給我們奏出美麗的人生樂章。他的一舉一動,殷勤教導(dǎo)都是刻印在我心里,我們有這樣的好老師,一定不會讓他離開我們,要讓他陪我們度過小學(xué)時代最后一年的美好時光。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇二
    葉老師有著微胖的身材,有一頭長長的、烏黑油亮的秀發(fā),濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。她經(jīng)常穿著一件印著美麗花朵的上衣和一條修長的、深藍色的裙子,看起來干凈又樸素。
    葉老師特別喜歡植物和花朵。她在學(xué)校里種了許多植物,棵棵都長得非常茂盛:小菊花已經(jīng)開滿了淡黃的小花,仙人球長得比籃球小不了多少,滿天星的小花吸引了不少的蝴蝶。假如哪個淘氣的學(xué)生未經(jīng)她的允許去亂動她的植物,她一定會把那個淘氣的學(xué)生叫到她的辦公室,然后嚴(yán)厲地批評他。她的辦公室也種了不少花草,一進去就讓人心曠神怡,在她的影響下,我也喜歡上了種花弄草。
    葉老師畫畫技術(shù)相當(dāng)高超,她畫的畫栩栩如生。她在畫畫的時候,只見她身體微微前傾,兩眼全神貫注地注視著畫面,右手拿著筆,左手輕輕地按著畫紙,筆尖在紙上飛快地穿梭,一套動作行云流水、一氣呵成,沒有一點瑕疵。每當(dāng)一幅畫畫完,她的臉上就會露出滿意的笑容,如果梵高在世,看了她的作品也一定會贊不絕口。我喜歡畫畫,就是深受葉老師的熏陶。
    葉老師很嚴(yán)厲,大家都不敢在她的課堂上開小差或是說話。有一次,在葉老師的課堂上,同學(xué)們正在專心聽她講課,突然,寧靜的課堂被一陣按動筆的聲響打斷,葉老師一下就發(fā)現(xiàn)了玩按動筆的同學(xué),她二話沒說,一個箭步走上前去,一把把按動筆拿來,并且厲聲呵斥:“是誰讓你玩的?!”接著就把他的按動筆沒收了。直到現(xiàn)在,那個同學(xué)也沒有把他的按動筆要回來。從此以后,再也沒有人敢在葉老師的課堂上開小差了。上美術(shù)課,我們的紀(jì)律出奇的好。
    雖然葉老師非常嚴(yán)厲,但是她都是為了我們好。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇三
    我的語文老師是一個和藹可親的,平易近人的好老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副紅色眼鏡,她工作時總是那么認(rèn)真負責(zé),做事要做到最好,她就是我們的班主任——姚老師。
    不知不覺中我已經(jīng)當(dāng)了您近5年的學(xué)生了,在這五年里,我們與您相處得十分愉快,你讓我們學(xué)習(xí)了許多知識,讓我們明白了許多道理。五年來,我們的生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴,都離不開您的細心關(guān)照與呵護。您就像春雨,滋潤了我們這些“嫩芽”。
    姚老師為人和藹,心地善良,比如說,有的同學(xué)字跡寫得不端正,她不會讓他們重寫,只會與他們交談一下,指出他們的不足,讓他們改正。如果我們犯了很大的錯誤,她不會大發(fā)雷霆的批評我們。而會和我們講道理,認(rèn)識自己的錯誤,然后寫一篇反思。因為姚老師出了問題都是大事化小,小事化了。
    姚老師對我們的學(xué)習(xí)十分負責(zé),雖然作業(yè)布置的很少,但是您卻對嚴(yán)格要求我們寫完作業(yè)后,認(rèn)真看課外書,掌握更多的課外知識。有一次,晚上6點多鐘,我路過學(xué)校,看見我們班上還是燈火通明,我隱隱約約聽見姚老師再為一部分同學(xué)上課,老師的下班時間早就過了,可姚老師不在乎,她依然盡心盡力的為他們上課。姚老師工作兢兢業(yè)業(yè),是一個負責(zé),認(rèn)真的好老師。
    一眨眼,4年多過去了,您的“好伙伴”——自行車它天天載著您上班下班,家訪……四年多來一直默默無聞的為您工作著,而您為我們的成長臉上增添了幾道皺紋,頭上多了幾根白發(fā),依然無怨無悔的工作著,含辛茹苦的把我們培養(yǎng)成祖國的花朵。我想這是您最大的心愿。
    您是我們最敬愛的好老師,我們永遠感謝您!
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇四
    老師是辛勤的園丁,哺育著我們成長;老師是燈塔,為我們指明方向!
    每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的`好老師!
    您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
    當(dāng)我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
    老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!
    感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇五
    在我讀的學(xué)校,很多老師上課都是在自言自語,他上他的,我們干我們的事,他也不用心教,也不管紀(jì)律,就是像完成任務(wù)一樣,把課講一遍就走人,但是孫老師卻不同,他并不把教學(xué)只當(dāng)做一種賺錢的方式,他認(rèn)為有東西可以教給別人,是他的驕傲,他的榮幸,在上課的過程中他他收獲著成就感,我有不懂的就會去問他,他會很耐心的教我,就算有的'同學(xué)偶爾不聽話,他也會語重心長的和他溝通,也許還有許多好老師我沒有接觸,但是孫老師在我心里就是最好的老師,甚至有時候他還會參與我們的勞動,幫我們一起打掃教室,他希望我們能快點打掃完,好留點時間背書,他還曾經(jīng)勸過一個執(zhí)意要退學(xué)的同學(xué)回學(xué)校,在我心里他很了不起,懂得也多,有時候我們問的問題,他不確定答案,就會馬上跑去圖書館查資料,他還會關(guān)心同學(xué)吃沒吃飯??墒亲罱麉s要被調(diào)走了,我有些說不出的感覺,他會不會忘了我們呢,我有些忐忑不安的想著,他還會和我再相見嗎?問題的答案只有他離別的那天才知道吧,那一天還沒來臨,同學(xué)們都不想提起這個傷感的話題。
    我敬愛的孫老師,也許你也會看到這篇文章,我是多么的希望你能一直陪著大家成長??!
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇六
    現(xiàn)在,我念初二了,在初一的那段期間,我最喜歡的老師是穆老師,就是我們的班主任,她雖然對我們很嚴(yán)厲,但是卻對我們很關(guān)心。她性格開朗,溫文爾雅。有時,我就會情不自禁地想起我敬愛的老師,穆老師。記得有一次,爸爸、媽媽問我,你最敬愛的老師是誰?我當(dāng)時第一個想起的就是穆老師。穆老師是我們的班主任,做事有條理,從不驚慌失措,有分寸。況且,我特別喜歡她。
    穆老師性格溫柔,個子中等,臉上有幾條皺紋,眼睛小,但炯炯有神。穆老師笑的時候,眼睛不帶笑意,看著讓人感覺老師很溫柔。
    我告訴你哦,現(xiàn)在,穆老師不是我的班主任了,我想以后見到她的時間會很少,但是,我在上穆老師的課時,我總是在認(rèn)真聽講,我不想錯過穆老師講的每一句話,在課堂上,穆老師教我如何做筆記,還問了我數(shù)學(xué)考試的成績,說明老師還在默默的關(guān)心我,愛護我。我很喜歡你,穆老師。
    在此,我有一個小小的心愿,我想等學(xué)期結(jié)束后,和穆老師拍一張合照,我希望穆老師能夠看到這篇我寫的作文,希望能實現(xiàn)。
    穆老師,我喜歡你上的課,每次上你的課時,我都很開心,每次講課的時候,多希望你能走到我這邊??!
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇七
    花開的季節(jié),到處芬芳飄香,可我卻無心觀賞??粗矍澳切┦㈤_的鮮花,我就會想起我敬愛的班主任孫老師。
    孫老師不是很高,中等身材。一頭棕色的卷發(fā)總是很吸引人的目光。但最特別的,是孫老師有一雙有魔力的眼睛,只要有同學(xué)在上課時偷偷講話或是做小動作,只要孫老師的眼睛往那一瞪,立刻就能靜下來,乖乖聽課。我們對此都是佩服不已。
    孫老不光傳授我們知識,還幫助我們改掉了很多壞習(xí)慣。就比如說我,我在寫字的時候姿勢不太對,總喜歡把頭歪在一邊,握筆的姿勢也不太對,這導(dǎo)致我的眼睛越來越不好。一次我在寫作業(yè)時,耳邊突然聽到了一個溫柔的聲音:“侯佳彤,歪著頭寫字可不好啊,不光字不好看,對眼睛也不好的,快把頭放正了!”我聽了有點不好意思,心里也是暖暖的,連忙調(diào)整了姿勢。班上還有一些同學(xué)寫的字不太好,不是偏大就是偏小,要不就是出格。孫老師總是不厭其煩地一遍一遍糾正,直到能寫得工整。我們現(xiàn)在寫的字越來越好有孫老師很大的功勞呢。
    孫老師對我們的關(guān)心還表現(xiàn)在非常關(guān)注我們的性格發(fā)展。我是一個性格比較內(nèi)向的孩子,在陌生人和公眾場合不敢說話,總會往人后躲。孫老師注意到了我的表現(xiàn),經(jīng)常找我談話,鼓勵我“不要太在意別人的眼光,把自己最好的一面表現(xiàn)出來就好了”。我很感動孫老師對我的教導(dǎo),也學(xué)著大方面對人群,現(xiàn)在變得自信了很多。我會記住老師的話,要讓自己變得更好。
    十年樹木,百年樹人。孫老師不僅僅是我們的老師,還是我們的朋友、親人。我們的每一分成長都有孫老師付出的汗水和辛勞。孫老師,辛苦了,我們愛您!
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇八
    那是一次語文考試,我考了61分,是“全班第一名”我的心情非常糟糕,想到:第一次考這么點分,回到家一定會被“收拾”,下課了同學(xué)們都有說有笑地聊著天,而我的心情似乎跌到了谷底,一個人低著頭坐在位置上,這時巫老師看出了我的心思,輕輕地來到我的身邊,對我說:“丁思鑒你怎么了,是不是在為這次語文成績傷心呢?”我抬起頭看見巫老師溫柔的眼神,再也忍不住,淚水奪眶而出,這時巫老師親切地對我說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,我們在哪里跌倒就在哪里站起來,客服困難,相信成功就在前方?!边@時我聽了巫老師的話,心情一下子就好了許多,擦干眼淚對著老師點點頭?;氐郊依?,我把這件事情詳細地告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,老師這么關(guān)心你,你一定要努力,不要讓老師失望啊!”,聽了媽媽的話,我下定決心,一定要努力、努力、再努力,不能讓關(guān)心我的人失望。
    巫老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活中關(guān)心我。
    記得有一次,我剛上完語文課,突然我肚子痛了起來,我便耷拉在課桌上,看見同學(xué)們玩得非常開心,我心里難受極了,過了一會,一位同學(xué)走過來問我怎么了,我告訴他我生病了,同學(xué)馬上跑去告訴巫老師,巫老師知道后,急忙來到我的身邊問我:“丁思鑒,你哪不舒服???”我說:“老師,我肚子痛,沒力氣了。巫老師急忙叫同學(xué)幫我倒來熱開水,還幫我揉揉肚子,然后叫同學(xué)先照顧我,去給我媽媽打電話了,過了一會媽媽來學(xué)校接我回家休息,第二天起來就好了,我和媽媽從心里都非常感謝巫老師。
    巫老師就是一名這樣普普通通的語文老師,但是他對學(xué)生的關(guān)愛、幫助讓我們感受到溫暖,我為有這樣的老師而感到自豪,在心里他永遠是我最敬愛的老師。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇九
    在求學(xué)的這些日子里,指導(dǎo)過我的老師有很多,每位老師都各有所長,教學(xué)方式也不一樣,也讓我學(xué)習(xí)很多不同的知識,使我快樂的成長。
    先來介紹我小學(xué)的老師,張老師從四年級開始每天讓我們抄寫一句名言錦句。到了初中了,我們累積了無數(shù)的優(yōu)美詞句在腦海中,尤其是寫作文時,我學(xué)會了把名言錦句加進文章,讓我寫的文章更生動、有趣。
    是一位用心又有趣的老師。她常常犧牲中午午休的時間,輔導(dǎo)英語不會的學(xué)生。對每個同學(xué)都一視同仁,并且要求我們要尊重同學(xué)發(fā)言和老師講課,因為尊重別人就是尊重自己,多一個問題,就是多一個學(xué)習(xí)的好機會。
    我的美術(shù)老師-洪老師,溫柔婉約,對色彩搭配的組合有獨特的見解。常常會鼓勵我們多加油,并大膽發(fā)揮自己的想法。透過畫紙、水彩、和各種手工藝作品,把藝術(shù)的基本概念傳授給我們。
    教我的電腦老師有許多位,其中最讓我佩服的就是依萍老師。她可是一位打字快手和電腦高手呢!每當(dāng)我們使用電腦遇到問題時或是軟體不會使用時,在老師仔細的說明之后,大家也都能學(xué)習(xí)到她的一身好功夫。
    俄羅斯化學(xué)家門捷列夫曾說:“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才?!毕胍晒Σ荒苤灰揽縿e人,自己也要有所努力,才會進步?,F(xiàn)在我有了這么多位好老師在幫助我,我一定要更認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師們和爸爸媽媽都能以我為榮。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇十
    有一首歌曾這樣唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。"這首充滿愛的歌寫得多好?。∈钦l用自己心中的愛,繪出了我們青春的色彩;是誰將一顆柔嫩的小幼苗培育成一棵棵參天大樹?是您,尊敬的陳老師。
    五年來,您對我們的幫助如天上的繁星,星羅棋布。讓我打開永生難忘的記閘門。記得四年級時,學(xué)校進行語文知識競賽。我為了在競賽中大顯身手能的第一名。我努力學(xué)習(xí),一天到晚把書當(dāng)個寶似的捧在手里,簡直到了廢寢忘食、如饑似渴的程度。到了比賽那天,我信心滿滿地走向?qū)W術(shù)報告廳。緊張的氣氛充滿了真?zhèn)€大廳,。我一接到卷子就快刀斬亂麻刷刷地寫起來,有的題理解得一知豐解。時間快如流水。丁零零,收卷了!伴著老師的催促聲我急急忙忙地交卷了。一周后,結(jié)果出來了,我靜靜地聽著宣布獲獎名單。都沒聽見自己的名字。頓時,我的"金豆豆”嘩嘩地流了下來,陳老師走過來拍著我的肩說:“沒事,我知道你還沒把你真實的實力拿出來!我相信你!”陳老師??!或許在老師的眼里這些話語根本不算什么,但這句樸實的話語猶如涓涓細流滋潤著我的心田。
    陳老師您像天空中的月亮,一直呵護著我們這群調(diào)皮可愛的小星星;您像清清的泉水,一直滋潤著我們這些美麗的花朵,讓我一天比一天快樂......
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇十一
    一年多的時光,我也成長了不少,微薄的羽翼愈加豐滿。待時機一到,將搏出一片屬于自己的長空。嚴(yán)寒已呼嘯而過,和熙的春風(fēng)用她的纖纖細手,驅(qū)走了咆哮的寒風(fēng)。一切都顯得寧靜而愜意。墻上,那還是枯黃一片,敗落的爬山虎也孕育出一簾綠意。校園小道上,那光禿禿的,頹廢的桃樹,也早已披上一件粉綠衣裳,在晨風(fēng)中,婀娜多姿地搖曳著。教學(xué)樓前的大榕樹在春姑娘的引領(lǐng)下,搖晃著笨重粗大的樹干,發(fā)出一陣陣幽遠沉穩(wěn)的聲響。
    春天,容易忽冷忽熱,幾天暖陽,幾天春雨。你是否記得多添幾件衣裳呢?這不,窗外一片昏暗,眼看幾滴雨從天而墜,片刻,便成雨簾,朦朧中依稀可見窗外的樹苗,依傍在墻下,這樣的天氣,引得一股思鄉(xiāng)暖潮從心底涌出,擾亂了思緒。提筆,便寫了這封信。
    回憶一幕幕在腦海里回放,不在家的港灣庇護下的我,不會再因為害怕而心生懦弱。學(xué)校的小棉襖活動教我學(xué)會感恩,以行動去感恩。充實的課程,讓我遨游在知識的殿堂;課余的活動,讓我見識到團結(jié)的力量;當(dāng)一張張班級的獎狀貼在那雪白的墻壁上時,心中的自豪油然而生。分班后,我幸運的留在快班,我簽下了六年一貫制合同。高中,將在這里繼續(xù)奮斗。這學(xué)期我們增設(shè)了化學(xué)課程,又在沖刺贏在2/9的生、地中考。忙碌的課程令人窒息,每天堆積的作業(yè),還有各類輔導(dǎo),更令我氣喘吁吁。
    但是,從中我也明白了時間的重要,想起魯迅的那句話:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠總會有的。”在這樣的高效率的學(xué)習(xí)中,老師們都讓我們學(xué)會充分、合理的安排時間。年段召開的一次次大會中,也對這方面進行指導(dǎo)和總結(jié)。如今,也習(xí)慣了這樣的生活,在眼花繚亂的作業(yè)中,體會讀書帶來的樂趣和精神的充盈。
    偶爾會和同學(xué)到恩來廣場,坐在綠茵茵的草坪上,望著墻外,繁榮的城市,用手指比劃著對未來的遐想。微風(fēng)拂起,青春的笑容蕩漾在我們年輕的臉龐上,想想,學(xué)生時代的生活最好。曾經(jīng)的小學(xué)時光一一去不復(fù)返,想起演講稿上的一句話“不要過分地追憶過去”倒也不無道理。以前常背的一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”總不知為何來形容老師的辛苦,現(xiàn)在總算知道了。當(dāng)我懷著一顆感恩的心,去看到所有事物的時候,我發(fā)現(xiàn)它們都散發(fā)著一種甜蜜蜜的,沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的語言,也道不出我對您的感激,只有輕輕一句:“老師,謝謝您!”代表我的謝意。
    窗外小雨停了,天氣也明朗了,時間有限,我只能就此停筆了,月假臨近,有空會去看看您的。
    祝:
    身體健康,萬事如意!
    您的學(xué)生:
    20xx年4月2日。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇十二
    在我的學(xué)習(xí)生活中,會遇到很多很多的老師。他們或多或少的會給我們留下印象。
    在我記憶里就有這樣一位老師,到現(xiàn)在,我還記得他。那是我二年級的時候,班上換了一位體育老師,體育課前我們都在議論他。
    接著,全班同學(xué)被罰跑了三圈,他親自監(jiān)督。這下可慘了,我們沒辦法只能跑。三圈過后,我們都沒了“樣”,有的直接坐在了操場上,有的相互攙扶著,有的直接岔了氣,眾生百相,原形畢露了。這時他把我們集合到一起。然后讓大家坐在地上,他自己也坐了下來,語氣溫和的給我們講體育課的重要性。
    嚴(yán)厲又溫和的體育老師,讓我從此愛上了體育。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇十三
    “相見時難別亦難,東方無力百花殘?!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……”這首詩是教師節(jié)我用來贊美老師的。他就是我敬愛的班主任——孫老師。
    他20剛出頭,會說的小嘴,特愛說笑話,高高的`鼻梁上架著一副近視眼鏡。
    有一次,我考試得了79分,我心里很難過,不想接受這種成績,孫老師把我叫到辦公室里,溫柔中帶著批評,老師問我:“卞崇鑫,你怎么了,平時成績挺好的,這次怎么了?”我順口說說:"我昨天肚子疼。”“哦,是這樣啊,那老師錯怪你了?!崩蠋熣f。老師對我接著說:“我們一起來分析一下?!蔽业哪橆D時紅了,心里既慚愧有感動,是因為自己推辭理由而感到慚愧。后來,我勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,成績不斷提高,到了期中考試,我更是奮起直追?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业某煽兘K于趕到了前五名。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇十四
    在六年的小學(xué)生活中,我有過許多老師:孫老師、黃老師、朱老師、戴老師、施老師、彭老師……每一位老師我都銘記于心。然而,我最難忘的,便是陪伴了我們?nèi)甑陌嘀魅巍燔饺乩蠋煛?BR>    朱老師,您為我們付出了多少的心血??!您的黑發(fā)中過早地出現(xiàn)了幾縷銀絲;您的眼角已經(jīng)悄悄地爬上了皺紋;您慈祥的臉龐中流露出幾分憔悴。
    您常常對我們說,“做人比學(xué)習(xí)更重要!”但是這句話的含義我卻很遲才能體會。
    上個學(xué)期,我因為貪玩,偷偷打開電腦,玩起了游戲,卻把作文本丟在一旁,渾然不顧。我興奮地沉迷在游戲世界里,完全忘記了時間的流逝。第二天早上,我交不出作業(yè),便謊稱沒帶,落在家里了。逃過了一個星期。第二個星期,我又如法炮制,又沒有寫周記。這次終于沒有逃過您的法眼。您把我“請”到辦公室。您一聲不吭,眼睛盯著我的臉,那目光仿佛能看穿我的身體。當(dāng)您拿出空的作業(yè)本時,我的眼淚奪眶而出。您輕輕的說:“子涵,你知道自己哪里做錯了嗎?”我不敢直視您的眼睛,兩只手不安地搓來搓去。
    從此以后,我再也沒有不按時完成作業(yè)了。也再也沒有對老師和爸爸、媽媽說過謊話。
    “做人比學(xué)習(xí)更重要!”是您給我的人生啟迪,我將一生受用不盡。
    我敬愛的班主任我敬愛的班主任老師篇十五
    日子一如往常平靜依然,而你們的付出被我悄悄記在心里,對你們的感激也只能化為兩個字:謝謝!
    題記。
    歲月因流逝而沖走了我太多的記憶。很多的人,很多的事都在我眼前飄然而過,一如秋日林間的落葉飄零,只留給我模糊的印象。然而,無論我經(jīng)歷多少生活的變遷,你們都被我不知不覺地記在心間。
    你們,宛若繁星,天下遍布你們的身影;你們,宛若繁星,被人們稱為春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;你們,宛若繁星,永遠閃亮在桃李”的心間。
    校園的一角有你們教學(xué)的身影,圖書室的一角有你們備課的身影,夜空下那一抹燈光下,有你們批改作業(yè)的身影,自習(xí)課的窗外,有你們那關(guān)心的身影你們,就是你們,我的老師們,你們在我的學(xué)習(xí)生活中,不斷地影響著我,教給我知識,教我如何學(xué)習(xí),教我如何做人,是你們在不知不覺中影響著我。
    曾經(jīng)的我想像你們一樣成為一名教師,可是后來我放棄了。因為我怕自己沒有能力當(dāng)一名老師。因為我怕自己沒有信心去教好每一個學(xué)生。因為我怕我不能把每一個學(xué)生平等對待。我想當(dāng)一個好老師一定是時刻記得自己是每一個學(xué)生的老師。所以我放棄了,我怕自己做不好。而從這些中我也知道了一名老師的偉大。
    生活中你們的一個微笑,一句教導(dǎo),一個新聞,一個故事,一句關(guān)心的話都讓我們知道了你們的付出與關(guān)愛。
    最后我想代表所有的學(xué)生對你們敬愛的老師們,說聲:老師,謝謝您!