通過寫讀后感,我們可以與他人進行交流和討論,豐富自己的視野和知識。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢?首先,要準確理解書中的主題和思想,深入挖掘書中的含義。其次,要結合自己的經歷和感受,從個人角度出發(fā),用真實的情感來表達。同時,還要注意語言的優(yōu)美和表達的準確性,使讀后感更加生動有趣。寫一篇讀后感時,我們可以先寫一個簡單的提綱,然后逐步擴展和豐富內容,最后進行修改和潤色。要注意不要純粹復述書中內容,而是要加入自己的理解和思考。寫一篇讀后感時,我們可以從書中的主題、人物、情節(jié)、語言等方面進行分析和思考,表達出個人的真實感受。下面是一些讀者寫的讀后感,希望能給你帶來一些靈感。
最苦與樂讀后感篇一
既然文章的題目是《最苦與最樂》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最樂”。
在文章中梁啟超說,“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”,這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的具體某種東西,而是指別人幫助了你,你卻沒有表示感謝,沒有給予報答,或者說人家讓你去完成某項任務你卻沒有完成……等等。
而“最樂”呢,當然就是你還了欠的別人的東西,心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去,而是指你完成了別人交給你的任務之類的事情。
讀完這篇文章,我也深有同感。比如說,在我需要幫助的時候老師和同學給了我?guī)椭覅s沒有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情,我卻沒有完成;答應朋友的事情,因為種種原因忘記了……想一想,類似的事情在我的生活里真是無處不在。
這篇文章告訴我,要經常靜下心來想一想,是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況,不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學會感恩,學會幫助別人,學會遵守諾言,才能做到“最樂”。
最苦與樂讀后感篇二
相信每個人的心中都有一條平行線,那兒線兩端的最極端處便是自己心中的無助與希望。有的對黑暗愈來愈麻木,也有不甘而爬上那光明之處,全在一念之差。
那什么是最苦呢?失敗、挫折、貧窮嗎?都不是,苦去甘來什么的都是自尋安慰罷了。
有個故事里講:一個苦者找到一個和尚傾訴他的心事。他說:“我活著好苦,我放不下一些事,放不下一些人?!焙蜕姓f:“沒有什么東西是放不下的?!彼f:“這些事和人我就偏偏放不下。”和尚讓他拿著一個茶杯,然后就往里面倒熱水,一直倒到水溢出來。苦者被燙到馬上松開了手。和尚說:“這個世界上沒有什么事是放不下的,痛了,你自然就會放下?!?BR> 曾經的那個我也討厭過這個世界,因為這個世界充斥著我想要忘卻的回憶。每天去上學和朋友閑聊,然后回到那不想回的家,猶如行尸走肉般。這樣下去會有改變嗎?改變的那天何時會來呢?最大的敵人是自己,當經歷了日日夜夜的不眠之夜之后,終于掙脫了它。只有爭取它才會到來。也許有人會抱怨自己的背景、自己的不幸。不可否認,迷失之后而麻木的那一群一旦接受了這種設定……也許就一直消沉的活著,它也許使你活在它的陰影下,但更多的卻是自己活在自己的黑暗之中;而不甘墮落在底層之中的另一群則與之不同,很少會把時間花在發(fā)牢騷上,善于總結原因的他們漸漸沖破內心的恐懼。那什么是最樂呢?成功、錢權、榮譽、自由嗎?也不是,多年來的游戲經驗告訴我,只求結果是空虛與孤獨的。樂在其中,講的就是一個過程。那樂就是過程嗎?樂是過程,但不是最樂。什么是最樂呢?人生的最樂就是不斷的經歷過程,得出結果。而結的果又可以幫助你經歷過程……反反復復。正如游戲里所為,大眾玩家也有樂,是玩系統(tǒng)的過程。而土豪玩家,他們有著現實得到的“結果”幫助壕們更好的體驗過程,頗有“一人之下萬人之上”,玩的就是虐玩家的爽快。當然,這只是借喻而已,游戲得來的結果對經歷現實顯得幼稚了些,現實得來的人生經驗不用說,比起前者略勝一籌。
苦與樂只是一念之差,最苦與最樂也只是舉手之勞,可許多人卻不愿去動一下他們那“尊貴高傲”的雙手。或許有人也去嘗試去反抗,但又都放棄了。要記著你來到世上的目的是什么?是為了樂趣!而不是苦惱。
最苦與樂讀后感篇三
當我看著這篇文章的題目,無也陷入了深深地沉思中了。開始,我也很迷茫,對呀,人生什么事最苦呢?貧窮嗎?失意嗎?老嗎?死嗎?那都不是的話,到底是什么呢?到我看完后,最終便也明白了,但又有了一番沉思。。。。。。
人生最苦的事,的確是身上背負的一種未來的責任,人的一生當中,責任無處不在,或許自己活著,也是一種責任,你背負的是親人對你的期望,朋友對你的一種依賴,所以,當你活得好,也算是對家人和朋友,甚至自己負了責任,但當你活得不好,那不也是一種痛苦嗎?自己活的苦,親人的嘆息,朋友的無奈,也與那“千斤石”是一樣的重量,壓在你身上,這苦嗎?苦!也是沒有負到責任的`苦。
但換種角度思考,人活著也未必是為責任而活的,你對自己負責任了,活的也快樂了,親人也欣慰了,朋友也開心了,這,不也是一種樂嗎?這種打心底里的樂,也是現實中的人間真樂,雖然這一路上走走停停、坎坎坷坷,但不也同是苦中真樂。生活會讓你苦上一陣子,但當你克服過來了,它會讓你樂上一輩子?;叵肫鹱约阂宦纷邅淼娘L風雨雨時,又何嘗不是一種美好,一種樂,那個時候,恭喜你!成功體驗到了苦中真樂。
當然,責任的確推卸不了,只能解除,如生活,你不是為了別人而活,也不是別人替你活著,更不是不活著,這是同一個道理,你該做的必須是自己活出自己的一番色彩。對于我自己來說,我是一名學生,務必要做的便是好好學習,將來有了一番大成就,活出自己的絢麗,才是對我自己盡了責任,才能有體驗、享受苦中真樂的機會!
最苦與樂讀后感篇四
這世間怎能沒有最苦與最樂呢?當然有,那“最苦”是什么呢?是挫折嗎?不是。是死亡嗎?也不是。我認為是學習的過程。
唉,今天又有作文。真煩,我望著天花板,不停地唉聲嘆氣?!敖裢碛忠镜绞稽c了?!蔽亦哉Z道?;氐郊抑蟹畔聲?,掏出作業(yè)本,扔到桌子上,開始埋頭苦干起來。
終于寫完了數學和英語作業(yè),不錯,才八點。再望望記作業(yè)的本子,還有作文沒寫,蒼天呀,媽媽呀,我哀嚎道,這時腦海里卻閃出了頭懸梁錐刺股,程門立雪,宋濂冒雪訪師……許多刻苦求學、立志的故事。這不都是名人求學的故事嗎?我打起了十二分精神,打起了草稿,我先確定好中心,再選材,接著組織材料,最后修改。寫完了后通過語音識別發(fā)到電腦上進行修改,最終打印下來,抄到作業(yè)本上,一寫完就倒在床上睡著了,唉,真苦!
俗話說“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根?!闭l不想要考試時成績拿高分呢?離考試還有一個多周了,同學們都認真地復習,我也不例外,各科資料累了一大摞,今天背語英,明天背政史,后天背地生……每天都安排得一點休息時間也沒有,我往往是背到晚上十點多。六點多起來繼續(xù)背。唉,真苦!
什么是“最樂”呢?那當然是享受學習結果了,早上來到教室,向黑板的大屏幕望去,只見自己的作文被發(fā)表在《旬陽文藝》和《鄉(xiāng)土文學》上,還掙了稿費,心里自然高興。被老師表揚了,作文水平提高了,心里自然更高興。咦,真樂!
考試后,日子一天比一天過得煎熬,心里不停地想自己是考好了,還是考差了呢?當我得知成績班次和級次都進步了。一分耕耘,一分收獲。哦,真樂!
最苦只不過是學習的過程罷了,最樂卻是享受學習的成果。只有勤奮的耕耘,才有美好的收獲。不經歷風雨,怎么見彩虹!
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最苦與樂讀后感篇五
《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領袖之一,也是近代中國著名的大學者?!蹲羁嗯c最樂》是他的一篇演講詞,所談論的中心如果用一個詞來概括,那就是“責任”。所謂最苦與最樂,無不和“責任”二字聯系在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值,言近而旨遠,既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,又賦予其嶄新的現代意識。特別是“盡得大責任,就得大快樂;盡得小責任就得小快樂”、“快樂之權,操之在己?!边@些認識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔社會責任,完成社會責任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進取的人生觀。
梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責任聯系起來,就是要強調我們所肩負的責任,要我們把這種責任放到心中最重要的位置上。這樣,我們才能念念不忘我們的責任,才能真正盡到我們的`責任,這種積極進取,以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現實的教育意義。
在我們青年學生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責任,老師有教育自己的責任,他們都應該盡心盡責地關愛自己,唯獨自己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔責任。這種責任意思的淡薄,在在青少年中可以說是相當普遍的。所以,青少年感受不到未盡責任的痛苦、盡了責任的快樂。因為他們認為自己肩上沒有任何責任。所以,青少年學生結合自己的體驗樹立責任意識,學習這篇課文就有十分必要。
最苦與樂讀后感篇六
記得有一次,去參加夏令營的——生存大挑戰(zhàn),雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說,這真是苦啊!
那時候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等,還學會了許許多多做人的道理,這是我們快樂的時刻。
其中最快樂的就數野炊了!他們給我們提供了野炊的用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果,心里是樂的。
接下來就輪到苦了!那時我們集好隊就出發(fā)去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關——如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠就到達目的地可是,我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠,有竹林,小溪,樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中,我們遇到了一個馬蜂窩,有幾個人被嗤到了,被嗤的部位腫起來了。這是苦的的!
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。
最苦與樂讀后感篇七
讀了這篇課文,讓我受益匪淺。
本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責任?!钡拇_是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責任完了,算是人生第一件樂事?!币粋€人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應盡的責任沒有盡,那么到夜深人靜時便是你應付的苦痛日子。其實,我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責,會體會到人們常說的“苦”。實際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂?!逼鋵?,快樂就在我們身邊。只要我們做了應該做的事,盡了應盡的責任,你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報。
每日,我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們任一日復一日,年復一年的完成眼前的任務。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
責任是誠信的.表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任,做一個堅強的勇者。
最苦與樂讀后感篇八
貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。
我說人生最苦的事,莫若于身上背著一種未來的責任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死,乃人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨事人在世間一天,便有一天應該做的事;該做的事沒有做完,便像事有幾千斤重擔壓在肩頭,再苦莫過于此。為什么呢?因為受那良心責備,要逃躲也沒處逃躲呀。
答應人辦一件事沒有辦,欠了人的錢沒有還,受了人的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見??v然不見他的面,睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀,因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨是對于一個人如此,就是對于家庭,對于社會,對于國家,乃至對于自己,都是如此。
凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到的,我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。有了這種責任那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭,一日應盡的責任沒有盡,到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡,到死也是帶著痛苦往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達觀排解得開。所以我說,人生沒有苦痛便罷,若有苦痛,當然沒有比這個更重要的了。
翻過來看,什么事最快樂呢?
自然責任完了,算是人生第一件樂事。古語說得好,“如釋重負”。俗語亦說的是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種輕松、愉快,真是不可以言語形容。責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那種快樂還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來的樂,才算是真樂。人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處。
這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。倘若不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。反過來,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂??鞓分畽?,操之在己。孔子所以說“無人而不自得”,正是這種作用。
然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢?
因為越是圣賢、豪杰,他負的責任便越是重大,而且他常要把種種責任來攬在身上,肩頭的擔子,從沒有放下的時節(jié)。曾子還說:“任重而道遠……死而后已,不亦遠乎?”那仁人、志士的憂民、憂國,那諸圣、諸佛的悲天、憫人,雖說他是一輩子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂。所以他到底還是樂,不是苦呀。
有人說:“既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒有苦了嗎?”這卻不然,責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩,本來沒有責任,那就本來沒有苦。到了成長,那責任自然壓在你頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。
最苦與樂讀后感篇九
今天,媽媽給我介紹了一篇梁啟超的文章《最苦和最樂》,讀完這篇文章,我懂得了許多道理。
既然文章的題目是《最苦和最樂》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最樂”。
在文章中梁啟超說,“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”,這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的具體某種東西,而是指別人幫助了你,你卻沒有表示感謝,沒有給予報答,或者說人家讓你去完成某項任務你卻沒有完成……等等。
而“最樂”呢,當然就是你還了欠的別人的東西,心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去,而是指你完成了別人交給你的任務之類的事情。
讀完這篇文章,我也深有同感。比如說,在我需要幫助的時候老師和同學給了我?guī)椭?,我卻沒有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情,我卻沒有完成;答應朋友的事情,因為種種原因忘記了……想一想,類似的事情在我的生活里真是無處不在。
這篇文章告訴我,要經常靜下心來想一想,是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況,不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學會感恩,學會幫助別人,學會遵守諾言,才能做到“最樂”。
最苦與樂讀后感篇十
責任心,其實是人人皆有的。就一般人而言,誰沒有家庭責任心?誰沒有對學習、對工作、對事業(yè)的責任心?誰沒有對國家的責任心?問題是在責任與享樂、安逸之間,有時候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是,責任就被我們淡忘了,被我們暫時的拋在腦后了。
《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領袖之一,也是近代中國著名的大學者?!蹲羁嗯c最樂》是他的一篇演講詞,所談論的中心如果用一個詞來概括,那就是“責任”。所謂最苦與最樂,無不和“責任”二字聯系在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值,言近而旨遠,既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,又賦予其嶄新的現代意識。特別是“盡得大責任,就得大快樂;盡得小責任就得小快樂”、“快樂之權,操之在己?!边@些認識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔社會責任,完成社會責任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進取的人生觀。
梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責任聯系起來,就是要強調我們所肩負的責任,要我們把這種責任放到心中最重要的位置上。這樣,我們才能念念不忘我們的責任,才能真正盡到我們的責任,這種積極進取,以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現實的教育意義。
在我們青年學生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責任,老師有教育自己的責任,他們都應該盡心盡責地關愛自己,唯獨自己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔責任。這種責任意思的淡薄,在在青少年中可以說是相當普遍的。所以,青少年感受不到未盡責任的痛苦、盡了責任的快樂。因為他們認為自己肩上沒有任何責任。所以,青少年學生結合自己的體驗樹立責任意識,學習這篇課文就有十分必要。
點評:作者對原文的解讀和觀點的闡釋頗有見地,娓娓道來。且能聯系當下的學生對責任的態(tài)度和苦樂觀的認識提出了個人的思考,感受深刻、真實可信。
最苦與樂讀后感篇十一
同學在一起,總免不了談論談論,那時誰和誰同桌,誰和誰又鬧過矛盾打過架,誰表面怎樣內心又是如何,誰曾經如何誰現在怎樣,等等。從小學到初中,從瑣事到情感,夾雜著太多的“記”??倸w聊來聊去不是“我”和“我們”就是“他”和“他們”。
說了記住就能是否又能在腦海長久停留?選擇放下過去是自由,每個人都有權決定自己。但是人絕沒有過這樣的能耐。你的心不允許,你會記得。
記得是你的責任,大凡有思想之人都抵觸命運,反抗命運,可有誰是能力無限的.人嗎?尼采那句“愛命運”是對人生態(tài)度很好的指引。如若不能想放就放,想記就記。那何不換一種角度去思考過去的事情?把無法放下且不能放下的事當做人生的一種責任和義務。完后之后你會更加心安理得,不為“記”所苦惱。正如梁啟超所說:“到責任完時。海闊天空,心安理得。”
放下是有種類的。首先應該知道人的腦海是有限量的,存的事情多了,有用的思想就裝不進去。負面之事想的多,責任也定會逃之夭夭。
這就需要有放有記,可問題是什么是該放下的,什么又是該記住的?孔子曰:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至?!卑l(fā)憤忘食,體現的是一種進取精神。樂以忘憂,展現的是一種樂天作派。不知老之將至,透現的是一種忘老思想。忘食而進取是幸福的,因為只有進取,才能創(chuàng)造,從而收獲。收獲是令人無比幸福的。它能促進理想成為現實,從而讓生活更美好。忘憂而樂天是奇妙的,因為只有樂觀才知變化之妙,人的生活總是在不斷變化,悲傷和快樂是生活的奏曲。既然如此,何不記樂而放憂呢?降臨世間是己哭,離開世界是別人哭。既然兩頭是哭,中間就應該笑。放的不留遺憾,記的明朗。
所以,生活既要有所放,又得有所記——放下欲望和怨恨,記得責任和使命。
最苦與樂讀后感篇十二
到底什么是責任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情?學了《最苦與最樂》,讓我對責任有了更深的理解。
《最苦與最樂》是戊戌變法時期的一位思想家——梁啟超寫的。文中提到“世上什么事最苦?什么事最樂?”他說:世上最痛苦的事莫過于未盡責任,反之,最快樂的事就說盡責任。我認為也是如此。
我們生活在這個多彩的`世界里,要扮演多重的角色,角色不同所要承擔的責任也就不一樣。
在家里,我要扮演的是父母乖乖女,當然乖乖女的責任就是做好自己的力所能及的事情,幫父母分擔一些家務,孝順父母,用自己優(yōu)異的成績來報答父母。
在學校,扮演自然就是老師心中的好學生,保持校園的衛(wèi)。
是的,責任對我們來說很重要。對國家而言,人民有了責任感,國家就能強大;對家庭而言,家庭成員有了責任感,家庭就會幸福;對個人而言能盡責,安分守己,就能在事業(yè)上取得成就;得到社會的尊重與承認。
最苦與樂讀后感篇十三
讀罷梁啟超的《最苦和最樂》,知道背負責任之苦,盡到責任之樂,感慨頗深,竟不由得與作者產生共鳴。“人生須知道有負責任的`苦處,才能知道有盡責任的樂處?!奔殧低拢瑲v歷在目,慨嘆萬千之時,也深深體味到“負責最苦,盡責最樂”之真意。
生命自啼哭落地,衣食受之于父母,日益長大成人,便于內心最深處,思成家立業(yè),感恩圖報。于是,便有了對父母的責任。羊羔跪乳,烏鴉反哺,何況生之為人?然人各有志,四海為家,雖有感恩之心,無奈千里之外,終不能膝前盡孝。日夜縈繞,思念故鄉(xiāng),牽掛父母。待鴻圖大展之時,父母亦時日無多,更是在心中悔恨。未能盡兒女之責,遺憾終生。
建立家庭,結為夫妻,生育后代,撫養(yǎng)子女。身為丈夫,照顧妻子,身為妻子,體貼丈夫,身為父母,撫育兒女。夫妻不和睦,家庭不和諧,傷及夫妻感情,影響子女成長。未能對家庭盡責,愧為丈夫,愧為妻子,愧為父母。
踏入校門,老師教導,同學互助,增長學識,鍛煉品行,對父母付出盡責,對師生幫教盡責。整日無所事事,游手好閑,不學無術,浪費父母金錢,愧對師長教導。學無所成,艱難度日。未能盡學生之責,無顏見父母師長。
走進単位,工作著落,同事關照,上司帶領,當應盡責協(xié)作,努力創(chuàng)新。慵慵懶懶,碌碌無為,不敢擔當,推諉拖拉,一無所成,領導查問,惶恐不安。凡事不適時而為,明日復明日,萬事成蹉跎。日里夜里,于良心上受自我譴責,寢食不安。未盡員工之責,愧領企業(yè)薪金,枉費領導栽培。
未能盡兒女之責,未能盡丈夫妻子之責,未能盡父母之責,未能盡學生之責,未能盡員工之責,如坐針氈,如履薄冰,夜不能寐,食不能安,苦不堪言!
由此可見,未盡到責任,背負責任之苦。若盡到責任,一身輕松,何苦之有?要苦中得樂,須時時盡責,處處盡責。盡責之前,必要負責。重擔在肩,謹小慎微,忍辱負重,鞠躬盡瘁,不懈奮斗,負責之苦可想而知?!氨M得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂?!濒~與熊掌不能兼得,忠義不能兩全,負大責者承受大苦盡大責,得大快樂,故負大責盡大責之圣賢豪杰少有。負小責者承受小苦盡小責,得小快樂,故負小責盡小責之平凡人多見。
因此,負責最苦。但,苦盡甘來,無論盡大責或盡小責后,或大或小的快樂,亦為最樂。也因此,盡責最樂。
為求心安理得,不枉生而為人,仍要負責,更要盡責……。
最苦與樂讀后感篇十四
生命自啼哭落地,衣食受之于父母,日益長大成人,便于內心最深處,思成家立業(yè),感恩圖報。于是,便有了對父母的責任。羊羔跪乳,烏鴉反哺,何況生之為人?然人各有志,四海為家,雖有感恩之心,無奈千里之外,終不能膝前盡孝。日夜縈繞,思念故鄉(xiāng),牽掛父母。待鴻圖大展之時,父母亦時日無多,更是在心中悔恨。未能盡兒女之責,遺憾終生。
建立家庭,結為夫妻,生育后代,撫養(yǎng)子女。身為丈夫,照顧妻子,身為妻子,體貼丈夫,身為父母,撫育兒女。夫妻不和睦,家庭不和諧,傷及夫妻感情,影響子女成長。未能對家庭盡責,愧為丈夫,愧為妻子,愧為父母。
踏入校門,老師教導,同學互助,增長學識,鍛煉品行,對父母付出盡責,對師生幫教盡責。整日無所事事,游手好閑,不學無術,浪費父母金錢,愧對師長教導。學無所成,艱難度日。未能盡學生之責,無顏見父母師長。
走進単位,工作著落,同事關照,上司帶領,當應盡責協(xié)作,努力創(chuàng)新。慵慵懶懶,碌碌無為,不敢擔當,推諉拖拉,一無所成,領導查問,惶恐不安。凡事不適時而為,明日復明日,萬事成蹉跎。日里夜里,于良心上受自我譴責,寢食不安。未盡員工之責,愧領企業(yè)薪金,枉費領導栽培。
未能盡兒女之責,未能盡丈夫妻子之責,未能盡父母之責,未能盡學生之責,未能盡員工之責,如坐針氈,如履薄冰,夜不能寐,食不能安,苦不堪言!
由此可見,未盡到責任,背負責任之苦。若盡到責任,一身輕松,何苦之有?
要苦中得樂,須時時盡責,處處盡責。盡責之前,必要負責。重擔在肩,謹小慎微,忍辱負重,鞠躬盡瘁,不懈奮斗,負責之苦可想而知?!氨M得大的'責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂?!濒~與熊掌不能兼得,忠義不能兩全,負大責者承受大苦盡大責,得大快樂,故負大責盡大責之圣賢豪杰少有。負小責者承受小苦盡小責,得小快樂,故負小責盡小責之平凡人多見。
因此,負責最苦。但,苦盡甘來,無論盡大責或盡小責后,或大或小的快樂,亦為最樂。也因此,盡責最樂。
為求心安理得,不枉生而為人,仍要負責,更要盡責……。
最苦與樂讀后感篇十五
讀了這篇課文,讓我受益匪淺。
痛苦與快樂,是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談論人生的責任,本文思想深刻嚴密、格調高雅、語言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責任。論證了一個讓我受益匪淺的道理:為盡責任是人生最大的痛苦,盡責任是人生最大的快樂。
本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責任?!钡拇_是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責任完了,算是人生第一件樂事?!币粋€人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應盡的責任沒有盡,那么到夜深人靜時便是你應付的苦痛日子。其實,我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責,會體會到人們常說的“苦”。實際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂?!逼鋵崳鞓肪驮谖覀兩磉?。只要我們做了應該做的事,盡了應盡的責任,你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的'回報。
每日,我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們任一日復一日,年復一年的完成眼前的任務。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任,做一個堅強的勇者。
最苦與樂讀后感篇一
既然文章的題目是《最苦與最樂》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最樂”。
在文章中梁啟超說,“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”,這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的具體某種東西,而是指別人幫助了你,你卻沒有表示感謝,沒有給予報答,或者說人家讓你去完成某項任務你卻沒有完成……等等。
而“最樂”呢,當然就是你還了欠的別人的東西,心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去,而是指你完成了別人交給你的任務之類的事情。
讀完這篇文章,我也深有同感。比如說,在我需要幫助的時候老師和同學給了我?guī)椭覅s沒有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情,我卻沒有完成;答應朋友的事情,因為種種原因忘記了……想一想,類似的事情在我的生活里真是無處不在。
這篇文章告訴我,要經常靜下心來想一想,是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況,不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學會感恩,學會幫助別人,學會遵守諾言,才能做到“最樂”。
最苦與樂讀后感篇二
相信每個人的心中都有一條平行線,那兒線兩端的最極端處便是自己心中的無助與希望。有的對黑暗愈來愈麻木,也有不甘而爬上那光明之處,全在一念之差。
那什么是最苦呢?失敗、挫折、貧窮嗎?都不是,苦去甘來什么的都是自尋安慰罷了。
有個故事里講:一個苦者找到一個和尚傾訴他的心事。他說:“我活著好苦,我放不下一些事,放不下一些人?!焙蜕姓f:“沒有什么東西是放不下的?!彼f:“這些事和人我就偏偏放不下。”和尚讓他拿著一個茶杯,然后就往里面倒熱水,一直倒到水溢出來。苦者被燙到馬上松開了手。和尚說:“這個世界上沒有什么事是放不下的,痛了,你自然就會放下?!?BR> 曾經的那個我也討厭過這個世界,因為這個世界充斥著我想要忘卻的回憶。每天去上學和朋友閑聊,然后回到那不想回的家,猶如行尸走肉般。這樣下去會有改變嗎?改變的那天何時會來呢?最大的敵人是自己,當經歷了日日夜夜的不眠之夜之后,終于掙脫了它。只有爭取它才會到來。也許有人會抱怨自己的背景、自己的不幸。不可否認,迷失之后而麻木的那一群一旦接受了這種設定……也許就一直消沉的活著,它也許使你活在它的陰影下,但更多的卻是自己活在自己的黑暗之中;而不甘墮落在底層之中的另一群則與之不同,很少會把時間花在發(fā)牢騷上,善于總結原因的他們漸漸沖破內心的恐懼。那什么是最樂呢?成功、錢權、榮譽、自由嗎?也不是,多年來的游戲經驗告訴我,只求結果是空虛與孤獨的。樂在其中,講的就是一個過程。那樂就是過程嗎?樂是過程,但不是最樂。什么是最樂呢?人生的最樂就是不斷的經歷過程,得出結果。而結的果又可以幫助你經歷過程……反反復復。正如游戲里所為,大眾玩家也有樂,是玩系統(tǒng)的過程。而土豪玩家,他們有著現實得到的“結果”幫助壕們更好的體驗過程,頗有“一人之下萬人之上”,玩的就是虐玩家的爽快。當然,這只是借喻而已,游戲得來的結果對經歷現實顯得幼稚了些,現實得來的人生經驗不用說,比起前者略勝一籌。
苦與樂只是一念之差,最苦與最樂也只是舉手之勞,可許多人卻不愿去動一下他們那“尊貴高傲”的雙手。或許有人也去嘗試去反抗,但又都放棄了。要記著你來到世上的目的是什么?是為了樂趣!而不是苦惱。
最苦與樂讀后感篇三
當我看著這篇文章的題目,無也陷入了深深地沉思中了。開始,我也很迷茫,對呀,人生什么事最苦呢?貧窮嗎?失意嗎?老嗎?死嗎?那都不是的話,到底是什么呢?到我看完后,最終便也明白了,但又有了一番沉思。。。。。。
人生最苦的事,的確是身上背負的一種未來的責任,人的一生當中,責任無處不在,或許自己活著,也是一種責任,你背負的是親人對你的期望,朋友對你的一種依賴,所以,當你活得好,也算是對家人和朋友,甚至自己負了責任,但當你活得不好,那不也是一種痛苦嗎?自己活的苦,親人的嘆息,朋友的無奈,也與那“千斤石”是一樣的重量,壓在你身上,這苦嗎?苦!也是沒有負到責任的`苦。
但換種角度思考,人活著也未必是為責任而活的,你對自己負責任了,活的也快樂了,親人也欣慰了,朋友也開心了,這,不也是一種樂嗎?這種打心底里的樂,也是現實中的人間真樂,雖然這一路上走走停停、坎坎坷坷,但不也同是苦中真樂。生活會讓你苦上一陣子,但當你克服過來了,它會讓你樂上一輩子?;叵肫鹱约阂宦纷邅淼娘L風雨雨時,又何嘗不是一種美好,一種樂,那個時候,恭喜你!成功體驗到了苦中真樂。
當然,責任的確推卸不了,只能解除,如生活,你不是為了別人而活,也不是別人替你活著,更不是不活著,這是同一個道理,你該做的必須是自己活出自己的一番色彩。對于我自己來說,我是一名學生,務必要做的便是好好學習,將來有了一番大成就,活出自己的絢麗,才是對我自己盡了責任,才能有體驗、享受苦中真樂的機會!
最苦與樂讀后感篇四
這世間怎能沒有最苦與最樂呢?當然有,那“最苦”是什么呢?是挫折嗎?不是。是死亡嗎?也不是。我認為是學習的過程。
唉,今天又有作文。真煩,我望著天花板,不停地唉聲嘆氣?!敖裢碛忠镜绞稽c了?!蔽亦哉Z道?;氐郊抑蟹畔聲?,掏出作業(yè)本,扔到桌子上,開始埋頭苦干起來。
終于寫完了數學和英語作業(yè),不錯,才八點。再望望記作業(yè)的本子,還有作文沒寫,蒼天呀,媽媽呀,我哀嚎道,這時腦海里卻閃出了頭懸梁錐刺股,程門立雪,宋濂冒雪訪師……許多刻苦求學、立志的故事。這不都是名人求學的故事嗎?我打起了十二分精神,打起了草稿,我先確定好中心,再選材,接著組織材料,最后修改。寫完了后通過語音識別發(fā)到電腦上進行修改,最終打印下來,抄到作業(yè)本上,一寫完就倒在床上睡著了,唉,真苦!
俗話說“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根?!闭l不想要考試時成績拿高分呢?離考試還有一個多周了,同學們都認真地復習,我也不例外,各科資料累了一大摞,今天背語英,明天背政史,后天背地生……每天都安排得一點休息時間也沒有,我往往是背到晚上十點多。六點多起來繼續(xù)背。唉,真苦!
什么是“最樂”呢?那當然是享受學習結果了,早上來到教室,向黑板的大屏幕望去,只見自己的作文被發(fā)表在《旬陽文藝》和《鄉(xiāng)土文學》上,還掙了稿費,心里自然高興。被老師表揚了,作文水平提高了,心里自然更高興。咦,真樂!
考試后,日子一天比一天過得煎熬,心里不停地想自己是考好了,還是考差了呢?當我得知成績班次和級次都進步了。一分耕耘,一分收獲。哦,真樂!
最苦只不過是學習的過程罷了,最樂卻是享受學習的成果。只有勤奮的耕耘,才有美好的收獲。不經歷風雨,怎么見彩虹!
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最苦與樂讀后感篇五
《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領袖之一,也是近代中國著名的大學者?!蹲羁嗯c最樂》是他的一篇演講詞,所談論的中心如果用一個詞來概括,那就是“責任”。所謂最苦與最樂,無不和“責任”二字聯系在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值,言近而旨遠,既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,又賦予其嶄新的現代意識。特別是“盡得大責任,就得大快樂;盡得小責任就得小快樂”、“快樂之權,操之在己?!边@些認識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔社會責任,完成社會責任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進取的人生觀。
梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責任聯系起來,就是要強調我們所肩負的責任,要我們把這種責任放到心中最重要的位置上。這樣,我們才能念念不忘我們的責任,才能真正盡到我們的`責任,這種積極進取,以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現實的教育意義。
在我們青年學生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責任,老師有教育自己的責任,他們都應該盡心盡責地關愛自己,唯獨自己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔責任。這種責任意思的淡薄,在在青少年中可以說是相當普遍的。所以,青少年感受不到未盡責任的痛苦、盡了責任的快樂。因為他們認為自己肩上沒有任何責任。所以,青少年學生結合自己的體驗樹立責任意識,學習這篇課文就有十分必要。
最苦與樂讀后感篇六
記得有一次,去參加夏令營的——生存大挑戰(zhàn),雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說,這真是苦啊!
那時候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等,還學會了許許多多做人的道理,這是我們快樂的時刻。
其中最快樂的就數野炊了!他們給我們提供了野炊的用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果,心里是樂的。
接下來就輪到苦了!那時我們集好隊就出發(fā)去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關——如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠就到達目的地可是,我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠,有竹林,小溪,樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中,我們遇到了一個馬蜂窩,有幾個人被嗤到了,被嗤的部位腫起來了。這是苦的的!
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。
最苦與樂讀后感篇七
讀了這篇課文,讓我受益匪淺。
本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責任?!钡拇_是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責任完了,算是人生第一件樂事?!币粋€人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應盡的責任沒有盡,那么到夜深人靜時便是你應付的苦痛日子。其實,我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責,會體會到人們常說的“苦”。實際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂?!逼鋵?,快樂就在我們身邊。只要我們做了應該做的事,盡了應盡的責任,你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報。
每日,我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們任一日復一日,年復一年的完成眼前的任務。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
責任是誠信的.表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任,做一個堅強的勇者。
最苦與樂讀后感篇八
貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。
我說人生最苦的事,莫若于身上背著一種未來的責任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死,乃人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨事人在世間一天,便有一天應該做的事;該做的事沒有做完,便像事有幾千斤重擔壓在肩頭,再苦莫過于此。為什么呢?因為受那良心責備,要逃躲也沒處逃躲呀。
答應人辦一件事沒有辦,欠了人的錢沒有還,受了人的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見??v然不見他的面,睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀,因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨是對于一個人如此,就是對于家庭,對于社會,對于國家,乃至對于自己,都是如此。
凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到的,我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。有了這種責任那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭,一日應盡的責任沒有盡,到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡,到死也是帶著痛苦往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達觀排解得開。所以我說,人生沒有苦痛便罷,若有苦痛,當然沒有比這個更重要的了。
翻過來看,什么事最快樂呢?
自然責任完了,算是人生第一件樂事。古語說得好,“如釋重負”。俗語亦說的是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種輕松、愉快,真是不可以言語形容。責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那種快樂還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來的樂,才算是真樂。人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處。
這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。倘若不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。反過來,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂??鞓分畽?,操之在己。孔子所以說“無人而不自得”,正是這種作用。
然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢?
因為越是圣賢、豪杰,他負的責任便越是重大,而且他常要把種種責任來攬在身上,肩頭的擔子,從沒有放下的時節(jié)。曾子還說:“任重而道遠……死而后已,不亦遠乎?”那仁人、志士的憂民、憂國,那諸圣、諸佛的悲天、憫人,雖說他是一輩子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂。所以他到底還是樂,不是苦呀。
有人說:“既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒有苦了嗎?”這卻不然,責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩,本來沒有責任,那就本來沒有苦。到了成長,那責任自然壓在你頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。
最苦與樂讀后感篇九
今天,媽媽給我介紹了一篇梁啟超的文章《最苦和最樂》,讀完這篇文章,我懂得了許多道理。
既然文章的題目是《最苦和最樂》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最樂”。
在文章中梁啟超說,“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”,這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的具體某種東西,而是指別人幫助了你,你卻沒有表示感謝,沒有給予報答,或者說人家讓你去完成某項任務你卻沒有完成……等等。
而“最樂”呢,當然就是你還了欠的別人的東西,心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去,而是指你完成了別人交給你的任務之類的事情。
讀完這篇文章,我也深有同感。比如說,在我需要幫助的時候老師和同學給了我?guī)椭?,我卻沒有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情,我卻沒有完成;答應朋友的事情,因為種種原因忘記了……想一想,類似的事情在我的生活里真是無處不在。
這篇文章告訴我,要經常靜下心來想一想,是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況,不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學會感恩,學會幫助別人,學會遵守諾言,才能做到“最樂”。
最苦與樂讀后感篇十
責任心,其實是人人皆有的。就一般人而言,誰沒有家庭責任心?誰沒有對學習、對工作、對事業(yè)的責任心?誰沒有對國家的責任心?問題是在責任與享樂、安逸之間,有時候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是,責任就被我們淡忘了,被我們暫時的拋在腦后了。
《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領袖之一,也是近代中國著名的大學者?!蹲羁嗯c最樂》是他的一篇演講詞,所談論的中心如果用一個詞來概括,那就是“責任”。所謂最苦與最樂,無不和“責任”二字聯系在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值,言近而旨遠,既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,又賦予其嶄新的現代意識。特別是“盡得大責任,就得大快樂;盡得小責任就得小快樂”、“快樂之權,操之在己?!边@些認識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔社會責任,完成社會責任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進取的人生觀。
梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責任聯系起來,就是要強調我們所肩負的責任,要我們把這種責任放到心中最重要的位置上。這樣,我們才能念念不忘我們的責任,才能真正盡到我們的責任,這種積極進取,以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現實的教育意義。
在我們青年學生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責任,老師有教育自己的責任,他們都應該盡心盡責地關愛自己,唯獨自己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔責任。這種責任意思的淡薄,在在青少年中可以說是相當普遍的。所以,青少年感受不到未盡責任的痛苦、盡了責任的快樂。因為他們認為自己肩上沒有任何責任。所以,青少年學生結合自己的體驗樹立責任意識,學習這篇課文就有十分必要。
點評:作者對原文的解讀和觀點的闡釋頗有見地,娓娓道來。且能聯系當下的學生對責任的態(tài)度和苦樂觀的認識提出了個人的思考,感受深刻、真實可信。
最苦與樂讀后感篇十一
同學在一起,總免不了談論談論,那時誰和誰同桌,誰和誰又鬧過矛盾打過架,誰表面怎樣內心又是如何,誰曾經如何誰現在怎樣,等等。從小學到初中,從瑣事到情感,夾雜著太多的“記”??倸w聊來聊去不是“我”和“我們”就是“他”和“他們”。
說了記住就能是否又能在腦海長久停留?選擇放下過去是自由,每個人都有權決定自己。但是人絕沒有過這樣的能耐。你的心不允許,你會記得。
記得是你的責任,大凡有思想之人都抵觸命運,反抗命運,可有誰是能力無限的.人嗎?尼采那句“愛命運”是對人生態(tài)度很好的指引。如若不能想放就放,想記就記。那何不換一種角度去思考過去的事情?把無法放下且不能放下的事當做人生的一種責任和義務。完后之后你會更加心安理得,不為“記”所苦惱。正如梁啟超所說:“到責任完時。海闊天空,心安理得。”
放下是有種類的。首先應該知道人的腦海是有限量的,存的事情多了,有用的思想就裝不進去。負面之事想的多,責任也定會逃之夭夭。
這就需要有放有記,可問題是什么是該放下的,什么又是該記住的?孔子曰:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至?!卑l(fā)憤忘食,體現的是一種進取精神。樂以忘憂,展現的是一種樂天作派。不知老之將至,透現的是一種忘老思想。忘食而進取是幸福的,因為只有進取,才能創(chuàng)造,從而收獲。收獲是令人無比幸福的。它能促進理想成為現實,從而讓生活更美好。忘憂而樂天是奇妙的,因為只有樂觀才知變化之妙,人的生活總是在不斷變化,悲傷和快樂是生活的奏曲。既然如此,何不記樂而放憂呢?降臨世間是己哭,離開世界是別人哭。既然兩頭是哭,中間就應該笑。放的不留遺憾,記的明朗。
所以,生活既要有所放,又得有所記——放下欲望和怨恨,記得責任和使命。
最苦與樂讀后感篇十二
到底什么是責任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情?學了《最苦與最樂》,讓我對責任有了更深的理解。
《最苦與最樂》是戊戌變法時期的一位思想家——梁啟超寫的。文中提到“世上什么事最苦?什么事最樂?”他說:世上最痛苦的事莫過于未盡責任,反之,最快樂的事就說盡責任。我認為也是如此。
我們生活在這個多彩的`世界里,要扮演多重的角色,角色不同所要承擔的責任也就不一樣。
在家里,我要扮演的是父母乖乖女,當然乖乖女的責任就是做好自己的力所能及的事情,幫父母分擔一些家務,孝順父母,用自己優(yōu)異的成績來報答父母。
在學校,扮演自然就是老師心中的好學生,保持校園的衛(wèi)。
是的,責任對我們來說很重要。對國家而言,人民有了責任感,國家就能強大;對家庭而言,家庭成員有了責任感,家庭就會幸福;對個人而言能盡責,安分守己,就能在事業(yè)上取得成就;得到社會的尊重與承認。
最苦與樂讀后感篇十三
讀罷梁啟超的《最苦和最樂》,知道背負責任之苦,盡到責任之樂,感慨頗深,竟不由得與作者產生共鳴。“人生須知道有負責任的`苦處,才能知道有盡責任的樂處?!奔殧低拢瑲v歷在目,慨嘆萬千之時,也深深體味到“負責最苦,盡責最樂”之真意。
生命自啼哭落地,衣食受之于父母,日益長大成人,便于內心最深處,思成家立業(yè),感恩圖報。于是,便有了對父母的責任。羊羔跪乳,烏鴉反哺,何況生之為人?然人各有志,四海為家,雖有感恩之心,無奈千里之外,終不能膝前盡孝。日夜縈繞,思念故鄉(xiāng),牽掛父母。待鴻圖大展之時,父母亦時日無多,更是在心中悔恨。未能盡兒女之責,遺憾終生。
建立家庭,結為夫妻,生育后代,撫養(yǎng)子女。身為丈夫,照顧妻子,身為妻子,體貼丈夫,身為父母,撫育兒女。夫妻不和睦,家庭不和諧,傷及夫妻感情,影響子女成長。未能對家庭盡責,愧為丈夫,愧為妻子,愧為父母。
踏入校門,老師教導,同學互助,增長學識,鍛煉品行,對父母付出盡責,對師生幫教盡責。整日無所事事,游手好閑,不學無術,浪費父母金錢,愧對師長教導。學無所成,艱難度日。未能盡學生之責,無顏見父母師長。
走進単位,工作著落,同事關照,上司帶領,當應盡責協(xié)作,努力創(chuàng)新。慵慵懶懶,碌碌無為,不敢擔當,推諉拖拉,一無所成,領導查問,惶恐不安。凡事不適時而為,明日復明日,萬事成蹉跎。日里夜里,于良心上受自我譴責,寢食不安。未盡員工之責,愧領企業(yè)薪金,枉費領導栽培。
未能盡兒女之責,未能盡丈夫妻子之責,未能盡父母之責,未能盡學生之責,未能盡員工之責,如坐針氈,如履薄冰,夜不能寐,食不能安,苦不堪言!
由此可見,未盡到責任,背負責任之苦。若盡到責任,一身輕松,何苦之有?要苦中得樂,須時時盡責,處處盡責。盡責之前,必要負責。重擔在肩,謹小慎微,忍辱負重,鞠躬盡瘁,不懈奮斗,負責之苦可想而知?!氨M得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂?!濒~與熊掌不能兼得,忠義不能兩全,負大責者承受大苦盡大責,得大快樂,故負大責盡大責之圣賢豪杰少有。負小責者承受小苦盡小責,得小快樂,故負小責盡小責之平凡人多見。
因此,負責最苦。但,苦盡甘來,無論盡大責或盡小責后,或大或小的快樂,亦為最樂。也因此,盡責最樂。
為求心安理得,不枉生而為人,仍要負責,更要盡責……。
最苦與樂讀后感篇十四
生命自啼哭落地,衣食受之于父母,日益長大成人,便于內心最深處,思成家立業(yè),感恩圖報。于是,便有了對父母的責任。羊羔跪乳,烏鴉反哺,何況生之為人?然人各有志,四海為家,雖有感恩之心,無奈千里之外,終不能膝前盡孝。日夜縈繞,思念故鄉(xiāng),牽掛父母。待鴻圖大展之時,父母亦時日無多,更是在心中悔恨。未能盡兒女之責,遺憾終生。
建立家庭,結為夫妻,生育后代,撫養(yǎng)子女。身為丈夫,照顧妻子,身為妻子,體貼丈夫,身為父母,撫育兒女。夫妻不和睦,家庭不和諧,傷及夫妻感情,影響子女成長。未能對家庭盡責,愧為丈夫,愧為妻子,愧為父母。
踏入校門,老師教導,同學互助,增長學識,鍛煉品行,對父母付出盡責,對師生幫教盡責。整日無所事事,游手好閑,不學無術,浪費父母金錢,愧對師長教導。學無所成,艱難度日。未能盡學生之責,無顏見父母師長。
走進単位,工作著落,同事關照,上司帶領,當應盡責協(xié)作,努力創(chuàng)新。慵慵懶懶,碌碌無為,不敢擔當,推諉拖拉,一無所成,領導查問,惶恐不安。凡事不適時而為,明日復明日,萬事成蹉跎。日里夜里,于良心上受自我譴責,寢食不安。未盡員工之責,愧領企業(yè)薪金,枉費領導栽培。
未能盡兒女之責,未能盡丈夫妻子之責,未能盡父母之責,未能盡學生之責,未能盡員工之責,如坐針氈,如履薄冰,夜不能寐,食不能安,苦不堪言!
由此可見,未盡到責任,背負責任之苦。若盡到責任,一身輕松,何苦之有?
要苦中得樂,須時時盡責,處處盡責。盡責之前,必要負責。重擔在肩,謹小慎微,忍辱負重,鞠躬盡瘁,不懈奮斗,負責之苦可想而知?!氨M得大的'責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂?!濒~與熊掌不能兼得,忠義不能兩全,負大責者承受大苦盡大責,得大快樂,故負大責盡大責之圣賢豪杰少有。負小責者承受小苦盡小責,得小快樂,故負小責盡小責之平凡人多見。
因此,負責最苦。但,苦盡甘來,無論盡大責或盡小責后,或大或小的快樂,亦為最樂。也因此,盡責最樂。
為求心安理得,不枉生而為人,仍要負責,更要盡責……。
最苦與樂讀后感篇十五
讀了這篇課文,讓我受益匪淺。
痛苦與快樂,是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談論人生的責任,本文思想深刻嚴密、格調高雅、語言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責任。論證了一個讓我受益匪淺的道理:為盡責任是人生最大的痛苦,盡責任是人生最大的快樂。
本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責任?!钡拇_是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責任完了,算是人生第一件樂事?!币粋€人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應盡的責任沒有盡,那么到夜深人靜時便是你應付的苦痛日子。其實,我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責,會體會到人們常說的“苦”。實際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂?!逼鋵崳鞓肪驮谖覀兩磉?。只要我們做了應該做的事,盡了應盡的責任,你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的'回報。
每日,我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們任一日復一日,年復一年的完成眼前的任務。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任,做一個堅強的勇者。