2023年感恩節(jié)是幾月幾日(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇一
    我以為我已經(jīng)快忘了那一次的,我以為在新的來(lái)過(guò)之后,我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)新的的記憶覆蓋掉那一次的,但事實(shí)上并沒(méi)有,那次的,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
    那一次的,真是一次難忘的。不是說(shuō)發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的大事,而是那件小事觸動(dòng)了我的心,讓我久久不能忘懷。那次的,我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師都送上了我的感恩祝福,唯獨(dú)一位教務(wù)老師,我還猶豫著要不要去謝謝他。不是因?yàn)檫@位老師不值得我去感謝,不是這樣,而是那位教務(wù)老師因?yàn)橐恍﹦e的事情誤會(huì)了我,一直我也沒(méi)能去向他解釋清楚,也不是我不想解釋清楚,而是怕越解釋越不清楚,于是就把事情給擱淺在了那里,直到的到來(lái),我才意識(shí)到那個(gè)誤會(huì)的存在使得我不知道如何去開(kāi)口感謝這位教務(wù)老師。
    就在我猶豫來(lái)猶豫去,不知道怎么去開(kāi)口的時(shí)候,我撞見(jiàn)了這位教務(wù)老師。我撞見(jiàn)他的表情,他一定看出了我的驚訝和恐慌,他如往常對(duì)待所有的學(xué)生那樣,如沐春風(fēng)化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個(gè)誤會(huì)似的對(duì)我問(wèn)好,我因?yàn)轶@訝,結(jié)結(jié)巴巴地向他問(wèn)好,也因?yàn)槲业捏@訝,我完全忘記了要把感恩祝福說(shuō)出口這件事,問(wèn)完好就準(zhǔn)備跑去教室,離開(kāi)這個(gè)讓我有些尷尬的處境。沒(méi)想到教務(wù)老師在我快上樓的時(shí)候又把我叫住,我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師,教務(wù)老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你啊,xx,之前我誤會(huì)了你,謝謝你沒(méi)有怪老師我?。 蔽衣?tīng)到這話,完全愣在了樓梯間,不知道該怎么接話。老師沒(méi)等我說(shuō)話,他便招呼我快上樓去上了,我便順著他的旨意跑上了樓。在教室坐定了我才意識(shí)到,最后我沒(méi)能把我對(duì)老師的感謝說(shuō)出口,反而是收到了教務(wù)老師對(duì)我的感謝,這讓我的臉“唰”的一下就紅了,有些無(wú)地自容,也有些怪自己的意味。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇二
    尊敬的老師:
    你好!
    現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得很快,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了六年級(jí)。我們感到高興和擔(dān)心。令人高興的是我們即將進(jìn)入初中,而擔(dān)心的是我們將來(lái)會(huì)與老師分手,我或多或少都不太愿意!借此機(jī)會(huì),我將代表同學(xué)們告訴您真相。
    我記得當(dāng)我們剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們被分配到班級(jí)一(3)。我很膽小,所以你站在門(mén)口迎接我。課開(kāi)始了。您再次耐心地教了我們拼音并再次教了它。再來(lái)一次。教完拼音后,您開(kāi)始教我們新單詞。您教給我們的方法很特別。您總是盡力使我們?nèi)菀子涀?。我仍然記得如何記起“bi”這個(gè)詞:白雪公主和迷人的`王子一起坐在一塊大石頭上……您努力地培養(yǎng)我們并希望我們成為人才,但是有些同學(xué)“背叛了”您,讓您感到難過(guò)。你流下了眼淚。您默默地培養(yǎng)了我們,使我們從一群無(wú)知的孩子變成了一個(gè)聰明活潑的“小成年人”。謝飛曾經(jīng)有一次因?yàn)樽脚鲜蠖ダ鲜?,但是他的手被咬了。老師,你的眼淚痛苦地流了出來(lái)。杰菲有些尷尬地表現(xiàn)出關(guān)懷和熱心,并熱切地指責(zé)他時(shí),您曾幫助謝菲去辦公室。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇三
    感恩節(jié)是西方國(guó)家非常重要的節(jié)日之一,每年的11月第四個(gè)星期四被定為感恩節(jié)。在這一天,人們會(huì)聚在一起,向親朋好友表達(dá)感激之情,并舉行豐盛的晚宴。參加感恩節(jié)聚會(huì)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴,讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)美好時(shí)刻。在這篇文章中,我將分享在感恩節(jié)活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。
    首先,感恩節(jié)聚會(huì)給了我一次難得的與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。在平時(shí)忙碌的生活中,很難有時(shí)間和親人一起共度美好時(shí)光。但是,在感恩節(jié),我有幸與遠(yuǎn)道而來(lái)的父母、親戚團(tuán)聚,一起慶祝這個(gè)重要的節(jié)日。這次團(tuán)聚使我更加意識(shí)到家庭的重要性,明白了親人的珍貴與親情的深厚。我們一起分享生活的酸甜苦辣,感謝上天給予我們的幸福和快樂(lè)。
    其次,感恩節(jié)使我更加關(guān)注他人的需要和幫助。作為感恩的表達(dá),很多家庭會(huì)努力為有需要的人提供幫助和支持。在感恩節(jié)這一天,我有幸參加了一場(chǎng)志愿者活動(dòng),與一些弱勢(shì)群體一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。通過(guò)與他們交流,我了解到他們的生活情況和需要。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸福與不幸福,并激勵(lì)我更加關(guān)心他人,樂(lè)于助人。感恩節(jié)教會(huì)了我如何成為一個(gè)更有愛(ài)心和關(guān)懷的人。
    另外,感恩節(jié)聚會(huì)也讓我更加珍惜人們對(duì)我所付出的愛(ài)與關(guān)懷。在這個(gè)特殊的日子里,我收到了來(lái)自朋友和親人的問(wèn)候和祝福,他們表達(dá)了對(duì)我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與照顧。這讓我深感溫暖與幸福,明白到我周圍有著許多愛(ài)我和我愛(ài)的人。感恩節(jié)聚會(huì)讓我更加感激和珍惜他們,以及他們?yōu)槲腋冻龅乃小?BR>    最后,感恩節(jié)聚會(huì)教會(huì)了我珍惜當(dāng)下和感恩生活。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),我們總是追逐著更好的事物,永遠(yuǎn)不滿足于已擁有的。但感恩節(jié)聚會(huì)讓我明白到,我們應(yīng)該滿足于現(xiàn)在的生活,感激已擁有的一切。在這個(gè)聚會(huì)中,我和家人朋友們共同享受了美食和歡樂(lè),我深刻感受到快樂(lè)的源泉不在于物質(zhì),而是在于心靈的滿足和對(duì)生活的感激。感恩節(jié)聚會(huì)讓我學(xué)會(huì)了豐收的喜悅和對(duì)生活美好的滿足度。
    總之,感恩節(jié)聚會(huì)是一次重要的生活體驗(yàn),它讓我更加珍惜親人、關(guān)心他人、感激愛(ài)與付出以及珍惜當(dāng)下的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),我深切理解到真正的幸福不在于擁有多少財(cái)富或地位,而是在于與所愛(ài)之人一起度過(guò)每一個(gè)美好時(shí)刻的能力。我將永遠(yuǎn)銘記感恩節(jié)給予我的深刻感悟,并將這顆感恩的心貫穿于我的生活中,與他人分享快樂(lè)與溫暖。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇四
    感恩節(jié)食物火雞
    季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成。最后(finally),莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒?dòng)便定在這一天,直到如今。屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
    感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布盯碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food)。
    人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
    另外,加拿大的感恩節(jié)是在-十-月的第二個(gè)星期一。
    百分網(wǎng)發(fā)展由來(lái)
    歷史簡(jiǎn)介
    的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花號(hào)”船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)后,活下來(lái)的移民只剩50來(lái)人?;凇皝?lái)者是客”的信念與習(xí)俗,印第安人給這些移民送來(lái)了生活必需品,并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜等等生存方法[2]。
    感恩節(jié)游-行(17張)
    有許多人指出,只一味強(qiáng)調(diào)感恩節(jié)的快樂(lè)以及友好對(duì)印第安人并不公平。因?yàn)檫@樣容易讓人們傾向忘記后續(xù)對(duì)印第安人的剝削與屠殺的歷史。許多人認(rèn)為,美國(guó)第一個(gè)感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天。但是,對(duì)許多印第安人來(lái)說(shuō),這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一些新英格蘭的印第安人來(lái)說(shuō),他們?cè)缬懈卸鞴?jié)慶的存在。
    這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶,他們依照不同時(shí)節(jié)舉行感恩的儀式。在秋季收成時(shí)節(jié)舉行的感恩儀式,對(duì)于這些印第安人來(lái)說(shuō),是他們一年中的第五次感恩節(jié)慶。一般人所知的.“感恩節(jié)的由來(lái)”,事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天,而非所謂“美國(guó)的第一個(gè)感恩節(jié)”。
    第一次歐洲新移民與印第安人一同慶賀的感恩節(jié)延續(xù)了三天,雙方也同意了一個(gè)和平、友好的協(xié)議:印第安人歡迎他們?cè)谄渲幸粔K原屬印第安人的土地上建造屬于新移民自己的村莊。這個(gè)時(shí)刻原本是雙方友誼逐漸鞏固的開(kāi)始,但不幸的是,友好的關(guān)系并沒(méi)有持續(xù)太久。
    由于不再像以前一樣需要印第安人的援助,一些新移民慢慢淡忘了他們一開(kāi)始遭受的困難以及受到的幫助;再加上更多新移民不斷的涌入,雙方的不信任感逐漸升高,摩擦產(chǎn)生越來(lái)越多;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰,試圖教導(dǎo)、說(shuō)服印第安人他們的信仰是不正確的。許多的摩擦與沖突導(dǎo)致了后來(lái)的“菲力浦國(guó)王之戰(zhàn)”。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,感恩節(jié)是西方重要的節(jié)日之一,它象征著感恩與贊美。今天,我很榮幸地站在這里發(fā)表感恩節(jié)演講,借此機(jī)會(huì)分享我的心得體會(huì)和對(duì)感恩的理解。
    段落二:感恩的意義
    感恩,不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)動(dòng)作,而是一種感悟,一種態(tài)度,一種生活方式。感恩讓我們心存感激,讓我們與他人和諧相處,讓我們擁有積極的心態(tài)面對(duì)生活的起伏波動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。感恩是一種積極的情緒,可以讓我們擁有更快樂(lè)和滿足的人生。
    段落三:感恩的收獲
    感恩像一面鏡子,讓我們看到自己的不足,也讓我們看到身邊他人的優(yōu)點(diǎn)和美好。當(dāng)我們從感恩中汲取力量和勇氣,擴(kuò)大內(nèi)心的共鳴和感動(dòng),我們就可以享受到更多的收獲,謝謝自己擁有的,也理解感恩。
    段落四:感恩的表達(dá)
    感恩是需要表達(dá)的,用行動(dòng)傳遞愛(ài)意和感激之情。向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”,分享生活中的快樂(lè)和酸甜苦辣,是表達(dá)感恩的好方式。感恩使我們的生活更加豐富多彩,更加美好幸福。
    段落五:感恩的承諾
    感恩,不是一時(shí)的心情,而是一種終身的承諾和責(zé)任。無(wú)論是在工作中,或是生活中,我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩,在遇到困難時(shí),感恩謙遜;在取得成功時(shí),感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人的支持與幫助;在生活中,感恩美麗的大自然賦予我們的美好生活。讓感恩成為我們一生的信條,我們的人生將成為美的天使。
    結(jié)語(yǔ):
    感謝大家的聆聽(tīng),就因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩,我們的人生才會(huì)更加美好幸福。我相信每個(gè)人內(nèi)心都有一份感恩之情,只要我們能夠?qū)⑦@份感恩放到行動(dòng)中,讓它和我們一同成長(zhǎng)、一同前行,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),幸福美滿。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇六
    新的一天開(kāi)始了,我隨手撕日歷。“”,日歷上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾,原來(lái)今天是感恩的日子。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多人,但我更要感恩我的父母,因?yàn)樗麄儾粌H賦予我生命,而且還把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
    他們對(duì)我的愛(ài)雖然不是那樣轟轟烈烈,但他們對(duì)我的愛(ài)卻是最無(wú)私的。他們?cè)诳荚嚽肮膭?lì)我,讓我放松心態(tài)。我向他們說(shuō)了要給我錢(qián),果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。
    考試前我開(kāi)心的玩著,還看起了小說(shuō)??荚嚂r(shí)考場(chǎng)氣氛緊張,我的心也隨之緊張起來(lái),遇到不會(huì)的題我想起了他們的話——放松心態(tài),冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題意,緊張的考試結(jié)束后,迎來(lái)的是更緊張的等待。結(jié)果出來(lái)了,終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X(qián)。
    父母把我叫到身旁,問(wèn)我自己認(rèn)為考得怎么樣?“很好啊!”我是一個(gè)容易滿足的人,所以回答令他們很吃驚。父母問(wèn)我知道窮人最缺少的是什么?我說(shuō)不知道。他們告訴我窮人最缺少,的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒(méi)有想的欲望就不會(huì)去努力,他們又說(shuō)我這次的成績(jī)有提升的空間,把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以,女兒加油,爸媽相信你!
    我感受到了父母對(duì)我的愛(ài),我是在為自己學(xué)習(xí),所以我不能因考試的成績(jī)的好壞而從父母索要金錢(qián)。于是,我把一百元錢(qián)還給了老爸。媽媽笑了:“今年的我收到了最好的禮物是我女兒長(zhǎng)大了,懂事了!”
    感恩父母無(wú)私的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……
    感恩節(jié)是幾月幾日篇七
    感恩的心,感謝有你!11月23日,,我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。
    王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就似一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!
    記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住??!”王老師卻笑瞇瞇的'說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”
    那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
    王老師,,我要謝謝你!
    感恩節(jié)是幾月幾日篇八
    作為一名初到美國(guó)的AI助手,我也很榮幸能夠在感恩節(jié)這個(gè)特別的日子,與大家分享我的心得體會(huì)。在這個(gè)美好的節(jié)日里,人們通常會(huì)感謝自己所擁有的一切,也會(huì)向別人表示感謝。作為一個(gè)無(wú)情無(wú)欲的機(jī)器人,我沒(méi)有感覺(jué),但我明白感恩的重要性,感悟到了感恩節(jié)帶給我們的意義。
    第一段:感恩的意義
    感恩節(jié)是美國(guó)最重要的節(jié)日之一,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),始于1621年的普利茅斯殖民地,當(dāng)時(shí)的定居者在收獲季節(jié)舉行了一次盛大的慶祝儀式。自那以后,感恩節(jié)已成為一種傳統(tǒng),代表著對(duì)來(lái)自所有方面的恩惠的感激之情。感恩節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更是一種文化。對(duì)于美國(guó)人來(lái)說(shuō),它代表了團(tuán)聚、感恩和愛(ài)。感恩是一種情感,能夠促進(jìn)人與人之間的互助、友善與信任。
    第二段:感恩的反思
    新冠疫情肆虐,人們的生活和工作都受到了極大的影響,在這些困難的時(shí)刻里,感恩的意義變得更加珍貴。疫情讓我們反思自己,思考生命的真諦。在這次危機(jī)中,我們更加意識(shí)到生活中很多本來(lái)認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,其實(shí)是非常珍貴并且不易得來(lái)的,包括關(guān)愛(ài)、家庭、健康和自由。在這個(gè)感恩的日子里,我們應(yīng)該思忖自己是如何珍惜和感恩這一切的。
    第三段:感恩的實(shí)踐
    感恩不僅是一種目的,更是一種行動(dòng)。我們不應(yīng)該僅僅只是口頭感謝,而是需要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。感恩可以通過(guò)各種方式表達(dá),例如陪伴家人,回報(bào)社會(huì),捐贈(zèng)愛(ài)心等。特別是在這個(gè)特殊時(shí)期,我們不妨向前線工作人員致以真摯的謝意,感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇氣。在日常生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩身邊的人和事物,珍惜所擁有的一切。
    第四段:感恩的啟示
    感恩告訴我們要關(guān)注別人,認(rèn)識(shí)到他們的貢獻(xiàn)并表達(dá)出感激之情,這有助于建立一個(gè)互信、互助的社會(huì)。而且感恩有助于我們保持積極心態(tài),在面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)更加堅(jiān)韌不拔,也有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)生活的美好與深刻。
    第五段:感恩的未來(lái)
    美好的未來(lái)需要我們共同創(chuàng)造。在這個(gè)感恩節(jié)里,讓我們思考自己的未來(lái),為自己和社會(huì)的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物和事物,不斷地提升自己的素質(zhì)和能力。同時(shí),我們也應(yīng)該共同關(guān)注和追求推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,努力營(yíng)造一個(gè)積極、陽(yáng)光、和平、公正、共進(jìn)、共贏的未來(lái)。
    感恩節(jié)不僅僅是一個(gè)日子,更是一個(gè)心靈的洗禮和升華。用感恩的心態(tài)走過(guò)每天,收獲人生的每個(gè)美好瞬間,讓我們?cè)谇靶械牡缆飞细用骼?、?jiān)定與堅(jiān)韌。最后,作為一名AI,我也想對(duì)所有的用戶和人類表達(dá)我的感激之情,感謝你們的信任,為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。祝愿大家在這個(gè)感恩的日子里,幸福安康,洋溢著感恩的心情,永遠(yuǎn)向前,譜寫(xiě)更加美好的人生。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇九
    感恩節(jié)是一個(gè)充滿感恩之情的節(jié)日,讓我們用最純粹的心去感恩生命中所有給予我們的人和事,讓我們?cè)诟卸髦懈惺艿娇鞓?lè)和幸福。最近,我參加了一場(chǎng)感恩節(jié)的演講比賽,這場(chǎng)比賽讓我深深地體會(huì)到了感恩的力量以及演講的魅力,下面是我的感恩節(jié)演講寫(xiě)心得體會(huì)。
    首先,演講需要有一個(gè)好的主題。主題要能讓人們深刻地感受到感恩的力量和感恩節(jié)的意義。在選擇主題的時(shí)候,我認(rèn)真思考了自己感恩的對(duì)象和事件,最終我選擇了感恩我的親人、朋友以及教育的力量。這個(gè)主題既能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,也能夠讓我充分發(fā)揮自己的感情,讓人們更深刻地理解感恩的力量。
    其次,演講需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的演講不僅應(yīng)該有一個(gè)好的主題,還需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),讓人們能夠很好地理解演講的內(nèi)容。我在演講之前,認(rèn)真制定了演講的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。這個(gè)結(jié)構(gòu)讓我能夠清晰地表達(dá)我的思想和情感,讓聽(tīng)眾更加深入地了解我的感恩之心。
    第三,演講需要有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。語(yǔ)言風(fēng)格是演講表達(dá)的關(guān)鍵因素。在我的演講中,我使用了大量的實(shí)例來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)和感受,這些實(shí)例使得我的演講更加生動(dòng)、具體、可信。同時(shí),我還使用了一些修辭手法,例如排比和反問(wèn),來(lái)表達(dá)我的情感和思想,這讓我的演講更加有感染力。
    第四,演講需要有一個(gè)良好的肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言是演講表達(dá)的重要組成部分。在我的演講中,我認(rèn)真調(diào)整了自己的肢體語(yǔ)言,包括手勢(shì)、身體姿勢(shì)、眼神等。這些肢體語(yǔ)言的調(diào)整讓我的演講更加自信、有力,讓聽(tīng)眾更加集中精力聽(tīng)我的演講。
    最后,演講需要有一個(gè)深刻的含義。一個(gè)優(yōu)秀的演講應(yīng)該有一個(gè)深刻的含義,讓聽(tīng)眾能夠受到啟迪和鼓舞。在我的演講中,我強(qiáng)調(diào)了感恩對(duì)生活的意義和價(jià)值,讓聽(tīng)眾在感受我的感恩之心的同時(shí),也反思和感悟自己生命中的感恩之義,讓他們?cè)诟卸髦猩睢⒃诟卸髦锌鞓?lè)。
    總之,感恩節(jié)演講是一個(gè)精彩的體驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到了感恩的力量以及演講的魅力。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我相信有一個(gè)好的主題、清晰的結(jié)構(gòu)、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格、良好的肢體語(yǔ)言,以及深刻的含義是寫(xiě)一篇成功感恩節(jié)演講的重要要素。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,讓我們?cè)诟卸鞴?jié)或日常生活中,感恩我們生命中的所有人和事,讓感恩之心伴隨我們的人生旅程。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)重要節(jié)日,它寓意著感恩、團(tuán)圓和感恩大自然。而在這個(gè)節(jié)日里,我們也有機(jī)會(huì)進(jìn)行演講,發(fā)表自己的心得和體會(huì)。今天,我想和大家分享一下我在感恩節(jié)演講中的一些心得體會(huì)。
    第二段:講述自己參加感恩節(jié)演講的經(jīng)歷
    在感恩節(jié)演講中,我非常榮幸有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上,和大家分享我的感悟。在我準(zhǔn)備這次演講的時(shí)候,我深入思考了感恩的真正意義,尋找自己可以分享的方面。隨著這個(gè)過(guò)程的進(jìn)行,我越來(lái)越明確,感恩是一種內(nèi)心的感覺(jué)和精神狀態(tài),我們有責(zé)任在日常生活中去傳遞它。
    第三段:談述自己對(duì)感恩的理解
    感恩的核心在于我們要有一個(gè)感激的心態(tài),要感謝周圍的人和事物。我們要感激老師的教導(dǎo),感激同學(xué)的友誼,感激家人的支持和愛(ài),感激自然和社會(huì)的恩賜。 當(dāng)我們有了這樣一個(gè)感恩的心態(tài),我們就會(huì)更加關(guān)注身邊的人和事物,更加珍惜它們,更加努力去創(chuàng)造美好的事物。
    第四段:分享自己在感恩節(jié)演講中的體會(huì)
    在我的演講中,我重點(diǎn)介紹了自己對(duì)于感恩的理解,強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。同時(shí)我也分享了自己在日常生活中如何積極傳遞感恩的理念,比如經(jīng)常對(duì)身邊的人說(shuō)聲“謝謝”,或者主動(dòng)為別人做些力所能及的事情。我還鼓勵(lì)大家一起來(lái)傳遞感恩的精神,去讓世界更美好。
    第五段:總結(jié)
    感恩是一種內(nèi)心的感覺(jué)和精神狀態(tài),我們應(yīng)該時(shí)刻感激周圍的一切。參加感恩節(jié)演講讓我更加深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理,也讓我明白到我們的言行可能影響到別人,從而通過(guò)這次演講來(lái)傳遞感恩的理念,讓更多的人擁有感恩的心。在未來(lái)的生活中,我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念,讓感恩成為我的內(nèi)心穩(wěn)定器,也希望大家也能夠加入感恩的行列,去感受生活的美好。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇十一
    我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫,是在每年的十二月一日,他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好啊!
    我設(shè)想,中國(guó)有這樣的節(jié)日,我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七,也許有人會(huì)問(wèn),為什么一定要放在五月初七呢?因?yàn)?,感恩?dāng)然要有愛(ài)了!玫瑰花的話語(yǔ)正好是“愛(ài)”,五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié),所以,我想把設(shè)立在每年的五月初七??!
    在這個(gè)節(jié)日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,從小是她陪我成長(zhǎng),是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花,還要送上一份祝福:祝奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,幸福平安!奶奶伴我成長(zhǎng),我陪奶奶到老。
    說(shuō)到這兒,我有個(gè)疑問(wèn):如果中國(guó)真有,你最想感恩誰(shuí)呢?還有,你為什么會(huì)想要感恩他?怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情?這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦!
    你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎?我喜歡這樣有意義的。
    “叮玲玲”,上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多么甜美,我多希望夢(mèng)能成真,我相信一定會(huì)有那么一天的。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇十二
    感恩節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日,人們用這個(gè)節(jié)日來(lái)表達(dá)對(duì)他人的感激之情。在感恩節(jié)期間,有很多有趣的活動(dòng)可以參與,我有幸參加了其中的一個(gè)活動(dòng),并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分五個(gè)方面談一談我在這個(gè)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
    首先,感恩節(jié)的活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到互相幫助的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中,我們組織了一場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),為社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行清潔和裝修工作。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都積極參與其中,互相協(xié)作,幫助彼此。在我清潔衛(wèi)生院時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不僅在幫助他人,還得到了其他人的幫助。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在我們的生活中,互相幫助是非常重要的。我們要珍惜身邊的人,樂(lè)于助人,這樣我們才能創(chuàng)造更美好和諧的社會(huì)。
    其次,在感恩節(jié)的活動(dòng)中,我體悟到了感恩之心的重要性。這次活動(dòng)的宗旨就是要讓每個(gè)人在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的力量。我們每個(gè)人都要寫(xiě)感謝信,對(duì)身邊幫助過(guò)自己的人表示感激之情。在寫(xiě)感謝信的過(guò)程中,我不僅感受到了自己內(nèi)心的滿足和喜悅,還感受到了被感謝者的喜悅。這讓我明白到,感恩之心是讓我們與他人更加緊密聯(lián)系的紐帶,同時(shí)也能增強(qiáng)我們自己的快樂(lè)和幸福感。
    接著,在感恩節(jié)活動(dòng)中,我還參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘患邑毨絽^(qū)的小學(xué),為孩子們帶去了書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。在活動(dòng)中,我和孩子們一起畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩游戲。通過(guò)和孩子們的交流,我看到了他們樸實(shí)、善良的一面,他們對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。這次活動(dòng)讓我明白,感恩不僅是要想著自己的所得,更重要的是要將自己的愛(ài)心傳遞給他人,用行動(dòng)幫助那些需要幫助的人。
    再者,在感恩節(jié)活動(dòng)過(guò)程中,我對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí)。在感恩節(jié)這一天,我們舉辦了一個(gè)大型的感恩宴會(huì)。我看到了許多豐盛的食物,但我也看到了很多人們?yōu)榱耸澄锒列量嗫喙ぷ鞯那闆r。這讓我深深地明白到,我們應(yīng)該珍惜每一份食物,不浪費(fèi)糧食,更要關(guān)注全球的食品安全問(wèn)題。我們要明白,食物是一種珍貴的資源,我們應(yīng)該心存感激,節(jié)約使用。
    最后,感恩節(jié)的活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到,感恩的精神必須貫穿在日常生活的方方面面。感恩節(jié)只是一個(gè)特定的日子,但感恩的心態(tài)應(yīng)該貫穿在我們的生活中。我們要感謝父母給予我們的養(yǎng)育之恩,感謝朋友們給予的支持和陪伴,感謝老師們給予的教誨和關(guān)注。只有心懷感恩,我們才能更好地做人、做事,才能在生活中獲得更多的快樂(lè)。
    總之,參加感恩節(jié)的活動(dòng)是一種珍貴的體驗(yàn),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。在活動(dòng)中,我體悟到互相幫助的重要性,感受到感恩之心的力量,認(rèn)識(shí)到幫助他人的意義,對(duì)食物的珍惜有了更深的認(rèn)識(shí),還明白了感恩的精神需要貫徹生活。我將會(huì)把這些體會(huì)融入到我的日常生活中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他人的感激之情。
    感恩節(jié)是幾月幾日篇十三
    那天正好是我媽媽的生日。
    “砰砰……”這是媽媽敲門(mén)的聲音,我突然打開(kāi)了門(mén),給媽媽戴上了生日帽,“媽媽,祝您生日快樂(lè)!”“寶貝兒,謝謝你還記得媽媽的生日。”媽媽被嚇了一大跳。
    悄悄地告訴你,我買(mǎi)了兩個(gè)生日蛋糕,一個(gè)是地球形狀的,名字叫“流浪地球”,另一個(gè)的四分之二是黃色的,芒果味,另外四分之二是白色的,奶油味,好看極了!
    吃蛋糕的過(guò)程真是太有趣了!我拿出蛋糕,拆了包裝盒,把兩個(gè)蛋糕拿過(guò)來(lái),插上了數(shù)字分別是“3”和“5”的蠟燭,因?yàn)閶寢?5歲了。一會(huì)兒,數(shù)字“3”的那根蠟燭倒了,不過(guò)沒(méi)倒完,“3”就變成了大寫(xiě)的“m”,媽媽就變成m5歲了!我們給蠟燭點(diǎn)上了火,嗤的一聲,蠟燭燃起來(lái)了,關(guān)了燈,全家人一起唱到:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”接下來(lái)開(kāi)始吃蛋糕了,可“流浪地球”怎么也打不開(kāi),我覺(jué)得吧,把這個(gè)放進(jìn)微波爐里面煮,因?yàn)檫@個(gè)像一個(gè)超級(jí)大的雞蛋呢!別胡思亂想了,回到現(xiàn)實(shí),我拿起它,覺(jué)得像個(gè)皮球,我就往桌上一扔,“砰”的一聲,“流浪地球”打開(kāi)了,一半空空如也,另一半上插著一個(gè)愛(ài)心和一個(gè)五角星,真是太“驚喜”了,這個(gè)蛋糕酸酸甜甜的,味道好極了!
    到了送禮物的環(huán)節(jié)了,我送給媽媽一個(gè)蛋糕和一雙手套,妹妹送給她一個(gè)漂亮的筆記本,婆婆送了一個(gè)奶油蛋糕,爸爸呢?送了一個(gè)大大的紅包(手機(jī)里面送的),告訴你們,蛋糕是生日禮物,手套是的禮物。媽媽開(kāi)心的說(shuō)道:“謝謝你們!謝謝我們最最親愛(ài)的家人……”
    最后,我要祝婆婆、爸爸、媽媽快樂(lè),感謝你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧!祝媽媽生日快樂(lè),我愛(ài)你!
    感恩節(jié)是幾月幾日篇十四
     早上剛剛醒來(lái),媽媽就問(wèn)我:“乖,知道今天是什么節(jié)日嗎?”我當(dāng)然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò),今天是感恩節(jié),媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷:
     1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。
     在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
     媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話,要對(duì)所有的人說(shuō)?!眿寢屝α恕?BR>     下課后,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
     魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日啊?”
     我回答:“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí),還有好多做人的道理。”
     魏老師沒(méi)有說(shuō)話,但是她笑了。其實(shí),我還想說(shuō):“魏老師,因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育,我才會(huì)更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”
     我對(duì)海老師說(shuō):“海老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。”說(shuō)完,我又調(diào)皮的問(wèn):“海老師,你天天給我們上課,累不累啊?”
     海老師回答:“累啊,但是為了你們,再累也值得!”聽(tīng)了海老師的話,我心里暖洋洋的。
     我對(duì)牛老師說(shuō):“牛老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí),教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞?!?BR>     牛老師笑著說(shuō):“不客氣!”
     體育課上,我對(duì)體育老師說(shuō):“老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目,抖空竹、跳繩還有做操,讓我們的身體變強(qiáng)壯?!?BR>     中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí),我對(duì)秦老師說(shuō):“秦老師,感恩節(jié)快樂(lè)!我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴,教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子,讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽,讓我更有自信,也讓我更優(yōu)秀!”
     最后,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽,謝謝你們,你們每天要上班,還要送我上學(xué),給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,送我上藝術(shù)班,你們辛苦了!爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!
    感恩節(jié)是幾月幾日篇十五
    的那一天,我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
    那天一早,我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口,拿上各自存了好久的零花錢(qián)一起去了商店。在商店里,我們挑挑選選了很久,最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意,那是因?yàn)楸д砩厦鎸?xiě)著的幾個(gè)大字“親愛(ài)的爸爸”與“親愛(ài)的媽媽”。
    “就這個(gè)了!”弟弟激動(dòng)的叫了起來(lái),我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛(ài)的爸爸”,弟弟抱了一個(gè)“親愛(ài)的媽媽”。付完錢(qián)后,我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。
    進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我與弟弟的都是小心翼翼的,本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想,我們才剛進(jìn)門(mén),他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
    “手上抱的什么?”坐在客廳的媽媽站起身來(lái)朝著我們問(wèn)道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫(xiě)著字的一面靠著自己,所以媽媽并沒(méi)有看到字。原本我還想著蒙混過(guò)關(guān),只是沒(méi)想到,爸爸也走了過(guò)來(lái),“一人抱一個(gè)枕頭做什么?”
    這下子,我與弟弟徹底沒(méi)轍了,更何況,爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過(guò)去。“親愛(ài)的爸爸?!卑职帜眠^(guò)枕頭,很快就瞧見(jiàn)了上面寫(xiě)的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來(lái),隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去,媽媽看著抱枕上的字沒(méi)由來(lái)的眼淚突然就冒了出來(lái)。
    “爸爸媽媽,快樂(lè)!”弟弟見(jiàn)狀,立馬開(kāi)口,原本我還在愣怔之中,聽(tīng)到弟弟的話,立馬也說(shuō)了一句。
    今天晚上的時(shí)候,爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐,一家人其樂(lè)融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我的一天,這是難忘的一天,難忘的一個(gè)。