學(xué)雷鋒教育的活動方案(模板17篇)

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    方案是為了解決實際問題而制定的一系列步驟或方法。在制定方案時,要充分評估可能的影響和效果。與同行和專家進(jìn)行交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇一
    目標(biāo):
    (1)了解雷鋒的事跡與那個時代的歷史背景。
    (2)體會雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,提倡校園中同學(xué)間要有互幫互愛的氛圍,奉獻(xiàn)自己的愛心和力所能及的幫助。
    (3)學(xué)習(xí)雷鋒螺絲釘?shù)木?,號召同學(xué)們發(fā)揚(yáng)螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。
    教學(xué)過程:
    (1)四個小隊分別選出一名代表,介紹雷鋒的故事,誦讀雷鋒日記。
    提問與討論:故事中的人物與事跡,體會他的內(nèi)心世界與崇高的精神。
    (2)討論:為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)?要學(xué)習(xí)他的什么精神?
    (3)四個小隊分別選出一名代表發(fā)言,我們要不要提倡無私奉獻(xiàn),要不要像螺絲釘那樣,“擠”時間去學(xué)習(xí),去提高效率,要不要“刻苦鉆研”,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    (4)小品1。
    討論:友愛互助的精神是否已過時,要提倡嗎?體現(xiàn)雷鋒的什么精神?
    (5)小品2。
    討論:生活安逸了,要不要刻苦讀書了?體現(xiàn)了雷鋒的什么精神?
    (6)班級討論:
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇二
    一、活動目的:
    以“安全教育日”活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
    二、活動主題:
    今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實省級“平安校園”相關(guān)要求。
    三、活動形式和內(nèi)容:
    1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。
    2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設(shè)計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
    3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關(guān)愛生命,安全出行”的主題教育。
    4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
    5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。
    6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
    7、組織一次安全疏散演練。時間待定,另行通知。
    四、活動要求:
    1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
    2、認(rèn)真開展好“七個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。
    3、長期堅持,落實長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇三
    以“雷鋒常在身邊”為主題,廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒榜樣,開展“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)活動,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值和道德規(guī)范,踐行“山水同心”文化理念,爭創(chuàng)文明行業(yè),進(jìn)一步貼近實際,伸出友誼之手,傳遞愛的音符,履行社會責(zé)任,在全局形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。
    學(xué)習(xí)雷鋒榜樣,踐行“山水同心”文化,履行社會責(zé)任。
    20xx年2月——20xx年12月。
    (一)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動,與開展“黨員進(jìn)萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結(jié)合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等;二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現(xiàn)出來的雷鋒精神和志愿服務(wù)理念。
    (二)開展“做文明有禮的句容人”志愿服務(wù)行動。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創(chuàng)建活動;二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動,推進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建工作;三是加強(qiáng)文明禮儀和《員工手冊》培訓(xùn),提升廣大職工文明道德素養(yǎng);四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準(zhǔn)則,開展“文明交通與我同行”活動,在責(zé)任路段勸阻各種不文明行為,包括:隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習(xí)。
    (三)開展“共建美好城市”志愿服務(wù)行動學(xué)雷鋒活動。一是組織志愿者進(jìn)行公民義務(wù)植樹活動;二是組織志愿者赴社區(qū)打掃衛(wèi)生,美化社區(qū)環(huán)境;三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動,倡導(dǎo)低碳生活方式,制作環(huán)境保護(hù)宣傳展板等。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇四
    以迎接、貫徹精神為主線,圍繞“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”中心工作,在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”的主題教育實踐活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)廣大師生員工努力工作,勤奮學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。
    二、活動內(nèi)容。
    (一)開展思想道德教育活動。
    1、圍繞“三愛”教育主題,舉辦名師講座。
    聘請專家舉辦各種專題講座、報告會,加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
    2、將“三愛一奉獻(xiàn)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
    在我校推行的專題教學(xué)改革中,將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
    3、圍繞道德教育主題,開展系列活動。
    組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
    舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
    1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察,開展革命傳統(tǒng)教育。
    2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動,熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
    3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,向‘’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式,引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
    4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動:一次最佳團(tuán)日,做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐,逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
    三、實施步驟。
    自20xx年2月至20xx年2月,圍繞迎接召開、貫徹精神兩個重大節(jié)點(diǎn),深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題實踐活動。結(jié)合我校實際,具體分三個步驟進(jìn)行:
    (一)第一階段:動員部署階段(20xx年3月)。
    2、召開黨支部委員和團(tuán)組織成員會議,認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動方案,明確各自的活動任務(wù),發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻(xiàn)”活動。
    (二)第二階段:學(xué)習(xí)實踐階段(20xx年3月-12月)。
    按照活動實施方案推進(jìn)“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動等形式,開展學(xué)習(xí)實踐活動,進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟,引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范,引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益活動上爭當(dāng)模范,推動和諧校園建設(shè)。
    (三)第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年1月-2月)。
    黨支部對開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實踐活動進(jìn)行總結(jié)、評比,對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來,形成長效機(jī)制。黨支部要對開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
    四、工作要求。
    (一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    “三愛一奉獻(xiàn)”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。
    1.學(xué)校成立“三愛一奉獻(xiàn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
    組長:謝春明。
    副組長:賴慶靈、王新豪。
    成員:王耀華、劉德強(qiáng)、謝振環(huán)、李志堅、劉美宏。
    2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在黨支部辦公室,具體負(fù)責(zé)“三愛一奉獻(xiàn)”活動的組織協(xié)調(diào)工作,辦公室成員如下:
    主任:王新豪(兼)。
    成員:各年級組長和各班主任。
    (二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際,合理制定活動方案,創(chuàng)新活動載體,精心安排活動內(nèi)容,以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,確保活動有特色、有實效。
    (三)加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺的作用,采取師生員工喜聞樂見的形式,大力宣傳“三愛一奉獻(xiàn)”活動的重大意義,宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
    (四)加強(qiáng)督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻(xiàn)”活動情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查,了解活動進(jìn)展,通報活動情況,總結(jié)交流經(jīng)驗,研究解決問題,推動“三愛一奉獻(xiàn)”活動順利開展。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇五
    雷鋒是無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。大力開展學(xué)雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
    1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
    3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法,將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
    1、三月初通過國旗下講話,做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳。校大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
    2、在中隊中開展十大良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    (1)微笑待人。
    (2)每日為同學(xué)做點(diǎn)事,每周為父母或長輩做點(diǎn)事。
    (3)主動與人打招呼。
    (4)及時感謝別人的幫助。
    (5)說了就要努力做。
    (6)集體的事一起努力。
    (7)珍惜同學(xué)間的友誼。
    (8)節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電。
    (9)用過的東西放回原處,借用東西及時歸還。
    (10)讓自己,讓校園干干凈凈迎接每一天。
    3、各班級做好一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的班級板報。
    4、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),可以開展如:
    (1)聽老師講述雷鋒故事;
    (2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當(dāng)代活雷鋒形象;
    (3)爭當(dāng)新時代的小雷鋒。從我做起,從小做起,好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神!
    5、每周五認(rèn)真組織全校大掃除活動。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)、教學(xué)樓走廊、樓梯間和衛(wèi)生包干區(qū),教室門前墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
    開展學(xué)雷鋒活動倡議,發(fā)放倡議書,學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展小義工活動、志愿者活動。心理教師走進(jìn)民工學(xué)校,畢業(yè)班學(xué)生開展心理咨詢工作。
    7、福利院慰問活動。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇六
    他,《國際歌》里的一個音符,他,紅旗上的一根纖維;他,花叢中的紅花一瓣!他是月亮,是盞指路的明燈;他是一粒種子,能結(jié)出一萬枚碩果!他就是我們可愛、可敬的雷鋒。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心,使更多的同學(xué)參加到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中,培養(yǎng)高中生默默奉獻(xiàn),關(guān)心他人,不求回報的精神提高我們當(dāng)代高中生的自身素質(zhì),我校用心地開展以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主題志愿服務(wù)的活動。
    一、組織召開“學(xué)雷鋒”主題班會。
    各班級按計劃紛紛召開了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會教育活動,幫忙同學(xué)們深入了解了雷鋒的生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
    二、大力弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)幸福美麗綿陽。
    我校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下20-多名志愿服務(wù)者參加河道垃圾清理活動,以行動向社會證明當(dāng)代高中生的自身素質(zhì),以雷鋒思想為指導(dǎo),我們向著黨,向著社會主義的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
    三、出雷鋒板報,營造班級學(xué)雷鋒氛圍。
    為了更好倡導(dǎo)同學(xué)參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,出了學(xué)雷鋒專題黑板報,同時在班級各處張貼雷鋒標(biāo)語標(biāo)志等,營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍,讓雷鋒精神代代相傳。
    我校的“學(xué)雷鋒”活動開展地有聲有色,到達(dá)了預(yù)期的效果,“雷鋒精神,永放光芒”。相信我校師生都會以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神真正落實到日常的行為規(guī)范中。更期望同學(xué)們用實際行動服務(wù)他人,體驗助人為樂的高尚境界,在勞動中享受快樂,在勞動中鍛煉自己。(校團(tuán)委)。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇七
    在領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召46周年之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,推動我校“學(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)和思路,結(jié)合鎮(zhèn)少先隊總部的有關(guān)要求,制定我校20**年“學(xué)雷鋒活動月”方案。
    以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻(xiàn)中快樂成長,在實踐中傳承文明,促進(jìn)隊員道德素質(zhì)不斷提高,在構(gòu)建和諧社會進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
    弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建文明校園
    20xx年3月
    1、宣傳動員階段
    (1)3月3日,校長作以“學(xué)雷鋒”為主題的國旗下講話。
    (2)3月5日,舉行“學(xué)雷鋒活動月”啟動儀式。
    (3)組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
    (4)3月上旬,各中隊出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建文明校園”的主題黑板報,3月15日大隊部組織檢查、評比。
    2、組織實施階段
    (1)各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,將學(xué)雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合,對少先隊員進(jìn)行文明養(yǎng)成教育,集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作,力爭做到地面無垃圾、紙屑,墻壁無污漬、桌面無刻畫,3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
    (2)3月上旬,各中隊組織開展學(xué)雷鋒主題中隊會,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。
    (3)開展“向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動。學(xué)校倡議全校師生學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,向災(zāi)區(qū)捐款,給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
    (4)各中隊開展學(xué)習(xí)互助活動。發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵隊員之間互幫互助,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,達(dá)到共同進(jìn)步。
    (5)各中隊還可以根據(jù)實際情況,開展多種形式的、富有特色的活動,并及時做好活動總結(jié),于四月上旬上交大隊部。
    3、總結(jié)評比階段
    (1)各中隊收集本中隊的好人好事情況,對本中隊的好人好事做好詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
    (2)各中隊組織本中隊少先隊員認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié),要求每位少先隊員都要寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會,參加全?!袄卒h精神伴我行”征文比賽。
    (3)少先隊大隊部要對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進(jìn)行宣傳報道,并評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)中隊”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
    各中隊要以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī),積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,增加中隊的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合,使校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都能得到新的提升,讓我校的德育工作更上一個臺階。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇八
    x年3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年紀(jì)念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì),提高學(xué)生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動,通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中,時刻關(guān)注“雷鋒精神”,從而,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
    “學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
    我們的活動是分四步進(jìn)行的。
    1、學(xué)雷鋒事跡
    在班會上,講清了“學(xué)雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學(xué)。一個同學(xué)深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?!辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
    2、開展我與雷鋒找差距的活動。
    班會以后我們進(jìn)一步的要求,發(fā)揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認(rèn)識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。
    3、學(xué)雷鋒,見行動
    在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
    由于有前面的活動基礎(chǔ),大家的積極性很高,我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“
    通過一系列的活動,同學(xué)們的覺悟有了很大的提高,在團(tuán)員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭做好事的新氣息。
    4、學(xué)雷鋒,談感受
    鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會,作為本次活動的結(jié)尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇九
    為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)發(fā)表四十二周年”,開展深入持久的學(xué)雷鋒活動,堅持不懈學(xué)雷鋒,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,形成自己的辦學(xué)特色,賦雷鋒精神以時代性,開展豐富多彩具有實效性的活動,深入持久開展學(xué)雷鋒活動。
    開展系列學(xué)雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設(shè)
    活動要求:各班開展以“學(xué)雷鋒——民族精神代代相傳”為主題的主題班會,實現(xiàn)“五個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
    活動要求:從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展“五個一”活動:做一件好人好事,為美化校園出一份力,為孤寡老人、聾啞兒童捐一元錢,為“媽媽”做一次家務(wù)事,清掃一次樓道衛(wèi)生。
    活動要求:各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。
    各班于三月底將學(xué)雷鋒活動月小結(jié)上交政教處,學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒活動積極分子和學(xué)雷鋒先進(jìn)集體,旨在樹立典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì),讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十
    雷鋒是時代的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,開展學(xué)雷鋒活動,對加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神,整合3月的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動方案。
    1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神,開展主題實踐活動,樹立、宣傳典型等方式,引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動中。
    2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
    3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
    學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)
    20xx年3月份
    1.統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    2.力求班班有活動,人人都參與。
    3.持之以恒,注重培養(yǎng)。
    1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
    2、電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語
    ?時間:周三下午
    (1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學(xué)校書香廣場召開學(xué)雷鋒動員大會
    (2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生,給小區(qū)居民奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
    (3)為在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以幫助他人、愛心奉獻(xiàn)為核心的雷鋒精神,高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)打掃班級衛(wèi)生:對應(yīng)班級(每班5名)
    (4)學(xué)雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學(xué)校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
    3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務(wù)事。
    3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),三至六年級各班學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“愛護(hù)地球”為主題的班會。
    全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。各中隊輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學(xué)生的安全;同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十一
    二、活動目的。
    1.為了紀(jì)念雷鋒逝世五十周年;。
    2.為了讓同學(xué)深刻理解雷鋒精神的深層含義;。
    3.為了讓同學(xué)將學(xué)習(xí)雷鋒精神的這種思想長久的留在同學(xué)們心中;。
    4.雷鋒精神中有“團(tuán)結(jié)精神”,集體主義精神,這次活動也是為了加深同學(xué)們之間的感情,增進(jìn)班級凝聚力。
    這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式,首先是帶大家去易園參加義務(wù)勞動,然后是班級集體活動,做一些可以增進(jìn)班級凝聚力的小游戲。
    3月25日上午。
    安陽市易園。
    六、活動負(fù)責(zé)人。
    魏雯菲15890773998。
    李振15890765287。
    以及所有班委。
    七、活動參與人員。
    法學(xué)二班全體成員。
    八、活動準(zhǔn)備工作。
    前期:準(zhǔn)備活動用品,班牌、標(biāo)志、系旗;準(zhǔn)備節(jié)目;。
    出發(fā)時:上車前再次強(qiáng)調(diào)安全問題,并且組織好同學(xué)們上車的秩序。
    九、活動具體環(huán)節(jié)。
    1.早上七點(diǎn)半在菊園宿舍門口集合;。
    2.七點(diǎn)四十五出發(fā),乘坐32路車前往易園;。
    3.八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間到達(dá)易園,開始活動;。
    4.到達(dá)易園后首先在易園門口進(jìn)行合影,并且進(jìn)行學(xué)雷鋒動員行動;。
    5.進(jìn)園后組織大家一起撿垃圾。
    6.在草坪匯合,進(jìn)行接下來的活動。
    7.首先是“三分鐘談話”,把同學(xué)們分成兩撥,分別進(jìn)行抽簽配對,每對發(fā)以紙筆,兩人記錄下三分鐘內(nèi)的談話內(nèi)容。這個活動是為了增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。
    8.向同學(xué)們講解雷鋒精神的深層含義,告訴同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛精神也是雷鋒精神的一部分;。
    10.由李丹、杜凱旋、陸久遠(yuǎn)、魏雯菲等同學(xué)給大家表演節(jié)目。
    此次活動目的有兩個,除宣揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂外,要將雷鋒精神長久的注入到同學(xué)們心中,要時時刻刻學(xué)雷鋒:第二個目的就是為了增強(qiáng)班級凝聚力,加深同學(xué)們之間的感情聯(lián)系。
    十一、活動預(yù)算。
    獎品設(shè)置:15元。
    十二、安全預(yù)案。
    由于這次活動是設(shè)在室外,危險較多,因此所有班委都分配有任。
    務(wù),每個班委負(fù)責(zé)5-7個人的安全,出發(fā)前給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)需要注意的安全事項。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十二
    1、利用每周國旗下的講話和課間操時間,圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題,為同學(xué)們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三月學(xué)雷鋒活動計劃,同時在3月8日,號召全體學(xué)生寫一封感恩家書,并為自己的母親送上祝福。
    2、專設(shè)“雷鋒事跡”宣傳廣播站,每日為學(xué)生介紹雷鋒事跡,并播放有關(guān)雷鋒的歌曲,讓學(xué)生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學(xué)生積極投稿,宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事,號召同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱瑥男∈伦銎?,爭做“小雷鋒”。
    二、積極實施。
    1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校組織少先隊開展義務(wù)勞動,進(jìn)行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動,幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角,把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學(xué)生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚(yáng)光大,永駐心間。
    2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結(jié)對幫扶活動,每學(xué)期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學(xué)生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。
    3、各班級圍繞雷鋒精神,開展“五一”結(jié)合學(xué)雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報,開一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會,上一節(jié)走進(jìn)雷鋒知識課,學(xué)唱一支有關(guān)雷鋒的歌曲,幫助學(xué)生多方面了解雷鋒,并評選一名班級“小雷鋒”,由班級推薦到學(xué)校做為校園“禮儀之星”。
    4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學(xué)生之間相互幫助,你幫我撿起落下的垃圾,我?guī)湍阏頃?,并把自己發(fā)現(xiàn)的同學(xué)雷鋒事跡,寫成廣播稿,利用校園廣播進(jìn)行表揚(yáng)宣傳。
    三、認(rèn)真總結(jié)。
    1、學(xué)校對各班的學(xué)雷鋒活動開展情況進(jìn)行了檢查,評比學(xué)雷鋒黑板報,查看學(xué)雷鋒班會記錄,推選班級小雷鋒。4月初,我校專門組織校園學(xué)生和小雷鋒門進(jìn)行了野外春游踏青活動,對他們表示獎勵。
    2、學(xué)校廣播站對各班學(xué)雷鋒稿件情況進(jìn)行了匯總評比,比好人比好事,比比哪個班稿件多,并把最后的評比結(jié)果納入到班級量化管理中。
    通過這次活動,各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。
    雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十三
    為扎實有效地推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高,落實“立德樹人”任務(wù),推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,促進(jìn)美好、幸福家園建設(shè),根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)校深入開展學(xué)雷鋒系列活動的通知》、市文明委《關(guān)于開展“創(chuàng)文明城市建幸福六安”主題學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月的通知》等文件精神和順河鎮(zhèn)《關(guān)于在中小學(xué)生中深入開展學(xué)雷鋒活動的緊急通知》的要求和安排,結(jié)合我校實際,制定本方案。
    雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,大力開展學(xué)雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人具有十分重要的意義最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案。
    為保證活動順利開展,學(xué)校成立由校長任組長,副校長任副組長,中層干部和班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)組。其組成如下:
    組 長:陳時武
    副組長:孟飛田
    成 員:程新貴 丁為樂 王秀文 許昌明 涂必林
    儲美許 夏業(yè)芳 吳獻(xiàn)勇 程 杰 倪新客
    石之富 丁 勇 工業(yè)風(fēng) 王 磊 胡晏軍
    學(xué)雷鋒活動月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日結(jié)束,共分為三個階段。
    第一階段:2月28日——3月5日為活動的宣傳發(fā)動階段;
    第二階段:3月06日——3月26日為活動的實施階段;
    第三階段:3月27日一3月31日為活動的總結(jié)表彰階段。
    1、第一階段:2月28h——3月05日為活動的宣傳發(fā)動階段,全校上下做好學(xué)雷鋒活動月的宣傳,營造濃厚的氛圍。
    (1)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組,制定活動方案;
    (3)學(xué)校團(tuán)支部向全校發(fā)出學(xué)習(xí)的倡議,并將倡議書發(fā)放到班級;懸掛宣傳橫幅最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案學(xué)雷鋒活動。
    2、第二階段:3月06日——3月26日為活動的實施階段,具體開展好一系列活動,各班級也可以集合本班實際開展一些活動。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十四
    雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費(fèi)苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德陽育工作重點(diǎn)和思路,經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月,現(xiàn)將活動方案制定如下:
    一、活動目的。
    1、讓學(xué)生了解雷鋒精神的含義。
    2、使學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。
    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)集體凝聚力。營造良好校風(fēng)環(huán)境。
    二、活動內(nèi)容:
    1、3.1——3.7“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動宣傳學(xué)習(xí)期。
    a、校團(tuán)委、政教處進(jìn)行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動動員,向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的倡議。
    b、聘請學(xué)雷鋒模范人物為全校學(xué)生作一次教育報告會。
    c、各班出一期限“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報。
    d、各班組織一次學(xué)習(xí)和討論“今天我怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學(xué)習(xí)體會及時交到團(tuán)委。
    篇五。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十五
    開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、活動內(nèi)容。
    開展系列學(xué)雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下:
    1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
    每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進(jìn)行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。
    2、“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動3月7日下午,組織學(xué)生到大嶺村五保護(hù)家開展幫撫慰問活動。
    3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費(fèi)由各支部及團(tuán)委籌集)。
    3、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”活動(整個學(xué)期)。
    組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境,負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔,協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
    篇三。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十六
    為認(rèn)真貫徹落實中心機(jī)關(guān)黨委關(guān)于開展“崗位學(xué)雷鋒領(lǐng)航實好干”主題實踐活動的總體要求,積極引導(dǎo)干部職工大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神,為爭創(chuàng)文明單位、滿意機(jī)關(guān)提供強(qiáng)大精神動力,經(jīng)黨支部研究決定,結(jié)合工作實際在指揮中心內(nèi)部廣泛開展立足崗位學(xué)雷鋒等系列活動?,F(xiàn)將具體活動方案制定如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以爭創(chuàng)文明、滿意單位為目標(biāo),以為人民群眾服務(wù)為宗旨,廣泛普及“崗位學(xué)雷鋒”的服務(wù)理念,堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近干部職工,引導(dǎo)廣大干部職工積極參與到“崗位學(xué)雷鋒、領(lǐng)航實好干”實踐活動中來,使雷鋒精神融入時代特色,努力推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化,大力彰顯學(xué)雷鋒活動的普遍性和實效性,不斷促進(jìn)干部職工道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。
    二、活動內(nèi)容。
    1、大力宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神。充分運(yùn)用各種會議、刊物、報紙和網(wǎng)絡(luò)等有效載體,廣泛宣傳雷鋒精神,廣泛宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的優(yōu)秀事跡,倡導(dǎo)做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者,夯實用雷鋒精神引領(lǐng)中心服務(wù)工作的思想根基,通過宣傳確保崗位學(xué)雷鋒活動全面覆蓋,深入人心。
    2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高工作效能。緊緊圍繞活動要求,增強(qiáng)服務(wù)意識,認(rèn)真解決作風(fēng)建設(shè)上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題,促進(jìn)工作人員滿懷熱情地開展服務(wù),讓前來參觀學(xué)習(xí)的干部群眾切身感受到學(xué)雷鋒活動帶來的變化和成果。
    3、規(guī)范言行提升服務(wù)形象。強(qiáng)化服務(wù)儀表、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律的行為規(guī)范,牢固樹立“業(yè)務(wù)熟一點(diǎn),待人親一點(diǎn),語言美一點(diǎn),理由少一點(diǎn),效率高一點(diǎn)”的服務(wù)理念,不斷提升對外服務(wù)形象。
    4、立足崗位樹立模范典型。廣泛進(jìn)行學(xué)雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,正確認(rèn)識新時代雷鋒精神的實質(zhì),形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面,形成我為人人,人人為我的良好氛圍。結(jié)合工作實際積極參與和開展崗位學(xué)雷鋒活動,樹立典型、弘揚(yáng)正氣。
    三、活動要求。
    1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為深入開展“崗位學(xué)雷鋒、領(lǐng)航實好干”主題實踐活動,全體干部職工要高度重視,結(jié)合實際成立由主任為組長的崗位學(xué)雷鋒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在市城建中心領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,形成一級帶一級、層層抓落實的工作格局。
    2、積極開展,務(wù)求實效。為確保活動順利開展,黨支部將這次活動與日常工作結(jié)合起來,以黨員為主力先鋒,貼近實際,立足大局學(xué)雷鋒;貼近生活,立足全員學(xué)雷鋒;貼近群眾,立足崗位學(xué)雷鋒。強(qiáng)化督導(dǎo),以活動突出成效,以實效推進(jìn)整體提升。
    3、不斷改進(jìn),長效堅持。要堅持把崗位學(xué)雷鋒活動作為一項長期任務(wù),健全學(xué)雷鋒活動的長效機(jī)制,激發(fā)全體黨員、干部、職工參與活動的積極性和主動性。做到統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn),避免“一陣風(fēng)”、“走過場”,形成學(xué)雷鋒活動的制度化、常態(tài)化。
    學(xué)雷鋒教育的活動方案篇十七
    二、活動時間。
    三、活動目的。
    為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四、參加對象。
    網(wǎng)絡(luò)121全體同學(xué)。
    五、組織形式。
    本次活動以網(wǎng)絡(luò)121班班委為主體,號召全班同學(xué),發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先進(jìn)性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務(wù)活動,并鼓勵其他同學(xué)加入志愿服務(wù)的行列。
    (一)、開展‘傳承雷鋒精神,爭做一代新人’的主題班會。
    負(fù)責(zé)人:田玲何治勇。
    活動時間:10.10。
    1、全班同學(xué)共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
    2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解,講有關(guān)雷鋒的故事,然后由負(fù)責(zé)人向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》,雷鋒格言。
    4、朗誦與雷鋒有關(guān)的詩歌。
    5、播放錄音,讓同學(xué)聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求同學(xué)基本會唱這首歌。
    6、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論(現(xiàn)代的雷鋒精神是什么,如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言。
    7、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
    (二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。
    負(fù)責(zé)人:張穎。
    活動時間:10.8—10.12。
    評選出兩篇優(yōu)秀作品,并給予一定的獎勵。
    (三)、旅游景點(diǎn)拾取垃圾。
    出行負(fù)責(zé):馮楠君。
    活動安全:楊建森。
    拍照:王佳星、吳芳、劉宜慧。
    在班委的帶領(lǐng)下,將全班分為兩組,去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學(xué)們體會雷鋒精神,將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
    七、活動后期。
    1、由田玲作相關(guān)活動的ppt。
    2、由張穎同學(xué)進(jìn)行活動總結(jié)。
    八、活動資金預(yù)算。
    獎品:20班旗:40車費(fèi):25。