方案設(shè)計是一項重要的工作，它需要考慮多個因素，并制定出最合理有效的方案。在選擇方案時，我們要權(quán)衡利弊，選擇最佳的方案。不同領(lǐng)域的方案范文，包括項目管理、市場營銷、人力資源等。
感恩教育演講比賽活動方案篇一
一、活動目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的.青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至11月上旬。
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》。
四、活動安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學(xué)基本功競賽的總成績。
五、評分標準：
1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。
（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。
（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。
（4）效果：有感染力，能打動師生。
六、評委：
（見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》）。
感恩教育演講比賽活動方案篇二
顧問：方夏明陳福輝組長：陳紅明陳歷龍。
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青年學(xué)子風采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復(fù)賽的`選手。
2、復(fù)賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調(diào)：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務(wù)：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設(shè)備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束。
9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內(nèi)。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現(xiàn)力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧，有較強的現(xiàn)場感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
感恩教育演講比賽活動方案篇三
為了增強員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識，激發(fā)員工立足本職、積極向上的'工作作風，傳承“團結(jié)、進取、奉獻、擔當”的企業(yè)精神，提高員工團隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，特舉辦此演講活動。
本次演講以“感恩·責任”為主題，結(jié)合個人經(jīng)歷和工作實踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上，字數(shù)在800字以上，限時5分鐘。
2、地點：十樓會議室。
3、參賽人員。
1）各部門負責人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數(shù)至少為2人；
財務(wù)部(13人),要求參賽人數(shù)至少為4人；
企劃部(6人)，要求參賽人數(shù)至少為3人；
招商營運部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人；
工程管理部（28人），要求參賽人數(shù)至少為10人；
物業(yè)管理部(23人)，要求參賽人數(shù)至少為8人；
各部門合計至少35名人員參賽。
第一階段：宣傳報名階段（6月7日-6月15日）。
1、6月7--8日，本方案發(fā)布，并向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報行政人事。
部，如有背景音樂，音樂須與內(nèi)容協(xié)調(diào)，可自帶光碟或u盤；
第二階段：比賽階段（6月23日）。
1、參賽選手必須提前入場，按抽簽順序上臺演講，抽簽時不在場，則視做棄權(quán)處理；
2、參賽選手統(tǒng)一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時原則上要求脫稿；
3、禁止現(xiàn)場大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩，手機鈴音調(diào)成振動或靜音。
本次比賽由現(xiàn)場的評委小組評分，實行百分制，對參賽選手成績進行客觀公正的評判并現(xiàn)場公布分數(shù)，具體標準如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：緊扣主題，內(nèi)容真實，結(jié)構(gòu)完整清晰；
2、語言表達（30%）：要求語言規(guī)范，口齒清晰，表達流暢；
3、儀態(tài)表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強；
4、綜合印象（20%）：包括時間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創(chuàng)意等。
5、第三位選手演講完畢后，主持人公布第一個選手的得分，以此類推；
6、去掉一個最高分及一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位），現(xiàn)場確定所有參賽選手的得分及排名。
1、評委：地礦領(lǐng)導(dǎo)、張云、薛文全、劉學(xué)軍、楊舒。
2、主持人：楊俊。
3、組織協(xié)調(diào)、獎品準備：行政人事部。
4、場地布置、攝影拍照：企劃部。
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭。
本次比賽分團體獎和個人獎，其中團體獎1名，個人獎中設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎（最佳文案獎、最佳表演獎）2名。
感恩教育演講比賽活動方案篇四
感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的.社會增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在xxxx月xxxx日（感恩節(jié)前一天）中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
（一）討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
（二）購買活動所需物品，裝飾展板。
（三）xxxx月xxxx日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在xxxx樓玄同公寓展示xxxx天。
（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動。
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃。
（一）問題。
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
（二）建議。
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
雙面膠：xx元。
膠棒：xx元。
寬膠帶：xxxx元。
便利貼：xxxx元。
總計：xxxx元。
感恩教育演講比賽活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達能力；以學(xué)生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動目的。
1、通過活動，營造”愛讀書、勤讀書、會讀書“的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽主題。
圍繞”愛讀書、勤讀書、會讀書“這一主題，題目自擬。要求演講稿的'內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：讀書，真好！我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書，我快樂。讓我們一起讀書吧！等）。
四、活動要求。
1、活動對象：1—6年級學(xué)生。
2、時間要求：2—3分鐘。
3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標準、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動實施計劃。
班級制定演將活動方案，要有活動記錄，
即日起至12月2日，各班準備演講比賽，12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。
【方案二】。
一、指導(dǎo)思想。
1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流機會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示個人讀書風采。
二、活動主題。
圍繞”愛讀書、讀好書、會讀書"主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求。
1、活動對象：全體七年級學(xué)生。
2、時間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽；演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講；演講時間不超過四分鐘。
4、預(yù)賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：12月20日（下周星期四）在籃球場朝讀進行。
5、評委安排：七年級全體語文教師。
6、獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
感恩教育演講比賽活動方案篇六
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學(xué)生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，讓學(xué)生在生活中體驗感恩，學(xué)會感恩。
七——九年級每班選1名學(xué)生參加（九年級1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
大會議室。
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的.需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設(shè)備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關(guān)。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分。
2.內(nèi)容主題鮮明，具體充實，結(jié)構(gòu)嚴謹；思想性強，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。
評委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會場布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標準。
4.演講開始。
5.公布比賽結(jié)果。
6.比賽結(jié)束。
感恩教育演講比賽活動方案篇七
拓展心理健康知識，增強自身心理素質(zhì)，促進身心和諧發(fā)展，是中學(xué)生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)校決定開展一次以“珍愛生命，學(xué)會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質(zhì)量詞，我們在現(xiàn)實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內(nèi)心的感受演講出來吧!
此次活動同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學(xué)們在自己將來的人生路上遇到一些感動的`情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時也為了提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個更好的展示自我的平臺!
a.本次活動同學(xué)們自己搜集覺得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b.本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。
5月18日第三節(jié)課。比賽地點：圖書樓會議室。
我校師生。
1.前期宣傳期：由學(xué)生會學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學(xué)積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。
2.初賽。
(1).報名：在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。
(2).初賽：每個年級先賽，時間于13日前結(jié)束，地點自定。選手參加比賽邀請學(xué)生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。
(3).結(jié)果。
a.統(tǒng)計各評委評分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽。
b.出海報公布初賽結(jié)果和決賽名單。
3.決賽準備期。
(1)活動準備。
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發(fā)送請?zhí)堅u委老師及特邀嘉賓；
d、到場人員工作安排與調(diào)配；
(2)場地準備：
a、比賽場地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評分表發(fā)放；
c、觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；
e、報幕初試及后勤準備；
f、比賽所需物品準備。
4.決賽現(xiàn)場(內(nèi)容安排)：
(1)準備賽場背景及嘉賓席布置。
(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場。
(3)由學(xué)生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓。
b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準。
e、每兩名選手演講完報一次選手得分。
(5)比賽結(jié)束。
a.計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者。
b.當場公布決賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
c.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做相關(guān)的評論；
d.比賽結(jié)束。
f.送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會成員清理賽場。
感恩教育演講比賽活動方案篇八
為了適應(yīng)中國特色社會主義先進文化的發(fā)展需要，推動我院精神文明建設(shè)工作，，滿足學(xué)生求知、成才的需要，全面增強我院學(xué)生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、責任以行、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示當代大學(xué)生風采的風采！
“感恩、責任、奉獻”
我院大一至大三全體學(xué)生。
初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
初賽：4棟306，決賽：待定。
大一年級每班至少推選1-2名學(xué)生參加此次演講比賽，大二、大三年級學(xué)生可自由報名參賽，經(jīng)過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權(quán)。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的`各個環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學(xué)習(xí)演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識。
4、在比賽場的所有有關(guān)人員應(yīng)保持賽場的秩序。
無線話筒，音響。
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發(fā)書面通知。
2、借活動教室。
3、購買活動紀念品，租話筒。
4、布置活動現(xiàn)場。
5、邀請嘉賓。
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計分。
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》。
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結(jié)束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單。
7、主持人致閉幕詞并感謝在場的評委嘉賓。
8、活動結(jié)束，各班有序退場。
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設(shè)備。
1、主持人：
3、現(xiàn)場秩序維持人員。
4、活動負責人：
5、統(tǒng)分記分員；
6、場地器材設(shè)備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
1、各班班委組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行；
2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設(shè)備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
感恩教育演講比賽活動方案篇九
一、活動目的：
為了充分展示我校學(xué)生的文明風采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
二、主辦部門：教務(wù)處、團委。
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
四、參賽對象：
小學(xué)部三——六年級每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組。
參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、獎勵辦法：
小學(xué)部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
初中部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名。
七、組織機構(gòu)：主任：
副主任：
委員：
學(xué)校。
2013年11月21日。
感恩教育演講比賽活動方案篇十
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)風建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
讀書 勵志 成才
機電工程系全體學(xué)生
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
教學(xué)樓xx5多媒體教室
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎
(6)比賽結(jié)束后，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
感恩教育演講比賽活動方案篇十一
“感動西安建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的`先進人物和先進集體。
緊緊圍繞西安建工集團企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)西安建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)西安建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確?；顒禹樌_展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇?BR> 情達意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在黨群工作部內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;
(五)參賽選手引導(dǎo)員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀制作
(八)拍照、攝影等宣傳報道。
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
(二)其他開支：
感恩教育演講比賽活動方案篇十二
一、比賽目的：為了貫徹和弘揚“忠誠如山，感恩奉獻”精神，培養(yǎng)和強化中學(xué)生的個人修養(yǎng)和道德素質(zhì)，特舉辦此次演講比賽。
二、比賽主題：以“忠誠如山，感恩奉獻”為大主題，可以圍繞“立志高遠、勤學(xué)善思、立德修身、強健有為”等內(nèi)容發(fā)揮。要求演講內(nèi)容要緊扣主題，健康積極向上。
三、比賽流程：
1、本次比賽分為初賽和決賽；
2、初賽各班參賽人數(shù)不限，最終各班取1名參加決賽；
3、演講時間5---8分鐘。
四、報名程序：各班語文科任于12月3日前把參賽人員名單上報。
五、比賽時間及地點：
1、初賽：各班自行安排；
2、決賽：15周星期三第七節(jié)。
六、評分標準（100分制）：
1、儀表大方，是否脫稿15分。
2、臺風自然，舉止得體20分。
3、吐字清晰，語言流暢25分。
4、內(nèi)容明確，主題鮮明40分。
七、比賽紀律：
1、決賽各班同學(xué)參加觀看，各班班長協(xié)助維持本班紀律，不得隨意進出或在場內(nèi)走動，或接聽電話。
2、比賽選手應(yīng)以嚴肅、認真的態(tài)度對待比賽，服從工作人員安排，禁止隨意進出，遲到或早退。
八、比賽評委：
初賽：各班語文科任。
復(fù)賽：校領(lǐng)導(dǎo)及語文組相關(guān)老師。
九、獎項設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
感恩教育演講比賽活動方案篇十三
“感動__建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
緊緊圍繞__建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
(一)情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心，用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學(xué)習(xí)先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動順利開展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)。
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)。
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)。
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在___內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;。
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;。
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;。
(五)參賽選手引導(dǎo)員：___;。
(六)選手名單、講稿上報___;。
(七)獎狀制作：___。
(八)拍照、攝影等宣傳報道：___;。
(一)獎金分配：
一等獎：1000元。
二等獎：800_2=1600元。
三等獎：600_3=1500元。
鼓勵獎：300_28=2800元。
感恩教育演講比賽活動方案篇十四
精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。
我讀書，我快樂。
八年級學(xué)生。
時間：20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點：階梯教室。
1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）。
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。
講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關(guān)、全程指導(dǎo)）。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現(xiàn)場評獎。
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設(shè)優(yōu)秀講稿獎2個。
感恩教育演講比賽活動方案篇一
一、活動目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的.青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至11月上旬。
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》。
四、活動安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學(xué)基本功競賽的總成績。
五、評分標準：
1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。
（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。
（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。
（4）效果：有感染力，能打動師生。
六、評委：
（見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》）。
感恩教育演講比賽活動方案篇二
顧問：方夏明陳福輝組長：陳紅明陳歷龍。
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青年學(xué)子風采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復(fù)賽的`選手。
2、復(fù)賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調(diào)：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務(wù)：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設(shè)備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束。
9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內(nèi)。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現(xiàn)力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧，有較強的現(xiàn)場感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
感恩教育演講比賽活動方案篇三
為了增強員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識，激發(fā)員工立足本職、積極向上的'工作作風，傳承“團結(jié)、進取、奉獻、擔當”的企業(yè)精神，提高員工團隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，特舉辦此演講活動。
本次演講以“感恩·責任”為主題，結(jié)合個人經(jīng)歷和工作實踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上，字數(shù)在800字以上，限時5分鐘。
2、地點：十樓會議室。
3、參賽人員。
1）各部門負責人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數(shù)至少為2人；
財務(wù)部(13人),要求參賽人數(shù)至少為4人；
企劃部(6人)，要求參賽人數(shù)至少為3人；
招商營運部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人；
工程管理部（28人），要求參賽人數(shù)至少為10人；
物業(yè)管理部(23人)，要求參賽人數(shù)至少為8人；
各部門合計至少35名人員參賽。
第一階段：宣傳報名階段（6月7日-6月15日）。
1、6月7--8日，本方案發(fā)布，并向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報行政人事。
部，如有背景音樂，音樂須與內(nèi)容協(xié)調(diào)，可自帶光碟或u盤；
第二階段：比賽階段（6月23日）。
1、參賽選手必須提前入場，按抽簽順序上臺演講，抽簽時不在場，則視做棄權(quán)處理；
2、參賽選手統(tǒng)一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時原則上要求脫稿；
3、禁止現(xiàn)場大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩，手機鈴音調(diào)成振動或靜音。
本次比賽由現(xiàn)場的評委小組評分，實行百分制，對參賽選手成績進行客觀公正的評判并現(xiàn)場公布分數(shù)，具體標準如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：緊扣主題，內(nèi)容真實，結(jié)構(gòu)完整清晰；
2、語言表達（30%）：要求語言規(guī)范，口齒清晰，表達流暢；
3、儀態(tài)表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強；
4、綜合印象（20%）：包括時間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創(chuàng)意等。
5、第三位選手演講完畢后，主持人公布第一個選手的得分，以此類推；
6、去掉一個最高分及一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位），現(xiàn)場確定所有參賽選手的得分及排名。
1、評委：地礦領(lǐng)導(dǎo)、張云、薛文全、劉學(xué)軍、楊舒。
2、主持人：楊俊。
3、組織協(xié)調(diào)、獎品準備：行政人事部。
4、場地布置、攝影拍照：企劃部。
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭。
本次比賽分團體獎和個人獎，其中團體獎1名，個人獎中設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎（最佳文案獎、最佳表演獎）2名。
感恩教育演講比賽活動方案篇四
感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的.社會增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在xxxx月xxxx日（感恩節(jié)前一天）中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
（一）討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
（二）購買活動所需物品，裝飾展板。
（三）xxxx月xxxx日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在xxxx樓玄同公寓展示xxxx天。
（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動。
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃。
（一）問題。
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
（二）建議。
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
雙面膠：xx元。
膠棒：xx元。
寬膠帶：xxxx元。
便利貼：xxxx元。
總計：xxxx元。
感恩教育演講比賽活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達能力；以學(xué)生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動目的。
1、通過活動，營造”愛讀書、勤讀書、會讀書“的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽主題。
圍繞”愛讀書、勤讀書、會讀書“這一主題，題目自擬。要求演講稿的'內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：讀書，真好！我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書，我快樂。讓我們一起讀書吧！等）。
四、活動要求。
1、活動對象：1—6年級學(xué)生。
2、時間要求：2—3分鐘。
3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標準、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動實施計劃。
班級制定演將活動方案，要有活動記錄，
即日起至12月2日，各班準備演講比賽，12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。
【方案二】。
一、指導(dǎo)思想。
1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流機會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示個人讀書風采。
二、活動主題。
圍繞”愛讀書、讀好書、會讀書"主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求。
1、活動對象：全體七年級學(xué)生。
2、時間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽；演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講；演講時間不超過四分鐘。
4、預(yù)賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：12月20日（下周星期四）在籃球場朝讀進行。
5、評委安排：七年級全體語文教師。
6、獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
感恩教育演講比賽活動方案篇六
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學(xué)生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，讓學(xué)生在生活中體驗感恩，學(xué)會感恩。
七——九年級每班選1名學(xué)生參加（九年級1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
大會議室。
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的.需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設(shè)備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關(guān)。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分。
2.內(nèi)容主題鮮明，具體充實，結(jié)構(gòu)嚴謹；思想性強，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。
評委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會場布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標準。
4.演講開始。
5.公布比賽結(jié)果。
6.比賽結(jié)束。
感恩教育演講比賽活動方案篇七
拓展心理健康知識，增強自身心理素質(zhì)，促進身心和諧發(fā)展，是中學(xué)生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)校決定開展一次以“珍愛生命，學(xué)會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質(zhì)量詞，我們在現(xiàn)實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內(nèi)心的感受演講出來吧!
此次活動同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學(xué)們在自己將來的人生路上遇到一些感動的`情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時也為了提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個更好的展示自我的平臺!
a.本次活動同學(xué)們自己搜集覺得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b.本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。
5月18日第三節(jié)課。比賽地點：圖書樓會議室。
我校師生。
1.前期宣傳期：由學(xué)生會學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學(xué)積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。
2.初賽。
(1).報名：在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。
(2).初賽：每個年級先賽，時間于13日前結(jié)束，地點自定。選手參加比賽邀請學(xué)生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。
(3).結(jié)果。
a.統(tǒng)計各評委評分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽。
b.出海報公布初賽結(jié)果和決賽名單。
3.決賽準備期。
(1)活動準備。
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發(fā)送請?zhí)堅u委老師及特邀嘉賓；
d、到場人員工作安排與調(diào)配；
(2)場地準備：
a、比賽場地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評分表發(fā)放；
c、觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；
e、報幕初試及后勤準備；
f、比賽所需物品準備。
4.決賽現(xiàn)場(內(nèi)容安排)：
(1)準備賽場背景及嘉賓席布置。
(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場。
(3)由學(xué)生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓。
b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準。
e、每兩名選手演講完報一次選手得分。
(5)比賽結(jié)束。
a.計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者。
b.當場公布決賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
c.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做相關(guān)的評論；
d.比賽結(jié)束。
f.送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會成員清理賽場。
感恩教育演講比賽活動方案篇八
為了適應(yīng)中國特色社會主義先進文化的發(fā)展需要，推動我院精神文明建設(shè)工作，，滿足學(xué)生求知、成才的需要，全面增強我院學(xué)生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、責任以行、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示當代大學(xué)生風采的風采！
“感恩、責任、奉獻”
我院大一至大三全體學(xué)生。
初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
初賽：4棟306，決賽：待定。
大一年級每班至少推選1-2名學(xué)生參加此次演講比賽，大二、大三年級學(xué)生可自由報名參賽，經(jīng)過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權(quán)。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的`各個環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學(xué)習(xí)演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識。
4、在比賽場的所有有關(guān)人員應(yīng)保持賽場的秩序。
無線話筒，音響。
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發(fā)書面通知。
2、借活動教室。
3、購買活動紀念品，租話筒。
4、布置活動現(xiàn)場。
5、邀請嘉賓。
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計分。
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》。
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結(jié)束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單。
7、主持人致閉幕詞并感謝在場的評委嘉賓。
8、活動結(jié)束，各班有序退場。
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設(shè)備。
1、主持人：
3、現(xiàn)場秩序維持人員。
4、活動負責人：
5、統(tǒng)分記分員；
6、場地器材設(shè)備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
1、各班班委組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行；
2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設(shè)備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
感恩教育演講比賽活動方案篇九
一、活動目的：
為了充分展示我校學(xué)生的文明風采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
二、主辦部門：教務(wù)處、團委。
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
四、參賽對象：
小學(xué)部三——六年級每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組。
參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、獎勵辦法：
小學(xué)部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
初中部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名。
七、組織機構(gòu)：主任：
副主任：
委員：
學(xué)校。
2013年11月21日。
感恩教育演講比賽活動方案篇十
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)風建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
讀書 勵志 成才
機電工程系全體學(xué)生
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
教學(xué)樓xx5多媒體教室
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎
(6)比賽結(jié)束后，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
感恩教育演講比賽活動方案篇十一
“感動西安建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的`先進人物和先進集體。
緊緊圍繞西安建工集團企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)西安建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)西安建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確?；顒禹樌_展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇?BR> 情達意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在黨群工作部內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;
(五)參賽選手引導(dǎo)員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀制作
(八)拍照、攝影等宣傳報道。
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
(二)其他開支：
感恩教育演講比賽活動方案篇十二
一、比賽目的：為了貫徹和弘揚“忠誠如山，感恩奉獻”精神，培養(yǎng)和強化中學(xué)生的個人修養(yǎng)和道德素質(zhì)，特舉辦此次演講比賽。
二、比賽主題：以“忠誠如山，感恩奉獻”為大主題，可以圍繞“立志高遠、勤學(xué)善思、立德修身、強健有為”等內(nèi)容發(fā)揮。要求演講內(nèi)容要緊扣主題，健康積極向上。
三、比賽流程：
1、本次比賽分為初賽和決賽；
2、初賽各班參賽人數(shù)不限，最終各班取1名參加決賽；
3、演講時間5---8分鐘。
四、報名程序：各班語文科任于12月3日前把參賽人員名單上報。
五、比賽時間及地點：
1、初賽：各班自行安排；
2、決賽：15周星期三第七節(jié)。
六、評分標準（100分制）：
1、儀表大方，是否脫稿15分。
2、臺風自然，舉止得體20分。
3、吐字清晰，語言流暢25分。
4、內(nèi)容明確，主題鮮明40分。
七、比賽紀律：
1、決賽各班同學(xué)參加觀看，各班班長協(xié)助維持本班紀律，不得隨意進出或在場內(nèi)走動，或接聽電話。
2、比賽選手應(yīng)以嚴肅、認真的態(tài)度對待比賽，服從工作人員安排，禁止隨意進出，遲到或早退。
八、比賽評委：
初賽：各班語文科任。
復(fù)賽：校領(lǐng)導(dǎo)及語文組相關(guān)老師。
九、獎項設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
感恩教育演講比賽活動方案篇十三
“感動__建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
緊緊圍繞__建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
(一)情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心，用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學(xué)習(xí)先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動順利開展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)。
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)。
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)。
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在___內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;。
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;。
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;。
(五)參賽選手引導(dǎo)員：___;。
(六)選手名單、講稿上報___;。
(七)獎狀制作：___。
(八)拍照、攝影等宣傳報道：___;。
(一)獎金分配：
一等獎：1000元。
二等獎：800_2=1600元。
三等獎：600_3=1500元。
鼓勵獎：300_28=2800元。
感恩教育演講比賽活動方案篇十四
精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。
我讀書，我快樂。
八年級學(xué)生。
時間：20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點：階梯教室。
1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）。
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。
講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關(guān)、全程指導(dǎo)）。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現(xiàn)場評獎。
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設(shè)優(yōu)秀講稿獎2個。