感悟常常發(fā)生在我們最不經(jīng)意的時(shí)刻，給我們帶來(lái)許多寶貴的思考和啟示。怎樣發(fā)展感悟能力，提升自己的智慧與見(jiàn)識(shí)？以下是一些感悟的經(jīng)典語(yǔ)句，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇一
比起霍金，我真是自愧不如。記得有一次，我期中考試考了雙百，可恰恰這時(shí)，我因?yàn)榕几酗L(fēng)寒，發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽無(wú)微不至地關(guān)照我也時(shí)常過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)：“月月，你住院這么多天，落下了不少課，也該看看了吧？”
“媽?zhuān)椰F(xiàn)在不舒服，不想看書(shū)?！蔽彝妻o著。
“你落了這么多課，怎么能不看呢？再說(shuō)，住了這么長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)院，你的病也快好了，還是看一看吧！”媽媽又耐心地說(shuō)。
“哎呀，反正我期中考試都考了雙百了，干嘛還看書(shū)呀！”我不耐煩了。
“唉，你這孩子，真是的?！眿寢寚@了口氣，出去倒水了。
不久，我出院了，沒(méi)過(guò)幾天，我們班便開(kāi)始數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，一向以好學(xué)生自居的我，這次居然只考了75分！那顯眼的紅叉，那顯眼的分?jǐn)?shù)，似乎都在嘲笑我的無(wú)知。我終于明白了了媽媽的話――逆水行舟，不進(jìn)則退。于是，我從那天起，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，又恢復(fù)了以前的成績(jī)。
在生活中，像霍金這樣堅(jiān)強(qiáng)的人也很多：5月12日――一個(gè)令全世界人心碎的日子，一個(gè)令中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子，一個(gè)曾經(jīng)剝奪了無(wú)數(shù)條生命的日子。在這一天，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震，無(wú)數(shù)條生命頃刻間蕩然無(wú)存。當(dāng)然，也有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在汶川震災(zāi)中，一幕幕動(dòng)人的情景如潮涌現(xiàn)，而最讓我們感動(dòng)的莫過(guò)于這個(gè)畫(huà)面：華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓垮塌，100多名學(xué)生被埋在了廢墟里。初一（1）班女生鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的恐懼?！迸c鄧清清一樣，另一名被埋在廢墟里名叫羅瑤的女孩子，在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著樂(lè)曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，最終她戰(zhàn)勝了死神。
再讀《輪椅上的霍金》全文，我不禁對(duì)與病魔頑強(qiáng)搏斗，堅(jiān)持探索的霍金充滿(mǎn)了敬佩之情?；艚鹉钦暽?、樂(lè)觀向上的精神值得我學(xué)習(xí)！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇二
世界上有著許多被無(wú)情病魔所折磨的人，有一些人整天唉聲嘆氣地抱怨命運(yùn)的不公，而另外一些人卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，霍金就是其中之一。
1963年，21歲的霍金正在劍橋大學(xué)讀研究生，不幸的他患上了盧伽雷氏癥。不久后，身體萎縮，只有三根手指可以活動(dòng)，可他并沒(méi)有向病魔屈服，一直爭(zhēng)分奪秒的努力工作。最后，他成為了英國(guó)著名的科學(xué)家。
讀了這篇文章，我覺(jué)得霍金真的很努力、頑強(qiáng)。雖然他的身體已經(jīng)殘廢了，但他卻依然不屈不撓的與病魔作斗爭(zhēng)，并且還成為了科學(xué)家，我真的很崇拜他。還有很多像霍金一樣身殘志堅(jiān)的名人，比如有貝多芬，雖然他的雙耳聽(tīng)不見(jiàn)了，但他卻發(fā)奮圖強(qiáng)，憑借自己的.刻苦，作出了一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲；有海倫?凱勒，在她19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病使她變成了聾啞人，而她并沒(méi)有因此埋怨命運(yùn)的不公，自強(qiáng)不息，最后取得了驚人的成就；還有張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致終身殘疾，她以樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的精神和關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感，感染著每一個(gè)人……比起他們，我是那么的渺小。就在昨天，我和媽媽打起了冷戰(zhàn)。因?yàn)閶寢尳o我檢查暑假作業(yè)時(shí)，讓我學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，想好了再下筆寫(xiě)，盡量不用修正貼。我當(dāng)時(shí)嫌?jì)寢寚Z叨，很是生氣，當(dāng)我看到他們的故事時(shí)，想想真的不應(yīng)該。
霍金這樣不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。今后，我們無(wú)論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望，做一個(gè)珍愛(ài)生命的人：直面挫折，克服困難，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人；積極關(guān)愛(ài)他人，參與社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇三
今天我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這課，我覺(jué)得霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志和他那勤奮好學(xué)地（的）精神值得我們學(xué)習(xí)，我的身邊也（就）有一個(gè)這樣的人。
【短評(píng)：作文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇就點(diǎn)出了你學(xué)過(guò)課文后的真實(shí)感受，引起了讀者的興趣?！?。
她從一個(gè)普通的體育教師到辦公室主任，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，（但是）她終于（還是）挺過(guò)來(lái)了。她當(dāng)體育教師的時(shí)候，每天早上五點(diǎn)起來(lái)和同學(xué)們（一起）跑操。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她的心中總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（堅(jiān)定）的意志（信念）：我一定要把操帶好。就這樣（因此），她帶的班級(jí)出操（時(shí)）總是整整齊齊的。
一到晚上，她就翻開(kāi)書(shū)，挑燈夜戰(zhàn)，抓緊學(xué)習(xí)。就這樣，她從一個(gè)普通的體育教師奮斗到辦公室主任，這是多么艱難??！要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我的媽媽?zhuān)?BR> 我的媽媽非常勤奮好學(xué)，她只要覺(jué)得什么事該做，就會(huì)拼盡全力去做這件事。我以后要學(xué)習(xí)霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神。
我覺(jué)得媽媽就是我家的“霍金”。
【短評(píng)：結(jié)尾說(shuō)媽媽就是“霍金”，深化了作文主題，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人深思?！?。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇四
這幾天，我們隨老師一起學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章，我的心靈被震顫著，霍金這個(gè)名字深深地印在我的腦海中。
霍金從小就有非凡的想象力和創(chuàng)造力，各方面都很優(yōu)秀。然而命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，年輕時(shí)就全身癱瘓，失去了說(shuō)話的能力，可這接踵而來(lái)的病災(zāi)并沒(méi)有磨滅他對(duì)生活的信心。他的思維飛出了地球，飛到了宇宙深處……他為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了莫大的貢獻(xiàn)。
因此我們從小就要學(xué)習(xí)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂(lè)觀向上的精神，正視一切挫折，勇敢克服，永不言敗，才能取得最后的勝利！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇五
史蒂芬?威廉?霍金，他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理學(xué)系著名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家?；艚鹗抢^愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，人類(lèi)歷史上最偉大的'人物之一，他被譽(yù)為“宇宙之王”。對(duì)于霍金這樣的杰出的人物，他是怎么取得成功的呢?他的一生是一帆風(fēng)順的嗎?今天，我讀了《輪椅上的霍金》這一篇課文，讀了之后，我感觸頗深，心潮澎湃，受益匪淺。
這一篇課文中，當(dāng)我讀到“疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子?！蔽以谛睦锇蛋档鼗艚饟?dān)心，突然而來(lái)的災(zāi)難、這樣殘酷的事實(shí)，如果是別人肯定是接受不了的，可能還會(huì)因此而自暴自棄，但是慶幸的是霍金并沒(méi)有這樣，他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他勇敢地挑戰(zhàn)困難，最后，霍金被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這樣的成就，如果換成一個(gè)正常人，也是要付出一定的汗水的，更何況像霍金這樣一個(gè)只能坐在輪椅上、全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人，其中所付出的艱幸不明而喻，我們可以想象得出霍金是有多么巨大的毅力才能有這樣的成就。霍金以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴人們，不管在什么情況下，即使環(huán)境再惡劣，只要自己不放棄，只要自己能夠堅(jiān)持下去，成功是會(huì)屬于你的。
這一篇課文，使我深深地明白了霍金這樣的偉人背后所付出的汗水是多么的巨大，他人殘志不殘，我想到了張海迪，她也是從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，張海迪跟霍金一樣，都是身殘志堅(jiān)，讓人的敬佩之情油然而生。我也深深地明白了，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)一定要保持樂(lè)觀的心態(tài)，一定要敢于正視現(xiàn)實(shí)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，我們還要懷著一顆感恩的心，這樣我們的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇六
他身患絕癥，卻在輪椅上生活了四十年，他撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他就是被人稱(chēng)為“宇宙之王”的史蒂芬?霍金。
霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好，甚至連前十名都沒(méi)進(jìn)過(guò)，但他和一個(gè)孩子打賭時(shí)，激發(fā)了霍金的動(dòng)力，現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風(fēng)華正茂的時(shí)候，卻不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥，不久便完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。二十年后，霍金因?yàn)榛忌戏窝锥隽舜夤苁中g(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)力?，F(xiàn)在的霍金，不僅喪失了身體的自由，是去了說(shuō)話的能力，這是多么可怕的一種疾病呀！
霍金不僅是物理天才，而且還是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，在災(zāi)病面前，他從未表現(xiàn)出一點(diǎn)憂傷，一直保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，嘴角常常掛著恬靜的微笑。
霍金面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，懷著一顆感恩的心勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為霍金是為偉大的科學(xué)家，他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格成為了我們每個(gè)人的榜樣。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇七
每當(dāng)我想起霍金，便會(huì)不由自主地聯(lián)想到“癌癥媽媽”，桑蘭，楊光以及每一位身殘志堅(jiān)的勇者。他們和身體和常人相比都有著不同的缺陷，但相同的是他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心！
回過(guò)頭來(lái)再回想一下自己吧，此時(shí)的我們應(yīng)該感到多少的羞愧！在生活中，一些些的不開(kāi)心便足以讓某某人生幾個(gè)小時(shí)的悶氣，甚至大打出手，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折便讓人抬不起頭，從此便失去了信心和動(dòng)力，更別說(shuō)更大的坎坷了，因此，我在于立下目標(biāo)，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)樂(lè)觀的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！不向坎坷退縮，不向困難低頭！成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇八
近日，我讀完了《輪椅上的霍金》一文，我被霍金那不被命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了。霍金在21歲時(shí)就患上了盧伽雷氏癥，不久就被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。雖然他命運(yùn)坎坷，但他還是堅(jiān)持奮斗，為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。命運(yùn)壓不倒一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對(duì)種種生活的艱苦并沒(méi)有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為了一個(gè)生活強(qiáng)者。
在我被霍金頑強(qiáng)的精神震撼時(shí)，也想到了自己……。
那是多年前的一天，天上下著如飛楊柳絮般潔白的雪花，空中吹來(lái)陣陣刺骨的寒風(fēng)，樹(shù)上、房頂上、地上鋪滿(mǎn)了白皚皚的雪丘，四周滿(mǎn)是白雪的世界。我邁著艱難的步履來(lái)到教室和同學(xué)們參加期末考試。語(yǔ)文考試中，天上飄落的雪花如小精靈般飛舞著，吸引了我的眼球。于是，手中不停轉(zhuǎn)筆的我呆呆的盯著窗外，心里仿佛有很多跳躍的雪花，撥動(dòng)著我的心弦，此時(shí)我已無(wú)心專(zhuān)注考試，最后草草做完試卷，又盯著雪姑娘們。下課了，交卷了，雪停了，我恍過(guò)神，意識(shí)到自己的愚昧，可現(xiàn)在為時(shí)已晚，能做的只有在接下來(lái)的考試中全神貫注、全力以赴了。
開(kāi)休業(yè)式那天，我的心砰砰直跳，心中有塊石頭危險(xiǎn)地懸吊著，一直為我的語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)心。當(dāng)班主任報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我一涼，心中的大事頭重重的砸在了我的心上，我的心”砰“的一聲支離破碎?；氐郊液?，我就失聲痛哭，悔恨當(dāng)初，不吃不喝，臉上只留下一道道的淚痕，雙眼紅腫，有幾分憔悴，整個(gè)人悶悶不樂(lè)、憂心忡忡的。有一次，當(dāng)好心的媽媽推開(kāi)我的門(mén)來(lái)叫我去吃飯時(shí)，正傷心不已的我卻以冷眼相待，也不予理睬。媽媽叫第二遍的時(shí)候，我還無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)時(shí)房間里安靜地連根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得到，一片沉默之后，媽媽又叫了我一遍。此時(shí)的我極不耐煩地把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。媽媽安慰著我，又叫我去吃飯，這時(shí)我煩躁的站起來(lái)大聲的對(duì)媽媽喊：“你出去！不要來(lái)管我，你走開(kāi)！”媽媽先是往后退了一步，然后悲楚地看著我。我看到媽媽那雙悲傷的眼睛，心中動(dòng)容了一下，開(kāi)始后悔剛才對(duì)媽媽的無(wú)禮。但傷心的媽媽還是帶著淚框眼走出了我的房間。我直直地呆坐下來(lái)，嘴里喃喃著想說(shuō)些什么，但剛才就是說(shuō)不出口，心中早已是萬(wàn)分后悔了。事后，我悔恨不已，后悔當(dāng)初對(duì)媽媽的無(wú)情和粗魯，后悔當(dāng)初對(duì)失敗的頹廢和低落。那幾天的我，一反既往，再不是以前活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的我了。
憶往昔，歲月中時(shí)常經(jīng)歷挫折，我卻知難而退、一曝十寒。把我與霍金相比，當(dāng)然自愧不如了?？次磥?lái)，前程似錦，我策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，微笑著面對(duì)挫折，努力著成為人生的強(qiáng)者！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇九
今天，我讀了一篇感人肺腑的文章《輪椅上的霍金》，讀完后，我深深地被霍金的人格魅力所打動(dòng)。
故事的主人公是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬霍金。命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。40年過(guò)去了，疾病已使他的身體嚴(yán)重變形。即使命運(yùn)對(duì)他如此殘酷，他仍然堅(jiān)持科學(xué)研究，并取得了極大的成就。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
這是一位多么樂(lè)觀感恩，多么身殘志強(qiáng)的人??！他用自己非凡的毅力和常人難以想象的努力創(chuàng)造了一個(gè)科學(xué)神話。
讀完這篇文章，我不禁思緒萬(wàn)千：霍金為了搞科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少磨難？我們比起霍金，真是慚愧！
霍金，沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，以超乎想象的毅力和韌勁生存下去，成為著名的物理學(xué)家。讓我們一起學(xué)他做一個(gè)樂(lè)觀感恩的人，做個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十
以前曾在課本上學(xué)到很多殘疾人感人的事例，比如具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的桑蘭，堅(jiān)韌不拔的海倫…凱勒，堅(jiān)持不懈的艾滋病小斗士恩科西，最近又學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的史蒂芬…霍金……他們都是用鋼鐵般的意志和汗水、心血，來(lái)敲開(kāi)成功的大門(mén)。
讀了《輪椅上的霍金》這一課，我堅(jiān)信只要朝著陽(yáng)光，便看不見(jiàn)陰影，這是海倫…凱勒一直激勵(lì)我的一句名言。史蒂芬…正當(dāng)年輕有為、脫穎而出、潛心做學(xué)問(wèn)的時(shí)候，病魔向他襲來(lái)，使他的身體失去了自由，失去了說(shuō)話的功能?？苫艚鹪跇O其困難的情況下，依然取得了重大的研究成果，因而也得到了人們的尊重和敬仰。同時(shí)霍金不屈不撓的頑強(qiáng)意志和永不停息的探索精神深深感動(dòng)了我。
課文中的一句話最感動(dòng)我：我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……從省略號(hào)可以看出霍金雖然癱瘓了，可他有比我們得不到的東西，有很多。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的比他們多得多，甚至應(yīng)有盡有，可我們卻不滿(mǎn)足，他們只要有一絲希望，就可能不顧一切得去做，給我強(qiáng)烈的震撼，感人肺腑。所以我們應(yīng)該利用有利條件去幫助有困難的人。
即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)。近五十年的今天，人們可以說(shuō)：“正是對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)?，才使他成為探索宇宙奧秘的斗士。也正是他頑強(qiáng)的科學(xué)探索精神，使他成為戰(zhàn)勝疾病的勇士?！?BR> 出生不決定命運(yùn)，貧賤不影響成敗。咀嚼苦難，喂養(yǎng)堅(jiān)韌，一樣可以展現(xiàn)人生的燦爛。正如一位哲人所說(shuō)：“在肥沃的土地上盛開(kāi)著美麗的花朵，而那些枝拂天堂的參天大樹(shù)，卻生長(zhǎng)再巖縫之中。”
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十一
這篇課文主要講述了英國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，應(yīng)對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼，真是感人肺腑。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指能夠正?；顒?dòng)，但他應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有悲觀消沉，更沒(méi)有抱怨和屈服，而是抱著用心的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地應(yīng)對(duì)生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運(yùn)，他這種正視命運(yùn)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后，應(yīng)對(duì)女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問(wèn)題，霍金的回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場(chǎng)也震撼了我，不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事，但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛(ài)，這是多么令人佩服??！我向他表示由衷的敬意。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十二
今天我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這課，我覺(jué)得霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志和他那勤奮好學(xué)地（的）精神值得我們學(xué)習(xí)，我的身邊也（就）有一個(gè)這樣的人。
她從一個(gè)普通的體育教師到辦公室主任，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，（但是）她終于（還是）挺過(guò)來(lái)了。她當(dāng)體育教師的時(shí)候，每天早上五點(diǎn)起來(lái)和同學(xué)們（一起）跑操。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她的心中總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（堅(jiān)定）的意志（信念）：我一定要把操帶好。就這樣（因此），她帶的班級(jí)出操（時(shí)）總是整整齊齊的。
一到晚上，她就翻開(kāi)書(shū)，挑燈夜戰(zhàn)，抓緊學(xué)習(xí)。就這樣，她從一個(gè)普通的體育教師奮斗到辦公室主任，這是多么艱難啊！要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我的媽媽?zhuān)?BR> 我的媽媽非常勤奮好學(xué)，她只要覺(jué)得什么事該做，就會(huì)拼盡全力去做這件事。我以后要學(xué)習(xí)霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神。
我覺(jué)得媽媽就是我家的“霍金”。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十三
史蒂芬·威廉·霍金，他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理學(xué)系著名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家?；艚鹗抢^愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，人類(lèi)歷史上最偉大的人物之一，他被譽(yù)為“宇宙之王”。對(duì)于霍金這樣的杰出的人物，他是怎么取得成功的呢?他的一生是一帆風(fēng)順的嗎?今天，我讀了《輪椅上的霍金》這一篇課文，讀了之后，我感觸頗深，心潮澎湃，受益匪淺。
這一篇課文中，當(dāng)我讀到“疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。”我在心里暗暗地霍金擔(dān)心，突然而來(lái)的災(zāi)難、這樣殘酷的事實(shí)，如果是別人肯定是接受不了的，可能還會(huì)因此而自暴自棄，但是慶幸的是霍金并沒(méi)有這樣，他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他勇敢地挑戰(zhàn)困難，最后，霍金被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這樣的成就，如果換成一個(gè)正常人，也是要付出一定的汗水的，更何況像霍金這樣一個(gè)只能坐在輪椅上、全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人，其中所付出的艱幸不明而喻，我們可以想象得出霍金是有多么巨大的毅力才能有這樣的成就?；艚鹨宰约旱慕?jīng)驗(yàn)告訴人們，不管在什么情況下，即使環(huán)境再惡劣，只要自己不放棄，只要自己能夠堅(jiān)持下去，成功是會(huì)屬于你的。
這一篇課文，使我深深地明白了霍金這樣的偉人背后所付出的汗水是多么的巨大，他人殘志不殘，我想到了張海迪，她也是從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，張海迪跟霍金一樣，都是身殘志堅(jiān)，讓人的敬佩之情油然而生。我也深深地明白了，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)一定要保持樂(lè)觀的心態(tài)，一定要敢于正視現(xiàn)實(shí)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，我們還要懷著一顆感恩的心，這樣我們的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十四
文章的`主人公霍金是一個(gè)身體殘疾而內(nèi)心強(qiáng)大的生活強(qiáng)者。21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒(méi)過(guò)多久就完全癱瘓并失去了言語(yǔ)能力，然而就是在這種情況下，霍金還是不放棄對(duì)科學(xué)的追求，一直頑強(qiáng)的探索科學(xué)并且取得一系列成就他甚至成為了最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員。
我十分喜歡霍金，喜歡他的頑強(qiáng)的意志，喜歡他的不屈不撓，喜歡他的樂(lè)觀向上。我希望自己能成為像霍金那樣的人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人，一個(gè)遇到困難不氣餒的人，一個(gè)堅(jiān)持到底的人。在生活和學(xué)習(xí)上，我通常會(huì)不戰(zhàn)而敗，然后失去信心，開(kāi)始?xì)怵H，最后放棄。而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)這篇文章之后，意識(shí)到了自己遇到的困難與霍金遇到的艱辛比起，簡(jiǎn)直是微不足道！
霍金精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生，奮斗，堅(jiān)持，探索，頑強(qiáng)地活著。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十五
他，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴巴歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子，這位有著非凡生活經(jīng)歷的“巨人”便是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《輪椅上的霍金》，講述了霍金的坎坷經(jīng)歷，讓我的心靈為之震顫。
霍金在21歲時(shí)因患上盧咖雷氏癥，導(dǎo)致肌肉萎縮，他的命運(yùn)從此在輪椅上續(xù)寫(xiě)。但他會(huì)就此放棄嗎？霍金選擇了正視命運(yùn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)。他如啃食的蠶蟲(chóng)，不屈不撓地進(jìn)行著科學(xué)研究，并勇敢頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帯Ｍㄟ^(guò)不懈地努力他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……這些成功要經(jīng)歷多少次失敗，多少次振作，多少次鉆研??！
要說(shuō)霍金的魅力，首先，就是他身殘志堅(jiān)的人格品質(zhì)。我們還記得他的那句名言：“不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”雖然命運(yùn)給了他沉痛地打擊，但他卻不悲觀消沉，繼續(xù)著他的科學(xué)研究。而想想生活在當(dāng)下的我們，總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗、挫折就垂頭喪氣。而今讀霍金，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。
其次，霍金樂(lè)觀向上的人格品質(zhì)，在我的心中如向日葵般綻放。人們惋惜，霍金不能表達(dá)自己的情感，他不能擁抱自己的孩子，不能走遍世界各地，他不能做常人所做的一切的一切。但他告訴我們的是：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想……這種罕見(jiàn)的樂(lè)觀是多么的令人敬佩??！
霍金，這位輪椅上的巨人，奏響了一曲頑強(qiáng)的生命之歌！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十六
霍金是一名天才，也是一名勇士，下面小編整理了讀輪椅上的霍金有感600字，歡迎閱讀!
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就完全癱瘓，長(zhǎng)期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底奪取了他說(shuō)話的功能。雖然，他的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚鹗且晃晃锢硖觳牛蝗藗兎Q(chēng)為“宇宙之王”。他所寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
誰(shuí)都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人，會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，這就是奇跡，他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
霍金教會(huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅(jiān)持到底，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。
剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎?輪椅上的霍金讀后感不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說(shuō)得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十七
這個(gè)故事中講述了21歲的研究生霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他全身上下只有三根手指能動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)，雖然，霍金的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維早已飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，還說(shuō)了他冷靜從容地面對(duì)女記者的問(wèn)題的一個(gè)事情。
在心靈震顫之余，我同時(shí)也在思考著自己，平時(shí)遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事情就輕易放棄了，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神和不斷求索的意志，霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別，所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地！說(shuō)到這里，使我不禁想到一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?；艚鹁褪沁@樣一個(gè)人，我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出屬于自己的一片天地！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇一
比起霍金，我真是自愧不如。記得有一次，我期中考試考了雙百，可恰恰這時(shí)，我因?yàn)榕几酗L(fēng)寒，發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽無(wú)微不至地關(guān)照我也時(shí)常過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)：“月月，你住院這么多天，落下了不少課，也該看看了吧？”
“媽?zhuān)椰F(xiàn)在不舒服，不想看書(shū)?！蔽彝妻o著。
“你落了這么多課，怎么能不看呢？再說(shuō)，住了這么長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)院，你的病也快好了，還是看一看吧！”媽媽又耐心地說(shuō)。
“哎呀，反正我期中考試都考了雙百了，干嘛還看書(shū)呀！”我不耐煩了。
“唉，你這孩子，真是的?！眿寢寚@了口氣，出去倒水了。
不久，我出院了，沒(méi)過(guò)幾天，我們班便開(kāi)始數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，一向以好學(xué)生自居的我，這次居然只考了75分！那顯眼的紅叉，那顯眼的分?jǐn)?shù)，似乎都在嘲笑我的無(wú)知。我終于明白了了媽媽的話――逆水行舟，不進(jìn)則退。于是，我從那天起，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，又恢復(fù)了以前的成績(jī)。
在生活中，像霍金這樣堅(jiān)強(qiáng)的人也很多：5月12日――一個(gè)令全世界人心碎的日子，一個(gè)令中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子，一個(gè)曾經(jīng)剝奪了無(wú)數(shù)條生命的日子。在這一天，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震，無(wú)數(shù)條生命頃刻間蕩然無(wú)存。當(dāng)然，也有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在汶川震災(zāi)中，一幕幕動(dòng)人的情景如潮涌現(xiàn)，而最讓我們感動(dòng)的莫過(guò)于這個(gè)畫(huà)面：華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓垮塌，100多名學(xué)生被埋在了廢墟里。初一（1）班女生鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的恐懼?！迸c鄧清清一樣，另一名被埋在廢墟里名叫羅瑤的女孩子，在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著樂(lè)曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，最終她戰(zhàn)勝了死神。
再讀《輪椅上的霍金》全文，我不禁對(duì)與病魔頑強(qiáng)搏斗，堅(jiān)持探索的霍金充滿(mǎn)了敬佩之情?；艚鹉钦暽?、樂(lè)觀向上的精神值得我學(xué)習(xí)！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇二
世界上有著許多被無(wú)情病魔所折磨的人，有一些人整天唉聲嘆氣地抱怨命運(yùn)的不公，而另外一些人卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，霍金就是其中之一。
1963年，21歲的霍金正在劍橋大學(xué)讀研究生，不幸的他患上了盧伽雷氏癥。不久后，身體萎縮，只有三根手指可以活動(dòng)，可他并沒(méi)有向病魔屈服，一直爭(zhēng)分奪秒的努力工作。最后，他成為了英國(guó)著名的科學(xué)家。
讀了這篇文章，我覺(jué)得霍金真的很努力、頑強(qiáng)。雖然他的身體已經(jīng)殘廢了，但他卻依然不屈不撓的與病魔作斗爭(zhēng)，并且還成為了科學(xué)家，我真的很崇拜他。還有很多像霍金一樣身殘志堅(jiān)的名人，比如有貝多芬，雖然他的雙耳聽(tīng)不見(jiàn)了，但他卻發(fā)奮圖強(qiáng)，憑借自己的.刻苦，作出了一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲；有海倫?凱勒，在她19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病使她變成了聾啞人，而她并沒(méi)有因此埋怨命運(yùn)的不公，自強(qiáng)不息，最后取得了驚人的成就；還有張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致終身殘疾，她以樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的精神和關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感，感染著每一個(gè)人……比起他們，我是那么的渺小。就在昨天，我和媽媽打起了冷戰(zhàn)。因?yàn)閶寢尳o我檢查暑假作業(yè)時(shí)，讓我學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，想好了再下筆寫(xiě)，盡量不用修正貼。我當(dāng)時(shí)嫌?jì)寢寚Z叨，很是生氣，當(dāng)我看到他們的故事時(shí)，想想真的不應(yīng)該。
霍金這樣不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。今后，我們無(wú)論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望，做一個(gè)珍愛(ài)生命的人：直面挫折，克服困難，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人；積極關(guān)愛(ài)他人，參與社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇三
今天我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這課，我覺(jué)得霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志和他那勤奮好學(xué)地（的）精神值得我們學(xué)習(xí)，我的身邊也（就）有一個(gè)這樣的人。
【短評(píng)：作文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇就點(diǎn)出了你學(xué)過(guò)課文后的真實(shí)感受，引起了讀者的興趣?！?。
她從一個(gè)普通的體育教師到辦公室主任，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，（但是）她終于（還是）挺過(guò)來(lái)了。她當(dāng)體育教師的時(shí)候，每天早上五點(diǎn)起來(lái)和同學(xué)們（一起）跑操。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她的心中總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（堅(jiān)定）的意志（信念）：我一定要把操帶好。就這樣（因此），她帶的班級(jí)出操（時(shí)）總是整整齊齊的。
一到晚上，她就翻開(kāi)書(shū)，挑燈夜戰(zhàn)，抓緊學(xué)習(xí)。就這樣，她從一個(gè)普通的體育教師奮斗到辦公室主任，這是多么艱難??！要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我的媽媽?zhuān)?BR> 我的媽媽非常勤奮好學(xué)，她只要覺(jué)得什么事該做，就會(huì)拼盡全力去做這件事。我以后要學(xué)習(xí)霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神。
我覺(jué)得媽媽就是我家的“霍金”。
【短評(píng)：結(jié)尾說(shuō)媽媽就是“霍金”，深化了作文主題，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人深思?！?。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇四
這幾天，我們隨老師一起學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章，我的心靈被震顫著，霍金這個(gè)名字深深地印在我的腦海中。
霍金從小就有非凡的想象力和創(chuàng)造力，各方面都很優(yōu)秀。然而命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，年輕時(shí)就全身癱瘓，失去了說(shuō)話的能力，可這接踵而來(lái)的病災(zāi)并沒(méi)有磨滅他對(duì)生活的信心。他的思維飛出了地球，飛到了宇宙深處……他為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了莫大的貢獻(xiàn)。
因此我們從小就要學(xué)習(xí)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂(lè)觀向上的精神，正視一切挫折，勇敢克服，永不言敗，才能取得最后的勝利！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇五
史蒂芬?威廉?霍金，他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理學(xué)系著名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家?；艚鹗抢^愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，人類(lèi)歷史上最偉大的'人物之一，他被譽(yù)為“宇宙之王”。對(duì)于霍金這樣的杰出的人物，他是怎么取得成功的呢?他的一生是一帆風(fēng)順的嗎?今天，我讀了《輪椅上的霍金》這一篇課文，讀了之后，我感觸頗深，心潮澎湃，受益匪淺。
這一篇課文中，當(dāng)我讀到“疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子?！蔽以谛睦锇蛋档鼗艚饟?dān)心，突然而來(lái)的災(zāi)難、這樣殘酷的事實(shí)，如果是別人肯定是接受不了的，可能還會(huì)因此而自暴自棄，但是慶幸的是霍金并沒(méi)有這樣，他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他勇敢地挑戰(zhàn)困難，最后，霍金被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這樣的成就，如果換成一個(gè)正常人，也是要付出一定的汗水的，更何況像霍金這樣一個(gè)只能坐在輪椅上、全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人，其中所付出的艱幸不明而喻，我們可以想象得出霍金是有多么巨大的毅力才能有這樣的成就。霍金以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴人們，不管在什么情況下，即使環(huán)境再惡劣，只要自己不放棄，只要自己能夠堅(jiān)持下去，成功是會(huì)屬于你的。
這一篇課文，使我深深地明白了霍金這樣的偉人背后所付出的汗水是多么的巨大，他人殘志不殘，我想到了張海迪，她也是從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，張海迪跟霍金一樣，都是身殘志堅(jiān)，讓人的敬佩之情油然而生。我也深深地明白了，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)一定要保持樂(lè)觀的心態(tài)，一定要敢于正視現(xiàn)實(shí)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，我們還要懷著一顆感恩的心，這樣我們的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇六
他身患絕癥，卻在輪椅上生活了四十年，他撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他就是被人稱(chēng)為“宇宙之王”的史蒂芬?霍金。
霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好，甚至連前十名都沒(méi)進(jìn)過(guò)，但他和一個(gè)孩子打賭時(shí)，激發(fā)了霍金的動(dòng)力，現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風(fēng)華正茂的時(shí)候，卻不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥，不久便完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。二十年后，霍金因?yàn)榛忌戏窝锥隽舜夤苁中g(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)力?，F(xiàn)在的霍金，不僅喪失了身體的自由，是去了說(shuō)話的能力，這是多么可怕的一種疾病呀！
霍金不僅是物理天才，而且還是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，在災(zāi)病面前，他從未表現(xiàn)出一點(diǎn)憂傷，一直保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，嘴角常常掛著恬靜的微笑。
霍金面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，懷著一顆感恩的心勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為霍金是為偉大的科學(xué)家，他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格成為了我們每個(gè)人的榜樣。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇七
每當(dāng)我想起霍金，便會(huì)不由自主地聯(lián)想到“癌癥媽媽”，桑蘭，楊光以及每一位身殘志堅(jiān)的勇者。他們和身體和常人相比都有著不同的缺陷，但相同的是他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心！
回過(guò)頭來(lái)再回想一下自己吧，此時(shí)的我們應(yīng)該感到多少的羞愧！在生活中，一些些的不開(kāi)心便足以讓某某人生幾個(gè)小時(shí)的悶氣，甚至大打出手，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折便讓人抬不起頭，從此便失去了信心和動(dòng)力，更別說(shuō)更大的坎坷了，因此，我在于立下目標(biāo)，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)樂(lè)觀的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！不向坎坷退縮，不向困難低頭！成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇八
近日，我讀完了《輪椅上的霍金》一文，我被霍金那不被命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了。霍金在21歲時(shí)就患上了盧伽雷氏癥，不久就被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。雖然他命運(yùn)坎坷，但他還是堅(jiān)持奮斗，為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。命運(yùn)壓不倒一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對(duì)種種生活的艱苦并沒(méi)有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為了一個(gè)生活強(qiáng)者。
在我被霍金頑強(qiáng)的精神震撼時(shí)，也想到了自己……。
那是多年前的一天，天上下著如飛楊柳絮般潔白的雪花，空中吹來(lái)陣陣刺骨的寒風(fēng)，樹(shù)上、房頂上、地上鋪滿(mǎn)了白皚皚的雪丘，四周滿(mǎn)是白雪的世界。我邁著艱難的步履來(lái)到教室和同學(xué)們參加期末考試。語(yǔ)文考試中，天上飄落的雪花如小精靈般飛舞著，吸引了我的眼球。于是，手中不停轉(zhuǎn)筆的我呆呆的盯著窗外，心里仿佛有很多跳躍的雪花，撥動(dòng)著我的心弦，此時(shí)我已無(wú)心專(zhuān)注考試，最后草草做完試卷，又盯著雪姑娘們。下課了，交卷了，雪停了，我恍過(guò)神，意識(shí)到自己的愚昧，可現(xiàn)在為時(shí)已晚，能做的只有在接下來(lái)的考試中全神貫注、全力以赴了。
開(kāi)休業(yè)式那天，我的心砰砰直跳，心中有塊石頭危險(xiǎn)地懸吊著，一直為我的語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)心。當(dāng)班主任報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我一涼，心中的大事頭重重的砸在了我的心上，我的心”砰“的一聲支離破碎?；氐郊液?，我就失聲痛哭，悔恨當(dāng)初，不吃不喝，臉上只留下一道道的淚痕，雙眼紅腫，有幾分憔悴，整個(gè)人悶悶不樂(lè)、憂心忡忡的。有一次，當(dāng)好心的媽媽推開(kāi)我的門(mén)來(lái)叫我去吃飯時(shí)，正傷心不已的我卻以冷眼相待，也不予理睬。媽媽叫第二遍的時(shí)候，我還無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)時(shí)房間里安靜地連根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得到，一片沉默之后，媽媽又叫了我一遍。此時(shí)的我極不耐煩地把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。媽媽安慰著我，又叫我去吃飯，這時(shí)我煩躁的站起來(lái)大聲的對(duì)媽媽喊：“你出去！不要來(lái)管我，你走開(kāi)！”媽媽先是往后退了一步，然后悲楚地看著我。我看到媽媽那雙悲傷的眼睛，心中動(dòng)容了一下，開(kāi)始后悔剛才對(duì)媽媽的無(wú)禮。但傷心的媽媽還是帶著淚框眼走出了我的房間。我直直地呆坐下來(lái)，嘴里喃喃著想說(shuō)些什么，但剛才就是說(shuō)不出口，心中早已是萬(wàn)分后悔了。事后，我悔恨不已，后悔當(dāng)初對(duì)媽媽的無(wú)情和粗魯，后悔當(dāng)初對(duì)失敗的頹廢和低落。那幾天的我，一反既往，再不是以前活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的我了。
憶往昔，歲月中時(shí)常經(jīng)歷挫折，我卻知難而退、一曝十寒。把我與霍金相比，當(dāng)然自愧不如了?？次磥?lái)，前程似錦，我策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，微笑著面對(duì)挫折，努力著成為人生的強(qiáng)者！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇九
今天，我讀了一篇感人肺腑的文章《輪椅上的霍金》，讀完后，我深深地被霍金的人格魅力所打動(dòng)。
故事的主人公是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬霍金。命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。40年過(guò)去了，疾病已使他的身體嚴(yán)重變形。即使命運(yùn)對(duì)他如此殘酷，他仍然堅(jiān)持科學(xué)研究，并取得了極大的成就。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
這是一位多么樂(lè)觀感恩，多么身殘志強(qiáng)的人??！他用自己非凡的毅力和常人難以想象的努力創(chuàng)造了一個(gè)科學(xué)神話。
讀完這篇文章，我不禁思緒萬(wàn)千：霍金為了搞科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少磨難？我們比起霍金，真是慚愧！
霍金，沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，以超乎想象的毅力和韌勁生存下去，成為著名的物理學(xué)家。讓我們一起學(xué)他做一個(gè)樂(lè)觀感恩的人，做個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十
以前曾在課本上學(xué)到很多殘疾人感人的事例，比如具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的桑蘭，堅(jiān)韌不拔的海倫…凱勒，堅(jiān)持不懈的艾滋病小斗士恩科西，最近又學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的史蒂芬…霍金……他們都是用鋼鐵般的意志和汗水、心血，來(lái)敲開(kāi)成功的大門(mén)。
讀了《輪椅上的霍金》這一課，我堅(jiān)信只要朝著陽(yáng)光，便看不見(jiàn)陰影，這是海倫…凱勒一直激勵(lì)我的一句名言。史蒂芬…正當(dāng)年輕有為、脫穎而出、潛心做學(xué)問(wèn)的時(shí)候，病魔向他襲來(lái)，使他的身體失去了自由，失去了說(shuō)話的功能?？苫艚鹪跇O其困難的情況下，依然取得了重大的研究成果，因而也得到了人們的尊重和敬仰。同時(shí)霍金不屈不撓的頑強(qiáng)意志和永不停息的探索精神深深感動(dòng)了我。
課文中的一句話最感動(dòng)我：我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……從省略號(hào)可以看出霍金雖然癱瘓了，可他有比我們得不到的東西，有很多。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的比他們多得多，甚至應(yīng)有盡有，可我們卻不滿(mǎn)足，他們只要有一絲希望，就可能不顧一切得去做，給我強(qiáng)烈的震撼，感人肺腑。所以我們應(yīng)該利用有利條件去幫助有困難的人。
即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)。近五十年的今天，人們可以說(shuō)：“正是對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)?，才使他成為探索宇宙奧秘的斗士。也正是他頑強(qiáng)的科學(xué)探索精神，使他成為戰(zhàn)勝疾病的勇士?！?BR> 出生不決定命運(yùn)，貧賤不影響成敗。咀嚼苦難，喂養(yǎng)堅(jiān)韌，一樣可以展現(xiàn)人生的燦爛。正如一位哲人所說(shuō)：“在肥沃的土地上盛開(kāi)著美麗的花朵，而那些枝拂天堂的參天大樹(shù)，卻生長(zhǎng)再巖縫之中。”
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十一
這篇課文主要講述了英國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，應(yīng)對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼，真是感人肺腑。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指能夠正?；顒?dòng)，但他應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有悲觀消沉，更沒(méi)有抱怨和屈服，而是抱著用心的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地應(yīng)對(duì)生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運(yùn)，他這種正視命運(yùn)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后，應(yīng)對(duì)女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問(wèn)題，霍金的回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場(chǎng)也震撼了我，不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事，但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛(ài)，這是多么令人佩服??！我向他表示由衷的敬意。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十二
今天我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這課，我覺(jué)得霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志和他那勤奮好學(xué)地（的）精神值得我們學(xué)習(xí)，我的身邊也（就）有一個(gè)這樣的人。
她從一個(gè)普通的體育教師到辦公室主任，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，（但是）她終于（還是）挺過(guò)來(lái)了。她當(dāng)體育教師的時(shí)候，每天早上五點(diǎn)起來(lái)和同學(xué)們（一起）跑操。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她的心中總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（堅(jiān)定）的意志（信念）：我一定要把操帶好。就這樣（因此），她帶的班級(jí)出操（時(shí)）總是整整齊齊的。
一到晚上，她就翻開(kāi)書(shū)，挑燈夜戰(zhàn)，抓緊學(xué)習(xí)。就這樣，她從一個(gè)普通的體育教師奮斗到辦公室主任，這是多么艱難啊！要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我的媽媽?zhuān)?BR> 我的媽媽非常勤奮好學(xué)，她只要覺(jué)得什么事該做，就會(huì)拼盡全力去做這件事。我以后要學(xué)習(xí)霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神。
我覺(jué)得媽媽就是我家的“霍金”。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十三
史蒂芬·威廉·霍金，他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理學(xué)系著名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家?；艚鹗抢^愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，人類(lèi)歷史上最偉大的人物之一，他被譽(yù)為“宇宙之王”。對(duì)于霍金這樣的杰出的人物，他是怎么取得成功的呢?他的一生是一帆風(fēng)順的嗎?今天，我讀了《輪椅上的霍金》這一篇課文，讀了之后，我感觸頗深，心潮澎湃，受益匪淺。
這一篇課文中，當(dāng)我讀到“疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。”我在心里暗暗地霍金擔(dān)心，突然而來(lái)的災(zāi)難、這樣殘酷的事實(shí)，如果是別人肯定是接受不了的，可能還會(huì)因此而自暴自棄，但是慶幸的是霍金并沒(méi)有這樣，他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他勇敢地挑戰(zhàn)困難，最后，霍金被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這樣的成就，如果換成一個(gè)正常人，也是要付出一定的汗水的，更何況像霍金這樣一個(gè)只能坐在輪椅上、全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人，其中所付出的艱幸不明而喻，我們可以想象得出霍金是有多么巨大的毅力才能有這樣的成就?；艚鹨宰约旱慕?jīng)驗(yàn)告訴人們，不管在什么情況下，即使環(huán)境再惡劣，只要自己不放棄，只要自己能夠堅(jiān)持下去，成功是會(huì)屬于你的。
這一篇課文，使我深深地明白了霍金這樣的偉人背后所付出的汗水是多么的巨大，他人殘志不殘，我想到了張海迪，她也是從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，張海迪跟霍金一樣，都是身殘志堅(jiān)，讓人的敬佩之情油然而生。我也深深地明白了，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)一定要保持樂(lè)觀的心態(tài)，一定要敢于正視現(xiàn)實(shí)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，我們還要懷著一顆感恩的心，這樣我們的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十四
文章的`主人公霍金是一個(gè)身體殘疾而內(nèi)心強(qiáng)大的生活強(qiáng)者。21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒(méi)過(guò)多久就完全癱瘓并失去了言語(yǔ)能力，然而就是在這種情況下，霍金還是不放棄對(duì)科學(xué)的追求，一直頑強(qiáng)的探索科學(xué)并且取得一系列成就他甚至成為了最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員。
我十分喜歡霍金，喜歡他的頑強(qiáng)的意志，喜歡他的不屈不撓，喜歡他的樂(lè)觀向上。我希望自己能成為像霍金那樣的人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人，一個(gè)遇到困難不氣餒的人，一個(gè)堅(jiān)持到底的人。在生活和學(xué)習(xí)上，我通常會(huì)不戰(zhàn)而敗，然后失去信心，開(kāi)始?xì)怵H，最后放棄。而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)這篇文章之后，意識(shí)到了自己遇到的困難與霍金遇到的艱辛比起，簡(jiǎn)直是微不足道！
霍金精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生，奮斗，堅(jiān)持，探索，頑強(qiáng)地活著。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十五
他，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴巴歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子，這位有著非凡生活經(jīng)歷的“巨人”便是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《輪椅上的霍金》，講述了霍金的坎坷經(jīng)歷，讓我的心靈為之震顫。
霍金在21歲時(shí)因患上盧咖雷氏癥，導(dǎo)致肌肉萎縮，他的命運(yùn)從此在輪椅上續(xù)寫(xiě)。但他會(huì)就此放棄嗎？霍金選擇了正視命運(yùn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)。他如啃食的蠶蟲(chóng)，不屈不撓地進(jìn)行著科學(xué)研究，并勇敢頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帯Ｍㄟ^(guò)不懈地努力他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……這些成功要經(jīng)歷多少次失敗，多少次振作，多少次鉆研??！
要說(shuō)霍金的魅力，首先，就是他身殘志堅(jiān)的人格品質(zhì)。我們還記得他的那句名言：“不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”雖然命運(yùn)給了他沉痛地打擊，但他卻不悲觀消沉，繼續(xù)著他的科學(xué)研究。而想想生活在當(dāng)下的我們，總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗、挫折就垂頭喪氣。而今讀霍金，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。
其次，霍金樂(lè)觀向上的人格品質(zhì)，在我的心中如向日葵般綻放。人們惋惜，霍金不能表達(dá)自己的情感，他不能擁抱自己的孩子，不能走遍世界各地，他不能做常人所做的一切的一切。但他告訴我們的是：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想……這種罕見(jiàn)的樂(lè)觀是多么的令人敬佩??！
霍金，這位輪椅上的巨人，奏響了一曲頑強(qiáng)的生命之歌！
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十六
霍金是一名天才，也是一名勇士，下面小編整理了讀輪椅上的霍金有感600字，歡迎閱讀!
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就完全癱瘓，長(zhǎng)期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底奪取了他說(shuō)話的功能。雖然，他的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚鹗且晃晃锢硖觳牛蝗藗兎Q(chēng)為“宇宙之王”。他所寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
誰(shuí)都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人，會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，這就是奇跡，他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。
霍金教會(huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅(jiān)持到底，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。
剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎?輪椅上的霍金讀后感不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說(shuō)得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀輪椅上的霍金有感讀輪椅上的霍金感悟篇十七
這個(gè)故事中講述了21歲的研究生霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他全身上下只有三根手指能動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)，雖然，霍金的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維早已飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，還說(shuō)了他冷靜從容地面對(duì)女記者的問(wèn)題的一個(gè)事情。
在心靈震顫之余，我同時(shí)也在思考著自己，平時(shí)遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事情就輕易放棄了，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神和不斷求索的意志，霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別，所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地！說(shuō)到這里，使我不禁想到一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?；艚鹁褪沁@樣一個(gè)人，我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出屬于自己的一片天地！