學(xué)習(xí)高級管理心得(熱門18篇)

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    當下社會競爭激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進行具體的分析和總結(jié)。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇一
    網(wǎng)格化管理,從本質(zhì)上講,是行政管理和社會管理機制的創(chuàng)新,其核心是以網(wǎng)格化管理為載體,以差異化職責(zé)為保障,以信息化平臺為手段,促進條塊融合、聯(lián)動負責(zé),形成村(社區(qū))管理、服務(wù)與群眾自治有效銜接、互為支撐的治理結(jié)構(gòu),實現(xiàn)政府職責(zé)特別是市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職責(zé)在基層的有效落實。
    推行網(wǎng)格化管理,重心在基層,根基是群眾,目的是民生。要創(chuàng)新工作理念和方式方法,明確目標任務(wù),把工作著力點放在為群眾排憂解難上、凝聚民心民力上,真正使群眾的困難在第一時間得到解決、群眾的事情在第一時間落到實處。
    社區(qū)既是城市的基礎(chǔ)單位,也是網(wǎng)格化管理的重要基石。要堅持在社區(qū)建設(shè)中強化網(wǎng)格化管理,在網(wǎng)格化管理中加強社區(qū)建設(shè),按照黨建帶動、完善自治,政府主導(dǎo)、社會參與,民生優(yōu)先、服務(wù)群眾,管理協(xié)同、互助共享,因地制宜、分類推進的原則,突出重點,抓住關(guān)鍵,努力把社區(qū)建設(shè)成管理有序、服務(wù)完善、居民滿意、文明祥和的社會生活共同體。在日常工作中要做好以下幾點:
    一、明確責(zé)任。
    一是強化責(zé)任意識,做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤,成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報告第一人。二是善于發(fā)現(xiàn)問題,善于處置問題,及時報告問題;主動與社區(qū)居民交流溝通、增進感情,及時了解掌握社情民意。三是提倡錯時工作制,堅持到網(wǎng)格巡查、踏看。四是認真填寫網(wǎng)格責(zé)任人工作日志,做到工作日清周結(jié)、動態(tài)信息及時錄入。需要向其他條線交接的事項,及時填寫工作單,辦好交接手續(xù)。五是引導(dǎo)和吸納物業(yè)管理機構(gòu)、居民代表、退休黨員、居民組長、樓道長、熱心社區(qū)工作同志以及社區(qū)志愿者等作為義務(wù)信息員、監(jiān)督員,協(xié)助做好網(wǎng)格內(nèi)的管理工作。
    二、加強宣傳。
    一是多渠道、多形式加強宣傳,營造濃厚的輿論氛圍,提高居民群眾對網(wǎng)格化管理工作的知曉率、支持度、參與率。二是在社區(qū)醒目位置設(shè)置網(wǎng)格化圖譜,公布網(wǎng)格責(zé)任人照片、姓名、聯(lián)系電話、工作內(nèi)容和管理服務(wù)職責(zé)等信息,向每家住戶發(fā)放網(wǎng)格責(zé)任人服務(wù)聯(lián)系卡。
    三、完善功能。
    一是信息聯(lián)通功能。建立每日信息通報例會制度,做到準確、快速、完整的交流和反饋信息。二是快速處置功能,遇到問題及時處置。三是資源配置功能,合理利用黨建資源、行政資源、社會資源和市場資源,善于整合、利用。四是便民服務(wù)功能,為社區(qū)居民提供就近、及時、便捷的多樣化、高質(zhì)量的服務(wù)。五是社會保障功能,為社區(qū)居民尤其是弱勢群體提供社會救助、創(chuàng)造就業(yè)機會。
    在做好我市病媒生物防制工作方面,社區(qū)建設(shè)要結(jié)合城市環(huán)境提升、功能完善,堅持預(yù)防為主的原則,把市容市貌和薄弱環(huán)節(jié)整治作為重點。把精品街、背街小巷、集貿(mào)市場、城中村以及無主管居民區(qū)的整治,道路、街頭綠地、游園廣場、公廁建設(shè)等與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來,突出抓好環(huán)境衛(wèi)生治理、廣告匾牌整治、占道經(jīng)營、居民區(qū)管理等城市建設(shè)管理方面的工作,確保城市形象和群眾生活環(huán)境明顯改善。同時加大病媒生物防制工作宣傳和監(jiān)督力度,不斷提高全市人民除害防病意識,促進各項病媒生物預(yù)防和控制工作的落實,爭取愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活人人享有。通過網(wǎng)格化管理進一步提高我市愛國衛(wèi)生管理水平。
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    學(xué)習(xí)高級管理心得篇二
    這次非常幸運,有機會參加了廣州市教師培訓(xùn)中心在北京師范大學(xué)舉辦的“廣州市特殊教育學(xué)校校長高級研修班”,十分感謝市教育局教師培訓(xùn)中心給予我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。本次培訓(xùn)讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命,與同行交流了經(jīng)驗。
    本次培訓(xùn)邀請了多名特教專家進行授課。專家們的教育理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們講授的內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣。在授課的過程中,專家們特別注重和學(xué)員之間的互動交流。
    培訓(xùn)內(nèi)容安排非常緊湊、課程內(nèi)容十分豐富。中殘聯(lián)教就部唐淑芬副主任講授了《中國殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人教育工作》,介紹了中國特殊教育規(guī)模和總體水平、殘疾人事業(yè)發(fā)展以及教育面臨的形勢和挑戰(zhàn)。讓我對我國特殊教育事業(yè)狀況有了一個大概的了解。北師大肖非教授《當前世界特殊教育發(fā)展潮流》,講述了美國特殊教育的發(fā)展歷程、聯(lián)邦特殊教育立法的程序、以及美國以人為本的融合教育理念。李天順司長《特殊教育形勢和我們的任務(wù)》講解了目前特殊教育政策及今年出臺的“特殊教育提升計劃”。
    中國教育研究院的彭霞光研究員《特殊教育科學(xué)研究結(jié)果如何為特殊教育政策服務(wù)》,講述了特殊教育科研的重要性,及如何做好特殊教育科研,特殊教育科研研究結(jié)果作用:理論創(chuàng)新、服務(wù)政策、指導(dǎo)實踐。北師大教授王雁《融洽教育背景下的特殊學(xué)校職能轉(zhuǎn)變》。北京聯(lián)合大學(xué)的許家成教授《特殊教育學(xué)校的課程管理——以個別化課程管理為例》,許教授認為首先要改變課程理念,要從傳統(tǒng)的教書育人轉(zhuǎn)變?yōu)橛藶楸荆ㄈ烁拍睿徽n程計劃為廣域課程;課程實施以iep+班級教學(xué)計劃,教學(xué)活動設(shè)計,教學(xué)活動實施;課程評價是縱向評估(教學(xué)成效評價及課程評價)。北師大張志禎教授《教育技術(shù)在特殊教育中的應(yīng)用》,讓我了解到教育技術(shù)對特教學(xué)生的重要性。北師大錢志亮教授以幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格講授了《特殊教育的理論基礎(chǔ)》。
    北師大姚計海教授《校長與教師的心理溝通》,北師大胡曉毅教授《如何做好自閉兒的融合教育》等等。此外,還安排了六所學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí),觀摩課堂。
    通過培訓(xùn),提高了對特殊教育工作的認識。由于本人不是學(xué)教育出身的,單位也不是教育局系統(tǒng)屬下的學(xué)校,以前沒有機會更好地了解特殊教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,感覺自已就像井底之蛙,對所從事的特殊教育教學(xué)管理工作缺乏全面的了解,日常工作完全是靠著對殘疾人事業(yè)的滿腔熱情摸索著工作。
    通過此次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了特殊教育的理論基礎(chǔ),各種特殊教育思潮的發(fā)展,以及特殊教育的實踐,以及特殊教育今后的發(fā)展趨勢,讓我能以更寬闊的視野去看待特殊教育工作,為今后制定學(xué)校教育教學(xué)的管理制度提供了理論依據(jù)。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇三
    簡短的開班典禮后,進入正式課程。本次學(xué)習(xí)共10天,課程安排如下:
    日期
    課程。
    教師。
    備注。
    xx月xx日。
    我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景。
    葛正良。
    華東師范大學(xué)金融系主任、教授。
    xx月xx日。
    中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)。
    曹錦清。
    華東理工大學(xué)教授。
    xx月xx日。
    創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理。
    寧鐘。
    復(fù)旦大學(xué)教授。
    xx月xx日。
    創(chuàng)新思維——改善心智模式。
    馬種會。
    職業(yè)培訓(xùn)師。
    xx月xx日。
    管理干部的核心管理能力提升。
    李澄塵。
    職業(yè)培訓(xùn)師。
    xx月xx日上午。
    xx月xx日上午。
    危機管理與新聞發(fā)布。
    孟建。
    復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院副院長、教授。
    xx月xx日下午。
    xx月xx日下午。
    《論語》對中國文化的影響。
    傅杰。
    復(fù)旦大學(xué)教授。
    xx月xx日下午。
    歷史視野下的中國傳統(tǒng)文化。
    姚大力。
    復(fù)旦大學(xué)教授。
    xx月xx日。
    人際溝通藝術(shù)。
    張心忠。
    復(fù)旦大學(xué)教授。
    xx月xx日。
    走出哲學(xué)的美學(xué)科學(xué)發(fā)展觀。
    謝維儉。
    上海社科院研究員。
    本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,起點高,針對性強。重點圍繞提高管理干部素質(zhì)與創(chuàng)新能力為核心。如復(fù)旦大學(xué)寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關(guān)系等內(nèi)容。職業(yè)培訓(xùn)師李澄塵主講的“管理干部的領(lǐng)導(dǎo)行為分析”包括兩個方面的內(nèi)容。一是認識自我——如何成為有效的管理者。二是了解下屬,團隊建設(shè)與管理等,其核心是提高中層干部核心管理技能。復(fù)旦大學(xué)張心忠教授主講的“人際溝通藝術(shù)”有助于提升人際溝通的效能與效果。復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”,可幫助干部提高對媒體的認識,提升突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇四
    現(xiàn)代成本管理指管理人員運用專門方法提供企業(yè)本身及其競爭對手的分析資料,幫助管理者形成和評價企業(yè)戰(zhàn)略,從而創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,以達到企業(yè)有效地適應(yīng)外部持續(xù)變化的環(huán)境的目的。通過分析比較傳統(tǒng)成本管理和現(xiàn)代成本管理,可以概括現(xiàn)代成本管理的立足點如下:
    1、立足于長遠的戰(zhàn)略目標。
    現(xiàn)代成本管理的宗旨,是為了取得長期持久的競爭優(yōu)勢,以便企業(yè)長期生產(chǎn)和發(fā)展,立足于長遠的戰(zhàn)略目標。而傳統(tǒng)的成本管理則立足于短期的成本管理。比如企業(yè)進行人工成本管理,按“降低成本”,企業(yè)宜雇傭年齡相對較大、技術(shù)熟練程度高的員工以便降低人工成本。以“成本優(yōu)勢”標準衡量,企業(yè)應(yīng)從長遠出發(fā)雇傭年輕、文化程度高的員工,利用學(xué)習(xí)曲線,以獲得較長時期的成本優(yōu)勢。
    2、立足于總體發(fā)展戰(zhàn)略。
    現(xiàn)代成本動因的理解應(yīng)是企業(yè)戰(zhàn)略高度上的,它不僅包括生產(chǎn)過程中的各種有形的物料及人力的消耗,更應(yīng)包括企業(yè)的規(guī)模、市場開拓、企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整等無形的成本動因。為使企業(yè)產(chǎn)品在市場上具有強大競爭力,成本管理就不能再局限于產(chǎn)品的生產(chǎn)(制造)過程,而是應(yīng)該將視野向前延伸到產(chǎn)品的市場需求分析、相關(guān)技術(shù)的發(fā)展態(tài)勢分析,以及產(chǎn)品的設(shè)計;向后延伸到顧客的使用、維修及處置。按照成本全程管理的要求,就會涉及到產(chǎn)品的信息來源成本、技術(shù)成本、后勤成本、生產(chǎn)成本、庫存成本、銷售成本,以及對顧客的維修成本、處置成本等成本范疇。對所有這些成本內(nèi)容都應(yīng)以嚴格、細致的科學(xué)手段進行管理,以增強產(chǎn)品在市場中的競爭力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。如在產(chǎn)品設(shè)計階段推行價值分析,就是一種技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的成本管理手段。現(xiàn)代成本管理以企業(yè)的全局為對象,根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略而制定的。它把企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部環(huán)境綜合起來,現(xiàn)代成本管理從企業(yè)所處的競爭環(huán)境出發(fā),其成本管理不僅包括企業(yè)內(nèi)部的價值鏈分析,而且包括競爭對手價值鏈分析和企業(yè)所處行業(yè)的價值鏈分析,從而達到知己知彼,洞察全局的目的,并由此形成價值鏈的各種戰(zhàn)略。
    3、立足于外部環(huán)境。
    在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)管理的重心應(yīng)由企業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)向外部,由重生產(chǎn)管理轉(zhuǎn)向重經(jīng)營決策管理,研究分析各種決策成本也就成為企業(yè)成本管理的一項至關(guān)重要的內(nèi)容,如相關(guān)成本、差量成本、機會成本、邊際成本、付現(xiàn)成本、重置成本、可避免成本、可遞延成本等等。在企業(yè)成本管理中,重視和加強對這些管理決策成本范疇的研究分析,可以避免決策失誤給企業(yè)帶來的巨大損失,為保證企業(yè)做出最優(yōu)決策、獲取最佳經(jīng)濟效益提供基礎(chǔ)。應(yīng)把企業(yè)成本管理納入整個市場環(huán)境中予以全面考察。只有對企業(yè)所處環(huán)境的正確分析和判斷,才能預(yù)測和控制風(fēng)險,根據(jù)企業(yè)自身的特點,確定和實施正確適當?shù)墓芾響?zhàn)略,把握機遇,主動積極地適應(yīng)和駕馭外界環(huán)境,在競爭中取得主動,最終實現(xiàn)預(yù)定的企業(yè)戰(zhàn)略目標。而傳統(tǒng)成本管理的對象主要是企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)過程,對企業(yè)的供應(yīng)與銷售環(huán)節(jié)則考慮不多,對于企業(yè)外部的價值鏈更是視而不見。
    四、運用現(xiàn)代成本管理的現(xiàn)實意義。
    現(xiàn)代成本管理的實施,有利于改善和加強企業(yè)經(jīng)營管理。作為一個完善的企業(yè)管理系統(tǒng),現(xiàn)代成本管理是不可或缺的部分,如何正確引進和運用現(xiàn)代成本管理是我國企業(yè)管理中值得深思的問題?,F(xiàn)代成本管理是企業(yè)全員管理、全過程管理、全環(huán)節(jié)管理和全方位管理,是商品使用價值和價值結(jié)合的管理,是經(jīng)濟和技術(shù)結(jié)合的管理。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,成本管理占有十分重要的地位,它突破了傳統(tǒng)成本管理把成本局限在生產(chǎn)這一狹小層面上的研究領(lǐng)域,把重心轉(zhuǎn)向企業(yè)整體戰(zhàn)略這一更為廣闊的研究領(lǐng)域,注重采購、技術(shù)、財務(wù)領(lǐng)域及競爭對手的成本分析等,有利企業(yè)正確地進行成本預(yù)測、決策,從而正確地選擇企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,正確處理企業(yè)發(fā)展與加強成本管理的關(guān)系,提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。
    樹立現(xiàn)代成本意識,運用成本——效益分析為企業(yè)創(chuàng)造更大收益?,F(xiàn)代成本意識是指企業(yè)管理人員對成本管理和控制有足夠的重視,不受“成本控制即為成本降低,成本到一定程度即無法再降低”的傳統(tǒng)思維定式的束縛,充分認識到企業(yè)成本降低的潛力是無窮無盡的。確實,在相關(guān)指標不變的情況下,降低成本支出的絕對額,反而會相應(yīng)地增加企業(yè)的收益,而單純的成本降低確實是有限度的。然而,在各項經(jīng)濟指標發(fā)生變化的情況下,有時增加成本支出的絕對額,反會相應(yīng)地增加企業(yè)的收益。因此,現(xiàn)代企業(yè)成本管理的內(nèi)容不僅僅是孤立地降低成本,其目的是從成本與效益的對比中尋找成本最小化。必須指出,這種無窮盡降低成本的思想必須依靠戰(zhàn)略構(gòu)筑、組織措施的配合才能形成現(xiàn)代完整意義上的成本意識。其表現(xiàn)為,一方面把降低成本的工作擴展到供應(yīng)、生產(chǎn)和設(shè)計等各個部門,形成全廠全員式的降低成本格局,形成貫穿企業(yè)各部門的成本意識;另一方面將降低成本從戰(zhàn)略布局的高度加以定位,即從選擇開發(fā)項目種類、進行可行性研究起就注入成本思考,確立具有長期發(fā)展觀的成本意識。成本效益理念可通俗地表述為“為了省錢而花錢”的思想,即為了未來的更多收益應(yīng)該支出某些短期看來似乎是高昂的費用。比如引進新型設(shè)備可能導(dǎo)致一筆較大的支出,但是,在今后設(shè)備使用期間,因設(shè)備利用效率的提高而增加的產(chǎn)出加上設(shè)備維修費用降低的綜合效益,可能抵補支出而有余,這樣就總體而言,效益有所增加。由此可見,為未來“增效”而樹立成本效益理念是極為重要的。
    在市場經(jīng)濟的今天,經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了劇變,信息技術(shù)的發(fā)展,一方面給企業(yè)提供了更好的成本控制的手段,另一方面,使得全球經(jīng)濟一體化的同時,市場需求瞬息萬變,競爭變得異常激烈,成本優(yōu)勢的取得對于一個企業(yè)的生存至關(guān)重要。而成本優(yōu)勢的取得絕對不限于成本本身,應(yīng)從管理的高度去挖掘成本降低和獲取效益的潛力。在我國,對成本控制的研究和應(yīng)用更是迫在眉睫的任務(wù),企業(yè)管理者要及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)狹隘的成本觀念,結(jié)合企業(yè)的實際情況,充分運用現(xiàn)代的先進成本管理方法以增強企業(yè)的競爭力。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇五
    在現(xiàn)實社會中,人們都是生活在各種不同組織之中的,如工廠、學(xué)校、醫(yī)院、軍隊、公司等等,人們依賴組織,組織是人類存在和活動的基本形式。沒有組織,僅憑人們個體的力量,無法征服自然,也不可能有所成就的;沒有組織,也就沒有人類社會今天的發(fā)展與繁榮。組織是人類征服自然的力量的源泉,是人類獲得一切成就的主要因素。然而,僅僅有了組織也還是不夠的,因為人類社會中存在組織就必然有人群的活動,有人群的活動就有管理,有了管理,組織才能進行正常有效的活動,簡而言之,管理是保證組織有效地運行所必不可少的條件。我認為對于有效的管理,沒有一種固定的模式,首先擺在第一位的必須是實際,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法,都不是容易達到的事情。于是,我們必須要首先明確一個最核心最本質(zhì)的目標,對于企業(yè)管理,那就是使最少的投入換回最多的回報。我認為工作和人是管理的兩個重要部分。
    首先是對于工作。所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔(dān)任無數(shù)職位然后形成的,因此所有的企業(yè)都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式。同時每一個職位的人,不論是管理者、技術(shù)人員、工人,他們需要完成的工作也是一定的計劃內(nèi)的,這些都是需要在企業(yè)運作前設(shè)計規(guī)劃好的內(nèi)容。因此管理的第一項也是最重要的任務(wù)便是把這些工作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容計劃安排好。單從工作的角度看,如果一個企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達到了最合理最科學(xué),而企業(yè)中每個人的工作也是最恰當最精準,那么這個企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報。現(xiàn)實中這是不可能的,因為永遠找不到一個最完美的工作方式,同時實際情況也是變化萬千,現(xiàn)實的要求在不斷改變,如果要最完美,那就必須不停的改變,這對于管理者來說也是極不現(xiàn)實的`。因此管理學(xué)家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一個最完美。在這方面,20世紀初出現(xiàn)的科學(xué)管理思想有著很大的成就。泰羅提出的科學(xué)管理思想,包括確定合理的工作標準、工作方法標準化、合理配備工人、實行有差別的計件工資制、實行職能工長制。這些理論本身對有效管理起了很大作用,同時也使人們更加重視對工作的科學(xué)設(shè)計和改造,從而提高效率。每一個管理者都應(yīng)該從科學(xué)管理思想中收獲更本質(zhì)的內(nèi)容,那便是通過科學(xué)有效的管理,使人們的工作效率不斷提高。
    泰羅在這一方面只是為人們開了個頭,后來的管理者需要發(fā)揮創(chuàng)造力,面對各種情況,科學(xué)理性地設(shè)計組織結(jié)構(gòu)、工作方式等,從而使效率達到最大。這便是對于工作的一部分,當然不只是科學(xué)管理思想對其有積極作用,但最終目標還是通過調(diào)整工作,來使效率達到最大。第一部分無疑是管理中最重要的部分,然而如果沒有第二部分的話,第一部分無疑會大打折扣。
    這第二部分是對于人。如果說對于工作的設(shè)計和調(diào)整是屬于比較固定和硬性的話,那么對于人的工作是充滿彈性和不固定因素的。因為人和工作工具是不同的,人的心理和生理上的各種因素會影響人工作的效率。如果想提高工作效率,對人的關(guān)注是絕對不能忽視的。如果不這樣,光靠改善第一方面內(nèi)容會使其效果大大降低。如果長久忽視對人的關(guān)注,則會產(chǎn)生更消極的影響。對于人,管理者要做到的是,使人的工作效率達到最大,這需要人對工作有很大的積極性,并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。工作環(huán)境、人際關(guān)系、人文氣氛等方面都是非常重要的。在這一方面,梅奧的人際關(guān)系學(xué)說開創(chuàng)了這一領(lǐng)域。他通過著名的霍桑實驗,提出了與科學(xué)管理不同的新概念,包括社會人的假設(shè)、士氣的概念、非正式組織。梅奧的理論使人們開始關(guān)注工作中的人。一個和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競爭的工人、一股積極向上的工作風(fēng)氣,能產(chǎn)生的工作效率將會很大地超過一般情況下的工作環(huán)境。這一方面顯然不同與工作方面,充滿著很大的彈性和變化,也對管理者有更高的要求。不同類型的管理者或許會營造截然不同的工作環(huán)境,即使是優(yōu)秀的管理者也是一樣。好的工作環(huán)境沒有特定的標準,只要能更好地促進人們工作就算是。管理者需要有很強的人際交往和溝通能力,才能把對人的工作做好,這一點也是相當?shù)牟蝗菀???偟膩碚f,對于人這一方面,雖然不及對于工作那一方面重要,但是它產(chǎn)生的效果可能更顯著,同時也會給一個企業(yè)帶來一些不能靠改善工作帶來的內(nèi)容。
    我認為企業(yè)中的管理,大致可分為這兩個方面的內(nèi)容,對于工作和對于人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)五方面工作,都可以包含在這兩方面的具體任務(wù)之中。管理是一種藝術(shù),它需要管理者有各方面的能力,同時其具體操作方法又不局限和拘束,需要有很好的創(chuàng)造力。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇六
     我有幸接受了為期五天的集團公司高級管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這是充滿了幸福感的apec藍的五天。無疑,這五天也是從早到晚忙碌和充實的五天,我堅信這五天也必將指引我追求航天事業(yè)永恒的藍!
     在這五天里,我有幸聆聽了集團公司高紅衛(wèi)董事長的視頻講座,講座里高董事長首先給我們描繪了集團公司實施近兩年的“1+2+3+4+5+n”的戰(zhàn)略藍圖,指出集團公司轉(zhuǎn)型升級、二次創(chuàng)業(yè)的局面已經(jīng)打開。但是,一些基本面還未得到根本改變,在思想觀念、運營成本、市場化和國際化人才等方面與更高發(fā)展要求還有一定差距。高董事長表示,在大環(huán)境發(fā)生顯著變化時,企業(yè)必須主動創(chuàng)業(yè)才有可能獲得新生。所謂“創(chuàng)業(yè)”,就是根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和大環(huán)境、小環(huán)境實際,敢于去嘗試過去未曾做過的事,義無反顧地沖破難關(guān)、規(guī)避風(fēng)險。
     學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,集團公司魏毅寅副總經(jīng)理給我們面授了“加強裝備制造與信息技術(shù)深度融合,推動由傳統(tǒng)制造企業(yè)向智能化制造企業(yè)轉(zhuǎn)型”的課程,魏總是剛出席6月15日上午航天云網(wǎng)正式上線儀式后下午就馬不停蹄的趕往培訓(xùn)中心為我們授課的。
     魏總在授課過程中為我們系統(tǒng)地闡述了課程的相關(guān)理論,介紹了“中國制造2025”戰(zhàn)略,指出了集團一些被列為該戰(zhàn)略的重點領(lǐng)域項目以及我們?nèi)绾卧趹?zhàn)略實施過程中尋求技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式及管理模式創(chuàng)新,展望了集團公司向智能化企業(yè)轉(zhuǎn)型的前景。
     商務(wù)部研究院國際服務(wù)貿(mào)易研究所李鋼所長在他的講座中系統(tǒng)闡述了國家的“一帶一路”與互聯(lián)互通的戰(zhàn)略大布局,為我們?nèi)绾卧诖藨?zhàn)略大布局下尋找機遇提供了思路和啟迪;培訓(xùn)中心副校長于希用生動的案例告訴我們?nèi)绾翁幚碡撁孑浨?集團公司經(jīng)濟合作部丁佐政巡視員為我們詳解了集團民品戰(zhàn)略之民用產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展;上海改進管理咨詢有限公司丁暉總裁通過生動的案例分析為我們指明了業(yè)績突破的方法;中航黨校高級培訓(xùn)師李東明花了一整天的時間從哲學(xué)的角度深入淺出地為我們以后的工作傳授了科學(xué)的方法論;國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授在整個授課過程中充分發(fā)揮了其詼諧幽默的講課風(fēng)格,在活潑有趣的`講授氛圍中,我們這些學(xué)員對如何領(lǐng)導(dǎo)、如何用人和激勵了然于胸;集團公司國際業(yè)務(wù)部李曉天給我們分享了集團公司的國際化經(jīng)營發(fā)展概要及思路,在這里,我認識了一個全新國際化視野的集團公司,同時深為集團公司在國際化經(jīng)營中所取得的成就而自豪!
     培訓(xùn)的最后一天,集團公司資產(chǎn)運營部黃暉副部長在其講座中以“審時度勢,明道優(yōu)術(shù)”為題,通過具體案例給我們作了集團公司在資產(chǎn)運營工作方面的交流報告,啟發(fā)性極強!在最后的學(xué)員交流匯報中,在感受到基地與集團公司其他兄弟單位巨大差距的同時,壓力與動力并存于心,交流中,我感受了更多學(xué)員的真知灼見,分享銘記了眾多學(xué)員的寶貴經(jīng)驗。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇七
    重慶市科委系統(tǒng)首期“科技與創(chuàng)新管理(復(fù)旦)高級研修班”于2010月27日至11月7日在上海復(fù)旦大學(xué)舉行。來自市科委處級領(lǐng)導(dǎo),市有關(guān)科研院所的中高層干部共計30余人參加了本次學(xué)習(xí)。我和劉奇有幸參加了本次學(xué)習(xí),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    11月26日下午,我們乘3u8973赴上海浦東機場,于晚上7點半入住位于復(fù)旦大學(xué)旁邊的漢庭酒店。當晚,市科委主任周旭設(shè)宴款待了全體學(xué)員。
    11月27日上午8點半,開班典禮在復(fù)旦大學(xué)美國研究中心212室舉行。市科委人事處王守富處長主持了開班典禮,復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院徐忠院長致歡迎詞,他代表學(xué)校向全體學(xué)員到復(fù)旦學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎,并簡要介紹了復(fù)旦大學(xué)歷史沿革與發(fā)展概況。他說,愛國奉獻、學(xué)術(shù)獨立、海納百川、追求卓越復(fù)旦的核心理念,人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、服務(wù)社會是學(xué)校的主要功能。本次學(xué)習(xí),不僅是學(xué)員間的交流平臺,也是學(xué)員與教授交流的平臺。周旭主任做了開班動員,他闡述了本次學(xué)習(xí)的背景,目的與意義,提出了對學(xué)習(xí)的幾點要求。最后,學(xué)員代表,市機電設(shè)計研究院的周艷代表學(xué)員發(fā)言。
    本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,起點高,針對性強。重點圍繞提高管理干部素質(zhì)與創(chuàng)新能力為核心。如復(fù)旦大學(xué)寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關(guān)系等內(nèi)容。職業(yè)培訓(xùn)師李澄塵主講的“管理干部的領(lǐng)導(dǎo)行為分析”包括兩個方面的內(nèi)容。一是認識自我——如何成為有效的管理者。二是了解下屬,團隊建設(shè)與管理等,其核心是提高中層干部核心管理技能。復(fù)旦大學(xué)張心忠教授主講的“人際溝通藝術(shù)”有助于提升人際溝通的效能與效果。復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”,可幫助干部提高對媒體的認識,提升突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。
    本次學(xué)習(xí)還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。如華東師范大學(xué)葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機,報告了世界金融危機的成因分析,現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,對中國經(jīng)濟的重大影響。最后分析了對策研究。華東理工大學(xué)曹錦清教授主講的“中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的有關(guān)政策設(shè)計、原因及對策,同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。
    復(fù)旦大學(xué)傅杰教授主講的“《論語》對中國人社會生活與文化生活的影響”,復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所姚大力教授主講的.“歷史視野中的中國傳統(tǒng)文化”,上海社會科學(xué)院謝維儉研究員主講的“走出哲學(xué)的美學(xué)”這三門課程從哲學(xué)、美學(xué)等人文科學(xué)的角度,提出了當代中國處于社會轉(zhuǎn)型階段,充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化精華,重新構(gòu)建中國社會的價值體系,是建設(shè)和諧社會,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的社會目標的重要途徑。
    在班委的組織下,全體學(xué)員利用周末(xx月xx日)還赴昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察。參觀了昆山京群焊材科技有限公司和昆山軟件園。在返回的途中,品嘗了著名的陽澄湖大閘蟹,游覽了當?shù)孛麆佟芮f。
    通過本次學(xué)習(xí),不僅增長了科技創(chuàng)新與科技管理知識,拓寬了視野,提高了自身素質(zhì);同時加強了與市科委領(lǐng)導(dǎo)以及市內(nèi)同行的交流,因此是一次十分重要的學(xué)習(xí)。
    幾點建議:
    1.充分重視世界金融危機對我國經(jīng)濟尤其是實體經(jīng)濟影響的研究,以便制定合理的對策,減少其對我所科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利影響。
    2.全市、乃至全國都掀起解放思想加快發(fā)展的學(xué)習(xí),本所應(yīng)至少在干部范圍內(nèi)大力開展相關(guān)學(xué)習(xí)。另外,在創(chuàng)新發(fā)展中,應(yīng)避免過度創(chuàng)新和盲目創(chuàng)新。
    3.建立保護技術(shù)人員勞動成果,充分調(diào)動其積極性的機制,打造若干創(chuàng)新技術(shù)人才團隊是我所實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保證。
    4.在當前十分復(fù)雜的社會經(jīng)濟環(huán)境下,應(yīng)樹立正確的價值觀和人生觀。
    5.市科委加大了干部隊伍培訓(xùn)力度,所里可為更多干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,同時應(yīng)加大自主培訓(xùn)的力度,全面提高我所干部職工素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    上午好!我叫任為民,就職于xx省再擔(dān)保集團有限公司業(yè)務(wù)部。今天很高興參加“xx大學(xué)管理學(xué)院xx省第三期擔(dān)保專業(yè)高級工商管理研修班”隆重的開學(xué)典禮,被選為學(xué)員代表講話更是非常激動。
    首先,感謝xx省擔(dān)保行業(yè)協(xié)會和xx大學(xué)管理學(xué)院,你們?yōu)樨瀼芈鋵峹x省關(guān)于加強中小企業(yè)信用擔(dān)保體系建設(shè)的有關(guān)文件精神,增加我省擔(dān)保機構(gòu)的管理水平和可持續(xù)發(fā)展能力,在連續(xù)成功運作了高級工商管理研修一期班和二期班之后,今天再次聯(lián)合舉辦三期班,給予了全省擔(dān)保行業(yè)72名學(xué)員參加高級研修的機會,這一舉措為進一步推進我省再擔(dān)保、擔(dān)保行業(yè)的健康快速發(fā)展、全面提升再擔(dān)保、擔(dān)保機構(gòu)高層管理人員的專業(yè)素質(zhì)起到了至關(guān)重要的作用。
    其次,談一下感受。從前兩期畢業(yè)的學(xué)員中我們了解到:xx大管理學(xué)院設(shè)置的高級研修班課程是在深入調(diào)研我國行業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合我省行業(yè)特點的基礎(chǔ)上推出的,目前在我國應(yīng)當是最系統(tǒng)、最規(guī)范、最高端的擔(dān)保機構(gòu)高級培訓(xùn)課程。學(xué)員們普遍反映收獲頗豐,對于提升擔(dān)保行業(yè)高管人員的素質(zhì)和經(jīng)營管理水平具有重要意義。我們相信:第三期研修班課程會更加完善,著名教授、資深擔(dān)保專家的講解和案例分析會更加系統(tǒng)、更加精彩。
    最后,我代表學(xué)員表示:
    1、xx省擔(dān)保行業(yè)協(xié)會和xx大學(xué)管理學(xué)院聯(lián)合舉辦xx省擔(dān)保專業(yè)高級工商管理研修班,是我省擔(dān)保行業(yè)的一件大事,我們?nèi)w學(xué)員非常珍惜這次研修機會,我們將發(fā)揚海綿吸水的.精神,充分利用好每一次授課機會,認真聽講、積極探討、進行多層次的交流。
    2、學(xué)以致用,將在研修班上學(xué)到的系統(tǒng)的理論知識、精辟的案例與實際工作相結(jié)合,持續(xù)推進改革創(chuàng)xx規(guī)范發(fā)展,不斷提高再擔(dān)保、擔(dān)保機構(gòu)的經(jīng)營管理能力和風(fēng)險管控水平,全力促進再擔(dān)保、擔(dān)保業(yè)的健康發(fā)展。
    3、借助研修班這一良好平臺,取眾家之長,在學(xué)習(xí)技能、切磋業(yè)務(wù)的同時,締結(jié)深厚的同學(xué)xx,為使全省再擔(dān)保、擔(dān)保業(yè)成為一個穩(wěn)健規(guī)范良好發(fā)展的體系而共同努力。
    謝謝大家。
    二oxx年八月二十八日。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇九
    在這一學(xué)期的財務(wù)管理學(xué)習(xí)當中,老師將這門復(fù)雜的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容用最簡單明了的語言教授給我們,使我們從各個角度了解了財務(wù)管理這門課程。下面我將對這學(xué)期的財務(wù)管理課程進行總結(jié)。
    首先是我對財務(wù)管理的認識。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作,它是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。
    財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。
    財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策,財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。
    通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí),我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更加深入的認識。
    利潤分配就是對企業(yè)所實現(xiàn)的經(jīng)營成果進行分割與派發(fā)活動。向股東分配的股利是其中的一部分。在這里我們學(xué)習(xí)了股利的種類,發(fā)放程序,股利理論,政策及其選擇,政策類型股票分割與股票回購的具體內(nèi)容。
    以上就是我對這學(xué)期關(guān)于財務(wù)管理學(xué)這門課程的一個總結(jié)。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十
    管理學(xué)是人類智慧的結(jié)晶。正美國著名管理學(xué)家逼的.德魯克所說:“在人類歷史上,還很少有什么事畢管理學(xué)的出現(xiàn)更為迅猛,對人類具有更為重大和更為激烈的影響。”事實上,要掌握管理學(xué)并不容易。下面本站小編整理了學(xué)習(xí)管理學(xué)心得體會范文,希望對你有幫助。
    管理有兩重性:自然屬性和社會屬性,自然屬性具有科學(xué)性和管理共性,社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產(chǎn)力,管理水平和生產(chǎn)水平的相適應(yīng)。社會屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上,管理為所有者服務(wù)。管理學(xué)的來源有這么三種類型:技術(shù)型、制度型、魅力。
    管理是一門科學(xué),是有大量學(xué)者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,借用許多科學(xué)家的理論、知識和方法,它是一套管理理論體系,它為指導(dǎo)管理實踐提供了原理,原則、方法和技術(shù)。人們掌握了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識,就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。
    同時我們認識到,這是一門不精確的科學(xué),管理科學(xué)并不能向管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人,解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同,組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事,隨機應(yīng)變。管理要達到預(yù)期的目的,就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。
    管理學(xué)對人性的假設(shè)由經(jīng)濟人,社會人,決策人假設(shè)向復(fù)雜人假設(shè)轉(zhuǎn)變.管理不僅是一種知識,也是一種實踐;不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù);它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。綜上所述,半個學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會,我也將會應(yīng)用于今后的實踐中,希望能夠取得更多的收獲。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十一
    本次學(xué)習(xí)還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。如華東師范大學(xué)葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機,報告了世界金融危機的成因分析,現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,對中國經(jīng)濟的重大影響。最后分析了對策研究。華東理工大學(xué)曹錦清教授主講的“中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的有關(guān)政策設(shè)計、原因及對策,同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。
    復(fù)旦大學(xué)傅杰教授主講的“《論語》對中國人社會生活與文化生活的影響”,復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所姚大力教授主講的“歷史視野中的中國傳統(tǒng)文化”,上海社會科學(xué)院謝維儉研究員主講的“走出哲學(xué)的美學(xué)”這三門課程從哲學(xué)、美學(xué)等人文科學(xué)的角度,提出了當代中國處于社會轉(zhuǎn)型階段,充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化精華,重新構(gòu)建中國社會的價值體系,是建設(shè)和諧社會,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的社會目標的重要途徑。
    在班委的組織下,全體學(xué)員利用周末(xx月xx日)還赴昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察。參觀了昆山京群焊材科技有限公司和昆山軟件園。在返回的途中,品嘗了著名的陽澄湖大閘蟹,游覽了當?shù)孛麆佟芮f。
    通過本次學(xué)習(xí),不僅增長了科技創(chuàng)新與科技管理知識,拓寬了視野,提高了自身素質(zhì);同時加強了與市科委領(lǐng)導(dǎo)以及市內(nèi)同行的交流,因此是一次十分重要的學(xué)習(xí)。
    幾點建議:
    1.充分重視世界金融危機對我國經(jīng)濟尤其是實體經(jīng)濟影響的研究,以便制定合理的對策,減少其對我所科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利影響。
    2.全市、乃至全國都掀起解放思想加快發(fā)展的學(xué)習(xí),本所應(yīng)至少在干部范圍內(nèi)大力開展相關(guān)學(xué)習(xí)。另外,在創(chuàng)新發(fā)展中,應(yīng)避免過度創(chuàng)新和盲目創(chuàng)新。
    3.建立保護技術(shù)人員勞動成果,充分調(diào)動其積極性的機制,打造若干創(chuàng)新技術(shù)人才團隊是我所實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保證。
    4.在當前十分復(fù)雜的社會經(jīng)濟環(huán)境下,應(yīng)樹立正確的價值觀和人生觀。
    5.市科委加大了干部隊伍培訓(xùn)力度,所里可為更多干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,同時應(yīng)加大自主培訓(xùn)的力度,全面提高我所干部職工素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十二
    通過對管理學(xué)原理的學(xué)習(xí),我對管理學(xué)原理中的成本管理感觸頗深,因為隨著我國加入wto,中國的企業(yè)開始直接面對眾多國際化的企業(yè),競爭日趨激烈。中國的企業(yè)要想在這種激烈的競爭中生存和發(fā)展,必須加強企業(yè)的成本管理,強調(diào)現(xiàn)代成本管理觀念。以下是我個人的心得體會。
    企業(yè)價值補償不足。因為生產(chǎn)資料價格不斷上漲,使企業(yè)資產(chǎn)價值流失嚴重,價值補償不足,而且企業(yè)一般物流管理失控,能源的浪費比較嚴重。產(chǎn)品損失成本增加。企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備、工藝技術(shù)陳舊落后,原材料質(zhì)量不好,運輸管理不善,以及生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量次品、廢品造成的質(zhì)量損失驚人。企業(yè)成本信息核算失真。成本核算不實,一方面是核算人員思想上不重視,另一方面為達到某一目的進行人為調(diào)節(jié)成本數(shù)字,潛虧嚴重,企業(yè)虛盈實虧。成本管理短期行為嚴重。由于近年來承包經(jīng)營責(zé)任制不夠完善,企業(yè)只包利潤,不包成本,短期行為泛濫;以包代管,管理不力,各項規(guī)章制度名存實亡;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)任期有限,管理松弛,人員素質(zhì)較差;財政、審計監(jiān)督不力。企業(yè)管理者成本管理意識薄弱。沒有充分認識提高企業(yè)經(jīng)濟效益必須加強成本管理的重要意義,沒有充分認識到在社會主義市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)之間競爭的實質(zhì)是企業(yè)成本的較量。因此,成本管理松弛,預(yù)算約束弱化,損失浪費驚人。
    二、傳統(tǒng)成本管理存在的主要問題。
    1、成本管理范疇過窄。
    受長期計劃經(jīng)濟觀念的影響,企業(yè)在成本管理中往往只注重生產(chǎn)成本的管理,而對企業(yè)的供應(yīng)與銷售環(huán)節(jié)則考慮不多,對于企業(yè)外部的價值鏈更是視而不見,這種成本管理觀念遠遠不能適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境的要求。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在的企業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力,只考察產(chǎn)品的制造成本會造成企業(yè)投資、生產(chǎn)決策的嚴重失誤。從成本動因的角度去考慮,企業(yè)的任何一種產(chǎn)品從引進到獲利,其成本絕不能僅僅理解為制造成本,而是貫穿產(chǎn)品生命周期的全部成本發(fā)生。與此相適應(yīng),成本管理的內(nèi)涵也應(yīng)由物質(zhì)產(chǎn)品成本擴展到非物質(zhì)產(chǎn)品成本,如人力資源成本、資本成本、服務(wù)成本、產(chǎn)權(quán)成本、環(huán)境成本,等等。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)應(yīng)樹立成本的系統(tǒng)管理觀念,將企業(yè)的成本管理工作視為一項系統(tǒng)工程,強調(diào)整體與全局,對企業(yè)成本管理的對象、內(nèi)容、方法進行全方位的分析研究。在管理領(lǐng)域上,只限于對產(chǎn)品生產(chǎn)過程的成本進行核算和分析,沒有拓展到技術(shù)領(lǐng)域和流通領(lǐng)域;在管理體系上,偏重于事后管理,忽視了事前的預(yù)測和決策,難以充分發(fā)揮成本管理的預(yù)防性作用。
    2、成本管理觀念落后。
    在傳統(tǒng)成本管理中,成本管理的目的被歸結(jié)為降低成本,節(jié)約成了降低成本的基本手段。從現(xiàn)代成本管理的視角出發(fā)來分析成本管理的這一目標,不難發(fā)現(xiàn),成本降低是有條件和限度的,在某些情況下控制成本費用,可能會導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)效益的下降。因而這種成本管理是一種消極的而不是積極的成本管理。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)不能再將成本管理簡單地等同于降低成本,而應(yīng)是資源配置的優(yōu)化和資本產(chǎn)出的高效管理。因此,企業(yè)不僅要關(guān)注產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,而且要關(guān)注其產(chǎn)品在市場上實現(xiàn)的效益。尤其是在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)達的今天,企業(yè)單純依靠成本的降低來獲取優(yōu)勢是不可能的,在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)更多的應(yīng)靠技術(shù)的投入,從而產(chǎn)生更大的收益,也即現(xiàn)代成本管理中所謂的相對降低成本,從而提高成本效益。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十三
    一、學(xué)習(xí)是一種智慧和見識的提高,更是對已有信念、價值的堅持和認同。
    在開學(xué)的第一天,我和來自順義的同學(xué)們便討論了這樣的問題:為什么要來學(xué)習(xí)?我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)和方式汲取什么樣的知識?大學(xué)校園濃厚的文化氛圍在我還沒有來得及思考時便給出了問題的答案:學(xué)習(xí)是為了自身智慧和見識的提高,更是對已有的共產(chǎn)主義信念、無產(chǎn)階級價值觀的堅持和認同,最終目的是用這種智慧、見識、信念去指導(dǎo)我們的工作實踐,為順義的發(fā)展貢獻自己更多、更有效的力量。
    明確目的很自然地便端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,從而帶來有利于以后三個月學(xué)習(xí)生活的積極心態(tài)。對知識的渴求讓我利用一切時間、通過眾多學(xué)習(xí)方式和途徑開始了我的“北大生涯”。
    管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社交禮儀、中國傳統(tǒng)文化、法律、世界經(jīng)濟和政治、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)……系統(tǒng)的、完整的課程設(shè)置一開始便吸引了我,激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。媒體宣傳本身就需要綜合個方面的知識和能力,因此在學(xué)習(xí)的過程中,我注重與實際工作相結(jié)合,從不同的學(xué)科中總結(jié)提煉知識點,開闊思路,使自己站在更高的層次認識傳媒和宣傳,通過不同的角度看待問題并尋找解決問題的辦法。
    二、學(xué)習(xí)是提高執(zhí)政水平的主要途徑,是黨員干部樹立科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是為區(qū)域發(fā)展做出貢獻的基本前提。
    當今世界,知識正成為人類社會發(fā)展潮流的主導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨作為一個先進的政黨,理應(yīng)屹立于風(fēng)口浪尖。要保持黨的這種固有的先進性,就需要每一名黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高自身的能力、水平和素質(zhì),以人類智慧的結(jié)晶去武裝頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)實踐。
    作為北京市東部發(fā)展帶的重要節(jié)點,順義近年來經(jīng)濟和社會各項事業(yè)呈現(xiàn)出超高速、跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。五大產(chǎn)業(yè)群落發(fā)展迅猛,臨空經(jīng)濟區(qū)規(guī)模龐大,眾多國際知名企業(yè)在這里快速成長;奧林匹克水上公園、機場東擴、新國展、首鋼冷軋等一大批國家級重點項目使順義未來充滿希望;濱水、生態(tài)、國際、活力、宜居的順義新城建設(shè)啟動,正打造著首都東北部最具魅力的新都市。然而,區(qū)委、區(qū)政府也清醒地認識到,我們所經(jīng)歷的不僅是一個快速發(fā)展期,也是一個矛盾凸現(xiàn)期,發(fā)展過程中的各方面利益沖突逐漸顯現(xiàn),不容忽視。
    區(qū)委組織部組織我們參加這次學(xué)習(xí),主要目的之一,便是讓我們認識到發(fā)展作為主流不可逆轉(zhuǎn),同時要清醒地意識到存在的問題,并通過學(xué)習(xí)和實踐找到解決問題的辦法。
    作為順義廣電中心副主任,我從事媒體工作已經(jīng)有十幾個年頭,地方媒體承擔(dān)著引導(dǎo)輿論、豐富文化、傳遞信息的諸多職能,在本質(zhì)上是黨和政府的喉舌,是凝聚黨心民心、鼓舞社會士氣的工具。十幾年的工作實踐告訴我,輿論導(dǎo)向正確,是黨和政府開展各項工作的.基礎(chǔ),是保持社會穩(wěn)定的關(guān)鍵,是人民群眾走向富裕的重要條件。因此,通過這次學(xué)習(xí),我要不斷的豐富自己的學(xué)識,增強自身的涵養(yǎng),提高輿論宣傳的水平,進而用正確的輿論引導(dǎo)人,用群眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品鼓舞人。
    順義廣電中心作為區(qū)級媒體,由于受到各方面因素的制約,在日益激烈的媒體競爭中相對處于弱勢地位。然而,我們有著天然的接近性優(yōu)勢,只要立足于順義區(qū),立足于區(qū)內(nèi)觀眾、聽眾的需求,同時放眼北京乃至全國,揚長避短,一樣能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認可。近年來,中心通過整合媒體資源,圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作加大宣傳力度,不斷豐富廣播電視節(jié)目形式和內(nèi)容,舉辦全區(qū)性的重大活動,拉近了與觀眾的距離,提高了宣傳的有效性,為順義的穩(wěn)定、和諧發(fā)展做出了貢獻。
    三、現(xiàn)代公共管理是綜合各種學(xué)科的藝術(shù),黨員干部應(yīng)該具備綜合的素質(zhì)能力和完整的知識結(jié)構(gòu)。
    三個月的學(xué)習(xí),從黨的基本理論到中國傳統(tǒng)文化,從公共管理到社交禮儀,從經(jīng)濟改革到法律理論和實務(wù),從時事政治到自我管理,完備的課程設(shè)置為我們提供了一個汲取知識營養(yǎng)的平臺。課堂講座、參觀交流、課外討論等學(xué)習(xí)形式很好的提高了學(xué)習(xí)效果。我還主動參加每周三晚在北大禮堂舉辦的面向全校學(xué)生的各種講座,廣泛的涉獵使我受益匪淺。
    1、現(xiàn)代公共管理是科學(xué),也是藝術(shù)。
    追求民主進步是北大的傳統(tǒng),我們黨提出要不斷提高執(zhí)政能力,根本上是要提高每一名黨員干部的能力和水平,用社會主義民主的方式和以人為本的思想去依法行政。社會的不斷進步與發(fā)展、市場經(jīng)濟體制的初步建立,對黨的執(zhí)政能力提出了新要求,尤其是公共管理,不僅要體現(xiàn)科學(xué)性、合理性,還要體現(xiàn)藝術(shù)性、可行性。我們常說“一切從實際出發(fā)”,其實就是要求我們在堅持黨的基本原則、路線、方針和政策以及法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,根據(jù)地區(qū)實際,靈活行政,探索具有地區(qū)特色的行政體系,實現(xiàn)黨的為人民服務(wù)的宗旨。
    2、中國傳統(tǒng)文化對當今社會有著深遠影響。
    即使是東方文明不斷受到來自西方文明的沖擊的今天,中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會有著不可忽視的積極的影響。
    經(jīng)濟學(xué)專家鄭學(xué)益先生在他的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》講座中講儒家倡導(dǎo)的“仁”時,談到了做領(lǐng)導(dǎo)的五種美德(或者說是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的氣質(zhì)):威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費,這很符合儒家所倡導(dǎo)的中庸之道,也是從古至今百姓所理想的完美型官員。我想,即使是今天對我們共產(chǎn)黨人來說,這五種美德也彌足珍貴。楊立華教授也講到了“仁”:仁者,乃“人者”,即把人當人看,己所不欲,勿施于人。這充分體現(xiàn)了對人的尊重,與我們今天倡導(dǎo)的“以人為本”不謀而合。
    3、構(gòu)建和諧社會是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。
    黨中央提出樹立和堅持科學(xué)發(fā)展觀,其核心內(nèi)涵是“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,其主要目標與實現(xiàn)途徑便是構(gòu)建和諧社會。此次學(xué)習(xí)的許多課程,都滲透這“和諧”這一主題,公共管理的目標是和諧,經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求和追求目標也是和諧,中國的對外政策也是要尋求世界的和諧。
    結(jié)合自身工作實踐,我也對“和諧”進行了一定程度的思考。大眾傳媒獨特的地位和職能,在構(gòu)建和諧社會的過程中發(fā)揮著重要作用。媒體不僅是黨和政府的喉舌,是輿論宣傳的工具,同時也是聯(lián)系黨和政府與人民群眾的紐帶和橋梁,起著上傳下達的作用,這種作用如果發(fā)揮得及時、到位,必將促進社會的和諧與穩(wěn)定。近兩年來,順義廣電中心充分整合電視臺、電臺的媒體資源,在新聞節(jié)目中相繼開辦了《跳出農(nóng)門,擁抱城市》、《辦成功奧運,建和諧順義》、《dv看環(huán)境》等專欄,利用鮮活的事例教育群眾,運用多種宣傳形式鼓舞群眾,在社會上產(chǎn)生了廣泛影響,為區(qū)委、區(qū)政府各項工作的開展創(chuàng)造了良好的社會輿論。
    四、利用機會展示順義形象。
    此次北大學(xué)習(xí),讓我結(jié)識了區(qū)內(nèi)外的很多朋友,也給了我學(xué)習(xí)他人的機會。更重要的是,在學(xué)習(xí)期間,我和其他來自順義的同志們一起,展示了順義區(qū)、順義人的良好形象,這也使同學(xué)之間的友誼更加牢固。
    一方面,我們嚴格要求自己,遵守學(xué)校紀律,按照在校學(xué)生的標準按時上課、按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),上課認真聽、認真記,取得好的學(xué)習(xí)效果的同時展示了順義干部的良好形象。另一方面,我們主動要求、積極組織全體同學(xué)在5月25日到順義參觀考察,向他們介紹順義。這次活動后,許多區(qū)外的同學(xué)都表示:對順義的發(fā)展和未來遠景感到震驚、羨慕。另外,我還選派電視臺骨干記者拍攝我們的各種活動,制作成光盤贈送給同學(xué)和老師,加深友誼的同時推介了順義。
    五、合理安排時間、爭取一切時間,兼顧學(xué)習(xí)與工作。
    雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但單位的一些重要工作仍然要做。為了做到學(xué)習(xí)與工作兼顧,我充分利用了三個月學(xué)習(xí)時間里的每一天。白天上課,晚上自學(xué)消化或者聽公共講座,周末回單位處理各種事務(wù),我?guī)缀鯇⒚恳粋€時間的間隙都用在了工作和學(xué)習(xí)上。如今,課程已經(jīng)結(jié)束,回顧三個月的學(xué)習(xí)生活,自己不僅學(xué)到了很多知識,思考了很多問題,工作也沒有因此耽誤,我感到十分欣慰。
    六、把學(xué)習(xí)當成終身的任務(wù)。
    這次北大學(xué)習(xí),使我真正體會到了“學(xué)海無涯”的道理,即使是國內(nèi)一流的專家學(xué)者,也僅僅是在一個或幾個領(lǐng)域有所成就,何況我們?當今世界,知識更新的速度不斷加快,知識的傳播速度也不斷加快,要想不被時代拋棄,我們學(xué)習(xí)知識的步伐也必須不斷加快。
    國際互聯(lián)網(wǎng)的勃興,對傳統(tǒng)的廣播電視媒體造成了極大的沖擊,網(wǎng)絡(luò)傳播無可比擬的優(yōu)勢,使傳統(tǒng)媒體紛紛尋求與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,于是,電子雜志、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)廣播等新媒體形式不斷涌現(xiàn)。作為一個媒體管理者,不對當前的形勢有深刻的了解,不占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這一新的宣傳平臺,喉舌作用就要弱化甚至消失殆盡。而要避免這些,就需要不斷的學(xué)習(xí)。幸運的是,恰恰是互聯(lián)網(wǎng),正以其海量的信息、強大的搜索功能、互動的傳播方式,給了我們一個學(xué)習(xí)知識的好途徑。
    孔子說“朝聞道,夕死可矣”,我想這可以作為我們構(gòu)筑學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、打造學(xué)習(xí)型個人的座右銘。只有具備了這種窮盡一生追求知識的勇氣,才能不被時代發(fā)展的潮流所拋棄。
    北大的課程結(jié)束了,學(xué)習(xí)卻還在延續(xù)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認識到了學(xué)習(xí)的重要性,也讓我找到了學(xué)習(xí)的方法、途徑和樂趣。
    知識就是力量,如今,我正感受著這種力量。
    感謝區(qū)委組織部及各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與培養(yǎng)。我會全力將這種知識的力量融入到實際工作中去,努力開創(chuàng)綠色國際港的美好未來。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十四
    第一段:引言(100字)。
    高級管理是一個需要深謀遠慮、層層把控的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我在長期的管理工作中積累了一些心得體會,希望與大家分享。高級管理需要具備領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、溝通力以及變革能力等多方面的素質(zhì)。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐經(jīng)驗對于成為一名優(yōu)秀的高級管理者至關(guān)重要。
    第二段:領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵(200字)。
    領(lǐng)導(dǎo)力是高級管理的核心素質(zhì)之一。作為一名高級管理者,我認為領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵是能夠激發(fā)團隊成員的潛能和動力,使整個團隊朝著共同的目標努力。為了提高領(lǐng)導(dǎo)力,我經(jīng)常與團隊成員保持良好的溝通,并與他們分享我對于未來發(fā)展的愿景和計劃。此外,我也會根據(jù)團隊成員的特點和能力進行合理的分工,使得每個人能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,形成良性競爭和合作關(guān)系,進而推動整個團隊的進步。
    第三段:決策力的重要性(200字)。
    高級管理者在工作中經(jīng)常需要做出重要的決策,而這些決策直接影響到整個組織的發(fā)展和運營。因此,擁有較強的決策力是成為一名優(yōu)秀的高級管理者的必備素質(zhì)之一。在做出決策之前,我通常會收集和分析相關(guān)的信息,并與團隊成員進行充分的討論和交流。我還要學(xué)會承擔(dān)決策所帶來的風(fēng)險和責(zé)任,并能夠從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過不斷的實踐和反思,我的決策能力也得到了不斷的提升。
    第四段:溝通力的關(guān)鍵(300字)。
    高級管理者需要具備良好的溝通能力。不僅要善于與團隊成員溝通交流,還要與上級、同事和合作伙伴保持有效的溝通。為了提高溝通能力,我長期堅持與團隊成員進行一對一的交流,傾聽他們的意見和建議。我還積極參與到一些管理培訓(xùn)課程中,學(xué)習(xí)如何更好地表達自己的觀點和意見。此外,我認為在溝通過程中的反饋也非常重要。我會經(jīng)常與團隊成員進行交流,了解他們對于我的溝通方式和效果的評價,并根據(jù)反饋不斷改進自己的溝通方式。
    第五段:變革能力的培養(yǎng)(300字)。
    在現(xiàn)代社會,變革是不可避免的。高級管理者需要具備良好的變革能力,能夠適應(yīng)和引領(lǐng)組織的變革。尤其是在當前快速發(fā)展的市場競爭中,高級管理者需要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識。作為一名高級管理者,我經(jīng)常關(guān)注市場動態(tài)和業(yè)界趨勢,積極引導(dǎo)團隊進行創(chuàng)新和變革,并鼓勵團隊成員提出新的思路和建議。同時,我也會積極參與到一些變革項目中,親自參與變革的實施和推動過程,以實際行動引領(lǐng)團隊不斷進步。
    結(jié)語(100字)。
    通過長期的高級管理經(jīng)驗,我深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、溝通力和變革能力對于成為一名優(yōu)秀的高級管理者的重要性。只有不斷提升自己的素質(zhì)和實踐經(jīng)驗,才能夠在激烈的市場競爭中取得成功,并為組織的發(fā)展做出貢獻。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,每個人都可以成為一名優(yōu)秀的高級管理者。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十五
    經(jīng)過一個學(xué)期戰(zhàn)略管理課程的學(xué)習(xí),我獲益良多?,F(xiàn)在總結(jié)一下我通過課堂對戰(zhàn)略管理課程內(nèi)容的認識。
    首先我認識到了什么是戰(zhàn)略。戰(zhàn)略一詞來源于軍事,古稱“韜略”,指對戰(zhàn)爭全局的籌劃和謀略。在中國,戰(zhàn)略一詞歷史久遠,“戰(zhàn)”指戰(zhàn)爭,略指“謀略”。《孫子兵法》被認為是中國最早對戰(zhàn)爭進行全局籌劃的著作?,F(xiàn)在,“戰(zhàn)略”一詞被引申至政治和經(jīng)濟領(lǐng)域,其涵義演變?yōu)榉褐附y(tǒng)領(lǐng)性的、全局性的、左右勝敗的謀略、方案和對策。由此而來的戰(zhàn)略概念就是指組織為了實現(xiàn)長期的生存和發(fā)展,在綜合分析組織內(nèi)部條件和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上做出的一系列帶有全局性和長遠性的謀劃。通俗的說,戰(zhàn)略就是做正確的事(戰(zhàn)術(shù):正確地做事)。戰(zhàn)略的特征可以從以下幾個方面來歸納。首先,戰(zhàn)略必須從組織全局的角度出發(fā),確定組織發(fā)展的遠景目標和行動綱領(lǐng),具有全局性;第二,戰(zhàn)略的著眼點是組織的未來,是為了謀求組織的長遠發(fā)展和長遠利益,具有長遠性;第三,由于戰(zhàn)略是一種概括性和指導(dǎo)性的規(guī)定,是組織行動的綱領(lǐng),因此具有綱領(lǐng)性;第四,戰(zhàn)略的建立必須是建立在對內(nèi)外環(huán)境客觀分析的基礎(chǔ)上,即戰(zhàn)略具有客觀性;第五,戰(zhàn)略的一個重要目的就是要在競爭中戰(zhàn)勝對手,贏得市場和顧客,這也就是戰(zhàn)略的競爭性;最后,戰(zhàn)略著眼于未來,但未來充滿不確定性,必然導(dǎo)致戰(zhàn)略方案帶有一定的風(fēng)險,這也就是戰(zhàn)略的風(fēng)險性。
    華為總裁任正非曾說,一個民族需要涉取世界性的精髓才能繁榮昌盛,一個企業(yè)需要有世界性的戰(zhàn)略眼光才能奮發(fā)圖強。那么,戰(zhàn)略為什么如此重要呢。這就談到了戰(zhàn)略的作用。首先戰(zhàn)略可以為企業(yè)的發(fā)展指明方向。企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)及其所有企業(yè)員工的行動綱領(lǐng)。企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略,就好像沒有舵的輪船,在大海中失去了方向。很多企業(yè)為什么做不大、做不強、做不久?原因可能有很多,但很多時候都是戰(zhàn)略出了問題。對企業(yè)而言,沒有戰(zhàn)略,或是戰(zhàn)略不科學(xué)與不合理,都會導(dǎo)致盲目擴張、競爭乏力、執(zhí)行不力、成長無后勁等諸多問題的出現(xiàn)。
    另外,戰(zhàn)略可以提高企業(yè)的預(yù)見性,克服短期行為。古人講,“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域”。這說明了籌劃未來的重要性。而戰(zhàn)略就是一種遠見,戰(zhàn)略體現(xiàn)了公司對客觀世界未來演變趨勢的總體看法,是管理者在對內(nèi)外部環(huán)境綜合判斷分析的基礎(chǔ)上所作出的對公司未來有重大影響的相關(guān)決策,一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略能夠反應(yīng)出管理團隊是否具有超凡的遠見卓識。蘭德公司的研究結(jié)論表明,85%倒閉的大企業(yè)是由管理者的重大決策失誤造成的。而戰(zhàn)略就是決策,就是決定應(yīng)該去做什么。戰(zhàn)略性錯誤是不能犯的,一個戰(zhàn)略性錯誤可能導(dǎo)致整個企業(yè)全軍覆沒,整個人生一敗涂地。由此看來,戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營管理成敗的關(guān)鍵。
    而后我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)略的層次,即一個完整的企業(yè)戰(zhàn)略可以分為三個層次:公司總戰(zhàn)略、事業(yè)部戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略。第一層也就是公司總戰(zhàn)略層面,這決定和揭示企業(yè)的愿景、使命和目標,確定企業(yè)重大方針與計劃、企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)類型和企業(yè)組織類型、企業(yè)應(yīng)對用戶、職工和社會的貢獻。總體戰(zhàn)略強調(diào)“做正確的事情”。該層次戰(zhàn)略注重全局性和長遠性,代表了企業(yè)的發(fā)展方向。第二個層面就是是事業(yè)部戰(zhàn)略,也稱為分公司戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略/競爭戰(zhàn)略。事業(yè)部作為戰(zhàn)略經(jīng)營單位,在公司內(nèi)其產(chǎn)品和服務(wù)有別于其他部分的一個單位。事業(yè)部戰(zhàn)略是在公司總體戰(zhàn)略指導(dǎo)下,各個戰(zhàn)略事業(yè)單位制定的部門戰(zhàn)略,主要研究的是事業(yè)部產(chǎn)品和服務(wù)在市場上的競爭問題。它是決定如何在選定的經(jīng)營領(lǐng)域與競爭者競爭的戰(zhàn)略。
    它所回答的是“在我們的每一項事業(yè)里應(yīng)當如何進行競爭”這一問題。具體該層面戰(zhàn)略有成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略或者一體化戰(zhàn)略等等。第三個層面的戰(zhàn)略是職能戰(zhàn)略:又稱職能部門戰(zhàn)略,是為了貫徹、實施和支持總體戰(zhàn)略與事業(yè)部戰(zhàn)略而在企業(yè)特定的職能管理領(lǐng)域制定的戰(zhàn)略。職能戰(zhàn)略考慮如何有效組合企業(yè)內(nèi)部資源來實現(xiàn)總體戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略。它所回答的是“我們應(yīng)該怎么支撐總體戰(zhàn)略和事業(yè)層戰(zhàn)略”。它更注重企業(yè)內(nèi)部主要職能部門的短期戰(zhàn)略計劃,以使職能部門的管理人員能夠清楚地認識到本職能部門在實施企業(yè)總體戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略中的責(zé)任與要求。該戰(zhàn)略將思考如何提升企業(yè)的運作效能以使企業(yè)獲得較佳的效率、品質(zhì)、創(chuàng)新和顧客回應(yīng)方面的能力。由于該戰(zhàn)略直接處理諸如生產(chǎn)、市場、服務(wù)等最為一線的事物,因此,該戰(zhàn)略更強調(diào)“如何將一件事情做正確”。職能戰(zhàn)略一般可分為市場營銷戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、財務(wù)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略等。
    我們可以看到公司總體戰(zhàn)略、事業(yè)部戰(zhàn)略與職能戰(zhàn)略一起構(gòu)成了企業(yè)戰(zhàn)略體系。在一個企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)戰(zhàn)略的各個層次之間是相互聯(lián)系,相互配合的。企業(yè)每一層次的戰(zhàn)略都構(gòu)成下一層次的戰(zhàn)略環(huán)境,同時,低一級的戰(zhàn)略又為上一級戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供保障和支持。所以,一個企業(yè)要想實現(xiàn)其總體戰(zhàn)略目標,必須把三個層次的戰(zhàn)略結(jié)合起來。
    1965年,安索夫出版了第一本有關(guān)戰(zhàn)略的著作《企業(yè)戰(zhàn)略》,成為現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的研究起點。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)高層管理人員為了企業(yè)長期的生存與發(fā)展,在充分分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的基礎(chǔ)上,確定和選擇達到目標的有效戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略付諸實施、控制和評價的一個動態(tài)管理過程?!皯?zhàn)略管理”的基本過程有四個環(huán)節(jié):戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評價/控制。戰(zhàn)略管理過程的四個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、循環(huán)反復(fù)、不斷完善的一個過程。在課程當中我們主要學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略分析和戰(zhàn)略制定的過程。
    戰(zhàn)略管理的第一步就是戰(zhàn)略分析,是指對影響企業(yè)現(xiàn)在和未來生存和發(fā)展的一些關(guān)鍵因素進行分析,進行戰(zhàn)略分析的目的是通過企業(yè)外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析,找到企業(yè)發(fā)展的外部機遇和威脅、企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢和劣勢,貫徹揚長避短、提高競爭優(yōu)勢的思路。通過研究外部環(huán)境,可以確定公司可能選擇做什么;通過研究內(nèi)部環(huán)境,可以確定公司能做什么;要想在激烈競爭的格局下取得成功,公司必須積累自己獨到的資源和能力,而這又必須適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境。公司能做什么和要做什么的契合會促進公司發(fā)展戰(zhàn)略意圖、追求戰(zhàn)略使命以及形成戰(zhàn)略。
    外部環(huán)境分析又包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境分析。宏觀環(huán)境分析的目的是要確定宏觀環(huán)境中影響行業(yè)和企業(yè)的關(guān)鍵因素,預(yù)測這些關(guān)鍵因素未來的變化,以及這些變化對企業(yè)影響的程度和性質(zhì)、機遇與威脅。微觀環(huán)境分析即是對行業(yè)/產(chǎn)業(yè)及競爭環(huán)境分析的分析。主要是分析行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)的五種因素的變化,分析出產(chǎn)業(yè)的盈利性和產(chǎn)業(yè)的吸引力,在此基礎(chǔ)上確認企業(yè)所面臨的直接競爭機會與威脅。實踐中主要采用波特()的“五種力量模型”可以有效的分析客戶的競爭環(huán)境。五種力量模型將大量不同的因素匯集在一個簡便的模型中,以此分析一個行業(yè)的基本競爭態(tài)勢。五種力量模型確定了競爭的五種主要來源,即供應(yīng)商和購買者的議價能力,潛在進入者的威脅,替代品的威脅,以及最后一點,來自目前在同一行業(yè)的公司間的競爭。一種可行戰(zhàn)略的提出首先應(yīng)該包括確認并評價這五種力量,不同力量的特性和重要性因行業(yè)和公司的不同而變化。
    內(nèi)部環(huán)境分析就是對企業(yè)資源、能力及核心競爭力分析。從與競爭對手的比較中,分析企業(yè)的競爭優(yōu)勢,從競爭優(yōu)勢的價值性、獨特性,延展性及其難以模仿和取代性來判斷其核心競爭力,從核心競爭力與行業(yè)特點的匹配判斷企業(yè)是否需要建立新的核心競爭力或者進入相關(guān)行業(yè)。分析方法:主要是根據(jù)對企業(yè)價值鏈進行分析,確定哪些資源和能力才能增加價值。內(nèi)部分析中關(guān)于核心競爭力的內(nèi)容是非常重要的觀點。核心競爭力被認為是企業(yè)最重要的超額利潤源泉,即企業(yè)長期積累形成的、獨特的資源及其不可模仿和難以替代的競爭力。
    企業(yè)的核心競爭能力不是一成不變的,某個企業(yè)的核心競爭能力可能最終被競爭對手所成功模仿,并隨著時間的推移,逐漸成為行業(yè)內(nèi)的一種基本技能。因此,企業(yè)應(yīng)該以動態(tài)的觀點看待企業(yè)的核心競爭能力,隨時對自身的能力與外界(如競爭對手和行業(yè)水平)進行比較和評估,并不斷對優(yōu)勢進行加強,以保持持久的核心競爭能力。
    課堂中王老師非常重視戰(zhàn)略制定這部分內(nèi)容,也就是關(guān)于企業(yè)愿景和使命(vision&mission)、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略選擇。
    首先來看愿景。一詞的起源:愿景(vision)這個概念早在20世紀80年代就出現(xiàn)在現(xiàn)代管理的思想中,管理大師加里?胡佛在他的著作《愿景》解釋說,愿景是人的一種意愿的表達,它概括了企業(yè)的未來目標、使命及核心價值,是一種企業(yè)為之奮斗的心愿和遠景。企業(yè)愿景(或稱企業(yè)遠景)是對未來的一種憧憬和期望,是企業(yè)努力經(jīng)營想要達到的長期目標;是企業(yè)發(fā)展的藍圖,體現(xiàn)企業(yè)永恒的追求。企業(yè)愿景要解決一個問題即“我們要成為什么?”反映了管理者對企業(yè)與業(yè)務(wù)的期望,描繪了未來向何處去,旨在為企業(yè)未來定位,它是引導(dǎo)企業(yè)前進的“燈塔”。一個清晰的、精心構(gòu)建的愿景為組織未來發(fā)展提供一幅前進藍圖,愿景就像燈塔一樣,始終為企業(yè)指明前進的方向;激動人心的戰(zhàn)略愿景能夠創(chuàng)造激情,激勵和激發(fā)員工,讓所有的員工知道每天都在忙什么,為什么而忙,熱情從哪里來,讓人被認可,覺得在做了不起的事情,而不是只知道每天做細微末節(jié)的具體的事。
    愿景的具體要求有以下幾方面。首先愿景要大氣。戰(zhàn)略愿景要宏大、有氣魄,通常需要10-30年才能實現(xiàn)。這樣,愿景才能成為一面旗幟。因此,愿景要超越現(xiàn)有經(jīng)營能力和經(jīng)營環(huán)境的更高層面,要深入思考,要有遠見卓識。其次戰(zhàn)略愿景要生動、要鏗鏘有力,要能夠給人們描繪一個清晰動人的圖景,要能夠激發(fā)感染力和想象力,要有目標感和成就感。成功的愿景表述大都具有這樣的特點。其三愿景要生動簡潔、清晰明了,易于記憶、傳播、交流;避免陳詞濫調(diào)和空洞乏味。
    戰(zhàn)略制定的另一個重要內(nèi)容就是使命。使命又稱為宗旨、綱領(lǐng)、目的或任務(wù)等,使命表達了“我們要做什么,我們的事業(yè)(業(yè)務(wù)、任務(wù))是什么”,它反映了一個組織之所以存在的理由或價值。企業(yè)使命是一個企業(yè)的市場經(jīng)營中的總定位。
    愿景與使命有很大的區(qū)別。愿景可以通俗理解為發(fā)展方向,主要回答:“我們想要成為什么,我們想要到哪里去”,勾畫了企業(yè)的未來藍圖,指明企業(yè)的未來方向,對企業(yè)實現(xiàn)長期發(fā)展與定位意義深遠。使命,可以通俗理解為經(jīng)營范圍,就是回答“企業(yè)的業(yè)務(wù)(任務(wù))是什么?”。使命使企業(yè)關(guān)注核心業(yè)務(wù)。使命為企業(yè)建立了統(tǒng)一的精神和追求,可以煥起所有員工崇高的使命感,是引導(dǎo)和激發(fā)全體員工持之以恒、為企業(yè)不斷實現(xiàn)新的發(fā)展和超越而努力奮斗的動力之源;使命使企業(yè)關(guān)注核心業(yè)務(wù),找到企業(yè)生存和發(fā)展的目的意義。使命的陳述要求是清楚、簡明,立意深刻,滿足組織的可持續(xù)發(fā)展競爭力的要求。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十六
    培訓(xùn)管理是用系統(tǒng)管理方法,通過專門設(shè)立的項目團隊全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制,實現(xiàn)培訓(xùn)的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,需要:明確教師培訓(xùn)項目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)和機構(gòu)的培訓(xùn)者進行專項培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系,實施專業(yè)化管理。
    教師培訓(xùn)項目管理自身的獨特之處,主要有:
    教師培訓(xùn)項目是面對的培訓(xùn)對象是教師,教師專業(yè)方面的共性決定了在某個特定階段,培訓(xùn)目標、內(nèi)容、模式和方式等方面具有較強的相似性;教師隊伍人數(shù)眾多,某一個項目難以一次性覆蓋全員;上一次的項目成果,可以直接為下一次培訓(xùn)所采用,或者改進和優(yōu)化。
    承擔(dān)教師培訓(xùn)項目的單位:以院校和各級教師培訓(xùn)機構(gòu)為主體。院校和各級教師培訓(xùn)機構(gòu)的科層制管理體制,以及相應(yīng)的機制和制度等,使得“柔性組織”難以達到最佳的執(zhí)行狀態(tài)。如,管理者和培訓(xùn)者同時擔(dān)負著本職工作,不可能全身心于培訓(xùn)項目,且項目績效只是其崗位績效的一部分。
    教師培訓(xùn)項目的主要目標是通過提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。而考評培訓(xùn)項目對參訓(xùn)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的干預(yù)效果,需要綜合采用作業(yè)評定、考試、專業(yè)對話和行為觀察等方法。而考評其是否促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,則需要在項目結(jié)束一段時間之后實施“實踐性”考評,方能比較準確。
    協(xié)調(diào)方面,由于培訓(xùn)對象來自學(xué)校,其管理主體是各級教育行政部門,培訓(xùn)院校和機構(gòu)必須協(xié)調(diào)好政校關(guān)系。由于人事管理渠道不同,項目組織更多的精力消耗在此。同時,由于院校和機構(gòu)編制固定,成立“臨時性”的項目組織往往形同虛設(shè),如果不是院校和機構(gòu)的負責(zé)人擔(dān)任項目經(jīng)理,在多方協(xié)作上就可能效果較差。
    教師培訓(xùn)項目管理是用系統(tǒng)管理方法,通過專門設(shè)立的項目團隊全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制,實現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,需要:明確教師培訓(xùn)項目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)院校和機構(gòu)的培訓(xùn)者進行專項培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系,實施專業(yè)化管理。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十七
    什么?怎么會一點成績都沒有?”是的,綜合部的工作就是這樣,每天忙忙碌碌,而且繁瑣。我是綜合部一名綜合管理員主要協(xié)助綜合部主任,處理各類文件的編制、信息報送、后勤的保障、安全生產(chǎn)及一系列臨時的、突發(fā)的交辦事項或任務(wù),千頭萬緒,繁雜瑣碎。正是這些工作,使我思想上、學(xué)習(xí)上、工作能力上都有了不同層次的提高,使我慢慢地成長?;仡櫼酝ぷ?,只記得自己在工作所犯的每一個錯誤和想把工作做好的迫切心情?!耙粋€艦隊決定它速度快慢的是那個最慢的船只”,這句話時時提醒著我在工作要事不避難,勇于擔(dān)當、奮勇向前,也正是對所犯下的錯誤不斷總結(jié)以驗教訓(xùn),讓我明白做好一項工作不僅需要勤奮努力,更需要細致用心。
    一、未雨綢繆,善于總結(jié)。
    對待下達的階段性工作,不等、不靠,主動著手,提前準備;對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)、突發(fā)情件等非定性工作,要養(yǎng)成急事急辦,特事特辦的習(xí)慣,盡量把問題想在前面,把工作做在前頭,才能確保交辦的事項在規(guī)時間內(nèi)有著落、有反饋。
    二、承上啟下,細致細心。
    “身為兵位,胸為帥謀”,要不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的意識,協(xié)助好綜合部主任當好參謀。對于收發(fā)文件、編發(fā)信息、博文審批等,這些工作看起來是小事,耽誤了就是大事。為此,工作中我必須做到積極主動,細致細心才能確保辦公室日常工作的順利進行,有條不紊,有理有章。
    三、把握全局,追求完美。
    堅持從全局上,從領(lǐng)導(dǎo)的角度和高度去思考,著力為領(lǐng)導(dǎo)著想。堅持從服務(wù)工作上的小事做好,從點點滴滴做起,通過辦好每一個小事,完成服務(wù)工作的大事。始終樹立“綜合部工作無小事”的思想,對細微的事不馬虎,高標準嚴要求辦好每一個小事,力求實現(xiàn)工作的“零失誤”,防止因1%造成100%的失敗,回顧自己以往曾經(jīng)犯的那些錯誤,大多是因為馬虎大意,心存僥幸,在這方面我還需要付出更多的努力。
    四、知難不難,迎難而上。
    綜合部工作千頭萬緒,壓力大,責(zé)任重,時間要求,質(zhì)量要求都很高,這都需要有高度的自覺性、任勞任怨去做好每一項工作,把它看作是一個機遇,一種光榮,一份責(zé)任,一項使命?!叭A山再高,頂有過路”,沒有做不好的事情,只有做不好事情的人。
    我非常感謝公司給我提供了這樣一個成長的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。
    學(xué)習(xí)高級管理心得篇十八
    “6s管理”由日本企業(yè)的5s擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強調(diào)紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實,能為其他管理活動供給優(yōu)質(zhì)的管理平臺。
    6s現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實踐證明為一種先進、實用性強的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、堅持環(huán)境清潔、構(gòu)成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s,能夠改善和提高企業(yè)形象,促進工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實保障安全,是一件能夠提高社會效益和經(jīng)濟效益的大好事。
    要切實取得這樣的大好形勢,確實不是一件易事,需要我們堅持不懈的學(xué)習(xí)與體會。
    剛到工作場所時,各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一齊,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了大家的工作效率。經(jīng)過整理后,不但空間得到了解放,并且對各種物品進行了劃分,貼上了標簽,一目了然,讓大家工作時的心境都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。還是那句老話:“群眾的力量是無窮的”。在學(xué)習(xí)實踐6s當中,大家應(yīng)當開動大腦,積極提出創(chuàng)意和提議,努力解決面臨的問題。
    從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而,這只是6s學(xué)習(xí)實踐的攻堅段的成績。今日的成績并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì),鞏固好攻堅的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。
    我們要在工作上推進6s,構(gòu)成處處6s,時時6s的大環(huán)境。沒有最好,僅有更好,使落后的經(jīng)常接觸到先進的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠堅持的,構(gòu)成良好的心理督促氛圍。
    不但要將6s貫徹到行動中去,并且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,標準化的落實。我們的著裝、工作用語,禮儀等細節(jié)問題都要構(gòu)成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣,它將激勵我們、引導(dǎo)我們積極改善自我,不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進的管理理念供給平臺,并最終促使企業(yè)成為管理先進、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。
    管理概念或方法,有其特定的環(huán)境或范圍,過于拓展和泛化,難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在,是應(yīng)當加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和資料等方面看,正確理解5s,應(yīng)當圍繞著工作現(xiàn)場管理這個明確的主題,也僅有圍繞這個主題,才真正顯示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或隨意的口號。
    要素要義實施要點。
    清理清理現(xiàn)場空間和物品:
    1、清除垃圾或無用、可有可無的物品;
    2、明確每一項物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;
    3、根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場物品,現(xiàn)場只堅持必要的物品,清理垃圾或無用物品。
    整頓整頓現(xiàn)場次序、狀態(tài)。在清理基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃現(xiàn)場的空間和場所;
    2、按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場的每一樣物品,令其各得其所;
    3、做好必要的標識,令所有人都感覺清楚明白。
    清掃進行清潔、打掃在清理、整頓基礎(chǔ)上,清潔場地、設(shè)備、物品,構(gòu)成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
    安全采取系統(tǒng)的措施保證人員、場地、物品等安全系統(tǒng)地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。
    規(guī)范構(gòu)成規(guī)范與制度,堅持、維護上述四項行動的方法與結(jié)果:
    1、檢查、總結(jié),持續(xù)改善;
    2、將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范,明確職責(zé),由突擊運動轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動。
    素養(yǎng)建立習(xí)慣與意識,從根本上提升人員的素養(yǎng)經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、激勵等方法,將外在的管理要求轉(zhuǎn)化為員工自身的習(xí)慣、意識,使上述各項活動成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動工作現(xiàn)場管理的基本目標5s6s的精要之處,在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場(包括物品、環(huán)境、場所等)管理的要點,并融會了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場管理這個主題,就不容易體會到這幾個要素的精練性、可操作性以及完整性,離開了對其背后的哲學(xué)或觀念的認同,就不容易理解其重要性。
    管理良好的工作場所,其狀態(tài)具備“門類清楚、區(qū)隔整齊、標識分明,潔凈安全”這樣一些基本特征,它們也就是工作現(xiàn)場管理的基本目標。如表二所列出的6s前四項要素,正是到達和堅持這上述基本目標的操作性要點。
    要素關(guān)系與分析。
    清理、整頓、清掃、安全,是6s中關(guān)于現(xiàn)場狀況改善提升的四項基本行動。
    “清理”是改善工作現(xiàn)場的源頭或開始,在進行清理時,還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:將物品區(qū)分為“常用,偶爾使用,不使用三類”,然后將1。常用物品安置在現(xiàn)場;2。偶爾使用物品放在固定的儲存處;3。不使用的物品清除或處理掉。
    “整頓”是銜接在清理之后的,在將不需要的東西移開后,對現(xiàn)場進行整理整頓,包括重新規(guī)劃與安排,是十分自然的。
    “清掃”最好在整頓之后進行,這三項工作是關(guān)聯(lián)的,有次序的。
    “安全”這一要素,是對原有5s的一個補充。以“工作現(xiàn)場管理要點”這個主題去理解,增加“安全”這個要點是很可取的。安全不僅僅是意識,它需要當作一件大事獨立、系統(tǒng)地進行,并不斷維護,安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯,光強調(diào)意識是不夠的。所以,筆者其位置提升到“規(guī)范”之前,成為一個行動要素,而在后面的“規(guī)范”、“素養(yǎng)”當中自然也應(yīng)當包括安全方面的規(guī)范與意識,這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法,有時僅強調(diào)“安全意識”,與“素養(yǎng)”并列,并沒有真正與5s的行動體系與哲學(xué)融合。
    “規(guī)范”是上述基本行動之外的管理活動。對于大多數(shù)管理不善的工作場所,上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視,或偶爾為之,不能堅持。在開始強調(diào)和實施6s時,造一些聲勢,搞些運動,讓大家都動起來,重視起來,只要實施得力,總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場的面貌。然而,運動的缺點就是來得快,去得也快,工作現(xiàn)場的良好狀態(tài)是需要時刻堅持的,從管理方法的角度說,要想堅持好的做法長期貫徹,就應(yīng)當將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來,構(gòu)成規(guī)范與制度。所以,6s中的“規(guī)范”就是要將運動轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動,需要將好的方法、要求總結(jié)出來,構(gòu)成管理制度,長期貫徹實施,并不斷檢查改善。一些流行中文提法,將這個要素稱為“清潔”,而在含義解釋上,加上許多字面上概括不到的資料,這在中文表達上,實在顯得很牽強,這與詞匯翻譯方式有關(guān)。綜合各種5s資料,尤其是近些年的總結(jié),“規(guī)范”是一個比較恰當?shù)?、廣泛采用的概括。
    “素養(yǎng)”,是6s中最獨特的一項要素,也是其精華之處。前5項要素,都是十分鮮明的“行動要素”,其中一到四項是現(xiàn)場改善的行動,第五項將現(xiàn)場改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面,而第六項,進一步上升到人的意識這個根本。對于人,制度是外在的、強制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動的,發(fā)自內(nèi)心的行動。也就是變規(guī)定、要求為人的意識、習(xí)慣,素養(yǎng)一旦養(yǎng)成,將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識之中的,提高素養(yǎng)需要進行培訓(xùn)、宣傳,并有效地運用獎罰、激勵等輔助手段。
    以上就是我的一些關(guān)于6s管理心得。6s的實施你能讓去也更加的規(guī)范化和整潔化,不單單只是表此刻物品方面,員工的精神面貌也會有值得改變,工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升已經(jīng)員工工作心境的愉悅度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗。6s管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變,讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。