秋天的星辰小學(xué)范文(19篇)

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    詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。怎樣能寫(xiě)出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同,可以從中找到自己適合的寫(xiě)作方式。
    秋天的星辰小學(xué)篇一
    時(shí)光流逝,美麗的秋天來(lái)了。秋天比春天更繁榮,花草樹(shù)木盛開(kāi),花朵張開(kāi)花瓣,對(duì)著草地上快樂(lè)的孩子甜甜地微笑。
    秋天來(lái)到了樹(shù)林,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。我彎腰撿起一片楓葉,發(fā)現(xiàn)它的形狀和我的手掌一樣。
    秋天不僅美麗,而且是收獲的季節(jié)。你看,米熟了,每一穗米都長(zhǎng)滿了飽滿的米粒,手里很重。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遍地是金,稻草被沉甸甸的稻穗壓彎,隨著秋風(fēng)的經(jīng)過(guò)微微蕩漾。
    秋天,有一盒彩色顏料,把紫色的葡萄像一串珍珠一樣掛在藤蔓上;它把紅給了蘋(píng)果,紅蘋(píng)果像姐姐的臉,紅紅的,光滑發(fā)亮;它把橘子變成了橘子,綠色的葉子像油一樣明亮。小綠橘子就在后面不遠(yuǎn)處,變成了大橘子,像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。樹(shù)上的橘子幾乎壓斷了樹(shù)枝。我摘了一個(gè)橘子,剝開(kāi)它,打碎一塊果肉,放進(jìn)嘴里。又甜又好吃。
    秋天太美了!我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天!
    秋天的星辰小學(xué)篇二
    秋天到了,果園里到處是一派豐收的景象。
    看呀!那蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果漲紅了臉,像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”吊在樹(shù)上,把樹(shù)枝給壓彎了;那水靈靈的桃子紅著臉,扒開(kāi)樹(shù)葉,俏皮地向人們做鬼臉;還有那紫瑪瑙似的葡萄,長(zhǎng)在密實(shí)實(shí)的葉子下,一串又一串的掛滿了架子;還有金燦燦的鴨梨,黃澄澄的柿子,月牙似的香蕉.....真是應(yīng)有盡有,讓人垂涎欲滴。
    農(nóng)民伯伯們樂(lè)開(kāi)了懷,背著大竹筐這邊跑跑,那邊跑跑,一筐又一筐的水果呈現(xiàn)在眼前,讓人看了就想美美的吃上一頓。
    秋天,呈現(xiàn)在人們面前的是一片成熟的美。正因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們?cè)诖禾觳ハ铝讼M姆N子,細(xì)心地栽培著果樹(shù),付出了辛勞的汗水,我們才能吃上這香甜可口的水果,這些水果來(lái)之不易呀!
    對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),秋天意味著我們能夠掌握到更多的知識(shí),古人有句話“書(shū)山有路勤為徑”。是呀,我們想要在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),就必須日積月累,博覽群書(shū)。只有在知識(shí)的海洋里不斷吸取“營(yíng)養(yǎng)”,才能真正擁有屬于自己的秋天。
    秋天的星辰小學(xué)篇三
    partone!
    認(rèn)識(shí)新朋友。
    今天是一個(gè)日子,開(kāi)學(xué)的日子,小星辰很是興奮,她最喜歡上學(xué)了,因?yàn)椤?BR>    五年前,小星辰失去了對(duì)她最好的父親,每當(dāng)她思念爸爸時(shí),總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职秩ツ膬毫??”媽媽總是這樣回答:“爸爸去很遠(yuǎn)的地方去了,只有好好學(xué)習(xí)爸爸才會(huì)回來(lái)?!逼鋵?shí),她的爸爸在五年前的一場(chǎng)礦廠倒塌事件中死亡了,而她的媽媽為了不讓小星辰傷心,一直瞞著她,至今,她還不知道,她只知道只要好好學(xué)習(xí),爸爸就會(huì)回來(lái)的。五年了她一直在努力,包括老師都說(shuō)星辰是一個(gè)很乖的好孩子。所以她很希望在開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)就可以好好學(xué)習(xí),讓爸爸回來(lái)了。小星辰在二年級(jí)(1)班,一個(gè)班有20個(gè)人,在自我介紹中,認(rèn)識(shí)了,小潔,天天,鋒鋒。
    一節(jié)課很快過(guò)去了,小星辰與同學(xué)們?nèi)贤?,去交流,與小潔.天天像以前就認(rèn)識(shí)一樣,非常親切。
    于是她們就成了非常好的朋友。
    parttwo!
    與朋友競(jìng)爭(zhēng)。
    今天上了一堂正式的'課,小星辰,小潔,天天你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題,下課了,卻像親姐妹一樣討論,天天問(wèn)小星辰:“星辰,你為什么跟我搶發(fā)言機(jī)會(huì)呢?”小星辰回答:“不為什么,為自己?!?BR>    第二天,星辰雖然知道了這個(gè)不幸消息,但是她很堅(jiān)強(qiáng),她仍然堅(jiān)持上課回答問(wèn)題,她在心中暗暗想,我一定要更加努力,讓爸爸在天上看到她的更好的成績(jī)。于是,她比以前跟加努力,學(xué)校的活動(dòng)無(wú)論是什么都參加,老師不值得作業(yè)認(rèn)真完成,考試每次全班第一,德智體美勞全面發(fā)展。
    partthree!
    同學(xué)的嘲笑。
    因?yàn)榘职植辉诹耍约彝ド系闹鼗詈徒?jīng)濟(jì)問(wèn)題全部都交給了媽媽?zhuān)概畟z相依為命,小星辰懂,她知道家里的條件不好,所以,她很節(jié)省。一年就換幾件衣服,因?yàn)榧依飳?shí)在拿不出錢(qián)買(mǎi)衣服。所以每當(dāng)小星辰穿這破破爛爛的衣服上學(xué)時(shí),同學(xué)們總是嘲笑她。那時(shí)她就對(duì)自己說(shuō):“我一定要過(guò)得比他們好,我要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有錢(qián)人!”
    所以,星辰的成績(jī)總是班里最好的,老師讓她等他的小助手,班里的活動(dòng)都由她負(fù)責(zé),老師常常在班里表?yè)P(yáng)她。但是她覺(jué)得做這些還不夠,她可以比現(xiàn)在更好,于是她更努力了。
    請(qǐng)大家支持我!
    秋天的星辰小學(xué)篇四
    迢迢河漢間,星辰閃爍如同舊時(shí)歲月,漸行漸遠(yuǎn)。明月下高樓上,剎那一叢火樹(shù)銀花的盛景。美景無(wú)爭(zhēng),只因燈火走過(guò)星辰來(lái)時(shí)的路。
    千年不過(guò)一瞬,浮生卻未歇。我們走過(guò)了手捧星辰、崇拜偉大自然的日子??山K究,我們還是改變不了這個(gè)亙古未變的世界,用燈火輝煌作序,掩不住未來(lái)的凱哥向前。
    曾有多少風(fēng)華少年,身著一襲白衣,扶一支長(zhǎng)笛,踏舟覓星。他們將星辰繪入畫(huà)卷,擬成百里流火;他們將星辰點(diǎn)墨入詩(shī),輕輕吟著“昨夜星辰昨夜風(fēng),畫(huà)樓西畔桂堂東”里不曾言表的入骨相思;他們將星辰釀成一杯陳年佳釀,醉了太白飲于花間。星辰不語(yǔ),眨眨眼也是千萬(wàn)光年的信箋,它們是夤夜銀漢天荒地老的牽牛織女的愛(ài)情使者,它們是山重水復(fù)相見(jiàn)無(wú)期的參商永別,它們是季夏三月倉(cāng)促重逢的腐草螢火。它們?nèi)赵伦咧芏鴱?fù)始的路,春秋開(kāi)落間也成了我們?cè)谇嗥贾賾俨簧岬呐f夢(mèng)。
    直到后來(lái),千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過(guò)。青蔥年少時(shí)也不甘于隱隱只是抬頭的那一隅,年少執(zhí)著于那佇立遠(yuǎn)方的高樓。就像那在塞納河畔,見(jiàn)證了法蘭西百年興衰起伏的埃菲爾鐵塔;就像那在新加坡水清沙白、海國(guó)余韻中書(shū)寫(xiě)纏綿悱惻故事的魚(yú)尾獅;就像那目睹了伽利略等多位思維鬼才的故事的比薩斜塔。它們變成了少年心念的、不舍轉(zhuǎn)開(kāi)目光的良辰美景。少年心中越發(fā)執(zhí)著地相信信念,執(zhí)著地改變著這個(gè)古老的世界,恰在此時(shí),少年也被潛移默化地改變著。終究是被幻化成了一群錦衣夜行者,棲身于鱗次櫛比的高樓之間,享受著片刻溫存。
    漫天星漢固然燦爛無(wú)雙,可也終究抵不過(guò)歷史車(chē)輪滾滾碾過(guò)?;貧w自然也好,疏放心靈也罷,但都不能以背離當(dāng)下社會(huì)為起點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有所謂的永遠(yuǎn)。星辰終有一日會(huì)隕落,再親密無(wú)間最后也都會(huì)慢慢消失不見(jiàn)。
    高樓林立固然壯闊無(wú)邊,可也終究不是這個(gè)世界的自然附著物。改變世界也好,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新也罷,但都不能以毀掉從前為基礎(chǔ),畢竟,鋼筋水泥冷冷清清。鑄成的大夏也搖搖欲墜經(jīng)不起絲毫抗力,又怎么能指望利用所謂的技術(shù)來(lái)凝固美麗。
    正如道家所闡述的那樣,萬(wàn)物自有其規(guī)律,相生相克再自然不過(guò)。那綿延萬(wàn)里不絕的星辰廣布,那靖節(jié)高立不屈的樓宇大廈,它們是我們世代人傾慕的夢(mèng)想,它們更是彼此存在而相依的理由。
    那些星辰曾見(jiàn)過(guò)的歷史長(zhǎng)河,燈火漫漫必要?dú)v經(jīng)一番。美麗向來(lái)不曾爭(zhēng)艷斗芳,它們有著堅(jiān)守的驕傲,更有彼此存在的信念。
    秋天的星辰小學(xué)篇五
    深秋的一個(gè)早晨,一片薄紗薄霧籠罩著大地。我走在去奶奶家的鄉(xiāng)間路上,去看迷人的秋天。
    快看!果園里充滿了興奮和美麗。我突然被果園的美麗所吸引。秋天的果園最美。哇!到處都是豐收的景象。每棵果樹(shù)的枝葉繁茂,綠色的枝葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛有人在上面涂了一層油。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了又紅又大的蘋(píng)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像燈籠。他們多漂亮?。∴??那是什么?黃澄澄的像金鈴一樣掛在樹(shù)上。我跑過(guò)去。嗷!原來(lái)是一個(gè)又甜又香又水的梨。仔細(xì)一看,它像胖乎乎的葫蘆娃一樣掛在樹(shù)枝上。露出愛(ài)的笑臉,歡迎我。再看那邊。梨樹(shù)的鄰居是誰(shuí)???!葡萄架上掛滿了一簇簇像瑪瑙一樣的紫葡萄,像珍珠一樣的綠葡萄,像丁香一樣的紫葡萄,像翡翠一樣的綠葡萄,又大又圓,像一串串的水晶球。它們晶瑩剔透,讓人垂涎欲滴。
    秋天的田野更美麗。環(huán)顧四周,一望無(wú)際的大米是金色的,像金子一樣散落了一地,又像又長(zhǎng)又寬的黃色地毯。稻穗沉甸甸的頻頻點(diǎn)頭,籽粒飽滿的高粱變紅了,金黃色的玉米像長(zhǎng)角一樣對(duì)著人咧嘴笑。
    秋天的樹(shù)林也很美。樹(shù)上的葉子是黃色的,涼爽的秋風(fēng)一吹,有些就像蝴蝶飛舞,像運(yùn)動(dòng)員跳傘一樣落下來(lái)。秋天的天空也很美。藍(lán)如大海,白云如獨(dú)木舟,緩緩漂浮。秋天好脆??!
    看看秋天的菊?qǐng)@,菊花競(jìng)相爭(zhēng)艷,競(jìng)相開(kāi)放??矗械南癜子?,有的像水晶,有的像黃金,有的像日出。真的是五顏六色!一陣某人的香味撲鼻而來(lái),讓我欣喜若狂。秋天太美了!美在菊?qǐng)@,在天,在林,在田。美在于人們收獲的喜悅——,是用汗水澆灌出來(lái)的碩果!
    哇!秋天是一幅畫(huà)卷。我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的美麗,愛(ài)秋天的壯麗。
    秋天的星辰小學(xué)篇六
    春雖有繁花嫩葉;夏雖有火辣陽(yáng)光;冬雖有飄飄雪花,但皆不是我所愛(ài),我情有獨(dú)鐘的只有飄飄落葉,收獲希望的秋天。
    不知何時(shí),秋風(fēng)吹走夏日的火熱,秋來(lái)了。秋姑娘穿著金黃的薄衣為我的家鄉(xiāng)染上了收獲的色彩。
    看那挺立在地中的玉米,不知何時(shí)掙開(kāi)了合身的衣裳,露出了金黃的笑臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
    看那谷穗飽滿的水稻,幾日前還是一片碧綠現(xiàn)在已是金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),金色的海洋掀起了陣陣波浪,那沉甸甸的稻穗早已把她的媽媽累彎了腰。
    下雨了,從遠(yuǎn)處看好像在為家鄉(xiāng)的房子洗禮,為干涸的土地滋潤(rùn)。
    天逐漸明了,秋天的霜讓家鄉(xiāng)披上一層新衣裳,銀銀的。一天開(kāi)始了,人們?cè)撁χ崭钋f稼了。
    家鄉(xiāng)的秋天就像是一個(gè)成熟的姑娘為希望收獲,為快樂(lè)播種。
    秋天的星辰小學(xué)篇七
    那一片片落葉是載著夢(mèng)的小船,它們?yōu)槭裁匆獜臉?shù)上落下來(lái)?因?yàn)槁淙~是來(lái)告訴人們:秋天到了,收獲的季節(jié)到了。秋,溫柔地?fù)崦▋海p輕地哼著催眠曲,花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹(shù)木,唱著優(yōu)美的`搖籃曲,樹(shù)木也沉寂了。秋,給人們帶來(lái)了成熟的果子,粒粒飽滿的糧食。瞧,果樹(shù)上碩果累累,把枝頭都?jí)簭澚?,真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊,收割的人們正忙得不可開(kāi)交;再瞅這邊,人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里,已經(jīng)裝了好幾十簍,呵,好一派豐收的景象!一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺,于是秋就馬上開(kāi)始執(zhí)行它的任務(wù)。
    秋天的星辰小學(xué)篇八
    有人喜歡白雪皚皚的冬天,有人喜歡碧綠的春天,有人喜歡深綠的夏天,而我喜歡金色的秋天。
    我們看見(jiàn)了昔日千姿百態(tài)的牡丹已經(jīng)枯萎,我們用手碰了一下葉子就碎了。只有幾朵月季花和菊花還爭(zhēng)奇斗艷。小草枯黃中還有幾片綠色,讓人想起了一句古詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽曳路鹂匆?jiàn)了春天嫩綠的小草,到處都是生機(jī)勃勃。
    我們來(lái)到河邊,風(fēng)吹著水面,水面出現(xiàn)層層漣漪。對(duì)面的樓房倒映在水中,好像水里也有一座城市。一個(gè)小孩向影子扔了一個(gè)石子,樓房變成了兩段。水面上的一片片落葉就像很多小船準(zhǔn)備出海。有些人在悠閑自得的劃船。
    金色的秋天這么美麗,我能不喜歡這秋天嗎?
    秋天的星辰小學(xué)篇九
    秋天來(lái)了,天氣真好,高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云,一隊(duì)隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
    秋天的公園有茂密的大樹(shù),還有黃色的菊花,綠油油的草坪好像綠色的地毯,坐下去不會(huì)感覺(jué)那些草會(huì)扎人,真讓人覺(jué)得舒服和涼爽??!快看,楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù),還有銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)等不及跳出樹(shù)媽媽的懷抱,想要去進(jìn)行一次冒險(xiǎn)的旅行了。一些樹(shù)葉在枝頭蕩秋千,還有一些樹(shù)葉跑出家門(mén),突然,一陣風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诎肟罩酗w舞著,嬉戲著,吵鬧著,像一只只歡快的小蝴蝶在空中翩翩起舞??墒秋w了一小會(huì)兒就慢慢地落了下來(lái),像地上鋪了一條彩葉小路。我和爸爸媽媽?zhuān)€有妹妹來(lái)到了果園。我看見(jiàn)了一顆掛著又多又大蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)。因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)太高,我夠不著,于是,我拿了一張椅子,站在椅子上,伸手摘下最低的蘋(píng)果。我把蘋(píng)果洗干凈,嘗了一口,好甜??!我心想:我摘一大袋蘋(píng)果,帶回家和家人一起分享,家人一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)豐收的秋天。
    秋天的星辰小學(xué)篇十
    秋天就像一位魔術(shù)師,它能變出很多美麗的東西,同時(shí)它也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
    銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,就是秋天變化出來(lái)的,黃黃的葉子像一把把黃色的扇子,把夏天扇走了。楓樹(shù)的葉子紅彤彤的,也是秋天變來(lái)的,紅紅的葉子像一枚枚紅色的郵票,把美麗的秋天郵來(lái)了。
    田野里的谷粒金黃金黃的,它們也是秋天變來(lái)的。它們彎下腰,好像在給農(nóng)民伯伯鞠躬呢!稻田就像一片金燦燦的海洋啊!這也象征著農(nóng)民伯伯勞動(dòng)成果得到了大豐收啦!
    果樹(shù)上掛滿了橙紅橙紅的果子,也是秋天變來(lái)的,有橙子、柿子……微笑著你爭(zhēng)我搶的要人們?nèi)フ?菊花的花瓣是五顏六色的,就像一盒水彩筆呢!在秋天魔術(shù)師的變化里,這些大自然的植物把大地打扮得多么美麗啊!
    秋天真的是一位魔術(shù)師,把秋天變得如此的美麗動(dòng)人,斑斕多彩。
    優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章清新活潑,短小精煉,在描寫(xiě)上能很好的抓住景物的特點(diǎn),比喻生動(dòng)形象,辭藻豐富,巧妙的動(dòng)詞運(yùn)用,很好地把所要描述的景物生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái),例如,“黃黃的葉子像一把把黃色的扇子,把夏天扇走了”,中的“扇”字和“紅紅的葉子像一枚枚紅色的郵票,把美麗的秋天郵來(lái)了”,都運(yùn)用得十分巧妙貼切。同時(shí)在文章中又加入擬人的寫(xiě)作手法,讓秋天不僅僅給人斑斕多彩,美麗動(dòng)人的感受外,更増?zhí)砹艘环只盍Α?BR>    但是,優(yōu)爸建議,小作者要注意整句的句意性,例如,開(kāi)頭的“秋天就像一位魔術(shù)師,它能變出很多美麗的東西,同時(shí)它也是一個(gè)豐收的季節(jié)”,句中,把秋天比喻成一位魔術(shù)師,突然由跳轉(zhuǎn)到季節(jié),略顯突兀??梢愿某伞扒锾炀拖褚晃荒g(shù)師,他能變出很多美麗的東西,他魔棒一揮,讓空氣中都充滿著豐收的氣息”。你看這樣句子的句意是不是更準(zhǔn)確了呢。優(yōu)爸期待小作者更注意文字的細(xì)節(jié)處理,這樣才能寫(xiě)出更出色的作品。
    小作者:蔡明軒。
    公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選3。
    秋天的星辰小學(xué)篇十一
    秋姑娘“呼”地?fù)]一下衣袖,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了。人們不再像夏天那樣穿著短衣短褲,開(kāi)始穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。院子里的片片銀杏樹(shù)葉子像變魔術(shù)似的由綠變黃隨著秋色慢慢落下,似一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
    村前屋后,柿子樹(shù)上的葉子也被瑟瑟的秋風(fēng)吹落,露出紅彤彤小燈籠似的果實(shí)掛滿枝頭,它們?yōu)榍锷鎏砹艘稽c(diǎn)點(diǎn)紅。這個(gè)時(shí)候朵朵菊花比賽著露出笑臉,飄著陣陣清香。
    城市的菜市場(chǎng)上,各種各樣新鮮的蔬菜水果上市了。那一串又一串的辣椒紅得像火,那一串串晶瑩剔透的葡萄,讓人看了直流口水,那酸甜可口的味道簡(jiǎn)直爽及了。你聞,是什么味道撲鼻而來(lái)?原來(lái)是我最喜歡吃的糖炒栗子啊!咬一口剛炒出來(lái)的栗子,頓時(shí)滿嘴都是栗子香味。
    我愛(ài)秋天的美景,更愛(ài)秋天的味道!
    作者:李雨菲。
    公眾號(hào):雛鷹展翅高飛翔。
    秋天的星辰小學(xué)篇十二
    金風(fēng)送爽,秋色宜人。蕭瑟的秋風(fēng)卷走一封封半黃半綠的信。大雁排成“一”字或“人”字往南飛,邊飛還邊叫著:“呀、呀——呀!”好像在說(shuō):再見(jiàn)了,朋友們,祝你們平安過(guò)冬!
    有句成語(yǔ)是:秋高氣爽。這果然沒(méi)錯(cuò),一到秋天我立刻就感到自己來(lái)到了另一個(gè)世界?!八{(lán)藍(lán)的天空,白白的云……”每當(dāng)我看到秋天,就會(huì)想起這首歌,這歌的確沒(méi)錯(cuò),天更高了,更廣了,更藍(lán)了。湛藍(lán)得像大海一樣,好像用秋雨洗過(guò)。廣闊得一眼望不到邊際。高得如萬(wàn)丈九天。秋天最能讓人感慨萬(wàn)千的要數(shù)那清新的空氣了。只見(jiàn)那清新的空氣中,沒(méi)有一滴灰塵,吸一口氣,沁人肺腑。天空中飄著一片片落葉,天女散花般地落入秋天,給這迷人的秋天增添了萬(wàn)般景致。
    我愛(ài)秋天的天空,也愛(ài)秋天清新的空氣,可我更愛(ài)在這美麗的秋天里到田野去遠(yuǎn)足。在那里我深深地陶醉在一派果實(shí)累累的豐收景象里。
    你瞧!秋天的田野多么繁忙!田間公路上車(chē)來(lái)車(chē)往,非常熱鬧。拉高糧的,運(yùn)玉米的,裝豆子的,一輛輛各色各樣的運(yùn)糧車(chē)滿載著豐收的喜悅。拉車(chē)的馬兒散歡地奔跑著,對(duì)著獲得豐收的主人頻頻點(diǎn)頭,小四輪馬達(dá)轟鳴,唱著豐收的贊歌;就連小毛驢也甩開(kāi)了四蹄,拉著它的“驢吉普”運(yùn)送豐收的快樂(lè)。
    ?。∏锾?,我愛(ài)你,愛(ài)你那藍(lán)藍(lán)的天空和美麗的田野,更愛(ài)把你裝扮得如此絢麗的人們。
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    秋天的星辰小學(xué)篇十三
    夏娃娃一蹦一跳地走了,秋姑娘悄悄地,悄悄地給大地?fù)Q上了一層金黃色的衣裳。果園、田野、菜園,一切都變得那么美麗。
    秋天的花園,是景色宜人的。牽?;◤堥_(kāi)了小嘴,對(duì)著天空中吹出一口暖暖的香氣,如奶茶般香醇,又似美酒般濃郁。桂花綻放在樹(shù)葉的蔭庇下,陽(yáng)光的照耀下,桂花似一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的小燈籠,美不勝收。
    秋天的果園碩果累累。橘子一個(gè)一個(gè)的,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣擠在一起,橘子和柿子緊緊地挨著,悄悄地耳語(yǔ)著,仿佛在說(shuō):“你好!你看我又大又壯,快把我摘下和家人分享吧!”板栗的香味飄散在街道上,個(gè)頭飽滿的栗子被翻炒得可香了!吃一個(gè)栗子,軟軟糯糯的口感,讓人很想大快朵頤一番。
    秋天的田野,是瓜果豐收的景象?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。農(nóng)民伯伯收起了排隊(duì)的士兵——紅高粱。紅高粱笑著鬧著,開(kāi)心地玩耍著。田野里彌漫著淡淡的稻香。
    秋天的樹(shù)林,是五彩繽紛的。秋風(fēng)將銀杏樹(shù)染成了溫暖的金色。它們像一個(gè)個(gè)安靜的女孩享受著秋風(fēng)的撫摸。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中漏下來(lái),銀杏也更加美麗。秋日,霜降了,楓樹(shù)如燃燒的火焰般怒放生命,楓葉的形狀精致可愛(ài),有著“霜葉紅于二月花”的美名。
    秋天,不像春天那樣生機(jī)勃勃,不像夏天那樣熱情如火,也不像冬天那樣白雪皚皚,但是,秋天卻美麗豐富,五光十色。
    我愛(ài)四季,我最?lèi)?ài)秋天!
    教師點(diǎn)評(píng):景美,語(yǔ)言也美,尤其能恰當(dāng)?shù)匾霉旁?shī),讓文中所描繪的秋,仿佛一幅畫(huà)一樣,展開(kāi)在我們眼前,色彩艷麗,馥郁芬芳,碩果累累,這是個(gè)多么可愛(ài)的季節(jié)啊!
    作者:六年級(jí)林希桐。
    公眾號(hào):星空樹(shù)閱讀與寫(xiě)作。
    秋天的星辰小學(xué)篇十四
    秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)金色的世界。我愛(ài)這美麗的秋天。
    在這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都欣喜若狂,因?yàn)樗麄冞@一年的辛苦都是為了這個(gè)豐收的季節(jié)。看著一望無(wú)際的稻谷,金色的麥穗,吃著這碩大而又香甜的果實(shí),呼吸著這豐收的氣息,讓人心曠神怡。稻草人先生站在金色的海洋中,樂(lè)呵呵地笑了,仿佛它也感受到了這份喜悅,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,仿佛像嘴角流動(dòng)著的蜜。
    秋天的校園也是多姿多彩的。孩子們一個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。時(shí)而,吹來(lái)一陣秋風(fēng),這風(fēng)所帶來(lái)的一絲涼意把大樹(shù)們弄癢了,它們抖動(dòng)著身子,嘻嘻地笑著,都把葉子娃娃給都抖下來(lái)了,它非常生氣,號(hào)召兄弟姐妹門(mén)穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服,一起跳下大樹(shù),乘著風(fēng)之車(chē),出去旅行了。
    秋天雖然很美,但它也有不好的時(shí)候,有時(shí)風(fēng)很大,把地上的垃圾、塵土都吹了起來(lái),變成了一股小龍卷風(fēng),把灰塵都吹進(jìn)了人們的眼睛,鉆到了人們的衣服里。秋天也是流感最嚴(yán)重的季節(jié),風(fēng)把一些病菌通過(guò)嘴傳到了呼吸道。
    雖然,秋天有不好的時(shí)候,但是并不影響我喜歡秋天。我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的秋天,在這個(gè)金色的季節(jié)里,人們收獲著成功,收獲著快樂(lè)。我也希望在這豐收的季節(jié)里收獲著自己的成功。
    秋天的星辰小學(xué)篇十五
    我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天;我愛(ài)酷熱的夏天;我愛(ài)寒氣凜凜的冬天;但我更愛(ài)碩果累累的秋天。
    秋天是多彩的季節(jié)。秋天到了,天氣漸漸涼了,樹(shù)上的葉子變黃了,在微風(fēng)吹拂下,一片片金黃的樹(shù)葉慢慢地飄下來(lái),就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;火紅的楓葉在炫耀自己紅色的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒,走近一看,火紅火紅的楓葉隨著微風(fēng)搖擺著,就像一把把小扇子;翠綠的松樹(shù)就像站哨的士兵,挺立在馬路的兩邊。
    秋天是收獲的季節(jié),果園里,紅彤彤的蘋(píng)果;黃澄澄的梨子;瑪瑙般的葡萄;小燈籠似的柿子、桔子;還有那咧開(kāi)嘴巴在笑的石榴……都高高地掛在樹(shù)枝;田野里,一片豐收的景象:高粱舉著紅燈在舞;玉米裂開(kāi)嘴在笑;谷穗低垂著頭,向大地深深致謝……公園里,菊花開(kāi)了,有的像車(chē)輪;有的像龍爪……五顏六色,姿態(tài)各異;桂花也開(kāi)了,芬香四溢,沁人心脾。
    ?。∏锾焓嵌嗖?、收獲的季節(jié)。想必你們和我一樣喜歡秋天吧,那就跟我一起感受秋天,讓秋天的美印在我們的心上。
    秋天的星辰小學(xué)篇十六
    秋天,我最喜歡的季節(jié),但有些人說(shuō)秋天有什么好的,秋天一過(guò)就冷了。但我并不這么覺(jué)得,因?yàn)榍锾煳骞蓉S登,果實(shí)累累,落葉紛紛,秋高氣爽……我都忙忙碌碌說(shuō)不過(guò)來(lái)了,因?yàn)榍锾斓暮锰幪嗔恕?BR>    一陣陣涼爽的.秋風(fēng)緩緩吹來(lái),一片片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢落下去,落在行人的頭發(fā)上、衣服上、落在地上、落在飛馳的車(chē)上……有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯子。
    遙望遠(yuǎn)處,一片金黃色在我眼前呈現(xiàn),看那稻穗長(zhǎng)得多肥滿,纖細(xì)的稻桿上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子,高興得笑彎了腰。
    又到果園,一個(gè)個(gè)碩大的黃色柿子,把樹(shù)都?jí)簭澚搜?,像一個(gè)個(gè)小燈籠沉甸甸地掛在枝頭上。一顆顆紫紅色的水晶葡萄一大串一大串地掛滿枝頭,像玉石雕出來(lái)一般。
    我愛(ài)秋天,不理所當(dāng)然,就因?yàn)檫@些使我更愛(ài)秋天,更喜歡秋天。
    秋天的星辰小學(xué)篇十七
    我愛(ài)四季,可我更愛(ài)秋天。它不象春天那樣百花盛開(kāi);也不象夏天那樣驕陽(yáng)似火;更不象嚴(yán)冬那樣冰天雪地;可它有一種特殊的美――無(wú)私奉獻(xiàn)。
    田野里喜氣洋洋,果園里更是熱鬧非凡,園林叔叔們拿著籃子,正急急忙忙的摘果子,果子們爭(zhēng)先恐后得跳到園林叔叔的籃子里,好象在說(shuō):“加把勁,人們正等著吃我們呢!”
    秋天的星辰小學(xué)篇十八
    很多時(shí)候,天不太藍(lán),或者陽(yáng)光不太明媚的時(shí)候,我常常會(huì)呆愣著望著遠(yuǎn)方,視線里盡是一片遼闊的景。
    就在這樣的時(shí)候,我常常問(wèn)自己:“我是誰(shuí)?我為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上?”我不需要感知,或者不過(guò)希望是一個(gè)小小的塵埃,就像是對(duì)這具身體的支配會(huì)經(jīng)常莫名其妙地使我陷入恐懼和無(wú)助,我畢是要悉心照料它的,使他生活。
    然而,生活不過(guò)是給你一個(gè)圈子,使你在這個(gè)圈子里感到熟悉,并在個(gè)別的時(shí)候感到陌生與觸目驚心。浩浩蕩蕩的廣闊天際,浩浩蕩蕩的萬(wàn)家燈火,如果從九萬(wàn)米的高空往下看,一切的一切不過(guò)是這浩淼世間的零星。
    一天天地,我們努力著,并試著用盡一切辦法去使生活變得更加美好,為了生活,我們放棄生命,甚至于忘記了生命的價(jià)值不過(guò)是為了給生活更多的意義。
    我是誰(shuí)?在我困難無(wú)助的時(shí)候,我總是靜靜地躺在床上,問(wèn)自己。有絕望遮蓋額角的時(shí)候,我總是想揪出身體里的靈魂,就像將筆從我的手中抽出一樣,逃出這個(gè)枷鎖。
    是的,沒(méi)有了這副軀殼,誰(shuí)知道我是誰(shuí),誰(shuí)知道我想要做什么?不過(guò),還是有一個(gè)人知道,那個(gè)只剩靈魂的我,我會(huì)知道,這一切,不過(guò)是幻想,這一切,不過(guò)是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。想多了,最后還是要沉到地上來(lái),降落到地上,套上枷鎖。然后,默默地面對(duì)那個(gè)生活的困難,那個(gè)你想逃卻無(wú)法逃脫的詛咒。
    然而,在這樣的囚牢里,我們,這樣一顆顆渺小的星辰都在努力著,努力著使自己成為最耀眼的光芒,即使扔進(jìn)浩渺世界的我們,只是他人眼中的沙塵。
    就像周崇光在《小時(shí)代》一里面所演講的那樣,“我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵,我們是比在些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變了方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?,你被挫折踐踏得體無(wú)完膚。你被嘲笑,被諷刺,被討厭,被怨恨,被輕視,被放棄,但我們卻總在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心,我們依然在大大的絕望里小小地努力著。而這種不想放棄的心情,它們成了無(wú)邊黑暗里的小小星辰。
    秋天的星辰小學(xué)篇十九
    我眼中的秋天是五彩繽紛五光十色的。秋天是多么舒服,多么涼爽??!
    楓樹(shù)落下來(lái)的楓葉像一個(gè)個(gè)小巴掌,把夏天給壓住了。
    菊花開(kāi)了,真漂亮。要是把它采了,曬來(lái)泡茶,我想會(huì)是清香撲鼻。
    秋天時(shí),田地就像一片片金黃金黃的海洋。還有田地里有紅彤彤的蘋(píng)果,真像小姑娘害羞的臉。水果們你擠我,我擠你,爭(zhēng)先恐后。都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?BR>    秋天小朋友興高采烈地,在輝煌的陽(yáng)光下蹦蹦跳跳,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),真舒服!
    秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。