培訓學校員工個人總結(jié)(精選16篇)

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    總結(jié)是一種思維的反思和反饋,可以讓我們更好地認識到自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)的過程中,要注重分析和總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出問題的原因和解決的方法。5.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇一
    我校在業(yè)務(wù)主管單位的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī),認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構(gòu)建和諧社會為切入點,不斷創(chuàng)新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續(xù)深化教學體制改革,持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進學生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會效益,較好的完成了全年的各項工作目標和任務(wù)。下面就20xx年職業(yè)技能培訓工作情況總結(jié)如下:
    根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。
    我校職業(yè)技能培訓人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是社會招收的學員還是按照濟南市“五年規(guī)劃”招收的農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、下崗失業(yè)人員,我校職業(yè)技能培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在新開辦的職業(yè)技能培訓方面,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生的'良好口啤,確保學校在職業(yè)技能培訓中的優(yōu)勢地位。
    一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據(jù)學校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
    教師資源是學校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。明確了教師的教學行為,對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
    我校為提高教學質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學,學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學設(shè)施。同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制,使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇二
    時間稍縱即逝,xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們?nèi)松枧_上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。
    主題就是在xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計劃,要完成到什么程度。因為設(shè)定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。
    生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛、結(jié)婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅。
    xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,在市場環(huán)境極其復雜的情況下,博學教育經(jīng)受住了市場的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說:“提高教學質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。
    我們的學生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。
    但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。
    xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在xx年里,博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實現(xiàn)博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。
    這句話意味著:
    第一、博學教育作為一家教育培訓學校,教學質(zhì)量的提高將是博學教育永恒的核心主題;
    第二、xx年里,博學教育會將最好的資源投入到確保教學質(zhì)量的提高上來;
    第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質(zhì)量為核心;
    第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。
    我們從本質(zhì)上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,把教學質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關(guān)懷放在核心位置上。
    以上就是xx教育xx年最重要的主題,圍繞這一主題,博學教育將進行一系列的改革。我們會再次完善博學教育的管理結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu);我們將不斷優(yōu)化人力資源管理,讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報。
    同時通過機制淘汰以及和博學教育學校文化氛圍格格不入的人;xx年博學教育一定還會有新的、精彩的片段上映,有些是可以預料的片段,有些可能是出乎意料之外的片段,我希望圍繞以上主題,博學教育的每一個片段都應(yīng)該是美好的。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇三
    沈陽市冠亞外國語培訓學校自x年取得聘請外籍教師資格以來,嚴格按照要求辦理外籍教師的聘請工作。并沿襲遼寧冠亞嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L對外籍教師進行著合理、人性化的管理。冠亞專業(yè)的教師隊伍不僅具有深厚的教學經(jīng)驗,并全部經(jīng)過美國教育專家的培訓。迄今為止,冠亞培養(yǎng)的學員數(shù)萬人,冠亞使每位學員能夠真正享受到與國際同步的專業(yè)美語培訓。我校在外教管理工作中不斷探索,不斷完善,逐步積累了一些經(jīng)驗?,F(xiàn)將我校在外教管理工作中的一些情況和經(jīng)驗匯報如下:
    我校上自領(lǐng)導下至工作人員,對外教工作非常重視,以外事無小事的態(tài)度來處理日常外教管理工作。分工細致,權(quán)責明確,為充分發(fā)揮外教的才能和優(yōu)勢提供了良好的環(huán)境。我??偛棉k公室下設(shè)外事部有指定人員負責所有外教的工作及生活管理,正規(guī)的程序化管理,能夠?qū)⑹虑轫樌慕鉀Q,也能讓外籍教師舒適、安心、踏實地在冠亞工作,對冠亞樹立起更大的信心,更好的服務(wù)于學校,并自覺自愿為冠亞學校做貢獻。
    (一)、急外教之所急,想外教之所想,從小處著手,細致周到做好外教的管理工作。
    1、積極、主動、及時辦理外教相關(guān)合法手續(xù)完成外籍教師的前期聘用。
    初到中國的外籍教師對中國的地方文明及人文地理并不了解,生活在周圍的中國人對他們來說是陌生的,甚至有時會使他們感動寂寞。工作、生活在冠亞的外籍教師也是如此。外國人沒有來到中國以前,“冠亞”對于他們是陌生的,遙遠的。是我們的'工作人員使他們走進了中國,走近了“冠亞”,來了解我們。我們不知道在這些外國人來到中國前他們是如何看待中國的,所以為了能更多的從他們的角度來考慮問題,我們聘請了專業(yè)的外籍人員來專門負責招聘工作,現(xiàn)在對方擔心的問題由已工作在冠亞的外籍人員來回答解決,那說服力也就可想而知了。我們投入了人力和資金,制作了介紹“冠亞”的光盤,并配有介紹中國(包括歷史文化)的英文材料寄給申請人,同時我們制作的冠亞網(wǎng)站,都讓他們能夠看到發(fā)展中的中國和“冠亞”。
    為使我校外教在華工作有合法保障,我校嚴格按照省外專局要求進行外教的招聘工作。通過外方介紹、自薦、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多方渠道吸引了大批的外國人與我校聯(lián)系。他們的傳真或掃描資料由負責招聘的外籍人員接收后整理成檔案,并通過電話交談、長期的書信來往、再要求對方提供工作簡歷中公司的證明文件等來進行對檔案的審核。溝通數(shù)次后確定初步合作意向,與其草簽合同。此后,將檔案轉(zhuǎn)交外事人員,按省外專局的要求歸納整理,并將其所有信息上報省外專局為其申請來華工作許可。在得到來華工作許可后將材料再次上報給省外事辦以獲得邀請函。待所有手續(xù)齊備后,郵寄給外教本人使其憑所有資料在當?shù)刂袊笫桂^辦理工作簽證來華。
    2、及時與外教簽訂工作合同。
    我校一般是在外教來華或來沈前已與其草簽合同,再其到沈后就及時與外教簽訂書面工作合同,不作任何口頭上的承諾。合同是規(guī)定校方與外教責任、權(quán)利、義務(wù)及利益分配的君子協(xié)定,在市場經(jīng)濟的今天,我們更應(yīng)該以合同的方式來明確學校與外教應(yīng)盡的義務(wù)與權(quán)利,一旦學校與外教發(fā)生矛盾和平共處磨擦,便可依據(jù)合同追究違約方的責任。近年來,我們外教管理工作所面臨的一個尷尬局面便是,對一些不負責任的外教頻繁跳槽束手無策,有的學校更是因此而蒙受了重大損失。有鑒于此,我校始終堅持與外教先簽訂書面工作合同,再辦理一切合法手續(xù)(例如居留許可、專家證件等)的原則,以確保我校不因外教單方違約而受重大損失或?qū)p失減到最小。
    3、使外教了解中國的有關(guān)法律、法規(guī),并掌握學校基本情況及熟悉公寓周圍環(huán)境。
    我校在外教來校任教之初,就將其集中在會客室內(nèi),向其詳細、具體地講解我國外管法的主要條款,并將有關(guān)宗教自由、xxxxxx等敏感條款作為重點來講解。同時,我校外教公寓的宣傳板內(nèi),用中英文書寫重點外管法規(guī)定,使其逐步了解我國的有關(guān)法律、法規(guī),從而能夠主動、自覺遵守我國的法律。
    為了使外教的居住條件更加舒適,我校為他們購買了翔鳳華園、文軒陽光花園的高檔住宅,并按西方人的習慣進行了室內(nèi)裝修。外教公寓除物業(yè)配套的網(wǎng)球場院、游泳池、健身房等,學校還特地為他們配置了adsl、集團電話、空調(diào)、居室的必備家具等。我們所做的工作,除更好的進行管理外,更多的是服務(wù)于他們。在外教進住之際,我校會首先將外教公寓內(nèi)的各項規(guī)章制度詳細地向他們講解,使其知道在外教公寓內(nèi)哪些事可以做,哪些事不可以做,做到心中有數(shù),尤其是對一些安全防范措施,如防火、防盜及愛護公物,節(jié)約水電等作為重點進行介紹,同時指導外教使用房間內(nèi)的應(yīng)設(shè)施,如空調(diào)、電視、電話、洗衣機、衛(wèi)生間設(shè)備、廚房設(shè)備等。當外教即將離任時,我校還會再對其居室內(nèi)的設(shè)備進行檢查,若有損壞,需按價賠償。熟悉了公寓的環(huán)境后,我校還幫助他們熟悉學校的周圍環(huán)境,幫助他們購買電話卡以打長途電話,帶他們到最近的中國銀行兌換外幣、存款取款等等,使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,減少生活障礙,集中精力進行教學。
    4、努力消除文化障礙,為外教開設(shè)漢語課程,減少語言障礙。
    在冠亞的企業(yè)文化中,我們提出建立一支國際化團隊的努力方向,新的中方員工在入職培訓中,我們已對其在此方面進行教育,如:不能稱外籍員工為“老外”,不能在英語中生硬的以中國的思維模式安排工作,如說:“你必須”“你應(yīng)該”等。
    同時外教到我校的主要工作是進行外語的聽說教學,有時候會因為語言理解上的障礙而不能很好地或順利地達到教學目的,因此我校專門為外教開設(shè)了漢語課,對他們進行日常會話和基本教學常規(guī)用語的培訓。在業(yè)余時間,他們更多的是用中文來與我們溝通,這對我們雙方都是一個學習的過程---愉快的學習過程。每當他們能正確的說出中文時,他們都十分興奮,對他們來說---中國的語言很是神奇。此舉不僅提高了教學效率,而且促進了我國同外國的文化交流,加深了他們對中國文化的理解,有利于中國文化的發(fā)揚和傳播。
    5、突出企業(yè)文化,營造溫馨的家庭氛圍。
    為了促進外籍教師與中方教師及員工的凝聚力、對學校的歸屬感受,我們極力歡迎外教參加學校舉辦的旅游及娛樂活動。我們?yōu)橥饧處熖峁┝讼嚓P(guān)的福利待遇,每年他們除可享受中國的法定假期外,還享有對圣誕節(jié)、感恩節(jié)、本國國慶以及一周的帶薪假期。每年我校在萬圣節(jié)會舉辦富有西方特色的化妝舞會,在圣誕節(jié)會有盛大的圣誕派對,在新春佳節(jié)學校還會邀請所有中外籍員工及家屬參加自辦的春節(jié)晚會,每每這些活動外教都會相當重視自編自演節(jié)目,身著盛裝熱情參預。同時在年終的表彰大會上,領(lǐng)獎臺上外籍員工的身影也時常出現(xiàn)。
    6、服務(wù)于外教從小事做起。
    冠亞總裁辦公室外事部的工作職責可以充分說明我們學校著眼為外教服務(wù),以外教事務(wù)為先。所有外事部的'工作人員手機都為全天24小時開機狀態(tài),確保無論任何時間只要外教有合理需要都會找到相關(guān)人員來溝通解決。我們的工作人員時常會為解決外教的問題沒有時間吃飯,放棄休息日加班甚至通宵不眠,無論任何手機就是命令。如替外教解決錢包丟失問題去派出所案,陪同外教到醫(yī)院就診更是屢見不鮮。
    (二)以“嚴格、有序、靈活、機動”為原則做好外籍教師的教學管理。
    我校為外教提供良好、舒適的生活后勤保障,其目的是使外教能夠全心全意地投入到教學工作當中去。教學工作是外教來我校的核心工作,是重中之重。我校在教學管理上一直遵循嚴格有序、靈活機動的原則,使教學工作能夠高質(zhì)高效完成。
    1、合理安排課時,有效提高外教利用率,及時將課時表發(fā)送到外教手中。
    我校根據(jù)實際教學需要,按月安排課時表,每月的月中相關(guān)負責人員會把課時表以郵件,電話傳達及打印三種形式發(fā)送給外教,確認每名外教對其課時表清晰了解,如有問題做到及時溝通。合理安排外籍教師的課程,每周保證兩天休息。為了保證課時能夠正常的進行,我們?yōu)橥饧處熤贫讼嚓P(guān)的課時規(guī)定。包括:如外教生病,需盡通知教學管理人員,由安排其他人員代課;課時表除外籍教師本人必須手持一份外,各分校接待處必須放置一份,以保證外教的簽到。
    2、與外教及時溝通,課程如有變化及時通知外教及相關(guān)部門。
    盡管每個月制定計劃課時,但難免會有臨時變動,這就涉及到如何才能迅速、及時、準確地通知外教的問題。由我校專門負責課時的管理人員與其及時溝通,保證在提前24小時將課程的變化通知給外教。同時由于外教個人原因不能去上課的,外教需要事先向相關(guān)部門請假,得到批準后方可缺課。如遇到外教生病不能去上課,學校還安排專門人員負責陪同其就醫(yī)問診,提供一切我們所能提供的幫助。這樣會使整個教學管理系統(tǒng),更加規(guī)范化,便于日常的管理,保證了緊急情況的及時處理。
    3、入職的相關(guān)培訓。
    外籍教師的培訓對于保證學校的優(yōu)質(zhì)教學質(zhì)量是至關(guān)重要的,我們在外籍教師中提升了具有多年教學經(jīng)驗的教師來為新的外籍教師進行教學培訓。相關(guān)人員會陪同新入職的外籍教師與現(xiàn)就職于冠亞的外籍教師見面、交談,帶他們到分校參觀,介紹冠亞,讓他們對冠亞有初步的了解。同時為新入職的外籍教師設(shè)置相關(guān)的培訓課程,安排他們到各分校去聽課,試講課。并制定了嚴格的考核內(nèi)容,只有通過了各項的教學考核后,才能正式錄用。
    例如我們的外籍管理人員會準備一些考核項目,要求外籍教師在試用期期間完成這些培訓科目,其中包括如何調(diào)動課堂學員的積極性,如何簡單的方式讓孩子理解生硬的單詞,如何將教學融入游戲等等。同時外籍教師管理人員每周固定兩天到各分校的課堂中聽課,聽取各分校家長、學員及中方教師的反饋信息。定期為外籍教師進行課程培訓,召開校務(wù)會議,使教學質(zhì)量不斷提高等等。
    4、獎罰分明,定期考核外教教學工作。
    我們定期或隨機抽查外教教學工作,經(jīng)常組織教學督導和分校長進行聽課、考評,并綜合學生及家長的反映對其進行評價,獎罰分明。對優(yōu)秀的外教進行物質(zhì)上和精神上的獎勵,年中和年終在表彰大會上上臺領(lǐng)獎,優(yōu)秀的外教脫穎而出,從而對所有外教起到一個促進作用,調(diào)動了外教的工作積極性,一些外教從而被提升為教學校長、教學總監(jiān)等重要崗位。這樣既發(fā)揮了他們的專長、提高了冠亞的教學質(zhì)量,又能夠使他們更好的實現(xiàn)自我價值。根據(jù)外教的工作態(tài)度、能力背景和教學效果,我校按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,在工資方面有所區(qū)別。本著對學校和學生高度負責的精神,我校對聘用的外教從不采取放任的態(tài)度,而是隨時評價隨時反饋,以保證充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和潛能,不斷促進我校的外語教學工作。
    冠亞的外籍教師在我校的外語教學中起到了重要的作用,做出了巨大的貢獻。大大豐富了日常教學,開闊了學生的視野,為學生學習外語提供了直接的語言環(huán)境,使學生從不同角度、不同側(cè)面了解到外國的歷史文化、風土人情,增加了他們的感性認識與理性認識,使他們對世界文化有了更深層次的認識,不局限于一地一國,而能放眼世界、面向未來。因此外教課不僅提高了學生的語言技能,而且豐富和拓展了學生的視野,激發(fā)了他們學習外語的興趣,提升了他們對世界的認識。
    以上是我校在外教管理工作中的一點經(jīng)驗和外教在我校工作的情況的匯報。在外籍教師的管理工作中,我們會更加努力細心做好每一件事,本著外事無小事的原則,遇到問題及時與相關(guān)部門聯(lián)系,謹慎、認真的處理好每一項工作。同時也希望借鑒正規(guī)院校及其它學校的管理方法,使我們的管理模式更完善。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇四
    時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在xx渡過一年多了?;厥走@走過的時間,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。這段時間以來我心中的感受便是要做一名合格的xx員工不難,但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡單了。我認為:一名好的員工不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我,作為一名年輕人,需要學習的東西還很多很多。
    作為一名xx員工,要想完成工作的責任,首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì)。在這一年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名xx員工,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
    在學習中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。在工作中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:招生的話術(shù),推科的技巧。
    一年來我一直擔任取聚美校區(qū)的辦公老師,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
    1、尊重學員是以學員為主的關(guān)鍵。在教學中,深刻體會到要以學員為主,以學員的發(fā)展為主。
    2、規(guī)范作業(yè):學員學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學員的思路明晰,條理清楚,鞏固記憶。養(yǎng)成良好的學習習慣。
    3、活躍課堂氣氛,與學員多溝通,做到關(guān)系融洽,利于以后的推科。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
    隨著學校對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,今年通過不斷學習推科話術(shù)及其他老師的幫助,成功的推過幾次科,未來目標是發(fā)展更多的學員續(xù)科。另外本人在教學之余,抽時間自學其他課程,簡單掌握了一些其他軟件的應(yīng)用。未來目標就是掌握更多軟件的應(yīng)用。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇五
    為了進一步加強中小學圖書館(室)規(guī)范化、科學化建設(shè),提高圖書管理員的管理水平,充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,更好的服務(wù)于教育教學工作,云南省教育廳責成州教育局師資培訓中心于12月16日至18日進行了為期兩天的“州圖書管理員培訓班“。來自廣南的小學校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓。具體情況如下:
    一、培訓內(nèi)容。
    州教育局和儀器站領(lǐng)導就目前中小學圖書管理現(xiàn)狀,圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,主要內(nèi)容包括:圖書館概論、圖書館的職能、圖書館的藏書、圖書館的管理、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程、圖書分類、圖書編目等,并對中小學圖書館(室)日常工作作了詳細的指導。
    培訓中心還邀請了圖書管理工作有特色的學院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學校圖書管理的經(jīng)驗,如何進行圖書管理,有效的開展圖書管理工作,就管理員如何作好學校圖書管理和服務(wù),怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,也組織了學員們互相進行了交流。
    二、培訓成效。
    通過兩天的培訓,我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識,知道它不僅僅是一個藏書的地方,而是搜集、整理、保管和利用書刊資料,為一定社會的政治、經(jīng)濟服務(wù)的文化科學教育機構(gòu)。對圖書館的職能有了更深刻的認識,圖書館的職能是文獻信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,具有開發(fā)資源,利用資源開發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學的認識。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的、有計劃的指導學生閱讀學習。真正從圖書中學到知識,體會到讀書的好處和作用。引導學生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習慣。使我初步學會了圖書的管理和服務(wù),如何對圖書進行分類,如何有效的利用圖書幫助同學們擴展知識,充分發(fā)揮圖書管的作用。
    三、總體要求。
    1、每所完小都必須有自己的圖書室,面積在5-11平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個藏書室,功能必須完善,以優(yōu)質(zhì)的管理,突出效益來彌補用房的不足。
    2、內(nèi)部設(shè)施要齊全,所有圖書必須放在書架上,不允許堆放圖書,有圖書不開封的情況出現(xiàn)。
    3、圖書管圖書要進行分類,給每一本圖書添加分類號,并做好統(tǒng)計,排放要有特定的規(guī)律。
    4、開放時間一定要全理,有效的組織學生借閱圖書,做好圖書閱讀的宣傳工作,建好“圖書閱讀專欄“。
    5、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,學校每年要組織購買圖書,每年的購置不能少于生均.8冊的數(shù)量,通過學校自購和上局領(lǐng)導分發(fā),要求到20xx年底達到生均2冊的圖書藏量。
    教育培訓學校是經(jīng)教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。
    xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領(lǐng)導制定的。
    工作計劃。
    精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,[蓮~山。
    課件。
    ]以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
    一、教育教學質(zhì)量的保證。
    (一)教學工作。
    對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
    1.有針對性地進行課程設(shè)計。
    2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
    4.采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
    5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
    (二)教研工作。
    在教學教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
    (三)教務(wù)管理。
    在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理。
    規(guī)章制度。
    如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
    二、管理工作。
    (一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
    1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
    2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
    4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強對財務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
    (二)學校每周固定開展例會制度。
    學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ)。
    (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
    1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
    2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
    3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
    (四)管理工作存在的不足。
    1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
    2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
    三、后勤工作。
    后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)。
    1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務(wù)設(shè)備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
    2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設(shè)備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
    3、維護、保障學校幫偶教學設(shè)備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
    4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
    5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
    6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
    四、取得的成效。
    我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
    總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
    1、建設(shè)新校區(qū)的學員文化建設(shè)。
    2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
    3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
    xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。
    雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導﹑各位代表的幫助。謝謝!
    培訓學校員工個人總結(jié)篇六
    xxxx,xx縣中小學開展了第一期網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓,來自xx縣四十所中小學的網(wǎng)絡(luò)管理員參加了本次培訓。培訓分為理論培訓與實踐實踐,理論培訓在xx縣進修學校舉行,實踐培訓在寧波大學進行,我作為我校的網(wǎng)絡(luò)管理員參加了本次培訓,并認真學習了有關(guān)學校網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)知識。
    當前,中國教育正以前所未有的.速度和力度推進自己的信息化建設(shè),并提出了當前階段教育信息化建設(shè)的具體目標——本世紀的頭xx年內(nèi)在全國中小學普及信息技術(shù)教育,并在全國90%以上的中小學校開設(shè)信息技術(shù)必修科目,加快信息技術(shù)與其他課程的整合;加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和教育資源建設(shè),使全國90%左右獨立建制的中小學能夠上網(wǎng),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育質(zhì)量。而作為教育信息化建設(shè)的基礎(chǔ),各種教育網(wǎng)絡(luò)如域網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育資源中心等項目也正在全國各地如火如荼地規(guī)劃與建設(shè)之中,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到越來越多教育機構(gòu)的重視。
    我作為一名普通的小學信息技術(shù)教師有幸參與了這一培訓,在此我先感謝xx縣電教館和xx縣進修學校為我們提供這一次學習的機會,別人的感受我不知道,但我這一次真的學到了不少東西。本次培訓分為三期前兩期為理論培訓,后有期為實踐培訓,通過前面兩期的培訓,大家對網(wǎng)絡(luò)的基本原理有了全面的了解與認識,而本期培訓主要是針對具體的實踐操作。
    培訓的設(shè)備主要為網(wǎng)線的制作、共享式以太組網(wǎng)實驗、交換機(二層、三層)、路由器、防火墻,從基本的組網(wǎng)拓撲圖到靜態(tài)路由、動態(tài)路由的配置,從vlan的劃分到nat轉(zhuǎn)換及路由器的配置。其中vlan的劃分、nat轉(zhuǎn)換及路由器的配置對學校網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)及維護尤其重要,其相對來說又是網(wǎng)絡(luò)中比較專業(yè)與復雜的工作,普通的中學校教師對這一塊的知識基本上都是知道原理但沒有具體實踐的經(jīng)驗。通過寧波大學幾位培訓老師專業(yè)的講解與演示,以及對應(yīng)的操作練習,我對這一塊內(nèi)容有了更具體的認識,操作水平也提高了不少。在此也要衷心感謝我們培訓班的兩位班主任的辛苦管理。
    通過本次培訓,我對網(wǎng)絡(luò)管理這一塊工作有了更深的認識,對各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的操作也更加熟悉。相信本次培訓的知識很快就能夠運用到我校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護中。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇七
    個人工作總結(jié)時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中渡過一個多月了?;厥走@走過的時間,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。這段時間以來我心中最大的感受便是要做一名合格的昂立員工不難,但要做一名優(yōu)秀的昂立員工就不那么簡單了。我認為:一名好的昂立員工不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我,作為一名年輕的后來者,需要學習的東西還很多很多。
    一、思想修養(yǎng)。
    作為一名昂立員工,要想完成工作的責任,首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名昂立員工,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
    二、素質(zhì)提升。
    在學習中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。在工作中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:招生的話術(shù)。
    在空余時間,我會閱讀一些自己訂的雜志,去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
    1.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式。
    學校網(wǎng)站:網(wǎng)站的建立要充實精美。內(nèi)容包括:課程介紹開課計劃師資狀況學校資質(zhì)。相關(guān)的學習資料學習軟件學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。學校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng),對于訪客可以進行在線咨詢。
    2.合作網(wǎng)站中國有許多教育網(wǎng)站,也就是招生代理的網(wǎng)站。很多都是免費的,在上面可以發(fā)表一些本校的課程,和相關(guān)的課程開課計劃學費等。比如神州學習網(wǎng)培訓通等等。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學校的課程。有利于招生。
    3.搜索引擎推廣設(shè)置自己的網(wǎng)站。
    百度的比較早不同年齡的人基本都用這個。
    谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多用什么看學校的定位了。
    5.招生代理的系統(tǒng)建設(shè)。
    在各大高校設(shè)置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學生做招生并給予一定的提成。
    6.單頁宣傳(中國有些學校只用這一種招生方式)。
    在大學高中學校的門口,發(fā)單頁做單頁宣傳,小學初中要發(fā)給家長??梢栽趩雾撝性O(shè)定一些免費試聽的課程,還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。
    7.校內(nèi)老師的宣傳。
    比如外語學??梢院土魧W中介建議一定的合作關(guān)系。
    錄入所有咨詢學生的信息,設(shè)定免費的試聽課,給學生發(fā)短信,打回訪。教學方面。
    課時一定要掌握好,比如100個小時,就是100個小時。超課時就可能超出成本,學校就有可能賠錢。
    授課老師一定要認真,負責,有教學經(jīng)驗。為人師表。
    授課老師是學校的核心力量,一切的招生,都是靠老師的教研發(fā)力,教育是一種沉淀。
    授課老師不管是兼職還是專職,永遠要用正直的老師。
    (有些老師就知道賺錢掙課時費,這樣的老師就是教學再好也不能用。貽害無窮。)教學設(shè)置上,要短平快,這樣比較保險。不會出現(xiàn)退費和保留學籍的現(xiàn)象。
    要有幾個有親和力頭腦聰明的老師做教務(wù)。
    學籍的管控要有一個學籍軟件系統(tǒng)以便查閱學生的資料。管理學生的出勤人數(shù),對不來的同學及時的跟蹤和家長聯(lián)系。
    如果教務(wù)和教研,按照以上情況做好了,會減少退費現(xiàn)象的發(fā)生。退費一旦發(fā)生的處理方法。
    第一要有一個先前對學生的承諾,比如開課一周內(nèi)有不滿意可以退費,一周后不予退費。第二或者在報名的時候,直接告訴學生不予退費,或者非校方原因不予退費。第三如果學生一定要退費那么不要迅速的退,一定要寫明退費原因逐級的簽字,然后辦理退費。
    班級的開課要注意疊加。
    在培訓學校學生不是一下子都來的,要慢慢的等學生,等學生的人數(shù)達到開課數(shù)量以后才能開課。不然就會面臨賠錢的危險。
    第一教學,招生,教研,宣傳是一體的。
    第二對于開辦學校,不是成本和收入快速的轉(zhuǎn)變成利潤。要通過一個教學的過程,這個過程里會出現(xiàn)保留學籍和退費。
    第三對于老師要選定有素質(zhì)的老師,起碼本科以上,代表一個學校的形象。第四教育是一種沉淀,要讓學生學到東西。達到口碑宣傳。第五人員管理要穩(wěn)定,學校的老師不要有流動性。
    四、展望。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇八
    培訓學校是一個為學生提供各類專業(yè)技能培訓的教育機構(gòu),也是我在這段時間深入了解自己所學專業(yè)的地方。通過參加培訓學校的課程,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升,更培養(yǎng)了一種積極向上的學習態(tài)度和自我管理能力。下面我將圍繞三個方面,總結(jié)和分享我在培訓學校的個人心得體會。
    首先,培訓學校為我提供了學習專業(yè)知識的平臺。在培訓學校的課堂上,我接觸到了大量的專業(yè)知識和實踐技巧。這些知識和技能不僅幫助我更好地理解課本上的理論知識,更重要的是讓我能夠?qū)⑺鶎W應(yīng)用于實際工作中。例如,在程序設(shè)計課程中,老師帶領(lǐng)我們從基礎(chǔ)算法學起,并通過具體的案例分析和編程實踐,幫助我們獲得了解決實際問題的能力。這些實踐案例既有助于加深對理論知識的理解,又讓我們能夠在實踐中不斷總結(jié)和改進。這種理論與實踐相結(jié)合的學習模式,讓我在培訓學校的學習過程中能夠事半功倍。
    其次,培訓學校幫助我培養(yǎng)了積極向上的學習態(tài)度。在培訓學校里,我學到的不僅僅是專業(yè)知識,更重要的是對學習的一種態(tài)度和方法。在這里,我看到了那些積極主動的學習者,他們主動尋找問題和挑戰(zhàn),并不斷追求自我突破。這讓我深受啟發(fā),明白了只有積極主動的參與學習和思考,才能從中獲得更多的收獲。于是,在培訓學校的課程中,我不僅僅是被動接受知識,更會主動提出問題、與老師和同學進行討論交流。這種積極的學習態(tài)度在我之后的學習中得到了延續(xù),使我在各個學科中都有所進步。
    最后,培訓學校提高了我的自我管理能力。在培訓學校的學習過程中,我需要面對各科課程的時間安排和學習任務(wù)的分配。這要求我能夠合理安排時間,高效利用每一分鐘。也讓我懂得了自律和堅持對于學習的重要性。在培訓學校,我養(yǎng)成了每天制定學習計劃的習慣,將復雜的學習任務(wù)分解成可行的小目標,并按時完成。這種自我管理的能力在我之后的學習和工作中都起到了重要的作用。無論是處理學業(yè)還是應(yīng)對工作壓力,我都能夠有條不紊地規(guī)劃和完成任務(wù)。
    總結(jié)起來,培訓學校為我提供了學習專業(yè)知識的機會,培養(yǎng)了我的積極向上的學習態(tài)度和自我管理能力。通過在培訓學校的學習,我不僅提升了自身的專業(yè)技能,更重要的是在學習中培養(yǎng)了一種持續(xù)學習和自我成長的能力。在未來的學習和工作中,我將會繼續(xù)保持這種態(tài)度,持續(xù)追求突破和進步。我相信,培訓學校為我的個人成長提供了堅實的基礎(chǔ),我相信自己會在以后的學習和工作中,繼續(xù)保持這種積極向上的學習態(tài)度,努力追求更高的目標。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇九
    回顧一下我英語學習的歷程,對我影響比較大的學習方法主要是李陽??肆⑵澋寞偪裢黄坪顽姷缆〉哪嫦蚍?。當然還有一些其他的方法,象翱翔英語,武藏式英語(以前看的一本日本人自學英語的書)等等,但都沒有前兩種來的深刻。所以我想在這里和大家主要介紹一下這兩種:
    李陽老師的瘋狂英語我想大家應(yīng)該都已經(jīng)比較熟悉了吧。我呢,自己就是親善大使,所以對這套方法是比較了解的。應(yīng)該說,在我接觸李陽??肆⑵澲埃业挠⒄Z學習方法是出于一種完全混沌的狀態(tài),完全是學校里傳統(tǒng)的學習方式,那時雖然我日夜苦讀,可是總感覺英語水平?jīng)]有什么實質(zhì)性的突破,當時我還在考上外的英語自學考試,又不敢放松,就覺得閱讀還過得去,口語和聽力幾乎是零。當時的確是處于一種極其痛苦的徘徊狀態(tài)。有多少次要放棄學習英語的念頭連我自己都數(shù)不清了。后來一次看報的時候讀到了李陽??肆⑵澋慕榻B,大概是道出了我學習英語的痛苦吧,共鳴感極其強烈。當下就匯款郵了兩本教材,當時收到教材后簡直是如獲至寶,把兩本黑白小冊子都快翻爛了,幾乎每天都要讀上一遍,18張卡片上的內(nèi)容真的重復了有一百遍之多,當時每張卡片上的每一句話都能脫口而出,后來我在公司里第一次作翻譯的時候,才真正感到卡片上句子看似簡單,但在實際生活中出現(xiàn)的頻率是很高的。
    李陽??肆⑵澾@兩年的運作應(yīng)該說是比較成功的,全國很多英語學習者都有所耳聞,很多人也從中受益不少。現(xiàn)在也有不少人指責李陽。克立茲是一種商業(yè)炒作,華而不實。我想作為一名使用者在這里談?wù)勎业囊恍┛捶ǎ?BR>    首先我認為李陽。克立茲的瘋狂英語并不能稱之為一套絕對理想的,完整的學習方法。李陽在教材里的有些話的確是有些言過其實的。但我覺得我們并不能因為他的不甚完整就全盤否定,視而不見他優(yōu)秀的,發(fā)光的地方。應(yīng)該說每一種學習方法都有其優(yōu)缺點,我們應(yīng)該用自己的頭腦取長補短,真對自己的實際情況對癥下藥。我覺得把李陽??肆⑵澙斫獬墒且环N突破口,一種突破方法是很合適的,尤其是在口語方面。李陽老師所提出的“三最口腔訓練”,“一口氣訓練法”等等,我都進行了刻苦認真的練習,應(yīng)該說效果還是很明顯的,的確使自己在說英語時嘴巴順溜多了。
    首先“什么是成功?成功的標準和定義如何來界定呢?如果說成功意味著財富和地位,那么要賺到多少錢,爬到什么位子才算是成功了呢?的確,有很多問題值得用我們的一生來追問。我現(xiàn)在只是想把問題簡化一下,對我們千百萬英語學習者來說,”什么是成功?“,成功就是把英語學到家,掌握英語,利用英語,使英語成為我們獲取信息,工作學習,娛樂休閑的工具,真正成為英語的主人??墒钦労稳菀装。?BR>    有的朋友一定要問:看你說的這么好聽,你自己的英語水平有多高呢?實話告訴大家,我自己本來也就是一小中專生,讀的是機電專業(yè),沒有受到過正規(guī)的全日制高等教育,更沒有上過什么名牌大學,自己現(xiàn)在的一點所學完全是自己在畢業(yè)后工作過程中自學而來的。雖然通過自己的不懈努力也獲得了相應(yīng)的文憑,但與科班出身,名師指導的畢竟是有一定差距的。我相信現(xiàn)在看我這篇獨白的朋友中會有很多是,或者曾經(jīng)是天之驕子,有著至今都令我十分羨慕的大學生活,你們的英語水平一定要比我高出許多,我不是什么假謙虛,從很多朋友的英語來信中,可以看出有不少朋友對英語的潛詞造句已經(jīng)達到了嫻熟的程度,”那你還在這里東拉西扯些什么?“有朋友”厲聲"質(zhì)問道。大家不要誤會,我只是覺得這幾年的自學過程中我的英語的確有了很大的提高,有關(guān)英語學習方法的事情也一直在借鑒,總結(jié)和探索。其中有些方法經(jīng)過親身體驗后有了一些自己的想法,所以也就不知天高地厚的寫了出來,目的主要有兩個:一是想和大家分享一下自己的學習經(jīng)驗;二是想起到拋磚引玉的作用。大家可以給我來信,共同探討英語學習方面的任何問題,最好您可以把自己在英語學習上的心得總結(jié)一下,不必求大而全,能夠?qū)懗鲎约簩δ骋稽c的看法就很不錯的。比方說對單詞記憶,對口語練習,對英語角,對英語教材等等方面的看法和感受。我也準備在這個英語學習方法的欄目中刊登出大家的來信,我自己的方法只是一家之言,大家共同的學習心得才是最寶貴的。有些英語雜志上刊登出來的一些大牌教授的方法指導固然很好,但我看了總覺得太過于概括,沒有具體的操作過程,而且多數(shù)文章雷同,大概是官樣文章寫多了吧^_^。所以我希望能夠收到您信任的來信,共同探討英語學習的問題,也希望我們的感受能使我們成為共識的朋友。
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    培訓學校員工個人總結(jié)篇十
    大家知道:器樂教學一般是一對一的授課制,據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況,我首先采取措施進行了分班。
    其次針對教材進行挖掘,合理安排教學內(nèi)容,采取“樂理集中教學、演奏分組示范、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式,從而全面提高教學質(zhì)量。在課前,認真鉆研教材,備好課。課堂上關(guān)注到每個學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對的穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關(guān)鍵是看學生學會了這門器樂藝術(shù)沒有,所以我讓同學抽自己的課余時間,加以課外單獨輔導,大大地提高了學習效果。
    在付出辛苦的同時,看到的是學生的一步步成長的過程。
    記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!薄皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇十一
    為了豐富中小學生校外生活,增加學生的藝術(shù)知識,我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下,在社會各界的鼎力相助下,年舉辦各類培訓班班(次),共招生培訓學生人次,辦學取得了較好的成績,學校管理進一步強化和規(guī)范,教學條件和教學環(huán)境有了較大改善,師資力量進一步加強,教學質(zhì)量不斷提高,受到社會的廣泛好評??偨Y(jié)一年來的工作,主要做法和體會是:
    我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學校,服務(wù)于社會,以提高學生文化知識”為宗旨,以教學質(zhì)量為學校的生命,全面提高學生素質(zhì)。
    課程設(shè)置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學有教材、有計劃,任課教師有備課,期末有小結(jié),學期有總結(jié)。
    20xx年,我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨,進一步調(diào)整充實了師資力量,對個別教師作了調(diào)整,新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,為了提高教學質(zhì)量,我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材,起到了與學校課程拾遺補缺的效果,在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生,對基礎(chǔ)好、接受快的學生進行強化培訓,增加一些新的知識;對于基礎(chǔ)較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識,著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法,增加接受能力。
    為了加強學校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結(jié)合學校實際,努力抓好制度的貫徹落實,對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育,使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
    為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境,讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習,我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
    為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量,每期培訓結(jié)束,我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師,并進行表彰獎勵,推動了學校各項工作的開展。
    回顧一年工作,我們體會到要辦好業(yè)余培訓,最主要的是靠上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的關(guān)心支持;其次是辦學單位必須明確辦學方向,端正辦學指導思想,要把社會效益放在首位;同時,建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度,是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇十二
    長期以來,教師的儀容儀表始終是社會關(guān)注的教育問題之一。一方面多年來的教育多是注重教師知識傳授的形象,而忽視教師作為教書育人者的文化形象,客觀上造成教師穿著隨意的狀況;另一方面教師職業(yè)方面國家沒有標準,師范院校也沒有這方面的培養(yǎng)課程,致使教師從源頭上不能意識到自己的教師形象應(yīng)該是怎樣的,再加上教師入口把關(guān)不嚴,甚至極其混亂,因此教師行業(yè)本身就缺少“教師文化”和“教師標準”。如此,教師真正體現(xiàn)“師者,人之范也”的文化內(nèi)涵就大打折扣,感覺永遠是一個問題。
    家長是十分在意教師形象的,尤其是教師的穿著打扮。教師穿著打扮不倫不類,家長百分百之百不信任,以為這樣的老師會把自己的孩子教壞,或受其不良影響。
    《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對教師的儀容儀表的要求是:教師應(yīng)穿戴整齊、樸素大方。歸結(jié)為一個詞,就是:得體。
    教師是教育人的,因此,教師不只是在校園里要講究儀容儀表,在社會上同樣要講究。教師的形象其實更具有社會示范的意義。
    例如,教師穿短褲、短裙、拖鞋,女教師燙染著金黃色的頭發(fā)、戴著大耳環(huán)大項鏈、涂抹著血色的口紅、穿著超短裙、灑著刺鼻的香水……在公共場合出現(xiàn),這是最出丑的事情,社會觀感非常不好。這并不是人們對教師要求苛刻了,而是教師自己為人師表應(yīng)該注意的,不是社會強加的。因為教師的一言一行都會潛移默化地在學生身上反映出來,影響著學生的未來。
    服裝要得體。不能太土、太隨意,也不能太艷。教師是要面向?qū)W生的,不是在田地里,也不是在工地上,那就不能穿得太土,要做到干凈整潔;教師是在課堂上,不是在樹陰下閑聊,也不是在家里的客廳里,穿著就不能太隨意。如果穿得太艷,那就會影響學生的視覺、分散學生的精力。女教師不要穿高跟鞋,發(fā)出的聲音同樣也會影響學生的注意力。
    以上的種種儀容儀表在我們部分教師身上或多或少地存在著,影響著教師的形象。
    教師職業(yè)是所有的職業(yè)體系中極為獨特的職業(yè),因為這一職業(yè)肩負著育人的重大責任,講遠一點,關(guān)系到一個民族、一個國家的未來。
    總之,得體是教師儀容儀表的最起碼的要求,因為,我們工作在課堂,我們面對的是學生。教師的儀容儀表關(guān)系到教師的氣質(zhì)、涵養(yǎng),不得不慎重之。
    今年初春的三月,處處春意盎然,鶯飛草長。我們公司為了使我們的團隊更團結(jié)、更堅強、更具有競爭力,能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境,特地組織了佳居樂野外拓展訓練。通過此次訓練,我們每一個人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓練中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深:
    雖然只有短短的兩天半時間,拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動中,我們看出,有了競爭機制(比賽、獎懲),為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬事無憂了,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、要領(lǐng)導有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達到勝利的彼岸。
    在所有的訓練中,給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個項目。畢業(yè)墻有4.2米多高,且沒有任何保險措施,當大家走到訓練場地的時候都議論紛紛,那么高的墻要翻過去確實是很困難的。開始,大家也你一言我一語的出起主意來,比如要拿個竹篙撐上去什么的,可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法,左邊和右邊各站一人,踩著他們的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢,踩上隊員肩膀的時候,身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部,一股力量在支持我們向上攀越,一種從未有過的安全感油然而生,也充滿了勇氣。最后,當所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后,大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教練告訴我們,70多人的團隊僅在11分鐘不到全部翻越,已打破了他們多年所帶團隊成功翻越畢業(yè)墻的記錄。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰(zhàn),而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,從新認識自己、認識生命的活動,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。只有眾志成城,并有條不紊行動的前提下,方可順利完成目標。
    這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與。
    心得體會。
    也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
    1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個人的。
    崗位職責。
    確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
    2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇十三
    20xx年,全區(qū)xx所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點,為社會輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員,全年共培訓xx人,其中普惠制培訓xx人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作,推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
    對培訓工作做具體部署,在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方應(yīng)對學校提出具體的要求。
    同時,在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些提議,為全面完成全年培訓工作目標做好供給有力的保障。
    重點加強對民辦職業(yè)培訓學校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪,了解掌握學校的培訓情景,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。
    對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓學校的教學、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情景進行實地檢查,辦理接收。
    為方便各培訓學校辦理民非登記年檢,我們從工作實際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)本事建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓學校進行集中年檢。
    為學校供給了方便,同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
    貫徹落實市綜治委《關(guān)于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領(lǐng)導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇十四
    隨著培訓教育行業(yè)和培訓學校的發(fā)展,培訓學校教師課堂教學能力日益受到培訓學校管理者、培訓學校教師和學習者及學習者的家長的關(guān)注。今天本站小編給大家整理了培訓學校年終個人總結(jié),謝謝大家對小編的支持。
    教師是辦學之本,是立校之本,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓工作非常重要,下面將我校本年開展的校本。
    如下:
    一、領(lǐng)導重視,認識到位,制度保證。
    學校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作,成立了校長任組長的校本培訓領(lǐng)導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓,大力提高教師專業(yè)化水平。
    學校加強了對校本培訓過程的管理,做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。
    二、堅持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。
    用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫助教師成就事業(yè)。寬松的學校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團結(jié)向上的文化氛圍引導著教師,積極向上,不斷進取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關(guān)注著自己,使教師體會到一種主人翁的責任感。
    在對教師的獎勵和任用方面,學校也堅持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學識,能力水平,根據(jù)教師的特點、特長,安排適當?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處,從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
    學校注重營造良好的學習氛圍,讓教師認識到學習的重要性。明白在學習化社會中,學習是人生活的重要組成部分,體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學,提倡互學。形成以學習為榮,不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動,引導教師視學習為第一至愛。增強教師終身學習的意識,教師要有。
    讀書筆記。
    寫出自己的讀書體會不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。
    三、加強教師道德評價,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
    以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。認為在學生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此,學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生?!睂W校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學生是教師工作的對象,學生是發(fā)展過程中不成熟的個體,個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,尊重家長。樹立一切為了學生,為了一切學生的觀念,提升每位教師的師德外水準,努力提高每位領(lǐng)導和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
    四、抓好常規(guī)學習培訓,提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    學校充分利用集中學習時間,組織教師學習,提高教師素質(zhì)。學校每周都組織政治學習或業(yè)務(wù)學習。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進行校本培訓。
    在政治學習時間,學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過程中,教師即集中學習了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,學校學期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
    五、學校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓的重點。任何活動都有檢查激勵措施。
    目前學校教師基本上具有大專學歷,相當一部分教師還具有本科學歷??梢哉f學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業(yè)務(wù)學習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu),使教師成為教學的多面手,學校開展許多活動,來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如,學校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動,學校還開展教師“結(jié)對子”活動,“結(jié)對”教師每月請指導教師聽課一節(jié),自己寫教學反思一次,寫一篇教育教學論文和兩個教學設(shè)計。通過這些活動,增進教師對其他學科的了解,增進教師之間的了解,既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu),又在提高自己的同時幫助了別人。
    學校重視對教師進行信息技術(shù)培訓,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習,使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學水平。
    六、抓好校本研修,組織好學科活動。以校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
    在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時,學校經(jīng)常組織各類教學展示課、公開課等教學專題研究。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽。通過這些活動來促進教師教學水平的提高。
    學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習,學校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學習;節(jié)假日外出學習,學校負責給予補助,為教師的學習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
    學校重視教育科研活動,結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學生和自身的實際情況,選擇好研究的問題,制定出切實可行的研究方案,扎扎實實地開展研究活動。
    學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導聽、評課,真實地了解教師的實際情況,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實效。
    總之,通過校本培訓,促進了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展,促進了學生綜合素質(zhì)的提高。學生在全面發(fā)展的前提下,學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓,潛能將得到充分的發(fā)展。
    今后,我們將與時俱進,探索校本培訓的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
    20xx年,是學校的基礎(chǔ)建設(shè)年。校黨委帶領(lǐng)全校教職員工認真貫徹落實總署黨組科學治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項要求和加強教育培訓工作的系列指示精神,在總署各司局和各海關(guān)的指導和支持下,解放思想,更新觀念,緊緊圍繞教育培訓開展各項工作,取得了一定成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、以教育培訓為中心,提高培訓能力和培訓質(zhì)量。
    校黨委認真貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》,按照《20xx—20xx年海關(guān)人才發(fā)展綱要》、《海關(guān)總署關(guān)于干部培訓工作的指導意見》要求和《20xx—20xx年海關(guān)教育培訓規(guī)劃》明確的任務(wù),以現(xiàn)代教育培訓理念指導和組織培訓工作。
    (一)調(diào)整落實培訓計劃,確保完成培訓任務(wù)。年內(nèi),學校共舉辦21期培訓班,培訓1307人次。其中,科級干部培訓班7期494人次,緝私局培訓班5期239人次,處級干部培訓班6期452人次,關(guān)銜晉升培訓班1期51人次,其它業(yè)務(wù)技能培訓班2期71人次。學員評估滿意度均在90%以上。
    (二)開展培訓需求調(diào)研,增強培訓針對性。年內(nèi)組織四次培訓工作專題調(diào)研,了解海關(guān)對培訓的需求,學習海關(guān)隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)改革的成果,借鑒部隊正規(guī)化建設(shè)的經(jīng)驗,研究開發(fā)培訓課程。根據(jù)四種不同類型的培訓,制定了針對性強、可操作的。
    (三)以教研引導教學,實施互動培訓。年內(nèi),組織20余次教學研討活動,對培訓需求、培訓方案、培訓課題、培訓方法、培訓管理等進行研究論證,對教師每次外出學習成果進行匯報交流,信息共享。在培訓實踐中,采取拓展訓練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗式、互動式教學形式,查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問題,引發(fā)思考,交流提高。
    (四)強化準軍事化訓練和管理,豐富文化生活。采取項目組形式,組建培訓團隊,全程參與,及時解決學員需求和反映的各種問題。加強學員的紀律作風訓練,注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成,嚴格實行一日生活制度化管理,把學員在校的學習生活始終納入組織的約束和管理之下,做好學員總結(jié)鑒定并及時反饋海關(guān)。通過《超越》班刊、光盤、圖片展等形式反映學員在校學習、訓練、生活和各項活動,組織開展了一次生日晚會,一場結(jié)業(yè)晚會活動。
    (五)圍繞培訓工作,優(yōu)化科技和后勤服務(wù)。為學員提供電腦、電視等多媒體設(shè)施,利用電教科技手段進行現(xiàn)場錄制,制作教學節(jié)目,及時反饋給學員,體現(xiàn)真實性、直觀性。在學員的吃、注行、活動等方面提供良好的服務(wù)保障。
    (六)開展培訓評估,提高培訓水平。在每期培訓班結(jié)業(yè)前,學校以座談會、發(fā)放教學培訓評估表等形式開展培訓評估,評估內(nèi)容包括前期準備、教學設(shè)計、教學組織、學員管理、科技信息服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等各個方面。評估結(jié)果向?qū)W員和學校各部門反饋,并報上級主辦和主管部門。通過分析評估結(jié)果,發(fā)現(xiàn)和改進不足。
    二、加強隊伍建設(shè),不斷提高隊伍素質(zhì)和能力。
    校黨委以事業(yè)凝聚隊伍,調(diào)動激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力,鼓勵支持大家講奉獻、干事業(yè)、干成事業(yè)。
    (一)開展多種教育活動,提高教職工思想覺悟。利用黨委中心組學習會、教職工大會、培訓班教師授課和總署電視電話會議以及處室理論學習等形式,學習傳達中央和總署的重大會議精神和中央、國務(wù)院領(lǐng)導、總署領(lǐng)導的重要講話精神。組織教職工學習紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進事跡。
    (二)加強內(nèi)務(wù)規(guī)范和紀律作風訓練,樹立良好外在形象。根據(jù)總署部署,成立了準軍事化紀律部隊建設(shè)工作領(lǐng)導小組,召開專題會議進行部署,明確階段性任務(wù),制定包括內(nèi)務(wù)管理、工作紀律等10項內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范為重點,以儀容儀表和行為舉止為抓手,狠抓紀律作風訓練。
    (三)弘揚正氣表彰先進典型,抵制歪風批評不良言行。五一國際勞動節(jié)評選表彰了6名勞動標兵和12名勞動積極分子、七一評選表彰了2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節(jié)評選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師),弘揚正氣,樹立和宣傳先進典型。同時,針對在基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理、紀律作風訓練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為,嚴肅批評,以談心、批評教育等多種形式進行幫助。
    (四)加強培訓師資隊伍,開展對外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國、荷蘭、美國等專家授課的培訓者培訓,選派23名教師參加各種理論和業(yè)務(wù)培訓,選派4名同志赴法國、荷蘭、日本參加培訓和考察。在海關(guān)系統(tǒng)和地方院校選聘了90余名具有理論水平和實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)能手、專家教授來校授課。接待了挪威海關(guān)代表團一行5人來校參觀考察,交流教育培訓做法,增進友誼,增進了解。
    (五)深化人事制度改革,開展領(lǐng)導干部選拔任用和崗位聘任工作。根據(jù)《海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)導干部選拔任用工作實施辦法》等文件的要求,我們開展了處科級領(lǐng)導干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神,研究制定學校的《崗位聘任實施辦法》,對學?,F(xiàn)有的機構(gòu)、人員崗位、崗位職責、工作任務(wù)等進行了調(diào)整。
    三、加強基礎(chǔ)建設(shè),促進學校可持續(xù)發(fā)展。
    校黨委重視基礎(chǔ)建設(shè),不斷創(chuàng)新機制,強化基礎(chǔ)管理,推進基本建設(shè),謀劃學校發(fā)展,為學??沙掷m(xù)發(fā)展奠定基矗。
    (一)制定學?!督逃嘤栆?guī)劃》。按照《20xx—20xx年海關(guān)教育培訓規(guī)劃》精神,學校組織專題調(diào)研組,制定了學?!督逃嘤栆?guī)劃》,明確了今后5年教育培訓工作的指導思想、工作目標、總體要求、主要任務(wù)和保障措施。
    (二)加強制度建設(shè)。一是建立完善了組織會議的工作機制;二是建立了追蹤問效、評估工作機制;三是建立工作檢查機制,明確檢查標準,分管校領(lǐng)導及處室負責人要及時掌握工作進展的詳細情況,加強指導,督促落實;四是規(guī)范值班制度,建立突發(fā)事件緊急應(yīng)對處理機制。
    (三)深化基礎(chǔ)管理。制定了《學校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車輛油料供應(yīng)實行定點加油制度》。聘用了保安公司人員擔任門衛(wèi)工作,確保校園安全。應(yīng)用圖書管理系統(tǒng),調(diào)整圖書種類,加強電子出版物的收藏,主動為學員提供參閱書目,實現(xiàn)電子查閱。完成了hb20xx政務(wù)辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓和應(yīng)用工作。
    (四)積極推進基本建設(shè)。一是依法履行招標程序,規(guī)范操作,完成了綠化工程、亮化工程招標和施工任務(wù);二是通過了教學樓、學員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗收和節(jié)能檢測;三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴建工程的布局、規(guī)劃、設(shè)計方案,抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標的各項準備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周圍漏水等質(zhì)量問題,及時與施工方聯(lián)系,限期修繕。
    (五)加快監(jiān)管技術(shù)研究中心建設(shè)。年內(nèi),完成了監(jiān)管技術(shù)研究中心h986大型集裝箱檢查設(shè)備模擬實驗室、x光機模擬實驗室、典型案例陳列室、電教室等基礎(chǔ)建設(shè),開始承擔監(jiān)管司安排的各項工作任務(wù)。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實務(wù)與研究》編寫工作,接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國內(nèi)外海關(guān)人員參觀交流10余次。
    四、加強和諧學校建設(shè),關(guān)心和維護群眾利益。
    校黨委學習落實牟新生署長在總署黨組理論中心組關(guān)于xx屆六中全會精神集中學習時的講話精神和魯培軍主任在海關(guān)系統(tǒng)司局級領(lǐng)導干部構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班開班式上的講話精神,建設(shè)和諧學校,切實為教職工辦實事,學校和諧氛圍日益濃厚。
    (一)運用和諧理念,營造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學治關(guān)理念和建設(shè)和諧海關(guān)的目標要求,把和諧理念運用在教育培訓和各項工作中,注重人的心理和諧,加強人文關(guān)懷和心理疏導,提高化解矛盾的能力和水平,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益,營造“我為人人,人人為我”的和諧校園氛圍。
    (二)關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事。校黨委積極倡導和強化“群眾利益無小事”意識,深入群眾調(diào)查研究,征求意見和建議,解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點熱點問題。
    (三)加強編外工人隊伍的教育和管理。校黨委實踐建設(shè)社會主義和諧社會的精神,把編外工人當成一家人,尊重、關(guān)心和維護他們的權(quán)益,組織他們參加黨、團學習活動及工會活動,增加了工資,改善了居住條件,使他們克服了臨時觀念,找到了歸屬感。強化崗位技能培訓,增強了編外工人的服務(wù)意識和能力。
    五、加強黨風廉政建設(shè),防范廉政風險和隱患。
    校黨委重視黨風廉政建設(shè)工作,針對存在的不良風氣和廉政隱患,旗幟鮮明,態(tài)度堅決地采取了一系列措施。
    (一)加強廉政教育。召開全校大會傳達學習總署黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神、全國海關(guān)基層單位落實黨風廉政建設(shè)責任制經(jīng)驗交流會精神,要求構(gòu)建牢固的思想道德防線和遵紀守法防線,自覺遵守法律法規(guī)和廉政紀律規(guī)定。校黨委多次在會上旗幟鮮明地批評不廉潔的行為和現(xiàn)象,起到了警示作用,做到警鐘長鳴。
    (二)建立廉政機制。一是建立每月召開一次廉政工作的會議制度、學習制度、工作報告制度等;二是建立學校廉政工作大事記;三是建立個人廉政檔案,使廉政建設(shè)工作有記錄、有內(nèi)容、有檢查、有措施;四是各支部紀檢委員定期組織學習和宣傳教育活動制度;五是開展了廉政建設(shè)形勢與風險分析專題調(diào)研,采取針對性的廉政措施,杜絕不廉潔行為。
    (三)加強校務(wù)公開和信訪工作。建立健全了校務(wù)公開制度,凡是重大事項的決策和執(zhí)行,尤其是涉及教職工利益的事情,全部公開,便于監(jiān)督。按照總署關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的部署,成立領(lǐng)導小組,對照《政府采購法》,抓好自查自糾階段各項工作。
    (四)加強紀檢監(jiān)察和審計工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟活動的都要全程審計,嚴格落實紀檢監(jiān)察、審計工作責任追究制,做到內(nèi)審和外審相結(jié)合,事前審計和事后審計相結(jié)合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署,組織人員對我校資金使用和管理情況進行了自查,對存在問題進行整改。
    六、加強領(lǐng)導班子建設(shè),發(fā)揮核心領(lǐng)導作用。
    校黨委認真貫徹關(guān)長會議精神和《20xx—20xx年海關(guān)領(lǐng)導班子建設(shè)規(guī)劃綱要》要求,狠抓班子自身建設(shè),科學把握學校定位,不斷推進學校的建設(shè)與發(fā)展。
    (一)健全了黨委中心組學習制度。黨委先后組織了學習落實xx屆六中全會精神、在建黨85周年大會上的講話精神以及強調(diào)指出的毫不動搖地堅持改革方向的有關(guān)精神、溫家寶視察總署講話精神、牟署長在溫家寶視察總署時的講話精神以及在全國海關(guān)關(guān)長會議上的講話精神。通過學習,統(tǒng)一思想,聯(lián)系實際,研究和落實學校各項工作。
    (二)堅持集體領(lǐng)導和民主集中制原則,完善黨委會和校長辦公會議事規(guī)則。涉及全局性的工作部署和重要問題,以及干部任免、重要建設(shè)項目安排和大額資金使用,必須經(jīng)黨委集體決定。研究時可充分發(fā)表意見,允許和尊重不同意見,確保議事和決策過程民主科學,形成決定后必須嚴格執(zhí)行,確保決策落實的高質(zhì)高效。
    (三)建立了黨委領(lǐng)導下的分工負責制。在新任黨委副書記兼紀委書記到任后,對班子成員做了重新分工,一把手集中精力抓大事,團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,支持副職按照分工履行職責、開展工作。班子成員要堅決貫徹黨委的決策和部署,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照分工,獨立負責、步調(diào)一致地開展工作。建立了ab角工作制度,確保各項工作規(guī)范有序進行。
    (四)完善和落實通報情況、報告工作機制。班子成員在兩周一次的校長辦公會上,要報告前階段工作落實情況,提出下階段工作任務(wù)和落實措施,形成《校長辦公會議紀要》下發(fā)落實。年內(nèi),召開7次教職工大會,通報情況、報告工作,既有利于督促檢查班子成員履行職責、落實責任、抓好工作,又便于群眾了解和監(jiān)督黨委的決策和執(zhí)行。
    (五)建立了相互談心機制。班子成員通過談心交心活動,消除誤解和隔閡,營造了與人為善、坦誠相見的氛圍,增進了相互理解和信任,確保在工作中互相支持配合。班子成員與教職工也開展了廣泛的談心活動,向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路,取得了共識和教職工的廣泛支持。
    一年來,學校被評為市級保密工作先進單位、計劃生育先進單位、先進教工之家、“四五”普法先進單位、巾幗文明崗。有1名同志被總署政治部評為全國海關(guān)科技系統(tǒng)先進個人,有18名同志在保持共產(chǎn)黨員。
    先進性教育。
    活動、保密、工會、婦委會、計劃生育、綜合治理等工作中受到市級表彰。
    回顧一年來的工作,盡管有了一些進步,但與總署的要求和群眾的期盼相比,還有很大差距,主要存在以下問題:一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強;二是基礎(chǔ)工作比較薄弱,部門間溝通協(xié)調(diào)不夠;三是現(xiàn)有人員綜合素質(zhì)和能力不能完全適應(yīng)培訓工作的需要,培訓師的培訓需要進一步加強,人力資源需整合調(diào)配,獎勤罰懶的激勵機制需不斷完善;四是培訓需求調(diào)研,培訓課程設(shè)計、教材編寫、培訓實施、效果測評、教學評估等各個環(huán)節(jié)都存在改進的空間。針對存在的問題,學校將按照科學發(fā)展觀要求,從建設(shè)社會主義和諧社會的高度認識和思考學校的建設(shè)與發(fā)展,提出工作思路、方法和措施,在今后的工作中加以解決。
    現(xiàn)在我代表我校全體教職員工,將我校在20xx年度的工作,向各位領(lǐng)導作一報告:
    在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,在全校教職員工的共同努力下,一年來,我校堅持嚴格按照國家的法律法規(guī)辦事,誠信辦學,兩個文明建設(shè)成效顯著,為社會培養(yǎng)造就了一批實用的科技人才,做到了讓領(lǐng)導放心,讓家長滿意,受到社會各界的認可和贊同。
    一年來,我校不斷加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),一個學校領(lǐng)導班子的素質(zhì)、水平、思想境界、奉獻精神決定著學校各項工作的發(fā)展進程。我們定期組織學校領(lǐng)導成員,認真學習黨和政府的有關(guān)方針政策,提高政治思想覺悟,建立建全學校各項。
    規(guī)章制度。
    對加強班子隊伍建設(shè)提高工作效率起到了較好的促進作用。
    一年來,我校堅持以人為本,狠抓教育教學改革不放松,開展教職員工技能比賽活動,我校共有教職員工七人,其中有六名擔任教學工作,為了提高教師人員的教學水平,我們定期對教師進行業(yè)務(wù)考核比賽活動,活動每季度進行一次,對成績突出的教師,給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵和全校通告表揚。極大的調(diào)動了教師工作學習的積極性,在此次活動中,王藝蒙、王東方老師全年成績突出,被評為“先進工作者”稱號。通過比學趕幫,教師們的教學水平有了很大提高,取得了良好效果。
    一年來,我校積極投身公益事業(yè),對有困難的下崗職工及困難家庭學員,實行學費減免活動,有不少學員從中得到實惠,減輕了經(jīng)濟負擔。學員徐翠葉,一年前下崗,家庭經(jīng)濟比較困難,我們了解情況后,對她的學費給予了照顧。我們還投入人力物力,開展“電腦免費培訓月”活動,一個月來,參加培訓的學員有三十六名,使他們相應(yīng)的提高了電腦應(yīng)用水平,有的學員通過學習,找到了工作。此項活動取得了良好的社會效益。
    把握現(xiàn)在,展望未來,我們信心滿懷,今后,我們將繼續(xù)不斷努力,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導和關(guān)懷下,把我校的各項工作做好,將我校的教育事業(yè)做大做強,讓領(lǐng)導放心,讓人民滿意!為社會做出自己應(yīng)有的貢獻!
    培訓學校員工個人總結(jié)篇十五
    在我即將步入職場的階段,為了提升自己的專業(yè)技能和知識水平,我選擇了參加一家培訓學校的課程。通過這段時間的學習,我收獲了很多,對培訓學校也有了更深刻的認識。接下來,我將從課程內(nèi)容、師資力量、學習氛圍、學員互動和學校設(shè)施五個方面,對培訓學校給我留下的個人心得體會進行總結(jié)。
    首先,培訓學校的課程內(nèi)容非常豐富和實用。我報名參加的是一門市場營銷課程,涵蓋了市場分析、市場策劃、品牌塑造等多個知識點。在課程中,老師通過案例分析和實戰(zhàn)演練的方式,將抽象的概念與實際操作相結(jié)合,使學員能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識。而且,學校還提供了課后練習和案例分析題,讓我們能夠鞏固所學內(nèi)容,并將其應(yīng)用到實際工作中。
    其次,培訓學校的師資力量非常雄厚。我所上的課程由多位在該領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的專家擔任講師,他們不僅具備深厚的理論基礎(chǔ),更重要的是能夠?qū)⒆约旱膶嵺`經(jīng)驗與學員分享。在課堂上,他們經(jīng)常通過講解實際案例、引導互動討論等形式,使我們能夠更好地理解和運用所學知識。此外,學校還定期邀請業(yè)界知名專家來進行學術(shù)交流和分享,為學員提供更廣闊的學習平臺。
    第三,培訓學校營造了良好的學習氛圍。學校的學習環(huán)境舒適宜人,教室里配備了先進的多媒體設(shè)備,使學員能夠更好地進行聽課和互動。而且,學校還組織了各種活動,如學術(shù)講座、行業(yè)研討會等,使學員能夠接觸到更多的學習資源和機會。此外,學校還注重培養(yǎng)學員的團隊合作精神和創(chuàng)新思維,運用小組討論、團隊項目等方式,鼓勵學員之間的互相學習和交流。
    第四,培訓學校注重學員之間的互動。在課堂上,老師不僅僅是單方面地傳授知識,還會引導學員進行互動討論和小組演練。這樣的學習方式不僅增強了學員之間的交流和合作能力,還豐富了課堂的教學內(nèi)容。此外,學校還提供了學員之間的聯(lián)絡(luò)平臺,方便大家隨時交流和分享學習心得。我曾和一些同學一起組隊完成了一項市場調(diào)研任務(wù),通過合作與互助,我們收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗和團隊合作能力。
    最后,培訓學校的設(shè)施非常完善。學校的教室和圖書館都配備了現(xiàn)代化的設(shè)備,使學員能夠更好地進行學習和查閱資料。此外,學校的后勤服務(wù)也非常貼心,提供了免費的午餐和茶水,方便學員在學習過程中得到良好的體驗??傊?,學校為學員提供了一個充滿活力和舒適的學習環(huán)境。
    通過一段時間的學習,我對培訓學校有了更深入的了解,并從中受益匪淺。培訓學校的豐富課程內(nèi)容、優(yōu)秀師資力量、良好學習氛圍、積極學員互動和完善的學校設(shè)施,為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。這次培訓經(jīng)歷不僅讓我掌握了更多的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了我的團隊合作和創(chuàng)新思維能力。相信在未來的職業(yè)生涯中,這些經(jīng)歷將成為我不可或缺的財富和支持。
    培訓學校員工個人總結(jié)篇十六
    我校創(chuàng)辦于xx年,八年來得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:
    一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。
    1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列。
    規(guī)章制度。
    從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
    2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。
    3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
    二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓。
    1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
    2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
    3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
    三、積極響應(yīng)社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻。
    1、xx年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為xx年八大實事工程之一,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應(yīng)該同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員xx個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。
    2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應(yīng)用能力培訓工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。
    四、及時更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
    1、學?,F(xiàn)有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
    2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
    3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設(shè)備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
    隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。
    為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務(wù)的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領(lǐng)域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
    教育培訓學校是經(jīng)教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。
    20xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領(lǐng)導制定的。
    工作計劃。
    精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
    一、教育教學質(zhì)量的保證。
    (一)教學工作。
    對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
    1.有針對性地進行課程設(shè)計。
    2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
    4.采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
    5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
    (二)教研工作。
    在教學教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
    (三)教務(wù)管理。
    在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
    二、管理工作。
    (一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
    1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
    2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
    4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強對財務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
    (二)學校每周固定開展例會制度。
    學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ)。
    (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
    1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
    2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
    3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
    (四)管理工作存在的不足。
    1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
    2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
    三、后勤工作。
    后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
    1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學習環(huán)境。
    準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務(wù)設(shè)備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
    2、良好衛(wèi)生條件的保障。
    我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設(shè)備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
    3、維護、保障學校幫偶教學設(shè)備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
    4、良好的安全保障。
    學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
    5、建立良好的家校聯(lián)通體系。
    校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
    6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。
    我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
    四、取得的成效。
    我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
    總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
    1、建設(shè)新校區(qū)的學員文化建設(shè)。
    2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
    3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
    20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。
    雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導﹑各位代表的幫助。
    謝謝!