方案是指針對某一問題或任務(wù)制定的詳細步驟和方法。收集并分析數(shù)據(jù)是制定方案的重要步驟，我們需要依靠數(shù)據(jù)來做出決策。方案的成功與否并不僅僅取決于制定的過程，更重要的是實施和評估的過程。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇一
為深入貫徹學習落實黨的__精神，進一步引導廣大團員青年踐行_____，以實際行動投身繼續(xù)深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結(jié)合全面推進“雙一流”建設(shè)中心任務(wù)，學校決定組織開展20_年暑期社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
學思踐悟__助力建功新時代。
二、總體思路。
以_____為指導，牢固樹立馬克思主義青年觀，明確當代青年的時代責任和成長路徑，努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力，提升活動實效性、規(guī)范性和專業(yè)性。
三、重點團隊。
20_年，全校各級團組織要在廣泛動員基礎(chǔ)上，組建校級、院系級重點團隊，深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊，涉及10個方面。
1、理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊，結(jié)合全校共青團學習宣傳貫徹_____工作部署，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，重點圍繞學習貫徹____系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展形式多樣的普及宣講活動。
2、國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊，成員包括不同專業(yè)背景的大學生、校園媒體記者等，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，切身感受黨的__勝利閉幕后我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新面貌，深入領(lǐng)會和宣傳以_____的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
3、科技助農(nóng)脫貧團。重點在全校招募由專業(yè)教師和學生組成的實踐團隊，到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，開展農(nóng)技人員培訓、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實踐指導等服務(wù)活動，赴貧困縣開展實地調(diào)研、實際幫扶等助力精準扶貧工作。
4、教育關(guān)愛服務(wù)團。重點在全校招募組建實踐團隊，到我省基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng))，以關(guān)愛留守兒童為重點，組織團隊開展課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。
5、文化藝術(shù)服務(wù)團。重點組織我校相關(guān)藝術(shù)專業(yè)學生和文藝類學生社團招募組建實踐團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出。
6、愛心醫(yī)療服務(wù)團。重點在醫(yī)藥類學院招募組建專業(yè)實踐團隊，重點到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動，為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療。
7、美麗中國實踐團。重點依托相關(guān)學科專業(yè)的學生及環(huán)保類社團，招募組建重點團隊，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團。在全校招募組建實踐團隊，實施知行促進計劃，通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研實踐活動，學習企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、市場開發(fā)、營銷策略等實踐經(jīng)驗。鼓勵開展大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動，增強大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐導向。
9、“知行合一”專項實踐團。組織優(yōu)秀團員亮出團員身份，保持嚴以律己的內(nèi)涵，規(guī)范自己的言行，廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式，扎實開展“知行合一”實踐活動，以實際行動匯報黨的__。
10、“青年紅色筑夢之旅”調(diào)研團。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊深入革命老區(qū)，通過實地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與實踐結(jié)合，對接革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，助力精準扶貧脫貧。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇二
10月17日是我國第七個“扶貧日”。為開展好扶貧日活動，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，在全校開展“扶貧日”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
1017，邀您一起，為減貧扶貧獻愛心。
二、活動目的。
在第二個“扶貧日”到來之際，組織全校師生廣泛開展“扶貧日”活動，引導廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區(qū)、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
1、開展走訪慰問活動。班主任將組織少先隊志愿者到困難家庭中了解他們生活、學習中遇到的實際困難，用實際行動為他們做一些力所能及的實事好事，切實幫助他們解決實際困難。
2、開展少先隊“手拉手”活動。全校各少先隊中隊將于10月16日(本周五)要圍繞“減貧扶貧獻愛心”開展主題班會活動。讓學生了解貧困山區(qū)孩子學習的不易，要珍惜我們現(xiàn)在的學習生活，主動去幫助困難學生，為他們獻出一份愛心。同時，根據(jù)上級組織安排，并結(jié)合實際，發(fā)動少先隊員與貧困地區(qū)(家庭)少年兒童開展以“四個一”(即：給貧困地區(qū)少先隊員寫一封信，為貧困學生捐一本書、一個書包、一個玩具)為主題的“手拉手”活動，通過“手拉手”活動，讓廣大貧困家庭的孩子感受到社會大家庭的溫暖和關(guān)愛。(本周五班會檢查，取素材)。
3、開展扶貧幫助活動。全校要迅速行動起來，組織動員廣大團員、少先隊員積極響應(yīng)區(qū)社管局扶貧的號召，開展一次扶貧幫助活動，通過幫助身邊家庭困難學生，參加扶貧活動，為貧困學生獻愛心送溫暖。
四、活動要求。
1、統(tǒng)一思想認識。全校各團支部、各少先隊中隊要充分認識開展好第二個“扶貧日”活動的重要意義，積極發(fā)動全校廣大團員、少先隊員參與扶貧日活動，要準確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內(nèi)容，認真對待，周密部署。
2、注重活動實效。全校各團支部、各少先隊中隊要根據(jù)實際組織發(fā)動好廣大團員、青少年開展扶貧活動，大造“扶貧日”活動聲勢，并積極引導身邊人共同關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，營造青少年學習身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍，提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。
3、加強扶貧日集中宣傳。學校將充分利用學校網(wǎng)站、微信公眾平臺、led屛等媒體平臺大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強全校師生的扶貧意識。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇三
今年10月17日是中國第7個扶貧日，也是第28個國際消除貧困日。
推進脫貧攻堅是深入扎實持久開展“訪民情惠民生聚民心”活動的重要工作任務(wù)，組織開展好扶貧日活動對于深入推進精準扶貧堅決打好扶貧攻堅戰(zhàn)具有重要意義。
根據(jù)自治區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組《年扶貧日活動方案》總體安排，全區(qū)各級“訪惠聚”活動工作組在扶貧日期間要組織開展“脫貧攻堅·我在行動”主題活動。
現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一總體要求緊緊圍繞以習近平同志為核心的黨中央確定的社會穩(wěn)定和長治久安總目標，深入貫徹習近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想中央和自治區(qū)脫貧攻堅部署，全面落實《關(guān)于深入開展“訪民情惠民生聚民心”活動健全干部住村社區(qū)工作長效機制的意見》新黨發(fā)〔〕號關(guān)于著力推進脫貧攻堅的工作要求，建立健全科學扶貧精準扶貧全員扶貧工作機制，進一步營造脫貧攻堅氛圍，充分調(diào)動廣大農(nóng)牧民積極性，提高全社會參與度，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)如期實現(xiàn)脫貧目標提供動力和保證。
二活動內(nèi)容開展扶貧政策宣講。
扶貧日期間，各級“訪惠聚”工作組要在所住村組織一次集中宣講，工作組成員和村干部講政策，廣泛宣傳以習近平同志為核心的黨中央的特殊關(guān)懷，廣泛宣傳中央自治區(qū)關(guān)于脫貧攻堅的方針政策和決策部署;黨員群眾“四老”人員愛國宗教人士等講變化，回顧歷史變遷，暢談脫貧攻堅帶的新變化新氣象;致富能手講辦法，以“我是怎么脫貧致富的”為主題進行宣講，用身邊人身邊事，教育人引導人激勵人。
要通過宣講，使廣大農(nóng)牧民群眾更加清楚實現(xiàn)脫貧如何干怎么做，讓他們的心熱起行動起;更加切身感受到黨的恩情祖國大家庭的溫暖，樹立感恩意識，真正感黨恩聽黨話跟黨走，最大限度地把人心凝聚到打贏脫貧攻堅上。
組織開展扶貧幫困。
扶貧日前后，各級“訪惠聚”工作組要開展走訪送溫暖活動，把黨和政府的溫暖送到貧困群眾家里，幫助他們樹立發(fā)展生產(chǎn)擺脫貧困的信心。
要組織村干部“兩代表一委員”老黨員村民代表等召開專題座談會，聽取意見建議，幫助研究解決扶貧減貧脫貧的實際困難和具體問題。
要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展助學助教助醫(yī)助老扶幼等幫扶活動，為貧困群眾辦好事辦實事。
開展化體育活動。
扶貧日期間，各級“訪惠聚”工作組要結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展以“脫貧攻堅·我在行動”為主題的化體育活動。
通過開展內(nèi)容豐富形式多樣人民群眾喜聞樂見的群眾性化體育活動，進一步激發(fā)各族群眾自強不息頑強拼博艱苦奮斗創(chuàng)造幸福美好生活的信心，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅奠定堅實的精神基礎(chǔ)。
營造濃厚氛圍。
扶貧日前后，各級“訪惠聚”工作組要通過設(shè)立政策咨詢臺懸掛宣傳標語發(fā)放宣傳冊制作展板等多種形式，積極營造濃厚的扶貧日活動氛圍。
三有關(guān)要求加強組織領(lǐng)導。
各地“訪惠聚”活動辦各級工作組要高度重視，把開展主題活動作為貫徹落實陳全國書記“·”重要講話精神和自治區(qū)“訪惠聚”活動推進會精神的具體舉措，加強組織領(lǐng)導，強化責任分工，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
精心組織實施。
結(jié)合各自實際，盡早謀劃和安排部署扶貧日活動事宜，制定工作方案，確保各項活動安全有序進行。
要圍繞“脫貧攻堅·我在行動”主題，因地制宜開展豐富多彩的活動，力爭做到戶戶全覆蓋人人受教育，確保活動有聲勢有影響有效果。
加強輿論宣傳。
充分利用媒體網(wǎng)站等宣傳陣地，采取新聞報道先進典型宣傳心得體會簡報信息等多種形式，廣泛宣傳主題活動開展情況，特別是注重面向全社會，動員社會各方面力量通過多種形式廣泛參與，形成工作合力和輿論聲勢。
月日前，各地“訪惠聚”活動辦將開展主題活動情況形成書面報告上報自治區(qū)“訪惠聚”活動辦。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇四
市科協(xié)作為市扶貧攻堅領(lǐng)導小組成員單位，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和《__市20“扶貧日”活動方案》的總體要求，現(xiàn)將全市科協(xié)系統(tǒng)開展“扶貧日”活動要求通知如下。
一、加強領(lǐng)導。
根據(jù)市委、市政府“精準扶貧、不落一人”總體要求，各級科協(xié)和所屬學(協(xié))會要高度重視，提高認識，要站在講政治的高度重視扶貧工作，站在講大局的角度落實扶貧內(nèi)容，進一步加強統(tǒng)籌。各區(qū)科協(xié)作為扶貧攻堅領(lǐng)導小組成員單位，成立以單位主要領(lǐng)導掛帥、有關(guān)部門負責的組織領(lǐng)導和工作機制，充分利用科協(xié)人才、科技資源優(yōu)勢，全力做好扶貧工作。各有關(guān)市屬學(協(xié))會要把扶貧攻堅工作作為實施黨建引領(lǐng)學會能力提升專項的重要抓手，動員科技專家積極參與科技助力精準扶貧，圍繞我市貧困地區(qū)實際需求有效開展科技培訓、技術(shù)推廣、科普活動，產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
二、制定方案。
各區(qū)科協(xié)、各有關(guān)市屬學(協(xié))會要根據(jù)市委統(tǒng)一部署和《__市年“扶貧日”活動方案》要求，將扶貧日活動納入年度工作計劃之中，制定“扶貧日”工作方案，統(tǒng)籌安排，做到早謀劃、主動抓、出成效。要指定專人負責扶貧具體工作，加強協(xié)調(diào)溝通，做到有實施方案、有活動內(nèi)容、有工作總結(jié)。
三、工作內(nèi)容。
全市科協(xié)系統(tǒng)要扎實做好“四個結(jié)合”，深入開展“扶貧日”活動。
一是把扶貧日活動與科協(xié)年度重要工作相結(jié)合。充分利用全國“科普日”和“科技下鄉(xiāng)”等大型科普活動，在扶貧日活動期間，集中開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓、講座，讓更多農(nóng)民群眾掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)致富技能，提高全民科學素質(zhì)。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇五
一、活動背景：
1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學生及研究生的一項重要考察指標，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在_大學大學校團委的倡導下，來自_大學_學院的莘莘學子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動的目的及意義：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導健康文明的生活方式，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)_大學_學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳_大學_學院，擴大學校的影響力及學院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強研究生們的社會責任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
三、活動主題：
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四、隊伍名稱：_大學_學院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進和諧。
四、活動時間：20_年7月。
五、活動地點：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點：村民家中。
六、指導老師：
a、調(diào)研活動：
5、實地調(diào)查當?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況;。
6、到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;。
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式。
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下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇六
開展送教下鄉(xiāng)活動，旨在為邊遠鄉(xiāng)校提供教學示范和專業(yè)支持，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師的相互學習，既可以讓上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現(xiàn)雙惠雙贏。旨在幫助于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)村，建立城鄉(xiāng)互幫互助的教研熱線，增強一線教師的教學教研意識，在我校掀起教學研討的熱潮。
二、送教下鄉(xiāng)活動的具體安排
為更好地了支持村小，提高下鄉(xiāng)的效果，我校安排語數(shù)學科老師一期到村小上二次優(yōu)質(zhì)課課，然后舉行同學科老師評課活動，結(jié)合自己的教學，談收獲，談體會，談自身不足，寫出改進措施，寫出反思。
三、送教下鄉(xiāng)的意義
送教下鄉(xiāng)讓我們領(lǐng)略到城區(qū)優(yōu)秀教師高超的教學技藝和新課改給課堂教學帶來的勃勃生機，這將是對我們進行課堂教學最直接的培訓。同時也將搭建成我們教師間交流的最好平臺，引發(fā)我們心靈深處的律動，并產(chǎn)生恒久的回應(yīng)。因為我們將在一起交流課改的實踐體驗和教學模式，交流教育理念和育人方式，取長補短，求得兩校資源的共享和互補。
我們有理由堅信，隨著這項活動經(jīng)常開展和不斷完善，必將有力地推進兩校教育教學不斷進步，日漸形成攜手共進，優(yōu)勢互補，上下聯(lián)動，資源共享，教育教學質(zhì)量全面提升的可喜局面。
德國著名教育家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中意味深長地寫道：“教育正是借助于個人的存在，將個體帶入群體之中，如果一個人與更明朗、更充實的世界合為一體的話，人就能夠真正成為自己，并注入更新的生機。”從一定意義上講，我們今天的活動正是讓我們的生命個體進入一個明朗、充實的區(qū)間，這樣我們教育生命將會有更多的生機、有更新的發(fā)展。
我們將以此為契機，從學生的認知規(guī)律和情感特征出發(fā)，立足校情，潛心探索，各求實效，走科研興教之路，努力開創(chuàng)我校教學教育工作新局面。
四、 送教下鄉(xiāng)活動的具體要求
1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。
2、明確送教任務(wù)。對前來我校送教的教學能手和骨干教師的講課、說課，同學科教師、學校領(lǐng)導和教研員進行評課、研討，此活動每學年期不得少于兩次，每次不得少于兩科。
3、實施新課程，宣傳新課改，為我校農(nóng)村教學走進新課程發(fā)揮引領(lǐng)和促進作用。
6、通過城鄉(xiāng)教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務(wù)意識，從而使我校老師團結(jié)一體，昂揚向上的良好態(tài)勢。
7、為教師們提供相互交流的平臺，促進教師更快地成長。學習新理念、新思想、新方法，通過示范課、專題點評、互動點評，引導教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教育教學水平。
送教下鄉(xiāng)活動方案
的熱潮。
二、送教下鄉(xiāng)活動的具體安排
本學期前下鄉(xiāng)的老師是臨汾五中的兩位老師，他們分別承擔九年級一個班的英語，八年級一個班的數(shù)學。為更好地了解城鄉(xiāng)差距，學到有效的教學模式，我校安排同學科老師兩周聽一次下鄉(xiāng)老師的課，然后舉行同學科老師評課活動，結(jié)合自己的教學，談收獲，談體會，談自身不足，寫出改進措施，寫出反思。
三、送教下鄉(xiāng)的意義
取長補短，求得城鄉(xiāng)資源的共享和互補。
我們有理由堅信，隨著這項活動經(jīng)常開展和不斷完善，必將有力地推進中學段教育教學科研向縱橫拓展，日漸形成攜手共進，優(yōu)勢互補，上下聯(lián)動，資源共享，城鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量全面提升的可喜局面。 德國著名教育家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中意味深長地寫道：“教育正是借助于個人的存在，將個體帶入群體之中，如果一個人與更明朗、更充實的世界合為一體的話，人就能夠真正成為自己，并注入更新的.生機。”從一定意義上講，我們今天的活動正是讓我們的生命個體進入一個明朗、充實的區(qū)間，這樣我們教育生命將會有更多的生機、有更新的發(fā)展。 我們將以此為契機，從學生的認知規(guī)律和情感特征出發(fā)，立足校情，潛心探索，各求實效，走科研興教之路，努力開創(chuàng)我校教學科研工作新局面。
四、 送教下鄉(xiāng)活動的具體要求
1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。
每次不得少于兩科。
3、實施新課程，宣傳新課改，為我校農(nóng)村教學走
進新課程發(fā)揮引領(lǐng)和促進作用。
提升我校教師的教育教學水平；
受益，共同提高；
昂揚向上的良好態(tài)勢。
思中進步，不斷提高教育教學水平。
為積極發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動作用,為課堂教學,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,村級幼兒園的保教質(zhì)量.現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設(shè),示范園教育示范、和信息交流作用,為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我鎮(zhèn)學前保教質(zhì)量，學前教研部將如期開展“送教下園”活動。
一、指導思想
本次送教下基層活動主要以當?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
二、活動目的
（一）把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。
（二）把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
（三）以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
（四）充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
（一）活動時間：
（二）活動地點：
四、參加人員：中心幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務(wù)園長。
五、活動內(nèi)容：
1、課堂教學展示交流
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流
六、活動安排:
(一):送示范課.
送教活動執(zhí)教教師:趙秀明
送教活動名稱:大班科學活動《撲克牌站起來了》.
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。
幼兒園送教下鄉(xiāng)活動方案
朱臺鎮(zhèn)中心幼兒園
2015.3
活動方案 為積極發(fā)揮習酒鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動作用, 促進學前教育的均衡發(fā)展，共享幼兒教學優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)幼兒教師專業(yè)成長，提高村級小學附設(shè)幼兒園保教質(zhì)量.根據(jù)今期工作計劃安排，特擬定本活動方案，請各校（幼兒園）遵照執(zhí)行：
一、 指導思想
以提高村級學前教師專業(yè)水平為工作重點。緊緊圍繞《綱要》《指南》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實有效的進行一日常規(guī)保教活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
二、 活動目的
（一）把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高保教水平。 （二）以送教下鄉(xiāng)活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
（二）活動地點：習酒鎮(zhèn)臨江幼兒園
四、參與人員
習酒鎮(zhèn)中心小學校長、教研主任、學前教育處主任；鎮(zhèn)屬各校教務(wù)主任、各校一名幼兒園教師；中心幼兒園園長、主任、授課教師。
五、活動內(nèi)容
課堂教學展示交流。
六、活動安排及流程
送教活動執(zhí)教教師：陳芳（大）、郭萍。
送教活動名稱：
1. 執(zhí)教教師依次上課。
2. 執(zhí)教教師說課。
3. 各校代表評課。
4. 陳國珍主任總評。
5. 鐘明書校長作總結(jié)發(fā)言。
七、活動相關(guān)要求 1、本次活動由習酒鎮(zhèn)中心小學教研處主辦，習酒鎮(zhèn)中心幼兒園和臨江幼兒園承辦。 2、各校要重視參加活動的相關(guān)人員來往途中的交通安全。差旅費由各校負責。 3、嚴格實行考勤管理，簽到時間8:30-8:50.活動時間：9:00-12:00.參加活動的相關(guān)人員必須按時參加活動。 4、各校務(wù)必于5月11日前把參加活動的人員名單報到中心小學郵箱http://。 5、相關(guān)上課、交流的老師做好準備，務(wù)必于5月10下午4點前把教學設(shè)計和說課稿等相關(guān)資料的電子文檔交到小學教研處。
6、請臨江幼兒園準備伙食和會務(wù)接待工作。
7、活動標語：在校園內(nèi)外不張貼標語。只在會議室張貼本次活動主題。習酒鎮(zhèn)中心幼兒園送教下鄉(xiāng)活動（臨江）。
習酒鎮(zhèn)中心小學
2016年4月26日
一、基本情況：馬鹿鄉(xiāng)衡柏村地域相對偏僻，經(jīng)濟條件發(fā)展滯后，當?shù)卮蠖鄶?shù)家長均外出務(wù)工，子女多由婆婆、爺爺、外公、外婆等照顧。
衡柏村小學是隸屬于馬鹿鄉(xiāng)中心小學校的一所村級小學，這里開設(shè)了3個教學班，分別是學前班、一年級、二年級，有教師3人，在校學生56人（其中一年級8人，二年級12人，學前班36人）。
二、活動目的：該村小與中心校教育質(zhì)量有所差別，一是師資力量不足，該校教師中，一位是50歲的老師，另外兩位老師均即將退休。二是學科教師不配套，這三位老師對音樂、美術(shù)、體育科目知識掌握不多，從而導致學生發(fā)展不全面。因此，經(jīng)學校班子研究，計劃通過開展藝體教師、優(yōu)秀教師、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動，搭建鄉(xiāng)村教育聯(lián)系的橋梁，縮小鄉(xiāng)村教育發(fā)展之間的差距，加強鄉(xiāng)村教師的交流與溝通，為農(nóng)村地區(qū)教師送去教育新理念、新知識和新方法，為邊遠山區(qū)孩子送去新的學習方法、新的知識點，更好的踐行群眾路教育，進一步推動新課程改革，推動馬鹿鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
三、活動主題：踐行群眾路線，鄉(xiāng)村互動，長期推行，師資共享，共同發(fā)展
1
四、活動時間：2015年春季：6月上旬開始；2015年秋季：10月上旬開始；根據(jù)實際情況，計劃長期推行。
五、活動地點：馬鹿鄉(xiāng)衡柏村小學
六、活動形式：磨課（送課教師在中心校進行）、講課、議課、溝通與交流、反思。
七、活動內(nèi)容：2015年春季：以音樂、體育、美術(shù)為主；2015年秋季：以音樂、體育、美術(shù)為主，兼顧語文、數(shù)學等科目。
八、授課教師：
九、活動領(lǐng)導小組：
組 長： 趙仕培（校長，支部書記，主要協(xié)調(diào)相關(guān)工作） 副組長：黃彥波（副校長，主要負責此項工作的開展） 王宜祥（副校長，主要負責活動的后勤安排及安全保障工作）
馬金容（教導主任，主抓此項工作的開展）
成 員：曹艷瓊、盧莎、梁蓉、侯雨涵、李丹、黃超、吳濤、
2
張嵐
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由呂曉蕓兼任此項活動的辦公室主任，協(xié)助馬金容主任做好活動安排、資料歸檔等工作。
十、活動預(yù)期：
本自然年度的送教下鄉(xiāng)活動分兩次進行，分別是本學期的6月，下學期的10月份。根據(jù)實際情況，計劃長期推行。
（一）本學期的活動設(shè)想：
1、本次送教下鄉(xiāng)以音樂、體育、美術(shù)教師為主。
2、送教的形式以校內(nèi)磨課，學科教師議課，送教學校開課為主，共12節(jié)。
3、六月上旬開始，每周音、體、美教師各送課1節(jié)。 下學期活動安排，將針對該校的開班情況而定，具體安排另行確定。
十一、活動有關(guān)要求：
1、精心準備，保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng)，是年輕教師鍛煉與提高的機會，骨干教師展示風采的機會，是傳送經(jīng)驗，提供示范的有效途徑，參加送教下鄉(xiāng)的教師要以高度的責任感、飽滿的熱情為村級教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為村級學生送去好的學習方法與行為習慣，促進知識、能力、行為等全面發(fā)展。
2、認真組織，確保效果。教導處要提前做好規(guī)劃，保證中心校課程不受影響，同時，送教課程能按時按質(zhì)按量完成。
3、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗。每次活動后，要及時跟蹤了解學
生學習，教師授教等方面的意見，及時做好總結(jié)，積累經(jīng)驗，確?；顒訉嵭?。
4、每次活動前均要做好安全預(yù)案，確保用車、人員等各方面的安全工作。
二0一四年五月二十六日
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇七
_10月17日為第6個全國“扶貧日”，按照市委、市政府和省扶貧辦要求，就開展好__市“扶貧日”宣傳活動制定如下實施意見:。
一、總體要求。
該市第二個“扶貧日”宣傳活動的主題是:“扶貧濟困，踐行友愛”。10月17日-11月17日，為__市扶貧宣傳月。各地、各有關(guān)部門要集中開展扶貧宣傳活動。
開展“扶貧日”宣傳活動要大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀，構(gòu)建政府、市場、社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)。引導社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。
二、活動安排。
(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動啟動儀式。上午9時，設(shè)彩虹門，市領(lǐng)導宣布__市第二個“扶貧日”宣傳活動暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式正式啟動。市郵政局組織“愛心包裹”現(xiàn)場捐贈。市委、市政府門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。
(二)組織開展專題宣傳。一是突出媒體宣傳?！胺鲐毴铡碑斕欤冻柸請蟆钒l(fā)表市委領(lǐng)導署名_朝陽電視臺發(fā)表市領(lǐng)導電視講話。以扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組名義向全社會發(fā)出倡議書。宣傳月期間，在《遼寧日報》、《朝陽日報》開辟專欄，朝陽電視臺專題節(jié)目，宣傳扶貧開發(fā)方針政策以及扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗做法和扶貧工作的先進集體和先進個人事跡。二是舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展。宣傳月期間，市委組織部、市直機關(guān)工委、市扶貧辦、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展，展出該市扶貧系統(tǒng)及市直機關(guān)干部職工和社會各界人士的攝影作品和工作成果。
(三)領(lǐng)導干部“走進貧困村，共度扶貧日”主題實踐活動。“扶貧日”前后，副市級以上領(lǐng)導、定點扶貧單位領(lǐng)導干部要深入開展走進貧困村共度扶貧日活動，深入開展走訪調(diào)研，現(xiàn)場辦公。市直定點單位深入幫扶村開展獻愛心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。深入了解群眾訴求及各項意見，真切感受群眾心聲。開展愛心捐贈、技術(shù)指導、送醫(yī)送藥、助學助教、志愿服務(wù)等形式多樣的扶貧濟困活動。駐村扶貧工作隊要在所駐村開展“扶貧日”活動。
三、強化協(xié)調(diào)。
為保障活動開展，市扶貧辦成立“扶貧日”活動領(lǐng)導組織，協(xié)調(diào)指導該市“扶貧日”宣傳活動。各縣(市)區(qū)扶貧辦要制定“扶貧日”活動實施方案，組織開展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動。出動宣傳車，深入重點貧困村，向農(nóng)民群眾宣傳扶貧開發(fā)政策，發(fā)放宣傳資料，為群眾現(xiàn)場答疑。市直定點扶貧單位在“扶貧日”期間積極開展科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇八
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團深入到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，重點圍繞美麗中國建設(shè)，開展環(huán)境治理、水資源保護、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災(zāi)害預(yù)防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動，參與環(huán)境治理體系建設(shè)，為建設(shè)美麗中國、美麗大連貢獻力量。
我系組織開展20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類別：
美麗中國實踐團。
四、活動時間。
20__年8月27日。
五、活動地點：
遼寧省大連市。
六、活動準備。
1、與當?shù)氐呢撠熑巳〉寐?lián)系，得到他們對此活動的大力支持。
2、對活動進行討論，把實踐活動的工作細分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。
七、活動流程。
1、8月26日18：00全體成員在校集合，準備好工作物品;18：30召開會議，組建“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小組，19：00召開會議。
2、8月27日8：00集合前往金州地區(qū)街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調(diào)整時間，13：40對街道、村莊開展環(huán)境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進行總結(jié)。
八、注意事項。
1、調(diào)研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調(diào)遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。
3、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與組長聯(lián)系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。
4、注意個人隨身物品，預(yù)防個人財產(chǎn)丟失，提高警惕。
5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結(jié)伴而行。不得擅自離開。外出要有負責人批準。
以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題。
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位。
百色職業(yè)學院團委學生會(學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作)。
四、活動組織形式。
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動：
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班。
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育。
(1)針對學校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當?shù)貙W校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命責任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動。
(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
一、活動主題：
服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧。
二、活動目的及意義：
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。
1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊教師：周鋒陳遠宏。
4、隊長：__，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學。
5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案。物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
2、活動中期：
全體成員從學校組織出發(fā)去活動地，到達當?shù)睾螅c當?shù)刎撠熑艘娒妫仓煤眯欣詈?，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù);。
3、活動后期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預(yù)期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的'科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
六、活動要求與安全預(yù)案：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。
一、活動時間安排。
20__年7月。
二、活動組織形式。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。
1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程。
1、校級團隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。
四、選拔細則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本?？茖W生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優(yōu)先;學習成績優(yōu)秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
六、相關(guān)要求。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
引領(lǐng)廣大青年學生深入基層、服務(wù)社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關(guān)注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務(wù)人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結(jié)合起，促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內(nèi)容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務(wù)活動。
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結(jié)合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關(guān)心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務(wù)，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒印?BR> 為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結(jié)合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進行調(diào)查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
采取團隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學院要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間，要針對需求開展服務(wù)，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴防意外。
各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結(jié)表彰。
1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結(jié)交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團隊(或個人)社會實踐總結(jié)報告、題成果(社會調(diào)查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話：__。
校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調(diào)研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇九
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”
英語義務(wù)支教、關(guān)注留守兒童。
xx年七月十五日-七月二十八日。
新寧縣金石鎮(zhèn)。
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，素質(zhì)教育還存在著相當嚴重的不平衡性。在“三下鄉(xiāng)”活動的前期準備工作中，我們考察了經(jīng)濟條件、社會環(huán)境、人文地理、教育程度等情況，確定了新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村為我們活動的地點，并也與新寧縣委組織部、新寧縣教委、金石鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、松風林村委會取得聯(lián)系，并協(xié)商了“三下鄉(xiāng)”相關(guān)內(nèi)容。圍繞今年主題和當前社會形勢，我們確定此次下鄉(xiāng)主題為：英語義務(wù)支教、關(guān)注留守兒童。并將根據(jù)自身的優(yōu)勢和專業(yè)開展問卷調(diào)查、教育宣傳、走訪實踐和各種形式的交流會，以達到本次活動的目的。
通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，大力提倡農(nóng)村教育，利用外語系的自身優(yōu)勢和專業(yè)條件，在英語專業(yè)知識和其他各科知識上，給予活動地點最大的影響，讓他們在知識上更加充實，在精神上確立目標，達到真正推廣素質(zhì)教育的目的。調(diào)研方面，關(guān)注留守兒童，了解他們的'家庭情況和內(nèi)心世界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在活動中，培養(yǎng)團隊精神和個人綜合能力，延續(xù)往年三下鄉(xiāng)的廣大影響，為邵陽學院添光增彩，也為以后的“三下鄉(xiāng)”活動提供更豐富的經(jīng)驗，打下堅實的基礎(chǔ)。
新寧縣金石鎮(zhèn)位于湘西南邊陲，越城嶺山脈之丘，境內(nèi)清澈的扶夷水斜貫整個鎮(zhèn)區(qū)。東與金子嶺林場接壤，南與~山風景名勝區(qū)相連，西與飛仙橋相鄰，北與高橋鎮(zhèn)相鄰。全鎮(zhèn)總面積199、62平方公里，共有耕地面積37434、5畝，其中水田面積32324、5畝，旱土5110畝；總?cè)丝?2182人。其中非農(nóng)業(yè)人口36026人，農(nóng)業(yè)人口46156人，下轄36個行政村，6個社區(qū)，是新寧縣政治、文化、經(jīng)濟、交通中心。
金石鎮(zhèn)歷史悠久，人杰地靈。鎮(zhèn)區(qū)漢代屬扶夷候國，古稱扶陽城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）遷治于夫夷水北岸（今新寧一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之稱。明英宗正統(tǒng)（143年）山同人楊文相起義，梁扶陽故城燒為廢墟，代宗景泰二年（1451年）于扶陽故城二里許沙洲筑土城建四門，自此始有城池，明憲宗成化六年（1470）改筑石城墻。清光緒十九年（1895）更名為“金石”，因取金石城村與城效石橋村之合稱。民國初改名為“金石鎮(zhèn)”。從金城到新寧縣至今有840年歷史。先后涌現(xiàn)出的歷史名人也有很多，如清云貴總督劉長佑，兩江總督劉坤一、農(nóng)民起義領(lǐng)袖李源發(fā)、武漢大學教授、文學院長劉永濟、建筑家劉敦楨教授，原國家高教部副部長劉子載等，為這片神奇的土地增光添彩。
金石鎮(zhèn)交通運輸方便。鎮(zhèn)內(nèi)有15條大道、30余街道，主街是解放路、大興路、春風路?？h主要機關(guān)單位、學校、車站、商店大部分在這三條路旁。到1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)將城東南原水頭鄉(xiāng)合并入金石鎮(zhèn)，鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)更為突飛猛進?，F(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)交通四通八達，主要交通線有：新寧―邵陽、新寧―黃金、新寧―武岡、新寧―東安、新寧―全洲、新寧―資源，扶夷水道及鄉(xiāng)間公路構(gòu)成的交通網(wǎng)絡(luò)輻射全鏡。
一、前期工作：
xx年6月15日-6月30日為活動籌備階段?？疾旌土私飧鞣矫娴那闆r，確定三下鄉(xiāng)主題，活動地點，活動人員等。起草正式的策劃方案。
7月1日-7月14日為團隊建設(shè)階段。對本次活動團隊進行嚴格的要求、合理的分工，搜集相關(guān)需要的材料和物質(zhì)，提升個人綜合素質(zhì)，明確團隊精神，讓此次活動在物質(zhì)上和精神上都準備得更加充分。
二、活動期間具體工作：
15日：抵達新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村，疏通相關(guān)部門的關(guān)系，安排所有人員住宿。
16日：對當?shù)氐乩憝h(huán)境進行考察，熟悉當?shù)亟煌?。跟相關(guān)部門交流研討，與村小學取得聯(lián)系，了解當?shù)亟逃闆r。
17日-25日：支教隊和調(diào)研隊分工協(xié)作。
支教隊察看當?shù)匦W的教學情況，分析各方面教學的不足，組織支教隊員對支教內(nèi)容和形式進行系統(tǒng)的規(guī)劃和籌備，再組織學生授課，主要是在英語專業(yè)方面給予他們更好的教育，針對農(nóng)村學生英語師資力量相對貧乏，支教隊主要要在音標、口語、英語語言啟蒙、英語學習方法方面著重對學生進行教育和指導，讓他們有一個相對良好的基礎(chǔ)，為以后的學習導航。并且，支教隊成員還要多跟學生談心，向他們傳授學習經(jīng)驗，激發(fā)他們學習興趣，宣傳素質(zhì)教育。
調(diào)研隊開始進行實踐走訪，在了解當?shù)亓羰貎和瘮?shù)目后，再針對經(jīng)濟條件、家庭關(guān)系、社會環(huán)境、文化程度進行問卷調(diào)查。統(tǒng)計后再將結(jié)果與其他地區(qū)留守兒童情況做對比，根據(jù)當?shù)厣鐣h(huán)境確定調(diào)研隊對留守兒童實行的愛心措施。一方面組織留守兒童到支教隊聽課，以豐富他們的知識，更好地確定自己的人生目標，對自己有一個更清楚的認識；另一方面，跟當?shù)卣敖逃譁贤▍f(xié)商，分析留守兒童現(xiàn)狀，呼吁社會，關(guān)心留守兒童的生存及發(fā)展。盡量跟留守兒童的父母聯(lián)系，引起他們的重視，更好地關(guān)心留守兒童的未來發(fā)展。
26日-27日，支教隊與調(diào)研隊會合，對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行總結(jié)，初步整理所有活動中搜集的材料，準備回校。
28日，“三下鄉(xiāng)“團隊歸校，準備活動的后期總結(jié)工作。
三、后期工作：
29日，召開本次“三下鄉(xiāng)”活動經(jīng)驗交流會，對活動中出現(xiàn)的問題及活動結(jié)果進行討論，做好活動收尾工作。每一名成員都寫一份“三下鄉(xiāng)”工作感想，為以后活動做奠基。
30日，宣傳部對本次活動進行宣傳、成果展覽。外聯(lián)部聯(lián)系各方面媒體，對活動更進一步進行宣傳。
31日-8月4日，材料組對本次活動的所有材料進行詳細整理并往上級部門申報。相關(guān)人員對本次活動費用重新審核，明細帳目。“三下鄉(xiāng)“活動結(jié)束。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動是黨和政府聯(lián)系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，是傳播和諧文化、構(gòu)建和諧郊區(qū)的重要載體。xx年，我區(qū)廣大文化、科技、衛(wèi)生、法律、計生工作者，堅持“三貼近”，深入基層，服務(wù)群眾，做了很多的工作，取得了良好的效果，為進一步引深“三下鄉(xiāng)”活動，根據(jù)中央、省、市有關(guān)精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)制定方案如下：
以鄧理論和“xxxx”重要思想為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神，堅持“三貼近”，緊緊圍繞推進社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)，把工作落實到幫忙農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念、發(fā)展生產(chǎn)，增加收入上，落實到培育有文化、懂技術(shù)，會經(jīng)營的新型農(nóng)民上，落實到滿足農(nóng)民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求上，拓寬服務(wù)渠道，注重基礎(chǔ)建設(shè)，增強實際效果，為加快我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，為區(qū)委、區(qū)政府提出的“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”的奮斗目標做出貢獻。
xx年，我區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動的思路是：要在廣泛開展下鄉(xiāng)為民服務(wù)，做好面上工作的基礎(chǔ)上，集中人力、物力、財力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)互動，部門聯(lián)動，構(gòu)成合力，層層抓試點、搞示范，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)搞一個示范村，因地制宜建設(shè)7個具有特色的“三下鄉(xiāng)”活動綜合示范村，以點帶面推進全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的開展，主要活動是：
文化下鄉(xiāng)。
1、開展優(yōu)秀劇目創(chuàng)作、文藝演出活動。以我區(qū)劇團為骨干，要精心編排一批反映改革發(fā)展新成就的優(yōu)秀劇目，深入農(nóng)村演出各種劇目100場以上。文體局要抽調(diào)文藝骨干，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化輔導站，各駐區(qū)廠礦，利用設(shè)施場地，在春節(jié)、正月十五、七一、十一等喜慶節(jié)日期間開展文體娛樂活動，并組織業(yè)余文藝宣傳隊深入農(nóng)村開展廣場、大院文藝演出活動。由區(qū)文體局負責。
2、開展文化室創(chuàng)立活動。在以往農(nóng)村活動室建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的實際，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級共同新建6所高質(zhì)量的文化活動室。每個文化活動室都要選配必須數(shù)量的農(nóng)村實用的圖書，并要配備電腦。要規(guī)范農(nóng)村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農(nóng)村青年開展讀書競賽活動，讓現(xiàn)有的文化資源發(fā)揮應(yīng)有作用。由區(qū)禮貌辦、區(qū)文體局、團區(qū)委負責。
3、開展優(yōu)秀電影進農(nóng)村活動。繼續(xù)實施“2131”工程，選擇一百部優(yōu)秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區(qū)文體局負責。
4、開展“禮貌生態(tài)村”建設(shè)活動。在農(nóng)村深入開展禮貌創(chuàng)立活動，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)重點選擇1――2個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)禮貌辦、區(qū)愛衛(wèi)會負責。
5、開展“民主法制村”創(chuàng)立活動。結(jié)合公民“五五”普法教育，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要選擇1――2個具有代表性的村，實行“民主管理、依法治村”，開展公民維權(quán)和法律知識普及教育，培訓100名農(nóng)村法律骨干，選樹100個學法用法示范戶，在農(nóng)村營造一個民主和諧、團結(jié)向上的良好文化氛圍。由區(qū)司法局、區(qū)婦聯(lián)負責。
科技下鄉(xiāng)。
1、建立科技示范村。利用今冬明春農(nóng)閑時間，組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級科技人員到農(nóng)村開展農(nóng)民科技大培訓。在普及科技知識的基礎(chǔ)上，再建立10個不一樣類型的科技示范村。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)畜牧局等有關(guān)部門負責。
2、建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范村。組織科技人員深入農(nóng)村調(diào)查研究，在全區(qū)選擇7個重點村幫忙制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，理清發(fā)展思路，選擇致富項目，供給技術(shù)服務(wù)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)畜牧中心負責。
3、開展農(nóng)村科技致富能手宣講活動。根據(jù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需求，在全區(qū)農(nóng)村選拔10多名不一樣類型的致富典型，經(jīng)過巡回演講，媒體宣傳等多種渠道，向群眾傳授致富經(jīng)驗，引導群眾加快生產(chǎn)發(fā)展步伐，提高生產(chǎn)效益。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)廣電中心，區(qū)新聞中心負責。
衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
1、建立長年定點定期義診服務(wù)點。結(jié)合我區(qū)醫(yī)療資源的實際情景，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1――2個定點村組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級醫(yī)療單位的醫(yī)護人員和專家，深入到點上定期上門為群眾看病。由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病防控中心負責。
2、實施幫扶創(chuàng)立工程。在全區(qū)新建設(shè)或幫扶6所（每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一所）設(shè)施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛(wèi)生所。由區(qū)衛(wèi)生局負責。
3、建立農(nóng)村計生服務(wù)點。組織計生人員到農(nóng)村，異常是偏遠山區(qū)，為婦女開展節(jié)育手術(shù)和健康普查，宣傳保健知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。檢查人數(shù)不少于1000人。由區(qū)計生局、區(qū)婦聯(lián)負責。
此外區(qū)教育局、團區(qū)委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農(nóng)村社會實踐服務(wù)活動，豐富和活躍農(nóng)村文化生活。
1、今冬明春服務(wù)活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，利用集鎮(zhèn)廟會等場所和春耕準備階段開展服務(wù)活動，興起下鄉(xiāng)服務(wù)高潮。
2、夏季服務(wù)活動。突出開展飯場、院場、廣場“三場文化”活動，大中專學生及青年志愿者社會實踐活動，農(nóng)村生產(chǎn)過程中的技術(shù)指導服務(wù)，夏季疾病防治宣傳活動等，使“三下鄉(xiāng)”活動再次興起高潮。
3、檢查驗收?；顒咏Y(jié)束時，各部門要對自我的活動情景進行認真總結(jié)。將活動總結(jié)報區(qū)委宣傳部。區(qū)活動領(lǐng)導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和提議，對活動中涌現(xiàn)出的先進團體和個人將進行表彰。
xx年“三下鄉(xiāng)”活動是在全區(qū)人民奮力推進“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”，全區(qū)經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展的新形勢下開展的，是在以往“三下鄉(xiāng)”活動取得較好成績的基礎(chǔ)上開展的。所以開展好xx年“三下鄉(xiāng)”活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。
各有關(guān)部門要根據(jù)本方案要求，結(jié)合各自的實際，認真研究制定一個切實可行的活動方案，細化任務(wù)，明確職責，使活動有計劃，按步驟扎扎實實地開展起來。在選擇下鄉(xiāng)服務(wù)點時，要參照新農(nóng)村示范村建設(shè)規(guī)劃，有針對性地選擇具有代表性的村開展工作，做到各部門的服務(wù)點相對集中一致。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1個村開展“三下鄉(xiāng)”綜合示范服務(wù)活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導組辦公室（區(qū)委宣傳部宣傳科）。
各部門要把“三下鄉(xiāng)”活動列入工作的重要議事日程，做到集中下鄉(xiāng)與經(jīng)常性下鄉(xiāng)相結(jié)合，面上的服務(wù)與點的扶持相結(jié)合，下鄉(xiāng)服務(wù)與宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神相結(jié)合；下鄉(xiāng)服務(wù)為群眾辦實事相結(jié)事，下鄉(xiāng)服務(wù)與宣傳貫徹xx屆六中全會相結(jié)合，下鄉(xiāng)服務(wù)與本部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合，多層次，全方位，立體式開展工作，努力創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”活動方法和途徑，使“三下鄉(xiāng)”活動取得更大更好的效果。三是講求質(zhì)量，注重效果?！叭锣l(xiāng)”要在樹典型，出成果，搞示范上下功夫；要在幫忙制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，引導和支持發(fā)展農(nóng)業(yè)化上下功夫；要在解決群眾生產(chǎn)和生活中存在的突出問題上下功夫。經(jīng)過扎實而有效的工作，推動我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作的開展。
為加強對全區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動的組織領(lǐng)導，成立長治市郊區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導小組。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十一
為響應(yīng)團、天津團市委及河北團省委有關(guān)開展大學生社會實踐活動號召，深入學習貫徹黨的__大和__屆三中、四中、精神，引導廣大青年學生將理論和實踐相結(jié)合，深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務(wù)社會主義和諧社會，促進大學生關(guān)注社會民生，培養(yǎng)社會服務(wù)意識，提升社會實踐能力，發(fā)揚團隊合作精神。現(xiàn)根據(jù)團、教育部《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，團、天津團市委和河北團省委的統(tǒng)一部署，按照校團委工作要求，學院團委決定，今年繼續(xù)開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、活動主題：“十二五”我與祖國共進步。
二、參考實踐內(nèi)容：
以學習、宣傳、貫徹科學發(fā)展觀為主線，結(jié)合我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年綱要，圍繞實踐教學、社會調(diào)查、志愿服務(wù)三方面，引導廣大青年學生進行社會觀察和實踐體驗，現(xiàn)提出以下參考內(nèi)容：
關(guān)注民生、關(guān)注三農(nóng)實踐活動：
依據(jù)當代社會熱點問題，在民生及三農(nóng)方面開展活動。
關(guān)注三農(nóng)：農(nóng)村建設(shè)、強農(nóng)惠農(nóng)政策、醫(yī)療改革、災(zāi)區(qū)重建等方面。
關(guān)注民生：就業(yè)問題、食品安全問題、酒駕問題、物價上漲問題、大學生心理現(xiàn)狀等方面。
活動推薦：如關(guān)注農(nóng)民工子女、災(zāi)區(qū)重建、災(zāi)區(qū)教育問題、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)調(diào)查、醫(yī)療改革現(xiàn)狀調(diào)查與宣傳、大學生起薪調(diào)查、物價上漲引發(fā)生活方式改變調(diào)查等具體易行的實踐活動。
環(huán)境、保護治理與利用實踐活動：
面對日趨強化的環(huán)境、約束，環(huán)境、保護與治理勢在必行，必須增強危機意識。在環(huán)境、保護治理與利用方面開展活動。
環(huán)境保護：樹立綠色低碳發(fā)展理念宣傳、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式、全民環(huán)保意識方面。
利用：土地占用問題、能源浪費問題、節(jié)能減排宣傳等方面、
活動推薦：如農(nóng)村環(huán)保意識宣傳、綠色低碳生活我先行、爭當節(jié)水衛(wèi)士、當?shù)剞r(nóng)業(yè)用地損失調(diào)查等實踐活動。
先進文化發(fā)展與傳播實踐活動：
以_及辛亥革命100周年為契機，借此傳播黨的指導思想、學習黨的理論知識、踐行黨相關(guān)號召、歌頌黨的豐功偉績，帶領(lǐng)廣大團員青年深入了解九十年來黨的光輝歷程并學習其寶貴經(jīng)驗，堅持社會主義和黨的領(lǐng)導。也可以著手民族文化、傳統(tǒng)文化、地方文化保護傳播或針對富有時代感、健康向上的時尚文化、創(chuàng)意文化的發(fā)展開展調(diào)查。
文化熱點：慶祝_、傳統(tǒng)文化保護傳播、絡(luò)文化等方面。
活動推薦：如紅色尋訪、紅色參觀、愛黨宣傳、當?shù)啬趁袼孜幕{(diào)查、不同年齡段人群每天上時間調(diào)查、“農(nóng)場偷菜”是為何等實踐活動。
立足自身，投身祖國教育實踐活動：
立足大學生自身狀況，充分發(fā)揮自身文化、教育優(yōu)勢，為祖國教育事業(yè)奉獻自己的力量。
教育熱點：教育不平等問題、關(guān)注兒童教育、關(guān)注高考、關(guān)注災(zāi)區(qū)教育等方面。
活動推薦：如幫扶支教，勵志講座等實踐活動。
專業(yè)學習與運用實踐活動：
從本專業(yè)出發(fā)，將所學知識運用于實踐，提高科研能力，促進專業(yè)學習。
活動推薦：實地考察參觀、就業(yè)實習等實踐活動。
同學們可根據(jù)自己的情況選擇適合自己的實踐形式。做到將暑期社會實踐活動與社會熱點相結(jié)合，與專業(yè)學習相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。特別是要結(jié)合地方經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況，因地制宜地開展主題鮮明的社會實踐活動，實現(xiàn)實踐教育與服務(wù)社會雙向互動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破。
(一)起草策劃階段：(6月22日至7月3日)。
設(shè)計活動方案：各團隊做好參加本次活動的計劃，內(nèi)容包括活動的目的和意義、活動起止時間、活動地點、服務(wù)項目、要達到的實際效果等。
活動申報：我院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實行項目化運作，所有符合申報要求的項目負責人需填寫社會實踐項目申報表并上交活動策劃書(詳見自由組隊申報通知)，交至院團委審查合格方可進行。
活動申報日期：__年7月3日晚7：00至8：00
活動申報地點：學院樓106室。
(二)組織實施階段：(7月中旬-8月下旬)。
各隊根據(jù)自己擬定的計劃，做好全面部署和安排，認真開展社會實踐活動。在活動中，各隊要請服務(wù)對象或單位開具實踐活動證明材料，并提供對本次活動的評議?；顒悠陂g，各隊要及時向?qū)W院反饋活動情況，向新聞單位通報活動信息，擴大活動的影響?；顒咏Y(jié)束后，各隊要認真撰寫總結(jié)報告等要求內(nèi)容。院團委將組織有關(guān)人員對各實踐團隊的活動進行具體指導。
(三)成果展示與參評表彰階段：(另行通知)。
開學后，將所完成的活動總結(jié)、心得體會(兩篇以上)、活動照片(5至10張)等相關(guān)材料上交院團委辦公室，院團委將對本次社會實踐活動進行總結(jié)、評比，將評選出土木工程學院暑期社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人若干，并選送優(yōu)秀團隊、先進個人參加校團委優(yōu)秀團隊、先進個人的評比，突出的團隊、個人將參加天津市和河北省的暑期社會實踐優(yōu)秀評比。所有評比材料存入個人檔案(詳見附件4)。
四、活動原則：
1、開展原則：
(1)堅持“就近就便、社會熱點、具體易行、立足自身”的原則，利用暑假時間分散回鄉(xiāng)或自由組團的方式開展。
(2)堅持育人為本，以實踐育人為指導思想，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、實效性和吸引力感染力。
(3)堅持結(jié)合實際情況開展活動如活動內(nèi)容結(jié)合所學專業(yè)、個人興趣和社會熱點，活動地點結(jié)合當?shù)厝宋牡取?BR> 2、組隊原則：
(1)學生自主組團隊：凡本學院學生均可根據(jù)自身能力、特長等組織三人以上隊伍開展活動。
(2)社團實踐服務(wù)團隊：院級社團可根據(jù)自身實際情況，充分發(fā)揮社團優(yōu)勢，開展具有社團特色的社會實踐活動。
(3)專業(yè)特色實踐行動團隊：學生可爭取專業(yè)教師的支持，組織開展與自身專業(yè)特色有關(guān)的暑期社會實踐活動。
五、活動要求：
1、參加活動的團體需要向院團委申報并上交活動策劃及活動預(yù)算，經(jīng)審批合格后方可進行，最終報銷經(jīng)費額依據(jù)活動效果和評比成績按比例折算。
2、各實踐團隊在設(shè)計活動方案時要遵循“就近就便、社會熱點、具體易行、立足自身”的原則，同時要不斷創(chuàng)新活動方式，深化活動內(nèi)涵，注重活動成效。
3、各實踐團隊要及時將社會實踐活動中涌現(xiàn)出的典型事跡和先進個人及活動情況以簡報形式發(fā)送至院團委信箱，院團委會及時在學校及學院站上發(fā)布實踐團隊的活動情況，為活動營造良好的輿論氛圍。
4、做好社會實踐活動宣傳工作，如積極聯(lián)系新聞媒體，積極向團站、天津團市委及河北團省委站等新聞媒體投稿，擴大社會實踐活動的影響力。
5、注重活動科學性，認真總結(jié)得出有效成果，努力向當?shù)卣拖嚓P(guān)部門提交社會實踐成果。
最后希望各團支部積極響應(yīng)號召，認真組織，統(tǒng)籌安排，預(yù)祝各團支部的大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作圓滿成功。
附件：略。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十二
為進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
為了全面提高青年學生的綜合素質(zhì)，組織引導學生認真學習實踐科學發(fā)展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設(shè)，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實踐中服務(wù)人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。
關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務(wù)社會的意識。
活動意義：
3、讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;。
6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力。
關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻青春，構(gòu)建和諧社會。
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。
20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的.實際需求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。
進行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市文明督導。
1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;。
2、學生團隊意識加強;。
4、在一定程度上緩解當?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;。
5、當?shù)厝嗣竦膱F結(jié)意識加強;。
6、市民的行為更加文明。
1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!
3、與當?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。
3、各隊員間必須團結(jié)友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團隊形象的事;。
5、不得破壞當?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;。
7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;。
8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十三
三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一，向祖國六十華誕獻禮。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的.服務(wù)水準，這也是我們此次活動的預(yù)期目標。
安穩(wěn)鎮(zhèn)位于綦江縣南部，距縣城，幅員面積102平方公里。宋代始稱安盛場，明代改為安里，后又改稱安穩(wěn)。1935年分建安穩(wěn)鄉(xiāng)和羊角鄉(xiāng)，1993年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，20xx年羊角鄉(xiāng)并入?，F(xiàn)全鎮(zhèn)轄10個村，一個居委會，總?cè)丝?.1萬人，其中農(nóng)業(yè)人口2.6萬人，非農(nóng)業(yè)人口1.5萬人，境內(nèi)除漢族外，還有苗族等6個少數(shù)民族。
安穩(wěn)鎮(zhèn)是綦江縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)之一，總儲量1500多萬噸。煤矸石發(fā)電廠一期工程和二期工程。安穩(wěn)鎮(zhèn)投資環(huán)境良好，既有利于發(fā)展的硬環(huán)境，也有利于發(fā)展的軟環(huán)境，黨委政府圍繞發(fā)展做文章，為安穩(wěn)鎮(zhèn)的發(fā)展做出了極大努力。
1、建國60周年宣講和建國60周年主題簽名；
（1）利用展板，宣傳資料，人員宣傳建國60年來取得的一系列的成績；
（2）建國60周年主題xxxx簽名；
（3）此活動持續(xù)一天，主要利用當?shù)丶瘯r人多時間。
2、到農(nóng)村慰問孤寡老人和看望兒童；
（1）慰問品，以募捐和購買為主，主要給老人的生活用品和孩子的學習用品；
3、深入落實科學發(fā)展觀主題宣傳；
（1）利用展板、宣傳資料、影視資料和人員等，對科學發(fā)展觀進行宣傳；
（2）此活動持續(xù)一天，主要利用當?shù)丶瘯r人多時間。
4、法律下鄉(xiāng)；
（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；
5、h1n1衛(wèi)生知識宣傳；
（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；
（2）此活動持續(xù)一天，上半天為一個地點，下半天為一個地點，主要利用當?shù)丶瘯硕鄷r間。
6、慶祝建國60周年，革命題材電影展；
（1）主要利用多媒體工具，播放革命歷史題材的電影；
（2）此活動以巡播為主，安排5天時間，每晚到一個地方；
7、到遵義革命老基地參觀學習；
（1）發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，慶祝建國60周年，深入學習科學發(fā)展觀，到革命老基地遵義參觀學習一天。
1、前期準備：20xx年6月中旬—7月中旬。
（1）詳細聯(lián)系并確定服務(wù)點，加強與服務(wù)地的溝通與合作。
（2）招募、組建服務(wù)團，確定隨行領(lǐng)隊技術(shù)專家、招募優(yōu)秀志愿者，并對志愿者進行前期培訓。
（3）服務(wù)團人員在校內(nèi)通過展板，圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳，并募捐資金、書籍、衣物、文具。分類整理并根據(jù)實情況分配好各地點物資。
（4）針對確定的五個三下鄉(xiāng)服務(wù)點，進行詳細的調(diào)查，根據(jù)當?shù)貙嶋H需要，制訂下鄉(xiāng)培訓計劃，編訂、準備培訓班所需教材、資料。
（5）加強與服務(wù)地的聯(lián)系與交流，確?；顒禹樌瓿?。
2、中期活動：
（2）時間：8：00——10：00。
（3）地點：
（4）參與人員：。
（5）儀式內(nèi)容程序：（待定）。
（6）正式開展“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動：
服務(wù)團由老師、學生組成，在服務(wù)的全過程中做到各司其職，團結(jié)協(xié)作，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況把我們的'計劃落到實處，達到我們的目的和意義。
（7）活動結(jié)束，告別返校。
3、后期活動：——9月中旬。
（1）總結(jié)：活動后，服務(wù)團成員根據(jù)此次活動情況，將有關(guān)材料進行討論，總結(jié)，匯總成材料，向?qū)W校匯報，并將當?shù)刭Y料整理后，在校內(nèi)外廣泛宣傳。
（2）宣傳：服務(wù)團根據(jù)實際情況，將有關(guān)材料匯總，通過以下方式對活動進行全面的宣傳、報道：
a、學校報刊：服務(wù)團將整個活動總結(jié)成文字資料，進行宣傳報道。
b、學校網(wǎng)站：將活動情況向紅網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年等網(wǎng)站進行介紹，爭取報道。
c、攝影展：將活動過程中，所攝影的反映當?shù)刎毨闆r的作品，進行展出，進一步宣傳貧困地區(qū)情況，呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設(shè)奉獻青春。
1、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。
2、隊員必須統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。
3、隊員必須注意維護學校形象，不做與身份不相符的事情。
4、隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。
5、注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
6、隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。
7、隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重農(nóng)民，尊重當?shù)氐娘L俗習慣。
8、今日事今日必畢，每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評論，安排第二天工作。
9、公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。
1、車費：
2、住宿：
3、吃飯：
4、資料費：宣傳單、宣傳板、相關(guān)資料。
5、慰問品。
6、每日飲水、防暑藥品等，
7、生活補助。
8、購置維修所需零配件，
9、參觀學習，食宿行。
10、其他費用：
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十四
為全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據(jù)省、市人口計生委總體部署，結(jié)合全縣開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統(tǒng)開展一次“‘三下鄉(xiāng)四進社區(qū)’送服務(wù)送溫暖”的惠民計生活動，具體方案如下：
本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內(nèi)積極開展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層，送到社區(qū)，送到老百姓的心坎上，解決他們生產(chǎn)生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的'春節(jié)。
(一)積極開展人口文化月活動。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦在各鎮(zhèn)所轄社區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地及集市貿(mào)易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規(guī)和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。
1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
2、積極協(xié)調(diào)文藝團體和系統(tǒng)內(nèi)業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，在春節(jié)前后深入農(nóng)村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協(xié)會將組織文藝宣傳隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問演出，以更好地滿足農(nóng)村群眾對節(jié)日精神文化的需求，望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做出配合工作。
3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉(xiāng)村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的陣地作用，節(jié)日期間搞好環(huán)境布置和內(nèi)容更新，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務(wù)。
(二)積極開展慰問農(nóng)村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用春節(jié)的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，采取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯(lián)歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節(jié)日的問候。人口計生部門分管領(lǐng)導要親自帶隊，深入基層開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動，把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農(nóng)村傾斜、向一線傾斜，特別要關(guān)注農(nóng)村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，關(guān)注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節(jié)。
(三)促進生殖健康，服務(wù)流動人口。
各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，組織動員專業(yè)技術(shù)人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動服務(wù)車走村入戶認真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)村村行”活動。要充分利用春節(jié)外出務(wù)工人員回家過節(jié)的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務(wù)流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”系列活動。
(一)活動時間。元月10日-9月30日。
1.第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發(fā)動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。
2.第二階段。2月12-8月31日，具體活動開展階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。
3.第三階段。9月1日-9月30日，總結(jié)階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦對開展活動進行書面總結(jié)，并于9月20日前務(wù)必將書面上報縣人口計生局辦公室。
(二)活動地點。全縣各社區(qū)、各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)政府駐地、集市貿(mào)易市場，特別是帶農(nóng)村性質(zhì)的城郊社區(qū)。
(一)加強組織領(lǐng)導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織，各鎮(zhèn)衛(wèi)生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯(lián)、等站所及人民團體共同參與。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心準備，加強配合，確?；顒邮盏搅己眯Ч?。各相關(guān)社區(qū)要根據(jù)此次活動要求，提前準備活動場地，組織群眾踴躍參與，并切實做好活動服務(wù)工作。
(二)分頭組織實施?？h委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式，儀式后，各有關(guān)單位要按照全縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動方案，分頭組織開展各項活動。
(三)強化宣傳發(fā)動。充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介，結(jié)合我縣創(chuàng)建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行廣泛宣傳，動員群眾積極參與。
(四)做好總結(jié)工作。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要于9月20日前，對本單位本年度開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行總結(jié)，突出典型、提煉經(jīng)驗，并報送縣人口計生局。各鎮(zhèn)(三農(nóng)中心)要結(jié)合實際，配合縣人口計生局認真開展好這一活動，以把這次活動搞的有聲有色，起到應(yīng)有的效果。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十五
一、活動引言：
伴隨著秋天的到來，鄭州的風也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車占用了大量的空間，使本來就不多余的空間有大大的減少，又會給同學們的行走帶來不便。為此，我班同學想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規(guī)劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那里，既美觀又節(jié)省下來了大量的空間;二則可以方便同學們的行走，從而使同學們節(jié)省下來了大量的時間。
二、活動目的：
通過這個活動，可以培養(yǎng)同學們對公益事業(yè)的熱情和責任心，使同學們具備良好的社會公德，養(yǎng)成樂于助人的好習慣，成為當代有知識，有文化，有道德，有素質(zhì)的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養(yǎng)同學們的耐性，對工作的認真負責的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經(jīng)歷了繁忙的學習、工作之后，感覺到舒適與快樂，使同學們每天都能有一個好心情，從而更好的投身于工作和學習。
三、活動主題：
熱心扶車，服務(wù)他人，提升自己。
四、活動時間：
某月某日中午。
五、活動地點：
第二生活區(qū)宿舍樓下。
六、活動策劃組織者：
83班班長、團支書、組織委員。
七、活動對象：
83班全體同學。
八、活動流程：
(1)由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現(xiàn)象的嚴重程度進行調(diào)查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統(tǒng)計，根據(jù)每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數(shù)量的同學。
(2)由團支書對中午時同學們的活動情況進行調(diào)查，選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。
(3)由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學們一定注意安全，并且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學們的正常休息。
(4)將全班同學兵分三路，由班長、團支書、組織委員各率領(lǐng)一個小組進行活動，小組內(nèi)其他同學的一切活動都聽從于小組負責人。
(5)在扶自行車的時候，盡量兩人一組，相互配合，并且按照一定的順序進行，不能毫無秩序地進行亂扶。
(6)在活動進行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。
九、活動預(yù)算：
0元。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十六
為貫徹落實《省委省政府關(guān)于在全省開展扶貧活動的通知》精神，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“扶貧日”活動要求和市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“奉獻愛心扶貧助學”活動的工作部署，結(jié)合我校的實際，特制定如下實施方案:。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)教育公平為目標，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導核心作用和黨員的先鋒模范作用，動員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學生弘揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德，有效開展“扶貧濟困日”和“奉獻愛心扶貧助學”系列活動，為建設(shè)和諧社會作出積極貢獻。
1、開展“扶貧濟困、奉獻愛心”主題教育活動。向全校師生發(fā)出“扶貧濟困，奉獻愛心”的。
倡議書。
提高廣大師生對活動重要性的認識積極參與各項活動。利用星期一上午升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟困活動的動員工作營造濃郁的輿論宣傳氛圍。
2、組織開展社會實踐活動。積極圍繞“扶貧濟困”這一主題，廣泛開展社會實踐活動，組織學生代表到貧困地區(qū)開展社會實踐活動。探訪貧困家庭，體驗困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學生，廣泛開展扶困助學的結(jié)對活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實踐活動后引導學生談體會、寫。
日記。
1、開展一次“奉獻愛心扶貧助學”捐贈活動。盡最大努力，廣泛動員、積極引導教職工捐贈扶貧濟困款物。在進行廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，舉辦一次“奉獻你我愛心”捐獻活動，充分發(fā)揮共青團員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學生“少舉辦一次生日會”、“少買一件玩具”、“少吃一個雪糕”等方法節(jié)省零用錢，動員學生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動時獲得的獎勵等，用實際行動捐出自己的一份愛心。
2、開展一次“千名教師大幫扶”活動。組織全區(qū)廣大教師，特別是黨員教師，采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式，對校內(nèi)或校外困難學生和困難教師家庭開展幫扶活動，及時送去黨和人民的關(guān)懷和溫暖，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心。
(一)加強領(lǐng)導、周密部署。學校成立領(lǐng)導小組，要把開展扶貧濟困活動作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的一項重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，根據(jù)活動主題，及時抓好活動實施方案的制定工作，具體明確活動的目標、內(nèi)容、責任分工和實施措施，著力推進活動扎實展開。
(二)結(jié)合實際，確保實效。結(jié)合本校實際，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，扎扎實實地為群眾做好事，辦實事，著力幫助困難學生和困難職工解難題、度難關(guān)。
新縣是全國著名的革命老區(qū)和將軍縣，是一個典型的山區(qū)縣，也是國家扶貧開發(fā)工作重點縣，受區(qū)域地理條件限制及戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的影響，經(jīng)濟社會發(fā)展中，一些學生因家庭貧困而面臨失學。上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會踐行科學發(fā)展觀、情系老區(qū)，關(guān)心社會公益事業(yè)，決定資助老區(qū)新縣品學兼優(yōu)的貧困學生完成學業(yè)，把他們培養(yǎng)成有用之才。為確保這項活動長期順利推進，現(xiàn)制定實施方案如下：
以助學為重點,兼顧解決在校貧困生家庭生活困難，促進他們安心學習;探索建立扶貧助學的長效機制，幫助貧困生順利完成學業(yè)。
(一)實事求是。通過認真細致調(diào)查，把那些品學兼優(yōu)貧困學生統(tǒng)計上來，使真正需要援助的貧困生得到幫助。
(二)自愿為主。在援助單位、援助人與貧困生之間搭建信息溝通的橋梁，組織他們結(jié)成援助對子，開展助學活動。
(三)注重實效。真正解決貧困生的實際困難，為他們安心學習、順利完成學業(yè)提供保障、創(chuàng)造良好條件。
本活動援助對象為新縣在校貧困生，受援助的學生必須家庭貧困且品學兼優(yōu)，同時具備下列條件者優(yōu)先：
(一)孤兒;。
(二)家住農(nóng)村，家庭符合享受農(nóng)村低保條件;。
(三)父母雙方有一方為殘疾人;。
(四)父母雙方為下崗職工，家庭符合享受城市低保條件或正在領(lǐng)取失業(yè)保險費;。
(五)其它需要優(yōu)先援助的特殊情況。
(一)基本援助方式分兩種：一是個人援助貧困生，二是單位援助貧困生。在援助人和援助單位自愿的前提下，一個援助人或一個援助單位可以援助一名或多名貧困生;多個援助人或援助單位也可以聯(lián)合起來援助一名貧困生。
(二)援助人或援助單位與貧困生結(jié)成援助對子后，每學年對每名受助對象小學、初中生資助不少于1000元，高中生資助不少于2019元，直到受助對象畢業(yè)。
(三)單位援助貧困生的，援助資金可從辦公經(jīng)費中列支，也可組織本單位干部職工自愿捐款籌集。
(四)對援助一名學生以上的單位和個人，新縣教體局向其頒發(fā)“愛心助學”證書;在“愛心助學”活動中表現(xiàn)突出的援助人、援助單位，上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會將對其予以表彰。
為確?；顒禹樌_展，成立“愛心助學”活動領(lǐng)導小組，由任組長，曹君(新縣縣委副書記)任副組長，參與企業(yè)法人任成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，胡恩彰(上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會秘書長)任辦公室主任，胡光志新縣教體局局長)任副主任。設(shè)立三個工作組：綜合協(xié)調(diào)組，組長;教育工作組，組長胡光志(;宣傳督導組，組長曾憲林(新縣教體局副局長)。三個工作組的成員由上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會、教體局相關(guān)人員擔任，具體負責這項活動的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查摸底、宣傳報道等工作。通過建立活動檔案，進行跟蹤管理;加大宣傳力度，擴大活動影響;經(jīng)常對援助情況進行督促檢查，根據(jù)實際情況及時對受助對象和結(jié)對援助情況進行調(diào)整，確保這項活動扎實有效開展。
(一)申請援助。各學校在每年9月15日前組織符合活動條件的貧困生填寫“愛心助學”申請表，申請表的主要內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、班級、家庭經(jīng)濟狀況、貧困原因、個人申請理由、班主任意見、學校和扶貧助學領(lǐng)導小組審批意見等，及時將“愛心助學”申請表上報到扶貧助學領(lǐng)導小組。
(二)篩選確定受助對象。根據(jù)各學校上報的貧困生情況，領(lǐng)導小組逐人認真審核，并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助審核把關(guān)，同時組織人員深入學生家中走訪調(diào)查，初選對象經(jīng)公示無異議后，最終確定符合條件的受助對象。
(三)結(jié)對助學。受助對象確定后，由扶貧助學領(lǐng)導小組根據(jù)上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會各會員單位實際情況，制定扶貧助學指導性意見，將受助對象分解落實到各援助人或援助單位，并將結(jié)對援助雙方登記在冊，建立援助檔案，加強援助人、援助單位和受助對象的聯(lián)系，組織受助對象經(jīng)常向援助人、援助單位匯報學習生活情況，促進扶貧助學正常進行。
(一)各學校要高度重視這項工作，切實把實事辦好、好事辦實，確保上報的貧困生的情況真實可靠，嚴禁弄虛作假。
(二)要加強對受助對象的教育管理，使其體會到社會關(guān)愛，感受到社會溫暖，產(chǎn)生感恩之心，從而努力學習，奮發(fā)成才。
附：參與“愛心助學”企業(yè)名單。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十七
一，調(diào)查時間：
7月_日至7月_日。
二、調(diào)查地點：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號：
環(huán)境保護，人人有責。
五、隊伍名稱：
百色職業(yè)學院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
六、時間內(nèi)容：
1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查。
2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查。
3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
帶隊老師：__?隊長：__隊員：__。
七、主要特色。
（一）主要特色。
依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，活動以“保護環(huán)境人人有責”為口號，了解當?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的`形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備。
九、注意事項：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
4.嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行；
6.嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；
7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；
8.嚴禁在野外進行危險性活動；
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；
10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨返回的同學應(yīng)特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
附表：
物資準備或所需物品（總負責人：______）。
1、團隊物品：
（1）隊旗一面（學校的校旗幟）。
（2）物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
（4）工具和其他用品：相機等。
2、個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費預(yù)算：
印問卷內(nèi)容和宣傳資料??200份_1.00元/份???200.00元。
住宿???10人_3_20.00元????_0.00元。
車票???10人_2_10.00元????200.00元。
伙食???10人_3_15.00元????450.00元。
合計:1450元。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十八
“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”
參加20xx—20xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。
20xx年1月—20xx年3月。
1、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團。
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。
3、各種公益勞動。
4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況。
5、大學生支教服務(wù)團。
6、開展服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動。
7、志愿服務(wù)活動。
8、與書交心，提交讀書報告。
9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。
10、尋訪校友。
1、開學后，利用2周左右的時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的'開展情況進行總結(jié)和整理工作。
2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。
3、各系部團委要做好20xx—20xx學年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學院網(wǎng)站進行報道。
1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。
2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調(diào)查，希望同學們積極探索，認真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)(學生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿)。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇一
為深入貫徹學習落實黨的__精神，進一步引導廣大團員青年踐行_____，以實際行動投身繼續(xù)深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結(jié)合全面推進“雙一流”建設(shè)中心任務(wù)，學校決定組織開展20_年暑期社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
學思踐悟__助力建功新時代。
二、總體思路。
以_____為指導，牢固樹立馬克思主義青年觀，明確當代青年的時代責任和成長路徑，努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力，提升活動實效性、規(guī)范性和專業(yè)性。
三、重點團隊。
20_年，全校各級團組織要在廣泛動員基礎(chǔ)上，組建校級、院系級重點團隊，深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊，涉及10個方面。
1、理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊，結(jié)合全校共青團學習宣傳貫徹_____工作部署，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，重點圍繞學習貫徹____系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展形式多樣的普及宣講活動。
2、國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊，成員包括不同專業(yè)背景的大學生、校園媒體記者等，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，切身感受黨的__勝利閉幕后我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新面貌，深入領(lǐng)會和宣傳以_____的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
3、科技助農(nóng)脫貧團。重點在全校招募由專業(yè)教師和學生組成的實踐團隊，到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，開展農(nóng)技人員培訓、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實踐指導等服務(wù)活動，赴貧困縣開展實地調(diào)研、實際幫扶等助力精準扶貧工作。
4、教育關(guān)愛服務(wù)團。重點在全校招募組建實踐團隊，到我省基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng))，以關(guān)愛留守兒童為重點，組織團隊開展課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。
5、文化藝術(shù)服務(wù)團。重點組織我校相關(guān)藝術(shù)專業(yè)學生和文藝類學生社團招募組建實踐團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出。
6、愛心醫(yī)療服務(wù)團。重點在醫(yī)藥類學院招募組建專業(yè)實踐團隊，重點到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動，為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療。
7、美麗中國實踐團。重點依托相關(guān)學科專業(yè)的學生及環(huán)保類社團，招募組建重點團隊，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團。在全校招募組建實踐團隊，實施知行促進計劃，通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研實踐活動，學習企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、市場開發(fā)、營銷策略等實踐經(jīng)驗。鼓勵開展大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動，增強大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐導向。
9、“知行合一”專項實踐團。組織優(yōu)秀團員亮出團員身份，保持嚴以律己的內(nèi)涵，規(guī)范自己的言行，廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式，扎實開展“知行合一”實踐活動，以實際行動匯報黨的__。
10、“青年紅色筑夢之旅”調(diào)研團。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊深入革命老區(qū)，通過實地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與實踐結(jié)合，對接革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，助力精準扶貧脫貧。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇二
10月17日是我國第七個“扶貧日”。為開展好扶貧日活動，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，在全校開展“扶貧日”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
1017，邀您一起，為減貧扶貧獻愛心。
二、活動目的。
在第二個“扶貧日”到來之際，組織全校師生廣泛開展“扶貧日”活動，引導廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區(qū)、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
1、開展走訪慰問活動。班主任將組織少先隊志愿者到困難家庭中了解他們生活、學習中遇到的實際困難，用實際行動為他們做一些力所能及的實事好事，切實幫助他們解決實際困難。
2、開展少先隊“手拉手”活動。全校各少先隊中隊將于10月16日(本周五)要圍繞“減貧扶貧獻愛心”開展主題班會活動。讓學生了解貧困山區(qū)孩子學習的不易，要珍惜我們現(xiàn)在的學習生活，主動去幫助困難學生，為他們獻出一份愛心。同時，根據(jù)上級組織安排，并結(jié)合實際，發(fā)動少先隊員與貧困地區(qū)(家庭)少年兒童開展以“四個一”(即：給貧困地區(qū)少先隊員寫一封信，為貧困學生捐一本書、一個書包、一個玩具)為主題的“手拉手”活動，通過“手拉手”活動，讓廣大貧困家庭的孩子感受到社會大家庭的溫暖和關(guān)愛。(本周五班會檢查，取素材)。
3、開展扶貧幫助活動。全校要迅速行動起來，組織動員廣大團員、少先隊員積極響應(yīng)區(qū)社管局扶貧的號召，開展一次扶貧幫助活動，通過幫助身邊家庭困難學生，參加扶貧活動，為貧困學生獻愛心送溫暖。
四、活動要求。
1、統(tǒng)一思想認識。全校各團支部、各少先隊中隊要充分認識開展好第二個“扶貧日”活動的重要意義，積極發(fā)動全校廣大團員、少先隊員參與扶貧日活動，要準確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內(nèi)容，認真對待，周密部署。
2、注重活動實效。全校各團支部、各少先隊中隊要根據(jù)實際組織發(fā)動好廣大團員、青少年開展扶貧活動，大造“扶貧日”活動聲勢，并積極引導身邊人共同關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，營造青少年學習身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍，提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。
3、加強扶貧日集中宣傳。學校將充分利用學校網(wǎng)站、微信公眾平臺、led屛等媒體平臺大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強全校師生的扶貧意識。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇三
今年10月17日是中國第7個扶貧日，也是第28個國際消除貧困日。
推進脫貧攻堅是深入扎實持久開展“訪民情惠民生聚民心”活動的重要工作任務(wù)，組織開展好扶貧日活動對于深入推進精準扶貧堅決打好扶貧攻堅戰(zhàn)具有重要意義。
根據(jù)自治區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組《年扶貧日活動方案》總體安排，全區(qū)各級“訪惠聚”活動工作組在扶貧日期間要組織開展“脫貧攻堅·我在行動”主題活動。
現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一總體要求緊緊圍繞以習近平同志為核心的黨中央確定的社會穩(wěn)定和長治久安總目標，深入貫徹習近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想中央和自治區(qū)脫貧攻堅部署，全面落實《關(guān)于深入開展“訪民情惠民生聚民心”活動健全干部住村社區(qū)工作長效機制的意見》新黨發(fā)〔〕號關(guān)于著力推進脫貧攻堅的工作要求，建立健全科學扶貧精準扶貧全員扶貧工作機制，進一步營造脫貧攻堅氛圍，充分調(diào)動廣大農(nóng)牧民積極性，提高全社會參與度，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)如期實現(xiàn)脫貧目標提供動力和保證。
二活動內(nèi)容開展扶貧政策宣講。
扶貧日期間，各級“訪惠聚”工作組要在所住村組織一次集中宣講，工作組成員和村干部講政策，廣泛宣傳以習近平同志為核心的黨中央的特殊關(guān)懷，廣泛宣傳中央自治區(qū)關(guān)于脫貧攻堅的方針政策和決策部署;黨員群眾“四老”人員愛國宗教人士等講變化，回顧歷史變遷，暢談脫貧攻堅帶的新變化新氣象;致富能手講辦法，以“我是怎么脫貧致富的”為主題進行宣講，用身邊人身邊事，教育人引導人激勵人。
要通過宣講，使廣大農(nóng)牧民群眾更加清楚實現(xiàn)脫貧如何干怎么做，讓他們的心熱起行動起;更加切身感受到黨的恩情祖國大家庭的溫暖，樹立感恩意識，真正感黨恩聽黨話跟黨走，最大限度地把人心凝聚到打贏脫貧攻堅上。
組織開展扶貧幫困。
扶貧日前后，各級“訪惠聚”工作組要開展走訪送溫暖活動，把黨和政府的溫暖送到貧困群眾家里，幫助他們樹立發(fā)展生產(chǎn)擺脫貧困的信心。
要組織村干部“兩代表一委員”老黨員村民代表等召開專題座談會，聽取意見建議，幫助研究解決扶貧減貧脫貧的實際困難和具體問題。
要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展助學助教助醫(yī)助老扶幼等幫扶活動，為貧困群眾辦好事辦實事。
開展化體育活動。
扶貧日期間，各級“訪惠聚”工作組要結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展以“脫貧攻堅·我在行動”為主題的化體育活動。
通過開展內(nèi)容豐富形式多樣人民群眾喜聞樂見的群眾性化體育活動，進一步激發(fā)各族群眾自強不息頑強拼博艱苦奮斗創(chuàng)造幸福美好生活的信心，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅奠定堅實的精神基礎(chǔ)。
營造濃厚氛圍。
扶貧日前后，各級“訪惠聚”工作組要通過設(shè)立政策咨詢臺懸掛宣傳標語發(fā)放宣傳冊制作展板等多種形式，積極營造濃厚的扶貧日活動氛圍。
三有關(guān)要求加強組織領(lǐng)導。
各地“訪惠聚”活動辦各級工作組要高度重視，把開展主題活動作為貫徹落實陳全國書記“·”重要講話精神和自治區(qū)“訪惠聚”活動推進會精神的具體舉措，加強組織領(lǐng)導，強化責任分工，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
精心組織實施。
結(jié)合各自實際，盡早謀劃和安排部署扶貧日活動事宜，制定工作方案，確保各項活動安全有序進行。
要圍繞“脫貧攻堅·我在行動”主題，因地制宜開展豐富多彩的活動，力爭做到戶戶全覆蓋人人受教育，確保活動有聲勢有影響有效果。
加強輿論宣傳。
充分利用媒體網(wǎng)站等宣傳陣地，采取新聞報道先進典型宣傳心得體會簡報信息等多種形式，廣泛宣傳主題活動開展情況，特別是注重面向全社會，動員社會各方面力量通過多種形式廣泛參與，形成工作合力和輿論聲勢。
月日前，各地“訪惠聚”活動辦將開展主題活動情況形成書面報告上報自治區(qū)“訪惠聚”活動辦。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇四
市科協(xié)作為市扶貧攻堅領(lǐng)導小組成員單位，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和《__市20“扶貧日”活動方案》的總體要求，現(xiàn)將全市科協(xié)系統(tǒng)開展“扶貧日”活動要求通知如下。
一、加強領(lǐng)導。
根據(jù)市委、市政府“精準扶貧、不落一人”總體要求，各級科協(xié)和所屬學(協(xié))會要高度重視，提高認識，要站在講政治的高度重視扶貧工作，站在講大局的角度落實扶貧內(nèi)容，進一步加強統(tǒng)籌。各區(qū)科協(xié)作為扶貧攻堅領(lǐng)導小組成員單位，成立以單位主要領(lǐng)導掛帥、有關(guān)部門負責的組織領(lǐng)導和工作機制，充分利用科協(xié)人才、科技資源優(yōu)勢，全力做好扶貧工作。各有關(guān)市屬學(協(xié))會要把扶貧攻堅工作作為實施黨建引領(lǐng)學會能力提升專項的重要抓手，動員科技專家積極參與科技助力精準扶貧，圍繞我市貧困地區(qū)實際需求有效開展科技培訓、技術(shù)推廣、科普活動，產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
二、制定方案。
各區(qū)科協(xié)、各有關(guān)市屬學(協(xié))會要根據(jù)市委統(tǒng)一部署和《__市年“扶貧日”活動方案》要求，將扶貧日活動納入年度工作計劃之中，制定“扶貧日”工作方案，統(tǒng)籌安排，做到早謀劃、主動抓、出成效。要指定專人負責扶貧具體工作，加強協(xié)調(diào)溝通，做到有實施方案、有活動內(nèi)容、有工作總結(jié)。
三、工作內(nèi)容。
全市科協(xié)系統(tǒng)要扎實做好“四個結(jié)合”，深入開展“扶貧日”活動。
一是把扶貧日活動與科協(xié)年度重要工作相結(jié)合。充分利用全國“科普日”和“科技下鄉(xiāng)”等大型科普活動，在扶貧日活動期間，集中開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓、講座，讓更多農(nóng)民群眾掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)致富技能，提高全民科學素質(zhì)。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇五
一、活動背景：
1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學生及研究生的一項重要考察指標，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在_大學大學校團委的倡導下，來自_大學_學院的莘莘學子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動的目的及意義：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導健康文明的生活方式，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)_大學_學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳_大學_學院，擴大學校的影響力及學院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強研究生們的社會責任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
三、活動主題：
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四、隊伍名稱：_大學_學院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進和諧。
四、活動時間：20_年7月。
五、活動地點：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點：村民家中。
六、指導老師：
a、調(diào)研活動：
5、實地調(diào)查當?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況;。
6、到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;。
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式。
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下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇六
開展送教下鄉(xiāng)活動，旨在為邊遠鄉(xiāng)校提供教學示范和專業(yè)支持，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師的相互學習，既可以讓上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現(xiàn)雙惠雙贏。旨在幫助于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)村，建立城鄉(xiāng)互幫互助的教研熱線，增強一線教師的教學教研意識，在我校掀起教學研討的熱潮。
二、送教下鄉(xiāng)活動的具體安排
為更好地了支持村小，提高下鄉(xiāng)的效果，我校安排語數(shù)學科老師一期到村小上二次優(yōu)質(zhì)課課，然后舉行同學科老師評課活動，結(jié)合自己的教學，談收獲，談體會，談自身不足，寫出改進措施，寫出反思。
三、送教下鄉(xiāng)的意義
送教下鄉(xiāng)讓我們領(lǐng)略到城區(qū)優(yōu)秀教師高超的教學技藝和新課改給課堂教學帶來的勃勃生機，這將是對我們進行課堂教學最直接的培訓。同時也將搭建成我們教師間交流的最好平臺，引發(fā)我們心靈深處的律動，并產(chǎn)生恒久的回應(yīng)。因為我們將在一起交流課改的實踐體驗和教學模式，交流教育理念和育人方式，取長補短，求得兩校資源的共享和互補。
我們有理由堅信，隨著這項活動經(jīng)常開展和不斷完善，必將有力地推進兩校教育教學不斷進步，日漸形成攜手共進，優(yōu)勢互補，上下聯(lián)動，資源共享，教育教學質(zhì)量全面提升的可喜局面。
德國著名教育家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中意味深長地寫道：“教育正是借助于個人的存在，將個體帶入群體之中，如果一個人與更明朗、更充實的世界合為一體的話，人就能夠真正成為自己，并注入更新的生機。”從一定意義上講，我們今天的活動正是讓我們的生命個體進入一個明朗、充實的區(qū)間，這樣我們教育生命將會有更多的生機、有更新的發(fā)展。
我們將以此為契機，從學生的認知規(guī)律和情感特征出發(fā)，立足校情，潛心探索，各求實效，走科研興教之路，努力開創(chuàng)我校教學教育工作新局面。
四、 送教下鄉(xiāng)活動的具體要求
1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。
2、明確送教任務(wù)。對前來我校送教的教學能手和骨干教師的講課、說課，同學科教師、學校領(lǐng)導和教研員進行評課、研討，此活動每學年期不得少于兩次，每次不得少于兩科。
3、實施新課程，宣傳新課改，為我校農(nóng)村教學走進新課程發(fā)揮引領(lǐng)和促進作用。
6、通過城鄉(xiāng)教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務(wù)意識，從而使我校老師團結(jié)一體，昂揚向上的良好態(tài)勢。
7、為教師們提供相互交流的平臺，促進教師更快地成長。學習新理念、新思想、新方法，通過示范課、專題點評、互動點評，引導教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教育教學水平。
送教下鄉(xiāng)活動方案
的熱潮。
二、送教下鄉(xiāng)活動的具體安排
本學期前下鄉(xiāng)的老師是臨汾五中的兩位老師，他們分別承擔九年級一個班的英語，八年級一個班的數(shù)學。為更好地了解城鄉(xiāng)差距，學到有效的教學模式，我校安排同學科老師兩周聽一次下鄉(xiāng)老師的課，然后舉行同學科老師評課活動，結(jié)合自己的教學，談收獲，談體會，談自身不足，寫出改進措施，寫出反思。
三、送教下鄉(xiāng)的意義
取長補短，求得城鄉(xiāng)資源的共享和互補。
我們有理由堅信，隨著這項活動經(jīng)常開展和不斷完善，必將有力地推進中學段教育教學科研向縱橫拓展，日漸形成攜手共進，優(yōu)勢互補，上下聯(lián)動，資源共享，城鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量全面提升的可喜局面。 德國著名教育家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中意味深長地寫道：“教育正是借助于個人的存在，將個體帶入群體之中，如果一個人與更明朗、更充實的世界合為一體的話，人就能夠真正成為自己，并注入更新的.生機。”從一定意義上講，我們今天的活動正是讓我們的生命個體進入一個明朗、充實的區(qū)間，這樣我們教育生命將會有更多的生機、有更新的發(fā)展。 我們將以此為契機，從學生的認知規(guī)律和情感特征出發(fā)，立足校情，潛心探索，各求實效，走科研興教之路，努力開創(chuàng)我校教學科研工作新局面。
四、 送教下鄉(xiāng)活動的具體要求
1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。
每次不得少于兩科。
3、實施新課程，宣傳新課改，為我校農(nóng)村教學走
進新課程發(fā)揮引領(lǐng)和促進作用。
提升我校教師的教育教學水平；
受益，共同提高；
昂揚向上的良好態(tài)勢。
思中進步，不斷提高教育教學水平。
為積極發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動作用,為課堂教學,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,村級幼兒園的保教質(zhì)量.現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設(shè),示范園教育示范、和信息交流作用,為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我鎮(zhèn)學前保教質(zhì)量，學前教研部將如期開展“送教下園”活動。
一、指導思想
本次送教下基層活動主要以當?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
二、活動目的
（一）把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。
（二）把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
（三）以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
（四）充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
（一）活動時間：
（二）活動地點：
四、參加人員：中心幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務(wù)園長。
五、活動內(nèi)容：
1、課堂教學展示交流
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流
六、活動安排:
(一):送示范課.
送教活動執(zhí)教教師:趙秀明
送教活動名稱:大班科學活動《撲克牌站起來了》.
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。
幼兒園送教下鄉(xiāng)活動方案
朱臺鎮(zhèn)中心幼兒園
2015.3
活動方案 為積極發(fā)揮習酒鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動作用, 促進學前教育的均衡發(fā)展，共享幼兒教學優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)幼兒教師專業(yè)成長，提高村級小學附設(shè)幼兒園保教質(zhì)量.根據(jù)今期工作計劃安排，特擬定本活動方案，請各校（幼兒園）遵照執(zhí)行：
一、 指導思想
以提高村級學前教師專業(yè)水平為工作重點。緊緊圍繞《綱要》《指南》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用。扎實有效的進行一日常規(guī)保教活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
二、 活動目的
（一）把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高保教水平。 （二）以送教下鄉(xiāng)活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
（二）活動地點：習酒鎮(zhèn)臨江幼兒園
四、參與人員
習酒鎮(zhèn)中心小學校長、教研主任、學前教育處主任；鎮(zhèn)屬各校教務(wù)主任、各校一名幼兒園教師；中心幼兒園園長、主任、授課教師。
五、活動內(nèi)容
課堂教學展示交流。
六、活動安排及流程
送教活動執(zhí)教教師：陳芳（大）、郭萍。
送教活動名稱：
1. 執(zhí)教教師依次上課。
2. 執(zhí)教教師說課。
3. 各校代表評課。
4. 陳國珍主任總評。
5. 鐘明書校長作總結(jié)發(fā)言。
七、活動相關(guān)要求 1、本次活動由習酒鎮(zhèn)中心小學教研處主辦，習酒鎮(zhèn)中心幼兒園和臨江幼兒園承辦。 2、各校要重視參加活動的相關(guān)人員來往途中的交通安全。差旅費由各校負責。 3、嚴格實行考勤管理，簽到時間8:30-8:50.活動時間：9:00-12:00.參加活動的相關(guān)人員必須按時參加活動。 4、各校務(wù)必于5月11日前把參加活動的人員名單報到中心小學郵箱http://。 5、相關(guān)上課、交流的老師做好準備，務(wù)必于5月10下午4點前把教學設(shè)計和說課稿等相關(guān)資料的電子文檔交到小學教研處。
6、請臨江幼兒園準備伙食和會務(wù)接待工作。
7、活動標語：在校園內(nèi)外不張貼標語。只在會議室張貼本次活動主題。習酒鎮(zhèn)中心幼兒園送教下鄉(xiāng)活動（臨江）。
習酒鎮(zhèn)中心小學
2016年4月26日
一、基本情況：馬鹿鄉(xiāng)衡柏村地域相對偏僻，經(jīng)濟條件發(fā)展滯后，當?shù)卮蠖鄶?shù)家長均外出務(wù)工，子女多由婆婆、爺爺、外公、外婆等照顧。
衡柏村小學是隸屬于馬鹿鄉(xiāng)中心小學校的一所村級小學，這里開設(shè)了3個教學班，分別是學前班、一年級、二年級，有教師3人，在校學生56人（其中一年級8人，二年級12人，學前班36人）。
二、活動目的：該村小與中心校教育質(zhì)量有所差別，一是師資力量不足，該校教師中，一位是50歲的老師，另外兩位老師均即將退休。二是學科教師不配套，這三位老師對音樂、美術(shù)、體育科目知識掌握不多，從而導致學生發(fā)展不全面。因此，經(jīng)學校班子研究，計劃通過開展藝體教師、優(yōu)秀教師、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動，搭建鄉(xiāng)村教育聯(lián)系的橋梁，縮小鄉(xiāng)村教育發(fā)展之間的差距，加強鄉(xiāng)村教師的交流與溝通，為農(nóng)村地區(qū)教師送去教育新理念、新知識和新方法，為邊遠山區(qū)孩子送去新的學習方法、新的知識點，更好的踐行群眾路教育，進一步推動新課程改革，推動馬鹿鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
三、活動主題：踐行群眾路線，鄉(xiāng)村互動，長期推行，師資共享，共同發(fā)展
1
四、活動時間：2015年春季：6月上旬開始；2015年秋季：10月上旬開始；根據(jù)實際情況，計劃長期推行。
五、活動地點：馬鹿鄉(xiāng)衡柏村小學
六、活動形式：磨課（送課教師在中心校進行）、講課、議課、溝通與交流、反思。
七、活動內(nèi)容：2015年春季：以音樂、體育、美術(shù)為主；2015年秋季：以音樂、體育、美術(shù)為主，兼顧語文、數(shù)學等科目。
八、授課教師：
九、活動領(lǐng)導小組：
組 長： 趙仕培（校長，支部書記，主要協(xié)調(diào)相關(guān)工作） 副組長：黃彥波（副校長，主要負責此項工作的開展） 王宜祥（副校長，主要負責活動的后勤安排及安全保障工作）
馬金容（教導主任，主抓此項工作的開展）
成 員：曹艷瓊、盧莎、梁蓉、侯雨涵、李丹、黃超、吳濤、
2
張嵐
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由呂曉蕓兼任此項活動的辦公室主任，協(xié)助馬金容主任做好活動安排、資料歸檔等工作。
十、活動預(yù)期：
本自然年度的送教下鄉(xiāng)活動分兩次進行，分別是本學期的6月，下學期的10月份。根據(jù)實際情況，計劃長期推行。
（一）本學期的活動設(shè)想：
1、本次送教下鄉(xiāng)以音樂、體育、美術(shù)教師為主。
2、送教的形式以校內(nèi)磨課，學科教師議課，送教學校開課為主，共12節(jié)。
3、六月上旬開始，每周音、體、美教師各送課1節(jié)。 下學期活動安排，將針對該校的開班情況而定，具體安排另行確定。
十一、活動有關(guān)要求：
1、精心準備，保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng)，是年輕教師鍛煉與提高的機會，骨干教師展示風采的機會，是傳送經(jīng)驗，提供示范的有效途徑，參加送教下鄉(xiāng)的教師要以高度的責任感、飽滿的熱情為村級教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為村級學生送去好的學習方法與行為習慣，促進知識、能力、行為等全面發(fā)展。
2、認真組織，確保效果。教導處要提前做好規(guī)劃，保證中心校課程不受影響，同時，送教課程能按時按質(zhì)按量完成。
3、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗。每次活動后，要及時跟蹤了解學
生學習，教師授教等方面的意見，及時做好總結(jié)，積累經(jīng)驗，確?；顒訉嵭?。
4、每次活動前均要做好安全預(yù)案，確保用車、人員等各方面的安全工作。
二0一四年五月二十六日
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇七
_10月17日為第6個全國“扶貧日”，按照市委、市政府和省扶貧辦要求，就開展好__市“扶貧日”宣傳活動制定如下實施意見:。
一、總體要求。
該市第二個“扶貧日”宣傳活動的主題是:“扶貧濟困，踐行友愛”。10月17日-11月17日，為__市扶貧宣傳月。各地、各有關(guān)部門要集中開展扶貧宣傳活動。
開展“扶貧日”宣傳活動要大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀，構(gòu)建政府、市場、社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)。引導社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。
二、活動安排。
(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動啟動儀式。上午9時，設(shè)彩虹門，市領(lǐng)導宣布__市第二個“扶貧日”宣傳活動暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式正式啟動。市郵政局組織“愛心包裹”現(xiàn)場捐贈。市委、市政府門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。
(二)組織開展專題宣傳。一是突出媒體宣傳?！胺鲐毴铡碑斕欤冻柸請蟆钒l(fā)表市委領(lǐng)導署名_朝陽電視臺發(fā)表市領(lǐng)導電視講話。以扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組名義向全社會發(fā)出倡議書。宣傳月期間，在《遼寧日報》、《朝陽日報》開辟專欄，朝陽電視臺專題節(jié)目，宣傳扶貧開發(fā)方針政策以及扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗做法和扶貧工作的先進集體和先進個人事跡。二是舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展。宣傳月期間，市委組織部、市直機關(guān)工委、市扶貧辦、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展，展出該市扶貧系統(tǒng)及市直機關(guān)干部職工和社會各界人士的攝影作品和工作成果。
(三)領(lǐng)導干部“走進貧困村，共度扶貧日”主題實踐活動。“扶貧日”前后，副市級以上領(lǐng)導、定點扶貧單位領(lǐng)導干部要深入開展走進貧困村共度扶貧日活動，深入開展走訪調(diào)研，現(xiàn)場辦公。市直定點單位深入幫扶村開展獻愛心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。深入了解群眾訴求及各項意見，真切感受群眾心聲。開展愛心捐贈、技術(shù)指導、送醫(yī)送藥、助學助教、志愿服務(wù)等形式多樣的扶貧濟困活動。駐村扶貧工作隊要在所駐村開展“扶貧日”活動。
三、強化協(xié)調(diào)。
為保障活動開展，市扶貧辦成立“扶貧日”活動領(lǐng)導組織，協(xié)調(diào)指導該市“扶貧日”宣傳活動。各縣(市)區(qū)扶貧辦要制定“扶貧日”活動實施方案，組織開展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動。出動宣傳車，深入重點貧困村，向農(nóng)民群眾宣傳扶貧開發(fā)政策，發(fā)放宣傳資料，為群眾現(xiàn)場答疑。市直定點扶貧單位在“扶貧日”期間積極開展科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇八
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團深入到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，重點圍繞美麗中國建設(shè)，開展環(huán)境治理、水資源保護、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災(zāi)害預(yù)防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動，參與環(huán)境治理體系建設(shè)，為建設(shè)美麗中國、美麗大連貢獻力量。
我系組織開展20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類別：
美麗中國實踐團。
四、活動時間。
20__年8月27日。
五、活動地點：
遼寧省大連市。
六、活動準備。
1、與當?shù)氐呢撠熑巳〉寐?lián)系，得到他們對此活動的大力支持。
2、對活動進行討論，把實踐活動的工作細分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。
七、活動流程。
1、8月26日18：00全體成員在校集合，準備好工作物品;18：30召開會議，組建“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小組，19：00召開會議。
2、8月27日8：00集合前往金州地區(qū)街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調(diào)整時間，13：40對街道、村莊開展環(huán)境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進行總結(jié)。
八、注意事項。
1、調(diào)研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調(diào)遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。
3、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與組長聯(lián)系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。
4、注意個人隨身物品，預(yù)防個人財產(chǎn)丟失，提高警惕。
5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結(jié)伴而行。不得擅自離開。外出要有負責人批準。
以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題。
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位。
百色職業(yè)學院團委學生會(學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作)。
四、活動組織形式。
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動：
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班。
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育。
(1)針對學校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當?shù)貙W校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命責任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動。
(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
一、活動主題：
服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧。
二、活動目的及意義：
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。
1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊教師：周鋒陳遠宏。
4、隊長：__，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學。
5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案。物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
2、活動中期：
全體成員從學校組織出發(fā)去活動地，到達當?shù)睾螅c當?shù)刎撠熑艘娒妫仓煤眯欣詈?，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù);。
3、活動后期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預(yù)期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的'科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
六、活動要求與安全預(yù)案：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。
一、活動時間安排。
20__年7月。
二、活動組織形式。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。
1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程。
1、校級團隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。
四、選拔細則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本?？茖W生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優(yōu)先;學習成績優(yōu)秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
六、相關(guān)要求。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
引領(lǐng)廣大青年學生深入基層、服務(wù)社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關(guān)注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務(wù)人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結(jié)合起，促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內(nèi)容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務(wù)活動。
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結(jié)合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關(guān)心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務(wù)，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒印?BR> 為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結(jié)合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進行調(diào)查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
采取團隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學院要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間，要針對需求開展服務(wù)，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴防意外。
各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結(jié)表彰。
1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結(jié)交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團隊(或個人)社會實踐總結(jié)報告、題成果(社會調(diào)查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話：__。
校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調(diào)研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇九
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”
英語義務(wù)支教、關(guān)注留守兒童。
xx年七月十五日-七月二十八日。
新寧縣金石鎮(zhèn)。
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，素質(zhì)教育還存在著相當嚴重的不平衡性。在“三下鄉(xiāng)”活動的前期準備工作中，我們考察了經(jīng)濟條件、社會環(huán)境、人文地理、教育程度等情況，確定了新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村為我們活動的地點，并也與新寧縣委組織部、新寧縣教委、金石鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、松風林村委會取得聯(lián)系，并協(xié)商了“三下鄉(xiāng)”相關(guān)內(nèi)容。圍繞今年主題和當前社會形勢，我們確定此次下鄉(xiāng)主題為：英語義務(wù)支教、關(guān)注留守兒童。并將根據(jù)自身的優(yōu)勢和專業(yè)開展問卷調(diào)查、教育宣傳、走訪實踐和各種形式的交流會，以達到本次活動的目的。
通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，大力提倡農(nóng)村教育，利用外語系的自身優(yōu)勢和專業(yè)條件，在英語專業(yè)知識和其他各科知識上，給予活動地點最大的影響，讓他們在知識上更加充實，在精神上確立目標，達到真正推廣素質(zhì)教育的目的。調(diào)研方面，關(guān)注留守兒童，了解他們的'家庭情況和內(nèi)心世界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在活動中，培養(yǎng)團隊精神和個人綜合能力，延續(xù)往年三下鄉(xiāng)的廣大影響，為邵陽學院添光增彩，也為以后的“三下鄉(xiāng)”活動提供更豐富的經(jīng)驗，打下堅實的基礎(chǔ)。
新寧縣金石鎮(zhèn)位于湘西南邊陲，越城嶺山脈之丘，境內(nèi)清澈的扶夷水斜貫整個鎮(zhèn)區(qū)。東與金子嶺林場接壤，南與~山風景名勝區(qū)相連，西與飛仙橋相鄰，北與高橋鎮(zhèn)相鄰。全鎮(zhèn)總面積199、62平方公里，共有耕地面積37434、5畝，其中水田面積32324、5畝，旱土5110畝；總?cè)丝?2182人。其中非農(nóng)業(yè)人口36026人，農(nóng)業(yè)人口46156人，下轄36個行政村，6個社區(qū)，是新寧縣政治、文化、經(jīng)濟、交通中心。
金石鎮(zhèn)歷史悠久，人杰地靈。鎮(zhèn)區(qū)漢代屬扶夷候國，古稱扶陽城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）遷治于夫夷水北岸（今新寧一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之稱。明英宗正統(tǒng)（143年）山同人楊文相起義，梁扶陽故城燒為廢墟，代宗景泰二年（1451年）于扶陽故城二里許沙洲筑土城建四門，自此始有城池，明憲宗成化六年（1470）改筑石城墻。清光緒十九年（1895）更名為“金石”，因取金石城村與城效石橋村之合稱。民國初改名為“金石鎮(zhèn)”。從金城到新寧縣至今有840年歷史。先后涌現(xiàn)出的歷史名人也有很多，如清云貴總督劉長佑，兩江總督劉坤一、農(nóng)民起義領(lǐng)袖李源發(fā)、武漢大學教授、文學院長劉永濟、建筑家劉敦楨教授，原國家高教部副部長劉子載等，為這片神奇的土地增光添彩。
金石鎮(zhèn)交通運輸方便。鎮(zhèn)內(nèi)有15條大道、30余街道，主街是解放路、大興路、春風路?？h主要機關(guān)單位、學校、車站、商店大部分在這三條路旁。到1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)將城東南原水頭鄉(xiāng)合并入金石鎮(zhèn)，鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)更為突飛猛進?，F(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)交通四通八達，主要交通線有：新寧―邵陽、新寧―黃金、新寧―武岡、新寧―東安、新寧―全洲、新寧―資源，扶夷水道及鄉(xiāng)間公路構(gòu)成的交通網(wǎng)絡(luò)輻射全鏡。
一、前期工作：
xx年6月15日-6月30日為活動籌備階段?？疾旌土私飧鞣矫娴那闆r，確定三下鄉(xiāng)主題，活動地點，活動人員等。起草正式的策劃方案。
7月1日-7月14日為團隊建設(shè)階段。對本次活動團隊進行嚴格的要求、合理的分工，搜集相關(guān)需要的材料和物質(zhì)，提升個人綜合素質(zhì)，明確團隊精神，讓此次活動在物質(zhì)上和精神上都準備得更加充分。
二、活動期間具體工作：
15日：抵達新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村，疏通相關(guān)部門的關(guān)系，安排所有人員住宿。
16日：對當?shù)氐乩憝h(huán)境進行考察，熟悉當?shù)亟煌?。跟相關(guān)部門交流研討，與村小學取得聯(lián)系，了解當?shù)亟逃闆r。
17日-25日：支教隊和調(diào)研隊分工協(xié)作。
支教隊察看當?shù)匦W的教學情況，分析各方面教學的不足，組織支教隊員對支教內(nèi)容和形式進行系統(tǒng)的規(guī)劃和籌備，再組織學生授課，主要是在英語專業(yè)方面給予他們更好的教育，針對農(nóng)村學生英語師資力量相對貧乏，支教隊主要要在音標、口語、英語語言啟蒙、英語學習方法方面著重對學生進行教育和指導，讓他們有一個相對良好的基礎(chǔ)，為以后的學習導航。并且，支教隊成員還要多跟學生談心，向他們傳授學習經(jīng)驗，激發(fā)他們學習興趣，宣傳素質(zhì)教育。
調(diào)研隊開始進行實踐走訪，在了解當?shù)亓羰貎和瘮?shù)目后，再針對經(jīng)濟條件、家庭關(guān)系、社會環(huán)境、文化程度進行問卷調(diào)查。統(tǒng)計后再將結(jié)果與其他地區(qū)留守兒童情況做對比，根據(jù)當?shù)厣鐣h(huán)境確定調(diào)研隊對留守兒童實行的愛心措施。一方面組織留守兒童到支教隊聽課，以豐富他們的知識，更好地確定自己的人生目標，對自己有一個更清楚的認識；另一方面，跟當?shù)卣敖逃譁贤▍f(xié)商，分析留守兒童現(xiàn)狀，呼吁社會，關(guān)心留守兒童的生存及發(fā)展。盡量跟留守兒童的父母聯(lián)系，引起他們的重視，更好地關(guān)心留守兒童的未來發(fā)展。
26日-27日，支教隊與調(diào)研隊會合，對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行總結(jié)，初步整理所有活動中搜集的材料，準備回校。
28日，“三下鄉(xiāng)“團隊歸校，準備活動的后期總結(jié)工作。
三、后期工作：
29日，召開本次“三下鄉(xiāng)”活動經(jīng)驗交流會，對活動中出現(xiàn)的問題及活動結(jié)果進行討論，做好活動收尾工作。每一名成員都寫一份“三下鄉(xiāng)”工作感想，為以后活動做奠基。
30日，宣傳部對本次活動進行宣傳、成果展覽。外聯(lián)部聯(lián)系各方面媒體，對活動更進一步進行宣傳。
31日-8月4日，材料組對本次活動的所有材料進行詳細整理并往上級部門申報。相關(guān)人員對本次活動費用重新審核，明細帳目。“三下鄉(xiāng)“活動結(jié)束。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動是黨和政府聯(lián)系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，是傳播和諧文化、構(gòu)建和諧郊區(qū)的重要載體。xx年，我區(qū)廣大文化、科技、衛(wèi)生、法律、計生工作者，堅持“三貼近”，深入基層，服務(wù)群眾，做了很多的工作，取得了良好的效果，為進一步引深“三下鄉(xiāng)”活動，根據(jù)中央、省、市有關(guān)精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)制定方案如下：
以鄧理論和“xxxx”重要思想為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神，堅持“三貼近”，緊緊圍繞推進社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)，把工作落實到幫忙農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念、發(fā)展生產(chǎn)，增加收入上，落實到培育有文化、懂技術(shù)，會經(jīng)營的新型農(nóng)民上，落實到滿足農(nóng)民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求上，拓寬服務(wù)渠道，注重基礎(chǔ)建設(shè)，增強實際效果，為加快我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，為區(qū)委、區(qū)政府提出的“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”的奮斗目標做出貢獻。
xx年，我區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動的思路是：要在廣泛開展下鄉(xiāng)為民服務(wù)，做好面上工作的基礎(chǔ)上，集中人力、物力、財力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)互動，部門聯(lián)動，構(gòu)成合力，層層抓試點、搞示范，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)搞一個示范村，因地制宜建設(shè)7個具有特色的“三下鄉(xiāng)”活動綜合示范村，以點帶面推進全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的開展，主要活動是：
文化下鄉(xiāng)。
1、開展優(yōu)秀劇目創(chuàng)作、文藝演出活動。以我區(qū)劇團為骨干，要精心編排一批反映改革發(fā)展新成就的優(yōu)秀劇目，深入農(nóng)村演出各種劇目100場以上。文體局要抽調(diào)文藝骨干，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化輔導站，各駐區(qū)廠礦，利用設(shè)施場地，在春節(jié)、正月十五、七一、十一等喜慶節(jié)日期間開展文體娛樂活動，并組織業(yè)余文藝宣傳隊深入農(nóng)村開展廣場、大院文藝演出活動。由區(qū)文體局負責。
2、開展文化室創(chuàng)立活動。在以往農(nóng)村活動室建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的實際，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級共同新建6所高質(zhì)量的文化活動室。每個文化活動室都要選配必須數(shù)量的農(nóng)村實用的圖書，并要配備電腦。要規(guī)范農(nóng)村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農(nóng)村青年開展讀書競賽活動，讓現(xiàn)有的文化資源發(fā)揮應(yīng)有作用。由區(qū)禮貌辦、區(qū)文體局、團區(qū)委負責。
3、開展優(yōu)秀電影進農(nóng)村活動。繼續(xù)實施“2131”工程，選擇一百部優(yōu)秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區(qū)文體局負責。
4、開展“禮貌生態(tài)村”建設(shè)活動。在農(nóng)村深入開展禮貌創(chuàng)立活動，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)重點選擇1――2個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)禮貌辦、區(qū)愛衛(wèi)會負責。
5、開展“民主法制村”創(chuàng)立活動。結(jié)合公民“五五”普法教育，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要選擇1――2個具有代表性的村，實行“民主管理、依法治村”，開展公民維權(quán)和法律知識普及教育，培訓100名農(nóng)村法律骨干，選樹100個學法用法示范戶，在農(nóng)村營造一個民主和諧、團結(jié)向上的良好文化氛圍。由區(qū)司法局、區(qū)婦聯(lián)負責。
科技下鄉(xiāng)。
1、建立科技示范村。利用今冬明春農(nóng)閑時間，組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級科技人員到農(nóng)村開展農(nóng)民科技大培訓。在普及科技知識的基礎(chǔ)上，再建立10個不一樣類型的科技示范村。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)畜牧局等有關(guān)部門負責。
2、建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范村。組織科技人員深入農(nóng)村調(diào)查研究，在全區(qū)選擇7個重點村幫忙制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，理清發(fā)展思路，選擇致富項目，供給技術(shù)服務(wù)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)畜牧中心負責。
3、開展農(nóng)村科技致富能手宣講活動。根據(jù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需求，在全區(qū)農(nóng)村選拔10多名不一樣類型的致富典型，經(jīng)過巡回演講，媒體宣傳等多種渠道，向群眾傳授致富經(jīng)驗，引導群眾加快生產(chǎn)發(fā)展步伐，提高生產(chǎn)效益。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)廣電中心，區(qū)新聞中心負責。
衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
1、建立長年定點定期義診服務(wù)點。結(jié)合我區(qū)醫(yī)療資源的實際情景，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1――2個定點村組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級醫(yī)療單位的醫(yī)護人員和專家，深入到點上定期上門為群眾看病。由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病防控中心負責。
2、實施幫扶創(chuàng)立工程。在全區(qū)新建設(shè)或幫扶6所（每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一所）設(shè)施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛(wèi)生所。由區(qū)衛(wèi)生局負責。
3、建立農(nóng)村計生服務(wù)點。組織計生人員到農(nóng)村，異常是偏遠山區(qū)，為婦女開展節(jié)育手術(shù)和健康普查，宣傳保健知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。檢查人數(shù)不少于1000人。由區(qū)計生局、區(qū)婦聯(lián)負責。
此外區(qū)教育局、團區(qū)委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農(nóng)村社會實踐服務(wù)活動，豐富和活躍農(nóng)村文化生活。
1、今冬明春服務(wù)活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，利用集鎮(zhèn)廟會等場所和春耕準備階段開展服務(wù)活動，興起下鄉(xiāng)服務(wù)高潮。
2、夏季服務(wù)活動。突出開展飯場、院場、廣場“三場文化”活動，大中專學生及青年志愿者社會實踐活動，農(nóng)村生產(chǎn)過程中的技術(shù)指導服務(wù)，夏季疾病防治宣傳活動等，使“三下鄉(xiāng)”活動再次興起高潮。
3、檢查驗收?；顒咏Y(jié)束時，各部門要對自我的活動情景進行認真總結(jié)。將活動總結(jié)報區(qū)委宣傳部。區(qū)活動領(lǐng)導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和提議，對活動中涌現(xiàn)出的先進團體和個人將進行表彰。
xx年“三下鄉(xiāng)”活動是在全區(qū)人民奮力推進“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”，全區(qū)經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展的新形勢下開展的，是在以往“三下鄉(xiāng)”活動取得較好成績的基礎(chǔ)上開展的。所以開展好xx年“三下鄉(xiāng)”活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。
各有關(guān)部門要根據(jù)本方案要求，結(jié)合各自的實際，認真研究制定一個切實可行的活動方案，細化任務(wù)，明確職責，使活動有計劃，按步驟扎扎實實地開展起來。在選擇下鄉(xiāng)服務(wù)點時，要參照新農(nóng)村示范村建設(shè)規(guī)劃，有針對性地選擇具有代表性的村開展工作，做到各部門的服務(wù)點相對集中一致。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1個村開展“三下鄉(xiāng)”綜合示范服務(wù)活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導組辦公室（區(qū)委宣傳部宣傳科）。
各部門要把“三下鄉(xiāng)”活動列入工作的重要議事日程，做到集中下鄉(xiāng)與經(jīng)常性下鄉(xiāng)相結(jié)合，面上的服務(wù)與點的扶持相結(jié)合，下鄉(xiāng)服務(wù)與宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神相結(jié)合；下鄉(xiāng)服務(wù)為群眾辦實事相結(jié)事，下鄉(xiāng)服務(wù)與宣傳貫徹xx屆六中全會相結(jié)合，下鄉(xiāng)服務(wù)與本部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合，多層次，全方位，立體式開展工作，努力創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”活動方法和途徑，使“三下鄉(xiāng)”活動取得更大更好的效果。三是講求質(zhì)量，注重效果?！叭锣l(xiāng)”要在樹典型，出成果，搞示范上下功夫；要在幫忙制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，引導和支持發(fā)展農(nóng)業(yè)化上下功夫；要在解決群眾生產(chǎn)和生活中存在的突出問題上下功夫。經(jīng)過扎實而有效的工作，推動我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作的開展。
為加強對全區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動的組織領(lǐng)導，成立長治市郊區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導小組。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十一
為響應(yīng)團、天津團市委及河北團省委有關(guān)開展大學生社會實踐活動號召，深入學習貫徹黨的__大和__屆三中、四中、精神，引導廣大青年學生將理論和實踐相結(jié)合，深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務(wù)社會主義和諧社會，促進大學生關(guān)注社會民生，培養(yǎng)社會服務(wù)意識，提升社會實踐能力，發(fā)揚團隊合作精神。現(xiàn)根據(jù)團、教育部《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，團、天津團市委和河北團省委的統(tǒng)一部署，按照校團委工作要求，學院團委決定，今年繼續(xù)開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、活動主題：“十二五”我與祖國共進步。
二、參考實踐內(nèi)容：
以學習、宣傳、貫徹科學發(fā)展觀為主線，結(jié)合我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年綱要，圍繞實踐教學、社會調(diào)查、志愿服務(wù)三方面，引導廣大青年學生進行社會觀察和實踐體驗，現(xiàn)提出以下參考內(nèi)容：
關(guān)注民生、關(guān)注三農(nóng)實踐活動：
依據(jù)當代社會熱點問題，在民生及三農(nóng)方面開展活動。
關(guān)注三農(nóng)：農(nóng)村建設(shè)、強農(nóng)惠農(nóng)政策、醫(yī)療改革、災(zāi)區(qū)重建等方面。
關(guān)注民生：就業(yè)問題、食品安全問題、酒駕問題、物價上漲問題、大學生心理現(xiàn)狀等方面。
活動推薦：如關(guān)注農(nóng)民工子女、災(zāi)區(qū)重建、災(zāi)區(qū)教育問題、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)調(diào)查、醫(yī)療改革現(xiàn)狀調(diào)查與宣傳、大學生起薪調(diào)查、物價上漲引發(fā)生活方式改變調(diào)查等具體易行的實踐活動。
環(huán)境、保護治理與利用實踐活動：
面對日趨強化的環(huán)境、約束，環(huán)境、保護與治理勢在必行，必須增強危機意識。在環(huán)境、保護治理與利用方面開展活動。
環(huán)境保護：樹立綠色低碳發(fā)展理念宣傳、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式、全民環(huán)保意識方面。
利用：土地占用問題、能源浪費問題、節(jié)能減排宣傳等方面、
活動推薦：如農(nóng)村環(huán)保意識宣傳、綠色低碳生活我先行、爭當節(jié)水衛(wèi)士、當?shù)剞r(nóng)業(yè)用地損失調(diào)查等實踐活動。
先進文化發(fā)展與傳播實踐活動：
以_及辛亥革命100周年為契機，借此傳播黨的指導思想、學習黨的理論知識、踐行黨相關(guān)號召、歌頌黨的豐功偉績，帶領(lǐng)廣大團員青年深入了解九十年來黨的光輝歷程并學習其寶貴經(jīng)驗，堅持社會主義和黨的領(lǐng)導。也可以著手民族文化、傳統(tǒng)文化、地方文化保護傳播或針對富有時代感、健康向上的時尚文化、創(chuàng)意文化的發(fā)展開展調(diào)查。
文化熱點：慶祝_、傳統(tǒng)文化保護傳播、絡(luò)文化等方面。
活動推薦：如紅色尋訪、紅色參觀、愛黨宣傳、當?shù)啬趁袼孜幕{(diào)查、不同年齡段人群每天上時間調(diào)查、“農(nóng)場偷菜”是為何等實踐活動。
立足自身，投身祖國教育實踐活動：
立足大學生自身狀況，充分發(fā)揮自身文化、教育優(yōu)勢，為祖國教育事業(yè)奉獻自己的力量。
教育熱點：教育不平等問題、關(guān)注兒童教育、關(guān)注高考、關(guān)注災(zāi)區(qū)教育等方面。
活動推薦：如幫扶支教，勵志講座等實踐活動。
專業(yè)學習與運用實踐活動：
從本專業(yè)出發(fā)，將所學知識運用于實踐，提高科研能力，促進專業(yè)學習。
活動推薦：實地考察參觀、就業(yè)實習等實踐活動。
同學們可根據(jù)自己的情況選擇適合自己的實踐形式。做到將暑期社會實踐活動與社會熱點相結(jié)合，與專業(yè)學習相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。特別是要結(jié)合地方經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況，因地制宜地開展主題鮮明的社會實踐活動，實現(xiàn)實踐教育與服務(wù)社會雙向互動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破。
(一)起草策劃階段：(6月22日至7月3日)。
設(shè)計活動方案：各團隊做好參加本次活動的計劃，內(nèi)容包括活動的目的和意義、活動起止時間、活動地點、服務(wù)項目、要達到的實際效果等。
活動申報：我院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實行項目化運作，所有符合申報要求的項目負責人需填寫社會實踐項目申報表并上交活動策劃書(詳見自由組隊申報通知)，交至院團委審查合格方可進行。
活動申報日期：__年7月3日晚7：00至8：00
活動申報地點：學院樓106室。
(二)組織實施階段：(7月中旬-8月下旬)。
各隊根據(jù)自己擬定的計劃，做好全面部署和安排，認真開展社會實踐活動。在活動中，各隊要請服務(wù)對象或單位開具實踐活動證明材料，并提供對本次活動的評議?；顒悠陂g，各隊要及時向?qū)W院反饋活動情況，向新聞單位通報活動信息，擴大活動的影響?；顒咏Y(jié)束后，各隊要認真撰寫總結(jié)報告等要求內(nèi)容。院團委將組織有關(guān)人員對各實踐團隊的活動進行具體指導。
(三)成果展示與參評表彰階段：(另行通知)。
開學后，將所完成的活動總結(jié)、心得體會(兩篇以上)、活動照片(5至10張)等相關(guān)材料上交院團委辦公室，院團委將對本次社會實踐活動進行總結(jié)、評比，將評選出土木工程學院暑期社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人若干，并選送優(yōu)秀團隊、先進個人參加校團委優(yōu)秀團隊、先進個人的評比，突出的團隊、個人將參加天津市和河北省的暑期社會實踐優(yōu)秀評比。所有評比材料存入個人檔案(詳見附件4)。
四、活動原則：
1、開展原則：
(1)堅持“就近就便、社會熱點、具體易行、立足自身”的原則，利用暑假時間分散回鄉(xiāng)或自由組團的方式開展。
(2)堅持育人為本，以實踐育人為指導思想，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、實效性和吸引力感染力。
(3)堅持結(jié)合實際情況開展活動如活動內(nèi)容結(jié)合所學專業(yè)、個人興趣和社會熱點，活動地點結(jié)合當?shù)厝宋牡取?BR> 2、組隊原則：
(1)學生自主組團隊：凡本學院學生均可根據(jù)自身能力、特長等組織三人以上隊伍開展活動。
(2)社團實踐服務(wù)團隊：院級社團可根據(jù)自身實際情況，充分發(fā)揮社團優(yōu)勢，開展具有社團特色的社會實踐活動。
(3)專業(yè)特色實踐行動團隊：學生可爭取專業(yè)教師的支持，組織開展與自身專業(yè)特色有關(guān)的暑期社會實踐活動。
五、活動要求：
1、參加活動的團體需要向院團委申報并上交活動策劃及活動預(yù)算，經(jīng)審批合格后方可進行，最終報銷經(jīng)費額依據(jù)活動效果和評比成績按比例折算。
2、各實踐團隊在設(shè)計活動方案時要遵循“就近就便、社會熱點、具體易行、立足自身”的原則，同時要不斷創(chuàng)新活動方式，深化活動內(nèi)涵，注重活動成效。
3、各實踐團隊要及時將社會實踐活動中涌現(xiàn)出的典型事跡和先進個人及活動情況以簡報形式發(fā)送至院團委信箱，院團委會及時在學校及學院站上發(fā)布實踐團隊的活動情況，為活動營造良好的輿論氛圍。
4、做好社會實踐活動宣傳工作，如積極聯(lián)系新聞媒體，積極向團站、天津團市委及河北團省委站等新聞媒體投稿，擴大社會實踐活動的影響力。
5、注重活動科學性，認真總結(jié)得出有效成果，努力向當?shù)卣拖嚓P(guān)部門提交社會實踐成果。
最后希望各團支部積極響應(yīng)號召，認真組織，統(tǒng)籌安排，預(yù)祝各團支部的大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作圓滿成功。
附件：略。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十二
為進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
為了全面提高青年學生的綜合素質(zhì)，組織引導學生認真學習實踐科學發(fā)展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設(shè)，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實踐中服務(wù)人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。
關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務(wù)社會的意識。
活動意義：
3、讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;。
6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力。
關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻青春，構(gòu)建和諧社會。
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。
20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的.實際需求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。
進行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市文明督導。
1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;。
2、學生團隊意識加強;。
4、在一定程度上緩解當?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;。
5、當?shù)厝嗣竦膱F結(jié)意識加強;。
6、市民的行為更加文明。
1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!
3、與當?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。
3、各隊員間必須團結(jié)友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團隊形象的事;。
5、不得破壞當?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;。
7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;。
8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十三
三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一，向祖國六十華誕獻禮。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的.服務(wù)水準，這也是我們此次活動的預(yù)期目標。
安穩(wěn)鎮(zhèn)位于綦江縣南部，距縣城，幅員面積102平方公里。宋代始稱安盛場，明代改為安里，后又改稱安穩(wěn)。1935年分建安穩(wěn)鄉(xiāng)和羊角鄉(xiāng)，1993年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，20xx年羊角鄉(xiāng)并入?，F(xiàn)全鎮(zhèn)轄10個村，一個居委會，總?cè)丝?.1萬人，其中農(nóng)業(yè)人口2.6萬人，非農(nóng)業(yè)人口1.5萬人，境內(nèi)除漢族外，還有苗族等6個少數(shù)民族。
安穩(wěn)鎮(zhèn)是綦江縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)之一，總儲量1500多萬噸。煤矸石發(fā)電廠一期工程和二期工程。安穩(wěn)鎮(zhèn)投資環(huán)境良好，既有利于發(fā)展的硬環(huán)境，也有利于發(fā)展的軟環(huán)境，黨委政府圍繞發(fā)展做文章，為安穩(wěn)鎮(zhèn)的發(fā)展做出了極大努力。
1、建國60周年宣講和建國60周年主題簽名；
（1）利用展板，宣傳資料，人員宣傳建國60年來取得的一系列的成績；
（2）建國60周年主題xxxx簽名；
（3）此活動持續(xù)一天，主要利用當?shù)丶瘯r人多時間。
2、到農(nóng)村慰問孤寡老人和看望兒童；
（1）慰問品，以募捐和購買為主，主要給老人的生活用品和孩子的學習用品；
3、深入落實科學發(fā)展觀主題宣傳；
（1）利用展板、宣傳資料、影視資料和人員等，對科學發(fā)展觀進行宣傳；
（2）此活動持續(xù)一天，主要利用當?shù)丶瘯r人多時間。
4、法律下鄉(xiāng)；
（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；
5、h1n1衛(wèi)生知識宣傳；
（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；
（2）此活動持續(xù)一天，上半天為一個地點，下半天為一個地點，主要利用當?shù)丶瘯硕鄷r間。
6、慶祝建國60周年，革命題材電影展；
（1）主要利用多媒體工具，播放革命歷史題材的電影；
（2）此活動以巡播為主，安排5天時間，每晚到一個地方；
7、到遵義革命老基地參觀學習；
（1）發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，慶祝建國60周年，深入學習科學發(fā)展觀，到革命老基地遵義參觀學習一天。
1、前期準備：20xx年6月中旬—7月中旬。
（1）詳細聯(lián)系并確定服務(wù)點，加強與服務(wù)地的溝通與合作。
（2）招募、組建服務(wù)團，確定隨行領(lǐng)隊技術(shù)專家、招募優(yōu)秀志愿者，并對志愿者進行前期培訓。
（3）服務(wù)團人員在校內(nèi)通過展板，圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳，并募捐資金、書籍、衣物、文具。分類整理并根據(jù)實情況分配好各地點物資。
（4）針對確定的五個三下鄉(xiāng)服務(wù)點，進行詳細的調(diào)查，根據(jù)當?shù)貙嶋H需要，制訂下鄉(xiāng)培訓計劃，編訂、準備培訓班所需教材、資料。
（5）加強與服務(wù)地的聯(lián)系與交流，確?；顒禹樌瓿?。
2、中期活動：
（2）時間：8：00——10：00。
（3）地點：
（4）參與人員：。
（5）儀式內(nèi)容程序：（待定）。
（6）正式開展“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動：
服務(wù)團由老師、學生組成，在服務(wù)的全過程中做到各司其職，團結(jié)協(xié)作，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況把我們的'計劃落到實處，達到我們的目的和意義。
（7）活動結(jié)束，告別返校。
3、后期活動：——9月中旬。
（1）總結(jié)：活動后，服務(wù)團成員根據(jù)此次活動情況，將有關(guān)材料進行討論，總結(jié)，匯總成材料，向?qū)W校匯報，并將當?shù)刭Y料整理后，在校內(nèi)外廣泛宣傳。
（2）宣傳：服務(wù)團根據(jù)實際情況，將有關(guān)材料匯總，通過以下方式對活動進行全面的宣傳、報道：
a、學校報刊：服務(wù)團將整個活動總結(jié)成文字資料，進行宣傳報道。
b、學校網(wǎng)站：將活動情況向紅網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年等網(wǎng)站進行介紹，爭取報道。
c、攝影展：將活動過程中，所攝影的反映當?shù)刎毨闆r的作品，進行展出，進一步宣傳貧困地區(qū)情況，呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設(shè)奉獻青春。
1、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。
2、隊員必須統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。
3、隊員必須注意維護學校形象，不做與身份不相符的事情。
4、隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。
5、注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
6、隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。
7、隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重農(nóng)民，尊重當?shù)氐娘L俗習慣。
8、今日事今日必畢，每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評論，安排第二天工作。
9、公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。
1、車費：
2、住宿：
3、吃飯：
4、資料費：宣傳單、宣傳板、相關(guān)資料。
5、慰問品。
6、每日飲水、防暑藥品等，
7、生活補助。
8、購置維修所需零配件，
9、參觀學習，食宿行。
10、其他費用：
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十四
為全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據(jù)省、市人口計生委總體部署，結(jié)合全縣開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統(tǒng)開展一次“‘三下鄉(xiāng)四進社區(qū)’送服務(wù)送溫暖”的惠民計生活動，具體方案如下：
本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內(nèi)積極開展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層，送到社區(qū)，送到老百姓的心坎上，解決他們生產(chǎn)生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的'春節(jié)。
(一)積極開展人口文化月活動。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦在各鎮(zhèn)所轄社區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地及集市貿(mào)易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規(guī)和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。
1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
2、積極協(xié)調(diào)文藝團體和系統(tǒng)內(nèi)業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，在春節(jié)前后深入農(nóng)村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協(xié)會將組織文藝宣傳隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問演出，以更好地滿足農(nóng)村群眾對節(jié)日精神文化的需求，望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做出配合工作。
3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉(xiāng)村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的陣地作用，節(jié)日期間搞好環(huán)境布置和內(nèi)容更新，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務(wù)。
(二)積極開展慰問農(nóng)村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用春節(jié)的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，采取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯(lián)歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節(jié)日的問候。人口計生部門分管領(lǐng)導要親自帶隊，深入基層開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動，把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農(nóng)村傾斜、向一線傾斜，特別要關(guān)注農(nóng)村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，關(guān)注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節(jié)。
(三)促進生殖健康，服務(wù)流動人口。
各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，組織動員專業(yè)技術(shù)人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動服務(wù)車走村入戶認真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)村村行”活動。要充分利用春節(jié)外出務(wù)工人員回家過節(jié)的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務(wù)流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”系列活動。
(一)活動時間。元月10日-9月30日。
1.第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發(fā)動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。
2.第二階段。2月12-8月31日，具體活動開展階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。
3.第三階段。9月1日-9月30日，總結(jié)階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦對開展活動進行書面總結(jié)，并于9月20日前務(wù)必將書面上報縣人口計生局辦公室。
(二)活動地點。全縣各社區(qū)、各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)政府駐地、集市貿(mào)易市場，特別是帶農(nóng)村性質(zhì)的城郊社區(qū)。
(一)加強組織領(lǐng)導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織，各鎮(zhèn)衛(wèi)生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯(lián)、等站所及人民團體共同參與。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心準備，加強配合，確?；顒邮盏搅己眯Ч?。各相關(guān)社區(qū)要根據(jù)此次活動要求，提前準備活動場地，組織群眾踴躍參與，并切實做好活動服務(wù)工作。
(二)分頭組織實施?？h委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式，儀式后，各有關(guān)單位要按照全縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動方案，分頭組織開展各項活動。
(三)強化宣傳發(fā)動。充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介，結(jié)合我縣創(chuàng)建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行廣泛宣傳，動員群眾積極參與。
(四)做好總結(jié)工作。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要于9月20日前，對本單位本年度開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行總結(jié)，突出典型、提煉經(jīng)驗，并報送縣人口計生局。各鎮(zhèn)(三農(nóng)中心)要結(jié)合實際，配合縣人口計生局認真開展好這一活動，以把這次活動搞的有聲有色，起到應(yīng)有的效果。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十五
一、活動引言：
伴隨著秋天的到來，鄭州的風也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車占用了大量的空間，使本來就不多余的空間有大大的減少，又會給同學們的行走帶來不便。為此，我班同學想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規(guī)劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那里，既美觀又節(jié)省下來了大量的空間;二則可以方便同學們的行走，從而使同學們節(jié)省下來了大量的時間。
二、活動目的：
通過這個活動，可以培養(yǎng)同學們對公益事業(yè)的熱情和責任心，使同學們具備良好的社會公德，養(yǎng)成樂于助人的好習慣，成為當代有知識，有文化，有道德，有素質(zhì)的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養(yǎng)同學們的耐性，對工作的認真負責的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經(jīng)歷了繁忙的學習、工作之后，感覺到舒適與快樂，使同學們每天都能有一個好心情，從而更好的投身于工作和學習。
三、活動主題：
熱心扶車，服務(wù)他人，提升自己。
四、活動時間：
某月某日中午。
五、活動地點：
第二生活區(qū)宿舍樓下。
六、活動策劃組織者：
83班班長、團支書、組織委員。
七、活動對象：
83班全體同學。
八、活動流程：
(1)由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現(xiàn)象的嚴重程度進行調(diào)查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統(tǒng)計，根據(jù)每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數(shù)量的同學。
(2)由團支書對中午時同學們的活動情況進行調(diào)查，選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。
(3)由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學們一定注意安全，并且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學們的正常休息。
(4)將全班同學兵分三路，由班長、團支書、組織委員各率領(lǐng)一個小組進行活動，小組內(nèi)其他同學的一切活動都聽從于小組負責人。
(5)在扶自行車的時候，盡量兩人一組，相互配合，并且按照一定的順序進行，不能毫無秩序地進行亂扶。
(6)在活動進行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。
九、活動預(yù)算：
0元。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十六
為貫徹落實《省委省政府關(guān)于在全省開展扶貧活動的通知》精神，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“扶貧日”活動要求和市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“奉獻愛心扶貧助學”活動的工作部署，結(jié)合我校的實際，特制定如下實施方案:。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)教育公平為目標，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導核心作用和黨員的先鋒模范作用，動員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學生弘揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德，有效開展“扶貧濟困日”和“奉獻愛心扶貧助學”系列活動，為建設(shè)和諧社會作出積極貢獻。
1、開展“扶貧濟困、奉獻愛心”主題教育活動。向全校師生發(fā)出“扶貧濟困，奉獻愛心”的。
倡議書。
提高廣大師生對活動重要性的認識積極參與各項活動。利用星期一上午升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟困活動的動員工作營造濃郁的輿論宣傳氛圍。
2、組織開展社會實踐活動。積極圍繞“扶貧濟困”這一主題，廣泛開展社會實踐活動，組織學生代表到貧困地區(qū)開展社會實踐活動。探訪貧困家庭，體驗困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學生，廣泛開展扶困助學的結(jié)對活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實踐活動后引導學生談體會、寫。
日記。
1、開展一次“奉獻愛心扶貧助學”捐贈活動。盡最大努力，廣泛動員、積極引導教職工捐贈扶貧濟困款物。在進行廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，舉辦一次“奉獻你我愛心”捐獻活動，充分發(fā)揮共青團員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學生“少舉辦一次生日會”、“少買一件玩具”、“少吃一個雪糕”等方法節(jié)省零用錢，動員學生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動時獲得的獎勵等，用實際行動捐出自己的一份愛心。
2、開展一次“千名教師大幫扶”活動。組織全區(qū)廣大教師，特別是黨員教師，采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式，對校內(nèi)或校外困難學生和困難教師家庭開展幫扶活動，及時送去黨和人民的關(guān)懷和溫暖，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心。
(一)加強領(lǐng)導、周密部署。學校成立領(lǐng)導小組，要把開展扶貧濟困活動作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的一項重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，根據(jù)活動主題，及時抓好活動實施方案的制定工作，具體明確活動的目標、內(nèi)容、責任分工和實施措施，著力推進活動扎實展開。
(二)結(jié)合實際，確保實效。結(jié)合本校實際，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，扎扎實實地為群眾做好事，辦實事，著力幫助困難學生和困難職工解難題、度難關(guān)。
新縣是全國著名的革命老區(qū)和將軍縣，是一個典型的山區(qū)縣，也是國家扶貧開發(fā)工作重點縣，受區(qū)域地理條件限制及戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的影響，經(jīng)濟社會發(fā)展中，一些學生因家庭貧困而面臨失學。上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會踐行科學發(fā)展觀、情系老區(qū)，關(guān)心社會公益事業(yè)，決定資助老區(qū)新縣品學兼優(yōu)的貧困學生完成學業(yè)，把他們培養(yǎng)成有用之才。為確保這項活動長期順利推進，現(xiàn)制定實施方案如下：
以助學為重點,兼顧解決在校貧困生家庭生活困難，促進他們安心學習;探索建立扶貧助學的長效機制，幫助貧困生順利完成學業(yè)。
(一)實事求是。通過認真細致調(diào)查，把那些品學兼優(yōu)貧困學生統(tǒng)計上來，使真正需要援助的貧困生得到幫助。
(二)自愿為主。在援助單位、援助人與貧困生之間搭建信息溝通的橋梁，組織他們結(jié)成援助對子，開展助學活動。
(三)注重實效。真正解決貧困生的實際困難，為他們安心學習、順利完成學業(yè)提供保障、創(chuàng)造良好條件。
本活動援助對象為新縣在校貧困生，受援助的學生必須家庭貧困且品學兼優(yōu)，同時具備下列條件者優(yōu)先：
(一)孤兒;。
(二)家住農(nóng)村，家庭符合享受農(nóng)村低保條件;。
(三)父母雙方有一方為殘疾人;。
(四)父母雙方為下崗職工，家庭符合享受城市低保條件或正在領(lǐng)取失業(yè)保險費;。
(五)其它需要優(yōu)先援助的特殊情況。
(一)基本援助方式分兩種：一是個人援助貧困生，二是單位援助貧困生。在援助人和援助單位自愿的前提下，一個援助人或一個援助單位可以援助一名或多名貧困生;多個援助人或援助單位也可以聯(lián)合起來援助一名貧困生。
(二)援助人或援助單位與貧困生結(jié)成援助對子后，每學年對每名受助對象小學、初中生資助不少于1000元，高中生資助不少于2019元，直到受助對象畢業(yè)。
(三)單位援助貧困生的，援助資金可從辦公經(jīng)費中列支，也可組織本單位干部職工自愿捐款籌集。
(四)對援助一名學生以上的單位和個人，新縣教體局向其頒發(fā)“愛心助學”證書;在“愛心助學”活動中表現(xiàn)突出的援助人、援助單位，上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會將對其予以表彰。
為確?；顒禹樌_展，成立“愛心助學”活動領(lǐng)導小組，由任組長，曹君(新縣縣委副書記)任副組長，參與企業(yè)法人任成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，胡恩彰(上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會秘書長)任辦公室主任，胡光志新縣教體局局長)任副主任。設(shè)立三個工作組：綜合協(xié)調(diào)組，組長;教育工作組，組長胡光志(;宣傳督導組，組長曾憲林(新縣教體局副局長)。三個工作組的成員由上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會、教體局相關(guān)人員擔任，具體負責這項活動的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查摸底、宣傳報道等工作。通過建立活動檔案，進行跟蹤管理;加大宣傳力度，擴大活動影響;經(jīng)常對援助情況進行督促檢查，根據(jù)實際情況及時對受助對象和結(jié)對援助情況進行調(diào)整，確保這項活動扎實有效開展。
(一)申請援助。各學校在每年9月15日前組織符合活動條件的貧困生填寫“愛心助學”申請表，申請表的主要內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、班級、家庭經(jīng)濟狀況、貧困原因、個人申請理由、班主任意見、學校和扶貧助學領(lǐng)導小組審批意見等，及時將“愛心助學”申請表上報到扶貧助學領(lǐng)導小組。
(二)篩選確定受助對象。根據(jù)各學校上報的貧困生情況，領(lǐng)導小組逐人認真審核，并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助審核把關(guān)，同時組織人員深入學生家中走訪調(diào)查，初選對象經(jīng)公示無異議后，最終確定符合條件的受助對象。
(三)結(jié)對助學。受助對象確定后，由扶貧助學領(lǐng)導小組根據(jù)上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會各會員單位實際情況，制定扶貧助學指導性意見，將受助對象分解落實到各援助人或援助單位，并將結(jié)對援助雙方登記在冊，建立援助檔案，加強援助人、援助單位和受助對象的聯(lián)系，組織受助對象經(jīng)常向援助人、援助單位匯報學習生活情況，促進扶貧助學正常進行。
(一)各學校要高度重視這項工作，切實把實事辦好、好事辦實，確保上報的貧困生的情況真實可靠，嚴禁弄虛作假。
(二)要加強對受助對象的教育管理，使其體會到社會關(guān)愛，感受到社會溫暖，產(chǎn)生感恩之心，從而努力學習，奮發(fā)成才。
附：參與“愛心助學”企業(yè)名單。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十七
一，調(diào)查時間：
7月_日至7月_日。
二、調(diào)查地點：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號：
環(huán)境保護，人人有責。
五、隊伍名稱：
百色職業(yè)學院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
六、時間內(nèi)容：
1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查。
2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查。
3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
帶隊老師：__?隊長：__隊員：__。
七、主要特色。
（一）主要特色。
依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，活動以“保護環(huán)境人人有責”為口號，了解當?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的`形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備。
九、注意事項：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
4.嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行；
6.嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；
7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；
8.嚴禁在野外進行危險性活動；
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；
10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨返回的同學應(yīng)特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
附表：
物資準備或所需物品（總負責人：______）。
1、團隊物品：
（1）隊旗一面（學校的校旗幟）。
（2）物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
（4）工具和其他用品：相機等。
2、個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費預(yù)算：
印問卷內(nèi)容和宣傳資料??200份_1.00元/份???200.00元。
住宿???10人_3_20.00元????_0.00元。
車票???10人_2_10.00元????200.00元。
伙食???10人_3_15.00元????450.00元。
合計:1450元。
下鄉(xiāng)扶貧活動策劃方案篇十八
“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”
參加20xx—20xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。
20xx年1月—20xx年3月。
1、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團。
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。
3、各種公益勞動。
4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況。
5、大學生支教服務(wù)團。
6、開展服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動。
7、志愿服務(wù)活動。
8、與書交心，提交讀書報告。
9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。
10、尋訪校友。
1、開學后，利用2周左右的時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的'開展情況進行總結(jié)和整理工作。
2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。
3、各系部團委要做好20xx—20xx學年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學院網(wǎng)站進行報道。
1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。
2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調(diào)查，希望同學們積極探索，認真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)(學生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿)。