演講稿是演講者在特定場(chǎng)合中用來(lái)演講的文字材料。使用生動(dòng)有趣的例子、故事或引語(yǔ),能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。一個(gè)好的演講稿可以讓你在臺(tái)上更加自信和有說(shuō)服力,以下是一些值得參考的范文。
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇一
各位家長(zhǎng),各位老師:
大家好!
我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的夏天,很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。
首先我想說(shuō)的是,今天我之所以能站在這里,是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開(kāi)的,當(dāng)然這里也少不了我個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì)。
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槊恳还?jié)課上,老師都會(huì)教給我們新知識(shí),新本領(lǐng)。因此,無(wú)論上什么課,我都是認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課后更及時(shí)地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來(lái),和老師或同學(xué)交流,把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面,更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。
另外,為了更好地提高課堂上的聽(tīng)課效率,我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn),或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書(shū)上或者本子上,如果只用大腦去記,當(dāng)時(shí)可能是記住了,可久而久之,我們還是會(huì)把所學(xué)的知識(shí)忘掉一部分,或者記憶模糊。所以,“好記心不如爛筆頭”,上課時(shí)作好筆記,以后在復(fù)習(xí)的時(shí)候才更能有針對(duì)性。
二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
老師不止一次說(shuō)過(guò),課前預(yù)習(xí)對(duì)上課聽(tīng)講能起到事半功倍的作用,收到良好的學(xué)習(xí)效果。因?yàn)槲夷荛L(zhǎng)期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),所以就算偶爾聽(tīng)得不認(rèn)真,或有事外出不能聽(tīng)課時(shí),我還是能比較透徹地掌握知識(shí)。如果課前不預(yù)習(xí),我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。也不知道自己什么地方懂,什么地方不懂。上課時(shí),盲目地聽(tīng)講,大腦根本沒(méi)有思考的余地。而預(yù)習(xí)過(guò)后就能帶著問(wèn)題聽(tīng)講,能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容,容易更好、更快、更直接地接受新的知識(shí)要點(diǎn),所以效果比較好些。
我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如讀課文,回想老師上課講了那些內(nèi)容,指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等,特別是老師指出的容易混淆的地方,一定要多練習(xí)。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目,以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。
三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“今天的事情今天完成,今天的問(wèn)題今天解決,自己的事情盡量自己做!”因此,我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外,做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難,我就作好記號(hào),等到其它作業(yè)全部完成后,再慢慢思考,盡量自己解決。如果感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了,那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上,我一定會(huì)刨根問(wèn)底,直到理解問(wèn)題思考的方法為止。過(guò)后,我還要請(qǐng)媽媽幫我出一些類似的題目,直到真正掌握為止。總之,我不會(huì)把今天的問(wèn)題留到明天。同時(shí),在我們家也有一個(gè)不成文的約定,那就是在我做作業(yè)的時(shí)候,絕不允許有人來(lái)打攪我!
四、多看課外書(shū)。
好多同學(xué)都說(shuō)我的作文寫(xiě)得好,里面有許多優(yōu)美的詞句。其實(shí),我之所以會(huì)擁有那么多豐富的課外知識(shí)和詞匯量,都取決于平時(shí)大量地閱讀課外書(shū)。拓寬知識(shí)面,豐富知識(shí)、語(yǔ)言的積累。從我看第一本課外書(shū)開(kāi)始,媽媽就告訴我,看書(shū)先要把書(shū)看通,再來(lái)就是要理解書(shū)中的內(nèi)容,把書(shū)里包含的知識(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言記在本子上,印在腦海里,這樣書(shū)的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)被我充分地吸收。因此,只要我一有時(shí)間,我就會(huì)拿起我的書(shū),津津有味地閱讀它們,一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。有時(shí),看到入迷的時(shí)候,連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書(shū)迷”。積累得多了,看到寫(xiě)作要求,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多類似的文章,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和思路;在具體的寫(xiě)作過(guò)程中,好多好多適用的詞句也會(huì)一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了,所以我的作文才會(huì)寫(xiě)得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物,學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。
經(jīng)常聽(tīng)有同學(xué)在說(shuō),寫(xiě)作文好難,不知道寫(xiě)什么,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是那么幾句話,其實(shí)我們身邊的寫(xiě)作題材很多,只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事,每一個(gè)小細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處是題材。觀察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識(shí),也在此時(shí)巧妙地運(yùn)用到你的作文中,這樣你的作文才會(huì)寫(xiě)得貼近生活,栩栩如生,讓人讀得津津有味。
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
我是六(1)班的,很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對(duì)我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的.。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,她同時(shí)也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度?!倍诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中,潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對(duì)課文提出問(wèn)題,老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng)、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了時(shí)間與精力。
老師常說(shuō):“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo),而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇三
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們大家下午好!
我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的__?;厥赘咧腥?,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人,我很榮幸受到母校的邀請(qǐng),來(lái)參加你們的開(kāi)學(xué)典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。
作為你們的學(xué)姐,我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到當(dāng)高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段,相信對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一種新奇的體驗(yàn)。接下來(lái)的三年,可以說(shuō)在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置,它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn),也會(huì)改變你的人生軌跡,當(dāng)然,一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對(duì)的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活,你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無(wú)論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活吧!在高一,你們可以學(xué)到各種豐富的知識(shí),結(jié)識(shí)各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動(dòng),可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對(duì)全新的高中課程,你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,利用好課余時(shí)間,爭(zhēng)取在高一打好基礎(chǔ),扎穩(wěn)根基,這將對(duì)日后有很大的幫助。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們,在經(jīng)歷了一年的高中生活后,你們成長(zhǎng)了不少,都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑,你們也許會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們,高二其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),若你在高二能腳踏實(shí)地孜孜不倦,即使是高一沒(méi)有打好基礎(chǔ)的同學(xué),也一樣可以?shī)^起直追。你們要充滿信心,爭(zhēng)取在高二做好積累并堅(jiān)持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發(fā)!因?yàn)榕Γ瞧孥E的另一個(gè)名字!
高三的學(xué)弟學(xué)妹們,從這一刻起,你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場(chǎng)艱難的征程,學(xué)習(xí)的壓力是無(wú)法避免的,但如何將壓力化為動(dòng)力就是你們值得思考的。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人講,我們需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,不要患得患失,要積極查漏補(bǔ)缺,靈活思維,相信自己的餓實(shí)力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則太不上攀登!此時(shí),你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無(wú)畏的精神,像一個(gè)勇士那般,為了心中的目標(biāo),在自己的疆場(chǎng)上奮力馳騁,勇往直前!希望當(dāng)日后,你們回首歲月之時(shí),這年的高三將讓你們熱淚盈眶!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!同學(xué)們,愿你們?cè)谛聦W(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為當(dāng)高迎來(lái)更加璀璨的明天!
母校的歷史已揭開(kāi)新的一頁(yè),如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué),最后我要向在過(guò)去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我也送上對(duì)母校的祝福:祝大家越來(lái)越好!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。
那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和潛力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢(qián),更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),那里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。
如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿老師、家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?
謝謝!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中。
總結(jié)。
出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果就不好。如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次單元考試后,根據(jù)成績(jī)的變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。因此我認(rèn)為,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心我們,多配合學(xué)校,我們一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
您們好!我是初一四班學(xué)生xxx。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖各位家長(zhǎng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽(tīng)話,更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話:“你們辛苦了!”。面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
父母對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)償?shù)母冻觯菬o(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,我們也愛(ài)你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)……爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?BR> 也許,中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開(kāi)設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng):“我們愛(ài)你!”
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓,親愛(ài)的校友們、同學(xué)們:
我校迎來(lái)了建校xx周年隆重慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向母校的xx歲生日,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!
xx年風(fēng)雨吹打,鑄就名校x中;三十嘔心瀝血,培育英才數(shù)萬(wàn)。xx學(xué)校建校于xx年,三十年來(lái),x中由“藏在深閨人未識(shí)”的“丑小鴨”變成名聞遐邇的“白天鵝”;由家長(zhǎng)不放心孩子到x中讀書(shū)到千方百計(jì)擠進(jìn)x中學(xué)習(xí),這變化難道不叫天翻地覆?xx年雨雪風(fēng)霜,xx個(gè)秋冬春夏,多少人揮汗如雨,多少人熬更守夜,多少人嘔心瀝血,多少人青絲熬成白發(fā)。蒼天不負(fù)有心人,x中終于變成了一朵芬芳的奇葩!
x中人一直秉承著“艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)。校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師員工一步步打拼,從一開(kāi)始的瓦房矮屋到現(xiàn)在的教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓,用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人,x中在成長(zhǎng)!現(xiàn)在的x中,花香四溢,綠樹(shù)成蔭,碧草茂盛,給我們提供了一個(gè)優(yōu)美寧?kù)o的讀書(shū)環(huán)境。教師兢兢業(yè)業(yè),教室多媒體齊全,宿舍公寓化,飯?zhí)酶魃朔N,為我們的學(xué)習(xí)做好了充分準(zhǔn)備。x中學(xué)生不負(fù)眾望,連創(chuàng)佳績(jī),學(xué)科競(jìng)賽,中考、高考捷報(bào)頻傳,年年給母校驚喜。
x中而立,正是青壯盛年之時(shí),精力旺盛。這樣的x中,我相信一定會(huì)辦得越來(lái)越好,堅(jiān)定地樹(shù)立她在人們心目中的優(yōu)秀形象。x中,風(fēng)雨不顧地走在她的`奮斗之路上,帶著我們所有人最美好的祝福與期盼!
作為一個(gè)高三學(xué)生,能夠在畢業(yè)前為母校慶祝xx歲生日,我感到非常榮幸。同時(shí),作為高三學(xué)生,我們就要面臨高考,身上肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師的希冀,我們會(huì)一直堅(jiān)持,繼承學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們勤奮頑強(qiáng)的精神,為母校贏得榮譽(yù)!xx年的高考,我們一定會(huì)給母校最滿意的回報(bào)!
在x中,我們走過(guò)了高中三年難忘的青春歲月。我們?cè)趚中,書(shū)寫(xiě)自己的奮斗史,揮灑自己的汗水,涂抹自己的青春色彩,那是我們不能忘懷的時(shí)光。我們相信,不管今后我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,x中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿!
我為自己身為x中人而驕傲自豪!我感謝母校和老師對(duì)我的培育。老師,用春蠶的品格,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,讓我們學(xué)到了治學(xué)的準(zhǔn)則;寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批批人才!我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都是老師們的精心培育結(jié)果。母校師恩難忘!
最后,我衷心地祝母校生日快樂(lè),桃李滿天下!祝恩師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是68班的沛雨,今天我為大家演講的題目是《做一個(gè)行為美的人》。
人們總是用朝氣蓬勃來(lái)形容我們中學(xué)生,我們正年輕,是新一代的接班人,肩上有不可推卸的責(zé)任,記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們應(yīng)常常用這句話來(lái)鞭策自己。讓自己將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),會(huì)服務(wù)大家的人,做一個(gè)健康向上、知榮知恥的人,做一個(gè)感恩的人,做一個(gè)行為美的人。
那么,行為美是什么?行為,往往體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)與自身修養(yǎng)。如果一個(gè)人舉止文明,落落大方,他給人帶來(lái)的將是如沐春風(fēng)般的舒適,他的行為便是美的;反之,如果一個(gè)人行為粗魯,滿口污言穢語(yǔ),隨地吐痰,亂扔垃圾等不文明行為,換來(lái)的只會(huì)是他人鄙夷的目光,他的行為是不美的。
而在我們的身邊,并不缺乏行為美的榜樣。
美好的環(huán)境,和諧的生活,帶給我們美的感受,但我們不光是享受美,還要?jiǎng)?chuàng)造美。因?yàn)槲磥?lái)是屬于我們。我們要用自己的行動(dòng)使生活更加美好!同學(xué)們,讓我們共同努力,你會(huì)擁有一個(gè)充滿希望的美好明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸代表___學(xué)院參加軍訓(xùn)的同學(xué)在這里發(fā)言。首先,讓我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)難得的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)和良好的軍訓(xùn)環(huán)境,使我們渴望體驗(yàn)綠色軍營(yíng)生活的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我們知道:能夠有幸參加這次軍訓(xùn),是你們對(duì)我們的'關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我們懂得:軍訓(xùn),是磨煉意志的練兵場(chǎng),更是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)。
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!彼蛭覀冴U明,強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件,更是通往成功之路的必備素質(zhì)。軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會(huì),為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不怕困難、敢于拼搏的精神,而且還會(huì)讓我們明白團(tuán)隊(duì)精神與紀(jì)律意識(shí)的重要性。相信軍訓(xùn)將成為歷練我們意志的第一塊試金石!
軍訓(xùn)生活即將開(kāi)始,從現(xiàn)在起,我們就是一名軍人。軍人意味著不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕風(fēng)吹雨打;軍人意味著責(zé)任、榮譽(yù)、使命和國(guó)家。軍人意味著勇往直前;軍人意味著絕對(duì)服從。在這里,我代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師,莊嚴(yán)做出以下:
一、以軍人的身份嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受軍訓(xùn)考驗(yàn),克服驕嬌二氣,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志和品質(zhì)。
二、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,服從教官老師的管理,認(rèn)真操練,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成預(yù)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮斗的觀念,努力培養(yǎng)為集體增光添彩的意識(shí)。
軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)最重要的一課。各位教官、老師們,請(qǐng)相信我們,我們一定不辱使命,用我們的勇敢刻苦,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù);我們一定勇攀高峰,用我們的堅(jiān)韌不撥,留下___中生活的重要印記??v然___天的軍訓(xùn)生活有疲累,但我們能化解;縱然___天的軍訓(xùn)生活有辛酸,但我們能忘卻;縱然___天的軍訓(xùn)生活有困難,但我們能克服;因?yàn)槲覀兪莀__中學(xué)生,是意氣風(fēng)發(fā)的___中人;而更重要的是我們是中國(guó)人。
同學(xué)們,路,就在我們的腳下,夢(mèng),就在我們的心中。請(qǐng)記住,汗水過(guò)后,苦累過(guò)后,我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于___中的藍(lán)天碧海、青山白云!
最后,祝愿我們這次軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿大家在___學(xué)校充實(shí)快樂(lè)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
此致
敬禮
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好! 今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上! 無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
今天,新的校園、新的書(shū)籍、新的同伴、新的師長(zhǎng)、新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的是日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。
趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!同學(xué)們,世界屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十一
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)?,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:
大家好!
先做個(gè)自我介紹,我是咱們班劉一帆的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育。感謝學(xué)校老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在此,讓我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)王老師、韓老師、戴老師以及各位任課老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子們的教育表示衷心的感謝!
說(shuō)到孩子的成長(zhǎng)教育,培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也談不上是經(jīng)驗(yàn),孩子一天天的長(zhǎng)大,我也是一天天的摸索,現(xiàn)在上學(xué)也才一個(gè)多月,很多事情都是剛開(kāi)頭,只能說(shuō)是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來(lái)跟咱們家長(zhǎng)一起交流交流。以后隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,這些辦法肯定得隨時(shí)調(diào)整。
首先我想談的一個(gè)問(wèn)題是:“以人為本”學(xué)做人。咱們家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué),希望的是孩子能輕松快樂(lè)的學(xué)到知識(shí),同時(shí)學(xué)會(huì)做人。這兩方面,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)會(huì)做人要比學(xué)好知識(shí)更重要。怎么樣讓孩子成為一個(gè)身體健康、心理健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,是咱們家長(zhǎng)從今以后的重要課題,并且這個(gè)重要任務(wù)會(huì)一直延續(xù)下去,十幾年如一日。(家長(zhǎng)們是不是都感到壓力很大?其實(shí)我也一樣,但是有句話不是說(shuō):沒(méi)有壓力哪有動(dòng)力?沒(méi)的說(shuō),為了孩子,家長(zhǎng)們只能加油!)在學(xué)做人這方面,咱們北海學(xué)校還有老師們每天都在教育孩子們,學(xué)校做的很到位,老師也付出了辛苦、努力,這些家長(zhǎng)們都能從孩子的言談舉止中感受到。那學(xué)校之外我們家長(zhǎng)該如何潛移默化,給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境呢?我認(rèn)為起碼要做到以下幾點(diǎn):一是家長(zhǎng)們不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)不文明的語(yǔ)言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;二是要把快樂(lè)、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學(xué)會(huì)寬容、大度、隨和;三是家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的個(gè)性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展,也不要聽(tīng)之任之隨隨便便不去約束。當(dāng)然了,咱們孩子生活的空間也不是真空,咱們家長(zhǎng)也不是神,誰(shuí)都有急躁想發(fā)脾氣的時(shí)候。而且孩子們?cè)谝黄鹂倳?huì)感染些不良習(xí)慣。壓力大的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子有時(shí)候都需要一個(gè)釋放的空間。如果有這種情況,千萬(wàn)不要刻意的壓制。我有時(shí)候給劉一帆講故事書(shū),講到那些“屁滾尿流、抱頭鼠竄、死去活來(lái)”的詞語(yǔ)的時(shí)候,她總是很興奮,還讓我再讀一次。我們家長(zhǎng)生氣的時(shí)候也可以用一連串的成語(yǔ)、俗語(yǔ)教訓(xùn)教訓(xùn)自己的孩子,讓他們知道知道當(dāng)?shù)鶍尩挠卸嗌鷼?。這樣做的目的不是讓孩子真的做到聽(tīng)話、認(rèn)錯(cuò),而是舒緩情緒。孩子很可能在你的妙語(yǔ)連珠教育中忘掉淘氣犯下的錯(cuò),心情不再緊張,不在抵觸。同時(shí)家長(zhǎng)也發(fā)泄一下。之后氣氛就會(huì)變得融洽許多,這時(shí)候再耐心的教導(dǎo)孩子什么是對(duì)、什么是錯(cuò)就能起到事半功倍的效果,而且孩子還會(huì)認(rèn)為你和她有共同語(yǔ)言,你們是“一國(guó)”的,大家有的聊。教育孩子講方法,用那些孩子能接受的幼稚的辦法,以尊重孩子為前提,了解他們的真實(shí)想法,找到出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,用最短的時(shí)間解決最根本的問(wèn)題這是最重要的。
還有一點(diǎn),多鼓勵(lì)少批評(píng)。沒(méi)有不想得到表?yè)P(yáng)的孩子,當(dāng)孩子們因?yàn)樽龊檬?、有禮貌、有進(jìn)步得到表?yè)P(yáng),孩子的心情是最快樂(lè)的也最放松的,這時(shí)候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽(tīng),就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的興趣,壓制他們淘氣的天性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疏導(dǎo)能起到好的效果。
當(dāng)我們的孩子從情緒上真心愿意接受學(xué)習(xí)了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)很容易養(yǎng)成。我問(wèn)過(guò)一些高年級(jí)的家長(zhǎng),無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)說(shuō),孩子一定要從一年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,哪怕是每天回家只學(xué)習(xí)半小時(shí)20分鐘,一定要把這個(gè)習(xí)慣保持下去。剛開(kāi)始的時(shí)候,家長(zhǎng)們最好是陪著孩子。幫孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。從中找到孩子的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。前一段時(shí)間孩子們一直在學(xué)拼音,我發(fā)現(xiàn)劉一帆經(jīng)常三拼音節(jié)加錯(cuò)聲調(diào),比如:huahuo還有類似liuhui,這些音節(jié)應(yīng)該把聲調(diào)加在誰(shuí)的頭上?孩子開(kāi)始的時(shí)候就很模糊。但是她記得老師講過(guò)一首兒歌:“有a在給a戴,a不在找oe,要是iu一起到,誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴?!焙髞?lái)只要遇到這種情況,我就讓她背一背,對(duì)照兒歌加聲調(diào),孩子練習(xí)了幾次就能準(zhǔn)確的做對(duì)這一類習(xí)題了。我聽(tīng)說(shuō)有些小朋友考試的時(shí)候看不懂題目,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我想我們家長(zhǎng)也能幫到孩子,回家做作業(yè)的時(shí)候,有意識(shí)地讓孩子讀題目,不認(rèn)識(shí)的字重點(diǎn)重復(fù)記憶,題目里經(jīng)常出現(xiàn)的字,只要每天和他們見(jiàn)個(gè)面,遲早能認(rèn)識(shí)了。家長(zhǎng)解釋題目很重要,要用孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)解釋。再就是題目下方的“例如”,一定要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)看例子,考試的時(shí)候很有用。
當(dāng)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單,生活里處處都能學(xué)到東西,但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學(xué),最好是讓孩子把學(xué)理解成另類的玩兒。當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)高難度,就看我們家長(zhǎng)的方式方法了。孩子們有時(shí)候?qū)W的累了就有抵觸情緒,這時(shí)候怎么調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,給孩子鼓勁就很重要了。我前幾天也在群里跟家長(zhǎng)們分享過(guò)我的一個(gè)小辦法,其實(shí)也是跟老師學(xué)的。買(mǎi)了一套孩子很喜歡的“憤怒的小鳥(niǎo)”卡片,堅(jiān)持學(xué)完一科就獎(jiǎng)勵(lì)一張平卡,全部做對(duì)的話獎(jiǎng)勵(lì)一張閃卡,攢10張平卡可以和媽媽換一張閃卡。古詩(shī)背得好獎(jiǎng)勵(lì)一張喜洋洋灰太狼撲克,撲克攢夠兩種花色可以得到一張“王”。獎(jiǎng)勵(lì)的卡片都給孩子蓋上印章,和別的不一樣。另外孩子背古詩(shī)如果能中間停頓背誦,例如“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!边@樣抑揚(yáng)頓挫的背誦,孩子們背得更快,是個(gè)竅門(mén)兒。
其次我想就孩子的心理輔導(dǎo)和家長(zhǎng)們交流交流。平常我們?cè)谌豪锪奶欤野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)男孩子的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽(tīng)話沒(méi)有女孩子好管教,經(jīng)常是我行我素。上周末咱們班的孩子們一起出去玩,我也發(fā)現(xiàn)了,有的孩子玩游戲的時(shí)候因?yàn)槭芰宋蛘哂X(jué)得無(wú)聊、沒(méi)意思就走了,誰(shuí)也不理,我就是不玩了。這時(shí)候媽媽們就開(kāi)始不安,怕孩子不合群,緊張的圍上去問(wèn)自己的孩子,“你怎們不跟大家一起玩了?怎么回事?。俊眿寢寕兪遣皇怯羞@種情況?后來(lái)你們的孩子告訴你們?yōu)槭裁戳藛??不管有沒(méi)有問(wèn)明白,后來(lái)我們的孩子是不是看到他感興趣的游戲開(kāi)始就又跑回來(lái)參加了?所以,孩子不是我行我素,是他們沒(méi)有遇到讓他們覺(jué)得有趣的東西。我們的家長(zhǎng)們,大家都了解自己孩子的愛(ài)好嗎?知道他們最關(guān)心的、最緊張的是什么嗎?帶著這幾個(gè)問(wèn)題回去觀察孩子,從他們的愛(ài)好入手,跟孩子交朋友,把他們的愛(ài)好當(dāng)成自己的愛(ài)好,愛(ài)孩子所愛(ài),想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,說(shuō)到圣龍騎士、洛克王國(guó)、巴拉拉小魔仙的時(shí)候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,我們的孩子怎么會(huì)不把他的爸媽當(dāng)成可以傾訴的好朋友呢?男孩子需要哥們兒,爸爸們就去當(dāng)他們的第一任哥們兒,女孩子需要閨蜜,媽媽們就去當(dāng)他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時(shí)候,再把我們的成人經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的分享給他們,用某些故事里的人物、自己的親身經(jīng)歷告訴他們?cè)鯓尤ズ蛣e人交往,怎樣在這個(gè)社會(huì)里既少受傷害又能快樂(lè)的長(zhǎng)大。別讓孩子們以為家長(zhǎng)批評(píng)就是不愛(ài)他們了,批評(píng)是愛(ài)的另一種表現(xiàn)。今天的批評(píng)是為了讓他們明天能得到更多的表?yè)P(yáng)和肯定。
最后我想跟咱們家長(zhǎng)們說(shuō),孩子們哭的時(shí)候,告訴他們,“哭,解決不了任何問(wèn)題。自己的學(xué)習(xí)總要自己面對(duì)?!蓖瑯樱覀兗议L(zhǎng)們心煩氣躁的時(shí)候,生氣,也解決不了任何問(wèn)題,想辦法,盡自己最大的努力去解決問(wèn)題才是最好的辦法。
“光榮在于平淡,偉大在于堅(jiān)持?!睂?duì)于咱們一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教育的路任重道遠(yuǎn)。我希望可以用這句話和所有在座的家長(zhǎng)共勉。
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十二
大家下午好!踏著夏天的腳步,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī),在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:第一句話是“一切從頭再來(lái)”。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!笔堑模瑳](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?!本o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的.學(xué)習(xí)方法??傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué),千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的虎年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:。
大家下午好!
作為學(xué)生代表,我很榮幸能在研討會(huì)結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。
離開(kāi)大學(xué)校園近三年,有幸再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電,感覺(jué)像春風(fēng)。周三我收到了人力資源x部長(zhǎng)的電話讓我在畢業(yè)典禮上發(fā)言。研討會(huì)確實(shí)獲得了很多新知識(shí),更新了很多新想法,但作為演講本身,這并不容易,雖然這些天一直在心里,但昨晚,我還沒(méi)有考慮如何說(shuō)。工作任務(wù)還是要完成的,所以我選擇了兩點(diǎn)和大家分享:。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)非常復(fù)雜的行為過(guò)程,僅僅依靠書(shū)是不夠的,僅僅依靠學(xué)習(xí)別人是不夠的,學(xué)習(xí)和實(shí)踐感知是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。
xx工業(yè)大學(xué)為我們培訓(xùn)班聘請(qǐng)的所有著名教師都說(shuō)得很好,而我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好,回來(lái)后感覺(jué)很好。我也注重工作中的實(shí)踐,但一旦我進(jìn)入工作,這種好感就會(huì)不知不覺(jué)地消失。我認(rèn)為這是因?yàn)楣芾硎且婚T(mén)藝術(shù),而不是一門(mén)科學(xué),它只能在特定的實(shí)踐中產(chǎn)生,而不是在書(shū)籍和課堂中學(xué)習(xí)。書(shū)籍和課堂的作用更多的是靈感和靈感。不可替代的是,它可以在特定的實(shí)踐中更快更好地形成藝術(shù)。因此,通過(guò)書(shū)本和課堂學(xué)習(xí),仍然是最有效的方法。研討會(huì)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。把這次學(xué)到的東西和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能真正完成學(xué)習(xí)。
昨天xx西博會(huì)xx市xx區(qū)創(chuàng)新會(huì)議在省人民大會(huì)堂隆重舉行,會(huì)議介紹xx科技創(chuàng)新、招商引資等先進(jìn)單位和個(gè)人也受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。我公司還被授予重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目榮譽(yù)稱號(hào)。
前段時(shí)間剛結(jié)束xx大,在xx在大報(bào)告中,共有xx在實(shí)踐創(chuàng)新、科研方法創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展理念等創(chuàng)新一詞中使用。由此可見(jiàn),政府將創(chuàng)新工作提升到了很高的水平。
21世紀(jì)不變的是變化,這句話很好。這個(gè)研討會(huì)有一個(gè)專門(mén)的.課程,講創(chuàng)新管理,很多課程也講創(chuàng)新。鯉魚(yú)之所以可愛(ài),是因?yàn)橛絮庺~(yú)跳龍門(mén)的故事。鯉魚(yú)不跳龍門(mén)是徒勞的。如果我們不能面對(duì)挑戰(zhàn),我們將被淘汰。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,要時(shí)刻迎接挑戰(zhàn),就必須創(chuàng)新,不斷逆流而上。創(chuàng)新是無(wú)心與有心的結(jié)合,在工作中保持一顆創(chuàng)新的心,一定會(huì)帶來(lái)不同的收獲。當(dāng)然,創(chuàng)新肯定會(huì)失敗,很大一部分都會(huì)失敗。希望領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的寬容和支持。
公司就像一頭牛。我只是放牛娃。牛放好后,我可以喝牛奶,領(lǐng)工資。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,放牛娃才能過(guò)上美好的生活。在這里,我祝愿我們公司隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好。
最后,感謝名師、公司、公司x總能給我這個(gè)參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我在這短暫的學(xué)習(xí)生活中獲得寶貴的知識(shí),留下美好的回憶。謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇一
各位家長(zhǎng),各位老師:
大家好!
我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的夏天,很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。
首先我想說(shuō)的是,今天我之所以能站在這里,是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開(kāi)的,當(dāng)然這里也少不了我個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì)。
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槊恳还?jié)課上,老師都會(huì)教給我們新知識(shí),新本領(lǐng)。因此,無(wú)論上什么課,我都是認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課后更及時(shí)地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來(lái),和老師或同學(xué)交流,把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面,更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。
另外,為了更好地提高課堂上的聽(tīng)課效率,我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn),或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書(shū)上或者本子上,如果只用大腦去記,當(dāng)時(shí)可能是記住了,可久而久之,我們還是會(huì)把所學(xué)的知識(shí)忘掉一部分,或者記憶模糊。所以,“好記心不如爛筆頭”,上課時(shí)作好筆記,以后在復(fù)習(xí)的時(shí)候才更能有針對(duì)性。
二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
老師不止一次說(shuō)過(guò),課前預(yù)習(xí)對(duì)上課聽(tīng)講能起到事半功倍的作用,收到良好的學(xué)習(xí)效果。因?yàn)槲夷荛L(zhǎng)期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),所以就算偶爾聽(tīng)得不認(rèn)真,或有事外出不能聽(tīng)課時(shí),我還是能比較透徹地掌握知識(shí)。如果課前不預(yù)習(xí),我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。也不知道自己什么地方懂,什么地方不懂。上課時(shí),盲目地聽(tīng)講,大腦根本沒(méi)有思考的余地。而預(yù)習(xí)過(guò)后就能帶著問(wèn)題聽(tīng)講,能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容,容易更好、更快、更直接地接受新的知識(shí)要點(diǎn),所以效果比較好些。
我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如讀課文,回想老師上課講了那些內(nèi)容,指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等,特別是老師指出的容易混淆的地方,一定要多練習(xí)。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目,以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。
三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“今天的事情今天完成,今天的問(wèn)題今天解決,自己的事情盡量自己做!”因此,我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外,做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難,我就作好記號(hào),等到其它作業(yè)全部完成后,再慢慢思考,盡量自己解決。如果感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了,那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上,我一定會(huì)刨根問(wèn)底,直到理解問(wèn)題思考的方法為止。過(guò)后,我還要請(qǐng)媽媽幫我出一些類似的題目,直到真正掌握為止。總之,我不會(huì)把今天的問(wèn)題留到明天。同時(shí),在我們家也有一個(gè)不成文的約定,那就是在我做作業(yè)的時(shí)候,絕不允許有人來(lái)打攪我!
四、多看課外書(shū)。
好多同學(xué)都說(shuō)我的作文寫(xiě)得好,里面有許多優(yōu)美的詞句。其實(shí),我之所以會(huì)擁有那么多豐富的課外知識(shí)和詞匯量,都取決于平時(shí)大量地閱讀課外書(shū)。拓寬知識(shí)面,豐富知識(shí)、語(yǔ)言的積累。從我看第一本課外書(shū)開(kāi)始,媽媽就告訴我,看書(shū)先要把書(shū)看通,再來(lái)就是要理解書(shū)中的內(nèi)容,把書(shū)里包含的知識(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言記在本子上,印在腦海里,這樣書(shū)的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)被我充分地吸收。因此,只要我一有時(shí)間,我就會(huì)拿起我的書(shū),津津有味地閱讀它們,一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。有時(shí),看到入迷的時(shí)候,連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書(shū)迷”。積累得多了,看到寫(xiě)作要求,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多類似的文章,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和思路;在具體的寫(xiě)作過(guò)程中,好多好多適用的詞句也會(huì)一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了,所以我的作文才會(huì)寫(xiě)得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物,學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。
經(jīng)常聽(tīng)有同學(xué)在說(shuō),寫(xiě)作文好難,不知道寫(xiě)什么,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是那么幾句話,其實(shí)我們身邊的寫(xiě)作題材很多,只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事,每一個(gè)小細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處是題材。觀察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識(shí),也在此時(shí)巧妙地運(yùn)用到你的作文中,這樣你的作文才會(huì)寫(xiě)得貼近生活,栩栩如生,讓人讀得津津有味。
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
我是六(1)班的,很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對(duì)我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的.。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,她同時(shí)也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度?!倍诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中,潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對(duì)課文提出問(wèn)題,老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng)、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了時(shí)間與精力。
老師常說(shuō):“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo),而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇三
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們大家下午好!
我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的__?;厥赘咧腥?,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人,我很榮幸受到母校的邀請(qǐng),來(lái)參加你們的開(kāi)學(xué)典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。
作為你們的學(xué)姐,我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到當(dāng)高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段,相信對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一種新奇的體驗(yàn)。接下來(lái)的三年,可以說(shuō)在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置,它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn),也會(huì)改變你的人生軌跡,當(dāng)然,一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對(duì)的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活,你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無(wú)論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活吧!在高一,你們可以學(xué)到各種豐富的知識(shí),結(jié)識(shí)各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動(dòng),可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對(duì)全新的高中課程,你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,利用好課余時(shí)間,爭(zhēng)取在高一打好基礎(chǔ),扎穩(wěn)根基,這將對(duì)日后有很大的幫助。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們,在經(jīng)歷了一年的高中生活后,你們成長(zhǎng)了不少,都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑,你們也許會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們,高二其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),若你在高二能腳踏實(shí)地孜孜不倦,即使是高一沒(méi)有打好基礎(chǔ)的同學(xué),也一樣可以?shī)^起直追。你們要充滿信心,爭(zhēng)取在高二做好積累并堅(jiān)持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發(fā)!因?yàn)榕Γ瞧孥E的另一個(gè)名字!
高三的學(xué)弟學(xué)妹們,從這一刻起,你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場(chǎng)艱難的征程,學(xué)習(xí)的壓力是無(wú)法避免的,但如何將壓力化為動(dòng)力就是你們值得思考的。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人講,我們需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,不要患得患失,要積極查漏補(bǔ)缺,靈活思維,相信自己的餓實(shí)力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則太不上攀登!此時(shí),你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無(wú)畏的精神,像一個(gè)勇士那般,為了心中的目標(biāo),在自己的疆場(chǎng)上奮力馳騁,勇往直前!希望當(dāng)日后,你們回首歲月之時(shí),這年的高三將讓你們熱淚盈眶!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!同學(xué)們,愿你們?cè)谛聦W(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為當(dāng)高迎來(lái)更加璀璨的明天!
母校的歷史已揭開(kāi)新的一頁(yè),如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué),最后我要向在過(guò)去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我也送上對(duì)母校的祝福:祝大家越來(lái)越好!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。
那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和潛力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢(qián),更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),那里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。
如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿老師、家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?
謝謝!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中。
總結(jié)。
出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果就不好。如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次單元考試后,根據(jù)成績(jī)的變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。因此我認(rèn)為,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心我們,多配合學(xué)校,我們一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
您們好!我是初一四班學(xué)生xxx。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖各位家長(zhǎng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽(tīng)話,更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話:“你們辛苦了!”。面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
父母對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)償?shù)母冻觯菬o(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,我們也愛(ài)你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)……爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?BR> 也許,中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開(kāi)設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng):“我們愛(ài)你!”
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓,親愛(ài)的校友們、同學(xué)們:
我校迎來(lái)了建校xx周年隆重慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向母校的xx歲生日,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!
xx年風(fēng)雨吹打,鑄就名校x中;三十嘔心瀝血,培育英才數(shù)萬(wàn)。xx學(xué)校建校于xx年,三十年來(lái),x中由“藏在深閨人未識(shí)”的“丑小鴨”變成名聞遐邇的“白天鵝”;由家長(zhǎng)不放心孩子到x中讀書(shū)到千方百計(jì)擠進(jìn)x中學(xué)習(xí),這變化難道不叫天翻地覆?xx年雨雪風(fēng)霜,xx個(gè)秋冬春夏,多少人揮汗如雨,多少人熬更守夜,多少人嘔心瀝血,多少人青絲熬成白發(fā)。蒼天不負(fù)有心人,x中終于變成了一朵芬芳的奇葩!
x中人一直秉承著“艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)。校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師員工一步步打拼,從一開(kāi)始的瓦房矮屋到現(xiàn)在的教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓,用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人,x中在成長(zhǎng)!現(xiàn)在的x中,花香四溢,綠樹(shù)成蔭,碧草茂盛,給我們提供了一個(gè)優(yōu)美寧?kù)o的讀書(shū)環(huán)境。教師兢兢業(yè)業(yè),教室多媒體齊全,宿舍公寓化,飯?zhí)酶魃朔N,為我們的學(xué)習(xí)做好了充分準(zhǔn)備。x中學(xué)生不負(fù)眾望,連創(chuàng)佳績(jī),學(xué)科競(jìng)賽,中考、高考捷報(bào)頻傳,年年給母校驚喜。
x中而立,正是青壯盛年之時(shí),精力旺盛。這樣的x中,我相信一定會(huì)辦得越來(lái)越好,堅(jiān)定地樹(shù)立她在人們心目中的優(yōu)秀形象。x中,風(fēng)雨不顧地走在她的`奮斗之路上,帶著我們所有人最美好的祝福與期盼!
作為一個(gè)高三學(xué)生,能夠在畢業(yè)前為母校慶祝xx歲生日,我感到非常榮幸。同時(shí),作為高三學(xué)生,我們就要面臨高考,身上肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師的希冀,我們會(huì)一直堅(jiān)持,繼承學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們勤奮頑強(qiáng)的精神,為母校贏得榮譽(yù)!xx年的高考,我們一定會(huì)給母校最滿意的回報(bào)!
在x中,我們走過(guò)了高中三年難忘的青春歲月。我們?cè)趚中,書(shū)寫(xiě)自己的奮斗史,揮灑自己的汗水,涂抹自己的青春色彩,那是我們不能忘懷的時(shí)光。我們相信,不管今后我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,x中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿!
我為自己身為x中人而驕傲自豪!我感謝母校和老師對(duì)我的培育。老師,用春蠶的品格,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,讓我們學(xué)到了治學(xué)的準(zhǔn)則;寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批批人才!我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都是老師們的精心培育結(jié)果。母校師恩難忘!
最后,我衷心地祝母校生日快樂(lè),桃李滿天下!祝恩師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是68班的沛雨,今天我為大家演講的題目是《做一個(gè)行為美的人》。
人們總是用朝氣蓬勃來(lái)形容我們中學(xué)生,我們正年輕,是新一代的接班人,肩上有不可推卸的責(zé)任,記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們應(yīng)常常用這句話來(lái)鞭策自己。讓自己將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),會(huì)服務(wù)大家的人,做一個(gè)健康向上、知榮知恥的人,做一個(gè)感恩的人,做一個(gè)行為美的人。
那么,行為美是什么?行為,往往體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)與自身修養(yǎng)。如果一個(gè)人舉止文明,落落大方,他給人帶來(lái)的將是如沐春風(fēng)般的舒適,他的行為便是美的;反之,如果一個(gè)人行為粗魯,滿口污言穢語(yǔ),隨地吐痰,亂扔垃圾等不文明行為,換來(lái)的只會(huì)是他人鄙夷的目光,他的行為是不美的。
而在我們的身邊,并不缺乏行為美的榜樣。
美好的環(huán)境,和諧的生活,帶給我們美的感受,但我們不光是享受美,還要?jiǎng)?chuàng)造美。因?yàn)槲磥?lái)是屬于我們。我們要用自己的行動(dòng)使生活更加美好!同學(xué)們,讓我們共同努力,你會(huì)擁有一個(gè)充滿希望的美好明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸代表___學(xué)院參加軍訓(xùn)的同學(xué)在這里發(fā)言。首先,讓我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)難得的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)和良好的軍訓(xùn)環(huán)境,使我們渴望體驗(yàn)綠色軍營(yíng)生活的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我們知道:能夠有幸參加這次軍訓(xùn),是你們對(duì)我們的'關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我們懂得:軍訓(xùn),是磨煉意志的練兵場(chǎng),更是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)。
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!彼蛭覀冴U明,強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件,更是通往成功之路的必備素質(zhì)。軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會(huì),為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不怕困難、敢于拼搏的精神,而且還會(huì)讓我們明白團(tuán)隊(duì)精神與紀(jì)律意識(shí)的重要性。相信軍訓(xùn)將成為歷練我們意志的第一塊試金石!
軍訓(xùn)生活即將開(kāi)始,從現(xiàn)在起,我們就是一名軍人。軍人意味著不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕風(fēng)吹雨打;軍人意味著責(zé)任、榮譽(yù)、使命和國(guó)家。軍人意味著勇往直前;軍人意味著絕對(duì)服從。在這里,我代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師,莊嚴(yán)做出以下:
一、以軍人的身份嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受軍訓(xùn)考驗(yàn),克服驕嬌二氣,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志和品質(zhì)。
二、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,服從教官老師的管理,認(rèn)真操練,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成預(yù)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮斗的觀念,努力培養(yǎng)為集體增光添彩的意識(shí)。
軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)最重要的一課。各位教官、老師們,請(qǐng)相信我們,我們一定不辱使命,用我們的勇敢刻苦,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù);我們一定勇攀高峰,用我們的堅(jiān)韌不撥,留下___中生活的重要印記??v然___天的軍訓(xùn)生活有疲累,但我們能化解;縱然___天的軍訓(xùn)生活有辛酸,但我們能忘卻;縱然___天的軍訓(xùn)生活有困難,但我們能克服;因?yàn)槲覀兪莀__中學(xué)生,是意氣風(fēng)發(fā)的___中人;而更重要的是我們是中國(guó)人。
同學(xué)們,路,就在我們的腳下,夢(mèng),就在我們的心中。請(qǐng)記住,汗水過(guò)后,苦累過(guò)后,我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于___中的藍(lán)天碧海、青山白云!
最后,祝愿我們這次軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿大家在___學(xué)校充實(shí)快樂(lè)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
此致
敬禮
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好! 今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上! 無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
今天,新的校園、新的書(shū)籍、新的同伴、新的師長(zhǎng)、新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的是日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。
趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!同學(xué)們,世界屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十一
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)?,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:
大家好!
先做個(gè)自我介紹,我是咱們班劉一帆的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育。感謝學(xué)校老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在此,讓我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)王老師、韓老師、戴老師以及各位任課老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子們的教育表示衷心的感謝!
說(shuō)到孩子的成長(zhǎng)教育,培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也談不上是經(jīng)驗(yàn),孩子一天天的長(zhǎng)大,我也是一天天的摸索,現(xiàn)在上學(xué)也才一個(gè)多月,很多事情都是剛開(kāi)頭,只能說(shuō)是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來(lái)跟咱們家長(zhǎng)一起交流交流。以后隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,這些辦法肯定得隨時(shí)調(diào)整。
首先我想談的一個(gè)問(wèn)題是:“以人為本”學(xué)做人。咱們家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué),希望的是孩子能輕松快樂(lè)的學(xué)到知識(shí),同時(shí)學(xué)會(huì)做人。這兩方面,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)會(huì)做人要比學(xué)好知識(shí)更重要。怎么樣讓孩子成為一個(gè)身體健康、心理健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,是咱們家長(zhǎng)從今以后的重要課題,并且這個(gè)重要任務(wù)會(huì)一直延續(xù)下去,十幾年如一日。(家長(zhǎng)們是不是都感到壓力很大?其實(shí)我也一樣,但是有句話不是說(shuō):沒(méi)有壓力哪有動(dòng)力?沒(méi)的說(shuō),為了孩子,家長(zhǎng)們只能加油!)在學(xué)做人這方面,咱們北海學(xué)校還有老師們每天都在教育孩子們,學(xué)校做的很到位,老師也付出了辛苦、努力,這些家長(zhǎng)們都能從孩子的言談舉止中感受到。那學(xué)校之外我們家長(zhǎng)該如何潛移默化,給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境呢?我認(rèn)為起碼要做到以下幾點(diǎn):一是家長(zhǎng)們不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)不文明的語(yǔ)言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;二是要把快樂(lè)、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學(xué)會(huì)寬容、大度、隨和;三是家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的個(gè)性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展,也不要聽(tīng)之任之隨隨便便不去約束。當(dāng)然了,咱們孩子生活的空間也不是真空,咱們家長(zhǎng)也不是神,誰(shuí)都有急躁想發(fā)脾氣的時(shí)候。而且孩子們?cè)谝黄鹂倳?huì)感染些不良習(xí)慣。壓力大的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子有時(shí)候都需要一個(gè)釋放的空間。如果有這種情況,千萬(wàn)不要刻意的壓制。我有時(shí)候給劉一帆講故事書(shū),講到那些“屁滾尿流、抱頭鼠竄、死去活來(lái)”的詞語(yǔ)的時(shí)候,她總是很興奮,還讓我再讀一次。我們家長(zhǎng)生氣的時(shí)候也可以用一連串的成語(yǔ)、俗語(yǔ)教訓(xùn)教訓(xùn)自己的孩子,讓他們知道知道當(dāng)?shù)鶍尩挠卸嗌鷼?。這樣做的目的不是讓孩子真的做到聽(tīng)話、認(rèn)錯(cuò),而是舒緩情緒。孩子很可能在你的妙語(yǔ)連珠教育中忘掉淘氣犯下的錯(cuò),心情不再緊張,不在抵觸。同時(shí)家長(zhǎng)也發(fā)泄一下。之后氣氛就會(huì)變得融洽許多,這時(shí)候再耐心的教導(dǎo)孩子什么是對(duì)、什么是錯(cuò)就能起到事半功倍的效果,而且孩子還會(huì)認(rèn)為你和她有共同語(yǔ)言,你們是“一國(guó)”的,大家有的聊。教育孩子講方法,用那些孩子能接受的幼稚的辦法,以尊重孩子為前提,了解他們的真實(shí)想法,找到出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,用最短的時(shí)間解決最根本的問(wèn)題這是最重要的。
還有一點(diǎn),多鼓勵(lì)少批評(píng)。沒(méi)有不想得到表?yè)P(yáng)的孩子,當(dāng)孩子們因?yàn)樽龊檬?、有禮貌、有進(jìn)步得到表?yè)P(yáng),孩子的心情是最快樂(lè)的也最放松的,這時(shí)候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽(tīng),就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的興趣,壓制他們淘氣的天性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疏導(dǎo)能起到好的效果。
當(dāng)我們的孩子從情緒上真心愿意接受學(xué)習(xí)了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)很容易養(yǎng)成。我問(wèn)過(guò)一些高年級(jí)的家長(zhǎng),無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)說(shuō),孩子一定要從一年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,哪怕是每天回家只學(xué)習(xí)半小時(shí)20分鐘,一定要把這個(gè)習(xí)慣保持下去。剛開(kāi)始的時(shí)候,家長(zhǎng)們最好是陪著孩子。幫孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。從中找到孩子的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。前一段時(shí)間孩子們一直在學(xué)拼音,我發(fā)現(xiàn)劉一帆經(jīng)常三拼音節(jié)加錯(cuò)聲調(diào),比如:huahuo還有類似liuhui,這些音節(jié)應(yīng)該把聲調(diào)加在誰(shuí)的頭上?孩子開(kāi)始的時(shí)候就很模糊。但是她記得老師講過(guò)一首兒歌:“有a在給a戴,a不在找oe,要是iu一起到,誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴?!焙髞?lái)只要遇到這種情況,我就讓她背一背,對(duì)照兒歌加聲調(diào),孩子練習(xí)了幾次就能準(zhǔn)確的做對(duì)這一類習(xí)題了。我聽(tīng)說(shuō)有些小朋友考試的時(shí)候看不懂題目,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我想我們家長(zhǎng)也能幫到孩子,回家做作業(yè)的時(shí)候,有意識(shí)地讓孩子讀題目,不認(rèn)識(shí)的字重點(diǎn)重復(fù)記憶,題目里經(jīng)常出現(xiàn)的字,只要每天和他們見(jiàn)個(gè)面,遲早能認(rèn)識(shí)了。家長(zhǎng)解釋題目很重要,要用孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)解釋。再就是題目下方的“例如”,一定要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)看例子,考試的時(shí)候很有用。
當(dāng)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單,生活里處處都能學(xué)到東西,但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學(xué),最好是讓孩子把學(xué)理解成另類的玩兒。當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)高難度,就看我們家長(zhǎng)的方式方法了。孩子們有時(shí)候?qū)W的累了就有抵觸情緒,這時(shí)候怎么調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,給孩子鼓勁就很重要了。我前幾天也在群里跟家長(zhǎng)們分享過(guò)我的一個(gè)小辦法,其實(shí)也是跟老師學(xué)的。買(mǎi)了一套孩子很喜歡的“憤怒的小鳥(niǎo)”卡片,堅(jiān)持學(xué)完一科就獎(jiǎng)勵(lì)一張平卡,全部做對(duì)的話獎(jiǎng)勵(lì)一張閃卡,攢10張平卡可以和媽媽換一張閃卡。古詩(shī)背得好獎(jiǎng)勵(lì)一張喜洋洋灰太狼撲克,撲克攢夠兩種花色可以得到一張“王”。獎(jiǎng)勵(lì)的卡片都給孩子蓋上印章,和別的不一樣。另外孩子背古詩(shī)如果能中間停頓背誦,例如“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!边@樣抑揚(yáng)頓挫的背誦,孩子們背得更快,是個(gè)竅門(mén)兒。
其次我想就孩子的心理輔導(dǎo)和家長(zhǎng)們交流交流。平常我們?cè)谌豪锪奶欤野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)男孩子的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽(tīng)話沒(méi)有女孩子好管教,經(jīng)常是我行我素。上周末咱們班的孩子們一起出去玩,我也發(fā)現(xiàn)了,有的孩子玩游戲的時(shí)候因?yàn)槭芰宋蛘哂X(jué)得無(wú)聊、沒(méi)意思就走了,誰(shuí)也不理,我就是不玩了。這時(shí)候媽媽們就開(kāi)始不安,怕孩子不合群,緊張的圍上去問(wèn)自己的孩子,“你怎們不跟大家一起玩了?怎么回事?。俊眿寢寕兪遣皇怯羞@種情況?后來(lái)你們的孩子告訴你們?yōu)槭裁戳藛??不管有沒(méi)有問(wèn)明白,后來(lái)我們的孩子是不是看到他感興趣的游戲開(kāi)始就又跑回來(lái)參加了?所以,孩子不是我行我素,是他們沒(méi)有遇到讓他們覺(jué)得有趣的東西。我們的家長(zhǎng)們,大家都了解自己孩子的愛(ài)好嗎?知道他們最關(guān)心的、最緊張的是什么嗎?帶著這幾個(gè)問(wèn)題回去觀察孩子,從他們的愛(ài)好入手,跟孩子交朋友,把他們的愛(ài)好當(dāng)成自己的愛(ài)好,愛(ài)孩子所愛(ài),想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,說(shuō)到圣龍騎士、洛克王國(guó)、巴拉拉小魔仙的時(shí)候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,我們的孩子怎么會(huì)不把他的爸媽當(dāng)成可以傾訴的好朋友呢?男孩子需要哥們兒,爸爸們就去當(dāng)他們的第一任哥們兒,女孩子需要閨蜜,媽媽們就去當(dāng)他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時(shí)候,再把我們的成人經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的分享給他們,用某些故事里的人物、自己的親身經(jīng)歷告訴他們?cè)鯓尤ズ蛣e人交往,怎樣在這個(gè)社會(huì)里既少受傷害又能快樂(lè)的長(zhǎng)大。別讓孩子們以為家長(zhǎng)批評(píng)就是不愛(ài)他們了,批評(píng)是愛(ài)的另一種表現(xiàn)。今天的批評(píng)是為了讓他們明天能得到更多的表?yè)P(yáng)和肯定。
最后我想跟咱們家長(zhǎng)們說(shuō),孩子們哭的時(shí)候,告訴他們,“哭,解決不了任何問(wèn)題。自己的學(xué)習(xí)總要自己面對(duì)?!蓖瑯樱覀兗议L(zhǎng)們心煩氣躁的時(shí)候,生氣,也解決不了任何問(wèn)題,想辦法,盡自己最大的努力去解決問(wèn)題才是最好的辦法。
“光榮在于平淡,偉大在于堅(jiān)持?!睂?duì)于咱們一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教育的路任重道遠(yuǎn)。我希望可以用這句話和所有在座的家長(zhǎng)共勉。
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十二
大家下午好!踏著夏天的腳步,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī),在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:第一句話是“一切從頭再來(lái)”。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!笔堑模瑳](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?!本o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的.學(xué)習(xí)方法??傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué),千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的虎年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!
學(xué)生代表家長(zhǎng)發(fā)言演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:。
大家下午好!
作為學(xué)生代表,我很榮幸能在研討會(huì)結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。
離開(kāi)大學(xué)校園近三年,有幸再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電,感覺(jué)像春風(fēng)。周三我收到了人力資源x部長(zhǎng)的電話讓我在畢業(yè)典禮上發(fā)言。研討會(huì)確實(shí)獲得了很多新知識(shí),更新了很多新想法,但作為演講本身,這并不容易,雖然這些天一直在心里,但昨晚,我還沒(méi)有考慮如何說(shuō)。工作任務(wù)還是要完成的,所以我選擇了兩點(diǎn)和大家分享:。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)非常復(fù)雜的行為過(guò)程,僅僅依靠書(shū)是不夠的,僅僅依靠學(xué)習(xí)別人是不夠的,學(xué)習(xí)和實(shí)踐感知是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。
xx工業(yè)大學(xué)為我們培訓(xùn)班聘請(qǐng)的所有著名教師都說(shuō)得很好,而我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好,回來(lái)后感覺(jué)很好。我也注重工作中的實(shí)踐,但一旦我進(jìn)入工作,這種好感就會(huì)不知不覺(jué)地消失。我認(rèn)為這是因?yàn)楣芾硎且婚T(mén)藝術(shù),而不是一門(mén)科學(xué),它只能在特定的實(shí)踐中產(chǎn)生,而不是在書(shū)籍和課堂中學(xué)習(xí)。書(shū)籍和課堂的作用更多的是靈感和靈感。不可替代的是,它可以在特定的實(shí)踐中更快更好地形成藝術(shù)。因此,通過(guò)書(shū)本和課堂學(xué)習(xí),仍然是最有效的方法。研討會(huì)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。把這次學(xué)到的東西和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能真正完成學(xué)習(xí)。
昨天xx西博會(huì)xx市xx區(qū)創(chuàng)新會(huì)議在省人民大會(huì)堂隆重舉行,會(huì)議介紹xx科技創(chuàng)新、招商引資等先進(jìn)單位和個(gè)人也受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。我公司還被授予重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目榮譽(yù)稱號(hào)。
前段時(shí)間剛結(jié)束xx大,在xx在大報(bào)告中,共有xx在實(shí)踐創(chuàng)新、科研方法創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展理念等創(chuàng)新一詞中使用。由此可見(jiàn),政府將創(chuàng)新工作提升到了很高的水平。
21世紀(jì)不變的是變化,這句話很好。這個(gè)研討會(huì)有一個(gè)專門(mén)的.課程,講創(chuàng)新管理,很多課程也講創(chuàng)新。鯉魚(yú)之所以可愛(ài),是因?yàn)橛絮庺~(yú)跳龍門(mén)的故事。鯉魚(yú)不跳龍門(mén)是徒勞的。如果我們不能面對(duì)挑戰(zhàn),我們將被淘汰。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,要時(shí)刻迎接挑戰(zhàn),就必須創(chuàng)新,不斷逆流而上。創(chuàng)新是無(wú)心與有心的結(jié)合,在工作中保持一顆創(chuàng)新的心,一定會(huì)帶來(lái)不同的收獲。當(dāng)然,創(chuàng)新肯定會(huì)失敗,很大一部分都會(huì)失敗。希望領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的寬容和支持。
公司就像一頭牛。我只是放牛娃。牛放好后,我可以喝牛奶,領(lǐng)工資。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,放牛娃才能過(guò)上美好的生活。在這里,我祝愿我們公司隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好。
最后,感謝名師、公司、公司x總能給我這個(gè)參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我在這短暫的學(xué)習(xí)生活中獲得寶貴的知識(shí),留下美好的回憶。謝謝大家!