總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗(yàn)的收獲，更是未來發(fā)展的指引?？偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。
初中生追逐夢(mèng)想篇一
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想支撐著他走上了成功的道路?？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司?！坝袀ゴ蟮膲?mèng)，就要行動(dòng)起來?！边@是克拉克的。
座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松?，?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞希绻嘈┧伎?，多些自省，多些揣摩，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
初中生追逐夢(mèng)想篇二
小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng)；春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶；人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶我們起航.
睜開朦朧的睡眼，我看到的是陰沉沉的天而不是鳥語花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐廳，我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書包去上學(xué)，我看到的不是人與人之間在歡歌笑語而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的一切，讓我糟糕的心情，一下子沉到了萬丈深淵。
為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我？為什么那個(gè)自信滿滿的人不是我？為什么那個(gè)面對(duì)困難無所畏懼的人不是我？我也想在眾人面前大展英姿。
正巧，明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽，我想了又想，覺得這是一次好機(jī)會(huì)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽。
回到家，我準(zhǔn)備好材料，背完了。
演講稿。
我找到了媽媽想讓媽媽為我提一些建議。我如同背課文一樣背了一遍演講稿媽媽看后說：”演講是要如講故事一樣講給大家要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)?！甭犃藡寢尩脑捨沂芤娣藴\。然后又給媽媽演講了一遍媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來到學(xué)校，我為了鍛煉一下自己的膽量，站到了講臺(tái)上?？墒?，此時(shí)我卻一個(gè)字也說不出來，感覺臉如同被火烤著一樣，不知所措，抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉，我哭著跑出了教室。
我坐在學(xué)校的涼亭里，想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉，回憶起那歷歷在目的一切，我突然想到了放棄，可是，當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí)，我感覺那五彩繽紛的花兒在向我微笑；那在天空中自由飛翔的小鳥在向我加油吶喊；那火辣辣的陽光在向我投來肯定的目光。頓時(shí)，我知道我一定可以，我一定能追逐到我的夢(mèng)想。
在比賽時(shí)，心中的恐懼煙消云散，順利完成了比賽。當(dāng)我聽到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲，看著觀眾們贊許的目光時(shí)，我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如黑夜里最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想，展開夢(mèng)的翅膀，在天空中自由翱翔。
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢(mèng)想，驅(qū)使我不斷的前進(jìn)，讓我對(duì)未來的路充滿希望。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗?！蔽覐男【陀幸粋€(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時(shí)候，就聽長(zhǎng)輩們說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我很小的時(shí)候心中就種下了一顆種子當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師就是人類靈魂的工程師，默默的教導(dǎo)著我們。
可是，夢(mèng)想畢竟只是夢(mèng)想，如果我們不努力去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。
如果說“夢(mèng)想”是一葉小舟，那我現(xiàn)在就要行駛，駛?cè)胍粋€(gè)名叫“老師”的彼岸。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?；她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助；她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
初中生追逐夢(mèng)想篇三
太空!
揭開你的星網(wǎng)，
容我瞻仰你光明的臉吧?！}記。
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明?！弊谠鹤永铮専艄鉃⒃跁希偷鸵髡b。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰也無法扯斷。
我特別鐘愛黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳?，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無盡的魔力將我吸入其中。
小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎?”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了?！蹦且豢?，小小的.我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后，要我也要天上天空，來到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說說話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語。
長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無邊的黑色，廣闊無邊。
到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想?！短炜罩恰分械男∨⒆w船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(zhǎng)大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。
我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開，因?yàn)槲以陔x航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長(zhǎng)久的鐫刻在我的心懷。
初中生追逐夢(mèng)想篇四
《老人與?！分械睦显诤Ｉ瞎陋?dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
馬丁?路德?金有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它，實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來，抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目?！彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身，而在于他們有夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價(jià)值。
但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚斗智斗勇，其中的歡樂與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事，結(jié)果帶來的喜悅，與過程中帶來的喜悅是無法比擬的?！蔽蚁?，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在過程，而不是結(jié)果。
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來，有了未來，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現(xiàn)實(shí)人生的亮點(diǎn)。一粒沙土的夢(mèng)是成為一片泥土;一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海;一株小草的夢(mèng)是成為一棵高大的樹。而我也有夢(mèng)，它好像就在前方，往前一步就能碰到。
小的時(shí)候天真無邪，糊里糊涂，一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，救急那些傷患，為醫(yī)學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，救死扶傷，維護(hù)人民的生命。一會(huì)兒想當(dāng)警察，把壞人盡可能的全部抓起來，讓罪人得到應(yīng)有的懲罰，保護(hù)人民的安全。一會(huì)兒想當(dāng)探險(xiǎn)家，去周游世界的每個(gè)角落，去攀爬那些常人覺得危險(xiǎn)的地方，讓人們?yōu)槲叶袊@、敬佩、贊揚(yáng)，當(dāng)然，也可以訓(xùn)練膽量，讓自己變得更強(qiáng)，更有力。
可惜童年想追的夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)，那太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的時(shí)候，常常思考人活著是為了什么，或許這個(gè)問題太過于復(fù)雜，總是難以得到滿意的回答。魯迅先生說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活著，只要有希望，只要有夢(mèng)，生命就有美麗，就有精彩”。童年的追夢(mèng)在一次次的幻想中破碎了。
轉(zhuǎn)眼童年就過去了，當(dāng)?shù)谝惶焯と氤踔械男ｉT時(shí)，我就知道，我要改變追夢(mèng)的方向，擬定新的追夢(mèng)目標(biāo)，堅(jiān)定腳步，打下基礎(chǔ)，拼搏進(jìn)取。到了青少年時(shí)代我給我自己重新規(guī)劃的追夢(mèng)是——作家，這源于對(duì)讀書的喜愛，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛。從有了新的追夢(mèng)方向后，閱讀就成了我最大的樂趣。那字字璣珠，篇篇華章，帶我領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣，引發(fā)我對(duì)以前和現(xiàn)實(shí)的深入思考。從上初中起，作文成為我最“驕傲”的資本，我想通過不斷努力后我寫的作文如同讀小說那樣引人入勝。語文老師在每次作文后面都有一句。
評(píng)語。
或是鼓勵(lì)或是表揚(yáng)或是讓你改進(jìn)都激起了我對(duì)作家夢(mèng)想的堅(jiān)決。
當(dāng)然，要真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就要經(jīng)歷刻苦追夢(mèng)的方向，只有在不斷地積累中，鍛煉中，才會(huì)收獲那多彩的碩果，有夢(mèng)想大膽去追，永不放棄，拼搏進(jìn)取，努力向人們宣傳當(dāng)今社會(huì)正能量，用我的雙手譜寫精彩的畫卷。
人生因?yàn)橛袎?mèng)想才能走得更遠(yuǎn)，飛的更高，我相信隨著時(shí)光的推移，社會(huì)會(huì)不斷進(jìn)步，我們的國(guó)家也會(huì)越來越強(qiáng)大，人民會(huì)越來越幸福，快樂。在偉大進(jìn)程中我的夢(mèng)想能夠美夢(mèng)成真。
我曾經(jīng)有過很多的夢(mèng)想，有時(shí)我會(huì)在這些夢(mèng)想中徘徊，拿不定主意;有時(shí)我卻貪心地想要完成所有的夢(mèng)想，不論最后的結(jié)果。其實(shí)我并不認(rèn)為這種想法幼稚，即使是現(xiàn)在，我也覺得，夢(mèng)想是一個(gè)很美好的東西，而我們想要擁有更多的美好也是再自然不過的了。
當(dāng)風(fēng)帶來春的生命，當(dāng)陽光照射出夏的火熱，當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí)，當(dāng)雪洗刷冬的潔白，夢(mèng)想再次地輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于每一個(gè)人的內(nèi)心深處，等待著四季的洗刷，等待著雨露的滋潤(rùn)，等待著風(fēng)雪的考驗(yàn)。夢(mèng)想是神奇的，它往往能帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，像有一個(gè)聲音不斷地在心中響起，促使著我們踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想，說它遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在不遠(yuǎn)的地方站著，等著，守候著，觸手可及;說它近，但卻需要我們擊破重重關(guān)卡，經(jīng)歷酸甜苦辣，才能夠看見它的影子。夢(mèng)想，還是神秘的，就像沒有盡頭，即使實(shí)現(xiàn)了當(dāng)下的夢(mèng)，還有下一個(gè)夢(mèng)在下一個(gè)路口等侯，我們亦會(huì)心甘情愿地走，走向每一個(gè)路口每一個(gè)夢(mèng)。
我聽說過夸父追日的故事，從另一個(gè)角度來看，我覺得這也是講述一個(gè)追夢(mèng)的故事，描寫了一個(gè)為了夢(mèng)而堅(jiān)持不懈的人。夸父，他向往的是光明與溫暖，就像我們憧憬美好的未來一樣。他的夢(mèng)遙遠(yuǎn)而偉大，他也的確為了這樣一個(gè)夢(mèng)歷盡艱辛，雖然始終不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，但至少他嘗試過了。蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，我的夢(mèng)想定會(huì)為我插上一雙隱形的翅膀，帶著我飛。有一句歌詞是這樣的：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。”是啊，我們的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路卻是曲折的，無數(shù)人在這條路上流盡了淚水與汗水，受盡了挫折與質(zhì)疑，盡管如此，他們卻依舊昂首挺胸大步向前。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)大的航向標(biāo)，只要我們挺過風(fēng)雨，打破那些嘲笑與質(zhì)疑，持之以恒地向著這個(gè)方向前進(jìn)，我們總有機(jī)會(huì)到達(dá)目的地。
有人說面向太陽，感受陽光，就會(huì)是希望;有人說勇敢成長(zhǎng)，昂首挺胸，就會(huì)被滋養(yǎng);有人說全副武裝，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有力量。其實(shí)夢(mèng)想，就是我們的力量與最好的信仰，它像一縷縷光芒，指引我們前進(jìn)而不彷徨。
……。
就像那樣一句話：“擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋?！敝灰袎?mèng)，就勇敢地向前走，總會(huì)看見，夢(mèng)想的花兒綻放!
初中生追逐夢(mèng)想篇五
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì)成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的，而這通常是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書，而且在班上成績(jī)也不算好，可是她離開學(xué)校后，努力自學(xué)，以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅(jiān)持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。
初中生追逐夢(mèng)想篇六
在周日，老師讓觀看了一部名叫《追逐夢(mèng)想的孩子》電影，看了之后，使在座的所有人都為之震驚。
電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：
一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)常考試完抱著“鴨蛋”回家的小學(xué)生，特別喜歡跑步，他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。
李小天為了參加校隊(duì)，不停的練習(xí)，經(jīng)歷了千辛萬苦，夜以繼日的訓(xùn)練。他經(jīng)歷了很多困難都沒有放棄他的目標(biāo)，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到了這句話，前面和后面的話沒有細(xì)聽，只想到好的地方。
到了老家，我們一頭鉆進(jìn)了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會(huì)兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅(jiān)持不了一會(huì)兒，就再也不想剝了，就跑到了旁玩了。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒法比。
在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道了他對(duì)跑步的熱愛，為了送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最后倒在了地上他比賽中獲得了400米52秒的成績(jī)。
一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，竟然成了有名的跑步天才，這是多么不可思議啊孩子夢(mèng)想觀后感讀后感。
命運(yùn)不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。
初中生追逐夢(mèng)想篇七
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明?！弊谠鹤永铮専艄鉃⒃跁?，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰也無法扯斷。
我特別鐘愛黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳?，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無盡的魔力將我吸入其中。
小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎?”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了?！蹦且豢?，小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后，要我也要天上天空，來到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說說話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語。
長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無邊的黑色，廣闊無邊。
到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想?！短炜罩恰分械男∨⒆w船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(zhǎng)大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。
我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開，因?yàn)槲以陔x航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長(zhǎng)久的鐫刻在我的心懷。
初中生追逐夢(mèng)想篇八
每個(gè)人都有個(gè)美麗的夢(mèng)，它讓我們永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和追求，就像美好的希望樣，直擁有，未曾消失。中華民族五千年的悠久歷史傳承著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)大大的夢(mèng)，它就是中國(guó)夢(mèng)。
前不久g20峰會(huì)在美麗的杭州西子湖畔召開，它向世人展示了中國(guó)今天所取得的偉大成就，給各國(guó)來賓留下了難忘的印象。美麗的杭州不僅給人留下了千年古都、鐘靈疏秀的自然風(fēng)光，同時(shí)還展現(xiàn)出它銳意進(jìn)取的創(chuàng)新活力和海納百川的開放胸懷。則“喜迎g20，做文明有禮浙江人”的倡議書在浙江大地上傳開，借助g20的東風(fēng)，我們溫州各地也相繼展開“喜迎g20，志愿講文明”活動(dòng)。
8月1日晨曦，我們“滿天星”公益組織的小志愿者們加入到“紅領(lǐng)巾尋找‘文明禮儀’城市標(biāo)桿路”主題活動(dòng)中。首先，社工向我們20多名小志愿者解讀宣傳文件，并細(xì)致的介紹了g20的成立時(shí)間，20個(gè)國(guó)家的組成，以及今年的峰會(huì)召開時(shí)間、召開地點(diǎn)，向我們普及相關(guān)的知識(shí)，并希望我們能用文明禮貌迎接g20峰會(huì)，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明溫州人。接著，社工帶領(lǐng)我們到附近的街頭發(fā)放宣傳單，我們身穿紅馬甲，面帶微笑，積極的向周邊的居民群眾宣傳g20，成為街道上道靚麗的風(fēng)景線，我們用自己的方式鼓勵(lì)大家以文明風(fēng)尚的方式來營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛，讓志愿服務(wù)成為種時(shí)尚的、健康的生活方式，為迎接g20峰會(huì)的到來貢獻(xiàn)自己的份力量。
整個(gè)過程下來，我們都很開心，通過這次活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于g20峰會(huì)和些相關(guān)國(guó)際組織的知識(shí)，還能通過自己的志愿行為讓更多的人知曉和了解g20并在今后生活中講文明，樹新風(fēng)。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來的棟梁，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在的道路上，我們要在修煉中不斷前行，不斷給自己樹立更高的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)行進(jìn)在的路上。此時(shí)，我忽然想起紀(jì)伯倫說過的句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做個(gè)無夢(mèng)想，無愿望的最偉大的人?！痹肝覀兌夹膽褖?mèng)想，！
初中生追逐夢(mèng)想篇九
她，在雅典娜智慧的光環(huán)下駐足，她，追逐著阿波羅的光芒，穿梭在古老而神秘的城市街頭，繞過維納斯唯美的身軀，銜著橄欖枝，她，離開了希臘的上空，逐夢(mèng)遠(yuǎn)行。
乘著歌聲的翅膀，她來到了世界東方這片神奇的土地上，華夏兒女激動(dòng)的雙眸中，閃出了晶瑩的淚珠。長(zhǎng)城盡頭，仰望碧天晴日，珠峰之巔，俯瞰五湖四海，處處有著她的氣息，處處有著她曼妙的身影。滾滾的黃河水，向她講述了五千年來的風(fēng)霜雪雨；璀璨的星辰，見證了這個(gè)閃著鋒芒的國(guó)度。夢(mèng)，在這里。
她，叫奧運(yùn)。用五縷靈動(dòng)的光芒拼湊成了飄揚(yáng)的五環(huán)旗幟，環(huán)環(huán)凝結(jié)，扣緊了來自世界四面八方人的心弦；跳動(dòng)的靈魂，奔騰的圣火，縈繞世間每個(gè)角落，溫暖人間每顆心扉。五福精靈，將那“更快，更高，更強(qiáng)”的奧運(yùn)理念，鐫刻在湛藍(lán)的天空，世界共睹；旋轉(zhuǎn)舞步，將那“人文奧運(yùn)”譜寫在汪汪大海，萬人矚目。
“晴空一鶴排云上”的秋日，當(dāng)她的熱情燃遍神州大地時(shí)，她，也走進(jìn)了菁菁校園。熙嚷的校道旁，有她美麗的畫卷；婆娑的樹影下，有她陽光般的臉龐；莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上，有她嶄新而鮮艷的衣裳。走廊，教室，操場(chǎng)，處處可見足以與太陽媲美的笑容，他們微笑著，傳遞著同一份溫暖，同一個(gè)意思——為2008年奧運(yùn)會(huì)努力！下課了，操場(chǎng)邊，隨處可見一個(gè)個(gè)洋溢青春熱情的身影，充滿活力的他們，馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不斷地進(jìn)步，卻無可避免不斷地受傷，可是，當(dāng)他們跌下去時(shí)，揚(yáng)起的，卻是一張堅(jiān)定而迷人的笑臉。教室里，有的仍在學(xué)習(xí)，口中念念有詞；有的站在窗前眺望遠(yuǎn)方，心中若有所思；更有許多腦袋湊在一起，輕輕談著些什么。板報(bào)中，“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”的畫面，涌出了同學(xué)們滿滿的激情；黑板上，“讓奧運(yùn)圣火在心中點(diǎn)燃”的標(biāo)語，寫出了同學(xué)們不滅的熱情；講臺(tái)旁，“奧運(yùn)的故事”正從老師的口中娓娓道來。充滿活力的校園，被她的熱情渲染了。陽光般的同學(xué)們，用真摯的心，駐成了愛的城堡，那些愛笑的眼睛里，充滿了對(duì)未來的希冀。校園，多么美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷，風(fēng)光更加妖嬈！逐夢(mèng)的她，尋到了。
她，哭了，為了這個(gè)神奇的民族；為了那優(yōu)美，經(jīng)典的文字交織而成的歷史的經(jīng)緯；為了那一次又一次奇跡般的跨越；為了那經(jīng)歷滄桑后勝利的淚珠。她，感動(dòng)了，震撼了。
她，來了，將激情留在了這方土地，讓陽光擁抱著校園。，讓感動(dòng)再次降臨神州。
初中生追逐夢(mèng)想篇十
夢(mèng)想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方奔跑。在追逐夢(mèng)想的路上，是他們鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我不斷前行。
朋友。
站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門口，我卻沒有膽量走進(jìn)去。早已背的滾瓜爛熟的競(jìng)選詞，這時(shí)竟然一句也想不起來。想到會(huì)有嘲諷的話語晌在耳邊，我的內(nèi)心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來是我的朋友。他給了我一個(gè)如陽光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來都是最棒的！”
朋友的話在耳邊回響，我聽到了友情的力量，是他帶我著繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
母親。
我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無休止的練習(xí)題。夜深人靜，橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過開水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。嘗一口清茶，無窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著茶的芳香，我品出了母愛的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
老師。
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹下的我，撫摸著它飽經(jīng)滄桑的樹干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分?jǐn)?shù)讓我無法面對(duì)大家，也無法面對(duì)自己。班主任走過來，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹輕輕地說：“你看這楊樹上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”
望著老師充滿激勵(lì)的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛，老師的教育，朋友的鼓勵(lì)，給了我了前進(jìn)的動(dòng)力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我退縮。
初中生追逐夢(mèng)想篇十一
夢(mèng)想，一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)而又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的話題；夢(mèng)想，一個(gè)我們心中的夢(mèng)；夢(mèng)想，一個(gè)我們累時(shí)堅(jiān)持下去的理由，夢(mèng)想，就正如水手說，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。夢(mèng)想不會(huì)因時(shí)間而變質(zhì)，就如一壇老酒，時(shí)間越久就越濃厚，在電影老男孩中，有一句經(jīng)典臺(tái)詞，夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍惜。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或天真或現(xiàn)實(shí)，總有一個(gè)，當(dāng)然，我們中華兒女還有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。我們的先輩為我們打下這深厚的根基，為我們創(chuàng)造出如此美好的今天，此刻的我們，怎能一點(diǎn)點(diǎn)消耗先輩的努力，我們應(yīng)該有夢(mèng)，應(yīng)該為夢(mèng)努力，應(yīng)該建造出更加輝煌的明天，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，90后的我們，是即將注入社會(huì)的新鮮血液，是未來的當(dāng)家人，讓我們?cè)诮駮r(shí)今刻儲(chǔ)備的能量，在21世紀(jì)中發(fā)光發(fā)熱，中國(guó)夢(mèng)，是人民團(tuán)結(jié)起來實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，需要我們?nèi)ヅΓ?shí)踐，縱使再艱難，我相信，我們的努力定會(huì)將他實(shí)現(xiàn)，完成只屬于我們的夢(mèng)。
當(dāng)我們確立了一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，為他執(zhí)著的拼搏。說起執(zhí)著，不乏讓我想到那位東土大唐而來，前去取經(jīng)的和尚——唐曾。在那個(gè)不懂人生的年紀(jì)，西游記帶給我們太多歡樂，我們?cè)⌒μ圃偸潜谎肿プ?，還要依靠大徒弟才能脫離險(xiǎn)境。那時(shí)，猴哥是我們心中當(dāng)之無愧的英雄，慢慢的，我們開始理性的看待問題，不乏從唐曾身上看出那份一定要做到的執(zhí)著，當(dāng)然，猴哥依舊是英雄，卻前后幾次拋棄師傅，獨(dú)自回到花果山，清閑享樂。唐曾，你雖然不是威武勇猛、有智有謀的英雄，但你那份似乎固執(zhí)的執(zhí)著，征服了多少人，那一心想完成任務(wù)的做法，已成為我心中頂天立地的英雄。
有志者，立長(zhǎng)志；無志者，常立志。老師常用這句古話教育我們，希望我們?cè)诖_立理想后，能夠腳踏實(shí)地的完成，而不是今天想干這個(gè)，明天想干那個(gè)，這樣終將一事無成，在的道路上，會(huì)有很多花花草草，吸引我們的注意力，一不留神就會(huì)掉下花草下的沼澤，不能自拔，縱使你有再大的能耐，也再不能完成專屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想的道路磕磕絆絆，終點(diǎn)只留給執(zhí)著，去奮斗，不逃避困難的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)小問題嚇倒，退縮，難道，因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖睦щy就不去了嗎；難道，年少輕狂的我們，就因?yàn)檫@小小的問題而退縮嗎。不，我們不能這樣，未來的輝煌扛在我們的肩上。如果，連自己小小的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，那么，何談，書寫祖國(guó)的未來。所以，讓我們現(xiàn)在為自己充電，以備，書寫未來。
夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變得蒼老，反而會(huì)更加閃耀，試想，當(dāng)二十年后的我們回憶自己當(dāng)初的夢(mèng)想，是否會(huì)在某一瞬間，有那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，，放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，為那只屬于自己的夢(mèng)，去奮斗。拼搏。
大家好，我是來自高二二十二班的邊毅，很榮幸能參加這次國(guó)旗下講話，我演講的題目是《?！罚瑢ひ拤?mèng)想的清香。記得有人說過這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折......
時(shí)光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢(mèng)。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子......
初中生追逐夢(mèng)想篇十二
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的心久久不能平靜，坐在窗前遙望著遠(yuǎn)方，回憶著十四年來不曾遺忘但卻不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候。
小學(xué)時(shí)。
歲月如梭，時(shí)間如流水般飛快地從我身邊溜走，而現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了，比以前更沉穩(wěn)了許多。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，但是每次的?shù)學(xué)考試都會(huì)拉我的后腿，為止，我煩躁的心情也因此愈加嚴(yán)重。每當(dāng)我看到我的好朋友每次都打100分時(shí)，我很羨慕，但我又會(huì)自卑，眼看著小升初的畢業(yè)考試迫在眉睫。于是，我又有了自己的夢(mèng)想——畢業(yè)考時(shí)數(shù)學(xué)一定要上90分，從此，我為了追逐我的夢(mèng)想。有時(shí)忘掉了吃飯的時(shí)間，有時(shí)數(shù)學(xué)題都會(huì)做到深夜，盡管每天的學(xué)習(xí)以及巨大的壓力壓得我每天喘不過氣來，但我依然會(huì)完成當(dāng)天的任務(wù)，為了追逐夢(mèng)想，我拼搏過、努力過、奮斗過。功夫不負(fù)有心人，在最后的數(shù)學(xué)考試中，我拿到了95分，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我考出了自己夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。即便是這樣，我追逐孟憲的腳步還未停止。
中學(xué)時(shí)。
初中生追逐夢(mèng)想篇十三
幼兒時(shí)期，我特別喜歡看電視臺(tái)的少兒節(jié)目，更喜歡電視節(jié)目里的主持人，覺得他們漂亮、幽默、親切，把那些少兒節(jié)目主持的有聲有色。一粒夢(mèng)想的種子就在我幼小的心靈里生根發(fā)芽了，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后也要成為一名主持人，甚至登上世界大舞臺(tái)一展風(fēng)采。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校成立了小主持人俱樂部，由省廣電總臺(tái)的專業(yè)主持人授課。通過簡(jiǎn)單選拔，我幸運(yùn)地成為了俱樂部的一員。在那里，我終于知道當(dāng)一名主持人并非如我想象的那么簡(jiǎn)單輕松。主持人，是連接節(jié)目與觀眾之間必不可少的橋梁。不僅僅需要具備五官端正、字正腔圓、口齒伶俐等條件，更需要擁有豐富的知識(shí)量，也要有一定的幽默感以及很強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。我有了一個(gè)偶像，她就是著名節(jié)目主持人董卿阿姨。我喜歡她主持時(shí)的委婉風(fēng)格，喜歡她外表的親和力，更喜歡她節(jié)目中表現(xiàn)出來的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。那顆夢(mèng)想的種子又在我心里一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我多想自己當(dāng)一回主持人哪！
幸運(yùn)之神似乎聽到了我強(qiáng)烈的呼喚，我第一次成為了家長(zhǎng)開放日的小主持人。聽到家長(zhǎng)和同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心里從緊張變成了欣喜，自信心也在不斷提高。
為了，我又報(bào)名參加了省廣電總臺(tái)的播音主持班，在那里，我學(xué)習(xí)了更多當(dāng)一名主持人需要掌握的知識(shí)。一名主持人，要注意自己的形象，衣著得體。在舞臺(tái)上“丁”字形站姿，從容面對(duì)，正視前方。從一篇篇散文，一首首詩歌，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)繞口令，再到《四書五經(jīng)》。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)中，我的發(fā)音越來越標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓的中國(guó)話在我眼里顯得越來越有魅力。
功夫不負(fù)有心人。在的道路上，我付出了辛苦，也收獲了不少。我主持了班級(jí)的《課前兩分鐘》欄目，多次在學(xué)校的晨會(huì)上擔(dān)任小主持人。我還獲得了“20xx年度優(yōu)秀小記者”“電視臺(tái)少年風(fēng)采之星”“電視臺(tái)特約小主持人”等榮譽(yù)。在這些榮譽(yù)中，我印象最深的就是參加“未來金話筒”的那次比賽了。
那是我第一次參加規(guī)模如此之大的主持人大賽，心里既激動(dòng)又緊張，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！為了拿到一個(gè)好成績(jī)，每天我都對(duì)著稿子，認(rèn)真地練習(xí)。每一個(gè)字的發(fā)音，常常練得我口干舌燥。我把幾個(gè)毛絨玩具拿來，把它們當(dāng)作評(píng)委老師，練習(xí)我的站姿和眼神。晚上睡覺時(shí)才感覺到自己兩腿發(fā)酸?！斑@里念得太快了！”“又說錯(cuò)了！”“這里怎么又忘記做動(dòng)作了？”媽媽的提醒一遍又一遍，我的練習(xí)也是一遍又一遍。有的時(shí)候自己都有點(diǎn)煩了，但是一想到自己的夢(mèng)想，我又重新振作起來。
走上舞臺(tái)，燈光聚焦到我身上，我感覺幾十雙眼睛盯著我，忽然之間覺得自己就是一名主持人。初賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽……由于缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，過于緊張，最后的總決賽時(shí)，我在其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了失誤，與最終的大獎(jiǎng)失之交臂。雖然有一些遺憾，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
一路走來，汗水與收獲一直沒有停止，我的腳步也一定不會(huì)停歇。
初中生追逐夢(mèng)想篇十四
課堂上，老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里，夕陽下是一片一望無際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視，卓君路過時(shí)，看到里面正在播放杰克遜的舞蹈，他被杰克遜的`舞姿深深地吸引著，于是他愛上了舞蹈，并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。開始時(shí)，卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動(dòng)手打了他。
在他的路上受到了打擊時(shí)，他想到了放棄，正當(dāng)他猶豫時(shí)，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂，不懂舞蹈，不懂節(jié)奏，不懂文化，但他默默地支持著兒子，鼓勵(lì)著兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹蔭下，屋子里，只要有時(shí)間，他就開始跳舞了。
有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽，于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，他膽怯地介紹著自己，觀眾們都笑話他，可當(dāng)音樂響起時(shí)，他完全像變成了一個(gè)人似的，戴著爸爸送給他帽子，活力四射地跳著舞，臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，他們沉浸在舞蹈中，沒有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習(xí)，克服困難，最后終于達(dá)成夢(mèng)想。
我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想，我要向卓君一樣，就算遇到困難不退縮，努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想！
初中生追逐夢(mèng)想篇十五
夢(mèng)想是什么？不同的人有不同的看法，有的人說，遠(yuǎn)方那個(gè)思念的姑娘就是夢(mèng)想，有人說馳騁草原無拘無束就是夢(mèng)想，有人說隨時(shí)隨地歡聲笑語就是夢(mèng)想，有人說擁有成功的事業(yè)就是夢(mèng)想，有人說有美好的愛情就是夢(mèng)想……我們的夢(mèng)想可能不同，但對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度應(yīng)該是相同的，即有夢(mèng)就要追！
其實(shí)我們很早就有夢(mèng)想。比如小時(shí)候我們說長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)老師，想當(dāng)警察，想當(dāng)軍人，那便是夢(mèng)想。但是，長(zhǎng)大后確有很多人迷失了。就比如，在這大千世界中，其實(shí)很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么？日復(fù)一日的單調(diào)生活，生活的重壓已經(jīng)將他們的夢(mèng)想磨沒了，有的人可能還有夢(mèng)想，但是大部分卻已經(jīng)失去了追夢(mèng)的勇氣，追夢(mèng)的意志。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣大聲喊出我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想了。我們變了，變得怯懦。因?yàn)槲覀兩砩祥_始承擔(dān)的很多，我們有很多責(zé)任，我們要考慮的更多。
現(xiàn)在，我們還年輕，那么有夢(mèng)就要追，趁著我們還年輕，趁著我們擁有夢(mèng)想，趁著我們可以重頭再來。不要退群，不要怯懦，不要害怕，大膽的.去。的過程中，我們可能會(huì)遇到很多困難，很多坎坷，因?yàn)槿松肪褪侨绱?。但是?qǐng)不要放棄，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。你要記住“陽光總在風(fēng)雨后”。我們終會(huì)看到為我們升起的彩虹。不要等到自己老了，回想自己這一生，平平淡淡，連自己真正想要的是什么都不知道，那才可悲??！
趁著年華正好，逐夢(mèng)當(dāng)行！
夢(mèng)想沒有限制，沒有什么不可能，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈?chuàng)造，夢(mèng)想就像天空中的星星，在天空中閃爍著光芒，不停的吸引著我們，仿佛離我們很遠(yuǎn)。但是，你要相信，終有一天它會(huì)屬于你。
吧，讓夢(mèng)想輝煌！
初中生追逐夢(mèng)想篇十六
我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特旗中和西鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。那里雖然沒有城市發(fā)達(dá)，但景色十分美麗。每到春夏時(shí)節(jié)，那里的花漫山遍野，在嫩綠小草的襯托下顯的勃勃生機(jī)；鳥兒在樹頭唱著歌；清澈的河水汩汩流淌。夜晚，清脆的蛙聲如一首動(dòng)聽悅耳的歌曲，傳遍了整個(gè)村莊，令人聽了賞心悅目，精力充沛。
我熱愛我的家鄉(xiāng)，同時(shí)也熱愛我的夢(mèng)想。
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童真的歌謠；洶涌的河水載走幻想；碧空如洗的天空承載著我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。我希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，通過自己的努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
需要去行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好與遠(yuǎn)大！但是，鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有幾人？大多數(shù)人都是帶著五彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無為的度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要有所付出，有所行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于不斷的付出與行動(dòng)。需要去堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因?yàn)槁L(zhǎng)的人生道路總是會(huì)遇到無數(shù)的困難與挫折。怨天尤人無濟(jì)于事，長(zhǎng)嘆短噓于事無補(bǔ)。只有在與困難不斷抗衡的過程中，才能不斷超越自我，積極作文進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
需要去思考。
在經(jīng)歷挫折之后，要細(xì)細(xì)的回味人生的挫折，才能真正的領(lǐng)悟自己的不足和缺失。中思考的人會(huì)擺脫平庸，從而增長(zhǎng)知識(shí)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往會(huì)有不平凡的經(jīng)歷；人人都渴望夢(mèng)想成真，但通往成功之路是留給那些為夢(mèng)想奮斗并為之不懈努力的人；人人都渴望夢(mèng)想成真，可夢(mèng)想成真需要大量付出，有了付出才會(huì)收獲。但如果偏離了正確的方向，就會(huì)失去他本身的意義，那么終將會(huì)是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松牡缆飞喜粌H僅要去為夢(mèng)想去行動(dòng)，為夢(mèng)想去堅(jiān)持同時(shí)還要為夢(mèng)想去思考。
夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散你前進(jìn)道路上的種種陰霾；夢(mèng)想是澎湃的激流，勇猛沖擊浪花四濺；夢(mèng)想是一滴雨露，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而并非起點(diǎn)的附近。雖然我并不知道我還要走多少步才能走向成功，也許我會(huì)遭遇無數(shù)次的失敗，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈直至成功！
愛我家鄉(xiāng)，！為了自己和家鄉(xiāng)的未來，我將努力向前，奮斗不懈！
初中生追逐夢(mèng)想篇一
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想支撐著他走上了成功的道路?？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司?！坝袀ゴ蟮膲?mèng)，就要行動(dòng)起來?！边@是克拉克的。
座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松?，?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞希绻嘈┧伎?，多些自省，多些揣摩，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
初中生追逐夢(mèng)想篇二
小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng)；春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶；人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶我們起航.
睜開朦朧的睡眼，我看到的是陰沉沉的天而不是鳥語花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐廳，我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書包去上學(xué)，我看到的不是人與人之間在歡歌笑語而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的一切，讓我糟糕的心情，一下子沉到了萬丈深淵。
為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我？為什么那個(gè)自信滿滿的人不是我？為什么那個(gè)面對(duì)困難無所畏懼的人不是我？我也想在眾人面前大展英姿。
正巧，明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽，我想了又想，覺得這是一次好機(jī)會(huì)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽。
回到家，我準(zhǔn)備好材料，背完了。
演講稿。
我找到了媽媽想讓媽媽為我提一些建議。我如同背課文一樣背了一遍演講稿媽媽看后說：”演講是要如講故事一樣講給大家要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)?！甭犃藡寢尩脑捨沂芤娣藴\。然后又給媽媽演講了一遍媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來到學(xué)校，我為了鍛煉一下自己的膽量，站到了講臺(tái)上?？墒?，此時(shí)我卻一個(gè)字也說不出來，感覺臉如同被火烤著一樣，不知所措，抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉，我哭著跑出了教室。
我坐在學(xué)校的涼亭里，想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉，回憶起那歷歷在目的一切，我突然想到了放棄，可是，當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí)，我感覺那五彩繽紛的花兒在向我微笑；那在天空中自由飛翔的小鳥在向我加油吶喊；那火辣辣的陽光在向我投來肯定的目光。頓時(shí)，我知道我一定可以，我一定能追逐到我的夢(mèng)想。
在比賽時(shí)，心中的恐懼煙消云散，順利完成了比賽。當(dāng)我聽到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲，看著觀眾們贊許的目光時(shí)，我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如黑夜里最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想，展開夢(mèng)的翅膀，在天空中自由翱翔。
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢(mèng)想，驅(qū)使我不斷的前進(jìn)，讓我對(duì)未來的路充滿希望。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗?！蔽覐男【陀幸粋€(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時(shí)候，就聽長(zhǎng)輩們說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我很小的時(shí)候心中就種下了一顆種子當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師就是人類靈魂的工程師，默默的教導(dǎo)著我們。
可是，夢(mèng)想畢竟只是夢(mèng)想，如果我們不努力去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。
如果說“夢(mèng)想”是一葉小舟，那我現(xiàn)在就要行駛，駛?cè)胍粋€(gè)名叫“老師”的彼岸。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?；她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助；她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
初中生追逐夢(mèng)想篇三
太空!
揭開你的星網(wǎng)，
容我瞻仰你光明的臉吧?！}記。
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明?！弊谠鹤永铮専艄鉃⒃跁希偷鸵髡b。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰也無法扯斷。
我特別鐘愛黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳?，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無盡的魔力將我吸入其中。
小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎?”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了?！蹦且豢?，小小的.我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后，要我也要天上天空，來到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說說話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語。
長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無邊的黑色，廣闊無邊。
到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想?！短炜罩恰分械男∨⒆w船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(zhǎng)大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。
我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開，因?yàn)槲以陔x航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長(zhǎng)久的鐫刻在我的心懷。
初中生追逐夢(mèng)想篇四
《老人與?！分械睦显诤Ｉ瞎陋?dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
馬丁?路德?金有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它，實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來，抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目?！彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身，而在于他們有夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價(jià)值。
但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚斗智斗勇，其中的歡樂與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事，結(jié)果帶來的喜悅，與過程中帶來的喜悅是無法比擬的?！蔽蚁?，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在過程，而不是結(jié)果。
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來，有了未來，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現(xiàn)實(shí)人生的亮點(diǎn)。一粒沙土的夢(mèng)是成為一片泥土;一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海;一株小草的夢(mèng)是成為一棵高大的樹。而我也有夢(mèng)，它好像就在前方，往前一步就能碰到。
小的時(shí)候天真無邪，糊里糊涂，一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，救急那些傷患，為醫(yī)學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，救死扶傷，維護(hù)人民的生命。一會(huì)兒想當(dāng)警察，把壞人盡可能的全部抓起來，讓罪人得到應(yīng)有的懲罰，保護(hù)人民的安全。一會(huì)兒想當(dāng)探險(xiǎn)家，去周游世界的每個(gè)角落，去攀爬那些常人覺得危險(xiǎn)的地方，讓人們?yōu)槲叶袊@、敬佩、贊揚(yáng)，當(dāng)然，也可以訓(xùn)練膽量，讓自己變得更強(qiáng)，更有力。
可惜童年想追的夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)，那太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的時(shí)候，常常思考人活著是為了什么，或許這個(gè)問題太過于復(fù)雜，總是難以得到滿意的回答。魯迅先生說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活著，只要有希望，只要有夢(mèng)，生命就有美麗，就有精彩”。童年的追夢(mèng)在一次次的幻想中破碎了。
轉(zhuǎn)眼童年就過去了，當(dāng)?shù)谝惶焯と氤踔械男ｉT時(shí)，我就知道，我要改變追夢(mèng)的方向，擬定新的追夢(mèng)目標(biāo)，堅(jiān)定腳步，打下基礎(chǔ)，拼搏進(jìn)取。到了青少年時(shí)代我給我自己重新規(guī)劃的追夢(mèng)是——作家，這源于對(duì)讀書的喜愛，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛。從有了新的追夢(mèng)方向后，閱讀就成了我最大的樂趣。那字字璣珠，篇篇華章，帶我領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣，引發(fā)我對(duì)以前和現(xiàn)實(shí)的深入思考。從上初中起，作文成為我最“驕傲”的資本，我想通過不斷努力后我寫的作文如同讀小說那樣引人入勝。語文老師在每次作文后面都有一句。
評(píng)語。
或是鼓勵(lì)或是表揚(yáng)或是讓你改進(jìn)都激起了我對(duì)作家夢(mèng)想的堅(jiān)決。
當(dāng)然，要真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就要經(jīng)歷刻苦追夢(mèng)的方向，只有在不斷地積累中，鍛煉中，才會(huì)收獲那多彩的碩果，有夢(mèng)想大膽去追，永不放棄，拼搏進(jìn)取，努力向人們宣傳當(dāng)今社會(huì)正能量，用我的雙手譜寫精彩的畫卷。
人生因?yàn)橛袎?mèng)想才能走得更遠(yuǎn)，飛的更高，我相信隨著時(shí)光的推移，社會(huì)會(huì)不斷進(jìn)步，我們的國(guó)家也會(huì)越來越強(qiáng)大，人民會(huì)越來越幸福，快樂。在偉大進(jìn)程中我的夢(mèng)想能夠美夢(mèng)成真。
我曾經(jīng)有過很多的夢(mèng)想，有時(shí)我會(huì)在這些夢(mèng)想中徘徊，拿不定主意;有時(shí)我卻貪心地想要完成所有的夢(mèng)想，不論最后的結(jié)果。其實(shí)我并不認(rèn)為這種想法幼稚，即使是現(xiàn)在，我也覺得，夢(mèng)想是一個(gè)很美好的東西，而我們想要擁有更多的美好也是再自然不過的了。
當(dāng)風(fēng)帶來春的生命，當(dāng)陽光照射出夏的火熱，當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí)，當(dāng)雪洗刷冬的潔白，夢(mèng)想再次地輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于每一個(gè)人的內(nèi)心深處，等待著四季的洗刷，等待著雨露的滋潤(rùn)，等待著風(fēng)雪的考驗(yàn)。夢(mèng)想是神奇的，它往往能帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，像有一個(gè)聲音不斷地在心中響起，促使著我們踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想，說它遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在不遠(yuǎn)的地方站著，等著，守候著，觸手可及;說它近，但卻需要我們擊破重重關(guān)卡，經(jīng)歷酸甜苦辣，才能夠看見它的影子。夢(mèng)想，還是神秘的，就像沒有盡頭，即使實(shí)現(xiàn)了當(dāng)下的夢(mèng)，還有下一個(gè)夢(mèng)在下一個(gè)路口等侯，我們亦會(huì)心甘情愿地走，走向每一個(gè)路口每一個(gè)夢(mèng)。
我聽說過夸父追日的故事，從另一個(gè)角度來看，我覺得這也是講述一個(gè)追夢(mèng)的故事，描寫了一個(gè)為了夢(mèng)而堅(jiān)持不懈的人。夸父，他向往的是光明與溫暖，就像我們憧憬美好的未來一樣。他的夢(mèng)遙遠(yuǎn)而偉大，他也的確為了這樣一個(gè)夢(mèng)歷盡艱辛，雖然始終不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，但至少他嘗試過了。蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，我的夢(mèng)想定會(huì)為我插上一雙隱形的翅膀，帶著我飛。有一句歌詞是這樣的：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。”是啊，我們的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路卻是曲折的，無數(shù)人在這條路上流盡了淚水與汗水，受盡了挫折與質(zhì)疑，盡管如此，他們卻依舊昂首挺胸大步向前。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)大的航向標(biāo)，只要我們挺過風(fēng)雨，打破那些嘲笑與質(zhì)疑，持之以恒地向著這個(gè)方向前進(jìn)，我們總有機(jī)會(huì)到達(dá)目的地。
有人說面向太陽，感受陽光，就會(huì)是希望;有人說勇敢成長(zhǎng)，昂首挺胸，就會(huì)被滋養(yǎng);有人說全副武裝，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有力量。其實(shí)夢(mèng)想，就是我們的力量與最好的信仰，它像一縷縷光芒，指引我們前進(jìn)而不彷徨。
……。
就像那樣一句話：“擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋?！敝灰袎?mèng)，就勇敢地向前走，總會(huì)看見，夢(mèng)想的花兒綻放!
初中生追逐夢(mèng)想篇五
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì)成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的，而這通常是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書，而且在班上成績(jī)也不算好，可是她離開學(xué)校后，努力自學(xué)，以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅(jiān)持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。
初中生追逐夢(mèng)想篇六
在周日，老師讓觀看了一部名叫《追逐夢(mèng)想的孩子》電影，看了之后，使在座的所有人都為之震驚。
電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：
一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)常考試完抱著“鴨蛋”回家的小學(xué)生，特別喜歡跑步，他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。
李小天為了參加校隊(duì)，不停的練習(xí)，經(jīng)歷了千辛萬苦，夜以繼日的訓(xùn)練。他經(jīng)歷了很多困難都沒有放棄他的目標(biāo)，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到了這句話，前面和后面的話沒有細(xì)聽，只想到好的地方。
到了老家，我們一頭鉆進(jìn)了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會(huì)兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅(jiān)持不了一會(huì)兒，就再也不想剝了，就跑到了旁玩了。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒法比。
在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道了他對(duì)跑步的熱愛，為了送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最后倒在了地上他比賽中獲得了400米52秒的成績(jī)。
一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，竟然成了有名的跑步天才，這是多么不可思議啊孩子夢(mèng)想觀后感讀后感。
命運(yùn)不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。
初中生追逐夢(mèng)想篇七
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明?！弊谠鹤永铮専艄鉃⒃跁?，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰也無法扯斷。
我特別鐘愛黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳?，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無盡的魔力將我吸入其中。
小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎?”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了?！蹦且豢?，小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后，要我也要天上天空，來到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說說話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語。
長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無邊的黑色，廣闊無邊。
到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想?！短炜罩恰分械男∨⒆w船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(zhǎng)大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。
我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開，因?yàn)槲以陔x航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長(zhǎng)久的鐫刻在我的心懷。
初中生追逐夢(mèng)想篇八
每個(gè)人都有個(gè)美麗的夢(mèng)，它讓我們永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和追求，就像美好的希望樣，直擁有，未曾消失。中華民族五千年的悠久歷史傳承著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)大大的夢(mèng)，它就是中國(guó)夢(mèng)。
前不久g20峰會(huì)在美麗的杭州西子湖畔召開，它向世人展示了中國(guó)今天所取得的偉大成就，給各國(guó)來賓留下了難忘的印象。美麗的杭州不僅給人留下了千年古都、鐘靈疏秀的自然風(fēng)光，同時(shí)還展現(xiàn)出它銳意進(jìn)取的創(chuàng)新活力和海納百川的開放胸懷。則“喜迎g20，做文明有禮浙江人”的倡議書在浙江大地上傳開，借助g20的東風(fēng)，我們溫州各地也相繼展開“喜迎g20，志愿講文明”活動(dòng)。
8月1日晨曦，我們“滿天星”公益組織的小志愿者們加入到“紅領(lǐng)巾尋找‘文明禮儀’城市標(biāo)桿路”主題活動(dòng)中。首先，社工向我們20多名小志愿者解讀宣傳文件，并細(xì)致的介紹了g20的成立時(shí)間，20個(gè)國(guó)家的組成，以及今年的峰會(huì)召開時(shí)間、召開地點(diǎn)，向我們普及相關(guān)的知識(shí)，并希望我們能用文明禮貌迎接g20峰會(huì)，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明溫州人。接著，社工帶領(lǐng)我們到附近的街頭發(fā)放宣傳單，我們身穿紅馬甲，面帶微笑，積極的向周邊的居民群眾宣傳g20，成為街道上道靚麗的風(fēng)景線，我們用自己的方式鼓勵(lì)大家以文明風(fēng)尚的方式來營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛，讓志愿服務(wù)成為種時(shí)尚的、健康的生活方式，為迎接g20峰會(huì)的到來貢獻(xiàn)自己的份力量。
整個(gè)過程下來，我們都很開心，通過這次活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于g20峰會(huì)和些相關(guān)國(guó)際組織的知識(shí)，還能通過自己的志愿行為讓更多的人知曉和了解g20并在今后生活中講文明，樹新風(fēng)。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來的棟梁，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在的道路上，我們要在修煉中不斷前行，不斷給自己樹立更高的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)行進(jìn)在的路上。此時(shí)，我忽然想起紀(jì)伯倫說過的句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做個(gè)無夢(mèng)想，無愿望的最偉大的人?！痹肝覀兌夹膽褖?mèng)想，！
初中生追逐夢(mèng)想篇九
她，在雅典娜智慧的光環(huán)下駐足，她，追逐著阿波羅的光芒，穿梭在古老而神秘的城市街頭，繞過維納斯唯美的身軀，銜著橄欖枝，她，離開了希臘的上空，逐夢(mèng)遠(yuǎn)行。
乘著歌聲的翅膀，她來到了世界東方這片神奇的土地上，華夏兒女激動(dòng)的雙眸中，閃出了晶瑩的淚珠。長(zhǎng)城盡頭，仰望碧天晴日，珠峰之巔，俯瞰五湖四海，處處有著她的氣息，處處有著她曼妙的身影。滾滾的黃河水，向她講述了五千年來的風(fēng)霜雪雨；璀璨的星辰，見證了這個(gè)閃著鋒芒的國(guó)度。夢(mèng)，在這里。
她，叫奧運(yùn)。用五縷靈動(dòng)的光芒拼湊成了飄揚(yáng)的五環(huán)旗幟，環(huán)環(huán)凝結(jié)，扣緊了來自世界四面八方人的心弦；跳動(dòng)的靈魂，奔騰的圣火，縈繞世間每個(gè)角落，溫暖人間每顆心扉。五福精靈，將那“更快，更高，更強(qiáng)”的奧運(yùn)理念，鐫刻在湛藍(lán)的天空，世界共睹；旋轉(zhuǎn)舞步，將那“人文奧運(yùn)”譜寫在汪汪大海，萬人矚目。
“晴空一鶴排云上”的秋日，當(dāng)她的熱情燃遍神州大地時(shí)，她，也走進(jìn)了菁菁校園。熙嚷的校道旁，有她美麗的畫卷；婆娑的樹影下，有她陽光般的臉龐；莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上，有她嶄新而鮮艷的衣裳。走廊，教室，操場(chǎng)，處處可見足以與太陽媲美的笑容，他們微笑著，傳遞著同一份溫暖，同一個(gè)意思——為2008年奧運(yùn)會(huì)努力！下課了，操場(chǎng)邊，隨處可見一個(gè)個(gè)洋溢青春熱情的身影，充滿活力的他們，馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不斷地進(jìn)步，卻無可避免不斷地受傷，可是，當(dāng)他們跌下去時(shí)，揚(yáng)起的，卻是一張堅(jiān)定而迷人的笑臉。教室里，有的仍在學(xué)習(xí)，口中念念有詞；有的站在窗前眺望遠(yuǎn)方，心中若有所思；更有許多腦袋湊在一起，輕輕談著些什么。板報(bào)中，“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”的畫面，涌出了同學(xué)們滿滿的激情；黑板上，“讓奧運(yùn)圣火在心中點(diǎn)燃”的標(biāo)語，寫出了同學(xué)們不滅的熱情；講臺(tái)旁，“奧運(yùn)的故事”正從老師的口中娓娓道來。充滿活力的校園，被她的熱情渲染了。陽光般的同學(xué)們，用真摯的心，駐成了愛的城堡，那些愛笑的眼睛里，充滿了對(duì)未來的希冀。校園，多么美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷，風(fēng)光更加妖嬈！逐夢(mèng)的她，尋到了。
她，哭了，為了這個(gè)神奇的民族；為了那優(yōu)美，經(jīng)典的文字交織而成的歷史的經(jīng)緯；為了那一次又一次奇跡般的跨越；為了那經(jīng)歷滄桑后勝利的淚珠。她，感動(dòng)了，震撼了。
她，來了，將激情留在了這方土地，讓陽光擁抱著校園。，讓感動(dòng)再次降臨神州。
初中生追逐夢(mèng)想篇十
夢(mèng)想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方奔跑。在追逐夢(mèng)想的路上，是他們鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我不斷前行。
朋友。
站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門口，我卻沒有膽量走進(jìn)去。早已背的滾瓜爛熟的競(jìng)選詞，這時(shí)竟然一句也想不起來。想到會(huì)有嘲諷的話語晌在耳邊，我的內(nèi)心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來是我的朋友。他給了我一個(gè)如陽光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來都是最棒的！”
朋友的話在耳邊回響，我聽到了友情的力量，是他帶我著繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
母親。
我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無休止的練習(xí)題。夜深人靜，橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過開水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。嘗一口清茶，無窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著茶的芳香，我品出了母愛的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
老師。
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹下的我，撫摸著它飽經(jīng)滄桑的樹干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分?jǐn)?shù)讓我無法面對(duì)大家，也無法面對(duì)自己。班主任走過來，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹輕輕地說：“你看這楊樹上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”
望著老師充滿激勵(lì)的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛，老師的教育，朋友的鼓勵(lì)，給了我了前進(jìn)的動(dòng)力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我退縮。
初中生追逐夢(mèng)想篇十一
夢(mèng)想，一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)而又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的話題；夢(mèng)想，一個(gè)我們心中的夢(mèng)；夢(mèng)想，一個(gè)我們累時(shí)堅(jiān)持下去的理由，夢(mèng)想，就正如水手說，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。夢(mèng)想不會(huì)因時(shí)間而變質(zhì)，就如一壇老酒，時(shí)間越久就越濃厚，在電影老男孩中，有一句經(jīng)典臺(tái)詞，夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍惜。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或天真或現(xiàn)實(shí)，總有一個(gè)，當(dāng)然，我們中華兒女還有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。我們的先輩為我們打下這深厚的根基，為我們創(chuàng)造出如此美好的今天，此刻的我們，怎能一點(diǎn)點(diǎn)消耗先輩的努力，我們應(yīng)該有夢(mèng)，應(yīng)該為夢(mèng)努力，應(yīng)該建造出更加輝煌的明天，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，90后的我們，是即將注入社會(huì)的新鮮血液，是未來的當(dāng)家人，讓我們?cè)诮駮r(shí)今刻儲(chǔ)備的能量，在21世紀(jì)中發(fā)光發(fā)熱，中國(guó)夢(mèng)，是人民團(tuán)結(jié)起來實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，需要我們?nèi)ヅΓ?shí)踐，縱使再艱難，我相信，我們的努力定會(huì)將他實(shí)現(xiàn)，完成只屬于我們的夢(mèng)。
當(dāng)我們確立了一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，為他執(zhí)著的拼搏。說起執(zhí)著，不乏讓我想到那位東土大唐而來，前去取經(jīng)的和尚——唐曾。在那個(gè)不懂人生的年紀(jì)，西游記帶給我們太多歡樂，我們?cè)⌒μ圃偸潜谎肿プ?，還要依靠大徒弟才能脫離險(xiǎn)境。那時(shí)，猴哥是我們心中當(dāng)之無愧的英雄，慢慢的，我們開始理性的看待問題，不乏從唐曾身上看出那份一定要做到的執(zhí)著，當(dāng)然，猴哥依舊是英雄，卻前后幾次拋棄師傅，獨(dú)自回到花果山，清閑享樂。唐曾，你雖然不是威武勇猛、有智有謀的英雄，但你那份似乎固執(zhí)的執(zhí)著，征服了多少人，那一心想完成任務(wù)的做法，已成為我心中頂天立地的英雄。
有志者，立長(zhǎng)志；無志者，常立志。老師常用這句古話教育我們，希望我們?cè)诖_立理想后，能夠腳踏實(shí)地的完成，而不是今天想干這個(gè)，明天想干那個(gè)，這樣終將一事無成，在的道路上，會(huì)有很多花花草草，吸引我們的注意力，一不留神就會(huì)掉下花草下的沼澤，不能自拔，縱使你有再大的能耐，也再不能完成專屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想的道路磕磕絆絆，終點(diǎn)只留給執(zhí)著，去奮斗，不逃避困難的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)小問題嚇倒，退縮，難道，因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖睦щy就不去了嗎；難道，年少輕狂的我們，就因?yàn)檫@小小的問題而退縮嗎。不，我們不能這樣，未來的輝煌扛在我們的肩上。如果，連自己小小的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，那么，何談，書寫祖國(guó)的未來。所以，讓我們現(xiàn)在為自己充電，以備，書寫未來。
夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變得蒼老，反而會(huì)更加閃耀，試想，當(dāng)二十年后的我們回憶自己當(dāng)初的夢(mèng)想，是否會(huì)在某一瞬間，有那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，，放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，為那只屬于自己的夢(mèng)，去奮斗。拼搏。
大家好，我是來自高二二十二班的邊毅，很榮幸能參加這次國(guó)旗下講話，我演講的題目是《?！罚瑢ひ拤?mèng)想的清香。記得有人說過這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折......
時(shí)光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢(mèng)。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子......
初中生追逐夢(mèng)想篇十二
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的心久久不能平靜，坐在窗前遙望著遠(yuǎn)方，回憶著十四年來不曾遺忘但卻不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候。
小學(xué)時(shí)。
歲月如梭，時(shí)間如流水般飛快地從我身邊溜走，而現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了，比以前更沉穩(wěn)了許多。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，但是每次的?shù)學(xué)考試都會(huì)拉我的后腿，為止，我煩躁的心情也因此愈加嚴(yán)重。每當(dāng)我看到我的好朋友每次都打100分時(shí)，我很羨慕，但我又會(huì)自卑，眼看著小升初的畢業(yè)考試迫在眉睫。于是，我又有了自己的夢(mèng)想——畢業(yè)考時(shí)數(shù)學(xué)一定要上90分，從此，我為了追逐我的夢(mèng)想。有時(shí)忘掉了吃飯的時(shí)間，有時(shí)數(shù)學(xué)題都會(huì)做到深夜，盡管每天的學(xué)習(xí)以及巨大的壓力壓得我每天喘不過氣來，但我依然會(huì)完成當(dāng)天的任務(wù)，為了追逐夢(mèng)想，我拼搏過、努力過、奮斗過。功夫不負(fù)有心人，在最后的數(shù)學(xué)考試中，我拿到了95分，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我考出了自己夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。即便是這樣，我追逐孟憲的腳步還未停止。
中學(xué)時(shí)。
初中生追逐夢(mèng)想篇十三
幼兒時(shí)期，我特別喜歡看電視臺(tái)的少兒節(jié)目，更喜歡電視節(jié)目里的主持人，覺得他們漂亮、幽默、親切，把那些少兒節(jié)目主持的有聲有色。一粒夢(mèng)想的種子就在我幼小的心靈里生根發(fā)芽了，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后也要成為一名主持人，甚至登上世界大舞臺(tái)一展風(fēng)采。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校成立了小主持人俱樂部，由省廣電總臺(tái)的專業(yè)主持人授課。通過簡(jiǎn)單選拔，我幸運(yùn)地成為了俱樂部的一員。在那里，我終于知道當(dāng)一名主持人并非如我想象的那么簡(jiǎn)單輕松。主持人，是連接節(jié)目與觀眾之間必不可少的橋梁。不僅僅需要具備五官端正、字正腔圓、口齒伶俐等條件，更需要擁有豐富的知識(shí)量，也要有一定的幽默感以及很強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。我有了一個(gè)偶像，她就是著名節(jié)目主持人董卿阿姨。我喜歡她主持時(shí)的委婉風(fēng)格，喜歡她外表的親和力，更喜歡她節(jié)目中表現(xiàn)出來的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。那顆夢(mèng)想的種子又在我心里一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我多想自己當(dāng)一回主持人哪！
幸運(yùn)之神似乎聽到了我強(qiáng)烈的呼喚，我第一次成為了家長(zhǎng)開放日的小主持人。聽到家長(zhǎng)和同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心里從緊張變成了欣喜，自信心也在不斷提高。
為了，我又報(bào)名參加了省廣電總臺(tái)的播音主持班，在那里，我學(xué)習(xí)了更多當(dāng)一名主持人需要掌握的知識(shí)。一名主持人，要注意自己的形象，衣著得體。在舞臺(tái)上“丁”字形站姿，從容面對(duì)，正視前方。從一篇篇散文，一首首詩歌，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)繞口令，再到《四書五經(jīng)》。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)中，我的發(fā)音越來越標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓的中國(guó)話在我眼里顯得越來越有魅力。
功夫不負(fù)有心人。在的道路上，我付出了辛苦，也收獲了不少。我主持了班級(jí)的《課前兩分鐘》欄目，多次在學(xué)校的晨會(huì)上擔(dān)任小主持人。我還獲得了“20xx年度優(yōu)秀小記者”“電視臺(tái)少年風(fēng)采之星”“電視臺(tái)特約小主持人”等榮譽(yù)。在這些榮譽(yù)中，我印象最深的就是參加“未來金話筒”的那次比賽了。
那是我第一次參加規(guī)模如此之大的主持人大賽，心里既激動(dòng)又緊張，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！為了拿到一個(gè)好成績(jī)，每天我都對(duì)著稿子，認(rèn)真地練習(xí)。每一個(gè)字的發(fā)音，常常練得我口干舌燥。我把幾個(gè)毛絨玩具拿來，把它們當(dāng)作評(píng)委老師，練習(xí)我的站姿和眼神。晚上睡覺時(shí)才感覺到自己兩腿發(fā)酸?！斑@里念得太快了！”“又說錯(cuò)了！”“這里怎么又忘記做動(dòng)作了？”媽媽的提醒一遍又一遍，我的練習(xí)也是一遍又一遍。有的時(shí)候自己都有點(diǎn)煩了，但是一想到自己的夢(mèng)想，我又重新振作起來。
走上舞臺(tái)，燈光聚焦到我身上，我感覺幾十雙眼睛盯著我，忽然之間覺得自己就是一名主持人。初賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽……由于缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，過于緊張，最后的總決賽時(shí)，我在其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了失誤，與最終的大獎(jiǎng)失之交臂。雖然有一些遺憾，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
一路走來，汗水與收獲一直沒有停止，我的腳步也一定不會(huì)停歇。
初中生追逐夢(mèng)想篇十四
課堂上，老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里，夕陽下是一片一望無際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視，卓君路過時(shí)，看到里面正在播放杰克遜的舞蹈，他被杰克遜的`舞姿深深地吸引著，于是他愛上了舞蹈，并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。開始時(shí)，卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動(dòng)手打了他。
在他的路上受到了打擊時(shí)，他想到了放棄，正當(dāng)他猶豫時(shí)，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂，不懂舞蹈，不懂節(jié)奏，不懂文化，但他默默地支持著兒子，鼓勵(lì)著兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹蔭下，屋子里，只要有時(shí)間，他就開始跳舞了。
有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽，于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，他膽怯地介紹著自己，觀眾們都笑話他，可當(dāng)音樂響起時(shí)，他完全像變成了一個(gè)人似的，戴著爸爸送給他帽子，活力四射地跳著舞，臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，他們沉浸在舞蹈中，沒有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習(xí)，克服困難，最后終于達(dá)成夢(mèng)想。
我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想，我要向卓君一樣，就算遇到困難不退縮，努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想！
初中生追逐夢(mèng)想篇十五
夢(mèng)想是什么？不同的人有不同的看法，有的人說，遠(yuǎn)方那個(gè)思念的姑娘就是夢(mèng)想，有人說馳騁草原無拘無束就是夢(mèng)想，有人說隨時(shí)隨地歡聲笑語就是夢(mèng)想，有人說擁有成功的事業(yè)就是夢(mèng)想，有人說有美好的愛情就是夢(mèng)想……我們的夢(mèng)想可能不同，但對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度應(yīng)該是相同的，即有夢(mèng)就要追！
其實(shí)我們很早就有夢(mèng)想。比如小時(shí)候我們說長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)老師，想當(dāng)警察，想當(dāng)軍人，那便是夢(mèng)想。但是，長(zhǎng)大后確有很多人迷失了。就比如，在這大千世界中，其實(shí)很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么？日復(fù)一日的單調(diào)生活，生活的重壓已經(jīng)將他們的夢(mèng)想磨沒了，有的人可能還有夢(mèng)想，但是大部分卻已經(jīng)失去了追夢(mèng)的勇氣，追夢(mèng)的意志。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣大聲喊出我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想了。我們變了，變得怯懦。因?yàn)槲覀兩砩祥_始承擔(dān)的很多，我們有很多責(zé)任，我們要考慮的更多。
現(xiàn)在，我們還年輕，那么有夢(mèng)就要追，趁著我們還年輕，趁著我們擁有夢(mèng)想，趁著我們可以重頭再來。不要退群，不要怯懦，不要害怕，大膽的.去。的過程中，我們可能會(huì)遇到很多困難，很多坎坷，因?yàn)槿松肪褪侨绱?。但是?qǐng)不要放棄，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。你要記住“陽光總在風(fēng)雨后”。我們終會(huì)看到為我們升起的彩虹。不要等到自己老了，回想自己這一生，平平淡淡，連自己真正想要的是什么都不知道，那才可悲??！
趁著年華正好，逐夢(mèng)當(dāng)行！
夢(mèng)想沒有限制，沒有什么不可能，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈?chuàng)造，夢(mèng)想就像天空中的星星，在天空中閃爍著光芒，不停的吸引著我們，仿佛離我們很遠(yuǎn)。但是，你要相信，終有一天它會(huì)屬于你。
吧，讓夢(mèng)想輝煌！
初中生追逐夢(mèng)想篇十六
我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特旗中和西鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。那里雖然沒有城市發(fā)達(dá)，但景色十分美麗。每到春夏時(shí)節(jié)，那里的花漫山遍野，在嫩綠小草的襯托下顯的勃勃生機(jī)；鳥兒在樹頭唱著歌；清澈的河水汩汩流淌。夜晚，清脆的蛙聲如一首動(dòng)聽悅耳的歌曲，傳遍了整個(gè)村莊，令人聽了賞心悅目，精力充沛。
我熱愛我的家鄉(xiāng)，同時(shí)也熱愛我的夢(mèng)想。
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童真的歌謠；洶涌的河水載走幻想；碧空如洗的天空承載著我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。我希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，通過自己的努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
需要去行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好與遠(yuǎn)大！但是，鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有幾人？大多數(shù)人都是帶著五彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無為的度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要有所付出，有所行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于不斷的付出與行動(dòng)。需要去堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因?yàn)槁L(zhǎng)的人生道路總是會(huì)遇到無數(shù)的困難與挫折。怨天尤人無濟(jì)于事，長(zhǎng)嘆短噓于事無補(bǔ)。只有在與困難不斷抗衡的過程中，才能不斷超越自我，積極作文進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
需要去思考。
在經(jīng)歷挫折之后，要細(xì)細(xì)的回味人生的挫折，才能真正的領(lǐng)悟自己的不足和缺失。中思考的人會(huì)擺脫平庸，從而增長(zhǎng)知識(shí)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往會(huì)有不平凡的經(jīng)歷；人人都渴望夢(mèng)想成真，但通往成功之路是留給那些為夢(mèng)想奮斗并為之不懈努力的人；人人都渴望夢(mèng)想成真，可夢(mèng)想成真需要大量付出，有了付出才會(huì)收獲。但如果偏離了正確的方向，就會(huì)失去他本身的意義，那么終將會(huì)是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松牡缆飞喜粌H僅要去為夢(mèng)想去行動(dòng)，為夢(mèng)想去堅(jiān)持同時(shí)還要為夢(mèng)想去思考。
夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散你前進(jìn)道路上的種種陰霾；夢(mèng)想是澎湃的激流，勇猛沖擊浪花四濺；夢(mèng)想是一滴雨露，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而并非起點(diǎn)的附近。雖然我并不知道我還要走多少步才能走向成功，也許我會(huì)遭遇無數(shù)次的失敗，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈直至成功！
愛我家鄉(xiāng)，！為了自己和家鄉(xiāng)的未來，我將努力向前，奮斗不懈！