總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解？總結(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，可以從中找到共性和啟示。
老師錯(cuò)怪我了篇一
陽(yáng)光射進(jìn)房間，窗外枝頭的小鳥(niǎo)用悅耳的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。這時(shí)，天已經(jīng)大亮了。我望了望鬧鐘，已經(jīng)7:20分了！我急忙起床，顧不上吃早餐，手忙腳亂地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，像一只受驚的兔子，飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室，氣還沒(méi)有喘勻，組長(zhǎng)就來(lái)收。
作文。
本了。我慌亂中拿出練習(xí)本，看都沒(méi)看就交給了她。
下課了，我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)閑聊，同桌忽然跑來(lái)告訴我：“嘿，老師叫你去辦公室！”聽(tīng)到這句話，我的心開(kāi)始變得忐忑不安。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，老師生氣地把練習(xí)本遞給我：“這就是你寫(xiě)的作文嗎？”我接過(guò)來(lái)一看，立馬傻了眼。這哪是什么作文本啊？只是數(shù)學(xué)練習(xí)本而已。我紅著臉說(shuō)：“老師，我交錯(cuò)本子了。”說(shuō)完，我馬上轉(zhuǎn)身回教室，把書(shū)包都翻遍了，卻怎么也找不到作文本。
我空手回到辦公室，老師一見(jiàn)到我便問(wèn)：“作文本呢？”“我……我……忘在家里了。”我怯生生地回答。老師一聽(tīng)，很不高興，“你們這些學(xué)生總是拿這些借口來(lái)騙我們這些老師！一定是沒(méi)做，才拿這些借口騙老師！”我聽(tīng)了，感到非常委屈，心里不由想：老師啊，你為什么不肯相信我呢？我終于控制不了自己，眼淚唰唰地流了下來(lái)。
放學(xué)回到家里，我立馬找作文本。一找到作文本后，我就急忙往學(xué)校跑去。
在辦公室門(mén)前，我終于找到了老師。她接過(guò)作文本，看著媽媽給我寫(xiě)的證明：“孩子昨晚按時(shí)完成了作文。”她怔了半天，沒(méi)有再說(shuō)什么?？吹嚼蠋熛嘈盼伊?，我不禁松了一口氣。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老師叫住了我：“不好意思，老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)??！?BR> 老師錯(cuò)怪我了篇二
這雖然是四年級(jí)的事了，但我如今還記憶深刻，媽媽您錯(cuò)怪我了，但您現(xiàn)在可能還不知道，我是對(duì)的！
上回我上完奧數(shù)課回來(lái)，做完了老師布置的作業(yè)后讓您檢查，一開(kāi)始您的臉上充滿笑容，說(shuō)我今天做題比平時(shí)快一些，但逐漸您的臉上失去了笑容，變得嚴(yán)肅起來(lái)，我也出了一身冷汗，不知道出了什么事，是做錯(cuò)題了？但也不至于這樣吧！反正從您的表情上來(lái)看不是個(gè)吉祥的征兆！您慢慢的扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“這道題是怎么做出來(lái)的？”這道題很難，而我的思路卻特別好，奧數(shù)書(shū)上還沒(méi)有相關(guān)的例題，媽媽肯定疑惑在這個(gè)地方，我連忙做解釋?zhuān)聥寢屨`解：“哦！這道題是我下課問(wèn)竇老師的，竇老師后面還有課，說(shuō)下節(jié)課過(guò)來(lái)再給我細(xì)講，于是把題的過(guò)程寫(xiě)在黑板上，就匆匆忙忙的上課去了?！蹦恢趺戳?，平時(shí)您最相信我，可如今，您卻怎么也不相信我了，非說(shuō)我抄書(shū)后面的答案，還說(shuō)我剛才說(shuō)謊，于是便氣勢(shì)洶洶的把我吵了一頓，我覺(jué)得很委屈，您吵我的話我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
抄答案，我連這一課練習(xí)題的答案都找不到，怎么抄答案！說(shuō)謊是需要勇氣的，而我又怎么會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)編出謊話，而且還這么理直氣壯！而我想跟您解釋時(shí)，您卻一點(diǎn)也不給我解釋的時(shí)間，媽媽您知道嗎？您錯(cuò)怪我了！
老師錯(cuò)怪我了篇三
一天，我和媽媽剛打完乒乓球，走下了樓梯。突然媽媽說(shuō)：“張家瑞，你的水杯拿了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽就讓我回去拿水杯。我不加思索地抬起腳，像風(fēng)一樣“飛”到樓上，到了球場(chǎng)門(mén)前我左腳一步跨進(jìn)門(mén)，接著用手打開(kāi)我的柜子翻了一遍，結(jié)果沒(méi)有。我又到教練的辦公室去找，用手翻了一下書(shū)柜也沒(méi)有我雙腳跨出球場(chǎng)門(mén)，中心向前，雙手插在褲兜里，低著頭，心里想：媽媽又要發(fā)火了！
到了媽媽面前，我雙腿彎曲，雙手插得更緊了，頭低得就別提了多低了，慢慢說(shuō)：“媽媽?zhuān)椅覜](méi)找到?！眿寢岆p手攥的很緊，腰板直直的，眼珠冒出憤怒的火花。她先吼道：“給我回去找！”然后給了我一腳，我痛得一蹦“三尺”高，但也逃不掉她的“妖爪”。我只好一瘸一拐地回到球場(chǎng)繼續(xù)去“春耕”。但是這份“勞動(dòng)”還是一無(wú)所獲！我又回到媽媽身邊，正巧荊譽(yù)路過(guò)，他說(shuō)：“看看包里有沒(méi)有？”媽媽一翻開(kāi)包，連忙向我“求饒”，原來(lái)水杯就放在包里。我終于止不住“哇”的一聲，淚水就像突然爆發(fā)的山洪一樣“稀里嘩啦”地往下流，嘴里還說(shuō)著：“媽媽?zhuān)瑔琛?。媽媽急忙掏出紙巾給我擦眼淚，說(shuō)：“媽媽錯(cuò)了，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該這樣對(duì)你，媽媽以后要細(xì)心乖寶貝”。
回到家，媽媽向我道歉，我原諒了她。她又給我做豐盛的大餐！
老師錯(cuò)怪我了篇四
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)教了我們整整一年了，記憶中的您，和藹可親、善解人意，溫柔又漂亮。同學(xué)們都說(shuō)您是我們學(xué)校里的‘模范老師’。我也很喜歡您?？墒悄绬幔坑幸恍┰?，憋在我的心里已經(jīng)很久很久了，一直，都沒(méi)敢跟您說(shuō)。今天，借由寫(xiě)。
作文。
的這個(gè)機(jī)會(huì)，向您訴說(shuō)我堆積已久的心里話吧。
記得有一次，中午午睡的時(shí)候，我被值日生記了名。您看了名單，生氣地向我們這些被記名的同學(xué)說(shuō)；‘下午放學(xué)后全部給我到辦公室里來(lái)！’我聽(tīng)了心里很不舒服，像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道為什么我會(huì)被記名，明明就很安靜的在午睡了??！抬起頭想跟您說(shuō)清楚，卻看到了您那嚴(yán)厲的眼神，我不得不把話給咽了回去。一整個(gè)下午，我都沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課，直到放學(xué)后，才忐忑不安的走進(jìn)了辦公室。您不問(wèn)我為什么會(huì)被記名就劈頭蓋臉地罵了我一頓，我委屈的向你解釋?zhuān)鷧s笑著對(duì)我說(shuō)；‘沒(méi)有違反紀(jì)律值日生為什么要記你的名字？做錯(cuò)事不要緊，但是說(shuō)謊就不行，一個(gè)好學(xué)生是不會(huì)做這種事的！’我不可置信的看著您，您的眼神里充滿著不信任，讓我?guī)捉罎?，這樣的您，是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的！一直以來(lái)，您都是很相信我的，可是今天，您不但不相信我，還說(shuō)我說(shuō)謊，這讓我很?chē)I您知道嗎？我嘔的，不是因?yàn)槟R了我，而是因?yàn)槟樵赶嘈盼业拿殖霈F(xiàn)在值日本上的事實(shí)，也不愿意相信我。
老師，您有一顆閃閃發(fā)光的心，但是您卻用你那顆發(fā)光的心傷了一顆一直都很愛(ài)戴你的心。可是現(xiàn)在我已經(jīng)不怨您了，您會(huì)氣我，說(shuō)明您眼里有我這個(gè)學(xué)生。老師，說(shuō)了這些話，我感到心里輕松了好多，希望您可以原諒我說(shuō)的這些話，更希望我還是您心目中的一名好學(xué)生。
老師錯(cuò)怪我了篇五
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老師，您錯(cuò)怪我了！作文，希望能夠幫助到大家。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了不少的煩惱，但令我最深刻的是老師錯(cuò)怪了我的一件事。
那一天，上課鈴響了，同學(xué)門(mén)有說(shuō)有笑的走回教室。這時(shí)一陣穩(wěn)重的腳步聲從走廊傳過(guò)來(lái)，這聲音使得熱鬧的教室立即安靜下來(lái)，老師就跟往常一樣認(rèn)真地給我們上著課。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，可以說(shuō)是半桶水的狀況，因?yàn)槲移綍r(shí)上課都會(huì)走神，不知怎么的，今天這節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真當(dāng)課上了一半的時(shí)候，坐在我前面的同學(xué)在小聲的說(shuō)著話，我都看不過(guò)眼，老師卻聽(tīng)到有同學(xué)講話，老師露出了嚴(yán)肅的眼神，仿佛向我們發(fā)出了一個(gè)警告的信號(hào)，可是坐在我前面的同學(xué)卻不以為然，繼續(xù)我行我素。又過(guò)了幾分鐘，老師停下來(lái)，，不再講課了，卻點(diǎn)了我的名字。叫我上課別講話。我感到很驚奇：老師為什么點(diǎn)我的名字？說(shuō)話的又不是我。我對(duì)老師說(shuō)：“老師你錯(cuò)怪我了，剛才不是我在講話，我在認(rèn)真的聽(tīng)著您的講課了！”老師頂著我：“我剛才明明看見(jiàn)你的嘴巴在動(dòng)了呢！”我不想再為自己辯解，只好無(wú)可奈何地坐下來(lái)。以后的課，我再也聽(tīng)不進(jìn)去了，好不容易熬到下課。
被老師錯(cuò)過(guò)的滋味真不好受，我真想再去找老師解析清楚整件事情，但有一種不和諧的聲音在我耳邊響起：“不要管了，現(xiàn)在的老師都是這樣的?！苯酉聛?lái)的好幾天，我的心情都好糟糕，心煩意亂的~一聲不出的。由于我的.情緒變化引起了上課的那個(gè)同學(xué)的注意，她主動(dòng)的向老師坦白了，讓我得到了“平反”。老師是一個(gè)明白事理~勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好老師，她在全班同學(xué)的面前向我鄭重的道了歉，把我引向了“正道”。
從這件事我的得出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：做任何事情都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查，才能得出結(jié)論，否則會(huì)造成不可挽救的局面。我也從中學(xué)會(huì)了一種態(tài)度叫寬容，所以我的老師錯(cuò)怪了我也要用寬容的態(tài)度去面對(duì)。
老師錯(cuò)怪我了篇六
在我的抽屜中，一直珍藏著一張照片，上面是我和你的合照。每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)在心里默默地說(shuō)：“蒲素，你錯(cuò)怪我了?！?BR> 在即將放寒假的休業(yè)式上，你我都獲得了獎(jiǎng)狀，我把獎(jiǎng)狀小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校。突然你對(duì)我說(shuō)：“陳陳，我要去下衛(wèi)生間，我擔(dān)心獎(jiǎng)狀放在包里不安全，你幫我保管一下好嗎？”我連忙說(shuō)：“好啊，小事一樁，你放心去吧！”“謝謝啦！”看著你開(kāi)心的背影，我情不自禁地笑了。
我將你的獎(jiǎng)狀放在一邊，坐在臺(tái)階旁等你回來(lái)。這時(shí)，馮老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳靜怡，這是一個(gè)一年級(jí)新生，你帶她去認(rèn)認(rèn)路，好嗎？”我往馮老師身后一看，這是一個(gè)七、八歲的小姑娘，長(zhǎng)得很可愛(ài)。梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上帶著天真的笑。我想都沒(méi)想就說(shuō)：“好的，馮老師?！闭鹋⒌氖郑蝗幌肫饋?lái)，我還要保管你的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，毛夢(mèng)飛向我走過(guò)來(lái)，于是我將你的獎(jiǎng)狀交給毛夢(mèng)飛，并鄭重交待：“毛夢(mèng)飛，我有事。你幫我保管一下蒲素的獎(jiǎng)狀。”然后轉(zhuǎn)身對(duì)小姑娘說(shuō)：“走吧，我們?nèi)フJ(rèn)認(rèn)路，好嗎？”“好！”小姑娘昂起頭，天真地說(shuō)。
當(dāng)我回到樓下的大廳時(shí)，你正站在那里怒氣沖沖地等著我呢！我正想叫你，沒(méi)想到你已經(jīng)大聲質(zhì)問(wèn)我了：“陳靜怡，虧我這么相信你，沒(méi)想到你會(huì)這樣！”
我愣了，丈二和尚摸不著頭腦，一頭霧水地問(wèn)：“怎么了，素素？發(fā)生了什么事？”
你冷笑了幾聲：“你別裝了，不是你把我的獎(jiǎng)狀撕掉的嗎？真沒(méi)想到你是這樣的人！”語(yǔ)氣中顯然已經(jīng)沒(méi)有了怒氣，看樣子，你已經(jīng)冷靜了下來(lái)。
我一驚，怎么會(huì)呢？我明明把獎(jiǎng)狀交給毛夢(mèng)飛保管了呀！我用狐疑又有點(diǎn)傷心的眼神看向站在你一旁的毛夢(mèng)飛。此時(shí)他臉上沒(méi)有任何表情，仿佛這件事與他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
這時(shí)，你的'聲音傳進(jìn)我的耳畔然，像一根根針一樣，字字句句刺進(jìn)我的心里。“你別看毛夢(mèng)飛，要不是毛夢(mèng)飛及時(shí)告訴我，我現(xiàn)在還蒙在鼓里呢！”語(yǔ)氣變得溫柔，卻更能讓我感到毛骨悚然。然后你又輕蔑地說(shuō)：“沒(méi)想到，你陳靜怡會(huì)干出這樣的事來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界?！?BR> 我呆住了，好半天才說(shuō)：“不！不是的，素素！不是我！”此時(shí)不爭(zhēng)氣的淚已悄然滑落。
誰(shuí)知，你只是輕輕地瞥了我一眼，說(shuō)：“是??！哪一個(gè)做壞事的人會(huì)承認(rèn)自己做了虧心事？”
說(shuō)完你扔下那張已經(jīng)被撕碎的獎(jiǎng)狀，頭也不回地走了，留下茫然又傷心的我……。
你走后，毛夢(mèng)飛叫我拉到一邊，紅著臉跟我說(shuō)：“對(duì)不起，陳靜怡！那張獎(jiǎng)狀是我不小心撕壞的。怕被蒲素罵，所以說(shuō)是你撕的。對(duì)不起！”
我愣住了……雖然傷心，但至少還有一絲安慰，就像在寒冷、黑暗的冬夜里突然有了一縷陽(yáng)光。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，總想說(shuō)一聲：“蒲素，你錯(cuò)怪我了。”
老師錯(cuò)怪我了篇七
記得，那是幼兒園大班的時(shí)候，我在那個(gè)時(shí)間段里，在我班有三個(gè)鐵哥們兒，是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。我們被稱(chēng)為“鐵四角。”
那時(shí)，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)中我最高，我就自然而然的成了老大。所以，他們都不叫我名字，都叫我老大。那時(shí)，我們的年齡只人四五歲那么大，天天不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)，東西都留不到手。有一天我的一個(gè)哥們問(wèn)我：“老大，要不要橡皮？”我說(shuō)：“干嗎？”他說(shuō)：“你要不要吧，要的話我每天都給你?！蔽艺f(shuō)：“行，要?！币院蟮膸滋炖铮焯於冀o我四五塊橡皮。我想我們只是幼兒園大班的孩子，大人不會(huì)給小孩子錢(qián)讓他買(mǎi)東西。那是從那兒拿的。終于有一天我忍不住了，我好奇地問(wèn)他：“你從哪里拿這么多橡皮，如果是你買(mǎi)的那要花多少錢(qián)?！碑?dāng)時(shí)我一直想不通他從哪弄那么多橡皮。他說(shuō)：“我都是從地上拿的，也不知道是咱班誰(shuí)丟的?！蔽蚁?，這和偷有什么區(qū)別，這下我媽該吵我了，我現(xiàn)在是騎虎難下啊，我躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五，最后還是讓我媽發(fā)現(xiàn)了。
我媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你從哪里拿那么多的橡皮。”當(dāng)時(shí)，我看著媽媽臉上嚴(yán)肅的表情把我嚇?biāo)懒?，什么話也說(shuō)不出來(lái)了。我媽又說(shuō)：“你是偷的，還是搶的?！蔽覌尶次也粍?dòng)聲色就餓狠的看了我一下?！昂梦以俳o你一次機(jī)會(huì)說(shuō)不說(shuō)?！眿寢屨f(shuō)這話的語(yǔ)氣，可以聽(tīng)出媽媽氣惱了。我好像是在火上澆油一樣，在給媽媽加大馬力，讓媽媽吵我更厲害一樣。可是誰(shuí)想呀，當(dāng)時(shí)只有四五歲，什么事情也不懂，只會(huì)放聲大哭。我媽說(shuō)：“你還哭，你還有臉哭？”說(shuō)完就扭著我耳朵把我拉衛(wèi)生間里了。我們家衛(wèi)生間沒(méi)有窗戶，晚上一關(guān)燈，什么也看不見(jiàn)。我媽就把我關(guān)在那里，關(guān)了三個(gè)多小時(shí)，我也哭了三個(gè)多小時(shí)。出來(lái)了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)医K于沒(méi)事了。
我以后不能再象那天一樣了，有什么事要告訴大人，也許就不會(huì)發(fā)生那樣的事情了。
老師錯(cuò)怪我了篇八
在令我難忘的事情里，有開(kāi)心的，有氣憤的，有傷心的……其中，有一件令我十分委屈的事情令我難忘。
記得那一天，羅老師讓我們做一道題，她剛說(shuō)完，我們便端端正正地坐在座位上，等待羅老師訂正答案，羅老師見(jiàn)我們都寫(xiě)好了，便開(kāi)始訂正答案了，她講得十分易懂，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
正在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)自己這里錯(cuò)了，拿起橡皮擦就改，可我的同桌見(jiàn)了，立馬皺起眉頭，把手伸過(guò)來(lái)就要搶?zhuān)壹泵Π咽滞乜s，問(wèn)他：“你要干……”“什么”兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他已經(jīng)把橡皮擦搶了過(guò)去，我見(jiàn)了，十分氣憤，便過(guò)去搶?zhuān)驮谶@時(shí)，羅老師猛地轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)我在那里手舞足蹈，大呵一聲：“劉軒怡，站到后面去。”我想辯解，可羅老師說(shuō)：“沒(méi)什么可說(shuō)的，到后面去！”我見(jiàn)羅老師那惡狠狠的目光正盯著我，我只好站到后面去，接著，她又氣憤地說(shuō)：“明明在玩，還想狡辯。不知你浪費(fèi)了我們多少時(shí)間?！薄熬褪恰蓖瑢W(xué)們附和道，然后就用瞧不起的目光看著我。我的眼淚不禁奪眶而出。
下課了，我主動(dòng)去向羅老師道了歉，還把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給她聽(tīng)，羅老師聽(tīng)后，便抱歉地對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”，終于，我的眉頭舒展開(kāi)了。
老師錯(cuò)怪我了篇九
我的腦海里有許多記憶，傷心的，苦惱的，快樂(lè)的，幸福的……而在這些記憶中，有一件令我懊惱的事，久久縈繞于我的腦海。
那一天，我高興地蹦跳著回到了家，可一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽陰沉著臉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，電腦這么燙，是不是你玩過(guò)？”我一聽(tīng)，立馬為自己反駁：“沒(méi)有呀，電腦不是設(shè)有密碼嗎？我們?cè)趺纯赡苓M(jìn)去玩呢？”媽媽變得很憤怒，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的表哥不是破譯過(guò)家里的電腦密碼嗎？難道你不可能去效仿他嗎？還有你看，椅子移到了電腦前面，你的衣服都還搭在上面呢！”媽媽是真的錯(cuò)怪了我，我委屈極了，大聲辯解著：“你是老師，你應(yīng)該用科學(xué)想想看：電腦的背面朝著太陽(yáng)，又是黑色的，電腦當(dāng)然會(huì)有點(diǎn)燙；而書(shū)房里沒(méi)有衣柜，我睡覺(jué)的時(shí)候就把衣服放在椅子上了；椅子被移動(dòng)了，說(shuō)明你們大人也有用過(guò)的可能啊！”媽媽聽(tīng)我的辯解，臉色立刻緩和不少。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。我立馬跑上去跟爸爸說(shuō)了事情的原委，爸爸便笑著說(shuō)：“確實(shí)是我用過(guò)電腦呢！”然后又轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“你這樣錯(cuò)怪孩子，可真不對(duì)哦！”爸爸道出了真相，我才舒了一口氣。
被人錯(cuò)怪的感覺(jué)可真懊惱。我想，無(wú)論是大人還是小孩，有了問(wèn)題，一定要先調(diào)查清楚才能下結(jié)論，否則真會(huì)傷了彼此之間的感情。
老師錯(cuò)怪我了篇十
一天下午，爸爸下班回家檢查兒子的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的作文竟然還沒(méi)做完，人也不在房間。他怒氣沖沖地將兒子的作文本摔在地上，氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)小子，一點(diǎn)兒都不自覺(jué)，太過(guò)分了！”
爸爸悄悄地走到兒子的房門(mén)口，從門(mén)縫里偷偷地看兒子在干什么。這時(shí)，他看到兒子在看電視，忍不住小聲地說(shuō)：“原來(lái)在看電視啊，看我怎么收拾你！”說(shuō)完爸爸猛地推開(kāi)房門(mén)，走過(guò)去一把拎起兒子的.衣領(lǐng)，暴跳如雷地說(shuō)：“作文不想寫(xiě)，還看電視，看我不打你！”兒子含著淚，委屈地說(shuō)：“爸爸，我是在看作文輔導(dǎo)的節(jié)目呢”。說(shuō)完，兒子把他帶到房間，爸爸仔細(xì)一看，原來(lái)真的是在看作文輔導(dǎo)節(jié)目。爸爸摸摸頭難為情地說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！爸爸錯(cuò)怪你了！”
爸爸道完歉和兒子一起看完了作文輔導(dǎo)節(jié)目?？赐曛?，兒子很快的就把作文寫(xiě)好了，還被爸爸表?yè)P(yáng)了一番呢。
老師錯(cuò)怪我了篇十一
“啪！”班主任的三尺驚堂木一下子拍在了講臺(tái)上。晨會(huì)上，他怒目圓睜，眉毛高挑，臉上肌肉繃得發(fā)亮，眼鏡也像是要被怒氣震落到地上一樣，一對(duì)黑色的眼睛里射出一道黑豹似的目光，不停地掃視著全班。這道目光，恰如金剛刀劃過(guò)玻璃，又如槍彈穿過(guò)甲胄，在這凜冽的審視之下，誰(shuí)都不敢與之正視。
“誰(shuí)——沒(méi)——交——作——業(yè)！”班主任的牙縫里終于擠出了幾個(gè)字。
講桌之下，幾個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)。
“怎么又是你們幾個(gè)！”班主任眼里的怒意更濃了。當(dāng)瞥見(jiàn)班長(zhǎng)頂著個(gè)黑眼圈站了起來(lái)之后，班主任更是掀起了滔天怒氣：“班長(zhǎng)，連你懶惰了，不交作業(yè)，看我不削了你的皮！”他抄起教鞭，一個(gè)箭步?jīng)_到了班長(zhǎng)面前。
“老師，我——”班長(zhǎng)本想解釋?zhuān)梢挥|到老師那即將噴火的眼睛，他的頭又低了下去。
這下老師更確信班長(zhǎng)沒(méi)做作業(yè)：“下課到辦公室來(lái)一下！”班長(zhǎng)嘆了口氣，坐到了椅子上。
下課了，班主任領(lǐng)著班長(zhǎng)到了辦公室。
“說(shuō)說(shuō)你昨晚去干什么了!”班主任余怒未消，“你是同學(xué)們的.榜樣，應(yīng)該——”就在這時(shí)，一旁的英語(yǔ)老師笑瞇瞇地踱了過(guò)來(lái)，她拍了拍班長(zhǎng)的肩膀，對(duì)班主任說(shuō)：“我這段時(shí)間都要忙暈了，多虧了這孩子連夜幫我整理了復(fù)習(xí)資料，我今天才能上課?！?BR> 班主任一愣神，眼中流露出深深的歉意：“原來(lái)是這樣啊，老師錯(cuò)怪你了！原來(lái)你不是懶惰，而是在為同學(xué)們做貢獻(xiàn)?。 ?BR> “沒(méi)事！”班長(zhǎng)露出了一個(gè)淺淺的微笑，“我沒(méi)做完作業(yè)，這也是應(yīng)當(dāng)受到責(zé)備的地方?！?BR> “但這也不能說(shuō)明你不勤奮嘛，你先去上課吧！”班主任朝班長(zhǎng)揮了揮手。
班長(zhǎng)回到班上，同學(xué)們都紛紛議論，都覺(jué)得班主任可能會(huì)撤了班長(zhǎng)的職。但當(dāng)大家看到班長(zhǎng)一臉的平靜時(shí)，大家都立馬安靜了下來(lái)。
第二天晨會(huì)，班主任站在講臺(tái)上，大聲說(shuō)：“我們的班長(zhǎng)連夜為我們整理了英語(yǔ)復(fù)習(xí)材料，大家把掌聲送給他！”
面對(duì)全班的掌聲，班長(zhǎng)靦腆地笑了笑，撓了撓頭，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
老師錯(cuò)怪我了篇十二
我們總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有快樂(lè)的.，有傷心的，有難過(guò)的，有激動(dòng)的，有……而我，心里也藏著一件十分難忘的事情。
那一次下課，我復(fù)習(xí)完生字后，正準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新課生字時(shí)，李夢(mèng)琪忽然從我前一排的座位里沖了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把我拉出了教室，我邊跑邊叫道：“你干嗎呀，李夢(mèng)琪，我還要預(yù)習(xí)生字呢！”她使勁拽著我說(shuō)：“我就是來(lái)把你拉出教室和大家玩一會(huì)兒，看你天天下課都呆在教室里，不悶嗎？”我的胳膊被她挽的好緊。我被她拖得不能自己，笑著說(shuō)：“還好呀，我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得不悶呀！”我見(jiàn)她這么急迫，立刻追問(wèn)“你是不是玩游戲人手不夠呀？”她睜大眼睛故作驚訝大叫道：“呀，這都被你猜到了，你真厲害！那你就和我們一起玩吧！”“好吧，那就玩一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒啊，我一會(huì)兒還要預(yù)習(xí)生字呢！”我無(wú)奈的苦笑了一下。
“老師，李思琪，你們錯(cuò)怪我了，真的不是我干的?！蹦銈兟?tīng)得見(jiàn)嗎？
老師錯(cuò)怪我了篇十三
今天晚上，媽媽讓我把那床小被單放在盆里，倒點(diǎn)水，放一些洗衣粉。泡一個(gè)晚上，第二天早上洗。我按媽媽說(shuō)的去做了。
第二天早上，媽媽把我罵了起來(lái)：“死丫子，你看你泡的什么被子，那么少的水，洗衣粉還沒(méi)化開(kāi)，這是什么人泡的被子，這衣服你昨天也給我洗一下呀，天天等我來(lái)家洗！”說(shuō)完去洗衣服了，我坐在床上，心里在想：本來(lái)就放了那么多水。再說(shuō)，你昨天讓我一天在家寫(xiě)作業(yè)，我怎么洗衣服？媽媽又在外面說(shuō)：“在外面說(shuō)：“趕緊給我起來(lái)，再不拿衣架來(lái)就打人了?！蔽颐Υ┥弦路?，拿著衣架到外面去了。我邊晾衣服，媽媽邊洗被子。有一件衣服太滑了，掉了下去，媽媽見(jiàn)了，用手指指著我，兇巴巴地說(shuō)：“給我拿去洗?！毕赐旰?，晾在衣架上，可又滑了下來(lái)，媽媽氣極了：“你要死啦，不要不服氣，拿去洗?！蔽矣帜萌ハ?，洗的時(shí)候，好想流淚，可是我忍了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你都13歲了，還什么不懂，你去死吧，死了我才好過(guò)。你還考大學(xué)，我看去撿垃圾還差不多！”這句話像把利劍深深地刺痛了我的心，忍了好久的淚水終于奪眶而出。
媽媽走后，我一個(gè)人躲在屋里傷心極了：“你既然這么恨我，那為什么當(dāng)初把我從老家接來(lái)?！币郧拔覇?wèn)過(guò)爸爸：“為什么把我接過(guò)來(lái)讀書(shū)?！彼f(shuō)：“那是因?yàn)槟愕艿軐W(xué)習(xí)不好，特地讓你過(guò)來(lái)邊上學(xué)邊教他?！碑?dāng)時(shí)，我沒(méi)怎么在意這句話。但現(xiàn)在我明白了，他們不是為了我著想，而是為了弟弟的`學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)乙彩悄愕暮⒆樱銥槭裁催@樣待我呢？難道僅僅因?yàn)槲沂桥?？我想，你肯定是誤會(huì)你爸媽了。從你寫(xiě)的事來(lái)看，你媽媽既要上班，又要忙家務(wù)活，有時(shí)肯定還要擔(dān)心你們的功課，還要為比你小的弟弟擔(dān)心，好讓他有進(jìn)步，這么多的重負(fù)全壓在她的肩上，有時(shí)媽媽也會(huì)忍受不了，難怪她會(huì)朝你發(fā)火，生氣，當(dāng)一個(gè)人生氣的時(shí)候，肯定會(huì)口不擇口言。難免傷了你的自尊心。你當(dāng)女兒的，現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，要主動(dòng)為她分憂。另外，有些人有重男輕女的現(xiàn)象這也其實(shí)是一種偏見(jiàn)，但是，只有當(dāng)你證明自己也能勝過(guò)男子時(shí)，他們才會(huì)從心眼里認(rèn)為你好。老師相信你是會(huì)有出息的，你會(huì)是個(gè)好女兒的！努力吧！
老師錯(cuò)怪我了篇十四
今天，我進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)家里亂七八糟，書(shū)柜里的書(shū)亂堆在地上。我大吃一驚，難道小偷來(lái)過(guò)？我正在胡思亂想，這是媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)家里折騰得亂七八糟，頓時(shí)火冒三丈：“哎呀！你怎么把家里弄得這么亂？我忙了一天，還得回來(lái)打掃衛(wèi)生，你這孩子怎么這么讓人不省心？”媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨起來(lái)。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我支支吾吾地說(shuō)：“不是我。我一放學(xué)就看見(jiàn)書(shū)柜里亂成這樣了！”“不是你還能是誰(shuí)？難道書(shū)能自己跑出來(lái)？”媽媽叉著腰，氣呼呼地問(wèn)，“趕快把書(shū)收拾起來(lái)！”我心里委屈極了，索性哭了起來(lái)。爸爸回到家，看見(jiàn)我委屈的樣子問(wèn)：“培培，發(fā)生什么事了？把你給委屈成這樣？”沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽就數(shù)落起來(lái)。爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑?！霸瓉?lái)是這么回事呀！其實(shí)你冤枉人家小培培了！
我要找一個(gè)證件，時(shí)間緊沒(méi)來(lái)得及收拾就走了。那壞事是我干的呀！”聽(tīng)了爸爸的話，媽媽有些尷尬地說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀！看來(lái)是我搞錯(cuò)了，對(duì)不起了！”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里終于平靜下來(lái)，我破涕為笑的說(shuō)：“誰(shuí)讓你不聽(tīng)我解釋的！”這件事終于真相大白了，我洗脫了罪名，同時(shí)從這件事中，我也體會(huì)到了被別人錯(cuò)怪的滋味，這種滋味真不好受呀！
老師錯(cuò)怪我了篇十五
《錯(cuò)怪》，是老師給我們看的一副漫畫(huà)，我看完這篇漫畫(huà)，感受到了其中深刻的道理。
一天，小明回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸加班還沒(méi)回來(lái)，就決定自己先做作業(yè)，今天的作業(yè)雖然不多，但令人苦惱的是，有一項(xiàng)他最頭疼的作文。他認(rèn)真地做完其它作業(yè)，到要寫(xiě)作文時(shí)，無(wú)奈地嘆了口氣：“唉！不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀？”“對(duì)了，媽媽前幾天剛剛買(mǎi)了有關(guān)寫(xiě)作文的光盤(pán)，我可以先看看?！庇谑切∶鬟B忙從書(shū)桌抽屜里把光盤(pán)找了出來(lái)，放進(jìn)播放器，打開(kāi)電視，認(rèn)真地看著作文光盤(pán)。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他推開(kāi)門(mén)時(shí)很驚訝地發(fā)現(xiàn)：“今天可真安靜啊，去看看兒子在干什么?！?他走進(jìn)書(shū)房看到了眼前的一幕，幾本書(shū)散亂地丟在桌面，書(shū)包了無(wú)生氣地在椅子上躺著“這孩子，太不像話了，又跑到哪去瘋玩了！”爸爸氣得直跺腳，一股怒氣直上心頭?！耙欢ㄓ衷诜块g里偷看電視了，讓我逮住，看我怎么收拾他！”
他大踏步地往小明臥室走去，悄悄推開(kāi)門(mén)，伸頭向里望去，果然，小明正在專(zhuān)心地看電視呢！爸爸十分生氣，可沒(méi)有注意到小明到底在看什么?！靶∶鳎∧阍趺从衷诳措娨?！”爸爸雙眉緊蹙，一副興師問(wèn)罪的模樣。小明被爸爸突然的訓(xùn)斥驚出了一身冷汗，哆嗦地說(shuō)：“我……我沒(méi)有……”“我不是說(shuō)過(guò)嗎，放學(xué)回來(lái)不許看電視！”爸爸一把抓住小明的衣領(lǐng)說(shuō)道。
小明感到很委屈，連忙為自己解釋道：“爸爸，我不是在看電視啊！我看的`是學(xué)寫(xiě)作文的光碟，這是媽媽買(mǎi)的，讓我有空可以看看的。”“呃……”爸爸這才看到電視屏幕上顯示著“作文寫(xiě)作要點(diǎn)”，他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上略顯尷尬：“對(duì)不起，爸爸錯(cuò)怪你了，是爸爸不對(duì)，以后我不會(huì)再這樣不分狀況隨意責(zé)怪你了?！?BR> 看到及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的爸爸，小明的心情好多了。爸爸摸了摸小明的頭說(shuō)：“爸爸和你一起看吧，我們一起討論討論有關(guān)寫(xiě)作文的內(nèi)容。”“太好了，謝謝爸爸！”
這篇看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，讓我感覺(jué)，自己又何嘗不是跟小明一樣呢？要體會(huì)父母的良苦用心，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師錯(cuò)怪我了篇十六
每一個(gè)人的一生中難免會(huì)錯(cuò)怪別人，不是你錯(cuò)怪別人，便是別人錯(cuò)怪你。
星期天的早上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的下樓聲，接著又聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫一聲：“是誰(shuí)把這湯弄翻的？”然后，媽媽火冒三丈地沖進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的樣子，我十分慌張。媽媽繼續(xù)大聲吼道：“是不是你把樓下的湯弄翻的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有……”媽媽質(zhì)疑道：“怎么可能？你說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的！”我反駁道：“我是被你嚇到了，我剛剛下去上廁所，并沒(méi)有看到湯打翻了??！”媽媽?xiě)嵟溃骸澳鞘钦l(shuí)弄翻的？”我委屈道：“我怎么知道！可能是老鼠呢！”媽媽猶豫了一會(huì)，又指著我說(shuō)：“一定是你！”我慌了神大喊道：“真的不是我??！如果我打翻了又為什么不趕快收拾好，你凈會(huì)錯(cuò)怪我，我不理你了！”我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎要奪眶而出。
我和媽媽僵持了一會(huì)兒，媽媽擺了擺手說(shuō)：“算了，這事兒我就不跟你計(jì)較了?！蔽移财沧斓溃骸氨緛?lái)就不是我打翻的?！眿寢屢宦暡豢缘厝ナ帐傲恕?BR> 還有一次，我興沖沖地跑回家，剛踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽狠狠瞪了我一眼。我連忙上前問(wèn)道：“媽媽?zhuān)趺戳?？”媽媽拖出了一把椅子坐下，翹起了二郎腿，說(shuō)：“你還在裝！碗是不是你打破的？”我聳聳肩，很無(wú)辜地說(shuō)：“我才回來(lái)，怎么會(huì)打破碗呢？”媽媽立刻打斷我的.話說(shuō)：“你還不承認(rèn)！你肯定是怕挨罵，所以跑出去了！老實(shí)交代！快說(shuō)是不是你！”我撅了撅嘴，委屈地說(shuō)道：“真的不是我嘛！”媽媽從門(mén)后抽出一個(gè)掃把，準(zhǔn)備打我。就在這時(shí)，奶奶跑了進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“別打，別打，這碗是我剛剛洗碗時(shí)不小心打碎的，還沒(méi)來(lái)得急收拾，鄰居的王大嬸找我有事兒，我就過(guò)去了?！蹦棠檀謿?，一把拽過(guò)媽媽手中的掃把，開(kāi)始打掃起來(lái)。媽媽怔住了，臉上微微泛紅，站起身來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了……”
人生中，被人錯(cuò)怪是常有之事。彼時(shí)，不要悲傷，不要心急，好好解釋?zhuān)匀槐尅?BR> 老師錯(cuò)怪我了篇十七
“咦！我的`數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》怎么不見(jiàn)了？明明剛才還在這里的?！蓖佬》讲煌５胤抑约旱臅?shū)包、課桌洞，把自己搞了個(gè)人仰馬翻，還不時(shí)地?fù)现^皮，皺著眉頭，一副氣急敗壞的樣子。
我看他這么著急，便放下手中的作業(yè)，關(guān)切地問(wèn)道：“需要我的幫忙嗎？你再想想剛剛有沒(méi)有把本子放到別的什么地方去了？”這不問(wèn)還好，一問(wèn)就糟糕了！他立馬把矛頭指向了我，生氣地說(shuō)道：“一定是你，一定是你把我的本子藏起來(lái)！你看我作業(yè)比你做得快，心里不平衡，就把我的本子藏起來(lái)了！現(xiàn)在還來(lái)假好心……”邊說(shuō)還邊伸手過(guò)來(lái)要翻我的書(shū)包。
我被說(shuō)得瞠目結(jié)舌！這算什么情況??！我明明好心，卻還被冤枉了！想想心里就來(lái)氣！索性不理他了?？伤廊辉谖业纳磉叢灰啦火垼亲屛野驯咀咏怀鰜?lái)。想想平時(shí)我對(duì)他的友善，我們也一直是相處愉快的同桌，我的心里一陣委屈，跟著就鼻子一酸，紅了眼睛！前后桌的同學(xué)也聽(tīng)到了動(dòng)靜，紛紛圍過(guò)來(lái)，了解情況。一聽(tīng)，都覺(jué)得我的同桌小方太不識(shí)好人心了，也安慰我道：“雨點(diǎn)別哭了！我們幫他把本子找到，看他怎么說(shuō)！”
正在這時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表小孫走了過(guò)來(lái)，對(duì)小方說(shuō)：“小方，你的同步剛剛我?guī)湍闶丈狭?。因?yàn)閯倓偫蠋熣f(shuō)，做完的人可以提前上交讓他批改。我知道你做完了，就給你收上去了。那時(shí)你不在，現(xiàn)在跟你說(shuō)一下，怕你著急?！敝?chē)耐瑢W(xué)一陣感嘆——終于真相大白了。
我也總算松了口氣！小方紅著臉，跟我道歉。我破涕為笑：“你看吧，是你錯(cuò)怪了我！以后有什么問(wèn)題一定要了解清楚情況，可不能再這樣亂冤枉人了！”小方撓著頭皮，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
本子**總算過(guò)去了，同時(shí)也留給了我們一些思考，做任何事都不能武斷行事啊！
老師錯(cuò)怪我了篇十八
早上，我和媽媽洗漱完，媽媽讓我買(mǎi)菜和早餐，我出門(mén)一看：呀！潔白的雪，真漂亮！像地毯。
我走上樓梯跟媽媽說(shuō)：“外面有雪”，媽媽不相信我，一看窗外，確實(shí)有雪，媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了！”我說(shuō)：“沒(méi)事”。
二年級(jí):鄒立輝。
老師錯(cuò)怪我了篇十九
今天下午的最后課間，我正在寫(xiě)晚上的作業(yè)，突然我的前桌發(fā)現(xiàn)他最喜歡的一根筆不見(jiàn)了額。他傷心地站在講臺(tái)上向下面尋望他的那支筆。過(guò)了一會(huì)兒，他走到我的跟前，看著我好長(zhǎng)一會(huì)，突然大聲地說(shuō)！“你用的筆是我的！”我想，這不是媽媽給我買(mǎi)的嗎？于是我氣的跟他說(shuō)：“你丟了筆找我來(lái)要！這筆不是你的！走開(kāi)！”他哭著說(shuō)：“你拿了我的筆，還說(shuō)我！我去找老師來(lái)理論！”
到了放學(xué)的時(shí)間，那個(gè)同學(xué)說(shuō)老師找我去辦公室。在路上我想，去就去，我又沒(méi)拿他的。雖然我沒(méi)拿，但是心里還是忐忑不安，我該怎么和老師說(shuō)清這件事呢？我的兩只腳像灌了鉛一樣，沒(méi)邁一步都是那么沉重，好像怎么也走不到頭。
進(jìn)了辦公室的門(mén)，我就看見(jiàn)老師正在詢問(wèn)那個(gè)同學(xué)呢。
你拿了別人的筆，還不承認(rèn)！老師劈頭蓋臉的說(shuō)，我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有拿他的筆，那筆是媽媽送我的?！薄澳菫槭裁此f(shuō)你拿了他的筆?！崩蠋熡謫?wèn)我。”我……我……”我說(shuō)不出話來(lái)。
聽(tīng)了這番話，我的眼淚流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跌跌撞撞的跑來(lái)跟老師說(shuō)，“我找到了”老師聽(tīng)了他說(shuō)的話，并馬上向我道歉。這時(shí)我心里的石頭也落下來(lái)了。
出了校門(mén)，如釋重負(fù)的我，但是很后怕，萬(wàn)一那同學(xué)沒(méi)有找到筆，老師不就錯(cuò)怪我了嗎？老師你平常教給我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍赡@次錯(cuò)過(guò)我了，其實(shí)我也是個(gè)內(nèi)心坦蕩的孩子??！
老師錯(cuò)怪我了篇一
陽(yáng)光射進(jìn)房間，窗外枝頭的小鳥(niǎo)用悅耳的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。這時(shí)，天已經(jīng)大亮了。我望了望鬧鐘，已經(jīng)7:20分了！我急忙起床，顧不上吃早餐，手忙腳亂地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，像一只受驚的兔子，飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室，氣還沒(méi)有喘勻，組長(zhǎng)就來(lái)收。
作文。
本了。我慌亂中拿出練習(xí)本，看都沒(méi)看就交給了她。
下課了，我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)閑聊，同桌忽然跑來(lái)告訴我：“嘿，老師叫你去辦公室！”聽(tīng)到這句話，我的心開(kāi)始變得忐忑不安。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，老師生氣地把練習(xí)本遞給我：“這就是你寫(xiě)的作文嗎？”我接過(guò)來(lái)一看，立馬傻了眼。這哪是什么作文本啊？只是數(shù)學(xué)練習(xí)本而已。我紅著臉說(shuō)：“老師，我交錯(cuò)本子了。”說(shuō)完，我馬上轉(zhuǎn)身回教室，把書(shū)包都翻遍了，卻怎么也找不到作文本。
我空手回到辦公室，老師一見(jiàn)到我便問(wèn)：“作文本呢？”“我……我……忘在家里了。”我怯生生地回答。老師一聽(tīng)，很不高興，“你們這些學(xué)生總是拿這些借口來(lái)騙我們這些老師！一定是沒(méi)做，才拿這些借口騙老師！”我聽(tīng)了，感到非常委屈，心里不由想：老師啊，你為什么不肯相信我呢？我終于控制不了自己，眼淚唰唰地流了下來(lái)。
放學(xué)回到家里，我立馬找作文本。一找到作文本后，我就急忙往學(xué)校跑去。
在辦公室門(mén)前，我終于找到了老師。她接過(guò)作文本，看著媽媽給我寫(xiě)的證明：“孩子昨晚按時(shí)完成了作文。”她怔了半天，沒(méi)有再說(shuō)什么?？吹嚼蠋熛嘈盼伊?，我不禁松了一口氣。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老師叫住了我：“不好意思，老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)??！?BR> 老師錯(cuò)怪我了篇二
這雖然是四年級(jí)的事了，但我如今還記憶深刻，媽媽您錯(cuò)怪我了，但您現(xiàn)在可能還不知道，我是對(duì)的！
上回我上完奧數(shù)課回來(lái)，做完了老師布置的作業(yè)后讓您檢查，一開(kāi)始您的臉上充滿笑容，說(shuō)我今天做題比平時(shí)快一些，但逐漸您的臉上失去了笑容，變得嚴(yán)肅起來(lái)，我也出了一身冷汗，不知道出了什么事，是做錯(cuò)題了？但也不至于這樣吧！反正從您的表情上來(lái)看不是個(gè)吉祥的征兆！您慢慢的扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“這道題是怎么做出來(lái)的？”這道題很難，而我的思路卻特別好，奧數(shù)書(shū)上還沒(méi)有相關(guān)的例題，媽媽肯定疑惑在這個(gè)地方，我連忙做解釋?zhuān)聥寢屨`解：“哦！這道題是我下課問(wèn)竇老師的，竇老師后面還有課，說(shuō)下節(jié)課過(guò)來(lái)再給我細(xì)講，于是把題的過(guò)程寫(xiě)在黑板上，就匆匆忙忙的上課去了?！蹦恢趺戳?，平時(shí)您最相信我，可如今，您卻怎么也不相信我了，非說(shuō)我抄書(shū)后面的答案，還說(shuō)我剛才說(shuō)謊，于是便氣勢(shì)洶洶的把我吵了一頓，我覺(jué)得很委屈，您吵我的話我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
抄答案，我連這一課練習(xí)題的答案都找不到，怎么抄答案！說(shuō)謊是需要勇氣的，而我又怎么會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)編出謊話，而且還這么理直氣壯！而我想跟您解釋時(shí)，您卻一點(diǎn)也不給我解釋的時(shí)間，媽媽您知道嗎？您錯(cuò)怪我了！
老師錯(cuò)怪我了篇三
一天，我和媽媽剛打完乒乓球，走下了樓梯。突然媽媽說(shuō)：“張家瑞，你的水杯拿了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽就讓我回去拿水杯。我不加思索地抬起腳，像風(fēng)一樣“飛”到樓上，到了球場(chǎng)門(mén)前我左腳一步跨進(jìn)門(mén)，接著用手打開(kāi)我的柜子翻了一遍，結(jié)果沒(méi)有。我又到教練的辦公室去找，用手翻了一下書(shū)柜也沒(méi)有我雙腳跨出球場(chǎng)門(mén)，中心向前，雙手插在褲兜里，低著頭，心里想：媽媽又要發(fā)火了！
到了媽媽面前，我雙腿彎曲，雙手插得更緊了，頭低得就別提了多低了，慢慢說(shuō)：“媽媽?zhuān)椅覜](méi)找到?！眿寢岆p手攥的很緊，腰板直直的，眼珠冒出憤怒的火花。她先吼道：“給我回去找！”然后給了我一腳，我痛得一蹦“三尺”高，但也逃不掉她的“妖爪”。我只好一瘸一拐地回到球場(chǎng)繼續(xù)去“春耕”。但是這份“勞動(dòng)”還是一無(wú)所獲！我又回到媽媽身邊，正巧荊譽(yù)路過(guò)，他說(shuō)：“看看包里有沒(méi)有？”媽媽一翻開(kāi)包，連忙向我“求饒”，原來(lái)水杯就放在包里。我終于止不住“哇”的一聲，淚水就像突然爆發(fā)的山洪一樣“稀里嘩啦”地往下流，嘴里還說(shuō)著：“媽媽?zhuān)瑔琛?。媽媽急忙掏出紙巾給我擦眼淚，說(shuō)：“媽媽錯(cuò)了，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該這樣對(duì)你，媽媽以后要細(xì)心乖寶貝”。
回到家，媽媽向我道歉，我原諒了她。她又給我做豐盛的大餐！
老師錯(cuò)怪我了篇四
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)教了我們整整一年了，記憶中的您，和藹可親、善解人意，溫柔又漂亮。同學(xué)們都說(shuō)您是我們學(xué)校里的‘模范老師’。我也很喜歡您?？墒悄绬幔坑幸恍┰?，憋在我的心里已經(jīng)很久很久了，一直，都沒(méi)敢跟您說(shuō)。今天，借由寫(xiě)。
作文。
的這個(gè)機(jī)會(huì)，向您訴說(shuō)我堆積已久的心里話吧。
記得有一次，中午午睡的時(shí)候，我被值日生記了名。您看了名單，生氣地向我們這些被記名的同學(xué)說(shuō)；‘下午放學(xué)后全部給我到辦公室里來(lái)！’我聽(tīng)了心里很不舒服，像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道為什么我會(huì)被記名，明明就很安靜的在午睡了??！抬起頭想跟您說(shuō)清楚，卻看到了您那嚴(yán)厲的眼神，我不得不把話給咽了回去。一整個(gè)下午，我都沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課，直到放學(xué)后，才忐忑不安的走進(jìn)了辦公室。您不問(wèn)我為什么會(huì)被記名就劈頭蓋臉地罵了我一頓，我委屈的向你解釋?zhuān)鷧s笑著對(duì)我說(shuō)；‘沒(méi)有違反紀(jì)律值日生為什么要記你的名字？做錯(cuò)事不要緊，但是說(shuō)謊就不行，一個(gè)好學(xué)生是不會(huì)做這種事的！’我不可置信的看著您，您的眼神里充滿著不信任，讓我?guī)捉罎?，這樣的您，是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的！一直以來(lái)，您都是很相信我的，可是今天，您不但不相信我，還說(shuō)我說(shuō)謊，這讓我很?chē)I您知道嗎？我嘔的，不是因?yàn)槟R了我，而是因?yàn)槟樵赶嘈盼业拿殖霈F(xiàn)在值日本上的事實(shí)，也不愿意相信我。
老師，您有一顆閃閃發(fā)光的心，但是您卻用你那顆發(fā)光的心傷了一顆一直都很愛(ài)戴你的心。可是現(xiàn)在我已經(jīng)不怨您了，您會(huì)氣我，說(shuō)明您眼里有我這個(gè)學(xué)生。老師，說(shuō)了這些話，我感到心里輕松了好多，希望您可以原諒我說(shuō)的這些話，更希望我還是您心目中的一名好學(xué)生。
老師錯(cuò)怪我了篇五
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老師，您錯(cuò)怪我了！作文，希望能夠幫助到大家。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了不少的煩惱，但令我最深刻的是老師錯(cuò)怪了我的一件事。
那一天，上課鈴響了，同學(xué)門(mén)有說(shuō)有笑的走回教室。這時(shí)一陣穩(wěn)重的腳步聲從走廊傳過(guò)來(lái)，這聲音使得熱鬧的教室立即安靜下來(lái)，老師就跟往常一樣認(rèn)真地給我們上著課。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，可以說(shuō)是半桶水的狀況，因?yàn)槲移綍r(shí)上課都會(huì)走神，不知怎么的，今天這節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真當(dāng)課上了一半的時(shí)候，坐在我前面的同學(xué)在小聲的說(shuō)著話，我都看不過(guò)眼，老師卻聽(tīng)到有同學(xué)講話，老師露出了嚴(yán)肅的眼神，仿佛向我們發(fā)出了一個(gè)警告的信號(hào)，可是坐在我前面的同學(xué)卻不以為然，繼續(xù)我行我素。又過(guò)了幾分鐘，老師停下來(lái)，，不再講課了，卻點(diǎn)了我的名字。叫我上課別講話。我感到很驚奇：老師為什么點(diǎn)我的名字？說(shuō)話的又不是我。我對(duì)老師說(shuō)：“老師你錯(cuò)怪我了，剛才不是我在講話，我在認(rèn)真的聽(tīng)著您的講課了！”老師頂著我：“我剛才明明看見(jiàn)你的嘴巴在動(dòng)了呢！”我不想再為自己辯解，只好無(wú)可奈何地坐下來(lái)。以后的課，我再也聽(tīng)不進(jìn)去了，好不容易熬到下課。
被老師錯(cuò)過(guò)的滋味真不好受，我真想再去找老師解析清楚整件事情，但有一種不和諧的聲音在我耳邊響起：“不要管了，現(xiàn)在的老師都是這樣的?！苯酉聛?lái)的好幾天，我的心情都好糟糕，心煩意亂的~一聲不出的。由于我的.情緒變化引起了上課的那個(gè)同學(xué)的注意，她主動(dòng)的向老師坦白了，讓我得到了“平反”。老師是一個(gè)明白事理~勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好老師，她在全班同學(xué)的面前向我鄭重的道了歉，把我引向了“正道”。
從這件事我的得出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：做任何事情都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查，才能得出結(jié)論，否則會(huì)造成不可挽救的局面。我也從中學(xué)會(huì)了一種態(tài)度叫寬容，所以我的老師錯(cuò)怪了我也要用寬容的態(tài)度去面對(duì)。
老師錯(cuò)怪我了篇六
在我的抽屜中，一直珍藏著一張照片，上面是我和你的合照。每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)在心里默默地說(shuō)：“蒲素，你錯(cuò)怪我了?！?BR> 在即將放寒假的休業(yè)式上，你我都獲得了獎(jiǎng)狀，我把獎(jiǎng)狀小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校。突然你對(duì)我說(shuō)：“陳陳，我要去下衛(wèi)生間，我擔(dān)心獎(jiǎng)狀放在包里不安全，你幫我保管一下好嗎？”我連忙說(shuō)：“好啊，小事一樁，你放心去吧！”“謝謝啦！”看著你開(kāi)心的背影，我情不自禁地笑了。
我將你的獎(jiǎng)狀放在一邊，坐在臺(tái)階旁等你回來(lái)。這時(shí)，馮老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳靜怡，這是一個(gè)一年級(jí)新生，你帶她去認(rèn)認(rèn)路，好嗎？”我往馮老師身后一看，這是一個(gè)七、八歲的小姑娘，長(zhǎng)得很可愛(ài)。梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上帶著天真的笑。我想都沒(méi)想就說(shuō)：“好的，馮老師?！闭鹋⒌氖郑蝗幌肫饋?lái)，我還要保管你的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，毛夢(mèng)飛向我走過(guò)來(lái)，于是我將你的獎(jiǎng)狀交給毛夢(mèng)飛，并鄭重交待：“毛夢(mèng)飛，我有事。你幫我保管一下蒲素的獎(jiǎng)狀。”然后轉(zhuǎn)身對(duì)小姑娘說(shuō)：“走吧，我們?nèi)フJ(rèn)認(rèn)路，好嗎？”“好！”小姑娘昂起頭，天真地說(shuō)。
當(dāng)我回到樓下的大廳時(shí)，你正站在那里怒氣沖沖地等著我呢！我正想叫你，沒(méi)想到你已經(jīng)大聲質(zhì)問(wèn)我了：“陳靜怡，虧我這么相信你，沒(méi)想到你會(huì)這樣！”
我愣了，丈二和尚摸不著頭腦，一頭霧水地問(wèn)：“怎么了，素素？發(fā)生了什么事？”
你冷笑了幾聲：“你別裝了，不是你把我的獎(jiǎng)狀撕掉的嗎？真沒(méi)想到你是這樣的人！”語(yǔ)氣中顯然已經(jīng)沒(méi)有了怒氣，看樣子，你已經(jīng)冷靜了下來(lái)。
我一驚，怎么會(huì)呢？我明明把獎(jiǎng)狀交給毛夢(mèng)飛保管了呀！我用狐疑又有點(diǎn)傷心的眼神看向站在你一旁的毛夢(mèng)飛。此時(shí)他臉上沒(méi)有任何表情，仿佛這件事與他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
這時(shí)，你的'聲音傳進(jìn)我的耳畔然，像一根根針一樣，字字句句刺進(jìn)我的心里。“你別看毛夢(mèng)飛，要不是毛夢(mèng)飛及時(shí)告訴我，我現(xiàn)在還蒙在鼓里呢！”語(yǔ)氣變得溫柔，卻更能讓我感到毛骨悚然。然后你又輕蔑地說(shuō)：“沒(méi)想到，你陳靜怡會(huì)干出這樣的事來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界?！?BR> 我呆住了，好半天才說(shuō)：“不！不是的，素素！不是我！”此時(shí)不爭(zhēng)氣的淚已悄然滑落。
誰(shuí)知，你只是輕輕地瞥了我一眼，說(shuō)：“是??！哪一個(gè)做壞事的人會(huì)承認(rèn)自己做了虧心事？”
說(shuō)完你扔下那張已經(jīng)被撕碎的獎(jiǎng)狀，頭也不回地走了，留下茫然又傷心的我……。
你走后，毛夢(mèng)飛叫我拉到一邊，紅著臉跟我說(shuō)：“對(duì)不起，陳靜怡！那張獎(jiǎng)狀是我不小心撕壞的。怕被蒲素罵，所以說(shuō)是你撕的。對(duì)不起！”
我愣住了……雖然傷心，但至少還有一絲安慰，就像在寒冷、黑暗的冬夜里突然有了一縷陽(yáng)光。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，總想說(shuō)一聲：“蒲素，你錯(cuò)怪我了。”
老師錯(cuò)怪我了篇七
記得，那是幼兒園大班的時(shí)候，我在那個(gè)時(shí)間段里，在我班有三個(gè)鐵哥們兒，是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。我們被稱(chēng)為“鐵四角。”
那時(shí)，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)中我最高，我就自然而然的成了老大。所以，他們都不叫我名字，都叫我老大。那時(shí)，我們的年齡只人四五歲那么大，天天不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)，東西都留不到手。有一天我的一個(gè)哥們問(wèn)我：“老大，要不要橡皮？”我說(shuō)：“干嗎？”他說(shuō)：“你要不要吧，要的話我每天都給你?！蔽艺f(shuō)：“行，要?！币院蟮膸滋炖铮焯於冀o我四五塊橡皮。我想我們只是幼兒園大班的孩子，大人不會(huì)給小孩子錢(qián)讓他買(mǎi)東西。那是從那兒拿的。終于有一天我忍不住了，我好奇地問(wèn)他：“你從哪里拿這么多橡皮，如果是你買(mǎi)的那要花多少錢(qián)?！碑?dāng)時(shí)我一直想不通他從哪弄那么多橡皮。他說(shuō)：“我都是從地上拿的，也不知道是咱班誰(shuí)丟的?！蔽蚁?，這和偷有什么區(qū)別，這下我媽該吵我了，我現(xiàn)在是騎虎難下啊，我躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五，最后還是讓我媽發(fā)現(xiàn)了。
我媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你從哪里拿那么多的橡皮。”當(dāng)時(shí)，我看著媽媽臉上嚴(yán)肅的表情把我嚇?biāo)懒?，什么話也說(shuō)不出來(lái)了。我媽又說(shuō)：“你是偷的，還是搶的?！蔽覌尶次也粍?dòng)聲色就餓狠的看了我一下?！昂梦以俳o你一次機(jī)會(huì)說(shuō)不說(shuō)?！眿寢屨f(shuō)這話的語(yǔ)氣，可以聽(tīng)出媽媽氣惱了。我好像是在火上澆油一樣，在給媽媽加大馬力，讓媽媽吵我更厲害一樣。可是誰(shuí)想呀，當(dāng)時(shí)只有四五歲，什么事情也不懂，只會(huì)放聲大哭。我媽說(shuō)：“你還哭，你還有臉哭？”說(shuō)完就扭著我耳朵把我拉衛(wèi)生間里了。我們家衛(wèi)生間沒(méi)有窗戶，晚上一關(guān)燈，什么也看不見(jiàn)。我媽就把我關(guān)在那里，關(guān)了三個(gè)多小時(shí)，我也哭了三個(gè)多小時(shí)。出來(lái)了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)医K于沒(méi)事了。
我以后不能再象那天一樣了，有什么事要告訴大人，也許就不會(huì)發(fā)生那樣的事情了。
老師錯(cuò)怪我了篇八
在令我難忘的事情里，有開(kāi)心的，有氣憤的，有傷心的……其中，有一件令我十分委屈的事情令我難忘。
記得那一天，羅老師讓我們做一道題，她剛說(shuō)完，我們便端端正正地坐在座位上，等待羅老師訂正答案，羅老師見(jiàn)我們都寫(xiě)好了，便開(kāi)始訂正答案了，她講得十分易懂，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
正在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)自己這里錯(cuò)了，拿起橡皮擦就改，可我的同桌見(jiàn)了，立馬皺起眉頭，把手伸過(guò)來(lái)就要搶?zhuān)壹泵Π咽滞乜s，問(wèn)他：“你要干……”“什么”兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他已經(jīng)把橡皮擦搶了過(guò)去，我見(jiàn)了，十分氣憤，便過(guò)去搶?zhuān)驮谶@時(shí)，羅老師猛地轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)我在那里手舞足蹈，大呵一聲：“劉軒怡，站到后面去。”我想辯解，可羅老師說(shuō)：“沒(méi)什么可說(shuō)的，到后面去！”我見(jiàn)羅老師那惡狠狠的目光正盯著我，我只好站到后面去，接著，她又氣憤地說(shuō)：“明明在玩，還想狡辯。不知你浪費(fèi)了我們多少時(shí)間?！薄熬褪恰蓖瑢W(xué)們附和道，然后就用瞧不起的目光看著我。我的眼淚不禁奪眶而出。
下課了，我主動(dòng)去向羅老師道了歉，還把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給她聽(tīng)，羅老師聽(tīng)后，便抱歉地對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”，終于，我的眉頭舒展開(kāi)了。
老師錯(cuò)怪我了篇九
我的腦海里有許多記憶，傷心的，苦惱的，快樂(lè)的，幸福的……而在這些記憶中，有一件令我懊惱的事，久久縈繞于我的腦海。
那一天，我高興地蹦跳著回到了家，可一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽陰沉著臉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，電腦這么燙，是不是你玩過(guò)？”我一聽(tīng)，立馬為自己反駁：“沒(méi)有呀，電腦不是設(shè)有密碼嗎？我們?cè)趺纯赡苓M(jìn)去玩呢？”媽媽變得很憤怒，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的表哥不是破譯過(guò)家里的電腦密碼嗎？難道你不可能去效仿他嗎？還有你看，椅子移到了電腦前面，你的衣服都還搭在上面呢！”媽媽是真的錯(cuò)怪了我，我委屈極了，大聲辯解著：“你是老師，你應(yīng)該用科學(xué)想想看：電腦的背面朝著太陽(yáng)，又是黑色的，電腦當(dāng)然會(huì)有點(diǎn)燙；而書(shū)房里沒(méi)有衣柜，我睡覺(jué)的時(shí)候就把衣服放在椅子上了；椅子被移動(dòng)了，說(shuō)明你們大人也有用過(guò)的可能啊！”媽媽聽(tīng)我的辯解，臉色立刻緩和不少。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。我立馬跑上去跟爸爸說(shuō)了事情的原委，爸爸便笑著說(shuō)：“確實(shí)是我用過(guò)電腦呢！”然后又轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“你這樣錯(cuò)怪孩子，可真不對(duì)哦！”爸爸道出了真相，我才舒了一口氣。
被人錯(cuò)怪的感覺(jué)可真懊惱。我想，無(wú)論是大人還是小孩，有了問(wèn)題，一定要先調(diào)查清楚才能下結(jié)論，否則真會(huì)傷了彼此之間的感情。
老師錯(cuò)怪我了篇十
一天下午，爸爸下班回家檢查兒子的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的作文竟然還沒(méi)做完，人也不在房間。他怒氣沖沖地將兒子的作文本摔在地上，氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)小子，一點(diǎn)兒都不自覺(jué)，太過(guò)分了！”
爸爸悄悄地走到兒子的房門(mén)口，從門(mén)縫里偷偷地看兒子在干什么。這時(shí)，他看到兒子在看電視，忍不住小聲地說(shuō)：“原來(lái)在看電視啊，看我怎么收拾你！”說(shuō)完爸爸猛地推開(kāi)房門(mén)，走過(guò)去一把拎起兒子的.衣領(lǐng)，暴跳如雷地說(shuō)：“作文不想寫(xiě)，還看電視，看我不打你！”兒子含著淚，委屈地說(shuō)：“爸爸，我是在看作文輔導(dǎo)的節(jié)目呢”。說(shuō)完，兒子把他帶到房間，爸爸仔細(xì)一看，原來(lái)真的是在看作文輔導(dǎo)節(jié)目。爸爸摸摸頭難為情地說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！爸爸錯(cuò)怪你了！”
爸爸道完歉和兒子一起看完了作文輔導(dǎo)節(jié)目?？赐曛?，兒子很快的就把作文寫(xiě)好了，還被爸爸表?yè)P(yáng)了一番呢。
老師錯(cuò)怪我了篇十一
“啪！”班主任的三尺驚堂木一下子拍在了講臺(tái)上。晨會(huì)上，他怒目圓睜，眉毛高挑，臉上肌肉繃得發(fā)亮，眼鏡也像是要被怒氣震落到地上一樣，一對(duì)黑色的眼睛里射出一道黑豹似的目光，不停地掃視著全班。這道目光，恰如金剛刀劃過(guò)玻璃，又如槍彈穿過(guò)甲胄，在這凜冽的審視之下，誰(shuí)都不敢與之正視。
“誰(shuí)——沒(méi)——交——作——業(yè)！”班主任的牙縫里終于擠出了幾個(gè)字。
講桌之下，幾個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)。
“怎么又是你們幾個(gè)！”班主任眼里的怒意更濃了。當(dāng)瞥見(jiàn)班長(zhǎng)頂著個(gè)黑眼圈站了起來(lái)之后，班主任更是掀起了滔天怒氣：“班長(zhǎng)，連你懶惰了，不交作業(yè)，看我不削了你的皮！”他抄起教鞭，一個(gè)箭步?jīng)_到了班長(zhǎng)面前。
“老師，我——”班長(zhǎng)本想解釋?zhuān)梢挥|到老師那即將噴火的眼睛，他的頭又低了下去。
這下老師更確信班長(zhǎng)沒(méi)做作業(yè)：“下課到辦公室來(lái)一下！”班長(zhǎng)嘆了口氣，坐到了椅子上。
下課了，班主任領(lǐng)著班長(zhǎng)到了辦公室。
“說(shuō)說(shuō)你昨晚去干什么了!”班主任余怒未消，“你是同學(xué)們的.榜樣，應(yīng)該——”就在這時(shí)，一旁的英語(yǔ)老師笑瞇瞇地踱了過(guò)來(lái)，她拍了拍班長(zhǎng)的肩膀，對(duì)班主任說(shuō)：“我這段時(shí)間都要忙暈了，多虧了這孩子連夜幫我整理了復(fù)習(xí)資料，我今天才能上課?！?BR> 班主任一愣神，眼中流露出深深的歉意：“原來(lái)是這樣啊，老師錯(cuò)怪你了！原來(lái)你不是懶惰，而是在為同學(xué)們做貢獻(xiàn)?。 ?BR> “沒(méi)事！”班長(zhǎng)露出了一個(gè)淺淺的微笑，“我沒(méi)做完作業(yè)，這也是應(yīng)當(dāng)受到責(zé)備的地方?！?BR> “但這也不能說(shuō)明你不勤奮嘛，你先去上課吧！”班主任朝班長(zhǎng)揮了揮手。
班長(zhǎng)回到班上，同學(xué)們都紛紛議論，都覺(jué)得班主任可能會(huì)撤了班長(zhǎng)的職。但當(dāng)大家看到班長(zhǎng)一臉的平靜時(shí)，大家都立馬安靜了下來(lái)。
第二天晨會(huì)，班主任站在講臺(tái)上，大聲說(shuō)：“我們的班長(zhǎng)連夜為我們整理了英語(yǔ)復(fù)習(xí)材料，大家把掌聲送給他！”
面對(duì)全班的掌聲，班長(zhǎng)靦腆地笑了笑，撓了撓頭，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
老師錯(cuò)怪我了篇十二
我們總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有快樂(lè)的.，有傷心的，有難過(guò)的，有激動(dòng)的，有……而我，心里也藏著一件十分難忘的事情。
那一次下課，我復(fù)習(xí)完生字后，正準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新課生字時(shí)，李夢(mèng)琪忽然從我前一排的座位里沖了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把我拉出了教室，我邊跑邊叫道：“你干嗎呀，李夢(mèng)琪，我還要預(yù)習(xí)生字呢！”她使勁拽著我說(shuō)：“我就是來(lái)把你拉出教室和大家玩一會(huì)兒，看你天天下課都呆在教室里，不悶嗎？”我的胳膊被她挽的好緊。我被她拖得不能自己，笑著說(shuō)：“還好呀，我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得不悶呀！”我見(jiàn)她這么急迫，立刻追問(wèn)“你是不是玩游戲人手不夠呀？”她睜大眼睛故作驚訝大叫道：“呀，這都被你猜到了，你真厲害！那你就和我們一起玩吧！”“好吧，那就玩一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒啊，我一會(huì)兒還要預(yù)習(xí)生字呢！”我無(wú)奈的苦笑了一下。
“老師，李思琪，你們錯(cuò)怪我了，真的不是我干的?！蹦銈兟?tīng)得見(jiàn)嗎？
老師錯(cuò)怪我了篇十三
今天晚上，媽媽讓我把那床小被單放在盆里，倒點(diǎn)水，放一些洗衣粉。泡一個(gè)晚上，第二天早上洗。我按媽媽說(shuō)的去做了。
第二天早上，媽媽把我罵了起來(lái)：“死丫子，你看你泡的什么被子，那么少的水，洗衣粉還沒(méi)化開(kāi)，這是什么人泡的被子，這衣服你昨天也給我洗一下呀，天天等我來(lái)家洗！”說(shuō)完去洗衣服了，我坐在床上，心里在想：本來(lái)就放了那么多水。再說(shuō)，你昨天讓我一天在家寫(xiě)作業(yè)，我怎么洗衣服？媽媽又在外面說(shuō)：“在外面說(shuō)：“趕緊給我起來(lái)，再不拿衣架來(lái)就打人了?！蔽颐Υ┥弦路?，拿著衣架到外面去了。我邊晾衣服，媽媽邊洗被子。有一件衣服太滑了，掉了下去，媽媽見(jiàn)了，用手指指著我，兇巴巴地說(shuō)：“給我拿去洗?！毕赐旰?，晾在衣架上，可又滑了下來(lái)，媽媽氣極了：“你要死啦，不要不服氣，拿去洗?！蔽矣帜萌ハ?，洗的時(shí)候，好想流淚，可是我忍了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你都13歲了，還什么不懂，你去死吧，死了我才好過(guò)。你還考大學(xué)，我看去撿垃圾還差不多！”這句話像把利劍深深地刺痛了我的心，忍了好久的淚水終于奪眶而出。
媽媽走后，我一個(gè)人躲在屋里傷心極了：“你既然這么恨我，那為什么當(dāng)初把我從老家接來(lái)?！币郧拔覇?wèn)過(guò)爸爸：“為什么把我接過(guò)來(lái)讀書(shū)?！彼f(shuō)：“那是因?yàn)槟愕艿軐W(xué)習(xí)不好，特地讓你過(guò)來(lái)邊上學(xué)邊教他?！碑?dāng)時(shí)，我沒(méi)怎么在意這句話。但現(xiàn)在我明白了，他們不是為了我著想，而是為了弟弟的`學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)乙彩悄愕暮⒆樱銥槭裁催@樣待我呢？難道僅僅因?yàn)槲沂桥?？我想，你肯定是誤會(huì)你爸媽了。從你寫(xiě)的事來(lái)看，你媽媽既要上班，又要忙家務(wù)活，有時(shí)肯定還要擔(dān)心你們的功課，還要為比你小的弟弟擔(dān)心，好讓他有進(jìn)步，這么多的重負(fù)全壓在她的肩上，有時(shí)媽媽也會(huì)忍受不了，難怪她會(huì)朝你發(fā)火，生氣，當(dāng)一個(gè)人生氣的時(shí)候，肯定會(huì)口不擇口言。難免傷了你的自尊心。你當(dāng)女兒的，現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，要主動(dòng)為她分憂。另外，有些人有重男輕女的現(xiàn)象這也其實(shí)是一種偏見(jiàn)，但是，只有當(dāng)你證明自己也能勝過(guò)男子時(shí)，他們才會(huì)從心眼里認(rèn)為你好。老師相信你是會(huì)有出息的，你會(huì)是個(gè)好女兒的！努力吧！
老師錯(cuò)怪我了篇十四
今天，我進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)家里亂七八糟，書(shū)柜里的書(shū)亂堆在地上。我大吃一驚，難道小偷來(lái)過(guò)？我正在胡思亂想，這是媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)家里折騰得亂七八糟，頓時(shí)火冒三丈：“哎呀！你怎么把家里弄得這么亂？我忙了一天，還得回來(lái)打掃衛(wèi)生，你這孩子怎么這么讓人不省心？”媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨起來(lái)。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我支支吾吾地說(shuō)：“不是我。我一放學(xué)就看見(jiàn)書(shū)柜里亂成這樣了！”“不是你還能是誰(shuí)？難道書(shū)能自己跑出來(lái)？”媽媽叉著腰，氣呼呼地問(wèn)，“趕快把書(shū)收拾起來(lái)！”我心里委屈極了，索性哭了起來(lái)。爸爸回到家，看見(jiàn)我委屈的樣子問(wèn)：“培培，發(fā)生什么事了？把你給委屈成這樣？”沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽就數(shù)落起來(lái)。爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑?！霸瓉?lái)是這么回事呀！其實(shí)你冤枉人家小培培了！
我要找一個(gè)證件，時(shí)間緊沒(méi)來(lái)得及收拾就走了。那壞事是我干的呀！”聽(tīng)了爸爸的話，媽媽有些尷尬地說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀！看來(lái)是我搞錯(cuò)了，對(duì)不起了！”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里終于平靜下來(lái)，我破涕為笑的說(shuō)：“誰(shuí)讓你不聽(tīng)我解釋的！”這件事終于真相大白了，我洗脫了罪名，同時(shí)從這件事中，我也體會(huì)到了被別人錯(cuò)怪的滋味，這種滋味真不好受呀！
老師錯(cuò)怪我了篇十五
《錯(cuò)怪》，是老師給我們看的一副漫畫(huà)，我看完這篇漫畫(huà)，感受到了其中深刻的道理。
一天，小明回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸加班還沒(méi)回來(lái)，就決定自己先做作業(yè)，今天的作業(yè)雖然不多，但令人苦惱的是，有一項(xiàng)他最頭疼的作文。他認(rèn)真地做完其它作業(yè)，到要寫(xiě)作文時(shí)，無(wú)奈地嘆了口氣：“唉！不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀？”“對(duì)了，媽媽前幾天剛剛買(mǎi)了有關(guān)寫(xiě)作文的光盤(pán)，我可以先看看?！庇谑切∶鬟B忙從書(shū)桌抽屜里把光盤(pán)找了出來(lái)，放進(jìn)播放器，打開(kāi)電視，認(rèn)真地看著作文光盤(pán)。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他推開(kāi)門(mén)時(shí)很驚訝地發(fā)現(xiàn)：“今天可真安靜啊，去看看兒子在干什么?！?他走進(jìn)書(shū)房看到了眼前的一幕，幾本書(shū)散亂地丟在桌面，書(shū)包了無(wú)生氣地在椅子上躺著“這孩子，太不像話了，又跑到哪去瘋玩了！”爸爸氣得直跺腳，一股怒氣直上心頭?！耙欢ㄓ衷诜块g里偷看電視了，讓我逮住，看我怎么收拾他！”
他大踏步地往小明臥室走去，悄悄推開(kāi)門(mén)，伸頭向里望去，果然，小明正在專(zhuān)心地看電視呢！爸爸十分生氣，可沒(méi)有注意到小明到底在看什么?！靶∶鳎∧阍趺从衷诳措娨?！”爸爸雙眉緊蹙，一副興師問(wèn)罪的模樣。小明被爸爸突然的訓(xùn)斥驚出了一身冷汗，哆嗦地說(shuō)：“我……我沒(méi)有……”“我不是說(shuō)過(guò)嗎，放學(xué)回來(lái)不許看電視！”爸爸一把抓住小明的衣領(lǐng)說(shuō)道。
小明感到很委屈，連忙為自己解釋道：“爸爸，我不是在看電視啊！我看的`是學(xué)寫(xiě)作文的光碟，這是媽媽買(mǎi)的，讓我有空可以看看的。”“呃……”爸爸這才看到電視屏幕上顯示著“作文寫(xiě)作要點(diǎn)”，他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上略顯尷尬：“對(duì)不起，爸爸錯(cuò)怪你了，是爸爸不對(duì)，以后我不會(huì)再這樣不分狀況隨意責(zé)怪你了?！?BR> 看到及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的爸爸，小明的心情好多了。爸爸摸了摸小明的頭說(shuō)：“爸爸和你一起看吧，我們一起討論討論有關(guān)寫(xiě)作文的內(nèi)容。”“太好了，謝謝爸爸！”
這篇看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，讓我感覺(jué)，自己又何嘗不是跟小明一樣呢？要體會(huì)父母的良苦用心，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師錯(cuò)怪我了篇十六
每一個(gè)人的一生中難免會(huì)錯(cuò)怪別人，不是你錯(cuò)怪別人，便是別人錯(cuò)怪你。
星期天的早上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的下樓聲，接著又聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫一聲：“是誰(shuí)把這湯弄翻的？”然后，媽媽火冒三丈地沖進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的樣子，我十分慌張。媽媽繼續(xù)大聲吼道：“是不是你把樓下的湯弄翻的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有……”媽媽質(zhì)疑道：“怎么可能？你說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的！”我反駁道：“我是被你嚇到了，我剛剛下去上廁所，并沒(méi)有看到湯打翻了??！”媽媽?xiě)嵟溃骸澳鞘钦l(shuí)弄翻的？”我委屈道：“我怎么知道！可能是老鼠呢！”媽媽猶豫了一會(huì)，又指著我說(shuō)：“一定是你！”我慌了神大喊道：“真的不是我??！如果我打翻了又為什么不趕快收拾好，你凈會(huì)錯(cuò)怪我，我不理你了！”我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎要奪眶而出。
我和媽媽僵持了一會(huì)兒，媽媽擺了擺手說(shuō)：“算了，這事兒我就不跟你計(jì)較了?！蔽移财沧斓溃骸氨緛?lái)就不是我打翻的?！眿寢屢宦暡豢缘厝ナ帐傲恕?BR> 還有一次，我興沖沖地跑回家，剛踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽狠狠瞪了我一眼。我連忙上前問(wèn)道：“媽媽?zhuān)趺戳?？”媽媽拖出了一把椅子坐下，翹起了二郎腿，說(shuō)：“你還在裝！碗是不是你打破的？”我聳聳肩，很無(wú)辜地說(shuō)：“我才回來(lái)，怎么會(huì)打破碗呢？”媽媽立刻打斷我的.話說(shuō)：“你還不承認(rèn)！你肯定是怕挨罵，所以跑出去了！老實(shí)交代！快說(shuō)是不是你！”我撅了撅嘴，委屈地說(shuō)道：“真的不是我嘛！”媽媽從門(mén)后抽出一個(gè)掃把，準(zhǔn)備打我。就在這時(shí)，奶奶跑了進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“別打，別打，這碗是我剛剛洗碗時(shí)不小心打碎的，還沒(méi)來(lái)得急收拾，鄰居的王大嬸找我有事兒，我就過(guò)去了?！蹦棠檀謿?，一把拽過(guò)媽媽手中的掃把，開(kāi)始打掃起來(lái)。媽媽怔住了，臉上微微泛紅，站起身來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了……”
人生中，被人錯(cuò)怪是常有之事。彼時(shí)，不要悲傷，不要心急，好好解釋?zhuān)匀槐尅?BR> 老師錯(cuò)怪我了篇十七
“咦！我的`數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》怎么不見(jiàn)了？明明剛才還在這里的?！蓖佬》讲煌５胤抑约旱臅?shū)包、課桌洞，把自己搞了個(gè)人仰馬翻，還不時(shí)地?fù)现^皮，皺著眉頭，一副氣急敗壞的樣子。
我看他這么著急，便放下手中的作業(yè)，關(guān)切地問(wèn)道：“需要我的幫忙嗎？你再想想剛剛有沒(méi)有把本子放到別的什么地方去了？”這不問(wèn)還好，一問(wèn)就糟糕了！他立馬把矛頭指向了我，生氣地說(shuō)道：“一定是你，一定是你把我的本子藏起來(lái)！你看我作業(yè)比你做得快，心里不平衡，就把我的本子藏起來(lái)了！現(xiàn)在還來(lái)假好心……”邊說(shuō)還邊伸手過(guò)來(lái)要翻我的書(shū)包。
我被說(shuō)得瞠目結(jié)舌！這算什么情況??！我明明好心，卻還被冤枉了！想想心里就來(lái)氣！索性不理他了?？伤廊辉谖业纳磉叢灰啦火垼亲屛野驯咀咏怀鰜?lái)。想想平時(shí)我對(duì)他的友善，我們也一直是相處愉快的同桌，我的心里一陣委屈，跟著就鼻子一酸，紅了眼睛！前后桌的同學(xué)也聽(tīng)到了動(dòng)靜，紛紛圍過(guò)來(lái)，了解情況。一聽(tīng)，都覺(jué)得我的同桌小方太不識(shí)好人心了，也安慰我道：“雨點(diǎn)別哭了！我們幫他把本子找到，看他怎么說(shuō)！”
正在這時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表小孫走了過(guò)來(lái)，對(duì)小方說(shuō)：“小方，你的同步剛剛我?guī)湍闶丈狭?。因?yàn)閯倓偫蠋熣f(shuō)，做完的人可以提前上交讓他批改。我知道你做完了，就給你收上去了。那時(shí)你不在，現(xiàn)在跟你說(shuō)一下，怕你著急?！敝?chē)耐瑢W(xué)一陣感嘆——終于真相大白了。
我也總算松了口氣！小方紅著臉，跟我道歉。我破涕為笑：“你看吧，是你錯(cuò)怪了我！以后有什么問(wèn)題一定要了解清楚情況，可不能再這樣亂冤枉人了！”小方撓著頭皮，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
本子**總算過(guò)去了，同時(shí)也留給了我們一些思考，做任何事都不能武斷行事啊！
老師錯(cuò)怪我了篇十八
早上，我和媽媽洗漱完，媽媽讓我買(mǎi)菜和早餐，我出門(mén)一看：呀！潔白的雪，真漂亮！像地毯。
我走上樓梯跟媽媽說(shuō)：“外面有雪”，媽媽不相信我，一看窗外，確實(shí)有雪，媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了！”我說(shuō)：“沒(méi)事”。
二年級(jí):鄒立輝。
老師錯(cuò)怪我了篇十九
今天下午的最后課間，我正在寫(xiě)晚上的作業(yè)，突然我的前桌發(fā)現(xiàn)他最喜歡的一根筆不見(jiàn)了額。他傷心地站在講臺(tái)上向下面尋望他的那支筆。過(guò)了一會(huì)兒，他走到我的跟前，看著我好長(zhǎng)一會(huì)，突然大聲地說(shuō)！“你用的筆是我的！”我想，這不是媽媽給我買(mǎi)的嗎？于是我氣的跟他說(shuō)：“你丟了筆找我來(lái)要！這筆不是你的！走開(kāi)！”他哭著說(shuō)：“你拿了我的筆，還說(shuō)我！我去找老師來(lái)理論！”
到了放學(xué)的時(shí)間，那個(gè)同學(xué)說(shuō)老師找我去辦公室。在路上我想，去就去，我又沒(méi)拿他的。雖然我沒(méi)拿，但是心里還是忐忑不安，我該怎么和老師說(shuō)清這件事呢？我的兩只腳像灌了鉛一樣，沒(méi)邁一步都是那么沉重，好像怎么也走不到頭。
進(jìn)了辦公室的門(mén)，我就看見(jiàn)老師正在詢問(wèn)那個(gè)同學(xué)呢。
你拿了別人的筆，還不承認(rèn)！老師劈頭蓋臉的說(shuō)，我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有拿他的筆，那筆是媽媽送我的?！薄澳菫槭裁此f(shuō)你拿了他的筆?！崩蠋熡謫?wèn)我。”我……我……”我說(shuō)不出話來(lái)。
聽(tīng)了這番話，我的眼淚流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跌跌撞撞的跑來(lái)跟老師說(shuō)，“我找到了”老師聽(tīng)了他說(shuō)的話，并馬上向我道歉。這時(shí)我心里的石頭也落下來(lái)了。
出了校門(mén)，如釋重負(fù)的我，但是很后怕，萬(wàn)一那同學(xué)沒(méi)有找到筆，老師不就錯(cuò)怪我了嗎？老師你平常教給我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍赡@次錯(cuò)過(guò)我了，其實(shí)我也是個(gè)內(nèi)心坦蕩的孩子??！