總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時采取措施進行改進和提高。學會管理時間，合理分配各項任務的重要性不容忽視。大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇一
星期一，我和爸爸媽媽，姥爺姥姥，去濱河公園踏青。
在那里，小草像音符似的活蹦亂跳，樹上的桃花害羞的把通紅的小臉縮小，柳樹搖著綠色的長辮子，向小朋友炫耀它的長發(fā)。大雁排成“一”字形，好像在看著濱河公園里玩耍的人們。
我看見別人的風箏放的那么高，迫不及待接過爸爸手中的風箏。開始風箏不停的降落，好幾次失敗影響我的心情。爸爸告我要慢慢的放線，聽爸爸的建議，風箏越放越高，跟細小的樹葉似的飄在空中。
放著放著我累，我回到柔軟的草坪上，啊嗚啊嗚的吃起我親手做的三明治，心里美滋滋的。
我感受到放風箏是那么好玩，這里的景色是那么優(yōu)美，今天我好高興呀！
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇二
春天是一個充滿生機與活力的季節(jié)，適宜踏青賞花。在這樣的日子里，許多學校會組織學生去郊外游玩，親近大自然，享受春天的美好。這次我們班級也有幸參加了此次踏青一日游活動。
二、游玩地點的介紹。
我們的目的地是位于城郊的“武夷山森林公園”。這里是一座擁有大片綠樹和茂密草叢的公園。公園內(nèi)還有湖泊和山巖，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，適合孩子們親近大自然，感受春天的氣息，釋放學習壓力。
在公園里我們感受到了大自然的魅力，學習了許多林區(qū)管理知識和自然環(huán)境知識。在公園里我們參加了許多活動，如猜謎游戲、野餐、拔河比賽等。這些活動既鍛煉了我們的身體，又增進了同學之間的友誼。我們也驚嘆于大自然的神奇，如展翅飛翔的鳥兒、婀娜多姿的花卉以及蔚為壯觀的瀑布等等。
四、感悟踏青的意義。
這次活動雖然只是一天的行程，但我們收獲了很多。每個人都從中汲取了力量，找到了自己的方向和自信。而且，在美好的大自然中，我們感到生命的美好與無限可能。這次活動，提醒我們，要保護環(huán)境，愛護大自然，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們時刻保持好奇心和探索的精神，不斷認識大自然，走向更高大的世界。
五、對學習和生活的啟示。
踏青一日游讓我們更加深刻理解到學習和生活需要用心去感受。不僅要學習知識，更要在實踐中學習和提高。同時，生活也是一種長久的實踐，我們要有勇氣去實踐，不斷磨練自己，不斷提高自己的品質(zhì)。
總之，這次踏青一日游給我們留下了深刻的印象和美好的回憶，也讓我們在學習和生活中體會到大自然的神奇美妙，從而更加深刻地認識到保護環(huán)境的重要性，同時也提醒我們要用心學習、用心生活，在未來的路程中不斷磨練自己。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇三
隨著天氣變得越來越溫暖，春天的腳步越來越近。為了讓學生們更好地感受春天的氣息，學校組織了一次踏青一日游。在這次活動中，我和同學們一起去了一座風景秀麗的公園，度過了充實而愉悅的一天。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會。
第二段：愉快的體育運動。
早晨，清爽的空氣和陽光將我們喚醒，整個身體都充滿了活力。在公園里，我們首先進行了一場集體運動。在音樂的節(jié)拍下，我們跳起了歡快的有氧操，這讓我們的心情變得更加愉悅。隨后，老師還組織了游戲，比如拔河和跳繩等等。這些活動讓我們自由自在地奔跑、跳躍和揮灑汗水，不僅鍛煉了我們的身體，也增強了我們的團隊意識。
第三段：歡聲笑語的野餐。
中午，我們在公園的草地上開展了一次野餐活動，這是我們在森林和小河邊兒吃飯、聊天、玩耍的地方。同學們都帶來了自己喜歡的食物和飲料，還有棋牌、卡牌、音樂等等。在這個舒適的環(huán)境中，我們大聲地談笑風生，享受著詩意的美好時光。我們不僅品嘗了美味的食物，也增強了我們的社交能力與互動能力。
第四段：探索自然的樂趣。
午休后，我們跟隨著老師的腳步開始了一次對自然的探索。公園里有橋，有川，有樹林，有草甸。我們在自然的懷抱中探究發(fā)現(xiàn)橋下的小動物，找到了山腳下的清泉，采摘了田間里的野花。在這個過程中，我們感受到了一種與自然親近的快樂與和諧。從中不斷培養(yǎng)了我們對大自然的熱愛。
第五段：難忘的集體回憶。
這次踏青一日游讓我們體驗到了許多美好的事情。我們不僅獲得了鍛煉身體的機會，也學習到了社交技巧和思考技巧。最重要的是，我們收獲了一些珍貴的回憶。這趟旅程已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中，會隨著時間的推移越來越鮮明。它讓我們感受到了集體活動的力量與意義，更加了解了自然世界的眾多神奇之處。
結(jié)尾：總結(jié)。
在此次踏青一日游中，我和同學們收獲了許多，不僅促進了健康、增強了團隊意識，也探索了自然的美妙之處，留下了美好的集體回憶。希望未來還有更多這樣的機會能夠讓我們一起感受這個世界的奇妙與美好。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇四
周六，又是一個好天氣。約上三五好友，騎上小哈羅，開啟了我們的草莓園踏青之旅。
騎著單車走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比愉悅。可能是久未出校園，心里有種說不出的快感。一路上，各花爭相開放，春天的氣息撲面而來，一片生機勃勃的景象。花特別美，但就是叫不上名字，心里難免有些遺憾，這時候才發(fā)現(xiàn)自己對這方面的知識太過于匱乏。路上偶遇一片桃花園，美景讓人忍不住駐足停留。協(xié)商之后，我們決定在此歇息片刻，欣賞桃花。盛開的桃花在春風中輕輕搖動，散發(fā)出淡淡的清香，在陽光的照耀下更加光彩奪目，讓人忍不住拿出手機與其合影。在拍到自己心儀的照片之后，我們繼續(xù)前行。
一路上幾個人有說有笑，不知不覺就到了目的地——草莓園。經(jīng)過對比，我們選擇了草莓最甜的一家，問好價格，就滿懷期待的進園摘草莓啦！這家主人很熱心，提醒我們陽光充足的地方草莓會更甜，并告訴我們一些摘草莓的小技巧。這是我第一次自己摘草莓，心里無比興奮，不一會兒就收獲多多，而且每一個看上去都很好吃的樣子，同行的朋友投來羨慕的目光。由于草莓生長在棚里，在里面需要彎腰走路，還要注意地上的植株，一會兒就體力不支了。雖意猶未盡，也不得不離開了。
平常吃草莓在超市或集市上很容易買到，長這么大從未接觸過這些。也正是自己的這種親身體驗，才體會到摘草莓的辛苦。原來平時自己輕而易舉就能買到的草莓，是經(jīng)過悉心照料，生長成熟后這么一個一個摘下來的。或許以后再吃草莓的時候，我都會想起這次的體驗，想到種草莓人的不易。
在這個春暖花開的季節(jié)，在給人以生機勃勃印象的春天，如果沒有一場旅行，豈不辜負了這“醉美春天”。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇五
周末我和媽媽準備一起到蟹島玩。
我們來到蟹島，一進門就看到了許多剛剛發(fā)芽的小草，小草綠綠的，我們先進去玩了秋千，然后去了動物世界，雖然只有九種動物。
去動物世界我們看到猴子，鴕鳥，兔子，小豬，梅花鹿，我們喂完食物之后就走向了湖邊，和邊上有一個滑雪場滑雪場，滑雪場上的雪是假的看玩滑雪場，就讓我們到了一個練習攀登的地方我在上面還不是很熟悉，不一會兒就從上面掉了下來，我在上面練習。怎樣保持平衡，不一會兒來幫忙的幫助下，我終于會了。
最后我們走向了一個好像網(wǎng)紅吊橋的橋，我在上面玩了好一會兒才走。我和媽媽去了，上午我們到了之后為什么也沒有只有一些大主播在大土坡上面，我那會兒我就走了。
最后，我坐在車上，想這次他將之旅非常成功。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇六
整個春節(jié)假期的時光匆匆而過，一眨眼就過去了，而今天，我和一群可愛的同學們來到了郊外一日游，我們都感到非常興奮和期待。這是一次非常難忘的活動，我的心里充滿了愉悅和感慨。在這里，我想分享我的一些心得和體會。
一、外出旅行的重要性。
春天是一個非常美麗的季節(jié)，萬物復蘇，鳥語花香，讓人非常開心和愉悅。學生踏青一日游，可以讓我們遠離學習的壓力，放松身心，享受大自然的美麗和寧靜。外出旅游是大多數(shù)人的共同愛好，體驗不同的風土人情和文化，這可以讓我們更好地拓寬眼界，增強個性，擴大自己的視野和見識。出行旅游，總是能讓人的心境得到升華，當然也能在旅途中收獲很多難忘的經(jīng)歷。
二、更加深入地了解自然環(huán)境。
踏青一日游讓我更深入地了解了自然的生態(tài)環(huán)境。在短短的一天之中，我們走過了許多田間小路，看到了堅持種植小麥的勤勞農(nóng)民，也看到了一些令人驚奇的自然現(xiàn)象。例如，我們看到了一只蝴蝶在我手指上停了一會兒，讓我感到特別溫馨和感動。我們看到了對生態(tài)友好的垃圾分類區(qū)域以及一些人工湖泊和綠化帶，這些都讓我感到非常驚喜和舒適。
三、學習團隊協(xié)作精神。
這次踏青一日游中，我和同學們的團隊協(xié)作是非常出色的。我們互相幫助、團結(jié)一心，有條不紊地完成了各項活動。由于我們一路上都在一起玩耍和討論，這次踏青活動也讓我更加了解同學們的個性和才能，能更好地理解他們和在以后的活動中更好地合作。
四、欣賞當?shù)氐奶厣朗常硎苊朗澄幕?BR> 在外出游玩過程中，最令人興奮的莫過于嘗試當?shù)氐拿朗场Ｎ覀兤穱L了當?shù)氐男〕?，感受到了當?shù)夭穗鹊莫毺仫L味。不僅如此，也了解了這些美食背后的文化和習俗。這讓我能夠更好地理解各地的文化和歷史，培養(yǎng)了對世界多彩多姿的認識和機會。
五、歸來后的收獲。
學生踏青一日游雖然只是短短的一天，卻充滿了太多太多的樂趣和啟迪。這次活動中，我走出了教室，走進了大自然，學會了關(guān)注身邊的生態(tài)平衡和文化多彩性。在未來的日子里，我將堅持走出去旅行，學會了天人合一，不斷成長和進步。
總之，這次踏青一日游讓我收獲頗豐，讓我心情舒暢地結(jié)束了這個春節(jié)假期。我相信，在未來的日子里，我會認真思考這次活動中提煉出的精華，不斷完善自己，為自己的成長和進步做出努力。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇七
清明節(jié)，我和媽媽一起去桃花谷踏青。
我們一路歡歌笑語，桃紅柳綠，柳條隨著春風自由地跳舞！山上柏樹也變青一色了！草色遠遠看去，綠融融地，桃花開了象一片粉色海洋！
春天多美?。∶啦粍偈?！
我愛春天這多彩的`顏色！
我要把這美麗的景色畫成圖畫，更要好好擁抱這美麗的春天。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇八
今天我和家人去中山公園，開始踏青的路程。
再往里走，我們看到公園兩側(cè)的花壇中的青草，萌發(fā)著，努力地艱苦地從土里鉆出來，因為它有奮斗目標，想要見到藍色的天空，包羅萬象的世界，想要看到自己最美的一面，開出最美麗的花朵，作為自己堅強不息的驗證。
我忽然想到，我們作為一名學生，也要向花朵學習，學會堅強的面對生活，克服學習上的困難，不能半途而廢，最后散發(fā)出自己最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的'動物還有什么做不到的呢?一朵花兒小時候終究是一顆微不足道的種子，但是在它努力過后，見到勝利的彩虹，它笑，在微笑里綻放開色彩斑斕的花朵。
我們來到孫中山的雕像前，看到我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像，想起當年孫中山倡導的三民主義，對我們子孫后代帶來的福音。
后來我們又來到社稷壇，社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據(jù)說五色土象征著我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海;西邊的白土代表西部白色的沙;南邊的紅土預示南方的紅土地;北邊的黑土象征北部的黑土地;而中間的黃土，象征著黃土高原。聽導游說，有人認為黃土象征居中的黃帝，他統(tǒng)治天下，因為由手拿繩子掌管四方的土神輔佐;青土象征東方太嗥，他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐;紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐;白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐;黑土象征北方顓頊，他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因為最高統(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個統(tǒng)治者輔佐。
這次的踏青活動，讓我學到不少知識，體會到踏青的真正意義。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇九
春風輕輕吹拂著額旁的劉海，側(cè)望著身旁的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴著，春來了!
在這春暖花開的陽春三月，正是西昌最美的時候。來過西昌的人也許都會知道，西昌是一座春棲息的城市。這里四季如春，是一個休閑度假的好去處!也許，還是有許多人不知道吧，西昌的春不僅只有風光美，景色美，那春西昌的果子也是美得很!去西昌的春踏踏青，可別忘了去果園玩一下哦!
草莓，應該不會有人感到陌生吧!也許你會覺得草莓很好吃，也會覺得那一個個紅通通的草莓看起來很可愛!但是，你親自去果園里摘過它們嗎，親自陪著家人一起蹲在田地里享受過摘草莓過程中的樂趣嗎?呵呵，沒有過吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春去摘摘草莓!
在西昌的春，除了去摘草莓，我們還可以到別的果園里去體驗摘其它果子的樂趣……。
在西昌的春，你能去賞風景，去賞花，去環(huán)海，去爬山，去遠足，你也可以去品果，因為那也是在踏青!
看，西昌的春來了，來吧朋友們，走咱們一起去踏青!
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇十
早晨，我和爸爸決定去公園踏春。
進了公園大門，看到的是公園內(nèi)綠油油的世界，嫩綠、翠綠、草綠、深綠，還有那種發(fā)黃的綠可美了。
走過蜿蜒的小路，來到假山后面的涼亭，旁邊就是一個桃花林?？諝庵酗h蕩著迷人的芬芳，抬頭看，花朵遮住了天，一陣陣微風吹過，樹枝隨風搖曳，落下幾片如玉的花瓣。
沿著小路，來到假山前，只見幾顆垂柳挺立在路旁，細碎的葉子，只有螞蟻般大小，綠綠的，真是應了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
要回家了，我戀戀不舍地回頭望去，心里想：“春天的公園真是【室外】桃園！”
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇十一
天氣轉(zhuǎn)暖，踏青旅游逐漸成為人們的日常娛樂方式之一。近期我有幸參加了一日游，在景區(qū)內(nèi)漫步，欣賞自然美景，收獲了許多感悟與體驗，于此分享給大家。
二、第一站：清新享受。
早晨，我們來到了一個環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn)。這里有小溪流過，鮮花盛開，一股自然清新之氣撲面而來。我們坐在花叢邊，靜等新一天的開始。陽光灑落在山間，一只小松鼠走過，讓人心情愉悅。在這樣的環(huán)境下，內(nèi)心無比平靜，仿佛忘卻了塵世間的煩惱。
三、第二站：名勝古跡。
隨著行程的推進，我們來到了一座有著千年歷史的古城墻。這里建有各種古代建筑，有著濃濃的文化底蘊。站在古城墻上，遠眺天際，可以感受到歷史的長河，感悟到自己的渺小。古建筑內(nèi)部也是別具一格，雕梁畫棟，讓人仿佛穿越到了古代，領(lǐng)悟到了那個時代的傳統(tǒng)文化。
四、第三站：自然美景。
不遠處有一座山，山上有著茂密的森林。我們決定前往一探究竟。一路上，我們穿過茂密的森林，聽鳥兒的嘰嘰喳喳，看野花的綻放，沐浴在陽光下。風吹過來的青草味道很清新，空氣也非常新鮮。到了山頂，我們有幸看到了整個山區(qū)的美景。山上山下蔥翠欲滴，綠色水池映射著艷陽高照的光輝。美景讓我們感到身心愉悅，也讓我們不由自主地想要分享和珍惜。
五、總結(jié)。
一天的踏青之旅，給了我們許多的收獲。我們學會了靜心，學會了放松，學會了欣賞，學會了感恩。人的生命是如此短暫，我們應該時刻珍惜生命的美好。一次簡單的旅行，已足以讓心靈得到凈化和放松。希望大家也能夠在忙碌的生活中抽出時間來，去旅行，去感受生命中的點點滴滴。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇十二
作文。
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今天學校組織我們?nèi)フn外實踐活動。我們要去太湖游玩，還要去東山采桔，我興奮不已。
車到了太湖。哇，太湖真像一面平鏡啊!下了車，我們走在萬里長城般長，高山連綿般起伏的木橋上，望著清澈見底的湖面，只見一條條小魚在河水間嬉戲游玩，好不熱鬧。濕地邊碧綠的柳樹笑彎了腰，湖面上蓮花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妝鏡前梳妝打扮。
太湖上最引人注目的是太湖的標志物——水風車。水風車有山一般高，風車如同一個特大號的木車的輪子，又如同一位體型龐大的大漢站立在水中。
我們還沒欣賞夠，車已經(jīng)來到了東山。只見一片綠油油的桔林，漫山遍野都是桔子樹。綠油油的桔樹上掛著一個個淺綠色的桔子。樹頂上襯著一個金珍珠般的大桔子。
太湖真不愧是旅游勝地，桔園讓我們感受到了農(nóng)民的辛苦勞動。游玩時間好短啊!我戀戀不舍地離開了太湖和東山，這一天過得可真愉快啊!
清明踏青—尋找“草泥馬”
“草泥馬”—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找“草泥馬”之路。
其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，“草泥馬”呀“草泥馬”你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動物園，詢問管理員“草泥馬”的住所，我興奮的奔向了它。
“草泥馬”，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來。可惜我手上沒有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)?。你的頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!
青春，一個說長不長，說短不短的時期，青春，是一個人一生中最最重要的時期，青春，一去不復返，青春真好。
等到你像奶奶這么大年紀了，你也會這樣的?！?BR> 哦，原來年紀大了，人的聽力就會下降啊。啊，青春真好!
中午，爺爺拿著一個放大鏡看報紙，我從旁邊走過，便問爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個孩子，當然不需要用放大鏡啦?！?BR> 哦，原來人老了之后，人的眼睛就會不好使啊。啊，青春真好!
晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來，我說：“爸爸，來點嗎?”爸爸說：“不了，你吃吧，我還有事呢。”我疑惑的問：“多好吃啊，為什么不吃點呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動了，太硬的東西咬起來疼?！?BR> 哦，原來人到中年，人的牙齒就會不行啊。啊，青春真好!
啊，青春真好!可惜青春一去不復返。讓我在我的聽力還未下降時，多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時，多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時，多吃一些可口的東西。
啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇一
星期一，我和爸爸媽媽，姥爺姥姥，去濱河公園踏青。
在那里，小草像音符似的活蹦亂跳，樹上的桃花害羞的把通紅的小臉縮小，柳樹搖著綠色的長辮子，向小朋友炫耀它的長發(fā)。大雁排成“一”字形，好像在看著濱河公園里玩耍的人們。
我看見別人的風箏放的那么高，迫不及待接過爸爸手中的風箏。開始風箏不停的降落，好幾次失敗影響我的心情。爸爸告我要慢慢的放線，聽爸爸的建議，風箏越放越高，跟細小的樹葉似的飄在空中。
放著放著我累，我回到柔軟的草坪上，啊嗚啊嗚的吃起我親手做的三明治，心里美滋滋的。
我感受到放風箏是那么好玩，這里的景色是那么優(yōu)美，今天我好高興呀！
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇二
春天是一個充滿生機與活力的季節(jié)，適宜踏青賞花。在這樣的日子里，許多學校會組織學生去郊外游玩，親近大自然，享受春天的美好。這次我們班級也有幸參加了此次踏青一日游活動。
二、游玩地點的介紹。
我們的目的地是位于城郊的“武夷山森林公園”。這里是一座擁有大片綠樹和茂密草叢的公園。公園內(nèi)還有湖泊和山巖，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，適合孩子們親近大自然，感受春天的氣息，釋放學習壓力。
在公園里我們感受到了大自然的魅力，學習了許多林區(qū)管理知識和自然環(huán)境知識。在公園里我們參加了許多活動，如猜謎游戲、野餐、拔河比賽等。這些活動既鍛煉了我們的身體，又增進了同學之間的友誼。我們也驚嘆于大自然的神奇，如展翅飛翔的鳥兒、婀娜多姿的花卉以及蔚為壯觀的瀑布等等。
四、感悟踏青的意義。
這次活動雖然只是一天的行程，但我們收獲了很多。每個人都從中汲取了力量，找到了自己的方向和自信。而且，在美好的大自然中，我們感到生命的美好與無限可能。這次活動，提醒我們，要保護環(huán)境，愛護大自然，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們時刻保持好奇心和探索的精神，不斷認識大自然，走向更高大的世界。
五、對學習和生活的啟示。
踏青一日游讓我們更加深刻理解到學習和生活需要用心去感受。不僅要學習知識，更要在實踐中學習和提高。同時，生活也是一種長久的實踐，我們要有勇氣去實踐，不斷磨練自己，不斷提高自己的品質(zhì)。
總之，這次踏青一日游給我們留下了深刻的印象和美好的回憶，也讓我們在學習和生活中體會到大自然的神奇美妙，從而更加深刻地認識到保護環(huán)境的重要性，同時也提醒我們要用心學習、用心生活，在未來的路程中不斷磨練自己。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇三
隨著天氣變得越來越溫暖，春天的腳步越來越近。為了讓學生們更好地感受春天的氣息，學校組織了一次踏青一日游。在這次活動中，我和同學們一起去了一座風景秀麗的公園，度過了充實而愉悅的一天。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會。
第二段：愉快的體育運動。
早晨，清爽的空氣和陽光將我們喚醒，整個身體都充滿了活力。在公園里，我們首先進行了一場集體運動。在音樂的節(jié)拍下，我們跳起了歡快的有氧操，這讓我們的心情變得更加愉悅。隨后，老師還組織了游戲，比如拔河和跳繩等等。這些活動讓我們自由自在地奔跑、跳躍和揮灑汗水，不僅鍛煉了我們的身體，也增強了我們的團隊意識。
第三段：歡聲笑語的野餐。
中午，我們在公園的草地上開展了一次野餐活動，這是我們在森林和小河邊兒吃飯、聊天、玩耍的地方。同學們都帶來了自己喜歡的食物和飲料，還有棋牌、卡牌、音樂等等。在這個舒適的環(huán)境中，我們大聲地談笑風生，享受著詩意的美好時光。我們不僅品嘗了美味的食物，也增強了我們的社交能力與互動能力。
第四段：探索自然的樂趣。
午休后，我們跟隨著老師的腳步開始了一次對自然的探索。公園里有橋，有川，有樹林，有草甸。我們在自然的懷抱中探究發(fā)現(xiàn)橋下的小動物，找到了山腳下的清泉，采摘了田間里的野花。在這個過程中，我們感受到了一種與自然親近的快樂與和諧。從中不斷培養(yǎng)了我們對大自然的熱愛。
第五段：難忘的集體回憶。
這次踏青一日游讓我們體驗到了許多美好的事情。我們不僅獲得了鍛煉身體的機會，也學習到了社交技巧和思考技巧。最重要的是，我們收獲了一些珍貴的回憶。這趟旅程已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中，會隨著時間的推移越來越鮮明。它讓我們感受到了集體活動的力量與意義，更加了解了自然世界的眾多神奇之處。
結(jié)尾：總結(jié)。
在此次踏青一日游中，我和同學們收獲了許多，不僅促進了健康、增強了團隊意識，也探索了自然的美妙之處，留下了美好的集體回憶。希望未來還有更多這樣的機會能夠讓我們一起感受這個世界的奇妙與美好。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇四
周六，又是一個好天氣。約上三五好友，騎上小哈羅，開啟了我們的草莓園踏青之旅。
騎著單車走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比愉悅。可能是久未出校園，心里有種說不出的快感。一路上，各花爭相開放，春天的氣息撲面而來，一片生機勃勃的景象。花特別美，但就是叫不上名字，心里難免有些遺憾，這時候才發(fā)現(xiàn)自己對這方面的知識太過于匱乏。路上偶遇一片桃花園，美景讓人忍不住駐足停留。協(xié)商之后，我們決定在此歇息片刻，欣賞桃花。盛開的桃花在春風中輕輕搖動，散發(fā)出淡淡的清香，在陽光的照耀下更加光彩奪目，讓人忍不住拿出手機與其合影。在拍到自己心儀的照片之后，我們繼續(xù)前行。
一路上幾個人有說有笑，不知不覺就到了目的地——草莓園。經(jīng)過對比，我們選擇了草莓最甜的一家，問好價格，就滿懷期待的進園摘草莓啦！這家主人很熱心，提醒我們陽光充足的地方草莓會更甜，并告訴我們一些摘草莓的小技巧。這是我第一次自己摘草莓，心里無比興奮，不一會兒就收獲多多，而且每一個看上去都很好吃的樣子，同行的朋友投來羨慕的目光。由于草莓生長在棚里，在里面需要彎腰走路，還要注意地上的植株，一會兒就體力不支了。雖意猶未盡，也不得不離開了。
平常吃草莓在超市或集市上很容易買到，長這么大從未接觸過這些。也正是自己的這種親身體驗，才體會到摘草莓的辛苦。原來平時自己輕而易舉就能買到的草莓，是經(jīng)過悉心照料，生長成熟后這么一個一個摘下來的。或許以后再吃草莓的時候，我都會想起這次的體驗，想到種草莓人的不易。
在這個春暖花開的季節(jié)，在給人以生機勃勃印象的春天，如果沒有一場旅行，豈不辜負了這“醉美春天”。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇五
周末我和媽媽準備一起到蟹島玩。
我們來到蟹島，一進門就看到了許多剛剛發(fā)芽的小草，小草綠綠的，我們先進去玩了秋千，然后去了動物世界，雖然只有九種動物。
去動物世界我們看到猴子，鴕鳥，兔子，小豬，梅花鹿，我們喂完食物之后就走向了湖邊，和邊上有一個滑雪場滑雪場，滑雪場上的雪是假的看玩滑雪場，就讓我們到了一個練習攀登的地方我在上面還不是很熟悉，不一會兒就從上面掉了下來，我在上面練習。怎樣保持平衡，不一會兒來幫忙的幫助下，我終于會了。
最后我們走向了一個好像網(wǎng)紅吊橋的橋，我在上面玩了好一會兒才走。我和媽媽去了，上午我們到了之后為什么也沒有只有一些大主播在大土坡上面，我那會兒我就走了。
最后，我坐在車上，想這次他將之旅非常成功。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇六
整個春節(jié)假期的時光匆匆而過，一眨眼就過去了，而今天，我和一群可愛的同學們來到了郊外一日游，我們都感到非常興奮和期待。這是一次非常難忘的活動，我的心里充滿了愉悅和感慨。在這里，我想分享我的一些心得和體會。
一、外出旅行的重要性。
春天是一個非常美麗的季節(jié)，萬物復蘇，鳥語花香，讓人非常開心和愉悅。學生踏青一日游，可以讓我們遠離學習的壓力，放松身心，享受大自然的美麗和寧靜。外出旅游是大多數(shù)人的共同愛好，體驗不同的風土人情和文化，這可以讓我們更好地拓寬眼界，增強個性，擴大自己的視野和見識。出行旅游，總是能讓人的心境得到升華，當然也能在旅途中收獲很多難忘的經(jīng)歷。
二、更加深入地了解自然環(huán)境。
踏青一日游讓我更深入地了解了自然的生態(tài)環(huán)境。在短短的一天之中，我們走過了許多田間小路，看到了堅持種植小麥的勤勞農(nóng)民，也看到了一些令人驚奇的自然現(xiàn)象。例如，我們看到了一只蝴蝶在我手指上停了一會兒，讓我感到特別溫馨和感動。我們看到了對生態(tài)友好的垃圾分類區(qū)域以及一些人工湖泊和綠化帶，這些都讓我感到非常驚喜和舒適。
三、學習團隊協(xié)作精神。
這次踏青一日游中，我和同學們的團隊協(xié)作是非常出色的。我們互相幫助、團結(jié)一心，有條不紊地完成了各項活動。由于我們一路上都在一起玩耍和討論，這次踏青活動也讓我更加了解同學們的個性和才能，能更好地理解他們和在以后的活動中更好地合作。
四、欣賞當?shù)氐奶厣朗常硎苊朗澄幕?BR> 在外出游玩過程中，最令人興奮的莫過于嘗試當?shù)氐拿朗场Ｎ覀兤穱L了當?shù)氐男〕?，感受到了當?shù)夭穗鹊莫毺仫L味。不僅如此，也了解了這些美食背后的文化和習俗。這讓我能夠更好地理解各地的文化和歷史，培養(yǎng)了對世界多彩多姿的認識和機會。
五、歸來后的收獲。
學生踏青一日游雖然只是短短的一天，卻充滿了太多太多的樂趣和啟迪。這次活動中，我走出了教室，走進了大自然，學會了關(guān)注身邊的生態(tài)平衡和文化多彩性。在未來的日子里，我將堅持走出去旅行，學會了天人合一，不斷成長和進步。
總之，這次踏青一日游讓我收獲頗豐，讓我心情舒暢地結(jié)束了這個春節(jié)假期。我相信，在未來的日子里，我會認真思考這次活動中提煉出的精華，不斷完善自己，為自己的成長和進步做出努力。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇七
清明節(jié)，我和媽媽一起去桃花谷踏青。
我們一路歡歌笑語，桃紅柳綠，柳條隨著春風自由地跳舞！山上柏樹也變青一色了！草色遠遠看去，綠融融地，桃花開了象一片粉色海洋！
春天多美?。∶啦粍偈?！
我愛春天這多彩的`顏色！
我要把這美麗的景色畫成圖畫，更要好好擁抱這美麗的春天。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇八
今天我和家人去中山公園，開始踏青的路程。
再往里走，我們看到公園兩側(cè)的花壇中的青草，萌發(fā)著，努力地艱苦地從土里鉆出來，因為它有奮斗目標，想要見到藍色的天空，包羅萬象的世界，想要看到自己最美的一面，開出最美麗的花朵，作為自己堅強不息的驗證。
我忽然想到，我們作為一名學生，也要向花朵學習，學會堅強的面對生活，克服學習上的困難，不能半途而廢，最后散發(fā)出自己最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的'動物還有什么做不到的呢?一朵花兒小時候終究是一顆微不足道的種子，但是在它努力過后，見到勝利的彩虹，它笑，在微笑里綻放開色彩斑斕的花朵。
我們來到孫中山的雕像前，看到我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像，想起當年孫中山倡導的三民主義，對我們子孫后代帶來的福音。
后來我們又來到社稷壇，社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據(jù)說五色土象征著我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海;西邊的白土代表西部白色的沙;南邊的紅土預示南方的紅土地;北邊的黑土象征北部的黑土地;而中間的黃土，象征著黃土高原。聽導游說，有人認為黃土象征居中的黃帝，他統(tǒng)治天下，因為由手拿繩子掌管四方的土神輔佐;青土象征東方太嗥，他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐;紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐;白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐;黑土象征北方顓頊，他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因為最高統(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個統(tǒng)治者輔佐。
這次的踏青活動，讓我學到不少知識，體會到踏青的真正意義。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇九
春風輕輕吹拂著額旁的劉海，側(cè)望著身旁的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴著，春來了!
在這春暖花開的陽春三月，正是西昌最美的時候。來過西昌的人也許都會知道，西昌是一座春棲息的城市。這里四季如春，是一個休閑度假的好去處!也許，還是有許多人不知道吧，西昌的春不僅只有風光美，景色美，那春西昌的果子也是美得很!去西昌的春踏踏青，可別忘了去果園玩一下哦!
草莓，應該不會有人感到陌生吧!也許你會覺得草莓很好吃，也會覺得那一個個紅通通的草莓看起來很可愛!但是，你親自去果園里摘過它們嗎，親自陪著家人一起蹲在田地里享受過摘草莓過程中的樂趣嗎?呵呵，沒有過吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春去摘摘草莓!
在西昌的春，除了去摘草莓，我們還可以到別的果園里去體驗摘其它果子的樂趣……。
在西昌的春，你能去賞風景，去賞花，去環(huán)海，去爬山，去遠足，你也可以去品果，因為那也是在踏青!
看，西昌的春來了，來吧朋友們，走咱們一起去踏青!
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇十
早晨，我和爸爸決定去公園踏春。
進了公園大門，看到的是公園內(nèi)綠油油的世界，嫩綠、翠綠、草綠、深綠，還有那種發(fā)黃的綠可美了。
走過蜿蜒的小路，來到假山后面的涼亭，旁邊就是一個桃花林?？諝庵酗h蕩著迷人的芬芳，抬頭看，花朵遮住了天，一陣陣微風吹過，樹枝隨風搖曳，落下幾片如玉的花瓣。
沿著小路，來到假山前，只見幾顆垂柳挺立在路旁，細碎的葉子，只有螞蟻般大小，綠綠的，真是應了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
要回家了，我戀戀不舍地回頭望去，心里想：“春天的公園真是【室外】桃園！”
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇十一
天氣轉(zhuǎn)暖，踏青旅游逐漸成為人們的日常娛樂方式之一。近期我有幸參加了一日游，在景區(qū)內(nèi)漫步，欣賞自然美景，收獲了許多感悟與體驗，于此分享給大家。
二、第一站：清新享受。
早晨，我們來到了一個環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn)。這里有小溪流過，鮮花盛開，一股自然清新之氣撲面而來。我們坐在花叢邊，靜等新一天的開始。陽光灑落在山間，一只小松鼠走過，讓人心情愉悅。在這樣的環(huán)境下，內(nèi)心無比平靜，仿佛忘卻了塵世間的煩惱。
三、第二站：名勝古跡。
隨著行程的推進，我們來到了一座有著千年歷史的古城墻。這里建有各種古代建筑，有著濃濃的文化底蘊。站在古城墻上，遠眺天際，可以感受到歷史的長河，感悟到自己的渺小。古建筑內(nèi)部也是別具一格，雕梁畫棟，讓人仿佛穿越到了古代，領(lǐng)悟到了那個時代的傳統(tǒng)文化。
四、第三站：自然美景。
不遠處有一座山，山上有著茂密的森林。我們決定前往一探究竟。一路上，我們穿過茂密的森林，聽鳥兒的嘰嘰喳喳，看野花的綻放，沐浴在陽光下。風吹過來的青草味道很清新，空氣也非常新鮮。到了山頂，我們有幸看到了整個山區(qū)的美景。山上山下蔥翠欲滴，綠色水池映射著艷陽高照的光輝。美景讓我們感到身心愉悅，也讓我們不由自主地想要分享和珍惜。
五、總結(jié)。
一天的踏青之旅，給了我們許多的收獲。我們學會了靜心，學會了放松，學會了欣賞，學會了感恩。人的生命是如此短暫，我們應該時刻珍惜生命的美好。一次簡單的旅行，已足以讓心靈得到凈化和放松。希望大家也能夠在忙碌的生活中抽出時間來，去旅行，去感受生命中的點點滴滴。
小學生踏青踏青一日游小學生踏青篇十二
作文。
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今天學校組織我們?nèi)フn外實踐活動。我們要去太湖游玩，還要去東山采桔，我興奮不已。
車到了太湖。哇，太湖真像一面平鏡啊!下了車，我們走在萬里長城般長，高山連綿般起伏的木橋上，望著清澈見底的湖面，只見一條條小魚在河水間嬉戲游玩，好不熱鬧。濕地邊碧綠的柳樹笑彎了腰，湖面上蓮花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妝鏡前梳妝打扮。
太湖上最引人注目的是太湖的標志物——水風車。水風車有山一般高，風車如同一個特大號的木車的輪子，又如同一位體型龐大的大漢站立在水中。
我們還沒欣賞夠，車已經(jīng)來到了東山。只見一片綠油油的桔林，漫山遍野都是桔子樹。綠油油的桔樹上掛著一個個淺綠色的桔子。樹頂上襯著一個金珍珠般的大桔子。
太湖真不愧是旅游勝地，桔園讓我們感受到了農(nóng)民的辛苦勞動。游玩時間好短啊!我戀戀不舍地離開了太湖和東山，這一天過得可真愉快啊!
清明踏青—尋找“草泥馬”
“草泥馬”—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找“草泥馬”之路。
其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，“草泥馬”呀“草泥馬”你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動物園，詢問管理員“草泥馬”的住所，我興奮的奔向了它。
“草泥馬”，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來。可惜我手上沒有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)?。你的頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!
青春，一個說長不長，說短不短的時期，青春，是一個人一生中最最重要的時期，青春，一去不復返，青春真好。
等到你像奶奶這么大年紀了，你也會這樣的?！?BR> 哦，原來年紀大了，人的聽力就會下降啊。啊，青春真好!
中午，爺爺拿著一個放大鏡看報紙，我從旁邊走過，便問爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個孩子，當然不需要用放大鏡啦?！?BR> 哦，原來人老了之后，人的眼睛就會不好使啊。啊，青春真好!
晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來，我說：“爸爸，來點嗎?”爸爸說：“不了，你吃吧，我還有事呢。”我疑惑的問：“多好吃啊，為什么不吃點呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動了，太硬的東西咬起來疼?！?BR> 哦，原來人到中年，人的牙齒就會不行啊。啊，青春真好!
啊，青春真好!可惜青春一去不復返。讓我在我的聽力還未下降時，多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時，多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時，多吃一些可口的東西。
啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。