小班的五月份的工作總結范文(16篇)

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    總結是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。在寫總結之前,我們可以先制定一個明確的寫作計劃,以便有條不紊地完成總結的撰寫。下面是小編為大家整理的一些總結文段,供大家參考和學習。
    小班的五月份的工作總結篇一
    五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結如下:
    1、本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動:小班級各班都能同步進行教學活動,(除了兩個bb班)本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
    2、開展教研活動,各班老師把家長半日活動的課程選出來進行全體說課,教研組長進行評課,這對老師們來說也是一次學習的機會。
    3、其他:
    (1)活動:本月請來了各班的家長委員會成員,進行了一個簡單的會議,各位家長代表也對我們幼兒園提出了一些寶貴的建議,希望我們在以后的工作中能夠把不足之處進行完善。
    (2)六一游園的安排:
    為了讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛,并舉行“六一歡樂節(jié)”陽光親子游園活動。經(jīng)園領導的商議決定后,各班老師都積極配合,共同籌備六一活動。
    1、各班結合母親節(jié)開展活動:小班級老師組織幼兒進行穿項鏈的手工制作,引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
    2、安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位,對于幼兒的安全我們從不敢忽視,時時刻刻提醒幼兒的安全,進行隨時隨地的安全教育。
    今年的春夏交替時節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重,為此我們采取了一系列的辦法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識,讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進行保健方面的宣傳教育。
    1、沙溪博藝幼兒園首屆藝術節(jié)暨大班畢業(yè)典禮的節(jié)目排練。
    2、開展主題活動《嚕啦啦》。
    3、各項工作的考核。
    4、各項總結工作。
    小班的五月份的工作總結篇二
    彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。
    五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:
    本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的'活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感?;顒又校處熃M織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
    忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒?,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
    快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。
    小班的五月份的工作總結篇三
    我班有教師3人,幼兒13人,其中男孩9人,女孩4人,孩子們活潑開朗,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園學習生活,他們每個都有了不同程度的長足進步。本學期各項工作接近尾聲,回首幾個月的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心全面發(fā)展,健康快樂成長,我現(xiàn)將本學期工作總結如下:
    1、在教育教學工作中,根據(jù)《綱要》和教材要求,結合了本班幼兒的實際情況,認真制定了學期工作計劃、月計劃、周計劃等,做好每一次活動前的充分準備,開展了豐富多彩的教育教學活動。先后完成了四個主題活動,開闊了孩子們的生活視野,并獲得了較為基本的生活經(jīng)驗和常識,如:“小烏龜上幼兒園”、“拉疤疤”、“排排坐”等等,均收到良好的效果;做為蒙氏特色幼稚園的一個班級,我們年級雖小,蒙氏教育理念從未忘記,從日常工作的一點一滴做起,我們的成績照樣可喜。另外,我們還開展了家長開放日活動。半年過去了,可愛的孩子們不單個頭長高了,在各方面都有了很大的長足進步,得到了家長的認可好評。
    小班的五月份的工作總結篇四
    1、慶祝六一國際兒童節(jié)。
    2、組織進行三年級數(shù)學觀摩課。
    3、開展一次全校性作業(yè)展覽。
    4、召開本學期校本教研研討會。
    6、完成六月份教學小論文。
    7、抽查部分科目的作業(yè)批改情況。
    8、召開一次全校性復習動員會。
    9、按照新的要求完善各種檔案。
    小班的五月份的工作總結篇五
    五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:
    本月我們開展了《xx朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感?;顒又?,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
    由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒?,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
    快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的xx演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。
    精選小班教案三篇。
    【精選】小班教案三篇。
    小班的五月份的工作總結篇六
    五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?,F(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結如下:
    1、各班結合母親節(jié)開展活動:小班級老師組織幼兒進行穿項鏈的手工制作,引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
    2、安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位,對于幼兒的安全我們從不敢忽視,時時刻刻提醒幼兒的安全,進行隨時隨地的安全教育。
    今年的春夏交替時節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重,為此我們采取了一系列的辦法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識,讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及等對家長進行保健方面的宣傳教育。
    1、沙溪博藝幼兒園首屆藝術節(jié)暨大班畢業(yè)典禮的節(jié)目排練。
    2、開展主題活動《嚕啦啦》。
    3、各項工作的考核。
    4、各項總結工作。
    小班的五月份的工作總結篇七
    本月實到24到26名幼兒,進新生兩名李思哲和徐煒周,兩名幼兒在一周內有快適應了幼兒園的生活,唐源事假3天,李紀順請事假3天,劉思睿事假一周,徐煒周病假一周,王思宇事假一周,黃詩羽病假3天,另有周子暉、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請長假。
    二、保育保?。?BR>    本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥?,我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,瑤瑤的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。
    三、常規(guī)工作
    本月的工作重點是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。
    常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脫-衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。
    四、教育教學
    金蒙閱讀方面,我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。
    情境數(shù)學,本月結束了第一本書的內容,開始學習第二本書了。主要是引導幼兒學習里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應關系,以及發(fā)展幼兒 的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復習。
    三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學的內容都背誦得比較流利,在教學過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學習方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。
    美術主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也 把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。
    五、家長工作:
    1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。
    2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的'。
    3、關于小園車,我認為應該統(tǒng)一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯 菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。
    石頭是一種十分容易獲取的教育資源,我們曾在各種各樣的活動中利用過它。在《石頭大玩家》這一主題中,我們以“石頭”為主要學習材料,以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境。通過《五彩石頭路》孩子們萌生了玩石頭的樂趣,同時也了解了石頭上原來也可以涂畫。我們一起來疊石頭吧,看誰把石頭疊得最高。石頭和不同的物體敲擊發(fā)出的聲音一樣嗎?我來試試看。有一塊小石頭,它也想長腳,該怎么幫助它呢?……在這一系列活動中,幼兒認知了石頭的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。在豐富多樣的活動中,幼兒萌生了對石頭的興趣,發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。這樣的意念在幼兒心中萌生之后,他們會更留意周圍的一切,更主動地去探索、發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。
    淅瀝瀝,嘩啦啦,下雨了!孩子們常常抱怨下雨的日子太沒勁兒:不能出去玩,不能出去做操,衣服會淋濕,頭發(fā)會淋濕……進入《下雨的日子》這個主題,就是要讓孩子在雨天里尋找快樂,繼而喜歡下雨。在好不容易等來的一個下大雨的日子里,我和孩子們舉行了活動《雨天里的多多》。由一開始的不喜歡到后來的充滿新奇和樂趣,他們的變化是明顯的。接下來我們來編一首《下雨詩》吧,把我們的發(fā)現(xiàn)編進去,看看我們班有多少個小詩人!來吧,和小雨滴一起盡情地跳個舞吧!你會制造雨嗎?看看我的本領多大:可樂瓶能降雨、吸管能降雨、樹葉能降雨、海綿能降雨……什么東西都不用,就我的小手寶寶也能降雨!厲害吧!通過各種各樣的活動,孩子們了解了雨,了解了天氣的變化,并培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學品質……下雨天再也不是限制我們戶外活動的倒霉天,雨天的游戲活動同樣豐富多彩,富于樂趣。
    保育方面的工作還是常規(guī)。洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子;提醒幼兒每天洗澡換衣,勤洗頭換鞋;指導幼兒如何穿雨衣、雨鞋,學會正確使用雨傘;繼續(xù)做好傳染病的防治工作;繼續(xù)做好幼兒午餐習慣的培養(yǎng)等等。
    這個月要求家長配合的工作依然好多。與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品;和孩子上網(wǎng)查閱有關石頭的圖片、圖書,了解各種各樣的石頭,擴展經(jīng)驗;和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干凈并放進罐內;將罐置于陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色;雨天里,帶孩子去拍攝有關雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗;與孩子一起關注每天的天氣預報,鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化……家長的配合是我們成功開展活動的關鍵,在此對他們深表感謝!
    另外,這個月我們進行了幼兒拍球比賽。通過練習,所有的孩子都學會了拍皮球,這是我引以為傲的事。
    可惜的是,進入主題《下雨的日子》,這雨卻頗為吝嗇,一直也不肯下,有好多活動都不能很好地開展。想帶孩子雨后散步,觀察雨后周圍的環(huán)境,聞一聞雨后的味道,感受雨后清新的空氣都成為了泡影。期待六月吧!
    小班的五月份的工作總結篇八
    五月份,春與夏交接的`季節(jié)。陽光明媚,百花爭艷,誰也不肯停下腳步。我們組織部也在以同樣的步伐前進著,絕不止步,使得本月的工作井井有條的進行著,具體工作如下:
    一、常規(guī)工作。
    1、政治學習。
    根據(jù)校團委組織部的統(tǒng)一部署,我系在這個月進行了一次有著重要意義的政治學習,此次政治學習以“構建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型兩型校園社會”為主題。在政治學習過程中,各班同學踴躍發(fā)言,討論學習氣氛濃厚,得到了較為理想的效果。通過此次政治學習,我們發(fā)現(xiàn)同學們的素養(yǎng)都得到了很大的提高,學校也呈現(xiàn)出了一個新的面貌。在以后的政治學習中,我們一定會再接再厲的。
    2、團校培訓。
    團校培訓是校團委組織的一次全校性活動,通過此項活動,能夠更好地增強同學們的團員意識,更好地樹立中國青年的風采,更好地學習相關精神。團培訓不僅是考驗我們經(jīng)濟管理系組織部的時刻,也是展現(xiàn)我們部門以及我系學生風采與實力的機會。上個月,我系開展了黨校培訓活動,為我們五月份的團校培訓活動的順利開展奠定了基礎,使得我們團培工作順利的開展,各位學員都積極配合組織部得工作,通過團校培訓活動,同學沒的思想上了一個新的階梯,第十六期的團校培訓也畫上了一個圓滿的句號。
    經(jīng)管系組織部一直秉承以往的工作作風,準時參加校團委組織部召開的各項系統(tǒng)會議,在會上與其他院系組織部分享和交流工作經(jīng)驗,了解其他院系的工作進度與情況,加強交流工作的實效性、針對性。同時,我們會后也及時傳達會議精神,以便于我們以后工作的開展。
    二、活動方面。
    1、建黨九十周年”活動。
    在建黨九十周年之際,我系積極配合校團委舉辦的慶祝建黨九十周年”活動。在黨的生日進行朗誦,發(fā)揚當代人的激情,綻放當代人的熱情,傳承紅色文化,把握紅色經(jīng)典;同時,我們也獻上了我們的軍綠舞,再一次體驗軍姐們的生機與活力以及那種不屈的精神。這一次活動,讓我們銘記黨的歷史,同時也給了我們當代青年不斷前進的動力。
    2、黨員“一幫一”活動。
    黨員“一幫一”是我系的特色活動,也是我系申請的一項爭優(yōu)創(chuàng)先項目,有著舉足輕重的地位,我們一直都很用心的在經(jīng)營它,我們也相信在我們組織部成員與各位黨員同志的共同努力下,我們一定會越辦越好,發(fā)揮黨的先鋒模范作用,辦出我們的特色。
    3、系列活動。
    五月份是一個比較繁忙的月份,不管是院、系還是協(xié)會都有著一系列的活動,我們組織部都積極配合各項活動,在活動中,我們也鍛煉了自己,同時也擴大了組織部得影響力,在以后的日子里,我們會一如既往的參加各項活動。
    三、希望與建議。
    我們經(jīng)濟管理系組織部將秉承“高調做事,低調做人”的理念,一如既往的做好我們的工作,全心全意為同學服務,為老師解憂。我們希望所有組織部的成員能夠一起充滿激情、充滿信心的工作,相信在我們的共同努力下,我們組織部的工作會更加出色。
    以上就是我們部門這個月的工作總結,不當之處請與以指導,謝謝!
    經(jīng)濟管理系團學會、學生會組織部二一一年五月二十一日。
    小班的五月份的工作總結篇九
    時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學期過去了,回想這學期的點點滴滴,與孩子們一起共學、共長,真令人難忘。這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。他們有的是平行班過來的,有的是從姐妹幼兒園轉入的,也有的是剛剛走出家庭,從未接受過任何正規(guī)的學前教育的。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務能力、適應能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調。首先創(chuàng)設一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境,幫助個別幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,順利度過心理上的斷奶期。其次從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證各項教學活動的有序開展。同時加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
    回顧這一學期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我付出的是汗水,但我收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結:
    一、教育發(fā)展目標。
    學前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段,為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育,必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為,確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念,特別要注重兒童生存能力和樂于學習,好奇探索,自主、自信、創(chuàng)造性,責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價值。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣;在社會教育領域,培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力;在語言教育領域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質。并以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。
    二、本學期教學目標和教學內容。
    1)、健康領域。
    1、學習控制、調整自己的情緒。
    2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學習整理床鋪,管理自己的物品。
    3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
    4、了解不要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。
    5、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協(xié)調。
    2)、語言領域。
    1、學習注意傾聽、理解日常用語。
    2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
    3、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。
    4、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。
    3)、社會領域。
    1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。
    2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。
    3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應。
    4、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
    5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    6、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。
    7、了解家鄉(xiāng)著名的設施,景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
    4)、科學領域。
    1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。
    2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
    3、常識用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。
    4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
    5、關心周圍環(huán)境,愛護動物、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
    5)、藝術領域。
    1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。
    2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
    3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。
    4、學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。
    三、本學期主題活動內容。
    1、《找快樂》;。
    2、《瓶瓶罐罐》;。
    3、《小巴掌》;。
    4、《溫暖的家》;。
    5、《和恐龍做朋友》。
    四、存在不足與努力方向。
    經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
    在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
    加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。
    在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
    小班的五月份的工作總結篇十
    5月的工作即將告一段落。回顧這一月來的工作,我在公司領導及各位同事的關心、指導和幫助下,在各方面都取得較大的進步?,F(xiàn)作以下總結:
    5月份份生產形勢有所好轉,采購的工作量有所增加,加上采購部人員的調整,以及電鍍廠家的緊張,按單采購,對于有些材料的及時度上有些影響。
    (1)采購的各項工作,包括各項計劃、方案,一直與生產部門緊密聯(lián)系,切實滿足訂單的生產需求。
    (2)與部分供應商建立了良好關系,能夠進行有效的溝通洽商,努力為公司爭取了優(yōu)惠條件,有效減少采購成本。
    (3)在資金緊張的狀況下,與供應商協(xié)商,支持公司生產,并有效的建立了幾家良好的合作關系。
    (1)材料在采購回來后,跟財務部門溝通比較不及時,未能迅速后清晰的報帳,致使財務部工作量加大,減慢其部門工作效率。
    (2)在付款方面還沒有做到更好的協(xié)調方式,導致了個別供應商不滿的情緒。
    (1)對支付采購費用的情況做好記錄。讓采購部各項支付情況清晰明了并有據(jù)可尋。
    (2)庫存問題的處理,需要與物控部一起協(xié)調好。主動咨詢,可一起完成采購成本與庫存成本的權衡分析等,更加緊密聯(lián)系兩個部門。
    (3)對于有計劃外的交易出現(xiàn),預算數(shù)額與實際操作的數(shù)額相差較大,則需要與物控部、銷售部、生產部溝通好,盡可能完善采購計劃及采購預算。
    和采購員密切溝通,隨時應付緊急采購任務,改進采購工作中的相關問題,沉著應對各種計劃外情況,與各個部門聯(lián)系更加緊密。
    五月份工作總結怎么寫?如果各位朋友們看完了的小編在上文整理的內容之后,自然就知道該怎么寫了??傊蠹倚枰偨Y過去取得的進步和存在的.問題,并提出解決的方案。
    小班的五月份的工作總結篇十一
    五月是一個學習與收獲的時節(jié),雖忙碌,卻也歡快。我校根據(jù)上級文件精神和學校實際,開展了一些扎實而卓有成效的工作?!白叱鋈ィ堖M來”,加強學習與研究?!白叱鋈ァ保簩W校安排英語教師前往仙桃參加小學英語空中課堂教學觀摩活動;安排六年級語數(shù)教師分別參加區(qū)教研室組織的小學畢業(yè)復習研討會;選送了四名學生參加區(qū)英語口語競賽活動,其中,有兩名選手將代表區(qū)選手參加市競賽?!罢堖M來”:區(qū)李彪主任帶領城區(qū)五名骨干教師到我校傳經(jīng)送寶,給我校帶來了數(shù)學、英語、美術、音樂和綜合實踐活動等五節(jié)高效優(yōu)質的課。通過這些活動,我校師生的視野得到了拓展,教育教學水平和學習能力得到了提升。
    2、積極參加上級舉辦的各種征文活動。一是“鳳舞九天”的愛國主義讀書征文活動;二是“迎省運,講文明,樹新風”的征文;三是安全教育征文;四是小學生優(yōu)秀習作推送。這些征文活動,學校組織學生全員參與,先由各班推送,再由學校初評后上報。
    3、對學生進行了體質和學業(yè)的檢測與分析。一是舉行了春節(jié)學生達標運動會;二是對學生的語文、數(shù)學和英語三門學科開學以來的學習狀況進行了一次階段性檢測;三是學校針對學生開學以來的思想表現(xiàn)和學習狀況召開了期中總結大會。
    4、各教研組對教師的備課、作業(yè)批改、聽課筆記、網(wǎng)上教研、博客建設等進行了檢查、評比和通報??偟膩碚f,情況良好。教師都能超前備課,學生作業(yè)實行面批面改,聽課節(jié)次達標,網(wǎng)上教研能注重量和質,教師對博客經(jīng)營的興趣濃厚,效果較佳。在檢查評比的基礎上,推選了張傳蓮老師參加區(qū)教師教學常規(guī)“十佳”評選活動。
    5、召開了第十一期家長培訓會暨家校聯(lián)系會。學校就“強化法制安全教育,促進孩子自立自律”這一主題,與家長展開了互動交流。同時針對學生開學以來思想表現(xiàn)、學習行為、生活自律等方面的現(xiàn)狀,學校組織家長與班主任、科任老師一起進行面對面交流,共同探討孩子的成長、發(fā)展大計,收到了較好的效果。
    6、積極籌備“六一”慶祝的系列活動。為了讓孩子們過一個愉快、充實而又健康的節(jié)日,我校在做好正常教學工作的同時,積極籌備“五個一”的六一慶祝活動。即:吸納一批新隊員;辦好一期“迎省運、慶六一”的黑板報;推出一期“迎省運、慶六一”的書畫展;開展一場學生籃球賽;舉行一場豐富多彩的文藝匯演。
    小班的五月份的工作總結篇十二
    時間飛逝,眨眼間一個月又過去了。在這一個月里我系社聯(lián)各部門根據(jù)學院工作計劃安排積極的開展了一系列特色活動,通過的本月的各項活動,本社團聯(lián)合會的認識也在逐步提高,所有成員的工作能力也在逐步提高。但仍然存在不少問題,有待我們逐步改善。具體情況如下:
    一、20xx年五月我社團聯(lián)合會承擔著xx系春季長跑選拔賽的任務,本次活動我系全體學生積極參加,并且全體參賽人員都發(fā)揚了良好的體育精神,經(jīng)過自己的努力拼搏取得了良好的成績。
    二、為了響應學院舉行的棋藝大賽我社團聯(lián)合會特舉行了xx系棋藝大賽,經(jīng)過為時三天的激烈比賽五子棋、象棋、軍旗、跳棋共五項比賽順利結束。本次活動為同學們提供了棋藝交流平臺,在同學中反映良好。
    三、三月份我院舉行了春季長跑xx光體育節(jié)開幕式,在本次比賽中我系選手取得了非常好的成績。本組織積極的組織人員為參賽人員鼓舞加油、提供礦泉水,做好人員安全工作。
    四、在三月底我系開始舉行xx系田徑運動會,本社團聯(lián)合會承擔主辦任務,積極協(xié)調學生會、團總支人員進行任務分配,保證本次運動會能夠順利完成。
    三月份是一個忙碌的月份,在忙碌中社團聯(lián)合會的成員的能力得到了充分的鍛煉,提高各成員的能力能夠在以后更好的履行自己的職責,全心全意的為同學們服務。
    小班的五月份的工作總結篇十三
    2、年級根據(jù)各班不同特點,下達年級各班教學目標,確保各班教學和管理有目標、有動力,共同奮斗,齊抓共管。
    1、多次召開年級教師會,宣講《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提升本年級教師的師德水準。教育教師愛教育、愛學校、愛集體。
    2、全面關心教師的成長和生活,營造積極向上、和諧、友善的氛圍,認真組織教師參加各種學習,建立教師理論、業(yè)務學習制度,不斷提升教師的素養(yǎng)。
    3、充分發(fā)揮骨干教師在平時教學中的凝聚力和模范帶頭作用,對優(yōu)秀教師給予表彰,引導青年教師謙虛好學、刻苦鉆研業(yè)務、不斷改進教學方法。
    4、認真落實備課組長責任制,備課時真正做到“三定”即:定時間、定地點、定內容。規(guī)范備課過程,同時教師要結合本人所教班級學生的具體情況和本人自身的情況,調整自己的教學設計,寫出教案,以保證集體備課的效果,堅持每月教師聽課制度。
    5、強化年級班主任的培訓,發(fā)揮他們在教育教學管理中的統(tǒng)籌、協(xié)調、檢查、監(jiān)督和激勵作用。建立年級組例會制,及時通報情況、分析現(xiàn)狀、研究對策、解決問題。
    6、加強年級組教師的日常管理,對教師的考勤、辦公環(huán)境、辦公紀律等方面加強檢查,對不符合要求的及時糾正。
    7、全面了解教師的教學和管理情況,通過學生問卷調查,及時反饋和總結,提出不足加強整改。
    8、認真召開期中考試總結會,表揚先進,鞭策不足,達到共同進步的目的。
    1、定期召開科班會,了解學生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    2、加強年級學生的安全教育,防范于未然。
    3、做好學生的思想工作,關注優(yōu)生、差生、貧困生的思想動態(tài),關注學生健康成長。
    4、做好學生心理健康輔導和溝通,及時了解學生在心理上存在的問題。幫助學生解決。
    5、進一步加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,對學生中存在的不良行為及時處理和糾正。
    6、加大對違紀學生的處罰力度,對違紀學生進行正面教育,正確引導。
    1、對教師的管理力度不夠,有待加強。
    2、對重點班學生成績的提高還不夠理想。
    3、對學生管理有待加強,教師值日不夠落實。
    通過總結工作中存在的得失,下一步年級工作更要做到主動、全面、完善。我想在全體高二教師的共同努力下,今后年級工作會一定取得較大成績。保證完成學校下達的年級各項工作任務和目標。
    xx市高級中學高二年級組。
    20xx—6—29。
    小班的五月份的工作總結篇十四
    本月實到xx到xx名幼兒,進新生兩名xx,兩名幼兒在一周內有快適應了幼兒園的生活,xx事假一周,xx病假3天,另有xx請長假。
    本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像xx,我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。xx這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。
    自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,xx的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。
    做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。
    常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。
    xx閱讀方面,我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。
    情境數(shù)學,本月結束了第一本書的內容,開始學習第二本書了。
    主要是引導幼兒學習里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的.對應關系,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復習。三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學的內容都背誦得比較流利,在教學過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學習方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。
    美術主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。
    涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。
    1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。
    2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。
    3、關于小園車,我認為應該統(tǒng)一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。
    小班的五月份的工作總結篇十五
    我村2007年“五五”普法工作在黨委、政府的正確領導下,在司法所、普法辦的的業(yè)務指導和監(jiān)督下,緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃確定的目標和任務,以抓基礎、抓提高、抓落實、抓亮點、抓重點,扎扎實實地開展普法教育工作,進一步推動我村“五五”普法工作向健康縱發(fā)展,開創(chuàng)我村“五五”普法新局面。為建設“平安爐山鎮(zhèn)”,構建和諧社會做出貢獻?,F(xiàn)將今年的普法工作開展情況總結如下:
    1/3。
    入開展農村普法教育,增強農民法制觀念,提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性。要利用多種形式開展法律進農村活動,推進農村基層民主法制建設,全面提高干部群眾的法律素質和社會管理的法治化水平。根據(jù)我村“五五普法”普法規(guī)劃中關于領導干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農民和農民工的學法用法制度的新要求,認真按照職責分工,建立完善有關制度,有針對性地開展宣傳教育,對領導干部要側重提高依法決策意識,要提高依法行政,公正司法意識,對青少年要進行遵紀守法和法律素養(yǎng)的培育,對企業(yè)經(jīng)營管理人員要增強依法經(jīng)營管理觀念,對農民和外來務工人員要提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。
    為了確保今年普法和依法治理工作形式多樣地順利開展,今年以來共組織舉辦大型普法宣傳4期,受宣傳教育達4764人次,內容為《憲法》、《環(huán)境保護法》、《計劃生育條例》、《婚姻法》、《合同法》、《繼承法》等有關法律法規(guī)的宣傳。移動式宣傳8次,受宣傳教育達8000多人次。
    2/3。
    通過以上多層次,多形式,全方位地普法宣傳教育,使我村的村民法律意識進一步提高,學法、知法、懂法、用法,維護了社會穩(wěn)定,促進經(jīng)濟發(fā)展。
    在加強法制宣傳教育,推進基層民主法制建設發(fā)揮了應有的作用,以創(chuàng)建“民主法治村”為載體,在法治上下功夫,完善村民主制度,圍繞創(chuàng)建平安結里的目標,大力開展“民主法治村”創(chuàng)建活動。我村五五普法工作雖然邁出了可喜的一步,但是離上級對我們的要求,與先進村相比,還有很大差距,許多工作還有待于進一步完善和提高。我們決心繼續(xù)努力,進一步加大農村法制宣傳教育力度,扎實有效地推進“民主法治村”等建設工作,促進我村各項事業(yè)健康有序發(fā)展,為構件社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。
    結里村民委員。
    2007年12月28日。
    3/3。
    小班的五月份的工作總結篇十六
    今月份我們的任務是x萬元,實際上完成了x萬,離任務額還差x萬,由于負責門迎工作,對于客戶流量還是了解的比較多,本月新客戶不多,老客戶購買降低。
    在工作中,由于本人向來性格開朗,樂觀,所以擔任門迎的時候并無不妥,有客戶說過我們這的姑娘,小伙態(tài)度都特別好,但是業(yè)務能力需要提升,我回答確實我們需要終身學習。
    尤其對于xx來說是一個復雜而且體系龐大的東西。對于我們現(xiàn)在而言,隔行如隔山,以前沒有從事過類似的工作,新接手也不過幾個月,很多東西從頭學起,接受是需要一個過程,所以我們也在努力積極的讓自己變得充實起來。