讀后感是讀完一本書、一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和提升都具有積極的影響。那么我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對(duì)書中的主題和人物進(jìn)行分析，理解作者想要傳達(dá)的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書過(guò)程中的感受和體會(huì)；最后，要總結(jié)自己對(duì)整本書的評(píng)價(jià)和建議，讓讀者了解我們對(duì)這本書的真實(shí)認(rèn)知。下面是一些書籍讀者的讀后感，希望能夠給大家閱讀體驗(yàn)帶來(lái)一些啟迪和思考。
想變成人猴子讀后感篇一
最近我讀了一本書名字叫《想變成人的猴子》，這是我國(guó)著名兒童作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列之一。
《想變成人的猴子》講的是一只受人虐待的猴子想變成人的故事。有一只猴子被壞人抓住了，壞人把猴子當(dāng)成了賺錢的工具，讓猴子表演。要是猴子不聽話就用鞭子抽它。猴子過(guò)著十分悲慘的日子。有一天，馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒(méi)了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步，一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個(gè)房間，就跑到冰箱里住了進(jìn)去，結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?，鬧出了很多的'笑話，也闖了不少禍。后來(lái)馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募?，它的幸福生活在森林里?BR> 這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人，但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友，人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不能虐待它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。
想變成人猴子讀后感篇二
雖然猴子很像人，但也有很多不同之處，《想變成人的猴子》這本書就講述了人與猴子之間的不同之處。
主要人物有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。動(dòng)物有笑貓、猴子。我最喜歡杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們。因?yàn)樗麄兌加袗圩o(hù)小動(dòng)物這一特點(diǎn)，特別是馬小跳。除了杜真子以外，他們他們雖然都很喜歡小動(dòng)物，但卻沒(méi)有能力保護(hù)小動(dòng)物。
這本書主要講了對(duì)對(duì)眼老頭靠猴子賺錢，如果猴子不干，就會(huì)打它的故事。但最后被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了，他們絞盡了腦汁才想出跟猴子照相這個(gè)辦法，好幫猴子脫離他的身邊。由于對(duì)對(duì)眼老頭見過(guò)他們，從他們手里拿到錢后，不但沒(méi)有讓他們跟猴子照相，還把他們趕走了。因?yàn)閷?duì)對(duì)眼老頭沒(méi)見過(guò)杜真子，所以他一上場(chǎng)，計(jì)劃就一直很順利。他們先讓猴子暫時(shí)待在馬小跳的家里，猴子對(duì)周圍的一切都很好奇，幾乎每天都說(shuō)如果我怎么怎么樣，就可以變成人嗎？可是猴子不是家養(yǎng)動(dòng)物，就有被送回了深山里。
猴子以為只要變成人，就可以不被打，這是不可能的，畢竟人是人，動(dòng)物是動(dòng)物，猴子是動(dòng)物，是不可能變成人的。不過(guò)抽打動(dòng)物也是不對(duì)的，如果每個(gè)人都這樣去賺錢，那樣的話，世界會(huì)變得多么殘暴。
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想變成人猴子讀后感篇三
想變成人的猴子成功變成人了嗎？這一次又會(huì)有什么驚險(xiǎn)刺激的故事？笑貓?jiān)谶@一本書里擁有了秘密山洞。一個(gè)個(gè)好玩驚險(xiǎn)感動(dòng)的故事，一直在這個(gè)美麗的夏天感動(dòng)著我。猴子最終回了它該去的地方。
《想變成人的猴子》這本書講的是。原來(lái)，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然天上掉下來(lái)一根香蕉，它是多么想再掉一根呀。果然，又掉了一根，可它吃了這一根后就不省人事了。
醒后，耍猴人就教它做一些動(dòng)作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒(méi)了。有一天馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒(méi)了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步，一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個(gè)房間，就跑到冰箱里住了進(jìn)去，結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?，鬧出了很多的.笑話，也闖了不少禍。后來(lái)馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募?，它的幸福生活在森林里?BR> 這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人，但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友，人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不能虐它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。
想變成人猴子讀后感篇四
對(duì)對(duì)眼是一個(gè)沒(méi)良心的人，他從深山老林中把一只猴子騙到了城市里。他每天都到翠湖公園里耍猴子，讓人們都來(lái)看。人們紛紛給錢。有一次，他在耍猴子的時(shí)候，張達(dá)、毛超、馬小跳、唐飛四個(gè)人也來(lái)看了。他們很喜歡動(dòng)物，看到對(duì)對(duì)眼欺凌猴子，心中對(duì)猴子很同情，他們決定要救猴子。等猴子唱歌的時(shí)候，對(duì)對(duì)眼給猴子拿來(lái)了麥克風(fēng)。猴子的嘴巴一張一合的，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)對(duì)對(duì)眼的口袋里好像裝著什么東西。他們趁對(duì)對(duì)眼不注意，從對(duì)對(duì)眼口袋里拿出了一臺(tái)錄音機(jī)，觀眾們這才知道上當(dāng)了。
馬小跳他們用了一個(gè)計(jì)策救出了猴子。對(duì)對(duì)眼知道他們想救猴子，想趁和猴子合影的機(jī)會(huì)搶走猴子。對(duì)對(duì)眼沒(méi)有見過(guò)杜真子，所以，馬小跳他們就讓杜真子去跟猴子合影，趁機(jī)救走猴子。就這樣，馬小跳他們順利地救走了猴子。
想知道的話，就趕快去看這本有意思的書吧。
想變成人猴子讀后感篇五
有一次，猴子因?yàn)樨澇?，而被壞蛋“?duì)對(duì)眼”在深山老林中將它抓住。從此，對(duì)對(duì)眼開始教猴子敬禮，飛吻，鼓掌，唱歌······想利用猴子通過(guò)表演來(lái)賺錢。猴子哪個(gè)動(dòng)作不會(huì)做，對(duì)對(duì)眼就拿鞭子抽它，用煙頭燙它。最后，猴子被杜真子、馬小跳他們救了出來(lái)。從此以后，猴子住進(jìn)了笑貓的“夏宮”里。可是，沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了夏宮，笑貓和猴子就搬到了馬小跳家。
在馬小跳家，猴子也想像馬小跳那樣擁有自己的小房間。于是，它在笑貓和馬小跳一家三口睡覺(jué)的時(shí)候，自己悄悄地跑出了屋，東看看，西瞧瞧，最后發(fā)現(xiàn)了冰箱，于是就毫不猶豫地鉆了進(jìn)去，想把它當(dāng)成自己獨(dú)立的房間。然后就慢慢地睡著了。第二天早上，當(dāng)馬小跳發(fā)現(xiàn)猴子的時(shí)候，猴子已經(jīng)凍得快不行了，馬小跳的媽媽趕緊給猴子煮了一碗可樂(lè)姜湯才算把猴子給救過(guò)來(lái)。
我很喜歡這本書，特別喜歡聰明、調(diào)皮、可愛的小猴子。它為了變成人，總是學(xué)著人的樣子，鬧出很多小笑話。雖然最后沒(méi)能變成人又被馬小跳送回它的老家——深山老林，但它卻給我們帶來(lái)了很多開心的事情。猴子永遠(yuǎn)變不成人，但它這種執(zhí)著的精神與對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
想變成人猴子讀后感篇六
在夏天開始的時(shí)候，笑貓帶著一顆受傷的心，離開了杜真子的家，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，它們來(lái)到馬小跳的家，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一系列開心好玩的故事漸漸發(fā)生了。
這只可愛的猴子羨慕人可以用茉莉花香的.沐浴露洗澡，人可以看電視，讀書，還能大夏天開冰箱享用沁人心脾的冰棍。它把自己關(guān)進(jìn)冰箱舒服避暑，差點(diǎn)凍死，幸虧大家發(fā)現(xiàn)及時(shí)，又是保暖又是喂可樂(lè)姜汁，才幸免于難。最后，大家決定幫助他重返山林。
想變成人猴子讀后感篇七
讀了了一本書，它是《笑貓日記》里邊的一本，姓名叫《想變成人的猴子》。
小猴的家原本在大山深處里，都怪它那一張嘴，讓它離開故鄉(xiāng)。
笑貓把小猴子送到了馬小跳的家中，馬小跳的日常生活讓小猴子羨慕不已，因此小猴子一想著變?yōu)槿?，挑球的日常生活?BR> 每日，不管馬小跳一家做什么，小猴子都需要跟隨學(xué)一學(xué)，例如：冼澡、在家用跑步機(jī)上慢跑……有一次，小猴子在去看書，笑貓問(wèn)它了解書本上的字不認(rèn)識(shí)，它說(shuō)不認(rèn)識(shí)，笑貓又說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)字，如何去看書？”“不去看書如何變?yōu)槿四兀俊焙镒诱f(shuō)。笑貓被小猴子的'執(zhí)著打動(dòng)了，已不嘲笑它。
大家說(shuō)，小猴子是否尤其想變?yōu)槿?？我覺(jué)得，小猴子應(yīng)當(dāng)返回它的故鄉(xiāng)。
想變成人猴子讀后感篇八
在快樂(lè)的寒假里，我不僅在玩耍中找到了快樂(lè)，也在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》，文中的主人公是一只小猴子，它長(zhǎng)得很可愛，他有一個(gè)理想那就是想變成人，自從有了這個(gè)想法后，他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的.性格和特點(diǎn)，希望快一點(diǎn)變成人，于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書，但是在它看到人洗臉時(shí)，它也照著人一樣洗了臉，但是卻忘了關(guān)水龍頭，于是把家里弄的滿地是水它闖了大禍，雖然它失敗了，但是經(jīng)過(guò)它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過(guò)這篇短文使我受到了很大的啟發(fā)，不管做什么事要堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母，只要不放棄，最終還是會(huì)成功的。
想變成人猴子讀后感篇九
自從馬小跳他們把猴子從對(duì)對(duì)眼那里搶回來(lái)，猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞，可一場(chǎng)大雨淹沒(méi)它的藏身之處，所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺(jué)，猴子開始喜歡人們的生活了，決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐，馬小跳說(shuō)：“食物熟了，等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面，就可以讓熱，味道會(huì)更好?！苯Y(jié)果猴子就趁家里沒(méi)人的時(shí)候，把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里，按下開關(guān)。他想：這些水果在被摘下來(lái)的時(shí)候都是熱的，肯定是這么久之后變冷了，我吃的水果都是馬小跳從超市買的，吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后，猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了（其實(shí)是焦了?。?。它照樣大搖大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡，翹一起二郎腿，隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒(méi)幾分鐘就睡著了，就因?yàn)椴欢帧?BR> 早上，馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上，按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來(lái)了，他心想：人類會(huì)做的事情我也會(huì)做，我就是人了。
我覺(jué)得這個(gè)猴子很可愛，模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做，有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢！這樣的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能給我們家?guī)?lái)許多笑聲。
想變成人猴子讀后感篇十
昨天，終于把我最喜歡的《想變成一人的猴子》看完了，我覺(jué)得非常的有意思。
《想變成一人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個(gè)故事，笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子，最愛的貓是虎皮貓，他和虎皮貓一共生了三只小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。馬小跳、張達(dá)、唐飛和一毛一超在放學(xué)的路上看見一個(gè)耍猴子的人。他們看見了那人就管他叫對(duì)對(duì)眼，馬小跳、杜真子他們齊心協(xié)力經(jīng)過(guò)三個(gè)回合的戰(zhàn)斗，把猴子從對(duì)對(duì)眼手里救了出來(lái);后來(lái)杜真子把猴子抱到自己的表哥——馬小跳家。
最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。
讀了《想變成一人的猴子》這本書，正如馬小跳說(shuō)的：“動(dòng)物園里什么都有，就是沒(méi)有自一由!”我知道了每個(gè)人都要有自一由，要是別人把你抓起來(lái)，你開心嗎?不要虐一待動(dòng)物，所有動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 我們應(yīng)該愛惜每一種動(dòng)物，因?yàn)椋覀兌紦碛衅降鹊纳?BR> 想變成人猴子讀后感篇十一
昨天晚上，我挑了一本《笑貓。
日記。
最近班上組織了讀書活動(dòng)，我在活動(dòng)中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。
書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了，放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒(méi)了秘密山洞，猴子被馬小跳抱回了家，和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家，馬小跳的生活讓他羨慕不已，就一心想變成人。但是他愛搗蛋，愛去冰箱里睡覺(jué)，愛把東西打倒，愛戴別人的眼鏡，愛隨便亂煮東西，惹得家里的人亂成一團(tuán)。因?yàn)楹镒拥募以谏钌嚼狭掷?，所以就要把他送回山里。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和杜真子一起把猴子送回了山里。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了不要隨便亂走、亂跑，不要把家里弄亂、弄臟，不要讓家里人著急，要做一個(gè)懂禮貌、愛整潔的好孩子。
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對(duì)對(duì)眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營(yíng)救隊(duì)”的主要成員，從對(duì)對(duì)眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營(yíng)救猴子那幾篇。和對(duì)對(duì)眼正面交鋒的那幾次，一次被對(duì)對(duì)眼騙了，第二次他們想騙對(duì)對(duì)眼，唐飛挨了一腳還不說(shuō)，還白送給對(duì)對(duì)眼十元錢，他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞叮瑳Q定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)眼的貪心，而要學(xué)習(xí)營(yíng)救隊(duì)員們的善良。
昨天晚上，我挑了一本《笑貓日記》中的《想變成人的猴子》，津津有味地讀了起來(lái)。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不要有不切實(shí)際的想法。動(dòng)物和人類無(wú)法相比，動(dòng)物永遠(yuǎn)是動(dòng)物，人類永遠(yuǎn)是人類。人類是高級(jí)動(dòng)物，可以用頭腦進(jìn)行思考，去做自己該做的事。我們不要向那只猴子那樣想入非非，愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的短篇小說(shuō)，特別是《笑貓日記》一系列的，其中，我印象最深刻的就是想變成人的猴子。
這本書講的是：有一只不幸的猴子，落入了對(duì)對(duì)眼的魔掌，對(duì)對(duì)眼讓猴子來(lái)學(xué)一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)，以便賺錢，猴子每天要練習(xí)十幾次，最后練成之后，對(duì)對(duì)眼便讓猴子在街頭表演，猴子表演失誤的話，對(duì)對(duì)眼就狠心的抽猴子一鞭。然而，有一天，讓笑貓看見了，他和馬小跳杜真子他們一起把猴子救了出來(lái)。秘密山洞被大雨淹沒(méi)了，馬小跳把笑貓和猴子帶到了自己家，猴子很想變成人，就用火燒烤水果，學(xué)著人看電視等，猴子闖的禍越來(lái)越多，馬小跳的爸爸馬天笑先生把猴子帶回了屬于他的叢林。
如果您有興趣的話，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注《笑貓日記》!
今天我讀了一本書名叫今天我讀了一本書名叫《想變成人的猴子》主要講的是：
在夏天開始的時(shí)候，因?yàn)槔侠鲜蟮摹隘偪裥袨椤毙ω埍悔s出了家門，我?guī)е活w受傷的自尊心在外面四處游蕩，經(jīng)過(guò)我和老老鼠的討論后我搬進(jìn)了翠湖公園里的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。然而一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，我和猴子來(lái)到了馬小跳的家。馬小跳的生活使猴子羨慕不已，他一心想變成人，就這樣一個(gè)個(gè)好玩的事情接踵而至，使他頑皮的本性露了出來(lái)，最后我們決定把猴子送回森林，讓他生活在大自然里。
讀了這本書我懂得了，動(dòng)物就是動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)變成人的，我們要安下心來(lái)，把飛出去的心叫回來(lái)，光明正大的學(xué)習(xí)，我相信過(guò)不了多久你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的。
想變成人猴子讀后感篇十二
日記。
我們讀了有什么感想?下面是本站小編精心為你整理猴子想變成人讀后感，一起來(lái)看看。
笑貓是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說(shuō)的話。
笑貓?jiān)跇蛏峡匆娨粋€(gè)老頭兒，那個(gè)老頭在讓一只猴子表演飛吻、行禮、唱歌，還要猴子跟別人照相。這個(gè)猴子后來(lái)遇見了馬小跳和杜真子、唐飛、毛超等人。毛超很像那只猴子，跟那只猴子一樣瘦瘦的，吃東西的時(shí)候動(dòng)作也差不多。
猴子和笑貓結(jié)拜了兄弟，猴子叫笑貓哥哥，笑貓叫猴子弟弟。猴子弟弟問(wèn)笑貓哥哥：“是不是會(huì)讀書就可以變成人啦?”
猴子特別喜歡毛超，他也想變成人。因?yàn)槿四苷J(rèn)書上的字，能聽懂電視上別人說(shuō)的話，所以猴子也想變成人。
由于老老鼠的原因，笑貓被趕出了家門。它就這樣流浪了幾天，最后住進(jìn)了老老鼠最心愛的“夏宮”里。那時(shí)，杜真子，毛超、馬小跳、唐飛、張達(dá)，經(jīng)常來(lái)看笑貓還帶來(lái)食物。在這段時(shí)間里它們經(jīng)歷了許多有趣的事情，其中最令人難忘的就是救了那只被人拐走拿來(lái)當(dāng)賺錢工具的猴子，起初那只猴子根本不相信笑貓的好意，一下子點(diǎn)頭，一下子搖頭，對(duì)笑貓充滿了恐懼，后來(lái)笑貓與它進(jìn)行了親密接觸，它才對(duì)笑貓不那樣陌生了，最后它們還成了“鐵哥們”。猴子問(wèn)了笑貓一個(gè)奇怪的問(wèn)題，人為什么那么壞?笑貓說(shuō)：“人也有好壞之分的呀!比如你的運(yùn)氣不好遇上了壞人，猴子對(duì)笑貓說(shuō)：“聽說(shuō)猴子能變成人，我想做個(gè)好人”。笑貓聽了興花怒放，猴子總算會(huì)區(qū)分好人與壞人了。
最后為了安全起見，笑貓和杜真子他們把小猴子平平安安的送回了深山老林。
讀了這本書，我感覺(jué)笑貓被杜真子?jì)寢屭s出家門很可憐，還有被人拐走的小猴也特可憐，如果大家在生活中看到有人傷害小動(dòng)物的行為一定要及時(shí)阻攔，讓更多的人來(lái)保護(hù)它們。
這本《笑貓日記》的出場(chǎng)人物是：笑貓、杜真子、猴子、對(duì)對(duì)眼老頭兒、地包天、馬小跳、老老鼠、唐飛、毛超、張達(dá)。
我讀了這本書，覺(jué)得人當(dāng)中的壞人隨處可見，而壞人一旦出現(xiàn)就會(huì)攪得不得安寧。這只猴子之所以回想變成人，那是因?yàn)楹镒佑X(jué)得人和動(dòng)物有巨大的區(qū)別，只要他變成人了，那么他就不會(huì)被壞人害他了，他也要做人中懲奸除惡的好人，就像馬小跳.杜真子.唐飛.毛超.張達(dá)那樣的人了。因?yàn)樗蛲@種人的生活，雖然他也向往在深山老林的生活，但是他覺(jué)得人的生活富有吸引力。
我覺(jué)得杜真子很善良，我也要像她一樣，那么善良!
想變成人猴子讀后感篇十三
《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無(wú)可奈何的書，給予我無(wú)限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀后感。
這只猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個(gè)好朋友張達(dá)、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以后，和笑貓一起住在翠湖公園，后來(lái)，因?yàn)閾?dān)心被“對(duì)對(duì)眼”那個(gè)賣藝人抓走，不得不去馬小跳的.家……一場(chǎng)場(chǎng)好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會(huì)兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來(lái)睡覺(jué)的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡。”看過(guò)所有房間之后，猴子又指著冰箱問(wèn)笑貓：“這是什么？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒(méi)想到，笑貓?jiān)缟暇尤话l(fā)現(xiàn)猴子在冰箱里已凍成了冰塊，不知生死。讀到這里，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶打開，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說(shuō)：“那樣它會(huì)死得更快?！蔽也坏貌慌宸R天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進(jìn)行了按摩，過(guò)了好一會(huì)兒，猴子終于醒了。后來(lái)大家將猴子送回了大山。
讀了這個(gè)故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會(huì)去，也沒(méi)膽去救它，只會(huì)看完就走。而馬小跳和他的朋友們?yōu)榫群镒訁s義無(wú)反顧。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)猴子的自由，冒險(xiǎn)救出猴子，當(dāng)“對(duì)對(duì)眼”尋找猴子時(shí)，他們毅然與他斗智斗勇，多么勇敢的孩子?。?BR> 所以說(shuō)，好人無(wú)處不在，壞人無(wú)處行惡！
想變成人猴子讀后感篇十四
我喜歡讀書，每天晚上做完作業(yè)以后，我和媽媽都會(huì)一起讀一會(huì)書。我最喜歡的是楊紅櫻寫的笑貓日記-《想變成人的猴子》這本書。
馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已，所以猴子一心想變成人。馬小跳的爸爸媽媽干什么，猴子就學(xué)什么，到了走火入魔的地步。而且不論學(xué)會(huì)了什么就會(huì)對(duì)笑貓說(shuō)“笑貓哥哥，你看我會(huì)喝酒了，你看我會(huì)洗澡了，你看我會(huì)跑步了……”最后這個(gè)想變成人的猴子被大家強(qiáng)行送到了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，因?yàn)槟抢锊攀呛镒诱嬲募摇?BR> 這只猴子，飽受人們欺負(fù)，讓人感到憐憫，激發(fā)起人們對(duì)保護(hù)動(dòng)物的熱愛之心。故事的結(jié)尾有點(diǎn)令人憂慮，我們不知道猴子以后的生活會(huì)怎樣，但是我們會(huì)記住這只猴子帶給我們的快樂(lè)。
想變成人猴子讀后感篇十五
周末在家，課還來(lái)不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起，便聞?wù)f四本名著中紅樓夢(mèng)位居榜首，是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說(shuō)，初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進(jìn)大觀園》，忘記是幾進(jìn)了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身體不適在家休養(yǎng)，閱讀便成了打發(fā)時(shí)間的好方式。也是從那個(gè)時(shí)候開始，愛上了閱讀，養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣。閱讀是能改變?nèi)说牧?xí)性的，或者說(shuō)能夠喚醒人內(nèi)心深處的真善美。
后來(lái)從報(bào)紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過(guò)幾遍紅樓，心智卻是如此愚鈍，那時(shí)候也只是把紅樓當(dāng)成一般小說(shuō)來(lái)看，感覺(jué)寫的章節(jié)很多，很亂，但里面的詩(shī)詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運(yùn)用到了寫作當(dāng)中，當(dāng)時(shí)拿作文高分其實(shí)也簡(jiǎn)單，就是要多用排比、擬人，更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實(shí)挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫是忙壞了，來(lái)那么一位曹雪芹，那分?jǐn)?shù)還不飆升。
現(xiàn)在想想，什么文字才是好的文字，我覺(jué)得劉震云老師說(shuō)的對(duì)，好的文字應(yīng)該是真實(shí)的，樸實(shí)的，知心的，不同的。而文字的樸實(shí)，必須人要先樸實(shí)起來(lái)。
談著有些遠(yuǎn)了，還是回來(lái)說(shuō)說(shuō)周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨(dú)到，陳丹青在一次訪談中說(shuō)到自己20xx年看過(guò)的最好的書，便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說(shuō)到這里，不免感覺(jué)遺憾。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)潛伏數(shù)月，這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài)，好書真是洛陽(yáng)紙貴。書中談到胡適之先生見識(shí)淵博，小到一個(gè)字的發(fā)音(河南衛(wèi)視新近播出的成語(yǔ)英雄不就是這種談話形式嗎)，一首詩(shī)詞的字句，大到國(guó)際形勢(shì)的演變，社會(huì)背景的探索，莫不娓娓道來(lái)，妙語(yǔ)連珠。周汝昌先生跟紅樓結(jié)緣，也是胡適之先生所致。只因?yàn)閹追庑?內(nèi)容不祥)，周先生便走上了六十余載的紅學(xué)之路。
曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學(xué)。我喜歡紅學(xué)癡儒這個(gè)稱號(hào)，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學(xué)家，他說(shuō)，‘在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到什么程度?’?？蓢@其才，可嘆其癡呀!寫到這兒，忽然想起跟學(xué)生的一次對(duì)話，問(wèn)，怎樣才是謙虛?我講，認(rèn)識(shí)自我。懂得越多，越覺(jué)得自己無(wú)知，不懂的人，才會(huì)處處張揚(yáng)。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說(shuō)盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發(fā)覺(jué)得自己可憐，愈發(fā)珍惜起時(shí)間來(lái)。所以每次我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間去閱讀，養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，沒(méi)有運(yùn)算能力不打緊，但是沒(méi)有閱讀能力就危險(xiǎn)了!有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，你就學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放下與拾起。
文章的題目為一輩子只做一件事，實(shí)在是周邊的人想做的事太多，而做成的事太少。曾問(wèn)過(guò)一名老教師，怎樣才能把書教好，他告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學(xué)生講，我們都不聰明，當(dāng)然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字，學(xué)到的不止這些，有一句話此時(shí)愈發(fā)清晰起來(lái)，咬文嚼字，是中國(guó)文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因?yàn)榻逃裏o(wú)小事，細(xì)節(jié)比大局更關(guān)鍵。
想變成人猴子讀后感篇一
最近我讀了一本書名字叫《想變成人的猴子》，這是我國(guó)著名兒童作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列之一。
《想變成人的猴子》講的是一只受人虐待的猴子想變成人的故事。有一只猴子被壞人抓住了，壞人把猴子當(dāng)成了賺錢的工具，讓猴子表演。要是猴子不聽話就用鞭子抽它。猴子過(guò)著十分悲慘的日子。有一天，馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒(méi)了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步，一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個(gè)房間，就跑到冰箱里住了進(jìn)去，結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?，鬧出了很多的'笑話，也闖了不少禍。后來(lái)馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募?，它的幸福生活在森林里?BR> 這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人，但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友，人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不能虐待它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。
想變成人猴子讀后感篇二
雖然猴子很像人，但也有很多不同之處，《想變成人的猴子》這本書就講述了人與猴子之間的不同之處。
主要人物有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。動(dòng)物有笑貓、猴子。我最喜歡杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們。因?yàn)樗麄兌加袗圩o(hù)小動(dòng)物這一特點(diǎn)，特別是馬小跳。除了杜真子以外，他們他們雖然都很喜歡小動(dòng)物，但卻沒(méi)有能力保護(hù)小動(dòng)物。
這本書主要講了對(duì)對(duì)眼老頭靠猴子賺錢，如果猴子不干，就會(huì)打它的故事。但最后被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了，他們絞盡了腦汁才想出跟猴子照相這個(gè)辦法，好幫猴子脫離他的身邊。由于對(duì)對(duì)眼老頭見過(guò)他們，從他們手里拿到錢后，不但沒(méi)有讓他們跟猴子照相，還把他們趕走了。因?yàn)閷?duì)對(duì)眼老頭沒(méi)見過(guò)杜真子，所以他一上場(chǎng)，計(jì)劃就一直很順利。他們先讓猴子暫時(shí)待在馬小跳的家里，猴子對(duì)周圍的一切都很好奇，幾乎每天都說(shuō)如果我怎么怎么樣，就可以變成人嗎？可是猴子不是家養(yǎng)動(dòng)物，就有被送回了深山里。
猴子以為只要變成人，就可以不被打，這是不可能的，畢竟人是人，動(dòng)物是動(dòng)物，猴子是動(dòng)物，是不可能變成人的。不過(guò)抽打動(dòng)物也是不對(duì)的，如果每個(gè)人都這樣去賺錢，那樣的話，世界會(huì)變得多么殘暴。
寫猴子的英語(yǔ)作文。
猴子小學(xué)作文。
猴子的歇后語(yǔ)精選。
猴子的歇后語(yǔ)大全。
描寫猴子特征英語(yǔ)作文。
小猴子滑滑梯教案。
與猴子有關(guān)的歇后語(yǔ)大全。
想變成人猴子讀后感篇三
想變成人的猴子成功變成人了嗎？這一次又會(huì)有什么驚險(xiǎn)刺激的故事？笑貓?jiān)谶@一本書里擁有了秘密山洞。一個(gè)個(gè)好玩驚險(xiǎn)感動(dòng)的故事，一直在這個(gè)美麗的夏天感動(dòng)著我。猴子最終回了它該去的地方。
《想變成人的猴子》這本書講的是。原來(lái)，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然天上掉下來(lái)一根香蕉，它是多么想再掉一根呀。果然，又掉了一根，可它吃了這一根后就不省人事了。
醒后，耍猴人就教它做一些動(dòng)作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒(méi)了。有一天馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒(méi)了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步，一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個(gè)房間，就跑到冰箱里住了進(jìn)去，結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?，鬧出了很多的.笑話，也闖了不少禍。后來(lái)馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募?，它的幸福生活在森林里?BR> 這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人，但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友，人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不能虐它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。
想變成人猴子讀后感篇四
對(duì)對(duì)眼是一個(gè)沒(méi)良心的人，他從深山老林中把一只猴子騙到了城市里。他每天都到翠湖公園里耍猴子，讓人們都來(lái)看。人們紛紛給錢。有一次，他在耍猴子的時(shí)候，張達(dá)、毛超、馬小跳、唐飛四個(gè)人也來(lái)看了。他們很喜歡動(dòng)物，看到對(duì)對(duì)眼欺凌猴子，心中對(duì)猴子很同情，他們決定要救猴子。等猴子唱歌的時(shí)候，對(duì)對(duì)眼給猴子拿來(lái)了麥克風(fēng)。猴子的嘴巴一張一合的，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)對(duì)對(duì)眼的口袋里好像裝著什么東西。他們趁對(duì)對(duì)眼不注意，從對(duì)對(duì)眼口袋里拿出了一臺(tái)錄音機(jī)，觀眾們這才知道上當(dāng)了。
馬小跳他們用了一個(gè)計(jì)策救出了猴子。對(duì)對(duì)眼知道他們想救猴子，想趁和猴子合影的機(jī)會(huì)搶走猴子。對(duì)對(duì)眼沒(méi)有見過(guò)杜真子，所以，馬小跳他們就讓杜真子去跟猴子合影，趁機(jī)救走猴子。就這樣，馬小跳他們順利地救走了猴子。
想知道的話，就趕快去看這本有意思的書吧。
想變成人猴子讀后感篇五
有一次，猴子因?yàn)樨澇?，而被壞蛋“?duì)對(duì)眼”在深山老林中將它抓住。從此，對(duì)對(duì)眼開始教猴子敬禮，飛吻，鼓掌，唱歌······想利用猴子通過(guò)表演來(lái)賺錢。猴子哪個(gè)動(dòng)作不會(huì)做，對(duì)對(duì)眼就拿鞭子抽它，用煙頭燙它。最后，猴子被杜真子、馬小跳他們救了出來(lái)。從此以后，猴子住進(jìn)了笑貓的“夏宮”里。可是，沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了夏宮，笑貓和猴子就搬到了馬小跳家。
在馬小跳家，猴子也想像馬小跳那樣擁有自己的小房間。于是，它在笑貓和馬小跳一家三口睡覺(jué)的時(shí)候，自己悄悄地跑出了屋，東看看，西瞧瞧，最后發(fā)現(xiàn)了冰箱，于是就毫不猶豫地鉆了進(jìn)去，想把它當(dāng)成自己獨(dú)立的房間。然后就慢慢地睡著了。第二天早上，當(dāng)馬小跳發(fā)現(xiàn)猴子的時(shí)候，猴子已經(jīng)凍得快不行了，馬小跳的媽媽趕緊給猴子煮了一碗可樂(lè)姜湯才算把猴子給救過(guò)來(lái)。
我很喜歡這本書，特別喜歡聰明、調(diào)皮、可愛的小猴子。它為了變成人，總是學(xué)著人的樣子，鬧出很多小笑話。雖然最后沒(méi)能變成人又被馬小跳送回它的老家——深山老林，但它卻給我們帶來(lái)了很多開心的事情。猴子永遠(yuǎn)變不成人，但它這種執(zhí)著的精神與對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
想變成人猴子讀后感篇六
在夏天開始的時(shí)候，笑貓帶著一顆受傷的心，離開了杜真子的家，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，它們來(lái)到馬小跳的家，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一系列開心好玩的故事漸漸發(fā)生了。
這只可愛的猴子羨慕人可以用茉莉花香的.沐浴露洗澡，人可以看電視，讀書，還能大夏天開冰箱享用沁人心脾的冰棍。它把自己關(guān)進(jìn)冰箱舒服避暑，差點(diǎn)凍死，幸虧大家發(fā)現(xiàn)及時(shí)，又是保暖又是喂可樂(lè)姜汁，才幸免于難。最后，大家決定幫助他重返山林。
想變成人猴子讀后感篇七
讀了了一本書，它是《笑貓日記》里邊的一本，姓名叫《想變成人的猴子》。
小猴的家原本在大山深處里，都怪它那一張嘴，讓它離開故鄉(xiāng)。
笑貓把小猴子送到了馬小跳的家中，馬小跳的日常生活讓小猴子羨慕不已，因此小猴子一想著變?yōu)槿?，挑球的日常生活?BR> 每日，不管馬小跳一家做什么，小猴子都需要跟隨學(xué)一學(xué)，例如：冼澡、在家用跑步機(jī)上慢跑……有一次，小猴子在去看書，笑貓問(wèn)它了解書本上的字不認(rèn)識(shí)，它說(shuō)不認(rèn)識(shí)，笑貓又說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)字，如何去看書？”“不去看書如何變?yōu)槿四兀俊焙镒诱f(shuō)。笑貓被小猴子的'執(zhí)著打動(dòng)了，已不嘲笑它。
大家說(shuō)，小猴子是否尤其想變?yōu)槿?？我覺(jué)得，小猴子應(yīng)當(dāng)返回它的故鄉(xiāng)。
想變成人猴子讀后感篇八
在快樂(lè)的寒假里，我不僅在玩耍中找到了快樂(lè)，也在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》，文中的主人公是一只小猴子，它長(zhǎng)得很可愛，他有一個(gè)理想那就是想變成人，自從有了這個(gè)想法后，他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的.性格和特點(diǎn)，希望快一點(diǎn)變成人，于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書，但是在它看到人洗臉時(shí)，它也照著人一樣洗了臉，但是卻忘了關(guān)水龍頭，于是把家里弄的滿地是水它闖了大禍，雖然它失敗了，但是經(jīng)過(guò)它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過(guò)這篇短文使我受到了很大的啟發(fā)，不管做什么事要堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母，只要不放棄，最終還是會(huì)成功的。
想變成人猴子讀后感篇九
自從馬小跳他們把猴子從對(duì)對(duì)眼那里搶回來(lái)，猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞，可一場(chǎng)大雨淹沒(méi)它的藏身之處，所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺(jué)，猴子開始喜歡人們的生活了，決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐，馬小跳說(shuō)：“食物熟了，等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面，就可以讓熱，味道會(huì)更好?！苯Y(jié)果猴子就趁家里沒(méi)人的時(shí)候，把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里，按下開關(guān)。他想：這些水果在被摘下來(lái)的時(shí)候都是熱的，肯定是這么久之后變冷了，我吃的水果都是馬小跳從超市買的，吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后，猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了（其實(shí)是焦了?。?。它照樣大搖大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡，翹一起二郎腿，隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒(méi)幾分鐘就睡著了，就因?yàn)椴欢帧?BR> 早上，馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上，按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來(lái)了，他心想：人類會(huì)做的事情我也會(huì)做，我就是人了。
我覺(jué)得這個(gè)猴子很可愛，模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做，有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢！這樣的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能給我們家?guī)?lái)許多笑聲。
想變成人猴子讀后感篇十
昨天，終于把我最喜歡的《想變成一人的猴子》看完了，我覺(jué)得非常的有意思。
《想變成一人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個(gè)故事，笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子，最愛的貓是虎皮貓，他和虎皮貓一共生了三只小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。馬小跳、張達(dá)、唐飛和一毛一超在放學(xué)的路上看見一個(gè)耍猴子的人。他們看見了那人就管他叫對(duì)對(duì)眼，馬小跳、杜真子他們齊心協(xié)力經(jīng)過(guò)三個(gè)回合的戰(zhàn)斗，把猴子從對(duì)對(duì)眼手里救了出來(lái);后來(lái)杜真子把猴子抱到自己的表哥——馬小跳家。
最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。
讀了《想變成一人的猴子》這本書，正如馬小跳說(shuō)的：“動(dòng)物園里什么都有，就是沒(méi)有自一由!”我知道了每個(gè)人都要有自一由，要是別人把你抓起來(lái)，你開心嗎?不要虐一待動(dòng)物，所有動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 我們應(yīng)該愛惜每一種動(dòng)物，因?yàn)椋覀兌紦碛衅降鹊纳?BR> 想變成人猴子讀后感篇十一
昨天晚上，我挑了一本《笑貓。
日記。
最近班上組織了讀書活動(dòng)，我在活動(dòng)中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。
書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了，放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒(méi)了秘密山洞，猴子被馬小跳抱回了家，和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家，馬小跳的生活讓他羨慕不已，就一心想變成人。但是他愛搗蛋，愛去冰箱里睡覺(jué)，愛把東西打倒，愛戴別人的眼鏡，愛隨便亂煮東西，惹得家里的人亂成一團(tuán)。因?yàn)楹镒拥募以谏钌嚼狭掷?，所以就要把他送回山里。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和杜真子一起把猴子送回了山里。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了不要隨便亂走、亂跑，不要把家里弄亂、弄臟，不要讓家里人著急，要做一個(gè)懂禮貌、愛整潔的好孩子。
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對(duì)對(duì)眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營(yíng)救隊(duì)”的主要成員，從對(duì)對(duì)眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營(yíng)救猴子那幾篇。和對(duì)對(duì)眼正面交鋒的那幾次，一次被對(duì)對(duì)眼騙了，第二次他們想騙對(duì)對(duì)眼，唐飛挨了一腳還不說(shuō)，還白送給對(duì)對(duì)眼十元錢，他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞叮瑳Q定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)眼的貪心，而要學(xué)習(xí)營(yíng)救隊(duì)員們的善良。
昨天晚上，我挑了一本《笑貓日記》中的《想變成人的猴子》，津津有味地讀了起來(lái)。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不要有不切實(shí)際的想法。動(dòng)物和人類無(wú)法相比，動(dòng)物永遠(yuǎn)是動(dòng)物，人類永遠(yuǎn)是人類。人類是高級(jí)動(dòng)物，可以用頭腦進(jìn)行思考，去做自己該做的事。我們不要向那只猴子那樣想入非非，愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的短篇小說(shuō)，特別是《笑貓日記》一系列的，其中，我印象最深刻的就是想變成人的猴子。
這本書講的是：有一只不幸的猴子，落入了對(duì)對(duì)眼的魔掌，對(duì)對(duì)眼讓猴子來(lái)學(xué)一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)，以便賺錢，猴子每天要練習(xí)十幾次，最后練成之后，對(duì)對(duì)眼便讓猴子在街頭表演，猴子表演失誤的話，對(duì)對(duì)眼就狠心的抽猴子一鞭。然而，有一天，讓笑貓看見了，他和馬小跳杜真子他們一起把猴子救了出來(lái)。秘密山洞被大雨淹沒(méi)了，馬小跳把笑貓和猴子帶到了自己家，猴子很想變成人，就用火燒烤水果，學(xué)著人看電視等，猴子闖的禍越來(lái)越多，馬小跳的爸爸馬天笑先生把猴子帶回了屬于他的叢林。
如果您有興趣的話，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注《笑貓日記》!
今天我讀了一本書名叫今天我讀了一本書名叫《想變成人的猴子》主要講的是：
在夏天開始的時(shí)候，因?yàn)槔侠鲜蟮摹隘偪裥袨椤毙ω埍悔s出了家門，我?guī)е活w受傷的自尊心在外面四處游蕩，經(jīng)過(guò)我和老老鼠的討論后我搬進(jìn)了翠湖公園里的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。然而一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，我和猴子來(lái)到了馬小跳的家。馬小跳的生活使猴子羨慕不已，他一心想變成人，就這樣一個(gè)個(gè)好玩的事情接踵而至，使他頑皮的本性露了出來(lái)，最后我們決定把猴子送回森林，讓他生活在大自然里。
讀了這本書我懂得了，動(dòng)物就是動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)變成人的，我們要安下心來(lái)，把飛出去的心叫回來(lái)，光明正大的學(xué)習(xí)，我相信過(guò)不了多久你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的。
想變成人猴子讀后感篇十二
日記。
我們讀了有什么感想?下面是本站小編精心為你整理猴子想變成人讀后感，一起來(lái)看看。
笑貓是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說(shuō)的話。
笑貓?jiān)跇蛏峡匆娨粋€(gè)老頭兒，那個(gè)老頭在讓一只猴子表演飛吻、行禮、唱歌，還要猴子跟別人照相。這個(gè)猴子后來(lái)遇見了馬小跳和杜真子、唐飛、毛超等人。毛超很像那只猴子，跟那只猴子一樣瘦瘦的，吃東西的時(shí)候動(dòng)作也差不多。
猴子和笑貓結(jié)拜了兄弟，猴子叫笑貓哥哥，笑貓叫猴子弟弟。猴子弟弟問(wèn)笑貓哥哥：“是不是會(huì)讀書就可以變成人啦?”
猴子特別喜歡毛超，他也想變成人。因?yàn)槿四苷J(rèn)書上的字，能聽懂電視上別人說(shuō)的話，所以猴子也想變成人。
由于老老鼠的原因，笑貓被趕出了家門。它就這樣流浪了幾天，最后住進(jìn)了老老鼠最心愛的“夏宮”里。那時(shí)，杜真子，毛超、馬小跳、唐飛、張達(dá)，經(jīng)常來(lái)看笑貓還帶來(lái)食物。在這段時(shí)間里它們經(jīng)歷了許多有趣的事情，其中最令人難忘的就是救了那只被人拐走拿來(lái)當(dāng)賺錢工具的猴子，起初那只猴子根本不相信笑貓的好意，一下子點(diǎn)頭，一下子搖頭，對(duì)笑貓充滿了恐懼，后來(lái)笑貓與它進(jìn)行了親密接觸，它才對(duì)笑貓不那樣陌生了，最后它們還成了“鐵哥們”。猴子問(wèn)了笑貓一個(gè)奇怪的問(wèn)題，人為什么那么壞?笑貓說(shuō)：“人也有好壞之分的呀!比如你的運(yùn)氣不好遇上了壞人，猴子對(duì)笑貓說(shuō)：“聽說(shuō)猴子能變成人，我想做個(gè)好人”。笑貓聽了興花怒放，猴子總算會(huì)區(qū)分好人與壞人了。
最后為了安全起見，笑貓和杜真子他們把小猴子平平安安的送回了深山老林。
讀了這本書，我感覺(jué)笑貓被杜真子?jì)寢屭s出家門很可憐，還有被人拐走的小猴也特可憐，如果大家在生活中看到有人傷害小動(dòng)物的行為一定要及時(shí)阻攔，讓更多的人來(lái)保護(hù)它們。
這本《笑貓日記》的出場(chǎng)人物是：笑貓、杜真子、猴子、對(duì)對(duì)眼老頭兒、地包天、馬小跳、老老鼠、唐飛、毛超、張達(dá)。
我讀了這本書，覺(jué)得人當(dāng)中的壞人隨處可見，而壞人一旦出現(xiàn)就會(huì)攪得不得安寧。這只猴子之所以回想變成人，那是因?yàn)楹镒佑X(jué)得人和動(dòng)物有巨大的區(qū)別，只要他變成人了，那么他就不會(huì)被壞人害他了，他也要做人中懲奸除惡的好人，就像馬小跳.杜真子.唐飛.毛超.張達(dá)那樣的人了。因?yàn)樗蛲@種人的生活，雖然他也向往在深山老林的生活，但是他覺(jué)得人的生活富有吸引力。
我覺(jué)得杜真子很善良，我也要像她一樣，那么善良!
想變成人猴子讀后感篇十三
《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無(wú)可奈何的書，給予我無(wú)限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀后感。
這只猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個(gè)好朋友張達(dá)、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以后，和笑貓一起住在翠湖公園，后來(lái)，因?yàn)閾?dān)心被“對(duì)對(duì)眼”那個(gè)賣藝人抓走，不得不去馬小跳的.家……一場(chǎng)場(chǎng)好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會(huì)兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來(lái)睡覺(jué)的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡。”看過(guò)所有房間之后，猴子又指著冰箱問(wèn)笑貓：“這是什么？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒(méi)想到，笑貓?jiān)缟暇尤话l(fā)現(xiàn)猴子在冰箱里已凍成了冰塊，不知生死。讀到這里，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶打開，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說(shuō)：“那樣它會(huì)死得更快?！蔽也坏貌慌宸R天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進(jìn)行了按摩，過(guò)了好一會(huì)兒，猴子終于醒了。后來(lái)大家將猴子送回了大山。
讀了這個(gè)故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會(huì)去，也沒(méi)膽去救它，只會(huì)看完就走。而馬小跳和他的朋友們?yōu)榫群镒訁s義無(wú)反顧。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)猴子的自由，冒險(xiǎn)救出猴子，當(dāng)“對(duì)對(duì)眼”尋找猴子時(shí)，他們毅然與他斗智斗勇，多么勇敢的孩子?。?BR> 所以說(shuō)，好人無(wú)處不在，壞人無(wú)處行惡！
想變成人猴子讀后感篇十四
我喜歡讀書，每天晚上做完作業(yè)以后，我和媽媽都會(huì)一起讀一會(huì)書。我最喜歡的是楊紅櫻寫的笑貓日記-《想變成人的猴子》這本書。
馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已，所以猴子一心想變成人。馬小跳的爸爸媽媽干什么，猴子就學(xué)什么，到了走火入魔的地步。而且不論學(xué)會(huì)了什么就會(huì)對(duì)笑貓說(shuō)“笑貓哥哥，你看我會(huì)喝酒了，你看我會(huì)洗澡了，你看我會(huì)跑步了……”最后這個(gè)想變成人的猴子被大家強(qiáng)行送到了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，因?yàn)槟抢锊攀呛镒诱嬲募摇?BR> 這只猴子，飽受人們欺負(fù)，讓人感到憐憫，激發(fā)起人們對(duì)保護(hù)動(dòng)物的熱愛之心。故事的結(jié)尾有點(diǎn)令人憂慮，我們不知道猴子以后的生活會(huì)怎樣，但是我們會(huì)記住這只猴子帶給我們的快樂(lè)。
想變成人猴子讀后感篇十五
周末在家，課還來(lái)不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起，便聞?wù)f四本名著中紅樓夢(mèng)位居榜首，是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說(shuō)，初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進(jìn)大觀園》，忘記是幾進(jìn)了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身體不適在家休養(yǎng)，閱讀便成了打發(fā)時(shí)間的好方式。也是從那個(gè)時(shí)候開始，愛上了閱讀，養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣。閱讀是能改變?nèi)说牧?xí)性的，或者說(shuō)能夠喚醒人內(nèi)心深處的真善美。
后來(lái)從報(bào)紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過(guò)幾遍紅樓，心智卻是如此愚鈍，那時(shí)候也只是把紅樓當(dāng)成一般小說(shuō)來(lái)看，感覺(jué)寫的章節(jié)很多，很亂，但里面的詩(shī)詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運(yùn)用到了寫作當(dāng)中，當(dāng)時(shí)拿作文高分其實(shí)也簡(jiǎn)單，就是要多用排比、擬人，更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實(shí)挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫是忙壞了，來(lái)那么一位曹雪芹，那分?jǐn)?shù)還不飆升。
現(xiàn)在想想，什么文字才是好的文字，我覺(jué)得劉震云老師說(shuō)的對(duì)，好的文字應(yīng)該是真實(shí)的，樸實(shí)的，知心的，不同的。而文字的樸實(shí)，必須人要先樸實(shí)起來(lái)。
談著有些遠(yuǎn)了，還是回來(lái)說(shuō)說(shuō)周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨(dú)到，陳丹青在一次訪談中說(shuō)到自己20xx年看過(guò)的最好的書，便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說(shuō)到這里，不免感覺(jué)遺憾。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)潛伏數(shù)月，這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài)，好書真是洛陽(yáng)紙貴。書中談到胡適之先生見識(shí)淵博，小到一個(gè)字的發(fā)音(河南衛(wèi)視新近播出的成語(yǔ)英雄不就是這種談話形式嗎)，一首詩(shī)詞的字句，大到國(guó)際形勢(shì)的演變，社會(huì)背景的探索，莫不娓娓道來(lái)，妙語(yǔ)連珠。周汝昌先生跟紅樓結(jié)緣，也是胡適之先生所致。只因?yàn)閹追庑?內(nèi)容不祥)，周先生便走上了六十余載的紅學(xué)之路。
曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學(xué)。我喜歡紅學(xué)癡儒這個(gè)稱號(hào)，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學(xué)家，他說(shuō)，‘在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到什么程度?’?？蓢@其才，可嘆其癡呀!寫到這兒，忽然想起跟學(xué)生的一次對(duì)話，問(wèn)，怎樣才是謙虛?我講，認(rèn)識(shí)自我。懂得越多，越覺(jué)得自己無(wú)知，不懂的人，才會(huì)處處張揚(yáng)。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說(shuō)盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發(fā)覺(jué)得自己可憐，愈發(fā)珍惜起時(shí)間來(lái)。所以每次我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間去閱讀，養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，沒(méi)有運(yùn)算能力不打緊，但是沒(méi)有閱讀能力就危險(xiǎn)了!有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，你就學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放下與拾起。
文章的題目為一輩子只做一件事，實(shí)在是周邊的人想做的事太多，而做成的事太少。曾問(wèn)過(guò)一名老教師，怎樣才能把書教好，他告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學(xué)生講，我們都不聰明，當(dāng)然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字，學(xué)到的不止這些，有一句話此時(shí)愈發(fā)清晰起來(lái)，咬文嚼字，是中國(guó)文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因?yàn)榻逃裏o(wú)小事，細(xì)節(jié)比大局更關(guān)鍵。