報(bào)告還應(yīng)該包括插圖、圖表或數(shù)據(jù)表格等輔助信息，以提高可讀性和清晰度。在寫報(bào)告時(shí)，要注意排版和格式的規(guī)范，使報(bào)告整潔、易讀。以下是一些值得一看的報(bào)告案例，希望能夠給你帶來一些寫作上的靈感和啟發(fā)。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇一
大家好啊，我是小c，之前寫過《實(shí)驗(yàn)室菜鳥的那些故事》。今天我要來說說文獻(xiàn)檢索的那些故事。
查文獻(xiàn)看文獻(xiàn)總是讓人很頭疼啊。（吐槽一下）。
當(dāng)年，我大一剛軍訓(xùn)完，在網(wǎng)上和高中生物老師聊天，老師說到要寫論文，就讓我?guī)兔Σ檎乙恍╆P(guān)于高考理綜分析的文獻(xiàn)。自然，一向樂于助人的我十分干脆且熱情地答應(yīng)了。何況，之前老師一直對(duì)我很好的`。
后來呢，老師似乎忘記之前找我?guī)兔ξ垂耍謥戆萃形規(guī)退槲墨I(xiàn)。我然后這回自信地說，我剛上了文獻(xiàn)檢索課，我知道怎么用知網(wǎng)的啦。于是，一個(gè)午后，我上知網(wǎng)很快地找了三十多篇文獻(xiàn)打包全發(fā)給了老師（按理說，我應(yīng)該還需要看一下摘要之類的，搞懂是不是需要的文獻(xiàn)，我之所以不看，是因?yàn)閷?duì)研究?jī)?nèi)容不感冒……班主任德育……）。
好吧……。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！先將課本呈上來！ps:我不是打廣告的！
這本書還很新哦！畢竟我只在上課時(shí)翻了翻，后來上課連課本都不帶了。（老師不會(huì)罵我吧o(n)o不過反正他也不會(huì)知道了）。
學(xué)完這門課程，我有了一個(gè)輕微強(qiáng)迫癥，看文章要看發(fā)表時(shí)間，看書也要看看出版時(shí)間（雖然基本都是些科幻奇幻文學(xué)推理……(^_^)）。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二
2、學(xué)會(huì)利用圖書館目錄。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、將檢索結(jié)果分別按索書號(hào)、書名加以排列。
四、體會(huì)與存在的問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號(hào)；利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”，然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問題與思考”等等。
排列：如按索書號(hào)排。
o13/045:1高等數(shù)學(xué)。
o13/045:2高等數(shù)學(xué)。
按書名排。
0151.2030線性代數(shù)。
013/045:1高等數(shù)學(xué)。
0172/017微積分。
1、了解檢索工具、參考工具書的有關(guān)情況；
2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實(shí)檢索，
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等）和參考工具書（如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等）進(jìn)行檢索。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會(huì)與問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片，利用《中國(guó)大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁(yè)介紹了該部影片，導(dǎo)演為成蔭。
2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。
利用《全國(guó)報(bào)刊索引》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版第3期，在f279．24類目下，查出“國(guó)有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學(xué)刊．（1）”
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇三
直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻(xiàn)信息的方法，這是文獻(xiàn)檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（1）順查法。
按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（2）倒查法。
倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
（3）抽查法。
抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。
2.追溯法。
不利用一般的檢索工具，而是利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn)，進(jìn)行逐一地追溯查找“引文”的'一種最簡(jiǎn)便的擴(kuò)大信息來源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得越來越多的相關(guān)文獻(xiàn)。
3.綜合法。
綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法。綜合法既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索，又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻(xiàn)，再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找，如此循環(huán)進(jìn)行，直到滿足要求時(shí)為止。
1.檢索詞的轉(zhuǎn)換。
常見的轉(zhuǎn)換是同義詞、近義詞、相關(guān)詞、單復(fù)數(shù)及縮寫形式，如果是動(dòng)詞還有可能有不同的時(shí)態(tài)。每一個(gè)檢索詞都有可能有多種表達(dá)形式，如果是由英文翻譯過來的還有可能有多種翻譯方法，所以應(yīng)該盡可能找全檢索詞的所有同義詞、近義詞。相關(guān)詞指的是與檢索詞不是同一個(gè)意思但是有關(guān)聯(lián)的詞。如，meta分析的同義詞包括元分析、薈萃分析、meta-analysis，近義詞包括系統(tǒng)綜述，相關(guān)詞為循證醫(yī)學(xué)。
2.使用截詞符。
雖然從理論上來說我們找到所有的同義詞和近義詞可以擴(kuò)大檢索結(jié)果，但是要想做到這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。這時(shí)可以利用截詞符來幫忙。一般用的截詞符是“？”和“*”，在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)中表示的意思有所不同，常見的意思是“？”表示0-1個(gè)字符，而“*”表示多個(gè)字符。
3.使用上位詞，即指代范圍更廣的詞。
有些檢索系統(tǒng)有主題詞途徑，則可以選用上位主題詞。例如水果是蘋果的上位詞，prostaticneoplasm的上位主題詞是prostaticdisease。
4.改變布爾運(yùn)算符。
即將連接兩個(gè)或多個(gè)檢索詞的and改為or，即可提高檢出數(shù)量。
5.改變檢索項(xiàng)。
如要求檢索詞位于標(biāo)題中或?yàn)殛P(guān)鍵詞或主題，檢出記錄數(shù)太少，則可改為要求位于摘要或全文中，檢出記錄數(shù)即可增加。
6.減少限制條件，增加副主題詞。
如果前面的檢索中有限制條件，放寬或去掉限制條件；如果采用的是主題詞和副主題詞搭配的形式，看是否漏掉可能的副主題詞。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇四
2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實(shí)檢索。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等）和參考工具書（如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等）進(jìn)行檢索。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會(huì)與問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片，利用《中國(guó)大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁(yè)介紹了該部影片，導(dǎo)演為成蔭。
2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇五
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課之前，我對(duì)于有關(guān)文獻(xiàn)方面的檢索只是略知一二，因?yàn)椴檫^幾次專利，對(duì)于專利的檢索還是比較熟悉的。而且剛剛參加完浙江省07年春計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考試，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解增加了不少...
通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課之后，使我對(duì)于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應(yīng)用來說一下我對(duì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)心得吧。
學(xué)習(xí)的過程很辛苦，對(duì)我這樣的背景尤甚。情報(bào)檢索語(yǔ)言、文獻(xiàn)分類學(xué)底子太薄，英語(yǔ)水平也不靈光，學(xué)習(xí)起來非常非常非常的吃力。關(guān)于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
一、先談?wù)勏嚓P(guān)中文文獻(xiàn)及出版物的檢索方法。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)等。
1、關(guān)鍵詞檢索。
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級(jí)詞。
2、主題檢索(subjects)。
數(shù)據(jù)庫(kù)中所有文獻(xiàn)按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學(xué)科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)。
文獻(xiàn)按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時(shí)間。
4、索引檢索(indexes)。
二、再說一下有關(guān)英文檢索。
我的英文水平比較差，加上對(duì)英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關(guān)資料還是比較費(fèi)力的。主要是去情報(bào)局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對(duì)主題詞為acrylicpoly和dental。
3、查索引獲得文摘號(hào)。
4、根據(jù)文摘號(hào)查cs獲得所需要的文摘。
以上就是我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的心得體會(huì)，檢索及學(xué)習(xí)檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時(shí)，可以拿到課題就能快速，準(zhǔn)確地找到所需要的資料。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇六
一、名詞解釋（每個(gè)5分，共20分）。
詞組檢索、詞干檢索、字段檢索、cssci。
二、填空題（每空2分，共30分）。
1、常用的布爾邏輯運(yùn)算符有：_______、_______、_______，其中_______可用來縮小檢索范圍，_______可用來擴(kuò)大檢索范圍。
2、在進(jìn)行字段檢索時(shí)，字段代碼ab、au、ti分別表示：_______、_______、_______。
3、國(guó)際上著名的'三大檢索工具是：_______、_______、_______。
4、在國(guó)內(nèi)比較著名的三大中文檢索工具是：_______、_______、_______。
5、中國(guó)期刊網(wǎng)的簡(jiǎn)稱是____________________。
三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）。
1、簡(jiǎn)述一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)之間的區(qū)別與聯(lián)系。
2、舉例說明截詞運(yùn)算符“？”和“*”的區(qū)別。
3、試?yán)胏itedreference與timecited來解釋文獻(xiàn)的“越查越新”與“越查越舊”。
4、簡(jiǎn)述在文獻(xiàn)檢索過程中對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析的意義。
四、計(jì)算題（10分）。
已知：某期刊的出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1054篇，出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1037篇：并且該期刊20出版的文獻(xiàn)在共被引用了2517次，20出版的文獻(xiàn)在20共被引用了2418次，請(qǐng)計(jì)算出該期刊年的影響因子。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇七
直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻(xiàn)信息的方法，這是文獻(xiàn)檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（1）順查法。
按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（2）倒查法。
倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
（3）抽查法。
抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。
2.追溯法。
不利用一般的檢索工具，而是利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn)，進(jìn)行逐一地追溯查找“引文”的'一種最簡(jiǎn)便的擴(kuò)大信息來源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得越來越多的相關(guān)文獻(xiàn)。
3.綜合法。
綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法。綜合法既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索，又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻(xiàn)，再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找，如此循環(huán)進(jìn)行，直到滿足要求時(shí)為止。
1.檢索詞的轉(zhuǎn)換。
常見的轉(zhuǎn)換是同義詞、近義詞、相關(guān)詞、單復(fù)數(shù)及縮寫形式，如果是動(dòng)詞還有可能有不同的時(shí)態(tài)。每一個(gè)檢索詞都有可能有多種表達(dá)形式，如果是由英文翻譯過來的還有可能有多種翻譯方法，所以應(yīng)該盡可能找全檢索詞的所有同義詞、近義詞。相關(guān)詞指的是與檢索詞不是同一個(gè)意思但是有關(guān)聯(lián)的詞。如，meta分析的同義詞包括元分析、薈萃分析、meta-analysis，近義詞包括系統(tǒng)綜述，相關(guān)詞為循證醫(yī)學(xué)。
2.使用截詞符。
雖然從理論上來說我們找到所有的同義詞和近義詞可以擴(kuò)大檢索結(jié)果，但是要想做到這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。這時(shí)可以利用截詞符來幫忙。一般用的截詞符是“？”和“*”，在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)中表示的意思有所不同，常見的意思是“？”表示0-1個(gè)字符，而“*”表示多個(gè)字符。
3.使用上位詞，即指代范圍更廣的詞。
有些檢索系統(tǒng)有主題詞途徑，則可以選用上位主題詞。例如水果是蘋果的上位詞，prostaticneoplasm的上位主題詞是prostaticdisease。
4.改變布爾運(yùn)算符。
即將連接兩個(gè)或多個(gè)檢索詞的and改為or，即可提高檢出數(shù)量。
5.改變檢索項(xiàng)。
如要求檢索詞位于標(biāo)題中或?yàn)殛P(guān)鍵詞或主題，檢出記錄數(shù)太少，則可改為要求位于摘要或全文中，檢出記錄數(shù)即可增加。
6.減少限制條件，增加副主題詞。
如果前面的檢索中有限制條件，放寬或去掉限制條件；如果采用的是主題詞和副主題詞搭配的形式，看是否漏掉可能的副主題詞。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇八
文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí)，使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能所以，對(duì)我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫(kù)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)以及springer數(shù)據(jù)庫(kù)、eivillage2數(shù)據(jù)庫(kù)等各類中英文數(shù)據(jù)庫(kù)都加深了印象，同時(shí)，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)來搜索到我們所需要的'論文和書籍。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識(shí)?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇九
分別利用《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)檢索功能進(jìn)行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡(luò)信息、外文期刊論文的檢索。
三、檢索步驟及檢索結(jié)果。
1、《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》。
第一步：打開圖書館主頁(yè)的中文數(shù)據(jù)庫(kù)中的中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)。
第二步：進(jìn)入文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)檢索。
第三步：在高級(jí)檢索的檢索條件框中選擇關(guān)鍵詞途徑，分別輸入關(guān)鍵詞“電子商務(wù)”和“企業(yè)管理”，進(jìn)行檢索。
第四步：檢索結(jié)果為461條，打開其中一篇《網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營(yíng)成功策略以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個(gè)案》，進(jìn)行pdf下載。
第五步：將這篇文章的第一段內(nèi)容復(fù)制如下：
一、網(wǎng)絡(luò)書店在我國(guó)的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務(wù)的產(chǎn)品，為網(wǎng)絡(luò)書店成為一種典型的電子商務(wù)項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書店在國(guó)內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里，所謂的網(wǎng)絡(luò)書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)圖書銷售業(yè)務(wù)的一種新型圖書零售渠道。
[1]康偉。淺談企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)鏈管理[j]。太原科技，，08：43—45。
[2]石正喜。電子商務(wù)對(duì)企業(yè)管理的影響及應(yīng)對(duì)策略[j]。商場(chǎng)現(xiàn)代化，，27：126—127。
[3]常金玲。網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營(yíng)成功策略分析以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個(gè)案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，05：58—60。
[4]程克群。基于電子商務(wù)的企業(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），，04：52—54+68。
[5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務(wù)對(duì)企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國(guó)軟科學(xué)，，08：106—109。
[6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關(guān)系探討[j]。信息安全與技術(shù)，，06：61—63。
2、《昌北高校數(shù)字圖書館》。
第一步：打開圖書館主頁(yè)的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級(jí)檢索。
第三步：進(jìn)入高級(jí)檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務(wù)”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進(jìn)行高級(jí)搜索。
第四步：顯示檢索結(jié)果為60種中文圖書。
第五步：找到第3頁(yè)的《電子商務(wù)企業(yè)》（右側(cè)顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫(kù)全文）。
第六步：點(diǎn)擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點(diǎn)擊右側(cè)的昌北高校圖書館文獻(xiàn)傳遞中心。
第七步：出現(xiàn)咨詢申請(qǐng)表單，輸入本人的電子郵箱和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊確認(rèn)提交。
第八步：將電子郵箱收到的文獻(xiàn)傳遞結(jié)果截圖如下：
3、百度高級(jí)搜索。
第一步：在百度的主頁(yè)面中的檢索框中輸入“電子商務(wù)”，點(diǎn)擊右側(cè)的“百度一下”。
第二步：顯示檢索結(jié)果，“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約100，000，000個(gè)”，點(diǎn)擊右下方的高級(jí)搜索。
第三步：在高級(jí)搜索界面中的包含以下全部的關(guān)鍵詞輸入“電子商務(wù)”，包含以下的完整關(guān)鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關(guān)鍵詞的位置位于“僅網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題中”，點(diǎn)擊“百度一下”。
第四步：顯示檢索結(jié)果，百度為您找到相關(guān)結(jié)果約48，900個(gè)。
4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一步：打開圖書館主頁(yè)的外文數(shù)據(jù)庫(kù)中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。
第二步：選擇ebsco學(xué)術(shù)資源檢索平臺(tái)。
第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫(kù)，點(diǎn)擊continue。
第四步：點(diǎn)擊高級(jí)檢索。
第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個(gè)檢索詞之間的邏輯關(guān)系用“and”，點(diǎn)擊搜索。
第六步：顯示檢索結(jié)果為61條。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十
大家好啊，我是小c，之前寫過《實(shí)驗(yàn)室菜鳥的那些故事》。今天我要來說說文獻(xiàn)檢索的那些故事。
查文獻(xiàn)看文獻(xiàn)總是讓人很頭疼啊。（吐槽一下）。
當(dāng)年，我大一剛軍訓(xùn)完，在網(wǎng)上和高中生物老師聊天，老師說到要寫論文，就讓我?guī)兔Σ檎乙恍╆P(guān)于高考理綜分析的文獻(xiàn)。自然，一向樂于助人的我十分干脆且熱情地答應(yīng)了。何況，之前老師一直對(duì)我很好的`。
后來呢，老師似乎忘記之前找我?guī)兔ξ垂耍謥戆萃形規(guī)退槲墨I(xiàn)。我然后這回自信地說，我剛上了文獻(xiàn)檢索課，我知道怎么用知網(wǎng)的啦。于是，一個(gè)午后，我上知網(wǎng)很快地找了三十多篇文獻(xiàn)打包全發(fā)給了老師（按理說，我應(yīng)該還需要看一下摘要之類的，搞懂是不是需要的文獻(xiàn)，我之所以不看，是因?yàn)閷?duì)研究?jī)?nèi)容不感冒……班主任德育……）。
好吧……。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！先將課本呈上來！ps:我不是打廣告的！
這本書還很新哦！畢竟我只在上課時(shí)翻了翻，后來上課連課本都不帶了。（老師不會(huì)罵我吧o(n)o不過反正他也不會(huì)知道了）。
學(xué)完這門課程，我有了一個(gè)輕微強(qiáng)迫癥，看文章要看發(fā)表時(shí)間，看書也要看看出版時(shí)間（雖然基本都是些科幻奇幻文學(xué)推理……(^_^)）。
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文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十一
姓名：
專業(yè)：
學(xué)號(hào)：
班級(jí)：
學(xué)校：
題目：行為主義器械訓(xùn)練。
選擇一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的研究課題（以下簡(jiǎn)稱專題，如“中醫(yī)、針灸“等），然后擬定適當(dāng)?shù)念}目（如“中醫(yī)治療肝硬化”、“針刺治療痛風(fēng)”），利用所學(xué)的知識(shí)圍繞題目完成以下報(bào)告。
1、系統(tǒng)進(jìn)行查找？并以一種檢索工具或檢索系統(tǒng)舉例說明其檢索過程。（利。
用當(dāng)當(dāng)、亞馬遜或者學(xué)校圖書館“我的圖了解該研究課題相關(guān)的專業(yè)圖書。
可以利用哪些檢索工具或檢索書館”、超星電子圖書任意一個(gè)進(jìn)行舉例，并寫出前五項(xiàng)結(jié)果）。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十二
《文獻(xiàn)檢索》課程綜合作業(yè)課題名稱：
專業(yè)：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：
完成時(shí)間：2011年月日。
評(píng)分體系及項(xiàng)目得分。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
1．課題難度值05分2．選擇和使用工具書（檢索系統(tǒng)）的情況：
（1）選擇檢索工具、系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）的種類。
[至少5種，其中必有一種外文數(shù)據(jù)庫(kù)]20分。
（2）查的文獻(xiàn)條目的數(shù)量（至少15條，多查適當(dāng)加分）。
15分。
（3）所查文獻(xiàn)的出版類型（圖書、期刊論文、會(huì)議論文、專利、標(biāo)準(zhǔn)等5種以上，每種出版類型1分）。
05分。
（4）所查的原始文獻(xiàn)的文種（限中英文兩種）。
05分（5）外文文摘的翻譯情況（至少翻譯一篇）。
05分（6）綜合運(yùn)用所選檢索系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）的各種檢索途徑或制訂檢索策略的能力。
10分。
10分。
4．按照”步驟要求”和”格式要求”完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
05分5．按照格式要求撰寫模擬論文。以上述所查的原文或文獻(xiàn)條目文獻(xiàn)為參考，撰寫綜述性模擬論文一篇（可按照“gb7713—87科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式“或有關(guān)核心期刊上所載論文的格式）（論文題目必須與所做的實(shí)習(xí)題目方向一致，文后必須以所查的文獻(xiàn)條目或原文為參考文獻(xiàn)進(jìn)行標(biāo)注）。參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范評(píng)價(jià)5分。（此條不用撰寫論文了，但是要把上述所查的文獻(xiàn)按學(xué)術(shù)論文的編寫格式標(biāo)注在最后。）。
5分。
總得分：
課題名稱：后現(xiàn)代主義服裝的探究。
一、分析研究課題。
1．背景分析：
后現(xiàn)代主義（postmodernism）是上世紀(jì)七十年代后被神學(xué)家和社會(huì)學(xué)家開始經(jīng)常使用的一個(gè)詞。起初出現(xiàn)于二、三十年代，用于表達(dá)要有必要意識(shí)到思想和行動(dòng)需超越啟蒙時(shí)代范疇。
2．需要解決的問題：
3．檢索文獻(xiàn)的要求。
（1）所需的文獻(xiàn)內(nèi)容、水平。緊貼本課題的要求的文獻(xiàn)，文獻(xiàn)能夠代表當(dāng)今該技術(shù)領(lǐng)域的研究水平。
原文出版類型：不限文獻(xiàn)類型，重點(diǎn)檢索“期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議文獻(xiàn)、專利（科技成果）、標(biāo)準(zhǔn)”等文獻(xiàn)。
二、選擇檢索工具（檢索系統(tǒng)）。
根據(jù)課題需要可選用相關(guān)的手工檢索工具和計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)，主要采用計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）?？蛇x用的檢索系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）主要有：
1、中知網(wǎng)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》；
2、重慶維普的《中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》；
4、“springerlink”外文數(shù)據(jù)庫(kù)；
5、超星電子圖書、
6、書生之家電子圖書。
7、《springerlink》數(shù)據(jù)庫(kù)。
8、讀秀知識(shí)庫(kù)。
9、通過百度等相關(guān)搜索引擎（后現(xiàn)代主義服裝風(fēng)格．。
六、獲取原始文獻(xiàn)：
根據(jù)以上檢索結(jié)果著錄款目中的文獻(xiàn)來源項(xiàng)，通過有關(guān)圖書館、情報(bào)機(jī)構(gòu)的館藏目錄獲取原始文獻(xiàn)或采用提供的數(shù)據(jù)庫(kù)直接下載原文（見以內(nèi)容）。
原文一（檢索條目4”吳曉天。服裝藝術(shù)的后現(xiàn)代解讀，2008，（10）“的原始文獻(xiàn)部分）:。
服裝藝術(shù)的后現(xiàn)代解讀。
吳曉天。
后現(xiàn)代主義源于法國(guó)，關(guān)于后現(xiàn)代主義（postmodern）的概念，辭海（1999年版）解釋道:”它指反對(duì)強(qiáng)調(diào)主體性與反對(duì)把主觀與客觀對(duì)立的哲學(xué)與文藝思潮。”
在20世紀(jì)以前，服飾的變化與相關(guān)藝術(shù)理論之間的關(guān)系是明晰的，藝術(shù)對(duì)服裝變化的影響要比今天單純得多。20世紀(jì)后，藝術(shù)則顯示了多樣化的趨勢(shì)，服飾的風(fēng)格也隨之顯示了多元化，時(shí)尚變化更加迅速，與其它藝術(shù)的關(guān)聯(lián)也越來越不確定。后現(xiàn)代主義作為設(shè)計(jì)觀念，是指在反現(xiàn)代主義的過程中形成于20世紀(jì)60年代，發(fā)展于70年代，成熟于80年代的一股設(shè)計(jì)思潮。在后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)理念的影響下，服裝設(shè)計(jì)從形象、材料、色彩、風(fēng)格等方面都完全打破了傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，形成了一種全新的”顛覆美學(xué)”。
80年代的服裝也明顯受到了后現(xiàn)代主義文化思潮的影響，服裝設(shè)計(jì)理念有了重大突破，許多過去另類的、不合理的設(shè)計(jì)概念被運(yùn)用到設(shè)計(jì)中，呈現(xiàn)出新的特質(zhì)。女裝設(shè)計(jì)中也體現(xiàn)出獨(dú)特的”后現(xiàn)代風(fēng)格”，即打破藝術(shù)與生活的界限，出現(xiàn)了顯著的平民化傾向以及對(duì)各民族藝術(shù)的包容和古典主義的傳承再現(xiàn)。對(duì)女性形象的塑造，出現(xiàn)了比較頹廢的并帶有反叛的精神，在保持整體風(fēng)格簡(jiǎn)約性的同時(shí)，更注重細(xì)節(jié)的裝飾，體現(xiàn)出休閑的味道。在這股風(fēng)潮中，最具代表的是讓-保羅#8226;戈?duì)柦?jeanpaulgaultier)和英國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)師維維安#8226;韋斯特伍德。讓-保羅#8226;戈?duì)柦莩珜?dǎo)了男性穿裙子的風(fēng)潮，也以怪異而另類的手法來逆轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的審美，打破高雅與粗俗、華麗與樸實(shí)、精美與丑陋之間的界限。麥當(dāng)娜在她1990年的金色旋風(fēng)之旅的演出中所穿的金屬尖錐形胸衣也是讓-保羅#8226;戈?duì)柦莸脑O(shè)計(jì)，基本采用的是女性的緊身內(nèi)衣，而內(nèi)衣外穿正是他自70年代開創(chuàng)的反叛風(fēng)格，其設(shè)計(jì)理念是既引導(dǎo)流行又顛覆傳統(tǒng)，他重新定義了時(shí)尚界的規(guī)則，在設(shè)計(jì)上堅(jiān)持男女服飾平等的原則，以怪異而另類的手法挑戰(zhàn)雋永的傳統(tǒng)文化與前衛(wèi)創(chuàng)新意識(shí)相結(jié)合，使其獲得了特殊的聲譽(yù)；維維安#8226;韋斯特伍德(viviennwestwood)則成功地將青年亞文化群體的服飾觀念運(yùn)用到高級(jí)時(shí)裝的設(shè)計(jì)元素之中，比如以皮革和橡膠為素材破爛不堪的古怪服裝，深受以嬉皮士為中心的時(shí)尚青年的追捧，她設(shè)計(jì)的服裝成為朋克族的”制服”，被稱為”朋克之母”。她思想另類、性格乖僻，用顛覆傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，改變了歐洲既有的時(shí)裝格局，利用歷史素材和街頭元素創(chuàng)造出驚心動(dòng)魄具有極端色彩的時(shí)裝。
七、模擬論文：
????。
梁惠娥。
奚燕鋒。
[5]吳曉楓后現(xiàn)代主義思潮對(duì)當(dāng)代服裝設(shè)計(jì)的影響裝飾2003年第2期。
八、檢索結(jié)果總結(jié)。
本實(shí)習(xí)報(bào)告共檢索11種數(shù)據(jù)庫(kù)（含搜索引擎檢索），所查文獻(xiàn)條目27條，其中期刊論文14篇、學(xué)位論文5篇、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)3篇、圖書2種、會(huì)議文獻(xiàn)1篇、專利文獻(xiàn)1篇、網(wǎng)絡(luò)論文1篇；20篇文獻(xiàn)的原文文種為中文，一篇文獻(xiàn)的原文文種為英文；獲取原始文獻(xiàn)兩篇；一篇英文文獻(xiàn)條目已做翻譯，撰寫模擬論文一篇。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十三
學(xué)學(xué)姓。
院
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
號(hào)
201110800084。
專
業(yè)
科學(xué)教育。
名
黃德漢。
交稿日期
2012年3月20日。
成
績(jī)
閱讀教師簽名。
摘要。
伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)極速發(fā)展的時(shí)代，信息也在不斷更新。報(bào)刊，書籍，電視，互聯(lián)網(wǎng)等等都在不斷更新。，真?zhèn)坞y辨的信息。那么，文獻(xiàn)檢索技巧就顯得尤為重要。有了它，你才不會(huì)被茫茫的信息海洋淹沒。文獻(xiàn)檢索技巧對(duì)于廣大學(xué)者來說要寫好一篇論文搜集大量相關(guān)資料是必要的，那么在網(wǎng)上搜索所需的材料、文件等就必須學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索的技巧，這樣可以節(jié)約時(shí)間和提高效率！
關(guān)鍵字。
文獻(xiàn)的概念。
作用。
如何檢索。
意義正文。
1、指記錄有知識(shí)的一切載體，即以載體形式傳遞知識(shí)教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的情報(bào)信息和知識(shí)的載體。
2、類型：
1）檢出結(jié)果的形式：
書目檢索。
全文檢索。
引文檢索。
2）情報(bào)檢索角度。
數(shù)據(jù)檢索。
事實(shí)檢索3）檢索手段手工檢索計(jì)算機(jī)檢索。
3、外表特征：也成為自然標(biāo)識(shí)，包括標(biāo)題、作者、來源、卷期、頁(yè)次、年月、類型、號(hào)碼、文種等項(xiàng)目。
4、內(nèi)容特征：也稱為人為標(biāo)識(shí)、是指文獻(xiàn)論述的主題及文獻(xiàn)的中心內(nèi)容，如主題詞、分類號(hào)、類目名稱、文摘。
5、在計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)中，也就是檢索數(shù)據(jù)庫(kù)中，每一種文獻(xiàn)特征稱為字段，文獻(xiàn)特征標(biāo)識(shí)就是字段值，所有的文獻(xiàn)特征即構(gòu)成一篇文獻(xiàn)的題錄或文摘。6、1）、一次文獻(xiàn)包括專著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料等以作者本人的實(shí)踐為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)，是直接記錄事件經(jīng)過、研究成果、新知識(shí)、新技術(shù)的文獻(xiàn)，具有創(chuàng)造性，有很高的直接參考和借鑒使用價(jià)值，但它貯存分散，不夠系統(tǒng)。
2）、二次文獻(xiàn)又叫檢索性文獻(xiàn)。是對(duì)原始文獻(xiàn)加工整理，使之系統(tǒng)、條理化的檢索性文獻(xiàn)，一般包括題錄、書目、索引、提要和文摘等。二次文獻(xiàn)具有報(bào)告性、匯編性和簡(jiǎn)明性，是對(duì)一次文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，是檢索工具的主要組成部分。3）、三次文獻(xiàn)又叫參考性文獻(xiàn)。是在利用二次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上對(duì)某一范圍內(nèi)的一次文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛的深入的分析研究之后綜合濃縮而成的參考性文獻(xiàn)，包括動(dòng)態(tài)綜述、專題述評(píng)、進(jìn)展報(bào)告、數(shù)據(jù)手冊(cè)、百科大全以及專題研究報(bào)告等。這類綜述性文獻(xiàn)全面，濃縮度高、覆蓋面寬、信息量大、內(nèi)容新穎．即有綜合性、濃縮性和參考性特點(diǎn)。
1、為研究提供內(nèi)容參考；
2、更具體地限制和確定研究課題及假設(shè)；3.告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已做了哪些工作；
4、提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有用的研究思路及方法；
7、為解釋研究結(jié)果提供背景材料。文獻(xiàn)可以告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已做了哪些工作。通過查閱有關(guān)文獻(xiàn)，要搜集現(xiàn)有的與這一特定研究領(lǐng)域的有關(guān)信息，對(duì)所要研究的問題做出系統(tǒng)的評(píng)判性的分析。要了解該課題所涉及的領(lǐng)域內(nèi)前人或他人的主要的研究成果，達(dá)到的研究水平，研究的重點(diǎn)，研究的方法、經(jīng)驗(yàn)和問題。還要了解哪些問題已基本解決，哪些問題有待于進(jìn)一步修正和補(bǔ)充，在此問題上爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么，從而進(jìn)一步明確研究課題的科學(xué)價(jià)值，找準(zhǔn)自己研究的真正起點(diǎn)。文獻(xiàn)可以幫助研究者更具體地限制和確定研究課題及假設(shè)。找準(zhǔn)研究的起點(diǎn)之后，要形成一個(gè)可以集中精力研究的具體問題也并不容易。換句話說，要選擇適合研究者的興趣和物力的、便于操作并有希望取得明顯效果的研究變量，往往不是輕而易舉的。這就需要從更詳細(xì)的文獻(xiàn)資料中，通過篩選和比較進(jìn)一步縮小研究范圍，找出比以往同類研究更集中的變量范圍，形成更凝練、更準(zhǔn)確的研究假設(shè)。文獻(xiàn)可以提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有幫助的研究思路和方法。文獻(xiàn)資料反映了國(guó)內(nèi)外研究學(xué)術(shù)思想和最新成就，是我們了解科研前沿動(dòng)向并獲得新情報(bào)新信息的有效途徑。通過查閱文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外最新的理論、手段和研究方法，從過去和現(xiàn)在的有關(guān)研究成果中受到啟發(fā)，使研究范圍內(nèi)的概念、理論具體化，而且為更科學(xué)地論證自己的觀點(diǎn)提供有說服力的、豐富的事實(shí)和數(shù)據(jù)資料，使研究結(jié)論建立在可靠的材料基礎(chǔ)上。研究者充分占有材料，可以避免重做前人已經(jīng)提出的正確觀點(diǎn)，把握研究中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)，并為解釋研究結(jié)果提供背景資料。
三、怎樣快速檢索。
3．利用郵件求助。如果上面兩個(gè)方法都沒有查到你要的文獻(xiàn)，那你就直接寫郵件向作者要。一般情況下作者都喜歡把自己的文獻(xiàn)給別人，因?yàn)樗堰@些文獻(xiàn)給別人，也相當(dāng)于在傳播他自己的學(xué)術(shù)思想。所以作者一般會(huì)給的。
4．有主題詞的數(shù)據(jù)庫(kù)，盡量選擇主題詞檢索，因?yàn)橛弥黝}詞檢索具有緊扣文章中心、能夠網(wǎng)羅同義詞、可用副主題詞限定、可進(jìn)行下位詞擴(kuò)檢之優(yōu)點(diǎn)。
5．進(jìn)行主題詞檢索時(shí)，要盡量借用副主題詞的限定來使文獻(xiàn)查準(zhǔn)，要注意用下位詞擴(kuò)檢來避免文獻(xiàn)的漏檢。
6．不同的數(shù)據(jù)庫(kù)其主題詞和副主題詞有所不同，因此要多借助詞表的幫助，多看看主題詞的定義和副主題詞的適用范圍，了解上位詞、下位詞情況，注意主題詞的歷史變化。
7．對(duì)于沒有主題詞的數(shù)據(jù)庫(kù)，自由詞檢索是最主要的選擇。列全同義詞（用邏輯或連接）、注意檢索詞之間的位置關(guān)系、借用截詞符，是自由詞檢索的常用手段。
8．跟蹤檢索某一專題知名學(xué)者的文獻(xiàn)和重要研究單位的文獻(xiàn)，以此作為主題途徑檢索的補(bǔ)充，還可能會(huì)獲得新的研究線索。
9．當(dāng)檢出文獻(xiàn)量小于期望時(shí)，試用以下方法來擴(kuò)大檢索范圍：（1）刪除某個(gè)用and連接的不重要的檢索詞。（2）增加用or連接的檢索詞。（3）位置算符放寬。（4）檢索詞后用截詞符。
（5）多用幾個(gè)副主題詞，甚至選用所有副主題詞。（6）用下位主題詞擴(kuò)檢。
（7）同時(shí)用主題詞和自由詞檢索，用or連接。
（8）從在某個(gè)分類類目中輸詞檢索改為在所有分類類目中輸詞檢索。（9）用著者檢索進(jìn)行檢索補(bǔ)充。（10）多選幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。
10．當(dāng)檢出文獻(xiàn)過多，且其中一部分文獻(xiàn)并非真正需要時(shí)，試用以下方法進(jìn)行縮檢：
（1）增加用and連接的檢索詞，或用“二次檢索”。（2）用特定的副主題詞進(jìn)行限定。
（3）用字段限定檢索，如標(biāo)題詞檢索、主題詞檢索、加權(quán)檢索等。（4）用文獻(xiàn)類型、語(yǔ)種、重要期刊、核心期刊、年份等的限定檢索。（5）進(jìn)入更專指的分類范圍內(nèi)輸詞檢索。11．對(duì)于文獻(xiàn)查新的建議有：
（1）用medline檢索改為用pubmed檢索。
（2）檢索pubmed與cbmdisc數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，除了用主題詞檢索外，用自由詞檢索進(jìn)行補(bǔ)充，因?yàn)橐徊糠肿钚氯霂?kù)的文獻(xiàn)尚未進(jìn)行主題詞標(biāo)引。（3）借用update字段限定檢索最近入庫(kù)的文獻(xiàn)。（4）顯示檢索結(jié)果時(shí)將最新文獻(xiàn)排序在前。（5）進(jìn)行引文檢索。
（6）檢索和收集最新召開的學(xué)術(shù)會(huì)議論文。
2．文獻(xiàn)檢索是科學(xué)決策的先導(dǎo)。信息化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)管理、政治控制、藝術(shù)創(chuàng)造乃至心理狀態(tài)的演變等，均受到各種社會(huì)信息的影響。適時(shí)掌握有關(guān)信息才能實(shí)現(xiàn)有效的管理。文獻(xiàn)檢索能力是從事物質(zhì)文明生產(chǎn)和精神文明建設(shè)不可缺少智能之一。
3、文獻(xiàn)檢索有助于掌握本課題研究的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，開拓思路、避免重復(fù)勞動(dòng)，把研究水平提到新的高度?？蒲谐晒脑u(píng)估與鑒定，也需要通過文獻(xiàn)檢索——資料的查新活動(dòng)，才能作出正確的結(jié)論。特別是在社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)尚不完備的條件下，文獻(xiàn)檢索能力的高低，往往影響著科研成果的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)。
1．百度文科2．百度知道3.文獻(xiàn)檢索新編。
4、科技文件檢索與利用。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十四
利益衡量自引入我國(guó)以來，對(duì)法律實(shí)務(wù)和理論研究都產(chǎn)生了很大影響。無論是在實(shí)務(wù)中作為裁判方法還是在理論上作為法學(xué)方法，有關(guān)利益衡量的探討也越來越多。因各家多能自圓其說，以至于人們言方法必然利益衡量。然而，隨著相關(guān)研究的增加，司法實(shí)踐中利益衡量的適用卻越來越分崩離析，利益衡量開始走向泛化甚至異化之傾向。究其根本，概因在利益衡量中，利益識(shí)別的“利益論”比衡量方法構(gòu)建的“衡量論”更受到人們關(guān)注。而隱含在其后更深層次的原因在于利益衡量的哲學(xué)基礎(chǔ)不盡相同。具體來說，對(duì)利益的理解不同導(dǎo)致對(duì)利益衡量基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)的不同。而利益本來就包含較豐富的內(nèi)涵，由此演生的利益衡量千差萬別也就不足為奇。因此，利益衡量理論基礎(chǔ)的分立造成了現(xiàn)實(shí)中利益衡量分崩離析的現(xiàn)象。為了解決利益衡量的困境，讓司法中利益衡量回歸正軌，明確利益衡量的理論基礎(chǔ)以及注重對(duì)“衡量論”的研究是重要的理論和實(shí)踐問題。
本文的基本觀點(diǎn)是：司法中利益衡量有泛化的傾向，若放任其發(fā)展，必然會(huì)對(duì)司法權(quán)威與公信力產(chǎn)生極大沖擊。因此，必須對(duì)利益衡量泛化傾向做相應(yīng)的規(guī)制才能幫助利益衡量在司法中能得到正確適用。本文選擇從行政案件中利益衡量的適用情況進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因之一是其理論基礎(chǔ)過于繁雜。學(xué)者們認(rèn)為，利益衡量方法得以發(fā)展的基礎(chǔ)除了黑克的利益法學(xué)之外，還有日本的利益法學(xué)、美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)、法社會(huì)學(xué)以及對(duì)黑克利益法學(xué)修正而發(fā)展起來的評(píng)價(jià)法學(xué)等。不同的理論依據(jù)衍生出的方法自然也有所不同，這也就導(dǎo)致了利益衡量的發(fā)展也呈現(xiàn)出不同狀態(tài)。原因之二在于利益衡量研究的主流方向在于利益劃分的研究上，殊不知對(duì)衡量的考察也同樣不能忽略。理論與實(shí)踐的分道揚(yáng)鑣導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中利益衡量似乎有很多用武之地。而實(shí)際上，在利益衡量的概念中，“利益”的探討只是一種本體認(rèn)識(shí)論，“衡量”才是一種方法論。正如在“實(shí)現(xiàn)每一個(gè)個(gè)案的公平公正”的命題中，“個(gè)案的公平公正”一種本體，是靜態(tài)的。而如何“實(shí)現(xiàn)”才是該命題的核心，是一種動(dòng)態(tài)的方法論問題。因此，我們要圍繞著如何實(shí)現(xiàn)來設(shè)計(jì)相關(guān)制度。同理，在利益衡量的命題之下，作為一種法學(xué)方法的利益衡量必須把重心放在“衡量”上。由此，本文主要圍繞以下幾個(gè)部分展開:。
第一部分為導(dǎo)言。本部分在于提出本文研究的對(duì)象，也就是我國(guó)司法中利益衡量泛化問題及其規(guī)制。隨后闡述本文研究?jī)r(jià)值、文獻(xiàn)綜述、研究方法以及本文可能的創(chuàng)新點(diǎn)。從司法實(shí)踐中利益衡量適用現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)利益衡量存在的問題，進(jìn)而分析原因并提出規(guī)制對(duì)策，明確本文的研究目的與寫作思路。
第三部分分析了司法中利益衡量泛化的原因。本部分首先分析我國(guó)司法中利益衡量泛化的理論原因在于利益衡量理論基礎(chǔ)過于繁多，學(xué)者的研究各持一家之言，并未形成統(tǒng)一的理論基礎(chǔ)。其次利益衡量的泛化也存在諸多現(xiàn)實(shí)的原因，諸如一些制度上、社會(huì)輿論以及裁判者自身的原因，也導(dǎo)致利益衡量作為一種“黃金方法”頻頻出現(xiàn)。每一種法學(xué)方法都表明了對(duì)法律的看法，利益衡量的泛化實(shí)際源于利益衡量理論分立，理論分立又加劇實(shí)踐泛化。司法中利益衡量的實(shí)踐與理論的相互作用導(dǎo)致了利益衡量在司法實(shí)踐中呈現(xiàn)各種姿態(tài)。長(zhǎng)此以往，唯恐利益衡量成為了泛泛而談之方法，喪失了原有意義。
第四部分論述我國(guó)司法中泛化利益衡量在理論上的規(guī)制。首先是對(duì)各種利益衡量理論整合得出利益衡量實(shí)際上為了實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義而基于司法判斷的決策合理化的過程。最后對(duì)作為決策理性化的利益衡量理論可能出現(xiàn)的誤區(qū)進(jìn)行辨析。
第五部分論述我國(guó)司法中泛化利益衡量在方法論上的規(guī)制。在明確利益衡量的目的是司法判斷的決策合理化后。本部分旨在對(duì)利益衡量方法的構(gòu)建，具體來說是一種理性利益衡量論。首先要明確衡量的前提、內(nèi)容以及結(jié)果形成等相關(guān)要素；其次明確利益衡量應(yīng)該如何處理正確處理利益問題。最后明確合理性對(duì)于“去泛化”利益衡量運(yùn)作的影響是決定性的。
第六部分為結(jié)語(yǔ)，總結(jié)了本文結(jié)論。隨著我國(guó)法治建設(shè)的推進(jìn)，利益衡量作為裁判方法既有優(yōu)勢(shì)也有弊端。正確使用之將有益于依法治國(guó)的推進(jìn)，反之則會(huì)有損司法權(quán)威與公信力。在法治的道路上，每一種司法方法都需要認(rèn)真對(duì)待。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十五
檢索課題:云南農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究。
課題研究的主要內(nèi)容：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品為重點(diǎn)，優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，實(shí)行區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)?；ㄔO(shè)、系列化加工、社會(huì)化服務(wù)、企業(yè)化管理，形成種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)、農(nóng)工商、農(nóng)科教一體化經(jīng)營(yíng)體系，使農(nóng)業(yè)走上自我發(fā)展，自我積累、自我約束、自我調(diào)節(jié)的良性發(fā)展軌道的現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)方式和產(chǎn)業(yè)組織形式。它的實(shí)質(zhì)上是指對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的過程。這種經(jīng)營(yíng)模式從整體上推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，是加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的方向，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)走向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必由之路。通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，可以延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)附加值，增加農(nóng)民收入。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視這項(xiàng)工作，強(qiáng)調(diào)指出：“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)就是扶持農(nóng)業(yè)，扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)民”。分析探討云南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)取得的成效、問題與對(duì)策，對(duì)于加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，提升農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，具有十分重要意義。
檢索工具及其對(duì)應(yīng)的檢索途徑:。
1、云南省農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館館藏目錄。
檢索條件：題名包含“云南農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”
2、索引《全國(guó)報(bào)刊索引》1995年－2013年。
檢索條件：按分類檢索g252；c912.3。
3、維普數(shù)據(jù)庫(kù)（索引、文摘或全文）。
4、人大復(fù)印資料光盤。
檢索條件：關(guān)鍵詞云南農(nóng)業(yè)*農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
5、互聯(lián)網(wǎng)google搜索引擎。
果0條外文。
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覺性。最后，對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說，接下來將會(huì)面對(duì)更多有難度的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以光靠教材和老師的指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大多數(shù)時(shí)候我們都是要靠自己收集資料。比如說像課程設(shè)計(jì)、第二實(shí)踐以及畢業(yè)論文等等，不但需要的信息量大而且還要很專業(yè)，但在通過科技文獻(xiàn)檢索這門課程的學(xué)習(xí)后，我絲毫不用擔(dān)心這個(gè)問題，我可以快速地從眾多的文獻(xiàn)中準(zhǔn)確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對(duì)可以起到事半功倍的效果。。同時(shí)通過對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，可以大大增加我的知識(shí)量和擴(kuò)大我的知識(shí)面，所以學(xué)習(xí)這門課程有很大的意義。當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十六
__年12月，我迎來了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)寒假里做些什么來充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟(jì)功能，而且具有政治和文化功能，標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)__市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個(gè)體到總體的分析。
從12月3號(hào)開始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，我們__實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了__市__社區(qū)、__社區(qū)、__北苑和__社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館，以及浙江省圖書館。
在調(diào)查的過程中，我們遇到過很多困難。寒冷的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門口嚴(yán)厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個(gè)星期的時(shí)間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)踐，也讓我對(duì)社區(qū)圖書館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅(jiān)信它們是無比珍貴的，因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實(shí)只要大膽一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素，沒有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起，盡的能力完成實(shí)踐工作，也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
我開始明白：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕.不言而喻，無論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。
在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十七
專業(yè)。
日期
聯(lián)系方式。
email。
（英文）：thenewtechnologyof2、為什么選擇上述課題？3、調(diào)研希望達(dá)到的目的：
二、文獻(xiàn)調(diào)研過程的介紹（30分）。
提示：應(yīng)包含以下方面的內(nèi)容，并請(qǐng)就其中感受最深的一點(diǎn)展開。
（4）檢索結(jié)果的分析比較。
1、是如何找到與自己選題相關(guān)的最有參考價(jià)值的文章的？2、是如何找到與選題相關(guān)的有影響力的專家學(xué)者？3、是如何找到相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)的？4、是如何獲取最新的研究動(dòng)態(tài)的？四、資料閱讀的經(jīng)驗(yàn)(10分)五、資料匯總。通過閱讀所搜集到的資料，回答以下問題：（20分）。
（1）研究課題涉及的概念及名詞解釋；（2）研究課題的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題；（3）文獻(xiàn)中出現(xiàn)的解決辦法；（4）各種解決辦法存在的問題；（5）今后的發(fā)展趨勢(shì)。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十八
班級(jí)工程管理1201姓名趙立昀學(xué)號(hào)a13120741成績(jī)：
檢索課題名稱：電力電子技術(shù)在工程中的應(yīng)用。
一分析檢索課題。
1.1課題簡(jiǎn)介。
簡(jiǎn)單介紹對(duì)本檢索課題背景、目的、意義及檢索思路（如根據(jù)檢索需求準(zhǔn)備利用哪些數(shù)據(jù)庫(kù)或網(wǎng)絡(luò)檢索工具完成課題檢索）。
電力電子技術(shù)是一門新興的應(yīng)用于電力領(lǐng)域的電子技術(shù)，就是使用電力電子器件（如晶閘管，gto，igbt等）對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的技術(shù)。電力電子技術(shù)所變換的“電力”功率可大到數(shù)百mw甚至gw，也可以小到數(shù)w甚至1w以下，和以信息處理為主的信息電子技術(shù)不同電力電子技術(shù)主要用于電力變換。電力電子技術(shù)分為電力電子器件制造技術(shù)和交流技術(shù)（整流，逆變，斬波，變頻，變相等）兩個(gè)分支。
現(xiàn)已成為現(xiàn)代電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)不可缺少的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，在培養(yǎng)該專業(yè)人才中占有重要地位。
電力電子學(xué)（powerelectronics）這一名稱是在上世紀(jì)60年代出現(xiàn)的。1974年，用一個(gè)倒三角形（如圖）對(duì)電力電子學(xué)進(jìn)行了描述，認(rèn)為它是由電力學(xué)、電子學(xué)和控制理論三個(gè)學(xué)科交叉而形成的。這一觀點(diǎn)被全世界普遍接受?！半娏﹄娮訉W(xué)”和“電力電子技術(shù)”是分別從學(xué)術(shù)和工程技術(shù)2個(gè)不同的角度來稱呼的。
1.2總體檢索思路。
springer-book電子期刊兩個(gè)外文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索了解國(guó)外電力電子技術(shù)在電力工程中的應(yīng)用的研究情況；最后利用google和baidu進(jìn)行相關(guān)搜索，了解有關(guān)信息。
二檢索過程記錄。
該部分為綜合檢索報(bào)告的主體部分，包括對(duì)所選用的數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索年限、檢索詞、檢索策略（即邏輯檢索表達(dá)式）以及檢索結(jié)果等的記錄。
2.1圍繞課題查找本校圖書館的相關(guān)藏書，如詞典、年鑒、最新教科書以及相1。
關(guān)的新書進(jìn)展等，依次列出所參考的書目信息。
蘇玉剛陳渝光，電力電子技術(shù)，重慶大學(xué)出版社，2003。
程漢湘，電力電子技術(shù)，科學(xué)出版社，2007。
趙良炳，現(xiàn)代電力電子技術(shù)基礎(chǔ)，清華大學(xué)出版社，1995。
石玉，電力電子技術(shù)題例與電路設(shè)計(jì)指導(dǎo)，機(jī)械工業(yè)出版社，2000。
李序葆、趙永健編，電力電子器件及其應(yīng)用，機(jī)械工業(yè)出版社，1996。
2.2利用網(wǎng)上圖書館收集資料。
2.2.1中國(guó)知網(wǎng)。
檢索年限：2000年—2011年。
學(xué)科范圍：電力工業(yè)。
期刊范圍：核心期刊。
邏輯檢索表達(dá)式：電力電子技術(shù)+電力工程。
檢出文獻(xiàn)總數(shù)：61。
檢出文獻(xiàn)著錄（只需列出4-5條最相關(guān)的，按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)著錄）：
電子控制技術(shù)在lpg發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用劉牮；楊帥農(nóng)機(jī)化研究2007/12。
6閉式環(huán)路型自激振蕩熱管的實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)展劉利華制冷學(xué)報(bào)2008/0。
12.2.2.外文數(shù)據(jù)庫(kù)1——ebscohost：
數(shù)據(jù)庫(kù)名稱（全稱）及簡(jiǎn)要概況：學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（academicsearchpremier）。
期刊范圍：全部期刊。
檢出文獻(xiàn)總篇數(shù)：50。
站點(diǎn)名稱及網(wǎng)址：中國(guó)科技論文在線（http:///）。
檢索表達(dá)式：電力電子+電力工程。
檢索結(jié)果總篇數(shù)：463。
檢出文獻(xiàn)著錄（只需列出4-5條最相關(guān)的，按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)著錄）：
1李楠，孫才新，李劍，杜林，王有元混沌及其在電力工程中的應(yīng)用研究進(jìn)展。
[3]徐文超，高廣來，李思琦。第二課堂素質(zhì)拓展視閾下高校學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)。
三結(jié)論。
通過這學(xué)期文獻(xiàn)信息資源的檢索與利用課程學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很貧乏，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)。文獻(xiàn)檢索雖然件枯燥的事情，但它同時(shí)也是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)搜索手段。所以我們學(xué)習(xí)檢索文獻(xiàn)需要耐心，需要大量時(shí)間的投入，要熟悉各種數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法，有的時(shí)候還要求一點(diǎn)軟件方面的知識(shí)。文獻(xiàn)的作用毋庸置疑，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)有著莫大的幫助，無論是拓寬知識(shí)面還是鞏固所學(xué)的知識(shí)，我們都能找到一定的文獻(xiàn)，閱讀并參透別人的思想。而且它的作用并不是如此簡(jiǎn)單的，可以通過不同時(shí)間的文獻(xiàn)可以知道計(jì)算機(jī)或者通信發(fā)展的歷程了解最近發(fā)表的文獻(xiàn)和明白將來的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)自己以后的工作方向的定位提供了很好很實(shí)用的方向標(biāo)。讓我在以后的學(xué)習(xí)里，朝著這個(gè)方向提供動(dòng)力，提供一些專業(yè)的基礎(chǔ)。所以，認(rèn)真學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索是有必要的。
在此次文獻(xiàn)檢索課程中，通過老師的介紹，我了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識(shí)。在如今知識(shí)激增、新知識(shí)層出不窮的時(shí)代，信息資源越來越豐富，學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對(duì)日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時(shí)間與精力來所要的信息？這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能，通過文獻(xiàn)檢索，可以尋找未知問題的答案，以為滿足以后工作的需要。什么是文獻(xiàn)信息檢索呢？我們通常所說的文獻(xiàn)信息檢索是指：根據(jù)有關(guān)課題的特定需要，利用一定的查尋工具或聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)，從大量的文獻(xiàn)中迅速準(zhǔn)確地翻檢、查找與確認(rèn)所需信息知識(shí)的活動(dòng)、過程與方法。文獻(xiàn)檢索是一門很重要很有用的學(xué)問也是一門很高深的學(xué)問，我現(xiàn)在學(xué)到的還只是一點(diǎn)皮毛。但是通過不斷的學(xué)積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，直到能夠很熟練的掌握它。相信持之以恒，就一定能學(xué)好，學(xué)精，學(xué)通！熟練掌握這門學(xué)科的技能。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十九
1、熟悉檢索語(yǔ)言，了解圖書分類法。
2、學(xué)會(huì)利用圖書館目錄。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、將檢索結(jié)果分別按索書號(hào)、書名加以排列。
2、寫出檢索步驟。
四、體會(huì)與存在的問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
檢索步驟：
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號(hào)；利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”，然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問題與思考”等等。
排列：如按索書號(hào)排。
o13/045:1高等數(shù)學(xué)。
o13/045:2高等數(shù)學(xué)。
按書名排。
0151.2030線性代數(shù)。
013/045:1高等數(shù)學(xué)。
0172/017微積分。
1、了解檢索工具、參考工具書的。有關(guān)情況；
2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實(shí)檢索。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等）和參考工具書（如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等）進(jìn)行檢索。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會(huì)與問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片，利用《中國(guó)大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁(yè)介紹了該部影片，導(dǎo)演為成蔭。
2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。
利用《全國(guó)報(bào)刊索引》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版1997年第3期，在f279．24類目下，查出“國(guó)有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學(xué)刊．1997（1）”
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二十
一、名詞解釋（每個(gè)5分，共20分）。
詞組檢索、詞干檢索、字段檢索、cssci。
二、填空題（每空2分，共30分）。
1、常用的布爾邏輯運(yùn)算符有：_______、_______、_______，其中_______可用來縮小檢索范圍，_______可用來擴(kuò)大檢索范圍。
2、在進(jìn)行字段檢索時(shí)，字段代碼ab、au、ti分別表示：_______、_______、_______。
3、國(guó)際上著名的'三大檢索工具是：_______、_______、_______。
4、在國(guó)內(nèi)比較著名的三大中文檢索工具是：_______、_______、_______。
5、中國(guó)期刊網(wǎng)的簡(jiǎn)稱是____________________。
三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）。
1、簡(jiǎn)述一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)之間的區(qū)別與聯(lián)系。
2、舉例說明截詞運(yùn)算符“？”和“*”的區(qū)別。
3、試?yán)胏itedreference與timecited來解釋文獻(xiàn)的“越查越新”與“越查越舊”。
4、簡(jiǎn)述在文獻(xiàn)檢索過程中對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析的意義。
四、計(jì)算題（10分）。
已知：某期刊的出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1054篇，出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1037篇：并且該期刊20出版的文獻(xiàn)在共被引用了2517次，20出版的文獻(xiàn)在20共被引用了2418次，請(qǐng)計(jì)算出該期刊2007年的影響因子。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二十一
是指記錄有體育科學(xué)、技術(shù)、實(shí)踐和成果等內(nèi)容的各種體育知識(shí)的載體。它是人類體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和體育科學(xué)技術(shù)成果的表現(xiàn)形式之一,是體育科學(xué)知識(shí)賴以記錄、存儲(chǔ)、交流和傳播的工具。
信息。
信息是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)屬性之一,是自然界和人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象。信息在社會(huì)生活中無處不在。從圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)的角度來看,信息是文獻(xiàn)、資料、情報(bào)、知識(shí)、數(shù)據(jù)以及消息、新聞等的總稱。
知識(shí)。
知識(shí)是人類通過信息對(duì)自然界、社會(huì)以及思維方式和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)與掌握,是大腦通過思維重新組合的、系統(tǒng)化的信息集合。知識(shí)來源于信息,是深化了的信息。
情報(bào)。
情報(bào)是具有傳遞意義并能解決特定問題的新的知識(shí)。
印刷型文獻(xiàn)。
印刷型文獻(xiàn)是指以紙質(zhì)材料為載體,以手寫、打字、印刷為記錄手段而產(chǎn)生的文獻(xiàn),如圖書、期刊等。它至今仍是體育文獻(xiàn)的主要類型,方便閱讀和傳遞,但信息存儲(chǔ)密度低、體積大,收藏和管理較困難。
縮微型文獻(xiàn)。
縮微型文獻(xiàn)是以感光材料為載體,利用縮微攝影技術(shù),將印刷型文獻(xiàn)的影像縮小記錄下來的文獻(xiàn),如縮微膠卷、縮微平片、縮微卡片等。它體積小、存儲(chǔ)密度高,便于保存,但必須借助專門的縮微閱讀機(jī)才能閱讀。
聲像型文獻(xiàn)。
聲像型文獻(xiàn)是以磁性材料或者感光材料為載體,運(yùn)用錄音、錄像等技術(shù),將文字圖像和聲音記錄下來的文獻(xiàn),如幻燈片、唱片、錄像帶、錄音帶、電影膠片等。它內(nèi)容真切,形象逼真,在體育信息交流、情報(bào)傳遞、科學(xué)研究中具有獨(dú)特的作用,但必須配置特殊的設(shè)備才能利用。
機(jī)讀型文獻(xiàn)。
機(jī)讀型文獻(xiàn)是以磁性材料為載體,通過計(jì)算機(jī)處理產(chǎn)生的文獻(xiàn)。即把文獻(xiàn)內(nèi)容變成數(shù)字語(yǔ)言與機(jī)器語(yǔ)言輸入計(jì)算機(jī)內(nèi),存貯在磁帶、磁盤、光盤等載體上。檢索時(shí),再由計(jì)算機(jī)將它輸出。它能高密度、大容量存儲(chǔ)信息,高效率、多功能地加工轉(zhuǎn)換信息,高速度、遠(yuǎn)距離地傳輸信息,但必須借助計(jì)算機(jī)等設(shè)備才能閱讀。
一次文獻(xiàn)。
二次文獻(xiàn)。
二次文獻(xiàn)是按照一定的規(guī)則對(duì)分散、無序的一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理而成的系統(tǒng)化、條目化的文獻(xiàn),如目錄、索引、文摘等。它具有報(bào)道性、檢索性、匯編性和簡(jiǎn)明性的特點(diǎn)。它的主要功能是提供一次文獻(xiàn)的線索,是重要的檢索工具。
三次文獻(xiàn)。
三次文獻(xiàn)是通過二次文獻(xiàn)對(duì)有關(guān)的一次文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析、綜合、概括后編寫的文獻(xiàn)。它可分為綜述研究和參考工具兩類。綜述研究是在大量原始文獻(xiàn)基礎(chǔ)上對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析研究、綜合評(píng)述的產(chǎn)物,如專題述評(píng)、動(dòng)態(tài)綜述、信息預(yù)測(cè)等。參考工具類文獻(xiàn)是在大量原始文獻(xiàn)反映的原理、方法、事實(shí)、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)上,篩選出穩(wěn)定、可靠而有用的知識(shí),編寫成供查閱參考的文獻(xiàn),如手冊(cè)、指南、年鑒、百科全書等。三次文獻(xiàn)具有綜合性、濃縮性、參考性等特點(diǎn),可直接提供檢索答案。
一般說來,一次文獻(xiàn)是基礎(chǔ),是檢索的對(duì)象;二次文獻(xiàn)是檢索一次文獻(xiàn)的工具;三次文獻(xiàn)是一次文獻(xiàn)的濃縮和延伸,是體育信息的重要來源。
圖書。
圖書是指篇幅不少于49頁(yè),并且構(gòu)成一個(gè)書目單元的文獻(xiàn)。它是一種比較系統(tǒng)完整、成熟定型的出版物。
體育圖書具體包括科技著作。教科書、科普讀物、各種政策、法令及其匯編、工具書等。
期刊。
期刊是刊名和刊期相對(duì)固定的連續(xù)出版物。其特點(diǎn)是:內(nèi)容新穎、情報(bào)密度大、出版周期短、傳遞速度快、數(shù)量龐大、發(fā)行面廣,能及時(shí)反映學(xué)術(shù)發(fā)展的水平和動(dòng)向。據(jù)估計(jì),從期刊獲取的情報(bào)占整個(gè)情報(bào)源的60%~70%。它是最重要的情報(bào)源。
體育期刊按其內(nèi)容性質(zhì)和使用對(duì)象大致可分為綜合性體育學(xué)術(shù)刊物、綜合性運(yùn)動(dòng)技術(shù)刊物、體育基礎(chǔ)學(xué)科理論刊物、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)刊物、體育教育類刊物、體育普及類刊物、體育動(dòng)態(tài)性刊物和體育文獻(xiàn)檢索類刊物等。
報(bào)紙。
報(bào)紙是以刊載新聞及其評(píng)論為主的、出版周期較短的連續(xù)出版物。它比期刊時(shí)間性更強(qiáng),出版周期更短,傳播速度更快、更廣,更具普及性和大眾性。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二十二
一、圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。
圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛，更體會(huì)到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過程的確是互惠雙贏的。
二、見微知著，由小看大。
其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
三、在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。其實(shí)，只是翻翻書頁(yè)也能增加不少知識(shí)，比如我知道了沙漠之狐，知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽覈?guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。
四、通過這次經(jīng)歷，我再一次認(rèn)識(shí)到了“人不可貌相”。
負(fù)責(zé)我們小組的老師，騎著電驢子，用著已經(jīng)淘汰了的手機(jī)，衣著有時(shí)候還略有一點(diǎn)邋遢?？删褪沁@樣一位中年大叔，竟然是計(jì)算機(jī)大神，真是深藏名與利啊。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥，也曾經(jīng)是名校畢業(yè)，屈才來了圖書館。二庫(kù)負(fù)責(zé)老師是東大的高材生，看門大叔也有著不一般的過去......你也許對(duì)他們感到不屑，但他們的過去，他們的實(shí)力，他們的付出，應(yīng)該得到我們的肯定與尊重。
五、除此之外，我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關(guān)系。
我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。工作的時(shí)候我們認(rèn)真合作，高效率高質(zhì)量完成任務(wù)；休息的時(shí)候，我們一起聊過去的經(jīng)歷，聊現(xiàn)在的專業(yè)，聊未來的工作，或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”。
十五天，我們一起工作，一起吃午飯，一起吃冰棍吃西瓜，一起捕過蛇......老師們都很是照顧我們，當(dāng)人手不夠的時(shí)候他們會(huì)幫幫忙，天熱的時(shí)候他們會(huì)張羅著開空調(diào)，開飯的時(shí)候更是搖身一變成了服務(wù)員，到點(diǎn)了又就提醒我們下班。
最后想說一點(diǎn)，十五天的親身經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦，所以下次去圖書館的時(shí)候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，愛護(hù)書籍，真心對(duì)幫助你的工作人員說聲，“謝謝！”。
這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇一
大家好啊，我是小c，之前寫過《實(shí)驗(yàn)室菜鳥的那些故事》。今天我要來說說文獻(xiàn)檢索的那些故事。
查文獻(xiàn)看文獻(xiàn)總是讓人很頭疼啊。（吐槽一下）。
當(dāng)年，我大一剛軍訓(xùn)完，在網(wǎng)上和高中生物老師聊天，老師說到要寫論文，就讓我?guī)兔Σ檎乙恍╆P(guān)于高考理綜分析的文獻(xiàn)。自然，一向樂于助人的我十分干脆且熱情地答應(yīng)了。何況，之前老師一直對(duì)我很好的`。
后來呢，老師似乎忘記之前找我?guī)兔ξ垂耍謥戆萃形規(guī)退槲墨I(xiàn)。我然后這回自信地說，我剛上了文獻(xiàn)檢索課，我知道怎么用知網(wǎng)的啦。于是，一個(gè)午后，我上知網(wǎng)很快地找了三十多篇文獻(xiàn)打包全發(fā)給了老師（按理說，我應(yīng)該還需要看一下摘要之類的，搞懂是不是需要的文獻(xiàn)，我之所以不看，是因?yàn)閷?duì)研究?jī)?nèi)容不感冒……班主任德育……）。
好吧……。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！先將課本呈上來！ps:我不是打廣告的！
這本書還很新哦！畢竟我只在上課時(shí)翻了翻，后來上課連課本都不帶了。（老師不會(huì)罵我吧o(n)o不過反正他也不會(huì)知道了）。
學(xué)完這門課程，我有了一個(gè)輕微強(qiáng)迫癥，看文章要看發(fā)表時(shí)間，看書也要看看出版時(shí)間（雖然基本都是些科幻奇幻文學(xué)推理……(^_^)）。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二
2、學(xué)會(huì)利用圖書館目錄。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、將檢索結(jié)果分別按索書號(hào)、書名加以排列。
四、體會(huì)與存在的問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號(hào)；利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”，然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問題與思考”等等。
排列：如按索書號(hào)排。
o13/045:1高等數(shù)學(xué)。
o13/045:2高等數(shù)學(xué)。
按書名排。
0151.2030線性代數(shù)。
013/045:1高等數(shù)學(xué)。
0172/017微積分。
1、了解檢索工具、參考工具書的有關(guān)情況；
2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實(shí)檢索，
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等）和參考工具書（如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等）進(jìn)行檢索。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會(huì)與問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片，利用《中國(guó)大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁(yè)介紹了該部影片，導(dǎo)演為成蔭。
2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。
利用《全國(guó)報(bào)刊索引》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版第3期，在f279．24類目下，查出“國(guó)有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學(xué)刊．（1）”
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇三
直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻(xiàn)信息的方法，這是文獻(xiàn)檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（1）順查法。
按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（2）倒查法。
倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
（3）抽查法。
抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。
2.追溯法。
不利用一般的檢索工具，而是利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn)，進(jìn)行逐一地追溯查找“引文”的'一種最簡(jiǎn)便的擴(kuò)大信息來源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得越來越多的相關(guān)文獻(xiàn)。
3.綜合法。
綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法。綜合法既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索，又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻(xiàn)，再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找，如此循環(huán)進(jìn)行，直到滿足要求時(shí)為止。
1.檢索詞的轉(zhuǎn)換。
常見的轉(zhuǎn)換是同義詞、近義詞、相關(guān)詞、單復(fù)數(shù)及縮寫形式，如果是動(dòng)詞還有可能有不同的時(shí)態(tài)。每一個(gè)檢索詞都有可能有多種表達(dá)形式，如果是由英文翻譯過來的還有可能有多種翻譯方法，所以應(yīng)該盡可能找全檢索詞的所有同義詞、近義詞。相關(guān)詞指的是與檢索詞不是同一個(gè)意思但是有關(guān)聯(lián)的詞。如，meta分析的同義詞包括元分析、薈萃分析、meta-analysis，近義詞包括系統(tǒng)綜述，相關(guān)詞為循證醫(yī)學(xué)。
2.使用截詞符。
雖然從理論上來說我們找到所有的同義詞和近義詞可以擴(kuò)大檢索結(jié)果，但是要想做到這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。這時(shí)可以利用截詞符來幫忙。一般用的截詞符是“？”和“*”，在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)中表示的意思有所不同，常見的意思是“？”表示0-1個(gè)字符，而“*”表示多個(gè)字符。
3.使用上位詞，即指代范圍更廣的詞。
有些檢索系統(tǒng)有主題詞途徑，則可以選用上位主題詞。例如水果是蘋果的上位詞，prostaticneoplasm的上位主題詞是prostaticdisease。
4.改變布爾運(yùn)算符。
即將連接兩個(gè)或多個(gè)檢索詞的and改為or，即可提高檢出數(shù)量。
5.改變檢索項(xiàng)。
如要求檢索詞位于標(biāo)題中或?yàn)殛P(guān)鍵詞或主題，檢出記錄數(shù)太少，則可改為要求位于摘要或全文中，檢出記錄數(shù)即可增加。
6.減少限制條件，增加副主題詞。
如果前面的檢索中有限制條件，放寬或去掉限制條件；如果采用的是主題詞和副主題詞搭配的形式，看是否漏掉可能的副主題詞。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇四
2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實(shí)檢索。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等）和參考工具書（如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等）進(jìn)行檢索。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會(huì)與問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片，利用《中國(guó)大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁(yè)介紹了該部影片，導(dǎo)演為成蔭。
2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇五
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課之前，我對(duì)于有關(guān)文獻(xiàn)方面的檢索只是略知一二，因?yàn)椴檫^幾次專利，對(duì)于專利的檢索還是比較熟悉的。而且剛剛參加完浙江省07年春計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考試，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解增加了不少...
通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課之后，使我對(duì)于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應(yīng)用來說一下我對(duì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)心得吧。
學(xué)習(xí)的過程很辛苦，對(duì)我這樣的背景尤甚。情報(bào)檢索語(yǔ)言、文獻(xiàn)分類學(xué)底子太薄，英語(yǔ)水平也不靈光，學(xué)習(xí)起來非常非常非常的吃力。關(guān)于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
一、先談?wù)勏嚓P(guān)中文文獻(xiàn)及出版物的檢索方法。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)等。
1、關(guān)鍵詞檢索。
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級(jí)詞。
2、主題檢索(subjects)。
數(shù)據(jù)庫(kù)中所有文獻(xiàn)按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學(xué)科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)。
文獻(xiàn)按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時(shí)間。
4、索引檢索(indexes)。
二、再說一下有關(guān)英文檢索。
我的英文水平比較差，加上對(duì)英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關(guān)資料還是比較費(fèi)力的。主要是去情報(bào)局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對(duì)主題詞為acrylicpoly和dental。
3、查索引獲得文摘號(hào)。
4、根據(jù)文摘號(hào)查cs獲得所需要的文摘。
以上就是我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的心得體會(huì)，檢索及學(xué)習(xí)檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時(shí)，可以拿到課題就能快速，準(zhǔn)確地找到所需要的資料。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇六
一、名詞解釋（每個(gè)5分，共20分）。
詞組檢索、詞干檢索、字段檢索、cssci。
二、填空題（每空2分，共30分）。
1、常用的布爾邏輯運(yùn)算符有：_______、_______、_______，其中_______可用來縮小檢索范圍，_______可用來擴(kuò)大檢索范圍。
2、在進(jìn)行字段檢索時(shí)，字段代碼ab、au、ti分別表示：_______、_______、_______。
3、國(guó)際上著名的'三大檢索工具是：_______、_______、_______。
4、在國(guó)內(nèi)比較著名的三大中文檢索工具是：_______、_______、_______。
5、中國(guó)期刊網(wǎng)的簡(jiǎn)稱是____________________。
三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）。
1、簡(jiǎn)述一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)之間的區(qū)別與聯(lián)系。
2、舉例說明截詞運(yùn)算符“？”和“*”的區(qū)別。
3、試?yán)胏itedreference與timecited來解釋文獻(xiàn)的“越查越新”與“越查越舊”。
4、簡(jiǎn)述在文獻(xiàn)檢索過程中對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析的意義。
四、計(jì)算題（10分）。
已知：某期刊的出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1054篇，出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1037篇：并且該期刊20出版的文獻(xiàn)在共被引用了2517次，20出版的文獻(xiàn)在20共被引用了2418次，請(qǐng)計(jì)算出該期刊年的影響因子。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇七
直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻(xiàn)信息的方法，這是文獻(xiàn)檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（1）順查法。
按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（2）倒查法。
倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
（3）抽查法。
抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。
2.追溯法。
不利用一般的檢索工具，而是利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn)，進(jìn)行逐一地追溯查找“引文”的'一種最簡(jiǎn)便的擴(kuò)大信息來源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得越來越多的相關(guān)文獻(xiàn)。
3.綜合法。
綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法。綜合法既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索，又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻(xiàn)，再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找，如此循環(huán)進(jìn)行，直到滿足要求時(shí)為止。
1.檢索詞的轉(zhuǎn)換。
常見的轉(zhuǎn)換是同義詞、近義詞、相關(guān)詞、單復(fù)數(shù)及縮寫形式，如果是動(dòng)詞還有可能有不同的時(shí)態(tài)。每一個(gè)檢索詞都有可能有多種表達(dá)形式，如果是由英文翻譯過來的還有可能有多種翻譯方法，所以應(yīng)該盡可能找全檢索詞的所有同義詞、近義詞。相關(guān)詞指的是與檢索詞不是同一個(gè)意思但是有關(guān)聯(lián)的詞。如，meta分析的同義詞包括元分析、薈萃分析、meta-analysis，近義詞包括系統(tǒng)綜述，相關(guān)詞為循證醫(yī)學(xué)。
2.使用截詞符。
雖然從理論上來說我們找到所有的同義詞和近義詞可以擴(kuò)大檢索結(jié)果，但是要想做到這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。這時(shí)可以利用截詞符來幫忙。一般用的截詞符是“？”和“*”，在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)中表示的意思有所不同，常見的意思是“？”表示0-1個(gè)字符，而“*”表示多個(gè)字符。
3.使用上位詞，即指代范圍更廣的詞。
有些檢索系統(tǒng)有主題詞途徑，則可以選用上位主題詞。例如水果是蘋果的上位詞，prostaticneoplasm的上位主題詞是prostaticdisease。
4.改變布爾運(yùn)算符。
即將連接兩個(gè)或多個(gè)檢索詞的and改為or，即可提高檢出數(shù)量。
5.改變檢索項(xiàng)。
如要求檢索詞位于標(biāo)題中或?yàn)殛P(guān)鍵詞或主題，檢出記錄數(shù)太少，則可改為要求位于摘要或全文中，檢出記錄數(shù)即可增加。
6.減少限制條件，增加副主題詞。
如果前面的檢索中有限制條件，放寬或去掉限制條件；如果采用的是主題詞和副主題詞搭配的形式，看是否漏掉可能的副主題詞。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇八
文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí)，使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能所以，對(duì)我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫(kù)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)以及springer數(shù)據(jù)庫(kù)、eivillage2數(shù)據(jù)庫(kù)等各類中英文數(shù)據(jù)庫(kù)都加深了印象，同時(shí)，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)來搜索到我們所需要的'論文和書籍。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識(shí)?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇九
分別利用《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)檢索功能進(jìn)行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡(luò)信息、外文期刊論文的檢索。
三、檢索步驟及檢索結(jié)果。
1、《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》。
第一步：打開圖書館主頁(yè)的中文數(shù)據(jù)庫(kù)中的中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)。
第二步：進(jìn)入文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)檢索。
第三步：在高級(jí)檢索的檢索條件框中選擇關(guān)鍵詞途徑，分別輸入關(guān)鍵詞“電子商務(wù)”和“企業(yè)管理”，進(jìn)行檢索。
第四步：檢索結(jié)果為461條，打開其中一篇《網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營(yíng)成功策略以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個(gè)案》，進(jìn)行pdf下載。
第五步：將這篇文章的第一段內(nèi)容復(fù)制如下：
一、網(wǎng)絡(luò)書店在我國(guó)的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務(wù)的產(chǎn)品，為網(wǎng)絡(luò)書店成為一種典型的電子商務(wù)項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書店在國(guó)內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里，所謂的網(wǎng)絡(luò)書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)圖書銷售業(yè)務(wù)的一種新型圖書零售渠道。
[1]康偉。淺談企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)鏈管理[j]。太原科技，，08：43—45。
[2]石正喜。電子商務(wù)對(duì)企業(yè)管理的影響及應(yīng)對(duì)策略[j]。商場(chǎng)現(xiàn)代化，，27：126—127。
[3]常金玲。網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營(yíng)成功策略分析以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個(gè)案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，05：58—60。
[4]程克群。基于電子商務(wù)的企業(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），，04：52—54+68。
[5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務(wù)對(duì)企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國(guó)軟科學(xué)，，08：106—109。
[6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關(guān)系探討[j]。信息安全與技術(shù)，，06：61—63。
2、《昌北高校數(shù)字圖書館》。
第一步：打開圖書館主頁(yè)的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級(jí)檢索。
第三步：進(jìn)入高級(jí)檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務(wù)”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進(jìn)行高級(jí)搜索。
第四步：顯示檢索結(jié)果為60種中文圖書。
第五步：找到第3頁(yè)的《電子商務(wù)企業(yè)》（右側(cè)顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫(kù)全文）。
第六步：點(diǎn)擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點(diǎn)擊右側(cè)的昌北高校圖書館文獻(xiàn)傳遞中心。
第七步：出現(xiàn)咨詢申請(qǐng)表單，輸入本人的電子郵箱和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊確認(rèn)提交。
第八步：將電子郵箱收到的文獻(xiàn)傳遞結(jié)果截圖如下：
3、百度高級(jí)搜索。
第一步：在百度的主頁(yè)面中的檢索框中輸入“電子商務(wù)”，點(diǎn)擊右側(cè)的“百度一下”。
第二步：顯示檢索結(jié)果，“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約100，000，000個(gè)”，點(diǎn)擊右下方的高級(jí)搜索。
第三步：在高級(jí)搜索界面中的包含以下全部的關(guān)鍵詞輸入“電子商務(wù)”，包含以下的完整關(guān)鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關(guān)鍵詞的位置位于“僅網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題中”，點(diǎn)擊“百度一下”。
第四步：顯示檢索結(jié)果，百度為您找到相關(guān)結(jié)果約48，900個(gè)。
4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一步：打開圖書館主頁(yè)的外文數(shù)據(jù)庫(kù)中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。
第二步：選擇ebsco學(xué)術(shù)資源檢索平臺(tái)。
第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫(kù)，點(diǎn)擊continue。
第四步：點(diǎn)擊高級(jí)檢索。
第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個(gè)檢索詞之間的邏輯關(guān)系用“and”，點(diǎn)擊搜索。
第六步：顯示檢索結(jié)果為61條。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十
大家好啊，我是小c，之前寫過《實(shí)驗(yàn)室菜鳥的那些故事》。今天我要來說說文獻(xiàn)檢索的那些故事。
查文獻(xiàn)看文獻(xiàn)總是讓人很頭疼啊。（吐槽一下）。
當(dāng)年，我大一剛軍訓(xùn)完，在網(wǎng)上和高中生物老師聊天，老師說到要寫論文，就讓我?guī)兔Σ檎乙恍╆P(guān)于高考理綜分析的文獻(xiàn)。自然，一向樂于助人的我十分干脆且熱情地答應(yīng)了。何況，之前老師一直對(duì)我很好的`。
后來呢，老師似乎忘記之前找我?guī)兔ξ垂耍謥戆萃形規(guī)退槲墨I(xiàn)。我然后這回自信地說，我剛上了文獻(xiàn)檢索課，我知道怎么用知網(wǎng)的啦。于是，一個(gè)午后，我上知網(wǎng)很快地找了三十多篇文獻(xiàn)打包全發(fā)給了老師（按理說，我應(yīng)該還需要看一下摘要之類的，搞懂是不是需要的文獻(xiàn)，我之所以不看，是因?yàn)閷?duì)研究?jī)?nèi)容不感冒……班主任德育……）。
好吧……。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！先將課本呈上來！ps:我不是打廣告的！
這本書還很新哦！畢竟我只在上課時(shí)翻了翻，后來上課連課本都不帶了。（老師不會(huì)罵我吧o(n)o不過反正他也不會(huì)知道了）。
學(xué)完這門課程，我有了一個(gè)輕微強(qiáng)迫癥，看文章要看發(fā)表時(shí)間，看書也要看看出版時(shí)間（雖然基本都是些科幻奇幻文學(xué)推理……(^_^)）。
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文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十一
姓名：
專業(yè)：
學(xué)號(hào)：
班級(jí)：
學(xué)校：
題目：行為主義器械訓(xùn)練。
選擇一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的研究課題（以下簡(jiǎn)稱專題，如“中醫(yī)、針灸“等），然后擬定適當(dāng)?shù)念}目（如“中醫(yī)治療肝硬化”、“針刺治療痛風(fēng)”），利用所學(xué)的知識(shí)圍繞題目完成以下報(bào)告。
1、系統(tǒng)進(jìn)行查找？并以一種檢索工具或檢索系統(tǒng)舉例說明其檢索過程。（利。
用當(dāng)當(dāng)、亞馬遜或者學(xué)校圖書館“我的圖了解該研究課題相關(guān)的專業(yè)圖書。
可以利用哪些檢索工具或檢索書館”、超星電子圖書任意一個(gè)進(jìn)行舉例，并寫出前五項(xiàng)結(jié)果）。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十二
《文獻(xiàn)檢索》課程綜合作業(yè)課題名稱：
專業(yè)：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：
完成時(shí)間：2011年月日。
評(píng)分體系及項(xiàng)目得分。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
1．課題難度值05分2．選擇和使用工具書（檢索系統(tǒng)）的情況：
（1）選擇檢索工具、系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）的種類。
[至少5種，其中必有一種外文數(shù)據(jù)庫(kù)]20分。
（2）查的文獻(xiàn)條目的數(shù)量（至少15條，多查適當(dāng)加分）。
15分。
（3）所查文獻(xiàn)的出版類型（圖書、期刊論文、會(huì)議論文、專利、標(biāo)準(zhǔn)等5種以上，每種出版類型1分）。
05分。
（4）所查的原始文獻(xiàn)的文種（限中英文兩種）。
05分（5）外文文摘的翻譯情況（至少翻譯一篇）。
05分（6）綜合運(yùn)用所選檢索系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）的各種檢索途徑或制訂檢索策略的能力。
10分。
10分。
4．按照”步驟要求”和”格式要求”完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
05分5．按照格式要求撰寫模擬論文。以上述所查的原文或文獻(xiàn)條目文獻(xiàn)為參考，撰寫綜述性模擬論文一篇（可按照“gb7713—87科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式“或有關(guān)核心期刊上所載論文的格式）（論文題目必須與所做的實(shí)習(xí)題目方向一致，文后必須以所查的文獻(xiàn)條目或原文為參考文獻(xiàn)進(jìn)行標(biāo)注）。參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范評(píng)價(jià)5分。（此條不用撰寫論文了，但是要把上述所查的文獻(xiàn)按學(xué)術(shù)論文的編寫格式標(biāo)注在最后。）。
5分。
總得分：
課題名稱：后現(xiàn)代主義服裝的探究。
一、分析研究課題。
1．背景分析：
后現(xiàn)代主義（postmodernism）是上世紀(jì)七十年代后被神學(xué)家和社會(huì)學(xué)家開始經(jīng)常使用的一個(gè)詞。起初出現(xiàn)于二、三十年代，用于表達(dá)要有必要意識(shí)到思想和行動(dòng)需超越啟蒙時(shí)代范疇。
2．需要解決的問題：
3．檢索文獻(xiàn)的要求。
（1）所需的文獻(xiàn)內(nèi)容、水平。緊貼本課題的要求的文獻(xiàn)，文獻(xiàn)能夠代表當(dāng)今該技術(shù)領(lǐng)域的研究水平。
原文出版類型：不限文獻(xiàn)類型，重點(diǎn)檢索“期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議文獻(xiàn)、專利（科技成果）、標(biāo)準(zhǔn)”等文獻(xiàn)。
二、選擇檢索工具（檢索系統(tǒng)）。
根據(jù)課題需要可選用相關(guān)的手工檢索工具和計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)，主要采用計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）?？蛇x用的檢索系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）主要有：
1、中知網(wǎng)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》；
2、重慶維普的《中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》；
4、“springerlink”外文數(shù)據(jù)庫(kù)；
5、超星電子圖書、
6、書生之家電子圖書。
7、《springerlink》數(shù)據(jù)庫(kù)。
8、讀秀知識(shí)庫(kù)。
9、通過百度等相關(guān)搜索引擎（后現(xiàn)代主義服裝風(fēng)格．。
六、獲取原始文獻(xiàn)：
根據(jù)以上檢索結(jié)果著錄款目中的文獻(xiàn)來源項(xiàng)，通過有關(guān)圖書館、情報(bào)機(jī)構(gòu)的館藏目錄獲取原始文獻(xiàn)或采用提供的數(shù)據(jù)庫(kù)直接下載原文（見以內(nèi)容）。
原文一（檢索條目4”吳曉天。服裝藝術(shù)的后現(xiàn)代解讀，2008，（10）“的原始文獻(xiàn)部分）:。
服裝藝術(shù)的后現(xiàn)代解讀。
吳曉天。
后現(xiàn)代主義源于法國(guó)，關(guān)于后現(xiàn)代主義（postmodern）的概念，辭海（1999年版）解釋道:”它指反對(duì)強(qiáng)調(diào)主體性與反對(duì)把主觀與客觀對(duì)立的哲學(xué)與文藝思潮。”
在20世紀(jì)以前，服飾的變化與相關(guān)藝術(shù)理論之間的關(guān)系是明晰的，藝術(shù)對(duì)服裝變化的影響要比今天單純得多。20世紀(jì)后，藝術(shù)則顯示了多樣化的趨勢(shì)，服飾的風(fēng)格也隨之顯示了多元化，時(shí)尚變化更加迅速，與其它藝術(shù)的關(guān)聯(lián)也越來越不確定。后現(xiàn)代主義作為設(shè)計(jì)觀念，是指在反現(xiàn)代主義的過程中形成于20世紀(jì)60年代，發(fā)展于70年代，成熟于80年代的一股設(shè)計(jì)思潮。在后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)理念的影響下，服裝設(shè)計(jì)從形象、材料、色彩、風(fēng)格等方面都完全打破了傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，形成了一種全新的”顛覆美學(xué)”。
80年代的服裝也明顯受到了后現(xiàn)代主義文化思潮的影響，服裝設(shè)計(jì)理念有了重大突破，許多過去另類的、不合理的設(shè)計(jì)概念被運(yùn)用到設(shè)計(jì)中，呈現(xiàn)出新的特質(zhì)。女裝設(shè)計(jì)中也體現(xiàn)出獨(dú)特的”后現(xiàn)代風(fēng)格”，即打破藝術(shù)與生活的界限，出現(xiàn)了顯著的平民化傾向以及對(duì)各民族藝術(shù)的包容和古典主義的傳承再現(xiàn)。對(duì)女性形象的塑造，出現(xiàn)了比較頹廢的并帶有反叛的精神，在保持整體風(fēng)格簡(jiǎn)約性的同時(shí)，更注重細(xì)節(jié)的裝飾，體現(xiàn)出休閑的味道。在這股風(fēng)潮中，最具代表的是讓-保羅#8226;戈?duì)柦?jeanpaulgaultier)和英國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)師維維安#8226;韋斯特伍德。讓-保羅#8226;戈?duì)柦莩珜?dǎo)了男性穿裙子的風(fēng)潮，也以怪異而另類的手法來逆轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的審美，打破高雅與粗俗、華麗與樸實(shí)、精美與丑陋之間的界限。麥當(dāng)娜在她1990年的金色旋風(fēng)之旅的演出中所穿的金屬尖錐形胸衣也是讓-保羅#8226;戈?duì)柦莸脑O(shè)計(jì)，基本采用的是女性的緊身內(nèi)衣，而內(nèi)衣外穿正是他自70年代開創(chuàng)的反叛風(fēng)格，其設(shè)計(jì)理念是既引導(dǎo)流行又顛覆傳統(tǒng)，他重新定義了時(shí)尚界的規(guī)則，在設(shè)計(jì)上堅(jiān)持男女服飾平等的原則，以怪異而另類的手法挑戰(zhàn)雋永的傳統(tǒng)文化與前衛(wèi)創(chuàng)新意識(shí)相結(jié)合，使其獲得了特殊的聲譽(yù)；維維安#8226;韋斯特伍德(viviennwestwood)則成功地將青年亞文化群體的服飾觀念運(yùn)用到高級(jí)時(shí)裝的設(shè)計(jì)元素之中，比如以皮革和橡膠為素材破爛不堪的古怪服裝，深受以嬉皮士為中心的時(shí)尚青年的追捧，她設(shè)計(jì)的服裝成為朋克族的”制服”，被稱為”朋克之母”。她思想另類、性格乖僻，用顛覆傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，改變了歐洲既有的時(shí)裝格局，利用歷史素材和街頭元素創(chuàng)造出驚心動(dòng)魄具有極端色彩的時(shí)裝。
七、模擬論文：
????。
梁惠娥。
奚燕鋒。
[5]吳曉楓后現(xiàn)代主義思潮對(duì)當(dāng)代服裝設(shè)計(jì)的影響裝飾2003年第2期。
八、檢索結(jié)果總結(jié)。
本實(shí)習(xí)報(bào)告共檢索11種數(shù)據(jù)庫(kù)（含搜索引擎檢索），所查文獻(xiàn)條目27條，其中期刊論文14篇、學(xué)位論文5篇、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)3篇、圖書2種、會(huì)議文獻(xiàn)1篇、專利文獻(xiàn)1篇、網(wǎng)絡(luò)論文1篇；20篇文獻(xiàn)的原文文種為中文，一篇文獻(xiàn)的原文文種為英文；獲取原始文獻(xiàn)兩篇；一篇英文文獻(xiàn)條目已做翻譯，撰寫模擬論文一篇。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十三
學(xué)學(xué)姓。
院
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
號(hào)
201110800084。
專
業(yè)
科學(xué)教育。
名
黃德漢。
交稿日期
2012年3月20日。
成
績(jī)
閱讀教師簽名。
摘要。
伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)極速發(fā)展的時(shí)代，信息也在不斷更新。報(bào)刊，書籍，電視，互聯(lián)網(wǎng)等等都在不斷更新。，真?zhèn)坞y辨的信息。那么，文獻(xiàn)檢索技巧就顯得尤為重要。有了它，你才不會(huì)被茫茫的信息海洋淹沒。文獻(xiàn)檢索技巧對(duì)于廣大學(xué)者來說要寫好一篇論文搜集大量相關(guān)資料是必要的，那么在網(wǎng)上搜索所需的材料、文件等就必須學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索的技巧，這樣可以節(jié)約時(shí)間和提高效率！
關(guān)鍵字。
文獻(xiàn)的概念。
作用。
如何檢索。
意義正文。
1、指記錄有知識(shí)的一切載體，即以載體形式傳遞知識(shí)教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的情報(bào)信息和知識(shí)的載體。
2、類型：
1）檢出結(jié)果的形式：
書目檢索。
全文檢索。
引文檢索。
2）情報(bào)檢索角度。
數(shù)據(jù)檢索。
事實(shí)檢索3）檢索手段手工檢索計(jì)算機(jī)檢索。
3、外表特征：也成為自然標(biāo)識(shí)，包括標(biāo)題、作者、來源、卷期、頁(yè)次、年月、類型、號(hào)碼、文種等項(xiàng)目。
4、內(nèi)容特征：也稱為人為標(biāo)識(shí)、是指文獻(xiàn)論述的主題及文獻(xiàn)的中心內(nèi)容，如主題詞、分類號(hào)、類目名稱、文摘。
5、在計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)中，也就是檢索數(shù)據(jù)庫(kù)中，每一種文獻(xiàn)特征稱為字段，文獻(xiàn)特征標(biāo)識(shí)就是字段值，所有的文獻(xiàn)特征即構(gòu)成一篇文獻(xiàn)的題錄或文摘。6、1）、一次文獻(xiàn)包括專著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料等以作者本人的實(shí)踐為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)，是直接記錄事件經(jīng)過、研究成果、新知識(shí)、新技術(shù)的文獻(xiàn)，具有創(chuàng)造性，有很高的直接參考和借鑒使用價(jià)值，但它貯存分散，不夠系統(tǒng)。
2）、二次文獻(xiàn)又叫檢索性文獻(xiàn)。是對(duì)原始文獻(xiàn)加工整理，使之系統(tǒng)、條理化的檢索性文獻(xiàn)，一般包括題錄、書目、索引、提要和文摘等。二次文獻(xiàn)具有報(bào)告性、匯編性和簡(jiǎn)明性，是對(duì)一次文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，是檢索工具的主要組成部分。3）、三次文獻(xiàn)又叫參考性文獻(xiàn)。是在利用二次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上對(duì)某一范圍內(nèi)的一次文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛的深入的分析研究之后綜合濃縮而成的參考性文獻(xiàn)，包括動(dòng)態(tài)綜述、專題述評(píng)、進(jìn)展報(bào)告、數(shù)據(jù)手冊(cè)、百科大全以及專題研究報(bào)告等。這類綜述性文獻(xiàn)全面，濃縮度高、覆蓋面寬、信息量大、內(nèi)容新穎．即有綜合性、濃縮性和參考性特點(diǎn)。
1、為研究提供內(nèi)容參考；
2、更具體地限制和確定研究課題及假設(shè)；3.告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已做了哪些工作；
4、提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有用的研究思路及方法；
7、為解釋研究結(jié)果提供背景材料。文獻(xiàn)可以告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已做了哪些工作。通過查閱有關(guān)文獻(xiàn)，要搜集現(xiàn)有的與這一特定研究領(lǐng)域的有關(guān)信息，對(duì)所要研究的問題做出系統(tǒng)的評(píng)判性的分析。要了解該課題所涉及的領(lǐng)域內(nèi)前人或他人的主要的研究成果，達(dá)到的研究水平，研究的重點(diǎn)，研究的方法、經(jīng)驗(yàn)和問題。還要了解哪些問題已基本解決，哪些問題有待于進(jìn)一步修正和補(bǔ)充，在此問題上爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么，從而進(jìn)一步明確研究課題的科學(xué)價(jià)值，找準(zhǔn)自己研究的真正起點(diǎn)。文獻(xiàn)可以幫助研究者更具體地限制和確定研究課題及假設(shè)。找準(zhǔn)研究的起點(diǎn)之后，要形成一個(gè)可以集中精力研究的具體問題也并不容易。換句話說，要選擇適合研究者的興趣和物力的、便于操作并有希望取得明顯效果的研究變量，往往不是輕而易舉的。這就需要從更詳細(xì)的文獻(xiàn)資料中，通過篩選和比較進(jìn)一步縮小研究范圍，找出比以往同類研究更集中的變量范圍，形成更凝練、更準(zhǔn)確的研究假設(shè)。文獻(xiàn)可以提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有幫助的研究思路和方法。文獻(xiàn)資料反映了國(guó)內(nèi)外研究學(xué)術(shù)思想和最新成就，是我們了解科研前沿動(dòng)向并獲得新情報(bào)新信息的有效途徑。通過查閱文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外最新的理論、手段和研究方法，從過去和現(xiàn)在的有關(guān)研究成果中受到啟發(fā)，使研究范圍內(nèi)的概念、理論具體化，而且為更科學(xué)地論證自己的觀點(diǎn)提供有說服力的、豐富的事實(shí)和數(shù)據(jù)資料，使研究結(jié)論建立在可靠的材料基礎(chǔ)上。研究者充分占有材料，可以避免重做前人已經(jīng)提出的正確觀點(diǎn)，把握研究中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)，并為解釋研究結(jié)果提供背景資料。
三、怎樣快速檢索。
3．利用郵件求助。如果上面兩個(gè)方法都沒有查到你要的文獻(xiàn)，那你就直接寫郵件向作者要。一般情況下作者都喜歡把自己的文獻(xiàn)給別人，因?yàn)樗堰@些文獻(xiàn)給別人，也相當(dāng)于在傳播他自己的學(xué)術(shù)思想。所以作者一般會(huì)給的。
4．有主題詞的數(shù)據(jù)庫(kù)，盡量選擇主題詞檢索，因?yàn)橛弥黝}詞檢索具有緊扣文章中心、能夠網(wǎng)羅同義詞、可用副主題詞限定、可進(jìn)行下位詞擴(kuò)檢之優(yōu)點(diǎn)。
5．進(jìn)行主題詞檢索時(shí)，要盡量借用副主題詞的限定來使文獻(xiàn)查準(zhǔn)，要注意用下位詞擴(kuò)檢來避免文獻(xiàn)的漏檢。
6．不同的數(shù)據(jù)庫(kù)其主題詞和副主題詞有所不同，因此要多借助詞表的幫助，多看看主題詞的定義和副主題詞的適用范圍，了解上位詞、下位詞情況，注意主題詞的歷史變化。
7．對(duì)于沒有主題詞的數(shù)據(jù)庫(kù)，自由詞檢索是最主要的選擇。列全同義詞（用邏輯或連接）、注意檢索詞之間的位置關(guān)系、借用截詞符，是自由詞檢索的常用手段。
8．跟蹤檢索某一專題知名學(xué)者的文獻(xiàn)和重要研究單位的文獻(xiàn)，以此作為主題途徑檢索的補(bǔ)充，還可能會(huì)獲得新的研究線索。
9．當(dāng)檢出文獻(xiàn)量小于期望時(shí)，試用以下方法來擴(kuò)大檢索范圍：（1）刪除某個(gè)用and連接的不重要的檢索詞。（2）增加用or連接的檢索詞。（3）位置算符放寬。（4）檢索詞后用截詞符。
（5）多用幾個(gè)副主題詞，甚至選用所有副主題詞。（6）用下位主題詞擴(kuò)檢。
（7）同時(shí)用主題詞和自由詞檢索，用or連接。
（8）從在某個(gè)分類類目中輸詞檢索改為在所有分類類目中輸詞檢索。（9）用著者檢索進(jìn)行檢索補(bǔ)充。（10）多選幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。
10．當(dāng)檢出文獻(xiàn)過多，且其中一部分文獻(xiàn)并非真正需要時(shí)，試用以下方法進(jìn)行縮檢：
（1）增加用and連接的檢索詞，或用“二次檢索”。（2）用特定的副主題詞進(jìn)行限定。
（3）用字段限定檢索，如標(biāo)題詞檢索、主題詞檢索、加權(quán)檢索等。（4）用文獻(xiàn)類型、語(yǔ)種、重要期刊、核心期刊、年份等的限定檢索。（5）進(jìn)入更專指的分類范圍內(nèi)輸詞檢索。11．對(duì)于文獻(xiàn)查新的建議有：
（1）用medline檢索改為用pubmed檢索。
（2）檢索pubmed與cbmdisc數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，除了用主題詞檢索外，用自由詞檢索進(jìn)行補(bǔ)充，因?yàn)橐徊糠肿钚氯霂?kù)的文獻(xiàn)尚未進(jìn)行主題詞標(biāo)引。（3）借用update字段限定檢索最近入庫(kù)的文獻(xiàn)。（4）顯示檢索結(jié)果時(shí)將最新文獻(xiàn)排序在前。（5）進(jìn)行引文檢索。
（6）檢索和收集最新召開的學(xué)術(shù)會(huì)議論文。
2．文獻(xiàn)檢索是科學(xué)決策的先導(dǎo)。信息化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)管理、政治控制、藝術(shù)創(chuàng)造乃至心理狀態(tài)的演變等，均受到各種社會(huì)信息的影響。適時(shí)掌握有關(guān)信息才能實(shí)現(xiàn)有效的管理。文獻(xiàn)檢索能力是從事物質(zhì)文明生產(chǎn)和精神文明建設(shè)不可缺少智能之一。
3、文獻(xiàn)檢索有助于掌握本課題研究的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，開拓思路、避免重復(fù)勞動(dòng)，把研究水平提到新的高度?？蒲谐晒脑u(píng)估與鑒定，也需要通過文獻(xiàn)檢索——資料的查新活動(dòng)，才能作出正確的結(jié)論。特別是在社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)尚不完備的條件下，文獻(xiàn)檢索能力的高低，往往影響著科研成果的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)。
1．百度文科2．百度知道3.文獻(xiàn)檢索新編。
4、科技文件檢索與利用。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十四
利益衡量自引入我國(guó)以來，對(duì)法律實(shí)務(wù)和理論研究都產(chǎn)生了很大影響。無論是在實(shí)務(wù)中作為裁判方法還是在理論上作為法學(xué)方法，有關(guān)利益衡量的探討也越來越多。因各家多能自圓其說，以至于人們言方法必然利益衡量。然而，隨著相關(guān)研究的增加，司法實(shí)踐中利益衡量的適用卻越來越分崩離析，利益衡量開始走向泛化甚至異化之傾向。究其根本，概因在利益衡量中，利益識(shí)別的“利益論”比衡量方法構(gòu)建的“衡量論”更受到人們關(guān)注。而隱含在其后更深層次的原因在于利益衡量的哲學(xué)基礎(chǔ)不盡相同。具體來說，對(duì)利益的理解不同導(dǎo)致對(duì)利益衡量基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)的不同。而利益本來就包含較豐富的內(nèi)涵，由此演生的利益衡量千差萬別也就不足為奇。因此，利益衡量理論基礎(chǔ)的分立造成了現(xiàn)實(shí)中利益衡量分崩離析的現(xiàn)象。為了解決利益衡量的困境，讓司法中利益衡量回歸正軌，明確利益衡量的理論基礎(chǔ)以及注重對(duì)“衡量論”的研究是重要的理論和實(shí)踐問題。
本文的基本觀點(diǎn)是：司法中利益衡量有泛化的傾向，若放任其發(fā)展，必然會(huì)對(duì)司法權(quán)威與公信力產(chǎn)生極大沖擊。因此，必須對(duì)利益衡量泛化傾向做相應(yīng)的規(guī)制才能幫助利益衡量在司法中能得到正確適用。本文選擇從行政案件中利益衡量的適用情況進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因之一是其理論基礎(chǔ)過于繁雜。學(xué)者們認(rèn)為，利益衡量方法得以發(fā)展的基礎(chǔ)除了黑克的利益法學(xué)之外，還有日本的利益法學(xué)、美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)、法社會(huì)學(xué)以及對(duì)黑克利益法學(xué)修正而發(fā)展起來的評(píng)價(jià)法學(xué)等。不同的理論依據(jù)衍生出的方法自然也有所不同，這也就導(dǎo)致了利益衡量的發(fā)展也呈現(xiàn)出不同狀態(tài)。原因之二在于利益衡量研究的主流方向在于利益劃分的研究上，殊不知對(duì)衡量的考察也同樣不能忽略。理論與實(shí)踐的分道揚(yáng)鑣導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中利益衡量似乎有很多用武之地。而實(shí)際上，在利益衡量的概念中，“利益”的探討只是一種本體認(rèn)識(shí)論，“衡量”才是一種方法論。正如在“實(shí)現(xiàn)每一個(gè)個(gè)案的公平公正”的命題中，“個(gè)案的公平公正”一種本體，是靜態(tài)的。而如何“實(shí)現(xiàn)”才是該命題的核心，是一種動(dòng)態(tài)的方法論問題。因此，我們要圍繞著如何實(shí)現(xiàn)來設(shè)計(jì)相關(guān)制度。同理，在利益衡量的命題之下，作為一種法學(xué)方法的利益衡量必須把重心放在“衡量”上。由此，本文主要圍繞以下幾個(gè)部分展開:。
第一部分為導(dǎo)言。本部分在于提出本文研究的對(duì)象，也就是我國(guó)司法中利益衡量泛化問題及其規(guī)制。隨后闡述本文研究?jī)r(jià)值、文獻(xiàn)綜述、研究方法以及本文可能的創(chuàng)新點(diǎn)。從司法實(shí)踐中利益衡量適用現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)利益衡量存在的問題，進(jìn)而分析原因并提出規(guī)制對(duì)策，明確本文的研究目的與寫作思路。
第三部分分析了司法中利益衡量泛化的原因。本部分首先分析我國(guó)司法中利益衡量泛化的理論原因在于利益衡量理論基礎(chǔ)過于繁多，學(xué)者的研究各持一家之言，并未形成統(tǒng)一的理論基礎(chǔ)。其次利益衡量的泛化也存在諸多現(xiàn)實(shí)的原因，諸如一些制度上、社會(huì)輿論以及裁判者自身的原因，也導(dǎo)致利益衡量作為一種“黃金方法”頻頻出現(xiàn)。每一種法學(xué)方法都表明了對(duì)法律的看法，利益衡量的泛化實(shí)際源于利益衡量理論分立，理論分立又加劇實(shí)踐泛化。司法中利益衡量的實(shí)踐與理論的相互作用導(dǎo)致了利益衡量在司法實(shí)踐中呈現(xiàn)各種姿態(tài)。長(zhǎng)此以往，唯恐利益衡量成為了泛泛而談之方法，喪失了原有意義。
第四部分論述我國(guó)司法中泛化利益衡量在理論上的規(guī)制。首先是對(duì)各種利益衡量理論整合得出利益衡量實(shí)際上為了實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義而基于司法判斷的決策合理化的過程。最后對(duì)作為決策理性化的利益衡量理論可能出現(xiàn)的誤區(qū)進(jìn)行辨析。
第五部分論述我國(guó)司法中泛化利益衡量在方法論上的規(guī)制。在明確利益衡量的目的是司法判斷的決策合理化后。本部分旨在對(duì)利益衡量方法的構(gòu)建，具體來說是一種理性利益衡量論。首先要明確衡量的前提、內(nèi)容以及結(jié)果形成等相關(guān)要素；其次明確利益衡量應(yīng)該如何處理正確處理利益問題。最后明確合理性對(duì)于“去泛化”利益衡量運(yùn)作的影響是決定性的。
第六部分為結(jié)語(yǔ)，總結(jié)了本文結(jié)論。隨著我國(guó)法治建設(shè)的推進(jìn)，利益衡量作為裁判方法既有優(yōu)勢(shì)也有弊端。正確使用之將有益于依法治國(guó)的推進(jìn)，反之則會(huì)有損司法權(quán)威與公信力。在法治的道路上，每一種司法方法都需要認(rèn)真對(duì)待。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十五
檢索課題:云南農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究。
課題研究的主要內(nèi)容：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品為重點(diǎn)，優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，實(shí)行區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)?；ㄔO(shè)、系列化加工、社會(huì)化服務(wù)、企業(yè)化管理，形成種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)、農(nóng)工商、農(nóng)科教一體化經(jīng)營(yíng)體系，使農(nóng)業(yè)走上自我發(fā)展，自我積累、自我約束、自我調(diào)節(jié)的良性發(fā)展軌道的現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)方式和產(chǎn)業(yè)組織形式。它的實(shí)質(zhì)上是指對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的過程。這種經(jīng)營(yíng)模式從整體上推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，是加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的方向，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)走向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必由之路。通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，可以延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)附加值，增加農(nóng)民收入。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視這項(xiàng)工作，強(qiáng)調(diào)指出：“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)就是扶持農(nóng)業(yè)，扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)民”。分析探討云南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)取得的成效、問題與對(duì)策，對(duì)于加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，提升農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，具有十分重要意義。
檢索工具及其對(duì)應(yīng)的檢索途徑:。
1、云南省農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館館藏目錄。
檢索條件：題名包含“云南農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”
2、索引《全國(guó)報(bào)刊索引》1995年－2013年。
檢索條件：按分類檢索g252；c912.3。
3、維普數(shù)據(jù)庫(kù)（索引、文摘或全文）。
4、人大復(fù)印資料光盤。
檢索條件：關(guān)鍵詞云南農(nóng)業(yè)*農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
5、互聯(lián)網(wǎng)google搜索引擎。
果0條外文。
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[28]屈明光，王研。云南農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)躍上新臺(tái)階。[n]。農(nóng)民日。
報(bào)，2001.07.18.
覺性。最后，對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說，接下來將會(huì)面對(duì)更多有難度的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以光靠教材和老師的指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大多數(shù)時(shí)候我們都是要靠自己收集資料。比如說像課程設(shè)計(jì)、第二實(shí)踐以及畢業(yè)論文等等，不但需要的信息量大而且還要很專業(yè)，但在通過科技文獻(xiàn)檢索這門課程的學(xué)習(xí)后，我絲毫不用擔(dān)心這個(gè)問題，我可以快速地從眾多的文獻(xiàn)中準(zhǔn)確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對(duì)可以起到事半功倍的效果。。同時(shí)通過對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，可以大大增加我的知識(shí)量和擴(kuò)大我的知識(shí)面，所以學(xué)習(xí)這門課程有很大的意義。當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十六
__年12月，我迎來了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)寒假里做些什么來充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟(jì)功能，而且具有政治和文化功能，標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)__市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個(gè)體到總體的分析。
從12月3號(hào)開始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，我們__實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了__市__社區(qū)、__社區(qū)、__北苑和__社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館，以及浙江省圖書館。
在調(diào)查的過程中，我們遇到過很多困難。寒冷的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門口嚴(yán)厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個(gè)星期的時(shí)間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)踐，也讓我對(duì)社區(qū)圖書館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅(jiān)信它們是無比珍貴的，因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實(shí)只要大膽一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素，沒有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起，盡的能力完成實(shí)踐工作，也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
我開始明白：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕.不言而喻，無論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。
在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十七
專業(yè)。
日期
聯(lián)系方式。
email。
（英文）：thenewtechnologyof2、為什么選擇上述課題？3、調(diào)研希望達(dá)到的目的：
二、文獻(xiàn)調(diào)研過程的介紹（30分）。
提示：應(yīng)包含以下方面的內(nèi)容，并請(qǐng)就其中感受最深的一點(diǎn)展開。
（4）檢索結(jié)果的分析比較。
1、是如何找到與自己選題相關(guān)的最有參考價(jià)值的文章的？2、是如何找到與選題相關(guān)的有影響力的專家學(xué)者？3、是如何找到相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)的？4、是如何獲取最新的研究動(dòng)態(tài)的？四、資料閱讀的經(jīng)驗(yàn)(10分)五、資料匯總。通過閱讀所搜集到的資料，回答以下問題：（20分）。
（1）研究課題涉及的概念及名詞解釋；（2）研究課題的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題；（3）文獻(xiàn)中出現(xiàn)的解決辦法；（4）各種解決辦法存在的問題；（5）今后的發(fā)展趨勢(shì)。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十八
班級(jí)工程管理1201姓名趙立昀學(xué)號(hào)a13120741成績(jī)：
檢索課題名稱：電力電子技術(shù)在工程中的應(yīng)用。
一分析檢索課題。
1.1課題簡(jiǎn)介。
簡(jiǎn)單介紹對(duì)本檢索課題背景、目的、意義及檢索思路（如根據(jù)檢索需求準(zhǔn)備利用哪些數(shù)據(jù)庫(kù)或網(wǎng)絡(luò)檢索工具完成課題檢索）。
電力電子技術(shù)是一門新興的應(yīng)用于電力領(lǐng)域的電子技術(shù)，就是使用電力電子器件（如晶閘管，gto，igbt等）對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的技術(shù)。電力電子技術(shù)所變換的“電力”功率可大到數(shù)百mw甚至gw，也可以小到數(shù)w甚至1w以下，和以信息處理為主的信息電子技術(shù)不同電力電子技術(shù)主要用于電力變換。電力電子技術(shù)分為電力電子器件制造技術(shù)和交流技術(shù)（整流，逆變，斬波，變頻，變相等）兩個(gè)分支。
現(xiàn)已成為現(xiàn)代電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)不可缺少的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，在培養(yǎng)該專業(yè)人才中占有重要地位。
電力電子學(xué)（powerelectronics）這一名稱是在上世紀(jì)60年代出現(xiàn)的。1974年，用一個(gè)倒三角形（如圖）對(duì)電力電子學(xué)進(jìn)行了描述，認(rèn)為它是由電力學(xué)、電子學(xué)和控制理論三個(gè)學(xué)科交叉而形成的。這一觀點(diǎn)被全世界普遍接受?！半娏﹄娮訉W(xué)”和“電力電子技術(shù)”是分別從學(xué)術(shù)和工程技術(shù)2個(gè)不同的角度來稱呼的。
1.2總體檢索思路。
springer-book電子期刊兩個(gè)外文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索了解國(guó)外電力電子技術(shù)在電力工程中的應(yīng)用的研究情況；最后利用google和baidu進(jìn)行相關(guān)搜索，了解有關(guān)信息。
二檢索過程記錄。
該部分為綜合檢索報(bào)告的主體部分，包括對(duì)所選用的數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索年限、檢索詞、檢索策略（即邏輯檢索表達(dá)式）以及檢索結(jié)果等的記錄。
2.1圍繞課題查找本校圖書館的相關(guān)藏書，如詞典、年鑒、最新教科書以及相1。
關(guān)的新書進(jìn)展等，依次列出所參考的書目信息。
蘇玉剛陳渝光，電力電子技術(shù)，重慶大學(xué)出版社，2003。
程漢湘，電力電子技術(shù)，科學(xué)出版社，2007。
趙良炳，現(xiàn)代電力電子技術(shù)基礎(chǔ)，清華大學(xué)出版社，1995。
石玉，電力電子技術(shù)題例與電路設(shè)計(jì)指導(dǎo)，機(jī)械工業(yè)出版社，2000。
李序葆、趙永健編，電力電子器件及其應(yīng)用，機(jī)械工業(yè)出版社，1996。
2.2利用網(wǎng)上圖書館收集資料。
2.2.1中國(guó)知網(wǎng)。
檢索年限：2000年—2011年。
學(xué)科范圍：電力工業(yè)。
期刊范圍：核心期刊。
邏輯檢索表達(dá)式：電力電子技術(shù)+電力工程。
檢出文獻(xiàn)總數(shù)：61。
檢出文獻(xiàn)著錄（只需列出4-5條最相關(guān)的，按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)著錄）：
電子控制技術(shù)在lpg發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用劉牮；楊帥農(nóng)機(jī)化研究2007/12。
6閉式環(huán)路型自激振蕩熱管的實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)展劉利華制冷學(xué)報(bào)2008/0。
12.2.2.外文數(shù)據(jù)庫(kù)1——ebscohost：
數(shù)據(jù)庫(kù)名稱（全稱）及簡(jiǎn)要概況：學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（academicsearchpremier）。
期刊范圍：全部期刊。
檢出文獻(xiàn)總篇數(shù)：50。
站點(diǎn)名稱及網(wǎng)址：中國(guó)科技論文在線（http:///）。
檢索表達(dá)式：電力電子+電力工程。
檢索結(jié)果總篇數(shù)：463。
檢出文獻(xiàn)著錄（只需列出4-5條最相關(guān)的，按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)著錄）：
1李楠，孫才新，李劍，杜林，王有元混沌及其在電力工程中的應(yīng)用研究進(jìn)展。
[3]徐文超，高廣來，李思琦。第二課堂素質(zhì)拓展視閾下高校學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)。
三結(jié)論。
通過這學(xué)期文獻(xiàn)信息資源的檢索與利用課程學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很貧乏，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)。文獻(xiàn)檢索雖然件枯燥的事情，但它同時(shí)也是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)搜索手段。所以我們學(xué)習(xí)檢索文獻(xiàn)需要耐心，需要大量時(shí)間的投入，要熟悉各種數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法，有的時(shí)候還要求一點(diǎn)軟件方面的知識(shí)。文獻(xiàn)的作用毋庸置疑，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)有著莫大的幫助，無論是拓寬知識(shí)面還是鞏固所學(xué)的知識(shí)，我們都能找到一定的文獻(xiàn)，閱讀并參透別人的思想。而且它的作用并不是如此簡(jiǎn)單的，可以通過不同時(shí)間的文獻(xiàn)可以知道計(jì)算機(jī)或者通信發(fā)展的歷程了解最近發(fā)表的文獻(xiàn)和明白將來的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)自己以后的工作方向的定位提供了很好很實(shí)用的方向標(biāo)。讓我在以后的學(xué)習(xí)里，朝著這個(gè)方向提供動(dòng)力，提供一些專業(yè)的基礎(chǔ)。所以，認(rèn)真學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索是有必要的。
在此次文獻(xiàn)檢索課程中，通過老師的介紹，我了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識(shí)。在如今知識(shí)激增、新知識(shí)層出不窮的時(shí)代，信息資源越來越豐富，學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對(duì)日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時(shí)間與精力來所要的信息？這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能，通過文獻(xiàn)檢索，可以尋找未知問題的答案，以為滿足以后工作的需要。什么是文獻(xiàn)信息檢索呢？我們通常所說的文獻(xiàn)信息檢索是指：根據(jù)有關(guān)課題的特定需要，利用一定的查尋工具或聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)，從大量的文獻(xiàn)中迅速準(zhǔn)確地翻檢、查找與確認(rèn)所需信息知識(shí)的活動(dòng)、過程與方法。文獻(xiàn)檢索是一門很重要很有用的學(xué)問也是一門很高深的學(xué)問，我現(xiàn)在學(xué)到的還只是一點(diǎn)皮毛。但是通過不斷的學(xué)積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，直到能夠很熟練的掌握它。相信持之以恒，就一定能學(xué)好，學(xué)精，學(xué)通！熟練掌握這門學(xué)科的技能。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇十九
1、熟悉檢索語(yǔ)言，了解圖書分類法。
2、學(xué)會(huì)利用圖書館目錄。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、將檢索結(jié)果分別按索書號(hào)、書名加以排列。
2、寫出檢索步驟。
四、體會(huì)與存在的問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
檢索步驟：
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號(hào)；利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”，然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問題與思考”等等。
排列：如按索書號(hào)排。
o13/045:1高等數(shù)學(xué)。
o13/045:2高等數(shù)學(xué)。
按書名排。
0151.2030線性代數(shù)。
013/045:1高等數(shù)學(xué)。
0172/017微積分。
1、了解檢索工具、參考工具書的。有關(guān)情況；
2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實(shí)檢索。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等）和參考工具書（如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等）進(jìn)行檢索。
三、實(shí)習(xí)要求。
1、寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會(huì)與問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片，利用《中國(guó)大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁(yè)介紹了該部影片，導(dǎo)演為成蔭。
2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。
利用《全國(guó)報(bào)刊索引》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版1997年第3期，在f279．24類目下，查出“國(guó)有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學(xué)刊．1997（1）”
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二十
一、名詞解釋（每個(gè)5分，共20分）。
詞組檢索、詞干檢索、字段檢索、cssci。
二、填空題（每空2分，共30分）。
1、常用的布爾邏輯運(yùn)算符有：_______、_______、_______，其中_______可用來縮小檢索范圍，_______可用來擴(kuò)大檢索范圍。
2、在進(jìn)行字段檢索時(shí)，字段代碼ab、au、ti分別表示：_______、_______、_______。
3、國(guó)際上著名的'三大檢索工具是：_______、_______、_______。
4、在國(guó)內(nèi)比較著名的三大中文檢索工具是：_______、_______、_______。
5、中國(guó)期刊網(wǎng)的簡(jiǎn)稱是____________________。
三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）。
1、簡(jiǎn)述一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)之間的區(qū)別與聯(lián)系。
2、舉例說明截詞運(yùn)算符“？”和“*”的區(qū)別。
3、試?yán)胏itedreference與timecited來解釋文獻(xiàn)的“越查越新”與“越查越舊”。
4、簡(jiǎn)述在文獻(xiàn)檢索過程中對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析的意義。
四、計(jì)算題（10分）。
已知：某期刊的出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1054篇，出版文獻(xiàn)的總數(shù)為1037篇：并且該期刊20出版的文獻(xiàn)在共被引用了2517次，20出版的文獻(xiàn)在20共被引用了2418次，請(qǐng)計(jì)算出該期刊2007年的影響因子。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二十一
是指記錄有體育科學(xué)、技術(shù)、實(shí)踐和成果等內(nèi)容的各種體育知識(shí)的載體。它是人類體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和體育科學(xué)技術(shù)成果的表現(xiàn)形式之一,是體育科學(xué)知識(shí)賴以記錄、存儲(chǔ)、交流和傳播的工具。
信息。
信息是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)屬性之一,是自然界和人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象。信息在社會(huì)生活中無處不在。從圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)的角度來看,信息是文獻(xiàn)、資料、情報(bào)、知識(shí)、數(shù)據(jù)以及消息、新聞等的總稱。
知識(shí)。
知識(shí)是人類通過信息對(duì)自然界、社會(huì)以及思維方式和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)與掌握,是大腦通過思維重新組合的、系統(tǒng)化的信息集合。知識(shí)來源于信息,是深化了的信息。
情報(bào)。
情報(bào)是具有傳遞意義并能解決特定問題的新的知識(shí)。
印刷型文獻(xiàn)。
印刷型文獻(xiàn)是指以紙質(zhì)材料為載體,以手寫、打字、印刷為記錄手段而產(chǎn)生的文獻(xiàn),如圖書、期刊等。它至今仍是體育文獻(xiàn)的主要類型,方便閱讀和傳遞,但信息存儲(chǔ)密度低、體積大,收藏和管理較困難。
縮微型文獻(xiàn)。
縮微型文獻(xiàn)是以感光材料為載體,利用縮微攝影技術(shù),將印刷型文獻(xiàn)的影像縮小記錄下來的文獻(xiàn),如縮微膠卷、縮微平片、縮微卡片等。它體積小、存儲(chǔ)密度高,便于保存,但必須借助專門的縮微閱讀機(jī)才能閱讀。
聲像型文獻(xiàn)。
聲像型文獻(xiàn)是以磁性材料或者感光材料為載體,運(yùn)用錄音、錄像等技術(shù),將文字圖像和聲音記錄下來的文獻(xiàn),如幻燈片、唱片、錄像帶、錄音帶、電影膠片等。它內(nèi)容真切,形象逼真,在體育信息交流、情報(bào)傳遞、科學(xué)研究中具有獨(dú)特的作用,但必須配置特殊的設(shè)備才能利用。
機(jī)讀型文獻(xiàn)。
機(jī)讀型文獻(xiàn)是以磁性材料為載體,通過計(jì)算機(jī)處理產(chǎn)生的文獻(xiàn)。即把文獻(xiàn)內(nèi)容變成數(shù)字語(yǔ)言與機(jī)器語(yǔ)言輸入計(jì)算機(jī)內(nèi),存貯在磁帶、磁盤、光盤等載體上。檢索時(shí),再由計(jì)算機(jī)將它輸出。它能高密度、大容量存儲(chǔ)信息,高效率、多功能地加工轉(zhuǎn)換信息,高速度、遠(yuǎn)距離地傳輸信息,但必須借助計(jì)算機(jī)等設(shè)備才能閱讀。
一次文獻(xiàn)。
二次文獻(xiàn)。
二次文獻(xiàn)是按照一定的規(guī)則對(duì)分散、無序的一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理而成的系統(tǒng)化、條目化的文獻(xiàn),如目錄、索引、文摘等。它具有報(bào)道性、檢索性、匯編性和簡(jiǎn)明性的特點(diǎn)。它的主要功能是提供一次文獻(xiàn)的線索,是重要的檢索工具。
三次文獻(xiàn)。
三次文獻(xiàn)是通過二次文獻(xiàn)對(duì)有關(guān)的一次文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析、綜合、概括后編寫的文獻(xiàn)。它可分為綜述研究和參考工具兩類。綜述研究是在大量原始文獻(xiàn)基礎(chǔ)上對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析研究、綜合評(píng)述的產(chǎn)物,如專題述評(píng)、動(dòng)態(tài)綜述、信息預(yù)測(cè)等。參考工具類文獻(xiàn)是在大量原始文獻(xiàn)反映的原理、方法、事實(shí)、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)上,篩選出穩(wěn)定、可靠而有用的知識(shí),編寫成供查閱參考的文獻(xiàn),如手冊(cè)、指南、年鑒、百科全書等。三次文獻(xiàn)具有綜合性、濃縮性、參考性等特點(diǎn),可直接提供檢索答案。
一般說來,一次文獻(xiàn)是基礎(chǔ),是檢索的對(duì)象;二次文獻(xiàn)是檢索一次文獻(xiàn)的工具;三次文獻(xiàn)是一次文獻(xiàn)的濃縮和延伸,是體育信息的重要來源。
圖書。
圖書是指篇幅不少于49頁(yè),并且構(gòu)成一個(gè)書目單元的文獻(xiàn)。它是一種比較系統(tǒng)完整、成熟定型的出版物。
體育圖書具體包括科技著作。教科書、科普讀物、各種政策、法令及其匯編、工具書等。
期刊。
期刊是刊名和刊期相對(duì)固定的連續(xù)出版物。其特點(diǎn)是:內(nèi)容新穎、情報(bào)密度大、出版周期短、傳遞速度快、數(shù)量龐大、發(fā)行面廣,能及時(shí)反映學(xué)術(shù)發(fā)展的水平和動(dòng)向。據(jù)估計(jì),從期刊獲取的情報(bào)占整個(gè)情報(bào)源的60%~70%。它是最重要的情報(bào)源。
體育期刊按其內(nèi)容性質(zhì)和使用對(duì)象大致可分為綜合性體育學(xué)術(shù)刊物、綜合性運(yùn)動(dòng)技術(shù)刊物、體育基礎(chǔ)學(xué)科理論刊物、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)刊物、體育教育類刊物、體育普及類刊物、體育動(dòng)態(tài)性刊物和體育文獻(xiàn)檢索類刊物等。
報(bào)紙。
報(bào)紙是以刊載新聞及其評(píng)論為主的、出版周期較短的連續(xù)出版物。它比期刊時(shí)間性更強(qiáng),出版周期更短,傳播速度更快、更廣,更具普及性和大眾性。
文獻(xiàn)檢索綜合報(bào)告篇二十二
一、圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。
圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛，更體會(huì)到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過程的確是互惠雙贏的。
二、見微知著，由小看大。
其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
三、在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。其實(shí)，只是翻翻書頁(yè)也能增加不少知識(shí)，比如我知道了沙漠之狐，知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽覈?guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。
四、通過這次經(jīng)歷，我再一次認(rèn)識(shí)到了“人不可貌相”。
負(fù)責(zé)我們小組的老師，騎著電驢子，用著已經(jīng)淘汰了的手機(jī)，衣著有時(shí)候還略有一點(diǎn)邋遢?？删褪沁@樣一位中年大叔，竟然是計(jì)算機(jī)大神，真是深藏名與利啊。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥，也曾經(jīng)是名校畢業(yè)，屈才來了圖書館。二庫(kù)負(fù)責(zé)老師是東大的高材生，看門大叔也有著不一般的過去......你也許對(duì)他們感到不屑，但他們的過去，他們的實(shí)力，他們的付出，應(yīng)該得到我們的肯定與尊重。
五、除此之外，我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關(guān)系。
我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。工作的時(shí)候我們認(rèn)真合作，高效率高質(zhì)量完成任務(wù)；休息的時(shí)候，我們一起聊過去的經(jīng)歷，聊現(xiàn)在的專業(yè)，聊未來的工作，或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”。
十五天，我們一起工作，一起吃午飯，一起吃冰棍吃西瓜，一起捕過蛇......老師們都很是照顧我們，當(dāng)人手不夠的時(shí)候他們會(huì)幫幫忙，天熱的時(shí)候他們會(huì)張羅著開空調(diào)，開飯的時(shí)候更是搖身一變成了服務(wù)員，到點(diǎn)了又就提醒我們下班。
最后想說一點(diǎn)，十五天的親身經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦，所以下次去圖書館的時(shí)候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，愛護(hù)書籍，真心對(duì)幫助你的工作人員說聲，“謝謝！”。
這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。